工作总结学校总结例文(汇总17篇)

时间:2023-11-20 14:55:01 作者:QJ墨客

在写月工作总结之前,我们需要收集和整理一月的工作情况,包括项目进展、完成的任务和遇到的问题等。接下来是一些行业内专业人士的月工作总结分享,希望能给大家提供一些思路和指导。

学校工会工作总结例文

在学校党支部的领导下,在行政领导的大力支持下,在各部门的鼎立协助下,xxxx年前半年贯彻教育处“三会”精神,实现“168”奋斗目标,以表达和维护教职工利益为重点,以有利于教育教学的发展和提高依法履行基本职能为中心,为全面实施、着力打造、构建和谐校园,广泛组织职工,深入动员职工,真心依靠职工,热诚服务职工,使工会工作更好地体现时代性,把握规律性,富于创造性。

一、切实加强维护职工合法权益的工作,使维护工作声音更响一些,力度更大一些,措施更得力一些。

维护是工会存在的前提,是工会的生命线。如果不为职工维权,不代表职工利益,那么工会就很难说有多大的意义。

1、推动和谐校园,建立稳定的劳动关系。推动和谐校园就是要建立稳定协调的劳动关系为着力点,进一步实现好、维护好、发展好职工的切身利益,保护好、引导好、发挥好职工的积极性。建立稳定的劳动关系就是要从解决突出问题入手,完善维护机制着眼,要建立人事争议调解组织,及时受理和调解人事争议事件,化解矛盾,协调好不同群体的利益关系,保持好学校正常教学秩序和学校的稳定。

开展创建优秀工会小组活动是推动和谐校园的有力途径。

3月份我们从师德建设、办公室建设、阵地建设、学习建设、民主建设、生活建设方面起草了50条较为细微地要求,进行考核。通过自评、测评,年底要评出各小组的特色,将命名为民主之家、安全之家、温馨之家、文明之家、勤俭之家。

3月中旬,我们将这50条汉字录入编辑打印成册,下旬各工会小组长签定了目标管理责任书。6月份各工会小组组长组织进行自评打分,各会员逐条对照提出存在问题并进行自评打分。

2、为职工办实事、办难事、办好事。

服务职工是工会职责所在,要按照王兆国要求,工会干部要有妈妈心、婆婆嘴、闲不住的两条腿的作风为职工群众办实事。

一是做好“扶贫解困送温暖”工作。对教师本人住院、长期休假及直系亲属有病住院、死亡、车祸、工伤进行家庭慰问并发放困难补助。

二是到矿工会女工部多次为学校争得乒乓球台两付。

三是继续营造学习知识、学习技术的浓厚氛围,创建学习型组织记录本继续发挥作用。

3、全面推行校务公开,办好人民满意的教育。

(1)切实提高校务公开工作实效。要充分认识实行校务公开和民主监督的意义,在实际工作中不搞形式,不搞过场,让广大职工真正感受到当家作主的权利。校务公开要作到阳光作业,坚决防止和纠正懒惰思想。开辟党政联系、‘工会信箱’制度,把校务公开作为学校发展的重要内容和建设的重要措施。要做到两搞一建立一规范。

一是搞好对外事物的公开,通过校务公开教育收费“一费制”公示制制度规范学校的招生收费行为。做到公开促公正,以公正树形象,使社会上更加理解和支持教育。

二是搞好学校内部管理事物的公开,今年通过学校的修缮规划的民主管理、民主监督、民主决策以及职称评聘、外出学习、生活福利、先进评比,建立和完善校务公开评估方案,通过制度规范解决各部门公开工作的不平衡不巩固问题。

学校食品安全工作总结例文

首先,学校成立了食品卫生安全领导小组,切实把学校卫生防疫与食品卫生安全工作纳入工作职责,实行“一把手”负总责,分管领导具体负责,明确专人具体抓的工作责任制,确保工作落实到位,责任到人。二是领导经常深入校园进行检查,督办食品卫生管理制度的执行情况,监管学校食品卫生管理工作,提出整改意见和制订方案。三是积极采纳学校、学生、家长意见,不断改进工作,提高服务质量。学校把学生食品卫生安全工作的管理纳入学校议事日程,纳入常规管理的轨道,将卫生安全、学生健康与教育质量同等对待。

我校牢固树立“学生健康安全第一”的思想,落实和完善学校食品安全责任制度,增强责任意识。一是签订了学校食品安全工作责任书,明确学校在食品安全工作管理、设施设备管理、活动安全管理及健康教育等方面的具体目标,把学校“卫生管理合格食堂”创建情况纳入年度综合考评内容,实行安全责任事故“一票否决”;二是坚持实行食品统一配送,加大食品安全管理。学校食品都建立了管理制度、卫生制度、岗位责任制度,并张贴上墙,接受监督。食品从业人员须持有卫生许可证、健康证。食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专锁管理;学校食品的器具及时、定期的做好消毒工作,保持室内外清洁,杜绝了重大传染性疾病的发生、流行。三是加大对学校食品、饮水卫生等卫生设施的监管力度,建立学校食品以及饮水卫生安全工作的长效机制;监督学校研究制订重大传染病流行、群体性食物中毒等突发公共卫生事件的报告、应急和预案制度,层层落实责任目标。四是坚持专项治理,落实督办检查。主要领导亲自参与,真正做到安全无小事,确保了师生的人身安全,家庭的安宁,教育的稳定。

根据《学校卫生工作条例》及食品安全监管领导小组关于食品安全宣传“四进”活动的要求,我们将食品安全知识教育列入学校健康教育授课内容,利用《食品安全知识读本》,上好食品安全教育课。学校采取召开主题班会、讲座、广播、专刊等形式,对学生进行以食品卫生为主题的宣教活动,切实提高了学生的'食品安全意识和自我保护能力。充分利用多种途径开展食品卫生宣传,邀请疾病控制、食品卫生监督等部门的宣教人员进校讲座,让学生更多地了解食品卫生安全常识,切实增强学生自我防范能力。

虽然学校食品卫生安全工作总体良好,但由于学校工作开展不平衡,致使学校食品卫生管理工作仍然存在不少问题,如学校食品卫生设施设备简陋,管理机制落实不彻底。因此,学校食品卫生安全工作任重而道远,还需要我们继续加大力度。为此,我们将加倍的努力,在今后一段时期,重点加强以下几个方面的工作:

