热门幼儿手工的教案目标（模板21篇）

教案模板包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等关键要素。在教案模板的基础上，我们可以根据具体的教学内容和特点进行灵活调整，下面是一篇具体的范例。

幼儿手工教案

对小朋友来说，秋天的颜色他们还不太清楚，我想通过这次美术活动，提高他们对秋的认识，能用秋天的树叶进行引导。

活动目标。

1.激发幼儿对秋天的认识。

2.引导认识秋天的颜色不只一种。（红，黄，绿）。

3.给他们不同色的树叶粘成树。

4.录音机一台。

教学重点、难点。

有多彩的叶子在老师画的树干上粘成一颗漂亮的树。

活动准备。

1.画好的树干图几十张。

2.剪好的五彩叶子，分好。

3.棉签每人一根，胶水。

活动过程。

(一)创设情景，激发幼儿学习兴趣。

幼儿跟着教师在欢快的音乐《秋风起来了》唱起来，提高兴趣。

（二）演示。

1.讲述美丽的秋天，看老师粘的秋天的图。

2.引一引。

（三）美术活动---粘一粘，画画。

1.先让幼儿涂树干的颜色。

2.用棉签粘上不同颜色的树叶。

3.鼓励幼儿大胆的做。

4.展示环节。

老师小结：小朋友树长上树叶容易吗？我们是不是要保护好他们呀!从今天起我们一定要爱护好树木哟。

（四）结束活动。

我们把五彩的树送给秋天吧，让我们的秋天更美，更迷人！

幼儿手工教案

1、喜欢参与装饰圣诞树。

2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。

1、绘画纸-未装饰的圣诞树

2、油画棒，水彩笔。

3、图片-圣诞树

一、欣赏圣诞树

教师引导幼儿一起欣赏圣诞树。

二、讨论圣诞树

教师：圣诞树上有什么？

（幼儿自由讨论）

三、装饰圣诞树

教师：我们这儿也有一棵圣诞树，它想请小朋友来帮它打扮一下，

把另一半圣诞树也打扮的一样漂亮。

教师介绍装圣诞树，说说它们的名称，形状，颜色。

并请小朋友装饰圣诞数。

四、分礼物

教师：圣诞树真漂亮，过圣诞节要唱好听的歌，我们一起来唱歌迎圣诞。

教师：你们唱的歌可真棒，圣诞老人要给你们礼物啦。

幼儿自由选取礼物，分享礼物。

幼儿园中班手工教案幼儿园中班手工折纸活动目标

制作目的：

让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

制作对象：

圣诞老人。

制作准备：

彩纸、白纸、剪刀、画笔、胶水、棉花。

制作过程：

1、将准备好的红色彩纸，剪出一个扇形，并且，将两个边角的位置涂上胶水；

2、将扇形的两个边角粘合起来，做成一个圆锥体，这就是圣诞老人的身体部分；

3、用剪刀裁剪出一个圆形的白色纸片；

4、用画笔在这个纸片上，画上圣诞老人的脸，一定要慈眉善目哦；

5、将做好的圣诞老人的脸，用胶水，小心翼翼的粘在圣诞老人的身体上；

6、将准备好的棉花，撕成均匀的小粒；

7、在圆锥体的上面，粘上小坨棉花，这是圣诞老人的帽子；

8、其他的棉花，用胶水粘在圣诞老人的脸部，做成他们的胡子；

9、晾晒之后，圣诞老人就做好了。

结束语：

以上就是圣诞老人的手工制作，在这个手工制作的过程中，需要孩子们做好的就是，每个部分都要小心翼翼，只有这样，孩子们的手工制作才会更加精致。

进行手工制作，是孩子们最喜欢的.事情，孩子们在手工制作的过程中，不仅可以充分发挥自己的想象能力，同时，孩子们还能将自己所想的，付诸实践，看到自己的成果，这对于孩子的发展来讲，是非常重要的环节，下面，就让我们一起开始精彩的手工制作吧。

