工作计划书的编写还可以使我们更好地掌握工作进度和完成情况。我们还为大家准备了一些工作计划书的范文和范例，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
重大赛事档案工作计划
今年全市疟疾防治工作将重点开展疟防人员、镜检人员及临床医生疟防知识、诊断水*及镜检技能培训，稳定疟防队伍，提高疟防质量，建立和完善相关部门协作机制，巩固全市疟疾防治成果，确保20xx年我市达到消除疟疾目标。特制定本计划。
贯彻落实《省寄生虫病防治20xx—20xx规划》，认真执行《省年—20xx年消除疟疾实施方案》和《市20xx—20xx年消除疟疾实施方案》，完成疟疾防治各项工作任务，按期实现消除疟疾目标。
所有疟疾现症病人进行正规氯、伯喹八日或*类（恶性疟）药物治疗，正规治疗率达100%。
各镇（街办）卫生院应对输入性疟疾和本地疟疾发生点（村）开展主动调查，搜索传染源。以病家为疫点，开展疫点处理，处置率达100%。在控制传染源的基础上，流行季节要对病家开展药物浸帐或喷洒灭蚊，覆盖率应达90%以上，疫点内人群预防服药率应在90%以上。
各医疗机构和镇（街办）卫生院全年应开展疟疾、疑似疟疾、不明原因发热（三热）病人血检。年按省下达计划我市血检发热病人应达950人次以上，任务分解如下：七星台、安福寺、问安、百里洲四个卫生院各完成140人次，、、店三个卫生院各完成100人次，店、二个卫生院各完成60人次。
学生技能大赛工作计划
项目名称：
委托方：
(甲方)。
服务方：
(乙方)。
签订地点：
签订日期：
依据《_技术合同法》的规定，合同双方就xxxx的技术服务协商一致，签订本合同。
乙方自愿接受甲方委托，对xxxxxxx提供技术服务，服务内容、要求如下：
乙方按甲方要求，对xxxxxxx项目中xxxxxxx进行检测，并提出整改意见，为甲方提供完整的xxxxxxx，技术服务成果符合国家、地方相关规范和标准，符合甲方的技术服务成果深度要求。
乙方应向甲方提交完整的xxxxxxx文件成果。
甲方提供乙方与本项目相关的基础资料。
乙方根据甲方要求，负责完成甲方要求的xxxxxxx工作的全部内容,并根据甲方审查要求，进行相应修改，直至满足甲方要求。
合同签订生效后叁个月内，乙方向甲方提交甲方认可的技术服务成果，并配合相关设计内容的后期现场服务。
由甲方对乙方提交的成果进行验收，若甲方验收不合格，则乙方须按甲方验收意见修改，直至验收合格。乙方提交的成果质量由乙方负责。
1.技术服务费用：总额人民币xxxxxxx万元整（大写：人民币xxxxxxx整）。
2.本合同价格为完成所有工作的全部费用，不应因任何工作调整、修改而变化。
3.支付方式：
付费次序占总设计费%付费额（万元）付费时间。
(由交付设计文件所决定)。
第一次付费本合同签订后十五日内。
第二次付费提xxxxxxx，并审查合格经甲方确认后十五日内。
1.合同有效期截止到发放项目竣工验收合格单后十天。
2.任何一方如需对本合同另作修改或补充，须经双方共同协商，并定出书面补充协议，一切补充协议为本合同的组成部分。
3.合同履行期间，如欲终止合同，任何一方均需以书面提出，经双方协商同意，方可终止。
4.合同生效后，如乙方不能履行第四条要求，甲方有权终止合同，乙方须退还甲方所付的费用的50%。
5.本合同执行过程中，因不可抗力因素造成本合同无法继续履约，甲、乙双方协商同意后，可以终止合同。
6.本协议在履行中如有争议，甲乙双方应及时协商解决，协商不成，甲乙双方同意向xxxxxxx仲裁委员会仲裁。
7.本合同在甲、乙双方签字盖章后即生效，甲、乙双方履行完本合同的职责后，本合同即自行终止。
8.乙方同意将技术服务成果的有关知识产权的使用权转让给甲方。
9.本合同一式捌份，甲方肆份、乙方肆份，每份均具有同等法律效力。
（以下无正文）。
中职大赛工作计划
（一）参赛材料包括目前所带班级使用的完整中职阶段（中职班为入学到毕业全过程，五年制高职班为前三年级）班级建设方案、1个典型工作案例、2个主题班会方案和1个班会实录视频，另附本班实际使用的专业人才培养方案。
（二）参赛材料应为原创，经所在学校审核，不得违反国家相关法律法规，不得侵犯他人知识产权，如引起知识产权异议或其他法律纠纷，其责任由参赛选手和所在学校承担。除事前特别声明外，比赛执委会拥有对参赛材料进行公益性共享的权利。
06【】。
（一）以省、自治区、直辖市、计划单列市为单位组成代表队参加比赛，各代表队根据分配的名额（附件3）推荐参赛班主任，同一学校的参赛班主任不超过1名。
（三）除《参赛报名表》《参赛汇总表》之外，所有参赛材料（含文件名及其属性）和决赛现场的介绍、展示、答辩，均不得泄露地区、学校名称。故意透露相关信息的，取消其参赛资格。
（五）以虚假身份参赛的，一经核实，取消其参赛资格以及所在代表队团体奖评奖资格（奖项评出后发现的，依规追回奖项），并通报全国职业院校技能大赛组织委员会，责成省级教育行政部门依据有关规定严肃处理。
（六）各代表队、各中等职业学校要严格按照国家卫生健康委、教育部联合印发的学校疫情防控技术方案（国卫办疾控函〔2020〕668号），结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好2021年比赛各项准备工作。
