学校是一个人才的摇篮,是培养未来社会栋梁的重要场所。学校是一个创新的沃土,激发学生们的创造力和想象力。其次,总结时要客观真实地反映学校生活的变化和自己的成长。以下是小编为大家收集的学校总结范文,希望对大家有所启示。
高中生演讲稿我的学校我的家
尊敬的各位老师、评委:大家好!
我是来自七(1)班的学生xx。我今天演讲的题目是《美丽的xx中学我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的家是xx中学。
人们都说,游子走遍世界每个角落,最难以忘怀的是自己的家乡。是啊,家乡令人魂牵梦萦。而在我家乡的记忆中,最爱的是美丽的xx中学。我爱校园中每一朵花,每一棵草,每一块石头,每一条小路,那些地方曾经留下我们欢乐的足迹,但我更爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。这里是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园,温馨的家,虽然她没有城市的喧嚣但她依然活力四射,因为她有着独特的魅力和丰富的内涵。
每当充满激情的走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,这句话竟成了校园中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引同学们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。同学们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了县教育部门一次又一次的好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比、学、赶、帮。在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下,期末考试呈现了辉煌。请相信,只要师生齐心协力,等待我们的将会是xx中学最灿烂的明天!
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在时时处处都如此美丽的家中,学会了坚强,懂得了忍耐,也学会了执著。我感受着老师们阳光般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长。在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着美丽的梦想。摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,从一个稚嫩的孩童渐渐长成了试着体会人生哲理的少年。在这个温馨和谐的大家庭里,我的生活变得如诗如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。这便是成长的真谛,便是校园生活给的最大财富。一排排整齐的宣传栏,一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“美丽的xx,美丽的母校,今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!
谢谢!
我的学校高中作文
我们的学校在百善,它美丽如画。来到校门口你第一眼看到的就是“百善学校”是个金灿灿的大字,在阳光的照耀下显得格外美丽。
走进校园,映入你眼帘的就是两座高大又挺拔的教学楼。在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观。
两座教学楼的中间是一的弯弯曲曲的花坛,花坛里种着被员工修剪过的松树和黄的的、粉色的、蓝色的、绿色的、紫色的花,时不时还会飞来蜜蜂和蝴蝶来传花粉。
花坛的左侧是中学部的教学楼,教学楼左边的墙上镶嵌着“知识改变命运”的大字。右边是“校荣我荣我荣校荣。”楼群中间有个孔子的青铜雕像,高高的耸立在楼群中间,他像我们的老师在对学生认真教导,教我们如何做人、如何学习、如歌成为国家的栋梁。
花坛的右侧是小学部的教学楼。教学楼外墙分别镶嵌着“我以校荣校以我荣”“学习创造未来”的大字。小学的教学楼分为四层,每一层墙上面都有故人刻苦学习和潜心智的小故事。上课铃声响,一眨眼楼里面都就没有人了,只能听见同学们读书的声音。楼群中间有一块浮雕,浮雕上雕刻着张恒和爱因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁边是展板,展板上有优秀同学的画、优秀同学的照片和班级之间的各项评比。
出了教学楼,我们来到了操场,浮现在我们眼前的是热气腾腾的篮球场,同学们在上面来回的奔跑,操场上,同学们坐着整齐的操。主席台旁是一面旗子,每当星期一的早上我们将会举行升旗仪式,红旗将会伴随着我们的歌声冉冉的升起。
我们的学校很美很美,是我们学习的天地。我爱这个校园。
今天,我慢悠悠地踏着步子,欣赏这校园里的绿。
说来也奇怪,在学校里快六年了,居然没有好好“审视”校园里的一草一木。只有坑坑洼洼的记忆。
虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场,有高大的教学楼,但感觉脑海里好像还缺少一块校园里的一角,以前只要一想到这个问题就没有答案,但这次却截然不同,我有了一个明确的答案,非常的清晰、漂亮。
这次答案的由来很奇怪,这次的问题我居然是从一次作文中慢慢的改变了“坑坑洼洼”,准确的说是脱下那旧而古老的衣裳,从新换上了脱俗的衣裳,将那些记忆全部删除,只留下那些而美丽清新的记忆或增加一些春意的景象,以及补充在我那脑海里缺席的一角。
9月份,是夏天的小尾巴,可还是会有三十几的高温,仍旧没有改变,而我的记忆从这儿开始彻彻底底的改变。
有那么几天,天气很热,太阳非常毒辣,没有一点微风,有的只是那在编织着金色毛衣而又刺眼、金黄的小梭。在校园这么长时间,快六年了,我只发现了这么一点,想起来都惭愧,我现在真应该趁在校园里的最后一年好好发现美景,将它深深刻在脑海里。
正像每次一样,自己进校门,学习了一整天的课程,有劲儿、结伴出校门。
快六年了,一个炙热但又含着清新露水的早晨,当我踏进校门时,发现了一个景象,大多数人都喜欢在树下乘凉一会儿,再走。而我也不例外,我走过去,静静地站在树下,享受着那一份凉意,享受着只属于我的安静,渐渐地,额头上的汗珠消失了,还在“往外跑”的汗珠也停了,虽然说在路上,汗珠“争先恐后”的往外渗出来,可是我却在这里,感受到了凉意,这个凉意不是丝丝的,而是阵阵的凉意。在享受的同时我静静地挖掘者“年迈老人”身上的特点,我发现这棵树非常的年老,甚至无法想象,不仅年老,也很慈祥,也就是年老使它见证了一批入队的幼小的朋友,见证了一批批生活了六年又毕业的学生,而我曾经也是一年级,但眨眼间我长大了,知识丰富、体贴。这一切的脱变它都看在眼里。它默默奉献却不求任何回报,而我们却忽视了它,要知道,是它陪着我们、陪着我,度过了无数个春夏秋冬。它深知每个人的性格,无论什么情况下都能理解,理解委屈、理解快乐、理解你的一切酸甜苦辣,并且体会你的无奈。
我通过这一次的作文,深深的体会着这校园里的一草一木。
以前是它们体会我们的无奈,现在该换一下之间的角色,让我们体会它们这几年的苦乐。
只要你静静的躺在它们的怀抱中,就能与它们成为知己。
我们曾在那里书声琅琅,我们曾在那里欢歌笑语,我们曾在那认真学习。在哪啊?在那个哺育我们学校。它既慈祥又可爱,既优雅又天真,无不失风韵。走进学校,对于一个小孩来说,就像回到了妈妈温暖的怀抱里。
它似一幅巨大而美丽的四季图,五彩缤纷。春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;则冬天的校园,虽寒冷,却别有一番风味。
我们的教室在博学楼的四楼,那里可以看到学校的风景。望下去,那里显然是个园子。园子里有一座亭子,看起来很优雅,上面被弯弯曲曲的藤条覆盖住了,阳光透过缝隙照到地上。旁边应该是鸡蛋花了,花瓣是雪白的,则花蕾是嫩黄的,白里透黄,显得纯洁可爱。哇!好香啊。一阵花香扑鼻而来,沁人心脾。是什么花香?我在四楼也能闻得到,看来也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗话说,“桂花开花,十里飘香”,果然名不虚传。我想凑近点看看那花长什么样,本站谁知道眼前的树遮住了视线。我挪一挪位置,看不到。讨厌!赏花的心情都没有了。我暗自想到。
我渐渐发现,那棵树竟然长得如此高!我开始对那棵树感兴趣了,左看看,右看看,仔细观察它。它既不像榕树一般茂盛,也不像松柏一般挺立。到底是什么树呢?我摸不着头脑。它的叶子呈椭圆形,像巴掌般大。树枝不算长,也只是细细的一根。至于树干,没有杨树的挺直,没有榕树的粗壮。在春天,所有树都争着开花。它却没有用扎绿的嫩绿来点缀自己,更没有用鲜艳的花朵来装扮自己,而是始终保持着自己本来的面貌。它是四季常青的。
它不仅有刚劲有力的姿态,更有不屈不饶的品质。不管是烈日炎炎的盛夏,还是北风呼啸的寒冬,他都郁郁葱葱,昂首挺胸。在风雨中,他屹立着,好像天不怕地不怕似的,对着那风、那雨、那雷发出嘲讽的笑声,这暴风雨在这棵顽强拼搏的树面前,也只能发出那无可奈何的叹息声。
啊,树啊,你让我不得不赞美你!你的坚强让我想起中华民族的倔强、顽强的性格。你虽然没有桂花的香,也没有鸡蛋花的纯洁,但你自有你让人欣赏的毅力和勇气。
你如一个对世界充满好奇心的小孩,坚持不懈;。
你如一个对明天充满信心的青年,勇往直前;。
你又如一位已看透尘世间万物的老人,成熟稳重。
你让我想起马路边的行道树,它们为美化我们的生活环境,默默地奉献着一切。你们得到什么?只是寿命的减少。你们永远是奉献者的形象,永远扎根在我们的心里。
因此,我们要和它们一起分担。我们不能再乱砍滥伐,碳排放量。要积极植树造林,减少气体排放和垃圾,尽量节约使用资源。现在,许多环保人士进行或介绍低碳生活。想想要是地球所有人都这样做,做好自己,出一份力,哪怕是小事。那可怜的树至少就不会那么辛苦。让我们行动起来吧!
