月工作总结可以展示我们在工作中的成果和进步，也可以为团队的决策提供依据和参考。以下是小编为大家收集的月工作总结范文，希望能为大家提供一些写作思路和参考。
教职工健康教育工作总结
要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，定期对学生进行健康教育讲堂培训。
1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
4、对学生进行生理卫生教育，从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8——10小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。
5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。
6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。
7、积极开展预防和远离^v^教育。
教职工健康教育工作总结
环境对人的影响是潜移默化的。我校的德育教育工作充分利用了学生生活的各处环境，从学生生活的每一处着手，营造适合学生学习、生活的良好环境，对学生的成长产生着“润物细无声”的影响。
1、环境建设与班级活动、行为规范养成教育相结合。各年级充分利用校园文化氛围进行行为教育，利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动，让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习，增强师生环保意识。
2、认真抓好卫生保洁工作，营造美化干净校园。各年级卫生保洁工作层层落实，加强了卫生死角、墙面、杂草、消防栓箱、天花、风扇的卫生整改，严格把关，分小组检查汇总，再进行反馈整改，使学校的卫生管理一直以来保持着良好的状态。
3、针对学校男生宿舍经常往阳台后面乱扔垃圾的现象。各年级进行了有针对性的“树立形象，杜绝乱扔垃圾”的主题性教育，通过勤查严管，扭转了男生宿舍乱扔垃圾的现象，教育过程中我们也总结出“教育过程中必要的惩罚性教育是十分有用的”。
4、学校规定各班对教室、校园卫生包干区实行一日二扫。各年级定期对各班的班容班貌评比、加强对班风建设的指导，并进行检查评比，提高了学生对班级学习氛围的认识，促进了学风的提高。在每学期开学与结束时，开展了教室的绿色美化评比、班容班貌评比，改善教室、校园环境。
我校正是通过在德育教育中有意识地渗透环境教育，逐步把“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心，使整个校园外部环境变的更加美丽；并且让学生在活动中潜移默化地陶冶情操、净化心灵、完善素质，使整个校园内部环境变的更加温馨。
教职工健康教育工作总结
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。
班配备教师、保育员共三人，负责幼儿的生活、教育活动。所有活动室具有足够的采光、照明和换气环境，所有指标符合卫生要求。
园内环境清洁，功能设施齐全，可绿化面积绿化覆盖率达100%。绿化带内无杂物，教室、办公室整洁卫生，窗明几净。室内空气清新，通风好，物品摆放有统一规范。垃圾箱设置数量足够，位置合理，垃圾日产日清，有专门的清洁员负责清扫。校园内设有地下停车场，车位足够，通道畅通，标识明显，车辆停放整齐。幼儿园周边环境安静，无噪声污染。
2、安全温馨的心理环境在建设健康育人环境的过程中，我园特别注重安全温馨的心理环境的创设：
a.形成幼儿园成人之间良好的人际关系。教师间如果相互关心、相互帮助，会给班、园带来一种温情的气氛，容易激发出积极性的社会性行为。幼儿也会从中耳濡目染，不仅学会体察别人的情绪情感，也能学会正确、适宜的行为方式。所以，我园全体教职员工都能做到相互尊重、关心、团结，成为幼儿良好社会性发展的榜样。
b.建立教师与幼儿的平等关系是创设健康心理环境的关键。我园以“蹲下来与孩子说话、给孩子一个鼓励的眼神、摸一摸、拥抱一下孩子”等，给予孩子们支持、尊重、接受的情感态度和行为，建立了师生间平等、尊重的积极关系，也进一步培养了幼儿良好的社会性行为。
c.建立同伴间相互关心、友爱的良好气氛是创设安全温馨的心理环境的重要内容。幼儿与幼儿之间的关心，爱护有时会比老师的照顾更能让幼儿接受。我们善于启发、引导幼儿的这种潜能，为幼儿创造了一个积极交往的游戏环境（如：小班的娃娃家、中班的早点屋、大班的小吃一条街等），从而有效地影响幼儿的交往态度和社会行为，建立了一个充满友爱气氛的大家庭，让幼儿在潜移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
教职工健康教育工作总结
教研成员：全体班主任。
教研主题：了解肠道传染病的危害，从而培养学生良好的卫生习惯。主持人：张晓敏。
教研过程：
李杰：
种类：主要包括甲类传染病中的霍乱，乙类传染病中的伤寒和副伤寒、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰质炎、甲、戊型病毒性肝炎，丙类传染病中的除霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病，以及其他通过肠道传播的(病毒性脑炎)一类传染病。田国忠：
1，传染源：病人和病原携带者。
2，传播途径：通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。
3，人群易感性：普遍易感。
刘建华：
体抵抗疾病的免疫力。
教研效果：通过学习大家明白了肠道传染病的种类和危害，以及怎样预防。
教职工健康教育工作总结
1．加强养成教育，不断提高学生健康卫生意识。
