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有趣的跳蚤书市小学生作文
今天，天空似乎格外的蓝，大地似乎格外的阔，小鸟们似乎格外的高兴，因为今天是六一国际儿童节，属于我们自己的节日。学校为了帮我们庆祝这个快乐的日子，举行了跳蚤书市的活动。
开始啦，书市终于开始了，找到一块自己的“风水宝地”，全校同学手忙脚乱地把自班的摊位装饰得琳琅满目、美若天仙，我们也不例外。店长命令我们齐声高喊：“跳楼大减价，走过路过千万别错过！机不可失，失不再来！”同学老师们都被我们震耳欲聋的叫喊声给吸引了过来。操场上热闹起来，如同沸腾的开水，有的同学在自班的摊位里大声宣传着，为班级招来了不少顾客；有的同学在操场上逛来逛去，想淘到自己心爱的物品；还有的同学正穿梭在人群中，为班级带来了自己认识的同学。
只见大腹便便的音乐老师林老师正大摇大摆，悠哉悠哉地朝我们的摊位走来，店长一看到有“猎物”，马上示意我们把握住机会。林老师就在隔壁摊了，我们马上呐喊着：“跳楼大减价，快来看看啊！”林老师慢悠悠地走了过来，瞥了几眼桌上的书，说：“有什么好书啊？拿出来看看！”我连忙找出自己带来的《童年》对老师推荐起来，其他同学也纷纷拿出自己的好书介绍起来。林老师不满地摇了摇头，说：“哎，这些没啥用啊，还有吗？”我眉头一皱，计上心来，说：“林老师，看您那么英姿飒爽，一定很有眼光，看下这《中华历史故事》4套装，可便宜啦！原价一本7。50元，现在是跳蚤市场嘛，就4本10元，都还是新的呢！”老师讨起价来：“5块钱我就买，嘿嘿，要不要随便你们？”我们全体出动，一起和老师还价，可姜还是老的辣，最终以5元钱卖出。看来做生意也有失败的时候呀。
两位六年级的女同学正嬉皮笑脸地朝这走来，我就找出自己带来的《魔法小仙子》，向她们推销起来。我伶牙俐齿地说：“看一看，看一看，现在买《魔法小仙子》可以非常优惠，还可以送你些东西呢！就算你们两本15元吧，再送真彩水笔。”她们想了一会，说：“好吧，我们买下了！”看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，大家的笑容就仿佛是绽开的花朵！
时间在一声声叫喊声、吵闹声、讨价还价声中流走了，大家都恋恋不舍地回到教室，我们也收工了，带着自己辛辛苦苦赚来的钱回到了教室里。从这次的跳蚤书市活动中，我明白了“钱不好赚，我们应该珍惜父母赚来的每一分钱”和“做生意有喜有悲，但无论是喜是悲，都好调整好自己的心态，不受影响”！
有趣的跳蚤书市小学生作文
今天，就是我们期待以久的快乐“节日”了。为什么呢?因为我们一年一度的跳蚤书市终于又要到来了。我高兴地一蹦三尺高!中午，我们正在教室里静静地看书。突然，广播上说：“第六届跳蚤书市正式开幕。”
我们听了，像一群欢乐的小鸟一样，自由地飞翔。我们赶紧把桌子搬到外面，我找了一个合适的位置，贴上海报，上面写着：心动不如行动，买一本书就送两根棒棒糖!我和其他同学用闪电般的速度飞快地把书摆好。卖书的拿着准备好的海报一边喊着，一边拿着书挥舞着“吸引客人”。买书的拿着自己的小钱包去买书。然后，就跑到楼下别的班级去买其他班级出售的书了。我走到了四楼，我看到有许许多多的小摊，摆着各种各样的书。真是琳琅满目啊!我还瞪大眼睛，寻找我爱看的书。我正走着走着，突然看到一个小摊，小摊上摆着《爆笑校园》这本书。
于是我想：迷本《爆笑校园》我没看过，要不……“买一本!”我当下决定。走到小摊面前，说：“这本《爆笑校园》多少钱?”“五元。”卖书的同学说。“便宜点嘛!”我不紧不慢地说。“那……三元!”卖书的同学又说。我看了看，拍了拍脑袋，心里想：她降低了二元，成了三元，这很值呀!我买下了。“好吧，我买下了。”我说。我从小钱包里拿出三元钱给了卖书的同学。可是我太喜欢漫画了，又陆续买了很多漫画。我如获至宝，开心极了!跳蚤书市真让人开心呀!到了下一届跳蚤书市，我得再多买几本有知识的文学书，看得开心又增加了知识。
