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中国魂中国好家风三年级演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是——良好家风助我成长。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对我们的影响是全方位的。父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的`家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。
近日在很多法治栏目中都看到了关于未成年人犯罪的案例,不得不说这些误入歧途的孩子令人痛心。但在这令人痛心的背后,又是什么原因让他们迷失了方向,一步步走向犯罪的边缘?而家长——作为未成年孩子的监护人和引导者,他们又有着什么样的职责呢?我认为从这些事件中,应该更加重视对孩子的教育,重视家风,家训,家教。每一个孩子的健康成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它,匡正它的成长轨迹,而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。对于那些误入歧途的孩子们,我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果,但我确信,对于他们的错误,家庭环境自己家长都有着不可推卸的责任。这时候,家风,家训以及家教的好坏都被最有力地证明!
对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。
家风如细雨,润物细无声。每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。因为只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。
谢谢大家!
三年级演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
下午好!
我是一年一班的张涵雅。今天,我演讲的题目是《我爱我的母亲》。
记得有一位名人说过:“我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。”是呀,母亲给予我们生命,给予我们无私的爱。我就拥有一个世界上最好的母亲。在母亲的爱河中成长,我感到无比幸福。
我从小体质差,经常感冒发烧,而且多少是在半夜。每当我一发烧,母亲就连忙起床,衣服也顾不上披一件,赶紧找来药,哄我吃下。在我沉沉地睡去后,她坐在我身边,一遍又一遍地用酒精擦我的额头和手心。每隔15分钟检查一次体温,直到烧退了才稍稍放心,却又不敢放心地睡下。第二天早晨,当我睁开眼睛时,母亲熬红的双眼总是透出慈爱,总会心疼地说:“老闺,一会母亲带你去医院,你很快就会好起来的。”那一刻,我觉得好温暖、好幸福。这九年来,母亲熬过了多少个不眠的夜晚,也许只有天上的星星知道。
母亲不但关心我的健康,也关心我的成长。
谁言寸草心,报得三春晖。母亲,女儿愿意做您最贴心的小棉袄。您知道吗?去年您在哈市做手术时,我寄住在阿姨家,想您了,我偷偷地在被窝里流眼泪,但总会把笑声传给电话那边的您。母亲,我会好好学习,努力练习弹钢琴,不辜负您对我的期望。
母亲,此时您就在台下,请允许女儿向您道一声:“母亲,您辛苦了!我永远爱您!”同时也祝全天下的母亲永远幸福安康!
谢谢大家!
三年级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
我是三年级一班的王禹博。今天,我为大家演讲的题目是《感恩母亲》。
有一种爱一生一世不求回报,那就是母爱。有一个人值得你一生一世去爱,那便是母亲。母亲对我的爱不只体现在对我生活上无微不至地照料,更表现在教子有方上。
记得去年刚上一年级时,我去上厕所时不小心摔了一跤,胸部被咯了一下。恰巧,那天放学站队时,老师看我离前面的同学太近,就用手轻轻地拍了一下我的胸脯,示意我往后站。当时我觉得有点疼,心里非常气愤。回到家,我就向母亲告状说:“老师打我了。”开始母亲还是像每次听我讲趣事一样,两眼眯成一条缝,可听着听着,她的脸渐渐地绷起来了,用手轻轻地抚摸了我一把,说:“孩子,老师当时着急只是想提醒你一下,不是打你。你不但不理解老师,还不依不饶的。你做出那么不讲理的.事,我不怪你,只怪母亲平时对你太娇纵,没把你教好。孩子,这时你心中还有怨气吗?有,就发在母亲身上吧!”。现在想来,我真想大哭一场,那哪里是您的问题呢,问题全在我呀!母亲,在这里真诚地向您说一声:“对不起,母亲!我又给你惹麻烦了。”
母亲还是一个很会鼓励我的人。有时遇到一些题目,她却装作不懂,让我做他的小老师。她会很耐心地听下去,等我讲完了,她就会很开心地抱住我,在我的脸上亲了又亲,说上一句:“儿子真棒!”那时候,我就有一种特别的自豪感。
母亲,感谢您把我带到这个美丽的世界。感谢您用智慧带领我迈出人生的第一步。母亲,我会长大,我会照顾好自己,也会为日渐年迈的您心中升起一轮红太阳!谢谢大家!
