短学期心得(模板17篇)

时间:2023-12-04 20:53:14 作者:文轩

写心得体会的过程也是对自己的工作和学习的一个回顾和总结,可以帮助我们更好地总结经验,吸取教训,不断提高自己。让我们一起阅读一些优秀的心得体会范文,看看别人是如何总结和概括自己的经验和思考的。

教师学期心得

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学应提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”因此,在具体的阅读教学实践中,我们应注重引导学生进行阅读反思,凸现学生的主体地位。所谓“阅读反思”,即是对阅读过程的再思考,是对已过去的阅读历程、阅读效果作出一种重审。总结成功经验,反思存在不足,随时进行拾遗补漏,纠偏救失,从而更好地调整自己的阅读行为与步骤,有效地促进阅读质量的提高。阅读反思既有“质疑问难”或“反躬自问”的个体反思,又有“比较辨别”“修正创造”的群体反思;既有“温故而知新”的纵向迁移之思,又有“举一反三”或“举三反一”的横向联想之思。在反思中让学生的思维向更深、更广、更全、更新的方向延伸。阅读反思是“阅读期待”与“阅读批判”的中介,“接受”与“创造”的桥梁。阅读反思是一种学习方法,更应成为一种阅读习惯。

那么,如何引导学生进行阅读反思呢?笔者认为:

爱因斯坦说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”心理学研究表明:问题意识是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的、被动的思维,只有当个体活动感到自己需要问个“为什么”“是什么”“怎么办”的时候,思维才算真正启动。

在阅读中,教师要放手让学生在有限的时间和空间里,自己提出问题,解决问题。让学生多问几个为什么,以激起学生主动思索的积极性。学贵有疑,学生提出问题就是其积极思维的结果,是进行阅读反思的开始。在教学实践中,我是这样做的:在课前预习中让学生按照自我提问的方式进行思考:(1)我理解了课文中的哪些生字词?用上了哪些理解词语的方法?(2)我读懂了哪些内容?我从文中了解到了哪些信息?我从这些重点词句中体会到了什么?(3)我找出了不懂的词、句、段了吗?我把不懂的地方努力地试着解决了吗?解决不了的应怎样向老师和同学请教呢?……在课堂上,我们让学生自问“我的朗读是否精彩”“我的理解感悟是否正确”“我的语言表达是否贴切生动”……学完课文后,我们让学生自问,我学到了什么?我学会了吗?我会学了吗?我有哪些成功经验和不足教训可以总结?……这一次次的自我提问,正是学生阅读反思的过程,在这个过程中,学生从提出问题开始,思维就积极主动地参与到了学习中,并且随时通过检查促使对自己的阅读过程进行调整、控制。在这个过程中,学生不仅较好地完成了学习任务,而且通过自我提问这种形式,反思了自己的阅读过程,提高了阅读的质量。而且在反思中学会发现自我、教育自我、提升自我,从而完成对自我的激励与超越。

自我探究是指学生在阅读过程中遇到困惑,面对认知冲突或认知失衡时,通过反思并提出相关问题,促使自己去深入探究,去思考,以使冲突解除,认知达到平衡,获得对文章内容的真正理解。通过自我探究、阅读反思,使之能知其然,更能知其所以然。

案例:在学习《狼和鹿》一课时,学生对“为什么狼居然是森林和鹿群的功臣,鹿倒成了破坏森林、毁灭自己的大坏蛋?”这个问题提出了自己心中的疑惑,自觉进行阅读探究。

生:人们大量枪杀狼,狼不能再吃掉病鹿,从而使得疾病在鹿群中流行,鹿成了毁灭自己的大坏蛋。

生:鹿群失去天敌,大量繁殖。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃的绿色植物都被鹿吃光了。鹿成了破坏森林的大坏蛋。

生:没有了狼的威胁,鹿再也不用提心吊胆,练习奔跑逃避,鹿的体质就会越来越弱,这样鹿就容易得病,这成了鹿毁灭自己的原因。

生:鹿群大量繁殖,可供它们吃的食物就会越来越少,它们为了得到食物,就会自相残杀,而且常常吃不饱,体质越来越差就越容易感染疾病。

生:鹿群大量繁殖,可供它们吃的绿色植物日渐稀少,一旦它们饥不择食,有时会吃一些有毒的食物,从而更容易得病。

生:鹿群大量繁殖,使得森林和植被遭到破坏,环境也会变得恶化,环境恶化使得鹿群更容易得一些传染病。这就造成了恶性循环。而这恶性循环的原因是人们大量枪杀狼,破坏了原有的生态平衡。

生:对!狼、鹿和森林之间存在着一种密切关系,其实很多事物之间都存在这种关系。这是一种生态平衡,人类不能随意打破它。

这一教例中,学生通过深入的探究和反思,加深了对课文语言文字的理解和感悟,学生的思维空间得到了充分的拓展。在整个过程中,学生始终处于主动探索、主动思考、主动建构意义的认知主体位置。学生在探究反思时对课文中相关言语信息的提取、加工、分析和处理,对与课文相关的生活经历认知经验的联想与沟通,便是阅读的理解、分析、综合和对言语的操练过程,在这个过程中,学生的阅读能力、认识水平和语文素质得到了真正的提高。

苏霍姆林斯基说:“儿童的心灵是敏感的,它为着接受一切美好的东西而敞开着。”让学生在课堂上对文中的优美词句、精彩段落、好的结构写法等以自己的方式进行品评赏析,在品赏过程中,进行阅读反思,在知道文章写什么的基础上,反思作者“怎样写”“为什么这样写”。用“增、删、调、换”的方法,在积累词汇探求词的内蕴中,感悟遣词造句的准确、贴切、传神;用“比较、推敲、揣摩”的方式加深体验,感悟语言表达的方法规律,更好地提高阅读质量,丰富学生语言积累。