07【】。
学校技能大赛工作计划
相信大家都了解吉尼斯纪录，信息系第二学委会秉承吉尼斯精神，将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼斯。同学们报名参加的项目，我们会登记下来并在信息系的博客http：//公布。下一年如果有人在已记录的项目打破记录，我们就会登记最新的记录，而新的项目同样也会被记录下来，以次类推地每年进行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。
注重个性发展，已成为大学校园中出现频率最高的词语之一。在青春最洋溢的时段，我们有热情、有激情、有无限的可能。此外，每个人都有自己的特长与兴趣，每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。基于以上的情况，信息系第二学委会举办这次活动，希望能为同学们提供一个展示绝活、展现个人魅力的平台。
本次活动的主要目的是刺激想象力、丰富生活、与人共乐。将以最自由、最灵活形式来刺激同学们的想象力，丰富同学们的课余生活。在本次活动中，只要你有想法，无论是谁，都有可能成为主角。
（活动包括规定项目和自由项目）。
（一）规定项目：详情见附件二。
（二）自由项目：详情见附件三。
（一）规定项目：
在规定的时间里现场进行比赛评选。
（二）自由项目：
大赛大考下步工作计划
为了贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[20××]1号），强化实践教学环节，促进我校本科生基础化学实验教学质量的提高，加速推进化学实验教学改革进程，全面调动我校学生积极参与基础化学实验操作与研究的兴趣，我校决定与海南蓝岛环保产业股份有限公司共同举办海南大学“蓝岛杯”基础化学实验技能竞赛。
主办单位：海南大学、海南蓝岛环保产业股份有限公司。
承办单位：海南大学材料与化工学院。
海南大学20××-20××级普通在校生中系统学习过无机化学、分析化学等课程的有关专业的学生。
本次竞赛着重考核学生综合运用基础知识的能力，考核学生的创新精神和操作能力，考核学生的实验综合技能，分为预赛和决赛两个阶段。预赛为笔试，决赛为实验操作。
1、预赛：预赛以笔试的形式进行，笔试内容包括:化学实验中的一些基本操作要点、基本知识、实验技能、实验原理等。根据笔试成绩取前40名选手进入第二阶段的实验操作技能竞赛。
2、决赛：决赛以实验操作的形式进行。实验操作第一阶段：化学基础实验中的一些基本操作、仪器使用等内容；第二阶段：综合无机化学实验和分析化学实验内容。
学生会实践部创业大赛工作计划
工作计划网发布学生会实践部创业大赛工作计划，更多学生会实践部创业大赛工作计划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。
准备工作：在大一、大二、大三开展创业大赛宣传工作，根据校实践部工作流程安排具体流程问题。在各班级发放创业大赛活动通知，在大一班内进行创业演讲宣传，鼓励大家组队参加，调动大家的创业热情。让实践部部员做深入宣传，使大家对创业大赛活动产生兴趣，才能使大家都参与进来。
在报名阶段：
1．组织各队报名，详细了解各报名队伍的信息和准备情况，为其提供各种服务及便利条件，如去年的有些队伍拿出了一些成品作为其产品展览，引起评委的注意，使队伍在比赛中加分，而我们就可为其提供这些类似的帮助。我们的目的也就是让参赛队伍感觉不到是在孤军奋战。
2.组织统一的专业知识培训，请来以往创业大赛的参加者及获奖者来介绍经验。吸取上次活动的教训，利用起各种资源，集思广益，使各参赛队的内容不仅新颖，而且要切合实际，模拟公司不仅仅是口头上能开起来，而且是能从实际中开起来的。从以往的经验看，评委对参赛队的`细节方面特别关注，经常问一些如资金流动的细节问题，而往往这些地方也是一个队伍体现其可行性的地方，要做好这方面的把握和指导。
3．参赛队伍若较多，可在系内举行筛选，以选出精华代表民商参赛。
由于校实践部具体关于创业大赛的具体流程依然没有出来，这只是初步工作计划，根据今天活动流程随时更新活动计划，以使本次创业大赛活动拿出好的成绩。
教学大赛工作计划
为了深入贯彻落实县教育局关于加快推进有效课堂改革，提高教学质量等有关会议精神；为了锤炼师资队伍，进一步提升我校教师的业务水平；为教师的专业发展搭建平台。我校决定开展“教师业务技能大比武”活动。具体要求如下:。
本次活动是以县局有关“课堂教学创新”会议精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强课堂教学改革为契机，以提高课堂教学技能为重点，努力提高教师教学能力，为促进我县教育现代化目标作出贡献。
“教师业务技能大比武”活动主要包括“优课（上课）比赛、论文比赛、教学设计比赛”。通过此项活动，能努力提升教师的学识水平、教学水平和科研水平，努力使广大教师在教学思想、实施有效课堂教学等方面有很大进步。
为了加强对本次评选活动的组织领导，我校成立教师教学技能大赛领导小组和评议小组。
领导小组：组长：许增谋。