三年级演讲稿
时间飞逝,一个充实的学期即将结束,今年我担任三年级的数学教学和班主任工作。我们学校是去年开学刚刚由两个学校合并的一所小学,也是我调入本校工作的第一年。一年的点点滴滴我感慨万千,今天我就把这一年来的班主任工作作如下总结。
刚刚合并的学校,存在着很多问题:认知上的差异,新环境的不适应,再加上学生年龄小,刚开学那段班级纪律一片混乱。说实话当时我真的有些头疼,开学好几天了都不能进入状态。但问题总是要解决的,于是我静下心来细心的观察每一位学生。把每个学生基本情况摸清之后,我决定从三方面入手管理学生。
因为好习惯成就大事业。小学阶段是基础教育阶段,是孩子各种好习惯的培养阶段,是可塑性极佳的阶段。一个孩子良好的行为习惯和学习习惯不是一朝一夕能够养成的,首先要做好制度要求的教育,做任何事情都应该有明确的目的。我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度要求的诠释。上课的时候我会要求学生双手平放在桌子上,腰板挺直目视黑板,专心听课,耐心倾听别人的发言,认真完成作业等等。下课的时候秩序井然的从前后门走出教室,在指定的活动区域玩耍,值班学生会在自己的岗位上认真值日。学校的每次集会,我都坚持站在学生队伍的后面。开学初,有的孩子会偷偷的往后瞅,看是不是有说话和做小动作的机会。当他看到我的目光时,我用眼神告诉他你没有机会;每次放学,我总是带队把他们送到大门外,培养他们不说话、规规矩矩出校园的习惯。
自习课上,我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情,总是在学生身边,他们哪里遇到了问题,我会随时帮他解决,也给学生们随时提问的机会,让他们养成不懂就问的习惯。这样下来,我在学校备课的时间没有了,每天都要把备课本拿到家里来备课,虽然牺牲了我个人的时间,但是学生在我的关注下养成了良好的行为习惯。现在即使我有事情不在教室,他们也和往常一样守纪律。在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手。班上的许多工作我都交给他们去做,我充分信任他们,相信他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时,我会像对待其他同学一样指出错误。尽管标准是提高的,但都在学生的能力以内,只要思想上重视,时时事事都注意起来,是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚,而是要提高学生的自我约束自我管理的能力,从而使班级逐步走上规范化管理轨道。我相信磨刀不误砍柴工这就话,思想的教育有利于学生终身的发展。在全班师生的共同努力下,我班学生养成了良好的的行为习惯。
班主任要真心实意的关爱每一个学生。首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。将学生看作是一个平等的对象来看待。不要以老师自居,动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。对学生要公平,一视同仁,不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好坏而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望,才有可能得到发展。
接班后我首先对每个学生进行全面了解,课余经常同他们谈心,从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生,通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。我知道只有全面了解每一个学生,工作上才能游刃有余对症下药。潘飞宇同学是我们班典型的活跃型学生,凡事都爱过问,课上课下比谁都忙,本来这样的活跃分子真的是老师头疼的学生,可我通过观察与了解知道他还是个很爱装事的人,谁要是不小心碰了他,他会立刻装出疼痛难忍的样子,弄的老师们都很紧张。于是我就找他聊天,我先肯定了他的优点,再说到他的这一毛病,他低下了头说老师大多时候我都是装的,我觉得这样你会更注意我。我笑了,摸着他的头说:老师什么时候都重视你,你们永远都是老师的好学生。由于并校的缘故学习差的学生较多,单静茹同学,她性格活波,年令又小,整天只知道玩,根本不把学习当回事,上课几乎不听讲,不是整理书包就是钻到桌子底下,作业更是没得完,于是一有时间我就给她讲一些道理,做对题时给她鼓励,上课时多提问她,写作业的时候我多看多提醒。他很聪明就是行为习惯不好,在与家长取得联系之后,我们家校配合,现在这个学生有了很大的进步。让学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到每一天的学习中去,是我们的责任。
我班学生两极分化严重,后进生基础较差。在我刚接手这个班时,有几个同学连一步加减的应用题都不会解答。我对他们也没有放弃。因为我知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话只要功夫深,铁杵磨成针。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨,我总是第一个走进教室;放学了,空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生;同时,我认真分析了他们成绩差的原因是以前的知识学得不够扎实。所以,每节课在学习新知识前,我一定要把和这节课有关联的旧知识复习一遍,如果掌握得不好,我不急于讲新课,而是反复训练,让他们打好基础。经过长时间的努力,学生的学习状况有了明显好转。很多学生由原来的中等生变成了优等生。但是,一些后进生由于基础太差,成绩还是不太理想。我采取同学互助的方法,因为孩子之间的沟通更快。这种方法的使用即提高了后进生的学习也培养了好学生自我表达能力。朱源鑫同学是一个非常可爱的小男孩,但学习很差,做数学题时计算题还行,一遇到字多的题他就不能完成,于是我让他给我读题目,他几乎就不认识几个字,怎么谈理解呢。每次考试只靠蒙、猜测着做,这样的孩子怎么能跟得上?我与他们的语文老师交流,让他在语文课上多重视孩子的识字方法,让孩子认识更多的字。在我们的共同努力下,孩子的成绩提高了。功夫不负有心人,在本学期其中考试中,我班学生成绩有了大幅度提高。
我没有崇高的誓言,但我用真心来对待我的学生,让他们体会我的真情。高尔基说:只有爱孩子的人,他才可以教育学生。教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀,朋友们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!
最后,我以三句话结束我的演讲:
做人梯用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;
化春蚕用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸;
当蜡烛用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。
三年级中国梦演讲稿
亲爱的老师、同学们:
我是中国人,我自豪!我是中国人,我爱中国!“一句句熟悉的话语从耳畔响起,祖国的繁荣昌盛是我们每一个中国人心中的愿景。作为中国人我们都有自己的梦想,无数个个人梦想才能成就伟大的中国梦,有些人梦想当一个老师,把自己的知识传送给学生,有些人梦想当一名医生,拯救一个个鲜活的生命,我的梦想是做世界和平的守护者,杜绝战争,守护和平。
”为祖国而死,那是最美的命运啊!“大仲马曾近说过。翻开史册,抗美战争,黄巾起义,解放战争等等,不知将来还会有多少战争。战争是不可避免的吗?不!我相信只要国家与国家之间建立起友好关系,战争一定不会出现的。战争是残酷的,他会让我们美丽的大自然毁灭;战争是无情的,他会让世界失去用金钱买不到的生命;战争是可怕的,他会让世界变的阴霾重重。过去的战争,死亡的人数不计其数,但是,在当今的世界各类战争还在不断发生,严重破坏了世界和平。最近,钓鱼岛成为我们关注的焦点,日本人想要窃取我们中国的岛屿,中国人说钓鱼岛是中国的;日本人说钓鱼岛是日本的。弄得两方水火交融,眼看就要发生战争了,但双方没有发动战争。如果发动战争,一定会伤亡无数。,为了不要两败俱伤,请大家时刻铭记杜绝战争这四个字。战争好比是冲动的一种体现,做任何事都不能冲动。这是我的中国梦,可能说这个梦实现的可能性不大,但我还是希望我心中的这个愿景能够早日实现,让这个世界变得鸟语花香,欢声笑语。
让我们再次呼吁:杜绝战争,做好新时代的主人,让我们对战争说”不!“让我们不再战争,不再有更多更多的人失去生命,不再机毁人亡,与其它的国家和睦相处,还给地球一个最美好的未来!