校举办了一次跳蚤书市，让大家把看过的书带到学校里卖，同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。
下午，老师带着同学们来到“书市”，把垫子铺在地上，让给一半同学先摆摊子，另一半同学则先去逛“书市”买书。
我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位，那些班级的同学都在大声的叫卖：“这边有好书，便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊：“这边全是好书，快来瞧一瞧，快来买，时间不等人，机会别错过!”我来到那个摊位前，一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》，我把它像宝贝一样拿在手里，立刻买了下来。然后再继续看看其它书目，逛其它摊位。
过了一会儿，轮到我卖书了，我把准备好的.书放到摊位上，也吆喝着，盼着顾客的到来，过了好久，我总算等到了一位顾客，他买走了我的一本《史记》，这位同学仿佛是我的转运星，他买后，接二连三来了好多顾客，我一连卖出了好几本。很快，我带来的书被卖得差不多了。
其它摊位还是很热闹，我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》，那同学开价三元，我讨价还价，最后以两元的价格迅速买了下来。
这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书，也让别的同学得到了他们想要的书，让这些书变得更有价值。同时，也让我感受到校园生活的多姿多彩，传递书香的快乐心情。
有趣的跳蚤书市小学生作文
三月，春光明媚，大地复苏，在这浓浓的书香氛围中，我们迎来了漯河小学第二届跳蚤书市，这下可好了，同学们兴致盎然，一下课就在那里三五结群地讨论：“你准备卖几本？”“这本给我留着啊！”……可见同学们兴致之高。
到了这天，老天爷也似乎特别给力，阳光明媚，“跳蚤们”蠢蠢欲动，我更是不甘示弱，好好来体验一下老板这个行业。
初来乍到，我最怕的就是别人向我问，所以，只好躲在一边收拾书籍。这时候，大约上四年级的一个小女孩走了过来，这下可咋办，我只好不断地在心里祈求不要问我，可是偏偏天不如人愿，这位小女孩径直朝我负责的书摊走来，拿起书摊上的一本书，问：“多少钱一本？”没办法，我只好咽下口水，翻了翻标价，说：“10块。”
“啊？这么贵！？能不能便宜点？”小女孩开始犹豫，并没有要走的意思。
我可不能让我的第一笔生意白白泡汤啊，赶紧说：“那7块行不行，最低7块了，真的不能再低了。”这次，小小女孩爽快的答应了。第一笔交易，成交！
有了第一次的成功，我更是得心应手，如鱼得水，一连卖出去好几本，战果可嘉！看着一本本卖出去的书，我心里比吃了蜜还要甜。该换班了，我便当起了“游荡人士”，在操场上四处寻找好书。终于，目标出现了，我开始慢慢靠近那个书摊，故意假装漫不经心的样子，拿起一本书，问：“这本《意林》多少钱？”
“五块。”卖书人忙的头都抬不起来，因为，生意实在是太火爆了。
“便宜一点嘛！三块！行不行，不行我就再到其他地方转转。”说着，我就故意装作要走的模样，还别说，这将激法还真有效，店主见我要走，连忙拉住我说：“好吧，三块钱给你！”买完书我刚要走，竟被拦了下来，“哎哎，先别走，我们这里买书可以抽奖，抽一个吧！”店主说着拿出一个大盒子，里面全是抽奖纸，我拿出一个，竟获了一个小徽章，看来这就是这家店之所以那么火爆的原因了，别说，店主还真是别出新裁呢！