副组长：董培能。
成员：各部门领导各学科教师。
评议小组：组长：许增谋。
副组长：董培能。
成员：各部门领导各学科教师。
参加人员：凡年龄在45岁（含45岁）以下的教师均要参加比赛，同时鼓励45岁以上教师自愿参加。
参赛学科：开设的所有学科。
比赛的内容包括优课（上课）比赛、论文比赛、教学设计比赛。
1.上课比赛：比赛前以抽签方式决定授课内容，由授课教师独立进行教学设计（教学设计一式五份，上课前交评委），实施完整的课堂教学。教学仪态要亲切自然、端庄大方；语言表达准确规范，生动活泼，富于启发性和感染力；教学过程要充分体现新课程理念，以学生为本，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，能合理使用电教手段，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。
职业生涯规划大赛组织工作计划
20xx年6月11日，南京工业职业技术学院经济管理学院举行了第七届职业规划大赛。
一．大赛概况：
大赛主要针对整个经管院征稿，共有100多份来搞。大赛于5月中旬全面启动。
二．活动具体工作流程回报如下：
活动时间：20xx年6月11日。
活动地点：教五314。
活动前期安排与布置：
（1）学生会就业部主要负责此次比赛。由沈老师进行指导。活动前期就业部召开多次部门例会。回顾往届大赛的优点与不足，过则改之，无则加勉。对活动的开展进行了精心的策划和工作分配。
（2）大力宣传。为了保证本次活动顺利开展，就业部发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。由宣传部设计职业规划大赛的海报，贴在教五公告栏。
（3）策划活动：
前期准备。
1.张贴海报及制作横幅进行宣传活动；
2.进班宣传；
3.统计参赛团队名单；
4.收集参赛作品；
5.进行团队辅导及作品修改；
6.制作邀请函给领导和嘉宾；
7.申请比赛场地；
8.商量比赛细则。
活动中期。
1.工作人员引导嘉宾入场；
2.参赛者抽签确定比赛次序；
3.参赛者依次用ppt展示作品；
4.现场陈述及评委提问。
5.才艺表演。
6.评委评分及宣布成绩；
7.比赛结束后嘉宾离席；
8.清理活动场地。
活动后期。
整理总计。
（4）活动监察。
由于就业部负责举办本次活动，所以就业部干事1对1进行监察。从众多项目中进行筛选后，就业部干事分别通知、帮助相关参赛团队。
（5）活动结果：
邀请了院系共5位老师做评审。共评出一个一等奖，3个二。
等奖，四个三等奖。
三．就业部后期总结：
活动亮点：
1.取得了院系领导、老师和同学的大力支持；
2.就业部分工明确，有组织；
3.准备工作充分，宣传到位；
4.增设了部门审核项目环节；
活动不足：
1.比赛在进行时，参赛人员的时间未能严格控制；
2.规划内容本身不够创新；
20xx年12日。
学校技能大赛工作计划
根据甘肃省卫生计生委、总工会《关于开展20__年全省卫生应急技能竞赛活动的通知》(x卫发〔20__〕x号)要求，为进一步提升我市卫生应急队伍应对各类突发事的能力，市卫生计生委、市总工会决定联合开展20__年全市卫生应急技能竞赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、充分认识开展技能竞赛的意义。
二、加强部门合作，强化组织动员。
各县区卫生计生局要积极主动联系同级工会，联合开展卫生应急技能竞赛。技能竞赛要全员动员，各辖区内卫生应急相关医疗卫生机构参加县级技能竞赛率不低于70%;所有县区须100%参加复赛。要把开展技能竞赛、普遍提高卫生应急水平与加强卫生应急队伍建设结合起，立足实际，根据现有卫生应急能力、工作任务、专业技术人员配备和工作职责等，科学、合理确定重点，组织开展技能竞赛。要将活动与日常工作紧密结合，以赛促学、以赛促练，处理好全员参与、队伍练兵、尖子比武的关系，切实通过自下而上、层层选拔的竞赛活动，促进卫生应急队伍整体素质的提升。
三、广泛开展宣传。
四、其他事项。
(一)各县区、各承办单位于20__年7月14日前将本级竞赛活动组织机构、人员名单和实施方案以书面形式报市卫生应急技能竞赛组委会办公室(市卫生计生委疾控应急科)，并于8月10日前完成本级预赛。
(三)严格参赛人员资质审查、按照《20__年全市卫生应急技能竞赛活动实施方案》要求选拔复赛参赛人员。
(四)联系方式。
1.市卫生应急技能竞赛组委会办公室(市卫生计生委疾控应急科)。
联系人：崔__(传真)。
电子邮箱：__。
2.市总工会。
联系人：杨__。
市卫生计生委市总工会。
20__年7月7日。
大赛工作计划
2、活动背景：
师范生技能发展协会是一个与时俱进的进步的协会。本着“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则，面对当今社会的日新月异，多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作ppt水平，特此，师范生技能发展协会开展此次活动，为广大学生提供一个学习进步的平台。
3、活动主题：好课件成就好课堂
4、活动目的及意义：
