银行进校园宣传活动方案(专业13篇)

时间:2023-11-19 09:15:55 作者:文锋

在制定活动方案时,需要考虑到活动的目的、参与人群、时间、场地等因素。活动方案的范文是参考和借鉴的好素材,在制定自己的活动方案时可以帮助我们更好地理清思路。

校园活动宣传方案

以“行动起,减轻身边的灾害风险”为主题。通过防灾减灾系列宣传活动,努力增强学校师生防灾减灾意识,从注重灾后救助向注重灾前预防转变,从应对单一灾种向综合减灾转变,从减少灾害损失向减轻灾害风险转变,提升防灾减灾救灾综合能力。

围绕今年全国防灾减灾日的活动主题,进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。

(一)主题讲座。

活动时间:20xx年月4日下午1:0。

参加对象:三年级师生。

地点:七彩舞台。

拍照报道:

组织安排、会场纪律:

1开展防灾减灾主题宣传讲座。为老师、学生普及防灾减灾专业知识和技能,特别是关于台风、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力。

2亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图;由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业,纸张由会场组织提供。月7日上午班主任把学生作业全部收集起,交给同心社工和火凤凰进行评比,计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励,再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起,减轻身边的灾害风险,提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。

(二)应急演练。

活动时间:20xx年月4日下午16:0。

参加对象:艺体组全体教师、保安人员。

地点:学校操场。

维持铁序:

拍照报道:

签到:

音响:

现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用,并开展灭火实操演练,提升防灾减灾救灾的能力。(保安、团员、教师上台实操演练)。

校园活动宣传方案

以台州市破陋习、树新风,文明风尚见行动这一主题为行动指南,结合我院特点,把文明礼仪宣传教育实践活动作为今年学院精神文明建设工作的重中之重,作为思想政治工作的重点内容,作为创建文明校园的有效载体。以校园文明礼仪宣传实践活动为抓手,认真部署,层层落实,通过广泛宣传,普及礼仪知识,提高师生的文明礼仪水平,从而全方面提高师生的整体素质,同时为构建和谐的台州社会创造条件。

以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针,从文明礼仪基本规范入手,以师生行为规范为主要内容,宣传和实践活动相结合,树立先进和全面推进相结合,逐步推进,营造氛围,务求实效,使师生的文明礼仪知识和文明行为意识都有进一步的提高,为台州市创建全国文明城市、建设现代化新台州做出积极贡献。

(一)第一阶级:制订行动计划、宣传发动(3月份)。

1、贯彻落实台州市统一行动计划。

2、部署文明礼仪教育活动的具体方案和责任人。

3、宣传发动。一方面通过校园广播、橱窗、板报、校园网等向师生开展广泛宣传;另一方面通过班主任和生活指导员等学生线人员深入宣传文明礼仪教育的重要意义和行动要点,召开文明礼仪主题班会。

(二)第二阶段:宣传实践(4-12月)。

1、以《公民道德教育实施纲要》为标准,根据学生的行为规范制定我院学生的文明礼仪要求,并把它作为考核学生行为规范的硬杠之一。(4月份)。

2、以《文明礼仪知识读本》为基础,组织师生学习文明礼仪知识。开展人人争做遵纪守法,提倡文明的好学生演讲比赛。(4月份)。

3、组建院级礼仪队,开展校园内的礼仪示范活动,开展美化教室、美化寝室评比活动。(5月份)。

4、以志愿者的形式组织文明礼仪宣传队,深入周边社区宣传文明礼仪。(5-12月份)。

5、举行告别脏话,拒绝庸俗仪式。(5月份)。

6、开展学生个人仪表、行为规范大检查。(不定期)。

7、举办文明礼仪大家谈网上论坛。(6月份)。

8、结合三下乡活动,深入农村宣传文明礼仪。(7月份)。

9、组织文明礼仪知识竞赛。(9-10月份)。

11、举办以讲文明,树新风为主题的文艺晚会。(12月份)。

12、利用好文明礼仪课程,做好礼仪课教学工作。(全年)。

(一)高度重视,统一部署。

把加强文明礼仪教育作为本年度的工作重点来抓,确保各项活动的有序推进和求得实效,实行一级对一级负责,层层抓落实。

(二)广泛动员,全员参与。

校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传文明礼仪,并把宣传文明礼仪作为班主任、生活指导和学生干部的重要工作来抓。

