心得体会是我们在学习和工作生活中的一种重要经验总结的方式，它能够帮助我们更好地了解自己的成长和进步。总结心得体会可以让我们从自身经历中获取更多的经验教训，提高自己的能力和素质，我想我们应该积极总结自己的心得体会了吧。接下来是一些心得体会范文，希望能对大家有所启发和帮助。
学习先进党员先进事迹心得体会
在街道社区深入开展学习实践科学发展观活动、迎接新中国成立90周年之际，一个向河南优秀共产党员同志学习的热潮正在兴起。感人至深的先进事迹，党员精神所蕴含的丰富内涵，献身事业、自强不息的崇高品质，克己奉献、大气达观的为人风范，卓然独立、淡泊明志的天地人格，不仅对自己的心灵以震撼和启迪，更让我真切感受到了优秀共产党员崇高的人生境界。九十三年风雨路，矢志不渝报国心。党员爱国爱党，无私奉献的一生，他明白，一个国家落后就要挨打，一个民族落后就要受人侮辱。因此，他把自己的命运与祖国的命运紧密联系在一起，他坚定地回来报效祖国;在没有机构、没有人员、没有资料的“三无”情况下，他迎难而上主动请缨投入到事业中，为我国事业贡献了毕生的心血和才华，他是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表。他留给我们的，绝不仅仅是对我国事业做出的贡献，更为我们留下了一笔丰厚的精神财富。
榜样的力量是无穷的。自己作为一名党员，就要以党员为榜样，学习他信念坚定、对党忠诚、无私奉献、淡泊名利的政治品质，学习他志存高远、以才报国、育才举贤、传承事业的爱国之心，学习他开拓创新、严谨务实、刻苦钻研、勇攀高峰的科学精神，学习他牢记宗旨、心系群众、服务人民、奉献社会的高尚情怀，学习他清正廉洁、不求索取、生命不息、奋斗不止的人生境界，积极投身到“讲党性、重品行、作表率”活动中去，在实践中磨炼意志，不断加强自身的党性修养。就要把学习党员同志先进事迹所焕发出的热情，转化为勤勉敬业争创一流业绩的精神动力，把思想统一到确定的工作思路上来，落实到具体工作实践中去。就要进一步解放思想、大胆探索、锐意进取，找准为经济建设服务的切入点，集中精力想事，脚踏实地干事，创造性地开展好本职工作，为和谐社区建设贡献自己的一份力量。
学习先进党员先进事迹心得体会
“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”是我党新形势下加强党的思想政治建设的又一重大实践，为发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，近日，凤凰社区党支部积极组织支部党员群众开展了以学党章党规、学系列讲话、争做合格党员为主题的“两学一做”学习教育活动。
4月15日上午凤凰社区召开了“两学一做”学习教育动员大会，会上社区主任崔昂同志带领大家集中学习党章党规及习系列重要讲话精神，宣读了社区党支部“两学一做”学习教育实施方案，并向参会的党员群众发放了学习资料和社区党支部制定的“两学一做”学习计划。
社区党支部书记曾胜军同志表示，社区今后将把“两学一做”学习教育活动作为一项重要任务，并将其融入到社区的日常学习教育和服务工作当中去，并迅速在辖区党员中掀起学习热潮，同时要求社区支委会班子成员认真学习领会会议精神，率先投入到“两学一做”学习教育中去，并以此为契机加强社区党建工作，解决社区办公用房问题，建立健全完善社区各项规章制度，为群众做好服务工作，在社区党支部的牵头下“三委会(社区支委会、社区居委会、社区监委会)”班子要全力以赴，为创建学习型服务先进社区作出自己应有的贡献。
会后，社区党支部书记曾胜军同志又召集社区支委会班子成员，党员代表和群众代表，召开了“两学一做”座谈会，会上同志们踊跃发言，家住凤凰世家小区的社区党员郭亚君同志表示回去后他就组织小区党员，居民小组长晚上巡逻，确保小区安全。家住农杂公司家属院社区离退休党员刘春荣同志表示每周组织，小区居民在小区开展一次环境卫生整治活动。家住嘉伟小区的社区党员柳静同志表示愿意帮扶辖区贫困家庭一户，随后社区党员和群众代表都纷纷表示志愿加入社区党员志愿者队伍和社区志愿者队伍，再次掀起了“两学一做”学习教育的高潮。
