开展民族团结教育月活动的工作总结（精选23篇）

月工作总结不仅是对自己工作成果的总结，更是对自己工作方法和工作态度的反思和改进。这是一些优秀的月工作总结范文，通过阅读它们，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。

年开展民族团结教育月活动心得总结报告

没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界****格局和我国全面建设小康社会的迫切需要，我们要坚持科学发展观，进一步加强对民族团结重要性的认识。民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，维护民族团结成为良好的社会风尚，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务。

系始终是我国社会****关系的重要方面，直接影响党和国家的全局。正确协调和处理汉族和少数民族之间的关系，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，形成各民族团结奋斗、共同繁荣的局面，实现各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展是构建社会主义和谐社会的必然要求和重要内容。”

二、思想****教育中民族团结教育的主要内容。

在思想****教育中加强民族团结教育，就是要在全国各族师生中间广泛深入地加强******主义民族理论、民族政策、国家民族法律法规和以爱国主义为核心的中华民族精神教育，巩固和发展我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，增强中华民族的凝聚力。

第一，******主义民族理论教育。这里主要是指中国特色社会主义民族理论体系教育。中国特色社会主义民族理论体系是正确解决我国社会主义初级阶段********的基本观点的总和。它是新中国成立以来，特别是改革开放以来，在中国特色社会主义事业进程中，党和国家正确解决我国社会主义初级阶段********实践经验的总结和理论升华，top100范文排行是中国特色社会主义理论体系的有机组成部分。

育，让全国人民知法懂法，自觉维护少数民族的合法权益，自觉遵守我国宪法和民族区域自治法中规定的坚持民族团结、反对民族****的基本原则。

在思想****教育中加强民族团结教育，为维护少数民族和民族地区的稳定与繁荣提供智力支持和精神动力，是全体思想****教育者义不容辞的责任，也是全面贯彻落实科学发展观最具体的表现。如何用当代******主义民族理论武装全国各族人民的头脑，自觉****境内外敌对势力的****破坏活动，增强民族团结意识，范文写作是思想****教育者必须深入探索的问题。

这是篇好范文参考内容，涉及到民族、团结、教育、活动、开展、社会主义、关系、和谐等方面，希望网友能有所收获。

小学开展民族团结教育工作总结

根据上级关于学校民族团结教育指导意见的通知精神，我校召开班子会，德育处具体负责落实开展民族团结教育工作，做到落实有序。现将我校民族团结教育工作做以下总结：

一、加强领导，提高认识。

为了把民族团结教育这项工作做好，我校成立了校长为组长，大队辅导员为副组长，班主任为成员的“民族团结教育领导小组”，形成了分管领导主要抓，主管部门直接抓，全体师生共同受教育，使民族团结教育活动落到了实处。

我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全校广泛开展党的民族政策教育，激发学生的爱国情感。三是活动落实到位，通过民族教育以活动为载体，使全校师生积极参与，各项活动丰富多彩。

二、加大宣传力度，营造学习氛围。

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，通过班会时间，组织学生集中学习，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

三、设置课程，强化教学。

1、利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。

2、教材使用规范，教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课，每个学期都能认真完成学时，任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行了测试。

3、学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是多民族的货架;懂得各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。

4、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。

四、开展主题活动，提高民族意识。

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、以弘扬民族精神为契机，开展了“民族团结”手抄报比赛。

2、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。

3、通过主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。各中队在中队辅导员的组织安排下，积极筹备，分工合作，在同学们的精彩的表演中渗透民族团结思想，进一步开展学生手拉手结对子活动。在此基础上，还举行了校内主题班队会观摩比赛，四、五年级四个班级围绕民族团结这个主题精心策划，为大家展示了程序完整、内容充实、形式新颖的主题班队会，《民族团结一家亲》、《各族人民心连心》、《中华民族大家庭》、《我爱您，中国!》等主题班队，让学生们更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。通过活动，激发了学生了解民族知识的`兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

4、我校德育处、少先大队还围绕“爱祖国爱家乡”这一主题，结合社会主义核心价值观开展的主题队会、读书读报、征文、汉字书写、绘画等各类比赛活动。

五、取得的成绩。

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。

3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。

4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。我校将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的双文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。

开展民族团结教育月活动的工作总结

今年5月，是自治区第23个民族团结教育月。为在办公室掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我办以抓学习，求团结，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。现将此项工作总结如下：

一、精心组织，周密安排。

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，办公室领导十分重视此项工作，根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我办实际制定了开展第23个民族团结教育月活动的计划安排，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

我办结合第23个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《民族区域自治法》活动，大力开展向艾买尔依明学习活动，组织办公室全体职工学习艾买尔依明舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。办公室党总支和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在办公室上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，办公室主任亲自组织安排，党支部书记亲自带队，全体党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。

二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮。

民族团结教育月期间，我办以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会，由副秘书长、办公室主任郑怀伟同志向全体干部职工进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。组织开展了学习艾买尔依明同志先进事迹活动，引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概；学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德。

通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，全体党员干部决心以艾买尔依明同志为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的.体会，交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案，在办公室形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。我办组织开展民族团结月系列活动，认真做到“六个结合”，加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要，广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育，大力学习宣传践行“三个代表”重要思想，为各族群众办实事、办好事情，把民族团结落到实处，使民族团结教育更加深入人心。

三、大力实施得民心工程。

教育活动。办公室领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开专题会议，研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始，全体党员干部在办公室领导的带动下，积极捐款、捐物、捐书。5月26日，行署办公室牵头组织地区第二人民医院医疗队带着多元的各类药品，在办公室领导的带领下，深入到定点扶贫村――温宿县吐木秀克镇下塔阿克村，为村民们免费义诊、送药，分发各类卫生健康书籍、宣传单，宣传普及健康卫生保健知识，对一些常年卧床、行动不便的患者上门诊治，从解决农民的根本难点问题、实际问题入手，切实解决农民就医难的问题，开展了扎实有效的扶贫帮困活动。当地的村民们激动地说：“医疗队下来给我们送医送药，解决了我们贫困户看病难的问题，我们非常感谢你们，感谢党”。

今年的民族团结教育月活动，我办重点突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育，采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的，取得了较好的实际效果。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

二00五年五月三十一日。

小学开展民族团结教育工作总结

1、利用地方课程的时间，学校发挥了课堂教学主渠道的作用，确保教学时间和教学质量。

2、教材使用规范，教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课，每个学期都能认真完成学时，任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业，并适时对学生进行了测试。

3、学校在民族团结教育工作中，认真组织学生开展丰富多彩的活动，通过活动的开展，使学生真正了解到我国是多民族的货架;懂得各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处，共同进步，形“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的基本认识。

4、教学中，教师能够认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。

开展民族团结教育活动实施方案范文

如下：

一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。

三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会20班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近7名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级4个，文明学生100多人，文明教职工近16人。

四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会，全校6个班级演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。

六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周一召开。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高年级开展禁毒教育，学校还举办“远离毒品”图片展一次，学校向全校师生发放《远离毒品教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。