通过这次课件制作大赛大赛，能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学习的平台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。
此外，教师课件制作是教师职业必备的技能之一，一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的重视程度，同时也加强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。
5、活动对象：全体在校学生。
6、活动时间：xx年11月8日初赛
xx年11月29日 决赛
7、活动地点：待定，到时另行通知
1、 赛前宣传：由策划部、宣传部、师技部、组织部做出相关宣传海报进行相关宣传
外联部负责联系学校广播站对比赛进行宣传
2、 赛前报名：(报名讲课比赛的同时报名)
报名时间：xx年10月22日——xx年10月29日
报名地点：东西区食堂门口设报名点，各部门轮流值班一天，具体人员由各部门部长安排。
3、比赛流程
决赛，选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签，每位选手将有5分钟的时间讲解自己的课件(采取说课形式)，主持人的开场白之后，由评委宣读评分细则，然后开始比赛。
评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。中场间歇进行兄弟部门的节目客串，活跃现场气氛。
通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖。
评委老师点评
嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。
4、决赛内部工作安排：
宣传部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作
组织部——进行决赛赛会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组;
师技部、策划部、部分会员——作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。
5、后续阶段
打扫赛场;
在相关学生报纸、师范生技能发展协会博客公布获奖名单;共2页，当前第1页12
广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见;
后期大赛各项材料的整理、归纳、留档存根;
后期相关宣传工作。
1、 比赛规则：初赛选出20位左右的优秀选手进入决赛;决赛根据选手5分钟说课，评委打分产生获奖选手。
2、 初赛评定标准：内容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。
3、 评分细则详见附一
4、 奖项设置：一等奖1人
二等奖3人
三等奖5人
优秀奖9人
1、 奖金及奖状：一等奖：100元，证书10元;
二等奖：3*50=150 元，证书3*10 =30 元
三等奖：证书5*10=50元，笔记本5*20=100元
优秀奖：证书9*10=90元
2、后勤开销：赛前：宣传海报40元
复印资料150元
请柬50元
赛中：矿泉水1件
碳素笔和草稿纸50元，
其他支出：50元
总计：770元
本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组，对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理，确保整个比赛安全有序。
1、可能出现的安全问题
入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。
比赛过程中出现纠纷或混乱。
参赛选手的物品丢失。
比赛过程中有人恶意起哄或闹事。
参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。
比赛过程中出现多媒体设备故障事件。
2、预防及解决方案
安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。
由安全应急小组组成保卫小组，在会场周围巡视，维持会场正常秩序。
建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。
比赛中若发生多媒体设备故障事件，由各部门负责人稳定现场秩序，及时请管理人员修理，并可调动现场气氛，加强与选手和在场同学的交流。
比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场，如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。
在比赛场地设立存包处，由专门工作人员看管，贵重物品(钱包、手机等)不予寄存。
中职大赛工作计划