向先进学习心得体会
近日，习近平在中共中央政治局第六次集体学习时强调:"把党的政治建设作为党的根本性建设，为党不断从胜利走向胜利提供重要保证。"那么如何保持党的先进性和纯洁性呢?作为一名党员和新闻工作者，笔者结合近期首演的报告剧《生命的高度》，从钟扬身上的"种子精神谈点感悟。
纵观这部由优秀共产党员钟扬事迹改编报告剧，有两则故事最打动人心:其一是当钟扬教授在急诊室醒来后做的第一件事就是口述一封给党组织的报告;接着又立刻联系老师落实帮忙代课事宜;另一则故事则演绎了他因为工作太忙而总惦记着弥补对家庭的亏欠，每次带儿子出去吃饭，都给儿子夹菜到装不下。这些细节既演绎了钟扬对工作的敬业精神，又客观真实的再现了英雄也食人间烟火的生活点滴，还原了一个勤奋、鲜活、风趣、执着、质朴的中国科学工作者的形象。
什么是"种子精神"?笔者以为共产党就是种子，这是党的先进性特质所决定的。新时代需要敢为人先的首创精神;坚定理想、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神;还有绣花般的工匠精神等。
榜样引领时代，使命呼唤担当。今年是我国全面贯彻党的十九大精神开局之年，如何在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，奋力书写实现中华民族伟大复兴中国梦的新篇章，其首要任务就是传播"种子精神"。笔者相信，身处新时代，拥有近九千万的共产党员只要团结一心，坚定信念，踏实工作，认真生活，都可以像钟扬教授一样，攀登上各自生命的高度。
学习先进
“学习先进，不断超越自我”，这是近年来人们饱受呼吁的一种生活态度。中华民族有悠久历史，盛极一时，但在现代化进程中始终呈亚弱态势，这就要求我们要努力学习先进的知识理念，把握发展趋势，奋发图强，不断推动中华民族自身的发展。本文将阐述我在学习先进中的体会与思考，并分享一些个人经验心得。
第二段：掌握先进的知识理念。
现代社会涌现了许多新的精神和文化，例如人文理念、科技知识、行业技术等。学习这些知识理念是我们努力发展自己的第一步。比如，了解先进的人文思想可以让我们拓展视野，洞察人性，提升自我修养；掌握最新的技术科学可以加强我们解决问题的能力，提高竞争力；学会最有效的行业技巧可以增强我们的状态、自信心和专业素养。掌握先进的知识理念可以让我们在求职、升职和展现自我的时候更具有竞争力。
第三段：参加各类培训进修。
除了自己主动掌握先进的知识，还可以参加各类培训进修，不断拓展学习视野。在职业发展的过程中，人们可以通过参加外部培训、证书考试等，提升自己的岗位技能和领导能力。同时，充分利用企业提供的各种学习机会，比如学习班、讲座、公开课等，在实际操作中对所学知识进行深入吸收理解、运用和总结，进而提高自身的职业素养和水平。
第四段：远赴国外，开拓视野。
在全球化进程中，中华民族经济、文化、科技发展势头难以抗拒，因此在国外学习并体验他国文化，拓宽眼界，促进自我成长也是学习先进的有效方式。在此过程中，人们可以学习语言、体验文化、聆听智慧等。此外，我们还可以通过海外游学、交换生、留学等方式走出去，感知西方人的职业素养和工作方式，拓宽职场视野，深入了解他国文化和精神，迎接全球化时代的挑战。
第五段：总结。
学习先进是现代社会人们积极向上的生活态度，它是人们不断超越自我的一种途径。在实践过程中，人们可以通过掌握先进的知识理念、参加各类培训、远赴国外旅游等方式来提升自身素养、开拓视野、提高观察和分析问题的能力，为自己的未来创造更广阔的发展空间，促进中华民族的进一步发展。通过不断学习先进，我们才能紧跟时代步伐，成为新时代的一份子。
学习先进心得体会
72岁的王从新记性大不如从前了，那条跟了他20多年的大黄狗，有时一两天都忘了喂食。
可是，问起店子坪这些年修了多少条路，他一清二楚。“最新一条叫‘愚公二路’，经杨桥河到申酉坪。”当过20多年村主任的王从新举起拐杖，指着东南方向，“‘国娃子’说，这条路通了，我们村就跟石门河景区连成一体了!”