中国梦三年级辉煌演讲稿
“中国梦”为每一个中国人演绎自己的“中国梦”指明了方向,它由个体梦想、家庭梦想汇聚而成。现在,就动笔写一下中国梦演讲稿吧。你是否在找正准备撰写“中国梦三年级辉煌演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
尊敬的老师、敬爱的同学们:
早上好!
在3月17日的第十二届全国人大第一次会议的闭幕式上,主席发表了重要讲话,其中最让我们印象深刻的就是频繁出现的“中国梦”一词。在我的领悟里,“中国梦”可以分解为和谐之梦、和平之梦、发展之梦。而要实现这个“中国梦”,正如所说必须走中国道路,即中国特色社会主义道路;必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神;必须凝集中国力量,即中国各族人民团结的力量。也许有的人会觉得这些很抽象,离我们很遥远,但我想说的是,我们少先队员是未来国家的建设者,我们肩负着构建祖国美好未来的重大任务。“中国梦”不仅仅是国家领导人的梦,更是我们每一个中国人心中的美好追求。
梦想的实现需要坚持不懈的努力。英国诗人丁尼生曾说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。”追梦的路上,怎可能不跌跌撞撞;追梦的路上,需要的是盯住目标,用行动去疗伤。此刻,唯有向前,唯有向前!让青春在红旗下继续燃烧,让心在梦想的天空下自由翱翔。
亲爱的同学们,这是一个绽放梦想的时代,我们要心怀梦想,因为“少年智则中国智,少年强则中国强”!我们的梦是中国梦,中国梦是我们的梦,让我们用梦想滋养我们的思想与人格,用梦想激荡我们的灵魂与心智,用梦想孕育我们的精神与智慧,洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,去定格那永恒的成功!
借此机会,给你们提2点希望:
一、学会做人,做一个有志向,有道德,诚实守信的人。
做人是立世之本,是做事的基础。成才先成人,在求知求学的道理上,首先要学会做人,学会做有用之人,学会做成功之人。自觉遵守中学生日常行为规范和学校的规章制度,看荣辱,知礼仪,明事理。要按照学校和班级要求,做好卫生保洁工作,,不吃零食,不乱扔纸屑。对同学友善、宽容,对老师尊敬、虚心,加强品德修养,从现在做起,从自己做起,从小事做起,做一个诚实的人,做一个守信的人。
二、学会学习,在实践中学习,全面提高自己的综合素质。
我们目前的任务是学习。希望你们端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成效。要学会学习,在实践中不断提升自己,学习知识,全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。我拿的一句话来与大家共勉:“志存高远,增长知识,锤炼意志,让少年时光在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”
同学们,为了你们的未来,加油吧!中国梦、世界梦,必须从今天开始!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我今天国旗下讲话的题目是《传递正能量书写少年梦托起中国梦》。
有一个流行关键词"正能量",这个词的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专著《正能量》,其中将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个新的自我,从而更加自信、更加充满活力。"正能量"指的就是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。现在,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,都贴上了"正能量"的标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,表达着我们的渴望、我们的期待。
还记得去年习参观《复兴之路》展览时,对于我们中华民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是"雄关漫道真如铁",今天是"人间正道是沧桑",明天是"长风破浪会有时"。习还畅谈了对"中国梦"的理解,认为实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。为实现这一梦想,在这里,我向大家建议:
一、中国梦,我的梦,让自身充满正能量,做好自己。
"一屋不扫,何以扫天下",这是古人给予我们的教训。今天,我们的社会道德领域存在着一些知行脱节的现象。比如,一方面抱怨"人心冷漠",一方面又告诫自己"少管闲事";一方面抱怨别人不守公德,一方面又时常纵容自己。这种相互矛盾的"双重标准",正是时下道德水准滑坡的原因之一。我们要从自身做起,从小事做起,把方便留给别人,不给别人添麻烦。做好我们自己,就能为我们的班级、我们的学校、我们的国家、我们的民族做更多的事,就会如有人所说:"无论中国怎样,请记得,你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么!"。
二、让校园充满正能量,创建安全、稳定、文明、有序的校园。
每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校的面貌。同学们要做到语言文明、行为文明,在校内不乱丢杂物、不吃零食、不欺负小同学;在家里尊敬长辈;在社会上做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的合格小公民。
三、让学习充满正能量,创立认真、勤奋、刻苦、求实的学风。
我们要在全校创立一种优良的学习风气,凡事从"认真"开始,认认真真地读书、认认真真地上课、认认真真地完成作业,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦,"天才处于勤奋","书山有路勤为径,学海无涯苦作舟","宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来"这些名言讲的都是这个道理。
同学们,天下兴亡,匹夫责任,我们挑着民富国强的重担,我们要用自己的汗水传递少年的正能量,用自己的行动书写美丽的"少年梦",用自己的信念托起幸福的"中国梦"。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师、敬爱的同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的题目是《我们的梦与中国梦一起翱翔》。
在3月17日的第十二届全国人大第一次会议的闭幕式上,主席发表了重要讲话,其中最让我们印象深刻的就是频繁出现的“中国梦”一词。在我的领悟里,“中国梦”可以分解为和谐之梦、和平之梦、发展之梦。和谐、和平是发展的前提,发展是和谐、和平的基础,他们相辅相成不可分割。而要实现这个“中国梦”,正如所说必须走中国道路,即中国特色社会主义道路;必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神;必须凝集中国力量,即中国各族人民团结的力量。也许有的人会觉得这些很抽象,离我们很遥远,但我想说的是,作为高中生的我们是未来国家的建设者,我们肩负着构建祖国美好未来的重大任务。“中国梦”不仅仅是国家领导人的梦,更是我们每一个中国人心中的美好追求。
梦想的实现需要坚持不懈的努力。英国诗人丁尼生曾说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。”追梦的路上,怎可能不跌跌撞撞;追梦的路上,需要的是盯住目标,用行动去疗伤。此刻,唯有向前,唯有向前!让青春在红旗下继续燃烧,让心在梦想的天空下自由翱翔。亲爱的同学们,这是一个绽放梦想的时代,我们要心怀梦想,因为“少年智则中国智,少年强则中国强”!我们的梦是中国梦,中国梦是我们的梦,让我们用梦想滋养我们的思想与人格,用梦想激荡我们的灵魂与心智,用梦想孕育我们的精神与智慧,洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,去定格那永恒的成功!
