优秀学生通过持续的努力和学习，持续提升自己的能力和综合素质。这些优秀学生的故事告诉我们，只要努力和付出，我们都可以成为优秀学生。
小学生欢度新年元旦文艺汇演主持稿
（男）：20xx年的'新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
小学生欢度新年元旦文艺汇演主持稿
男女合：大家中午好!
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
男：新年拉近了我们成长的距离。
女：新年染红了我们快乐的生活。
男：新年让我们截取下了四季的片段。
女：新年给了我们人生的禅想。
男：今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
女：今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男：今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
女：今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
男：今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。
女：今天,我们激情满怀,心潮澎湃。
男：看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。
女：听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
女：首先,让我们以热烈的掌声欢迎苏校长给我们做新年致辞。
1,为了国家安宁,我们紧握手中枪。保家卫国,我是祖国坚强的盾牌,抗击侵略,我是人民手中锋锐的尖刀。请欣赏合唱《咱当兵的人》,表演者：初一(2)班,指挥：李雅莹。请初一(1)班的合唱做好准备。
2,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌,下面请欣赏初一(1)班给我们带来的合唱《同一首歌》,指挥：李宝莹。请初一(3)班的合唱做好准备。
3,乘风扬帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子归故乡。湛蓝的海水在眼前翻腾,仿佛在诉说着沧桑的历史。随那丝丝温柔的海风,去聆听海浪的声音,行走在宁静的夜色里。请听合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指挥：陈翠玲。请初一(4)班的小组唱做好准备。
4,伴随着轻快的节奏,让年轻的心一起跳跃;伴随着动感的音符,让青春的梦一起飞扬。旋转,跳跃,青春的舞曲,我们一起欢唱。接下来给我们表演的是初一(4)班的黄小珍,黄燕亲等同学,她们带来的是小组唱《青春舞曲》。请初一(5)班的小组唱做好准备。
5,大海,包容万丈;大海,无垠希望;你寄托着游子的情怀,你书写着梦想的归途,你谱写着生命的华章。面朝大海,春暖花开。请欣赏小组唱《大海啊故乡》,表演者：初一(5)班。请初二(1)班的朗诵做好准备。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切静止了。只为了这一刻的美妙。这是一首雪的颂歌,更是一幅祖国壮丽山河的画卷。请听朗诵《沁园春·雪》,表演者：初二(1)班李雅静,林巧云。请初三(1)班的独唱做好准备。
7,有没有那么一个明天重头回一遍,让我再次感受曾挥霍的昨天。无论生存或生活我都不浪费,不让故事这么的后悔。有谁能听见,我不要告别,我坐在床前看着指尖已经如烟。接下来请听初三(1)班李静怡同学的独唱《如烟》。请初三(4)班的朗诵做好准备。
8,五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪;为你欢呼,我为你祝福;你的名字,比我生命更重要。请听朗诵《红旗飘飘》,表演者：初三(4)班,黄翠清。请初二(5)班的独唱做好准备。
9,还记得小时候玩过的游戏123木头人吗请欣赏独唱《123木头人》,表演者：初二(5)班,蓝伟婷。请初三(3)班的朗诵做好准备。
10,如果祖国是烟波浩渺的海洋,我们就是那自由的浪花,在她的避风港湾幸福的歌唱,用一颗水滴的凝聚,江成波澜壮阔的前行巨浪。我和我的祖国永远——血脉相连,风雨同舟。请听初三(3)班颜婉妍给我们带来的朗诵《祖国在心上》。请初三(5)班的独唱做好准备。
11,树木长在云崖上,鲜花开在绿草地,彩虹挂在晴空里,浪涛卷起千堆雪,万里山河尽春色,祖国最美丽。下面请欣赏初三(5)班的李艺芳同学的独唱《最美丽》。请初三(2)班的舞蹈做好准备。
12,每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,有请初三(2)班的李雅慧,郑美丽等同学为大家带来舞蹈《我是女生》。请初二(2)班的歌伴舞做好准备。
13,女：唱一曲山歌,引来弯弯的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮弯弯,眸光亮亮男：睫毛弯弯,心儿欢畅女：下面请欣赏歌伴舞《睫毛弯弯》,表演者：初二(2)班林燕丽,李雅真等。请初三(6)班的独唱做好准备。
