学习雷锋好榜样班队会活动方案（专业17篇）

活动方案的总结和反思是不可或缺的环节，可以为后续活动提供经验和教训。以下是小编为大家收集的活动方案范例，仅供参考，大家一起来看看吧。

3.5学习雷锋好榜样活动方案

(3)慰问社区孤寡老人，送温暖献爱心。

(4)搜集学校特困生详细的名单，继续开展学习雷锋系列活动。(帮扶学校贫困生)。

(三)“践行雷锋巩固周”(3月22日-3月28日)。

(1)大队部将校园好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成稿件上交广播站。

(2)每周升旗仪式中评选出“雷锋班”。

(3)各中队评选出一名“雷锋小标兵”。

3.5学习雷锋好榜样活动方案

(2)各中队于2月28日组织一次主题班会，从开始认识雷锋到了解雷锋精神再到向雷锋叔叔学习。

(3)各中队为3月5日的爱心拍卖活动做好发动宣传工作。

(1)引导学生认识雷锋(像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约)。学习雷锋的故事、学习雷锋名言。办学习雷锋精神的手抄报(4,5,6年级)。

(2)3月12日，一年一度的植树节。为了让每一个学生树立争当“绿色小天使”的信念。让学生感受到植树节的重要意义。在中低年级开展“为地球妈妈添一抹绿色”绘画比赛活动。绘画比赛由大队部组织，1到3年级学生参加此次活动，每班挑选最优秀的三件作品参与学校的比赛。经过认真评比，评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名。并将获奖作品在学校展示，提醒每一位同学时刻牢记爱护绿化，做一个“绿色使者”。

学习雷锋好榜样班队会活动方案

一、活动主题：

以“学习雷锋好榜样”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。同时号召全体队员积极参加在所在社区的学雷锋活动。

二、营造学雷锋氛围：

1、广播音乐播放学雷锋歌曲。

2、书写学雷锋标语。

3、3月5日进行学雷锋动员。

三、了解雷锋：

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

四、学雷锋见行动：

1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务。

（1）“净化校园”校内清洁活动。

（2）社会实践活动：尊老敬老慰问。

2、将爱心献给妈妈。

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事，规划方案《金江完小20上学期学雷锋活动方案》。

3、将爱心献给地球。

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给自己。

（1）像雷锋一样珍惜时间。

（2）像雷锋一样勤奋学习。

（3）像雷锋一样勤俭节约。

五、活动具体要求：

通过开展广播，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是少先队干部更应该积极带头，充分体现出少先队员的先进性，为队徽增光采。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

（一）立足校园、立足身边学雷锋。

1．立足校园做好事，净化、美化校园。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。

2、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的'要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好少年。

（二）、慰问活动。

1、学校提前与敬老院联系，第二周周五下午2：10前往敬老院开展尊老敬老慰问演出。（参加人员：四、五、六年级部分队员共15人，请班主任事先通知参加对象准时参加慰问活动）。

（三）校内卫生大扫除。

用具准备：（队员准备洗衣粉、抹布）。

1、各中队的少先队员在班主任的带领下对班内及卫生区进行卫生扫除，重点是教室地面、楼道墙围、窗台（玻璃不过多要求）。

2、五、六年级中队各抽出5名少先队员，帮助学前班和一年级同学开展扫除活动。

3、各办公室科任教师对本办公室进行卫生扫除。

注意事项：

1、以上方案各班要精心组织、认真实施，活动后学校要进行检查。

2、活动中所有队员要听从教师管理和安排，注意安全；

3、外出队员要注意礼貌用语，不得追跑打闹，严格遵守交通规则，不随意穿马路，互帮互助认真完成交给的任务。

4、学校大队将对在学雷锋活动中做出突出贡献的集体和个人进行宣传表彰。

学习雷锋好榜样班队会活动方案

郭严羽：同学们，在1963年3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。

魏毅：今天，让我们利用本周班会时间，一起来“学习雷锋”，学习他的自强不息，学习他全心全意为人民服务的不朽精神。

郭严羽：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

魏毅：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

郭严羽：52年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

魏毅：同学们，下面就请跟随我和郭严羽的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

郭严羽：雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

魏毅：为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。刘少奇、周恩来、邓小平的题词于次日发表。随后全国广泛开展了学习雷锋的群众运动。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

