如何写好先进事迹材料大全(16篇)

时间:2023-11-28 11:29:52 作者:ZS文王

事迹材料可以帮助读者了解一个人的生平经历、工作成就、人际交往等方面的情况。接下来将为大家分享一些优秀的事迹材料,欢迎大家共同欣赏和探讨。

如何写先进事迹材料

她是一个通情达理、持家有道、爱护晚辈、团结邻里、婆媳关系相处融洽、邻里公认的好婆婆。她蕴藏着一颗善良的心,她用自己全身心的爱让这个家庭始终保持着一种祥和温馨的气氛。

她不但教育孩子节约,还给孩子讲学习的重要性,讲如何孝敬父母。讲她当年孝敬婆婆的事情,孩子从她身上学到了很多东西。人们常说找个好媳妇难,其实找个好婆婆更难,找个既善良又能干的婆婆难上加难,她认为做一个好婆婆并不难。用她自己的话说,儿子、儿媳、孙子、孙女都是自己的亲骨肉,同是一家人,十个指头并不一般长但咬咬哪个都疼。婆婆和媳妇的关系不好处,就像锅和勺,没有不叮叮当当响的,但她觉得这种事只有两好才能搁一好,只有真心实意待儿媳,像亲闺女一样,以心换心就没有处不好的,她是这样想的也是这样做的。儿子儿媳每天早出晚归忙着赚钱,孙子们都在上学,一日三餐她从不少一顿,洗衣做饭任劳任愿,从不叫苦叫累。

常言道:家和万事兴,言传身教绽开幸福花。母亲爱是世上最伟大的爱。如蜡烛,她能点燃自己,为你照亮前方的路。她如流水,滋润着你的心声,她如阳光,能给予你温暖。可当你长大时,你才发现,她的青春早已不在,取而代之的是她满脸的邹纹和满头的白发。母爱,这个世上最伟大的爱,只有你去用心理解时,才会明白母爱的味道。众人眼中的好婆婆,孩子们眼中的好婆婆,更是媳妇眼中的好婆婆。她,就是靖边县王渠则镇西桥界后西桥界小组刘xx。

如何写先进事迹材料作文

写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。

(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。

然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。

(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。

好先进事迹材料

在先进事迹材料的写作中,把握好分寸是写作者应该具有的能力。所谓先进事迹材料写作的分寸感,主要体现在以下两个方面:1、对个体与他人或群体的褒贬。尤其是先进人物事迹材料,在突出其个体的先进性时,往往可能伤及其同事或集体的利益。所以在表述中,首先注意不要有明显贬抑他人的语言;其次要注意立足客观事实,防止把别人或群体的功劳归之于此个人;再次不要一味夸大该先进个人的作用和影响,等等。2、对事例列举和描述的程度、语气、语调的把握。先进事迹材料毕竟是对关涉到的人物或集体所做过的真实事情基础上写作的文本,叙事时即使带有想象和合理推理的成分,所述事实的程度,进行表述时的语气、语调等,应该尽量保持在白描的程度,绝不能越过真实的门槛,而让阅读者感觉到虚假。

在事迹材料撰写分寸的把握中,既然不能夸大先进人物或集体的作用、影响,并且在事实的陈述中,需要将描摹的事实及其语气、语调控制在真实感的限度内,写作时将具体事例予以细化,让细节显现事例材料的个性,是一种好的方法。比如在一篇有关先进人物爱岗敬业的先进事迹材料是这样写的:“作为这次活动的总协调他进行了全面的准备工作,在繁忙的上课之余,从3月1日起,他每天早出晚归、任劳任怨,只要有时间,就在为这次活动做各方面的准备。直到3月6日活动举行,他每天晚上都在十点后才能返家。待他到家时,妻子和还没满一周岁的女儿早已沉入了梦乡。”其中,时间是这份材料中的细节,而“未满一周岁的女儿”的表达也是不同于其他先进事迹材料可以表现出的细节。使读到这份材料的人能够以己身度他人,认识到文中人物之辛苦和不易。就是这样,事例列举时如能注意到对细节的很好运用,将不但能够保持先进事迹的真实感,另外也会使得文本材料显得具体、形象并个性突出,让读者对此留下深刻的印象。

好先进事迹材料

正如上述,先进事迹材料中,常常不是一两件事例的列举、陈述。彰显有关人物或集体的先进事迹常常很多。显然在有限的文本中,是不可能一一予以列举的。

另外,当确定好材料所将要使用的事例以后,在具体的事迹陈述中,还要在注意每个事例表达重点以后,对各个事例的陈述也不可笔墨相当、无有区分。总的原则应该是:能够更突出彰显人物或集体在目的范围内的先进性的事迹,要不惜笔墨予以铺衍;能够体现该人物或集体先进事迹的独特性事例要着重描摹;能够唤起阅读者情感共鸣的材料,要浓墨重彩加注情感。而其他相对于此三点较为平、似和淡的材料,则可以数笔或轻描、淡写带过,仅作为整份材料的“绿叶”存在。

