2023年学生课外活动调查报告(精选16篇)

时间:2023-11-19 12:56:55 作者:紫薇儿 2023年学生课外活动调查报告(精选16篇)

调查报告是一种有力的工具,可以为决策者提供科学依据。以下是小编为大家收集的调查报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生调查报告

《小学语文课程标准》明确提出:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”。但在现实中写字教学的状况和效果有些不如人意,随便翻开学生的作业本,有的龙飞凤舞,有的大小不一、参差不齐,有的错别字连篇,书写极不规范;一走进学生写字的课堂,许多学生歪头斜背,全身趴在桌上,手捏笔尖,眼睛离桌面太近。学生在汉字书写方面存在很多问题。

1、执笔姿势2、写字姿势3、书写规范与否4、家长对学生的写字关心程度。

(一)、问卷调查:略。

(二)、现场调查:

1、在我校1——5年级中随机在低中高年级中各抽取一个班进行调查:学生在写字的自然状态下,仔细观察学生的写字姿势、执笔姿势等状况并进行记录,收集第一手资料。

2、在我校1——5年级中随机在低中高年级中各抽取10人进行调查:把学生在自然状态下所做的作业本收集起来,仔细研究学生的字,对学生的字迹情况进行记录归类,收集第一手资料。

1、家长对学生的写字关心情况:

调查显示99%的家长认为在电脑日益普及的今天对学生进行写字训练是有必要的,有极少部分家长认为无所谓。85%家长也认为在小学阶段是孩子训练鞋子的重要阶段。有65%的家长认为孩子的写字姿势不好,但只有32%的家长对孩子进行过写字姿势和握笔姿势的指导。也有12%的家长认为自己没有能力指导好孩子的写字训练。

2、学生的写字姿势和执笔姿势情况:

调查显示低年级的写字和执笔姿势错误率高达50%,中年级25%,高年级5%。可以看出,孩子写字姿势的正确率随年级的升高而增高。而且学生的写字姿势和执笔姿势并不是单一的错误,而是同一人身上都集中了几种错误。比如:眼睛离书本近,执笔太低,手腕扭曲,歪头等。

以上信息显示我校教师在观念上是重视写字教学的,但是由于日常教育教学任务重,对学生的书写指导力度没有达够,导致学生的书写姿势纠正不力,书写质量不高,平时提醒学生的书写姿势只注重在“三个一”上,低年级老师还比较注重对学生的书写姿势指导,年级越高反而越不注意书写姿势的指导。

原因分析:

1、孩子写字过早。现在的家长对孩子期望都很高,在入学之前很早就让孩子练习写字,而很多幼儿园就顺应家长的期望,过早教孩子写字,甚至写比较难的字,家长自己也要求孩子写很多复杂的字,而且又缺乏有效和正确的引导,造成错误的握笔及写字姿势。这样,孩子入学时错误的写字习惯已基本养成。

2、课堂教学任务特别是识字任务较重,而教师在教学设计上较多地注重了识字教学和课文的分析,挤掉了课堂上写字的时间,尤其是高年级。学生只能在课下完成写字任务,使学生的写字过程得不到有效的监督和指导。

3、学生课业负担比较重。除了老师布置的作业之外,很多家长还经常给孩子布置一些另外的作业,造成学生负担加重。为了提高速度,不得不加快书写速度从而降低了书写质量。

4、写字训练量不足。写字是一种技能训练,要想练好字,就得下苦功夫。但从目前的小学生写字训练量来看,根本达不到要求。

1、低年级语文课堂教学必须给写字教学留足空间和时间。坚持天天写,堂堂写,在课堂上加强对学生书写姿势的指导和监督。教育学生正确写字、写好字,做到提笔即是练字时。

2、教育和引导学生认识正确写字姿势的重要性,努力做到自我监督、自我纠正,同学之间相互监督、互相提醒。

3、加强与家长的沟通和交流,引导家长关注孩子日常的读书、写字姿势,减少学生的负担。

总之,写字教学是整个小学阶段语文教学的一个组成部分,每位教师都应重视它,应严格地,科学地对学生进行训练,持之以恒,常抓不懈,切实改变目前写字教学质量不高的现状。我相信,只要广大教师能正视教学现状,并采取相应的改进措施,小学生写字的问题一定能够得到解决。

学生调查报告

作为一种便捷的通讯工具,手机的普及率正在日益的提升。同时也刺激了手机话费的消费需求。大学生作为一个特殊的群体,需要树立正确的消费观。因此,对大学生手机消费进行调查,分析他们在手机消费方面的现状,有利于进一步了解现在大学生的消费观中所存在的积极与消极的一面。

调查采样地点:哈尔滨工程大学21b教学楼调查时间:20xx年5月6日。

共发放问卷50份,其中有效问卷43份。

1、性别。

2、年级。

3、运营商。

调查显示有67。4%的学生选择了中国电信运营商,这大概和每年充话费送手机的活动有关,且电信资费在三大运营商之中较低。同时身边的同学都在用的话,也间接的影响其他同学的选择。

4、手机月租。

5、月租合理度。

这一部分的数据我们从三种不同的评价分类标准来分析,很明显,很多同学对自己的月租觉得不合理,可以看出,各类运营商应该重视这个问题,改善其中的情况。

5。1、每月话费。

5。2、话费支出结构。

从上表中我们可以看出:大学生的话费主要消费在打电话上,占到被调查人数的95。3%。其次是用于上网,占到被调查人数的60。5%,而短信所占的比例仅为0。9%。可以看出,由于微信和其他通讯方式的应用,现在使用短信的数量正在下滑,而通过上网交互的方式则得到较大的普及。但打电话仍是最主要联络方式。运营商也应该根据这方面的调查,改变自己在校园活动中的套餐内容,以吸引更多的同学使用。