14,神话往往令人向往,向往其中美丽的仙境：向往着自己也能去哪里,享受美好。下面,就让我们一起走进这美丽的神话!请听歌曲《星月神话》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。请初三(6)班的相声做好准备。
15,大家说刚才的节目演得好不好啊看来节目要演得好还是要经过一定的训练啊,如果不努力,可是会出问题的哦。下面请初三(6)班陈增建,颜银表表演相声《问题不少》。请初二(6)班的小组唱做好准备。
16,有人说,母亲的怀抱是最温暖的,有人说,父亲的臂膀是最安全的,躺在父母的怀抱里,我们总是《不想长大》下面请听初二(6)班的颜爱萍,李雅敏等同学给我们演唱《不想长大》。请初二(3)班的小品做好准备。
17,播下一个行动,你将收获一种习惯。播下一个习惯,你将收获一种命运。请欣赏初二(3)班林燕玉等同学给我们带来的小品《习惯》。请初一(1)班的独唱做好准备。
18,爬在你的肩上,能说悄悄话。依在你的怀里,就到了家。牵着你的手,风雨不害怕。听着你的歌,梦里开鲜花。妈妈格桑拉,妈妈格桑拉,我在你的眼里永远长不大。请听独唱《妈妈格桑拉》,表演者：初一(1)班陈雅玲。请初二(4)班的歌伴舞做好准备。
19,敞开心胸,去追寻快乐的出口;别怕寂寞,因为有我们在背后。多年以后,我们会各奔西东,但我们会记住最初的梦。请欣赏初二(4)班陈楚云,陈丽真等同学等为大家带来的歌伴舞《黑糖秀》。请初一(5)班的朗诵做好准备。
20,满载收获的20xx年即将过去,充满希望的20xx年信步向我们走来。请听朗诵《难忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,颜秋萍等。请初三(3)班的独唱做好准备。
21,国歌和国旗在一起/天天迎来晨曦/国歌和国旗在一起/走遍祖国大地/啊,我们爱国歌/我们爱国旗/五颗星星升起在庄严的乐曲里/国歌国旗永远在我们的生命里。请欣赏独唱《国歌与国旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。请初二(7)班的歌伴舞做好准备。
22,下面让我们共同欣赏初二(7)班李小婷,颜小云等同学给我们带来的歌伴舞《千方百计》。
结束语。
男：在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗,组成一曲旋律,开启一片温馨的心灵。
女：温馨的气息,恬静的氛围,舒心的休憩编织成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
男：今天的文娱汇演更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
女：在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
男：在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
女：在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
男女合：因为,我们始终相信：明天会更好。
男：接下来,我们将举行颁奖仪式,请同学们保持好会场安静。
女：获得永春八中庆祝20xx年文艺汇演一等奖的是：
二等奖的是：
男：三等奖的xxx。
元旦汇演作文
冬风吹啊吹，不仅吹的我们精神抖擞，也吹起了今年元旦汇演的帷幕。
下午，早早到校的大家，热切地讨论着汇演的内容。一道威严的广播声响起，大家才停息，各自向操场飞奔去。
整好了队形，便按班进入。长长的队伍犹如神龙扫尾般“哧溜”一声钻进了易体馆。
节目应接不暇，缤纷多彩。但最最令人难忘的无非是那一场……。
拉丁舞，由四位纤细的'女生表演。随着音乐的响起，开始就是引人注目的一跃。四位小舞蹈家踏着轻快的步子互相交错，配合着玉手的摇曳，腰部也逐渐随音乐节奏的加快而摆动起来。
舞曲飘飞间，她们的身形不断地变换。时而驻足，如纸张般，迎着微风起舞翩跹；时而转动身躯，如落花般，舒展粉红的花瓣，飘向远方的日出。
凌乱的步伐中却有一定的轨迹可寻，更添上一种奔放美。台上，四位女生似那夜空中的星辰般，倾斜斗转，在黎明前一刻努力绽放光芒。
气氛愈加活跃，每一秒的旋转都是与众不同，唯一不变的，只是她们脸上永恒的笑容，可见她们是多么深情，多么忘我的表演呢！
瞟一眼台下，大家虽然不是很懂拉丁舞，可却也被这份奇幻的意境所渲染，眼珠直溜溜的望着。不少后排的学生淡忘了老师的威严，情不自禁的站起，扭着头，目光跟着舞步而跳跃。
最可爱的是些近视的同学。没眼镜的偷溜到舞台前，猫着看。有眼镜的同学便用手斜斜地支起镜架，不断摆弄着观看，眼里充满了不甘。
曲终之前，四位女生又是惊人地一跃，在最后一秒竟站成一排，手指有默契的互相牵起，最后深深地鞠了一躬。
时间好像凝固了一秒，流连于前头的曼妙舞姿，大家这才反应过来。台下顿时沸腾起来，有的跳起呐喊，有的挥手吹哨。掌声于顷刻间汇成一片海洋，在馆内回荡，拥抱住四位小舞蹈家，许久不散。
