读后感的写作可以让我们更好地把握书中的重点和亮点，有助于别人了解书籍的价值和意义。在下面的范文中，我们可以看到作者对作品的评价和分析，以及对自己心理和情感的体悟和思考。
班级宠物一家亲读后感
在这个暑假里，我看了一本书《班级宠物一家亲》。这本书的主要角色有主人公李彦宽、杨自热、人见人逃的女生四人组。。。。主要讲述了李彦宽的妈妈买了一只可爱的斑点狗牛牛，但却说是送给表妹的'的礼物。与此同时，班里来了一位新老师，新老师鼓励同学们积极养宠物，为自己的宠物开博客。一时间，很多同学都养了宠物，并为自己的可爱动物开了博客，记录宠物的各种乐趣。最后，斑点狗牛牛成了“小燕子”李彦宽的宠物，原来是妈妈逗她的。小燕子和大家一样，感受到动物陪伴成长的快乐！
我很喜欢这本书，感觉就是在说自己的故事。困为我也很想养一只小狗，但爸爸嫌脏，不同意。书中有一句话我最认同的：大人们总认为，我们养宠物是专供解闷的。其实，小动物不仅仅是宠物，还是我们忠诚的朋友。当我们欢喜或悲伤时，都可以向它们诉说，它从不会厌烦。所以我很想养一只小狗，作我的动物朋友！
在这个暑假里面，我读了伍美珍姐姐写的《班级宠物一家亲》，这是一本好书，就让我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彦宽的妈妈买了一只斑点狗回家，他的名字叫牛牛，妈妈却告诉他，这是准备送给他的“表妹”的，与此同时，班里来了一名新班主任鼓励大家养宠物，开博客，过了不久，同学们都拥有自己的宠物，最后，牛牛没有送给“表妹”，妈妈跟他开玩笑的。
班级宠物一家亲读后感
这个暑假，我看了一本叫《班级宠物一家亲》的书，它可好看了！
这本书讲了：“小燕子”李彦宽的妈妈买了一只很可爱的斑点小狗，但是后来妈妈却告诉李彦宽，这只小狗是送给“表妹”陈佳佳的礼物。与此同时，原来的班主任因为摔骨折了，换成了新班主任。新班主任鼓励同学们养宠物，开宠物博客。同学们都有了自己的宠物。李彦宽既舍不得小狗离开，同时也感受着和宠物一起的快乐时光。
动物同伴是什么都不可以取代的。动物是我们成长中给予我们喜悦，带走我们难过的伙伴，它们，是不可以随便替代的'。它们默默陪伴着我们一天又一天。我们有什么心事对它说，说完总觉得如此开心，肆放！它们也不断地给我们快乐，令我们难以忘怀。它们不仅仅是宠物，还是我们人生中重要的一部分。小动物总是给我们带来无限的乐趣，让我们快乐不已。小动物虽然不会说话，可是，它们还是不计回报地陪伴着我们！
动物是人类的朋友，我们要善待它们！
《班级宠物一家亲》读后感
小动物们虽然不会说话，但它们也会默默地听我们说话。它们还会分享我们的.快乐与伤心，和我们一起开心地玩耍，那可爱的样子，真另人无法拒绝。
读了这本书，让我知道动物是人类的好朋友，人与动物是不能分开的，这是一种生太平衡的关系。
班级宠物一家亲读后感
暑假里，我看了一本十分有趣的书――《班级宠物一家亲》。
故事里的主要内容是说“小燕子”李彦宽的妈妈买来一只斑点狗，却告诉他，这是准备给妹妹的礼物。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷有了自己的宠物。李彦宽一方面不舍得小狗被送出去，一方面和大家在一起，深深感受到有了自己的可爱小宠物后陪伴后的充实、幸福、快乐。
书中最有趣的要数冬瓜家的四大美女了。那四个美女就是四只小鸡――闭月、羞花、沉鱼、落雁。它们站在石桌上，就像四团小球在晒太阳。当四只小鸡在散步，就像走t台的美女。当冬瓜大总统把尺子慢慢竖起，小鸡在上面跑，就说是跑步机上的美女。
其实，这本书让我知道了一定要对小宠物好，小宠物才会喜欢你。好像故事中的李彦宽一样，虽然斑点狗不是它的，但它依然好像养自己的宠物一样照顾它，和它玩，帮它起名字，把它的萌照发上博客……说起宠物，我有两只乌龟，叫小巴和小西。我天天都喂它们，跟它们聊聊天，还时不时扔颗石头下去给它们玩，我也觉得养宠物很开心。
