赞美蜡烛七年级范文（15篇）

优秀作文是具有独特的视角、深入的分析和丰富的内容的作文。以下是一些优秀作文的摘录，它们的语言优美，思想深刻，对于我们写作有着很好的启示作用。

七年级蜡烛的作文

小小的蜡烛是令人不起眼的小东西，有时他被小孩子弄断了腰，把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去，总是被人们放在寂寞的角落里。可是他从来没有抱怨过，我对他也不太在意。可是，有一件事让我对他另眼相待了，还从他的身上悟出了不少人生的道理。

那是星期六的晚上，我正在家里写作业，突然停电了，我急得如热锅上的蚂蚁。这时，我的脚突然碰到了个什么东西，弯腰捡起来一看，是一支蜡烛。哦!救星来了，我很是兴奋，摸到打火机，点燃了蜡烛，固定在书桌上，哇!满屋子都亮了起来，好美的烛光。

我看着书桌上燃烧的蜡烛，正在一点一点的融化。一刹那，他好像有了生命，好像对我说：“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动，看!他燃烧的火苗，像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油，又像是王子的眼泪……我醒悟了，闭上眼睛冥想，我平时是怎么对蜡烛的，但他不抱怨，反而给予我帮助来照亮，这时蜡烛好像又在对我说：“这是我应该做的事。”于是，我在烛光下奋笔疾书，认真的埋头写作业。小蜡烛看着我笑了。

来电了，吹灭了蜡烛，但我并没有把他放回那冰冷的角落里，而是放在了书桌最显眼的地方，来激励我努力发奋学习。

从这件事中，我得到了感悟：在我们的生活中，有许许多多的小东西总是不太起眼，人们往往也会忽视他们。有些东西虽小，但在你需要帮助的时候，他会给你很大的帮助。在此，我想说，再渺小的物体，也有他惊人的一面。就像蜡烛一样，他燃烧了自己，照亮了别人，使我深深感到蜡烛的伟大。

七年级蜡烛的作文

我喜欢“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗，因此，我很喜欢蜡烛。

停电了，从角落里拿起一支蜡烛，用打火机点燃它，金色的火光立刻照满了整间屋子。火光很漂亮，最下面是蓝色的，天空的蓝，很小的一块；橘黄色像小山一样在蓝色的上面突起来；最上面，是鹅黄色，很大一部分。就是这样的火光，在蜡烛上跳跃着，随着风一会儿变高，一会儿变矮，一会儿向南，一会儿向北，毫无规律地动着。

渐渐地，蜡烛就被火光烫得滚下了一滴滴“眼泪”，但它们还没等到落地，有的就凝固成了固体。很快的，蜡烛头上就有了一根黑线。这时，我放在离火不远的地方一小片纸，风向纸这边吹来了，火也向纸这边靠。终于，小纸片烧着了，纸下面的蜡流的可快了。最后，纸烧完了，那一点火也被风吹灭了。

人们都拿蜡烛来形容那些默默世界为付出的人，我喜欢蜡烛，更喜欢它那无私奉献的精神！

世上无奇不有,有人喜欢那娇艳的鲜花,有人喜欢顽强的小草.而我,却喜欢那普普通通的蜡烛,因为在我心中它是平凡而伟大的.蜡烛,他有长长的身躯,有白色,红色...

关于蜡烛的作文我爱蜡烛作文我喜爱蜡烛,喜爱它的光明,但我却更喜爱它的无私奉献的精神.在生活中,蜡烛并不罕见,也不稀奇.蜡烛价格低廉,家家户户都有,但因为它的...

蜡烛七年级作文

有一样物品，它既不像花儿一样美丽，也不像笔筒那样当作装饰放在桌子上。它只是被人们随便地扔在抽屉里，盒子里，甚至在某个角落里，这件东西就是蜡烛。

如果你仔细观察蜡烛，就会发现蜡烛本身还是很漂亮的。白蜡烛像一根纯白的柱子。红蜡烛就像是美丽动人的红玛瑙，给我们留下美好感人的回忆。人们带来灿烂的光芒。

现在家家户户都装上了电灯，几乎把蜡烛这个名字忘了，可是一旦停电人们马上就会想到它，翻箱倒柜地找到它，点亮它，默默无闻的蜡烛没有丝毫怨言地燃烧自己，照亮了别人，燃烧了自己。在烛光下读书的我们，还能感觉到有点温暖呢！

当蜡烛点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，好似一串泪珠。难怪古人常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是蜡烛和春蚕来歌颂矢志不渝的精神。蜡烛的用处很多，它的确不平凡啊！

七年级蜡烛的作文

“耶!我们赢了!”“哈哈哈，太好了!”“唉，就差一点点，要不咱们就赢了!”这一阵阵欢呼声是从哪里传来的呢?哦，原来是从作文教室里发出的声音。你想知道发生了什么事吗?快点跟着我的步伐去一探究竟吧!