郭严羽：上周，郑老师给我们布置了小报的作业，查找关于雷锋的故事，我想大家都已经知道了很多雷锋的故事，下面就让我们一起来听听雷锋短暂而伟大的一生。

俞奕阳(读雷锋的故事)。

勤俭好学。

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

无私奉献。

1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时，他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

助人为乐。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

郭严羽：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

魏毅：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

郭严羽：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

魏毅：下面，就请俞奕阳把我们找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过《雷锋格言》一起走进他的灵魂世界。

俞奕阳：

1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

3、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

4、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

5、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

6、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

8、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

9、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

10、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

11、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

12、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

13、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„。

14、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

15、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。

魏毅：这段话说的真好!每一句都告诉我们要做好自己的事。

郭严羽：是的，每一次想起雷锋，我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

魏毅：所以在今天这个特殊的日子里，我们更要学习雷锋，学习他助人为乐，刻苦耐劳、勤奋学习的精神。

郭严羽：接下来，请大家讨论，作为一名小学生，我们应该如何学习雷锋精神。

郭严羽：其次，在生活中发扬雷锋关爱他人的精神。雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献，总是为别人献爱心而不留名。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。

魏毅：最后在集体中学习雷锋无私奉献，团结互助的精神。一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。

郭严羽：同学们，让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。

魏毅：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。

郭严羽：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。

魏毅：关爱社会，从关心集体做起。

郭严羽：关爱大自然，从节约、环保做起。

合：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。。

郭严羽：不知道大家是否还记得，我们曾经学过的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里》，下面掌声欢迎俞奕阳同学为我们朗诵这篇课文。

俞奕阳：沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?

小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

郭严羽：新时代孕育出新榜样。从感动中国人物评选，到道德楷模评选，成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。

魏毅：伙伴们，3月5日是毛主席为雷锋同志题词纪念日，也是我国青少年志愿者服务日，让我们将雷锋精神发扬光大。

郭严羽：今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设，更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。

魏毅：下面请大家掌声欢迎郑老师，为我们做本周班会总结。

谢谢郑老师。伙伴们，通过本周“学习雷锋好榜样”主题班会，希望我们将雷锋这个名字永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。

郭严羽：因为，取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

魏毅：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

郭严羽：最后，请大家在俞奕阳同学的带领下一起高唱《学习雷锋好榜样》，让我们用这首歌来结束本周主题班会吧!

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学习雷锋好榜样活动方案

以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动，推动学雷锋活动常态化，进一步提高全校师生的文明素养，为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

二、活动目的：

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神做雷锋传人。

四、活动时间：20__年3月。

五、活动地点：班级、校外。

六、活动内容。

(一)组织集中收看《同上一堂课：雷锋告诉我》电视课堂省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片，围绕弘扬传承雷锋精神，让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英，通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事，为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看，使雷锋精神融入我们学生的'学习生活，走进学生的心灵，引领社会风尚。

具体要求：

1、收看时间：20__年3月9日下午第六节(班队会)。

(二)办宣传栏。

由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏，供全校师生交流学习。

1、积极营造学雷锋活动舆论氛围。

(1)课间音乐播放学雷锋歌曲。

(2)电子屏展示学雷锋标语。

(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动，应用。

网站、论坛、微博等媒体，宣传学雷锋活动的开展情况，促进雷锋精神的传播、学习、交流。

2、以“雷锋告诉我”为主题德育课。

第二周周五晨会全校各班以“雷锋告诉我”为主题上德育课，通过讲雷锋故事、读雷锋日记、缅怀雷锋同志的先进事迹，感悟雷锋精神，争做当代雷锋传人。

根据学校活动安排，组织少先队员参加交通文明劝导、清理白色垃圾、关爱孤寡老人、帮扶留守儿童等各种志愿者服务活动，促进活动持续开展，使学习和弘扬雷锋精神更富有时代气息、引领社会风尚。

全校少先队员在下周参加清扫街道、清理河道白色垃圾、清理街道杂乱宣传广告。

七、活动要求：

(一)加强组织领导。

推进学雷锋常态化，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保学雷锋活动有效开展。

(二)广泛参与，注重实效。

全校师生全员参与到学雷锋活动之中，在浓厚的学雷锋氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。

学习雷锋好榜样班队会活动方案

1963年3月5日，_亲笔为雷锋题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。今年将是第__个雷锋月。

