优秀作文是作者抒发情感、表达思想的一种有效方式，它能够打动人心、引发共鸣。接下来，我将向大家分享一些获得优秀作文的关键要素和写作技巧，希望对大家的写作有所帮助。
粉笔
有人喜欢花朵，有人喜欢玩具，而我却独爱那仅仅三寸长的，有着各种颜色的。
下课了，宣传委员带领我们出黑板报。看，那红的、黄的、绿的、粉的、蓝的都在盒里摩拳擦掌，跃跃欲试呢！好像在比谁的本领大。我们的同学们也毫不客气，挑选出合适颜色的在黑板上涂呀、画呀，忙得不亦乐乎。随即，一幅五彩缤纷的黑板报也就呈现在了我们的面前。可爱的们用它们的生命美化了教室，让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
粉笔
你静静地躺在讲台的一角整齐地排列着；你又瘦又小非常平凡但我却要歌颂你。
你真骄傲！你的身躯十分笔直。但你从来都是昂首挺胸不管是面对谁你都是这样。你那高傲的头颅从不曾低下除非你被别人狠心折断。
你真漂亮！穿着红裙子、黄裙子、蓝裙子……每当你在黑板上翩翩起舞时每当你留下优美的语句时每当你交织出绚丽的彩虹时每当你呈现出简单又清晰的数学公式时我都会兴奋无比异常激动。我觉得此刻你就是我心中最美的。
你真耐心！在黑板上你总是会不厌其耐地教导我不管我有多么笨多么理解不了你总会教我到会为止。多亏老师带着你在黑板哥哥上奋笔疾书或者演绎出立体的几何图形或者画出漂亮的图画我才“柳暗花明又一村”。
你是那么地沉默！无论何时无论何地无论周围发生什么你总是默默地做着为我们服务的事。
你一直在默默地奉献。又有多少人知道，在老师和同学们欢乐的背后，你也在默默地伤心？你教会了孩子，却牺牲了自己。你渐渐地由一位年轻的姑娘，变成了一个矮小的老人，你渐渐地缩短，直至被遗弃在垃圾桶里。
粉笔
是最低级、最普通的东西了一个星期内很难见到一只完整的。因为它们不是化成灰烬就是变的短了但是有的同学却嘲笑它说它矮子头然而为了我们不惜一切代价用它们的身躯来塑造知识直至牺牲自己的生命化成宇宙的灰尘。
同学们发现了没有：在我们身边，也有这样的人，他就是老师。“老师?提他干什么?”有的同学开始不满了，“他上次打了我，还告诉我家长，真是太可恶了!”这位同学，老师打你是不对，但是，老师那是恨铁不成钢啊!如果你不好好学习，不但毁了你自己的将来，而且会伤老师的心!再说了，老师完全有能力去深造，却选择了教育事业，这是为什么呢?老师是为了我们的将来!终究会有一天，大人会变成老人，我们会变成大人，祖国的一切都靠我们了，而我们却什么都不会，不但会让世界人耻笑，而且会让百年前的噩梦卷土重来!