(三)突出重点,全面结合。

1、文明礼仪教育与先进性教育相结合。

2、文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

3、文明礼仪教育与党、团员的民主评议相结合。

4、文明礼仪教育与青年志愿者行动相结合。

5、文明礼仪教育与三下乡活动相结合。

6、文明礼仪教育与落实《中共中央、国务院关于加强与改善大学生思想政治工作》相结合。

7、文明礼仪教育与师生职业素质的培养相结合。

8、文明礼仪教育与课堂教学相结合。

9、文明礼仪教育与重大节日活动相结合。

10、文明礼仪教育与校外辅导员的工作相结合。

(四)形成机制,狠抓落实。

把文明礼仪的要求列入师生考核内容,并形成制度,以求长效。

校园活动宣传方案

控制摄盐量,预防高血压。

活动背景:

高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。

活动时间:__年12月2日。

活动地点:宜春学院。

指导老师:廖晓明老师。

活动部门:学术部病理组。

1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识;

2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;

3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;

4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。

1、宣传部负责做好海报和展板;

2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅;

3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;

4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;

5、活动组买好签字笔和水;

6、学术部做好人员安排工作和联系新网。

活动流程:

1、8点前布置好场地;

3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;

4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。

1、清理活动场地;

3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。

经费预算:宣传单6元水、水杯1元横幅5元展板、海报15元。

借照相机1元记号笔1元。

合计:155元。

医学院科技兴趣协会。

__年11月26日。

校园活动宣传方案

今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,主题为“科学减灾、依法应对”,20xx年5月11日至20xx年5月17日为防灾减灾宣传周,为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据克拉玛依市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

科学减灾、依法应对。

20xx年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)。

组长:

副组长:

成员:

校园活动宣传方案

全面践行社会主义核心价值观,认真贯彻党的十八大精神,按照"六五"普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

20xx年"12.4"国家宪法日宣传活动的主题为:"弘扬宪法精神,推进依法治国。"。

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。11月15日-12月15日,悬挂"弘扬宪法精神,推进依法治国"等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

2、各班组织学生开展"法在身边"的主题班会。

3、利用期中总结邀请同中法制副校长对学生进行法制讲座。

4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《宪法》、《新安全生产法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间,开展"12.4"国家宪法日升旗仪式活动。12月1日周一完成。

6、12月4日大课间组织开展"12.4"国家宪法日学生课间宣誓活动。

在"12.4"国家宪法日活动结束后,学校将国家宪法日活动情况和20xx年"12.4"国家宪法日活动情况统计表及时上报德育处。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

校园活动宣传方案

我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校,然而由于众多学子缺乏安全意识,很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品,更有贵重物品被盗等情况,并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动,让每位同学对此能够有所了解,以加防范。

此次活动,旨在增强同学们的安全防范意识,营造一个和谐安全的校园环境。

活动时间:4月20日-5月25日。

活动地点:湘南幼儿师范高等专科学校。

活动对象:全体学生。

指导老师:李云莲鄢雪梅胡宇华。

1、活动前期准备。

(1)联络组负责传达,到各班宣传此次活动的重要性,表明我们的意图,打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。

2.中期开展工作。

(1)活动初期即可进行视频拍摄,每班至少2个作品(2)5月7日各班将视频交予保卫部审查组,审查组在前期工作做好之后负责对视频的收集,所有视频需审核后再交予校领导老师审核(3)5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。

3.后期收尾工作。

(1)活动组撰写活动总结,宣传组撰写活动效果并整理活动照片,须在活动结束后尽快上交(2)宣传组在5月20日公布获奖班级(3)活动组及时统计活动参与人员名单,统计活动经费,并在活动结束后及时上交。

1.留意身边常出现的安全问题,及需要大家予以防范的地方,如公交车上的扒窃事件,校园出现的不文明事件,防火防扒等事件。2.作品须凸显出主题思想及作者明显意图,内容健康向上。3.作品形式以微电影、纪录片为主。4.参赛视频时长在三分钟以上。

(一)活动组织。

由学生会保卫部主办(学生会各部门协助)。

(二)作品评选具体流程。

1.作品征集方式:参赛班级按规定时间上交作品,作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。

2.评选过程:初赛、复赛、决赛。

(1)初赛:班级评选,参赛视频将由全班同学共同评选,评选出2个作品参加复赛。

(2)复赛:将初赛通过的作品交于学生会审核组审核,审核通过的作品进行下一轮评选。(取参赛作品数量的六分之一进入复赛)。

(3)决赛:复赛通过的作品由学生会审核组,交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。

(一)一等奖:班分10分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的10%)。

(二)二等奖:班分8分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的25%)。

(三)三等奖:班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%)。

(四)优胜奖:班分3分(进入决赛作品的作者所在班级)。

(五)所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励,上交作品均加一分。(具体评比细则根据实际情况进行改动)。