九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。

当然也存在不足之处：

一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。

小学开展民族团结教育工作总结

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、以弘扬民族精神为契机，开展了“民族团结”手抄报比赛。

2、利用校园广播站，开展“少数民族人物故事”宣传活动。

3、通过主题班队会，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。各中队在中队辅导员的组织安排下，积极筹备，分工合作，在同学们的精彩的表演中渗透民族团结思想，进一步开展学生手拉手结对子活动。在此基础上，还举行了校内主题班队会观摩比赛，四、五年级四个班级围绕民族团结这个主题精心策划，为大家展示了程序完整、内容充实、形式新颖的主题班队会，《民族团结一家亲》、《各族人民心连心》、《中华民族大家庭》、《我爱您，中国!》等主题班队，让学生们更加深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

4、我校德育处、少先大队还围绕“爱祖国爱家乡”这一主题，结合社会主义核心价值观开展的主题队会、读书读报、征文、汉字书写、绘画等各类比赛活动。

民族团结教育月活动工作总结

根据市教育局党委《市教育局关于开展第31个民族团结进步教育月活动的安排》(克教党发〔2019〕9号)文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2019年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：

一、指导思想。

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

二、活动目标。

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、活动主题。

热爱伟大祖国、建设美好家园。

四、活动内容。

我校是一所疆内初中班办班学校，是一个由多民族师生组成的大家庭，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园电视台、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结知识竞赛，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

(1)利用班会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。组织初一年级民汉班级结对子，共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

(2)班级出一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

(3)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。学期末评选民族团结积极分子。

(4)开展民族团结教育竞赛活动。把各民族的生活习俗、传统文化，以及民族团结的相关知识用知识竞赛的形式在书面上体现出来，加深学生的印象。

(5)利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一、共创和谐的精神面貌。

(6)组织学生观看有关民族团结的电影，撰写观后感。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在同学们心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

文档为doc格式。

小学开展民族团结教育工作总结

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家，哪一个民族都缺一不可。

3、通过民族团结教育，学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。

4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

总之，民族团结教育是一项任重道远的工作，需要我们坚持不懈地做好这项工作。民族团结教育要坚持不懈，经常抓，抓经常。在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。我校将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去，让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的双文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。

民族团结月开展活动工作总结

今年5月是自治区第21个民族团结教育月。根据自治区党委《关于自治区第21个民族团结教育月活动的安排意见》要求，结合我单位的工作实际，在广大党员干部中深入持久地开展民族团结教育活动，使单位上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果，有效地保证地自治区经济社会的不断发展，现将第21个民族团结教育月活动情况总结如下：

一、加强领导，明确民族团结教育月的指导思想及主要内容。

民族团结是发展和巩固平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的基础。5月，根据自治区党委有关精神，单位党委召开专门会义，研究部署了厅系统民族团结教育月活动安排。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，以大力宣传和弘扬抗震救灾精神为主要内容，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、解放军好”为主题，广泛深入地开展丰富多彩的宣传教育活动，进一步巩固和发展民族团结的大好局面，为自治区经济社会发展创造团结稳定的社会政治环境。我单位在活动中，把学习宣传抗震救灾精神与认真学习马克思主义民族理论和党的民族政策结合起来，与学习宣传党的xx大精神结合起来，与实施送温暖、献爱心、为群众多办实事结合起来。精心营造各民族干部职工亲密无间的良好人文环境，着力打造了爱祖国、爱新疆、爱行业的高素质的干部队伍。

二、发扬理论联系实际的学风，为各族群众办实事、办好事。

以弘扬抗震精神为主线，统一思想，提高认识。在民族团结教育月活动中，机关、直属单位各党总支、党支部认真组织本处室、人员学习自治区党委书记在抗震救灾总结表彰会暨民族团结教育月动员大会上的重要讲话，学习抗震救灾的先进典型事迹，学习和弘扬抗震救灾精神，学习民族团结教育月宣传提纲等教育材料;采取座谈会、民族团结联谊会等形式强化学习效果，并利用专栏或板报等形式搞好宣传;组织收听收看中央和自治区新闻媒体有关抗震救灾精神的重要宣传报道以及民族团结教育月新闻报道节目。通过此项教育活动，全体党员干部职工深刻认识到：团结一心、众志成诚，一方有难、八方支援，艰苦奋斗、敢于胜利的伟大抗震救灾精神是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现。

深入开展救灾的先进典型。教育和引导各族干部群众像先进典型那样，热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义，热爱边疆，爱护和珍惜民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，立足本职，爱岗敬业，为促进边疆的团结、稳定和发展作出贡献。

大力宣传和弘扬抗震救灾精神。在抗震救灾过程中，各族军民展示出一种十分崇高的精神，这就是，是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬。通过深入宣传学习抗震救灾精神，使各族干部群众达到以下认识：一是共产党好;二是社会主义好;三是祖国大家庭好;四是民族团结好;五是解放军好。

密切联系群众，为群众多办实事。机关、直属事业单位开展走访慰问少数民族特困户、捐助少数民族贫困中小学生等多种活动，吸引广大干部职工积极参与，努力提高教育效果。

2月份、**地区连续发生地震。27日，党组召开紧急会议，传达自治区党委指示精神，动员全体干部向灾区捐款。截止3月2日，共向灾区捐款**万元和部分衣物。并积极为“见义勇为基金会”捐款共计**余元。

6月*日，机关8个党支部为**中学一名高中少数民族的贫困学生长期资助，帮助他渡口过难关，完成学业;*党支部捐款共计400元，慰问了一名少数民族老人，为他送去了生活用品和慰问品。4个处室干部捐款*元，救助民族贫困学生，等等，通过开展这些活动，体现了民族团结大家庭的温暖，增强了民族团结主动意识，更好地促进民族团结。

通过第21个民族团结教育月活动，机关各族干部职工团结友爱蔚然成风。每个工作人员都能从维护祖国统一、维护社会政治稳定的大局来认识民族团结的重要性，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，大家互相学习、互相信任、互相尊重、互相帮助、平等友爱、和睦相处，工作上密切协作，生活上相互关照，学习上相互促进，在自治区经济社会发展中团结奋进，共创佳绩。

开展“去极端化”维护民族团结宣传教育活动总结

根据自治区党委宣传部和自治区交通运输厅党委、自治区运管局党委关于开展“去极端化”、维护民族团结宣传教育活动工作要求，红其拉甫口岸国际道路运输管理局以******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，贯彻落实地委、行署、塔什库尔干县委关于开展“去极端化”工作的各项决策部署，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，教育引导中巴国际道路运输行业从业人员自觉抵御并去除宗教极端思想、远离并抵制“三非”活动，立足中巴国际道路运输发展，形成良好宗教、维稳舆论氛围，为群众营造和谐、文明、稳定的社会环境积极服务中巴经济走廊建设。现将此次开展活动的情况总结如下：

一、加强领导，落实主体责任。

为深入贯彻落实党的十九大会议精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，遏制极端化思想对道路运输行业的渗透，我局把“去极端化”工作作为一项常态化工作，紧抓不放，高度重视，严格按照工作目标任务，理清工作思路，研究制定了《红其拉甫口岸国际道路运输管理局去极端化实施方案》，成立了以党组副书记书记、局长马金山为组长，其余人员为成员的领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织协调、检查指导、信息交流等工作，形成了以主要领导亲自抓，分管领导具体抓，单位人员各负其责齐抓共管、整体推进的工作格局。高位推动此项工作，从人员、经费、物资上大力支持和保障。结合包户住户工作，引导干部常态化开展去极端化工作，实现了本单位、本系统去极端化工作全覆盖，使此项工作顺利开展并成效明显。

