我的植物朋友小学五年级(热门22篇)

时间:2023-12-11 20:05:47 作者:翰墨

优秀作文不仅仅是写字,更是情感的宣泄,是人类思维和感知的抒发。以下是小编为大家挑选的几篇优秀作文,欢迎大家阅读并分享自己的想法。

我的朋友_小学五年级作文

朋友?我这么多的朋友中,有一个叫“梁惠霞”的,我是最了解不过了的。哈!不信?好,那请看我下面的介绍吧!

梁惠霞相貌大嘴小眼口字面,长着一头乌黑的头发,不过,扎乱了。长着一对小小的水灵灵﹑黑黝黝的眼睛,不过单眼皮!不过高高的个子,不粗不细的眉毛,总的来说,看起来还算是清秀吧。

梁惠霞,一个高音女皇,遇到小小的事都要大喊几声,总要搞得天塌下来一般。她更是一个胆小的女孩。举几个例子吧:在路上,看见狗都会害怕得不敢再走了。在一些节日或是校运会上,就是要表现我们班团结的时候,我们都会准备一些打气的和搞高气氛的道具﹑装饰品。打气球时,她总在一边,对我们说:“妈呀!求你们不要打那么涨的气!”对了,她还有一种非常棒的特长,那就是体育,她曾是校田径队的成员,也曾经拿过奖牌呢。

不过,她说太辛苦了,也担心会影响到学习,所以,她退出了。英语也是她的强项。她的英语水平很高,所以miss廖常常都找她帮忙做一些事,不过这已经是上学期的事了。但是,她现在还想做英语科代表。唉!梁惠霞,告诉你吧!做人不可以贪,自己有那几分才智就得寸进尺!一分耕耘、一分收获。如果你真的努力过了,那别人一定会从小小的角落里找到你的。

好啦!怎么样?和现实很相近吧?“好朋友”这样东西其实很容易理解,这就是两个人互相帮助,互相体量。大家要记着了。其实你的身边有很多人关心你和关怀你的,这要你自己去发现。

真的发现了这美好,那你的友谊便会更长久。

我的植物朋友五年级学生作文

还未细细地享受雨露,窗台上的红杜鹃依旧争奇斗艳。多情的春天就已带着丝丝的不舍离去了一切在摇篮中沉睡着,似乎已,忘记了,勃勃的夏日,已从窗台栅栏间,偷偷的探进头来,我伸了伸懒腰,目光头向墙上的日历,嗯,夏天真的到了,这将又是一个充满故事的夏天。

带上深色的太阳镜,让风扬起刚洗过的头发,看阳光下那飞舞的黑色发梢,对素白的蔷薇花微笑,然后骑上自行车,我的美丽的夏天现在一路飞驰中开始了。

我爱夏季,因为他有一个明媚的暑假,在灿烂的早晨,有被风吹乱的杨树的影子,与梦一般的阳光。这个暑假,像白色的蒲公英,漫天飘飞,如梦似幻般的夏天。

暑假真好,我能在早晨清凉的阳台上给花浇水,他们是我最宝贵的植物朋友。我可以在雨天写作业,在傍晚看书,在午后舔一根雪糕。.。.。.

到了傍晚,就在树荫下散步。这时蝉声也成了不可缺少的陪伴。当凤凰花落尽时,夏天也就结束了。但是,在我心里对夏天的依恋就是一颗永远花开不败的凤凰树。

我的植物朋友五年级作文

有人喜欢清香的桂花,有人喜欢美丽的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我最喜欢的是朝气蓬勃的向日葵。

在我老家门前的一片土地上,种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的茎又细又高,像一位战士笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子,就像一把把扇子。金黄色的花瓣围成了一个大花盘,远远望去,就像一个金色的小太阳,让人感觉很温暖。

秋天到了,向日葵结出了果实,那一颗颗穿着黑色衣服的小精灵,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,像是姐妹之间说着悄悄话。一阵微风吹过,向日葵就翩翩起舞了,我也像是其中的一棵向日葵,微风过去了,我静静地站在这一片金色的海洋中,过了一会儿,我才回过神来,我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

