我通过反思和总结，提炼出了一些宝贵的经验，值得分享。随后，我们将分享一些写作心得体会的范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
对自动控制原理的心得体会
自动控制原理是现代工程学科中非常重要的一门学科，广泛应用于机械，电子，化工，航空航天，信息技术等领域。在学习这门学科的过程中，我深刻体会到了其重要性和实用性，并且也增强了我对工程学科的热情和信心。在这篇文章中，我将谈谈我对自动控制原理的心得体会。
在学习自动控制原理的过程中，我首先明白了自动控制系统的基本原理以及其功能。一个自动控制系统需要输入量，输出量和控制量。输入量是系统需要控制的物理量，输出量是系统控制的结果，控制量是系统用来调节输入量和输出量之间关系的变量。通过对应的调节器件和反馈控制，系统可以实现最优化的自动调节。
在学习自动控制原理的过程中，我也学会了自动控制的基本方法。控制方法包括了开环控制和闭环控制。开环控制是指系统只关注输入量而不关注输出量，闭环控制是指系统通过对输出量进行反馈，不断调整控制量，从而达到最优化的控制效果。在实际的工程应用中，我们通常采用闭环控制方法进行控制。
自动控制技术在现代工业生产和科学研究中扮演着非常重要的角色。我们可以在各种设备中看到自动控制器件和自动控制系统的身影。例如，在机械制造和加工过程的每一个步骤中，自动控制系统都发挥着至关重要的作用。它们能够保证产品完美的质量和高效率的生产。在环保领域，自动控制系统可以实现对大气和水质的监测和管控。在智能手机、平板电脑等电子产品中，自动控制系统也被广泛应用。
五、总结。
自动控制原理是一门既有理论又有实践的工程学科，通过学习，我认识到了其重要性和实际应用。它不仅是现代化工生产必不可少的基础，而且也成为电子、机械、建筑等领域的重要组成部分。对于工程师来说，掌握自动控制原理是一项非常重要的技能。我相信，通过我的不断努力，在未来的学习和工作中，自动控制原理将会为我所用，成为我最得力的武器。
对自动控制原理的心得体会
自动控制原理是现代控制理论的基石之一，它是一门研究系统自控制和机器人技术应用的学科，也是电子工程专业的重要组成部分。在电子工程的学习中，我们接触到了自动控制原理并深受其启发。在实际应用中，自动控制系统减少了人为的干扰和误差，提高了系统的效率和精度，应用领域非常广泛。今天，我想与大家分享一下对自动控制原理的心得体会。
自动控制原理是指通过某些设备、仪器或程序，实现对系统的自动控制的原理和方法。它是一种先进的技术，能够降低人工干预和操作难度，提高系统的精度和效率。自动化技术在各个行业有很广泛的应用，例如生产工艺、航空航天、交通运输、环境监测等。因此，对自动控制原理的学习和研究具有很重要的意义，不仅可以提高自己的专业技能和解决实际问题的能力，还可以为工业领域的发展做出贡献。
了解自动控制原理需要具备扎实的基础知识和技能。首先需要掌握几个核心概念，如系统、信号、控制等。其次，需要熟练掌握相关的数学知识，包括微积分、线性代数、概率论、随机过程等。此外，还需要掌握自控系统的各种传感器、执行机构以及通讯协议等技术。最后，在实践的过程中，我们需要熟练使用Matlab、Simulink、LabVIEW等软件工具，以便更好地开发和测试自控系统。
自动控制原理的应用案例非常多，我们可以通过一些经典实例来理解其在实际中的应用。例如，飞机上的自动驾驶系统可以自动控制飞机的高度和速度，以确保安全起降和飞行；工业自动化生产线中的PLC程序可以控制各个机器的运行顺序和速度，提高生产效率；人脸识别技术也是自动化技术的一种应用，可以实现自动识别和辨别人脸信息。这些案例都体现了自动控制原理的优势和实际应用的广泛性。
学习自动控制原理是需要不断深入的，因为这门学科涉及面非常广，技术涉及的领域也非常多。我们可以借助大量的教材、网络课程和实践中的机会来加深理解和学习。与此同时，我们也需要关注自动控制原理的研究进展，了解新的技术和方法。这样，我们才能不断提升自己的能力，为实际应用和工业发展做出更多的贡献。
除了掌握理论知识和技能，我们也需要关注自动控制原理在实践中的应用。在实际场景中，我们需要考虑各种环境因素和安全因素，确保自动控制系统的精度和效率。在实践中，我们需要不断反思和总结，发现问题和解决问题，以便将自动控制原理更好地应用于实践中。
通过学习自动控制原理，我们可以获得许多知识和技能，探索自动化技术在不同领域中的应用。学习自动控制原理需要耐心和毅力，需要多方位的了解和实践。但是，我们相信通过不断地学习和实践，我们可以更好地掌握自动控制原理，并将其应用于实际场景中，以创造更多的价值和机会。
对自动控制原理的心得体会
第一段：引言（100字）。
自动控制原理作为一门重要的工程学科，是学习电气、电子、机械等工程学科的基础和前提，它旨在研究人与机器之间的通信和协作，以实现对设备、系统、过程等的自动化控制和优化，是现代工业和社会发展的重要支撑。在学习《自动控制原理》这门课程时，我深刻领悟到了自动控制原理的重要性和实际应用，更加深入了对该领域内知识的理解和掌握。在实践中，我们需要深入思考和总结自己的心得体会，来更好地促进知识的掌握和应用。