首先，老师给我们讲了一下规则，四名同学依次来吹讲台上的四根蜡烛，看谁能一次把四根都吹灭。听后，同学们有的神态自若，好像与他无关，或许他觉得很简单，根本不用练习。也有的同学自信地笑着，一副跟打了胜仗的样子似的。而有的同学就不同了，什么话也不说，安静地坐着，应该是在想怎么能赢，还有的人张大了嘴巴，狠狠地吸了一口气，然后使劲地吹，试试自己有多大力气。而我却心想：不就是吹蜡烛吗?肯定能赢，在过生日的时候，一口气让我吹十根都可以。这时，老师把桌面上的一些纸类的东西都收到柜子里，因为怕到时候蜡烛倒了会把纸烧着。然后，老师又从包里拿出了一个打火机。接着，游戏开始了。

首先，老师左手拿起蜡烛，右手拿打火机，按了一下，火苗燃了起来，她目不转睛地盯着那个小火点，老师又倾斜了一下蜡烛，只见油一滴一滴地滴在讲台上，好把蜡烛固定在桌子上。只见小火苗变得越来越大。同学们有的一直在笑，觉得非常简单。也有的神态庄重，一直盯着蜡烛。我心想：这个游戏可能还真有点难度。接着，老师又把其它几根也都点着了。只见第一位上场同学信心满满地张大了嘴巴，深深地吸了一口气，用出全身的力气来吹。可是，结果她只吹灭了两根蜡烛。轮到我了，我鼓足了气，双腿弯曲，手扶在腿上，用力一吹，只吹灭了两根。这时我心想：看来并没有我想的那么简单。接下来其他同学也都吹灭的不多，只有一个同学吹灭最多，吹灭了三根。同学们一个个都与之前不一样了，本来自信满满的同学像一个泄了气的皮球，而之前不怎么自信的同学却十分开心。

最后，老师让同学们评选了“吹蜡烛小达人”，我没有被选上，这也说明在这方面我不太完美，没有找到技巧，还要继续努力。

通过这次游戏，使我懂得了：遇到困难后不能放弃，要有坚韧不拔的意志加上技巧才行，这样才能成功做好每件事!

七年级蜡烛的作文

妈妈，还记得那根小小的蜡烛吗?那么多年来，它一直滋润着我的心田。

记得那是一个漆黑的夜晚，我和您坐在家里的沙发上看电视。我想去上厕所，就在这一刻，所有的'灯都灭了。雷声滚滚、闪电不断，风把窗外铁皮样的东西吹得哗啦啦的响，可怕极了。我望着妈妈，“金豆豆”不停地往下掉，“妈妈，我怕!呜呜……”您用温暖而细柔的手抚摸着我的头，并把我搂在怀里，“不怕，不怕!蔚然乖，不要哭。”我的泪水被妈妈用纸巾拭去，我说：“手机，手机里有手电筒啊!”您迅速拿出了手机，把手电筒打开。

可是，这样也不是办法呀!手机很快就会没电的!您让我帮助照明，接着翻箱倒柜地找东西。我问您：“找什么呢?”您回答说：“我在找蜡烛。”您仔细地翻找着柜角、抽屉，额头都冒出细细的汗来。终于，在一个角落里，找到一根红红的、细细的蜡烛，您把它点燃，火苗欢快地跳动起来，散发着温暖。我忍不住向它靠近，渴望着得到那微微的温暖。您把我抱起，我的小手里捧着您找出并点燃的红蜡烛。烛光里，您那充满母爱和美丽的脸庞格外清晰，我觉得妈妈好美好美!

妈妈，这是很多年前的事情了，您或许已经忘了，可我忘不了那一晚，忘不了那根红蜡烛和妈妈美丽的脸，这一切一直印在我的心中。那根小小的红蜡烛，妈妈的蜡烛。妈妈的疼爱，给我的呵护、温暖和勇气，将使您的女儿一生受益，永远难忘!