（1）健康课是学生的必修课之一，教务处在学期初切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规及健康教育课程标准的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。课堂健康教育，有教师、教案、教时、评价,教师按时授课，备好教案，周课时节，期末有测试评价。
（2）为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康课程的基础上，注重培养学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
（3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
（4）食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。
2．关心学生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。
（2）通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
（3）学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离^v^。
（4）搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
（5）开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展“讲卫生、增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
3．做好学生的体检工作和预防工作。。
(1)建立健全中学生体质健康卡制度，分析体检数据。
(2)做好常见病，特别是“六病”的防治工作。进一步加强对“六病”的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。
（3）加强学生视力保护工作。
以“防近视”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
（4）做好传染病控制工作。
积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病传入我校。
4、美化校园，创造良好的学习生活环境。
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作，为学校环境创造了基本条件。我们对绿化的维护和环境卫生的管理，加强了制度建设和检查工作。每日由值日班级清洁，每日评比一次，并作为教师考核的内容之一。
综上所述，学校的健康教育和卫生工作，做了不少工作，也取得了一定成绩，但是我们一定会一如既往，遵照上级指示，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长作出更大努力。
我园在党和国家的教育方针指引下，遵循依法治园、以幼儿为本的办学理念，大力推进素质教育，以争创健康校园工作为抓手,营造一个安全、文明、健康的育人环境为创建目标，通过健康校园创建活动的开展，努力实现“市健康校园”创建标准。并结合市局创建健康学校的工作要求和内容，以及学校实施计划，积极开展各项工作，使我园各项工作指标达到了健康学校标准。现自我评估如下：
教职工健康教育工作总结
在这项工作中，我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、卫生的监督、学生饮用豆奶的卫生的监督。
教学卫生监督医生意见为原则，及时指出和解决教学中出现一些问题，学生个人卫生监督，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班学生的做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查，并有检查记录。学生饮用豆奶的卫生监督，积极听取师生的反馈意见，发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。
学校心理健康教育工作总结为培养学生积极向上心态，加强学生心理健康水平，xx九年制学校不断探索心理健康工作思路，采取多种措施服务学生健康成长。
一是利用校园广播站，开设学生心理健康教育专题讲座栏目。帮助学生了解生理与心理的特点，正确认识自己，充分开发学习的潜能，在学习生活中获得情感体验。
二是定期开展心理辅导讲座。由学校德育处牵头组织，帮助学生学习并掌握自我调节的方法，解决在学习生活中遇到的各种心理困惑。
三是加强学校心理辅导教师队伍的建设。学校组建了以班主任为主的工作队伍，制定心理健康辅导工作计划和方案，特别是针对个别心理有问题的学生，开展一对一的方式，及时了解他们的生活、学习、情感等情况，给予充分的关心和帮助。在班委会中设置心理健康安全员。要求心理健康安全员及时了解班级同学的心理健康动态，并将情况及时反馈给教师，让教师能及时对需要心理辅导的学生提供帮助。
四是取得学生家长的配合与支持。帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法。定期与监护人沟通了解学生思想动态，适时采取合理方式，化解学生心理困惑。达到家校共育德目的。
据悉，该校全体教职工主动学习心理学相关知识，不断提高管理水平，在学生遇到心理问题时及时地给予帮助，从而帮助学生养成健康心态、促进全面发展，最终达到育人目的。
学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在本学期里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，防治相结合，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质不断提高，促进了健康教育的开展。
