高水平的作文往往能够引起读者的共鸣和思考，甚至改变读者的观念。下面是一些优秀作文的例子，希望能够给大家提供些许灵感。
我自己的小房间三年级作文
八岁那年，我上一年级了，爸爸妈妈给我安排了一个小房间，从此，这里就是我的小天地。
我的房间整洁、美丽。它的四壁都刷得雪白，给人一种温馨之感。窗户下是我的小床，这张小床已陪伴我许多年了。小床上铺着一条紫色格子床单，每次床单上哪怕只有一根头发丝，我都要掸得干干净净。
小床右边摆着一张课桌，我的所有作业都是在这里完成的；床的左边有一架我要经常玩的电子琴；床的对面是一只小巧玲珑电视机。每当我在小房间做完作业时就可以弹弹琴、看看电视来放松放松，轻松一下。
房间雪白的墙壁上贴着一幅字，这是邻居姐姐送给我的，上面写着：“不知则问，不能则学，虽能必证，然后为德。”这几句话是我学习的座右铭。右边墙上还贴着一幅画，画着五个福娃。福娃们正向我找手呢！每次我进房间它们都首先欢迎我。
我的小房间整洁、美丽、温馨。我爱我的小房间。
介绍我自己的三年级作文
大家好，我叫黄明烨，今年十岁了，在实小312上学。
我有着一张炯炯有神的眼睛，但是我笑起来眼睛就会眯成一条缝。眼睛的上面有龙纹的眉毛。我的头发很多，也容易打结。妈妈经常带我去理发店理一理，就因为头发多，妈妈就想让我头发少一些。妈妈说我小时候特别可爱，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴说个不停。
我是一个乐于助人、活泼开朗的女孩，还是一个小书虫。只要一放假，我大部分时间都在看书，我喜欢唱歌，跳舞，弹钢琴，游泳。但是只有夏天才能游泳哦，所以我每到夏天我就会很高兴，因为我会好多花样游泳哦！我真希望一年四季都是夏天，因为那样我就一直有机会可以游泳啊。我还特别喜欢玩游戏，但我每天玩游戏的时间只有20分钟。我还喜欢小动物，因此我家里养了一只蓝猫和一只狐狸狗。我家的小狗特别怕猫，因为猫咪有着锋利的爪子，所以小狗很怕它。它们温驯的时候，猫咪和小狗就会和睦相处，有时还会相拥而睡。
说了这么多，大家也肯定了解我了吧！
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介绍我自己的三年级作文
我，一个活泼开朗的女孩，名叫易嘉乐。我的爸爸妈妈都希望我在这个世界上快乐的生活，所以取名叫易嘉乐。我生活在一个多姿多彩的家庭。呵呵。我说了半天都没有说我的样子，现在我来说说吧！我生出来就是一对小小的眼睛，笑起来像月亮一样弯弯的，闪出智慧的光芒，我的嘴巴大大的，时不时就会没完没了说个不停。我是一个守诚信的女孩。
记得有一次，妈妈叫我去买西瓜，我来到水果摊，买了一个西瓜一共23。4元。我给了老板30元。本来应该找6。6元的，可是老板却找给我13元，我一看，心情很高兴，飞快的往家里跑，连个袋子也没有拿，突然，我的脑子里出现了两个小人，一个小人心说：“不拿白不拿，反正是他自己拿给你的。”另一个小人说“鲁迅说过‘诚信为人之本’我们要守诚信呀！”两个小人在我的脑子里闹个不停。……最后我还是把多出的钱，还给了老板，老板夸我是个守诚信的孩子。回到家后，我把刚才的事情告诉了妈妈，我和妈妈一边看视一边吃西瓜，我的.心像吃了蜜一样甜。
我也很胆小，有一次，晚上，我一个人在家，我洗完澡，就上床了，我听见风的声音以为是小蚂蚁军队来了，看见衣飘飘以为是幽灵，我吓得躲进被子里，我自己对自己说“要有信心。”拿开被子，我慢慢地睡着了。
这就是我，一个变化多端的小精灵。
我自己的小房间三年级作文
我希望这里鲜艳的花朵在开放，我希望这里有调皮的小闹钟在吵闹，我希望这里还有有趣的卡通被子在睡觉。我更希望这里还有许多许多的布娃娃。瞧，我床上的“小金鱼”，书橱上的“小白兔”，书桌上的“小老鼠”都在朝我微笑呢！
我希望在我的房间里还有一支绿色的“大铅笔”，那是我的衣架。我希望我的房顶上还有许多小星星、月亮和许许多多的花儿那都是我房顶的灯。