借此机会,给你们提2点希望:
一、学会做人,做一个有志向,有道德,诚实守信的人。
做人是立世之本,是做事的基础。成才先成人,在求知求学的道理上,首先要学会做人,学会做有用之人,学会做成功之人。自觉遵守中学生日常行为规范和学校的规章制度,看荣辱,知礼仪,明事理。要按照学校和班级要求,做好卫生保洁工作,,不吃零食,不乱扔纸屑。进出校门衣着整洁,不佩带饰物。对同学友善、宽容,对老师尊敬、虚心,加强品德修养,从现在做起,从自己做起,从小事做起,做一个诚实的人,做一个守信的人。
二、学会学习,在实践中学习,全面提高自己的综合素质。
我们目前的任务是学习。希望你们端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成效。要学会学习,在实践中不断提升自己,学习知识,全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。我拿的一句话来与大家共勉:“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”
同学们,为了你们的未来,加油吧!中国梦、世界梦,必须从今天开始!
三年级中国梦演讲稿
亲爱的老师、同学们:
每个人心中都有梦想,我们也都为实现自己的梦想而努力奋斗着。
70多年前,日本帝国主义的铁蹄踏上了中国的领土,那时,每个中国人的梦想就是尽快把日本侵略者赶出中国。为此,许多像黄继光、董存瑞这样的抗日英雄为了实现这个梦想而抛头颅、洒热血,献出了自己宝贵的生命。
63年前,毛主席在天安门城楼上庄严宣布:中华人民共和国成立了!当时贫穷落后的中国从此从黑暗走向光明。此时,每个中国人的梦想就是把祖国建设的更加繁荣富强。
我的梦想是能够成为一名科技研发人员,为国家研发矿产提炼技术。地球上的资源是有限的,如果不能充分地利用,地球上的资源就会枯竭。人类将无法生存。如果能够利用科学技术来提高使用效率,或者研制一种新的能源代替品。这样,我们的国家将会更加富强。
为了实现这个梦想,我必须从现在开始,好好学习,打好基础,将来能到好的学校去学习先进的科学技术,实现我的梦想。
“少年智则国智,少年强则国强”。如果我们每个中国少年都为自己的理想而奋斗,那么,我们中华民族伟大复兴这个梦就一定能实现。
三年级中国梦演讲稿【范文】
中国梦演讲稿很多人都有接触过了,这就一起写一篇吧。“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼,对民族复兴的希望。唯有实干,才能托起民族复兴的伟大梦想。你是否在找正准备撰写“三年级中国梦演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》,什么是梦?什么是中国梦?历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
潮起潮落,我坐在偌大的沙滩上,看着眼前正在富强的中国,阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来,嘴角轻轻咧开,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,轻轻拾起几颗贝壳,珍藏在身,勉励自己,心中已准备好,种下中国梦,创造美好的未来。
中国梦,我的梦!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我的中国梦》。当有人问,你的梦想是什么时?我会大声的说:我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。
以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!我有梦,中国也有梦,我的梦就是国的梦。来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
因为梦,我们的世界更加的多彩和美好。正是梦的存在才使我们拥有倍加前进的勇气和必胜的信心,为此,我们不辞劳苦,自始至终的向着梦的彼岸前进。
作为当代的一名大学生,我们的青春,背负着一种责任,一种寄托,一种祖国对我们的期待。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千,也不是趁着年轻而虚度光阴,我们还有很多事要为之奋斗。为此,我们应该努力的去做一个积极进取的中国青年,勤奋努力,奋勇拼搏,去实现属于自己的中国梦。无愧于社会,无愧于人民,以自己的实际行动,为美丽可爱的祖国贡献自己的一份力量。
有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,有人说中国人的处世风格是世界上最现实的,比一般的商人还无利不起早。但是,在历史上,中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,嫦娥奔月更是表现了对未知世界的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩如烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。
可如今一提起梦,我们现在的中国人首先想到的是荒诞不经,如果说到要为之努力,周边的人除了会给予更多的白眼和不屑外,就不会再看第二眼了,至于梦中的机会和可能就永远地被淹没了。在我们的视野中梦只是孩童的天真和痴人的乱语,我们生活在聪明人的现实世界,我们要发展,我们要理性、我们要挣钱,我们要……我们究竟要什么,生活必须这样过吗?每当深夜来临的时候,当我们蘸着唾沫津津有味地数着红红的革命成果的时候,我们的心在哪里?当我们为了生存四处奔波,当我们为了金钱付出一切的时候,我们得到了什么,而又失去了什么呢?难道我们的欲望只有更多的钱才能满足?我们得到了钱,却失去了梦。“我有一个梦想”,这是马丁·路德金的着名演讲,描绘了他心目中的美国梦——一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持,才成就了今日美国的强盛。
美国梦成就了今日美国,那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式,走出现实的压抑,在生活中去寻觅真善美的踪迹,在生活中重造梦中的美好。
为青春,我们不怕失败,努力往前飞。因为青春,我们有用不完的精力,去迎接生命的巅峰。
如果有人问我,你的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是中国人要有梦,中国人要敢做梦。自己更要敢想,敢做。不按常规套路,敢于创新。虽然自己要走的路还很长,我都会一如既往不顾艰难险阻的去实现自己的理想,哪怕身心俱疲,使自己问心无愧!
