通过演讲稿,学生可以更好地组织自己的思路,清晰地表达自己的观点。下面是一些经过精心筛选和整理的学生演讲稿范文,希望能够对同学们的演讲写作有所帮助。
挑战的演讲稿
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我非常喜欢沈石溪的动物小说,尤其是《红弟一生的七次冒险》这篇文章,它给予了我很深的启迪。
《红弟一生的七次冒险》讲述了生来弱小的大天鹅红弟在一生中先后冒险七次,得到了生存的机会、美满的家庭、崇高的地位,又为族群铲除两大劲敌的动人故事,文中的红弟是一只忠于亲情,忠于爱情,忠于族群的天鹅,更是一只勇敢、顽强、坚持不懈的伟大天鹅。
试想,在红弟一生的七次冒险中,它难道不曾犹豫过吗?当它饱受欺凌时,它可以选择任人宰割;当它族群有难时,它可以选择置之不理;当它生命受到威胁时,它可以逃之夭夭……但是,它没有,而是用自己过人的勇气打败了欺负它的恶霸,带领族群歼灭敌人,直面生命的挑战。
看着红弟的事迹,我不禁想到了海伦·凯勒,这个盲聋哑人也克服了重重困难,学会了与外界交流,并不懈地努力,冲破了灾难带给她的生命枷锁,成为了世界文学史上一座不朽的里程碑,她的勇气与坚强,成为了她走向成功的通行证。
再看看我自己,真是万分惭愧。妈妈曾让我学骑自行车,一跨上自行车,我就畏畏缩缩,双脚始终不肯离地,勉强踩上踏板,车子便左右摇晃,任我使出浑身解数也无法前进一步,只能在原地东倒西歪,这时候,我就开始不耐烦地抱怨起来,在妈妈的劝说和帮助下,我终于吃力地骑出了第一步,可是,我的畏惧始终无法消除,根本无法镇定下来思考,一路惊慌失措,最后来个了“人仰车翻”。我满怀怨气地把自行车丢到了一旁,此后,我一听到“自行车”便避之而唯恐不及。
现在,我看到了红弟的坚持,深有感触。
每个人的生命历程,注定都不是平坦的,它一定会充满了不同的崎岖与坎坷,这一座座困难的大山横在我们面前,阻挡了我们的成功之路。
许多人去尝试翻越,有的人受不了苦难半途而废;有的人坚持着,忍受磨难,奋勇向前,最终成功翻越;而更多的人,畏惧困难,只能在山脚下日复一日地徘徊,看着他人走向成功,暗叹命运对自己的不公。
每个人都渴望成功,但只有能忍住人生的光明之前那看似无边无际的黑暗,向着一个目标不断前行,才能到达成功的彼岸。
来吧,让我们鼓起勇气,直面生活中的困难——那些生命的挑战!
谢谢大家!
挑战的演讲稿
亲爱的老师,同学们:
大家好!
古往今来,挑战无处不在,它是超越、勇敢的代名词,更是我们前进的脚步!
毕升创活字印刷,挑战了新文化,更挑战了自己,超越了自我;郑和七下大西洋,挑战了浩瀚的大本西洋,更挑战了自己,奏响了千年绝唱的舞曲;洪战辉在贫困中求学,挑战了艰苦的生活,更挑战了自己,坚定了信心;邰丽华不屈服于自己的不幸,挑战了艺术,更挑战了自己,跳出了绝美的舞蹈……回看过去,仰看现在,哪一位成功人士不是通过挑战他人,挑战自我才取得今天辉煌的成绩的呢?他们的成功,又是一个新的挑战!
挑战,有人会认为它是千载难逢的,但我却要大声对他们说:“挑战,无处不在。”每一次的考试是一个挑战,每一堂课就是一个挑战,每一次的作业更是一个挑战……如此看来,何是千载难逢?只要我们接受这些挑战,就会成为成功人士,超越他人,超越自我!
挑战,并不仅仅是挑战他人,为了比赛的胜负而挑战,虽然胜负决定了自己的智慧与实力,但比赛的意义是更新自己,超越自我。所以,挑战,不仅可以测出实力,更可以把我们领入另一个阶梯,让成功离我们更近一些。
回首过去,你是否挑战过自己,如果成功的阶梯有一百层,你现在又处于第几层?让我们接受挑战,踏入成功的阶梯吧!