一是进一步提高学校领导对食品卫生安全的意识,切实树立“学生健康安全第一”的思想,进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度。

二是研究制定食品从业人员培训要求,逐步建立学校食品卫生管理人员及从业人员上岗培训制度。

三是坚持以学校食品卫生为重点的学校卫生工作专项整改。

四是建立学校突发公共卫生事件风险排查和报告制度,进一步完善食物中毒和重大传染病流行等学校突发公共卫生事件的报告及应急处理机制。

学校德育工作总结例文

德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。这一学期,我校德育工作在学校领导的正确带领下,以争创x省德育先进校为契机,走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路,取得了显著成效,现将这一学期工作总结如下:

我们建立了校、处、年段、班级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、德育处主任、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

正所谓:治校之道,师德之本。一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。

一是加强政治理论学习,提高思想道德素质。首先,我们从学习抓起,多途径、多渠道提高全体教师理论水平。三月份,我们开展了班主任工作经验交流会,让有着丰富工作经验的优秀班主任走上台前,交流分享自己工作中的经验。

学校还以建党九十周年为契机,组织全体教师参与市党史知识竞赛,通过学习党史,更加深入地了解党的光辉历程,增强爱国爱党热情。6月底,学校组织了教师合唱队,代表县教育工委参加县委组织的庆七一红歌唱合唱比赛活动,排练期间,正值期末紧张复习迎考的关键时刻,参与比赛的教师克服种种困难,以集体利益为重,利用周末、傍晚等休息时间积极参与排练,毫无怨言,勇于接受任务,这也正是学校教师师德高尚的最好体现。

二是严格师德考核制度,树立最美师德形象。

学校严格根据《x省中小学教师职业道德考核办法》,严格考核程序,客观公正地评价教师。充分发挥考核的导向作用,奖优罚劣,引导广大教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力。

结合学校精神文明建设活动,我校要求教师要在校园中做最美园丁,即心灵美,热爱学生;仪表美,文雅庄重;语言美,言传身教;行为美,为人师表。结合学校德育工作重点,学校组织了全体教师进行师德师风学习,进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会,全体教师都认识到:作为一名人民教师,应努力做到学生心目中学高为师,身正为范的美好园丁。

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学校德育工作总结例文

根据市教育局相关文件和会议精神,认真做好开学第一天、第一周、第一月的德育教育工作,结合我校实际统筹安排学校德育教育工作,认真制定本学期德育教育工作计划、开学教育计划,以“弘扬名族精神、培养爱国情感”为德育教育主题,充分利用当月的重大节日对学生进行德育教育,现将本月德育教育工作总结如下:

9月份是弘扬民族精神月,我校通过国旗下讲话、黑板报、主题班会、手抄报、征文等形式队全体学生进行弘扬民族精神教育,培养了学生的爱国情感。

二、通过开学第一天、第一周、第一月对学生进行“讲规范、守纪律”教育,促进学生良好行为习惯的养成。

1、制定开学第一天、第一周、第一月教育计划,学校利用校会,各班利用班会对学生进行“讲规范、守纪律”教育。

2、组织全体学生认真收看中央一台《开学第一课》,加强对学生的理想教育和爱国主义教育。

3、通过文明礼仪监督岗加强对学生不文明行为的监督检查,逐步规范学生的言行。

9月份是安全教育月,我校开展了一系列的活动对学生进行安全教育。

(三)9月26日上午9:40利用大课间进行了全疏散演练,全校300多名师生在学校的周密安排下,各班按疏散路线、疏散顺序安全撤离教室,并且各班以最快的速度有序地到达指定位置。完全符合安全演练要求。

1、扎实开展礼仪教育,利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣讲礼仪知识,从身边的礼仪知识学习,不断普及礼仪知识。

2、进一步规范学生日常行为习惯。开学到现在我们狠抓学生日常行为习惯养成教育,从文明礼仪岗监督检查学生日常行为,天天如此,从不间断。9月中旬,学校组织专门教师对班级的课桌凳、学习用品的摆放进行检查。要求每班的课桌凳横看、竖看都成一条线。每天学校派专人检查,及时公布各班的学习用品摆放情况,使学生的日常行为更规范。

学校垃圾分类工作总结例文

1、利用班队课对垃圾分类进行宣传,同学们对垃圾分类的概念有一定的了解。

(1)知道分为四类垃圾:可回收垃圾(蓝色垃圾桶)、有害垃圾(红色垃圾桶)、厨余垃圾(绿色的垃圾桶)、其他垃圾(灰色垃圾桶)。

(2)并了解我们日常生活的垃圾,应该怎么分类。

(3)了解垃圾分类的好处。

(4)养成垃圾分类的好习惯,营造优美校园环境。

2、同学们绘制手抄报、黑板报。

3、利用学生集会进行垃圾分类知识问答。

4、把下去收集的垃圾依次进行投放,把知识学以致用。

5、垃圾分类贯穿于日常生活中。

2、在校园环境中,有相应的环保绿色标志。

三、存在问题和工作建议。

经过本次活动的开展学习,大多数老师和同学对垃圾分类有了充分的认识和了解,此次活动也获得圆满成功。但在活动过程中我发现还存在以下问题:

1、同学们对于垃圾分类的概念充分了解,但是在真正投放过程中仍然存在放错或乱放的情况。垃圾分类我们要让他养成一种意识,养成一种习惯持之以恒才能达到预期的效果。

2、在垃圾分类过程中,校园中多数是可回收垃圾和厨余垃圾,学生比较迷茫。针对这两部分垃圾,我们可以专门为这两种垃圾设置一个专门的大的垃圾桶。

3、我校几乎是农村孩子,孩子们在校有垃圾分类的意识,但是一回到家又被打回原形。所以,针对此情况我们要想让垃圾分类落到实处就必须从学校、家庭、社会进行普及知识、融会贯通,这样子垃圾分类问题才能有效得到解决。

学校安全年终工作总结例文

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导,落实安全责任制。

具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

二、完善安全制度,加强安全管理。

2故、自然灾害事故等突发公共事件制定或者更新了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过“119”纪念日活动的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。本学期,安全办还配合德育处安排的每天三名值班的行政人员和老师,早、中、晚巡视校园,及时发现处理问题,确保校园安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