第二段：收获与体验（300字）。
在课堂学习中，我收获了很多新的知识和技能，例如未决系数法、步进法、根轨迹法等等，这些方法具有普适性和实用性，可以用于控制系统的分析和设计。对于概念、定理和公式，我也进行了深入思考和理解，例如椭圆法、频域分析、稳态误差等等，为掌握后续课程奠定了坚实的基础。总之，课程中的收获不仅仅停留在对知识的了解和掌握，更是提高了自己思维能力和解决问题的能力。
在课程设计和实验中，我也深深感受到了实践的重要性和魅力。在实验中，我们不仅可以通过模拟和仿真方法来进行系统的分析和设计，更可以通过手动调节电路、观察波形、获取数据等方式来加深对系统性能和特点的理解。通过接触实际的设备和系统，我们更好地理解了自动控制原理所具有的特点和优势，并且对于软件仿真工具也有了更深入的了解和应用。
第三段：思考和提升（300字）。
自动控制原理是一种对于人类生产生活的发展有着深远影响的学科，与我们的日常生活息息相关。例如全自动化生产线和机器人制造技术等都属于自动控制领域内的一种应用，从而推动了工业的快速发展。在课程学习和实践中，我不仅发现了自动控制的重要性，更发现了自己在这一领域内还有许多需要学习和掌握的知识。因此，我要不断提高自身的能力和技术，才能更好地适应未来的发展趋势。
在提升自身技能能力的过程中，我也应该意识到课程学习和自主学习的重要性。自主学习具有开放性和综合性的特点，可以促进对于知识的掌握和消化，同时也可以提高对于挑战和解决问题的能力。因此，我要不断加强自主学习和练习，从而使自己更加适应未来的发展趋势。
第四段：应用和转化（300字）。
自动控制原理不仅仅可以应用于工业控制和机器人技术等方面，在智能城市、医疗健康、能源环保等领域也有着广泛的应用。例如在智能化家庭中，自动控制系统可以实现对家庭电器的管理和控制，使得家庭更加舒适、节能并且安全。在医疗健康领域，自动控制技术可以帮助进行监测和检测，从而提高医疗的质量和效率。总之，自动控制原理的应用前景广阔，对于推动社会和科技发展有着举足轻重的作用。
第五段：总结（200字）。
在《自动控制原理》课程中，我收获了很多新的知识和技能，更加深入理解了工程学科内的重要性，并且为我未来的学习和发展奠定了基础。同时，我也意识到了自主学习和实践的重要性和价值，并且认为自动控制原理具有广泛的应用前景。对于未来发展和实践，我将会不断加强自身能力和技术素质的发展，在自主学习和实践中不断提高自己的技能和能力。最后，我相信自动控制原理会在我未来的生活和事业中发挥着重要的作用和价值。
自动控制原理校正心得体会
自动控制原理是现代工程中不可或缺的一门学科，它涉及到各个行业的自动化控制系统，并发挥着关键性的作用。在学习过程中，自动控制原理的校正是必不可少的环节，它不仅能够帮助学习者整合理论知识和实际操作，还可以帮助纠正控制系统的误差和提高性能。在这篇文章中，我将分享我在自动控制原理校正中的心得和体会。
第二段：理论与实践的结合。
在自动控制原理校正中，理论与实践的结合是至关重要的。通过理论课程的学习，我对控制系统的基本原理和方法有了一定的了解，但是理论知识并不足以应对实际问题。通过实际校正任务，我深刻认识到理论与实践之间的差异和联系。只有尽可能将理论知识应用于实际操作中，才能更好地理解自动控制原理的本质，并解决控制系统中的问题。
第三段：细心观察与数据分析。
自动控制原理校正的过程中，细心观察和数据分析都起着重要的作用。在校正过程中，我养成了耐心观察和记录的习惯，通过详细记录系统反馈信号、输出信号和控制信号的变化，我能够得到更加准确的数据，进而分析出控制器参数的合理区间。通过数据的分析，我能够更好地理解系统的特性和行为，并作出相应的调整，使控制系统运行得更稳定、更有效。
第四段：迭代优化与效果提升。
自动控制原理校正是一个迭代优化的过程。校正系统的过程中，我往往需要多次尝试不同的参数组合，然后根据实验结果进行调整。通过不断地修改参数、观察实验效果，并分析数据，我可以逐步找到系统最佳的控制参数组合。在这个过程中，我体会到了优化的重要性，也意识到只有不断优化才能提升系统的效果，实现理论和实践的最佳结合。
第五段：心得体会与展望未来。
通过自动控制原理校正的学习，我不仅获得了理论知识，还掌握了实际应用的技能。我深刻认识到自动控制原理是一门需要不断实践和探索的学科，只有通过自己的努力和实践才能更好地掌握。未来，我将继续深入学习自动控制原理，并希望能够在工程实践中运用所掌握的知识，为实际问题解决和控制系统的优化做出贡献。
总结：
在自动控制原理校正的过程中，理论与实践的结合、细心观察与数据分析、迭代优化与效果提升是非常关键的。通过学习和实践，我深刻体会到了这门学科的重要性，并认识到自己在这个领域中的不足。但是，我坚信只要不断学习和实践，我可以不断提升自己的能力，为自动控制原理的研究与应用做出更大的贡献。