案例:《动物园的晚上》。

师:(出示挂图)说说长颈鹿睡觉时的样子。我们先看它的`身子。

生:长颈鹿的身子伏着。

生:长颈鹿的身子卧着。

生:长颈鹿的身子趴着。

(师相机板书:伏卧趴)。

师:再看它的头、脖子。

生:脖子转过去,头摆在肩上。

生:脖子绕过去,头放在肩上。

生:脖子转过去,头趴在肩上。

生:脖子绕过去,头搁在肩上。

(师相机板书:转绕摆放趴搁)。

师:再看看它的眼睛是怎样的。

生:眼睛闭着。(师板书:闭)。

师:请大家先用这些动词,把长颈鹿睡觉时的样子写下来,词语最好不重复。生:(笔述)。

师:请大家翻开书,读读课文第3自然段,圈出描写长颈鹿睡眠动作的词。生:(读、圈)。

师:请大家比较一下,你选用的词语和书上的词语哪个使用得最准确。

生:(自己比较)。

师:(出示投影片)我们来看两个句子:

长颈鹿把脖子转过去。

长颈鹿把脖子绕了个弯。

师:比较一下,这里的“转”和“绕”哪个用得准确些?

生:“绕”用得准确。“转”只能说“转过去”。

生:“绕”用得准确。因为“绕”是“围”的意思。

生:“绕”用得准确。因为“绕”更能说明长颈鹿脖子的长。

师:对!正因为长颈鹿脖子长,所以才能“绕”个弯。而用“转”就不能表现长颈鹿脖子长的特点。今后大家在写作文时也要做到用词准确。

这样的咬文嚼字,阅读反思,不仅让学生从书面语言中获取信息,而且让学生认识到课文是如何运用语言来负载信息的,从中内化语言材料,体会到了作者用词的贴切,表情达意的准确,掌握语言表达的技巧。在潜意识里对遣词造句要反复推敲也有了新的认识。

课堂教学评价不光是教师单方面对学生作出评价,更重要的是要让学生成为评价的主体。让他们参与评价。这评价的过程就是阅读反思的过程。让学生在交流式的互评中,评价同学的朗读、回答、表演,指出其优点,提出其建议。特别是面对众多“美丽的错误”“可爱的偏见”“荒谬的异端”“灵动的创见”等信息不迷茫。通过引导阅读反思,参与评价,形成正确的价值去向,发展学生的思辨能力。

案例:

师:阅读完《狐狸和乌鸦》,请你谈谈对狐狸的看法?

生:我觉得狐狸很“聪明”,他善于琢磨乌鸦的心理,用自己的话语打动乌鸦,让乌鸦开口。

生:我觉得狐狸很狡猾,它为了骗到乌鸦嘴里的肉,尽拣好听的说,说的话一次比一次动听。说的话不是出于真心诚意的赞扬,而是在欺骗乌鸦。

生:我觉得狐狸很有“耐心”,在乌鸦不理睬自己的情况下,不放弃,察言观色,一次次改变说话的内容,直到乌鸦开口。

师:同学们都说了自己的看法。在这么多的答案中你更欣赏谁的观点?请同学们再细细品读狐狸对乌鸦说的三次话及说话时的表情,认真反思一下。

生:我赞同说狐狸“聪明”,因为它确实想出了高招,但我更赞同说狐狸狡猾,因为它没把它的“聪明的高招”用在正道上,而是用在欺骗上,说的全是假话,不诚实。这种“聪明”只能说是“狡猾”。

生:我赞同说狐狸有“耐心”,因为它确实没放弃,但我更赞同说狐狸狡猾,因为它把耐心用在歪门邪道上,为了私利而去损坏他人的利益是不道德的,是狡猾的。

生:我更欣赏说狐狸狡猾的观点,因为狐狸靠骗人的方法获得食物,而不是靠自己的劳动获得食物。

当学生的独特体验与“文本的价值取向”发生偏差时,在允许学生“自圆其说”的基础上,通过阅读反思,通过协商、讨论、辩论的沟通方式进行评价,用“我赞同,更赞同”“我欣赏,更欣赏”等辩证的眼光来评价,从而发展学生的思辨能力和道德判断能力,提高阅读质量。让学生在评价过程中逐步形成积极的人生态度和正确的价值取向,学会聆听、理解、赞赏、争辩和互助,达成共识。学会共享、共进。

阅读反思是学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程;是学生从未知或知之不全到已知的自主探索追求结论的过程;是学生经历挫折与失败、探索与成功的学习过程;是一个对语言感知、理解、欣赏感悟和体验的过程;是纠正“读误”补充“读漏”,读出疑问、读出新意、读出个性的过程。让学生学会阅读反思可以使学生自行调节阅读策略,选择阅读方法,有利于提高阅读质量。更为重要的是可以培养学生自我调控的意识和能力,增强学生的主体意识,提高学习的自觉性。可见,阅读反思,是一种亟待培养的阅读习惯。

本学期教学心得

一学期过去了,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,教学,在继续推进我校“自主创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,教学,收到很好的效果。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写礁,实施以后趁记忆犹新,回顾、思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。提倡自主性“学生是教学活动的`主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就削弱。,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师思和改进教学的有力手段。

对学生的、学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。

开学期心得体会

第一段:引言(150字)。

开学期是一个学生重新开始学习和生活的时期。相信每个学生都有自己的一些心得体会,今天我就来分享一下我的开学期心得体会。在过去的几个月中,我遇到了一些挑战和困难,但我也学到了很多新的知识和技能。我相信这些经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

第二段:适应新环境(250字)。

开学期是适应新环境的重要时期。对于我来说,我需要适应新的学校、新的老师、新的同学和新的课程。我想说,适应新环境并不容易,但也不是不可能。我首先要主动与新同学交流,通过互相了解,可以扩大自己的社交圈。其次,要尽快融入学校生活,参加各种社团和活动,多结识一些志同道合的朋友。最后,要好好听老师的讲解,及时提出自己的疑惑和问题,这样才能更快地适应新的学习环境。