1、开展了多种形式的健康教育宣传活动。
在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上级要求，不同的季节、不同的宣传日进行宣传活动。利用广播、板报、条幅、标语进行宣传教育。每月更换2次板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
2、积极进行常见病的防治工作。
在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以^v^预防为主^v^的原则，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。
对现在肥胖学生不断增加现象，学校营养餐进行食谱的配置和监督，教育学生积极参加体育锻炼，不但能增加抗病的能力，还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。同时，我们利用家长会的机会用专门的时间对家长进行相关的培训！这样学校和家庭形成合力，为学生的健康护航。
3、学校卫生工作。
学校食堂卫生也要定期检查。积极听取师生和家长的反馈意见，发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录控制了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的发展。
本学期的德育工作，在上级部门的指导下，在学校的正确领导、科学决策下，坚持以“八大办学策略”为指导，坚持“为每一位学生创造美好未来”，围绕本学期学校的中心工作，遵循以育人为核心，以养成教育为主线，以德育实践活动为载体，践行“值周班制度”和“封闭式”管理，对学生的养成教育坚持从活动中进行引导，从行为上进行训练，使学生养成良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定坚实基础。一学期以来，顺利完成各项管理工作和任务，现把主要工作总结如下：
教职工健康教育工作总结
1、成立“健康教育”活动领导小组，安排我校“健康教育”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。
组长：曹顺生。
副组长：周翔。
组员：李战奇高江山赵波李凤利及各班班主任。
2、制订方案，周密安排。
健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计，因此学校领导高度重视，定期召开有关工作会议。每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校委会，研究学校的健康教育工作，制定了我校健康教育活动方案，及时部署学校健康教育工作，落实好任课教师，明确分工并实行定期检查。同时，完善了学校健康教育硬件设施，建立健全健康教育管理机构和相关制度。
教职工健康教育工作总结
一、组织落实建立健康教育领导小组（由主管体卫校长任组长，主管体卫主任为副组长，组员由健康教育任课教师及校医组成），做到各负其责，开展好工作。
二、每年度初制定出健康教育工作计划，交到学校审批后纳入学校总计划之中，根据计划逐项完成工作，并写出工作总结，从中找出差距，以历改进。
三、学校健康教育工作继续贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》，不断增强广大学生的健康意识，提高学生的健康水平。
1、健康教育知识，每半月进行宣传一次（利用板报、讲座、广播、班会等形势）。
2、健康教育开课率达100%，并纳入学校教学计划，排入学校大小课表中。
3、健康教育课每半月一课，并有专、兼职任课教师，有教案、教科书、学生有听课笔记、记分册、成绩单，同其它科参加其中、期末考试。
4、健康教育教师，定期参加培训，进行备课、教研、评课等项活动。
5、定期检查学生个人卫生。6、认真填写学校健康教育工作档案及资料积累等保管工作，做到不缺项，不漏项，内容完整，数据准确。
健康教育工作总结健康教育工作总结
2017年，我局继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理，调整完善健康教育工作领导小组，拟定健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。
一、高度重视，加强领导。
局领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施健康教育工作，切实做好我区国家卫生城市复查工作，大队对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。
二、制定计划，落实责任。
根据东胜区爱卫办的有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，局健康领导小组制定了2017年健康教育工作计划，并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。认真组织各项活动，全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。
三、广泛宣传，强化学习。
1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证执法队员的身心健康。与此同时，积极参加医疗保险等社会活动，为队员购买医疗保险，妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。
2.安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，队员的健康意识有了大幅度的提高，同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，没有发生一起严重传染性疾病。
