一篇出色的作文需要经过反复推敲和精心雕琢，才能呈现出优美的语言和流畅的表达。小编精选了一些优秀作文的范文，大家一起来欣赏和学习吧。
我们的温馨教室作文
我们学校最近又开始了温馨教室的评比。我们班级，有着自己独有的新颖和个性。
班级里要有浓郁的书卷气，这样既有了读书的氛围，又有了大家交流的平台。这就是我们班的特色之一“图书角”。在那里，都是同学们从家里带来的书。中午，我们都可以在书的海洋里遨游。充满乐趣！
在我们读书的环境里，要有一些绿色。这就是我们班的特色之二“生物角”。吊兰、仙人掌、芦荟在那里都成了主角。让教室有了几分生机。
另外还有“爱心角”、“班级介绍”让我们的教室有了温馨的感觉。
突然发现，教室里也会有温馨的气氛。
我们的温馨教室作文
阳光明媚，春风和煦，鸟语花香。在这清香袅袅的早晨，我和同学们正兴致勃勃读着课文。
突然，一阵剧烈的呕吐声从身后传来，我们惊愕地回过头一看，啊，刘攀呕吐了！顿时，一股恶臭扑鼻而来，教室里像炸开了锅一样，同学们议论纷纷，几个“捣蛋鬼”男生捂着鼻子一溜烟似的跑出去了。
“丁零零……”上课铃响了。我们急忙跑上去，把刚才那感动的一幕告诉老师，曾霖与大家都洋溢着灿烂的笑容。
我们的温馨教室初中生作文
大家好！我是你们的小导游小菡，今天我要带你们参观清荷教室。
一推开教室的门，我们先看到的是排得整整齐齐的桌椅，它们的颜色碧绿碧绿的，令人心旷神怡。
接着，我们再看看文化墙，左手边有一排五颜六色的'铅笔，它们仿佛随时可以跳下来，为我们写出优美的文字。
然后看右手边的墙，我们看到四个小朋友有说有笑地去知识城堡探险，小朋友的旁边有一匹可爱的木马，木马的旁边有一朵朵绚丽多彩的花儿，蝴蝶都飞来跳舞了。
地板一尘不染，被老师和同学们打扫得干干净净。教室正前方的白板被林老师写满了知识，有时还会画上有趣的画作。
清荷是知识的乐园，知识的海洋。你们想来我们的教室看看吗？
我们的温馨教室初中生作文
六一儿童节快要到了，老师说：我们要把教室装扮漂亮一些。
我全班同学全部动手，有的擦玻璃、有的同学把花草修剪得很好看，花盆也擦的干干净净放满了整个窗台，被阳光一照，非常漂亮，墙壁上贴上几个大字，庆祝六一，给教室赠添了节日的气份，黑板上画了一条美丽的彩虹，里面也写着六一儿童节快乐，我们用鲜花和字把教室装扮得很美丽。
六一是我们孩子们的节日，我们都很喜欢过这个愉快的节日。
我们的温馨教室初中生作文
你知道我们的教室长什么样吗？那就让我给你说说吧。
我们的教室又大又宽，前后都是黑板，前面的黑板是用来贴奖状的，后面的黑板是用来画画的，前面还有一个大大的讲桌，讲桌旁边还有一台电视机，对了还有一扇窗户呢！别小看它，它的功能可大了！可以让我们看见所有的景象！比如大雪呀、楼房呀、大树呀……可多了！
我说了这么多肯定你也想来参加我们的教室吧！这就是我们的教室。
我们的温馨教室初中生作文
走进我们二（8）班的教室，前面是乌黑发亮的黑板，黑板的正前方是整整齐齐的讲台桌；左上角是放着各种各样图书的读书角；后面也是一块长长的黑板，不过，那是用来写黑板报用的；旁边是贴满荣誉花儿的“花儿朵朵”，它的下方贴满了被老师表扬的作品，还有各种各样的花草树木；左右一尘不染的窗户；中间是一拜拜干净整洁的课桌椅。我们的教室真大呀！
我爱我们的学校，更爱我们的班级。
我们的温馨教室初中生作文
教室右边的墙上有一幅美丽的图画。画的是春天的时候，燕子姐姐飞回了树林在树上唱歌，小蓝兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很开心，小象哥哥看到草地上五颜六色的小花，高兴地说：“呀！多美的花，我要采回去送给妈妈。”
教室的后面墙上画的是夏天的时候，小鸟在空中自由飞翔，看见了喜欢提问题的小松鼠，小松鼠问：“小鸟，小鸟，你问什么会飞？”小鸟糊涂了说：“我也不知道。”小松鼠是第一次问别人，别人也不知道的问题，左边的墙上画的'是秋天的时候，树叶黄了，一片一片的落了下来，红通通的果实从树上掉了下来，小朋友们在果院里拿苹果，他们很开心。