冷冷的冬风还是吹啊吹，却吹不走心中那份精彩的留念……。
小学生元旦文艺汇演作文
元旦来，新年到，元旦文艺汇演又要开始了。下面是小编收集整理的20xx小学生元旦文艺汇演。
作文。
300字精选，欢迎阅读。
元旦文艺汇演终于开始了，节目一个比一个精彩。让我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他们为了表演效果好，特意穿上了吊带裙，露出了白白的肩膀。在穿着棉袄都觉得冷的天气，她们穿着这么薄的的裙子，让我不得不佩服。不过，我没有看到她们觉得很冷，而是看到了他们对表演的热情。她们的表演获得大家的好评，不过，强中自有强中手，后面还会有更多的精彩节目在等着你呢!我看着看着就陶醉，仿佛我就是其中的一位演员，在台上载歌载舞。其中，三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全场，整个大礼堂沸腾了，有的随着乐曲唱着歌，有的随着乐曲跳起舞，台上跳得精彩，台下热闹非凡。演出结束后，全场爆发出雷鸣般的掌声。不负众望，舞蹈《江南style》获得一等奖。我真希望时间能停留在这美好的时刻。
评析：这是一篇描写元旦文艺演出的文章，透过作者生动的描写，老师也仿佛置身其中，观看这次快乐的文艺汇演呢。“全场爆发出雷鸣般的掌声”，形象的写出了节目的精彩。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。
新的一年又要到来，我们学校每年都会举行一个庆祝元旦的汇演。
刚好，今天正是12月28日，老师领着同学们到操场看表演。我们坐下后，表演就开始了，主持人穿着艳丽的服装来主持节目。一年级的小朋友表演的是舞蹈，她们一会儿拍手，一会儿扭屁股，真可爱。二年级的小朋友表演了，她们穿着白色的连衣裙，表演天鹅舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美丽，全场响起了掌声。我们班表演了，表演的是小品《卖聪明帽》，演得生动，有趣，同学们看得笑嘻嘻的。四年级表演的是笛子独奏，笛声婉转，嘹亮。五年级表演的是潮曲表演唱，虽然没伴曲清唱，还是很动听，有功力，这位同学是上过电视梨园的。六年级表演的是印度舞蹈，鲜艳的民族服装真迷人，舞姿也非常优美，扭扭摆摆的，全场又响起了掌声。
汇演结束了，不能忘怀是同学们优美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛声。这次汇演让我们过一个快乐的节日。
小学生元旦汇演新闻稿
东风吹却连日雨，暖阳蓝天倍多晴。20xx年12月25日下午2点，湖南科技学院音乐系大演播厅内热闹非凡，零陵区杨梓塘小学如期举行了以“超越梦想杨小飞翔”为主题的20xx年元旦文艺汇演。全校师生载歌载舞，欢聚一堂，共同迎接新年的到来。
演出开始前，校长周云致开幕词，向全校师生和关心支持学校发展建设的上级领导及社会各界人士，致以新一年的问候和美好的祝福。她回顾总结了20xx年杨梓塘小学获得的巨大成绩，对全体师生在20xx年所做的工作与努力给予了充分肯定，并对支持学校教育、促进学校发展的家长表示衷心的感谢！
会场上，零陵区教育局局长唐天光等领导及湖南科技学院相关领导亲临现场指导，观看演出，他们对本次活动作给予高度肯定。
本次元旦文艺汇演以“超越梦想杨小飞翔”为主题，节目精彩纷呈，形式多样，包括舞蹈、朗诵、合唱、语言表演等16个节目。盛装打扮的一年级小朋友一曲《闹新年》，笑容可掬的'表演，一开始便把节日气氛调动起来。接下来全校12个班集体的演出同学，八仙过海各显神通。歌舞弹琴朗诵悉数登台激情演绎。伴随着舒展流畅的旋律，学校全体老师走上舞台送上朗诵《我骄傲，我是中国人》，表达了对我们伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂，为整台演出增添一道靓丽风景。其间，顽皮动感魅力十足的舞蹈《俺是黄河妞妞》，自信坚定催人奋进的语言表演《少年中国说》，贴切当下时尚主题的《垃圾分类时装秀》，尽显国学韵味的吟诵《礼乐诗韵》，热情灵动的《啦啦操》，充满对未来美好向往的合唱《最好的未来》等节目一一上演，尽情地展示了杨梓塘小学师生热情活泼、积极向上、奋发有为、开拓创新的靓丽风采。值得一提的是由湖南科技学院常务副主席石循忠教授及杨梓塘小学女教师们联合出演的歌伴舞《最美的歌儿唱给妈妈》，现场观众一起为老师们拍手伴奏，一片热闹景象。
这是一次文化盛宴，是一次精神聚餐，更是对学校推行素质教育的检验，展现了杨小学子风采，凝聚了杨小师生力量。本次文艺汇演表达了师生对新年的祝福，促进了家校联谊共建，也为师生提供了展示魅力的平台，丰富了校园文化生活。我们有理由相信，有上级领导的关心支持，有老师们的爱心教育，有家长们的悉心照顾，我们定会在这里放飞梦想，超越梦想，超越自我，不断成长！
小学生元旦汇演四人的主持词
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
合：大家上午好！
甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,
乙：生活舒心,
甲：人人有爱心,
合：天天都开心!!