三年级演讲稿
亲爱的老师、同学们:
这是一个画面,瘦弱的母亲抱着同样瘦小的孩子,他们迎风而立,脆弱不堪,仿佛大一点的风就能将他们刮倒。而在他们旁边,一群衣着华丽的人站在母子的专用通道里,却让真正的母子孤零零的站在角落。
他们难道不认识字么?难道看不见清清楚楚的白纸黑字:“母子上车处”么?不!他们穿着考究,应该是有学问的人。他们就是那可恶的“假文盲”!他们比真正的文盲更可怕、可恨、可恶!
这是一幅漫画,却深深触动了我,我想,这不仅仅是一幅漫画,还是一个真实发生的事实,生活中绝对不乏这样的事,这样的“文明人”。因为自己假装是文盲,就可以更方便的获取利益。
在公交车上,有一排离车门很近的“老弱病残”专用座,以方便那些人上车、下车和就座。可偏偏有一些不认识字的“文明人”贪图方便,大大方方地坐在专用座,毫不愧疚,挤得真正的老弱病残无处可坐,只好随着车动而左右摇晃,或坐在靠窗边等里边的座位,让他们费力地上上下下,随时都可能被桌腿或台阶绊倒。每到此时,我总是心里生出——为那些“文明人”生出的愧疚。
这就是所谓的不认识字的“文明人”!现在,这种“文明人”越来越多,我们要杜绝可恶的“文明人”,去做真正的、懂礼貌的文明人!
三年级中国梦演讲稿
亲爱的老师、同学们:
我的脑海里一直有这样一个疑问——梦想是什么?我内心里有这样一个答案——梦想对我来说是一个奋斗的目标吧!
人人都有梦想,如果要实现这些梦想,那就要付出努力,追梦路上会有许多的困难和磨难,我们要坚持不懈,克服那些困难,那才能实现梦想。
中华五千年的历史里,有许多伟大的人物,他们也有伟大的梦想,比如:伟大的周恩来总理,从小就志气高,他曾慷慨陈词:“为中华之崛起而读书!”为了实现振兴中华民族的伟大梦想,他刻苦学习,坚持不懈,练就一身本领,和毛主席一起打下了一片江山,为祖国做出了巨大的贡献。
除了伟大的周恩来总理,还有医院里的“白衣天使”他们也为了救死扶伤的梦想而努力着,他们为治病救人而尽心尽力,为病人做到更好的呵护和照顾。
他们的梦想都很伟大,而我也有一个梦想——当歌手。虽然这个梦想不像医生们的梦想那样的伟大,但是这个梦想很真实,值得去追求。
为了实现这个梦想,我会从网上下载一些好听的歌,每天听几首,然后把自己关在房间里,关上门,轻轻地试唱几遍,我之所以把自己关在房间里唱,而不出来唱,是因为我从小就很胆小,有点自闭,只喜欢生活在自己的世界里,不敢从自己的世界里走出来,面对外这个神奇的世界,可是,我从来都不知道,我已经从自己的世界里走了出来,生活在这个神奇的世界里了。
梦想,是黑暗中,一盏照亮前进的灯;是成长过程中,最好的朋友。我们作为二十一世纪的接班人,作为中国的希望,就要为梦想而奋斗!
中国魂中国好家风三年级演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
俗话说“父爱是船,母爱是帆。”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。
“害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿的害人的想法,也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,“呸“的一声,一口痰调皮的'从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的火着了似的“哎呀”!你什么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫人士早出晚归,不管什么节日都没有假期,可幸苦了!你的不文明的行为会深深的刺痛他们的心!害人之心不可有呀,!听着妈妈的喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。最后,我想说“好家风养育着我,成就了我!”
家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我,就是你浇灌过的树,你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨,谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!
谢谢大家!
三年级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫孙可菲,很高兴在这金秋收获的季节参加学校大队委的竞选,竞选大队委演讲稿。
我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。在学习方面,我毫不含糊,不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅,其他科目也很不错。我关心集体,乐于帮助同学,为同学服务。我对工作认真负责,处处以身作则,得到了老师和同学们的一致好评。年年被学校评为“三好学生”和“特优生”。
我的朗诵尤其突出,抑扬顿挫,感情丰富。曾经帮助陈老师指导同学朗读课文。我的作文也很优秀,多次被老师当作范文在全班朗读。所以我想担任红领巾广播站的播音员。
现在我还正在艺术学校学习长笛,我的目标是进入学校管旋乐队。
我美术也已经学过了儿童画的初级班、中级班和高级班,这学期开始了素描的学习。
我一直相信,我努力,我能行!