我希望我的小房间里还有很多的书。看，这些书摆满了我的书橱，它们每天都伴着我成长。清晨，我拉开我的窗帘，我希望和煦的阳光照射进来，使我的小房间里又亮堂，又干净。
我自己的小房间三年级作文
我有一间自己的房间，一走进去，就可以看见一扇正方形的大窗户。窗户上有一面窗帘，从粉红色的窗帘往外望，蔚蓝的天空更美了！
窗户旁是一个大衣柜，衣柜是长方形的，第一层放着我的儿童服装，第二层是妈妈的裙子，第三层则是爸爸的西服。
衣柜旁是绿色的写字台，它是长方形的。上面放着字帖，课外书和一瓶蓝墨水。平时，我就坐在椅子上看书，写字，和思考一些奇怪的问题。
我的小窗在衣柜左边，上面有长方形的枕头，印着哆啦a梦的图案。床上铺着绿色的床单，放着绿色的被子，我总爱坐在床上闭目养神。
虽然房间很小，但它给了我数不清的快乐！
我自己的小房间三年级作文
我的小屋陈设简单。靠着东边墙的是我的电脑自习室。书房的桌子是棕色的，桌子上可以看到木环。桌子上面是我的小书柜，和桌子是一体的。顶层有很多我的课外书，都是四大古典小说或者一些名人写的名著；下一层是课本、漫画、辅导书；书架的左下角放满了漫画书。
小屋的西面是一张双人床，占据了小屋的大部分面积。每天我都在这张床上进入我的梦境。小屋南墙是嵌有八大块玻璃的隔断扇；对面是我的大窗户，透过它你可以看到来往的行人。拉上窗帘，这是我的小世界。
这个小房子冬暖夏凉，是我学习休息的温馨家园。
我自己的小房间三年级作文
我的小房间，既漂亮又舒适，那是我自己的小天地。
房间的墙壁是粉红色，是我最爱的颜色。床又大有软，躺上去就不想下来。床旁边是我的衣柜，衣柜有两层，第一层是放衣服的地方，我每天穿的衣服都是从那里拿的。第二层是收藏玩具的地方，里面放着各式各样我喜欢的玩具，比如小熊、芭比娃娃、积木。小书桌是我学习的地方，上面放着书包和文具。
我还喜欢在自己房间里玩积木。我先把所有积木拿出来，按照自己的想象去搭积木。我最喜欢搭城堡和各种小房子，搭完之后，幻想自己住进去会是什么样。
的小房间，我喜欢我的房间，它是我的快乐天地。
我自己的小房间三年级作文
我有一见美丽的小房间，里面有我写作业的桌子，桌子的颜色是蓝色的，就象蓝蓝的大海。我的衣柜是白色的，就象云朵一样白。还有一张床，上面铺着黄色的床单，床单上印着五颜六色的图画，美丽又活泼。我的'玩具有一大堆，每次同学一来我家，就来到我的房间玩玩具，玩的可开心了！我很喜欢我的小房间。
小学生作文（中国大学网）。
介绍我自己的三年级作文
我长着一副瓜子脸，脸上有两颗黑宝石般的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻梁，鼻梁下有一张能说会道的小嘴，身体胖胖的。
我的数学成绩可好了！在三年级的时候，一天数学课上，教我们数学的林林雪梅老师在黑板上给我们出了一道题。她说：“谁能用最简单的方法作出这道题，谁就是最聪明的孩子！”林老师的话音刚落，许多同学就举起小手。但我左思右想，怎么也想不出来。林老师把举手的同学都叫起来回答，但她最后还是说：“请大家再想一下，还有更简便的方法哟。”过了一会儿，我终于想出来了。于是，我就高兴地举起了小手，林老师叫到我，我解说完了。她说：“嗯，就是这个方法，看来小美琳就是聪明的孩子！”突然，教室里响起一片热烈的掌声，我在大家的赞美声中坐了下来。
有一天，妈妈带着我去新世纪商场买菜。买菜回来时，我想：“今天我一定要买洋娃娃。”我一看，门口摆了许多洋娃娃。我就对妈妈说：“妈妈，给我买一个洋娃娃，好吗？”“不行！”妈妈说。我连忙抱住妈妈的腿说：”妈妈，你不给我买洋娃娃，我就抱着你不放。”妈妈只好给我买了。
二年级写我自己的作文
我是一个天真的小女孩，可爱极了。
我还有点小高傲呢!哈哈。有一次，我出买东西时，因为做了好事，所以有人表扬了我。我有点高傲了，呵呵。
我还有一点想过小资生活呢!很“小资”吧!