甲：置身楚才小学，同学们获得了畅游知识海洋的体验；
乙：置身楚才小学，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；
乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
甲：20xx年即将过去，
乙：20xx年即将来临。
甲：在这展望明天的时刻，就让你我在楚才这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-光荣与梦想！
乙：唱给自己，
甲：唱给明天，
合：唱给太阳！
甲：首先有请
乙：谢谢校长给我们带来的新年祝福。
甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日.
合：现在开始！
丁：“能上九天揽月，能下五洋捉鳖”，
丙：习文练武，胸怀博大，中丁武术扬天下！请看我们的《中国功夫》
丁：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
丙：有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光；
丁：而接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起，
丙：的确，健康、红润、饱满的红苹果，不正是孩子们漂亮容颜的写照吗？有请欣赏舞蹈《小苹果》！
丁：飞翔,一种美好的感觉,飞向梦想,更是一种考验。
丙：梦想在人生另一端,而你,在人生的这一边,只有长出坚硬的翅膀,才能飞向遥远的对岸。
丁：请听合唱《飞向美好的理想》。
丁：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；
丙：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：
丁：xxx，你会说英语吗？
丙：会
丁：那你用英语跟大家打个招呼
丙：rning,ladiesandgentleman,
丁:你会用英语表演《十二生丙》吗？
丙:下面请欣赏英语表演《十二生丙》，大家掌声欢迎。
丁：在希望的田野上，我们播种希望，我们收获理想
丙：在希望的田野上，我们拼搏奋进，我们展翅翱翔
合：在希望的田野上，我们辛勤耕耘，我们放飞梦想，我们从一个辉煌走向另一个辉煌。
请听合唱《希望的田野》
丙：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫
丁：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的.回响
丙：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望
丁：请欣赏手语歌曲《感恩的心》
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；
丙：在这里，为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；因为，我们始终相信：
甲：明天会更好！
合：今天的晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
元旦汇演作文
今天，老师说：“一年一度元旦节即将到来，因为这学期的主题是节约，所以我们这学期元旦节不打扮教室，只是有表演节目来庆祝元旦。”
回到家中，我将老师说的一字不差的全告诉了妈妈，妈妈觉得我应该表演节目，可我又不知道表演什么节目，这时候妈妈灵机一动说就表演拉丁舞吧！我说：“可是我拉丁舞没有学过一些很流行的舞蹈啊！”妈妈说：“就表演你的考级的就行了！”
我想：我要表演吗？我心里似乎有两个小人在吵架，一个小人说：“不能表演，一表演你就会露馅，一露馅别人就会笑话你的。”另一个小人却说：“表演吧，他们都没有勇气上来，怎么会嘲笑你呢？再说向大家展示一下你的才能不是很好吗？”最终我相信了第二个小人的话，决定表演拉丁舞。我看着妈妈信心满满的告诉老师，我要报拉丁舞！
确定要登台后我的心情非常激动，飞快地将衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，换上衣服，穿上鞋子，仔细的照了一下照镜子，发发现我真的非常好看，这让我信心更足了！当天晚上我一直在和妈妈一起选舞蹈曲，选舞蹈曲的时候，我心情非常开心，心想着我要表演了，我要表演了，我终于能展示自己的才能了。
好不容易熬到了今天下午，我早早的来到了学校，脱下鞋子，换上那精美的舞蹈鞋，刚换上这美丽的舞蹈鞋，我就心里不禁的紧张起来，我想同学们会不会嘲笑我跳的太丑呢？我的手会不会划的不对呢？脚会不会跳错呢？一些问题出现在我的脑海里，我不仅紧张的全身颤抖起来。
联欢会要开始了，原来跳舞的并不只是我一个人，看着那美丽的舞姿，我不禁想：同学们会不会觉得她的好看，我的不好看，跳到一半就让我下去呢？我额头开始发汗，后背开始发凉，手心开始出汗，都是因为我太紧张了！