二、立足实际，强化措施。

（一）加大宣传力度，营造良好氛围。我局根据以现代文化为引领“去极端化”宣传教育活动工作实施方案，结合地区实际，切实落实方案要求，明确具体任务标准，抓紧为开展“去极端化”教育活动营造德育氛围。我局充分利用交通系统公众微信、qq群、工作简报、橱窗、电子屏、道德讲堂等宣传阵地，大力宣传开展“去极端化”活动的重要目的及深远意义，切实营造浓厚的活动氛围，向干部职工和从业人员深入揭批宗教极端思想反人类、反社会、反文明的反动本质，声讨遣责暴力恐怖分子滥杀无辜的罪恶行径和暴力恐怖活动对社会稳定、民族团结所带来的严重危害，进行“反暴力、讲法制、讲秩序”的宣传教育，提高干部职工和从业人员的法制意识、公民意识、稳定意识、维护祖国统一的内容，教育引导信教群众自觉反暴力，事事讲法制，处处讲秩序，自觉抵制和远离宗教极端思想、反暴力恐怖活动，时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪守法，爱国爱教的好公民，坚决维护和平、捍卫和平。

（二）加强学习，强化思想觉悟。积极组织干部职工深入学习宣传《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国反恐怖主义法〉办法》《新疆维吾尔自治区去极端化条例》，坚持干部职工先学一步、学深一层，教育引导行业从业人员学习，从干部职工、系统从业人员思想认识和理论灌输入手，加强干部群众的思想教育工作，把去极端化宣传教育工作纳入到中巴国际道路运输从业人员培训教育中，着眼于提高广大干部群众抵制宗教极端思想渗透的自觉性和能力，旗帜鲜明、立场坚定地拥护党和政府的领导，坚决反对非法宗教活动，在思想上、行动上自觉地维护社会稳定和民族团结的大局。

（三）驻村工作队队员、包户干部齐动员。

一是发挥“访惠聚”工作队与群众零距离。红其拉甫口岸国际道路运输管理局共有两人在海拔3500米的塔什库尔干塔吉克自治县瓦恰乡库尕丹（五村）参加“访惠聚”驻村工作。这里是新疆道路运输管理局系统地理位置最偏远、海拔最高、自然条件和工作环境最艰苦的驻村点。他们经常在空气稀薄的帕米尔高原翻越山坡，聚焦总目标，服务总目标，让深处帕米尔高原的塔吉克族亲戚们切身感受到以******同志为核心的党***的关怀和温暖。积极提倡婚事新办、丧事简办，厚养薄葬，努力使乡风民风美起来，推动社会主义核心价值观在农村落地生根。引导村民养成科学文明的生活习惯：提高餐桌、书桌的利用率，提倡样板房，鼓励勤洗澡、勤换衣服、推广卫生纸、香皂的使用，督促其养成讲究卫生的良好习惯，从根本上减少疾病的传播途径。

二是做好“民族团结一家亲”结对亲情宣传活动。“民族团结一家亲”活动是实现新疆工作总目标的有力抓手。我局7名干部职工按照要求参加“四同四送”、“结亲周”活动与塔什库尔干塔吉克自治县瓦恰乡库尕丹（五村）的11户塔吉克乡亲接对子。我局积极拓展丰富的宣传活动，让广大干部和农牧民通过微信，电视等形式把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到社会治理全过程完善村规民约，加强社会组织的行业规范、诚信和自律，让社会主义核心价值观潜移默化走进群众的日常生活。向村民宣传宪法、计划生育法、民族宗教等法律法规，引导村民少生优生、正确理解宗教政策、牢固树立“三个离不开”思想；深入宣传“三股势力”的罪恶本质和险恶用心以及“双泛”思想和“极端化”思想的危害，引导村民自觉反对“三股势力”、自觉抵制“双泛”思想和“极端化”思想的侵蚀；定期开展谈心谈话，结合住户、结亲、联谊活动，及时了解村民思想动态，及时发现问题，及时进行政策解释和情绪疏导。让远在帕米尔高原的塔吉克族乡亲积极培育和践行社会主义核心价值观，加深对党的民族宗教政策的了解，传递了党的关怀与温暖，激发各族群众热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感，营造民族大团结的浓郁氛围。

（四）积极开展社会主义核心价值观教育。在开展“去极端化”、维护民族团结宣传教育活动工作中，我局以中国特色社会主义核心价值体系建设为抓手，以践行“新疆精神”为着力点，倡导科学文明、包容开放、敢于创新，反对愚昧落后、封闭保守、不思进取；倡导“我能行”的主体意识，以“四个认同”及自治区党委、喀什地委《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透的若干指导意见》，一是通过led显示屏滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体干部职工熟知于心；二是通过职工学习会进行宣传，让全体干部职工深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。三是利用宣传标语、大小会议，向社会宣当前隐藏内容免费查看传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观知晓率；四是充分利用宣传栏、黑板报等形式向干部职工宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的氛围。统一共识，自觉抵制非法宗教活动，遏制宗教极端思想渗透，引领全局干部职工和所有道路运输从业人员自觉团结在党和政府的周围，不断增强向心力和凝聚力，让求发展、谋富裕、盼和谐、思稳定成为全体交通人的共同梦想。压缩了恐暴分子的活动空间，巩固了各民族团结的群众基础，促进了党的民族政策、宗教政策在全社会的普遍认同。

（五）、提倡移风易俗，倡导文明新风。大力开展“十抵制十提倡”活动。抵制家园脏乱，提倡清洁宜居；抵制不孝父母，提倡孝老爱亲；抵制婚嫁恶俗，提倡喜事新办；抵制丧葬陋习，提倡文明治丧；抵制乱摆酒席，提倡节俭适度；抵制迷信邪教，提倡崇尚科学；抵制好逸恶劳，提倡勤劳致富；抵制不讲诚信，提倡信守诺言；抵制宗教极端，提倡现代文明；抵制泛清真化，提倡民族融合。

（六）维护社会稳定，持续发声亮剑。

一是严格按照自治区运管局、喀什地委、塔什库尔干县县委开展维稳工作的精神和要求。建立健全维稳工作领导小组，和《红其拉甫口岸国际道路运输管理局维稳应急预案》。通过制定维稳制度、购置维稳设备、干部职工全心投入，有效保障了社会大局稳定。我局每周五按时参加红其拉甫口岸联检单位研判会，并在喀什地区口岸管理委员会的组织下与各联检单位一同不定期开展防恐应突应急演练活动。

二是深入开展新疆“四史”教育。新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史和屯垦戍边史。引导广大干部群众正确认识新疆“四史”，统一认识，肃清错误思潮流毒。引导广大干部群众认识到：新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，新疆各族人民是中华民族血脉相连的家庭成员，新疆各民族文化是中华文化的组成部分，新疆是多种宗教并存的地区。增强五个认同，为实现新疆社会稳定和长治久安打下坚实的思想政治基础，营造浓厚的社会氛围，引导干部群众树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

