范本可以帮助我们拓宽思路，激发创造力，使我们的写作更加生动有趣，引起读者的兴趣和共鸣。接下来，我将分享一些优秀的范文范本，希望能够给大家带来启发和指导。
每一朵花都有自己的使命作文
珍珠之于沙子，蝴蝶之于毛毛虫，无一不是苦难之后的升华。正如澳大利亚西南部沙漠里的植物，在这片世界上条件最恶劣的沙漠中，为了生存，竟开出了最大、最艳丽的花朵。
不经历磨难，难孕育成功。
他，5岁失去父亲，14岁辍学，16岁参军，卖过保险，开过加油站，但都失败了，人到中年，他成了一家餐厅的主厨，生活稍有起色，又因政府征迁，餐厅被拆，再次失业。时光飞逝，眼看着这一辈子就这么过去了。但，接接踵而至的挫折并没有打消他笑对生活的勇气和那颗渴望绽放的心。
65岁那年，他用邮递员送来的第一份105美元的社会保障金开创了他崭新的事业。从开始时在风吹日晒下推着手推车叫卖，到苦心经营一个只有一两个职员的小店，到后来发展出遍及全国的快餐连锁，88岁高龄时，上天终于眷顾了他。他，就是肯德基的创始人，哈伦德·山德士。他用执着和顽强在逆境中把心开成了一朵美丽的花，芳香四溢。
他是逆境的宠儿，一生坎坷，心却并未因此而沉寂，怒放的生命造就了他不可复制的成功，成功之花也因此更加耀眼夺目。
爱默生说：挫折，或不利，是生活的突变，只要有阳光和雨露，它就是期待萌发的种子。
回望历史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……先贤们在苦难之时，失意而不失志，在逼仄的生存空间里，创造条件，超越自我，实现了人生的价值和意义，绽放出生命之花。
“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命……”汪峰用他满怀的激情唱出了挫折之下对人生的憧憬，怒放的生命，就像穿行在无边的狂野，一路心花，一路盛开！
每一朵花都有自己的使命作文
一句简单而又大方的“没关系”，是生活中的一朵花，是一朵绚丽多彩的花，是一朵使人内心得到安慰的花而她则是花的主人。
清晨的教室里，总是乱哄哄的。没有一个同学是安安静静预习。放下书包，把书包里的书本都拿了出来，结果发现铅笔盒没有带，天呐！那我怎么记笔记呀！我长叹一口气，最终无奈地趴在桌子上。这时我灵光一闪想到了一个好办法，我拍了拍同桌的肩膀，笑嘻嘻的对她说：“我没有带笔，你能借我一支用吗？拜托！”同桌最终拿出了一只还没有拆包装的笔给我用。谢天谢地，我终于有笔用了，我知道这是她非常喜欢的笔，以至于到现在还没有用，所以我格外珍惜它。
数学课上一道题把我给难住了，我左看右看，希望没有人能解出这道难题，而我是第一个解出的。我看着题目中的一句话入了神，在不知不觉中，我把同桌最爱的笔给“分解”了，把它拆的七零八碎，由于拆开时力气过大，把笔里的弹簧给弄的不知所踪。看着手里的笔，我一下子陷入了慌乱，不知怎么办才好。手心里开始出汗，我转头看了眼奋笔疾书的同桌，她正在聚精会神的做着题。而我则无心去解那道题，一心只想把她的笔修好，可无论我怎么找都无济于事，那个弹簧它跑去哪里了，我急的满头大汗。老师讲题的过程听得也是囫囵吞枣，略知一二。
下课铃响了，预示着我还笔的时间也近了。我蹲下寻找那极小的弹簧，像极了一位在寻找线索的侦探，但哪位侦探会像我一样急得满手是汗呢！到底是告诉她还是不告诉她呢，我犹豫不决。我低头一看是类似于弹簧的小东西，猛的凑近一瞧，天啊！居然不是那小弹簧。我失望极了，同时也害怕极了。害怕的是她会责怪我没有修好她的笔。我犹豫着，不知怎么办才好。但我的内心驱使我不得不面对自己的错误。天呐，鬼知道这个过程有多艰难！
我把没修好的笔递给我的同桌，低着头准备接受她的审判，可随之而来的不是一阵责怪，而是一句简单大方的“没关系”，随后她笑嘻嘻的拍了拍我的肩。
我看着她，内心得到了一阵安慰。一句简单的没关系，是生活中的一朵绚丽多彩的花。这是她送给我的花，一朵叫我永生难忘的花。
每一朵花都有自己的使命作文
大自然中每一株花草都有自己精彩的生命，他们都用不同的方式来诠释自己生命的意义。
近日正是桂花盛开的日子，他们选择在秋风中带来纯粹的清香，从而忘却秋风本身的萧瑟。应该没有人会不喜桂花，大多数人也许对桂花别样的风情都有些许见解。
前两年，小区里栽种绿植，搬来了几十棵桂花树，可惜当时栽种上的桂花树枝干光秃秃的，只有那几片落满灰尘的老叶，从上到下，也竟然找不到一丁点桂花的痕迹。也许，它也就这样了；也许它可以积蓄能量在几年后绽放出光泽；也许他明年就败了……此时眼前的一片桂花与周围其他茂密的草木植物们竟显得如此格格不入。
就在去年。桂花一声不吭地默默地生长了一年多，让人们大吃一惊！原本那纤细的枝条在不知不觉之中粗壮了整整一圈。一年时间，它已经比我高出了一大截，原本落满灰尘的叶褪去了上面的斑驳，在雨水的冲刷之下展现出了一种老旧的深绿，让人再无法察觉它是“新生树”，而认为这已是棵足够成熟的大树了，就在片片绿叶之中，隐隐约约地可以发现几簇小黄花的身影——没错，是桂花！这些桂花树用自己的行动诠释努力向上、渴望长大的精神。