特别要强调的是,先进事迹材料的写作除了其一定的以荣誉为旨归的目的性以外,材料还要让文本中的“先进”,感染到其受众,使阅读到的人能与其产生共鸣,发生心灵上的触动甚至震撼,从而形成先进事迹对人的影响,带来先进人物或集体的社会作用。于是,在真实、可信的基础上,注意文本写作中的情感运用,是一种有效的文本撰写策略:人作为有感情的社会动物,心理学上的“移情”作用,每每在实际生活中发生。同样,当我们在先进事迹材料的写作中恰当地运用好“感情”元素,我们也将能让先进人物或集体获得更广泛的社会认知,使先进事迹材料发挥更大的社会影响。

在先进事迹具体撰写过程中,对感情元素的恰当运用可体现在以下数方面:

1、选取能感动自己的事例。人同此心,人同此情,能感动写作者的事例、故事,一定也能感动其他人,当然包括先进事迹材料的接受者。

2、带着感情观照先进人物或先进集体。当写作者带着感情进入对写作对象的读解,所呈现对对象的陈述,也将晕染上感情的色泽。

3、用富有感情的文字去列举甚至描摹相关人物、集体对象的先进事迹。有感情的文字当然会首先在外层面上就给予受众以冲击。

4、突出表现含有情感冲突与内涵的事例。对先进人物或集体的内在情感元素进行挖掘、捕捉事例中的情感脉络,在对真挚情感的呈现中,使先进事迹材料用有感情的力度与深度。

好先进事迹材料

一件事例中可以从不同角度进行阐述,从而显现出不同的意义来。比如一个党员可能在工作岗位上塌实工作、勇于担当、勤于创新,那么,在对其先进事迹材料的写作中,是否需要将其全部事例一一列举出来呢?面面具到的先进事迹有时不是一个好的材料,事迹的平均用力及分散所导致的直接后果就是阅读到这份材料的人,除了印象中的“都好”以外,没留下任何印象。

事实上,在没有经验的写作者那里,惟恐遗漏而全面铺衍的情况并不鲜见。这样做的原因主要因为写作者没有充分理解写作的目的,尤其是没有分清先进人物或集体先进事例的重点、亮点,于是就以数量取胜了。其实好的先进事迹材料常常可能是其中的事例列举并不多,但是,却在富有鲜明特性的事例的重点突出中,让人过目不忘。

比如写一个党员保持先进性的材料,强调了其主动学习的事迹;。

虽然他已经退休在家,而且妻子陪着孩子在市里生活,但他选择了默默地留在自己曾经为之辛勤工作、努力奋斗的地方,每天都按时利用上下午时间学习保持共产党员先进性知识,并认真记录学习笔记,通过这一阶段的学习,他的学习笔记记录比一些在职的党员干部的笔记都要厚,都要多。

这份材料中对已经退休的老党员的事迹介绍,就抓住了应该安享晚年的他,宁愿与家人分开,却在学习保持共产党员先进性知识的活动中,认真记录学习笔记的故事,很好地表现出了这个老党员保持党员先进性活动中的主动性。

如何写好先进事迹材料

【人名】同志,现任____县____局副局长。任现职来,该同志以高度的责任感和强烈的事业心,在局机关党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了局党支部交给的各项任务,为我局党建工作作出了积极贡献。因工作业绩突出,于2014年度党员评格为优秀等级,2014年被评为普法先进工作者。

一、勤于学习、自觉锤炼,有坚定的理想信念,有较高的理论素养和政治水平。

【人名】同志十分注重理论知识的学习和更新,他自觉学习马列主义、____________________________________思想、邓小平理论、三个代表重要思想、和谐社会理论,刻苦钻研业务知识,善于洞察新的形势,具备较好的政治、业务素质和政治水平。坚持四项基本原则,始终对建设中国特色社会主义和最终实现共产主义充满信心,能坚决贯彻执行党的路线方针政策,与党中央保持高度一致。为人正直,工作责任感强,爱岗敬业,具有良好的职业道德。

二、以高度的责任心和政治责任感,全身心投入到局机关的思想政治教育工作中。

【人名】同志胸怀全局,具有高度的政治敏感力。他认为思想政治建设是党的建设的重要任务,是带动党的其他建设的根本,是确保党员队伍的团结和纯洁,确保党的先进性,提高党的战斗力的重要手段和保证。按照局党支部的部署安排,认真组织党员干部学习党的路线、方针、政策,特别重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、《中国____________________________________章程》、保持____________________________________员先进性系列论述、党的十七大精神及其它文献,省、市领导同志的重要讲话及会议精神等。通过不同时段的学习要求,通过不同重点的学习领会,把理论学习和本职工作结合起来,把日常教育和传统教育结合起来,把党性教育和党员管理结合起来,把学习教育与推动支部建设结合起来,提高了党员干部的思想政治素质和政策理论水平。