三、强化责任意识,加强防范管理。

为进一步加强学校周边环境的整治和强化学校内部管理,安全办采取了一系列措施:

1、加强门卫和值班教师管理。我校在本学期,根据学校实际情况开了第二道门,现实行教学时段的全封闭式管理,新增了《门禁管理的细则》,同时加大门卫和值班教师的管理力度。

2、严格做好学生在校时间的管理,做好学生出入学校请假审批制度,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”,并有家长来接,保安才同意其离开。校外人员来访需通过和公安局联网的“身份证验证系统”以及填写“外来人员来访联系单”,经确认本校接待人后保安才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

3校门口协助交警值勤检查,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。同时学校还向学生家长发出《“交通安全”告家长书》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。

4、改善校园环境,消除安全隐患。我校以美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间,以保证学生安全为重点,开学前、放假前都对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、电脑室以及校门等周边环境,以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查,发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。

5、加强技防措施。我校十分重视技防工作,坚持以防为主,防治结合,根据“人防、技防、物防”并举的原则,在原有的基础上新增了教学楼、操场、篮球场、生物园、食堂等33处枪体和球形监控机,现全校共计85处监控,基本达到了校园“零死角、全覆盖”的要求。目前设备都运行正常,监控图像资料贮存可达30-50天;整个校园形成了一个完整的监控系统,监控职责落实到人,以确保学校的财产安全,防范于未然。

4排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

7、本学期,因学校特殊的地理环境,还出现了2次蛇情,均在隐患发生前得以妥善解决。本学期,就此项安全防治工作,安全办还开展了“蛇情紧急处理学习培训”的讲座,并更加细致的对有关人员提出了具体工作要求,杜绝了此类事情的再次发生。

四、强化安全教育,树立安全意识。

以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。班队会时间安全办、德育处共同组织班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和。

学习。

对本班。

学生。

进行安全事故的处理和预防。,时刻保持对安全工作的高度敏感性。

在学校安全管理中,我校由于领导重视,

制度。

健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,本学期我校的。

安全。

工作。

落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

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学校人事工作总结例文

20__即将过去,我作为中山第一中学人事部门人员,一年来兢兢业业,克己奉公,人事部门的工作是在我的领导关心指导下一个人的工作。下面我对本学期的人事工作总结如下。

一、立场鲜明讲政治。

人们说,人事也是一个实权位置,当然他大概是指其他行业吧,我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作,面对的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的问题,不存在模棱两可的回答,针对具体问题,一旦形成决定,不是面对这一类人可以这样,面对那一类人可以“不是这样”,更不可以带着私心杂念,感情用事,所以人事部门工作应该是一种原则性较强,有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样,也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。

二、摆正位置顾大局。

学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多,与本校教师联系的反而比较少,许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据,包括资金管理,人员管理,工作管理及学校发展管理等等,所以大量的时间是一个人埋头苦干,而不会被人发现,更不会被人理解我从事的工作的辛苦,也无法了解我所做的工作的重要性。

1、为了查阅资料方便,今年暑假我化了大力气将本校教师的所有有关人事资料整理成一本材料,作为我的工作资料,今后许多项目需要查阅时,我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想了解自己的某些情况,我一查就知道了,老师们看了我的这本资料,感慨的说:要整理出这本东西,那是一项很大的工程吧?是啊,我为了整理出这本东西,不知道设计了多少方案,做了废,废了再做,最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。

2、加工资今年共进行了三次,二次是工资调整,一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒,别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时,我冒着烈日,冒着寒风,到学校为教师们的工资待遇的提高工作着,暑期里我烧到38.8度,由于时间紧迫,不能停下来,只能边吃药,边干活,元旦之时,天冷的要命,为了及时完成工作,我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了,但我不能停下来,因为时间紧迫。马上就要放寒假了,老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美好假日、盛大节日之时,我却在为老师们的第三次加工资,两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着,加工资对老师来说是一种喜事,对我来说是喜事,更是苦不堪言之事。当然这是我的工作,不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作,我一直是这样要求自己,我不可能是最好的,但我会为每一的“更好”而努力。

三、文明团结修养好,以身作则树榜样。

教师是人类灵魂的工程师,要塑人类的灵魂,首先要有一台能塑人类灵魂的好机器,怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣,无论别人想怎样的损坏你,你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳,同时感化他,我想我已经做到了这一点。我是一名教师,应该是学生的榜样,我又是一位中层干部还应该是普通教师的榜样。为此我处处严格要求自己,做到上课绝不迟到早退,不备课不进教室,不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方,既不华众取宠,也不怪模怪样。让学生服我而不威我,敬我而不远我。让同事和我相处,既随和又放心。

关心同事的生活,积极帮助有困难的同事,敞开胸怀,容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行,减少与同事产生的误解,有时静不下心来之时,我也会感到很痛苦,为什么别人可以误解我,我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部,为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事,尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”

四、工作勤奋肯实干,钻研业务能力强,职责到位出成绩。

1)献血工作。

2)退休教师的教师资格证书的申办工作。

3)初级职称申报审批工作。

4)初级职称人员晋升工资工作。

5)初级职称人员职岗调整工作。

6)教职工基本情况汇总表二十五套表格。

7)出勤统计扣款统计工作。

1)人才引进招聘工作。

2)年终报表共三十套表格个统计工作。

3)劳动福利统计工作。

4)劳动情况104表的统计工作。

5)第二次工资标准调整工作。

6)工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作。

7)退休人员增加养老金工作。

8)保险福利构成情况统计工作。

10)出勤统计扣款统计工作。

11)年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作。

12)社保卡的发放工作。

20__年1月:

1)退休人员养老金发放办理工作。

2)第三次工资即二年一次正常晋升工资档次工作。

3)年终一次性奖金发放办理工作。

4)人才引进办理工作。

5)叶铭玉退休手续办理工作。

6)出勤统计扣款统计工作发。

7)教师资格证书中补充条件办理工作。

五、勇于科研求创新。

探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。

总之,我无愧于一个人民教师,共产党员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。

学校网课教学工作总结例文

”疫情就是命令,防控就是责任”。面对再次来袭的新冠疫情,校园生活再次按下了暂停键,按照省市“停课不停学”的工作要求,__三小积极行动,井然有序地开展线上教学工作。