王从新口中的“国娃子”，就是建始县龙坪乡店子坪村党支部书记王光国，他的二儿子，今年45岁。“三面都是河，后面大山坡，祖祖辈辈像骆驼。”多少年来，深涧河谷犹如一道天堑，阻断了店子坪人下山的路，也阻挡他们脱贫致富的脚步。“3年修不通，5年!5年修不通，10年!”王从新、王光国父子带领全村人接力42载，绝壁开路。
路通了，店子坪活了!摩托车、小汽车、大卡车开进来了，土豆、红薯、猕猴桃源源不断运出去。
两代愚公，移开了眼前的大山，正移开贫困的“大山”!
随父出征，开山劈地找出路。
白云回望合，青霭入看无。
从店子坪村到高坪镇直线距离不过几百米，但得攀爬翻越近乎90度的悬崖峭壁，下到100多米的深谷。
少年王光国，亲眼看见同学跌落山谷!
大山的孩子，出路在哪?出山打工，挖煤几乎是那时店子坪人的唯一选择。高中毕业后，王光国来到当阳的一座煤矿。
深深的巷道里，随时可能的塌方，笼罩在每个矿工的心头。一天，王光国脚下一滑，头撞上了煤车，血流如注。幸亏送医及时，头上缝了7针，抢回一条命。“一辈子就这样了吗?我的子孙也要世代挖煤吗?”躺在病床上，伤口隐隐作痛，王光国的心更痛。“山里人的命运，要靠咱山里人自己改变!”闻讯赶来的王从新，点醒了王光国。
春节过后，王光国留在村里，当民办教师、村干部，跟随父亲开山找出路。“财政困难，最多给你们拨点开山的炸药。”“有炸药就好办!”1998年夏天，已带领村民艰难凿路20多年的王从新，在龙坪乡政府立下铮铮誓言。“1公斤炸药爆破4立方米岩石”，从基本原理开始，王光国跟随父亲学会了炸山开路，考得爆破证。
大喇叭一声令，50多个村民同时点火、300多个炮眼同时起爆……回忆起第一次指挥爆破的情形，王光国依然心绪难平。“修路，我这辈子最正确的选择!”
意外猝不及防。有一次爆破，一个村民跑反了方向，差点被炸死。
事后，王光国绘制了一张详细的`爆破流程图，组织村民集中学习。
功夫不负有心人。3年后，从村委会通往邻村新佛寺的7公里砂石路修通了!村民开手扶拖拉机，把山货运到了龙坪乡。
力排众议，绝壁凿路开山门。
打通龙坪的路没让村民兴奋几年，新问题又摆在眼前。
与店子坪隔涧相望的高坪集镇，318国道穿镇而过，市场活跃。可是，路只通到村委会所在的五组，全村人口最多的一、二、三组，仍然出行难。“店子坪种啥都长得好，就是卖不出价钱。”王光国说，“背着背篓子、拿着打杵子、身上沾满泥”，高坪集市上，买家一看，就知道这人来自店子坪，货铁定不会扛回去，价格压得很低。
2002年，王光国当选村支书后，打开南山门、修通去高坪的路，成了他的头等大事。
就在那几年，那条绝壁小道上，先后有3个村民、难以计数的牲畜跌进了深谷。河对岸农家小楼鳞次栉比，店子坪绝大多数村民依旧住在土墙瓦房里，村里28岁以上的“光棍汉”有40多个。
等不起!2005年，经过商议，王光国作出了一个惊人的决定——开路，在绝壁上凿出一条路，连通村里和高坪镇、直达县城!