如果当选大队委,我会更加努力提高自身素质,做一名优秀的少先队员,以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。
假如我是大队委,我将尽力协助老师,帮助同学克服学习、生活上的困难,凡事想在前面,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。
尊敬的老师、亲爱的同学们:相信我,一个充满自信和勇气的女孩一定不会让你们失望!让我们在这个收获的季节里,共同建设荔园小学的未来,收获更多的果实!
谢谢大家!
演讲人:孙可菲。
指导老师:宋丽敏。
三年级演讲稿
尊敬的评委、老师、亲爱的小朋友们:
下午好!
我是二年级一班的王菲,今天能站在这里演讲,我感到无比幸福。说到幸福,对于我们小孩子来说,可能是一块甜甜的糖果,可能是一件漂亮的衣服,还可能是一件新奇的玩具。而这种幸福的感觉往往是短暂的,有没有长久的幸福呢?我会肯定的回答,有!那就是一个孩子拥有那比山还高、比海还深的母爱。
母亲是我家的太阳,有她在,就有温暖。当清晨的第一缕阳光洒进窗子,我睁开朦胧的双眼,看到的是母亲忙碌的身影,耳边听到是母亲催促我起床的声音。我享受着母亲的爱,像一只快乐的小鸟每天都开开心心的。
为了让我成为一个出众有才华的女孩,两年前,母亲送我到县里学习钢琴。每次学琴,母亲都静静地坐在一旁,陪我一起听课。我的哪个指法不对,哪段旋律弹得不准,她都细心地记下。回到家里,母亲耐心地提醒我注意这些问题。有一次,我弹琴时不专心。这让正在厨房切菜的母亲分了神,手指被切了一下。她只是随手用纸巾裹住手指,就走到我身边,说:“菲儿,咱练琴的时候得用心呀!”听了母亲的话,我知道自己错了,就认真地练琴了。等我弹完一首曲子时,母亲手指流的血已经从厚厚的纸巾上渗出来了。我可以尽情地玩了,可母亲还忍着疼痛做家务。看到这情景,我很心疼,也很难过。母亲,正因为您的教导、您的坚持,我才会在学习钢琴的道路上一路前行。
生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。那么让我们常怀一颗感恩的心吧,在享受幸福的时候,不会觉得理所应当,也会用爱来回报母亲。 谢谢大家!
三年级演讲稿
老师们、同学们:
同学们早上好!
俗话说,一年之计在于春。春天,是农民播种种子的时间,同时也是我们学生播种种子的时间。农民播种的是农作物的种子,我们播种的是文明,健康、勤奋、合作、安全的种子。如果我们在春天里播种是希望的种子,那麽我们就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。所以我今天讲话的主题是:春天,让我们播种希望的种子。
春天,让我们来播下文明的种子。每位同学都要争做一名文明守纪的小公民,从身边的小事做起,例如,每天去食堂就餐,要做到路队安静、整齐,就餐时做到不争、不抢,文明用餐;平时见到师长要主动问好;主动帮助同学,尤其是要帮助低年级的小同学解决困难;不乱扔废纸和杂物,爱护公物,不在课桌上乱写、乱刻、乱画,在教学楼内不喧哗打闹、不说脏话等等,这些都是文明的表现,都是一名文明守纪的小公民应该做到的。
春天,让我们来播下勤奋的种子。我们要收起贪玩的心,把心思花在学习上,课堂上集中精神,认真听看老师讲课。认真参加早读课,该做的做,该读的读,该背的背。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们必须要有长远志向,并为自己制定一个个小目标,经过努力,目标很快就会实现。自然会有成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。只有下定决心,持之以恒,才能有看得见的进步!
春天,让我们来播下健康的种子。生命是宝贵的。人生来去匆匆。保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。每位同学每天都要坚持锻炼身体,积极参加课外体育活动,只有这样,才能保持健康的体魄。
春天,让我们来播下合作的种子。同学们一起在学校学习、生活,在学习上,生活中都要团结友爱、互相帮助,共同合作,争取共同进步。只有同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,才会体会到集体的温暖。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!
春天,让我们来播下安全的种子。每位同学都要把安全牢记在心中,做任何事,都要把安全放在首位,例如:上下楼梯,体育课上、课外活动等等都要注意安全,千万要珍爱自己的生命。
同学们,播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福!同学们,你们是祖国的未来!是祖国的春天!让我们从现在做起!从我做起!春天,让我们一起来播种希望的种子!
三年级演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
下午好!我叫高**,来自一年级4班。今天,我演讲的题目是《我爱母亲》。
山,没有母亲的爱高。海,没有母亲的爱深。大地,没有母亲的爱包容。太阳,没有母亲的爱温暖。母亲的爱,是世界上最伟大的爱。
我爱我的母亲,但是我的母亲更爱我。
记得去年冬天,腮腺炎流行很严重,虽然母亲给我吃了抗病毒的药来预防,但就在期末考试前几天,我还是不幸地被传染了。我的两侧脸颊上敷上了一层中药,根本没有办法洗脸。每天,母亲就用湿毛巾一点一点儿地给我擦,让我的脸尽量舒服一些。在敷药期间有很多食物我是不能吃的,母亲就利用午休时间精心搭配好每天要吃的饭菜。大家都知道腮腺炎一定会经历发烧这个过程的,我也不例外,连续发了三天的高烧,这三天里母亲没有睡过一个安稳觉,没有好好地吃过一顿饭。她白天要上班,晚上又要照顾我。一个星期下来,母亲憔悴了很多。看着母亲满眼的血丝,我心里好心疼,好着急,真的希望自己马上好起来。
经过母亲十多天细心地照顾,我恢复得很快,而且还参加了期末考试。心里满怀母亲的浓浓爱,这种爱化作了一种力量,让我在期末考试中取得了优异的成绩。我想这是对母亲最好的回报。
在这春光明媚的日子里,母亲,我要为您唱支歌,一支动听的歌。唱出我们的故事,唱出我们的欢乐,唱出我对你很多很多的感谢。我要大声对你说:“母亲,谢谢你!母亲,我爱你!”母亲节就要到了,祝福世界上所有的母亲节日快乐!