几个小时下来，我手里已经有不少好书了，满载而归地回到教室，同学们一个个更是龙飞色舞，炫耀着自己淘来的好书。这时候，每个同学卖书所得的钱发了下来，我一共卖了七八本，一共赚得33。5元，虽然钱不多，可是我们大家收获的可远远不止这些，在这个下午，我们收获了书籍，更收获了锻炼自己的机会，使自己进步。
有趣的跳蚤书市小学生作文
学校要举行跳蚤书市，我特别兴奋。我盼着盼着，终于盼来了这一天。
午读课上，我们把售书要用的课桌、椅子、储钱罐和书搬到了操场上，全部摆放得整整齐齐。我被安排在第三组负责收钱，孙雨婷负责登记，而施佳铭呢，负责吆喝。
跳蚤书市开始了，我们组的书插图多，很受一二年级小朋友的喜爱，不一会儿，就卖得所剩无几了，不过我的《斗罗大陆》却无人问津。我想：这本书又厚又没有拼音，应该适合高年级读。于是我拿着这本书到六年级摊位推销。我先是碰到了一个高个子的哥哥，我问他：“这本书非常好看的，原价是34元，现在只卖五元，你买不买？”那个大哥哥看了看我的书，摇了摇头，说：“这书一整套我都有了。”我东跑西跑，问了很多大哥哥，他们都说有了。正当我绝望的时候，我看到了一个胖胖的大哥哥，他正好奇地盯着我手里的书，看起来很想买。“这本书很好看，你想不想买呀？”我抓住时机问。“这本书多少钱呢？”“这本书5元。”我说，“如果你要买的话，我可以优惠点，就付4元吧！”“我口袋里只有三块和一个五毛硬币，能买吗？”我想：虽然亏了点，但好歹也把它卖了出去。想到这儿，我就回答：“行！”就这样，我们组的收入又多了三元五角。
当我回到摊位的时候，发现只有熊浩强在等着我。“我们组的书呢？”“全都卖完了呀，我们也去买书吧。”说走就走，我和熊浩强东逛逛西逛逛，终于找到了一本封面很好看的书。“我们买这本书吧，这本书看起来蛮好的。”“咦，这不是《校园三剑客》吗？我一直想买呢！”“那我们就买下它吧！”说着熊浩强就打开自己的储蓄罐，他准备付钱的时候，却被我一把拦下。“你干嘛呢？我要付钱！”“我们还是先问问这本书的最低价是多少，然后再买吧，不然我们带的一点钱就只够买这一本书啦。”“也有道理。”熊浩强回答。于是我就开始砍价，熊浩强在旁边守护着这本书，防止被别人买走。“这本书多少钱？”“五元啊。怎么，要买吗？”“对呀，四块钱行不行？”“可以呀！”“那三块呢？“这个就不行了。”“那好，熊浩强我们走。”“哎――哎――，不要走，三块钱我们卖。”于是我赶紧让熊浩强付钱。在我们去别的摊位的路上，熊浩强一直在夸我，砍价全班数我最厉害。
这个跳蚤书市，我不仅为小组出了力卖完了书，还给自己淘到了价廉物美的书，真是一举两得，其乐无穷呀！
有趣的跳蚤书市小学生作文
“卖书喽！”“买书送玩具哇！”“哎这本书你要嘛？”……对了，听到这一阵阵吆喝声，你会不会以为到了集贸市场？no，no，no！你可想错了，我们正在进行“跳蚤书市”的活动呢！
碰到这样别开生面的活动，我们可乐坏了。你瞧！上帝也兴奋了，送来了个艳阳高照的大晴天！
在喧闹声中，我找了块“风水宝地”，把自己的书籍都搬了出来。
我扯着嗓子大声吆喝，招来了不少生意。
一个三年级小朋友看上了我的《查理九世》，迫不及待地问：“大姐姐，这本书多少钱？”
我心中暗喜：赚钱的机会来咯！我清了清嗓子，开始“胡说八道”：“这个嘛……我买了15元（其实是10元），那就卖你12吧！”
小女孩歪着脑袋想了一会儿，挤出一个笑脸：“看在查理的面子上，十元！”
我想了想，觉得也不亏，便同意了。
她却得寸进尺：“九元，待会儿给你招生意。”
……。
就这样，我俩讨价还价，最终凭借着我的三寸不烂之舌，以十元告终。走前，我还送给她一根棒棒糖，她高兴地说要给我招生意！
卖到最后，我只剩一本《假如给我三天光明》没有卖出去。正当我在想怎样将这本书“高价”卖出去时，一个戴眼镜的小男孩拿起我的书，翻了又翻，似乎很喜欢。