学校坚持把做好疫情防控工作放在首位,维护广大师生健康安全;坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,开设了语文、数学、英语、科学、思政、音乐、体育、美术、心理、信息、阅读、校本古诗等课程,同时合理安排广播操、眼保健操、网络、升旗仪式、班队会,增加爱国主义教育、生命教育、公共安全教育、劳动教育等方面内容。

在全体师生及家长的共同努力下,__三小的线上教学取得了很好的效果,也得到了市区教育主管部门及学生、家长、社会的一致好评。具体总结如下:

一、工作情况。

(一)方案先行——谋定而后动。

根据省市区级的统一部署,__三小成立了以孙茂文校长为组长的工作领导小组,以教导处、政教处为实施载体的工作指导小组,总结上次线上教学的经验和不足,结合我校实际制定了线上教学方案,同时各学科也根据学科特点制定了学科实施方案。各年级的学习在指导方案的先行部署下顺利推进。

(二)集体备课——未雨而绸缪。

为扎实推进线上教学,在各学科主任和教研组长的引领下,我校以年级为单位,由备课组长组织,依据课程计划和教学进度,开展每周一次的常态化集体备课。

一个月的线上教学,各年级各学科不再拘泥于每周的集体备课,而是每天都会不定时进行集备研讨活动。在备课组长的组织下,借助网络平台进行备课研讨、分工明确、责任到人,并充分发挥团队精神,分工搜集整理优化相关教学资源,如:微课视频、ppt等,再对作业、学科实践等进行精心设计,使每位老师将每个单元、每一节内容的重难点摸准吃透,有效指导了学生的预习和答疑,也为复课后的教学提前打好了基础。

(三)以生为本,异彩而纷呈。

学生是课堂的主角,演绎着课堂的精彩。线上教学,同样是学生的快乐天地。

1、晨读好时光,诵读兴味长。

一大早,各年级的语文老师根据本年级的研讨情况发布了晨读任务。孩子们有滋有味、绘声绘色地朗读起来,诵一段国学经典,涵养心灵;背两首盛名古诗,启迪智慧;读几段心旌荡漾的文字,悟情悟意悟自己……三十分钟的晨读时间,充实而有意义。

2、快乐新课堂,邀约“线”上见。

疫情反弹,校园空寂,线上教学延展着学习的美丽。每到上课时间,各学科教师根据课程安排,根据班级情况提前发布学习任务单、预习要求、作业布置等事宜,并在线监督学生的学习情况,对于不明白的问题及时予以交流和指导。

学生完成作业后,拍照提交,以便老师批阅,每一份作业都饱蘸着热情,书写着对学习的热爱。老师针对重点、难点及易错知识点,适时进行直播讲解互动答疑,增强了线上教学的指导性与针对性。

3、横撇竖捺提,正是练字时。

一点一滴长,一竖字铿锵。铅笔字里写童年,钢笔字里话成长。

每周的书法课的练字时间,让这个假期更加充实,更有意义。老师们提前下载练字视频,制定练字任务,学生跟着视频一笔一划用心练习,也许每一次的字都不是最漂亮的`,也许有的学生的字看上去并不十分规范,但每一次认真地练习,都是童心饱满的酝酿,都让我们感受到进步的能量。

4、活动进课堂,实践提素养。

学校开展数学实践活动,不仅仅传授数学知识,而是教会学生学习的方法,同时使学生把所学的数学知识与生活实际相联系,在实践中发现新问题,创造性地解决新问题,从而获得综合运用所学知识解决简单实际问题的活动经验和方法,提高学生的综合素养。

5、七彩童年梦,阅读伴我行。

阅读是精神的旅行,是思想的驰骋,是语文教学的生命。__三小线上教学的特色之一就是把阅读落到了实处,让阅读在学生自己的小小天地中深深扎根。各个年级的语文教师都在推进适合学生年龄特点的书目或者文章,让学生在阅读中积淀,在阅读中收获,在阅读中感悟,写作也因阅读而结出智慧的硕果。

阅读的过程中,老师格外重视阅读方法的指导和阅读成果的分享。通过一系列的在线读书活动,三小的孩子在字里行间接受精神的洗礼。

6、科学小实验,探索大奥秘。

为了让线上科学课堂更加有趣味,老师们在讲授教材知识的基础上,还格外重视学生实验探究兴趣的培养,利用有趣的实验丰富学生在家学习的同时,更缓解孩子们紧张的心情,同学们在微课的引导下,就地取材,利用家中常见的材料,如:废旧纸箱、水杯、食用盐、白醋、矿泉水瓶、蜡烛等,让学生发现生活中处处有科学,体验到小实验背后的大学问。

7、把灾难当教材,上好思政大课。

我校道德与法治教师努力化疫情危机为教育契机,坚持知识传授与价值引领相统一,除了教授教材知识,还充分运用疫情防控中思政育人素材,打造“抗疫思政立体课堂”,将思政小课堂与社会大课堂相结合,实现了“停学不停课、思政不断线”,有效保障了思政课的教育教学质量。

接下来,我们还会挖掘为抗疫做出突出贡献的教师、家长这方面的教育素材,在思政课上进行宣传,让学生深刻领悟“哪有什么岁月静好,只不过是有人在为我们负重前行”,同时也让这些抗疫人员的孩子为自己的老师、父母感到骄傲和自豪。学校会通过多种途径,给予抗疫人员子女特别的关怀,让他们感受到来自学校和老师的温暖。

8、停课不停学,护“心”有良方。

在这个非常时期,孩子们再度开启居家学习模式,这种改变,可能会让他们产生不良情绪的时候波动,为了让孩子们能够保持乐观心态,科学面对疫情,积极应对困难,学校隔周一节心理辅导课,力求让孩子们在逆境中学会坚强,收获成长。