5。3、话费支出主要对象。

从上图可以看出,在与家人与恋人的联系方面的话费消费额占了很大部分,

同学所占的比例也不少。在校大学生中有相当一部分是非本地学生,与家人不在同一个城市,就需要较贵的长途费用了。而恋人关系中,本地或异地的情况都有,同学则大部分是本地号码。运营商可以设制相关的业务或优惠,如制定合理的长途或本地分钟数,促进消费。

6、话费变化趋势。

7、话费控制效果。

从上表看出,话费处于基本不变,但在缓慢上升的状态。大多数同学在入校选号码时,运营商都给了一个较为合适的套餐。且在存话费送手机的活动中,大多数同学的套餐已经固定,之后换套餐减少话费的毕竟在少数。由于套餐内容较为充足,多数同学没有想过控制话费的问题。但对于套餐月租的设计又以不满意居多。调查中得知是套餐的设计不合理,同学们往往为了合适的通话分钟数或流量套餐,而被迫去买包含许多不必要的业务内容的套餐,如过多的短信条数。这使他们认为自己多花了许多话费在不必要的内容上。

1、总观调查,未来大学生话费的结构保持上网,长途,短信的主要结构。随着科技的发展和手机功能的完善,上网成分逐渐成为乐于接受新鲜事物的大学生中增长速度最快的结构成分,而短信所占的花费比例减少了,经过分析认为市话与长途的各种优惠的增多是大学生更倾向于选择方便的直接通话包括未来的可视电话也会终进入校园,进一步刺激手机用户打电话的需求,从而会使大学生的总体消费上升。

2、大部分学生都认为月租并不合理,针对折衷情况运营商可以月租返还为话费等等优惠,更改套餐内容比例。

3、随着短信量的下降,同时又有微信,需要的免费短信就越少了,因此可以将赠免费短信改为赠上网流量,这样会更符合情况。

4、在调查者当中,与家人、恋人通电话的比例略高,这很大部分是长途电话,移动商可以在这方面做些业务或优惠,这样也更促进消费。

5、从总体的调查来看,大学生对手机话费消费额及控制等方面做得并不理想,所以应该对自己的消费情况有所计划。

学生调查报告

摘要:大学生是一群充满激情,充满力量,充满想象与创造的人,这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业成为社会关注的焦点之一。当今世界,经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在日益深刻地改变着人类生产、生活方式,将人们带入了知识经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素,而且带来经济全球化和社会的各种变革。而在这些变革中就需要大量的知识分子来支持,从而为大学生们创业带来了契机。并且大学生创业对全国大学生就业难问题提出了新的解决方案。

关键词:自主创业;资金;就业难;成本投入。

一、调查对象的现状及研究现状。

本次调查的对象仅局限于西华大学校本部的大三、大四学生,由于大一、大二刚进入大学对于创业与就业等了解甚少,于是只针对大三大四的学生。我校在校大学生有3万多人,大三大四近一万多人,这么多大学生在这毕业季的来临都在考虑自己的就业问题。并且这几年全国大学生的就业状况并不乐观,很多大学生找不到心仪的工作,甚至找不到工作,那么就会有很多的大学生选择去自主创业。从实际情况了解得知,还是有一批学生对自主创业感兴趣,甚至有的学生已经开始在位创业做准备了。

不管是在校园内还是校园外都随处可见有我校的大学生在自己做生意了,校园内有各类教育机构的代理、买卖小饰品,零食的、做微商的,校外夜市卖衣服、卖小吃、卖饰品的,开店的等等,他们都在开始自己创业的第一步,也是第一桶金的来源。这些创业都是我们身边的,他们无处不在,他们一直影响着我们,可能他们并没有挣到多少钱,但是他们开始了他们创业的第一步,也是最艰难最痛苦的一步。并且学校领导也十分的支持大学生自主创业,学校并为全校大学生设立的大学生创新创业基金,以及开设了首个大学生创新创业俱乐部,为我校大学生的创业提供有效的平台,在这里我们可以申请基金,模拟经营,试点经营,如果确有成效会得到省教育厅甚至国家财政的支持。

对于他们的调查与研究我们觉得是特别有意义,对我们自己的创业与就业也是十分有帮助的。我们可以通过研究分析他们的成功与失败,总结经验为我们以及以后的学弟学妹们做出正确的指导。

二、报告内容。

1、调查目的和针对问题。

本次调查报告的目的首先是为了了解全校大学生的创业兴趣以及创业状况,然后对调查得到的信息进行总结与分析,并得出一定的经验,为我们之后的创业提供实际的理论支持,为学弟学妹做出正确的指导。本次调查主要针对全校大三大四的学生,对他们的创业兴趣与创业现状进行调查与分析。

2、调查时间地点。

20xx年5月30号至6月2号在西华大学校本部对全校大三大四的部分学生进行问卷调查,分为寝室调查以及户外调查。期间通过网络(qq、微信)对学校在做的创业团队及个人进行调查。