而今年，桂花树又有了新的变化，曾经那几簇小黄花儿，已开展扩大了一倍多。那星星点点的黄色点缀在层层绿叶之中，好不可爱！我挺敬佩它们的，因为今年的秋不同于往常。今年的秋，天气变化落差极大，甚至有点“早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”的味道。可桂花树们在寒风中不畏怯，反而奏出阵阵“沙沙”来活跃下单调的气氛。走近桂花，那四五瓣的小黄花真是十分讨喜，那娇羞的模样也直叫人心疼，此时，你用力嗅嗅空气。扑鼻的香味儿顿时传入你的鼻尖，弥漫于你的心坎儿。
生命之中，其实每一个人都可以是最美丽的一朵花儿，只要你肯绽放。
每一朵花都有自己的使命作文
“即使踏着荆棘，也不觉悲苦；即使有泪可落，亦不是悲凉。”人生中往往会经历磨难，若停滞不前，便真的被打败了。中华上下五千年，我们深深被其影响的精神，便是遇见困难不会畏惧，保持乐观的心态，在荒芜中开花。
唐代的肖峰曾经写到：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”这句话使我感到惊叹，面对花开花落越好，云卷云舒也罢，谁又能做到如此逍遥快活坦然面对呢？这正是我们现在的人所缺少的精神信仰，我们往往会被现实打败，被生活磨平了棱角，我们应该学习这位诗人，平平淡淡，从从容容。
在孔子五十岁的时候，为了得到其他国家的任用来推行儒家的政治主张，但是列国彼此相争，各国贵族错乱，孔子认为在鲁国不可能用什么作为。就领着一批弟子，周游列国十四年。
在此期间，他行程数千里，却四处碰壁。但他依旧积极乐观，几年的斗志与决心，从未动摇。
一次孔子与其弟子在郑国走散了，只好呆在东门旁。子贡问路人又没有见到过孔子，可是这郑国人却说到“东门外有个人，长得九尺六寸，他的额头像尧，头像皋陶，肩像子产，而腰以下不及禹三寸。他很失意的样子，像丧家之犬。”子贡找到孔子后，便把郑人的话转告老师，孔子笑着叹息“是啊，是像丧家之犬。”孔子虽然身遭排挤，却仍坚贞的守护自己的气节，这是多么的乐观与豁达。
苏轼在其名师《定风波》中写道“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。”意思是说，回首来程的风雨潇潇，回去不管它是风雨还是放晴。当时诗人因为乌台诗案被贬谪到黄州，诗人与朋友出行，却下起了狂风暴雨，别人都仓皇失措，但诗人却毫不在乎，缓缓而行，借雨中的潇洒徐徐，表达了诗人虽身处逆境、挫折，却从不退缩。勇敢的去面对，保持积极乐观的生活态度。
所以说，在漫漫人生的征途中，难免会遇见一些困难与坎坷。首先，答案是在于我们将如何选择，如何决定。只要我们肯保持积极的态度，乐观开朗，不曾畏惧困难，即使我们是在漫天黄沙的沙漠中踽踽独行，孑然一身，我们也可以试着在荒芜中开出一朵花。
每一朵花都有自己的使命作文
每一朵花，都会在相应的时间尽情绽放，因为，它们清楚地记得自己的使命。
——题记
时至初春，万花之中，春的精灵是谁?是迎春。花瓣是柔和的黄色，与枝条上的新叶相衬;偶见几个花苞，羞涩地躲藏在绿叶间，顶端还缀着点点朱红，俏皮可爱。诗人韩琦曾赞美迎春野迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。”迎春的使命，是迎来春天，传播盎然生机。
时至盛夏，万花之中，夏的使者是谁?是莲花。从淤泥与清涟中而出的莲，何等清新雅致!水中芙蓉，超凡脱俗，宁静致远。那匀称的花瓣，纯白之中蕴含着淡淡的粉红。莲花的使命，是陪伴夏天，散发清爽之气。
时至金秋，万花之中，秋的宠儿是谁?是菊花。条状的花瓣，簇拥着花蕊，大朵大朵地盛开着。你只需稍稍凑过去，丝丝缕缕的馨香就扑鼻而来，不十分浓郁，却让心旷神怡，惬意无比。秋天，正降霜时节，菊花仍执着地盛开着。菊花的使命，是拥抱秋天，感受冷露秋霜。
时至寒冬，万花之中，冬的勇士是谁?是梅花。起初，棕色的树枝上无一片绿叶，仅有几个圆圆的粉色花苞，小巧玲珑，颇为俏丽。后来，花瓣渐渐展开，那朵朵梅花又成了一个个精致的小碗。有时下点小雪，枝干上，野小碗”里都会热情地接纳雪花，毫不辟易，毫不畏惧。梅花的使命，是接待冬天，守护曼妙的雪景。
大千世界，花草颇多，每一朵花都有自己的使命。昙花，会在短暂的花期中演绎灿烂一生;茉莉，会在绿叶的映衬下散发幽幽香气;桂花，会在婆娑的枝叶中展现娇小身影……就连路旁不知名的小野花儿，也会尽情绽放，点缀世界。
也许，在很远很远的地方，会有一个只属于花的国度，那里的花都领到了自己的任务。无论身处何地，每一朵花，都会在相应的时间尽情绽放，因为，它们清楚地记得自己的使命。
每个人都好比一朵花，你虽不知道花的使命，但应知道自己的使命。在大好年华尽情绽放，为获得赞美，为赢得青睐，更为不枉费此生，不虚度此生!