它是我们第二个生活的地方,它承载着我们的喜怒哀乐,快乐和幸福的时光。这就是我的校园。
——题记。
我们的学校坐落在我们城市的中心地区。它的占地面积大约2400多平方米。临河的第五中学建校时间是1978年,具现在已有32年的历史了。
进入校园,就有一条笔直的小路呈现在眼前。这条小路把美丽的校园分为两个部分。一边教学区,一边活动区。在小路的中心处是一个旗台。庄严肃穆的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空中。在旗台的北面,便是我们的教学区了。进入教学楼的大门,首先,最显眼是我们的校训,教风和学风了。只见,那亮丽的红色大字挂在每一个楼层。校训:励志,博学,知行,诚信;教风:教业,严谨,求实,创新;这些字,时时刻刻激励这老师和学生们。
我们的教学楼共分为四层。每一层的墙上都挂着学生们的得意作品。在这个教学楼里,共有48个教室,另外还有一些特殊的教室,例如:多媒体教室,学生计算机教室,本站生理化实验室等等。它为我们的学习提供了更好的环境。
走出教学楼的大门,放眼望去,那绿油油的草坪便是我们的操场了。红色的跑道,绿色的草坪给学校增添了一丝和谐美丽的色彩。在操场的西面,是同学们放车子的地方。那车子摆放的非常整齐。在我们的校园,随处可见到翠绿的小树,鲜艳的小花。每到夏天来到时,花儿都绽放出最美的笑脸,五颜六色的,为学校增添了许多的生机。
当墙上的大钟的时针指到放学的时间上时,伴随着清脆的铃声。我们放学了。当我走出学校大门时,回头望去。我们的学校在夕阳中显的更加美丽。最后,衷心的祝福我们的学校越办越好。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。
我的学校很宽敞。有1个植物园。春天,花草树木长出嫩绿的新芽;盛夏,树木戴上了绿色的“大帽子”;秋天,花园变成了金黄色的世界,所有金黄的树叶都落了下来,旁边的菊花在为花园锦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝独秀”呢。教学楼里有30个教室和许许多多的功能室。
走进校园,首先映入眼帘的是一座高大的雕塑,上面刻着“攀登”两个大字。不禁会让人想起一句名言“世上无难事,只怕有心人”。教我们遇到困难要坚持到最后,失败了不气馁,才可以登上胜利的顶峰。
再走呢,就是操场了。我们的操场跑道占地约4公顷,一圈有200米。周围种满了树,旁边是校长台。校长台旁,就是国旗竿。每周星期1,都要举行升国旗仪式,升国旗,唱国歌,培养我们从小热爱祖国。
操场左右分别设置的专门篮球场、排球场、足球场,每一块场地设施齐全,且都用光滑的水泥地,十分适合学生们做相应的运动。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的学校高中作文
四周,还有各种不知名的花点缀在青绿的草丛里,它们争奇斗艳,各显丰姿,白的似雪,粉的似霞,红的似血特别是跑道边上的那几棵依依多情的杨柳,一阵风吹来,柳枝就会随风舞动,这时,你一定会想起大诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
我们的学校位于雄伟的八面山脚,“东方好莱坞”影视城旁,她创办于1919年,已经走过了89个春秋。学校现有48个教学班,学生2246名。全校有教职员工142名,这里名师荟萃,有省名师培养对象1名,金华市名师培养对象2名,金华市教坛新秀3名,东阳市级以上教坛新秀14名,是横店镇的历史名校。
在校门口,“横店镇中心小学”这几个流金大字在太阳下闪烁着迷离的光茫,绕过雄伟的行政楼,你一定会眼睛一亮,在宏伟壮观的体育馆内有许多篮球,说起篮球,我可要告诉你,篮球教育是我们学校的一大特色的,学校对我们的要求是“学习成绩合格,五项智能拓展,人人会打篮球”。我们学校曾在金华市校篮球赛中获女子团体第一名,男子第三名。在俱乐部发展中以篮球俱乐部为龙头,2003年争创成功为金华市篮球传统学校,已成功举办了两届金华市体育传统学校篮球赛及浙江省首届健美操比赛。几年来,我们学校的校篮球队已获奖无数。
走过体育馆,我们就可以看见一个宽敞的大操场,占地30多亩,400米的塑胶跑道的标准田径场,彩虹看台、揽胜亭、绿化带都为操场增添了许多风采,特别是跑道边上的那几棵依依多情的杨柳,一阵风吹来,柳枝就会随风舞动,这时,你一定会想起大诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
再向西走,你就可以看见我们美丽明亮的教学楼,红色的瓦、粉色的墙和周围的花花草草构成一幅美丽绝伦的风景画。在每幢教学楼之间连着通道,就像三位好朋友手拉着手。每幢教学楼的中间,都有两个大花坛,花坛中间有一棵大雪松,高约5米,它像哨兵一样守卫着学校。四周,还有各种不知名的花点缀在青绿的草丛里,它们争奇斗艳,各显丰姿,白的似雪,粉的似霞,红的似血……再走过去,我们就可以看到几十根奇特的竹子,它们围绕在一起,名字叫“兄弟竹”它象征着朋友之间的美好友情,教育我们同学之间要团结友爱。
愿我们的学校,在素质教育的阳光下,绽放出更加鲜艳的花朵,愿我们的学校明天更加辉煌!