我们的温馨教室初中生作文
一提教室，大家都会议论纷纷的讨论自己的教室，下面就让我说说我们的教室。
每次上学走到教室门口的时候，教室里所有的东西就会清晰地出现在你的面眼前。我们的教室很大，里面有很多小凳子和小桌子，教室的最前面是老师给我们讲课的所在地――讲台。讲台上面有一个板凳和一个大黑板，老师给我们讲题就是在黑板上讲，老师休息的时候就在坐在凳子上看书。在教室的后面有一个黑板报，上面有一些疾病预防的小知识，小知识的旁边有一幅美丽的背景，有了这些东西打扮着教室，教室就像仙境一样。
我们的温馨教室初中生作文
我们的教室既整洁又明亮。门对面的墙上有三个大窗户，阳光从窗外射进来，教室里很亮堂。正面墙上有一块大黑板，老师经常在黑板上写字、画画、教我们学知识。后面墙上也有一块大黑板，上面贴着同学们优秀的书画作品。教室里整整齐齐地摆放着75套桌椅，同学们每天坐在这里学习。天花板上有六个大吊灯，使教室更加明亮。夏天，四个大吊扇给我们带来了凉爽。冬天，暧气给我们带来了温暖。能在这样的教室里学习，我非常高兴。
我们的温馨教室作文
我刚把书包放下，李老师就进了教室。她喊了一声：“凌雪！”我一边答应一边走过去。李老师对全班同学说：“这就是我跟大家说过的刚转到我们班的凌雪同学，她刚到我们班，有很多地方还不熟悉，大家要多帮助她。”全班响起热烈的掌声，我不好意思地朝大家鞠了一躬。这时，李老师从口袋里掏出一块手表，递给我，说：“戴上它，上课时用得着。”我接过来，瞄了一眼，嘀咕一句：“好漂亮！”就见那块表的小屏幕上突然出现一朵花，花芯里还有两个字：“谢谢！”这倒吓了我一跳。李老师温柔地说：“这叫心灵感应器，它可是连接老师和同学的纽带啊。”“心灵感应器？”我朝李老师疑惑地看了看。李老师说：“一两分钟也说不清，时间长了你就知道它的用处了。”
开始上课了，五（2）班的同学也开始了他们的“魔鬼训练课”――体育课。我乐呵呵地看着他们一个个狼狈的样子――汗流浃背地进行着青蛙跳，不禁想起我那悲惨的体育课……哎！就在这时，我那漂亮的“手表”微微地震动了一下，我朝屏幕一看，咦，这小“手表”居然在说：“注意听讲！注意听讲！”“小家伙，你不就是一只手表吗？你干涉不了我的事！”一边想，一边又向窗外瞟去。还没看到一分钟，“手表”又震动起来。“哎！真是不自量力！”我心里想着，还是低头看了一下，真是不看不知道，一看吓一跳，那屏幕上居然出现了老师的头像，下面还有一句话：“你啊，就是太调皮了！
……”
天哪！这“手表”真是个“怪物”，还有这等功能？难怪老师说它是“连接老师和同学的纽带”。这下我可不敢再开小差了，只乖乖地听起课来。
这学校，还挺有趣的，以后还不知会有怎样的事情发生呢！
我们的温馨教室作文
每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。
走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。
在图书角的小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。
教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。
最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃，鹦鹉……既给教室添了几分书香气，又不失活泼雅致。
角度再稍稍往左，咦？蓝底黑字：生物角。下面放着的全是同学们带来的植物：文竹、仙人掌……看起来好舒服！
接下来是……图书角！呵呵，这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦！有科技类的，文学创作类的，童话故事，外国名著……享受着精神粮食，也不忘别人的帮助！
还有还有，设计精美的黑板报，那一幅幅插图，一段段文字，一个个醒目的标题，足以让我们大饱眼福！