谢谢大家!
挑战的演讲稿
亲爱的老师,同学们:
勇气是什么,有人说放弃是一种勇气,有人说尝试是一种勇气,有人说忍耐是一种勇气,而我认为挑战更是一种勇气。
上个学期,我和三个来自不同学校的同学以及四位来自不同学校的老师代表龙湾区参加温州市争章技能展示活动,其中有一个项目是向路人做调查报告。我们站在永昌堡那古老的石板路上,望着来来往往的男女老少,心中不免有一丝紧张和不安。就在这时,我的目光落在了一位年轻的小姐姐身上,她正在路边看手机。要不要去问她?我在心中反反复复的问自己。我的脚有些轻轻向上抬,迈了一小步,又如触电一般缩了回来。我想毕竟我在我们四个小孩当中算小的,要不让他们几个先去问吧。
我抬头望了望他们三个,可他们似乎也没有出发的勇气,正不住四处望着。他们都不还没找到目标,要不我先去吧,不然过一会儿小姐姐就要走了。可是要是她不愿意写怎么办呢?不怕一万就怕万一,我的心提到了嗓子眼。
我感到我的脸如烧开水一般。越来越烫,脚底有些发软,牙齿也开始打架。不!我不能退缩,呼——我深深地吸了一口气,迈开右脚大步向那个小姐姐走去。在我流利的讲述后,她温柔的点了点头,接过笔,刷刷地写了起来。这一刻,时间仿佛停止了,太棒了,我做到了!我战胜了我自己,万岁!我在心中欢呼着,脸上露出了胜利的喜悦。
一个人,只有接受挑战,战胜困难,才是最好的自己。
挑战的演讲稿
前几天,在北大物理文化节的开幕式上,应邀前来的李政道先生面对近千名北大学子,发表了热情洋溢满怀深情的演讲。
他说:“二十一世纪是中国人的世纪,祖国的腾飞就在诸位青年学人身上。作为一个科学家,首先要有严谨的科学精神,但更重要的是要热爱自己的祖国,要有一个精神的归属,要有一条自己的根。二十一世纪人类最大的悲剧就是在取得科学与技术的巨大发展之后,人类的精神世界却全面面临着空虚、绝望、不安全与非理性,这是人类历经痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教训。”他说:“今天每一个炎黄子孙都应力图使自己成为一个理想主义者,缺乏浪漫主义气质、利己实用的民族是衰败、凋谢、可悲的民族,我对中华民族的崛起充满信心。中华大地,对我们是一片崇高的圣址,这儿埋藏着中国人祖祖辈辈的欢乐与悲哀,也埋藏着我们少儿时所心爱的一切,青年时的'追求与梦想,忘掉这一切,还有什么存在的价值?”
李先生说得多么好啊!忘掉了这一切,还有什么存在的价值!人,总是要有那么一点精神的,人之所以为人,就在于他的那股精神,那点魂魄。为什么要科学技术的竞争?为什么会有科学技术的挑战?其实就是一个国家的实力的竞争;其实就是一个民族的存亡的挑战。落后就要挨打,挨打就会灭亡,这是连小孩子都清楚的道理。在人类历史的第一个1000年中,中华民族曾傲视群雄,独领风骚;在人类历史的第二个1000年中,中华民族历经了由先进到落后,由强盛到衰弱的苦难历程;如今,在人类即将迈入第三个1000年的今天,是走向中华民族的全面复兴,还是听任其一味落后下去?是勇敢地抓住机遇,去再创中华民族的又一次辉煌?还是对这艰辛的希望熟视无睹,只是趋之若鹜地去大洋彼岸寻求一个远不成熟的梦想?这是摆在每一个跨世纪青年面前的深刻问题。我们全民族都面临着深刻的思索。因此,回到我最初的提出的问题,亲爱的同学,当你即将踏上远去的航班,飞往异国他乡的时候,想一想伟大的肖邦吧。他是那样挚爱他的祖国,无论走到哪里也不离开那捧波兰的热土。因为他深深地知道:无论你走得多远,也走不出我的心。
挑战的演讲稿
老师,同学们:
大家晚上好!