夸夸我的学校字高中作文精选
昏黄的落日在天空中拥抱着彩霞,淡淡的柔光填满了教室。风,骤起,将本来静静的窗帘陡然吹起,落叶之声如雨。
我坐在床边,望着那昔日人流汹涌的操场,如今只剩下夕阳与那几颗郁郁苍苍的大树。校园冷清了下来,随之来的也是那幽静的美,我的心也从未如此平静,想到史铁生写到:“我忧郁之时它们镇静地站在那儿,我欣喜的时候它们依然镇静地站在那,它们没日没夜得站在那儿,从我没有出生一直站到世界上又没了我的时候”。我仰望这崇思楼,试图将他所有的历史全部记住,这好像十分简单,又十分困难;感觉崇思楼的历史很短,却又很长。这是作为一个拥有百年历史的楼,所承担的,穿过校友的雕像,走过校史长廊,这沧桑的历史仿佛就在眼前,感觉能轻易抓住,却异常沉重。看着这所充斥着历史气息的学校,我想三年后,这也将成我的母校,心中油然萌生出一股自豪与亲近感。
徐汇中学地处徐家汇,曾因徐光启、马相伯而闻名,中西方文化交融的摇篮在这里,海派文化的发源地也在这里。建校之初,除了具有国际化学校的风格,同时还带有了法意两国教育制度的色彩。即便这样,徐汇中学这所百年名校,没有刚愎自用,没有止步不前,迸发出了传统与创新的火花。学校秉承着“崇尚科学,爱国荣校,多彩发展”的传统,积极地开拓各个领域。先进的生命科学实验室对于徐汇中学的发展具有了里程碑的意义,让汇学的学生感受生命科学的魅力,体验到生命科学的乐趣,掌握生命科学的知识。
今年更是成为了上海市科创特色高中,将建校之初“崇尚科学、文理并兼”为的理念薪火相传。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑使人善辩”每门学科,各类知识,各种文化并不是独立的个体,而是相辅相成的。在徐汇中学这所百年名校,我们可以广泛地学习各种学科,不仅仅是必修课程,还有活动课以及踊跃积极参加的社团活动,通过树立文理并兼的理念与目标,用开放的思路和谦卑的心态,海纳百川,举一反三。
徐汇中学不仅仅有自身源远流长的历史作为自己的特点,那与时代一起进步的办学理念,多点开花的科创课程,厚重的校友文化。马相伯先生,傅雷先生,陈敏章先生等校友对于汇学学子都是骄傲,他们的故事被我们津津乐到,学子也以他们为榜样。我们能领悟到“救国不忘读书,读书不忘救国”的爱国精神;“无得不成医”的医者仁心;孜孜不倦,勤勤恳恳的学者精神;培养着我们的爱校情怀。
在徐汇中学这所百年名校的教育与培养之下,如同初春的雨水,盛夏清凉的风,使我们如同绿意新发的嫩苗茁壮成长。
在月色与雪色之间,你,是第三种绝色。
我的新学校高中作文
痛快的署假过去了,我从机关一小毕业于东城领秀中学。
一进校门,校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净,整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱,生机勃勃。
第一天上学,我就喜欢上了这个学校,感觉一点都不陌生,很亲切,很舒服。为什么呢?因为我很在意厕所的卫生。在我原来的`学校,厕所很脏,每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢?非常的干净,让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口,吃起来很香。
走进教室,我第一眼看到的是我们的班主任,张老师。张老师亲切的说,让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切,温暖。因为我不知道语文的书写格式,同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀,我就像一颗小树苗,老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”,让我长成葱翠的大树,与可爱的小星星对话。
我爱我的新学校,我喜欢我的新学校。我要在这儿好好学习,快乐成长。
我的学校高中作文
学校门前有一条街道,在两端挤满了各种店铺。中间的一段都是居民区,还夹着一个小花园,三个小卖部。每天上学的时候在花园里总是挤满了人。许多家远的孩子,带着早餐坐在花园的凳子上,挤在一起去吃几个早餐。热气飘散在附近,人来人往的很是热闹。汽车在马路上行驶,它们充耳不闻。这些学生们一个个交谈的十分亲热,附近哪个地方的早餐好吃,什么地方卖书本,哪里卖饮料,都是他们讨论的事情。对于他们来说,上学之前在附近的摊铺前排队可不是他们想要干的事情。短短半个小时,这里就从喧闹变成了宁静。只听见自行车的铃声和附近人家的风铃声,以及树叶的飒飒声。很安静,很平和,很有生活的味道。那种平静的,恬淡的气息。
到了中午放学的时候,人潮又涌动起来了。六队学生从学校里出来,分成两拨。一对往北边,一对往南边去。街道上一片热闹。学生们交谈的声音,笑闹的声音汇成了一片,逐渐消失在了街道两头。没有风,没有风铃声,也没有自行车骑过来。店铺的老板们慢慢扒起了饭,他们很满足地望着街道——店门口的珠帘又被风吹动起来了。上课前进学校也是一样。都是一波一波的,像海浪一样,过去了,又过去了,总不见他们停留。
下午放学后,这里又热闹起来了。附近的店铺忙忙碌碌,炸鸡柳的,张罗生意的,做烧饼的,记账的……还有一些大人出来买菜,讨价还价的声音此起彼伏。很现代,很具有活力。它现在一点也不像一条老街,倒像是一个热闹的,很活泼的一个地方。好像有什么东西注入里面,让它活跃了起来,兴奋了起来。大约忙忙碌碌,吃小饭桌的同学走了,大人们买菜做饭,这条街就真的静下来了。那几家小卖铺,就只剩下一家亮着灯了。偶尔有几个同学举着一块热乎乎的烤红薯走过街道,一边走一边说话,转眼就走上楼梯的拐角。远处的路灯亮起来了,橘黄色的灯光照着老街,水沟中的水潺潺流动,偶尔有几个人走过来,又很快消失在街道尽头。就像是湖水泛起的波澜消失了,错综复杂的老街正在慢慢静谧下来。就像是普通的老街一样,只不过多了一个学校。
夸夸我的学校字高中作文精选
清晨,透过几缕晨雾,阳光调皮的穿过树叶的缝隙,斑斑驳驳地洒进校园,五颜六色的花儿笑着,一群小鸟叽叽喳喳地叫着,天鹅池中的两只乌黑发亮黑天鹅也好奇地伸着脖子,姿态优雅地望向校门,仿佛在翘首期盼新一天的到来。
这,是一座历史悠久的学校,培养了一届又一届优秀的学子们;这,是一座丰富多彩的学校,有着各式各样的课程;这,是一座生机勃勃的学校,到处有着莘莘学子的活跃的身影。这就是我的好学校--徐汇中学。
历史悠久,培育祖国栋梁。
徐汇中学的外墙上就印了许多荣誉勋章,一旁写着“徐汇中学”四个苍劲有力的大字,在阳光下熠熠生辉,下面写着“1850-2019”这几个小字。原来徐汇中学的历史是这么悠久啊!我不禁赞叹,为自己能成为徐汇中学的一员而感到自豪。
校园门口左侧,就是院士广场,院士广场中心是一个花坛,花坛外有一条用红砖铺成的通向外面的走道。远远望去,走道的形状好似一把通往成功的钥匙,为我们指引方向。外围的八位院士围成一个圈,仿佛在讨论难题。走进细看,那一张张聪明睿智的脸,面带微笑,用慈爱的目光看着我,仿佛在对我说:“要加油哦!”其实他们是历届徐汇中学的汇学学子,是我的学叔学伯们呢!