自动控制原理课程设计心得体会
vb?net课程是计算机科学与技术本科专业的专业骨干课。本课程主要通过vb。net论述了面向对象程序设计和组建编程的机理，涉及到控制台界面程序、windows窗体程序、图形界面编程、数据库、网络应用系统等多方面的内容。内容量大，程序设计复杂、同时vb。net程序调试是在vs。net环境下进行。
在编程过程中环境会自动为用户生成一些必要代码，以降低编程难度，降低学生的编程负担，但这也带来了一些问题，如：学生对vb。ent的程序结构把握和了解不全面，对编程机理了解不透彻，学生容易盲目照搬书上代码，不求甚解，似是而非。为了解决这个问题，我们采取了课程设计的方法来加深学生对知识的理解，将书本知识迁移到新的问题解决中，提高学生分析问题和解决问题的能力。
要求学生在学习该课程中，应用每个相对独立的、完整的单元知识解决一个实际项目，设计编写一个小作品；学完整个课程后，完成一个综合性比较强的编程项目，使学生对整个课程内容进行全面的总结、梳理，以项目完成为手段，全面锻炼学生分析问题和解决问题的能力。
1、为使学生掌握vb。net编程、面向对象程序设计思想和组建编程的知识实际技能，除了系统地讲授必要的vb。net知识，上机练习，做作业外，还应该对学生作较全面的编程技能和分析问题解决问题的能力训练，即作课程设计，以达到如下目的：具体应用和巩固本课程及有关先修课的基础理论和专业知识，了解面向对象程序设计思想，掌握应用vb。net编程和组建编程程序设计方法，培养学生初步的项目设计能力。
2、独立地根据一定的项目要求，查阅资料，写出项目开发目标，分析开发过程中所用到的课程知识，提出解决方案，编码并上机调试完成系统，培养学生分析问题和解决问题的能力。课程设计是教学过程中的一个重要环节，必须认真对待。
在课程设计中要求学生注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质保量，按时完成任务的习惯。在设计过程中必须做到：
1、在某个教学单元结束后，完成一个教师布置的、或学生自己拟定的、知识覆盖整个章节的，有一定综合性和难度的项目，要求学生描述出要达到的目标、围绕目标，收集资料和素材，复习所需的课程知识，描述问题解决方案、编写程序上机调试，直到项目的完成。最后的成果要有完成的作品和相应的文档。
2、在课程结束后，完成一个大的编程项目，其要求与课程单元的项目差不多，只是综合性更强、难度更大、知识覆盖面更广，工作量更大，以全面促进学生复习和梳理学科教学内容，提升学生分析问题、解决问题和文档的书写和编制。
为了保证课程设计能够按照预定的目标和计划进行，我们还采取了以下措施来加强对学生监督和管理。
1、首先讲清楚课程设计的意义，让学生能够自觉积极主动地进行课程设计，发挥学生的主观能动性。
2、在课程设计过程中，教师随时巡视和监督，了解把握和控制课程设计的进展。
3、将学生的作品集中展示、评价、打分，可以让学生在展示的过程中获得成就感、自豪感，学生之间可以相互学习、取长补短，同时在此过程中可以明确标准，自觉地按照标准来调整自己地学习。
4、将课程设计作为学期成绩的一部分记载，大约占10%，必须完成课程设计后才能参加考试，课程设计不过关，即使考得再好，也不能过。
通过以上措施，学生全部都完成了自己的项目、将所有的作品通过超链接网页的方式集成在一个作品集中，所有的学生都完成了4～6个小作品，每个作品都反映了学生应用课程的某部分知识解决某个问题的结果，通过完成这些作品，学生巩固、加深了对相关知识的理解，加强了知识之间的联系，促进了知识的迁移和应用。同时学生看到凝聚着自己的心血、汗水、思维和创新的作品，就像一个母亲看到自己呱呱坠地孩子那样充满了喜悦，激发了学生的创造欲望。通过同学之间作品的对比，提供了一个相互学习交流的平台，激发了学生的竞争意识。总之通过课程设计受到了良好的多方面的效果，从考试成绩来看，20xx级本科全部都及格了。
四层电梯自动控制心得体会
电梯是现代社会中不可或缺的交通工具，在多层建筑中使用广泛。随着科技的进步，电梯的自动控制系统也在不断完善。近年来，四层电梯自动控制系统的应用越来越普遍。本文将探讨这种控制系统的运行原理和心得体会。
第二段：控制系统的运行原理。
四层电梯自动控制系统的基本原理是通过电子硬件和软件实现电梯的控制和管理。该系统通过电梯内部的按钮，以及楼层厅门和电梯厅门上的按钮，实现乘客对电梯的召唤和选择楼层。控制系统会收集乘客的需求，并根据电梯的当前位置、负载情况和乘客需求的优先级，决定电梯的运行方向和停靠楼层。
第三段：控制系统的优点和便利。
四层电梯自动控制系统的应用带来了许多优点和便利。首先，该系统可以自动调度电梯，提高了电梯的运行效率和调度能力。其次，自动控制系统可以减少人工操作，降低了出错的可能性。再次，该系统可以根据乘客的需求，优化电梯的运行路线，减少了乘客的等待时间。最后，该系统具有较高的安全性，可以避免乘客因误操作而导致的事故发生。
第四段：控制系统的改进空间和挑战。