当勇猛的苍鹰盘旋于天地间搏击风雨时,它已挑战了勇气的极限;当忙碌的蚂蚁在炎炎烈日下搬运着大米时,它们已经挑战了勤劳的极限。
哦,芸芸众生都在挑战着自己的极限,只是为了实现生存的价值,为美好的生活与崇高的理想而奋战,而我们人类亦是如此。
极限,对于那些懒惰的人们来说或许遥不可及,甚至只是泡影,但在于那些积极上进,有勇气与伟大志向的人来说却是其力量的源泉,这个极限的存在使他们的生命燃起了无穷斗志。他们渴望攀上人生巅峰,挑战极限,证明自己生命的价值。
勇于,善于挑战极限会使人变得更强,更加睿智机敏,人只有拥有了挑战自己的信念,才能使自己更加投入地工作学习,从而使他的业绩更上一层楼,拥抱更美好的明天。极限是石,擦出希望之火;极限是火,点燃斗志的灯;极限是灯,照亮人生之路;极限是路,引你走进成功殿堂。极限苦成了你心中的目标,只要你肯挥洒汗水,终究浇灌出成功的硕果。
半世浮名,只是虚妄,万不能把极限错当成名利丰收---这不是应该挑战和追求的,这只是贪欲与恶念交织成的魔鬼深渊,人若以其为追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面堙没。要知道物质上的富裕远不如精神上的富裕,宋濂的“以中有足乐者,不知口体之奉不若人”便说明了这点。我们所挑战的极限其本质便是人性之恶,而不仅仅是人的成绩或是荣利,若为后者奔走相求一生,就太过浅薄无知了,所以人要挑战极限,其根本便是拚除恶念,拥有一颗心去伪存真,淡泊名利,无欲无求的善心---这才是挑战极限的实际意义,挑战的实际意义,挑战极限不仅是为了提高自己,更是为了使自己拥有一个纯净高洁的灵魂,这样才算真正的挑战,纯粹的精神洗礼!
古今多少骚人墨容,都在挑战着极限,人性之极限,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,王士祯的“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”------他们用自己的实际启示:挑战极限重于对精神的提高,君当如竹,高风亮节,不屈坚毅。就让我们共同挑战极限吧,为自己奋斗出一个美好未来和一个高尚的人格!
挑战的演讲稿
亲爱的老师,同学们:
大家好!
生活中,挑战无处不在。想要胜利,还需挑战自我。
挑战自我,才能坚定你不甘落伍的信心。
三年级时,由于转学的关系,我比其他同学晚学了半年英语。学期初的英语考试,我只得了十几分。妈妈给我报了两个英语班,老师也对我特别照顾,频频地开小灶。一个个不堪入目的分数坚定了我奋起直退的勇气,我要挑战自我。很短的时间后,我在英语方面跟上了大家的步伐,后来甚至超过了一些同班同学,为此,我成为了老师和妈妈心中的骄傲。挑战自我,使我取得成功,更坚定了我不甘落伍的信心。
挑战自我,才能焕发你超越自我的力量。
我十岁时第一次去了青岛,看见了大海,当时就有一种拥入大海怀抱的冲动。妈妈给我买了一个小游泳圈,我就迫不及待地下了水。站在没腰的海水中,我回头喊妈妈,谁知就在那一瞬间,一个大浪把我推倒了,“好长时间后”头终于露出了水面。我哭了。在那一瞬间,我饱尝了苦咸的海水,耳朵也进了水。妈妈把我抱上了岸,我却再也不敢下水了。但我不甘心,美丽的大海对我的诱惑依然很深。在爸爸的哄骗下我再次下了水。爸爸教我游泳。虽然有爸爸托着,我还是很紧张。在爸爸的激将下,要强的我决定挑战自我。很快,在爸爸的耐心指导下,我学会游泳。如今悠闲的在海水里穿梭时,回想以前,真是好笑而又回味无穷。挑战自我,焕发了我超越自我的力量。
同学们,让我们一起挑战自我吧!明天将会属于我们!
谢谢大家!
挑战的演讲稿
老师,同学们:
大家晚上好!