3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。以人为本，关心队员的健康状况，为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。
健康教育工作总结
为进一步普及健康知识，提升公民素质，加快创建国家卫生城市步伐，我市按照“政府统一规划，部门协调配合，社会人人参与”的原则，不断强化工作措施，完善工作机制，确保健康教育工作层层覆盖，稳步推进，全面发展，广大市民健康知识知晓率和健康行为形成率显著提高，身心健康得到有效保障。现将20xx年健康教育工作总结如下：
健康教育是增强公众健康意识，建立健康文明生活方式，促进全民健康素质提高的重要工作，是基本公共卫生服务的重要内容，也是医疗卫生工作的先导和基础。做好健康教育工作，网络建设是基础。一是强化组织领导。市委、市政府高度重视健康教育工作，成立由分管副市长任组长、相关职能部门和社会团体负责人任成员的全市健康教育工作领导小组，制定了联席工作机制，定期召开会议，研究部署健康教育工作，先后制定了《20xx-2005年孝义市健康教育工作规划》、《20xx-20xx年孝义市健康教育与健康促进工作规划》和《20xx-20xx年孝义市健康教育与健康促进工作规划》。二是成立专门机构。为加快创卫步伐，在市疾病预防控制中心设立健康教育科负责全市健康教育工作的基础上，市编委于20xx年批准单独设置市健康教育所，编制3名，选聘两名教育方向硕士研究生充实健教力量。市财政每年下拨专项经费，并逐年增加，尤其是近三年来，对健康教育经费投入明显增加。健教所配备有电脑、数码相机、投影仪、复印机、健康教育宣传车等设备。三是健全三级网络。为全面组织开展健康教育工作，我市逐步建立健全市、乡、村三级健教网络。市直医疗卫生单位均成立健康教育领导组，确定了责任科室，各乡镇卫生院、社区卫生服务中心结合基本公共卫生服务项目要求均充实健全健教组，确定了专、兼职人员。379个村卫生所都有负责健教的责任乡医。市、乡、村现有健康教育工作专(兼)职人员412名，其中专职人员33名，兼职人员379名。我们以各级各类学校、医院为健康教育工作切入口，将健康教育工作延伸到单位、社区及各个行业。市直机关、驻市机关单位、各厂矿企业、各商业单位、各大中小学校、幼儿园均成立有健教与控烟组织，有专人负责。全市基本形成了纵到底、横到边，纵横交叉的健康教育工作网络。
(一)制定方案标准办法，落实健康责任。结合实际制定《孝义市创建国家卫生城市健康教育实施方案》和《孝义市健康教育五年规划》等。认真落实卫生主管部门与相关各部门的健康教育工作责任制，并签订了责任书。以市政府文件形式印发至市直各单位和各乡镇、街道、办事处，同时制定有关行业、机关单位、厂矿企业、公共场所、学校健康教育检查标准、措施、办法、测试问卷，落实各有关部门和单位的健教工作责任。
(二)发挥专业机构职能，落实督导责任。市健康教育所和医疗、疾控、监督、妇幼保健等部门充分发挥业务指导职能，组建健康教育讲师团，从多方面开展培训、指导、督导工作。自20xx年以来，先后举办健康教育骨干培训班八期，共培训骨干540余人，市、乡、村各医疗卫生单位、学校、社区的分管领导和健教专兼职人员参加培训。近年来，举办公共场所从业人员培训班十余期，共培训从业人员2300余人。为提高培训质量，自20xx年以来先后在党政大楼、老干局、劳动局、各中小学校、居委多次举办健康知识讲座。先后举办全市创建国家卫生城市健康教育培训班3次，430余名健康教育专兼职人员参加培训。并对社区、学校、行业健教人员进行了针对性培训四次，带领社区、行业单位到长治市和潞城市健康教育示范点参观学习两次。充分发挥督导考核职能，定期深入学校、医院、重点行业开展检查督促工作，逐步推动健康教育工作规范化、长态化。
(三)积极举办健教活动，提升健康素养。从20xx年1起，组织健教专家对市直各有关单位、学校、各大系统共计6000余人作了高血压和糖尿病防治、预防艾滋病和创卫健教等相关知识健康教育专题讲座。选聘有关医疗及健教专家在全市范围内开展“健康教育大讲坛”3次。借助各种卫生宣传日，组织开展健康教育咨询活动30余次。经抽样调查，健教知识知晓率达87%以上，健康行为形成率达80%以上，市民健康意识和健康素质明显提高。
(四)编印健康教育资料，扩大宣传范围。及时为各基层单位提供健康教育材料，编印了《居民健康素养66条》知识读本、宣传资料40余万册(份);编印各类健康教育宣传折页10余种共30万余份，印制艾滋病宣传、结核病、健康素养66条宣传扑克、纸杯及画册20万副，宣传环保袋50000只，并通过健教网络发放到各单位及市民手中。在各级医院普遍推行健康教育处方制度，在原有30余种健教处方的基础上，结核性病、艾滋病防治，20xx年又编印《高血压》、《糖尿病》、《孕产妇保健》、《儿童保健》、《艾滋病的预防》、等健康教育处方，通过多种方式和渠道发放到各级各单位和广大人民群众手中。
(五)设置各种固定宣传栏和流动展板。在市区、农村、社区各类不同人群聚集地方利用专栏、板报、流动展板进行宣传指导。制作固定宣传栏422块，制作艾滋病防治专栏50余块，控烟流动展板20块，制作宣传标语500余条，把各类健康知识普及到群众中去。
近年来，我市积极实施健康教育以点带面，首先在市人民医院和中医院积极开展高标准健康促进医院创建活动，并在孝义市人民医院召开现场观摩会议，推动和带动医疗卫生机构成为健康教育主阵地。现在各医疗机构都建立有分管院长为组长的健康教育领导组，防保科或健教科统一指导，各科室均有科主任或护士长负责的院科两级健教网络。各医院年初都制定有健康教育计划，做到了健康教育工作有记录，年终有总结。医院门诊和住院病区均有健康教育专栏并定期更换内容，各医院医护人员均能使用健康教育处方、折页、宣传栏、宣传卡、电子屏幕、录音广播、口头咨询、医患座谈会等形式向病人和家属进行健康教育，并做到门诊有登记，住院有文字记载，同时走出医院，深入社区上门服务、发放资料、开展健康讲座等健教活动，每年至少九次以上。市卫生局要进行年度检查考核，经考核测试，医务人员的健康知识知晓率达95%以上，病人相关疾病知识知晓率达85%以上。全市上下均形成有领导分管、有责任科室、有专职人员，网络健全、形式多样、效果明显、病人满意的医院健康教育新格局。