尽管四层电梯自动控制系统带来了诸多便利，但仍存在一些改进空间和挑战。首先，该系统在高峰期可能出现请求积压的问题，导致电梯运行缓慢。其次，系统需要考虑到乘客的需求变化和电梯的负载限制，以避免负载过重或空载运行。再次，控制系统需要能够自主学习和适应乘客习惯，提供更加个性化的服务。最后，系统需要考虑到紧急情况下的应对措施，确保乘客的安全。
四层电梯自动控制系统的应用为我们提供了便利和舒适的乘坐体验，但随着科技的不断进步，未来的电梯自动控制系统将有更多的创新和发展。例如，可以利用物联网和人工智能技术，实现电梯与其他设备的互联互通，提供更加智能化的服务。此外，可以进一步优化算法和多模式策略，以适应不同的使用场景和需求。总之，四层电梯自动控制系统的发展前景是值得期待的。
总结：
四层电梯自动控制系统的应用极大地提升了电梯的运行效率和舒适性，为我们的生活带来了便利。然而，该系统仍然面临着一些挑战和改进空间，需要我们不断完善和创新。相信随着科技的进步，未来的电梯自动控制系统会更加智能化和人性化，为我们创造更加便捷的出行体验。
自动控制原理考试心得体会
自动控制原理是电子信息类专业中一门重要的基础课程，对于学生来说，掌握自动控制原理的理论知识和实践技能十分重要。为了更好地应对自动控制原理考试，我参与了充分的复习和准备。在考试结束后，我深感收获颇丰，总结出了一些重要的心得体会。
首先，复习过程是关键。自动控制原理的内容庞杂且深奥，因此在复习过程中，我注重理论与实践相结合，力求灵活应用所学知识解决实际问题。我通过仔细研读教材、课堂笔记、习题集等资源，掌握了自动控制原理的基础知识和基本原理。此外，我还积极参加各类实践活动，亲自动手操作实践设备，深入理解自动控制的原理与方法，并通过实践操作解决了一些实际问题。这样的复习方式不仅加深了对知识的理解和记忆，也提升了应用能力和解决问题的能力。
其次，技巧与方法同样重要。在考试中，除了对知识的理解掌握，运用正确的解题技巧和方法也是至关重要的。我发现，自动控制原理考试中的大部分题目都要求学生进行计算和分析，因此提前掌握好如何进行计算和分析是十分关键的。首先，我在熟练掌握基本公式和计算方法的基础上，注重灵活应用，尽可能将题目中的具体条件和要求与所学的知识相联系起来，寻找到最合适的解决方案。其次，我注重图表和图像的分析，通过观察和分析图表和图像，快速捕捉到问题的关键点，从而更准确地解答题目。最后，在考试过程中，我保持冷静，分配好时间，合理安排解题顺序，提高答题的效率和准确性。
再次，深度理解与知识串联非常重要。自动控制原理是一门紧密联系的学科，不同的知识点之间相互依存、相互影响。因此，在考试中，只有深度理解和掌握各个知识点之间的关联，才能做到知识串联，提高解题的水平。我通过教材和其他辅助资料的仔细研读，分析各个知识点的内在联系，形成知识体系。在考试过程中，我将考题与所学知识相匹配，从整体上把握题目的难点和解题思路，避免学习的零散知识点在应用中不灵活。
最后，学以致用是检验学习效果的关键。自动控制原理是一门实际应用广泛的学科，在考试之外，我还积极参与相关的实践项目，将所学知识应用于实际社会中，提升自己的解决实际问题的能力。通过实践的经验对照复习笔记和知识点，检验自己的学习效果。实践中的问题和解决方案也进一步帮助我加深理解和记忆知识，提高应用能力。
综上所述，自动控制原理考试的备考过程需要复习内容的广度和深度，灵活应用解题技巧和方法，深度理解与知识串联，学以致用。这些心得和体会将成为我今后学习和实践自动控制原理的重要参考，帮助我更好地掌握和应用自动控制原理的知识和技能。
自动控制灯设计心得体会
自动控制灯是一种通过传感器、控制器等自动装置来实现对灯光亮暗的控制的一种新型照明系统。随着科技的发展，自动控制灯的应用越来越广泛，不仅可以提升生活质量和工作效率，还能节约能源并降低能源消耗。我在大学期间参与了一个自动控制灯的设计项目，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：设计前的准备工作。
在设计自动控制灯之前，我们首先需要了解用户的需求和场景。例如，是室内灯还是室外灯？是大型照明系统还是个人台灯？根据不同的需求，我们可以选择合适的传感器和控制器，并确定合适的控制方式，例如声控、光控或人体感应等。另外，设计之前需要进行充分的调研，了解当前市场上的自动控制灯产品，从中吸取经验和借鉴灵感，并结合自己的创意进行创新设计。
第三段：设计过程中的挑战和解决方案。
在设计自动控制灯的过程中，我们面临了一些挑战。例如，如何确保传感器的准确性和稳定性？如何平衡节能和照明效果之间的关系？针对这些问题，我们进行了多次试验和改进，选择了高质量的传感器，并通过合理的算法和控制策略来实现自动控制。另外，我们还将人性化考虑纳入设计中，例如在夜间的灯光可以保持柔和而不刺眼，让人能够感到舒适。
第四段：设计的收获和改进空间。