最后便是寄语队训板块，沈大侠寄语让我们铭记在心，队训的别致、排版的巧妙，竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上，富有立体感，创意无限！
哦，不对，那不是最后，因为还有全班同学的共同努力。共同进步，遵守班训，团结一致。望着周围的同学，脸上洋溢的是永远的欢乐幸福！
星期一的班队会上，章老师在广播里说道：“请大家在星期五前布置‘温馨教室’，到时候，我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完，吴老师就问我们：“我们可以怎样布置‘温馨教室’？”教室里顿时沸腾起来，有的同学回答：“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸，美化教室。”有的同学答道。还有的同学说：“我们可以带一点香水，让人觉得心旷神怡，还有许多温馨的感觉。”于是，吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。
回到了家，我就把这件事告诉了爸爸，他二话没说，立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选，没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然，一个反射着银光的东西吸引了我的眼球，我定睛一看，原来是一条彩带。我想：如果在教室里挂上几条彩带，让人看了就觉得很热闹，更不要说是温馨了。于是，我就买了几条五颜六色的彩带，准备第二天拿到学校。
虽然我们还不知道哪个班是第一，但是我们四（3）班的同学们坚信我们一定是第一名，因为我们四（3）中队是个温馨、团结的“大家庭”！
朦胧的雨侵蚀着大片的土地，花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。
而此时的我正在和同学们闲聊，因为现在是下课，所以同学们纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友聊了起来，脸上各自洋溢着满意的笑容。
这就是我的校园，在这里到处都充满了欢声笑语，雨也随着我们的笑声越下越大，显现出了罕见的默契。
不知过了多久，随着一声轻快的鸟鸣声，阳光依稀地从云层中显露出来。
碰巧，正赶上体育课，体育老师让我们跑步，当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗，我们班也不例外，但是，她们一个个娇小的身躯去没有放弃，脸上显着坚定，当她们胜利的跑完时，一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来，一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。
这就是我们班，一个温馨的大家庭，是我们的骄傲……。
温馨教室作文
那天正是星期五晚上，我8：30写字班刚下课。街两侧的路灯像一朵朵玉兰花；高楼上的灯光，像时隐时现的项链。我和爸妈决定去海洋城的知行教育，看看在哪儿——因为我的奥数老师又搬教室啦。
小雨淅淅沥沥下个不停。一路奔驰，走进海洋城，妈妈把车停在kfc的对面，让我和老爸一起去看看。我们坐着电梯到了二楼，找了好久好久，都没有看找到“知行教育”这四个大字。我们父子俩如走进了迷宫，不知怎么又走到了外面，那外面竟还下着小雨，飘飘洒洒，白茫茫一片。我们只好冒着针孔般大小的雨往前走，走啊走啊，头发湿了，衣服更沉了，浑身酸痛，腿脚僵硬，脚都快残了啊！
正在着急时，救星终于来了——那四个红色的大字“知行教育”。我连忙走上楼梯，呵，连那楼梯上都有“知行教育”的招牌广告，一看就知一定很有名。我们爬了十级台阶，走到楼上，高兴得像樱桃开出了那美丽的花瓣，谁也没有往右看，一个劲往左边走。可又过了好长好长的时间，还是没有找到个影子，我牙齿咬得格格作响，眼里像有一把火在烧着，拳头攥得紧紧的。