向日葵不但美丽,而且还有很大的作用,如果你在野外迷了路,向日葵就会帮忙,因为它永远对着南方,你就可以依靠它来辨别方向。

我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。

我的植物朋友五年级学生作文

天空晴朗,飘着几朵洁白的白云,仿佛几只小绵羊在空中吃草。小鸟自由自在地在旷亮无比的天空翱翔,小燕子飞来飞去,仿佛在说:“春天的花朵可真美啊!”小蜜蜂们勤快地在花朵之中采着蜜,一朵朵盛开的油菜花,犹如一片金色的海洋,我不由自主地走进这片花海,仿佛我就是一朵油菜花,我对着春风大喊:“吹我吧,吹我吧,我也是一朵油菜花。”

一根根碧绿的油菜花茎像一根根粗粗的棍子,花茎的力气可真大,把花和叶子都撑在上面,花茎高高的,摸起来滑溜溜的,一点儿也不刺人。

一片片绿油油的嫩叶,又细又长,像一把把小锯,也像一个个绿色的纽扣。微风吹来的时候,它翩翩起舞;下雨的时候,一片片叶子上沾有晶莹剔透的水珠,花衬托着叶子看起来真美!

油菜花太美了!我一定要做一个爱护花草的人。

我的植物朋友小学五年级作文

它,没有玫瑰花高贵,没有百合花典雅,但它在我心中是最美的花,它就是—桃花。

春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。公园里,沉睡的桃花醒过来了,它们迫不及待地钻出来想看看外面的世界,有的桃花看见外面的景色如此的美,于是展开笑脸迎风初绽,有的桃花像正在和春姑娘玩游戏,半藏半露,只露出一双眼睛看春姑娘有没有发现它,更多的桃花还没睡醒呢!它们藏在白毛茸茸的微吐红点的小花苞里呼呼大睡。一阵轻风吹过,几瓣花瓣儿从枝头上落下来,像仙女散花一样,美丽极了!其中一片还飞到我的肩膀上,像要和我说悄悄话呢!

刚开始,桃花是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么水灵,那么晶莹,那么透亮。慢慢得,桃花成了粉红色的了,我想一定是霞光把桃花染的。桃花像一个羞红了脸的小姑娘,藏在如同翡翠一样绿的叶子后面,风一吹过,把叶子吹到一边去了,桃花一看没了遮挡自己的叶子,脸羞的更红了,头也微微向下垂了。这时,风娃娃带着桃花那沁人心脾的清香飘过来,我一闻,就被这香气缠住了,于是大口大口地呼吸起来。

我突然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红色的裙子,站在枝头,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红色的裙子随风飘动,不光是我一朵,所有的桃花都翩翩起舞,风过了,我们停止了舞蹈,静静地站在枝头,小蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐,小蚂蚁爬过来告诉我搬东西的辛苦。

过了好一会儿,我才记起自己不是花儿,是在看桃花呢!

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我的朋友_小学五年级作文

我的朋友比较少,可能是因为我纪律不好的原因吧。但我不缺朋友,因为我认为,猪狗朋友再多,也比不上一个好朋友。而我,恰恰有一个好朋友。

他和我在幼儿园的时候就是好朋友。那时我是“拳打南山北虎,脚踢北海蛟龙”的“危险人物”。现在回想起来,我也不知道是为什么。可是我偏偏不打他,而且和其他两人结下了深厚的友谊。但在小学的时候,我们相见的时候变得很少了。

终于,在初中时,我迎来了一个机会:他和我一样步行去上学。我们商量好了,一起上学放学。可是,好景不长,我发现有时他的一个同班同学也和我们一起放学步行回家。起初没有什么情况发生,但渐渐地,我有了嫉妒的心理。有时他们聊得正欢时,我会故意拆台;或者默默走开,留下他不解的背影。

是的,我变了。我开始不等待和他结伴而自己回家;开始不和他有说有笑地交谈;开始一个人孤独地发脾气。我心烦意乱,往日的欢声笑语已不复存在,我感觉整个世界都是黯然无色的。

是他先问我的。一天,他问我:“你怎么了?你和以前完全不一样了!你生病了?”是的,我生病了,是心病。我想说三个字,可是我始终没有开口。他便继续问:“说话呀?你是不是受什么打击了?跟我说说呗。”我终于开口:“我不希望我们两个放学的时候有别人插进来!”我故意把“别人插进来”说得特别重。哪知,他生气地朝一边走去,还说:“原来你是这么小气的人!”