小百科：虽然没有人真的见过神秘人的样子，但是人们会装扮成他的样子来给孩子送上礼物。他通常被描述为一位老人，头戴红色帽子，大大的白色胡子，一身红色棉衣，脚穿红色靴子的样子，拿着装有礼物的大袋子，因为总在圣诞节前夜出现派发礼物，所以习惯地称他为“圣诞老人”。

幼儿手工教案

1、能愉快的尝试将一大块泥分成几小块，学习搓圆、压扁的技能。

2、自由选择不同的印章，将饼干印出各种花样，体验创作的乐趣。

1、各色橡皮泥若干，刻有不同花样的小印章若干。

2、娃娃一个，小盆子若干。

一、引出课题。

让出示娃娃，幼儿讨论招待娃娃的方法，引出课题。（幼儿与娃娃相互问好）。

二、教师示范讲解。

1、学做小饼干。先将一大块泥分成几小块，拿一小块放在一只手的手心里，另一只手旋转团圆，然后压。扁做成一块圆饼干。

2、印章压花。取一个印章在饼干上轻轻一压，轧出花样即可。一块饼干上可压上几个花样。

3、交代任务。请每个小朋友多做几块，饼干要做的圆，做得好看，让娃娃吃饱。

三、教师出示各种教具，提供幼儿不同的操作材料。

1、提醒幼儿先搓圆再压扁，印印章时要轻一些，几块饼干可印上不同的花纹。

2、提醒幼儿给娃娃吃的饼干要卫生，要放在泥工板上做。

四、讲评给娃娃送饼干。

幼儿园中班手工教案幼儿园中班手工折纸活动目标

设计思路：

每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等。

《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗：参与民间节日活动，玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的快乐。

时间安排：9月x日(星期五)下午3点。

活动内容与要求：

1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

活动准备：

1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动。

2、事先布置四个主题活动室。

活动过程：

1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说，在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)。