终于到我了，我听见主持人报了我的节目，我慢慢开始控制情绪，当我慢慢走上台去，站在台中央，我平复了情绪摆好了动作，等着音乐的开始，随着音乐，我的胯开始扭摆，手开始往前滑，而脚的动作，那可是一套接着一套，不断地旋转着。慢慢的，我看着同学们怀疑的目光，变成了兴奋羡慕的目光，这给我又增加了一些勇气。慢慢的，随着音乐的结束，我以一个精彩的结尾结束了这支舞，同学们给我了雷鸣般的掌声。我慢慢走下台去，随着音乐的结束，我的舞蹈也结束了，同学们又第二次给我了雷鸣般的掌声。
但我走下台的那一霎那，那同学们都用吃惊的目光看着我，问我是怎么做到这样跳舞的？我说谁都是练成的，因为台上十分钟，十分钟台下十年功。
这次元旦就这么快乐的过去了，为此我也收获了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不过努力的方向不一样，有的是奔着乐器去的，有的是奔着舞蹈去的，更有的是奔着歌曲去的，每个人晚上都在努力，不一定只有我一个人，以后晚上我要更努力的去学习，不让别人去超越我。这一次的表演让我更外向了，以后我一定积极的参与到班级活动中来。
元旦汇演作文
当我听说元旦要过三天的时候，我真的很开心！毕竟假期很难得。
但是“3号来月考！”老师冰冷的声音在他耳边回响。等待我的元旦假期是堆积如山的`作业和月考的压力。嘿，为什么没有一个完整的假期？通常是辅导班和没完没了的作业，但是。
我要熬通宵。饿了！但是，我有点不甘心。之前有——名和我差不多的同学，被老师授予荣誉加入“天才”学校。为什么？他进步这么大，和我以前差不多！
我也是！我也想进步！什么叫通宵？这不是我粗心的结果。有个成语——。现在不是还有时间吗？两个星期，两个星期我必须努力证明我也是一个“天才”
元旦汇演作文
星期三的下午，我们班开了元旦晚会，那么多的装饰品，都是我们几个班长的劳动成果，晚会很精彩，下面我就给大家讲讲吧！
我们开始，老师先把食品发给同学们，同学们也很高兴，有的是发下就吃，还有的是把他装起来，发完再吃。总之，同学们都很兴奋。接着，老师又放了《歌声与微笑》这首歌，我们全班同学都跟着唱了，唱完了这首歌，我们又唱了几首歌，下一个环节就开始了——击鼓传花。
这个游戏的规则是这样：老师击鼓，同学们传花，传到谁手上，谁就表演节目，（当然，也可以自愿表演。）我们几个班长先自愿表演了朗诵诗歌的节目，得到了掌声，接着，就是击鼓传花了，传花时，同学们都不想表演，所以，他们都一个劲的把花传到别人跟前。几个同学表演过后，自愿表演的人就多了起来，有的唱歌，有的背古诗……下一个环节是猜字谜，字谜贴在气球上，气球里有奖品，同学们个个都开动着脑筋，猜着答案，赢走奖品的人不少，老师都说：“咱班同学还挺聪明的。”这个环节结束后，我们就以《难忘今宵》歌曲结束了晚会，同学们把一个大气球在讲台上扎蹦了，是讲台上都是金星星。同学们又把后面的气球扎蹦，欢声笑语起来。
元旦汇演作文
“爸，爸，我们去哪儿了？”你知道我们现在在做什么吗？让我告诉你，我们正在享受元旦表演！过来看看！
有些学生在舞台上跳舞；有的在舞台上唱歌；有人在舞台上说相声…真有意思！比如说那个说相声的。两位年轻演员在舞台上更能言善辩。一个演员说：“我有眼睛。”另一个演员马上回答：“我有猪眼。”人们笑得前仰后合。反正这就是传说中的`。我无论如何也想不到，言语可以开玩笑。还有一个也很搞笑。这个演员说：“我是猴子。”演员脱口而出：“我是猴孙子。”大家笑得更大声了。比那更有趣。《爸爸去哪儿》的歌舞表演也很有意思。歌一响，所有的观众都加入进来，大家一起唱：“爸，爸，我们去哪儿？”我在的时候不害怕.”连老师都露出了孩子般的笑容。
这次元旦表演让我难忘。欢迎来到2014年！
元旦汇演方案
20xx年12月31日（周五）。
烟中礼堂。
主任委员：涂传群副主任委员：张万斌卢文禹。
负责人：王春江卢文新李子化杨宜黄飞向立亚佟建林。
组员：班主任及各辅导老师。
1、大会组织安排、筹划：王春江，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监：朱心亮（中学部）、朱敏（小学部），负责指导、检查、落实各班节目质量，12月21日前收集、编写节目单，保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人：佟建林及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班1个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。
6、舞台、评委席及会标：李子化李刘路鲍传忠。大会会标：烟集中小学“欢天喜地庆元旦”
7.主持人训练负责人：周维维。
8、年级负责人负责推荐本年级教师节目（1个以上）。
9、奖状书写：卢文新。奖状：优胜班级奖（各年级1个班）。优秀个人节目：一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个。
10、会场统筹：杨宜。
11、音响：王春江。
12、评委负责人：李红清。
1.全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（王春江）.
2开幕词（朱心亮）。
3涂校长祝新年贺词。
4.文艺节目汇演。