新时代下，我们发扬雷锋精神，既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的继承者。

学习雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神；锐意进取，自强不息的的创新精神，艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。

二、活动意义。

展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，我们应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起。

三、活动主题。

雷锋精神，温暖三月。

四、活动时间。

20__年3月1日~20__年3月31日。

五、活动地点。

__师范学院。

六、活动内容。

01、召开主题班会。

02、绿化，美化，关爱自然。

03、演讲、征文比赛。

在活动中进行拍照或拍视频记录，活动结束后收回，经挑选，将在公众号上进行展示。

雷锋精神，人人可学。

奉献爱心，处处可为。

积小善为大善，当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”

同学们要踊跃参加哦！

学习雷锋好榜样活动方案汇编

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20年3月05日是学习雷锋活动开展56周年纪念日。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。结合高新区科技园（街道）共青团的有关文件精神，元庄社区整合3月份的几个节日开展活动，制定了我社区学雷锋活动方案。

二、活动主题：学雷锋献爱心。

三、活动时间：20年3月。

四、活动地点：社区。

五、活动内容。

活动一：组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。

活动二：组织社区卫生计生服务中心，关爱辖区困难户。做一次好事，写一句心得。

活动三：组织学生参加一些公益活动，对校园周边进行一次彻底的清扫。

活动四：活爱心献给妈妈。

3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

活动五：爱心献给地球，我为社区“添绿”

3月12日以“植树节”为教育契机，巩固创卫成效，开展我为社区添绿，我为社区护绿活动。

六、活动总结。

社区认真总结本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻社区。

学习雷锋好榜样队会策划方案

活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

3．、flash。

活动过程:。

一、主持人导出队会主题。

合：尊敬的老师、同学们，下午好！

龚：六中队主题队会现在开始！

陈：全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。

陈：行队礼，出队旗，唱队歌。

龚：请中队长讲话。

龚：三月，阳光明媚。

陈：三月，万物复苏。

龚：三月，春风送暖。

陈：三月，大地换新颜。

龚：同学们，三月，是什么日子呢。

全班答：学雷锋活动月。

陈：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

陈：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

龚：下面请听雷锋的生平介绍。（张瑞）。

听完了张瑞的介绍，我们再来看一段电影吧，这样可以让我们对雷锋有更深一步的了解。

龚：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。回答得好的小组加分奖励。（评议后找小组代表回答。）。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的`身影。

陈：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六班的集体中。下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》（flash播放）。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

龚：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。

陈：是啊，像我们班的邓逸梅、张典、彭海瑜等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。

龚：不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢？你们也来向大家介绍介绍吧。

陈：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）。

龚：全体起立，呼号，退旗。

学习雷锋好榜样学雷锋的活动方案

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）。

乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）。

三、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。

（3-4人讲故事）。

甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）。

四、读体会，升华认识。

乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。（展示给大家看）。

甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。

五、交流学雷锋计划，互相促进。

甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。

（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）。

乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：

1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

六、教师总结，提出希望。

主持人宣布主题班会结束。

学习雷锋好榜样活动主持词

男：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。

女：他的名字响遍大江南北，他的事迹中外远扬。

男：他给我们坚定的信念和闪光的思想，他给我们心灵的明净和奋斗的力量。

女：他是谁?他就是——雷锋!雷锋——一个普通的共产主义战士，他是一滴水，却能够折射出太阳的光辉!

男：他是一面鼓，却能把每一声都化成春雷!让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他丰富的精神世界。

女：五台街道中心学校“学习雷锋好榜样”讲故事比赛现在开始!

男：接下来我讲一下这次比赛的评分标准。

1、主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(4分)，

2、口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。(4分)。

3、选手比赛时间控制在3分钟内独立完成(可以带稿件，比赛结束将稿件上交大队辅导员张老师存档)。(2分)。

4、各位同学根据广播，按照学生序号打分，总分10分，班主任最后统计总成绩汇总入表格，课后上交少先队大队部，大队部负责全校得分统计。根据总得分，评选出一、二、三等奖。

男：下面，我们有请一号选手，二号选手进行准备。

女：请同学们为二号选手打分，三号选手请上台准备。

男：请同学们为三号选手打分，四号选手请上台准备。

女：请同学们为四号选手打分，五号选手请上台准备。

男：请同学们为五号选手打分，六号选手请上台准备。

女：请同学们为六号选手打分，七号选手请上台准备。

男：请同学们为七号选手打分，八号选手请上台准备。

女：感谢各位选手为我们带来的精彩故事，请各班统计分数。

结束语：

女：雷锋!你不是将军,却立了无数功勋;你不是文豪,却写下不朽诗文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!男：今天，我们相聚在这里，浸润在三月的思绪中，感动在雷锋的故事里。

女：雷锋的精神让我们奋发向上。让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋精神永远焕发新的光彩。男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果，代代相传!