丰富多彩,拓宽学子爱好。
徐汇中学倡导“多彩发展”的教育理念,开设了许多有趣的课程:射击课,中阮课,棒球课……徐汇中学校长不仅希望学生有优良的成绩,还希望学生们能德、智、体、美、劳全面发展。这既让汇学学子们在学习过程中体会到了快乐,又让我们的校园生活更加丰富多彩。
在这些课程中,我最喜欢的就是射击课了。射击教室隐藏在一个不被人注意的小角落里,里面有十八支枪。这先进的设备,可以让我们在射击课上,尽情体会射击的乐趣。因为射击课的存在,也让我发现了我的爱好,我还加入了徐汇区射击队呢!
生机勃勃,丰富校园生活。
徐汇中学的学生们十分活泼、积极。每天清晨,我们都会准时出操,伴随着整齐的节拍,活泼可爱的学生们舞动着青春。这整齐划一的动作,这正正方方的队形,就像在广场前接受检阅的小士兵,青春洋溢,活力四射。
在课上,教室里朗朗的读书声;在课后,回廊中欢呼雀跃的身影;在中午,或休闲或阅读的学子们;放学后,操场上挥洒汗水的少年……在学校中,连花草树木都越加茂盛了。
落日余晖下,马相伯爷爷的铜像闪着温暖和煦的光辉,就像徐汇中学这所百年名校,古朴而不失美感,严谨而不乏创意!在你的陪伴下我们一起成长,开创新的辉煌!
我的高中学校作文
大把大把的黄色阳光如柔软的鹅毛细雪自天上无限的飘落,双手朝上一捧就感觉到温热在手心中汇集,透进皮肤底下,逼出血液里懒散的瞌睡因子,我踏着不同于以往的雀跃脚步,跳上车,那是我第一天进初中的时候,我的初中生涯就此展开。
夏天的学校里的空气不知道为什么,早上呼吸起来特别清凉,吸进肺里呼出后带走了胸口里沉重的压力与难过,但一过了早上气压有如放进热水里的温度计快速上升,挤压着我们在教室里昏昏欲睡,我总是会望着窗外的树发呆,看着那些朝天摇摆着的树枝茂盛的晃动翠绿的树叶,零散穿透的是如剑般刺穿过枝叶的阳光,一块灰,一块黄的,呈现在我的课本,课桌,衣服,一张张无精打采的脸,每间教室,整栋楼,整个校园里,那炫丽的涂鸦,大自然的作画。
秋天快进入冬天时,走在篮球场旁的石阶上,风一吹就带动着满地落叶翩翩起舞,飒飒的响起响尾蛇警示般的沙铃声,我追着落叶跑,“啪”的一声,我踩着落叶,像是踩碎了洋芋片发出清脆的声音,相比之下,一旁的操场中央长着不算茂密的杂草,暗绿色的杂草在场中央懒散的摇动着,踩在上头就像是踩在一块柔软的地毯上,每踩一下就会飞起白色的小小虫,闻的到青草的味道,那种在炙热的温度下蒸散出青草的香气,头顶飞过一小片的白色棉花,我追着它凉爽的阴影跑,不让灼热的阳光侦测到我的行踪,投射出火球炸弹将我晒干。
天气,它是我又爱又恨的朋友或敌人,本身有鼻子过敏的我总被它害的“痛哭流涕”,有时又被它的温暖给哄得服服贴贴,春天快进入夏天时的我喜欢站在阳光下晒太阳,喜欢那有如棉絮般的阳光,走走停停,停停走走,我看着树枝发呆,望着飘动的树叶怔愣,站在没有墙壁的活动中心里看着活力充沛的一二年级打球,一旁高大的树上有鸡蛋花飘着香味,飘落白色的花瓣,在地上铺上一块白色天地吸引我上前欣赏,而里头尖叫玩乐的学生快乐的活动,那是曾经的我们,那是曾经拥有的活力,那是我们曾经制造过的风景,而现在,却只能埋在书里看着密密麻麻无数个公式和解释,历史年代和地质型态,我认为,这是目前最充沛的风景,我希望它可以减少一点。
我中午午休不时会跑到班主任室里混,或是站在外面正大光明的偷窥,小心观察着班主任,干脆说是看着她有没有打算到教室“关心”各位同学,背负着班主任身分她总是垂着嘴脚站在教室内外看着我们,抑或是瞪着我们,检查值日生的打扫,顺便把午休不睡觉的闲人抓过去骂,我觉得,那也算是一种有趣又另类的风景,在我的印象中,我好似没有制造过那种风景,我并不想要。
我有参加学校的夜自习,若是要说,晚上的校园天空让我特别喜欢看,天色被一桶紫色的油漆自天顶上淋了下来,最底下的深红色挣扎的慢慢变小变小,到最后还是被覆盖住了,冬天时暗得很快,一上三楼大概就没办法看到那样的天色变化,而冬天要进入春天时的天色都挺亮的,站在三楼的围墙旁,下午下的毛毛雨淋湿了围墙,我靠近却不碰上的朝外望,鹅黄色的天空特别好看,看腻了就看一旁的植物,戳着树枝,树叶上的露珠就滚落下来,滴在手背上,落在脸上,打在衣服上。
在过不到四个月的时间后,这些风景将在也不能以“初中生”的身分去观望,能够见到的机会将减少,近于零。我不会忘记,那种感觉,好比是长在场中央的杂草,强硬的植入我潮湿的心中。随便一拧,我的心就可以挤出一摊水,那将会在夏天的活动中心淌流成河。
高中学校评语
2、你性格活泼开朗,能与同学友好相处,能虚心理解老师的教导。从一开学,我就认为我们比较有缘,所以总在默默关注着你。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误:有时你自习课说笑,有时你上课不够专心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,但学习成绩不容乐观,这很大程度上跟你心思分散不够钻研有关,你以前说自己渴望得到老师的表扬,希望到达父母的期待,我知道你是上进要强的女孩,但是记住“功在平时”,你应当时时刻刻心怀目标,向周围优秀的同学看齐,希望你能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。抛开浮躁的追逐吧!把学习当首要任务,努力完善自己。你能够的,加油!
3、你的可贵之处在于平和淡薄而又怀揣梦想,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上也得以展现。你拥有敏锐的洞察力,极强的感悟力和端正的受教性,十分勤奋,能用心思考问题,对自己严格要求,从不松懈,这些令你的学习稳定而高效。你用心参加各项活动并获得许多嘉奖,有较强的组织潜力和职责心,能协助老师管理好班群众,你随和而又有主见,与同学关系融洽,这些使你在同学中有很高的威信。你还是一个内心世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,能够写出你心底的烦恼和快乐,你就应意识到这是一种难得的幸福。你已经成为班级中的榜样人物,老师很欣赏你,期待你在以后的学习生活中把握机会发挥所长,做到知识潜力情感上的全面丰收,在优秀前面冠以“最”字!