我慌了,生怕他不认我这个朋友了,连忙说:“我知道错了,我以后让你的同班同学和我们一起走,好吗?”他没有说话。我当时活脱一个犯错的人,正在向“受害者”认罪赔礼和道歉。许久,他说:“如果你的朋友和我们一起走,我把他(她)赶走了,你会好受么?”我深感自己“罪孽深重”,竟哭了出来,同时含糊不清地说:“对不起!”他长叹一声后,反过来讨好我:“你别哭了。”我还在哭,他便继续说:“你是不是生我的气了?”我连忙说:“不……不是,我……我哭是因为……我有你……你这么好……好的朋友!”他立马笑着说:“那就别哭了。我给你买个手抓饼吧!”我破涕为笑,眼前的世界变得无比斑斓,无比宽阔。秋风拂过沿路的落叶,也拂过我的心。

我是个快乐的人,因为我有好朋友,像一把硬锤,击碎我自私的心;像一剂良药,愈合我的伤。这终将汇成一股力量,助我在成功的道路上,不停走下去。

我的植物朋友五年级作文

三年级的时候,老师给我们每个同学都发了一颗魔豆。

那些魔豆的表皮上刻着许多字,比如开心、高兴等。我一到家就把魔豆的事情告诉了妈妈。妈妈看了看高兴地说:“让我们一起把魔豆给种起来吧。”我同意了。我赶紧去找了一个花盆填上泥土,接着用手指在当中挖了这个小洞,并小心翼翼地把种子放了进去,再轻轻地盖上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并给它浇水。

一转眼半年过去了,魔豆从小苗开始越长越高,长出很长很长的茎,主干上还长出了许多小枝。每个小枝丫上长了三片茂盛的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,让我看着很舒服。那些叶子还很像一群绿色的仙子,围着长好的魔豆转圈圈。她们好像在跳圆圈舞。

但是到10月的时候,天气变冷了,气温也变低了,我发现魔豆的叶子变黄了,手指轻轻一摸还发现叶片干干的,而且有些叶子掉了下来。这可把我着急坏了。我立刻问妈妈:“魔豆是生病了吗?还是枯萎了?”妈妈跟我说:“都不是,到了秋天,所有的植物叶子都会变黄掉落的,这是植物们为了减少能量消耗而做出的自我保护,明年春天就会长出新叶子了。”

原来这就是植物的作息规律啊,我期待着明年跟它们再见面。

我的植物朋友五年级学生作文

二三月的春日里,大地万物复苏,百花盛开。我和爸爸、妈妈、弟弟一起去植物园赏花。那里的花可多了,有红得似火的三角梅,有开得爆盆的杜鹃花和香气扑鼻的桂花等。其中,我最喜欢的是蝴蝶兰。

蝴蝶兰可美了,它的叶子是与众不同的,椭圆形,又肥又厚,正面是绿色的,背面是紫色的向两边伸展,像热情好客的蝴蝶仙子展开双臂迎接我们。它的花梗从两片叶子中间抽了出来,又细又长,花梗的末端弯着腰,立着成串的蝴蝶兰。蝴蝶兰的底层由三片花瓣交错着,中间两片大花瓣像蝴蝶的一对翅膀。轻风微微的吹拂着,蝴蝶兰随风摆动就像一只只蝴蝶在空中飞舞,难怪它叫蝴蝶兰。它的花瓣厚厚的,色彩缤纷有紫色的、黄色的、橘色的、粉色的……细细闻来它并没有香气。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵蝴蝶兰,穿着紫色的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,紫色的衣裳随风飘动,一园的蝴蝶兰都在舞蹈,向春天跳了一首舞。

听妈妈说,蝴蝶兰素有“洋兰王后”之称。他的花期很长,在春节前后,能开两三个月呢!

这就是我喜欢“洋兰王后”——蝴蝶兰。

我的植物朋友五年级学生作文

近了,近了,春天的脚步近了。冬天在阳光的照耀下慢慢的离开,楼下院子里的白花鬼针草从土里冒出来,吹起了小喇叭,迎接春天的到来。

白花鬼针草从不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,也从不孤独,要开就开一大片,远远看去,就像一个个白色的小圆盘,向着太阳扬起一张张笑脸,在一大片绿色中,一朵朵小白花像一颗颗星星似的,那么清新,那么引人注目。