比赛到此结束，谢谢大家!

学习雷锋好榜样活动主持词

敬爱的李老师,亲爱的同学们,大家好!

三月，是一个阳光明媚的日子，更是一个充满爱心的季节。

在这个学习雷锋的日子里，我们应该怎么做呢?大家都准备好了吗?

首先有请沈瑞欣同学为我们介绍一下雷锋叔叔吧。大家欢迎。

第一个节目：沈瑞欣介绍雷锋。

通过介绍，大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。

可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢?现在由杜钰婷同学来为我们讲述雷锋叔叔的故事。大家欢迎。

第二个节目：讲雷锋的故事。

听了雷锋叔叔的故事，你们想不想见一下活雷锋呢?我们班上就有一位，有请吴若妍等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。大家欢迎。

第三个节目：等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。

雷锋叔叔和我们一样，也有写日记的习惯，大家想不想听听雷锋叔叔写的日记呢?有请x同学为我们读雷锋叔叔的日记。大家欢迎。

第四个节目：x同学为我们读雷锋叔叔的日记。

雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。

让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱“学习雷锋好榜样”。

学习雷锋好榜样队会教案

学习雷锋好榜样活动主持词

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：三月是雷锋学习月，遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

乙：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。

甲：50多年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

乙：下面就请跟着张之珺同学的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!(配乐)。

乙：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

甲：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。弘扬雷锋精神，是我们当代中学生义不容辞的责任与义务，这不我们班级就出现了两位“活雷锋”。

乙：下面请欣赏由卢艳君和陈杰森带来的相声表演《学习雷锋》。

甲：听了两位同学的相声表演，在欢笑声中也感受到了他们将雷锋精神发挥到了极致。

乙：是啊，雷锋的名字一直铭记在我们心中。雷锋精神一直激励着我们前进。我们歌唱雷锋，我们要做新时代的活雷锋。

甲：下面请欣赏由王锳格等人带来的歌舞表演《学习雷锋好榜样》。

结语：雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的校园，愿震旦的明天更加辉煌灿烂!

学习雷锋活动方案

在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，范文之规划方案:西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我班根据学校大队部“学雷锋月活动方案”，制定本班方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的'学习雷锋活动，规划方案《西莲小学三年级中队学雷锋月活动方案》。

2、加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋精神，做文明队员。

五、具体活动安排：

1、利用队会做好“学雷锋活动月”动员，学习《学习雷锋好榜样》歌曲。

2、结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计一张节日贺卡送给妈妈，让妈妈微笑。

3、开展美化校园活动。在老师指导下，队员分组到校园和班级清除卫生死角。

4、组织互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神。

5、认真总结本次主题教育，塑造身边的学习典型，评出2名“我是小雷锋”。

学习雷锋好榜样活动主持词

锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。下面是本站小编给大家整理的学习雷锋好榜样主题活动。

主持词。

仅供参考。

敬爱的李老师,亲爱的同学们,大家好!

三月，是一个阳光明媚的日子，更是一个充满爱心的季节。

在这个学习雷锋的日子里，我们应该怎么做呢?大家都准备好了吗?