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一年级写我自己的作文
我叫黎奕铖，今年一年级，在西联小学读书，我长着一双水汪汪的眼睛，一头乌黑的短发，弯弯的柳叶眉，小巧的鼻子和嘴巴，还有一排很整齐的牙齿。
我非常爱打篮球，我是学校的篮球队的一员，打篮球能让我很，每次比赛我都能取得高分。
我还是一个助人为乐的好，我一看见有人摔跤，我马上就会扶他起来。人人都说：我是一个好孩子，我是一个好孩子。
写说说我自己的三年级作文
我叫张金辉，今年9岁了，在第二小学上学。
我中等个子，有一张可爱的笑脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，黄头发，还有个樱桃小嘴。
玩是孩子的天性，我当然也不例外。记得那天，我去上街铝城公园玩碰碰车，到了公园人非常多，我们抢了好几次，才抢了两辆车。我和爸爸一辆，妈妈自己一辆。坐上车爸爸对我说：“先踩油门，方向盘向左拐，车就向左拐。方向盘向右拐，车就向右拐。方向盘多转一圈，车就向后倒。”听了爸爸的话，我这样做了几次，慢慢学会了开碰碰车。在不知不觉中，我们该回家了。
通过这件事，你们明白了什么？
要做我自己的九年级作文我要做我自己的
鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同，因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。以下是关于自我介绍的优秀作文，大家一起看看吧！
大家好，我叫xxx，我今年12岁了。我长着一双不大而炯炯有神的眼睛，一个樱桃般的小嘴，最重要的是，我的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。我的性格活泼开朗。我喜欢画画，打篮球。
一个人，当然要有理想。我的理想是：长大以后要当一个设计师。当然，没有优异的成绩是不可能的。所以，每一个学期，我都给自己定了一个目标——考进全班第五名。另外，我还给自己设有座右铭：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。我时时刻刻都在牢记这句话。并且，在我失败的时候，我时常告诉自己：一定不能放弃，加油，你一定能行的!
我是一个幽默宽容的人。我不喜欢看见别人满腔怒火的样子，我认为，每个人的微笑是全天下最美的一道风景。所以，我每天总是笑着去面对他人。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容能使狭隘的胸怀容纳百川。所以对待别人的过失，我总是付笑谈中。
“人非圣贤，孰能无过?”我的缺点是：上课的时候胆小如鼠，不敢大胆举手发言。在上课的时候，我每次举手发言之前，都是经过深思熟虑的。因为我总是害怕回答错了。每次我举手发言，如果我回答正确了，便会心花怒放，高兴的不得了;但如果回答错了，就会遭到老师的批评，我就特别沮丧，或者有的时候，我不确定答案，就干脆不举手回答问题，老师就不会再提问我了。我明白了：在学习的道路上，一定要大胆的举手发言。
我要做自己，因为走不出别人的框架，自然也不会有自己的天空。当流行看小说时，我感觉那是在浪费时间;当流星网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，追求自己的个性，最好!