花儿凋谢时，微微笑了。因为，它们守护了自己的使命，并在他人心中留下了斑斓的色彩与怡人的香气。
——尾记
每一朵花都有自己的使命作文
阳光温暖，微风拂面，这是一个惬意的周六午后，巧路母校，记忆如潮水般涌来，让我想起了一些人和事。
故事发生在小学一年级下期。
一年级，那时候我们还没有自律意识，所有人都很散漫，老师是一位年轻和善的女生，性格很好，基本上不会批评我们，起初，她对于我们在课间疯玩也只会提醒我们要注意安全。直到有一次一位同学摔折了手臂，他才意识到问题的严重性。
后来，她制定了一则“红花制度”每周评一次表现好的人，奖励一朵大红花，虽然在幼儿园里也是这种制度，但对于一年级的孩子来说，这种方法似乎是最有效的，许多同学都因此听话了不少。
一位朋友，小静，"假小子”好胜心很强，可偏偏又很贪玩，所以每到星期五便是她最与郁闷的时候。看着别人红花一朵一朵的拿，自己却只能在台下看着，幼时的她便暗自下定决心：一定要拿到小红花，可是坚持不了几天，她又被打回原形，无奈，又只能在台下看着红花一朵一朵的别在其他同学身上。
一次又一次，小静同学的自信减弱了不少，下课也没有调皮了，每天闷闷不乐的趴在自己座位上。
终于有一天，老师似乎察觉到了什么，走到她面前说了一句简单明了鼓励的话"加油"。从此以后小静再也没有和她以前的"好哥们"一起打过游戏了。
老师也觉得她真的大有进步，于是在一年级快要结束时，奖励给她了一朵大红花，作为她的朋友也由衷的为她感到开心，红花虽然拿起来没有什么分量，却是小静这一学期以来的努力的结果。从此以后，小静开始发奋学习，在毕业前，考起了一所心仪的初中。
毕业典礼那天，小静偷偷把我一个人拿到教室后面，抱着我，哭了，她说：“我知道那时候是你跟老师说了什么，所以我才在一年级得到了我人生中第一朵具有奖励性质的小红花。”那天，她跟我说了好多掏心窝子的话。
“其实是老师告诉我，你为我做的一切，要不然，你以为像我这种自以为是，粗心的人怎么会注意到那些，我一直以为是我自己获得红花的。”
在人生漫漫长路上我们会接受许多人的红花，也许你不知道他是谁，但你一定会记住他，并感谢他，馈赠他人一朵花，何尝又不是送给自己一朵花的清香呢！
赠人玫瑰，手留余香。
每一朵花都有自己的使命作文
花期过后之时，也是花朵凋零之时。
——题记
在春天的野外，一簇簇花儿开得沸沸扬扬，每朵花都在尽情释放着自己的美丽，这一切吸引来了无数的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。但她们的花期只有三天，这就意味着她们的生命只有三天，每一朵花都知道，在她们还被裹在襁褓中时就明白，因此，她们已做好了准备，在这三天内尽量为世界多创造一点儿美。
三天过后，所有的花儿都垂下了头，有的已经凋零了，落在了离根不远的泥土上，这时，她们就会听见根对它们的祝福，每一朵花的祝福都是不同的，至于什么内容，只有这朵凋零的花自己才能听见。所有的花都向往根对她的祝福。第四天早晨，所有的花都脱离了支撑她的花托，落到了泥土之上，寻找属于她的祝福。然而，有一朵花，却怎么也不肯松开拉着花托的手，不肯落到地上，接受根的祝福。
支撑她的花托轻轻摇晃着身体，试图将她甩落到地上，可是她抓得紧紧的，怎么也晃不下来。
“你这是怎么了？”花托问她。
“我不想下去。”花儿回答。
“难道你不想听根对你的祝福？毕竟是他孕育了你呀。”
“那你为什么不下去？她也孕育了你呀。”花托叹了一口气，说：“其实，我也很想下去，可是我与茎相连成了一部分，无法下去，你是花，花期过后就必须凋谢，否则，你待在上面还能干些什么，用你枯萎的衣裙展示你的美丽？快些吧，向其它花一样凋零，接受根的祝福吧。”花还是默默无语，紧紧抓住花托，花托又晃了晃身子，花还是不下去，花托叹了口气，又问：“你为什么不下去？总得给我个理由吧。”但回答她的依旧是一阵沉默。花托无奈，只好求助旁边的人。她把叶、茎、蜜蜂、蝴蝶叫来，可以依旧说服不了她，不管怎样问她，她都不说话。大家都拿她没办法。
在这时，春风来了，大家赶快向她求助，她了解了事情后，问花儿不想下去的原因。面对春风和蔼的话语，她答道：“我……不想让我的生命结束，我想让我的生命延续。”春风听完，微微一笑，对着花儿的耳朵说了一句话，花儿便松开了她的手，随风轻轻地飘落在了泥土上，她说的是，你已经完成了生命的延续，因为你是最后一朵凋零的花。
在接触到泥土的刹那，她听见根对她说：生命的延续还需要付出。
说完，花儿便融入了泥土……
每一朵花都有自己的使命作文