(四)劳逸结合——知止而有得。

为了学生的身心健康,避免长时间接触电子产品和低头学习,学校已开展并将继续开展一些丰富有趣、力所能及的实践活动。

1、体育老师线上教学居家体育锻炼项目,有趣且有用,强健了学生的体魄。

2、美术、音乐老师的线上教学内容,陶冶了学生的情操,也提升了学生艺术素养。

3、为丰富学生在疫情期间的劳动体验,__三小利用家庭资源,开展“学习生活技能,家务劳动我能行”劳动教育活动,鼓励学生在完成学习任务以后,积极参与居家劳动,如煮饭、炒菜、洗碗、拖地、洗衣服等,让孩子在劳动中体验快乐,收获本领,增进亲子感情。

(五)适时评价——激励共成长。

__三小的老师们每天对孩子们上交的作业都会及时进行批阅,然后进行点评,针对有共性的问题进行网上解答。每天有固定的时间段进行作业反馈,通过老师的助学,让学生更扎实地掌握所学的知识。每天都会有学生因作业认真登上光荣榜,极大地激发了学生居家学习的热情。

接下来,学校还会召开线上总结表彰会,从不同层面对学生进行表扬鼓励,让学生的居家学习更有动力,促进全体学生的全面发展。

(六)监督指导——齐抓而并进。

学校成立了由校长、年级主任组成的在线教学监测、评估管理小组。管理小组成员每天深入各班级钉钉群,监督、检查、指导各班级在线教学情况并做好教师考勤汇总统计等工作。发现问题及时进行方案修订、行动整改,领导管理小组的随时督查与指导,有力地保障了__三小线上教学工作的规范、顺利、高效开展。

二、存在问题。

1、部分学生的学习动机不强,自觉性不够,自主学习能力偏弱,跟不上老师讲课的思维。

2、网络有时会出现拥堵问题,影响效率。

三、改进措施。

1、加强学生线上学习的方法教育,如提倡“先预习再听课”的方法,可以有效提高听课效率。

2、争取家长的支持,尽可能多一些陪伴和督促。

四、下一步工作安排。

1、继续进行常规线上教学及常态化集体备课。

2、开展线上教研。

时势维艰,砥砺共进,让我们用比此前更多的爱、勇气与责任共渡难关。未来__三小的每一位教师必将牢记初心使命,恪尽职守、勇于担当,以网络为媒,教与学,家与校,师与生,共同战“疫”,将本职工作做实做细,推进各项教育教学工作稳中提振,为线上教学提交一份满意的答卷。

学校财务工作总结例文

根据上级精神,以求真务实的`工作作风,为学校的建设和发展提供了优质的服务,较好地完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了一定的成绩,现就20__年度财务工作总结如下:

一、合理安排收支预算,严格预算管理。

单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业计划的重要保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好我校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作,根据学校的发展实际,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门的意见,并多次向领导汇报,在现有条件下,在国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道积极筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的积极作用。

二、加强对固定资产的管理。

固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件,其种类繁多,规格不一。在这一管理上,很多人长期不重视,存在着重钱轻物,重采购轻管理的思想。为加强这方面管理,在平时的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人及时进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的安全和完整。

三、重视日常财务收支管理。

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行,收效非常明显,极大地提高资金的使用效益。

四、认真做好年终决算工作。

年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账,年终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件,是财政部门和单位领导了解情况,掌握政策,指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以我们财务部非常重视这项工作,放弃周末和元旦假期的休息时间,加班加点,认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告,对一年来收支活动进行分析和研究,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的经验,揭示出存在的问题,以便改进财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策提供了依据。

总之,在20__年,在财务方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成绩,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作态度,为学校的建设和发展贡献我们的力量。

学校卫生工作总结例文

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化校园环境学校领导对此十分重视,形成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成绩,受到各级领导的夸赞。现将工作总结如下:

1、健全卫生组织管理。

为了进一步提高卫生的管理质量,校长亲自组织,形成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面,确保了卫生管理渠道的畅通。

2、制定卫生管理制度。

俗话说,没有规矩不成方圆。为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生情况,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,下午放学后大扫一次)办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。

3、健全卫生责任制,把卫生责任落实到班、到人。

学期初,学校针对校园的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域分配到班、到人。如,教室、走廊的卫生由本班负责,校园的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值,每天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。这样,任务明确了,责任落实了,卫生工作也做得扎实了。

4、加强卫生保健宣传教育。

为了提高学生的卫生意识、保健能力,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:

(1)校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生知道讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。

(2)各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握一定的卫生保健知识。

(3)利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和能力。

(4)举行卫生保健知识讲座,促进他们的健康成长。卫生保健知识由专人负责,做到有主题、有针对,定期开展。每学期进行两次慢性病的教育,做到有教案、有课件、有图片,使学生知道什么是慢性病,了解有关的常识,并用所学的知识进行相关的宣传。

(5)引导学生对废弃物进行分类丢放,利用可回收资源,增强学生的环保意识。

5、加强卫生监督力度,提高卫生管理效果。

为了提高卫生管理效果,本学期,学校在卫生工作中十分重视加强卫生的监督力度,如:

(1)每天课前安排学校少先队值日生(值日领导及值日教师协助)对各班教室、包干区的卫生进行检查、评比量化,并把检查结果于第二天在校务日志中公布。此外,在其它时段,由专门负责该工作的教师安排值日生对各班的卫生情况进行不定时的突击检查,检查结果及时公布。

(2)把各班的卫生状况纳入文明班评比。

(3)设立卫生监督岗。每节课下课之后,学校要求各班都要安排卫生监督员在本班所负责的教室、走廊、包干区值勤上岗,发现垃圾,及时清理,发现不良行为,及时指正或向老师上报。

以上是我校在卫生方面所做的一些工作,经过全校师生的共同努力,取得了一些可喜的成绩,但还要继续努力,不断地提高师生的卫生意识和自制力,使他们养成良好的卫生习惯,使我校的卫生工作再上一个新台阶。

个人工作总结范文学校例文

岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、政治思想方面:

我能关心时事,认真、细致地学习邓小平“三讲”和“____”的重要思想,以“三讲”和“____”理论武装自我的头脑,注重学习,关注国内外最先进的时事动态,进取主动与同事交流学习经验,并始终围绕在校领导周围,拥护校领导工作,听从校领导分配,严格要求自我,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了本科段的学习。

二、工作方面:

新的时代,新的理念,对于电教人员的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自我,努力提高自我的业务水平丰富知识面,结合工作实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。并把一些先进的经验,融入到自我的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务,所制作维护的学校网站荣膺盐城市“十佳网站”。

总之,一年来,我做了必须的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。

一份春华,一份秋实,未来对电教人员的素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不辜负领导和同志们对我的期望,为完美的明天奉献自我的力量。

学校工作总结_学校工作总结

为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:

一、发动学生,广泛宣传。

为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱。

并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。

学校工作总结_学校年度工作总结

在2014年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下:

一、努力提高教师素质,促进队伍建设。

1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。

2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动,是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。

二、坚持校务公开,发挥工会监督功能。

1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。

2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康。

1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀,组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。

3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球比赛,“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

过去不能代表现在,现在不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有不少缺点和不足,主要有:

(3)工会活动教师的参与面不够广,特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的明天,我们一定会再接再厉,共建“阳光自主”学校,同创“阳光自主”工会,将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到幸福!