3、调查经过。

20xx年5月27号在学校临江苑宿舍确定调查方案包括调查对象、内容、方法、以及时间等。

20xx年5月28号至29号在学校设计纸质调查问卷,以及网络调查问卷。

20xx年5月30号至6月2号对全校大三大四的部分学生进行问卷调查,期间通过网络(qq、微信)对学校在做的创业团队及个人进行调查。在进行问卷调查时我们首先针对自己所在宿舍楼进行调查,我们逐个寝室进行调查,最后的调查较为成功,收集了较多的信息,发现本栋楼有很多已经在创业的同学,有自己在学校开奶茶店的,有贩卖小零食的,有做微商的等等,另外对自主创业有兴趣的同学也较多。在随后的三天分别对其他宿舍的大三大四同学进行调查,并在空闲的时刻通过网络qq与微信了解学校在做的创业团队与个人。通过对学校创业团队topbmc、机器人足球、创新车队等的调查了解,尤其是对我们熟悉的汽车与交通学院的创新车队的调查与分析。我们从中的到了许多的经验与思想,为我们的调查提供了众多的参考信息。

20xx年6月3号整理资料,对资料进行统计分析。

20xx年6月4号对所得数据进行分析,撰写调查报告。

通过对调查数据的分析与讨论,我们得到了如下的数据:被调查者中,76.7%的学生对创业感兴趣,并有26.8%的学生打算今后创业,但只有14%的学生参加过创业辅导课程或创业大赛。48.8%的被调查学生希望能够提供创业相关的专业培训,而谈及希望创业指导课程的内容时,他们最需要的是人际交流与沟通技巧,其次是开展一些与自己专业相关的创业实践活动和市场营销。多数学生希望经过1至3年的社会实践之后再开始创业。74.1%的被调查的学生认为最佳创业时机应在经历过1到3年的社会实践之后。同时,有14.9%的被调查学生认为最佳的创业时机是在大学期间,但这种观点并未得到有社会阅历的人们的认可。

并且调查显示,被调查者首选志同道合者作为合作伙伴,认为资金和人脉是影响创业的主要因素。55.0%的被调查者选择志同道合者作为合作伙伴,而把高学历作为选择合作伙伴标准的仅有0.6%。83.3%的被调查者认为资金是影响创业的主要客观因素,随后依次是人脉关系、市场环境、社会阅历、政策。

由此可以看出,我校的学生对自主创业的热情还是很高的,但是很多我觉得只是心中的一腔热血而已,真正考虑过,并且为之做了准备的还是比较少的。主要还是现在的大学生还是被现有的教育方式所封闭了,没有大胆的想法,就算有也不敢去尝试,真正去做的人寥寥无几了。但是从调查的表征来看还是不错的,有超过一半多的人都对自主创业感兴趣,可以仅仅感兴趣还不够,真正打算这么做的却只有26.8%了。所以可见我们的胆量还不够,这里有很多的原因存在,有自身的原因也有家庭,环境,社会文化等的问题。很多的学生家庭情况并不是很好虽然有一个想创业的心但是经济情况不允许,所以学校的创新创业俱乐部就起来很大的作用。还有就是这个社会环境的问题,如今的社会竞争巨大,对于大学生创业来说简直太难了,我们在竞争中并没有优势,所以存在很大的风险。

另外在对汽车与交通学院创新车队的调查中我们获知了很多的信息,他们的管理模式,经营方案。他们都来至汽车学院的学生,他们不仅学习成绩好,各方面都十分的优秀,并且有着一个自主创业的心,所以他们都聚在了一起,并发挥了巨大的作用。创新车队在众多优秀的队友努力下,获得了众多的荣誉,为车队甚至学校都争光了。他们说要想创业那么最重要的一点就是“要能吃苦”,俗话说“吃的苦中苦,方为人上人”,说的一点也不错。他们车队的队友们每一个是不能吃苦的,不管是男生还是女生,他们夜以继日的工作,甚至寒暑假都在学校刻苦努力。他们付出了比我们多很多的汗水,所以他们所得到的也是比我们多很多的。所以最后总结一句话就是:“敢闯,敢拼,不怕吃苦”。

三、主要结论及建议。

本次调查的数据显示,我校绝大多数的学生对自主创业感兴趣,但是为自己以后想真正创业做准备的同学却少之又少,很多同学都说怕吃苦,怕失败等等。但是就学校的很多创业团队来看,我觉得大学生创业是一个不错的选择,为解决大学生就业难提供了一条有效的途径。学校这些创业团队的成功告诉我们,年轻人就应该闯一闯,邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”;一句是“看准了,就大胆地试,大胆地闯”,就是告诉我们应该大胆的闯一闯,不要怕吃苦。在大学期间首先不断的完善自己,学习知识,全面学习,广泛交友,为以后的创业打好坚实的基础。最后我建议我们以及学弟学妹们,在学校时应该努力学习,不断的学习新知识,新技能,与时俱进,到真正上“战场”的时候要不怕吃苦不怕累,利用自己学过的知识创造出美好的明天!

学生调查报告

最近,我们同同学出去玩时,经常被废气呛的喘不过气,为此我们展开了一次关于空气污染的调查。

查阅有关书籍,报刊,上网寻找有关空气污染的资料。

通过多种途径了解空气污染的危害。

信息渠道涉及的方面具体内容。

上网空气污染的危害空气污染会使人得肺癌。

教科书汽车排放量汽车尾气是城市污染之一。

书籍,报刊如何治理减少汽车尾气排放。

通过这次调查,知道了空气污染的严重性,还知道汽车尾气排放是城市空气污染罪魁祸首之一。

少开汽车外出。

建议:多植树造林,使更多植物吸收污染物。

控制污染排放量。

我们只有一个地球,一个家园,为此我们应该为保护大自然献出一份力。

学生调查报告

其实我们人类也是一种动物,一种特殊的动物。既然我们是一类,应该喜欢动物,首先要深入地了解它们。这次我调查的是全班喜欢的动物种类。

我在草稿纸上画好统计表,又拿着笔,准备出发!