走过凛冽的寒冬，春静静地来了。带着枝头抽芽的绿丝，带着路边探着脑袋的小草，轻轻地来了。
气温还不算太暖和，不至于让人们单衣薄袜。清晨一米阳光斜射入屋子，让我不禁欣喜地想出门走走。
路过一家门户的花园，那埋没在泥土里的小种子正欲待生根发芽，而不远处已有一朵不知其名的花，开得正俏丽，开出一种圣洁的荣华。我的内心也不由得涌出一声赞叹：好美的花！
伸出双手情不自禁地想去摘取，想让它给我带来无尽的视觉感受。突然地，脑海里一些往事屏屏浮现，让我怔住此地。
七八岁的时候，我独自去公园赏花。那时可能还不懂事，根本不知道公园的规定是不允许采摘花朵的。
但那时还是能尚知一些事理的，于是就跑到一些隐蔽的地方预备采摘。饱览一些名贵花朵后，终于在山脚看到了一些摇摇欲坠的小花，在我看来，那些都是不值钱的小花。
我收住了前进的脚步，轻轻蹲下，提起手来便要采。忽然一位老爷爷走过来，有些不高兴地说：“你在干什么？”我呆呆地望着他，怯怯地说：“对不起，我错了。我不该摘花。”
仔细打量着老爷爷的神色，便认定他是这儿的园丁，于是我就不打自招地把事情全抖了出来。老爷爷又半笑半脑地说：“小姑娘，你知道你为什么错了吗？”我见他态度转变，便也大方起来，答非所问地说：“这些都是不值钱的小花，而且都快凋谢了。不过我很喜欢，为什么就不能摘呢？”
老爷爷没有说什么，他见我年轻尚幼，也没有再斟酌我的过错，他示意让我不要再摘花，然后有些难过地走开了。我看见他走去的背影，听着他喃喃自语的话：“不懂事啊，不懂事的。你们呆惯了城市的人都不知道，每一朵花都是生命的宣言，每一株草都是绿色的希望啊。”
渐渐看到那背影向公园大门处消失，我才恍惚那位老爷爷却不是这儿的园丁，他那瘦弱的背影，却给予了我巨大的力量。
也就终究放下了那罪孽的手，憎恶自己旧病复发的丑陋的恶习。
静静地品味着那句感人至深的话，我分明看到了那朵花冲我感激地微笑。
喜欢花的人只会采，真正爱花的人才会浇育。我愿做一个爱花的人，愿老天替我守护这朵充满生命意义的无名花。
每一朵花都有自己的使命作文
“五月未央的坚持之花，盛开在宁静如烟的浅夏，仓促得像黎明前的星光，坠落在单薄柔软的肩膀，画下一朵冗长而透明的芬芳。”一一题记。
“坚持就是胜利。练字要滴水穿石，坚持不懈！”这句话时常在耳边响起，但坚持好像从没出现在我的世界。望向角落里一沓厚厚的字帖，外面早已覆盖一层的尘埃，翻开第一页，只有几个了寥落的字迹与微微泛黄的纸页，这一切都昭示我的无情懒惰。坚持悄悄的溜进我的世界，又轻轻地走了，不带走一丝云彩。窗外迎面而来一阵微风，勾起了我阵阵思绪。
鲜艳的红旗高悬于空中，湛蓝的天空中游走着几朵白云，孤雁掠过枝头，惊的树叶缓缓飞旋掉落，夏日的骄阳照耀着操场，照耀在我们每个人身上。“800米啊，我应该坚持不下来吧！”手心里的汗珠暴露了我的紧张，内心的不安随着老师的吹哨声，越来越浓。伴随这一声哨响，我逐渐迈开步伐，摆动双臂，沿着鲜红的跑道，不断向前。身后的同学一个个超越了我，在我身边卷起阵阵疾风。望向自己与他们不断拉长距离，心一点点下沉。
两圈之后，双腿像拖着铅块，变得麻木起来，身体也渐渐变沉，呼吸由均匀变得急促，重心不稳，脸颊已是通红，额头溢出密密麻麻的汗珠。“放弃吧！”自己在心中默念道。与此同时，我停下了脚步。一个身影与骄阳一同映入眼帘，那摆动的长发与矫健的步伐，清凉如夏，像黑夜中的星辰，慢慢凝聚成一道光，照亮前方的路。
“你不是跑完了吗？”我气喘吁吁说道。“我陪你跑，别放弃，要坚持下来。”她话语中短短几个字夹杂在暖风中，让坠落的心渐渐上沉。“加油！跑起来，快了，快了。冲刺！”随着她在风中的呐喊，让我的坚持慢慢凝结，绽放。于是我咬紧牙关，奋力向前。
她的话犹如雨露，滋润了开在心田的花，唤醒了那朵坚持之花，芬芳了四季，芬芳了人心，芬芳了我的一生。回忆至此，我拾起一本字帖，拂落了上面的尘埃，拿起钢笔，挺直身子，淡淡的墨香萦绕在鼻间，一笔一划地勾勒出一个个清晰的字迹。我知道，我又重拾了坚持。
每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文
花的盛放就像是一滴山泉水淌进湖泊里，在抚向水的那一刻，带起几滴水花，短暂的欣赏完这个世界后，又带着那份惊喜藏入水中，水花的盛开，让水滴们看到了这个世界，这是水花盛开的.理由。