近看,白花鬼针草,花瓣雪白,高三十至一百厘米,茎钝四棱形,由六至八片花瓣组成,小叶呈椭圆形或卵状椭圆形。它们有的才刚刚开放,半开半合的样子;有的全展开了,像一个个穿着雪白衣裳的公主;有的含苞待放,像一个个小灯笼。一阵微风吹过来,空气中漂浮着淡淡的清香,雪白的衣裳随风舞动。风过了,花儿停止了跳舞,小鸟飞过来。告诉它昨天的天有多蓝,蜜蜂飞过来,告诉它,蜂蜜有多甜。

白花鬼针草具有清热解毒、利湿退黄的功效,具有很好的药用价值。白花鬼针草既有颜值又有实力。

我爱白花鬼针草。

我的朋友_小学生五年级作文

“都叫你别老跟着我,烦不烦?”

“对不起,对不起,我只是一时太激动。”

现在,他已经不生气了。

我非常地感慨。我要检讨自己。遇事不能那么冲动,也不能像刺猬一样一不小心就刺到谁。他是那么的宽容。我是那么的庆幸有一个这样的朋友。

指导老师:明开华。

我的朋友_小学五年级作文

我来到这个世界十五年了。经历过许多的事,也见过许多人,他们有的在我的生命中留下了清晰的`痕迹,有的,却只是我生命中的过客,一晃,就消失了。

我的朋友不多,一块广告牌在下来也不一定能砸死一个,但是我不孤独。

小z是我曾经的好朋友。我们一起上学放学,说着冷死人的笑话,吃着甜死人的冰淇凌,走过大街小巷,走过三年的时光。到了初中以后,我们不幸没有分到一个班级,就这样,渐渐疏远了,并由建立起一个属于自己的小圈子。

小l是我在进入初中教室第一个交谈的人。我们也曾经很要好,无话不谈。我在她家还蹭过几顿饭,但是后来就成了普通朋友了。

幽小扬是我最好的朋友,我们除了睡觉,其他的时间大都黏在一起。每次说起我们的认识,我们都会觉得很幸运。我和幽以前就是同校的学生,但是彼此不熟悉,也就知道对方的名字,见个面点个头也就过去了,况且一年也见不上几次,但到了初中就不一样了。当时我是坐在第一排,她就在我后面,说上话之后,业绩成了朋友。巧的是,军训的时候,我们就站在一起。战场上往往会出友谊,而且绝对是像掩体那么结实的友谊,我们就是这么一种情况。我们一起站在太阳下面流汗,一起给教官起外号,给每一个教官,和他们教的每一个动作,都冠以好听而且绝对适合的名字。在那段时光里,我们就这么快乐的渡过了。听着别人喊军训很累,反而觉得那是很好笑的事。

小c是我的同桌。她是个活泼的女孩,有点不知道天高地厚的感觉。你课间永远都可以看到她活跃的身影,似乎永远也没有烦恼一样。即使有了不开心,她也会转眼就忘掉了,前一秒钟可能还正生着气,下一秒就又阳光灿烂,但目前为止,好像还没有什么让她心烦,除了家长会。那次要开家长会,她烦了我足足有一个星期,要我给她想对策,那还真是一段生不如死的日子。你别说,她缠人的功夫还真不是盖的。

朋友不用太多,知心就好。我一直是这样认为,也一直是真诚的和他们相处,一起成长。就这样,一起走过明媚而忧郁的青春吧!

小学五年级作文:我的“朋友”书

我的书架里有一排排的书,类别十分广泛——小说、科普、童话、寓言……都是我的最爱,每次在书店、旧书摊、图书馆、杂志铺看到一本好书,我总会捧着它如痴如醉地看半天。

我与书的懈垢。

在幼儿园大班时,爸爸妈妈为了鼓动我看书,不仅将我房间里的电视搬走连自己也将电视关掉,捧着一本《读者》看得津津有味,刚开始,我有一种委屈感——为什么这一本本花花绿绿的书将我每天最快乐的时光占据了呢?为什么?之后每当妈妈捧回一大堆书回来时,我只看书中的图案来表示我的抗议。

后来上小学了,我在一次拼音比赛获了奖,老师奖励了我一本《傻鸭子欧巴儿》,回家后,我看着这本精美的书,试着打开看了一会儿,没想到竟迷上了看书一本一百多页的书,让当时没认识几个字的我几天就看完了,从此,我爱上了看书,不仅将妈妈以前给我买的书一本又一本地看了起来,还不过瘾,将看过的书又重看了两三遍……连获奖都盼望着老师能奖励本书给我。