我来到杨梦玮的位子:“请问你喜欢什么动物?”

他脱口而出:“小狗。”我继续问:“why?”“因为小狗毛绒绒的,十分可爱。”听他说完后,我快速地在本子上记录下来。

“你呢?余磊。”“我喜欢小白兔,因为它非常纯洁、可爱。”听到有人也喜欢小白兔,我的眼睛笑眯成了一道缝:“知音,握个手。”

接下来,到王文静了,可她不知道到哪疯玩去了,我想:怎么找不到她人呢?算了吧,什么时候找到,再调查这丫头吧!

下一个是杨怡,真不愧是同位,王文静不在,杨怡也不在。

算了,找自己的同位,我不用问也知道她喜欢的是小白兔,不过还是问问比较保险,“大班长,你喜欢什么动物?””rabbit。“我真的可以是称得上是料事如神的诸葛亮呀!

我终于调查完了,心里的石头总算是落了下来。

我把人数点了点,45个人?不可能呀,明明把全班同学都调查了呀,再数一遍,就是45人!

怎么回事?我想到了,原来漏网之鱼就是前桌王杨二位。我又拿着纸和笔补充调查。

还有四个男生也令我大吃一惊,林其鑫、陈凡、卜啸天、鲍提多4人喜欢狼,有的解释是因为狼很强大,有的说是因为狼是最团结的团队。理由真的是五花八门。

结果算出来了,喜欢狗的人最多,17人,共占全班人数的36。7%;其次才是小白兔,占14。9%。总之,全班同学喜欢的动物共有11类。

大部分人喜欢小狗的原因是狗狗可爱,对待自己的主人尤其忠诚。可有一位让我意想不到,她就是张静。她感觉自己长得像狗,我也这么觉得,尤其是她梳两个辫子的时候,辫子垂了下来,好似哈巴狗的大耳朵。

开始我以为大家都会喜欢小白兔呢,没想到,like狗的人最多,也对,萝卜青菜,各有所爱嘛。

学生调查报告

从当今的语文教学来看,学生阅读能力的培养和提高仅靠教材是不够的,教材中只是提供了各种体裁的优秀范文,是阅读的指针,但提供的阅读范围并不宽泛,因此进行广泛的课外阅读便成了中学生的必修课。可是,纵观当前中学生的课外阅读现状,存在着诸多问题:

一是读书时间少。

据调查,一个初中生平均每天读课外书的时间不足十分钟,不读课外书的学生也比比皆是。一位母亲道出了个中缘由:“随着孩子年龄的增长,女儿的兴趣爱好也在不断地变化,她喜欢画画、唱歌,更喜欢看课外书,可哪有时间?回到家里就写作业,有时到半夜,还有精力看课外书吗?”

二是读书目的不明确。

孩子们的随意性很大,又是为了赶时髦,凑热闹,随波逐流,昨天韩寒热,捧住韩寒的书不放;今天杨红樱的校园系列小说很畅销,看了一本有一本;明天还不知是谁在这块阵地独领。

三是读书不得法。

在阅读方法上,不少学生毫无策略而言,在阅读中不能合理有效地运用精读、泛读、快读、品读等方法,多数学生是走马观花、一目十行。俗话说“好记性不如烂笔头”,可眼下,许多中学生读书不做笔记,不注意积累,没有养成利用各种工具书的习惯。

四是读书功利色彩浓。

为迎接中考、高考,许多学生不得不读各种复习资料。为了提高作文的分数,又必须找一些作文来读和背。五是读科技类读物的少,读通俗类读物的多;读长篇名著的少,读短篇的多;读诗歌、散文的少,读小说、人物传记的多。

为何会出现这种现象呢?究其原因,不外乎这几个方面:学生本身不乐意读;家长、老师不支持读;学校无场地,社会没有形成良好的读书氛围。

一是学生课业负担重。

二是家长对读课外书有三怕。

一怕占时间,认为课外书是“闲书”,只有关于教学的书才是正宗;二怕会变坏,不少图书良莠难辨,怕把孩子引入歧途;三怕乱花钱,如今薄薄的一本书动辄十几元、几十元,家长们要掂量掂量。

三是无场地或无书可读。

部分学校没有一个像样的图书馆、阅览室;即使有,也是一些旧书,学生没兴趣,老师不愿看。有些学校的图书馆干脆不对学生开放,学生只能“望书兴叹”,一把锈迹斑斑的大锁关闭了他们通往知识海洋的大门。

四是电视、网络等现代媒体的影响。

当今社会,科技飞速发展,信息传递的形式也越来越多样化,特别是电视、网络以其丰富的内容和多彩的画面吸引着学生。据调查,大多数的中学生以看电视、打电脑来打发休闲时光。如今,许多文学名著也被搬上了荧屏。但是,看电视剧并不等同于阅读文学作品。阅读的过程是读者再创作的过程,阅读需要读者调动自己的知识储备和生活经验与作者对话,与作品中的人物对话。