4、那一次,你主动将罚抄本送到我手里,就在我快要忘了的时候,我觉得你挺自觉;那一次,英语老师最初宣布“罚读制”,你最后久违地不用重默了,我觉得你挺被动。我常常觉得,你能以一种平和的心态来对待学业上的得与失,淡然理解外来的褒贬赏罚,但是,你的进取心是否会在这样的“淡定”中悄悄溜走呢?须知道,学习需要自主性,需要迎难而上,这是考验意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一种“无欲无求”“平淡是真”的思想,那你是否会因此安于现状,放弃远大的志向?是因为这样所以你对自己要求不明确作业马虎大意,导致成绩不理想吗?人不能没有梦想,而你正当走在寻梦的路上,怎样能如此颓唐?希望你今后拿出学习的热情,合理安排时间,注意方法和习惯,把你的聪明才智发挥出来!
5、该生遵纪守法,用心参加社会实践和文体活动。群众观念强,劳动用心肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。
6、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮忙同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
7、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的群众观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。
8、在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。
10、你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的群众荣誉感。你的乐观开朗豁达与人为善感染着周围的人,希望你以充满激—情的生活态度应对高考应对人生,相信你将脱颖而出。
11、你是个聪明可爱的孩子,关心群众,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
12、你关心群众,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强潜力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
13、在校期间表现良好。热爱祖国,,用心进取,关心群众,乐于助人,学习目的明确,态度端正。自担任班干部以来,工作认真负职责劳任怨。希望继续努力发扬成绩,超越自我增强自信赢得成功。
14、该生学习勤奋,学习上自我要求严格,刻苦钻研,探索适合个人的学习方法。思维用心善于分析总结学习成绩优良。生活中能吃苦耐劳,具有开拓进取的精神,希望能以这种精神去迎接未来的挑战。
15、在校期间表现良好。热爱国家热爱群众能遵守校纪校规。用心参加学校组织的一切活动。尊敬老师听从老师教诲,与同学和睦相处。心理健康乐观向上。经过不断地努力,必须能打造成为有用之材。
16、xx同学思想端正,为人诚实,用心学习,态度认真;为人朴实,勤奋好学尊敬师长团结同学维护群众利益,参加各种群众活动,性格开朗乐观充满自信,能够很快的理解新鲜事物,勇于应对困难。
17、踏实勤奋刻苦的学习精神能够成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。
18、你是一个十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,你的成绩有待进步,学习上还需继续努力,愿你在平时更注重学习,加强潜力的培养,做一个全面发展的好学生!
19、在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你必须能做一个更出色的人。
20、有古道热肠,也容易感情用事;用心要求上进,但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中,有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺,更多的是希望你在鲜花前掌声中不要迷失方向,继续前进。
高中学校广播稿
[2010年04月24日香港讯]王杰在香港举办了《唱好生命音乐会》活动。黑色休闲西装配以镂空的蓝色牛仔裤,一丝潇洒感觉中一贯的浪子形象尽显无疑。
王杰表示,这次的活动主要就是为了鼓励和劝说年轻朋友用一种积极向上的态度去生活。而自己在这次的音乐会活动上也会献唱两到三首歌曲为年轻的朋友加油助威。
说到青海的灾情,王杰坦言一向不喜欢以自己的名义捐款的他已经和歌迷集合在一起为灾区捐献了款项。虽然这也只是绵薄之力,但是他还是号召更多的朋友有钱的出钱,有力的出力,更是提醒大家为灾区提供更多的医用药品和必备生活品。
由香港演艺协会举办,会长曾志伟发起,孙楠负责内地号召的“演艺界情系玉树关爱行动大汇演”主题曲《手连心》已经进入紧张的录制阶段。据了解,虽然从号召到开始的时间只有2-3天,主题曲的录音版及mv版要赶在25号交到香港,但孙楠非常感动内地艺人的齐心和团结,基本上,只要留在北京的演艺圈艺人都到齐,正是有了大家的携手互助,《手连心》的录制时间紧迫,却进展顺利。自毛阿敏、那英、羽泉、韩红等歌手的灌录之后,光线当家主播索妮、谢楠也紧随其后赶往了录音棚,加入声援香港赈灾活动。
[2010年04月24日北京讯]由香港演艺人协会举办,孙楠任内地召集人的《演艺界情系玉树关爱行动大汇演》主题曲《手连心》前天进行第二天的录音,内地乐坛大姐毛阿敏黄昏6时低调的与孙楠出现在北京录音室。
放歌
欢迎回来,让我们一起进入今天的新鲜音乐:
首先要给大家推荐的是弦子的主打歌《你是你的》,由经验丰富的创作者深白色填词谱曲的歌曲。弦子唱出了女孩们「忽然明白」的心痛。曾经爱得疯狂,不惜一切的付出全部。却在对方的不告而别或是残忍的分手之后,才明白,当时只有自己一个人唱着独角戏,只有自己一个人是如此忐忑的爱着。因为天真、因为信任,换来的却是无情的真-相,强求不得的感情总是残酷的令人永远痛着。钢琴音符一个一个连串流泻而出,缓慢的铺陈出一个变调的感伤世界。弦子的歌声清澈,在歌中化成一条流动的光线,引着听者一步步进入弦子的.情绪当中。看清之后,当初所信任的事物,全部都变成残忍的事实。不想再责怪深爱的那个人,只能苦笑说着自己太傻,用天真换来了一门感情的课。
最后给大家推荐的是跨越九百年, 蔡琴、 李清照共醉的《如梦令》。蔡琴说:’如果我和李清照同在那个夏日,我不会唤她,就让她误入藕花深处… … ’这是蔡琴再三回味《如梦令》这首词,这首歌的感怀。是文学和音乐的魔力,也应是忘记九百年的共醉。一首惜字如金的千古名词,一个与李清照同样有着漂浪侠骨的蔡琴,相隔九百年的合作,时间似乎毫无意义,我们看得到李清照剔透心思,更听得到蔡琴句句深意。
高中生学校信
高中生学校推荐信,对于一些重点大学,推荐信是很有必要的。以下是小编收集整理的高中生学校推荐信,希望对你有帮助!
尊敬的老师:
您好!
我叫**,今年**,是来自**省**高级中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。
为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。
我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。
结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。
我只得了省三等奖。
当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句 “宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。
我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的xxxx大学领导:
您好!