这就是老师，从二十几岁到六十多岁，半生的时间用在我们身上，一遍又一遍的教a、o、e……，一遍又一遍的教1、2、3……，一遍又一遍的教a、b、c……，从不厌倦，六年一次，六年一次，六年又一次，把一个个不懂事的小男孩、小女孩，点化成一个个知天文、晓地理的小伙子、大姑娘，费尽了心血，然而，在老师眼里，一切都值了。
粉笔_
粉笔，到处都有的东西，几乎每个教师手里都握有它。
上课的时候，握于手中，在黑板上刷刷的写着。似乎，黑板很痛苦，时不时会抵抗。于是，老师在写不出字时，便生气的将粉笔丢入垃圾桶或重重的仍进粉笔盒里。
其实，最痛苦的是粉笔。上课时，将自己的头，触在黑板上，任其舞动。写来写去，粉笔的生命也在消失。“肉屑”不断掉落在地上，那情景“惨不忍睹”。更惨的是，当老师见学生调皮时，往往会随手将手中的粉笔抛中学生的小脑袋，老师到威严了，粉笔可倒霉了，有些粉笔会淹没在“茫茫脚海”，有的则会葬身于学生那愤怒的手中。可是，却没有一个文人墨客赞美粉笔的默默无闻。
我为粉笔的悲惨命运感到惋惜，她羡慕那成天被文人墨客所包围的松竹梅，他知道自己十分平凡，却仍默默无闻的为人服务。
唉！可悲的粉笔，它永远沉睡在世俗之中。
粉笔
在教室里，我们每天都会见到过它，它就是一只平凡普通的。
的外形是一个圆柱体，圆柱体上撒着各种五颜六色的粉末，像一件彩色的外衣。长只有几厘米，但它却对我们有很大的好处。
“吱吱……吱吱，”在黑板上写着，渐渐地，它变成了一个不算大的身躯，到了最后，慢慢地消失了，只留下黑板上一行行的文字。这一行行文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们的大脑更加的聪慧。
老师，他们付出自己的血汗，辛勤的培养了一代一代的祖国的花朵。他们呕心沥血，把知识通通都传授给我们，但他们却没有半句怨言，忠心的把我们推往成功的道路上。还有清洁工人，他们也像老师和一样，默默地付出。他们每天都在辛勤的工作着，为的就是把我们的环境变得更加美丽，更加生机勃勃。这不正像那种无私的精神吗？我赞美，更赞美具有精神的人——因为他们不计较个人的得失，为社会无私奉献出自己！
从现在开始，我要像一样，做一个无私奉献、对别人有好处的人！
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粉笔
人们赞美小草的顽强，蜡烛的默默无闻，我却要赞美，因为它们同样具有这样的精神。
在常人眼里，只是一种普普通通的教学用具。它身材苗条，圆圆的、长长的，有食指那么粗，约10厘米长。它的颜色五彩缤纷，有洁白如雪的白色，鲜红似血的红色，像天空一样的蓝色，守望和平的绿色……人们把这样的称之为彩色。这种最受美术老师青睐，它们是美术老师的“小助手”，美术老师用这五颜六色的，可以在黑板上画出栩栩如生的图画。同学们也常用，在黑板上写出漂亮的汉字，画出精美的图案。
到了语数老师手中就变得更加神奇。语文老师用它在黑板上写下一排排工工整整的汉字，教我们学习认读，让我们在祖国的文字海洋中汲取营养。数学老师用它在黑板上写下一行行数学公式，一个个图形，让我们学会推理。
我赞美，更赞美具有精神的人！
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粉笔
在我们上课的时候，老师正要出题，就挺身而出，供我们用。随着时间的'推移，我发现老师的手慢慢变得干燥，又有裂纹。
到底是什么原因使老师的手变成这般摸样？于是我上网查资料才知道的：
从其化学成分构成上来讲，主要成份为碳酸钙（石灰石）和硫酸钙（石膏），少量的氧化钙以及其它少量的金属元素。
老师在教学过程中，粉尘不可避免地会沾在手上，同时漂浮于空气中的颗粒粉尘也会落在教师头发、脸上和脖子上，对皮肤膜有刺激作用，这样在粉尘碱性作用下破坏了皮肤的基本生存环境，粉尘使皮肤变得干燥、粗糙，并伴有搔痒感觉，使人体不适。