针对中学生课外阅读存在的问题,我认为,家长和教师应大力支持,还孩子一块自由阅读的领地,因势利导,给他们开列书目清单,并予以指导:哪些需略读,哪些要精读,哪些只是浏览一下即可。学校要彻底为学生松绑,还孩子们的.“双休日”,让他们拥有充裕的时间阅读,从中获取知识,提高文学素养。学校可根据实际情况,为学生课外阅读提供必要的场地,如开放图书室和阅览室,成立“读书小组”、“书友会”、“文学社团”,举办文学知识讲座等。全社会都应为学生创造良好的读书环境,多举办一些读书活动,把孩子们的眼球吸引到书籍中来。

一个不会读书的人,不会是一个完整的人;一个不爱读书的社会,不会是一个高度文明的社会;一个不爱读书的民族,也不会是一个优秀的民族。让书籍充实我们的灵魂,完善我们的人格,增强我们的能力吧!有一天我们会发现,书籍会使我们的生活更充实、更美好。

(作者单位:河南省濮阳市清丰县大流乡中学)。

学生调查报告

在调查报告中,家庭医生在线发现,有36.4%大学生称“自己晚睡是因为要完成作业”,余金龙主任认为,大学里大多数作业,在十二点前是能完成的,学校一般也不会布置超过十二点才能完成的作业量。“反过来,我们也可以推论,很多学生可能是在十二点之前没有认真去做作业,做作业同时会上网、玩游戏等,他们可能真正做作业的时间从10点,甚至11点才开始,这样自然就超过12点睡觉了。其实,只要学生认真的去做,很多作业十二点前是可以完成的。”

余金龙主任分析,出现这种问题,原因在于一方面学生对时间管理的概念不清晰,事情主次关系没有梳理好。“事情分三等,最重要的最先完成,一般重要的可以尽量完成,不重要的若时间安排不来可以拖一下或者作罢,梳理好时间分配,对学生将来是有帮助。同样我也建议,家长也可从小训练孩子时间管理的概念。”

而另一方面,余金龙主任认为,有些学生做作业拖时间是完美主义作祟,半小时可以完成的工作他们却要两个小时才能完成,而这种追求完美的人心里有种恐惧,恐惧做任何该做的事,因为一件事情要做到完美是很难的,而且事情做得太久也不想做。

“事情追求完美这带来的压力是很大的。有些人希望把事情做到所有人都喜欢,这是很难的,如果难做那很多人都不想做,然后就去做其他事,这样时间也过去了,所以说,追求完美也是这些熬夜学生的重要的因素。很多人认为追求完美是一种强迫症,但这只一种强迫性格,追求完美跟强迫有关系,类似’强迫性缓慢”,但这还没达到强迫症的程度。”余金龙主任说。

这里介绍一个心理学上的二十与八十定律,有的人用100%的时间和精力去做他认为重要的事情,希望达到100%的满意,但未必能达到;有的人只用20%的时间和精力去做同样的事情,常常能达到80%的满意。前者常患拖延症,后者有更多的时间去做其它的事情,如去陪伴恋人、家人,去充分发展自己等。

调查中7成学生认为,依靠“主动意识觉醒”可改善熬夜,余金龙主任指出,每个人情况都不一样,一般而言睡觉前,有的人会对自己提醒“早点睡觉”、“早上几点起床”等,这一种自我暗示对自己规范好睡眠和起床时间是有帮助,但是,对于其他人可能没有效果,因为每个人的暗示性不一样,有的人是不怎么受心理暗示的。“而且,如果因为熬夜而产生的生物钟紊乱,单靠暗示提醒睡觉和起床通常作用不大。所以,我们建议是可以用睡前提醒加早晨闹钟。”

有人认为,学生熬夜不睡觉是压力过大,余金龙主任向家庭医生在线表示,各种压力会产生焦虑情绪,焦虑情绪使人入睡困难。对于有压力的同学,余金龙主任建议:“改变能改变的现状,接受不能改变的现状,因为人生的压力和挫折时常发生,工作的压力、生活的挫折、恋爱中的失败等是在所难免的。”

最后,余金龙主任指出,大学生普遍比较适合的睡眠时间是7到9个小时。人的生长激素是晚上睡眠的时候才分泌的,白天睡眠是没有生长激素分泌的。生长激素跟人的抵抗力,免疫力是相关的,而且情绪也会间接受到影响。起床时间调节生物钟,由于熬夜的人早上起床时间不固定,起床不固定那生物钟就会紊乱,生物钟紊乱会影响到内分泌系统、而内分泌与神经和情绪这三者又是相互影响的。

学生调查报告

通过调查了解大学生对兼职的态度,特别是刚入大学校门的大一新生的兼职情况。

组长:xxx。

组员:xxx。

兼职,已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分,当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来,进入相对宽松的大学生活时,就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变,兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职,眼下都存在着一条漫漫兼职路,这条路我们到底要不要走,该怎么走,要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况,我们就长沙市内的"湖南师范大学""中南大学""湖南农业大学""湖南外国语职业学院""长沙大学"等几所高校的在校学生(多是大一新生)的兼职情况进行了调查。通过三天的调查研究方案的设计,四天的调查研究实践,一天的统计,三天的调查研究报告讨论,我们小组顺利完成了"关于大学生兼职情况的问卷调查"。这次调查共发出问卷00份,回收率00%,其中82名为大一新生。通过这次调查我们得出如下启示:

有这样一种说法:态度决定一切,而学生对兼职的态度究竟对他们兼职的取向有多大的影响呢?有80%的大学生对兼职持接受但不支持的态度,而剩下的20%便既不支持也不反对,这样看来大学生兼职的情况不容乐观。而亲友对学生兼职的态度有48%的表示赞同并鼓励,44%的可接受,但不支持,仅有8%的是坚决反对。看来亲友们并不十分反对兼职,他们大多认为兼职是一种锻炼孩子的方式能让他们在社会这个大熔炉中吸取经验,而少数的家长认为孩子在大学还是应以学习为重,不应该进行什么“社会实践”而扰乱正常的学习生活,因此他们坚决反对。