在局党支部的正确领导下,不断加大对分管车辆工作的管理力度。对机关公务用车定点维修、加油,确定了3家维修单位和3家加油单位;为规范车辆停放,在指定的地点划出停车线,实行夜晚车辆入库制度。我局管理的37台车,全年共行驶148万公里,无重大交通事故。

积极协助和配合局分管领导完成了全市县域经济工作会、超级杂交水稻“种三产四”丰产工程____观摩会、全市“双庆”活动等多项重要接待工作;做好了县调干房维修服务工作。

为完善锦绣____迎宾馆的配套设施,提高宾馆接待能力,在局党支部的安排下,认真组织实施迎宾馆升级改造工程。完成搬迁老楼居住职工63户,回收房屋125间,完成迎宾馆景观小品建设。

如何写好事迹材料

严格意义上来说,事迹材料不算公文,于是乎这种评先选优的文章范本不像方案、请示等那样规范。事迹材料属于记叙文,人物、时间、地点、事件等四要素缺一不可,与一般的记叙文所不同的是,事迹材料略有些总结性质。

上个周末本来打算去跑步,一位非常要好的朋友请我给他改一下事迹材料,三小时之内就要交稿,比高考作文宽松多了。如今大家写东西往往要求助度娘,因为套话比较新颖、大话空话比较得体,但记叙文不行,否则必有雷同。

记叙文最忌雷同,比如小时候我们那些必修题:我第一次做饭,很多人都写番茄炒蛋,这时候你来个炒花生米或者炸酱面,老师可能就会多看两眼,多给两分。

记叙文说难不难,说易不易,原因是记叙文写的是生活,有事可写就不难,你非要生编硬造它就难有真情实感。当然,事迹材料原则上都以第三人称为主,当事人亲自执笔,自己夸自己,中国人总会觉得有点儿不害臊。

闲言碎语不要讲,咱们直奔主题,那么如何为别人写好一篇事迹材料呢?我认为最重要的有三点:一是紧扣主题,事迹材料类似于命题作文,都有个主题,比如孝老爱亲啦、助人为乐啦、爱岗敬业啦......朋友的事迹属于爱岗敬业的故事。

二是突出主旨,无论是哪个主题,如果泛泛而谈就成了流水账或者“散文”,不管写多少字,一定要紧紧围绕1-2个中心内容来展开。写作选材至关重要,与主题相去甚远的内容多好也不能要,地三鲜做成乱炖味道再好,顾客也不满意。

三是把握人物性格,事迹材料的中心人,写事的根本目的都是为了表现人物身上的闪光点,这些闪光点必然与他的性格特点相得益彰,抓住了人物性格,文章才会充满生活气息,好在这位朋友相识多年,对于他我还是比较了解的。

说了这么多,也许你还是会觉得太抽象了,为了让大家有直观印象,我将朋友给我的材料先给大家看看,先体会一下。

本人负责兴隆台区交通运输局业务室工作。在接到etc发行工作任务后,克服业务工作繁忙的困难,提高思想认识。etc发行推广是惠及民生的重大举措,关系到人民群众的切身利益,必须把它当作一项政治任务来完成。

在此项工作中,主要做到以下几点:第一,主动担当作为。我区etc发行工作任务较重,数量占全市一半。在整个过程中,发扬勇于担当、积极主动的精神,不拖、不等、不靠,努力按节点完成需求量统计,提高安装率。第二,强化工作责任落实。按照工作方案的要求,明确分工,狠抓落实。利用各种方式,采取多渠道,广泛宣传发动,为我区etc发行工作营造浓厚的社会舆论氛围。第三,强化联动机制。与区各职能部门、各大银行积极沟通协调,为机关企事业单位集中办理安装业务;配合街道与辖区的银行网点对接,以社区为单位组成联合工作组,采取上门服务的方式,挨家挨户做动员工作,切实做到无缝对接。第四,确保按时完成任务。及时传达上级有关要求,采取“每日一调度、每周一通报”的方式,对此项工作进行有效推进。在工作中不断调整思路、总结经验,用积极的态度面对困难,不断攻坚克难,出色地完成了etc宣传推广和统计发行的阶段性工作任务。

小编隐去了主人公的名字,涉及隐私不便外露,上面这篇东东严格意义上叫做总结,言简意赅。但即便是总结也缺少数字的支撑,就缺少说服力。

经过之前的分析,相信读者一定会发现,这篇文章没有人物特征,四要素月朦胧鸟朦胧,于是读者便很难从文章中体会到主人公的先进事迹有感人之处,不能打动人的文章,不是好事迹材料。

时间紧迫,根据这篇总结,我电话对朋友进行了短暂采访,尽管朋友非常谦虚,我还是发现了他这次工作的特点:就是一个词——辛苦。如何表现他的辛苦呢?从总结和问询中提炼出:沟通协调的多,跑的路多,受的白眼多。