我俩只好打开盛老师发的视频——在中医院对面。我俩无可奈何一步一步跟着视频走，到美食街那里再往上走，走了半天冤枉路，蓦然回首，却在原来出口，到啦！啊？原来知行教育就是我走进去进口的右边。大门紧紧地锁着，为什么还关着门啊？我的心里像有15个吊桶打水——七上八下，再次打开手机，才知今天竟然没有上课。
盛老师的教师居然会隐形！
雨不停地下着，像是挂了一层窗帘，雨的距离无声无息。啊，10：30啦，我吃惊叫着，不知11点能不能睡觉。
温馨教室作文
一、楼层好。地处一层的八9班教室，可真高兴了我们这些人儿啊！上学放学不用登楼梯，这可是人间一大美差，出入方便，不费吹灰之力，更重要的事：我们班是教学楼西门的第一间教师，对于同学们来说，这可是省了不少的路程和时间。
二、位置好。我们班的对面是洗手间，平时方便，洗手，放纸屑，那叫一个方便。特别是大扫除的时候，涮拖布、洗抹布方便极了，嘻嘻，就凭这一点，就让邻班的同学羡慕不已！
三、精神好。八（9）班孕育了55位”朝中大臣“，由老师这位”女皇“统领。虽说是”朝中大臣“，但每件事都要我们自己来做，”女皇“只负责检察、督导。也正是我们老师这一开明的举措，才使得我们将班级管理的井井有条，星级班评比活动中，我们已经是几连冠了，佩服吧！
四、布局好。55套桌椅整齐有序的摆在60多平米的教室中间。桌椅的前面是一个乳白色的大铁桌，这就是讲桌，老师讲课、批改作业时全靠它呢！更奇妙的是，它肚子里的那台电脑，配合着背投一起辅助老师完成教学任务。桌椅北面的墙上有两扇玻璃窗，窗台上摆放着八盆鲜花：白色的菊花，雍容华贵；青翠的文竹，清香淡雅；金黄的野菊，活泼顽皮；这些鲜花，各具情态，为我们的教室增添了许多生机。桌椅后面的黑板报又是一道亮丽的风景线，柔美的线条、刚劲的笔画、流畅的手法、寓意深刻的漫画，新颖别致的板报凝聚着全班众人的智慧。
我的教室——”天子朝堂“，八（9）班同学共同建设的家。相信”天子朝堂“会更加辉煌，”朝中大臣“会更加优秀！
温馨教室作文
我的教室在学校南边的二楼。窗外下面就是一座美丽的花园，我喜欢这个充满灵气的地方。
步入教室，首先映入眼帘的是那长长的黑板，它在我们教室的东边。上课的时候，老师经常在上面抄写、演示。在黑板的旁边还有一张课程表和布告栏，我们经常到那里去看新的消息及课程。
我们教室的南边有两扇窗户，早晨，窗外飘来的花香芬芳迷人，伴随着我们琅琅书声。我们的视线只要往外看，总能看到赏心悦目的各种花卉，令我们心旷神怡，学习的疲劳随之烟消云散。冬天，阳光从窗外照进来，让冰冷的寒冬也变得那么温暖。南边的墙上还贴着我们的奖状，还有我们的一张活泼可爱的集体照，孙老师常常在那里批改作业。
我们的大书柜就在教室的西边，本来空空的书架被孙老师打扮得漂漂亮亮，它的左边贴着”齐头并进“，上面画着一根根草杆，最底下布满我们的照片。从下往上，贴着我们的奖励。孙老师在最顶拿着一个大喇叭，对着我们喊；”加油啊！“大书柜的右边放着我们带来的课外书。书柜下面的柜门上贴着我们的图书目录。这样，本来死气沉沉的大书柜一下子变得充满活力，引人注目。教室后面贴着我们做的手抄报，更是锦上添花，使我们教室后面丰富多彩，既赏心悦目又能学到很多知识。
我们教室的北边有花香展示台，上面贴着我们的书法作品，同学们个个字写得很棒！那边还有一些记分册，公布我们的考试成绩，激励同学们你追我赶，争取取得好成绩。
我们的教室是一个学习的好地方，我喜欢我的教室。
温馨教室作文
我们的教室就像电饭煲，老师来了，就等于把插头拔了，让教室变得安静；如果老师不在，那电饭煲就可就沸腾起来喽！
一节语文课，上课铃已打响，我们都回到了各自的座位，等待着老师大人的到来。一分钟。两分钟。老师没有来。有些同学离开座位，开始站在门口开始了守门任务；有些同学两眼痴呆，属于游离状态（好像他的每一节课都是这样过的）；有些同学的嘴巴实在合不拢了，开始跟同桌讲话。一个人的话匣子打开，其他人的也都打开了，开始想象老师为什么没来，去干什么了。