对于初入大学的新生而言,接触兼职机会较少,在接受调查的00个人中仅有35人有过兼职的经历,60%的大学生有想过兼职但从未实践过,仅有5%的学生从未想过兼职。从数据来看,大多数的学生希望兼职来充实自己的生活,而由于多种原因并没有实现。剩下的同学不是“一心想读圣贤书,两耳不闻窗外事”便是认为无所谓,不兼职也没什么影响,只要自己把学习搞好就行了。但就我的观点来看,对大学生来说,兼职经验是人生的一笔宝贵财富,对我们以后走上各自的工作岗位是百利而无一害的,不管大学生是怀着怎样的目的从事兼职,只要能从兼职中有所收获我们对兼职还是应该怀着友好的态度的。

根据个人的具体情况而定,认为可锻炼自己的能力,积累社会经验的比例占84%,选择可以赚钱,减轻家庭负担的则占4%,选择可充实大学生活的比例仅为2%。由数据可知,做兼职不仅仅是为了赚钱,更多的同学是为了通过兼职来接触社会,拓宽交际面,积累社会经验,锻炼能力,为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学考虑得更多的是增加自己的生活补助,从而缓解经济压力,减轻家庭负担。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是积累社会经验的同时可缓解经济压力。

大学生在学校的主要任务是学习,同学们在做兼职便要考虑到很多因素。有54%的同学认为如果选择兼职至少要不影响到正常的学习和生活。可见有很多大学生还是以学习为重的。30%的大学生考虑较多的便是工作的报酬,如果辛苦半天还得不到相应的报酬,自己的劳动力便这样白白浪费还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下6%的同学认为工作环境应该是最优先考虑的因素,尽可能找到靠近学校的工作场地,为同学更好地协调兼职与生活的关系提供方便。

学生调查报告

昨天,全国学生联合会、新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司联合公布了《xx中国大学生消费与生活形态研究报告》。诺基亚、联想、索尼、tom、汇源、阿迪达斯等成为中国大学生心目中的首批先锋品牌。该报告是国内首个瞄准大学生群体消费的报告。

虽然除了家庭供给外,多数大学生都没有直接的收入来源,但昨天新生代市场监测机构副总经理马旗戟说,不同于一般公众的认知,当代大学生具有较强的消费能力。他们每学期的平均收入为4919元,支出为4819元,而经常性负债消费的大学生比例超过10%。同时,国家统计局公布的数据显示,中国平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之间。而将大学生在两个假期的支出计算在内,我国大学生每年的平均消费支出已经在一万元以上。

为此,不少高端消费品进入了大学生的消费图谱。其中,60%的人拥有手机;27%的人拥有电脑;20%的人拥有pda;12%的人拥有mp3。

大学生已经具有明显的品牌偏好。调查显示,首位是喜欢购买具有独特风格的产品(57.7%),其次就是单纯追求流行、时髦与新奇的东西(30.4%)。此次调查也清晰地反映出,在23类先锋品牌中,非内地品牌占了近一半。在电脑、手机、数码相机等消费上,基本都是外国品牌的天下。在休闲运动消费方面,阿迪达斯与耐克的魅力不减,而李宁与安踏也在大学生中赢得了一席之地。

本次调查覆盖中国34个重点城市,126所高校、近1万名大学生,研究结论可推及34个城市的约一千万大学生。

学生调查报告

小组分工合作,各司其职,一部分人查资料,一部分人做问卷调查和统计资料,一部分人写报告。然后全组成员一起修改成文。

其中调查对象是重庆师范大学的大一、大二、大三的学生,调查人数为100人。

目的:通过该调查研究显示大学生对网络的依赖性的状况及程

“良方”。

意义:通过该调查研究,不仅揭示出大学生对网络依赖的状况和程度,帮助大学生提高自制力,抵制网络的“诱惑”,从某种层面上减少对网络的依赖性。同时,对于调查小组成员来说,可以增强小组成员之间的沟通与合作以及社会实践能力,同时也增进了对一些社会现状的了解。

方法:以随机发放100张问卷的形式展开,在以小组合作整理数据、分析结果、撰写研究报告的步骤完成。范围:我校大一、大二、大三学生对网络的依赖性的各方面状况。

四、调查时间

起于20xx年12月15日,完成于20xx年12月25日。

五、调查结果和数据分析图表、具体问题具体分析

100%80%60%40%0%

1、从上网的地点结果显示,大多数学生都是足不出户,寝室便

成了上网的最佳地点。其中在寝室上网的比例就占到了88%,其次是在网吧的上网比例是10%,在其他地方上网的比例是2%。出现这种大学生在寝室上网比重高的现象主要原因在于首先,宿舍是大学生主要的学习和生活场地。其次,现在的大学生几乎人人有电脑和手机,为上网提供了方便。再次,多数大学生自制力差更缺乏对生活的安排与计划。因此,他们更喜欢大部分时间在寝室上网以寻求内心的快乐与满足,他们不知道为什么要上网,可还是选择上网,因为除了上网就不知道还能做什么。就大数女生来说,几个人看电影很有感觉。就男生来说,他们喜欢一起打游戏,主要还是寂寞在起作用。当然学习的需要例如查资料做课件等,电脑渐渐在大学生生活和学习中成了一个普及之物,有时甚至觉得电脑主宰了我们的思维。还有一部分学生喜欢在网吧上网他们觉得会有更具有真实性和刺激性,有那么多人陪他,还有网吧的网速很快,就不会出现在学校卡的情况。并且他们觉得上网很有感觉,特别是晚上在网吧黑暗的环境寂寞的人群中,所以他们就长期留恋于网吧。