学校政教管理工作总结例文

本学期政教处坚持“以德树人”为教育基调,以创建“文明学校”、“福建省现代示范性职业院校”为工作中心,在学校的正确领导下,在全体班主任的辛勤工作和各位老师的协助下,以“纪律教育、安全教育”为桥梁,以“规范为重,从严管理”为工作重点开展系列德育工作。

杜绝了重大违纪、违法事件的发生,进一步优化了班风、校风。切实做好了本学期的德育工作,创设了良好的育人氛围,活跃了校园文化生活,举办了多种形式的教育活动,打造安全、稳定,文明、和谐的育人环境。

1、加强一日常规检查,狠抓养成教育,学生行为规范得到了很大提高。

2、德育教育和管理活动形式多样、丰富多彩,德育教育和管理工作扎实,有效。

1)不断各种完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科学、规范。

2)举办各种形式多样的德育实践活动。德育教育和管理工作扎实,有效。

3)净化美化教室,学校生活垃圾分类和减量活动,校园环境得到大的提升。

4)扎实有效开展各种评优评选活动。

5)加强了对特殊学生(受处分学生、留守学生、待进生)的教育和跟踪转化。

3、学生心理教育活动丰富多彩,精彩纷呈,成效显著。

4、加强了学生宿舍的规范管理,学生宿舍生活更加的安全,规范,有序。

5、成功召开20__-2021年度学校家长委员会,家校联手教育,共创育人氛围。

学校年度考核工作总结例文

20__年是繁忙的一年,是迎接全国义务教育均衡发展检查验收的关键年。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。

一、坚持学习,提高政治修养和业务水平。

带头坚持政治学习,力求多看、多听、多思、多省。学以致用,在听课的基础上,还挤时间坚持写"教育随笔、管理案例、感悟、读书体会"等,通过学习,不断给自己充电,力争使自己更加胜任本职工作。

二、履行职能,办人民满意教育。

一年来,学校工作总体上说,虽然没有跨越式的发展,但也稳中有进。在抓常规管理的基础上,着力突出以下几个方面的工作:

1、进一步明确了学校的办学理念,并以"立足自身,抢抓机遇,充实内涵,提升品质"为依托,全面提高教育教学质量。

2、加强对全体教职工的师德教育,强化教师的责任、大局、服务等意识。

3、继续加强教师队伍建设。首先为教师提供机遇,搭设平台,积极组织开展多种形式的竞赛活动,让教师在活动中得到成长和锻炼。其次还新建了"省劳模工作室"、巩固"名师工作室"成果、充分发挥骨干作用,积极开展"师徒结对"活动,并取得实效。全年教师培训经费3万余元。

4、德育工作以"实、小、新"为活动目标,以精细化管理为宗旨,贯彻"生活德育",全面提升素质教育、促进学生健康成长。

5、廉洁自律、"开展预防职务犯罪专项工作方案",增强了遵守"八项规定"的自觉性。具有正确的世界观、权力观和政绩观。

6、本人能较好地遵循学校的各项规章制度,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,一年来,沟通人数约占全校教职工的85%。

7、本年度,学校着力改善办学条件,营造良好育人环境。工作中精打细算,开动脑筋,把经费花在刀刃上,在现有条件下,今年学校共投入资金83万元,用于改善办学条件。

三、存在问题:

1、个人能力欠缺,知识水平有限,随着工作深度和广度的拓展,越来越感觉到吃力。

2、管理上仍还不够精细化,管理链衔接不紧,对末端触动不大,缺少管理魄力。

3、工作缺少创新,教育教学"双效"不高,工作中有拖拉现象,效率不高。

四、今后打算:

1、加强学习,并把理论学习和工作实践结合起来,真正做到学以致用。

2、学校管理精细化要从"精"入手,从"细"抓实,要有力度、有魄力要敢于承担,并抓出成效。

3、制定科学规范的管理制度和评价体系,并用好评价结果,调动全体教师的积极性,促进学校和谐发展。

学校工作总结

xx年在市教育局的正确领导下,阳邑镇教育办紧紧围绕教育局全年20项重点工作和年度考核目标,进一步统一思想认识,明晰工作思路,细化各项措施,扎实推进各项工作。现将工作目标完成情况和工作措施简要汇报如下:

1、改善办学条件,打造特色校园。

教育办根据各校实际,因地制宜改善办学条件。启动南阳邑小学校舍安全工程;对阳邑小学、邑东幼儿园、邑西、邑北、盘交、柏林、北丛井7所学校楼顶做防水5000多平米;投资10万余元为南西井学校购置学生课桌凳及宿舍用品;为阳邑小学购置教育配套设施;修缮邑西学校围墙、大门;邑东幼儿园粉刷墙壁、购置玩具及教学用品;北丛井学校对校园进行了硬化;土岭学校修缮厕所。与此同时,各校因校制宜,深入挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化,形成了各自的办学特色。南西井学校的学园、乐园、家园式的“三园式”管理已成为农村寄宿制小学的典范,柏林学校的魅力校园,龙务和阳邑小学的经典诵读,南丛井学校的墨香校园已初步形成了特色。

2、推进布局调整,优质、均衡办学。

今年按照市局整体规划,在暑假配合四中完成了阳邑镇中学和四中的合并,顺利撤并阳邑东街、西街和北街三所小学,完成了阳邑中心小学的组建,建成阳邑中心幼儿园和南丛井幼儿园。南北西井小学合并打破坚冰,本着学生自愿、家长满意的原则,目前北西井中高年级有40多名学生在南西井中心小学就读。形成“一所中学、六所中心小学、两所独立幼儿园”的全新格局,中心校的示范作用得到真正发挥,教育布局更加优质、合理,满足了人民群众上好学的要求。同时,各校积极探索学校布局调整后的管理工作,促使布局调整后的优势日益彰显。