在设计自动控制灯的过程中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还学会了团队合作和沟通的重要性。通过与同学们的讨论和合作，我们共同解决了设计中的难题，提高了设计方案的质量和稳定性。此外，通过这个项目，我深刻认识到自动控制灯还有很大的改进空间，例如可以进一步提高灯光的智能化程度，使其能够根据用户的喜好和需要进行自动调节。
第五段：总结并展望未来。
通过这个自动控制灯的设计项目，我对自动控制灯有了更深入的了解，并积累了一些宝贵的经验。自动控制灯不仅是一种实用的照明装置，更是科技和人性化的结合体。在未来，我相信自动控制灯会在各个领域得到更广泛的应用，并且不断创新和发展。我也将继续关注自动控制灯领域的动态和发展趋势，并为其做出自己的贡献。
以上就是我在自动控制灯设计项目中的心得体会。这个项目不仅给我带来了专业知识的积累，还培养了我的团队合作能力和创新思维。我相信通过不断学习和实践，我会在自动控制灯领域取得更好的成就，为社会的节能环保事业做出贡献。
自动控制原理教学中的方法论探讨
题号：306。
一、考试内容。
了解开环控制系统、闭环控制系统以及反馈控制的基本概念。
掌握传递函数的基本概念，并会求解简单机械系统及电路系统的传递函数，熟悉并掌握控制系统的结构图及信号流图。
了解线性系统的时域分析方法，重点掌握二阶系统的`时域分析，包括主要参数及结论，掌握线性系统的稳定性分析及稳态误差计算方法。
掌握线性系统的根轨迹绘制法则，了解广义根轨迹的一般概念。
掌握频率特性的概念及物理意义，熟悉典型环节和开环系统的频率特性，掌握奈氏稳定判据，了解控制系统稳定裕度的概念。
了解线性系统的基本校正方法、线性离散系统及非线性系统的分析方法。
二、参考书目。
胡寿松主编《自动控制原理》三院校国防工业出版社出版。
自动控制原理教学中的方法论探讨
（河北联合大学电气工程学院，河北唐山063000）。
摘要：matlab的图形用户界面（gui）为基于对象的可视化编程，本文以此为基础，进行了自动控制原理实验仿真系统的软件设计，仿真实验系统囊括了控制理论的大部分要点，较实验室传统性实验更全面、具体。应用guide的设计，该系统操作简单，知识点表现清晰明了，学生能够在轻松的环境下，且不受地域时域的限制，掌握控制理论知识。
自动控制实习心得体会
自动化技术是一门综合性技术，它和控制论、信息论、系统工程、计算机技术、电子学、液压气压技术、自动控制等都有着十分密切的关系，而其中又以“控制理论”和“计算机技术”对自动化技术的影响最大。下面是自动控制实习心得体会，欢迎阅读借鉴。
在这三周的时间里我们参观了大大小小的十几家单位企业，大到长江三峡水利枢纽中心，小到武汉理工磁悬浮试验室;强电如葛洲坝二江电厂、换流站，弱电如理工光科、华中数控等企业;武汉市内如武钢工业港，宜昌市如红光港机厂，每一家单位企业都给我留下深刻印象，大多企业和我所学的专业知识相关，使我在开阔了眼界的同时，进一步强化了所学的理论知识。电力电子技术，计算机控制技术，电机及拖动技术等专业课是在实习中应用的最广泛的课程。
可以大致将参观的单位分为三类，首先是高精尖技术型企业，第二是港口码头类企业，第三是电子电力类企业。
高精尖技术性企业如楚天激光、华远红外、华中数控、理工光科，磁悬浮试验室等。这些企业与我们所学的控制理论有比较密切的关系。
尤其是华中数控，华中数控作为中国数控类企业的龙头，不仅在数控系统方面已经达到国际先进水平，在大功率伺服电机驱动单元也已经实现批量生产。数控技术与我们所学的计算机控制技术关系比较密切，在计算机控制技术中，我们学过了步进电机进给技术，通过给步进电机施加不同频率的电压信号，可以控制步进电机的行进速度，是一种典型的开环控制技术。而伺服电机则是一种典型的闭环控制技术。伺服电机作为系统的执行元件，可将收到的电信号转换为电动机轴上的角位移或角速度输出。电动机转动的同时可以通过自身的编码器将位置信息反馈给驱动器，驱动器将反馈值与目标值进行比较，调整转子转动的角度，实现闭环控制。数控机床即系统可同时操作多个伺服电机进行不同角度，不同速度的运行，以实现刀具不同方向的进给。
理工光科是我们学校控股的企业，主做光纤传感器系列产品，光纤传感器可以在比较极端的环境实现被控量的测量，典型应用为桥梁应力的检验、油库温度的检测等等。这其中同样应用到控制理论以及信息传递方面的知识。
磁悬浮实验室享受国家自然科学基金。电机采用磁悬浮技术可以大大减小定子和转子之间的摩擦阻力，只需要很少的动力就可以让电机运行，若要停止电机的`运行，只需要在电机的两端施加反向电压即可。磁悬浮技术还可以用在飞轮电池的研究和应用。飞轮电池是一种以物理手段储存能力的新技术，飞轮电池中有一个电机，充电时该电机以电动机形式运转，在外电源的驱动下，电机带动飞轮高速旋转，即用电给飞轮电池"充电"增加了飞轮的转速从而增大其功能;放电时，电机则以发电机状态运转，在飞轮的带动下对外输出电能，完成机械能(动能)到电能的转换。通过磁悬浮的手段是飞轮电池的飞轮悬浮，即非接触式磁轴承。