于是就有了下面小编的这篇小文,当时没有时间修改,事后我也想忠于当时的灵感,质量一般,但总体上符合事迹材料的特征,权且作为一篇范文仅供参考。

xx市在etc推广工作能够取得全省第二名的好成绩离不开众多基层工作者辛勤的付出,这其中就包括xx市xx区交通运输局办公室主任xx同志。

作为一名刚刚加入交通运输系统的新兵,第一项较为重要的工作就是推广etc安装,时间紧、任务重,xx区作为xx市的中心城区,工作量占到了全市的一半,能不能圆满完成任务,直接xx市此项工作的全局,单位的领导和同志们都对xx拭目以待。

xx在同志们的眼中是个诚实稳重、少言寡语的人,不爱出风头的他却是位敢于担当、忠于使命的优秀党员。接到领导派给的任务后,他没有豪言壮语,xx区究竟能不能在xx市名列前茅,局领导见他眉头深锁,不知道将这项重任交给他是否是英明的决定。

xx深信“喊破嗓子不如干出样子”,他的第一步是进行调查研究。“撸起袖子加油干”的是在掌握工作具体情况,制定工作方案后的行动力,要提升安装数量,首先是摸清底数。根据市交通系统提供的数据,xx区的私家车数量为11余万台,其中有3万多台已经安装了etc,市局的目标是现有的8万3千台私家车。找到这8万3千台车然后精准宣传和服务是本次工作的核心。xx最为关心数据,因为xx区交通运输局业务量大,人员不够用,单位就将etc推广的全部工作都压在他一个身上。

没有抱怨,也不讲条件,怎么完成数据核实?他想到的办法是到居民小区的门禁调查,到社区问询工作者掌握的第一手资料。不投机取巧、踏踏实实是xx为人的准则。从7月初到9月底,他每天都开自己的私家车去辖区的各家街道调查。说了多少小话、递了多少支香烟、跑了多少箱油,他自己也记不清。功夫不负有心人,经过一个多月的统计,他调查出xx区目前尚有9万9千台车辆未安装etc,因为市里提供的数据只有车主个人基本信息,部分家中超过1台车的情况没有体现。通过调查发现又多出了1万3千台目标车辆,xx心中乐开了花,工作的辛苦也抛在了脑后。

安装工作本是银行系统的责任,但各大银行的安装点有限,停车更是费劲,很多车主本身有安装需求,却因为工作时间、安装地点等各种原因不能在第一时间按上etc。为了方便群众,提高工作效率,xx同志在调查的基础上选择了20处地点准备设立便民服务安装点,其中包括区交通运输局楼下以方便出租车主在办理运营手续时顺便安装etc;在区政府附近以方便区直机关事业单位同志在办公地点快捷安装;还有在街道、社区门前方便广大群众就近办理。

在协调银行、对接单位的时候,xx不厌其烦,认真听取对方的需要和工作条件,一趟不行就跑两趟,沟通一次不够,拿起电话就再打,自从便民服务安装点设立之后,安装效率明显提升。3个月的时间里,工商银行、中国银行、建设银行和农业银行以及中心街道他也不知道去了多少次,电话费月月都严重透支,过程是辛苦的,结果是丰硕的,只要能够保质保量完成任务,让etc推广工作能够惠及百姓,多苦他也不在乎。中国银行负责etc的x科长说:看到xx的工作作风,只好对他有求必应。

尽管银行系统和政府部门尽力方便群众,还是有部分车主暂时没有安装etc的意愿,能不能最大限度地增加安装数量?这是xx心中的主要目标,为了能够保证全区乃至全市的排名,xx在8月下旬开始到各社区推动网格员上门服务。有很多住户听说是推广etc,立刻脸难看、门难进,xx不是个能说会道的人,这3个月,他说的话超过了他参加工作以来的话语总量;他平时也不苟言笑,为了工作,他跟居民不断介绍优惠政策和未来的趋势。

面对冷言冷语他依然面带笑容,有一次在xx街道xx社区向某位住户推广etc时,对方言语十分不敬,如果换作平时,xx可能会跟对方大动肝火,但因为工作打扰了居民,虽然对方表现的素质不高,他都理解,还要客气地跟对方道一句“对不起”。经过这次推广工作,xx忍了多少气他没做过统计,不管受了多少委屈,只要能够顺利完成任务,他就能不辜负领导的信任,安心踏实地睡个好觉。

在这3个月中,xx没有天在家休息,每天走的路都在1万5千步以上,皮鞋走坏了两双,9月下旬时,他每天都感到双腿和双脚的疲惫,不过他说晚上睡觉更香了。3个月下来,xx走过的路接近3000里。“辛勤耕耘,不问收获”是xx工作的座右铭,但凡走过的必留下足迹,凡播种了必有果实,3个月的时间,xx区安装etc约8万台,排名全市第一。他用自己的实际行动践行了一名党员的初心和使命,用自己立足本职、勇于担当的敬业精神赢得了领导和群众们的高度认可。