市教育局及各级各类学校把开设学生健康教育课当作塑造培养合格人才的重要工作来抓，把学校健康教育作为全面推进素质教育的重要内容来抓。市教育局专门成立健康教育领导小组，由分管局长挂帅，负责学校卫生工作的同志具体负责。各学校也成立相应机构，使健康教育工作层层有人负责落实。根据国家创建卫生城市标准要求和《学校卫生工作条例》，制定印发了《孝义市创建国家卫生城市学校健康教育实施方案》等文件。市区内中小学校全部开设了健康教育课，并做到了有教材、有教案、有课时安排、有考试成绩、有效果和行为评价，开课率达到100%。市卫生局与教育局联合开展健康教育进校园活动，定期聘请专业人员组织健康知识讲座，举办控烟、艾滋病流行形势报告会，组织观看防治相关展览。各学校都订阅健康卫生报，在图书阅览室摆放了健康书刊、宣传资料，校园内开设健康宣传专栏，一些学校还组织了健康知识竞赛活动，向学生普及健康知识，对师生的不良行为进行干预。
为了提高学生的自我保健能力，各学校按照《小学生应知应会30题》和《中学生应知应会30题》的要求，采取分别训练，个别指导，实物演示，保健教师示范，多媒体教学等方法，使学生重点掌握正确的读写姿势，养成良好的个人卫生习惯，并按要求上体育健康课，做好眼保健操，参加课外活动，学习掌握身高、体重、视力、脉搏、体温、血压、肺活量的测量方法，学习掌握合适的膳食及科学营养知识。据市直部分中小学校的考核测试结果，小学生的健康知识知晓率达84%以上，健康行为形成率达82%以上。中学生艾滋病防治知识知晓率达到90%以上。全市14岁以下儿童蛔虫感染率3%。
实施社区健康教育是提高市民健康知识知晓率和健康行为形成率的基础工作，是提高市民健康素质的重要环节。为此，在创卫工作中，各社区卫生服务中心都成立了健康教育科，设立了专兼职健教人员。市卫生局对街道办事处、十大口和市直有关单位健教骨干40余人进行了健康教育能力建设培训，使他们都能承担本区域健康教育的组织指导、上传下达、集中培训、入户调查、知识考核、行为评价等工作任务。同时，各社区居委干部成为健康教育兼职人员，各驻街单位确定一名兼职健教骨干，形成了市、街道办事处、居委三级健教网络。现在每个社区服务中心和居委会都设立了健康教育课堂，各个社区办事处和社区都设立了健康教育专栏或板报共56块，并定期更换内容，运用电视网络教材随时播放，普及健康知识，使广大市民随时随地都能学习健康知识。据市卫生局组织的市民健康知识和健康行为测试，市民的基础健康知识知晓率已达到90%以上，健康行为形成率已达到85%。
为搞好行业健康教育工作，市卫生局与环保、劳保、煤炭、文化等重点部门协作，根据我市工业、化工企业较多的实际情况和分布不集中，健康教育工作薄弱的特点，共同策划，加大健教力度。以全国基本职业卫生服务试点为契机，重点职业病监测哨点工作和健康教育工作，各单位按照市政府下发的创卫健教工作方案成立健教领导组，并确定了专兼职健教人员，对203家企业、42800名职工、尤其是对148家存在职业病危害的'企业、职工37150人开展重点的健康教育和职业防护。对火车站、汽车站、广场、超市等主要公共场所设立健康教育宣传栏，张贴卫生宣传画和卫生标志，利用电子显示屏向过往群众和流动人员宣传健康知识，共设置健康教育宣传栏50余个，张贴卫生宣传画和卫生标志200多张，举办现场健康教育咨询10余场次，现场受教育人数达3000余人。
电视、广播、网络等大众传媒，是向广大人民群众宣传普及健康知识的重要渠道，它覆盖面广，接受教育人数多。为充分发挥利用好大众传媒工具，开展好健康教育，市电视台从20xx年开始，在《孝义新闻》中播放卫生新闻、创卫工作900余条，播报卫生公益广告40条，在黄金时段播出创卫、预防艾滋病、卫生知识等1000余条。20xx年以来，市卫生局与市电视台联合开办了“天天健康”栏目，每次30分钟，已连续编播220多期，并逐步增加普及健康知识的内容，从20xx年开始，市卫生局在“健康”栏目中做了“艾滋病防治”“心脑血管病防治”、“生活方式与健康”等专题访谈12次，并根据季节变化和传染病防治及中高考期间制作播放健康知识200余条，受到群众好评。
控烟是创建国家卫生城市的重要内容。由市卫生局、疾控中心及机关部门采取多种形式，开展吸烟危害健康的宣传教育活动。一是每年“世界无烟日”前后都要组织大规模控烟戒烟宣传活动，组织各医疗卫生单位医护人员上街、进学校咨询服务，散发宣传资料，同时电视台、报社及时报道宣教动态。二是大力宣传贯彻全国爱卫会等六部委《关于在公共交通工具及其等候室禁止吸烟的规定》和我市颁布的控烟规章，率先在火车站候车室、汽车站候车室及市内公共汽车加强了控烟工作。现在全市主要车站等候厅(室)及公交车均成为无烟场所和无烟交通工具，为顾客提供了良好的交通环境。三是开展了“无烟医院”、“无烟学校”、“无吸烟公共场所”、“无烟社区”和“无烟家庭”创建活动，市卫生局印发了控烟标准，培训了控烟监督员，印制了控烟标志，并开展经常性的检查督促，20xx年6月实现在卫生系统全面禁烟，连续五年在全市中小学生中开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动，累计参加签名人数3万余人。据不完全统计，现在全市有无烟学校23所，无烟医院20个，无烟公共场所30个，无烟机关单位10个，无烟厂矿8个。市区大小型会议室均成为无烟会议室，卫生文明水平不断提高。
总结这一年的健康教育工作，我们取得了巨大的成绩，但也还存在一些问题。下一年，我市将以创建国家卫生城市为抓手，进一步健全完善健教网络，创新开展健教工作，加大宣传教育力度，扩大健教覆盖人群，全面提升居民健康素养，为建设民生幸福区域中心城市做出积极贡献!