我可不想让煮熟的鸭子飞走，连忙介绍，生怕别人捷足先登：“喜欢这本书吗？好眼光耶！这是五年级下册的必读书目，八成新呢！原价18，现价15，还写过批注，便宜你了……”
小男孩咬紧嘴唇，显得有些犹豫，他手中攥着那已被他揉皱的十元纸币，不知如何是好。我可是很善良的，“宽宏大量”地一摆手，爽快地说：“10元，就这么愉快地成交了！”
小男孩开心极了，把钱给我，一蹦一跳地走了。
活动结束后，我钱包中钱的数目吓了我一跳：97元！去除带来的18元和卖书的成本，我净赚46！我拿出其中5元，投进了捐款箱。虽然这是一笔极小的数目，但我们大家捐的钱，至少可以为毛岚丰的父母减少一小点的负担吧！
“跳蚤书市”，既开阔了我们的视野，又激发了同学们读书的兴趣，还培养了大家的社会实践能力。真希望学校多举办几次这样的活动。
有趣的跳蚤书市小学生作文
哇！我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。老师带领我们来到了操场上。天哪！操场上摆满了桌子，有的在桌子边贴上了气球，五颜六色真新鲜；有的挂着牌子，写着欢迎光临；还有的是粘了一张大海报，那才叫漂亮呢！看看我们五（5）班的海报，上面画着一个小女孩，小女孩手里拿着一本书，仿佛在让我们也多多看书多多购书！我们大家都迫不及待得想早点开始了！
少总部顾老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落，操场上一下子沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷！我和小伙伴手拉手准备朝一个拥满人的“摊位”进攻，我们还没进攻，就被挤了出来。我们不甘示弱，第二次袭击，我不管三七二十一了，找了个空隙，一头栽了进去！呀哈，终于进来了，我在桌子上看了看，翻了翻，没有中意的书，很快就又被挤了出来。我们决定换一个地方。咦！这本书不错！我想着正要掏钱，突然！一只手伸了过来，把那本书拿了去。我想：她不会也想买这本书吧？不出我所料，她把这本书买走了！诶，好了好了，这本不错。我花了钱买了一本关于宇宙的书！
“走过路过，不要错过！快来看一看，买一买啊！”
“快来看，快来买！我们这儿应有尽有，物美价廉……”
好吵啊，刚刚怎么没有听见啊，也许是刚刚我太过于兴奋吧！你看，那里的人甚至那这海报，站在凳子上大喊大叫了，这是热闹极了！就这一小会儿工夫，每个桌子前都挤满了人，不管是低年级还是高年级，都一样！你瞧瞧！他们还在讨价还价，我凑近一看，只听见那个同学说：“这本6元的书卖4元行不行？”
“那太低了吧！这本书很好看的.，你瞅瞅！”
“那4元5角，行不行！”
“5元，好了，就5元吧！”
“成交！”最终以5元卖了出去。
很快，我们班的书眼看就要卖完了，我赶忙挤了进来。收获挺大，我买了一本《男生贾里》。
啊！苏老师做出了一个疯狂的决定，我们班的书快没了，老师对人群大喊：“在现价上再打八折！快来买啊，再打八折，再打八折！“一群人淘啊淘，淘啊淘，最后几本我们买一送一的销售，一眨眼就没有了！我们一共卖了275元！大收获啊！我们高高兴兴地满载而归了。
有趣的跳蚤书市小学生作文
“大家快来买呀，这里有最便宜的书！走过路过不要错过！”大厅门小学举行的一年一度的跳蚤书市又开始啦！
你一定会问：什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是全校同学把自己的旧书以最低价卖出去，或者到别的摊子上去买书，这就是所谓的“跳蚤书市”。
在老师的指挥下，我们的“跳蚤书市”开始了。操场上出现了一批卖书的“小商贩”，校园里顿时热闹起来了，只见操场上人山人海，每一个班级都把自己的书放在最显眼的位置，顿时整个校园充满了书的香气，在书香的校园里同学们尽情畅游。我们一组10人，有的负责收钱，有的负责叫卖，还有的负责走到其他班级的摊位上推销，场面可真是壮观，叫卖声此起彼伏：“快来买呀，这里有你们最爱看、最便宜的书，走过路过，千万不能错过！”我们鼓号队的同学敲着鼓给同学们助阵。