三分钟。四分钟。老师没有来。整个教室从聋哑学校变成菜市场，从嘴里飘出来了一串串字词，声音飘在空气中，化作了噪音。老师不在，每个人的嘴巴里都已每秒中飘出四个字，化为噪音；我们班上四十多个人，每个人基本都在说话，噪音变成吵闹，吵闹变成喧哗。
五分钟。六分钟。老师没有来。大胆的男生离开座位，开始光临别人的领地，于是那个座位就开始没禁止的制造噪音；有些女汉子，也开始东跑跑，西走走，看上去实在市长巡逻，其实是在聊天中……电饭煲开启，如果没人指示，是不会关掉的，我们正处于沸腾状态中，感受着热量带给我们的快乐。
七分钟。八分钟。顾着职位的班长站了起来，大摇大摆的朝老师办公室走去，我们的美梦破灭了，破灭的泡泡不断从我们体内飘出，飘在教室的天花板上，飘得满教室都是。老师来了，一切都安静了下来，电饭煲的插头被拔了下来，我们那半生半熟的米饭已经变得僵硬了。
电饭煲，如果有无线电的该多好！
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星期一的班队会上，章老师在广播里说道：“请大家在星期五前布置‘温馨教室’，到时候，我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完，吴老师就问我们：“我们可以怎样布置‘温馨教室’?”教室里顿时沸腾起来，有的同学回答：“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸，美化教室。”有的同学答道。还有的同学说：“我们可以带一点香水，让人觉得心旷神怡，还有许多温馨的感觉。”于是，吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。
回到了家，我就把这件事告诉了爸爸，他二话没说，立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选，没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然，一个反射着银光的东西吸引了我的眼球，我定睛一看，原来是一条彩带。我想：如果在教室里挂上几条彩带，让人看了就觉得很热闹，更不要说是温馨了。于是，我就买了几条五颜六色的彩带，准备第二天拿到学校。
虽然我们还不知道哪个班是第一，但是我们四(3)班的同学们坚信我们一定是第一名，因为我们四(3)中队是个温馨、团结的“大家庭”!
温馨教室作文
我的教室在实验幼儿园的旁边，那是一栋粉红色的教学楼，被称之为”项南科技馆“。在第二层最左边的一间多媒体教室里，有四排电脑，共48台，都是黑色的新台式，而且每台都有网线，都可以上网，网速都很快。那就是我的多媒体教室。
教室里外都有四个大窗户，窗户里有一根根银光闪闪的防盗网，看上去十分显眼。还有四面结实的白墙，是那么的雪白，让人感觉是那么的舒服。教师室大概有二百平方米，非常的宽敞，让人心旷神怡。
每个星期天的上午，我们兴趣小组的同学都会来这间美丽的教室参加”电子阅读与写作“的课程。而我的位置在顺数第二排的第十一位，所以我也是第十一号。
老师的位置在正门的正前方，每当上课时，老师都会坐在那里，通过控制我们的电脑，来传授我们写作的技巧，光看同学们写的一篇篇精美的作文，听老师讲的一字一句和精彩的美文。
下课了，一阵悦耳的下课铃响起。这时，同学们立刻自己的坐位，有的在走廊上玩耍奔跑，有的急急忙忙冲去厕所上厕所去了，有的却在自己的位置上玩好玩的电脑游戏，这繁忙的场面，好不热闹。
到了放学，总会有一两个辛勤的同学来为教室打扫得干干净净，把桌椅摆放得整整齐齐，让教室每个星期都有美丽整洁的一面，也让我们的同学能够安安心心的上课。
在没人的时候，你站在正中央往下看，同学们似乎就在你的面前，他们积极举手发言，勤于思考，对你总是保持着一张微笑的脸，让你满心舒畅，心情愉快。
我的教室不错吧，我爱我的教室，你的呢？
温馨教室作文
我是一名北海小学四年级12班的学生。我的教室可美了，嗯！你不信，那就让我带你逛逛吧！