道路周围的花丛，小区里的绿化带，被人呵护着长大的植株们往往填满了我的余光，它们的美一丝不苟，我心里却毫无波澜。于是我开始注视起那些无人注意的角落。暖风穿过街道，树叶被吹起，沙沙的声响，偶有汽车传来的鸣笛声，工地旁堆着的砖石，像是泰山一般压着脚下的三分土地，土地上长着那株花。尘土飞扬下，藏匿的那一抹白，摇摇欲坠的腰肢仿佛一吹就断，但他始终没有断过，他的腰杆就该这么直。他的存在或许就是为了给予人们生活中的惊喜吧，又或许被我看见就是他盛开的理由。
每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文
一个故事，因为它的哀伤柔情而感人;。
而每一朵鲜花，都有它独特的理由而盛开。天赋的她，被称为体坛跳马项目的“冠军新星”。然而，不幸却在她还没有来得及施展自己最亮丽的风采之前降临了。在纽约第四届友好运动会上，她不幸跌落，重伤脊骨。虽然进行了医治，却难逃命运的捉弄，她下半身终生瘫痪了。但她没有放弃对生活的希望，这个乐观坚强的女孩以“桑兰式的微笑”征服了无数世人，她成了“桑兰”节目的主持人。她不仅是申奥大使、残奥大使，还是一名光荣的奥运圣火传递者，她把这一切看作是自己奥运冠军梦的延续。
这个梅花一样坚强的女孩，为了美好的生活，为了奥运冠军梦想的延续，绽放了她最美丽的人生之花。
美国畅销书籍《假如我有三天光明》的作者海伦·凯勒是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。在她的二十二个春秋中，二十一个是没有声音、没有色彩的寂静的黑色世界。她在十九个月大时，因为猩红热病而不断高烧，进而酿造了又盲又聋又哑的巨大不幸。但她却从未放弃过生活，她也像众多平常人一样渴求知识、渴望精彩。最终，她在珍妮老师的帮助下，在很短的时间内学会了阅读和写作。她是聋哑人里的奇迹，是盲人世界里最明亮的灯塔。
这个桅子花一样淡雅的女孩，为了精彩的生活，为了充实的人生，绽放了最苦香的奇迹之花。
她用手臂勾勒出最柔美的线条，用心灵跳跃着那最华丽的舞蹈，她就是春晚中令人难忘的“千手观音”的主跳邰丽华。她生活在无声的世界，却用最迷人的微笑和最优美的舞姿打开了我们的心门，看到了她为了梦想而不停努力付出，为了希望而不断奋力拼博。她最终铸就了自己最亮丽的人生。
这个像百合一样挺立的女孩，为了艺术的梦想，为了舞台的灯光，绽放了她最华丽的青春之花。
将生命之花，倾注入奋斗与拼博;灌溉进努力与付出，它将绽放出精彩与艳丽。
每一朵鲜花都有盛开的理由
又是傍晚。
一向成绩不理想的我原以为踏入初三，班级紧张的学习气氛能使我有些进步，但却事与愿违。在学校愈匆忙，回家后就愈放纵。有想过放弃吧，如果真能自律为什么不早就进步了，而到最后的紧要关头才开始？我认为我是一个没用的人。
我压抑的内心也许只有放学时与同学走在路上时才会将它抛之脑后吧。那时，初秋。明晃晃的路在头顶朦朦胧胧，我与同学有一搭没一搭的聊着。滴滴答答的细雨止住脚步，所有气味被无限放大，充斥着我的嗅觉。一股难闻且呛鼻的气味毫无防涌进的鼻腔，我不免皱了眉头，直抱怨：“什么味儿，这么难闻。”同学也注意到了：“不知道啊，一直都没有的。”
带着疑问匆匆忙忙又是一天，那味道仍旧存在。我和同学四处张望，企图找到味道的源头。这时的天空，不再像往常一样又被夕烘成桃花色的薄云，而是被一棵长满黄绿色花的树。那味道就是它传出来的。
我们都没再注意这件事。
偶然一天，我在儿时玩伴的口中得知，那条路上的“夜来香”开花了。我恍然大悟：原来它叫“夜来香”啊。我急忙与那同学分享，而她了解后告诉我：“这花只在傍晚开放，有时散发的气味会使人头晕，对人体不利。”
再一次经过那，还是一如既往难以忍受的气味，我疑惑：“这样的花为什么还要栽种在这样繁华的路口呢？既不起眼，也没有好闻的味道，还对人体没有益处。”
一阵沉默，直到我们快分开，互相道了再见之后，她拉住我，说：“虽然这种花气味不理想，但它也在顽强的开着；没有人注意它，但它也许能为蝴蝶蜜蜂贡献资源啊。”
同学回家了，看着她的背影，我又想起我糟糕的生活糕的生活，糟糕的循环。我想，也许我该自信些了。我有我的闪耀之处吧，每一朵花都有盛开的理由。
也许世界并不完美，但每个人都有选择和改变的能力。大不了，再伸手创造一个新世界。
我也应该像“夜来香”一样，小宇宙也有爆发的那一天。
每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文
《每一朵花都有开放的理由》这是一位记者在评选“十佳教师”大会上发出感触而写的一篇文章。这篇文章主要写了：在评选“十佳教师”大会上，评选团把一位老师为了学生考上好的重点学校，不管发高烧的女儿，导致自己的女儿因高烧使眼角膜软化而失明。