3、狠抓队伍建设,夯实工作基础。

以“三师”、“三名”活动为抓手,着力提升干部教师队伍整体素质,促进专业化成长。1、抓学习、提技能。全镇以提高教师专业化水平为重点,深入开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组织教师广泛开展三笔字、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功比赛和“暑假我与图书同行”等活动,促进了教师教学技能的提高。2、抓师德,强作风。以公民道德规范和教师职业道德规范为准则,深入开展“三师”“十个一”等师德师风教育活动。引导教师充满爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范,树立正确的教育观,努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。3、抓交流、增见识。先后组织100多人次到濮阳四中、许衡中学、杜郎口中学、子路小学等外地名校学习,开阔视野,邀请濮阳四中孙石锁校长到我镇做学术报告,对课堂教学进行现场诊断和指导,大大提升了校长、教师队伍管理及教学能力。4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革,以“双领”为教学着力点,构建起集体备课、通案引领;骨干示范、课堂实践;二次备课、优案领先的双领工作机制。北西井中学转变课堂教与学模式,落实自主、合作、探究的“三段式”教学法,在课堂上做到了教师精讲、少讲,学生自学、多练。小学课堂教学也体现以学生为主的原则,发挥学生学习的主动性,愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用,我镇小学语文教学的“四四模式”和柏林学校的“三xx”教学模式就是很好的例子。5、抓活动、增才干。用高密度高质量的活动引领教学,让教师参与其中,在活动中增长才干。6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点,结合市局“创先争优”工作要求,坚持“教育即服务”的理念,在全镇深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动,设立学校接待日、课堂开放日,认真采纳社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议,不断提升办学效益;推行一线工作法,教育办全体坚持每周在学校工作两天,听课不少于3节,学校校长必须任课听课,深入一线,在一线发现问题、解决问题。7、抓评价、激活力。制订了《阳邑镇教育质量考核管理办法》,推行“过程+质量”的综合性评价机制,对教师实行客观、公正评价;本着“优劳优酬、多劳多得”的原则,出台了《阳邑镇教职工绩效工资发放办法》,用机制和评价激发教职工的工作积极性。8、抓平台、提名气。在市“三名”评选的基础上,本学期我镇组织开展了“十佳师德标兵”、“十佳技能标兵”、“十佳管理标兵”、“二十佳教学能手”50佳评选活动和“小学班主任论坛”活动,以此为平台,打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。

4、全面提高教学质量,促进教育优质发展。

我镇建立以提高教育质量为导向的管理机制,不断完善教学管理,细化管理制度。对教学工作的各个环节,诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度,夯实教育质量提升基础。今年我镇中考再创佳绩,51名学生进入全市前一千名,高中上线159人,上线人数在全市乡镇系列领先,中考五率综合得分位居乡镇系列第二,刘江华、陈素刚等8名教师受到市教育局奖励。小学教育质量大幅提升,优秀率、良好率、合格率分别比去年提高5、7、8个百分点。得到社会的广泛认可,人民群众对学校的满意度大幅提高。

全面推进素质教育,广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季中小学田径运动会,在我市第二十届田径运动会上取得佳绩;深入开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,11月底又启动冬季长跑运动。各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动,为学生的全面、健康发展打下了基础。

5、狠抓教学常规,整体提升管理水平。

全镇进一步强化了教学质量目标管理,认真落实教育质量“一把手”负责制,努力深化内部管理“五制”改革,大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查制度等,构建起提高教育质量的一整套制度体系,广大教师教书育人的积极性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心,“增效减负抓活动”的主线开展。一是落实国家课程计划,开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。二是贯彻“德育为首”的原则,健全学校、社会、家庭三结合教育网络,搞好警校共建,建立家访制度,做好学生的德育教育。三是实施精细化管理,形成特色。建立健全学校管理的各项制度,贯彻“以人为本”的理念,推进普通话、太极拳和书法进校园,在全镇实施大课间小课堂,形成了鲜明的办学特色。南阳邑以师生共同成长为抓手,南丛井以构建墨香校园为依托,龙务和邑东以开展经典诵读为特色,柏林以活力校园为主题,南西井则抓住寄宿制学校管理的难点,以爱育爱,把学校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。北西井学校实施科学规范精细化管理,中学总结形成“22233”管理模式。一月份,中学成功举办武安市“减轻课业负担、构建高效课堂”现场会,经验在全市推广。

6、结合当地实际,搞好成人教育。

我镇成人学校紧密结合当地产业发展和建设实际,本着“面向市场、着眼就业”的原则,优化专业设置,创新办学体制,加强与职教中心、普阳钢铁的深度合作,开设种植、养殖、企业管理、炼钢、计算机等专业,大力培养各种实用型、技能型人才,各类培训人数突破500人次,效果良好。此外,扎实搞好河北省“双带”培训工程,教育办校长负总责、成人学校校长主抓,提供优质学习场所,做好上传下达、沟通协调等工作,加强考勤、作业、考试等各个环节的监管力度,保障了全年工作目标的顺利完成。

7、优化环境,促进教育和谐发展。

一是严格落实学生的“两免一补”,对学校财物实行“收支一条线”管理,实行校务公开。二是加强寄宿制学校管理,解决住校生的吃、住、行、学问题,确保了学生“进得来、留得住”。三是大力发展幼儿教育。在原有基础上,新建阳邑中心幼儿园和南丛井独立幼儿园,阳邑中心幼儿园粉刷了墙壁,购置了大型玩具,办园条件明显改观;全镇在园幼儿人数逐年递增,3—5周幼儿入园率达到97%以上。四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念,落实“一岗双责”,定期对师生进行安全知识教育,积极开展“安全活动日周月”等系列活动,加大学校安全隐患排查与整改力度,教育办、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状,细化责任,形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围,实现了全年安全“零事故”目标。五是做好法制he信访稳定等各项工作。

xx年是“xx”的开局年,我镇教育工作的指导思想是:围绕教育局重点工作和全市教育发展目标,结合我镇实际,以提高质量为核心,以队伍建设为基础,以管理机制为保障,以改革创新为动力,坚持育人为本,尊重教育规律,推进素质教育,凝神聚力谋发展,夯实基础再创业,不断巩固我镇在全市的领先地位,用2至3年时间把阳邑打造成武安市一流教育强镇。