这些知识有的是我们在课堂是已经学习过的，有的是我在实习中才了解到并查阅资料进行研究的。控制理论、传感器技术、电子技术、计算机控制技术等方面的知识都融入其中，当然还有作为工具使用的计算机程序语言。在实习中基本明确了这些所学的知识的应用方式及应用角度，控制理论当然要用在控制核心中，而控制理论的实现则必须要以计算机程序语言来实现;同时又涉及到数据的采集以及控制信号的输出，看似简单的一个工程将我们所学的知识全都串联起来了。
电子电力类企业如三峡、葛洲坝、长江动力等。这些纯粹强点类的企业和我们所学的电力电子技术、电机拖动和即将要学习的电力拖动密切相关。
长江动力集团是一家以生产发电机为主的企业，在长动我观看了发电机定子、转子的生产过程;水轮机叶片的生产过程以及发电机的组装过程。
在葛洲坝，我们主要参观了二江电厂和葛洲坝换流站。
葛洲坝换流站主要是实现电能输送前的交直变换。发电机发出的电能是三相交流，升压为一定值后输送到换流站，换流站经过整流处理后，将三相交流整为直流进行输送。这个过程和我们所学知识最密切的是整流、逆变的过程。在我们理论仿真和实验室状态下，一般使用耐压值不高，开关速率一般的电力mosfet和igbt来实现一定电压值，一定功率的交直交变换。整流的方式常用桥式整流电路，它可以得到更稳定的电压电流波形，开关管需要专用的驱动电路和控制电路，在实验室应用中，我们可以采用单片机控制专用驱动芯片的方式来控制开关管的通断，以实现电压的交直变换。逆变是一个相反的工作过程。
强电也是自动化专业的一个很重要的方向，我们学的电力电子技术就是要以弱电控制强电，使用单片机、fpga、嵌入式系统可以实现电力的精确控制。在葛洲坝换流站时，很多数据的监控都采用人工进行，这样不仅费时费力，还增加了工作的危险性，所以我想可以设计一监控系统，不断采集需要采集的数据，并将其实时返回至控制核心，通过人加交互界面就可以实现人对现场的检测和控制。
港口企业我们参观了汉阳港集装箱码头和武钢工业港以及设计制造港口设备的红光港机厂。港口是各种控制系统以及机械设备的集合体。
实习之前还以为会是像工人一样在厂房车间里面工作，实习开始才知道是参观实习，不过这丝毫没有影响我的积极性。在这有限的时间里，我不仅了解到了我所学的知识在实际生产中的应用过程，还了解了一些企业的管理运作模式。我们控制类专业不仅可以控制机器的正常运作，同样还可以控制人和企业的正常运转。
记得大一刚刚来校的时候，一教授在讲座中称，只要有电的地方就有自动化。现在我基本上明白了这句换的含义，因为我们自动化能强能弱、能软能硬。而现代化的厂房里自动化程度越来越高，这就对我们自动化人才有了大量的需求。
在这样的就业寒冬里，想要找到一份自己称心如意的工作并不见得是多么难的事情，只要我们能够将所学的知识掌握，并且能够这种类似的实习中，熟悉企业的生产流程和各种方面的知识，我们就可以增加自己就业的砝码，从而战胜就业寒冬。
我相信，我能。
自动控制原理教学中的方法论探讨
一、考试内容。
1.控制系统的数学模型及建模：系统传递函数的概念，控制系统结构图的等效化简方法，mason公式及其化简方法。
2.时域分析方法：时域稳定性判据，利用稳定性判据确定系统临界稳定参数；系统稳态误差的求解，消除稳态误差的方法；二阶系统动态品质的计算公式，高阶系统的主导极点分析方法。
3.线性定常系统的根轨迹法：绘制根轨迹（180度、零度）的八大法则；利用系统等效开环传递函数的概念绘制参数根轨迹；运用根轨迹法，分析系统中参数的.稳定范围。
4.频域分析方法：系统开环nyquist图的绘制、bode图的绘制；nyquist、bode稳定判据；计算系统的幅值裕度和相角裕度；系统频域指标的计算。
7.非线性控制系统的分析方法：描述函数法，非线性系统稳定判据，自激振荡，计算系统的自振参数，分析系统参数对自振参数的影响。
二、参考书目。
胡寿松主编，《自动控制原理》，科学出版社，。
自动控制心得体会范文
在老师的指导下，我们班在2011年5月23日开始进行为期一周的办公自动化实训，这进一步地提高我们对办公自动化基础知识和各种现代办公自动化设备操作的了解。这次实训掌握的技能知识有利于我们今后的就业，有利于我们更好的溶入社会这个大集体。在我看来，这次实训让我们更加深入地了解了各种现代办公自动化设备的操作，是我们未来踏入职场必不可少的垫脚石。
一、实训目标及要求。
《办公自动化技能实训》突出实用性，以培养实际技能为目的，通过办公自动化系列内容的实习，更加深入地提高学生的信息素养以及我们在办公事务中的技能、应用能力，并以此来适应社会的需求，此次实习要求学生能够熟练掌握word、excel、powerpoint等相关相关操作技能，使学生掌握利用计算机进行文字处理和数据信息处理的方法，切实提高学生应用办公软件辅助办公的能力。
二、实训内容。
1、熟练掌握办公自动化软件word、excel和powerpoint、office等应用软件的常用功能，具有实现办公自动化的能力。
3、掌握各现代办公自动化设备的正确操作。
4、了解各现代办公自动化设备操作过程。
三、实训考核方式。