首先有请沈瑞欣同学为我们介绍一下雷锋叔叔吧。大家欢迎。

第一个节目：沈瑞欣介绍雷锋。

通过xxx的介绍，大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。

可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢?现在由杜钰婷同学来为我们讲述雷锋叔叔的故事。大家欢迎。

第二个节目：讲雷锋的故事。

听了雷锋叔叔的故事，你们想不想见一下活雷锋呢?我们班上就有一位，有请吴若妍等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。大家欢迎。

第三个节目：等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。

雷锋叔叔和我们一样，也有写。

日记。

的习惯，大家想不想听听雷锋叔叔写的日记呢?有请x同学为我们读雷锋叔叔的日记。大家欢迎。

第四个节目：x同学为我们读雷锋叔叔的日记。

雷锋叔叔热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐。

让我们学习雷锋叔叔的这种精神，虽然我们身边没有战友，但我们身边有群众、有集体、有同学，让我们把一颗火热的心投向我们的集体，献给我们的祖国吧。让我们一起合唱“学习雷锋好榜样”。

男：有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。

女：他的名字响遍大江南北，他的事迹中外远扬。

男：他给我们坚定的信念和闪光的思想，他给我们心灵的明净和奋斗的力量。

女：他是谁?他就是——雷锋!雷锋——一个普通的共产主义战士，他是一滴水，却能够折射出太阳的光辉!

男：他是一面鼓，却能把每一声都化成春雷!让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他丰富的精神世界。

女：五台街道中心学校“学习雷锋好榜样”讲故事比赛现在开始!

男：接下来我讲一下这次比赛的评分标准。

1、主题鲜明、内容连贯、语言符合年龄特点。(4分)，

2、口齿清晰、普通话标准、表达流畅、精神饱满、仪态自然。(4分)。

3、选手比赛时间控制在3分钟内独立完成(可以带稿件，比赛结束将稿件上交大队辅导员张老师存档)。(2分)。

4、各位同学根据广播，按照学生序号打分，总分10分，班主任最后统计总成绩汇总入表格，课后上交少先队大队部，大队部负责全校得分统计。根据总得分，评选出一、二、三等奖。

男：下面，我们有请一号选手，二号选手进行准备。

女：请同学们为二号选手打分，三号选手请上台准备。

男：请同学们为三号选手打分，四号选手请上台准备。

女：请同学们为四号选手打分，五号选手请上台准备。

男：请同学们为五号选手打分，六号选手请上台准备。

女：请同学们为六号选手打分，七号选手请上台准备。

男：请同学们为七号选手打分，八号选手请上台准备。

女：感谢各位选手为我们带来的精彩故事，请各班统计分数。

结束语：

女：雷锋!你不是将军,却立了无数功勋;你不是文豪,却写下不朽诗文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!男：今天，我们相聚在这里，浸润在三月的思绪中，感动在雷锋的故事里。

女：雷锋的精神让我们奋发向上。让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上得到延续，让雷锋精神永远焕发新的光彩。男：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将结出累累硕果，代代相传!

比赛到此结束，谢谢大家!

郭严羽：同学们，在1963年3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。

魏毅：今天，让我们利用本周班会时间，一起来“学习雷锋”，学习他的自强不息，学习他全心全意为人民服务的不朽精神。

郭严羽：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。

魏毅：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为。

座右铭。

恪守一生。

郭严羽：52年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。

魏毅：同学们，下面就请跟随我和郭严羽的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

郭严羽：雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

魏毅：为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。刘少奇、周恩来、邓小平的题词于次日发表。随后全国广泛开展了学习雷锋的群众运动。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

郭严羽：上周，郑老师给我们布置了小报的作业，查找关于雷锋的故事，我想大家都已经知道了很多雷锋的故事，下面就让我们一起来听听雷锋短暂而伟大的一生。

俞奕阳(读雷锋的故事)。

勤俭好学。

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

无私奉献。

1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时，他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

助人为乐。

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

郭严羽：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

魏毅：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

郭严羽：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的。

格言。

留给我们一笔宝贵的精神财富。

魏毅：下面，就请俞奕阳把我们找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过《雷锋格言》一起走进他的灵魂世界。

俞奕阳：

1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

3、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

4、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

5、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

6、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

8、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

9、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

10、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

11、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

12、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

13、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„。

14、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

15、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病;我愿永远做一个螺丝钉。

魏毅：这段话说的真好!每一句都告诉我们要做好自己的事。

郭严羽：是的，每一次想起雷锋，我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

魏毅：所以在今天这个特殊的日子里，我们更要学习雷锋，学习他助人为乐，刻苦耐劳、勤奋学习的精神。

郭严羽：接下来，请大家讨论，作为一名小学生，我们应该如何学习雷锋精神。

郭严羽：其次，在生活中发扬雷锋关爱他人的精神。雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献，总是为别人献爱心而不留名。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。

魏毅：最后在集体中学习雷锋无私奉献，团结互助的精神。一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。

郭严羽：同学们，让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。

魏毅：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。

郭严羽：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。

魏毅：关爱社会，从关心集体做起。

郭严羽：关爱大自然，从节约、环保做起。

合：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。。

郭严羽：不知道大家是否还记得，我们曾经学过的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里》，下面掌声欢迎俞奕阳同学为我们朗诵这篇课文。

俞奕阳：沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?