健康教育工作总结
xx年年我镇的健康教育工作，在旗委、旗政府的高度重视和大力支持下，在各级有关部门的有力配合下，根据上级的工作要求，**镇xx年年健康教育工作从以下几个方面开展了工作：
健康教育是一项利国、利民、全面建设小康社会的民心工程。为了提高认识，加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求，镇政府重新建立分管镇长为组长，一位副镇长，卫生院院长为副组长，包括镇宣传、民政、妇联、团委、农牧业、学校、文化广播电视中心的负责人在内的领导小组，行动规划领导小组，设立了“行动”办公室。各部门互相协调，密切配合，做了规划工作，并纳入了今年工作计划之中。
今年6月份，镇政府召开了“亿万农牧民健康教育与健康促进行动小组协调会议”，协调解决“行动”工作中存在的问题，研究讨论“行动”的有关工作。
1、利用各种手段，开展形式多样，生动活泼的宣传活动是实施健康教育工作的重要内容。
在接到市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动搞2次。发放宣传册（单）320余份、贴出宣传标语58条，受益人数7000余人，“行动”办公室的成员督导和走访了坚实的基础。
2、按照上级业务部门的要求，我们于xx年年7月2——3日在镇政府举办了“健康教育与健康促进专业技术人员培训班”，共38人参加培训。培训后知识知晓率达到了75%以上。
3、加快传播速度，上报“行动”信息及播放电视录像开讲座课堂等形式，让群众不反掌握了卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。
4、在镇中小学校均开设了健康教育课，授课有专兼职教师，课程有计划，有安排、有教案，通过教育课使学生树立了正确的保健信念。
我们的工作虽然收到了一定的成绩，但发展不够平衡。电教设备缺乏，经费不足，要进一步提高健康教育工作人员的业务素质。
健康教育在上级领导的重视和关心下，按照各级的布置和指导下开展工作，经过健康教育人员的共同努力，又顺利地走过了一年，在过去的一年中，我们主要做好几个方面：
1、我们充分利用社区健康教育宣传栏共出了十五期，让居民了解每月主要宣传的健康知识、内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等，普及健康知识，改变健康观念，提高居民防病治病的能力，认真开展工作，搞好社区健康经验我，通过用各种渠道的宣传和教育，起到了良好的作用。
2、开展了十次卫生月的宣传和健康咨询活动，受教育人数达1370人次，与中心卫生院配合，进行有主题、有针对性的卫生知识宣教，取得了较满意的效果，并受到居民群众的好评。
3、健康进家庭，与中心卫生服务中心工作相结合，进行入户健康宣教，对辖内低保户、困难户申请办理医疗救助卡，用办理92份，并发放各时期宣传材料，以可让他们在家中无意间获得健康知识，真是一举两得。
回顾过去的一年，只有不断的努力，要搞好社区教育模式和方法，才能收到较好的效果，采取各种方式，引导居民群众养成良好的卫生习惯和科学、文明的生活方式，不断增强他们的自我保健意识，提高居民的健康水平和生活质量，为我国健康教育发展贡献力量。
健康教育工作总结
今年，我局认真强化了对职工健康教育培训工作，通过多种形式开展宣传教育，实现了健康教育各项工作的圆满完成。现将我局开展健康教育工作总结如下。
我局的健康教育工作本着以人为本，大力推进重点行业和人群的健康教育意识。根据区爱卫办和创卫领导小组的要求，我局成立了以某某远为组长的健康教育工作领导小组，同时设立了工作办公室，明确专门工作人员，全面指导重点行业和人群开展健康教育活动，把健康教育纳经常性工作进行管理，在人员、经费上予以保证，以适应新形势下健康教育与健康促进工作的发展需要。
在我局健康教育领导小组的统筹协调下，拟定健康教育工作规划、工作计划和工作规范，组织协调开展健康教育和健康促进工作机制，对重点行业和人群明确确定联系人员，股室按照职能分工，分别负责组织、管理、指导各自工作范围内的健康教育工作。各级健康教育机构是当地健康教育和健康促进工作的具体实施、技术指导和专业人员培训等工作，明确行业和各群体主要负责人负总责，设立工作开展时间表，使本项工作扎实有序推进，并充分发挥集体优势，调动社会积极因素，形成共同推动健康教育与健康促进工作的良好局面。
健康教育与健康促进工作是社会公益性事业，我局从关心职工的角度出发，以创建省级卫生区城为契机，坚持大众传播和人际传播并重的方法，大力宣传党的卫生工作方针政策和卫生相关法律、法规，紧紧围绕各个时期卫生工作中心任务，结合重大疾病防控、常见病多发病预防、健康保健、食品宣传、急救处理、就医导向等开展健康教育和卫生宣传。有针对性地开展健康教育和健康促进活动。要运用医学、行为科学、教育学、心理学、传播学等多学科的知识，向干部职工普及卫生科普知识，增强人们的健康意识，引导人们的健康意识。
健康教育和健康促进工作社会性很强，具有广泛性和长期性。我局的健康教育工作要多进行宣传加强与卫生部门的联系和合作，分工协作，相互配合，共同倡导和努力营造良好的社会支持性环境。
四是广泛发动，各股室要积极配合全方位地开展健康教育或健康促进活动，引导全局职工广泛参与，逐步建立健康、文明、科学的生活方式和行为方式。
健康教育工作总结
瓦什庙村健康教育工作，在村委会、卫生院各级领导小组的正确领导下，坚持“以人为本”的基本原则，始终把健康教育工作作为提高全民健康，推进城乡一体化进程的重要举措来抓，紧扣健康教育这一主题，主要做了以下几方面：
一、组织健全，职责明确。
成立了以专职卫生干部为组长，村卫生室医生为副组长，各片负责人为组员的健康教育工作组，并成立了健康控烟组，明确了分工，落实了责任。
二、贯彻“预防为主”方针，利用健康教育课、黑板报、宣传窗等各种宣传工具进行卫生健康知识宣传。今年累计对村民上健康课4课，分别为“糖尿病预防及生活注意方式”和“高血压预防及防治”“注重口腔卫生，远离口腔疾病”及“了解艾滋病传播途径及注意生活方式”。村卫生室利用黑板报、贴报栏、宣传窗每月一次进行健康知识宣传，培养村民良好的生活卫生习惯，提高了村民的健康预防意识。
三、搞好医务室建设，卫生室各项制度健全，积极参加各项培训，提高医生业务水平。加强了对传染病的预防与防治工作，村医务室符合医疗卫生的规定要求。
四、宣传落实，《人口与计划生育法》和《计划生育技术服务条例》。春、秋两季对全村育龄妇女、外来务工育龄妇女进行健康教育，扎实推进计划生育优质服务工作，为广大育龄妇女提供避孕、节育、生殖健康知识和服务信息。