我的窃读记。

三年级的一天,我拿着姐姐送的《白壳艇》放在了枕头底下,妈妈一走,我就拿起书和手电筒美滋滋地看了起来,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地汲取着书中的营养。突然,卫生间里响起了“啪”的一声,我犹如一只惊弓之鸟,赶紧关了手电,将书塞在背后,装作睡着了的样子,妈妈一走,又拿出书,津津有味地看了起来半小时过去了,我的眼皮像沾了胶水似的打起架来,但又无法忍受要将故事读完的欲望,一个小时后,我终于将书读完了,长长的叹了一声,再也控制不住,睡着了。

每天放学回家,妈妈总想让我先写完作业再看书,我却总是想先看书,所以每天我一回到家就装作肚子难受,捂着肚子拿起书冲向厕所,肚子一下子空了,但我仍然拿着我那本《钢铁是怎样炼成的》翻着。妈妈突然在门口催我:“好了好了!作业挺多的吧!会不会写不完?”我才依依不舍地走出卫生间。

我对书的感悟。

一本好书,就像一位朋友,一位好老师,这就是凯特先生说的:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限宽广海洋。”

五年级我的植物朋友作文

在万紫千红的植物世界中,我有一个最要好的朋友。你知道它是谁吗?它,其实就是仙人球!

仙人球,顾名思义,它是球形的。跟它的兄弟仙人掌比较,它显得矮、圆、更多刺。它约有6厘米高,圆圆的身子绿得发亮,上面布满了淡黄色的小刺。那一个个小刺,有粗有细,扎手得很。记得妈妈刚把仙人球买回来的时候,我迫不及待想要去摸它,结果给那些硬硬的小刺扎得“嗷嗷”直叫———哈哈!这是一种会保护自己的植物,我一下子喜欢上了它。

仙人球既没有玫瑰的娇艳,也没有茉莉的芬芳,它就像个不打扮的愣头青,就算你一个星期、一个月,甚至一年不赏赐它一滴水,它也活得好好的。它还有一个名字叫“沙漠斗士”,就算你把它放到干旱的沙漠,它也能顽强地生活着。

仙人球好处很多,它最大的好处是防辐射,我把它放在书桌旁边,它就这么安安静静地陪着我学习。每次写作业累了,看到它满身的刺,我好像听到它在说:“再不认真点,我就扎你!”我只好乖乖学习了!

这就是我的植物朋友,它既能保护自己,也可以提醒我学习。你喜欢它吗?

小学五年级作文:我的好朋友

我最好的小伙伴冯睿,他今年12岁,中等个子,人瘦瘦的,理了一个学生头。我会跟他结下友情,全冲着他那永不放弃的冲劲。

学习上,他有着不言放弃的韧劲。一次,我比他先完成而来作业,当我看见他还绞尽脑汁地在做思考题时,劝他说:“算了吧,还不如去玩吧!”不聊,他郑重其事地回答我:“:不行,不试试怎么知道呢?”我知道他那个倔脾气,所以也不多说了。

凭着那份坚持,很多时候幸运之神降临到了他的头上。有一回,我们俩在打乒乓球,打着打着,一不小心,乒乓球滚进了一个小洞里,怎么拿也拿不出来。我说:“反正只值一块钱,算了吧。”我刚想走人,他却拦住了我,说:“不试试怎么知道。”说完,他就伸手去掏,根本够不到,只见他挽起袖子,趴下身子,设法想把球拿到手,可是还是无济于事。想想别的办法吧,他一边自言自语,一边找来了一块石头,他就用石头刨,刚刨刀一半,边上的泥土陷了下去,而他也急得直跺脚。可是他并没有放弃,一切又从头开始,这次他吸取了上次的教训,并不着急,而是慢慢的,不紧不慢地挖。我也不好意思再袖手旁观了,加入了救球行动。不一会儿,我们便找到了乒乓球,他冲着我笑着说:“挖出来了!挖出来了!”我也笑着说:“真有你的。”“哈哈哈……”咱俩一齐开怀大笑。

他那永不放弃的精神,再加上那倔劲儿,成就了我们之前的友谊,也教会了我很多很多。

五年级我的植物朋友作文

仙人球在大家心目中可能是浑身尖刺的。但事实并非如此,仙人球身上的刺是分档次的。第一档次是小短刺。可别小看这些小短刺,它们一个靠着一个,就像是一个皇冠,煞是好看;第二档次是大家想象中的尖刺。尖刺是嫩黄的,尖头稍微有点土黄,从侧面摸上去有点粗糙。远远看去,仙人球真像是一个绿刺猬。