三是常态化开展核查去极端化工作。全面加强党的领导，进一步巩固提升干部专项考核工作成效，使广大党员干部职工中牢固树立“四个意识”，切实把思想认识统一到以******同志为核心的党***治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标上来。结合巡视整活动，树立“一盘棋”的思想。我局积极开展专项考核清查回头看工作，认真清查梳理我局人员情况，经核查我局无被收押、判刑和教育转化的“三类人员”、无违反计划生育政策人员及被纪检部门核实的相关问题人员，无“两面人”“两面派”。“去极端化”是一项长期复杂的工作，不可能一蹴而就。我局将持续跟进该工作，确保总目标在我局落地生根，自觉抵制和远离宗教极端思想、反暴力恐怖活动，时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪守法，爱国爱教的好公民，坚决维护和平、捍卫和平。

四是持续深入开展发声亮剑活动。我局利用红其拉甫国门、7号界碑和老皮拉力红色教育基地、开展“民族团结一家亲”、“主题党日活动”等时机开展爱国主题教育发声亮剑活动，教育引导全局干部职工敢于坚决斗争，牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”，坚决同“三股势力”“两面人”作坚决斗争。牢固树立“四个意识”，在思想上、政治上、行动上始终与党***保持高度一致，在大是大非问题面前做到立场坚定，在关键时刻敢于发声亮剑，向“三股势力”宣战。引导各族群众主动参与到打击暴恐、抵制极端、维护稳定的具体实践中，推动各民族和睦相处、和谐发展。

三、下一步：

我局将以“两学一做”学习教育中开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动为契机，紧密结合我局工作实际，有效落实党组主体责任。把学习宣传贯彻党的十九大精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深入推进道路运输系统开展“去极端化”工作，深刻认识“去极端化”工作的紧迫性和责任感。继续坚定坚决同“两面派”“两面人”做斗争发声亮剑，深刻揭批“三股势力、两面人”，铲除余毒，引导职工树牢维护稳定责任意识，争当维护稳定排头兵，持续开展深度发声亮剑活动。

上报开展第17个民族团结进步宣传月活动工作总结的报告:

（一）体制改革进展情况。县委、县政府于20xx年x月x日印发了《xx县深入推进城市执法体制改革加强和改进城市管理工作实施方案》，县编办印发了《xx县城市管理综合执法局主要职责内设机构和人员编制规定》将“xx县城市管理行政执法局”更名为“xx县城市管理综合执法局”，已整合住建、工商、环保、食药、水务等部门与城市管理密切相关的行政处罚权。设立了办公室、法规股、综合执法大队、市政园林股、数字化城市管理监督指挥中心x个内设机构。核定人数x人（局机关xx人），实有人员x人（局机关x人），聘用协管人员xx（局机关xx人）。

县编办印发了《关于设立乡镇综合执法所的通知》，在乡镇设立了县城市管理综合执法局派驻机构，在乡镇社会事务服务中心加挂牌子，名称统一为“xx县城市管理综合执法局xxx乡镇综合执法所”，各乡镇安排工作人员到岗履职开展工作。

（二）权责事项划转情况。依据原有权责清单法律法规的修正和此次权责清单的划转，我局按照文件精神对权责清单进行全面的修正和清理。本次清理处城市管理工作中涉及的权责清单事项共xx项。其中：行政许可xx项（其中x项暂未划转移交），行政处罚xx项，行政强制4项，涉及法律法规、规章xx部。其中本次移交权责事项xx项，其中行政处罚xx项。

（三）行政审批事项运行情况。20xx年x月行政执法体制改革以来，依照三定方案，我局涉及行政审批事项xx项，其中x项因涉及市政园林绿化，因职能未划转，行政审批事项暂由建设局实施。承担行政审批事项x项，分别为城市建筑物、设施上张挂、张贴宣传品审批、街道两侧和公共场地堆放物料，搭建建（构）筑物或者其他设施的审批。20xx年x月，各级省级权责事项认领，2项行政审批事项分别更名为设置大型户外广告以及城市建筑物、设施上悬挂、张贴宣传品审批和临时性建筑物搭建、堆放物料、占道施工的审批。20xx年“放管服”工作开展以来，我局按照工作要求，制定了办事指南，规范办理流程，简化了办理要件、压缩了办结时限，委托政务服务中心进行办理，达到全程网办和“最多跑一次”的目标要求。20xx年行政审批事项x项（临时性建筑物搭建、堆放物料、占道施工的审批），20xx年x项（临时性建筑物搭建、堆放物料、占道施工的审批）。

（四）强化法制学习和培训。一是抓好宪法的学习，集中党员干部职工对新修订的《宪法》进行了全面系统的学习，组织《宪法》知识测试，进一步提高全局干部职工的宪法意识。二是结合城管体制改革，对权责事项移交的x项权责事项以及所涉及的x部法律法规制定学习计划，采取集中学与自学相结合，法制理论与法律条文相结合的方法进行学习，为推进“七五”普法工作的开展，提高全局整体执法的水平，提供了法治保障。三是结合城管体制改革对对城市管理行政执法依据、法律文书的规范制作，城市管理行政执法行为规范、以及“三项制度”进行了培训，进一步规范行政执法，提高了干部职工的依法行政能力。

（五）规范依法行政开展情况。一是注重执法公开。即行政执法人员通过出示证明自己身份的证件，使当事人了解身份；告知当事人所享有的权利，被处罚的事实、理由和依据；充分听取当事人的陈述、申辩和对相关证据进行详细的质问，使处罚决定建立在合法、公正的基础上。二是注重程序合法。在处理事实的过程中严格遵守《行政处罚法》规定的程序执行，特别是一般程序，即立案、调查取证、决定、送达、执行，并依法制作规范的执法文书文本。三是注重证据的真实性及完备性。在执法人员调查取证的过程中，做到证据的真实性和完备性，适用法律合理。做到亮证执法、秉公执法、文明执法、依法执法，准确执法。四是注重在执法过程中严格推行执法全过程记录。五是案卷管理规范，各类执法案卷档案按照统一格式制作，制作规范，一案一档，整理归档及时，案卷装订整齐。

（六）强化“三项制度”落实。制定了《全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度实施方案》和《重大执法决定法制审核制度、行政执法全过程记录规定等9项制度》，严格推行落实“三项制度”。20xx年共审核重大行政执法决定法制审核实案件xx起（其中：局机关x起，大靖分局x起，移民区分局x起），20xx年共审核重大行政执法决定法制审核实案件xx起，案件包括行政处罚和违法建筑强制拆除。推进法律顾问参与行政执法工作机制，落实“律师驻队”工作，聘请xx万帮律师事务所律师担任法律顾问，参与城市管理行政执法工作，发挥法律顾问在法制审核工作中的作用。

（七）法制宣传工作开展情况。开展了主题宣传活动，将法律宣传与群众受益相结合，推进了城市管理工作。结合“3.15”、“6.5”“5.15扫黑除恶”开展了城市管理法制宣传活动发放了《xx县城市管理十不准》《城市管理执法办法》和《城乡建设管理领域黑恶霸乱问题线索清单》等宣传彩页约x份。