赞美蜡烛七年级作文

像被污染了的水。

淌满每一个角落每一寸地面。

于是，我。

点亮你，蜡烛。

让一种透明的光芒。

去刷亮空间。

看烛光轻轻摇曳。

谁能不感到。

整个时间。

洋溢着生命丰盈的内涵。

短短的蜡烛哟。

你一经被点亮。

那么，毫无疑问。

只能选择燃烧。

用自我煎熬的方式。

诠释：什么叫奉献。

七年级蜡烛的作文

亲爱的语文老师你好：

老师，以前上课您经常给我们讲故事。今天我给您讲一个故事吧：从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉树。在他的身旁有一棵嫩嫩的小芭蕉树。大芭蕉树把自己体内的养分全输送到小芭蕉树体内，小芭蕉树使着劲地往上生长，而大芭蕉树却慢慢的枯萎了……。

故事中的大芭蕉树让我想到了您-------敬爱的语文老师。

老师，你还记得吗？有一次，上课时，我走神了。细心的您看在眼里，为了保护我的自尊心，您没点我的名字。而是让我站起来回答问题，我慢慢站起来，脸很红，头埋得低低地，没能回答对问题。您让我坐下了。在同学们讨论问题的时候您走到我面前压低声音严厉地说：“上课不好好听讲，光胡思乱想。你看看你这次考试，才得了多少分啊！以后要认真听讲啊！”我使劲点了点头。没想到下课后，您把我叫到办公室，让我坐在您的对面，语重心长地和我谈心。通过这次谈心让我明白了上课认真听讲很重要。以后，我上课再也不走神了。

老师，您不仅是我学习道路上的引路人，还是教我如何做人的导师。

记得，有一次，您教我们朗读课文。那是一篇具有强烈爱国主义情感的`文章。您的声音，时而铿锵有力，时而低回婉转，时而沉郁悲怆。我们被您的激情朗读感染了，心中有一股即将喷涌而出的爱国激情。我们对这篇课文有了更深的理解。读完后，您对我们说：“同学们，无论在何时，无论在何地，无论在何种情况下，我们一定不能忘记自己的祖国。是她哺育我们成长，看着我们长大。即使身处异国他乡也千万不能忘记你是中国人啊！”

满怀爱国情感的您，对待工作也是一丝不苟。

记得，那一次，您带病坚持给我们上课，我们都被您的那种敬业精神所感动了。那一幕至今仍印在我的脑海里。那天，您的脸色蜡黄，走路还有些跌跌撞撞。我们的心悬在空中，生怕您摔倒，磕伤了身体。我们多次劝您去看医生，给自己放个假。可您却说：“同学们，只要老师不住院，只要能走到学校来，我就一节课不能缺。”您坚持上完了这一天的课。

老师，您看！那支默默燃烧的蜡烛，即使自己的身体在一点点变短、变小，它还是在燃烧，赶走黑暗，给世界带来光明。即使它在不停的流泪，它还是在自己的岗位上坚守着。老师，您不就像蜡烛吗？燃烧了自己，照亮了别人。

就写到这吧，您要注意休息。

此致

祝您身体健康，心情愉快。

敬礼

爱您的学生：小璇。

徐宗琴。

七年级蜡烛的作文

记得有一天夜里，我正伏在桌子上奋笔疾书，灯光突然像个调皮的小孩子，飞快地溜走了。这一片的灯光仿佛收到了领导的命令，瞬间，四周一片漆黑。对于我这个并不喜欢黑暗的人来说，那可是伸手不见五指!但是，我听见了妈妈的脚步声正从我们家的“小仓库”传来，手里带来了一束光，我仔细一看，啊!——是蜡烛!在白天点燃它的时候光线有些昏暗，但是现在在这漆黑的房间里需要它的时候却显得温暖又明亮。它的小辫子跳动着，带着上面的火光一起跳动着，它们仿佛再说：“孩子，快写作业吧!有我们的帮助，你会写完的!”我对着火光笑了笑，旁边的妈妈说：“傻妞，有光了，赶紧写作业呗!傻笑啥了?!”我对着蜡烛眨了眨眼睛，或许，只有我才能听得见它的声音。我拿起笔又开始“消灭作业大军”的任务!写累了，我抬头看到蜡烛已经矮了好多。它的鲜血正在一滴一滴的往下流，但它从不抱怨，一声不吭，仿佛它们来到这个世界上的任务就是为我们驱走黑暗，带来温暖、柔和的光!我想：它一定很痛吧!它这么无私奉献它的光和热，却不求一点儿回报!那句：燃烧自己，照亮他人。这句话就是为蜡烛量身定做的吧!

我愿像蜡烛一样，默默无闻，无私奉献!

七年级赞美祖国的作文

鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大义，轻生死”的生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”的使命感，不管母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险，我们都将立志，为祖国的繁荣昌盛，做儿女最大的贡献!

色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出!这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国!