5.教师才艺展示。
6学生齐唱校歌。指挥（朱心亮）。
7.统分（朱华军）。
8．颁奖。
（张万斌）。
盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准。
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。
（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
（3）表演艺术水平(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉10分。
（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3。
--10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）。
本标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活泼、主题突出、艺术性强；
3、服装整齐、动作大方、整体效果好；
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。
元旦汇演作文
虽然已经过去了一个星期，但现在想起，任然心有余悸，时隔好多年，再一次站上舞台，是一种陌生和熟悉感，最大的舞台，最绚丽的最柔和的灯光，最美的服装，最热烈的掌声，第一次，在这么多人面前，第一次，站在一个陌生的地方，我拿出了自信，拿出了久违了的骄傲与自豪，我信誓旦旦的告诉自己：因为是梦想。
直到20xx年12月16日，我看见了希望，看见了梦想，某某实验中学，给了我这个机会，帮助我跨出了人生梦想的第一步，也是最大的一步，对于我来说，那是神圣的一天，压抑不住心中的期待与激动，因为那是梦想，来到湖州最大的剧院，那是通往梦想的殿堂，在那里，我看见了，看见了，好大的舞台，被最绚烂的灯光所包围，俯视下方，是上百个座位，一切都好华丽，我终于找到了自信。
元旦汇演作文
明天就是2020年1月1日元旦节了，今天我们提前一天在学校里欢庆元旦。
下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里；买了的气球，贴在玻璃上。第一节课是英语，英语老师非要上课，没办法，只好第二节课再开始了。
第二节课终于下了，我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了，我们还没选好主持人，但同学们一致让我当主持人，因为我有当主持人的经验嘛！
我一上台，就说：“敬爱的同学，老师们，大家元旦快乐！首先，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的2019年，迎来新的一年吧！话音刚落，震耳欲聋的掌声响了起来。
《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片，同学们看得喜滋滋的。
演到半截的时侯，初中的学生也进来看热闹了。我想：下一个有底了！就让初中的男生给我们唱一首歌吧！
动话片演完了，我又说：“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中的却难为情了，他们还没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。
不知不觉，时间悄悄的溜走了，欢庆元旦也达到了热情的高峰，最后节目表演完了，我们依依不舍的回家。希望明天将是一个美好的开始。
元旦汇演作文
崭新的场地，散发着独特的木香，活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦文艺汇演。
随着礼炮“砰”地在空中鸣响，片片彩带自空中散落下来，本次文艺汇演拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球，赢取他们的赞赏，用不同的方式庆祝着元旦——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了！
双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段，更重要的是，他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动，做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素，使得这个节目更加精彩！
不但台上的演员们努力地施展着自己的才华，将自己光鲜的一面展现给我们，台下的观众们也是认真地观看着，奋力地拍着手，情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。
本次元旦文艺汇演举行得很成功，为二零零九年湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时，也可以把这个圆圆的句号填满，复制为六个，成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中未来的一年是一张全新的白纸，白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写，未来是充满希望与光明的。