村民大会上，王光国话音刚落，会场就炸开了锅。
修路，谈何容易，钱从哪里来?绝壁怎么凿得开?有人甚至闹哄起来：“国娃子，你在开玩笑吧，从这儿能修得过去公路?”“要能接通到河对岸的路，我把姓都改嗒!”
开完会回到家，王光国一身大汗，瘫在椅子上。
“国娃子，认准的事就要坚持，修路，咱家带头出钱!”那夜，王从新父子促膝长谈。“做一件事，结果无非成功或失败，失败一次，吸取教训，再接着做。这样不断努力，就算这辈人修不通，下辈人一定能修通!”
学习先进心得体会
在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹，给了我很大的'震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。做为新时代的老师，我觉得应该做到：
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差，经常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应能力。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特殊学生，教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名从事特殊教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。
学习先进心得体会
5月15日，县财政局党组召开局机关党员大会，专题学习苏知斌同志先进事迹。局党组书记、局长张兴国主持会议并讲话。
苏知斌同志一生为公，担得起肩头的职责，拿得稳手中的天平，无论是在基层一线，还是在领导岗位，始终以“组织放心、人民满意”作为衡量工作的'唯一标准，用忠诚和执着向党和人民交上一份满意答卷，用智慧和汗水践行了“全心全意为人民服务”的宗旨。
张兴国同志号召局机关全体党员向苏知斌同志学习，学习他严格执法、鞠躬尽瘁的坚定信念;学习他公而忘私、勇于担当的公仆情怀;学习他心系群众、甘为公仆的高尚情操;学习他为人正派、清正廉洁的优秀品质。希望局机关广大党员干部职工严格要求自己，以身作则，进一步发挥党员示范作用，牢固树立廉洁奉公思想，面对各类风险隐患增多，财政改革任务繁重，人民群众需求提升的新形势，加强学习，不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，履好职、服好务，赢得人民群众的支持和拥护，为财政工作更好地服务地方经济社会发展做出新的更大贡献。
学习先进心得体会
在标榜史册的人生里人们看到的是伟人，是哲人，是一代英雄的传奇故事。默默无闻的人很少让人津津乐道。然而，正是那些无私奉献、淡泊名利的普通人推动了历史的发展，更新了新的篇章。
王文政老人就是这样一位普普通通的党员，正是因为有了像他这样的老志愿者的无私奉献，我们的社会才更加和谐安宁!
年近80岁的老人，在许多普通的岗位上度过了60多个难忘的岁月。工作__年后又到农村16年。老人家服从党的安排，全家搬到农村。76年回到，老伴的工作安排成了问题，但老人对当年的决定无怨无悔，仅因为自己是一名党员，心中充满了党。92年退休后来到独立社区，一直担任组织工作。社区有大事小情他都身先士卒，一马当先。当遇到居民纠纷时，他动之以情，晓之以理，社区的副书记也感激地说道：“有了王大叔这样的志愿者，我们干起工作特别省心。”老人因为关心社区百姓的切身利益被当之无愧地评为社区志愿者第一名。老人的先进事迹很快被宣扬开来，记者曾到老人家里拍照，并发表了“就爱干傻事，一干一辈子”的文章。他也被光荣地誉为“党员的领头人，群众的贴心人”。
这次的学习先进模范的活动是我们班级全体同学的一次课外实践机会。老人因为知道我们都是大学生也情不自禁流露出了羡慕之情。他提到自己只是小学毕业，没有文化。但与他交流的过程中，我们发现老人一直没有停息地在学习党的先进思想，他学习科学发展观，关注时事并你离提升自己的思想觉悟。
老人也悉心劝诫我们，“如今大学生的就业压力大，我们切不可要求太高，期待一次找到最合适的岗位，只要有信心，一步步努力，必定能攀登到自己的理想的高度。”
选择了与艰辛作伴，与奉献同行，无论什么时候，他都把党和人民的利益放在首位，任劳任怨，不计名利得失，无私地把自己的一切奉献给党和人民。
这次与老人的交流，使班级的每位同学都有所感悟。让我们沿着老人的足迹，追寻自己的梦想，实现自己的价值，用自己的双手描绘出我们更加美好的明天。
学习先进心得体会
詹红荔同志在南平市延平区法院从事少年审判工作，9年来共审结涉及未成年人刑案近500件1100多人，这些案件无一重审、无一错案、无一投诉、无一上访。在她的帮助下，300多名失足少年重返课堂或顺利升学，70多人出狱后找到工作。詹红荔同志的事迹充分体现了公正司法、司法为民，充分体现了一名党员法官对党的忠诚和对法律的敬仰，充分体现了她对人民群众的情和义。通过报告团6位成员声情并茂的讲述，我认真学习了詹红荔同志的精神，真切感受到了宽容、真诚、责任、激情、爱心、忘我的品质在詹红荔同志身上的存在。通过这次学习，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，我有如下一些认识。