三年级演讲稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
我是xxx,今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。我演讲的题目是:“学法用法,从我做起”。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。
我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。
新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。
多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的'心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,整理衣衫准备出门上学时,我看镜子里自己的黄皮肤、黑头发、胸前的红领巾,血脉里流淌着“龙”的基因,我告诉自己:不久的将来,我将是一个中华人民共和国的公民。
从甲骨文到篆书、隶书、楷书、行书、草书,中国的文字变化多姿,形态各异,每一次汉字形体的变化都和中国人民智慧的提升有着密切的关系。四大发明引领了当时全世界的文明。如果没有指南针,哥伦布就不会发现新大陆;如果没有印刷术,世界各地就不会出现藏数百万的图书馆;如果没有造纸术,人类的文明、文化就不会得到及时的传承。
但是,我们也很清楚的看到,虽然四大发明曾引领着去世界的文明,但它们却已经成为永远的过去!今天,我们这个有着五千年文明史的国家,居然还比不上一个有着二百年历史的美国。这是为什么?就因为今天我们这个民族的中国的最强音。
我想,这才是我们最现实、最有力的爱国方式,是我们优化自我民族的唯一途径,也是我们报效祖国的最好体现。
让我们一起来祝福祖国!
三年级演讲稿
空气清新的早晨,我系好红领巾骑车来到熟悉的'校门口,值勤老师早早地就等候着我们了。我快步走上前,一声响亮的“老师好”伴随着红领巾前的笑脸,我觉得我就是初升的太阳。老师的一声“你好”使我顿时感到阵阵暖意。
每天的晨跑开始了,每个班整好了队有序地下楼。啊,翠岗中学真是个美丽的校园,看,这边的树木婀娜多姿,那边的树木俏立挺拔;小草青青,带着早晨的露水,繁花似锦,映衬着朝阳的笑脸;游鱼戏水,灵动活泼;亭台假山,品其古朴奇异。真是四方美景都集于此校园之中。听,“一,二,三——四”我们的口号是多么响亮,看,我们的队形整齐,步伐又是多么有节奏感。我们和校园融为一体了。
“丁零零”,上课的预备铃声响了,操场上立刻安静下来。课堂上,那专注的神情,体现出我们对知识的渴望,课后,那激烈的讨论,显示出我们对答案的渴求。
上体育活动课了,这边打着羽毛球,那边打着乒乓球,田径跑道上、篮球场上到处有我们的身影,我们是全面发展的新一代。
美丽的校园使我们陶醉,我们也要为校园增添一份和谐与活力。作为新时代的青少年,在翠岗中学这个大家庭中我们变得心更齐,志向更远大,我们要建立和谐班级,和谐校园,让翠岗中学因我们而自豪!
三年级演讲稿
各位家长:
你们好!
感谢你们能在百忙之中抽空来参加今天的家长会,感谢你们对学校和班级,以及对我的工作的大力支持与帮助。
二年级时,这个班就是我带的,所以咱们也算是老朋友、老熟人了,客套话我不再多说,咱们直接进入正题吧。
今天,我想跟各位交流的第一方面是关于语文学习的。
时间过得很快,一晃,孩子已经是三年级了,开学到现在已经20多天了,不知道各位家长对于孩子的学习有什么感觉,反正我是觉得孩子与二年级相比,普遍退步了,也明显退步了,课堂上总是只有极个别学生在听、在积极思考、主动发言,作业也基本上没有全对的,整体感觉是大不如前。不过这是正常现象,请各位家长不要过分着急。小学这6年,一般可以分为三个阶段:1、2年级是低段,3、4年级是中段,5、6年级是高段。在低年级时,因为学习内容简单,所以孩子学起来比较轻松,相互之间的差距也不是很大。三年级则是孩子从低年级向中高年级的过渡期,非常关键,不仅开设了新的科目:英语和科学,更重要的是学习内容加深了许多,在这一年里,孩子不光要学习知识,最重要的是要养成一个适合自己的、好的学习习惯,这个习惯一旦养成,在剩下的三年小学生涯中,学习不说好,能跟得上吧,对他来说,会是轻而易举,小菜一碟的事情,而且这个习惯会让他终身受益的。反之,如果这一年孩子没能努力对待,很有可能会跟不上,掉队了,甚至与其他孩子的距离越拉越远。所以我希望各位家长能在这一年中与我密切配合,让孩子顺利学好这一年。
关于语文学习,各位家长可从以下几方面入手辅导孩子:
1、做好预习。在学习新的课文之前,我都会让学生进行预习,而且也明确了预习的要求,要做到:a、熟读课文。这个不规定具体的遍数,您可以让孩子根据自己的情况看着办,程度好点的,少读几遍,程度差点的,多读几遍,就让他去一边读,等读熟了,您再听一听,检查一下。我们常说:书读百遍,其义自现。孩子只有把课文读熟了,才能更好地理解文章的意思。b、自学生字词。二类字不是重点,读几遍,认识了就行,重点是田字格中的一类字,孩子要能读出正确的读音、会说出字的结构、偏旁部首、书写时的笔顺及笔画名称,不仅要知道它在文中组的什么词,还要会组成别的词语,但这个词语尽量是常用的、孩子能理解的,否则在今后的写话中,他是不能正确运用的,另外还可以结合课文内容来理解一下由生字组成的词语。c、标出自然段的序号。d、画出自己在预习时不明白的地方,可以是词语,也可以是句子。我发现现在班上有一些孩子,一让预习,就从书包里拿出像:字词句、段篇章之类的教辅书,上面的内容确实很详细,但我建议家长不要买,因为它很容易让孩子产生依赖,并且越来越懒,查字典的两种方法我们都已经学过了,在预习时,孩子完全可以多动手去查查字典,让这个不会说话的老师帮自己解决生字上的难题。
2、认真听讲。要告诉孩子,在课堂上必须专心致志,尤其是当讲到自己在预习时画出的不懂之处的时候,一定要认真聆听,还有要学会倾听其他同学的发言,这不仅是对自己学习的补充,还是对别人的一种尊重。在日常生活中,家长也可以有意的培养孩子认真倾听的好习惯。
3、及时复习。学完一篇课文,您可以看一下课后有没有要求背诵,如果有,请督促孩子抓紧时间背诵。另外还可以适当地让孩子做一些有关的练习题,千万不要多,但一定要精,您可以进行筛选。当然,不做也可以。这不是硬性作业。不建议给孩子搞的太累。