千万别觉得小编的文章夸张,如果说有些小小的艺术加工我是承认的,记叙文写作虽然强调写实,但要表现出人物的真情实感还是需要一些修饰词与渲染手法的,在忠于事实的基础上提升表现力是每个作者的重要课题。

如何写好一篇事迹材料,从题目到内容,既要客观真实又要突出特点,必要的修辞手段和总结性语言都必不可少。其实,三年多来,小编一直在练笔,成果远未达到我的预期,但多少还是有所收获的,为朋友尽力写的一点儿东西,能在短时间内一气呵成,我还是很有些欣慰的。

如何写好材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

如何提高材料写作能力?其实说复杂就复杂,说简单也简单。

有人说俏皮话,写公文材料,无非是三点式:文件资料抄一点,领导思路记一点,按照事实写一点。好材料的标准也是三点式:内容实一点,标题亮一点,表述准一点。好写手也不过是三点式:收集资料多一点,动手练笔勤一点,理论学习深一点。

俏皮话归俏皮话,关键还是得多写多练,这可真是一件苦差事哩。下面,我就从“术”和“道”两个层面来说说。希望您有朝一日成为庄子笔下“庖丁解牛”那样的高手,技进乎道,游刃有余!

就先说说“道”,简单说两点。“道可道,非常道”,这方面讲多了就显得“大而无当”了。

1.要博览群书。最好能天文地理无所不知,毕竟到哪个山头就要唱哪首歌嘛。若不能,至少也要熟知中央大政方针,熟知时政热词,熟知你所工作的领域的各种新信息新情况新趋势。

不论写多长的材料,先把把架子(提纲)搭好,然后就分段分句地写。

再来说说“术”。从术的层面,大致有以下三方面:

1弄清范式。

其实,你要是跟他一样有心,掌握这些都不算难的。一般来说,地市一级的“两办”(市委办、市政府办)都有所谓的信息刊物,可以找来看看,琢磨别人怎样写信息的。桐城派宗师姚鼐就说:“有所法而后能,有所变而后大。”你不妨先效法再变化,练到一定程度,就大胆向国务院办公厅、省政府办公厅主办的相关刊物投投稿吧,自古成功在尝试嘛!

2认清大势。

江西省委书记强卫引4句古诗寄语民主生活会:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”;

所以,有心的文秘人员,案头除了必备一本《习近平用典》,同时也还是要浏览古今中外的基本典籍。你没时间通读原著,就忙里偷闲去百度一下内容梗概吧。

3接通“天线”和“地线”

“天线”,就是上级的政策精神,其重要性你懂的;

“地线”,就是基层的情况,也要有所了解,否则就会无的放矢,甚至会闹出笑话。如果把“天线”和“地线”真正接通了,材料也就不难写了。

在这里,就不讲“地线”了,您刚从基层上来,对基层的情况应该比咱更熟悉(不过,俺也是从乡镇、县市、地市走上来的)。关于“天线”,就我所知,多说几句吧。

基层政法委的朋友,要跟踪中央政法委、省委政法委的动态,留意孟建柱同志的最新指示。您现在市政府工作,写材料之前,自然要理一理国务院办公厅、省政府办公厅、市府办的相关文件。

假如您调至市委办工作,而市委常委会刚好要组织学习习近平关于新闻舆论工作讲话精神的活动。那么,您有必要熟读习近平讲话,人民日报的。

如何写好事迹材料

正文的开头,要写明提高前辈个人的扼要情况,包括:姓名、性别、春秋、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位预备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对提高前辈集体、提高前辈单位,要根据其提高前辈事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。

然后,要写提高前辈人物或提高前辈集体的主要事迹。这部门内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,枢纽是要写得既详细,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很其实。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得长提高前辈的结论。好比,写一位端正党风提高前辈人物的事迹材料,就应当着重写这位同道在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些凸起的提高前辈事迹,在同不正之风作斗争中有哪些凸起的表现。又如,写一位搞改革的提高前辈人物的事迹材料,就应当着力写这位同道是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些凸起的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些显著的变化。在写这些提高前辈事迹时,不管是提高前辈个人仍是提高前辈集体的,都应选取那些具有代表性的详细事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强提高前辈事迹材料的说服力。

为了使提高前辈事迹的内容眉目清楚、更加条理化,在文字表述上还可分成若干天然段来写,特别是对那些涉及较多方面的提高前辈事迹材料,采取这种写法尤为必要。假如将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

一般说,收拾整顿提高前辈个人和提高前辈集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料收拾整顿完后,应经有关领导同道审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