注:(以上解释权归学生会保卫部所有)。

校园活动宣传方案

各单位、各部门:

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》(xx教秘思政〔20xx〕24号)要求,为保护广大学生利益和人身安全,维护校园稳定,现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

以在校大学生为重点,通过开展防止传销进校园宣传活动,使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观,认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高识别能力,增强防范意识,自觉抵制传销;切断传销活动进入校园,严防在校大学生参与传销活动。

本活动自20xx年月20日起至11月0日结束,其中,月20至6月20日,9月20至10月20日为集中宣传月。

要充分发挥教育主体作用,通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式,帮助学生了解传销的危害,掌握防范传销的基本知识;发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用,扩大防止传销进校园活动的覆盖面,引导学生增强识别传销的能力,营造抵制传销的良好氛围;把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容,有针对性的做好防范教育,让学生了解打击传销的法律法规,自觉做到知法、懂法、守法,提高学生对传销的免疫力。

(一)在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。

(二)组织召开主题班会,讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高学生识别传销的能力。

(三)在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传,要准备好视频、图片、字等宣传资料供学生学习观看。

(四)邀请公安、工商等执法机关专家校举办专题讲座、座谈会,组织参与传销受害者现身说法,增强宣传效果。

(五)鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍,开展签名承诺、咨询等活动,发挥院系的特点和学生的专长,鼓励学生绘制相关宣传品,排演相关艺节目。

(一)提高认识,加强领导。各单位要严格落实20xx年学院防范打击传销工作目标责任书要求,坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则,深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性,以高度负责的态度,按照职责和分工,扎实开展防止传销进校园活动,务求取得实效。

(二)突出重点,带动全局。各单位要结合本部门特点,认真做好两个集中宣传月的宣传工作,在月至6月的宣传月中,要突出做好毕业生离校求职安全教育,提高毕业生对传销的辨别能力,防范误入传销陷阱;在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点,运用多种形式开展好防范传销知识教育,加强日常管理,积极预防和制止学生误入传销。

(三)加强管理,防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制,积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理,严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理,积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务,自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动,要及时向公安、工商管理等机关反映,积极配合做好调查、解救等工作。

请各单位11月20日前将活动开展情况报保卫处,邮箱:,活动情况将纳入学院20xx年度安全稳定工作考核内容。

xx学院。

20xx年月2日。

银行校园活动方案

一、活动总主题。

中行卡五一献礼,金喜来找你!

二、参加活动卡种。

长城系列信用卡、中银系列信用卡。

三、活动时间。

4月30日-5月3日。

(1)一重礼---商场、超市购物大抽奖。

活动期间,在指定商场、超市持卡累计消费满一定金额即可参加商场、超市大抽奖活动。

万亚商场标准:当日单笔消费满500元即可参加商场抽奖活动,活动中将抽出5名幸运客户,每人奖励500元商场购物券。

时代超市标准:单笔消费满99元即可参加抽奖活动,每个超市将抽出50名幸运客户,每人奖励价值100元超市券。

(2)二重礼---刷卡赢金活动。

凡活动期间,消费累计满3000元即可参加抽奖赢金活动(房地产类、汽车类、批发类、医疗教育类、慈善类、政府服务类交易不参加本次活动),该抽奖活动按发卡归属地进行抽奖,吴江奖项设置如下:

特等奖1名奖励10g金条一根。

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一、活动的意义。

开展银行业从业人员职业操守宣传教育活动(以下简称宣传教育活动)是中国银行业协会自律工作委员会文明规范服务系列活动内容之一,旨在深入学习和贯彻落实《银行业从业人员职业操守》,规范银行业从业人员职业行为,提高银行从业人员整体素质和职业道德标准,倡导诚信、合规、尽职的职业价值理念,建立健康的银行业企业文化和信用文化,维护银行业良好信誉,促进银行业的健康发展。