认真贯彻落实党的教育方针，根据《_关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[20__]19号)、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)等文件精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，紧密结合省、市、县发展规划、支柱产业、优势产业和园区经济发展新形势，遵循“确保办学规模，调整专业结构，加强内部管理，提高教育质量”的基本要求，积极发挥国家中职改革发展示范学校的骨干、引领、示范和辐射作用，积极助推县域经济发展。
二、工作思路。
紧紧围绕学校十三五发展规划和省卓越学校建设的标准，以内涵建设为根本，以特色创新为主线，以专业建设为龙头，以队伍建设为基础，以质量提升为重点，深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革，有效探索高水平专业群、高层次教师队伍、高起点实训基地、高素质人才培养和高水准合作交流的建设机制，把建设成为高质量、深内涵的省卓越中等职业学校作为全校上下的奋斗目标。
三、工作指标。
1.巩固国示范、省示范建设成果，着力创建省卓越中职学校，在省市中职学校发挥引领、示范作用。
2.进一步完善部室管理，提高精细化管理程度，形成鲜明的部室管理特色。
3.规范教育教学管理，建设学习型、“双师型”教师队伍，培养和引进名师，全面提升教育教学质量。
4.招生人数达到1400人左右，年平均辍学率控制在8%以内。
5.高考二本上线53人以上;学生技能比武获市级以上(含市级)一等奖10人以上，二等奖30人以上;省1-2等奖3人以上;向国家级奖项发起冲刺。
6.拓展培训业务，深化校企合作，保持就业率98%以上，对口就业率85%以上，本地就业90%以上，实习稳定率75%以上。
7.强化后勤管理，开源节流，实现争资引资新突破。
四、工作重点。
(一)组建工作小组，着手创建省卓越职业学校。
2015年，学校进行了省卓越学校的试申报，深刻认识到学校核心竞争力、专业群建设、师资队伍建设、办学整体规划及学校治理能力建设的不足。20__年开始，学校要对照省卓越职业学校的建设标准，组建创建工作小组，全方位着手卓越职业学校的建设工作，从专业群建设，师资队伍建设，学校综合治理能力提升，评价机制改革、校企合作深度融合等方面逐步落实。要加强对创建工作的宣传发动，使全校教职工明确目标和责任，积极投身到创建工作中来。
(二)加强教师队伍建设。
1、以专业群建设带动教师团队建设。对照省卓越学校的建设标准，我们要着力建设好三个专业群。依托高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、景区服务与管理、会计、电子商务专业重点建设好一个现代服务专业群;依托机械加工技术、汽车制造与检修、焊接技术等专业重点建设好一个装备制造专业群;依托电子电器应用与维修、计算机应用与维修建设好一个电子信息专业群。学校以专业建设为龙头，创新产教融合、校企合作制度和实现形式，系统推进人才培养模式改革。做好汽修特色专业建设和现代学徒制试点工作并取得阶段性成果。加强专业教学团队建设，建设好“名师工作室”、“大师工作室”等。
2、培养有大爱、有思想、有特色的教师群。建立健全教师管理、成长激励机制，提升教师整体素质，评定各级各类专业带头人和骨干教师，构建人人争先进，人人是先进的教师队伍;加强和教师的谈心谈话，了解他们的特点特色，关心他们的家庭困难，帮助他们解决生活中的后顾之忧，也帮助他们通过学校提供的平台展现自我、实现自我，将发现闪光点和开展批评和自我批评结合起来，促进教师队伍成长;利用“请进来”、“走出去”的方式，加强对教师学习培训。部室要利用寒暑假安排教师进企业，加强校企校际交流。积极推进中高职衔接、信息化教学等，鼓励全员参与教研教改，形成有思想，有特色的教师群队。
(三)改革和完善五个机制。
1、创新管理机制。学校行政要解放思想，要相信大家的力量、集体的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力谋发展。各科部室要各抓一、二个特色，做好亮点工程。通过提炼，改进，推广，加大成果整理和宣传力度，形成特色办学、百花齐放的局面。既要从旧例，又要改进创新，要能用旧瓶装新酒。既不能邯郸学步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一个丢一个。
2、改革学生评价机制。加强六项基本功的过关划等，建立学生成长档案，建立一种动态的综合的学生评价机制，加大对学生思想品德、行为习惯的硬性要求，设立毕业门槛，作为学生评价和毕业的硬件，反过来促使学生综合素质和自我约束能力的提升，使德育管理在更短时间内见成效;明确要求学生做仪容清爽，言行礼貌，文雅自信的职专人。
3、完善教师评价机制。进一步完善教师管理台账、职工绩效考核制度、教师成长激励机制和教师评价机制，改革教师结构工资制，尽最大可能提高教师依法依规的收入。要求教师师德师风受敬仰，技能竞赛出成绩，教研教改有特色，把职业道德规范作为教师考核的重要指标。
4、完善第三方质量评价和诊断机制。建立健全自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理结构。