开展学习詹红荔同志先进事迹教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领；开展先进性教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公，执政为民”的理念，才能为广大人民群众所认识；才能保证党员先进性这一巩固党的执政地位的关键和基础才能发挥党员先进性，完成党的执政任务和执政使命，广大党员才能带领群众去奋斗，去实现党的各项任务。“一个共产党员，不论分内分外，如果需要，都义无反顾；一个人民法官，不论庭内庭外，如果需要，都责无旁贷。”詹红荔同志的这句话，深深铭刻在我心中。
经过学习和感悟，我明确了作为一名从事司法行政工作人员在新时期的先进性，一是要立足本质、优化服务。热爱司法行政事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高司法业务能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制现象。引用孙明忠书记的话：“詹红荔同志的事迹充分体现了公正司法、司法为民，充分体现了一名党员法官对党的忠诚和对法律的敬仰，充分体现了她对人民群众的情和义”。通过学习詹红荔同志的先进事迹，仿佛让我看到了前进路上的一盏明灯，在今后的工作中我将充分发扬詹红荔同志无私奉献、服务人民群众的精神，学习她牢记宗旨、一心为民的坚定信念，学习她爱岗敬业、公正司法的职业追求，学习她大爱无私、甘于奉献的优良品德，学习她清正廉洁、清风正气的高尚品格，为推动平潭科学发展、跨越发展努力奋斗。
通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题，就是要求我们一切从实际出发，深入调查研究，不唯书、不唯上、只唯实，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的倾向，要注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，秉持实践是检验真理的唯一标准，深入大走访，排查调解纠纷矛盾，切实推进法制宣传、普法依法治理、人民调解、社区矫正、安置帮教、法律援助、法律服务在流水的开展，立足本职工作，以积极的态度为社会奉献，为平潭的开放开发服务。
一个人的价值高低，并不在于他身处什么地位、什么岗位，而是他的人品、人格和对社会的奉献。我们要以詹红荔同志为榜样，把忠诚履职、无私奉献的先进事迹和思想落实到本职岗位，落实到具体工作中去，创先争优，敬业奉献，用爱心和责任锻造美丽人生，努力为维护社会公平正义、促进社会和谐稳定、推动平潭科学发展、跨越发展做出自己应有的贡献。()。
学习先进心得体会
5月15日、16日我校教师在校长的带领下，走进永威校园、走进永威课堂、走近教师学生。所见所闻，参观交流，使我感受颇深。浓厚的育人氛围：漫步校园的每个角落，处处体现学校的育人氛围。让每面墙壁会说话，让每处花木都育人，正是这种校园文化的合理营造，才使这里的师生真正懂得了工作、学习与生活。
“迎着晨光想一想，今天该干点什么？”“踏着夕阳想一想，今天我的收获是什么？”这是学校最醒目的两条标语口号，也是让来学校学习参观的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话，就会给每一个人以鞭策与激励。
“你爱班，我爱班，一班什么都领先。因为我努力，加上我争气，所以好成绩。因为我刻苦，加上不服输，所以我胜出。”这是永威学校七一班的班级警句。步入学校的每个班级，外面的墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句还都是同们自己想出来的。班班有警句，个个不相同。
抬头是五彩版面，俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上；办公室、餐厅中，处处是育人准则，条条是做人道理。浓郁的校园文化，无处不在感染着每一个来到学校的人，无时不在激励感召着每一个人。
搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教学质量的保证。所谓“堂堂清”，就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习，当堂能理解、记忆知识，当堂完成作业，力争不把问题留到课后。所谓“日日清”，就是指今日事今日毕。当天学的知识，该背的都会背，该运用的都做对，做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识，过关。“月月清”就是指月月调查学习质量，查漏补缺。“四清”之间关系密切，相互促进：“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基础；抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促进学生课堂上紧张学习，提高效率，达到“堂堂清”。永威的课堂上，每位学生都会学、乐学、愿学，能与同学交流，能认真地完成作业，养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人满分，人人过关”的强硬规定，也让学生认识到“你查我，我查你，其实都是查自己”的道理，力求达到“随你查，随你问，查哪问哪都会答”的效果。
1、转变教育观念。
相信学生具有独立学习的巨大潜能。正如布鲁姆所说：提供足够的时间与适当的帮助，百分之九十五的学生能够学习一门学科达到高水平的掌握。创建一种民主、平等、和谐的育人环境，让学生在自主性、探究性、合作性、创造性学习中，允许学生发言不举手，想上就上，畅发己见，并学会倾听，快速思考；学会补充，表达自己的想法。
2、用好“先学后教”模式。
在教改实验中，我们常常发现学生的预习是片面的、肤浅的，不能体现“先学”的“要求”。我们要认识到学会“先学”需要一个过程，需要一定方法，需要转变教与学的观念。“先学”时，要让学生明确学习时间、内容、标准和学习方法，学后及时检测。对学生持有积极的、向善的、信赖的态度，相信学生具有自我负责的精神，以及独立学习，自我实现的愿望。“后教”是指导学生自主学习的重要特征。通过自学、小组合作学，让思维擦出火花，让矛盾碰撞，教师适时地指导、讲解。学生理解不全面的时候，教师做补充讲解；学生讲错的时候，教师做更正讲解；教师提问学生回答之后，教师做点评讲解；学生回答问题涉及到几个方面之后，教师做归纳总结讲解；让学生从课内到课外举一反三的时候，教师做延伸拓展讲解。
3、吃透教材，精心备课。
教师在课前必须花费很大的功夫准备教学，要吃透教材，精选习题，精心设计教学，才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲，用李副校长的一句话来表述，就是“上课是一种劳动，劳动是要用心用力的”。
总之，永威之行，收获良多。我们需要的是解放思想，立即行动，将永威经验做法结合我们学校，我们班，我们自身实际，我们学生实际来付诸行动。
学习先进心得体会
听了先进事迹报告，被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们的敬业精神值得每个人学习。
关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。对待学生像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。
怀着对事业的高度责任感，在教学中努力实践，认真钻研教材，不断创造新的教学思路和方法，创造了许多切合实际，又令学生喜爱的教学方法，她们教艺精湛，堪称师表。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。她们的敬业精神感人至深，催人奋进。
从模范老师身上我感受到了许多可贵的东西，我深深地体会到，是对职业的热爱成就了她们，是对学生不图回报的爱成就了她们。爱是师德的最高境界，我们不光要教给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命，失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就是要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生，让他们从一棵稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。作为一名光荣的人民教师，不仅具有广博的知识，更有高尚的道德，在平凡岗位上展现了不平凡的高尚品德与人格。从这些模范老师身上，我们应该学习她们的敬业精神与不朽的师魂。
作为年轻教师，我们要时刻审视自己，衡量自己，评价自己，以德、行立身处世；同时积极主动地加强自身修养。社会的发展要求教师从"教书匠"的角色中挣脱出来，成为"学习型"、"研究型"的教师，不单纯把教师当成一份职业，而是奋斗终身的事业。
学习先进心得体会
按照省公司下发了黑邮创争7号文件，在全局开展向身边典型学习活动，通过认真学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容，结合工作实际，本人谈一下心得、谈体会。
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。
四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的.方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。