我的祖国就像妈妈——我爱祖国，就像爱妈妈。在妈妈的怀抱中，我是一颗小苗苗，阳光照耀着我茁壮的成长!我的祖国就像妈妈——祖国爱我，就像爱孩子。我在妈妈的关怀下，幸福快乐的生活着!我的祖国就像妈妈，我在妈妈的教育下，懂得了许多新的'道理，每天都在接受新的知识。我的祖国就像妈妈，我要听妈妈的话，好好学习，天天向上，做一个好孩子、好学生!

默默燃烧的蜡烛七年级学生作文

老师，一个多么伟大的名字。老师像一支默默燃烧的蜡烛，在黑夜中为我们照明;老师像一位辛勤的园丁，灌溉着我们这些幼苗;老师像深夜的一盏明灯，为我们照亮人生的道路。

我最喜欢的老师是只教了我们两年的区老师。区老师有着一张圆圆的娃娃脸，一双充满智慧的眼睛，一只高高的鼻子加上一张小巧玲珑的嘴巴，凑成了她——我们可爱的区老师。

区老师很敬业，呕心沥血，为我们的成长操碎了心。区老师很早就来到学校，监督我们早读，给我们上课。晚上放学后，她又要留下来批改作业、辅导学生，特别是学校有活动的时候，那更不用说。

有一次，学校为庆祝“六一”要举行一次舞蹈比赛。我们每天都很刻苦的练习舞蹈，所以晚上我们都很晚回家，特别是准备比赛的时候，有时候要7点多才能回家。可是正当准备比赛的时候，区老师突然发烧了，我们都很担心。第二天，我们原来以为区老师会不来学校了，谁知道在我们练得起劲的时候，那个熟悉的身影出现在我们面前。区老师说：“快快快，快练舞。”我们又开始练起来，看着区老师苍白的脸，我们的心里有说不出的感动，一种动力油然而升，这使我们更刻苦的练舞了。

每天区老师直到夜幕降临她才回家，她把青春无私的奉献给了我们。这支“蜡烛”平凡而伟大，默默的工作着，为我们操劳着。在课外，她永远是那个活泼可爱的“孩子王”，在课堂上，她永远是我们心中的好老师。这就是我喜欢的区老师!

蜡烛是老师的象征，它歌颂了人民教师为教育事业奉献终身的“蜡烛精神”，在教师节即将到来之际，我忠心祝愿天下所有的老师：“节日快乐!”

七年级蜡烛作文

“哎呀，今晚又停电，天天晚上都停电!真是太恼火了!”我气急败坏地说道，一边拿着手电筒，一边四处寻找蜡烛。

“啊，终于找到了!”我欣喜若狂地立马点燃蜡烛，黑暗的房子瞬间亮堂起来，让人心情愉悦。

我静静地望着烛火，陷入沉思。白的如珍珠，红的似玛瑙，五颜六色的蜡烛头上竖起一个个“羊角辫”，她们的生命就从这一个个“羊角辫”上开始，渐渐地，火苗吞没了“羊角辫”，开始融化身子。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，落下了却凝固了。

看着它慢慢燃烧，用尽自己的生命，流出豆子般大小的眼泪，奉献自己，照亮他人。虽然它的光极其微弱，但它却一直默默奉献，用自己的生命照亮了他人。在电灯出现前，人们就是用的蜡烛来照明：在微微烛光下读书，让人感到温暖;在微微烛光下行走，让人感到安适。

蜡烛的一生是平凡的，从生到灭，始终为人们默默奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用并没有消失。它们仍然无私奉献着自己，燃烧着自己，也依然有着自己的独特的'用途：玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭，还有那五彩的生日蜡烛象征着新的一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的喜悦。

蜡烛啊!我赞美你，你照亮了别人，却燃烧了自己。老师啊!我歌唱您，您教导了学生，却衰老了自己。

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七年级赞美祖国的作文

我们来到学校门口，映入眼帘的是电子屏，电子屏就像一位无声的老师，时而告诉我们上课下课的时间；时而叮嘱我们要注意安全；时而叮嘱我们要好好学习；时而告诉我们一些名言警句，我们要谢谢这位无声的老师。

进入前院，环视四周，发现柳树发芽了，因为春姑娘来了。春姑娘拿出魔法棒，一变。柳树妹妹就穿上了一身绿衣服。春姑娘也把风姐姐带来了，风姐姐吹了一口气，柳树姐姐就翩翩起舞。