第三段:优化时间规划(250字)。

开学后,每个人的时间都会被填满。学习、课外活动、家庭作业等等,时间会变得非常紧张。因此,合理的时间规划对于学生来说尤为重要。我认为,优化时间规划可以提高自己的学习效率和生活质量。我会把时间分配得更合理,不会拖延学习或其他任务,而是在规定的时间内尽量完成。我也会学会如何对紧急和重要的任务进行优先处理。这样,我就能在合适的时间集中精力学习,同时享受到其他活动和休息的时间。

第四段:积极参加课堂活动(250字)。

课堂是我们学习知识的主要地方。对于我来说,积极参加课堂活动是提高自己的学习效率的重要途径。我会在课堂上认真听讲、做笔记,对于老师的提问和课堂活动会积极参与。此外,我也会在课后及时复习,巩固自己的知识点。这样不仅可以提高学习效率,还能够让我更好地掌握学科知识。

第五段:结语(300字)。

在开学期间,我遇到了很多挑战和困难,但这些经验也帮助我变得更强大。积极适应新环境、合理的时间规划、积极参加课堂活动,这些都是我在开学期期间学到的重要知识。未来,我会在这个基础上,更好地完成我的学业。我相信,只要我们坚持不懈地努力,就一定能够取得更好的成绩。

新学期军训心得

进入教师模式已经一月有余了,在4月初,我作为一名在xx幼儿园的实习生,很有幸参与到学校组织的全体师生军训拉练的活动中。这不是违心的话,是真诚的,诚恳的。过程或许真的是很艰难,但收获更大,最重要的是我可以在孩子们的面前,证明我是可以跟他们一样的,没有优越感,我们也不是个别案例。

x月x日早上八点整,我们全体师生在操场集合,队伍面前一展展红旗是信念,更是一种召唤。召唤着我们不断前行,不得退缩。八点半整,大队伍浩浩荡荡地准时出发,与春为伴,以歌为友,相约前行,总会是最浪漫的事。队伍从学校出发,直奔xx县城x外环,再向东前进,进入东外环,沿着县城的外环整整绕了一大圈。这其中的我们,是那样不同。

我们是实习生,在队伍的最后,却也成为最惹人注目的一支小分队,行人驻足侧目,纷纷议论,此时的我,至少不会是预想当中的害羞,而是满满的骄傲,我自豪,因为我们是实习生,我们是教师,我们是师大的实习教师。褪去学生样子的青涩的我们,却在跟学生一样,徒步旅行。是,我更愿意用旅行这样的字眼来形容我们的队伍,更愿意和孩子们一样,一步一步,用脚步来丈量大地。

痛苦的时光总是最难熬的,队伍行进了三个小时,终于到达了此行的目的地――森林公园,随后就是简单的午饭和休息。看着孩子们嘟起的小嘴,我知道,他们累了,其实我也累,手脚早已麻木。有的孩子看到我们,很讶异的问我:老师,你们也是走着过来的?我微笑着点点头:对啊,你们都能走着过来,我怎么就不能呢?更何况这是要求,我必须要遵守埃孩子们总是天真的,总是以为只要是老师,就会有许多学生没有的.特权。

为人师表,传道,授业,解惑。如若自己都还在混沌其中,又何来的事事皆菩提。

20xx军训后的收获和感悟3。

军训即是以军人的意志训练自己,前途迷惘,我们在奋斗中,

我们,为了赢得休息时间而努力军训练习,端正军姿;。

我们,为了考上理想大学而拼命十二年,坚持不懈;。

我们,为了美好而高素质的生活日夜奔波,挥汗如雨;。

我们,正在为下一步的幸福而奋斗着……。

人生注定是一波三折,蜿蜒前行。正如当前,我们背朝烈日面朝“军脸”,肤色似黑炭,但站如松,行如风,便是在为强健身体严格待己而奋斗,训练着。一个集体,一份团结,训练休息时被灌满的水杯,如一碗清泉浇在我们火热的心头,平息了内心的急躁,就是这份默默无闻穿梭在集体中,这是一份被集体给予的幸福。

四季轮回,我们奋斗着……。

新学期的心得

又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我――理解潜力还能够,教师讲的东西不是不懂,但却总出错,并且对于一些死记硬背才干学会的东西总觉得不耐烦,所以,在这点上,我期望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,教师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

新的学期又到了,在这要害的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位教师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时光有限,时光不等人,因为这是我初中生涯的第一段时光,我不会放过从我身边中的每一份时光,挣取把握好身边的每分每秒。

在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,教师也拿我没有办法,所以我的表达潜力不强,个性是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不梦想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常嘱咐我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思量,下课也不爱专心学习,所以成绩一向排在别人后面。

长远的目标是考上自己梦想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己潜力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

新学期军训心得

这阳光明媚的一天,我们开始了四天的短暂入学军训,只见那一个个穿着迷彩服的军人们踏着整齐的步伐,再跑道上行走着,宣誓军训正式开始。

军训是痛苦的。

还记得那一天,我们踏步行走,步伐十分凌乱,只见教官歇斯底里地吼着:“鸭子步准备,齐步走。”我知道,这是教官对我们的惩罚,于是操场上一只只鸭子行走了起来。

刚开始,觉得没什么大不了,但走了几步后,大腿便开始酸了起来,于是我便慢了下来,教官见着,像赶鸭子死的用腰带拍着我们,不知道过了多久,终于到了目的地,我早已累瘫再地上,腿好似火在烧一样灼热,好似万根针扎一样疼痛。

军训同时也是幸福的。

就在那天,太阳火辣辣的挂在天上,我们却坐在草地上,被考晒。最重要的还是不能跑去拿水喝,再最忍受不住的时候,教官问谁要喝水的举手,大概全班都举了手,于是教官自己掏钱买了四瓶水,一列分了一瓶过去。