我带了《作文大全》《马小跳》等5本书，开始了我的卖书之行，一个低年级的妹妹问《马小跳》多少钱一本，我告诉她8元一本，她嫌太贵，最后在我们讨价还价中以5元成交。第一本书卖出去了，我的信心大增，很快剩下的几本书也卖完了。我拿着卖书的25元钱左逛逛右看看，寻找我喜欢的书。“要买什么书啊？”六（1）班的一位同学问。“不，随便看看。”我回答道。看了几分钟后，猛然间发现了一本沈石溪的《第七条猎狗》，这是我一直想看但还没看的书，我费了不少心思也没有找到这本书。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。我立刻问：“这本书多少钱？”一个售书的男生回答道：“7元。”“这么贵，可不可以便宜点？”“好，5元。再便宜就不行了。”于是，我付了钱，十分高兴地拿着书走了。在书市上我买了6本喜欢的书，真是太高兴啦！
校园里不时可以听到讨价还价的声音和卖书推销的声音。直到广播里传来“本次跳蚤书市活动到此结束，请老师和同学们带好自己的书回教室”，我们才依依不舍地离开了摊位。
我喜欢跳蚤书市，因为它不仅丰富了我们的课余生活、活跃了我们的思维，还锻炼了我们的组织能力和营销能力，期盼下一次的跳蚤书市早日到来！
跳蚤书市
回忆起那一次，我还是那么难忘。
在那红绿相间的操场上，大家都摆着一张放书的毯子摆上自己的书，等着买书的人，此时操场边的笑脸墙显得更加醒目了。
有的同学在自己的摊子周围大声叫卖，有的同学捧着自己的书到处找人买，还有的同学什么也不干，就在原地等别人。
我正在卖书的时候，王俊杰皱着眉头板着脸走了过来，我问他怎么啦？他垂头丧气的样子说道：“别提了，我真倒霉！到现在为止，我一本书也没卖出去。”我听了后，对他说：“你可以试一试减价吗？人家低年级的小孩儿都知道这个道理。”说完，我用手指了一下附近正在喊大减价的小朋友。
我的话，一下子让他眉开眼笑，他向我道谢后卖书去了，等活动结束的前十几分钟，他高兴地跑过来，对我说：“我的书卖完了，幸亏你教我这个办法呀！不然我现在一本书也没卖出去。”我不好意思地说：“没什么，这都是生活常识。”
后来我的书也卖的差不多了，但那个，那些人，我是多么怀念。
跳蚤书市作文
“在这个星期的周五，我们的学校要办‘跳蚤读书市场’！怎么样？这个名字很拉风吧！嘻！嘻！在这里，我们可以自由地带来我们看完的书，或是不想看的书，都可以自由地与全校的兄弟姐妹们一起换书！”
这个消息早就在星期三的时候，就被老师公布了。我一听，一蹦三尺高！可听老师说要星期五下午才能开始。我的脸色瞬间“晴转多云”。两天的时间，或许对别人来说或许不长。但这两天却对我来说就像足足等待了两年的光阴。因此我只能用不断地查找书本，看看还有没有我不看的。但在不知不觉中，两天的.时间悄然滑过。
“大家快来看看啊！我这里有很多漫画和小说！”在周五的下午的“跳蚤书市”，我捧着我那堆积如山的书籍。也终于找到了一个“摊位”。在这个“小摊位”上我一把书放到桌子上时，人潮就如同一群“饿虎”般朝我的摊位扑来。我一见大事不妙，瞬间将我的书籍一把住，说：“要换书的站好，一个一个的来。”那群同学却是把这句话当成耳旁风一般，直接拿起书本随手一扔，便就马上面部改色的大踏步走去别的摊位。我看他们这样，一股无名的怒火。顿时从我的心头“砰”的一声一下就窜上来了。一声大喝“给我排好队！”这句话顿时就像一道晴天霹雳般炸响在人群的耳际。虽然没有起到“立竿见影”的效果，但人群至少没有先前的那般随意。在这个书市上我淘到了不少好书。比如：《百万英镑》、《小王子》、《水浒传》原著......