实训成绩根据学生的实训表现，出勤情况和实训小结的完成情况，给出相应的等级，按优、良、中、及格、不及格五级。
1、考勤考核方法。
考勤分为出席，病假，事假、迟到、早退五种。以实训小组为单位考勤和实训负责教师抽查进行双层考勤，对伪造考勤者，实训成绩按不及格处理。
2、表现考核办法。
合作分：每组优化方案的质量、团队合作精神及合作能力。
态度分：参与的积极性，工作的主动性等。
技能分：office软件的实际应用能力，能够按照要求完成各案例。
3、实训小结考核办法。
实训结束要求结合实训内容，撰写一篇实训小结。
四、实训情况。
5月23日开始，我们班级的同学便开始按时到规定的地点组织进行实训，实训时间为这一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上课期间我们有老师专门为我们进行辅导，对于我们在实训期间会遇到的各种问题都有很好的解答，这样的学习方式有利于提高我们的自学能力，有利于我们更好的了解办公自动化操作，也使这次实训不在枯燥乏味。
五、实训体会。
对于办公自动化的学习，我体会到了信息科技时代的高效、快捷和便利。在以后的工作。
当中，不管从事什么样的职业，都离不开办公自动化。办公自动化子系统是计算机管理信息系统的重要子系统之一，它不同于财务、人事、计划、项目等系统只用于几个相关的部门，而办公自动化系统遍及网络的每一个角落，即单位中的每一个人都要使用办公自动化系统来处理日常。所以办公自动化对于现代社会来说是非常便捷的，现在的每一个人都要学习办公自动化，这样对于现代人才不会落后。
六、实训效果。
1、此次实训让我收获颇丰，不仅学到了很多计算机技能知识，还提高了一些今后工作中会经常用到的办公自动化软件的应用能力。此次实训还培养了我们耐心的学习作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力等，有利于我们以后在工作上能力的发挥。还有老师对我们的辅导更是大大提高了我们的办公技能。
2、通过实训，excel的操作部分我还欠缺部分技能与方法，特别是函数的运用，操作熟练程度还有待提高，所以在今后的生活学习中我会努力练习，使自己的知识体系与技能体系都能趋于完善。
3、实训的实践虽然短暂，但我认识到实训其实是对每个综合能力的检验，要想做好手上的事，必须要有一定的动手能力，因为每个学习的过程都是理论指导实践的过程。我相信，这次的实训会为我以后的工作奠定下一定的基础！
自动控制原理教学中的方法论探讨
1、写成功之举，将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施；层次清楚、条理分明的板书；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教育学、心理学中一些基本原理使用的感触；教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。
2、写“败笔”之处，即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。
3、写教学机智，课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消云散，令人遗憾不已。
4、写学生见解,在课堂教学过程中，学生是学习的主体，他们总会有“创新的火花”在闪烁，教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独到的见解，这样不仅使学生的'好方法、好思路得以推广，而且对他们也是一种赞赏和激励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可拓宽教师的教学思路，提高教学水平。因此，将其记录下来，可以作为以后丰富教学的材料养分。
5、写再教设计,一节课下来，静心沉思，摸索出了哪些教学规律；教法上有哪些创新；知识点上有什么发现；组织教学方面有何新招；解题的诸多误区有无突破；启迪是否得当；训练是否到位等等。及时记下这些得失，并进行必要的归类与取舍，考虑一下再教这部分内容时应该如何做，写出“再教设计”，这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
总之，写课后反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。一有所得，及时记下，以写促思，以思促教，长期积累，必有“集腋成裘、聚沙成塔”的收获。
自动控制系统学习心得体会
近年来，随着科技的不断发展，自动控制系统在各个领域得到了广泛的应用。作为一名自动控制专业的学生，我在学习自动控制系统的过程中有着许多体会和收获。在这篇文章中，我将分享我对自动控制系统学习的心得体会。