这就是我，有优点，但也有缺点。在今后的日子里，我一定会把我的缺点改掉。我相信，有朝一日，我一定会实现我的梦想。
我自己三年级作文
今天我来说说我自己吧！我叫章子怡。我10岁。我是一个爱笑的小男孩。
我的优势是跑的特别快，每次跑步比赛都能拿到前三。我的弱点是上课爱和人说话。每次上课，只要旁边有人说话，我都会趁机说话。
我最好的朋友是董志成。放学后我们总是去大操场玩游戏。
我也爱玩手游，尤其是《我的世界》。每次无聊就借妈妈的手机玩。
我害怕黑暗。晚上妈妈叫我关灯关门的时候，我一边关门一边跑上床。
我真是个淘气的男孩。
二年级写我自己的作文
我写自己。
我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一张瘦瘦的脸蛋。看起来很机灵的。
我有许多不足。最大的缺点就是：吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢吞吞……一天中午，我和妈妈12点开始吃饭，吃了一半，我情不自禁跑到客厅一边看电视一边吃，等我吃完，已经到12点半了。
有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盘衣服洗完了，我只写了几个字。那次妈妈狠狠地打了我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有。慢成了习惯，为了改掉这个坏习惯，我做什么事妈妈都规定我时间。我现在已经改了不少，但要继续努力一定改掉这个“慢”的坏毛病。
我也有优点，就是爱动脑筋，上课积极举手发言。有一次，严老师提问“八百三十二除以四等于多少？”我第一个举手说“二百零八”严老师说：“正确，真棒。”
这就是我，一个聪明的小男孩。
最快乐的一天。
一年有板有365天,我过得最有意义最快乐的一天就数那次语文课堂上老师要我们自己会默写课本上这几天上的课的就自己给自己检查,不会的看书写熟,这样一来可有学会写学会认识更多的字!我本来是偏爱数学的,自从我到这所小学就读,接触了我的语文老师后,我非常喜欢上语文!语文老师培养了我对语文的浓厚,对我语文知识的帮助很大,也提高了我的写日记写做作文的技巧!所以我平时上的语文课上的知识我几乎都会背,写!
最快乐的一天。
一年有板有365天,我过得最有意义最快乐的一天就数那次语文课堂上老师要我们自己会默写课本上这几天上的课的就自己给自己检查,不会的看书写熟,这样一来可有学会写学会认识更多的字!我本来是偏爱数学的,自从我到这所小学就读,接触了我的语文老师后,我非常喜欢上语文!语文老师培养了我对语文的浓厚,对我语文知识的帮助很大,也提高了我的写日记写做作文的技巧!所以我平时上的语文课上的知识我几乎都会背,写!
校园活动真精彩。
在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。
在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的'榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。
我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。
“我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做己所不欲，勿施于人。
写
写作文是要从我们身边的小事写起，要善于从生活中寻找题材，要善于观察身边的事物，并且写几哦要写最真实的事。就比如我小时侯的那件小事。
那是在我读三年级的时候，我还不会写作文，老师一布置作文，我就把作文拿给姐姐帮我写。直到在三年级下学期要到期末的时候，老师要看看我们写作文的实力，我一下子就慌了，我不知道该怎么写，平常都是姐姐帮我写，现在要我自己写，我怎么会呢？老师说：“同学们，要到期末了，我要见见你们写作的实力。”“我心想。从作文书上抄一个吧！又一想，抄又写不出我自己真实的水平，不抄吧！我又不知道写什么，过了20几分钟，直到老师宣布还有10分钟下课了。我才硬是从脑子里憋出一见事来，虽然写得有点拗口，但是，这的确是从我身上发生过的。