新的一年,新的开始,心的祝福,心的起点。做为一名新时代的义乌人,在这与时俱进,开拓创新的崭新时期,我们心怀梦想,坚持发扬敢于人先的优秀品质。努力让义乌这个闪亮的名字闪耀在世界之颠。
为了我们心中的梦想,我们要让自己变得坚强,遇到种种的困难与磨练时,要用乐观的心态来克服,别人的批评,更要自己虚心反思,才会进步。为了心中的梦想,我们必须要努力!
为了心中的梦想,我们要更加坚强!人生路上难免会有困难,总是会时时刻刻的挑战自己,在前进路上的挫折要懂得用乐观的心态去面对。
为了心中的梦想,我们要学会自信!“先相信自己,然后别人才会相信你。”——罗曼·罗兰。在前往梦想的大门时,自信是我们力量源泉之一,也是成功的利器之一,它可以让我们受到千百次的挫折和失败之后仍然可以获胜,我们要懂得相信自己,不论最后的成与败,因为这足以让我们在人生中获得最宝贵的财富!
为了心中的梦想,我们要学会拼搏!没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。只有拼搏才会让我们敲开梦想的大门,只有拼搏,才能看见绚丽的彩虹。平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。要学会拼搏出属于自己的天下,属于自己的七彩人生。那些心中的美好的梦想才会实现!
为了心中的梦想,我们要懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”,拼搏、汗水,要成为我们年轻的资本,日积月累,在前往梦想的途中,我们要会学会人生的许多哲理,在我们朝气蓬勃的少年眼里,到处都是美好的生活,所拥有的都是绚烂的季节,现在的我们用笔描绘未来,未来的我们将创造无限的辉煌,我们立志要让义乌成为世界明珠,让我们一起放飞我们心中美好的梦想接受一次又一次的新的挑战!
挑战的演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学:
今天国旗下讲话的内容是《迎接新的.挑战》。
同学们,在这春回大地,万物复苏的美好时节,我们又迎来了新的学期。
新学期新开始,新的目标,新的挑战,新的机遇在等待着我们,只有全力以赴,做一个无愧于时代、无愧于生命、无愧于成长责任的人,才是我们唯一的选择!
今天在国旗下,我要给你讲一个小故事,故事的名字叫《抉择》:
在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!”
同学们,你们瞧,每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。学习是这样,工作是这样,只要你奋发努力,均会成功。一位哲人说:人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中,只要努力,终会有成。
我们面对新的机遇,新的开始,我们要学会选择,勇于迎接新的挑战。我相信新的未来是属于我们的,让我们携起手来一起创造新的辉煌。
谢谢大家!
挑战的演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我们所要应对的挑战,有各种各样的。有的是来自学习,如:各种各样的考试等;有的是来自生活,如:工作上的压力等;有的是来自大自然,如:水灾和旱灾等。
以前,我们的挑战是在升初中的那场考试。应对这个挑战没个人的心态不一样。有的人抓紧时间学习,想考个好的学校;有的人是抓紧时间玩,这些人说:“趁此刻多玩一些,上初中后就没有玩了。”等等。
而此刻,我们所要应对的挑战是升高中的那场考试。虽然还有几年,可是,也要从此刻开始努力学习,否则到了考试的那一天就来不极了。所以要从此刻开始努力学习,让以前的贪玩一去不复返,从容的应对升高中的那场考试。
以后,我们所要应对的挑战是升大学的那场考试。就要更加的努力学习了,到时候考上好的学校。
上头是我们这些学生所应对的挑战,此刻来看看大人们所要应对的挑战吧!
大人们应对的挑战,比我们要困难的多了。
大人们应对的挑战有的是社会上的挑战,如:工作上的压力等;有的是大自然上的挑战,如:水灾和旱灾。
大人们也有的人逃避挑战,他们不胆应对挑战,怕失去什么。
大家想一想,我们应对的挑战只是学习,可是大人们应对的挑战有的甚至是有生命危险的。所以大家要勇敢的去应对各种各样的挑战,不要逃避挑战,当逃兵,大家要战胜挑战,不要被挑战所战胜!