我是xxx同学班主任,在这里我向您推荐我的得意门生xxx。
xxx是我班班长、数学课代表,是今年“省三好学生”荣誉称号的获得者,是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦,乐于钻研。
刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。
同时,他讲究在学习时保持最高的效率,不搞题海战术,不开夜车,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。
他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。
他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。
我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。
他品德高尚,沉稳谦恭。
他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。
他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。
他性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合老师出色完成各种班级任务。
今年,又被同学们评为班级“形象大使”。
在他的带动下,我班不仅学风正,学习劲头足,而且同学们的品质都非常优秀。
他的爱好非常广泛,组织能力强,总在尽力的活出自己的一份精彩。
高一时他参加了学校乒乓球比赛,获得了年级亚军;高二时他参加学校组织的诗歌朗诵比赛,荣获年级第一名,同时还担任当时比赛的主持人,获得了老师和学校领导的一致好评;在同年学校举行的班级大合唱比赛中,他精心组织全班同学积极演练,最后取得了全校第一名的好成绩。
种种这些,充分体现了他在领导能力和组织能力方面的过人之处,是同龄人中的翘楚。
正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,他每年都被评为校三好学生,尤其是今年,他被光荣的评为“省级三好学生”。
作为21世纪的阳光型人才,他热爱生活,对生活充满了美好的畅想,也充满了信心、希望和勇气。
他的志向是能考入xxxx高等学府。
许多年前,我也曾经对那所大学充满着向往,韶华不再,想起不过是唏嘘。
而现在,因为有他,那熄灭的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心愿。
三个年头,近千个日子里,作为老师的`我,不正是一直执著的等待他的展翅高飞吗?他需要更广阔的天空,而贵校,无疑是他最好的选择。
希望您看了这封推荐信后,也希望贵校能给他一次机会,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
此致
敬礼
xxxx中学高三x班班主任 xxx
xxxx-xx-xx
尊敬的xxxx大学招生办老师:
您好!
当您展阅此信时,已经为我打开了机遇通往成功的第一扇大门。
我叫xxxx,今年十八岁,是xxxx省xxxx市第一中学的一名高三学生。
今日毛遂自荐,只为一个深藏于心底的梦想,一颗对xxxx的虔诚之心。
依稀记得孩提时,我的学习成绩很是优异,亲朋好友、街坊邻居人见人夸,经常当着我的面给我母亲竖起大拇指,笑着说:“这孩子学习成绩这么好,就是一个xxxx的料,将来一定有出息。”那是我第一次听到“xxxx”这两个字。
不知从何时起,“xxxx”这两个字已经悄悄植入心底,那时的印象虽然模糊,但却在无意中成为了我儿时最为纯真的一个梦想。
时间在无声无息中流逝,无论世事变幻,儿时的xxxx之梦却从未泯灭过。
渐渐地我长大了,上完了小学,进城读完了初中,三年后,以优异成绩被保送到了市一中。
学习的知识越来越多,视野越来越开阔,不变的是成绩,依然优异的成绩,依然在年级遥遥领先。
有一次,高中课本上朱自清先生的一篇散文——《荷塘月色》再次点燃了我的xxxx梦想,苍茫的月光静静地泻落,田田的荷叶亭亭的立着,如同梦境般的美好景色给我留下了深刻的印象。
后来我知道了,xxxx是一所大学,一所闻名全国乃至世界的大学,是无数高中学子梦寐以求、心驰神往的圣地。
前段时间,我看完了岳南先生的《南渡北归》,至少让我觉得在精神上走进了xxxx大学,也让我知道了什么才是真正的大学。
关于什么是大学,可谓众说纷纭,莫衷一是。
我比较认同的还是xxxx大学老校长梅贻琦曾说过的一句话,他说:“大学者,非有大楼之谓也,大师之谓也。”大学者,大师云集之地。
梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任、李济、闻一多、朱自清、钱钟书、梁思成、饶毓泰、吴有训、吴大猷、叶企孙、唐敖庆、周培源、陈岱孙……是他们成就了xxxx,成就了xxxx精神,开创了民国学术的盛世。
大师的人格魅力、学问修养、治学精神、道德文章让我钦羡不已。
在我看来,那是一个真正大师云集的时代,
而真正和xxxx零距离接触却是在今年夏天,我有幸参加了在北京举行的夏令营活动,学习结束后,老师带我们参观了xxxx大学。
朝思暮想的大学,真到了揭开面纱的那一刻,那是怎样一种心情啊,相见而又不敢见,期待,激动,兴奋,不知所措,一时难以说清。
走进xxxx,我不放过任何一个瞬间,静静的欣赏着。
为了儿时的梦,我渴望走进xxxx,与大师为伍,聆听大师教诲,做大师的薪火传人。
三年里,我刻苦学习,成绩在全校一直遥遥领先,高一、高二两年间,在xxxx市、xxxx市38校参加的xxxx市大联考中,我分别取得全xxxx市一次第二、两次第三、一次第八的好成绩。
在前段时间组织的数理化竞赛中,分别获得数学竞赛全国二等奖、物理竞赛全国二等奖、化学竞赛全国三等奖,所有这些成绩的取得,只是为了让自己与xxxx更近一些。
此外,我还兴趣广泛,爱好读书,高中的学习虽然紧张,但我从未放弃过阅读,因为我知道一个人的精神发育史,实际上就是他的阅读史。
我热爱运动,尤其是篮球,它让我学会了如何去拼搏,如何去合作,如何去分享。
我深知,走进xxxx,优异的成绩是必要的,但这不是xxxx的全部,我经常说一句话,走进xxxx门,不一定就是xxxx人。
xxxx代表着一种高度,一种“会当凌绝顶,一览众山小”的高度,一种担当,一种“敢为天下先”的担当。
能够走进xxxx大学不仅仅代表着一种能力,更多地是一种象征,一种自身的证明。
真正的xxxx人所彰显的是一种精神,一种校风,“自强不息、厚德载物”的xxxx精神,“行胜于言”的xxxx校风。
即使这一次自我推荐,有可能让我与xxxx擦肩而过,但我决不气馁,我相信真正具有xxxx精神的人即使没有置身xxxx大学,只要我心有xxxx,便与xxxx同在。
此致
敬礼
自荐人:xxxx
高中生学校周记
每位小学生都爱他们的校园,我也不例外。
烈日当头的中午,我走进自身的学校,那种熟悉而又朴素的感觉冲走了我所有的烦恼,随后带给我平和舒服的心情,把我引进这个又大又漂亮的校园。那一幢幢的教学楼中虽然空无一人,可似乎还含着点学习的气息。我直在操场上,阳光从绿树上反射过来,让我感到很轻松。
走着走着,我来到了教学楼中间的小花园那儿,站在寻棵高大的松树下,它就像学校的支柱一样骄傲地耸立在那儿。它的每根松针上似乎都有一个新生命在颤动。几阵风刮过,松树上响出“淅淅莎莎”的声音,那声音时而长,时而短,时而响,时而轻。在过去的时间里都是在我每次鼓乐队排练时路过它,看了它一眼,并没有好好观察它。这次我注意观察了它。这棵松树非常挺拔,它树冠的松针尤其多,是整棵树明显的地方,其它树都比不上它的气势。它的伸出的枝干都很像手掌,显得很有生命力。下面的树坛就是松树的生命来源了,树坛上经常会有许多微小的战争,比如“红蚂蚁争国之战”啊、“独角虫一对一大比拼”啊等等。松针是朝上的,远看就像一团绿色的火焰,也像一棵生机勃勃的圣诞树,给学校增添了许多生机。
我爱我的学校,更爱那一角的花坛。学校氛围那么宁静,它的景色是如此让我陶醉,让我享受其中之美。
学校高中教师
本学年度,我担任高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼xxx班副班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个充满活力的集体高一化学备课组成员由xxx和xxx老师、xxx老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:
新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。
每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。
确保教学工作的有效开展按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一次的学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。
使学校的教研水平向更高处推进本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,xxx老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。
高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪明才智和力量,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组,会再接再厉,创造更辉煌的成绩。
xxx老师是刚毕业的老师,是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课,多虚心请教老教师。xxx老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。xxx老师在教学中不断成长,迅速成为一名受学生欢迎的好老师。