2、从上网时间的调查结果显示

学生调查报告

首先,我小组成员集合各方意见,经过认真考虑和共同协商,确定调查主题。调查主题确定后,小组成员内部进行分工合作。为了更好地完成分工,履行承诺以及更好地解决工作中出现的纠纷,我小组成员签订了合作合同,与此同时,调查工作有了顺利的开始。俗话说:“团结就是力量”。此次调查活动能够顺利开展,全赖于我小组成员能够团结合作、各尽其力、共同协商。所以,团结合作是做好各项工作的前提。

进行问卷调查和回收问卷是整个调查工作中最重要也是最艰难的一部分。或许是近期的调查问卷较多,许多人对问卷调查已经厌烦,以至于不愿意填写问卷。有的人甚至会说:“随便填个字母就可以啦”!但经过我小组成员的不懈努力,最终成功得到有效样本40个。有足够的耐心和亲和力才能与被调查者进行交流,获得被调查者的回复。

调查报告是整个调查工作的结晶,更是必不可少的一部分。本人和另一名组员担任的正是这一环节的工作,因此倍感光荣。刚开始数据分析时已感到困难重重,写报告时更是无从下手。但经过不断推敲,分析其中规律,我俩同心协力,共同完成了这一任务。

尽管我组此次顺利完成了调查工作,但工作过程中仍存在不足。效率不高是我们最大的问题。今后一定在工作前做好更周密的计划,提高工作效率。

学生调查报告

一个人能够自律是非常好的,而自主学习则是检验自律成都的最好方法。暑假是自主学习的最佳时期。为了检验我的朋友们的自律成都,我对她们自主学习的情况作了一次调查,现将调查情况整理如下:

从我调查的几名成绩好的朋友来看,她们几乎每天都会自主学习,无需家长提醒自己都会很有条理的对相关科目进行学习。成绩一般的几个朋友则是隔三差五的学习,虽也无需家长的提醒,但效果却远远不及成绩好的朋友。成绩差的朋友几乎每天都不会自主学习,在家长的提醒或者亲戚朋友的劝告下,有的会勉强翻几下书,但都是唬弄别人,更是欺骗自己;而有的却连书也不翻,就是唬弄别人、欺骗自己都懒得做。

从我调查的二十几个朋友来看,将近百分之六十的朋友都是在早上学习,因为他们认为早上温度最佳,内心平静,是记忆力最好的时候,有助于知识的吸收。而在中午学习的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友则是在下午学习。

从我调查的这些朋友来看,他们大致可以分为两大类:一类爱挑战困难,性格倔强,这类朋友选择的是难度大的科目;而另一类则是不喜欢冒险,遇到困难就退缩,这类朋友选择的是一些简单的科目。

从这个调查可以发现,能够正确自主学习的朋友都是一些勇敢、能够自律的人,而不能够正确自主学习的朋友,是一些不能够自律的人。我们要能够正确的自主学习,争取做一个能够自律的人。

学生调查报告

珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天,天下珠海”就是最好的概括。珠海是美丽的,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生,给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下,对我们的周围环境进行了调查。

小学生调查报告中表示:白色污染,可怕!

纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中,一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。

浪费纸张:在我们班级里和学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。

纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。

一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。

小学生调查报告中还表示,水污染,健康当心

水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。

前山河:我曾经到前山河进行调查,发现前山河的水受到了严重的污染。河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。原来在昌盛大桥下,居住着许多“三无”人员。他们的行为给前山河留下了很大的创伤。白天,他们吃喝拉撒,随地大小便……任由他们这样持久的持续下去,就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今,虽然前山河得到了整理,但前山河泥沙含量多,再加上水土流失,河水还是浑浊的。我还痛心地看到前山河的旁边还有一座座工业废料堆成小山。

所以,我们受到大自然的惩罚,我们的饮用水不是总会觉得有一股咸味吗?这是珠海的咸潮。

在小学生调查报告中,我深受启发:我们应该从现在做起,从自我做起。我们组织了环保小分队,开展环保在行动的活动,争做环保小卫士。

学生调查报告

中国著名的大思想家,大教育家孔子先生曾说过:”不学礼,无以立、”在文学气氛浓厚的学校里,某些同学不听老师的教导,一意孤行,语言不文明:给同学乱起绰号,因此有些同学心里留下阴影。对此,我和好朋友展开了调查。

1、观察法:仔细观察不文明语,何时出现及内容。

2、谈话法:通过谈话了解有些同学为什么说话不文明,并分析原因。

小学生为什么说话不文明,调查后总结出以下几点:

1、由于与别人的矛盾而产生的愤怒情绪,说话会口不择言,一般都发生在男生身上。

2、由于他人行为,举止,或衣着相貌而来娶笑别人,说一些不雅的绰号。

3、很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗情绪。对某件事情不满时,甚至难过时

小学生讲不文明语言后的心理表现,总结一下几点:

1、心里有一种莫名其妙的舒服感、

2、有时边说边大笑,作为一种发泄方法、

3、听到周围的人讲过不文明语言,所以不认为有什么不对的地方、

小学生在什么时候会说不文明的话,总结出以下几点:

1、玩的时候:游戏有人赖皮,用语言互相攻击、

2、公共场合:一个同学在众多人面前让另一个人出洋相,被嘲笑时就开始了语言攻击。

3、暗地里:跟某人关系不好,背地里说有损于他的话、

1、一些不文明语言是从家里,社会上,同学口中听来的,再不文明环境里,同学们的语言,举止都会受到影响。

2、同学们有时使用不文明语言并无恶意,但造成的影响不好。

中国历来有”礼仪之邦”的美称、作为中国人,我们决不能辜负、应担负起建设文明的重任,必须在各方面发展、通过本次调查,我认为应先提高个人素养,确保自己不说不文明语言,不给他人起绰号等、再对别人进行纠正,使社会上减少不文明现象,作为学生家长也要以身作则,文明待人。

学生调查报告

如今大学生军训已经结束一个多月了,那件充满记忆的军训服,学生们是如何处置的呢?记者在全国多地,随机调查了几十名大一新生。很多人说,军训结束军训服也就完成了自己的历史使命。而对于军训服退出舞台的原因,邢台学院的学生们表示,他们发的军训服一套65块钱,质量很一般,没人愿意再穿出来:

学生:不穿,太难看了,而且也不实用,做的也不好。

学生:占地、也没什么用处。

河南省漯河职业技术学院的一部分学生则把军训服当成了遮雨用品或者劳动服。

学生:过后不会穿,如果下雨了,忘带衣服会穿那个,别的衣服脏了,先穿那个。

学生:有一些家里是农村的,种地嘛,有时候会拿到家里下地的时候穿。

学生:觉得花100多块钱穿这几天,挺可惜的。

学生:迷彩服只是穿几天,然后往那一扔,反正也不穿了,浪费。

据了解,今年全国有近700万大学新生入学,如果按每套军训服100元计算,一年军训服装费就要花掉数亿元,如果有一半以上的丢弃率这个数目也十分惊人。花钱买的军训服装成了一次性用品,学生不喜欢,废品收购人员也表示不愿接收:

废品收购人员:1毛钱一斤,你这个军训服收衣服的人家还不愿意要。

有学者建议,学校可以建立循环使用制度和回收机制,把军训服装洗干净消毒后,发给下一届学生使用。一方面减轻学生负担,另一方面避免浪费。在河北外国语学院的军训服就实现了部分循环使用,学生军训完或毕业后可以把军训服清洗后捐给学校的无偿超市,免费供下个学年的大一新生使用。河北外国语学院副院长、团委书记陈乐音表示:

陈乐音:有好多同学家里特困难的,到无偿超市里面去选,如果适合自己的,他可以写申请就不需要再购买了。

今年河北外国语的3000多名毕业生中有700多人捐出了军训服,其中的300多套被符合条件的大一新生认领,大都是家庭较为贫困的学生,但是仍有很多学生并不愿意穿别人的旧衣服。

学生:大部分都是独生子女,现在学生不愿意接受上一届学生的旧衣服。

陈乐音认为,倡导循环使用军训服,是对学生的一种道德教育。

陈乐音:军训期间它弘扬的精神就是专注、坚持、征服,在学校里面提倡节约,对于所有的同学来说应该是一种教育和引导吧。我们也想大学生从大一一直到毕业,这种精神一直能延续下去。

王宗芳:我们里面承接的都是社会上的流浪,乞讨、智障、孤残儿童,这衣服对于他们来说很管用的,他们要不捐赠衣服,我们就要花钱去买,给我们节约了经济来源。

合肥市志愿者之家负责人徐晓东说,组织这样的活动,也希望给刚入校的新生上一堂课,让节约循环利用的观念深入到每个大学生的心中。

学生调查报告

本调查报告旨在通过问卷调查的手段,对大学生助人的行为类型与助人方式进行综合整理分析,从而反映当代大学生的思想品德水平。同时以此报告的数据信息为基础,进一步地,通过将当代大学生的助人行为及助人思想与传统的“助人为乐”思想进行对比,一定程度上反映当代大学生的思想动态和普遍价值取向。

调查问卷的数据分析结果如下:

1.本问卷的调查对象以中国政法大学大一学生为主,参与调查的还有部分大二、大四学生。

2.就“走在校园里,会不会接传单?”,69%的调查对象表示“接,发传单的同学很辛苦”,16%的调查对象表示“接,需要从传单获取信息”,9%的调查对象表示“附近没有垃圾桶时不接”而因天冷冻手不接的调查对象仅占6%。由此可见大多数同学即使传单信息没用也愿意接传单,比较体谅发传单的同学,可见调查对象中的大部分人认为接传单是一种助人为乐的行为。

3.就“会不会帮没来的同学签到”,坚决不帮的调查对象仅占9%,而“帮签到”现象也并非如想象中普遍,因为帮熟悉的朋友签到的比例仅占13%,而78%的调查对象是否“帮签到”则视情况而定,其中44%的同学是因为课前“受人所托”才会帮签到,56%的同学则视老师点名是否严格决定是否帮签到,因为现在高校老师签到手段普遍能做到防止代签,因此这部分人群一般是不会帮签到的。由此可见,至少在大一阶段,签到这种助人行为,虽然存在于大学校园但并不十分普遍。

4.“当你获得一份学习资料,会不会主动与同学分享?”56%的调查对象表示会,25%的调查对象仅在自己的小圈子内分享学习资料,还有19%调查对象会选择私藏学习资料。这说明大多数的大学生倾向于与同学分享学习资料,通过互帮互助的方式学习。

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