挑战演讲稿
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们:。
大家好!我是来自xx系的参数选手。今天我演讲的题目是《放飞梦想,迎接挑战》。
同学们,还记得在高三那段艰苦的岁月里,我们饱尝山穷水尽疑无路的困顿的时刻吗?还记得我们为着心中的梦想而燃烧的不懈努力的激情吗?我想大家都不曾忘记吧!但是也因为心中的梦想,如今的我们告别了孩童的羞涩,乘风破浪,迎来了柳暗花明又一村的崭新境地——大学。
是啊,在当今这个知识经济时代,我们大学生承担着民族和国家崛起的重托,我们被看作是民族的脊梁和国家未来的希望,由于国家之间的竞争已经成为人才之间的竞争,因此,大学生只有具备自己的核心竞争力才能更好的参与到竞争,担负起重托。同时,在高等教育大众化到来之后,大学生彼此之间的竞争力进一步加剧,就业形势一年比一年严峻,大学生的就业矛盾已经日益突出。
首先,我们要不断学习专业知识,充实自我学习的本领,因为作为学生的我们学习永远是我们的天职。同时加强社会实践,二者结合,努力培养自己的综合素质。
其次,我们要扬长避短,一日三省。改正缺点的同时,找准自己的优点,发展核心优势。试想,如果你是老板,你会招聘一个什么的员工?是选择一个哪一方面都有发展可哪一方面都普普通通的大学生,还是选择一个只发展几个方面,并在某一方面是顶尖人才的大学生?毫无疑问,你会选择后者。所以,培养核心优势是十分重要的。
再次,我们要换位思考,比如,你是销售员,你就应该站在消费者的角度思考,从而提高市场占有率。然后就是求实创新,紧跟时代步伐,与时俱进,同时发散思维,学会创新,凡事多问几个为什么、怎么办。多观察,多思考,以别人意想不到的方式来达到目的。
最后,就是良好的处事能力。人们常说:计划赶不上变化,这就需要灵活的应变能力,我们处在人际圈中,这就要具备较高的处事能力和交际能力。待人接物要有礼貌、有耐心、要真诚、也要有主见,实事求是,不能随波逐流,阿谀奉承,德才兼备,才能提高核心竞争力,放飞心中的梦想。
同学们,远大的理想、吃苦的精神、坚定的信念、必胜的信心、充沛的精力、准确的判断、坚韧不拔的意志、果敢的胆识和魄力、诚信明礼的道德规范以及良好的人际关系,这些都是具备核心竞争力不可缺少的眼。核心竞争力并非一般竞争力,核心竞争力的培养也不是一朝一夕的事情,而是在人的成长过程中不断完善的,只有深刻的理解了核心竞争力的本质和内涵,在我们在生活和学习中,敢下功夫,敢于付出,不断去培养和提升自己的核心竞争力;让自己的羽翼不断丰满,才能翱翔于广阔的蓝天,在未来的职场中立于不败之地。
我的演讲完毕,谢谢!
挑战演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好。
我是七五班的xx,我今天演讲的题目是《挑战自我永不言败》。
有人说微笑面对失败,不要抱怨生活,给与你太多磨难,不要抱怨,学习给与你太多曲折,大海如果失去巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去风沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅求两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力,微笑着面对失败,挑战自我,把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑,把每一次成功都想成是一次幸运,不去骄傲,就这样微笑着面对挫折,去迎接挑战,我们永不言败。
我们都熟悉奥运冠军刘翔,在万众瞩目的奥运会上,他却因为脚伤不得不退出比赛,但他不甘心落后经过一年的修养,他又去挑战,面对挫折他永不言败。
挑战自我,永不言败,把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量,把尘封的心胸敞开,让狭隘的自私淡去,把自由的'心灵放飞,让宽容和豁达回归,不要把每一次的成败看的那么重要,不要把每一竞赛看的那么自私,不要只看狭小的一面,放眼世界乐观些,不必计较一个小小的挫折,我们要永不言败,,身处逆境要从绝望中找出希望,生活终将美丽。
亲爱的同学们,在我们的学习生活中,需要的正是这种挑战,自我永不言败的探索精神,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们在挑战中成长,再不言败中收获,让我们挂起乘风波浪的帆,在未来的路上远航!
我的演讲完毕,谢谢大家。
挑战演讲稿
2035年的青年:
你们好!