来到食堂边的一座教学楼，就会看见一节台阶，这儿可是我每天上学的必经之路啊！走上去，会看见一面洁白的镜子，每天它都看着我上学、放学。再走几节台阶，就到了三楼，三楼走廊的尽头就是我的教室了。
走进教室，一盆盆茂盛的鲜花吸引了我的注意，有竹子，有吊兰，有兰芳掌……怪不得我们教室每次都被评为生态教室呢！
瞧！牡丹的花枝细而长，那翠绿给人清爽。她的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来！一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
瞧！杜鹃的枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑没有一根绒毛。
我们的生物角上，有两只乌龟。每节下课同学们都要去看看它，当然也包括我。它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
黑板报上贴着许多同学的作品，琳琅满目。
我爱我的学校，我爱我的教室。
温馨教室作文
今天，qq博士突然从电脑里跳出来对我说：“哎！乐乐，今天带你去看一下我的杰作！”还没等我说话呢，qq博士已经带我乘坐时光机来到了2100年的时空，作文新型教室。
“原来是一间普通的教室哦，没什么特殊的嘛！看看这门、黑板、窗户，很平常啊！”“你别看这间教室的外表，其实它是一间多功能教室呢！先看看这门，它不仅坚固无比，而且具有识别功能，因为门里隐藏着一台微型电脑。它储存了本班师生的照片，本班师生一到门口，它就会自动打开。如果陌生人来，就必须输入真实密码才能打开门。如果坏人来敲门，它还会看出那人要干什么如果要干坏事，那么他再怎么绞尽脑汁也不要想打开门。”qq博士喝了一口水又接着说“这间教室的黑板也与众不同。它具有两大特异功能：老师在黑板上写的重要内容，它会自动记忆，到复习时，就会显示出来，再是，它会自动擦黑板，老师写完笔记后，只要默默告诉它一下，黑板上的笔记就会自动消失。”“真有这么神奇？”我望着qq博士疑惑的问。
凉爽。当教室里又冰又凉的时候窗户会自动关闭，并把它自身存储的热量散发出来，像暖气片一样，增加教室里的温度。”
“哇！太奇妙！qq博士，你说的这些能让我亲眼见识一下吗？”“可以啊！”
qq博士打开他的操作程序，演示了一遍。果然神奇！可让我大开眼界！啊！科学！这就是科学！科学创造巅峰！我佩服的望着qq博士，向你学习！向你致敬！
温馨教室作文
我们的教室在启智楼二楼的最西面。
一进门，映入眼帘的是一排排整洁有序的桌椅。桌椅前方是椭圆形的淡绿色讲台，各科老师每天都在那儿给我们讲课，引领我们走向知识的海洋。正对着讲台的是一块又长又大的黑板，就像一艘小船，载着我们探索未知的奥秘。有时，老师组织一些活动，我们就用彩带、彩色粉笔把黑板装饰得“花枝招展”，充满了喜庆气氛。有时，黑板上也会出现几个完不成作业的同学的名字，那是在无声地提醒这些同学认真学习，不能偷懒。
黑板右侧是一台饮水机。一下课，我们就会蜂拥而上，怕水没了似的抢着接水喝。紧挨着饮水机的就是一个不大的图书柜，里面有许多课外书，排列整齐。午饭后、放学时我们都可以借阅图书，尽情地遨游在书海之中。书籍，给我们带来知识与快乐，我们都喜爱这个图书柜。
教室的后墙上是黑板报。有“论语诵读”“习作园地”“好书推荐”等栏目，都是我们亲手布置的，内容丰富多彩。黑板报的右侧是一块“你追我赶”的栏目，上面贴着班规，班规下面是全班同学的名单。我们每天都根据表现加星，每周五都总结评比，优秀的同学会得到奖励的哦。再往下，就是名言警句，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等，时刻提醒我们要珍惜时间，勤奋学习。
教室的北面和南面分别是“班级风采”和“学习园地”。“班级风采”里面有我们的照片、班级誓词、班主任寄语……“学习园地”里面是同学绘画、装饰的英文图案，也有连环画、漫画等。
这就是我们的班级，我们每天在这里生活、学习。我爱我们的班级！