读完这篇文章，我不禁感到一阵心酸，打了一个冷澶。
这个无聊的问题答案只有一个，就是不会；然而，两天，两天对于她的女儿来说就可以挽回她的女儿那双水汪汪的.眼睛！一个无辜的生命也不会因此而断送了美好的前途！
每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文
我行走在街头小巷，丝丝缕缕的面包香，把我勾进了一家小店。店主围着一条红格子的围裙，身材较为圆润，脸颊上的肉挤出了她的一双笑眼，他就像面包一样，让人忍不住亲近。见我一个人进来，店长笑眯眯的领着我在面包架前转悠，告诉我哪一些是店里的新品，哪一些是刚出炉热乎的，哪一些小朋友一定爱吃……我拿出钱包准备买单，她又切了一块小蛋糕，让我顺着一起带走，不要钱的。我拎着几个面包和一小块蛋糕，鼻尖又飘起了面包房的香味，夕阳余晖，风铃作响，这就是那间面包房，是那袋面包，也是那间面包房的店主阿姨，平凡的容貌，平凡的职业，她的盛开却不是平凡的。
为了寻找答案，我会在空闲的时间去少儿图书馆写作业帮忙，每当我帮助了一个人，无论是谁，都会感到无比的充实。我不会记住他们每一个人的面庞，但是一次次的笑颜早已在我心中结合成了一朵花，盛开的无比灿烂。
每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文
有一朵蔷薇开在风中，那是绽放在尘世纷忧后憔悴不堪的笑容。
有一朵蔷薇开在心里，那是笑傲在泪雨洗刷后坚贞不改的初衷。――题记。
空山的新雨，催开了宁静的花瓣；细致的朝阳，点燃了纯真的花蕊，婉转的气息吹动了稚嫩的花枝。一个生命沐着如酥的雨露，映着如火的阳光，临着如水的清风，悄然地开始了。
只想闲看细水长流静揽花开花落，只愿笑谈星沉月落默待云卷云舒。一种极致的美的向往，一个飘渺枉然的梦，桃源望尽，月迷津渡。
岁月如梭，转瞬已如晚霞的余光胶附于天边，世事难料，刹那又似翩跹的惊鸿，掠过水面。细雨如织，心雨如绵，梦雨如烟，原来一切不过如此而已。
顾影自怜，闭门静思，孤灯夜读……此好依旧。晓来雨后，遗踪犹在。
残阳如血，映在天边的是寂寞；落红如雨，滴入心底的是失落。满目萧然，冰封在回忆里的是痴痴的渴望；事过境迁，悬浮在憧憬中的是冷冷的期盼。
她张扬，她桀傲，不能遗世独立，却能傲视群芳。她自信，她沉稳，不能惊艳于世，却能诚服于心。她会拒绝寒雨后世人怜悯的目光，冰霜后世人温存的爱抚。你随时能瞥见她傲人嗅到醇美的芬芳，触及她悠然的身躯。但没有人能懂那些成长的烙印，读懂她的故事，就连同一个枝头上的花儿也只能艳羡她的智慧，却猜不透她的思维。
并非故作深沉，可为保留完美。尽管时间能用沉默证明她生命的短暂，但她明白，在这无法更改的残酷中，茫然浸渍的却是一种异样的温柔。或许，当别的花还在留恋枝头时，她正期待着凋零。大地将是她最好的归宿，她依旧带着自己的桀傲与张扬“零落成泥碾作尘。”那一刻，她真正知道了什么是轻松与自由。
长亭寂寂，落花默默……。
烟花总要告别天空，鲜花终究难逃零落，沉淀下去的是悲哀，漂浮上来的是回忆，是生的沉思，是死的默念。
花开花落如此简单。
每一朵鲜花都有盛开的理由初中作文
看着牡丹摇曳的身姿，身旁依偎的野花叹息，她如此娇艳欲滴。但我不会隐去我的权力，毕竟是花儿终究要绽放，我也有我盛开的理由，我纵使无法摆脱渺小的宿命，但我依旧敢于尝试，奋力体验盛开的美丽。
有些人他们摆脱不了卑微野花的宿命，然而执著于梦想便是这些本不吸引人的鲜花盛开的理由。草根王宝强从《天下无贼》里的傻根到后来的“顺溜”，一步一步完成野花绽开的全过程，人们从他对电影的执著与热爱中感受到他的朴实与努力，在他默默绽放之际，人们给予给他胜过牡丹的欢呼，这便是不美的鲜花也盛开的理由，到那时，还无法预料鹿死谁手呢?(因为谁都无法预料那朵开得最美的会是谁?)。
是鲜花就要秉持一个信念—我定要绽放，盛开的理由或许是对他人蔑视的回应，或许是让不予理睬者留下一个惊讶的神情。李安在父亲的一再阻挠下依旧选择报考加州大学电影系，父亲执言好莱坞没背景的人无法立足，执著的李安背负着千斤花蕾依旧上路了，但起初的他确实是只做些杂务，做些剪辑工作，沉重的花蕾难以找到打开的理由，可妻子的一句话让李安坚持了要让自我绽放，她说：安，要握紧你最初的梦想。李安又开始拿起相机，重拾自己斗志，直至如今已手握小金人的李安已完全盛开，他的理由或许是老爸的不看好，或是自我的坚持，亦或是妻子膨胀自信的话语，总之，盛开的花蕾不会再紧闭，因为李安不缺任何盛开的理由。