二、活动内容。

(一)编辑出版《银行业从业人员职业操守解读》。

《银行业从业人员职业操守》已经中国银行业协会第六次会员大会审议通过。为了帮助广大银行从业人员学习、理解、掌握进而践行职业操守规定,协会从业人员职业操守编写小组编写了《银行业从业人员职业操守解读》,对操守具体条文逐一进行阐述,选择若干现实事例进行点评,并附上相关法律法规,基本做到了切合实际,通俗易懂,便于学习掌握,已经有关专家审阅。在此次活动中,由协会负责组织印刷出版《银行业从业人员职业操守》和《银行业从业人员职业操守解读》,各地银行业协会和银行组织征订,下发银行从业人员学习和贯彻执行。

(二)深入开展《银行业从业人员职业操守》及解读学习活动。

各银行首先组织员工自学《银行业从业人员职业操守》及解读,在员工自学的基础上,银行组织培训,结合本行现行规章制度向银行从业人员进行宣讲,使广大银行员工熟知和掌握具体条文,指导从业人员的职业行为。

各银行要将《银行业从业人员职业操守》及解读的学习与本行规章制度的学习紧密结合在一起,积极推动银行诚信自律和精神文明建设。

活动后期,由地方银行业协会组织学习测试,检验学习效果,统计测试的参与情况和成绩,据此评选先进组织奖。

(三)组织开展宣传活动。

各地银行业协会和各会员银行利用网络开展宣传工作,在网站、网页上登载和宣传《银行业从业人员职业操守》及解读,以及银行领导和员工学习体会的文章,促进宣传教育活动的广泛开展,树立和提升银行服务形象。

三、时间安排。

宣传教育活动自5月12日开始,5月至6月为学习和宣传期,6月底组织考试。

四、活动组织及要求。

(一)中国银行业协会自律工作委员会负责本次活动的领导和组织工作。

(二)各地银行业协会负责组织本地区开展宣传教育活动,通过组织考试检验从业人员学习效果,评选和表扬先进组织单位。

(三)各会员行负责组织本行各机构积极参加宣传教育活动,抓好活动内容和方案的落实。

(四)各会员及准会员单位应健全宣传教育活动组织领导机构,发挥指导作用,保证宣传教育活动取得实效。

(五)各会员及准会员单位要及时。

总结。

活动经验,发现和纠正出现的问题,认真编写统计表,及时准确上报。活动结束后认真总结,形成完整的总结报告,于7月15日前上报中国银行业协会。

附件:(1)银行从业人员职业操守学习测试情况统计表。

(2)银行业从业人员职业操守宣传教育活动进展情况统计表。

附件(1)。

银行业从业人员职业操守学习测试情况统计表。

单位名称:填报日期:

参加测试单位参加测试人数从业人员总人数平均成绩评价中层以上人员基层人员。

测试汇总:参加单位数;参加总人数;从业人员总数。

测试情况分析:

填表人:联系电话:

说明:1、会员单位汇总辖属各机构情况,准会员单位汇总各会员单位情况,xx年7月15日前上报。

2.评价由地方银行业协会根据对该单位的卷面成绩、参加人数的覆盖率的统计,以及通过检查、评比等作出。

3.测试情况分析填写测试活动的效果、取得的经验、意见和建议。

附件(2)。

银行业从业人员职业操守宣传教育活动进展情况统计表。

单位名称:填报日期:

开展活动日期活动内容目标参加对象或范围参加人数取得的效果

先进组织奖评选结果:

对活动的意见或建议:

填表人:联系电话:

说明:1.会员单位填报本单位及辖属机构开展宣传教育活动的情况。准会员单位填报本单位和所属会员单位开展宣传教育活动的情况。xx年7月15日前上报。

2.先进组织奖评选结果:准会员单位填报评选结果;会员单位填报本单位辖属机构被评情况。

校园活动宣传方案

根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》(皖教秘思政〔20xx〕24号)要求,为保护广大学生利益和人身安全,维护校园稳定,现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

以在校大学生为重点,通过开展防止传销进校园宣传活动,使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观,认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高识别能力,增强防范意识,自觉抵制传销;切断传销活动进入校园,严防在校大学生参与传销活动。

本活动自20xx年月20日起至11月0日结束,其中,月20至6月20日,9月10至10月10日为集中宣传月。

要充分发挥教育主体作用,通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式,帮助学生了解传销的危害,掌握防范传销的基本知识;发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用,扩大防止传销进校园活动的覆盖面,引导学生增强识别传销的能力,营造抵制传销的良好氛围;把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容,有针对性的做好防范教育,让学生了解打击传销的法律法规,自觉做到知法、懂法、守法,提高学生对传销的免疫力。