5、健全和完善毕业生就业安置和跟踪反馈机制。出台学生顶岗实习审批表，共同签字审定学生就业单位，重视高大型企业，创学校就业品牌。部室和天润公司合力进行跟踪反馈，建立毕业生安置反馈台账，提高毕业生就业稳定率。
(四)把握好学校生存发展的两条线。重视常规工作和基础工作，加强对日常工作的规范管理和量化考核，把握好学校生存发展的两条线，一是生命线：常规落实;一是风景线：技能、特长培训。建立健全实训室管理制度，建立实训室管理台账，按流程按规则进行实训操作和管理。以社团方式把技能比武做大，以高年级带低年级的方式，形成拳头产品。将常规工作和技能训练常态化，向精细化管理要成绩。加强技能竞赛的组织培训，使学生技能突出，就业优势明显。
(五)做好校园文化建设的三重唱。加强校园传统文化、职业文化和景观文化的建设。从教师读书沙龙开始，由上而下，各科部室要想方设法加强学风建设和阅读习惯的培养，通过各种方式对学生进行传统文化的熏陶。比如晨诵篇目的精选;开展各种活动促进学生读经典，讲礼仪等等。加强对教师和学生的职业文化的熏陶，培养具有职业精神的教师队伍和具有职业精神的学生准员工队伍。加强校园景观文化建设，使眼到之处都是美景和良言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到润物细无声。建设好数字化图书馆。使美丽校园、学习型校园和书香校园的建设落到实处。
(六)借助宣传手段，扩大办学影响。坚持宣传工作两条线：一是挖亮点，炼特色，铸就办学新品牌;二是树典型，立标杆，传递校园正能量。加强宣传造势，扩大办学影响，让社会了解到我们的学校是培养人才、服务民生、引领示范，有社会担当的让人民满意放心的学校。
(七)强化天润公司对内对外职能。
1、加强市场调研，服务学校发展。天润公司作为学校和政府、园区、企业之间的桥梁和纽带，是学校改革发展的突破口和办学特色所在。要进一步优化天润公司管理，加强市场调研，积极推进校企合作、项目引进、培训就业等工作，不断引进和调整专业设置，改进人才培养模式，推动校企合作高效运行。当好学校改革发展的传敏器和学生就业创业的护航船。
重大赛事档案工作计划
今年我局任务较去年更为繁重，各部门按照“挂图作战”要求，全面推进，着力开展一批重大规划编制项目。
一是牵头抓好两个试点城市工作。今年我市先后被住建部列入城市设计和“城市双修”试点城市，试点时间为2年，是全国五个双试点城市之一。根据试点工作要求，按照市委市政府工作部署，我局组织召开现场推进会，拟定试点城市，现已经市政府办公厅下发。
在城市设计试点城市方面，开展《__城市特色体系整合规划》，完成《__市城市设计管控体系与技术标准》，完成__主城约87平方公里的三维现状建模及动态维护工作;开展__主城公共空间总体规划、中华门周边地区城市设计以及牛首山——祖堂风景区总体规划修编等一批城市设计实践项目，积极推进轨道交通场站综合开发特定规划区城市设计工作，完成一批城市设计成果上报及批复工作。组织编制一批地面交通一体化换乘设施规划。
二是切实推进历史名城保护工作。继续推进重要近现代建筑保护与利用三年行动计划，完成和记洋行、百子亭、钟岚里等项目修建性详细规划设计。印发《__市老城建筑高度规划管理规定》，编制完成颐和路民国公馆区环境整治、历史文化街区保护和利用专项工作实施规划。按照“找出来、保下来、活起来”的总体思路，完成《__市工业遗产保护规划》。积极开展历史建筑名录公布挂牌工作，现第一批6处新增工业遗产类历史风貌区和68栋历史建筑已经市政府批准并公布。
三是深入实施城市品质提升三年行动计划。加强对建筑风格、色彩、品质的控制引导，编制完成街道设计导则及城市色彩控制导则，初步完成《__市建筑设计导则》。有序推进__公园南片区、__地区、__中心区、__中心区等一批亮点精品工程的打造，指导河西__生活圈片区、__园、__园等一批公共空间的改造更新，提高市民身边环境质量。
四是积极推进城乡统筹。按照市美丽办确定的20__年度市级美丽乡村示范村名单，指导相关镇街开展村庄规划编制工作。制定印发《__市农村村民建房规划管理指导意见》，督促各区出台实施细则。完成《__市农民住房户型指导性设计方案》上报市政府。
今年，我局强化以民生为本，贴近群众需求，着力做好20__年度政府民生实事以及“263”、城市精细化建设管理等专项行动规划服务，有效推进老旧小区整治、交通治堵工程、黑臭河道整治、公厕革命等民生实事工程，让市民群众有更强的获得感和幸福感。
全力做好既有住宅增设电梯的规划服务保障，高标准精细化推进道路环境综合整治工作，积极做好城市更新规划服务工作，会同相关部门做好“十三五”保障房规划、人才安居、棚户区改造等规划服务工作。
为贯彻落实中央、省市深化行政审批制度改革工作精神，积极推进“放管服”，我局进一步梳理审批流程，归并审批事项，减少要件材料，进一步减少审批时限，助力营造全市创业创新新环境。把管理交圈建设作为改革重要抓手，年初提出30余项管理交圈任务，现均已启动推进。