即使是铁树，我也能加速成长。他怀揣：“我必须成功，家里才可以过好日子”的梦想几乎天天扎根于篮球场，或许上天只给予了他做铁树的机会，但他找到了开花的理由，泪水夹着汗水，的选秀大会上他荣获状元，获得了三年900万美元的大合同，彻底改变了家境贫困的宿命，正因为每朵鲜花都有开花的理由，他也不想腐烂于苦命的贫民区，家庭无形中成就了他盛开的伟业，真正男子汉的担当也就成为他一这一无奈铁树盛开美丽战果的最好理由。
世间鲜花千万种，上帝永远不会独爱你哪一种，每一种鲜花都有盛开的理由，纵使卑微，不够娇艳，也能散尽属于自我的芬芳。
每一朵花都有春天作文
每一片叶，每一朵花，都是不同的，它们都有自己的个性，都有自己的春天，都有不变的信念。
——题记。
春天，来到草地上。各种野花开得正盛，尽情地展示自己的风采，用芬芳美丽招蜂引蝶。蜜蜂蝴蝶来了，在花丛上盘旋，像是不舍这样美的花儿。我笑道：“既然不舍，就留下吧！”
几乎没有一朵花被错过，采蜜者会一朵一朵地拜访。花儿们是不计较先后的，她们只是祈祷：“真希望蜜蜂能来啊！蜜蜂来了，我的心愿就能完成了。”蜜蜂每到一处，都会有花儿慷慨地将蜜赠给它，蜜蜂便心甘情愿地帮她们传播花粉。
突然，妹妹小小的手离开了我的手，她向花海奔去，向蝴蝶飞去。她向一枝花伸出了手。我明白了，大叫——“不要摘！”可惜为时已晚，花的颈脖，“咔”地断裂了。“你，你，你……”我哭笑不得，指着妹妹说道。“呵呵，我已经摘了！”妹妹调皮地吐起了舌头。我生气了，一边追着她跑，一边教训她：“为什么摘花？”“花好漂亮！”我停下了脚步。是呀！这么美的'花，谁能忍得住不摘呢？何况是一个年仅五岁的小女孩！
我蹲下身子，指着一朵别有一方风采的小花，向她推荐：“这朵挺好看的，摘这朵。”“姐姐你不是说不能摘花吗？”她未转身，说道。“既然你都摘了，当然要摘好看的了。”她扭过来，看了一眼，就说：“摘过了，你看。”我一看，其中确实是有一朵和这朵一类的花。“你瞧，这朵花张开的幅度要大些，花瓣微翘，和那朵不一样。”“嗯，我们再挑些好看的吧！”
可是花儿好像听到了我们说话，个个都异常美丽。“这个怎么样，嗯，那朵好像也不错。还是大树下那朵？”花朵都有自己的风采，可真难抉择啊。
春风过后，它们便能结出果实吧。
即使秋风萧瑟，花朵也不会枯萎，因为，它们心中春天永存。
每一朵花都有春天作文
花儿是一种我们再熟悉不过的植物了，一年四季，随着季节的变化，不同种类的花在不同的季节开发放。有的开放的很早，有的'则开放的很晚。那一朵朵娇艳芬芳的花朵绽放了、凋落了；绽放了、再凋落。可它们总是为了能够开出自己最鲜艳的花朵而努力拼搏着。花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由，是因为它们有着乐观、顽强的精神。它们并不会因为一时的凋谢而灰心丧气。
也许是由于性格的原因，我在生活和学习中表现得很没自信。我不敢与别人交谈，害怕别人瞧不起我，嘲笑我，变得多愁善感。上课时我很紧张，不敢举手回答问题，经常注意力不集中，成绩越来越差。总是喜欢一个人躲在角落里发呆，不再愿意学习。后来老师发现了我这种自卑的心理，经常找我谈话，开导我；还让同学们多主动找我交谈；在课堂上经常给予我鼓励、、、、、、同时，我也认识到了我性格上的弱点。渐渐地，我找回了一点自信，开始敢主动与同学交流，上课时我也敢积极发言了；不懂的就去请教老师和同学。
就这样，在同学们的帮助和老师的耐心教导下，我又爱上了学习，成绩也不断的提高，有班里的十几名变成了前十名。现在我步入了初三，也就是初中的最后一年，这使我感到了前所未有的紧张。于是我加倍努力地学习，经过一个多月的努力，终于在初三的第一次月考中取得了第一名的好成绩，我特别高兴。但是我不会仅仅满足于一次的成功，以后我还要更加努力地学习，争取考上我理想的高中。
现在的我再不会去想自己比别人差。其实，每个人都有自己独特的优点，只是原来我还没有真正的了解自己。自信是走向成功的第一步，我很庆幸，自信正一步一步的向我靠近。我觉得我永远是自己心中的第一！
虽然花的一生都在绽放、凋谢中度过，但是每朵花都有属于它们自己的春天，每朵花都有理由在自己的春天盛开！
每一朵鲜花都有盛开的理由
直到我认识了他。
他，矮且瘦，棕黑的脸上没有娇惯孩子的光鲜。一个人倚坐在桌旁，一坐就是半天半夜。但他的成绩却出奇的好，班上的学习之星，总是落在了他的身上。带着妒忌，我试探地问道：“你努力的动机是什么呢？”他平静地说：“为了能不给父母增添负担。”我诧异，这就是奋力盛开的理由吗？我们都不以为然。