五、配合卫生部门搞好预防接种工作，作好传染病的预防工作。总之，我村健康教育工作在上级卫生部门的帮助下，经过村民的共同努力，取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处，主要表现在以下几方面：
1、健康教育宣传内容面不够广，宣传工具须进一步改善;。
2、健康教育宣传力度不够大，不能使人人了解并积极参加。
今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我村的健康教育工作推上一个新台阶。
20xx年11月30日。
健康教育工作总结精选
2016年，我院继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本乡的目标管理，调整完善乡健康教育工作领导小组，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。
一、高度重视，加强领导。
乡领导历来十分重视全乡健康教育工作，为认真实施全乡健康教育工作计划，配合成都市国家卫生城市复查工作，我乡对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后的成员名单为：屈亮伟任组长，医院主要负责人张锦东任副组长、孙伟李宁为具体成员。
二、制定计划，落实责任。
根据乡健教所、县爱卫办有关文件精神，为加强我乡干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，乡健康领导小组制定了2015全乡健康教育工作计划，并以席政发xxx号文下发乡属各部门学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。
三、广泛宣传，强化学习。
1、下属各单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证全乡干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动，为职工购买医疗保险，妥善处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定了职工队伍。
2、要求各部门安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全乡职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达95%以上，同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，全年没有发生一起严重传染性疾病。
3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。
4、根据县爱卫办的统一安排，我乡在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动，购买了各类药物，对办公场所、单位宿舍、拆迁工地等行了彻底的灭害工作，取得了良好的效果，保证了全乡职工和施工工地附近居民的健康。
5、我乡还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动，如足球、乒乓球、棋牌比赛等，对促进职工的身体健康起到积极作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。
在过去一年中，我们把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。今后将继续履行“三个代表”的要求，以人为本，关心干部职工的健康状况，为全乡各项工作的顺利开展打下良好的基础。
健康教育工作总结
一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，此刻总结如下：
（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课状况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。
（2）为学生带给了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的潜力。
（3）提高了学生预防疾病的意识和潜力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，就应说：这项工作的开展起到了很好的效果。
（5）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康带给了有力的保证。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求到达标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
（2）透过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。
（3）做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步构成健康了的生活方式。
（4）搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。
（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每一天由专人检查，当日整改。打分结果公布。
（1）做好常见病的防治工作。
进一步加强了对常见病的预防和治疗，透过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。
（2）加强学生视力保护工作。
以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，用心改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
（3）做好传染病控制工作。
用心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。
当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。
健康教育工作总结