仙人球的颜色大家都知道:绿色。可是绿色分很多种,仙人球一般是深绿色或浅绿色,我家的仙人球就是浅绿色的。可是你知道吗,有一种仙人球,它的下半身是绿色的,上半身是红色的,很好看。

仙人球还是有名的“不喝水”。我们家的仙人球已经来我们家两年多了。可掌管我们家花权的妈妈一直没给它浇水,却给旁边的小花小草浇水。小花小草倒死了一批又一批,而仙人球却还是挺拔地站在那儿。仙人球的生命力真是顽强啊!

朋友小学五年级作文

我的朋友——唐陆洋是一个体育小健将,他非常喜欢体育,他最擅长跑。在我们班要说起跑来,还没有人能比得过唐陆洋。

在我们五年级的一次运动会上,是四年级六个班,比赛八百米赛跑。当裁判员说:“预备!”他就已经准备好了。只听一声响亮的枪响,他就像一支箭一样,飞快地向前跑。他先是超过了五班和二班,接着他又用慢跑的方式积攒力量,顺利的完成了二百米。然后他又加速了,超过了已经累得不行了的四班同学,接着他又加了一点速,跑完了三百米,这是三班的同学已经累倒了。唐陆洋是用了自己全部的力量,进行最后的“百米冲刺”。就这样,他不费吹灰之力赢得了冠军。

还有一次拔河比赛,虽然唐陆洋很瘦,但他的力量却很大。老师把男生分为两组,唐陆洋在我这组。开始拔河了,我们这组有很多男生都力气很小,眼看比赛就要输了,可是我忽然感到一阵轻松,这是怎么回事?我向后一看,原来唐陆洋在后面用力地拔。这时我们这种男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原来是他们没用全力呀!红布条慢慢向我们这边靠近。赢了!我们班男生都感到很高兴。

我的朋友唐陆洋,全班所有人都喜欢跟他玩。

五年级我的植物朋友作文

春天到了,春暖花开,到处都是生机勃勃的景象。我家阳台上摆满了各种各样的植物,其中我最喜欢的植物是仙人球。它长着一个碧绿的大脑袋,全身都长满了刺,像一个小刺猬似的。

我非常喜欢它,每天都去阳台给它浇水。过了几天,仙人球没有以前艳丽了。我伤心极了,连忙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“仙人球不能每天都浇水,它喜欢晒太阳。”我知道之后,再也没有每天给仙人球浇水,而是让它晒太阳。又过了几天,仙人球回到了原来的模样,甚至比原来更好了,仙人球真顽强,我可真开心!

过了很长一段时间,我在客厅闻到了一阵浓浓的清香,于是我带着好奇心赶紧往阳台那里跑去。我非常开心,仙人球终于开花了。我忍不住摸了摸仙人球的花,因为它真的是太美丽了!

有一次,我去给仙人球浇一点水。因为我好像很久没有浇水了,所以我不得不去浇水,不然仙人球的花就要枯死了。我浇水时,仙人球的花儿点点头,好像在说:“谢谢你!”就在这时我看见了仙人球的刺,就好奇地摸了摸它。它立刻缩了回去,仿佛在说:“只许看不许摸,要是把你给弄伤了,那可怎么办呀?”

今天,我又去看望仙人球,仙人球仿佛在对我笑了笑,好像在说:“我的朋友,你又来看我啦!”我非常开心,这段日子不仅跟仙人球成了朋友,还学到了关于仙人球的知识。

小学五年级作文:我的“朋友”书

我的朋友知识渊博,她上知天文,下知地理,无所不知,无所不晓。你有任何的问题,只要求教她,她准能给你一个满意的答案。她沉默寡言,可有时却十分幽默。她不会运动,但是她知道关于运动的一切知识。你想认识她吗?她就在我们身边,她就是我们的好朋友——书。