我们是庚辰虎年出生的跨世纪一代,你们是沐浴在新时代春风中成长的一代。我们与新世纪的祖国一路成长,你们与中国的新时代一起圆梦。我对我的时代怀有热烈的自信与骄傲,也对你们的时代、我们的未来充满期待。
我们的时代,是把握机遇的筑梦时代。
20__年,奥运的火炬在北京鸟巢熊熊燃起,照亮了运动员们朝气蓬勃的脸庞,点燃了泱泱中华的体育精神;20__年“天宫一号”首次授课,知识在星际间传递,五星红旗在无垠宇宙中闪亮;20__年水乡乌镇举办世界互联网会议,科技与传统的融合,彰显互联网时代的中华风采。驼铃悠悠,万里丝绸之路横亘亚欧;铁路长长,千里高铁支援异邦弟兄。量子信息、青蒿素……中国科技将经验与实验相结合,继承传统,推陈出新,走向世界。命运共同体、和平共处互利共赢,中国在发展自身的同时普惠全球,为世界贡献中国智慧、中国力量。我们这一代沐浴改革春风,看祖国把握机遇,筑起一个又一个瑰丽雄奇的中国梦。
我们的时代,是直面挑战的克难时代。
20__年,汶川大地震无情地夺去几万中华儿女的生命,然而“一方有难,八方支援”,祖国的力量战胜了灾难;20__年,落后偏远的乡村通了公路,扶贫向精准深入推动,全面小康不再是遥不可及的梦想。诚然,当今时代我们忧心“瘦肉精”损害了胃,我们耻于“中国山寨”,我们不甘处在全球化制造业的低端,但可贵的是,我们拥有直面挑战的勇气,拥有攻坚克难的毅力,我们必当勇往直前。
你们的时代,是勇于创造的新时代。
2035年,全面小康已经实现,社会主义现代化不是幻想。你们这一代,拥有无数的际遇和机缘,也面临艰巨的使命与挑战。不知你们在追求物质文明时有没有“看得见山,望得见水,守得住乡愁”?不知你们在日月匆忙时还记不记得“棋琴书画诗酒茶”的诗和远方?“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”,抓住机遇,直面挑战,书写你们这一代的芳华,这,是你们的新时代。
万水千山,祖国与我们同在。我们与你们,时代不同,挑战各异,但不变的是拳拳赤子之心,是对中国梦的向往与追求。作为新时代的青年,当如朝阳,如春风,尽力奔跑。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。筑梦圆梦,我们与你们,永远在路上。
挑战的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
路是由人开辟出来的,电灯是由人发明出来的。如果不经过挑战,人们又如何能拥有它们呢?所以我们要勇于挑战。
在这样一个科技飞速发展的时代,我们也正面临着许多挑战。作为一个初三的学生,我清楚的`明白只有勇于挑战才能取得一个优异的成绩。重考对我来说就好比一道坎,一丛荆棘,我只有越过它,才能迎接另一个没好的天地。虽然这对我来说是一个很大的挑战,单位不会退缩。我会接受挑战,用自己的智慧和勇气去战胜它。
人生太过一帆风顺会让我觉得没有了追求,那么来点挑战,不就好比在“汤”里加了点“鸡精”,会让它更“鲜美”吗?挑战是我们人生中必须经历的,那么,勇于挑战吧,与其退却不如全身心拼一下,用你的勇敢迎接挑战,战胜困难!
我经历了十四个春夏秋冬,碰见了无数挑战,但又挑战,我就不会害怕,我会战胜它,然后去迎来下一个挑战。这样,我还会害怕挑战吗?当然不会。相反,当我战胜了这么多的挑战,只会让更加有勇气面对后面的挑战。而我,则会继续期待挑战的到来,战胜它然后继续我的前行。
勇于挑战,这并不需要太多的勇气,只要你见多了挑战,便也不会害怕了。前方的道路有多艰险,这是一个未知数。但我们拥有了勇于挑战的心态,便也不会害怕了。相反,我们正因为勇于挑战,才会在今后的人生道路中越走越顺利,越走越成功。
挑战,我们无法预知,勇于挑战,却是我们可以拥有的一种心态。让我们用勇于挑战的心态去拥抱未来吧,你将发现前方鸟语花香!