在这个跳蚤读书市上，我虽然也算不上满载而归，但起码也从中受益匪浅。
跳蚤书市
“快来看看啊！走过路过不要错过。”一阵阵瀑布一样的吵闹声在我耳边环绕，我走过去一看，原来今天是啊！
看看9班早就摆好摊，已经在互相借书了。我们不能呆呆地看他们啊！我也赶紧跑回我的教室，拿出我的爱书，摆好我的摊位。这时9班和11班的同学也陆续到我们班的摊位前找书。一个11班的同学走过来问我：“这是什么书啊？”我说：“你不能自己看吗？”后来我才发现我的书是面对我的，而别人看到的是倒着的书。我暗暗骂我自己：“我这马虎病什么时候好啊！”
时间一秒一秒地过去，我又无聊又无奈。左顾右盼后，发现有的同学在认真看书，有的同学在热情地向别人推荐自己的书。突然，我想到我可以借书啊。（我的马虎病又暴发了。）经过一翻仔细寻找，我一下子被一本书吸引了过去，那是我最喜欢的书——《蜘蛛侠》。一开始，我担心换不到这本书，因为我的书名字不诱人。可是我奇迹般的借到了，我立即打开并津津有味地看了起来。我花了整整一个书市时间看完了这本书，算是圆满了吧！
好期待再来一次啊！
跳蚤书市
”过来看看，精彩的书籍啊！“”走过路过，千万不要错过！“咦？发生了什么事？原来今天我们学校在举行”“活动。
开始卖书了，同学们像潮水一样涌入后操场。顿时，后操场人山人海，桌子上摆满了琳琅满目的书，看得大家眼花缭乱。一会儿，叫卖声、讨价还价声、说话声······此起彼伏。我作为销售人员看见别人不停地叫卖也毫不示弱，有礼貌的向同学介绍书籍、提供意见、登记等，有的同学看着书不停地翻着，犹豫不决，有的一下子拿起一本书问价格······同学们一大群，一大群，像浪花一样向我们书摊涌来，忙的四脚朝天。看，有的同学一拿到术后就急忙打开书，认真的读着，有的同学直接坐在地上看，还有蹲着看。他们看得真入迷呀！我有时也会偷偷看一下买来的书。时间一分一秒的过去了，”“里的人越来越少，整整齐齐摆在桌上的书也越来越少，书市就要结束了。
这次”“活动真令人难忘，它让我体验了工作的幸苦和愉快，希望学校能多办几次这种有意义的活动！
跳蚤书市作文
读书节快到了！学校又要开展跳蚤书市了。
听到消息，同学们议论纷纷。原来，大家都在说自己该带几本书来换，自己希望换到什么书……等议论声渐渐平息，老师面带微笑地对同学们说：“为了能让我们班成为此次跳蚤书市的销售佼佼者，现在要挑选一些同学当书市的售货员！”经同学们的推荐，我有幸成为跳蚤书市的售货员，心里很是激动。
跳蚤书市开始前，我们班的几个“售货员”早已摆好摊位，准备迎接“顾客”的到来。下课铃声响过之后，活动开始了。在短短的几秒内，摊位中间那条空荡荡的小道，一下子成了人的海洋。我这个售货员都被挤到别的地方去了！费了好大劲，才挤回我们班的领地，开始售书。
刚开始，没有一点儿生意，而别的班却已经卖出小半。我心急如焚，很想把自己班的书卖出去。怎么办呢？对了，妈妈去菜市场买菜时，摊贩都会大声吆喝来招揽顾客，我何不也试试呢？于是，我拿起一本西顿的`动物小说，大声吆喝起来：“这是动物小说的鼻祖西顿写的动物小说，比沈石溪写的动物小说精彩多了。不相信的同学可以买去看看，不好看不要钱……”经我这么一吆喝，许多同学都围了过来，马上把这本书卖了出去。书摊的生意，一下子火了起来。
慢慢地，我们班书摊上的书越来越少，越来越少。我们几个“售货员”站在太阳底下，虽然都忙得满头大汗，可是心里却有说不出的快乐！