首先，自动控制系统学习中最重要的是掌握其基本原理。自动控制系统是指通过对被控对象的监测和测量，再经过各种运算和处理，控制器能够自动地对被控对象进行控制，使之达到所期望的状态。了解自动控制系统的基本原理有助于我们理解系统中的各个组成部分以及它们之间的关系。掌握了基本原理后，我们可以通过对系统的建模和仿真来进一步加深对系统运行机理的理解。
其次，自动控制系统学习需要善于运用数学工具。数学是自动控制系统中不可或缺的工具之一。通过运用数学方法，我们可以对系统进行建模和分析，从而预测系统的行为和性能。例如，在控制系统设计中，我们可以利用数学方法对系统的稳定性和响应速度进行评估，从而优化控制系统的性能。因此，在学习自动控制系统时，我们需要掌握数学分析工具，如微积分、线性代数和概率论等，并善于运用这些工具来解决实际问题。
第三，自动控制系统学习需要注重实践操作。虽然理论知识对于自动控制系统的学习很重要，但只有通过实践操作，我们才能真正将理论知识应用到实际中。在学习过程中，我们应该利用一些仿真软件或实际的控制设备来进行实验和练习。通过实践操作，我们可以更好地理解自动控制系统的实际应用，掌握控制系统的工作原理和调试方法，并培养我们的动手能力和问题解决能力。
第四，自动控制系统学习需要与专业知识相结合。自动控制系统是一个综合性的学科，它涉及到许多不同的领域，如电子技术、机械工程、信息处理等。因此，在学习自动控制系统时，我们不能只注重掌握自动控制专业的知识，还需要了解其他相关领域的知识。只有这样，我们才能更好地应对复杂的问题，并进行跨学科的合作。
最后，自动控制系统学习需要不断地更新知识。自动控制系统是一个不断发展的领域，新技术和新理论层出不穷。因此，我们在学习自动控制系统的过程中要始终保持对新知识的追求和学习。我们可以通过参加学术会议、研讨会等活动，与其他专家学者交流经验和思想，及时了解最新的研究成果和应用案例。同时，我们还可以通过阅读相关的专业书籍和期刊，不断扩大自己的知识面。
总而言之，自动控制系统学习需要全面掌握基本原理，善于运用数学工具，注重实践操作，与其他专业知识相结合，并不断更新知识。通过持续的学习和实践，我们可以更好地理解和掌握自动控制系统的工作原理和方法，并为实际工程中的自动控制系统设计和应用提供更好的支持。
自动控制原理教学中的方法论探讨
（内蒙古农业大学机电工程学院，内蒙古呼和浩特010018）。
摘要：本文针对高校机电类专业在《自动控制原理》课程教学过程中存在的几个问题，提出了从教学内容、教学手段、实验教学三方面的改革措施和方法，从而培养机电类专业学生的学习兴趣，进而加深对该课程基本内容的理解和掌握，并最终运用到工程实践当中。
自动控制实习心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的中专实习心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、出产实习是教学与出产实际相结合的重要实践性教育环节。在出产实习过程中，学校也以培养学生察看问题，解决问题以及向出产实际学习的能力以及要领为目标。培养同窗们团结合作精神，牢固树立同窗们的整体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才气最大限度地发挥作用。通过这次出产实习，使同窗们在出产实际中学到了有关工艺品建造过程中所用到的机器设备的操作及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了他们艰苦朴素的优良作风。在出产实践中体会到了严格地遵守纪律，统一组织及协调一致是现代化大出产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而进一步的提高我们的组织观念。通过出产实习，对于培养他们的独立工作能力以及加强劳动观点起了重要作用。
了解企业的组织管理，企业文化，产品开发与销售等方面的知识以及运作过程。2积累一定的工作经验以及社会经验，在职业道德，职业素质，劳动观念，工作能力等方面都有较着的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三、实习基本要求1学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度以及相应的劳动纪律，不克不及无故请假以及擅离岗位。2学生在实习时期必须严格遵守岗位操作规程以及安全管理制度，严防工作责任变乱以及个人生命安全变乱的发生。3必须遵守法纪，不得从事法律法例，厂纪厂规，校纪校规所不允许的各项活动。4努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动老实地向工人师傅，工程技术人员及企业管理人员求教。
四、实习感悟出产实习是我们学院为培养高素质的人才而进行的1个重要实践性教学环节，是将学校教学与出产实际相结合，意见与实践相接洽的重要途径。其目的是使学生通过实习在社会实践以及人才素质两方面得到锻炼以及培养，从而为毕业生往后走向工作岗位尽快成为业务骨干...