（八）“双随机、一公开”、“双公示”和“互联网+监管”开展情况。建立和更新“四库”信息。一是进一步完善xx省“双随机、一公开”监管平台建立抽查事项清单库、抽查工作计划任务库、检查对象名录库和执法检查人员名录库。修定了“四库一细则”工作机制和事中事后监管制度，进一步明确抽查依据、抽查主体、抽查内容、抽查方式等。二是根据城管执法改革后权责，更新权责事项目录294项，其中：行政处罚xx项，行政许可x项，20xx年向社会公布行政审批xx起，开展了“双随机一公开”5批次。20xx年向社会公布行政审批xx起，开展了“双随机一公开”x批次。三是建立“互联网+监管”信息平台，认领行政审批事项两项，按计划推进各项工作。四是20xx年“双公示”事项xx项，其中：行政审批x项，行政处罚xx项。20xx年“双公示”行政处罚事项xx项。

（九）行政审批事项运行情况。20xx年x月行政执法体制改革以来，依照三定方案，我局涉及行政审批事项x项（9项行政审批事项暂由建设局实施），x项行政审批事项分别为设置大型户外广告以及城市建筑物、设施上悬挂、张贴宣传品审批和临时性建筑物搭建、堆放物料、占道施工的审批。20xx年“放管服”工作开展以来，严格按照工作要求进一步简化环节、压缩办结时限，委托政务服务中心进行办理，达到全程网办和“最多跑一次”的目标要求。

（十）法制学习和培训开展情况。一是抓好宪法的学习，集中党员干部职工对新修订的《宪法》进行了全面系统的学习，组织《宪法》知识测试，进一步提高全局干部职工的宪法意识。二是结合城管体制改革，对权责事项移交xx项权责事项以及所涉及的xx部法律法规和规章制定学习计划，采取集中学与自学相结合，法制理论与法律条文相结合的方法进行学习，为推进“七五”普法工作的开展，提高全局整体执法的水平，提供了法治保障。三是结合城管体制改革对城市管理行政执法依据、法律文书的规范制作，城市管理行政执法行为规范、以及“三项制度”进行了培训，进一步规范行政执法，提高了干部职工的依法行政能力。四是开展了行政执法人员换证培训和考试。

小学开展民族团结教育工作总结

6月10日是今年的“全国低碳日”。今年低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。根据上级通知，要在活动期间以全国低碳日为契机，各学校要开展以节能低碳、课堂主题教育和宣传活动。为使广大师生进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，营造了良好浓厚的校园节能文化氛围。我园开展了一系列环保教育工作。

1、出一期黑白报。利用黑白报简单、直白、有效的特点，选取和幼儿园和农村生活息息相关的节能低碳内容，向教师和家长朋友们宣传节能低碳。

2、贴一批宣传标语和宣传画。利用“家园共育”专栏、校园和教学楼内醒目区域张贴节能低碳标语和宣传画，营造浓厚的活动氛围。

3、发一组节能低碳的校信通短信。为内容为倡导家长为孩子树立良好的榜样，我园利用校信通、宣传栏等形式向家长进行宣传。

4、上一节主题课。通过主题课活动把丰富多彩的环境教育内容渗透教学活动及日常生活中。老师们结合幼儿的年龄特点设计了生动的教学活动，如：“节约用水，从我做起”、“我是环保小卫士”、“低碳生活，环保你我”等，幼儿在教学活动体验中，对低碳节能有了更进一步地理解。

5、出一批低碳成果作品。

在自制教具玩具方面，我们的理念的尽量不产生垃圾，因为有一个公益广告词这样说：“分类产生价值，垃圾变成资源”，我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中，危险系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等，我们不用再花钱买积木，一样可以锻炼孩子的空间想象能力、动手能力。不用加工，在地上摆好收集来的奶粉罐，孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。其他还有孩子们的饮料罐做成的跨栏等等许多变废为宝的作品。

在教学活动中，我们开展了低碳生活进课堂活动，老师给孩子们讲低碳出行，节约用水、电的重要性，让孩子们了解低碳生活的有关知识。中班路老师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写”不仅让孩子们换成一种轻松娱乐的方式喜欢跟着老师一起认识笔画、汉字，而且可以节约纸笔的使用。

日常教学、户外游戏、主题活动、区角活动等领域，我们都进行了“低碳教学”的实践和创新，环保教育也因此进入了每一项活动当中。

我园希望通过此次低碳日环保活动的开展，不断加深孩子对节能环保重要性的认识，同时也发动家长与孩子共同参与，从我做起，从身边做起，从小事做起，真正做个“环保小卫士”。我们会一直坚持这个理念继续下去，把我园建设成一所充满低碳节能理念的幼儿园。

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上报开展第17个民族团结进步宣传月活动工作总结的报告:

在依法行政法治政府建设中做了一些工作，取得了一定成绩，但也存在一些不足，一是干部职工法律知识学习、培训做的还不够，执法人员综合素质有待提高。二是城市管理创新不够，协调联动机制需进一步加强完善。三是涉及的“双随机”监管对象变动性较大，多为临时性审批，无法固定，致使随机抽查执法对象操作难度大。四是城市执法体制改革中原属县建设局的市政园林环卫职权已划转我局，但人员编制尚未划转。

民族团结教育活动方案

甘肃省开展教育系统第14个民族团结进步宣传月活动的通知

各市(州)教育局、各高等院校、厅直各单位：

今年5月是全省第14个民族团结进步宣传月。为切实搞好宣传月活动，省委宣传部、省委统战部、省民委联合印发了《甘肃省第14个民族团结进步宣传月活动实施方案》。为组织好教育系统第14个民族团结进步宣传月活动，现将有关事项通知如下：

讲政治、顾大局的高度，更加深刻认识到进一步深入开展民族团结进步宣传教育活动的重要意义，把民族团结进步宣传教育活动作为教育系统贯彻党的民族政策、促进民族团结、推动教育跨越式发展，实现社会长治久安的重要举措，高度重视，精心组织，切实把宣传月活动抓出成效。

二、活动主题。

促各民族交往交流交融，凝心聚力共建美好家园。

三、活动安排。

把民族团结宣传教育贯穿于教书育人各环节和全过程，全面提升师生政治思想素质，强化中华民族大家庭“一家亲”意识。

(一)小学。要树立民族团结进步宣传教育“从娃娃抓起”的理念，开展“立德育苗”教育活动和“小手拉大手”活动，开展“爱我中华”和“中华民族一家亲”启蒙教育，增强少数民族学生对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感。在当地与支援省市之间，建立各族学生交流交往平台，开展“心连心·手拉手”、主题夏令营以及互相考察学习等活动，增进交往交流交融。

(二)中学。要有针对性地开展主题实践活动，通过兴趣小组、主题班会、征文比赛、知识竞赛开展民族基本知识、民族政策和民族团结宣传教育活动，引导各族学生牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“五个认同”理念。各市州要把民族团结宣传教育融入中小学教材和课堂教学，在民族地区学校开设民族艺术和民族体育选修课程，开展民族优秀传统文化传承活动。