小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

郭严羽：新时代孕育出新榜样。从感动中国人物评选，到道德楷模评选，成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。

魏毅：伙伴们，3月5日是毛主席为雷锋同志题词纪念日，也是我国青少年志愿者服务日，让我们将雷锋精神发扬光大。

郭严羽：今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设，更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。

魏毅：下面请大家掌声欢迎郑老师，为我们做本周班会总结。

谢谢郑老师。伙伴们，通过本周“学习雷锋好榜样”主题班会，希望我们将雷锋这个名字永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。

郭严羽：因为，取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。

魏毅：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

郭严羽：最后，请大家在俞奕阳同学的带领下一起高唱《学习雷锋好榜样》，让我们用这首歌来结束本周主题班会吧!

幼儿园学习雷锋好榜样方案

活动宗旨：

以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”活动，带动其他教职工和幼儿树文明风尚，进一步弘扬雷锋精神。

活动时间：20xx年3月2日活动过程：

一、组织宣传1.以团支部为主要牵头，共同学习上级文件《关于在全市中小学组织开展“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的通知》，向团员进一步宣传“团员精神”和“雷锋精神”。

2.以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。(收集雷锋照片、故事、影片等，请幼儿认真倾听、观看雷锋的故事，让幼儿认识雷锋、了解雷锋。)二、实践行动1.以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”——“垃圾不落地，社区更美丽”行动，关注周围的环境。

2.发动中、大班幼儿参与“学习雷锋好榜样”——大带小，我来照顾你。使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

三、活动反馈以通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

具体。

活动方案。

雷锋叔叔·设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。因此，我们将运用雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

活动目标：

1.知道3月5日是学雷锋的日子。

2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

活动环节：

一、认识雷锋。

2.出示照片讲解·雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。

多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

二、学雷锋，从小事做起。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人吧。(帮老师整理玩具，擦洗长廊、区角等地方，保持周围环境的干净整洁)大带小，我来照顾你活动目标：

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

活动准备：

1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。

2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。

活动过程：

1.活动前谈话，鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

2.帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起游戏，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安慰他们情绪等等。

3.师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

4.活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

5.活动延伸。

将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

一、设计意图。

雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

二、活动目标。

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

三、活动准备。

雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

四、活动过程。

1.认识雷锋。

提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?

想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?

出示照片讲解。

雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

2.学雷锋，从小事做起。

今天是学雷锋日，老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片，我们来看一看吧。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。

我们可以做些什么事情呢?

学习雷锋活动方案

今年3月5日是毛主席等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”**周年纪念日。长期以来，我校广大师生以“雷锋精神”为指引，推动学校精神文明建设工作的蓬勃发展，“向雷锋同志学习”已成为新时期广大师生参与社会主义精神文明建设的一个生动实践。结合我县发展的要求和我校的具体实际情况，学校团委和政教处决定在全校师生中广泛开展以“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的敬老助残、扶贫帮困、环境保护、公益劳动等献爱心、送温暖活动，充分发挥我校示范初中的辐射作用，努力构建和谐的校园环境和推进社会主义和谐社会建设。具体活动方案如下：

一、活动领导小组：

组长：张美旺。

副组长：张宏淼。

组员：办公室、政教室、教导室和校团委的负责人，各年级组长，班主任。

二、宣传教育活动：

1、3月5日升旗仪式上，由校领导主持国旗下讲话，向全校师生作思想动员，以团委、学生会的名义向全体师生发出开展学雷锋活动的倡议。

2、3月5日下午第八节课，各团支部组织召开“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”的主题团会，动员全体团员积极参加学雷锋活动，研究班级开展学雷锋活动的方案。

3、校团委做“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”专题报道，报道我校开展学雷锋活动的情况。

4、校团委出版一期以“弘扬雷锋精神，倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的黑板报，对学雷锋活动作进一步宣传。