后来，我在包书皮的过程中，看到：书皮的拉杆是三角形样的，突然想到了。拉杆可以把书本加紧，为什么不把拉杆送给当衣服呢！于是我把拉杆按照的大小剪了下来，套在上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不会随意翻滚，还能保护老师的手。
我的小发明不错吧！希望老师们不再为烧手而烦恼。
粉笔
在整理讲桌的时候，我发现了它——。它短短的身体，使人看不到它的美丽，被遗忘在一个毫不起眼的角落里，哪能知道，它也为人们做出过贡献。
这是一节数学课，它挺身而出，一只大手握住它本已短的身躯，在黑板上画。坚硬的黑板上，一只小脚在黑板欢快的跳着，在它跳过的地方，是一根长长地美丽的银线。尽管把它弄得生疼。一大串的数字出现了，而它在不知不觉中却越来越短，它没有一声呻吟，没有一句抱怨，默默地忍受着，宁愿牺牲自己，也要教会我们的知识。
下课了，两个顽皮的男生拿头来玩，扔过去，飞过来。一个小头滚到了我的脚边，我把它拾起来。怜爱地抚摸着，心里想：“你为人类做了那么多贡献，可他们谁记得你呢！最后还成了人的玩物。你可真傻啊！
默默奉献，却没有人敬重它，反而被人被人玩弄，它们却没一声抱怨，一点不满。通过，我们想到了谁呢？对，正是那任劳任怨的清洁工。那么干净的街道，是谁打扫的？是他们。但是他们却没有得到应有的，最起码的尊重。他们的辛勤劳动，换来的却是世人的嘲笑、讥讽，甚至咒骂。但他们却没有一句抱怨的话。
我喜欢那默默奉献的，我更爱那任劳任怨的清洁工，让我们学会尊重他们！
粉笔_
“唰唰唰，唰唰唰”粉笔在黑板上移动着，书写着。随着洁白的粉末儿缓缓飘落，它的身躯渐渐缩短。“唰唰唰——”它们的足迹化成了一个个俊俏娟秀的字体，那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带领我们在知识的海洋里遨游，在文字的果园里徜徉。
下课了，粉笔毫无怨言地躺在一旁，任黑板擦轻轻抹去它用生命换来的劳动成果。无数细细小小的粉末儿徐徐落下，像牛毛，如玉屑，似雪花……但它从来不怕，任身体渐渐缩短、结束，却仍默默地把知识传播。它没有钢笔那样华贵，没有毛笔那样修长，但它却有着很大的作用。正是因为这小小的粉笔默默地牺牲，才铺长了同学们的知识之路，才培育出了祖国一批又一批优秀的人才。
粉笔呀，你的精神是多么可贵呀！你舍己为人，无私奉献的精神令人敬佩。粉笔，我赞颂你！我更赞颂像你这样无私奉献的人！
粉笔
在一个寂静的深夜里，教室里传来叽叽喳喳的吵闹声。
原来是半枝昂头挺胸，在讲台上摇摇摆摆地走来走去，并大声的说：“你们这些没用的东西，都得听我的。”这时黑板和黑板刷很不服气，说：“为什么要听你的呢？”用骄傲的口吻说：“人们赞美我有崇高的品德，牺牲自己，服务他人。而你们受过多少表扬？”
黑板和黑板刷商量了一会儿对说：“好，我们听你的，但你先要和我们比试一下，再做决定。”黑板刷说：“黑板公公当裁判，咱俩比一下。”“比就比，谁怕谁”很有自信的说。
说完，就在黑板上“刷刷”写起字来，可一不小心写错了一个字，把“云”写成“去”了。急得满头大汗，怎样也擦不了那一竖。这时黑板刷说话了：“还是我来帮你吧！”便跃起身来三两下就擦掉了那一竖。黑板公公语重心长地对说：“孩子，只有我们齐心协力，才能把事做好，一个人是做不成的。”听了黑板公公的教导，羞愧地低下了头。
从此以后，、黑板刷和黑板公公齐心协力，一起为人们做事，再也没有发生争吵了。
粉笔
提起，作为学生的我们一定并不陌生，是老师的帮手，也是帮我们打开了知识宝库的钥匙。可我们又有谁去真正的注意过这小小身躯却满满大能量的。
渐渐地，在一点点的缩短，最后变成了一个小点，它那不算大的身躯没有了，代替它的只有黑板上一行行字。这些字好像是对我说：“你要认真听讲，别让我的生命白费，因为那些字，是我用生命写出来的。”忽然间，我开始敬佩，敬佩它的默默无闻，敬佩它的无私奉献。
下课后，我走到将桌前，望着残余的粉末发呆。
我问：“难道你不疼吗？”
它说：“当然疼呀”。
“那你为什么还要牺牲自我，给我们传播知识，难道你不后悔吗？”
“不”，它说。“只要能让你们听懂老师讲的知识，以后成为国家的栋梁之才，我的牺牲不算什么。”