虽然不是很多钱,很多钱,但却让我深深感受到了教官对我们的关心和疼爱。

军训也是严肃的。

在学习踏步的时候,脚踏不出声的不准休息。那次,我整整被教官罚了原地踏步将近半个小时,腿也麻了,归队的时候,一滴水也没给沾过,还让我们继续站军姿。

短短四天的军训,对我们来说微不足道,但却让我们学会了自强,自立,顽强不息的精神。希望在以后的日子里像军训一样严格要求自己。

学期个人心得感悟学期心得体会

转眼间大三第一学期已经过去了,回头望去,生活中、学习中的点点滴滴历历在目,收获与充实,奋斗与打拼…….为了更好的总结过去,面对未来,在此总结上学期生活、学习等方面的具体情况。

一、学习方面。

从学习成绩来看,比起第一学期有了很大的进步,各科期末考试成绩较前几个学习有所提高。以前学习不是很专心,特别是这里的上课时间坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。在本学期我努力克服了上课当众多的不足,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。为了的考研,我这学期已经开始准备了,更加努力的去学习。

二、思想方面。

思想方面,我一直积极向党组织靠拢,不放过任何一个可以加入党组织的机会,虽然我失去了参加入党学习的机会,但是我会一直努力,决不放弃!在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观,以一名中共党员的要求要求自己,在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应学校发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质。

三、生活方面。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,课余时间感觉没事可做,这样不行应该让自己的生活充实,还有就是利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己施加压力,以便更好的督促自己。

时间过得真快,转眼间大二整个学期已经结束。回顾一下,总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上,在认知程度和态度上有了很大的进步。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。

三、思想问题上,我积极向党组织靠拢,认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。

虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候交作业不是很按时。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。

总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

总之,大三的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。

大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

时间就如手中的细沙一样无论怎样努力都抓不住得从指缝中滑落,进校时的情景还历历在目,感觉像是做了一场美好的梦,然后醒来后发现自己已到了另一个世界,让人不由自主得感叹道时间也许是这个世界上最残酷的东西,没有任何一个人能抓住它的流向。随着时间的逐渐流逝我学会了许多,体会了许多,了解了许多,应该说自己经过了这一年的大学生活后已经比以前更加成熟了,重新认识了自己——一个与过去完全不同的自己。。。。。。。过去的我总是以一种玩乐的心态来面对学习,而现在的我则已经学会了用谨慎的态度对待它,因为小学,初中,高中的知识都是纸上谈兵,从实践方面来讲没什么实质性的作用,而大学里的知识不一样都是今后踏上工作岗位后要用到的,对于今后的工作有着巨大的影响,不学好的话就影响到自己将来的前途,所以不能再像以前一样混水摸鱼,得过且过,只求一个及格的分数就好,而是要打起十二倍的精神抓住每门功课中的知识点,始终牢记于心,并学会如何去熟练得运用这些知识才是关键。此外,还要掌握一些和自己专业有关的课外知识,以扩充自己的知识面,并时时了解自己所学专业的社会动态,为毕业后找工作做好充分准备工作,避免以后让人觉得自己其实是一个草包。因此大学里的学习不再是单纯得为了分数而战,而是为了自己的前途而战。

朋友因该是我们生活中必不可少的一部分,生活中如没有了朋友就好比我们周围缺少了空气一样,让人窒息难受,最后导致死亡。过去的我对于朋友的理解就是单一的玩伴,即一起逛街,看电影,吃饭,聊天的伙伴。现在的我对于朋友有了更深一层的理解:朋友是你风雨中的一把伞,帮你遮挡风雨的侵袭;朋友是黑暗中的烛光,帮助你照亮前方的路,虽然微弱但却温暖着你的心;朋友是与你一起在大海里划着一叶小舟的同伴,否则你一定会感到寂寞难耐;朋友是一个温暖的环抱,随时敞开着等着你去靠近;朋友是一面镜子,教会你如何更好得做自己。朋友之间会一起分享秘密,朋友之间会耐心得听对方诉苦,朋友会义不容辞得帮对方排忧解难,朋友会指出你身上的不足之处,朋友会在你做错误决定时及时提醒你,朋友会一直在你的身边默默支持你,朋友会与你分享幸福。我觉得我这一年来我最大的体会应该是学会了独立吧!不再像以前一样一遇到烦心的事就去向身边的朋友和亲人去救来替自己解决,而是靠及自己的力量去解决,学会自己去思考,去解决,而其中有许多都是自己不曾做过的,如此一来我发现自己越来越成熟了,正一点一点得改变着,人生的经历也在不断地丰富着,逐渐了解到了生活的真正含义。通过了这一年的历练,我已经学会了如何去合理得安排自己的时间,学会如何更好得照顾自己,学会如何去面对生活中的困境,学会去体谅身边的人,不再做那个只会整天待在家里衣来伸手,饭来张口的小公主。同时,我也渐渐体会到了父母对我的苦心,渐渐了解到了他们对我的关心照顾其实是一笔无价之宝,即使有时我感到那些关心照顾,些令人烦厌。我想我今后一定会好好回报他们的,这是我的职责所在,也是我现在读书的一种动力。

此外,我在这个学期里也参加不少学校组织的课外活动。对此,我也受益不少,不仅丰富了我的课外生活,也让我的大学活充满了意义,不再只是看这天待在寝室里看看电视,聊聊天,打打牌,或是拼命地看书,而是劳逸结合,做一些即不影响学习又能让自己得到放松的事情。我想我因该会牢记这些美好的时光吧!毕竟每个人的大学生活都只有一次,所以因该要好好利用和享受这一生只有一次的经历。

学期中心得体会

学期即将结束,回首过去的数月,我不禁感悟良多。在这段时间里,我经历了无数的挑战和困惑,也获得了许多宝贵的经验和教训。以下是我对这学期的总结和感悟,希望能对即将进入新学期的同学们有所启发。