第二天一早，老师叫我去她的办公室，我以为老师会批评我，可她不但没有，还夸我写得不错，要我继续发扬，从那以后，我就再也没有找姐姐帮我写作文了，我就自己攒钱来买作文书，来好好的学习别人的写作方法。
所以，我知道了，写作文是要善于观察，善于发现，只要你有一双善于发现，观察的眼睛，就会写好作文。祝愿天下所有的小朋友都能写好自己的作文！
写作文。
写作文是要从我们身边的小事写起，要善于从生活中寻找题材，要善于观察身边的事物，并且写几哦要写最真实的事。就比如我小时侯的那件小事。
那是在我读三年级的时候，我还不会写作文，老师一布置作文，我就把作文拿给姐姐帮我写。直到在三年级下学期要到期末的时候，老师要看看我们写作文的实力，我一下子就慌了，我不知道该怎么写，平常都是姐姐帮我写，现在要我自己写，我怎么会呢？老师说：“同学们，要到期末了，我要见见你们写作的实力。”“我心想。从作文书上抄一个吧！又一想，抄又写不出我自己真实的水平，不抄吧！我又不知道写什么，过了20几分钟，直到老师宣布还有10分钟下课了。我才硬是从脑子里憋出一见事来，虽然写得有点拗口，但是，这的确是从我身上发生过的。
第二天一早，老师叫我去她的办公室，我以为老师会批评我，可她不但没有，还夸我写得不错，要我继续发扬，从那以后，我就再也没有找姐姐帮我写作文了，我就自己攒钱来买作文书，来好好的学习别人的写作方法。
所以，我知道了，写作文是要善于观察，善于发现，只要你有一双善于发现，观察的眼睛，就会写好作文。祝愿天下所有的小朋友都能写好自己的作文！
读汲取消化运用有感。
写起作文来，真不知道写什么好。
这次读了作家吕菲菲的《汲取消化运用》这篇文章后，才找到了自己写作犯难的原因和写好作文的启迪：
第一、对社会上的人和事缺乏了解。以前我只知道自己家里的人和事，而对其它的东西就不关心了。这样要写自己家以外的事，哪能有话来写呢？因此懂得了要写好作文，必须走出家门到社会生活里去，仔细地观察和寻找。要了解社会上的人和人、事和事有哪些不同；要了解一年四季各有什么不同，对他们要仔细地观察并记在脑子里。这样，写作文时就不会因为没有词儿而写不出来了。第二、我爱读书，但是深入思考不够。我家有不少书，我从小就爱读书。可是，读书的目的主要是为了了解故事的情节，而对于文章情节、结构、用词的好坏，不太关心。因此自己写作文时，就不能吸取、借鉴别人的好东西。所以，要写好作文，既要多读书，又要多思考、多借鉴。第三、就是平时很少练习写作。由于自己觉着写不好，就不愿意写，可是越不写越就写不好，有时连写好的作文也不愿再修改。其实，要想文章写得好，一要多写、多练，二要多修改。
通过这次读书，我找到了自己写作文犯难的原因和解决的办法，这是我最大的收获。我想今后只要坚持仔细观察、认真读书和勤学苦写，那么再写作文时，一定会有一个比较大的进步。
读了《汲取消化运用》有感。
写起作文来，真不知道写什么好。
这次读了作家吕菲菲的《汲取消化运用》这篇文章后，才找到了自己写作犯难的原因和写好作文的启迪：
第一、对社会上的人和事缺乏了解。以前我只知道自己家里的人和事，而对其它的东西就不关心了。这样要写自己家以外的事，哪能有话来写呢？因此懂得了要写好作文，必须走出家门到社会生活里去，仔细地观察和寻找。要了解社会上的人和人、事和事有哪些不同；要了解一年四季各有什么不同，对他们要仔细地观察并记在脑子里。这样，写作文时就不会因为没有词儿而写不出来了。第二、我爱读书，但是深入思考不够。我家有不少书，我从小就爱读书。可是，读书的目的主要是为了了解故事的情节，而对于文章情节、结构、用词的好坏，不太关心。因此自己写作文时，就不能吸取、借鉴别人的好东西。所以，要写好作文，既要多读书，又要多思考、多借鉴。第三、就是平时很少练习写作。由于自己觉着写不好，就不愿意写，可是越不写越就写不好，有时连写好的作文也不愿再修改。其实，要想文章写得好，一要多写、多练，二要多修改。