2、参观四个主题活动室。

3、班级联艺。

4、品尝与分享。

幼儿手工教案

1、激发幼儿争做小学生的愿望，能按要求进行剪、折，制作美丽的小学。

2、培养幼儿对手工活动的兴趣。

幼儿活动材料《纸工》第20页，剪刀，浆糊等。

2、鼓励幼儿大胆讲述。

1、出示范例作品：老师这里也有一所小学，小朋友知道，老师是怎么做出来的吗？

2、请幼儿根据活动材料，说说制作步骤。

3、老师小结制作方法：沿轮廓线剪下图形。

4、沿点画线将楼房折叠粘贴成立体状，沿点画线将花坛和大树折一折。

5、按点画线将旗杆粘贴成立体状，并将国旗粘贴在旗杆顶部。

6、将楼房、大树、花坛和旗杆等组合粘贴在底图上。

7、幼儿制作，老师巡回指导。提醒幼儿安全使用剪刀。

1、小学里除了有漂亮的教室，还有什么呢？请你把它们画出来并和旁边小朋友说一说。

2、评价幼儿作品。

幼儿学期目标教案

幼儿手工教案

对小朋友来说，秋天的颜色他们还不太清楚，我想通过这次美术活动，提高他们对秋的认识，能用秋天的树叶进行引导。

1、激发幼儿对秋天的认识。

2、引导认识秋天的颜色不只一种。（红，黄，绿）。

3、给他们不同色的树叶粘成树。

4、录音机一台。

教学重点、难点。

有多彩的叶子在老师画的树干上粘成一颗漂亮的树。

1、画好的树干图几十张。

2、剪好的五彩叶子，分好。

3、棉签每人一根，胶水。

幼儿跟着教师在欢快的音乐《秋风起来了》唱起来，提高兴趣。

1、讲述美丽的秋天，看老师粘的秋天的图。

2、引一引。

1、先让幼儿涂树干的颜色。

2、用棉签粘上不同颜色的树叶。

3、鼓励幼儿大胆的做。

4、展示环节。

老师小结：小朋友树长上树叶容易吗？我们是不是要保护好他们呀！从今天起我们一定要爱护好树木哟。

我们把五彩的树送给秋天吧，让我们的秋天更美，更迷人！

幼儿手工教案

1、尝试用剪、贴、订、画等技能，制作太阳帽。

2、运用各种材料、方法，大胆想象、装饰太阳帽。

画好双圆形轮廓线的彩色卡纸，长约15厘米长的花边或布条，皱纹纸、彩色碎卡纸等，剪刀、浆糊、订书机、适合的音乐，范例，幼儿用书。

1、谈话，引出活动。

教师：夏天太热了，外出的时候我们都要戴上什么？为什么？

2、欣赏范例，观察、讨论制作材料。

教师：这顶太阳帽都用了哪些材料？

3、师幼互动，讨论制作方法。

制作步骤：先沿轮廓线剪出帽檐，再选择布条或花边用订书机顶在帽檐内圈呈十字，最后根据自己的喜欢进行画、粘贴等装饰。

4、幼儿结合幼儿用书进行制作，教师巡回指导。

教师对有装订困难的幼儿给予帮助。

鼓励幼儿大胆想象，按自己的意愿进行装饰。

5、太阳帽大比拼。

组织幼儿戴着自己的太阳帽随音乐进行表演，说说哪顶太阳帽最有特色。

幼儿手工教案

卷纸筒、棕色彩纸、皱纹纸、剪刀、双面胶、胶水。

用胶水把棕色彩纸粘贴在纸筒上。

在纸筒一端剪一些长短不一的切口。

把切口一端修剪成不规则的树枝形状。

将树枝向下压弯。

把深绿色和浅绿色皱纹纸揉成小纸团儿，在纸团儿翘起的边角上抹上一些胶水使其平整。

把这些小纸团儿粘贴在树干顶端。

再揉几颗小一些的红色小纸团儿，边角用胶水粘贴平整。

把红色小纸团儿粘贴在大树上，一棵结满果子的苹果树就做好了。

幼儿手工教案

目标：

1.引导幼儿学习用蛋壳拼贴在花瓶上。

2.引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。

3.培养幼儿细心操作的习惯，保持作品整洁。

准备：

1.花瓶实物2~3个。

2.操作卡片《花瓶》、压平后，蛋衣连在一起的蛋壳、水粉颜料、毛笔、调色盘、浆糊、干抹布等。

过程：

1.导人活动，引起兴趣。

教师：今天我们来做设计师，每人设计一个花瓶并用蛋壳来制作设计好的花瓶。

2.引导幼儿观察实物花瓶的特征。

教师出示实物花瓶：这几种花瓶的式样各有什么特点?幼儿议论、回答后，教师：花瓶样式很多，有颈子长、肚子大的，有上下粗、中间细的，有瓶口大、颈子细、肚子略大的。

3.引导幼儿学习蛋壳花瓶的制作方法。

教师示范并讲解：先在图画纸上设计一个花瓶式样，画出轮廓线，再用浆糊把蛋壳满满地贴在轮廓内，也可稍微超出轮廓线。然后用颜料涂在蛋壳上，让颜色渗入裂纹中，再用干抹布轻轻抹去多余颜料。用另一张同样大小的图画纸剪去一个同样大小的花瓶轮廓后(注意保持轮廓线的平滑)，贴在有蛋壳的图画纸上，使两只花瓶轮廓重合，再在花瓶上面添画上花，一只插满鲜花的花瓶就做成了。

4.交代要求，幼儿操作，教师指导。

教师：下面请小朋友来做花瓶，要先设计好花瓶式样，再贴蛋壳，最后添画。

幼儿操作，教师指导。提醒幼儿注意蛋壳要贴满，花瓶轮廓线要剪平滑，图画纸相贴时注意花瓶的位置。

5.作品，结束活动。

展示作品，找出谁设计的`花瓶式样最新颖，谁制作的花瓶最精美。

延伸：

将生鸡蛋的蛋清倒出来，可用蛋壳做不倒翁、花篮、茶杯等。半个鸡蛋壳可做小船

幼儿手工教案

1、引导幼儿学习、体验美工及合作的快乐，并愿意与别人分享快乐。

2、能运用自己喜欢的材料及方式进行操作与参与。

3、发展幼儿的动手操作及分工协作的能力。

1、课件：昆虫图片

2、废旧材料-白纸、毛线、海棉、油光纸、皱纹纸、盘子、大碗面盒等

1、课件演示：幼儿观看昆虫图片，自由的进行交流。提问：刚才看到了什么虫子？它长得什么样？喜欢吃什么？喜欢做什么？请幼儿学一学，并与同伴交流经验和认识。带幼儿进入“昆虫舞会”。