我们学校有一个很小的图书馆,房间虽小,里面的书可不少。那里就是我和好朋友约会的地方。我最喜欢看童话故事,例如:格林童话、安徒生童话……里面的故事精彩极了。我可以在有趣的童话世界里体验灰姑娘、美人鱼、小红帽的多彩生活。一个个精彩的童话故事告诉了我一个个简单易懂的道理。善良的人总有善报而坏蛋即使一时得意了,到最后肯定会得到应有的悲惨的下场。我们应该做一个善良的人,不能有坏心眼。就像白雪公主的后母一心想当皇后,一心想当世界上最美的人,就用毒苹果毒死了白雪公主。可最后她的阴谋不仅没有得逞,这可恶的皇后还落了个悲惨的下场,这就是坏心肠的后果。

我还喜欢看探索科学的书。她让我知道了科技的神奇,科学的无尽奥秘。天文书非常的神秘,从她那里我知道除了地球、月球等我们知道的星球外,宇宙中还有很多我们人类不知道的星球,宇宙是无穷无尽的,人类是渺小的。我们不能做一只井底之蛙。“海洋世界”很神奇,从她那里我了解到海洋中的生物是怎样进化,怎样生存的。海洋是一个神奇的世界,里面的各种鱼类都有自己独特的生存方式。就比如说章鱼吧,当它遇到敌人时就会喷出“墨汁”,它就用这种障眼法逃脱敌人的追捕。还有刺豚,当敌人靠近时,它就瞬间充气变成一只浑身长满了刺的大圆球,这样敌人就不敢靠近了。哈哈,这些鱼儿真是太聪明了。探索科学的书给了我一种督促感,让我明白我所不知道的知识还有很多很多,知识是学不完的,我们一定要好好学习,多多看书,这样才能掌握更多的知识。

书的种类很多很多,每一种书的功能也不一样。书里不仅蕴藏着丰富的知识,还可以带给我们快乐。她就好比是一种喷色剂,把我们的生活喷绘得五彩缤纷,绚丽多姿。让我们一起与好书做朋友吧。

小学五年级作文:我的好朋友

我和她相识大概已经有两年了吧,或许我们的第一眼便注定了,我们会成为最好的朋友。

那年的报名日是下着小雨的,我去学校报名后,就扬着笑脸,一路欢蹦着。忽的我被草丛中那个黄色的身影吸引。我蹑手蹑脚的走过去,发现绿色叶片下那个小家伙。她全身湿漉漉的,大脚两边的白毛搭在一起,暗黄色的耳朵垂了下来,爪子上都是泥泞,看上去好不可怜。他全身唯一一点值得让我喜欢的,恐怕是那双琥珀色的眼珠子了。如这该死的天气一样灰蒙蒙的。可正是这样,我才更加期待,在那双眼睛里充满光芒的时刻,这该有多美啊。

小家伙儿似乎有些怕我,躲避着我,还自我保护的一下子蹿到另一棵灌木丛下去。我想了一会儿,兴冲冲的跑到附近的小卖部里买了一个鸡爪子。当然我吃肉她吃骨头啦。果然,她的眼睛一下子亮了起来,就这样盯着我。当我享受完美味后,才把它的美味给她。一开始她还一边吃,一边小心翼翼的抬头看我。生怕我会伤害她一样。我被这个动作触及了心灵,我做了一个决定,一个我永不后悔的决定,带她回家。

就这样,我与她成了最好的朋友,她不能说话,但我知道,她很快乐。

小学五年级作文:我的“朋友”书

书籍是人类进步的阶梯高尔基。我一直都认为这句话是正确的,也把它作为我的座右铭。而对于我来说j。k。罗琳所著的《哈利波特》让我受益无穷。

也许命运就是如此奇妙,一次偶然的机会让我看到了哈利波特这本书,我翻开几页,阅读了一会儿就被它深深吸引了。于是,我买了全套的书。我是如此着迷于它,阅读它时,别人的呼唤是那么渺小,我可全然不顾。这书主要讲述了:从小,哈利波特的双亲因伏地魔的迫害而死,年幼的他只好被邓不多利送去姑妈家。他的姑妈对他很不好,他只能住在很小的地下室中。等到他长大了,霍茨魔法学院给他送去了录取通知书。他前往时与赫敏、罗恩两人结伴而行,成为好友。他与赫敏、罗恩三人得知伏地魔要来学校夺取魔法石,三人与伏地魔开始殊死搏斗,守护了魔法石。我不经感叹,是怎么的勇气和力量使得这三个孩子去与伏地魔搏斗啊!哈利波特这三人的勇气是十个巫师都不能所比拟的,哈利波特是我所崇拜的人,他在危险时刻中的镇定,在诱惑面前保持本心,坚持自我,让我佩服。