(一)在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。

(二)组织召开主题班会,讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害,提高学生识别传销的'能力。

(三)在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传,要准备好视频、图片、字等宣传资料供学生学习观看。

(四)邀请公安、工商等执法机关专家校举办专题讲座、座谈会,组织参与传销受害者现身说法,增强宣传效果。

(五)鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍,开展签名承诺、咨询等活动,发挥院系的特点和学生的专长,鼓励学生绘制相关宣传品,排演相关艺节目。

(一)提高认识,加强领导。各单位要严格落实20xx年学院防范打击传销工作目标责任书要求,坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则,深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性,以高度负责的态度,按照职责和分工,扎实开展防止传销进校园活动,务求取得实效。

(二)突出重点,带动全局。各单位要结合本部门特点,认真做好两个集中宣传月的宣传工作,在月至6月的宣传月中,要突出做好毕业生离校求职安全教育,提高毕业生对传销的辨别能力,防范误入传销陷阱;在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点,运用多种形式开展好防范传销知识教育,加强日常管理,积极预防和制止学生误入传销。

(三)加强管理,防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制,积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理,严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理,积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务,自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动,要及时向公安、工商管理等机关反映,积极配合做好调查、解救等工作。

10月20日前,各单位将活动开展情况资料及总结材料报保卫处,邮箱:,活动情况将纳入学院20xx年度安全稳定工作考核内容。

xx学院。

20xx年9月6日。

银行宣传活动方案

自从今年5月份某公用事业单位委托珠海工行、建行代收费用以来,前来该局各营业所以现金缴纳费的客户的数量正渐渐减少,从6、7月两个月的统计数据分析,前来该局各营业所以现金缴纳费用的客户平均占16%,银行收取现金费用的收入占某公用事业单位费用现金收入的40%,数据表明该局推出的银行代收费用政策已初见成效,基本上达到了第一阶段的宣传目的。

调查中也了解到,由于银行代收费在执行过程中,存在着一些银行营业网点等候时间过长、银行营业人员不熟悉操作规程影响交费等题,导致有些客户仍然不愿意到银行交费,而且,有些客户对某公用事业单位不收费改委托银行收款的政策仍存在不理解和抵触的情绪,向某公用事业单位甚至市政府部门投诉,给该局抄表员、窗口收费员和局领导增加了不少压力,或多或少地影响了各营业所的正常运作。

据统计,目前有约15000户客户仍然不愿意到银行交费,常到各营业所以现金缴纳费用,这些客户占缴费用户总数的4%左右。此数量虽然不算很大,但是,仍然有必要提高警惕和重视,想方设法鼓励他们到银行交费。

因此,为了进一步深入持续推行银行代收费的政策,加快减少某公用事业单位各营业所窗口人工收费的压力与降低经营成本开支,提高服务质量,本方案提议举行“交费到银行”为主题的调查宣传活动。

了解仍然不愿意采纳到银行交费方式的用用客户的原因,为下一步工作提供第一手参考资料,再次宣传“交费到银行”的政策,鼓励人们“交费到银行”。

20xx年x11月。

仍然不愿意到银行交费的15000户客户。

向不愿意到银行交费的.客户发送调查函,了解其不愿意采纳到银行交费方式的原因,并向回函的客户赠送礼品。

以邮资信封装置调查函,向15000户客户邮寄。

以邮资片制作调查回函,客户填妥调查回函,无须粘贴邮资可直接邮寄回某公用事业单位。

邮资封片即邮资明信片和邮资信封,是在普通明信片和信封的基础上发展起来的,其直接将邮资印在明信片和信封,极大的方便寄信人,并在指定的位置可发布企事业单位的广告,是一种新型的广告媒体。邮资封片是邮政部门的专营业务,任何单位与个人不得随意经营。

邮资封片的特点:

1、权威性:由国邮政局统一发行,具有防伪功能和一定档次。

2、广告性:可在指定的位置发布企事业单位的广告内容。

3、方便性:含有邮资图案,免去粘邮票的麻烦。

4、收藏性:精美的邮资封片还是集邮爱好者的收藏品。

5、纪念性:为重大事件发行的邮资封片还具有纪念历史的作用和意义。

银行宣传活动方案

根据关于开展金融知识普及月宣传活动方案的通知要求,苏州农商银行特制定金融知识普及月特色专题活动方案,现就有关活动方案通知汇报如下:

本行成立专项行动领导小组:

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xx

由总行办公室负责具体宣传活动筹划、推动、开展情况,各个单位做好分工内工作。

本次活动旨在针对消费者金融知识的薄弱环节和金融需求,经过开展金融知识普及活动,帮助金融消费者和投资者理性选择适合自己的金融产品和服务,远离非法金融活动,主动适应数字金融时代的发展,着力做好电信网络诈骗的预防、识别和处置工作,提升金融消费者的金融知识和风险责任意识。

(一)筹备时期(20xx年8月31日前)总行办公室制定活动方案,仔细做好各项预备工作,并依照本方案积极筹备宣传活动工作。

(二)实施时期(20xx年9月1日至9月30日)各单位依照宣传工作方案,开展形式多样、内容丰富的“金融知识普及月”的宣传工作。

(三)总结时期(20xx年9月底)各单位将宣传工作的开展事情、做法及经验进行总结,以书面形式报送至总行办公室。

1.做好宣传前期准备。一是制定宣传口号。充分协调线上、线下多渠道,深入研究宣传对象特点,结合实际案例撰写宣传内容,揭示当前非法金融活动惯用套路和手法,确保重点人群愿意听、能听懂、记得住,切实提高群众的警觉性和防范力。二是制作宣传海波。制作针对性强、通俗易懂的宣传海报、宣传折页,扩大宣传范围。(落实单位:办公室)

2.做好线上宣传工作。要充分依托手机银行、网上银行、微信公众号、微信订阅号、抖音订阅号等网络载体,建立精准宣传机制,定期推送各类宣传内容。(落实单位:办公室、网络金融部)

3.推动线下宣传工作。要充分发挥营业网点、助农取款服务点的物理优势,通过在led显示屏滚动播放宣传标语、厅堂摆放宣传海报、向客户发放宣传折页、工作人员现场讲解等多种方式,阐明远离非法金融活动,主动适应数字金融时代发展的重要性。结合走访工作,到农村、进社区、到商户进行宣传,做实做细宣传工作。(落实单位:办公室、运营管理部、各网点)

紧扣活动主题,将宣传内容分为两个系列:

(一)第一系列宣传内容以普及期货金融知识为主,内容包括但别限于金融基础知识、理财产品知识、以及最新的监管信息等。

(二)第二系列宣传内容以防范非法金融活动为要紧宣传内容。内容包含金融风险、非法诈骗风险、洗钱风险等案例信息。

运营管理部、网络金融部、办公室及各网点应于20xx年9月24日前将宣传总结报告及相关图片打包后通过云盘报送至办公室xx处。

校园活动宣传方案

在我们的学习生活中,不少学生由于学习任务繁重,沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力的下降,从而带上了眼镜。近年中,这些人的比例也在不断的加大。因此,对于眼睛的保护就显得尤为重要了。

为了进一步让大家知道眼睛保护的技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界,保护大家的视力稳定,特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。