为实现上述工作目标,我们要开拓工作思路,创新工作机制,重点实施八项战略:

1、名校突破战略。

鼓励各校出特色、提水平,出名师、育英才。充分发挥阳邑小学、南西井小学、北西井学校、邑东幼儿园在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势,争取名校突破。找准定位、创新理念、夯实措施,争取用2至3年时间,将以上学校建成武安市一流学校(幼儿园),立足长远,在邯郸市找位置,向河北省农村学校第一梯队目标迈进。

2、质量提升战略。

树立以提升质量为核心的指导思想,树立科学的质量关,以人为本,以生为本,注重学生的全面发展。一是以素质教育为抓手,坚持“幼儿抓习惯、小学抓活动、初中抓基础”的教育理念,将“双爱好”“十个一”“六爱塑魂”等活动渗透到教育教学各个环节,扎实有效地开展,全面提高学生的思想道德水平。二是强化课堂常规管理,向课堂教学要质量。深入推进课堂教学改革,着力打造优质、高效课堂,提升学校整体竞争力。三是质量检测规范化。组织好每学期的期中和期末质量检测,从检测中发现问题、分析问题、改进教学。把好中考和通考关,北西井学校要周密制定初中学段、学科教学计划,精打细算每一天,抓实教学各个环节,时刻关注中考导向,夯实学生基础,打好中考战役。小学认真落实“四清”,高度重视各年级的质量检测工作,确保学生和家长对学校工作的满意。

3、队伍建设带动战略。

大力加强干部教师队伍建设,打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。一是加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二是正面引导,树立典型。狠抓教师业务提高,以提高教师专业化水平为重点,发挥“三名”和“五十佳”的骨干带动作用,深入开展业务培训,促进教师专业成长。加强校长队伍建设,严格落实校长听任课制度,要求校长深入一线,在一线解决教学中的问题,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。定期举办校长论坛,在交流讨论中整体提高校长的能力。三是落实奖惩,全面促进。将学校管理、教育质量、教师培训、课堂教学等纳入对学校、教师日常考核范畴,建立长效激励评价机制,提高学校整体办学水平。

4、管理机制战略。

建立以提高教育质量为导向的工作机制,不断完善教学管理,充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。坚持教育办为学校服务、学校为教师服务、教师为学生服务的理念,多元搭建交流平台和施展才能的舞台,促进教师专业成长,提高学校管理水平。突出“科学+人文”的原则,加强对课堂教学、备课、作业、辅导学生、教学评估、基本技能等各个环节的管理,最大限度地激发教师工作的积极性。同时强化财务、后勤、安全、考核评价等管理机制,深化教育内部体制改革,以规范精细化管理,带动全镇学校共同进步、提高,形成一批管理特色鲜明的学校。

5、教研核心竞争战略。

围绕“学生主动、课堂互动、教师个性、教学开放”的要求,立足课堂,从学校和教师的工作实际出发,从教学中的问题入手,确立实际有效的教研课题,以教科研提升教师能力。全面落实课改精神,实现教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学方法上从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。深入推广北西井学校的“三段式”教学法、柏林学校的“三xx”教学管理模式和小学语文“四四”教学模式,认真搞好课题研究,召开市级小学高效课堂现场会,以教研为核心促进全镇教育教学水平的整体提升。

6、内涵发展、特色办学战略。

在新学年,各校要因校制宜,进一步深入挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化,打造阳邑教育品牌。

7、教育均衡发展战略。

切实采取有效措施,加大布局调整工作力度。一是加强硬件建设,实行学区一体化管理。完成南阳邑学校校安工程,启动南丛井幼儿园建设工程,加大中心校教育投入,实现仪器、图书、现代教育技术装备上档晋级,为教育均衡发展提供硬件支持。二是强化学校软实力的均衡发展,加强学校横向交流。阳邑小学和北西井学校、柏林学校和南西井学校结成联盟校,教学点和中心校实行“捆绑”考核,形成强强联手、强弱联萌的良好态势,联萌校教师定向、互助交流,以求实现学校的共同发展,达到共赢。

8、高标迎检、整体领先战略。

全面做好河北省第二轮教育督导迎检工作,要提高认识、健全组织,把迎评工作作为学校的阶段性中心工作;抓住重点、明确职责,将迎评工作任务落到实处;加大投入、营造环境,提高迎评工作水平;高标定位、查漏补缺,完善迎评档案管理;突出特色,打造亮点,提升迎评工作质量,高标准顺利通过检查验收。通过达标验收,全面提升我镇的办学水平和知名度,使阳邑镇成为武安市农村教育的领跑者。

学校工作总结

(1)严格执行财务制度,规范财务行为,坚持收支两条线,加强财务核算和财务监督,杜绝不合理开支,频繁与销售沟通,加强应收款项的回收。在实际工作中做到日报表的随时供给,各类流水帐目做到日清月结。

(2)各项收支做到帐帐相符,帐实相符,支出研究合理性,做好个人工作计划,做到出有凭,入有据,费用报销具有实效性,做到监督有力。在实际工作中,报销金额与票据贴合,对于不合理的开支完全杜绝。

(3)公司的利益高于一切,增强主人翁职责感,人人为增收节支,开源节流做贡献。明白一个简单的道理,公司与员工是同呼吸共命运的,公司的发展离不开大家的支持,大家的利益是经过公司的效益来体现的。

(4)坚持以人为本,加强经营管理,公司在今年的销售过程中,虽然取得了良好的成绩,可是随着人员的增加,各类费用与开支也在增大,并且还出现了一系列的问题,那么在市场经济条件下,怎样才能提高公司效益,是一向以来在探讨的一个问题。从内部来看,员工的进取性不高,出现了相互攀比工资高低的心理,工作不专心、不敬业,使得部门之间的协调性降低;从外部条件来看,不管是客户资源还是供方给予的支持,公司是具备获得更大利润这个条件的。

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