一是完善规委会工作制度。制定并以市规委会名义印发《__市城乡规划委员会工作规则》，进一步明确职能定位、组织架构、议事规则等内容。二是完善控制编制制度。发布《关于加强控制性详细规划成果质量管理的通知》，明确控规成果质量主体责任，从严控制成果质量。建立控规动态维护月报制度，推动控规成果库及时维护。三是完善规划条件出具相关工作。完成规划条件控制要素及附图从控详成果库导出功能研发，开展建设项目规划条件与控规成果一致性核查工作。继续推进规划条件改革工作，细化规划条件各类要素，提出建筑和市政规划条件合并的初步方案。四是完善规划审批管理工作规则。深入推进建筑面积计算规则改革工作，配合市政府出台《__市建设项目建筑面积管理办法》，印发《__市建设工程设计方案审查相关办法》。
扎实推进测绘地理信息工作。制定印发《__市“十三五”基础测绘规划》，配合市政府发布关于启动__新一代空间基准的通告。开展测绘标准化体系研究，《__市大比例尺数字地形图数据标准》等标准已作为地方标准进入发布审核程序。继续加强天地图推广运用，完成市水务局、__区和__区等分节点平台的搭建。继续加强地下管线管理工作。全面启动玄武、秦淮、鼓楼三区的非公共空间管线普查。贯彻落实“不见面审批”要求，研发并发布微信办理验线申请服务平台。继续做好免费供图工作。继续推进信息化工作。全面启动四代规划信息平台(一期)、智慧__时空信息云平台(一期)建设，开展__市移动规划信息平台及天地图__等的技术服务。完成“__市1：20__地理国情底图制作及地图无级缩编平台建设”“__市地理国情普查成果管理及服务系统”两个地理国情项目的验收。
一是突出抓好党建工作。扎实开展“走千企入万户、助发展促富民”大走访活动，制定印发《规划系统腐败易发多发重点领域整治专项行动工作方案》，组织局系统副处以上干部参观省反腐倡廉警示示范点。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展机关“支部建设年”活动，认真开展“三会一课”活动。大力推进机关群团工作，编研中心被共青^v^、住建部授予“全国青年文明号”单位。二是加强干部队伍建设。坚持专家授课、处室讲座、经办人业务交流等多方式、多的业务培训、交流方式，深化学习培训内容。三是继续加强规划宣传工作。开设微博专栏，上半年共发布微博千余条条，粉丝数突破2万人，单条最大阅读量18万人次。《城市色彩让古都更出彩》《生态修复，修出好山好水好风光》等报道刊发于中央、省级媒体，进一步提升了规划工作美誉度。发布《关于推进城乡规划成果批后公布工作的通知》，规范批后成果公布工作。
中职大赛工作计划
为落实z市教育局、z市教育学院关于《z市教师专业发展促进工程“学苑杯”教师教育教学竞赛实施方案》,深化职业教育教学改革，创新教学方法与教学模式，促进教师素质与教学质量的提高，经研究决定举办z市“学苑杯”中等职业学校第二届教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象。
各县（市）职业教育中心、z市各中等职业学校文化基础课教师和专业课教师。
二、比赛内容、参考教材与比赛要求。
1．比赛内容：教学设计方案、现场说课课件与现场说课三项教学基本功。
2．参考教材：本活动以教育部颁布的各专业（学科）教学大纲为依据，以中等职业教育课程改革国家规划新教材为蓝本。无国家规划新教材的以现行教材为依据。
3．比赛要求：见附件1。
三、比赛形式。
1．初赛：参赛教师自由选题，进行充分准备，在本校教研组进行选拔，入选复赛比例为教研组人数的30%。
2.复赛：各学校按本通知要求在校内组织复赛，赛后将比赛成绩及原始材料报送市学院职教部，市学院职教部按比例选拔优秀教师组队参加决赛，入选决赛比例为学校复赛人数的50%。
3.决赛：由市里统一举办赛前培训，集中进行评选，入选比例为全市决赛人数的75%。
四、比赛时间。
本次比赛决赛时间拟定于206月中旬，具体时间、地点另行正式通知。各校自行安排先期预赛、复赛。
五、奖励办法。
1.本次比赛设一等奖15%、二等奖25%、三等奖35%及优秀组织奖，由市教育局颁发获奖证书。
2.根据成绩，择优推荐参加省级以上教学竞赛，并作为z市学科带头人、骨干教师等评比、申报的优先条件。
3．竞赛结束后，召开总结表彰大会，推荐部分教学技能突出的教师进行现场展示，对所有获奖的教师、学校进行表彰。
六、报名时间。
1.各校于年5月28日前将复赛名册、成绩等原始材料报送到学院职教部。
2.各校于2014年6月4日前结合确定的决赛名单将“参赛选手推荐报名表”（附件2）、“参赛选手汇总表”（附件3）报到z市教育学院职教部（打印材料一式一份及电子表格），逾时不报者，视为自动弃权。
七、联系方式。
联系地址：z市教育学院职教部。
联系人：z。
中职大赛工作计划
在20__年，我们将坚持以“重点工作求突破、特色工作求提升、常规工作求精细”为工作原则，以“仁爱、快乐、团结、漂亮”为工作理念，以“仁无惑、智无忧、勇无惧”为工作口号，将以创先争优、建设学习型团组织为组织建设契机。在以往基础上继续加强团员青年思想政治教育，继续夯实组织建设和基础建设，继续提升团委学生会自身文化内涵，继续打造有意义有影响的校园文化精品活动，继续在社会实践、科技创新等方面取得突破。我们将团结一致，为把职业技术学院团委学生会打造成一支素质过硬、团结激情的漂亮团队而不懈奋斗!