首先,学期初要制定清晰明确的目标。学期开始之际,我们要明确自己的目标和方向。这样一来,我们才能有计划、有步骤地完成学习任务,避免在学期中迷失方向。例如,我在学期开始时就设定了提升英语口语能力的目标,于是我每天坚持刷英语听力和跟外教练口语。这段时间的努力虽然辛苦,但我相信它会在未来的学习和工作中带给我更多的机会。

其次,努力保持良好的学习习惯。学习习惯对于一个学生来说极为重要,它决定了我们的学习效果和学习态度。在学期中,我意识到我需要改变自己的学习习惯。我过去总是拖延作业和复习,结果导致了学习效果的下降。为了改正这个问题,我制定了合理的学习计划并坚持执行,同时将学习分解为小步骤,逐步攻克。这样一来,我的学习效果大大提高,对学习也变得更有动力。

第三,学会与他人合作和沟通。学术成绩的提高除了个人努力外,与他人的合作也有着密不可分的关系。在学期中,我深刻体会到了团队合作的重要性。在小组项目中,我和同伴们携手合作,互相提供帮助和支持。通过与他人的合作,我不仅收获了新知识,还发展了我的团队合作能力和沟通技巧。这对我未来的工作和人际关系建立都有着重大的影响。

第四,保持积极的心态和健康的生活方式。在学期中,我们可能会遇到各种各样的挑战和压力。这时候,我们要坚持保持积极的心态,相信自己能够克服困难。同时,我们也要关注自己的身心健康。在学习之余,找一些放松身心的活动,如运动、读书、社交等,可以帮助我们释放压力、调整状态。

最后,学期末要做好总结和反思。在学期即将结束之际,我们要对这段时间的学习和成长做一个总结和反思。这个过程可以帮助我们发现自己的不足之处和优势,为下一个学期的学习作出调整和计划。同时,也要对自己在学期中的成功和改变给予肯定和鼓励,为自己的努力和付出感到骄傲。

总而言之,学期是我们成长和锻炼的重要阶段。通过这学期的经历,我学到了很多宝贵的东西,包括目标设定、学习习惯的养成、团队合作和沟通技巧的发展,以及保持积极心态和健康生活方式的重要性。希望这些经验和教训能帮助到即将进入新学期的同学们,在新的起点上迈出坚定的步伐,迎接新的挑战和机遇。

新学期军训心得

天空为洗礼,晨曦不再稀微,崭新的军训第四天开始了。一天一个新的征程,在为期一周的军训中,第四天显得尤为重要,起着承前启后的作用。

第四天,需要我们以专致的态度来回顾前三天的所学的内容,又需要我们以虚心认真的态度来学习新的知识。

293班的第四天,也正是这样度过的。

前三天,我们班学得不太认真,但那稚气未脱的教官因爱怜而没有骂我们。今早的会操上,我们最后一个登场,按理说我们班应该要压轴,但事实并非如此。看到其他班的精彩表演后,我们班的“士气”就被“杀”了一截,等到正式登场时,现实也在不言而喻之中。齐步走时不整齐,简单的转体动作有人做错。教官惋惜的表情写在脸上,我们失望的心情吟咏在声声叹息之中。

不抛弃,不放弃,早上的失利磨灭不了我们班同学奋勇争先的士气。下午的训练中,293班的同学表现得十分“敬业”。

艳阳高照,温度直升,同学们的脸被晒得通红,但同学们上进的思想未被扭曲。自觉在炎阳中练习,反反复复齐步、正步、,不断改进,在练习中查漏补缺,在练习中增强默契,在练习中进步、成长。

时光飞逝,一天从步步行进中流过。同学们都清楚地了解了自身的不足,“有则改之,无则加勉”。对即将来临的会操,同学们的信心大大增强。

我们自信,相信我们会赢!

新学期工作心得

八月二十七日,我校行政领导及各教研组长、年级组长便召开会议,商讨本期工作思路,制定了本期的工作计划,确定本期的人事安排。八月二十八日上午,召开了全校老师会议。在大会上,校长总结了上期的工作情况,阐明了本期的工作思路,分配了老师的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。下午,老师们与学校签好聘约并写好了本期工作计划。八月二十九日,全校老师集体劳动,将校园打扫一新,迎接新学期的到来。八月三十、三十一日,学生报名情况良好。九月一日,我校各班已正式按课表上课,并举行了隆重的开学典礼。

开学之前,校长便带领全体老师清除校园垃圾,各位老师都分工负责:教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫,开学之后,学校学生处组织全校学生又对宿舍,教室等地作了大规模卫生打扫,整个校园面貌焕然一新。

1、开学之初,积极营造迎新气氛,在校门口张挂欢迎横幅,张贴标语,处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传。

3、做了开学工作宣传栏,从报名程序到学生分班,从收费到入学须知,学生都一目了然。

2、收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体,并派专人向家长和学生作解说工作,家长们基本上都积极配合学校的工作,都能心平气和地交纳学费。落实上级政策,减免学生书费140多人,减免学生杂费10多人,全校学生,除了个别特困生之外,已全部交清学费。

1、“兵马未动,粮草先行”,开学之前,学校的许多课桌已得到维修,教学楼的墙壁都已粉刷一新。老师的教学用书,备课资料,办公用品也早已到位。食堂的柴米油盐均已准备就绪。

尤其值得称道的是,暑假中,在党员的带动下,刘承波等几位青年老师牺牲休息时间,义务为学校搞好了几个班的课桌油漆。

2、由于我校初一新生来自于全市各乡镇,同时在开学之际转入我校就读的学生也较多,因此教材的配备供不应求。总务主任克服困难,动员各种关系到各乡镇学区联系教材,保证了将教材准时送发到了每位学生手中。

1、教育教学继续实行目标管理,进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例,加强了教师的日常管理,增强了教师的竞争意识和质量意识。