跳蚤书市
“快来买呀！快来买呀！亏本大甩卖，买一还送一哟！买书送气球、糖果、棒棒糖！”奇怪？这吆喝声是什么？没错！就是卖书的声音。五月三十日，我们学校在新建的架空楼前举行了第一届别开生面的“”活动。
大家是不是很疑惑，什么是“”活动？就由我为大家解释解释。
接地气来讲，就是把看过的书八成新的进行买卖。在活动上，大家还可以进行依旧换新——将旧知识来换取新的知识。
看——。
我们班的店名招牌高高地悬起。牌上映着文雅内涵的店名——墨韵书苑。店名旁还有一只栩栩如生的蝴蝶，还有一系列漂亮的图案。店名招牌的四周还围着一圈气球，气球竟还面带微笑呢！一个一个气球好像在俏皮地说：“快来买我们的气球呀！”这一个个气球替我们吸引了不少的顾客，他们一窝蜂拥向我们的书店。
顾客里三层外三层地把我们的店围得水泄不通，差点就把桌子给掀翻了！一只只紧握着钱的手，一个比一个伸得还长。为了维护这一混乱的场面，我清了清嗓子，喊了一声：“请大家保持文明！”可又什么用呢？我的声音就像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。
我的同学一把拉住我的手，她的脸上不住流汗，我知道她一定忙不过来了。她断断续续地说到：“别管了……快……帮我卖……卖书。”便来我到两元区。
她举起一本书，喘了喘几口气，甜美的声音中带点稚气：“快来买呀！我们的书知识可多了呢！”我学着她的样子，学了起来。但喉咙怎么都不受我的控制怎么都发不出音，我想也许是因为以前都没做过这种事，第一次，都会有点别扭吧！到最后便慢慢适应了，还喊得有声有色的呢！
一个小弟弟向我走了过来，“这是我的第一个顾客，我要把握机会！”小弟弟发出了磨灭不了稚气的声音：“这本书卖多少钱？”我信心十足地想着：这次我一定会成功的，加油！我缓缓地断下身子：“小弟弟，这本书卖两元钱哟！”小弟弟满脸的犹豫不决。于是我决定先下手为强，我知道小朋友都有一颗爱玩的心，所以我利用这一点来卖书。“小弟弟，卖书还送玩具哦！”果不其然，我的第一个顾客爽快地答应了。就这样，我售出了一本又一本的书，心里想吃了一颗糖，甜滋滋的。
你不仅让我们锻炼了口语交际、反应能力，还培养了我们的经济头脑，还使我们从中懂得了该如何处理自己看过的书籍，又让我淘到了心爱之书。
跳蚤书市
青园小学操场上，开张了。
每位同学都准备了好多书，有的是想把书早点买完，有的想怎样才能淘到好的书。
看，我们山水小队一个个卖力的推销着，把书举得高高的喊着，快来买我们的书呀，走过路过，不要错过，这里有你意想不到的收获。这时过来了两位其他班的同学，买了两本书，哈哈，总算做了第一笔生意。俗话说万事开头难，光靠吆喝是不行的，要上门推销才行呢。只见我们小队成员每个人拿着一本书跑到其他书摊去推销去了……不一会儿他们拿的书全买光了。就这样他们又回到我们书摊继续拿书去卖了。真是功夫不负有心人，最后只剩下几本了，这时又过来几个同学把剩下的几本卖走了。我们小队正式宣布，所有图书销售完毕。大家脸上都开心的笑了。我们小队可是第一个买完书的小队哦。接下接下来我们要去淘书了。最后我们都买到了自己喜欢的图书。
这次活动非常有意义，不但学会了怎样和别人沟通，而且还收获了很多知识。“书是你的老师，读好书你就是老师。”我一定会努力读书的。