提高学生的化学意识化学奥林匹克竞赛组由xxx老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。xxx和xxx老师负责高一化学的兴趣组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。化学科组是一个团结向上的集体我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是实验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革,勇于探索,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上,以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。在南海一中首届《科技周》活动中,化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作,创作了很多有很高水准的节目,表演的效果获得大家的一致好评。同时,很好地配合学校,完成了《省实验室工作会议现场交流会》的开展。xxx老师的论文,在《中学化学》中发表;xxx等四位老师的论文,参加了南海区优秀论文的评选。xxx老师参加学校组织的《青年教师说课比赛》,获一等奖。在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练,向中低档题目要升学率,由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识训练题》,对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了很大的帮助作用。
高中生学校周记
时光荏苒,岁月如梭,高中毕业的日子已在眼前,这既是我长大成人的新起点,又将是离开伴随我三年成长的母校徐汇中学的告别日,我怀着期待与不舍参半的心情,想借此契机回忆一下我与我的母校徐汇中学的点滴,分享一下属于我的汇学故事。
初识汇学。
虽说不是自初中便就读于徐汇中学,但是这座坐落于徐家汇商圈,古色古香而又充满西洋气息的建筑,自幼年便在我的记忆里留下一抹淡淡的神秘色彩。当初,每逢经过徐家汇,崇思楼那深橘色的外墙很难不让我这个对世界充满好奇心的小孩儿投以长久的注视。这种现代与古典建筑风格的冲击感,更加让我对这座百年老校的厚重感有无比强烈的遐想。墙的那边,天主教堂的钟声不经意间响起,"学校该有多么长的历史啊,那一定有很多事情萦绕着它发生吧……"。
步入汇学。
或许是小时候的情愫将我拉进了徐汇中学这个大家庭中。很有幸,那是我第一次踏入徐汇中学的大门,在我早期的印象里一向认为这所学校一定是特别庄严肃穆的,但事实证明,万万不可以貌取人。校园内的“色彩”让我在瞬间中对这所百年老校有了天翻地覆的变化,这里不单单有那十九世纪深橘色的西式建筑,远望楼顶,还有成片的太阳能板和那用来风力发电的风车,更多的是亲切的老师和学生,当然,学校的教学也不见“之乎者也”的陈旧,更多的是辩证的思维与创新的课程。我们冠以他赛博朋克的百年老校。
融入汇学。
——他,就是那带领我们奔向未来的百岁老人。
我们都说“人才之消长,存乎学校”,学校不单单是一个知识的载体,更应该是因材施教,培养以何种方式学习的大讲堂,更重要的是,在当今这个多元且高速变化的时代背景下,学校所造就的人才必然应是能够与时俱进,适应未来,我觉得这所赛博朋克高中的确做到了。
就我而言,作为一个从小对科技感兴趣,并且热爱无人机航拍的中学生,徐汇中学给了我一片广阔而丰富的土壤,让我得以在所爱之处埋下鲜活的种子,留待其生根发芽。
记得那是我第一次参加社团,很荣幸地担任学校无人机社的社长。第一次体验了作为一名学生,还能平起平坐地每周给别的学生教授自己的无人机知识,甚至结识了许多志同道合的伙伴。大家在相互的讨论中,共同追逐所爱。学校还在各种集体活动过程中,鼓励我们将理论付诸实践,无人机社便成为了学校的天空之眼,经由学校所请的摄影家指点,我们进一步掌握了视频剪辑等专业手法,在学校科技与艺术培养下,我们多段视频获得市级大奖。
不仅如此,作为工程素养特色高中,有关现代科技的专题课程也少不了,各种各样紧跟科技前沿的项目,如3d打印,太阳能等课程,大大激发了我对人文、自然、科学等领域的好奇心,培养了我刻苦学习以及钻研的热情。我想,能在如此一个尽心插柳的学校中学习是我的荣幸,这一份记忆将会伴随着我的成长延续下去,使其更加弥足珍贵。
未来的社会亟需我们以创新辩证的思维为指导,以看似“不可能”的突发奇想为源泉,来实现突破性发展,感谢徐汇中学先见性的教育与引导,为我们今后个人的发展与对社会的贡献打下坚实基础。
高中学校评语
该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,教师评语认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己,鉴定之工作鉴定评语:教师考核鉴定评语。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。
该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心。
经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
该同志精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容和教学方法,结合学生实际进行教学。
承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。
该教师遵章守纪,爱岗敬业,认真履行中学级教师职责,全面完成了本学年度各项工作任务。
该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本教研组教师的业务水平。
高中生学校周记
随着科学技术的飞速发展,世界上的新鲜事物不断涌现。20年后的今天,我发明建造了一所伊甸园园学校。
在学校门口,有一台指纹确认器和一台密码输入器,老师会把密码事先告诉你,还会将你的食指指纹保存在电脑里。早上,你上学的时候,只要输入正确的密码,并且确认你的指纹在电脑里登记过,它就会自动把大门打开,让你进入校园;假如你的指纹未曾登记,即使你的密码正确,也无法进入校园。如果你连续输入密码超过三次以上都不正确,电脑就会怀疑你是不法分子,想混进来学校偷窃,便会发出信号通知校长。这时,保安就会突然出现在你的面前,查问你的身份,如果是坏蛋就会立即送去派出所。
伊甸园学校里的校长、主任、教师及工作人员统统都是机器人。那么它们的能源来自哪里呢?经过我的精密设计,在他们的身体里安装了一个特别处理器,只要在教室里发现粉笔灰、废旧书簿或用完的烂笔,经过风洞把垃圾吸进“老师”的身体里,通过软件程序一系列的处理,最后转换成电能,再补充在“老师”的身体里。这样,可以变废为宝,洁净又环保。
在学校的教学楼楼顶,有一台气体交换机。只要按下开关,它就会不停地吸收二氧化碳,排出氧气。吸收的二氧化碳可以用来灭火或者发电,供应居民工厂使用。此外,楼顶还有一台雨水净化器,当下雨的时候,它便会把各个地方的雨水都收集起来,净化成干净的饮用水,再注入储水箱里,供学生饮用洗澡或淋花绿化。
在学校的食堂里,有着一台食物残渣回收器。每位同学吃剩的骨头和菜渣都可以放在台机器里面。按下按钮,回收器便会把这些骨头菜渣变成有用的东西,变成肥料、饲料营养土等。这样,大家吃剩的东西就不会浪费和污染环境了,农民伯伯辛勤栽种的庄稼就会获得大丰收。
伊甸园学校虽然面积不大,但是你只要去参观一下,就会有许多新奇的发现。伊甸园学校的大部分设施都是隐藏在地下室里,当你来到教室门前的时候,按一下开关,教室就会变成各种功能室;再按一下,便会变成篮球场、网球场;再按一下,就可以变成滑梯、秋千。你可以随心所欲地尽情玩耍,多开心啊!同学们都在快乐中生活和学习着,在紧张的学习之余,该好好的放松一下了。学校的篮球架还能变身成为汽车或自行车哟!只要来到操控室,按下一个写着“变身功能”键,再输入你想要的交通工具,它就会载你去各种各样的旅游景点去游玩。
科学是神奇的,它为我们提供更方便更快捷的生活。在新的世纪里,必将创造一个个奇迹,不断的改变我们的生活。
高中学校广播稿
甲:大家好,欢迎大家收听周四的小葵花广播。我是。。。
江南春。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
甲:这是描写江南风光的一首七绝。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,白居易已经描绘了一幅幅绚丽的图画,但那只是宏观的,而杜牧的《江南春》则相对具体一些,似乎使人生观了几个景点,也就更深刻了。
乙:杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光,而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使江南风光更加神奇迷离,别有一番情趣。迷人的江南,经过人生花妙笔的点染,显得更加令人心旌摇荡了。
甲:欣赏完经典诗文,来看看今天的《校园安全专栏》。
学生课间休息安全须知。
1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。
2.在楼梯、走廊、过道上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。
3.行至拐弯这处要小心,避免碰撞慢慢行。
4.不带有危险性的玩具到学校里玩。
5.不乱扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。
6.下楼梯不跑不跳稳步走,保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。
8.在没有教师指导的情况下,不得私自玩单杠、扒杠、肋木等危险性的体育活动项目。
9.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。
10.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹、推攘和游戏。
乙:好,接下来是来赏一赏同学们写的优秀文章,第一篇是来自。。。班。。。的。。。。
甲:同学们的文章写的真的很棒,接下来是《童话乐园》,今天的童话故事题目叫。。。
乙:时间过的很快,今天的小葵花广播已进入尾声了,谢谢大家的收听,我们下期再见。
高中生学校周记
与徐汇中学的故事,是从在小门旁灿烂的校徽摆出的剪刀手开始的。姑且在此生活了四五年,自然,它带给我的,正是我夸不完的。