2、各教研组和各位老师在教导处的统一领导和布置下,都制定了全期具体工作计划。

1、暑假中,鉴于几个兄弟学校电脑连连失窃,我校领导极其重视,立刻采取了一系列的安全措施,并派人晚上歇宿电脑室,开学后,专门请杨得仁负责电脑及学校的安全工作。

2、开学伊始,校行政领导便召集食堂工作人员开会,再次重申食堂卫生安全的重要性,并派专人负责督查,严防中毒事故发生。

3、9月3日,学校领导对学校商店进行了检查,对商店卫生提出严格要求,严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

4、对校园各种设施进行认真检查,清除安全隐患,确保师生安全。

1、本期我校学生报到正常,上期学生总人数为868人,本期招收初一新生295人,共分5个班。学生总人数为886人。

2、开学后,我校便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集新生开会,教育新生争当一名优秀的中学生。各班也以各种形式组织学生学习《中学生日常行为规范》,旨在培养新生的爱校观念,培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

3、开学第一周,学校便组织班主任搞好留生劝学工作,保证了没有一例学生流失。

总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们相信,我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩,再上新台阶。

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第一段:引言(字数:200)。

C学期即将结束,回首过去的几个月,我感受到了不同寻常的成长和变化。这段时间,我不仅学习了各种知识和技能,也锻炼了自己的能力和意志。在这个学期中,我认识到了自己的优势和不足,也找到了自我提升和改进的方向。在未来的学习和生活中,我将继续努力并保持积极向上的心态,为自己的成长和进步不断努力。

第二段:学术表现与成长(字数:250)。

在这个学期里,我在学术上有了显著的进步。我更加深入地学习了数学、物理、化学等科目,并在各科的考试中取得了较为满意的成绩。通过课堂学习和自主拓展,我对这些学科的理论知识有了更深入的理解,并能够独立应用于实践中。我也积极参加各类学术竞赛和科技项目,通过实践和创新,不断提升自己的科学探索和解决问题的能力。这些经历让我明白,只有不断努力和探索,才能在学术领域中不断进步。

第三段:个人能力的提升(字数:250)。

除了学术方面的成长,我还在个人能力上取得了很大的进步。在这个学期中,我更加自信和勇敢地表达自己的观点和见解。在课堂上,我主动参与讨论和答题,获得了老师和同学的认可。同时,我也锻炼了自己的组织和管理能力,如参与学校社团和组织活动,担任干部职务等。在团队中,我能积极合作、有效沟通,将团队成员的优势发挥到极致,达成共同目标。这些经历让我明白,个人能力的提升不仅仅是学校成绩的提高,更关键的是锻炼自己的领导才能和团队合作能力。

第四段:自我认识和改进(字数:250)。

这个学期也让我开始更加深入地思考自己的优势和不足。我认识到自己的某些缺点和不足,如缺乏耐心和过于紧张。在课堂上,我常常会因为一点小事而烦躁不安,缺少持之以恒的精神。为了改进这些不足,我开始积极参加各类培训和心理辅导,学习控制情绪和调整心态。同时,我也在个人时间管理上有所改进,合理安排和利用时间,使自己的学习和生活更加有序。这些改进让我更加坚定了自己的信心和决心,相信只要努力,自己一定能够克服所有的困难和挑战。

第五段:展望未来(字数:250)。

C学期即将结束,新的学期即将开始。在未来的学习和生活中,我会继续保持积极的心态和努力的态度。我将继续深入学习各门学科的知识和技能,探索更多科学问题,提升自己的学术能力。同时,我也会不断提升自己的个人能力,参与各类实践活动和项目,锻炼领导能力和团队合作能力。面对未来的挑战和机遇,我相信自己拥有足够的实力和能力来应对并取得成功。

总结:(字数:200)。

C学期是我成长的一个重要节点。通过这个学期的学习和努力,我认识到了自己的潜力和能力,并找到了自我提升的方向。在未来的学习和生活中,我将继续保持积极的心态和努力,并相信自己能够克服一切困难和挑战,取得更大的成功和成就。我相信,只要不断努力和奋斗,未来的道路一定会越走越宽广。

新学期心得体会

一转眼,愉快的寒假生活就过去了,我们又迎来了一个新的学期及新的开始,俗话说得好“一年之际在于春,一日之计在于晨”,在这新的一年和新学期的开始我一定要让自己取得更大的进步,为了达到这一目标,我决心做到以下几点:

2、认真仔细的独立完成老师及家长布置的各项作业;

为了在新学期结束时让自己有一个比较满意的成绩,请老师和家长及同学们一起监督我,我会让自己做的更好。同学们,让我们一起加油吧!

oracle学期心得体会

我在这个学期里学习了Oracle数据库,并且在这个过程中获得了很多宝贵的经验与收获。我将在以下五个方面分享我对这门课程的心得体会。

首先,学习Oracle让我深刻了解了数据库的重要性。在课程开始的时候,我对数据库只有一些模糊的概念。然而,通过学习Oracle的各种功能和特性,我逐渐认识到数据库是现代信息系统的核心。无论是企业的销售数据、学生的学籍信息,还是医院的病历数据,所有这些数据都需要一个可靠高效的数据库来存储和管理。掌握Oracle的知识和技能对于未来的职业发展非常重要。

其次,学习Oracle让我意识到了数据安全的重要性。在现代社会,数据泄露和黑客攻击屡见不鲜。作为数据库管理员,我必须时刻关注数据的安全性。在课程中,我们学习了很多关于数据库安全的知识,例如用户和权限管理、数据加密等。这些知识的掌握让我对数据安全有了更深入的认识,并且我也清楚地意识到了保护数据的重要性。