好先进事迹材料

因为先进事迹材料是为了一定的荣誉目的去写作的文本,而社会中对于各种荣誉的授予,都是就某种情况、某种范围、某个角度、某个方面,有着确定的名目,所以,在进行先进事迹写作之前,必须先弄明白材料为什么荣誉而准备。如爱岗敬业的先进事迹、发挥党员先进作用事迹、技术创新能手先进事迹,显然授予荣誉的着重点有着很大的区别,那么准备事迹材料时也必须予以明确的区分。比如,在爱岗敬业的先进事迹材料中,我们需要突显先进人物或先进集体如何将单位、岗位视作自己的家一样地对待和爱护,如何在工作中兢兢业业、无怨无悔;发挥党员先进作用事迹则列举先进个人如何吃苦前头、享受在后,时刻将群众的利益放在自己的前面的事迹;而技术创新能手的事迹材料当然选取的是先进个人如何钻研技术,并在实际工作中创新出新的技术,为单位带来经济效益的事例。在明确事迹材料写作目的的前提下,再去组织并突出相应事例,才能有的放矢,实现文本的有效写作。

如何写好中考材料作文

1、初三是集体战斗与个人成就的时期。

2、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

3、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

4、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蓄力量,实力铸就辉煌。

5、支持与鼓励,共同走过人生中最重要的一道坎,迈向明天美好的生活,我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中殿堂的.大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

6、六月金阳光,照十年寒窗,朝暮学圣贤,只为此时忙,心态要摆正,莫要多慌乱,按时寝,早梳妆,轻轻松松进考场,预祝金榜题名。

7、付出终有回报,信心绝对重要。现在就到中考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

8、流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空,乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。

9、“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”无论落榜生还是状元,都让我们继续努力吧。

10、榜上有名固可喜,名落孙山亦莫恼!只要努力了,就一定会成功的`,祝你中考大捷!

如何写好新材料作文

落日余晖渐渐消失在地平线,窗外的树叶穿上了彩色的外衣。元旦晚会的场景一次又一次地出现在我眼前,这真是终身难忘的时光,就如白驹过隙,20xx年一转眼间就到20xx年了。在1602班成长的我们也在一瞬间长大了!在1602班这个大家庭中我们一样过元旦节、过年,辞旧迎新,我们将20xx年的美好带到20xx年。

元旦文艺晚会,当然是辞旧迎新中不可或缺的一部分。当主持人宣布文艺晚会开始时,我兴奋极了,大家一起倒数着五、四、三、二、一、开始!节目真是异彩纷呈,课本剧、魔术、唱歌、跳舞、朗诵,样样俱全。让我印象最深刻的依旧是那武松打虎,他们动作、语言、神态都很到位,特别是“鱿鱼哥”演的“”武松“”打“老虎”黄嘉瑞时,那精彩,都可以上电视了呢!

元旦一过,新年就紧接着到来了,希望我能把进步、友情、敬佩、带到20xx年吧!辞旧迎新!

文档为doc格式。

如何写好中考材料作文

巍峨的高山上,密布着青翠欲滴的大树,一眼望去,一片青色,沿着山,一条小河潺潺地流着,里面的小鱼与青山相映成趣,活泼地跃动着,这是通过治理后的景色,是如此的美好。

依稀记得之前的高山,光秃秃、灰沉沉的一片,靠近看,只有几棵孤零零的瘦弱的小树在风中凌乱,满地的树桩子参差不齐地立着,小河的清澈被垃圾和污水销毁得彻底,没有丝毫生机。如此之大的变化,离不开国家的治理,数以万计的树苗,经过人们辛劳的工作,成功地给大山穿上了青色的大衣,国家不断完善法律,加强对环境的保护,让人们自觉起来,不乱扔垃圾,法律的制裁,也让工厂不能排放污水来污染环境、污染水源了,营造了良好的社会风气。

治理好了青山,人们养鱼的问题也开始解决了,国家严厉打击非法捕捞,当鱼儿正处于产卵期时,是不允许人们捕捞的,这样才能让渔业长长久久地发展下去,代代相传,一脉相承。

在网络上,时常会有几张触目惊心的照片映入眼帘,鱼儿肚子里全是塑料,体型较大的鱼身上套着铁桶,奋力挣扎却被丝线塑料紧紧缠绕逃脱不了的鱼儿……数不胜数,让人们心疼不已,开始反思自己所犯下的错误,所以,越来越多的人们开始意识到保护环境的重要性,开始了救援之路。

身为青少年的我们,虽无法尽到太多的力,但只要我们做好力所能及的事情,就是对社会最大的帮助了,我们可以多宣传保护环境,保护渔业资源,做好垃圾分类,好好学习,长大后帮助国家社会解决问题。让这个世界更加美好。

相信在不久的将来,我们将会看到这样一幅场景:绿水环绕着青山,鱼儿跃动着,人们伸出手来,鱼儿亲近地滑过,大树越发挺拔,充满生机与活力,树枝随风摇摆,好像正与人们打着招呼。漫山遍野的小动物们一点也不怕生,与人们和谐相处,人们的脸上充满了幸福、友好、自由的笑容,真真正正做到了人类与大自然并存的友好场面。让我们一起创造比好更好的境界,成就比好更好的未来!