2、这个舞会需要需要什么？幼儿自由分组：虫子制作组、食物制作组、舞台布置组。

3、幼儿根据自己的需要领取材料，分工制作，教师观察、指导、帮助。

4、“昆虫舞会”。播放音乐，幼儿根据音乐拿着自己的作品参加舞会，模仿各种小虫子， 自由的吃食物，跳舞，开心的玩，同时展示自己作品。

5、幼儿间互评作品情况。

6、幼儿整理场地，可将作品摆放到表演区。

活动延伸

可以继续激发幼儿探索各种虫子的运动方式，学习根据虫子的动作创编舞蹈，进行表演。

幼儿手工教案

1、要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。

2、在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个小小折纸比赛。

材料：胶水，剪刀。

1、各学生展示折好的小鸭子。

2、让学生看课本说明，说出小鸭子的`折法。老师一边讲解一边演示。

3、强调在某一个环节应该注意的地方，让学生开始动手折小鸭子，由老师指导。

4、展示学生的折好的作品。

回家自学一种小动物的折纸，下节课进展示。

1、通过制作小鸭子，使得学生知道了小鸭子的样子。

2、让学生学会用剪刀和胶水。

3、激发学生的创造情趣。

4、学会观察小动物。

1、不能用剪刀对准人。

2、要注意安全。

3、不要损坏桌面。

小鸭子做的很好，地上的纸屑也清理的很干净。学生也学会了用剪刀，也知道了用剪刀的注意事项。同时也激发了学生的创造情趣，创造出来了形态各异的小鸭子。

幼儿手工教案

1、掌握运用泥塑的方法，提高实践与创新能力。

2、在教学过程中根据当地的情况灵活应用。可以选择一些当地的水果进行制作。

材料：泥工板，颜料，毛笔，泥，调色盒。

1、将泥拍成一个长方形。

2、切割成车壳形状。

3、切好车轮，切出保险杠。

4、用竹签接插好保险杠。用胶粘好。

5、给小汽车刷上喜欢的.颜色。蘑菇的方法可以按课本上的步骤操作。

6、展示学生好的作品。

幼儿折纸手工教学目标

幼儿喜欢观察鱼，喜欢自由合作游戏；为引导幼儿积极分享同伴间互相合作带来的快乐；为满足幼儿对知识的探索欲望和对鱼类的了解。故开设这一手工制作课程。

1、培养幼儿爱护大自然的情感和对深海鱼的认识。

2、通过制作，让幼儿感知自创绘画的快乐，进一步提高幼儿的手工制作能力。

3、让幼儿体会同伴之间合作可以带来更大的快乐。

重点：使幼儿确切理解与体会到如鱼得水的快乐。

难点：在折纸的过程中有个别幼儿较慢跟得上学习步骤。

材料准备：正方形折纸（每个幼儿一张），水彩笔（6*n数量），有水草和珊瑚的海洋大图画一张，录制流水声音乐一段，双面胶n（小组数量）卷。

1、按6个幼儿为一组摆放桌椅，每组6支不同颜色的水彩笔。

2、将大图画展示在黑板上。

1、带领幼儿双手合掌形做小鱼游水的动作，随着播放的音乐唱着“我是一只快乐的小鱼……”排队进入教室，请幼儿依次入座。幼儿觉察到黑板上的图画，引导幼儿说出看到的景象和图画上的生物。

2、提问幼儿“海洋图画上好像少了些什么？”引导幼儿说出答案并出示深海鱼的折纸样品，将其贴在海洋图画上。“海洋里的这条鱼快不快乐?有没有同伴和它一起做游戏？”启发幼儿的探索思维;“我们来做些鱼和它一起做游戏吧！”引导幼儿动手创作。