这本书让我们从中体会到小动物的关爱，大家快来看看吧！
文档为doc格式。
班级宠物一家亲读后感
这本书主要写了“我”(李兆宽)因为老妈孩子气，所以给他开了个天大的玩笑，妈妈买了一只小狗给他，却口口声声告诉他小狗是要给表妹的生日礼物。后来他的班主任摔断了腿。
新老师要大家养宠物写博客。他一下子成了焦点，。过了不久表妹的生日就要到了，爸爸早在他二年级时养的一只乌龟突然出来了，爸爸就打来电话：“早回国了，马上回家”
表妹的生日到了?妈妈却告诉他小狗是给他的，他对妈妈说：妈妈你开这个玩笑开心吗?他开心急了。
读了这本书我知道了我们的伙伴不可代替。
班级宠物一家亲读后感
这本书主要写了“我”（李兆宽）因为老妈孩子气，所以给他开了个天大的玩笑，妈妈买了一只小狗给他，却口口声声告诉他小狗是要给表妹的生日礼物。后来他的班主任摔断了腿。
新老师要大家养宠物写博客。他一下子成了焦点，。过了不久表妹的生日就要到了，爸爸早在他二年级时养的一只乌龟突然出来了，爸爸就打来电话：“早回国了，马上回家”
表妹的生日到了？妈妈却告诉他小狗是给他的，他对妈妈说：妈妈你开这个玩笑开心吗？他开心急了。
读了这本书我知道了我们的伙伴不可代替。
班级宠物一家亲读后感
暑期里，我看了一本由伍美珍阳光姐姐写的《班级宠物一家亲》，令我感同身受，这本书充分体现了许多孩子们的心理感受。
这本书主要叙述了班级里的科代表“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只斑点狗，叫牛牛。正当李彦宽与牛牛建立起感情时，李妈妈却说牛牛不是他的……另一面，新来的“大冬瓜”陈老师鼓励学生养宠物，开博客。一时间，同学们都拥有了属于自己的可爱宠物。李彦宽舍不得牛牛，但与大家在一起，他深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实。
合上书，我的心情久久不能平静，一个多么美好的故事呀！虽然我们的暑期到了，但同学们的父母大都还是继续上班，只留下孩子一人在家里，孤独苦闷；想去朋友家玩，怕父母责怪：“把心都玩野了！”；自己在家，又不知道玩什么，所以也诞生了“手机控”，“低头族”，“网虫”等情况。孩子在家没有玩伴，自然就奔向了电子产品，视力下降，生活规律被打乱等种种问题接踵而至。
宠物，无疑是现在许多孩子都想拥有的玩伴，可父母总会找诸多理由推辞，比如说“养你都难，还养宠物？”“家里搞得乱七八糟”等。面对诸多阻力，孩子们自然放弃了这个念头，一头扎进虚拟世界中了。
在我们看来，这些宠物不仅仅只是宠物，而是我们孩子们的“兄弟”、玩伴，与我们一起快乐成长，与我们一起走过失败，与我们一起度过孤独苦闷的日子，陪伴我们一同面对困难，跨过挫折，迎来胜利！
班级宠物一家亲读后感
今天，妈妈给我买了一本书《班级宠物一家亲》，这书名确实有点意思，忍不住马上翻开来看。
书中一共有十五章，我最喜欢第二章《我们家添了只斑点狗》，文中写到“小燕子”李彦宽的妈妈买回了一只斑点狗，并且他和小狗熟悉后，给它起了个名字叫“牛牛”。李彦宽不厌烦地喂小狗，和小狗玩得很开心。看到李彦宽和他的好朋友们都喜欢牛牛，把牛牛照顾得这么好，我就想起了外婆家的“彼特”。
“彼特”是不久前二姨从北京托运过来的，本来想让它呆在我们家，可是妈妈不喜欢动物，所以只能送到外婆家里。它是一只哈布拉多狗，今年五岁了，长得非常大，有点吓人，但是它很善良很乖巧，从来不会大呼大叫，我几乎每个周末都会去探望“彼特”，陪它玩玩，聊聊天，我们已经成了好朋友。
小动物们虽然不会说话，可是它们会默默地陪伴着我们，不厌烦地听我们说悄悄话，所以我们一定在爱护动物，让我们和小动物大动物们一起快乐成长吧！