如何写好中考材料作文

午后一束慵懒的阳光透过窗子,斜斜的洒在地板上。窗户微开,偶尔一缕清风拂过,吹动了文竹,翠绿纤细的身躯。

我望着那考试成绩,喜悦惊讶顿时涌入心头。这是由我的努力换来的结果,看文竹摇曳,它拨动了我回忆的弦。

那盆文竹从初中升学就一直伴随着我到现在。

我曾一度沉迷于游戏,那一段时间,我的成绩由年级的50名降到了200名以外。那时的我无心学习。

就这样浑浑噩噩的度过了初一,文竹因无人打理羽毛状的叶片变得枯黄,书桌上时常散乱着枯黄的叶子,纤细的茎正一点一滴的流逝着属于它的生命光泽。我轻叹一声,喃喃道:“它也要枯萎了吗?”

待新芽长大后,我给文竹进行换土修剪浇水,小心的养护着它,同时在班里我也奋起直追,努力的改变现状,老师们也把我的一点一滴进步记在心里,文竹和我一同改变着自己。

夜深了,在漆黑的夜幕中可以清晰的听到夏夜的虫鸣,偶尔会有远处的车名划破这宁静的夜,除此之外便无其他。在某一栋楼中,可能只有几户人家亮着灯,其中一扇窗中,灯光下有一抹影子在伏案学习,那是我努力的身影。此刻许多人已休息,但我却不是一个人在努力,陪伴我的还有那盆,欲渐茂盛的文竹。

期末考试结束,暑假开始了,成绩出来了,看到那进步了100多名的成绩,往日的努力得到了回报,我有信心,一定会越来越好。

什么是个好?努力便是个好,是它把我从低谷中拉出来,我相信它会伴随着我走上一个又一个巅峰。

如何写好中考材料作文

有时候,莫名的心情不好,不想和任何人说话,只想一个人静静的发呆。有时候,想一个人躲起来脆弱,不愿别人看到自己的伤口。有时候,走过熟悉的街角,看到熟悉的背影,突然想起一个人的脸。有时候,别人误解了自己有口无心的话,心里郁闷的发慌。有时候,发现自己一夜之间就长大了。

如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。

如何写好材料作文

初中语文。

作文。

指导初中语文作文题记写作技巧。下面是小编为大家收集关于如何写好材料作文,欢迎借鉴参考。

材料作文,它既有命题作文的限制性,又有自拟题作文的自由性;既能考查考生按要求作文的能力,又给考生提供了充分展示其写作能力的自由空间。更由于“材料”所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性,以及极高的抗拒“猜题”的优势,因此材料作文一直受到一些地方命题老师的青睐。材料作文在考查考生文字表达能力的同时,还考查考生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力,所以它一直是中考作文中的难点。

值得我们注意的是,教材中有不少写作任务都是以材料作文的形式出现的,这给今后中考打破以往命题格局带来了可能。而一些地方中考近三年来都是命题作文,今后说不定会突然杀出个材料作文,其概率还是较高的。因此,建议同学们有意识地关注一些当下的热点话题,还有课文拓展阅读里面的一些材料,以备将来考场上遇到材料作文时能够胸有成竹。

难点攻坚。

现今的材料作文吸取了话题作文的优点,它打破了审题的唯一性、立意的限制性、表达的单一性,给考生适度的写作自由,从材料中找出相应的写作话题即可展开行文。材料作文所提供的“材料”,或是名人逸事,或是警句箴言,或是幽默风趣的漫画(照片、图片),或是给人以启迪的小故事、寓言、诗歌等等,其内涵丰富,范围广阔。读懂材料,把握材料的主旨,是写好材料作文的关键。我们可以从以下三个方面入手:

1、把握材料寓义。

审题立意是材料作文写作的首要问题,而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心,脱离材料另起炉灶,造成“跑题”。请看20xx年河南省中考作文材料:

小姑娘把橘子皮剥去,看见里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。

小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果回答,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”从小姑娘和橘子、苹果的对话中,我们看到都与“奉献”二字有关。命题者的意图显然不是让我们拿这两种对奉献的看法作比较,去批判某一方,肯定另一方。我们可以从分享的角度,也可以从奉献的角度,还可以把二者糅合在一起来立意构思,像苹果那样完全地奉献,像橘子那样让每一个人分享你的奉献。也可以从为人处世的角度来立意构思:当东西多时与人分享,当东西少时全让给别人,这是一种可贵的美德。同学们要切记,准确把握主题是材料作文写作的前提和基础。

2、选择恰当角度。

对同一材料,不同的考生会有不同的选择角度,我们要选取那些最能表现题旨的角度。如20xx年四川绵阳中考作文题:

读了这段文字,你有什么感受?请写一篇记叙文,题目自拟,600字以上。

这则材料要求我们写的是生活中体验到的“自己不喜欢甚至是反感的特殊的爱”。主题表达的是“爱”,但这种“爱”不是一般意义上的,而是在同学们眼里显得难以理解和接受的爱,是一种存在心理反差的爱,但最终又是一种符合人类普遍价值取向的爱。如果把亲人的爱完全写成暴力式的,把自己的反感推向极致,这样的立意必将会出现严重偏差。

3、发散思维,打开思路。

1、写议论文:

(1)选择某一角度,从材料中概括出写作的论题或论点。

(2)作文中最好出现材料。

(3)提供的材料可以作为写作中的论据。

(4)对材料要进行概述;不能照抄材料。

2、写记叙文:

(1)从材料中概括出写作的中心。

(2)围绕中心,拟定文章的标题。

(3)紧扣中心或题目写作,防止跑题或偏离中心。

(4)文章文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心),点题目(中心)。

(5)文章中一般不需要出现材料。

写作时为了表达的需要,在正文前自拟凝练的句子或引用。

名言警句。

作为对文章内容的重要阐释这样的句子称为题记。

一条好的题记,可以使一篇文章锦上添花。有时它甚至可以使一篇作文骤然提高思想性和哲理性,从而提高文章的档次。

有许多同学都会在作文中写题记,但是,相当多的题记写得并不精彩,主要有下面这三方面的毛病:

牵强附会:题记与文章所写的内容是紧密相关的,或者是主旨的提炼,或者是着意地渲染,或者是设置悬念,它是文章的有机组成部分。而有的同学却不管三七二十一,只要它美,只要自己喜欢,生搬硬套地强按上去,有的甚至是风马牛不相及,让人啼笑皆非。

简单冗长:题记要简练,但要言简意丰,给读者以想象的空间。有的题记却写得冗长乏味,读来令人生厌。

滥用无度:并不是所有的文章都需要题记,运用与否要看具体情况。一般来说,它主要用在记叙文里,议论文、说明文用得很少。

那么,如何写出精妙的题记来呢?我们不妨从中考的满分作文里去找找门道。

1、揭示主题。

用题记来点明主旨,让读者对文章的中心有明确的把握。对于比较含蓄的。

散文。

尤其需要这种点题方式它能够让阅卷老师对文章有一个准确的判断。

如《花开花落》的题记是这样的:

死并非生的对立面,而作为生的一部分同时存在。

文章写大多数的花儿选择在春天绽放,可面对死亡却无人为之高唱挽歌;而菊花选择万物凋零的秋天悄然开放,即使光泽已逝,风采不在,秋风也为之吟唱,小女孩也会为之默默祈祷。题记紧扣内容,对文章的主旨给了我们明确的提示,因此读者对这篇文章的主旨的理解就不会出现偏差了。

《乱世中的美景》是写著名女诗人李清照的,写李清照的坎坷命运,写坎坷命运成就了李清照的文学成就。作者在题记中这样写道:

愁,造就了乱世中最美的风景。

这个题记虽然运用了比喻的修辞,但是比喻所揭示的题旨还是不难看出的。

2、阐述话题。

在写作文时,需要在话题与文章之间架构一道桥梁,打通自己文章与话题的联系。在题记中对话题进行一番自己的阐述,写出自己对话题的理解,这无疑是一种聪明的做法。

《“鼓励”自传》的题记中这样阐述话题:

鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!

作者借助比喻,阐述了自己对话题“鼓励”的理解,同时又点明了题旨,可谓一箭双雕。

3、渲染铺垫。

在许多题记中,或引用。

格言。

警句,或运用。

诗词。

名句,或借助比喻起兴,描写铺排,渲染气氛。如《暗地的孩子》的题记中就采用了描写的方法进行渲染:

我是暗地的孩子,拥有冷漠如兽的神情,眼神游离地走在落叶凋零的秋天,在倾斜的墙脚,肆意到孤独的风景;没有一只鸟飞过观望破碎的图画......

《乡村让我陶醉》的题记则采用了铺排的手法进行渲染:

4、交代陈述。

以题记的形式对文题作简要的交代,或者说明写作的意图,或者陈述寄托的对象,或者交代写作的背景。

如《神曲》的题记为:

谨以此文献给那些致力于保护海洋环境的卫士——。

文章以但丁《神曲》的“地狱”、“炼狱”、“天堂”为文章的三个小标题,写海洋从被污染到重新回归纯净,赞颂了海洋的环保卫士为此做出的努力。显然,题记交代的就是文章的赞誉对象。

5、设置悬念。

有时候,题记也可以在制造悬念方面展示它的功能。

如南通市一考生在《听,蜗牛不再哭泣》一文中写下这样的题记:

蜗牛为什么要哭泣?蜗牛为什么要走那么远(题记还暗引了中国台湾校园民谣《蜗牛与黄鹂》)?这样的悬念深深地吸引着读者。

《浸在“赞”海中的树》一文的题记也有异曲同工之妙:

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