4、关于作业。先强调第一点,听、说、读、写都是作业,都需要认真对待,按时完成。第二点是:我批改过的作业,孩子拿到之后要及时进行订正,或者是在写当天的作业之前,先订正前一天的错误。现在我们写的作业是这样要求的:写生字时,用书写本,不过现在是过渡期,一段时间后,可能会改为笔记本,到时会再通知孩子。听写、写句子等用中作文本。这些作业要用钢笔书写。小学语文现在先用铅笔,等孩子再认真一些后也会改为钢笔的。我看到有些孩子用水笔,现在不建议用,因为刚学钢笔,有些同学甚至连拿笔姿势都还不正确,更需要多多练习,所以最好用钢笔,等到能够熟练地使用钢笔后再选择其他书写工具吧。另外,用钢笔书写和用铅笔书写,最大的不同就是不能随意擦除,那写错了怎么办?我要求学生在错字上从左上角向右下角画一条斜线,千万不要用什么魔笔、涂改液之类的,那样的话,作业本上会是一块儿白、一块儿白的,更难看。这就对孩子提出了更高的要求,一定要认真,争取一次就写正确。还有一个要求就是:凡是回家写的作业,都不允许用拼音来代替字了,不会的一定要查字典,把字写出来。写完以后,要让孩子先自己检查,然后才是家长复查。我给学生的要求是:自己检查3遍,家长只看1遍。还有就是:在三年级虽然不再花大力气去学习生字词,但它仍然是语文学习的基础,仍需要各位家长重抓,尽量常常进行听写。我建议各位家长在看完孩子的作业和给孩子听写完时,签一下字,其实我的目的不是看您的签名,只是希望通过您的签字来达到两个目的,1、督促孩子,让他觉得不仅老师抓作业,连家长也在关注自己的作业,无形之中会使他更认真一些,2、希望您能通过查看孩子的作业来更好地了解他的学习和掌握情况。
5、阅读理解。
三年级演讲稿
亲爱的老师、同学们:
《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书,今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。
这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢,后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里,故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟,充满了幽默情趣和丰富想象,对后世影响很大。
我国早在明代,就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看,书中的故事易懂,篇幅短小,几分钟就能看一篇,从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长,我喜欢这本书中的有趣小故事,我还喜欢这本书中丰富的哲理,我喜欢这本书的全部,希望你们也能喜欢。
《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长,启迪他们善良、诚实的心扉,培养他们热爱生活,热爱劳动,机智勇敢,鄙视不劳而获,敢于反抗暴力和邪恶的精神。
三年级演讲稿
各位老师、同学们:
大家早上好!
理想,多么美好的字眼,对于我们每个人来说是独一无二的',而我的理想是当一名科学家。从小我就听妈妈说过飞天的故事,我从那时起对天空就充满了好奇,我想研制出各种航天机械,实现飞天梦想,让我们国家航天事业更进一步。
但是我也知道实现理想的道路是艰难的,上面必定布满荆棘。所以现在起,我就好好学习,我相信,只要通过自己的不懈努力,理想一定能够实现的。
让我们张开翅膀,向着理想的彼岸飞去。谢谢大家!
三年级演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
又是一年冬至时。今天,由我们三年(1)班在这里举行升旗仪式。在这里首先祝愿各位老师、各位同学身体健康、工作顺利、学业进步。在此,我想和大家聊上几句,并与大家共勉。
首先,我们要做好学习的准备。俗话说:“工欲善其事,必先利其器。我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,还要在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地进步,更要保持自己的优点,改正自己的.弱点,以求全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次练习与作业,并把他们当作考试,只有平时严格的训练,考试时才会有平时的轻松。这就要我们注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的良机。富兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外,我们还要加强体育锻炼,因为身体是学习的本钱,只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。
同学们,没有播种,何来收获。没有辛劳,何来成功。没有磨难,何来荣耀。没有挫折,何来辉煌;我想我们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧青春的老师,我们的心里早已装下了美丽的梦想……人生能有几回搏,此时不搏何时搏!让我们为了梦想拼搏吧!
我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雪压顶,更见青松巍峨”。让我们鼓足风帆,从双语学校这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为双语学校的明天再添辉煌!
谢谢大家!
三年级演讲稿
亲爱的同学们:
你们好!
我叫××,今年××岁,现在已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的.短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
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