xx年xx月xx日下午1:。

常客隆超市门前。

常熟理工物电青协:外联部素质拓展部。

活动协办单位。

常熟文泰眼镜店(校对面)。

常熟理工学院所有在校师生。

1、联系新闻中心,确保当天能够记录下此次活动,编写新闻稿;。

2、联系学生会宣传部,制作相关海报;。

3、联系大学生活动中心,租借场地,帐篷,桌椅,电源电线等设备;。

4、如果必要,进行一系列外联活动,如联系眼镜店,讲明相关事宜;。

5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件;。

7、与文泰眼镜联系物品。

视力表。

1

爱眼护眼宣传册。

1

眼镜布。

15。

眼镜盒。

1、免费对大家的眼镜做一些调整;。

2、部份参加活动者可免费得到镜布一块,镜盒一个;。

3、为广大师生提供免费清洗眼镜,免费测查视力的服务;。

4、若大家镜框上的镜夹或小螺丝铁丢失,可免费为大家安装该零件;。

5、在现场会有特定人员教给大家一定的眼睛保护小技巧及正确的眼保健操(可现场提一些关于用眼的问题)。

2、在与文泰眼镜店联系时,向对方确定所需帐篷,桌,以数量,是否需要电源点等问题;。

3、参与人员讨论活动到底什么时间举办及举办几小时,越快越好;。

5、在整个活动中,我们要以谦虚的态度,严谨的行为与人相处,说话时要有礼貌;。

6、活动结束后,要第一时间整理现场及归还器材,并感谢学校和眼镜店的配合。

打印策划书及相关宣传卷。

2元。

7元。

35元。

(1)及时将相关材料整理好,及时做好新闻报道工作;。

(2)活动结束之后相关参与人员,做好总结工作,写小结,扬长补短;。

(3)归还相关物品,感谢相关老师和文泰眼镜店对本活动的大力支持;。

银行宣传活动方案

通过开展金融知识进社区活动,一方面可以把日常生活中需要了解的金融知识,需要掌握的金融技能,传授给社区居民和普通百姓,丰富百姓的金融知识和理财方式,普及公众的金融知识,提高公众的风险识别和防范能力;另一方面,开展金融知识进社区活动,通过在现场对xx银行文化的介绍、优势服务、特色产品等的展示,让群众逐渐认识到xx银行,从心底奠定对xx银行的品牌好感度,熟知度,从根本上提升xx银行的品牌形象,达到xx银行品牌形象与经济效益的双丰收。

通过对xx银行金融知识进社区的宣传、营销工作,扩大xx银行的知名度和影响力,极大地拓展新客户开户并带动存款、理财等其它多项业务的发展。

使xx银行的产品成为人们投资理财的首选产品,得到金融行业的认可,在金融理财行业中占取有利的市场地位。

宣传金融知识,共建和谐社区

工作人员与社区居民互动

1、与小区联系,确定场地,设计场地的布置

2、所需用具:桌椅、音响、话筒、vcd、功放、金融知识宣传材料、光大纪念品等

3、确定参加活动的银行工作人员4、邀请社区居委会人员参加

1、选择十个优质小区,逢周六或周日举行。

2、利用led媒体,分早中晚播放xx银行的相关信息,提升活动的影响力。

3、散发宣传海报、宣传横幅、摆放易拉宝等进行前期的宣传造势,并可邀请部分媒体进行现场采访及后期宣传。

4、活动开始前半个小时左右,燃放礼炮,吸引人群聚集,同时告知居民活动即将开始。

5、通过音响设备对金融知识进社区活动进行震撼性的鼓动。

分节目表演区和活动咨询区两大区

节目表演区

游戏规则:

(1)你猜我演活动

现场的观众自由组合,两人一组,一人根据展板上给出的词语进行描述,但绝对不能涉及题板上给出的字,另一方根据提示来猜,猜出词语最多者胜出。赠送由xx银行提供的礼品一份。

(2)理财知识知多少

主持人提出一些与金融理财有关的问题,嘉宾最快抢答并回答正确的给予物质奖励,没有回答正确的给予纪念奖一份。

(3)xx银行现场抽奖活动

2、尔后,再由第一位获奖者抽出第二位获奖者,以此类推,一共抽出20位幸运者,每人均获得xx银行的答谢礼品一份。

(4)组织社区关爱活动

针对社区开展捐赠书籍、送温暖等青年愿志者活动,深入社区开展金融服务活动和金融支持弱势群体调研活动,增进金融系统广大青年对社区弱势群体的了解和关爱,倡导服务社会、服务公众的奉献精神。

备注:形成良好的社会氛围,扩大活动的社会影响力。做好活动资料、图片的采集和宣传工作,通过团刊、内联网等形式,及时发布、上报有关活动的动态信息,交流活动经验,深化活动效果。

活动咨询区

1、xx银行企业形象展示

集中展示xx银行的发展历程、企业文化,通过展板的形式,让广大公众从心底奠定对光大品牌的好感度、认知度。

2、举办金融知识现场咨询服务活动。

备注:宣传内容主要是与居民紧密相关的各类理财产品、金融服务项目等内容。

备注:人员安排

人员:xxxx

人数:xxxx

职责

主持人2人现场主持活动,以及现场活动气氛的控制

活动咨询人员4人负责银行产品的讲解宣传活动现场秩序维护人员

2人

负责现场活动的秩序维护及安全保障

青年活动志愿者

4人负责书籍捐赠等群众性服务活动

礼仪人员

4人

负责引路以及活动礼品的发放等相关事宜

1、拟出问卷内容。

2、对参加活动的居民发放问卷,进行问卷调查。

3、现场采访参加活动的居民,请居民谈谈对此项活动的体会。

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