(三)普通高校。开设党的民族理论与民族知识课程。编辑各民族“一家亲”甘肃好故事宣传教育系列丛书。采用校园文化、文艺节目、影视作品以及卡通、动漫和现场报告等多种形式，通过广播、电视、报纸传统媒体和微博、微信、微电影、网络等新兴传媒，对民族团结“一家亲”好故事、好事迹进行广泛宣传。组织开展各族学生演讲比赛、文艺演出、志愿者服务等民族团结进步教育活动和社会实践。以“民族团结一家亲”校园好声音为载体，在校园组织开展好演唱会，用歌声抒发心中的爱，用歌声传递民族团结的情，促进各民族学生共学共进，构建各民族共有精神家园。

四、工作要求。

(一)加强组织领导，落实工作责任。各级教育部门和学校要根据要求，成立活动组织领导小组，指定专人负责，制定活动方案，明确活动主题，创新活动载体，丰富活动内容，在时间和经费上予以绝对保障。在活动的内容上把好关，在活动宣传的言辞上把握好度，在活动的形式上要准备充分。着眼政治高度，把甘肃省第14个民族团结教育宣传月活动开展的有声有色，使广大师生深刻的认识到民族团结是社会和谐发展进步的硬道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

(二)加大宣传力度，营造活动氛围。充分利用校园广播、黑板报、led显示屏等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策、维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。宣传各民族团结友爱的先进事迹和各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹。牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

(三)加强组织学习，提高认识高度。通过民族团结教育宣传月活动动员大会，加强学习，提高全体教师和学生对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织主题班会，开展民族团结知识问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个学生的脑海。着重把民族团结进步事业的主流认识清楚，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，自觉成为民族团结的维护者和促进者，高度认识开展民族团结教育活动的重要意义。

(四)加强监督检查，认真总结经验。各市(州)教育行政部门、各高校要加强监督检查，把工作做实做好。确保人人参与，人人书写心得体会，对表现优秀的要给予表彰奖励。倡议在民族团结教育宣传月活动期间每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结教育切实渗透到日常的生活、学习和工作实践中。省教育厅在活动期间到部分市(州)、高校进行检查，请各地、各高校认真总结活动所取得的成效、做法和经验，并将活动总结于6月5日前报省教育厅民教处。

联系人：马小梅。

民族团结教育工作总结

我校的民族团结教育活动做到了_三个到位_。一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全校广泛开展_五观_教育,党的民族政策教育,_四个高度认同_教育和爱国主义教育,通过唱响__好、社会主义好、民族团结好_主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位,通过民族教育以活动为载体,使全校师生积极参与,各项活动丰富多彩。

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造_平等、团结、互助、和谐_的良好氛围。

1、利用地方课程的时间,学校发挥了课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。

2、教材使用规范,教师能根据教学内容组织学生开展各项文化教育活动。能按时上课,每个学期都能认真完成学时,任课教师每学期至少上一节民族团结教育汇报课。教师根据教学内容给学生留适当作业,并适时对学生进行了测试。

3、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成_促进民族团结、维护国家统一、反对__必要性的基本认识。

4、教学中,教师能够认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。

1、以弘扬民族精神月为契机,开展了_民族团结_手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。

2、利用校园广播站,开展_少数民族人物故事_宣传活动。

3、通过主题班队会,宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。

2、学生能够深刻地认识到中国是一个团结奋进的多民族国家,哪一个民族都缺一不可。

3、通过民族团结教育,学生真正对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些学生则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。

4、尊重民族、团结民族的意识在学生的心底萌发。

1、继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校_红领巾广播站_、黑板报、学校画廊、等多种形式,加大宣传力度,介绍各民族的风土人情,开展_民族团结教育_主题队会,营造_各民族团结一家亲_的氛围。

2、社会宣传方面,学校少先大队部将组织学生到敬老院开展民族演讲、演出、慰问、小手牵大手等系列活动。

3、开展少数民族学生手拉手活动,尊重他们的民族风俗习惯。邀请少数民族家长来为学生介绍民族知识,学习民族文化。

民族团结教育工作总结

为深入开展好全县民族团结进步创建活动，使创建活动有序开展，环保局成立了以局长孙炳为组长，副局长陈习福为副组长，办公室、监理、监测、等站室负责人为成员的环保局民族团结进步创建活动工作领导小组，具体负责全局创建活动的组织协调工作，开展民族团结进步，有序开展创建活动提供了组织保证。

环保局根据_《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》，结合我县散杂居少数民族工作实际，制订了《环保局进一步开展创建民族团结进步创建活动的安排》下发到各站室。一是将创建活动列入了全局年终目标考核；二是制订了创建活动具体工作措施；三是将创建活动的重点放在了少数民族灾后重建，发展经济、增加收入的工作之中，使创建活动在维护民族团结与进步中得到了更加有效的升华。

我局为认真开展好民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是利用县广播、电视台大力宣传了党和政府的民族工作方针政策，宣传了开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，使全局各级干部主动参与到创建活动之中。二是宣传了全县表彰在维护民族团结与进步的先进单位2个，少数民族在发展经济、走勤劳致富的先进典型5人，使全县人民形成了“三个离不开”的良好共识。三是利用各种会议对干部进行了民族团结进步的培训，共举办创建活动培训班一期，参训人员达45余人，通过宣传报道、与会代训的方式，提高了全局开展创建活动的透明度，使创建活动有效地在全局开展。

我局在民族团结进步创建活动中以突出重点为根本，以注重实效为目标，重点抓好散杂居少数民族发展经济、增加收入，促进各民族间共同奋斗，共同繁荣发展。实效在引导少数民族走因地制宜发展经济的路子，使他们在创建活动中看得见、摸得着、有受益。一是在创建活动中，狠抓了散杂居少数民族发展经济、增收致富的工作，结合全县少数民族文化素质低、宗教信仰、生活习惯的差异，提出了走因地制宜、发展投资少、见效快的经济发展路子。二是在创建活动中抓典型，以点带面，促进少数民族共同发展。为使全县少数民族走共同奋斗、共同繁荣的致富道路，加大了少数民族勤劳致富的典型宣传力度，从而激发全县少数民族发展经济勤劳致富的积极性。目前，全县少数民族在发展经济、增收致富的路子越走越宽广。为促进民族间共同繁荣与进步，全面实现小康奠定了基础。增强了民族间的团结与进步。

在创建活动中，我局始终围绕祖国的统一，民族间团结稳定的主题，在创建活动中切实依法维护了少数民族的合法权益，维护了民族的团结与稳定，由于社会经济不断的发展，少数民族参与社会各项经济活动日趋频繁，外出务工经商的涌向全国各地。

我局在深入开展民族团结进步创建活动中，虽然取得了一定的成效，但离省、县的要求还有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强，特别是一些边缘地区村、组交通不便，信息闭塞，存在一定的盲区。二是创建工作由于经费的奇缺，给创建活动带来了不便。三是对创建活动认识不够，仍然存在一些大汉族主义思想，这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展，我们决心从以下几个方面抓起，一是我局拟将民族团结与进步的创建活动列入我县国民经济社会发展的“十二五”规划，使民族团结与进步同我县社会事业同步发展；二是加大对党的民族工作方针政策的宣传力度；三是建立健全好民族团结与进步的创建活动机制，做到常抓不懈；四是继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作；五是继续做好散杂居少数民族勤劳致富帮扶工作，为少数民族增收致富提供好信息项目、技术服务，为全县各民族共同奋斗、共同繁荣，全面实现小康奠定好基础。