我在向他人夸徐汇中学时,总少不了"4a"这个关键词。说到“4a”,我的第一反应,就是春日放课后的斜阳,配上盛放的樱花,一同在城市的间隙荡漾。嗯,花瓣不艳丽,足够在落到面庞的一瞬,嗅到其甜美的温柔,足够在飘零之时,不禁让你唏嘘春天的苦短,说不定还能作诗一首。
还有冬日柔弱的白云,干涸的树梢,划破多少希望与梦想,在此刻织起亦或稚嫩亦或平淡的笑声,就好像编织起世上最初的一朵迎春。闭上眼,生机串着衰败,衰败却又被生机拥入怀。
那么美的景色,谁不会“来电”?电一多,没地方搁,怎么办?整点“用电的”!电灯?太low的东西可配不上这座170年的西学东渐第一校。于是,3d打印,基因工程,火星车,水下机器人,高铁模拟驾驶便在学校“应运而生”,成为一大极具影响力的特色。“哇,你们学校好有钱。”然后露出一脸惊讶的表情。这是很多人的第一反应。但对于徐汇中学学生,对未来更富想象,让高科技触手可及,洞察到了职业更多的可能性,才是对此赞不绝口的原因,它让徐汇中学不沦为一个只能学到语数英物化的传统学校,学生在这里,能看的更远更高更广,从而使学生成为更为全面的人。说有钱,未免有些片面且低俗,不能苟同。
学校,是青少年获取知识的主要场所,解惑之师长在其中必然起到了决定性作用。说到这里,我便无法保持客观,得好好夸一夸。在激情昂扬的课堂上,不时的一句“瑞思拜”,一段日常生活的分享,一个小眼神,拼凑成我们的对话,也许会被批评有失礼节。仔细想来,正因“不计较”,每个老师都在我们心中有了自己独特的标签与个性,爱说上海话的;幽默风趣的;温暖中略有点俏皮的;fashion酷酷的……甚至故意课间唱老师偶像的歌,注意老师的一个白眼,一次震惊,一段共鸣;把昨日新买的衣服露个小半,给老师一个眼神,老师会心一笑,顺便指指敞开的外套,抛下一句“把校服穿好。”扬长而去;难免的郁郁寡欢时身后轻轻略过耳畔的“怎么了,有兴趣和我说说吗?”
那是前所未有的亲切感,况且正是我们想在学校体验到的。
个性归个性,汇学的老师依旧认真负责且给予我们充分的信任。即使是一次微不足道的小测验,老师依旧能自豪地展示手写重点难点的考卷和ppt让在座的我们“颜面扫地”。他们认真如斯。在动真格的作业方面,他们做到了摒弃定理般存在的“没带等于没做”对那些即使有些似是似非的说辞都报以点头,微笑,甚至感不到一丝犹豫。
事固然小,不过一点点的改变,就让我夸不完,毕竟,最本真的敬业,是一件件小事积累而成的结果;最本质的信任,是一次次流露的真诚笑容凝聚而成的品德。老师给我的,便是这些最纯净的东西。
请原谅我客观的评价,因为徐汇中学,是我选择的青春年华之寄托,是我热恋着的土地。
高中学校信
尊敬的老师:
您好。
我叫**,今年十八岁,是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。
感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。
我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。
我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自中卫一中高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。
这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。
事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。
我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。
有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。
有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。
我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。
我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。
在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。
在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的 “材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。
我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。
我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。
我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。
我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。
我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。
我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。
我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。
文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。
我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。
我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。
我读到诸葛亮陨落五仗原,总有无限哀叹。
我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句“宝玉,你-------”都忍不住替她接一句“宝玉,你好狠心。”然后心痛不已。
我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。
我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。
怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。
高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。
当时我只是初试牛刀,小试身手。
高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。
我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。
工夫不负有心人,我以市赛第二的身份进入省赛。
为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。
那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。
我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:“争省一,保省二”,现在看来,那时的.我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。
在乘车五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。
结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。
我只得了省三等奖。
当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”
现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。
我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。
我非常佩服伟人毛泽东。
“不到长城非好汉,屈指行程二万。”对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能“英雄有用武之地”吧。
期待您的认可!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的领导:
您好!
很冒昧占用您宝贵的时间,感谢您在百忙之中读完我的推荐信。
我是一名来自xx学院建筑学专业的老师。
xxx同学是我系一名优秀的学生,即将完成学业。
在即将结束大学生活掀开人生新的一页之时,我怀着无比激动的心情向您推荐该生,他愿意接受您的挑选与考验。
五年来,在“好学力行”校风的熏陶下,该生刻苦学习、取得了优秀的成绩,也获得了一些宝贵的经验,并掌握了美术(素描、水粉、水彩、速写)、建筑设计、建筑构造、建筑设备、中外建筑史等方面的基本理论知识。
思想上,该生有坚定的共产主义信念,不断提高自身的政治素质和理论素养。
学习上,该生刻苦学习理论知识和专业技能,并注重理论与实际相结合,积极参加社会实践和各类实习,具备了很好的建筑学专业的专业知识和实践经验。
通过不懈的努力,他顺利通过了国家计算机三级、国家计算机四级,同时还熟练掌握了网站制作技术、服务器技术等应用软件的操作。
作为一名即将毕业的学生,他即将走完自己的求学之路,大学生活不仅培养了他科学严谨的思维方法,更造就了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。
课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使他更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。
该生真诚地希望加盟贵公司,他定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
深信在今后的锻炼中,积极、乐观、务实的他会很快地容纳于这个大集体中!请给他一个机会,我坚信他将还您一个满意的回报!
最后,祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您身体健康,万事如意!
推荐人:xxx
xx年xx月xx日