三、具体活动内容：

（一）广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题团队日教育活动。要充分利用各地的青少年教育基地和爱国主义教育基地，就近开展主题团日、队日活动。带领青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。

（二）学习雷锋精神，加强学生的思想道德和文明礼貌教育，进一步规范学生仪表，提高学生的思想道德水平。结合目前一些学生思想道德水平不高、文明礼貌意识不强的情况，利用班会、团支部活动、年级集队集会、板报等形式，加强对学生的思想教育，促使学生养成良好的讲文明礼貌的习惯，提高学生的道德水平。同时，本学期开学报到注册时各班要按学校要求，检查学生仪表规范后给予办理报到注册手续，开学第一周起，学校将组织力量对全校学生仪表规范进行检查，对不符合学校要求的学生要加强教育与整改，进一步规范学生仪表。

（三）广泛开展以“雷锋精神，情献他人”为主题的送温暖行动。关心弱势群体，与贫困户、老年人、残疾人、下岗失业人员、进城务工人员等开展访贫结对活动。

（四）广泛开展以“倡树文明新风，构建和谐校园”为主题的学雷锋行动。积极参与学校的植树、护花种草等绿化活动。广泛参与“创建卫生县城”行动，组织开展清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环保行动，宣传环保知识，参加全县掀起的“创卫”新热潮。

（五）以实际行动学习雷锋精神，积极开展“十个一”活动。

“十个一”活动就是书写一条学习雷锋的大型固定标语；讲一个关于雷锋事迹的故事；出一期学雷锋为主题的宣传栏；读一本关于雷锋事迹的书；举办一次弘扬雷锋精神的主题班会；举行一次学雷锋精神演讲赛；写一篇感受雷锋精神的心得体会；举办一场以弘扬雷锋精神为主旋律的文艺展演；开展一次关爱弱势群体献爱心活动；参加一次学雷锋志愿服务活动。以实际行动学习雷锋精神，传播健康校园文化，创建和谐校园，帮助他们树立正确的人生观、价值观，为青少年成长创造良好的环境。

（六）人人积极参与争先创优各类创建活动。

结合我校学生自主管理德育新思路，精心组织争先创优各类创建活动。培养学生自主管理能力，是素质教育的需要，是提高学生整体素质的需要。弘扬雷锋精神，鼓励学生积极参与承办学校各种文体活动，发展校园文化，提高学生的民主参与意识和组织、管理能力。要求全校所有的班级、所有的学生都积极参与创建文明班级、文明宿舍、教室美化示范班等活动，通过创建活动，让全体学生参与到班级的建设中，逐步形成良好的班风和学风。

（七）开展志愿服务行动，掀起学雷锋活动的高潮。

1、3月5日上午组织部分青年教师、学生团员参加县委宣传部、文明办、团县委举办的爱卫大行动活动。

2、深化“献爱心”送温暖活动。广泛动员全校师生捐赠“爱心包”，筹集捐资助学基金，慰问资助贫困学生、残疾儿童、孤寡老人等弱势群体，以实际行动践行雷锋精神和志愿者精神。

3、动员和组织广大师生积极参与植树造林，美化绿化校园。

4、各团支部组织同学以班级、学校为主要活动基地，结合自身特点互相学习，互相帮助，在校内外做好事，进一步弘扬雷锋精神。

5、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使志愿精神在学校得到更加广泛的传播。

在学雷锋活动中，结合我校实际，在广大教师中继续深入开展以“讲学习、讲师德、讲创新、讲育人、讲服务”为主要内容的“铸师魂”活动，以良好的师德风范教育和感化学生，对学生做好耐心细致的教育工作，促进学生的全面发展。

四、注意事项：

1、各项活动要结合本团支部实际情况建立长效机制，有计划、有目的、有组织的开展，不能流于形式、走过场。

2、在活动中班团干部应发挥先锋模范带头作用，树立好学生干部的形象。

3、要加强师生思想教育和安全教育，确保师生人身安全。

4、各项开展的`活动应及时记录，便于团支部活动总结、上报。

五、表彰总结：

1、各团支部在每年的5月1日前以书面形式把活动情况汇报到学校团委办公室。

2、学雷锋活动积极分子、学雷锋活动先进集体、十佳好事等以申报形式进行评比表彰。

3、学校学雷锋活动总结表彰会初步定于5月上旬进行。