民族团结教育工作总结

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，办公室领导十分重视此项工作，根据自治区、地委宣传部的安排意见，结合我办实际制定了开展第23个民族团结教育月活动的计划安排，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。

我办结合第23个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《民族区域自治法》活动，大力开展向艾买尔依明学习活动，组织办公室全体职工学习艾买尔依明舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的先进事迹。办公室党总支和党支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在办公室上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动，办公室主任亲自组织安排，党支部书记亲自带队，全体党员干部积极参与，使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。

民族团结教育月期间，我办以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。举办了民族团结专题学习动员会，由副秘书长、办公室主任郑怀伟同志向全体干部职工进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。组织开展了学习艾买尔依明同志先进事迹活动，引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概；学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，全体党员干部决心以艾买尔依明同志为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会，交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案，在办公室形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的'良好风气。我办组织开展民族团结月系列活动，认真做到“六个结合”，加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要，广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育，大力学习宣传践行“三个代表”重要思想，为各族群众办实事、办好事情，把民族团结落到实处，使民族团结教育更加深入人心。

激动地说：“医疗队下来给我们送医送药，解决了我们贫困户看病难的问题，我们非常感谢你们，感谢党”。

今年的民族团结教育月活动，我办重点突出践行“三个代表”重要思想，大力宣传民族团结先进典型，深入开展“四个高度认同”教育，采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引干部职工广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。把民族团结教育与实施“得民心工程”，为各族群众办实事，办好事相结合，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心，统一思想的目的，取得了较好的实际效果。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。

学校民族团结教育工作总结

今年，是自治区民族团结环境月，我镇根据《xx县民族团结环境月活动安排意见》，并结合本镇实际情况制定了xx镇《关于开展民族团结环境月活动的安排意见》，而且印发到了各村（场）、各站所、中心校。从而全镇各单位掀起了以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好”为主题的宣传环境活动。

一在民族团结教育活动中，镇党委中心组，各村（场）、各站所、中心校都分别组织党员、领导干部、方方面面干部群众认真学习了《自治区民族团结教育月宣传教育提纲》及《新疆日报》、《新疆经济报》配发的有关文章，通过学习使我镇各族干部群众进一步认识到了民族团结的重要性，就是中华民族精神和民族凝聚力的充分展示，是爱国主义、集体主义和社会主义精神的重要体现，是我们党的光荣传统和优良作风的大发扬。

二在民族团结教育月中，镇党委召开了民族团结教育座谈会。镇党政主要领导向各村（场）宗教人士通报了全镇各项事业的发展情况，使少数民族代表和宗教人士认识到社会主义制度具有巨大的优越性，它使我国各族人民建立了平等、团结、互助的新型关系，走上了共同发展的道路。各村（场）也相继召开了以民族团结教育为主要内容的座谈会，畅谈了搞好民族团结所带来的好处。

三在民族团结教育活动中，镇党委采取多种措施，认真开展民族团结教育活动。

一是组织机关、站所干部把民族团结知识作为5月的学习内容，每个干部写出一篇心得体会。

二是印制了4条布标，张贴317条标语，并且制作了4盘关于民族团结教育的宣传磁带在民族村每天进行播放。

三是组织本镇机关、站所干部职工100余名参加了由州委宣传部等单位联合举办的民族团结进步知识竞赛活动。

四是采取层层评癣上报了在民族团结教育月活动中表现突出的1名先进集体和1名先进个人。

五是镇党委组织机关站所干部与我镇南疆挂职干部开展了结对活动，通过互学语，互学工作方法，进一步增进了南北疆干部的交流和学习，为今后两地干部提高工作能力打下良好基础，五是镇党委组织有关人员对各村（场）的宗教场所进行了走访慰问，在走访过程中还询问了各村（场）宗教场所开展各项宗教活动情况，并要求他们要从思想上、行动上与上级部门保持一致。

六是我镇中心校结合本次民族团结教育月，组织各校民族教师，开展了一次德育工作研讨会，会上，各族教师对如何通过课堂来向学生进行思想教育，使学生能够真正认识到各民族在祖国大家庭中同呼吸、共命运、心连心，谁也离不谁，只有紧密地团结在祖国的大家庭中，才能过上幸福的生活展开了研讨。

七是xx镇中心小学与xx村小学开展了以“民汉一家亲”为主题的联谊活动，使不同民族的教师和学生建立了深厚的友谊。

八是镇党委为改变xx村四组回族村民的生活环境组织本队回族群众集体搬迁，为他们创造了舒适的生活条件。

九是镇党委慰问了全镇54户贫困户，发放面粉2225公斤，清油220公斤，发放救济金1100元。

十是xx村与xx村为友好单位，在镇中心小学举办了那吾尔孜联谊活动和邀请残疾人文艺团在小学为农牧民奉献了一台别开生面的文艺演出。

民族团结教育工作总结

积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设。

每一次升旗，学校全体领导和老师的均认真参与，并让学生充分感受到升旗仪式的庄重、肃穆与自豪。在每次升旗时国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂堂生动的爱国主义教育课。

积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。

1.在教师节来临之际，为了表达学生对教师敬爱之情，各班学生以班为单位自编自演一些节目给教师送上了美好的祝福。并体现了尊师重教精神。

2.根据“弘扬和培育民族精神”活动计划，我校在各年级开展弘扬民族精神法制漫画比赛活动，班主任老师指导各班学生精心构思，认真创作。本次法制漫画比赛的参赛作品内容丰富，版面设计精美，显示了同学们真挚的感情和较高的书画能力。

3.开展社会实践活动。各班班干部自行组织学生利用节假日走出校园、参加勤工俭学拾花劳动，感受家乡的变化，感受社会变化，通过亲身体验劳动。让我们的学生在体验中感受、感受中成长，树立“吃苦耐劳，劳动最光荣”的意识。

4.开展丰富多彩的班会活动，各班级利用班会活动组织开展了丰富多彩、形式多样的主题班会活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。通过这些活动，增强了师生之间的感情，强化了尊重老师的思想品德，表达自己对家乡的热爱，对祖国的热爱和对未来的希望。

5.加强学生养成教育，弘扬民族精神，从身边的一点一滴做起，规范自我行为，认真学习和遵守《中小学生日常行为规范》，注意仪表、自尊自爱，礼貌待人、团结友爱，遵纪守纪、勤奋学习，勤劳俭朴、孝敬父母，严于律已，遵守公德；做到课堂、课间、两操规范有序。齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

民族团结教育工作总结

进行中华传统美德教育不是心血来潮，不是权宜之计，而是一项必须长期系统地渗透的复杂的工作。学校高度重视此项工作的传承与开展，在第二周星期一升旗仪式上，学校举行了隆重的“弘扬和培育民族精神宣传教育月”的启动仪式，学校团委、学生会利用宣传横幅、广播站等宣传阵地大力宣扬民族传统精神的实质和内涵，在学校营造起了一种良好的氛围。各班积极响应学校工作，有计划、有步骤地开展活动，调动起了广大同学的积极性，在全校范围掀起了一个弘扬和培育民族精神的高潮。