它的这番话震撼了我，让我情不自禁想起了我的老师。老师，多么活生生的一支啊！当我们在进入甜美的梦乡的时候，老师还在为明天的课而忙碌着，却不顾自己已经疲惫不堪的身体；课堂上，为了让我们听懂每一个知识点，不厌其烦的一遍遍讲给我们听，却不顾已经发哑的嗓子……一天天，一年年，时间周而复始，老师围绕这小小的三尺讲台耗尽了自己的青春，奉献了自己的毕生精力。
粉笔
今天，我醒来时，发现自己浑身雪白，又细又长。哦，天哪，我变成了一只，和很多的兄弟姐妹们挤在一个小盒里。
的任务嘛，自然是写字。这时，上课铃响了，一位老师满面春风的走向讲台。“上课，起立”之后，老师的手伸进盒，我便使劲儿往前挤，想让老师拿到我。突然间，我感到身体被谁掐了一下，老师拿到我了！接着就感到身上一阵疼痛。一手清秀的字体出自一位女老师之手，我望着自己划下的洁白的字体，心中一阵兴奋。
自己还剩下多少呢？我向身后一看，自己已经被磨去了一大部分，身体就只剩下一小截了，但是，我还是很开心，因为我的牺牲，让同学们学到了知识，我也尽到了一支该尽的责任。
“叮零零……”下课了，我也停止了工作，被老师放在讲桌上。
一位女同学正在擦黑板，我望着从黑板上飘飘而下的末，心中不免有些伤心。我伸了个懒腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很兴奋。忽然，一个粗鲁的同学一把抓起我，朝一个和他打闹的同学掷去。“啪！”我被扔在了地上，摔成了两半，成了两截小头。
“呜……”我哭了起来。这时，一位女同学将我捡起说：“这个头还可以再用修额时间，可别浪费了，”这下，我可高兴了。
“喂，赶紧起床，上学要迟到了！”我的身体被剧烈的摇晃着。“还要上学？这是可笑啊！”我想着，懒洋洋的睁开眼，是妈妈。哦，还好，原来是一场梦啊。
五年级:杜林洁。
粉笔
星期二的早晨，我来到学校，刚想在黑板上出题目，就发现用完了。于是，我就去后勤中心领了一盒新。
我从这盒中抽出一支，啊，新多么漂亮啊！它全身上下雪白，像一支无瑕的白玉簪，让人爱不释手，我都有点舍不得用它了。伴随着“吱吱吱”的摩擦声，我在黑板上写下了题目，在我手中越变越短。
早自修结束了。我看着手中的，呀，刚才修长的它，现在只剩下短短的一截了，我心中涌起了一阵惋惜。
我拿起黑板擦，擦去了黑板上的字。灰像下雪似的，纷纷扬扬地落了下来，好像在对我说：“你不用惋惜，我虽然消失了，但却让你们的学习有了进步，所以我并不是真的消失了，我永远活在你们的心中！”
“叮铃铃”，上课的铃声打断了我的思绪，我连忙回到座位上。唐老师走进了教室，拿起一支开始上课。
啊，，我要感谢你，感谢你为我们的进步而作出的无私奉献！
粉笔
粉笔，大家应该都不会陌生吧。只要你走进教室，就会看见讲台上有一个长方体的小盒子，里面躺着的就是啦。
粉笔，它大约8厘米左右，身材瘦瘦的，个子矮矮的，看上去很不起眼。它是由石灰做成的。但如果你小瞧他，认为他是一无是处的，那你可就大错特错了。虽然它没有钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外套，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔呢！正是有了粉笔无声无息的，默默的牺牲，才为祖国培养了无数批的人才，才使我们的伟大中国变得繁荣昌盛。
粉笔就像是个神奇的魔术师（就像现在当红的魔术大师刘谦一样，有着非常神奇的.魔法力，让人着迷）。在老师的手里，它一会儿变成一只翩翩飞舞的蜜蜂，在花丛中辛勤的采蜜；一会儿又变成李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一会儿又变成我们十分陌生的英文字母“teacher”（老师），“dedication”（奉献）。它让我们无尽的感叹着祖国丰富文化的伟大；它让我们走出乡村，走出城镇，慢慢迈向着国际化。他更教会了我们做人的道理，人的处世之道。但正当它在这个舞台上自由地尽兴地舞蹈，跳出优美的舞姿时；正当我们入迷地看着粉笔在黑板上表演着各种神奇魔幻的令人叹为观止的魔术时；正当我们认真的抄着黑板上老师写的知识时。这首“奉献之歌”也即将进入倒数阶段，粉笔的身躯渐渐缩短，直至化为粉末，变为灰尘，慢慢的消逝在空中。