为进一步推进我校大学生心理健康教育工作，全面提升学生心理素质、促进学生健全人格形成和全人素质发展，营造健康和谐的校园人文氛围。自20xx年以来华东理工大学心理咨询中心不断创新工作思路，整合校内外资源，形成了以三级网络建设为载体，以心理健康教育课程为平台，以学生心理社团为抓手的体系，开展了一系列心理健康教育示范中心的建设和探索，取得了丰硕的成果。
根据我校的客观现状，凝聚整合人力资源并进行梯队建设，构建起完善、有力的心理健康教育三级网络。第一级网络由心理社团、寝室心理助教、班级心理委员组成，在学生中间开展朋辈互助，为心理健康教育发展广泛的学生基础、营造氛围，加强与老师之间的信息流通；在此基础上，心理助教和班级心理委员定期接受校院两级的培训，在寝室与班级中开展心理活动、宣传心理健康；阳光协会有40余名理事负责日常工作，开展心理沙龙、心理影院、心理情景剧表演、心理谈话、素质拓展等丰富多样、精彩纷呈的活动。第二级网络由22名学院心理辅导员组成，积极配合心理咨询中心，负责学院的心理健康教育工作，对第一级网络的建设起引导、管理和监督作用。二级网络成员接受专业的心理培训，在明确的工作机制下边工作，边学习，边研究，开设新生心理保健课程，融合心理健康教育与日常思想政治工作对学院重点对象进行关注跟踪，开展学院具体心理健康工作等，发挥着重要的关键作用。第三级网络由心理咨询中心14名专兼职老师组成，对学校的心理健康教育工作进行前瞻性规划、统筹、协调、指导与实施，并在专业领域里提升心理健康教育工作的水平。
经过多年发展，我校心理健康教育教学形成团体心理辅导课程和大面积选修课程两大层面、10多个系列专题。如《成功心态》、《人际交往》、《成长拓展》、《成长小组》、《自信心训练》、《恋爱心理》、《情感调适》、《学习心理》、《职业辅导》、《积极心态》、《磋商》、《压力管理》、《性心理调节》等一系列团体心理辅导课程。课程得到广大学生的欢迎和好评，并表示获益匪浅。在总结多年教学和辅导经验基础上，根据心理健康公共教育大纲，目前，我们正积极策划将课程的系统化建设与学生限制选修课程系列建设相结合、与研究相结合，争取课程覆盖全体学生；确定课程的主持人，由其牵头成立课程建设小组，研讨课程的构建，最终出版团体辅导训练的系列练习册。此外《大学新生心理保健》有10多个教学窗口，通过教学本科四年几乎所有学生都拥有相关选修课的学分，心理健康教育受益面进一步普及，在积累教学经验的基础上于20xx年出版了教材《大学新生心理保健》。
自1988年至今，坚持近20年进行覆盖全体本科新生的团体心理测量，建立学生个人心理档案，作为咨询和帮助学生自我探索的参考。并且筛选出重点关注对象，在保密和自愿的前提下，对重点关注对象予以关注和提供更为个性化的服务和预防性的工作，前瞻性地开展工作。从20xx年起，对入学研究生新生进行心理健康测试，对每名在校研究生建立心理健康档案，并建立危机干预三级防御网络。如果发现心理健康状况有异常倾向的学生，学校将会对其进行跟踪辅导。学校还将筹办研究生心理健康自助团体，通过辅导来减少研究生可能遭遇的心理问题。同时，学校将根据研究生与导师特殊的学习特点，为全校研究生导师开设心理健康讲座，提供心理健康援助。对筛选出的需要重点关注的研究生导师，将进行与学生交往的指导，以减少由于不适当互动而可能带来的问题。
在此基础上，通过多年的探索和积累，心理中心建立了完善的危机干预校园网络和程序。形成学生心理自助与助人的一级网络、学生辅导员和危机干预兼职人员组成的二级网络、学校心理咨询中心专业人员组成的三级网络的危机干预系统。重点包括网络的组织完善；各类人员的培训计划与实施；并形成学校的书面、正式、不断完善的自杀预防、干预和后干预计划。
我校的学生心理社团有“阳光协会”和“外展营”，协会会员人数近500名。中心教师定期为协会理事成员培训，促进理事聚合力，提高工作效率，并使得他们成为同伴交流的骨干。在教师指导之下，活跃的学生心理社团通过组织校园文化活动、阳光讲座、阳光沙龙、工作坊、外展训练、社区联谊、外校联谊、心理剧汇演、心理网站建设等方式实现自助与助人的目的。由学会主编《心语》报纸和刊物《外展营地》。学生社团活动已成为我校心理健康教育不可缺少的一部分，我们组织学生积极参与心理课题研究，其中有“学生干部及骨干学生培养”、“现代人的理财理念自我管理”、“执教云南自我开发”、“校园心理情景剧研发”、“心理博物馆”等。
在工作的同时，老师们不断学习总结，开展课题研究，提升业务水平。20xx年心理中心老师参与上海市教委德育决策咨询课题“上海高校学生心理健康与发展研究”，参与撰写《上海高校学生心理健康与发展白皮书》（待出版）。另外，为满足心理健康教育工作者的专业成长，提升专业素养，促进我国心理健康教育事业的发展，我校积极引进螺旋心理剧的应用，由中国心理剧发展推广协作组、华东理工大学与美国国际心理剧螺旋治疗机构(tsi)合作，在心理剧华东（上海）基地，举办多期螺旋心理治疗(tsm)高级培训班。我校是中国心理剧培训的主要基地。
健康教育工作总结
20xx年在医院健康教育部门的支持下，在科主任及护士长的领导下，我科制定了详细的健康教育方案，强化措施，全面落实。坚持向患者及家属宣传健康教育知识，健康教育工作作为提高全体病人疾病早期康复做出了很大的帮助，总结一年来我科健康教育实施情况如下：
由科主任，护士长分管，确定具体小组负责，有专人管理，定制定岗定责。各病区设有健康教育责任人，负责实施健康教育工作。结合各时期疾病工作重点制定实施健康教育工作内容。开展了针对个体患者的个体化健康教育，使患者的健康知识知晓率和健康行为形成率得到明显提高。
以本专业常见疾病健康指导作为培训内容的重点，学习后进行考试考核，不断巩固学习，将学习专业理论知识与健康教育知识相结合。通过学习，为责任护士随时为病人提供良好健康教育打下坚实的基础。
一年来，我科利用门诊、住院病房等作为健康教育场所，积极把科室作为健康教育的阵地，建立健康教育宣传栏，制定健康教育课件，以视频滚动播出，更清晰，直观的面向广大病人及家属。同时，通过出院指导、随访的方式，对患者及其家属进行健康教育指导。
定期举行健康知识讲座，做到每周一小讲，每月一大讲，并真实记录在册，责任护士每天针对病人健康教育重点内容随时实施床旁宣教。
通过一年来科室全面开展健康教育活动，因人因时因地实施健康教育，使患者切实从中获益，圆满完成了全年的健康教育工作任务，为护患和医患关系的和谐做出了很大的贡献。20xx年我科会继续贯彻落实医院健康教育工作思想，以病人为中心，加大健康教育工作力度，丰富健康教育内容，使健康教育工作更好的开展。