3、示范制作深海鱼过程三步骤：

（一）把正方形折纸斜对角对折打开，然后以折纸的中间为顶点，折纸正对角对折成双重三角（鱼身）。

（二）把一边的两个小三角以起向内中心对折合拢（鱼尾巴）。

（三）把另一边的三角形尖点的部分画上眼睛，（鱼身）绘画上鱼鳞（小朋友喜欢的形状；提示幼儿可交换彩笔绘画出彩色的鱼；一条条漂亮的深海鱼就做好了！

在制作过程中给予幼儿适时的肯定和鼓励。激发幼儿喜欢制作手工的兴趣和体会制作过程的乐趣。

4、再次提问幼儿“鱼在哪里最快乐呢？”启发幼儿将鱼放到深海洋中去和那只孤单的鱼一起做游戏。音乐再次响起，请幼儿起排队做“我是只快乐小鱼”游戏，让幼儿在欢乐中结束课程。

1、因为幼儿平时较少制作手工折纸活动，所以实践起来有一定的难度。在反复练习过程中，对容易失去耐心部分幼儿多加以鼓励；需准备多几张折纸。

2、幼儿传递物品的过程时，场面会有些混乱。得以一定的时间来控制。如果重新上这节课，会准备更充足的材料，最好每幼儿一组(6支)水彩笔。

幼儿折纸手工教学目标，手工教案一向是孩子们最喜欢的一个课程，很多孩子都喜欢自己参与其中，手工折纸可以让孩子们自己有成就感，锻炼孩子的动手能力。

幼儿手工教案

1、掌握运用泥塑的方法，提高实践与创新能力。

2、在教学过程中根据当地的情况灵活应用。可以选择一些当地的水果进行制作。

材料：泥工板，颜料，毛笔，泥，调色盒。

1、将泥拍成一个长方形。

2、切割成车壳形状。

3、切好车轮，切出保险杠。

4、用竹签接插好保险杠。用胶粘好。

5、给小汽车刷上喜欢的颜色。蘑菇的.方法可以按课本上的步骤操作。

6、展示学生好的作品。

幼儿手工教案

1、进一步掌握用剪刀的技能，回沿着线条将纸剪下来。

2、练习手的灵活性，能够连续的剪纸。

3、体验帮助他人的快乐。

剪刀人手一把、画有黑线的纸一人一张。

一、生日庆祝，引起幼儿的兴趣。

1、今天是小熊的生日，我们一起来给小熊过生日吧。

2、生日的'时候要吃什么的呀？（面条）面条是什么样的啊？

二、示范剪面条。

1、今天老师教给大家一个新的本领，用剪刀个纸来做面条。

2、看，纸上有什么呀？（黑线）我们今天做面条就是沿着这个黑线把面条简下来，剪下来后将面条防到对面的箩筐里面。

（2）药第二根面条的时候，可要注意了，要沿着最边上的铁轨咬下去，可不要咬到别的地方去。不然面条太粗了，熊宝宝可不喜欢吃。

3、请个别幼儿操作，并指导有哪个小朋友想要给熊宝宝做面条的啊？

三、幼儿操作，教师巡回指导小朋友们，你们想不想做面条给熊宝宝吃啊？我们一起来做面条，给熊宝宝过生日吧。

四、评价。

1、谁剪的面条最好、最长，是沿着铁轨剪的。

2、熊宝宝说，谢谢你们陪我过生日，还做面条给我吃，他非常的开心。

幼儿手工教案

手工——小扇子活动目标：

1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。

2、体验手工活动带来的乐趣。

活动准备：

扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品活动过程：一、欣赏扇子，激发制作兴趣。

1、老师：小朋友们请看，老师今天给你们带来了什么，扇子上有什么?漂亮吗?

2、出示白纸扇面。

3、夏天就快要来了，天气的`变得越来越热。人们就会开始用扇子扇风了。这样就会很凉快的!

教师：那你们知道怎么做扇子吗?

教师：这么可爱的小扇子，你们想学一学怎么做吗?

教师：(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看，这是一张什么形状的纸呢?

教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢?