虽然它没有一张像杨巴那样能说会道的好嘴，也没有英国伊莉莎白女王那样雍容华丽的外衣。但是它磨耗了自己的无限青春为我们默默付出，无私奉献却是平凡中孕育着伟大啊！怪不得又有人会把它比成太阳底下最光辉的职业——教师。
随着时代的进步，科学的发展，而今各种多媒体教学辅助设备不断问世，也许在不久的将来，更为清洁方便的新型电子粉笔将会代替粉笔在课堂上的一席之地。但是人们应将永远的记住这曾为我们奉献的粉笔。或许有人会想像在100年后，学生们将不再需要老师，而用机器人来代替。但我绝不赞同这样的想法，我认为，老师，是永远也代替不了的。老师，是学生生生世世所需要的一份崇高的职业。
粉笔——无私奉献
老师——无私奉献
粉笔
在一个教室里，几乎所有教这个班老师，走进教室的第一句话，就是这写都写不来了，还留着干什么呀？手握也握不住。
可是无论是这个班的老师还是学生，没有一个愿意去门卫处拿来几盒新的。
有一天，同学们照常来上学，却发现都没了。
虽然很短，可是昨天最后一节课时，老师还是勉强握着在写字的呀！
怎么可能全部都没有了呢？
就是呀，自己又没长腿，不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。
那也说不通呀，不管是老师还是学生，要干什么？
班里一片同学们的讨论声。
原来，是那天晚上，们在教室里埋怨：
这些人类，有我们帮忙写字教书，反而还埋怨我们太短。把我们写短就算了，还每天这样就说，没有一个人愿意去拿新的换。
"
因为怨恨，在夜晚没人看见的深夜，渐渐伸出自己的手和脚，悄悄地逃走了......
粉笔
原来，班上有个调皮的男生叫张晓明，许多人都称他为“大王”。他经常邀来几名死党，把椅子妹妹拿来玩“骑马”打仗的游戏，玩累了就随地一丢；接着，又把桌子小弟拿来玩“碰碰车”，弄得桌子小弟缺胳膊少腿的；有时，他还拿来一把尺子，在讲台大哥身上玩锯木头的“工程”，把讲台大哥弄得掉了不少“皮肤”；他还经常把当着“武器”，向女同学们射击，常常把女同学弄得东躲西藏、大哭大叫的；他还时不时的把门爷爷当“盾牌”，挡住他死党的攻击。墙公公看到这一切，决定找他上一堂文明课，帮助小头、椅子妹妹、桌子小弟、讲台大哥、门爷爷他们不再受欺负，教育张晓明讲文明、懂礼貌。
第二天，就在张晓明要玩“骑马”打仗的游戏时，墙公公叫住了他，他很不情愿地停了下来。墙公公对他说：“椅子是用来你们上课坐的，不是用来玩游戏的，你玩坏了，你上课怎么坐呢？”张晓明满不在乎地说：“我只是玩玩而已，值得这么大惊小怪吗？”“你把桌子用来玩‘碰碰车’，万一桌子碰坏了，你上课怎么写字呢？”张晓明又答道：“桌子碰坏了又怎么样？大不了我到讲台上去写字呀！”“是老师上课用来写字的，你怎么能用它做‘武器’，欺负人呢？”墙公公又问。张晓明悠然答道：“多便宜呀，大不了用完再去买一盒呗！”这时，大家看到张晓明蛮不讲理，纷纷走上前来，指责张晓明，你不但不讲文明，而且还没有一点道德，在大家的劝说下，张晓明面红耳赤，低下了头，小声说道：“对不起，我以后再也不会这样了。”
写完这则故事，让我懂得了要爱护学校的每一样东西，从现在起，做一个知、德、体、美、劳五全的好学生。
粉笔
优秀作文m。
在教室里，我们经常见到的身影，老师常用它来传递知识给我们。
的外形是圆柱形的，圆柱形的上面撒着白色的粉末，像一件白色的外衣。长只有几厘米，但它的心很宽，像大海一样能够容纳百川。
每当上课时，老师都离不开它。它非常坚强，尽管老师每天都用它的身体在黑板上写写画画，尽管它的生命在一点点的缩短，但它毫无怨言，每天都会默默无闻的无私的奉献，直到它生命的最后。它这种精神是肉眼看不到的，但是，我们可以慢慢的体会得到，它带着我们到知识的海洋里远航，它带走了我们的无知和愚昧。
我们做人，就像一样，无私奉献，不求回报，我爱，爱他那高尚的品质。
优秀作文m