二、具体工作。
(一)加强团员思想政治教育。
1、坚持以党建带动团建，做好团内推优工作，积极带动团员入党，确保100%入党申请率。
2、做好20__级新生入学教育系列活动，加强对新生的思想引导。做好20__年新生迎新工作，并邀请教研室专业老师对新生开展专业思想教育。
3、抓好主题活动，切实从形式和内容上发挥教育意义。
4、从权益、生活等方面加强对学生的安全稳定教育，尤其是加强寝室文明安全建设。做好寝室卫生检查和大功率电器检查。
(二)完善组织建设和基础建设。
1、完善团委学生会章程和各部门制度，严格例会制度和考勤制度，建立学生会干部考核制度，使工作规范化、科学化。
2、调理团委学生会组织架构，对女生部、文艺部等部门下设机构的组织成员关系进行理顺，加强团委学生会干部与班委会干部之间的沟通管理，扩大活动参与度，提高宣传力度。
3、完成新老干部交接、实现平稳过渡。产生新的团委学生会之后，针对新任干部和班委会主要干部进行系列培训，主要有基本工作技能培训、学生干部交流座谈会等。
4、建设学习型团组织。在“_”胜利召开，全国党组织深入建设学习型党组织的大背景下，我院团委学生会将紧跟时代要求，将在干部操作技能、干部价值观念、团队协作素质拓展、新老干部经验交流等方面加强团组织自身学习;实行团委学生会内部“一帮一”的专业学习活动，扎实提高团学联干部专业学习能力和成绩，在这两方面使团学联干部“两条腿走路”。
(三)学术科技创新有突破，学习学风有提升。
1、认真组织参加辽宁省“挑战杯”学术科技竞赛，争取在原有基础上实现新的突破。
2、加强专业学习学风建设，严格纪检学习部学习考勤，在英语a、四级考试、计算机过级考试等之前进行动员和经验交流。
(四)拓展社会实践活动，扩大学院社会影响力。
1、认真筹备组织暑期社会实践活动。今年实行早准备、早联系，加强宣传和总结，争取在20__年暑期实践活动中再创佳绩。
2、加强宣传、重点培训学院服务团队，开展有影响力的社会活动。加强对服务组织建设和培训管理，积极向外拓展，提升学院影响力。
(五)举办多姿文化活动，提炼学院精品项目和特色文化。
积极组织体育、文艺活动。积极开展辽宁省“挑战杯”创新创业大赛、“新生杯”学院篮球赛、“金话筒”杯主持人比赛、学院梦想达人秀，寝室徽章设计大赛、安全知识竞赛、迎新年书画大赛等丰富多彩的文化活动，积极发展优势项目，如男篮、跑步、舞蹈、创新设计等，认真组织其他基础项目的发展。
大赛推广工作计划精选
一、活动目的为庆祝_成立63周年，配合全国第九届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动通知如下：
二、参赛形式。
各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。
三、报名时间。
9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。
四、参赛内容。
歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
五、比赛时间、地点。
比赛时间为2012年9月30日上午8：30。
比赛地点在学校操场。
七、朗诵要求。
1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。
2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。
八、奖项设置。
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
九、评委。
为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌（统计员）。
望各年级各班积极组织，把这项工作做好。
xx小学教导处、语文科组、少先队部。
中职大赛工作计划
新学期、新起点、新希望。新的工作开始了，为确保自己能把工作保质保量做好，特拟定以下工作计划：
班主任工作方面：
一、引导学生选择专业，推进学校招生工作。
虽然在招生宣传期间我校作了大量专业设置等宣传工作，但是在报名期间仍有大部分学生对专业选择很茫然，让学生选择正确的专业，有一个正确的学习目标，这不仅能让学生来之安心，更是大大地推进我校招生工作顺利进行。
二、稳定学生浮躁情绪，促使学生安心学习。
新学校、新同学、新起点、面对一切新事物，学生们的情绪都是比较激动和浮躁的。尤其是我校的学生表现很突出，情绪很不稳定，为其让学生来之安心，必须先安抚他们的不稳定的情绪，平静他们激动的心情，让他们安心留在学校努力学习。
三、加强安全工作教育，助推学生全面发展。
安全无小事，时时讲安全、事事讲安全，安全工作是所有工作中的重中之重，不能半点马虎。交通安全、人身安全等等都是我们要认真去做的工作。只有把安全工作搞好了才能快速推进学生全方位发展。
四、增强学生自信心，培养学生正确人生观。
自信是前行的最有效的动力，是拥有阳光心理的必备品。增强学生的自信心是学期开展工作的要点，让学生拥有一颗阳光活力的内心去面对生活和学习。提高学生自信心，培育学生正确的人生观，让学生重拾生活和学习的勇气，为今后学生人生良好发展打下基础。
五、正确指导学生学习，努力让学生都成才。
作为班主任更有责任让学生成才，在学习和生活中都要正确对他们进行指导，不仅让他们学习进步，还要让他们学会做人、学会生活。都说班主任是学生的“爹和娘”，我看确实如此。把学生教育成才是我的殷切希望，倾献自己所有的能力，力争让每一位学生有一个好的学习结果。
教育教学工作方面：
一、主动学习，不断提升自我。
为提高自己的教育教学水平，我深知学习的重要性。只有不断学习，才能更好地教育好学生。学习不仅只是学习专业知识，还要认真学习先进的教育教学理论，努力把理论与实践相结合。同时也认真学习他人成功的教学方法和经验，使自己向着优秀教师去靠近。
二、认真备课，吃透教材内容。
“工欲善其事，必先利其器”。教材是开展教育教学工作的重要工具。认真熟悉教材内容，备课好每一节课程，灵活地运用教学方法，及时关注学生学习动态，是教育教学活动中不可少的部分。课前做好充分准备，在课堂中求质量，把每个知识点都讲授清楚。力求学生每堂课都学有所获。
三、充分上课，教学不短斤少两。
在教育教学活动中坚持“以教师为主导，以学生为中心”。的重要思想，针对职校学生学习兴趣不浓、纪律懒散等特点，针对性地设计每一堂课的教学方案，让学生体会到学习知识的重要性。同时课堂中灵活调整教学计划，让同学们都能真正享受到学习的机会。
四、善于听课，想优秀教师看齐。
平时自己无课时主动去聆听其他老师上课，取长补短，发现自己的不足，促进自身进步。也积极参与学校组织的听课、说课、评课等教学活动，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，不断提高自己的教育教学水平。
电大管理工作方面：