教师小结：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。

教师：(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢?(请幼儿自由的说)。

教师小结：哦，意思就是沿着这条线向上折，小朋友们真聪明，这一步还是对边折。

教师：(引导幼儿看步骤图的图三)，那这幅图有表示什么呢?(请幼儿自由的说)。

教师小结：对了，这幅图的意思就是把这两边对折起来，这样我们的小扇子就做好了。

——制作完扇子后，幼儿间相互扇一扇，说说有什么感觉?

——幼儿相互欣赏作品，你喜欢哪把扇子?为什么?你做的扇子在炎热的夏天想送给谁?

幼儿手工教案

举起彩带往上跃。

举起彩带往上跃目标：发展幼儿的跳跃能力。玩法：单数的幼儿将彩带举过头顶，双数的幼儿想办法用自己的手去碰彩带，练习跳跃。随后互换。注意事项：1.只可碰彩带，不可抓住不放。

美术活动：漂亮的彩带。

漂亮的彩带（中班美术）。

浅析奥尔夫音乐课“彩带舞”

彩虹为什么是弧形彩带？

彩虹为什么是弧形彩带？我的作文教学及研究故事系列之二十一彩虹为什么是弧形彩带？1986年春天，唐山市举办“中小学生科技小发明、小论文作品竞赛。”我在班上发出了号召：希望同学们对...

大班艺术：会跳舞的彩带。

大班艺术：会跳舞的彩带活动目标：1、探索发现：彩带表现的可能性，尝试画简单的舞谱。2、提高身体协调能力，对合作表演产生兴趣。3、体验飘逸和舞的愉悦。活动准备：1、录有欢快本民族音乐的磁带一盘。...

漂亮的彩带。

幼儿手工教案

材料准备：

卷纸筒、棕色彩纸、皱纹纸、剪刀、双面胶、胶水。

第一步。

用胶水把棕色彩纸粘贴在纸筒上。

第二步。

在纸筒一端剪一些长短不一的切口。

第三步。

把切口一端修剪成不规则的树枝形状。

第四步。

将树枝向下压弯。

第五步。

把深绿色和浅绿色皱纹纸揉成小纸团儿，在纸团儿翘起的边角上抹上一些胶水使其平整。

第六步。

把这些小纸团儿粘贴在树干顶端。

第七步。

再揉几颗小一些的红色小纸团儿，边角用胶水粘贴平整。

第八步。

把红色小纸团儿粘贴在大树上，一棵结满果子的苹果树就做好了。

幼儿手工教案

转眼间暑假结束了，新的学期开始了，学校生活快乐又幸福，在这里老师提醒同学们在学校一定要注意安全，比一比看谁记得牢，做得好。

走廊内、守秩序。

铃声响、快静齐。

用学具、要当心。

扫除时、多注意。

同学们在走廊里我们应该则样做呢？

走廊跑闹好危险啊！

右侧通行，轻声说话，不跑闹，不玩耍，这些你都做到了吗？

今天做手工之前，我要问一下你会使用剪刀吗？

做手工真有趣，受用剪刀要注意。

递他人，剪刀关，尖对己，柄送出。

小剪刀，真重要，剪个未来我创造。

同学们你们见过小鸭子吗？小鸭子有各式各样的表情，让我们一起来做小鸭子，看谁小鸭子很好看。

1、要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。

2、在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个小小折纸比赛。

材料：胶水，剪刀。

1、各学生展示折好的小鸭子。

2、让学生看课本说明，说出小鸭子的折法。老师一边讲解一边演示。

3、强调在某一个环节应该注意的地方，让学生开始动手折小鸭子，由老师指导。

4、展示学生的折好的'作品。

回家自学一种小动物的折纸，下节课进展示。

1、通过制作小鸭子，使得学生知道了小鸭子的样子。

2、让学生学会用剪刀和胶水。

3、激发学生的创造情趣。

4、学会观察小动物。

1、不能用剪刀对准人。

2、要注意安全。

3、不要损坏桌面。

小鸭子做的很好，地上的纸屑也清理的很干净。学生也学会了用剪刀，也知道了用剪刀的注意事项。同时也激发了学生的创造情趣，创造出来了形态各异的小鸭子。