第三,学习Oracle让我掌握了一些实用的技术和工具。数据库管理不仅仅是理论知识,还需要一些实际操作的技术。通过学习Oracle,我了解了许多有用的技术和工具,例如SQL语言、PL/SQL编程、数据备份和恢复等。这些技术和工具不仅在学术研究中有很大的应用,而且在工作中也非常实用。相信掌握了这些技术和工具,将有助于我在职业生涯中取得更好的发展。

第四,学习Oracle让我培养了良好的团队合作意识。在这门课程中,我们经常需要进行小组项目和作业,这让我认识到团队合作在数据库管理中的重要性。在团队合作中,每个人的技能和能力都会发挥出更大的作用。通过与同学们的讨论和合作,我学到了如何与他人合作、互相倾听和尊重意见。这种团队合作意识不仅在学术中有用,而且在日后的工作中也极其重要。

最后,学习Oracle让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。在学习过程中,我发现我对数据库的理解和兴趣超过了其他领域。我意识到自己可以在数据库管理方面继续深入学习和发展。课程中的讲师和同学们对我职业规划的指导和鼓励也让我更加坚定了这个决定。

总而言之,通过学习Oracle数据库,我不仅获得了专业知识和技能,还深入了解了数据库的重要性、数据安全的重要性以及团队合作的重要性。这门课程让我更加清晰地认识到自己职业发展的方向。我相信我所学到的Oracle知识将在未来的职业生涯中发挥重要作用。

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近期,我在学校渡过了一学期紧张而充实的C学期。在这段时间里,我面临了各种挑战和机遇,经历了成长和收获。回顾这一学期的经历,我不禁感慨万分。以下是我在C学期中的心得体会。

首先,我认为在这一学期中最重要的收获就是学习技能的提升。面对各种各样的学习任务,我通过课堂学习和自主学习的方式提高了自己的学习效率和学习能力。在学习过程中,我学会了有效地时间管理,制定合理的学习计划,并根据计划有条不紊地完成任务。我还学会了使用各种学习工具和资源,如图书馆、网络和同学们的讨论等,来丰富自己的学习内容和提高学习效果。这些学习技能的提升不仅使我在课堂上取得了优秀的成绩,更让我在面对其他学习或工作任务时能更加从容应对。

其次,我在这一学期中的社交能力有了明显的提高。通过参加各种社团和活动,我结识了很多新朋友,扩大了自己的社交圈子。在和他们的交往过程中,我学会了倾听和尊重他人的观点,同时也学会了与他人积极合作。这些社交能力的提升让我更加自信和开朗,也更容易与他人建立起良好的人际关系。正是通过这些社交活动,我感受到了团队合作的力量,了解到了每个人都有不同的优点和贡献,这让我更加明白了集体力量的重要性,也激发了我更积极地参与到团队中去。

另外,C学期也是我身体和心理健康方面得到提升的一段时间。在紧张的学习和工作之余,我尽可能地保证自己的休息和运动时间。每天我都会参加一些户外运动活动,如散步、慢跑、健身等,以保持良好的身体状态。同时,我也会参加一些课外活动,如阅读、旅行、看电影等,以放松自己的心情。这些活动不仅让我放松心情,缓解压力,也使我更有动力和精力去面对学习和工作。通过保持身心健康,我发现自己的注意力更加集中,思维更加清晰,记忆力也得到了明显的提升。

最后,我还在这一学期中意识到了自己的不足之处,并努力进行改进。通过课堂反思和与老师同学的交流,我发现自己有时候过于追求完美,容易陷入自我压力的困境。为了改变这种状态,我尝试放下自己的过分挑剔和焦虑,以更积极和乐观的心态面对问题。同时,我也不断寻找适合自己的学习方法和工作方式,找到了最适合自己的方式,从而更好地发挥自己的潜力。

总体而言,C学期是我人生中一段非常有意义的经历。通过这一学期的学习和成长,我不仅提高了自己的学习能力和社交能力,也学会了如何照顾自己的身心健康,更重要的是,我认识到了自己的不足并努力改进。这些提升不仅对自我发展有着积极的影响,也为我未来的学习和生活奠定了坚实的基础。我深信,通过这一学期的努力和积累,我将会在未来的学习和工作中取得更大的成就。

本学期教学心得

一个月又匆匆结束了,这也是本学期能够完整上课的最后一个月,同时又是20xx年的最后一个月。回顾本月的始末,我们班内主要的事件有:作别由云南师范学下派置换的两位实习教师期满离校,参加学校于本月19日22日开展的第十四届冬季田径运动会。鉴于以上两件事情,本月我的心得体会也就围绕这两件事情阐述。

本月12日是由云南师范学下派置换的两位物理实习教师期满离校日。我深深的知道,虽然只是短短三个月的相处,但是在这短暂的三个月时间内,同学们与实习教师之间已经结下了深厚的友情。倘若让实习教师悄无声息的离去,没有作别。我想,无论于师或是于生,都将成为他们的'一种遗憾。鉴于此,我用班费选购了一本同学留言册,让同学们每人写下自己想要对实习老师说的话,作为与实习教师的离别礼物。

通过阅读留言册内同学们对实习教师的留言,我也深深的被他们幼小的心灵感染了,是同学们的留言再一次把我带回了学生时代,也是同学们的留言让我更清楚的看到了他们的内心世界。也许,他们并没有我想象中的那么优秀,但是他们也有着自己的梦想,也许这梦想很平凡、也许这梦想很不切实际甚至称不上梦想。但是,在我的内心里,我是欣慰的!因为在我看来,每一个有梦想的人,都是值得我们去尊重的!