（一）召开“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。

9月6日的第二周升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。学生代表通过国旗下演讲发出“弘扬民族精神，培育爱国情感，做未来合格的建设者”的倡议书，号召全体学生积极参加弘扬民族精神活动。

（二）通过开展丰富的主题教育活动，使学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

1、新生举办为期10天（8月31日-9月9）的军训活动，对高一新生进行爱国主义教育和国防教育，加强学生的国防意识，集体主义观念和组织纪律性，磨炼艰苦奋斗的意志。

2、新生中举办“感动、感激、感悟——我的军训生活”。

3、“校园之声”广播站在原有的播音栏目中增设《我的中国心》专栏，以弘扬民族精神，培育爱国情感为主要内容。

4、组织全校学生观看爱国主义题材影片《走进新中国》，各班召开主题班团会进行讨论，通过此次活动教育学生了解历史，铭记历史，吸取历史的教训，勿忘国耻，自强不息，为民族的振兴而发奋学习。

5、国庆节前，出一期以“迎国庆”为主题的黑板报。

6、开展以“弘扬民族精神，争做时代新人”为主题的手抄报比赛。

7、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育，努力提高学生的文明素质。

民族团结教育工作总结

为进一步贯彻学习中央和我县实施民族团结进步创建工作的精神，更好的做好我乡民族团结进步工作，全面落实_，按照上级民族工作会议的总体要求，广泛深入地开展我乡民族团结创建工作，努力推动各民族和睦相处、和谐发展、相互尊重、共同进步。现将工作开展情况汇报如下：

一、加强领导，精心组织。

为扎实有效地开展好我乡民族团结进步创建工作，乡党委、政府结合爱党爱国和民族团结进步主题教育工作，及时组织召开工作部署会议，从指导思想、活动步骤、主要内容、工作要求四个方面对工作进行具体安排，明确了目标时限和责任单位，确保各村、各单位、各中小学切实将此项工作落到实处。在宣传民族团结进步活动的同时，引导全乡群众牢固树立汉族与少数民族一家亲的思想观念，努力营造宣传民族政策、落实民族政策，促进民族团结进步的良好社会氛围。

二、宣传学习，营造氛围。

二是对内对外围绕中心工作宣传有声势。在对内宣传上，由5名乡干部、1名村干部组成乡宣讲团，构建完善全乡宣讲队伍；运用悬挂横幅、张贴标语、宣传栏等多种方式进行广泛宣传民族团结先进典型，先后悬挂横条210余条、张贴标语近1000张、出宣传栏5期，进行全面宣传党和国家的民族理论、民族政策、法律法规。

四、加强精神文明建设，促进团结进步。

1.开展思想教育，提升全民素质。全力摸排少数民族干部人才，抓好少数民族干部培养选拔工作，优化民族干部队伍结构。积极评选道德模范的个人典型、文明村、文明家庭，在各村开设道德讲堂传递精神文明教育，定期开展道德教育和道德评议活动，传承党的政策理论，维护民族团结，培育和践行社会主义核心价值观，提升新时代公民道德素质。20_年芦家店村被赤峰市委、人民政府评为“市级文明村”；李家窝铺村被宁城县委评为“清风村”、被宁城县人民政府评为“先进基层党组织”。

2.加强阵地建设，繁荣乡村文化。深入推进草原书屋、新时代文明实践站等基础设施建设，公共文化服务体系逐步健全。目前已建成草原书屋14处、新时代文明实践1个，定期举办广场舞、铢铢察打击乐比赛等各类文化活动15余场，各村通过自发组织、自编自演，经常性地在各村开展皮影戏、舞台戏等文体活动7场。格日勒图村20_、20_、20_年分别荣获全县广场舞比赛一等、三等、二等奖。采用老百姓喜闻乐见的方式传递民族文化，促进民族团结。

五、存在的不足和今后打算。

我乡在深入开展民族团结进步创建活动中，虽然取得了一定的成效，但离中央、省、县的要求还有差距，主要存在以下方面的不足：一是在宣传党的民族工作方针政策上有待于加强，存在一定的盲区。二是创建工作由于经费的奇缺，给创建活动带来了不便。三是对创建活动认识不够，仍然存在个人主义思想。这些有待于我们在今后的工作中认真加以克服和纠正。为使创建活动更加广泛深入地开展，我们决心从以下几个方面抓起，一是我将民族团结与进步的创建活动列入各村年总考核，使民族团结进步同各村工作效益同步发展；二是加大对党的民族工作方针政策的宣传力度；三是建立健全好民族团结与进步的创建活动机制，做到常抓不懈；四是继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作。

学校民族团结教育工作总结

今年5月，是自治区民族团结教育月。今年的活动主题是“民族团结、从我做起”。为进一步深化民族团结宣传教育，夯实各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础，推动全县民族团结进步事业不断向前发展，根据乡党委的工作部署，结合央塔克协海尔乡铁热克博斯坦村实际，制定教育月活动实施方案如下：

开展民族团结教育月活动，要坚持以月促年，常抓常新，常抓不懈。

1.举办“中国梦〃我身边的民族团结故事”演讲活动。说说自己身边的民族团结典型，用通俗易懂的语言的形式进行演讲。

2.开展“民族团结歌曲大家唱”活动，组织村委会、住村工作组学唱民族团结歌曲。

3.开展民族团结主题影视展播展映活动。观看以阿尼帕为原形的电影《真爱》等影片。

4.组织在邻里之间、同事之间，不同民族结对子、交朋友，开展深层次的交流，增进各民族之间交流交往交融。要求领导干部结交2名朋友，一般干部结交1名朋友。

5.开展一次民族团结模范个人、模范集体的评比活动，并组织召开民族团结进步表彰大会。

6.各村委会充分利用宣传板报（1块）、悬挂横幅（1条）、标语（10条）等形式，营造民族团结宣传教育的浓厚氛围。

（一）加强领导，精心组织。按照党委统一领导，党政齐抓共管，相关站所配合的要求，切实加强对民族团结教育的领导，定期研究部署，摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，抓好工作落实，确保民族团结教育系列活动有力有序有效开展。

（二）丰富载体，形成合力。各村委会、各站所要结合实际，开展形式多样的群众性宣传教育活动，使教育活动既有强大声势、广泛覆盖，又贴近基层、贴近群众，真正入耳、入脑、入心。

（三）树立典型，营造氛围。领导干部要在民族团结教育系列活动中发挥表率作用，努力做“讲团结、促改革、促发展、促稳定”的模范。同时，各村委会、各住村工作组要发现挖掘本村、本工作组身边的好人好事，充分发挥典型的激励、示范和引导作用，达到以先进典型鼓舞人、激励人的目的。

（四）加强督导，认真总结。乡精神文明办、民宗统战办。

将把督促检查作为民族团结教育的重要环节，定期进行督查，确保各项任务落实到位。各村委会、各住村工作组要将开展民族团结教育系列活动的信息、图片、总结及时报送至乡精神文明办、民宗统战办。