班级宠物一家亲读后感
通过阅读了《班级宠物一家亲》里面的李彦宽q宠莎拉公主和一只宠物狗牛牛。之前李彦宽不知道要看护宠物，就用鼠标在他的q宠莎拉公主各种各样的地方点，就把自己的q宠莎拉公主玩死了。
李彦宽养的一只真正的宠物狗之后，他就每天给他的宠物狗吃东西如面包、牛奶、骨头……李彦宽给宠物狗起了个名字叫做“牛牛”。
从《班级宠物一家亲》这本书我知道了要给自己的`宠物负责任，要爱护各种各样的小动物。
班级宠物一家亲读后感
今年暑假，我买了许多好看的课外书，如：《班级宠物一家亲》、《当烧饼遇上油条》、《女生的秘密武器》等。哈哈，没错！这些都是著名儿童作家阳光姐姐伍美珍的作品！作为她的铁杆粉丝，当然会有一本我最喜欢的书啦！，那就是《班级宠物一家亲》。
阳光姐姐的作品共分为四种系列：1、阳光姐姐小书房，2、同桌冤家，3、阳光姐姐小说营，4、阳光姐姐剧场派。而《班级宠物一家亲》是属于第一种系列。
这本书主要内容是：主角小燕子（外号）李彦宽的班级十分喜欢养q宠，每个人都用很多钱来充值qq元宝来给q宠用，尽管班主任郑老师多次声明不能养q宠，可是并没有什么用。直到郑老师骨折的那段时间，冬瓜大总统（外号）杨自热的叔叔，也就是陈老师来代课。陈老师倡议大家上网开个微博动物角，而小燕子就用他心爱的小狗牛牛开了个微博。头像是牛牛的照片，名字则是它的大名“伊利小蒙牛”。到了第二天，竟有大批大批的人去小燕子家看牛牛。到故事的`最后，小燕子在二年级时爸爸买的乌龟“天王”从冬眠中醒来，第二天，已经与小燕子妈妈离了婚的爸爸从国外回来了，原来“天王”是一只先知乌龟。于是小燕子把微博头像改成“天王”与“伊利小蒙牛”玩耍的照片，名字也改为“伊利小蒙牛与天王”。
读了这本书，我觉得每个小孩子都有养小动物的冲动。小动物虽然不会说话，可它总是默默地、不计回报地陪伴我们，听我们说悄悄话，更别说它们有多萌了，让人根本无法拒绝。
不过，我觉得我们应当要有自制力，不要占用学习时间，这样小动物才会给我们乐趣呢！
希望大家能一直和自己的宠物们快乐相处。
班级宠物一家亲读后感
假期，妈妈给我买了一本《班级宠物一家亲》。一看到这本书，我就被书名深深地吸引了，迫不及待地看了起来。
这本书上，让我感触最深的还是人与小动物之间那份真挚美好的感情。小动物虽然不会说话，但它们总是用它们特有的方式给我们带来许多惊喜和感动。记得以前我也曾养过一只小白兔。我精心地照顾她：给她喂食，给她喝水，还陪她聊天。一开始，小白兔可神气了，经常在笼子里窜来窜去，还满地打滚，逗得我哈哈大笑。可过了几天，小白兔居然不吃也不喝了。一开始，我以为她生病了。后来，我才明白她被关在笼子里一点儿都不自由，而且她也想她的爸爸妈妈了。看着小白兔整日愁眉苦脸的样子，我决定把她放生。在东山林园，我刚打开笼子，小白兔便“嗖”的一下窜了出来。原以为她会立刻跑走，可她却贴着我的脚，好像不愿走似的。我蹲下来，轻轻地抚摸她。过了一会儿，她才缓缓地跑远了。望着小白兔小时的身影，我心中有些难过，但更多的是开心和感动。小白兔，我永远不会忘记你的！
同学们，让我们一起来关爱小动物们吧！让它们和我们成为永远的朋友，一同健康快乐地成长吧！
班级宠物一家亲读后感
今天，我和妈妈一起阅读了《班级宠物一家亲》，文章的内容经过妈妈的指导，让我有了很大的领悟!文章中的“我”在qq上帮助冬瓜大总统做作业，他给钱给“我”。妈妈说：“这不是帮人，而是害人，会让他学不到知识，要自己亲自完成学到的才是自己的。”我明白了同学之间是不能用金钱去交换物质，应该互助互爱。真诚与真情是金钱买不到的'东西。
书里面的每个小故事都有它的意义，“一个人在家的感觉”这小段让我感觉害怕，我不喜欢一个人在家。但从故事中我感受到了“我”经过一个人在家，感受到了“牛牛”带给“我”的欢乐!