此外,留言册内的内容也映着同学们对实习教师的不舍,字里行间,流露出了同学们对实习教师的崇敬与对学生活的向往。

离别时刻,同学们含泪合唱“祝你一路顺风”为实习老师送别,争相与实习老师合影留念,至今仍然历历在目。至此,我想,我已无愧于我的学生了。

送别实习教师,迎来的`是我校第十四届田径冬季运动会。我校第十四届田径冬季运动会也于本月19日22日如期举行。本次运动会即是我校我校“四个一”开展成果的体现,也是我校办学理念的映。同时更是我校向外界展示我校各项办学成果的机会。

本次运动会,我几乎没有插手本班的各项准备工作,全权交由体育员以及其他班协调完成。我只是适时的了解进度。我不插手,并非我不关心,而是我想要借此机会,放手给班让其加强自我管理、提升自我。

22日,我校第十四届田径冬季运动会顺利闭幕了,我的班级虽然没有成为第一,但也非倒数。而且同学们的热情比上一届争强了不少,积极性和纪律性也明显好转了许多。

由此看来,作为班主任,适当的放手是有必要的。否则,将会滋生孩子们的依赖性,对于他们以后的成长是不利的。

总而言之,我认为培养学生情感,教会学生自立是作为班主任不可忽视的两项工作。

学期货心得体会

学期末货作为每位学生都要经历的一项考试,对于学生来说有着重要的意义。这学期我也参加了这一考试,通过这次考试我收获了许多体会,并从中认识到了自己的不足之处。

第二段:备考经验。

在备考期间,我始终坚持每天规律的复习时间,不断总结课堂知识并进行习题训练。通过不断的积累和总结,我不仅能更好地掌握课堂知识,更能发现其中的规律和内在联系。此外,我也积极参加校内外的讲座和考试培训班,进一步扩充了知识面,提高了考试的应对能力。

第三段:心态调整。

尽管我在备考过程中付出了很多努力,但心态却是我最大的挑战之一。开始阶段,我总是被焦虑和紧张所困扰,导致效率不高,甚至影响了思维的灵活性。因此,我学会了通过冥想和放松的方式来调整自己的心态。每天坚持冥想十分钟,静下心来,放松身心,可以帮助我恢复平衡,增强注意力和集中力。

第四段:考试过程中的问题。

虽然备考阶段取得了一定的成果,但在考试过程中我也遇到了一些问题。首先,时间分配不合理,导致做题速度过慢。这让我意识到在备考过程中应加强时间管理的训练,合理安排每个阶段的时间,提高效率。其次,一些基础题目的疏忽导致分数的损失,这让我认识到基础知识的重要性,后续的学习要继续加强对基础知识的理解和记忆。

第五段:收获与反思。

通过这次学期末货,我收获良多。首先,我意识到了自己的学习能力和潜力,也明白了努力和付出的重要性。其次,我更加明确了自己在学习上的不足和需要改进的地方。最后,我认识到了对待考试的正确态度,即积极进取,认真对待每一道题目。通过这次学期末货的经历,我明白了学习不仅仅是为了应对单次考试,更是为了打好人生的基础。

结尾段:展望未来。

本次学期末货的经历让我意识到了学习的重要性,并明确了未来的学习方向。我将继续保持良好的学习习惯,提高对基础知识的理解和应用能力,不断探索新的学习方法和技巧,提高自己的学习效率和水平。同时,我会以积极的心态面对学习中的困难和挑战,不断调整自己的心态,相信自己的潜力和能力,勇往直前。

总结:通过参加学期末货,我不仅收获了更多的知识,更培养了自己的学习能力和心态调整能力。这次经历对我来说是一次宝贵的财富,也为我未来的学习之路指明了方向。我相信只要坚持努力,扬长避短,便能在学习的道路上取得更好的成绩。

学期未心得体会

学期的结束意味着一段学习和成长的结束,同时也预示着新的一年、新的开始。不同于毕业的总结和留念,每一个学期的总结是一个小型的自我反思,通过整理过去学期的收获和失落,可以更好地定位自己的成长方向。本文将涉及到本人一学期来的学习体会和反思。

第二段:学习经历和技巧的总结。

在新的学期开始前,我做了一份学习规划,包括学科的分配和学习计划。这个计划让我不断地回顾和纠正,也指导我在课堂上的表现。在这个过程中,我发现了一种让自己更专注、高效学习的技巧:一天的时间分为若干段时间,集中一段时间精力做一样事情,避免同时开启多个任务,无用的打断和时间上的浪费。对于考试准备,我则采取了定期的整理和复习方法,使得自己的知识储备更加平稳,避免了考试期间的紧张和焦虑。

第三段:个人能力和心态的反思和调整。

这个学期,我意识到自己的动手能力较差,对于实践落地的能力也比较欠缺。虽然这个不是学科方面的问题,但也对我的未来发展产生了一些困扰。于是,在学科之外的范畴里,我通过选择手工课程和实践社团,锻炼自己的实操技能。同时,在学科深入时,我也意识到自己在逻辑推理和综合分析方面不足,对于复杂的问题难以做到深入思考和探究。针对这个问题,我在时间上增加了配合多角度材料查找的时间,也查找相关的学习资源,进行系统的学习。

第四段:人际关系和家庭关怀的感悟。

学习不是孤岛,学习过程中的人际关系也是十分重要的。在这个学期,我意识到自己与同学之间的关系过于浅薄,缺少真正的矛盾和合作。于是,我开始积极主动地和同学交流,尝试建立好的人际关系。也同时意识到,家庭对于我的鼓励和支持更加重要,每一个小小的成绩,都是家庭关怀的一种回应。我也尝试更好地与家人沟通,和家人分享我的成长和思考。

第五段:对未来规划和展望。

学习不是终点,而是一个始终都在削尖、强化的过程。在这个学期的总结中,我也发现自己在某些点上还有些欠缺和不足需要改进。因此,我制订了一个更加具体的学习规划计划,希望能够在欠缺的学科和能力上得到改进和提升。同时,我也为未来设定了更加具体明晰的目标,对自己的未来有了更加清晰的规划。

总之,在一个学期的结束和总结之后,我们可以通过梳理思维和收获,总结出自己成长的方式和不足之处。只有不断地调整和补充,才能让我们更好地克服挑战,迎接未来的发展。

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