我相信，湖州四中会更加美好、更加成功的！
元旦汇演作文
带着收获，带着成长，带着喜悦，带着幸福，我们恋恋不舍地向20xx年挥手告别；带着憧憬，带着梦想，带着期望，带着翅膀，我们充满向往地飞向20xx年。
在辞旧迎新之际，校园内鞭炮齐鸣，我们迎来了“20xx年元旦师生同欢乐联欢会”。
首先是校长致辞。
他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩，并向老师和同学们提出了更高的要求，对学校的进一步发展充满了信心。
校长发言完毕，联欢会正式开始。
开场舞《好日子》动感欢快，充满喜庆；流行歌曲联唱魅力十足，喝彩不断……精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺，证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。
元旦汇演方案
为迎接20xx年的到来,丰富校园文化生活，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升学生综合素质，学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。
文明礼貌、拥抱青春。
七、八、九年级。
20xx年1月1日下午13:00。
学校篮球场。
1、七、八、九年级每班选送一个节目。
2、节目形式不限，歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、小品、曲艺、相声等皆可。
3、节目要求。
舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。
语言类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
活动筹备：政教处、团总支。
主持人组：李明白云（负责主持稿、串词撰写）。
舞台设计：李明刘代思何永能（负责音响、评委席的布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。）。
音响调试及播放：何兴海（伴奏和背景音乐播放）。
节目筹备：七、八、九年级班主任。
安全保卫组：陈元章柴家胜（负责学校大门及校园安全）。
值星教师（负责活动过程中的纪律及校园环境卫生）。
各班班主任（负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐）。
道具、服装、化妆：各班班主任自行准备。
奖状书写：宁德灿。
评委：石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。
摄影摄像：陈耀宗。
成绩统计：叶红伟朱丽艳。
资料打印：何兴海（节目单及评分表的打印）。
节目联络：刘代思。
后勤服务：开水安排168班学生。
活动结束后会场清理：168班学生。
1、奖项设置：本次汇演设一等奖节目2个，二等奖节目4个，三等奖节目6个。
3、评分标准：（以10分制打分）。
（1）表演状态(2分)：演出服装到位，表演者动作恰当得体，表情自然大方。
（2）节目内容取材(2分）：结合本校实际，创意新颖，自然健康，能展现我校中学生的精神风貌。
（3）表演艺术水平(2分)：吐字清晰；语言流畅；整体水平感觉较好。
歌曲演唱者：声调准确，音量控制适中。
（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3——10分钟；节目时间太短或太长应酌情扣分。
（6）节目整体感觉(2分）：以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）。
1、各班必须在20xx年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。
2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。
3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具各班自备。
5、教育好学生观看演出期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。
6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。
元旦汇演作文
主持人开场词：
a：尊敬的各位领导。
b：各位老师。
c：各位同学们！
合：大家，下午好！
a：不知不觉中，即将成为历史，
b:万众期盼中，也如约而至。
c:我们年轻驿动的心又成熟了一岁；
a：365次的朝阳，带给我们青春的气息；
b：365次的暮霞，带给我们幸福和安详；
c：365天的拼搏，带给我们对明天的期待。
a：在这个和谐的校园里，有我们成功时的欢笑，