所以，我想：如果我也有像牛牛这样的小宠物陪伴，我就不会害怕黑暗和孤独!妈妈说我已经长大了，该要学会自立的时候了。我们要学会爱惜小动物，它们会给我们生活增添色彩!
班级宠物一家亲读后感
在这个暑假里，我看了一本书，名叫《班级宠物一家亲》作者是杨红樱。
这本书讲的是：李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗，却告诉他，这是准备送给表妹的礼物。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的'可爱宠物。李彦宽一方面舍不得小狗最后被送出，另一方面和大家一起，深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐。
这本书让我知道：宠物是人类最忠实的玩伴，它们也是有灵性的，能带给人们欢乐！
《班级宠物一家亲》读后感
《班级宠物一家亲》这本书主要说了主人公李彦宽有两只宠物，一只是q宠莎拉公主，另一只是小狗牛牛，以及与它们之间发生有趣的故事情节来展开描写的一本有趣的故事书。
q宠不是他养的，是他妈妈养的。它是一只小企鹅，头上有一个粉红色蝴蝶结，脖子上有粉色围巾。小狗牛牛是他妈妈买回来的，说是送给他表妹的。同时，新来的老师让全班同学都可以养宠物，这样大家都有了自己喜欢的宠物。他的表妹买了一只小兔子，并给他取了一个好听的名字叫“白雪公主”。李彦宽后来才知道，妈妈只是在开玩笑，是爸爸怕自己太孤单才买给他的。听了这句话李彦宽感到十分高兴。
除了李彦宽养的宠物外，同学们养的一个比一个新奇，比如杜宾犬、獭兔、巴西龟、小伞蜥、狮王斗鱼等等。
这些宠物与同学们之间发生了许多有趣的故事，大家深深感到有小动物陪伴的幸福和充实的快乐，同学们都变得更加亲密了，大家都能快乐、友好的相处！
班级宠物一家亲读后感
这本书讲的是主人公“小燕子”的妈妈买来一只小斑点狗，却告诉他，这是给同桌“胖妞”买的礼物。与此同时，班里新来的班主任老师鼓励大家养宠物，开博客。家长们并不希望自己的孩子养小动物，但为了学习，同学们纷纷有了属于自己的可爱宠物。李彦宽一方面舍不得小狗最后被送走，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小动物的陪伴的幸福和充实的快乐。
其实，现在有许多同学家长反对他们养小动物，一方面会影响学习，另一方面会觉得小宠物在家里会有点脏。可我觉得，有一个小宠物在家里，是件很有趣的是事情呀！可以把宠物的生活写成作文，大人们怎么会觉得是影响学习的呢？现在有些动物是很有灵性的，能仿佛明白人的`意思，一开始会有点脏，担你和它，它就会自觉一点了。
现在独生子女比较多，大人们是不会知道我们这些独生子女有多孤独。在每个孩子小时候都有一个养小动物的愿望，就算不是小猫小狗，什么小兔子，小鸭子也可以呀！小动物们虽然不会说话，可是它们会默默地、不计回报地陪伴我们，听我们说悄悄话，它们也从不厌烦，大人们总认为，我们养宠物是可以随便代替的，它们却不了解我们这些在孤独中长大的独生子女的心理。
在我们看来，这些小宠物不仅仅是宠物，它们就是我们的同伴，和我们一起长大，一起成长。