这本书告诉了我:要学会坚强,在危险时要冷静自持,在诱惑面前更需要保持本心,不为所动心;不要一点小事就脆弱起来,要学习松柏那坚韧的品质,傲立于寒冬中。

在我看来,书籍是我的朋友,鼓励我前行;书籍是那睿智的长者,为我指引人生漫长旅途的方向;书籍是一位老师,告诉我人生的道理。好的书籍是我们的良师益友,是我们的长者,给与我们智慧,循循善诱,谆谆教导,让我们受益无穷。这便是我与书籍的友谊。不需要太多的交往,正所谓君子之交、淡如水。我认为书籍是太阳,照耀我们的心灵;书籍是水,虽然淡而无味,但你却离不开它;书籍是沙漠中的绿洲,给我们旅客一丝凉爽;书籍是那傲立寒霜的梅,让我们去欣赏,去品味它的美好。书籍呀,是这个世界上最不可缺少的东西。我认为可以终日不吃饭,终夜不睡,但是不能没有书读。犹太人在小时候,父母会把蜂蜜滴在圣经上,让他们去舔,目的是为让他们知道书籍是甜的。人与书的友谊其实很简单,可能是一次启发,一次道理。

朋友小学五年级作文

一天,小鸭,小熊,小象和小猴,他们这几个好朋友约好要到郊外玩。他们来到了一片树林里,玩起了捉迷藏,突然,只听“扑通”一声,随后传来“救命,救命”的喊声,小熊赶紧闻声赶来,往这个坑里一看,哎呀!糟糕,小鸭掉进了里面。这可怎么办呀!三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

小猴眼珠子骨碌一转,计上心来。只见他找来一个竹竿,然后爬上一棵大树,把尾巴钩在树枝上,然后把竹竿伸向坑里的小鸭,小鸭赶紧顺着竹竿往上爬,可是竹竿太滑,小鸭爬到半截又滑落下去了,连试了好几次,仍然是阿婆的鞋——老样子。

小象见一计不幸,又生出一计,原来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊!但是小象的鼻子够不着,还是不能把小鸭子救上来。

正当小象和小猴还急的像热锅上的蚂蚁一般时,小熊看见了小河边的'一只小桶,于是他灵机一动,跑到小河边打了一桶水来,然后把水往坑里一倒,嘿!小鸭跟着浮起来了,于是大伙一齐把小鸭从坑里拉了出来。

小鸭热吻三个伙伴,和他们紧紧拥抱在一起,对小熊、小猴、小象说。

“谢谢你,小熊,还有你们,如果今天不是你们我早就不在了,有你们真好呀!”

“不客气,朋友嘛!还有啊,你不要说那句话了,如果我们不在,你福大命大,不会怎么样的。”小猴说。

“对呀对啊!你福大命大,我们救了你。”小象说。

他们一齐抬头,看看天空,天色已有些昏暗。小熊说:“我们回家吧!不然要被妈妈打屁屁了,这是我第一次,过的最最开心的一天了”

他们四个小伙伴,一起玩闹着回到了家。

五年级我的植物朋友作文

妈妈给我买了一盆仙人球,刚拿回来的时候,那仙人球特别小,身上的刺呀,也就短短5毫米左右,轻轻一拔,一根刺就被拔了出来。可它越长越大,现在已经从一个“小鸡蛋”长成一个“小皮球”了呢!

仙人球的生命力也很顽强。有一次,我两个礼拜没给它浇水了,可它的身子还是那么青翠,刺还是那么锐利,在阳光的照耀下,它就像一颗大珍珠。

一天,我不小心摔伤了,挺严重的,我爷爷马上把仙人球切下三分之一下来,把里面的液体擦在我的伤口上,一擦上去清爽清爽的,舒服极了。可我马上问爷爷:“仙人球被您这样切会不会死掉啊?”可爷爷却说:“不会的,仙人球很顽强的。”过了一星期后,我去探望仙人球,它居然还那么的健康,头上慢慢长出刺来,香气浓浓的,还长出了青绿的“头皮”呢!

仙人球太厉害了,居然被切掉一部分还不死,真让我佩服啊!

可是仙人球还是枯萎了,不过仙人球旁边又隐隐约约出现了一个小仙人球。

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