b：在这个美丽的校园里，也有我们失败时的苦恼；
女：在这个幸福的校园里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
b：辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪万千。
男：我们庆幸人生，庆幸自己搭上装着我们莘莘学子希望的哈幼专的列车；
女：我们感恩生活，在这里，我们感受到校领导、老师对我们的关怀与鼓励。
合：我们欢声笑语，在这里，我们认识了你们，我最亲密的朋友！
c：今天我们欢聚于此，和我们尊敬的领导、亲爱的老师们、挚爱的朋友们一起辞旧岁迎新春。
c：现在我宣布**幼儿师范高等专科学校，元旦汇演。
合：正式开始！
a：请允许我为大家介绍出席本场晚会的嘉宾及领导，他们是……。
b：首先让我们以热烈的掌声欢迎_______上台致新春贺词。
1、在这新年将至的日子里，我要送出祝福，祝福学校事业登上新的台阶，祝福全校的`领导、老师们身体健康，祝福同学们学业有成。请欣赏1309班为我们带来的舞蹈《祝福**》。
2、我们的幼专大家庭英才辈出，听，一个蒙古族少年骑着骏马，弹着马头琴，哼着长调远远走来，请听歌曲1319班张卓表演的蒙古歌曲）。
三、欣赏了北国草原的牧歌长调，20班郭圆圆同学又以曼妙的舞姿带我们走进。
四、在我们的校园，琴韵悠扬，在我们的校园，桃李芬芳，我们是五月的繁花，风华正茂，我们是待放的玫瑰，深隐幽香，请听歌曲1304独唱《心中的花园》。
六、a：歌剧是一种源自欧洲的舞台表演艺术，众多名剧脍炙人口，享誉中外，如今，这种高雅艺术也走进了哈幼专的舞台。
a：接下来让我们一起欣赏20班同学演绎歌剧。
八：a：节目过半，我们突然收到了一个惊喜的礼物。让我们一起看看它是什么？
b：相信大家看完这个vcr之后，都是和我一样的感动。
a：感谢我们的老师们在百忙之中为我们带来祝愿，谢谢。
九b：我们回赠个礼物，下面就让一群可爱的姑娘为我们带来舞蹈串烧。
十三：b：礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。
a：中华民族悠久的文化和传统在我们身上的更应该得到传承。
b:作为未来教师的我们，举手投足之间都要大方得体。
a：下面就请1321班同学为我们带来礼仪示范操。
十四：a：和谐是举手投足的温文尔雅，让我们的生活日渐精彩，
b:和谐是眼角眉梢的和煦春风，让我们的心情充满阳光，
c：和谐，更应该是校园生活的年年岁岁，是伟大祖国的暮暮朝朝。
请1311班同学为我们带来歌伴舞《和谐中国》。
主持人结束词：
a：踏着青春的节拍，我们向春天走来。
b：一路欢歌笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
a：激扬着青春的风采，我们向春天走来。
c：一路欢歌笑语，万物在翘首期盼中安然抒怀。
a：今天，飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，激荡心间不变的丝丝感动。
b：今天，曼妙的舞姿，演绎时代的激越，回味胸中不改的缕缕情怀。
c：元旦文艺汇演到底结束，在这里祝福全校老师同学们。
新年快乐，万事如意，身体健康，合家欢乐。
a：再次感谢各位领导及老师在百忙之中光临本场晚会。
b：也祝愿各位同学在期末考试中取得优异的成绩。
合：再见！
节目出场顺序：
一、1309班藏族舞蹈。
二、1319班蒙古歌曲。
三、1320班独舞。
四、1308班独唱《心中的花园》。
五、歌曲串烧。
六、1320班歌剧。
七、1318班影视配音。
八、vcr。
九、1308班韩国舞蹈串烧。
十、1319班萨克斯独奏。
十一、1310班独唱《阳光下的我们》。
十二、1303班小品。
十三、21班礼仪示范操。
十三、1311班歌伴舞《和谐中国》。
元旦汇演作文
20xx年已悄悄来到我们身旁，今天已是1月5日，下午，我们来到了红星剧院，举行元旦文艺汇演。为了这次汇演，我们可精心准备了很久呢！
最精彩的就是我们五年级表演的拍杯子歌了，这可是我第一次上台表演呢！
马上就轮到我们表演了，我们每个人都紧张地绷紧了脸，时刻准备着开始表演。“现在有请五年级同学为我们表演拍杯子歌！”随着主持人的说话声，我们大步走向舞台。
当红色的幕布拉开，当十几台探照灯一齐投向我们，当一千多双眼睛齐刷刷地盯向我们，我不由得出了一身冷汗，手紧张得直发抖，心紧张得跳快了，牙关也咬得更紧了。
我们在拍的时候简直状况百出：没打响指的，没打节拍的，没唱歌的，没面带笑容的，就连老师和家长们也为我们捏了一把冷汗。
就当我灰心丧气时，我脑海里记忆给我来了个悬崖勒马，让我想到了我们一遍又一遍的排练，让我重新鼓起勇气。杯子又倒了，没关系再放，歌词唱错了，没关系，再唱。“拍”“举”“放”，“拍”“举”“放”这三个动作好像已保留在我们的脑海里，使我们做得越来越好，唱得越来越响，笑得越来越开心。
拍了约五分钟后，音乐停，我们把双手举过头顶，来庆祝这一次表演圆满成功。原本我们发抖的手停了下来，快跳的心慢了下来，咬紧的牙关松了下来。
这次元旦文艺汇演，不但是每个同学们艺术特长的大检阅，还给全校同学带来了欢声笑语。