来到后院，后院的花草可真多啊!有海棠树、女贞、百合、石榴树……可是我最喜欢的是那美丽的梅花树，梅花树像刚刚睡醒的小姑娘，慢慢的张开了花瓣儿；梅花树还像一位没出家门的小姑娘，害羞的红了脸；梅花树还像一位老师，在教育我们。它时而听同学们读课文；时而看着同学们快乐的玩耍；时而给同学们跳舞。

进入操场，一幅美丽的景象把你深深地吸引住。操场真大啊，大的仿佛那是个飞机场；操场真干净啊，干净的你一点纸屑也找不到；操场真美啊，美的好像走入了仙境。同学们也在健身器材上玩的很开心。有的同学在攀爬，像小猴子一样；有的同学在荡秋千，像摇篮里的小鸟一样；有的同学在练习跑步这是为了能在体育测试上取得好成绩。

在这里的学生都喜欢这里，你喜欢吗？

点燃心灵的蜡烛七年级作文

七年级赞美祖国的作文

在中国的每一个角落，你总会看见勤奋的学生们手捧着书，手不释卷地看着。还有人看书到了忘我的境界，废寝忘食，把书看成了身体的一部分，想要从书中获取广博的知识，将来以好成绩报答父母。

祖国的山水更为美妙，有怪石嶙峋的黄山;美得让人陶醉的桂林;还有雄伟的黄果树瀑布……这些美丽的景色一定会让你赞不绝口。

啊!祖国，我赞美你!赞美你的美，赞美你的文化和勤劳的炎黄子孙们。你拥有秀丽的大好河山，勤劳的炎黄子孙，我敬仰你，我羡慕你，我羡慕你的美，敬仰你的高贵。祖国!我赞美你!!!

三：祖**亲赞。

“我爱我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河……”

题记。

“我爱我的祖国，一刻也不能分割……”

在这片非常富饶，非常繁荣的土地上，我度过了十三个春秋。我目睹了祖**亲的强盛，伟大!

过去的几百年，祖**亲遭受了多少磨难和艰辛，我们从任人宰割走向独立自主，从悲愤彷徨走向意气风发，在反复选择中找到了社会主义救中国的客观真理，在艰辛探索中走向改革开放的康庄大道。

可是，当今我们同龄人中的有些人，他们不大了解祖**亲的过去，不大理解祖**亲的今天。虽然帝国主义铁蹄的践踏和历经十年的浩劫，使我们的祖**亲落后贫穷了，但是，她毕竟是我们的祖**亲啊!她没有被打倒，而是以挺拔的姿态屹立于世界的东方。

作为祖**亲的女儿，为有这样的母亲而骄傲和自豪。我爱我的祖**亲，她给了我一个幸福美满的家，让我茁壮成长。我的祖国，我的母亲，她生我，养我，用她那甘甜的乳汁哺育着我。我一刻也离不开我的母亲，我的祖国，就像台湾与大陆永远不能分割一样。

“无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”

我深深地爱着这片生我、养我的土地，知道她是多么值得人们的尊敬，知道她是多么的让人爱戴。我在这片土地上，虽留下过无数的脚印，但无论我走到哪里，我都会留下一首优美而激情的赞歌。赞美我的祖国，我的母亲，赞美她那一头乌黑的像瀑布一样的秀发森林;赞美她那激情澎湃的热血河流;赞美她那白皙无暇的皮肤土地。

总之，我要高声赞美我的祖国，赞美她的富饶，她的美丽，她的善良，她的勇敢。她既是一个温柔的母亲，又是一个铁铮铮的汉子，立于天地之间，永恒长存!

七年级赞美祖国的作文

十六中学彼邻而居。高大雄伟的教学楼、宽阔整洁的塑胶操场、丰富多彩的文化墙，构成了美丽、可爱的校园。

清晨，我们迎着灿烂的阳光，伴着优美的音乐，排着整齐的队伍走进校门，首先映入眼帘的是正对校门的图文并茂的文化墙。“有朋自远方来，不亦乐乎？”这十个醒目的大字，顿时让你感受到我们的学校是多么的热情！

走进教学楼，又是另一番景象。每层楼的墙壁和天花板上都绘有不同的图案：历史典故、论语名言、天文知识……这些不仅给我们带来视觉的享受，更给我们带来艺术的熏陶。一个个宽敞明亮的教室里，时时传出同学们朗朗的读书声，老师们循循善诱的讲解声，悦耳动听的歌唱声……活动室给了我们发挥兴趣特长的空间，在这里我们学会了面塑、舞蹈、书法……丰富了我们的课余生活。

实验小学不仅教会我们丰富的文化知识，还会伴随我们度过一个健康快乐的童年。我爱我们美丽的校园！