岁月的小舟在不经意间，已摇到另一片水域去了。我逐渐和他熟悉起来，也了解了他那与众不同的身世。他的母亲因病残疾，只余父亲撑起家庭。作为一个家庭的希望，他过早的成熟，也造就了他遇事冷静又特别能吃苦的品性。
在又一次名列前三后，他按捺不住欣喜地说：“我一定要上一个重点高中！将来能够上一个好大学，才能好好的照顾妈妈！”这次，我被他简短而天真的话语震撼了。或许，这就是他绽放的理由吧。
而我呢，现在处处平平，细数着原因，不就是因为在这人生的海洋中，我没有足够强劲前进理由吗？在没有目标的旅程中随遇而安。但从此，我决定要寻找绽放的理由，努力地绽放一次。
风住尘香，花凋零；云定叶落，木漂流。多少年了，再次去，凝望那片墙角的花世界。有的花结出了细小的果，虽不明显，但也能清楚地见。有的花瓣早已凋落，但那花瓣却成了这方土地中最美的景致。有的花，依然默默地开。
那一霎，我终于懂得了：一花一世界，有的花为了结出希望的果实而盛开；有的花为了装饰周遭的土地而盛开；而有的呢，只为了安静的活着，在开谢中看人往人来。正如那墙边的蔷薇花，我自轻盈我自香，人生最好的状态，也当如此罢。
正如书中常言：“每一颗星都会绽放属于自己的光彩”，而每一朵鲜花都有盛开的理由。因此，我们不必去打扰每一朵尚未盛开的花，因为她们，都在朝着自己心中的理由，忙碌地准备着。
而每一阵风，都会记住每一朵花的香，记住她们曾经盛开过的岁月。
每一朵花都有春天作文
家里有一盆仙人球，养了三年多了，一直也怎么在意。记得时就浇点水，天冷了就搬进室内。每到春天，就把主球上围成一圈的子球割下重新移栽。今年初夏之际，仙人球顶上忽的冒出了两个紫色的、毛茸茸的小小的柱子，是要开花了吗？也里因此也多了一分好奇与期待。它也怪，你在意它时，它却又没什么动静了，一连十多天还是那个样子，像两只“丑小鸭”。不知是那段时间雨水多了，还是就这样的一个东西。
昨天早上，走上阳台，发现这两只“丑小鸭”长高了，顶端露出了一点点的白色，似乎是含苞待放了。心中甚是欣喜，开始想象着这两只“丑小鸭”到底会长出什么样子。想着明天一定要留心观察了。不曾想，仙人球又一次的出乎我的意料了，晚上大概十一点多钟，我去关阳台门，突然发现，仙人球竟在夜里开花了！太惊喜了，第一次见着仙人球也开花了。两朵花，洁白无瑕，宛如两朵冰清玉洁的雪莲；它亭亭玉立，仿似两把华丽的大伞。它静静的绽放在漆黑的夜空里，好像是两盏明灯，而中间的那点点花蕊便是它的灯芯了。
原来，每朵花都有自己的春天。桃花春天开放，荷花夏天开放，菊花秋天开放，梅花冬天开放，每一朵花都有开放的时候，每一朵花开放的时候就是自己的春天。桃花开的时候，别的花不会自卑，它们默默地等待，因为它们知道，它们也会开放，也会灿烂，并不比别的花差劲。
每一个孩子，不也是一朵花吗？因此，我们应该相信孩子也一样有自己的春天，“静待花开”。
“静待”需要的是一种宁静的心态。静是一种境界，是一种大智慧，是一种不显山不露水的渗透之力，像阳光，无形，却能成为万物之源。我们生活在一个飞快发展、急速变化的时代；一个时间宝贵、效率至上的时代；也是一个匆忙得让人焦灼的时代。忙碌中，追逐的是一种诱惑，少的是一点干净、纯洁，忘记了未来，忘记了缓慢，忘记了宁静，从而忘记了自己，忘记了灵魂，没有了灵魂就没有了信仰；这样的匆忙和催促，也带进了我们对孩子的教育当中。“作业做快点！”、“书没读完的先停下来！”、“你怎么还没听懂？”这样的声音常常充斥我们的'课堂。“不让孩子输在起跑线上”、“快快快，学这个！快快快，学那个！”、“别人孩子学钢琴，咱也不能落后！”这样的话语常常停在家长的嘴上。“欲速则不达”、“非宁静无以致远。”孩子的学习、成长，需要自己的亲自去体验去感受去学会，是旁人催促不来的。不急、不躁、不催、不赶，方会尊重教育的规律，去尊重每一个孩子的尊严，耐心的等待着每一朵花开。
“静待”是把时间和空间留给孩子。老师过多的讲解、过多的作业；家长给孩子上过多的补习班，孩子全部生活内容都是枯燥的学习，从而影响孩子学习的兴趣，影响孩子的成长。孩子，生来就有强烈的好奇，以学习为乐事，顺势而为，耐心引导，他就能通过欣赏、发现、创造，体验天赋带来的愉悦与自由的感受。把时间还给学生，让他们拥有属于自己的一片天地，有充足的睡眠，有健康的身体，孩子便会自由的健康的成长。
孩子如花，细心地呵护，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
相信孩子，静待花开。