挑战的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
面对这许多挑战,国人没有退缩,尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战:在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战,在国企改革的浪潮中迎接挑战,在经济结构调整的机遇中迎接挑战,在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人,正是在无休止的挑战中,创造了一个又一个的辉煌,一步步迈向崭新的世纪。
作为一名普通的教育工,我就经历并直面过许许多多的挑战。八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学,但很快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,还是教师做主人?我不颀领导和老教师的担心,硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,钻研理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭……一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告,纷纷要把孩子送到我的班上。
通过这件事,我明白了一个道理:挑战就是机遇,要想赢得的机遇,就不能满足现状,于是,我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革:我向学习习惯发出了挑战,和学生一起提出“习惯成性格,性格定命运”的响亮口号,摸索出一整套培养良好习惯的`方法;我向教育科研的传统局面发出了挑战,坚持以科研为先导,推动教学改革,每年发表数十篇文章,有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。的时候,我是向自身的知识结构发起了挑战:工作之余,我用三年时间完成了中文系本科的函授学习,并成为一名优秀毕业生;我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习,也成为一名优秀学员;我用四年时间完成了法律本科的自学,实现自己所追求的教育与政治经济的有力沟通;我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域……我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标!八年来,我几乎没看过一场电影,所有的节假日,几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚,就是对不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,还有那常常在村头盼儿回家的白发老娘!
说到这里,或许有人要问:你讲的这些不是自吹自擂吗?不!我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:江苏的职工是开拓进取的职工,是敢于发出挑战并迎接挑战的职工,是永远的挑战者!
在新世纪到来之际,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑战,去迎接新世纪暴风骤雨的挑战,让我们江苏在挑战中去拥抱新世纪的辉煌!
挑战的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
同学们,今天演讲的主题是“迎接21世纪科学的技术挑战”,然而,当我准备这篇演讲的时候,我始终无法回避这样一个问题:“真正的挑战到底来自哪里!”我苦思冥想,却找不到一个满意的答案。后来,当我翻开《精神的魅力》这本书时,我终于明白了:其实,真正的挑战不是来自于我们的智力,中华民族被誉为是世界上最聪明的民族之一,我们的祖先创造出来的辉煌灿烂的古代文明历经千年之后,仍然令西方人艳羡不已;真正的挑战也不是来自于我们的科技实力。
事实上,伟大的李约瑟博士在他不朽的著作《中国科学技术史》中早已指出中华民族的科技创造力是无穷的;真正的挑战更不是来自于享廷顿所谓的“文明的冲突”。拥有五千年悠久历史的华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。我想,真正的`挑战恰恰来自于我们的内心深处,来自于我们是否能够真正地继承和发扬那深埋在我们内心的生生不息的民族之魂!当光怪陆离的物质世界不断发展的时候,人们的精神家园却日见花果飘零;当日新月异的科学技术不断取得进步时候,人们的精神世界却日见贫瘠匮乏;当我们为华人所取得的每一个成就而欢呼雀跃的时候,却往往苦涩地发现,他们其实是美国人!今天,摆在人类面前的问题,不仅仅是如何去求得物质的最大化,而是如何去获得精神上的归属感,如何在精神与物质上取得双丰收;今天要使中国21世纪的科学技术真正具有原创力,真正获得长足的发展,也不仅仅只是如何去求得知识硬件构造的完美,而是如何在重视科技自身建设的同时,去重新建构人类精神的伊甸园,使人类从非理性回到理性的轨道。真正的挑战恰恰是来自于我们自身。我想这才是二十一世纪科技挑战的真正含义。
前几天,在北大物理文化节的开幕式上,应邀前来的李政道先生面对近千名北大学子,发表了热情洋溢满怀深情的演讲。
他说:“二十一世纪是中国人的世纪,祖国的腾飞就在诸位青年学人身上。作为一个科学家,首先要有严谨的科学精神,但更重要的是要热爱自己的祖国,要有一个精神的归属,要有一条自己的根。二十一世纪人类最大的悲剧就是在取得科学与技术的巨大发展之后,人类的精神世界却全面面临着空虚、绝望、不安全与非理性,这是人类历经痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教训。”他说:“今天每一个炎黄子孙都应力图使自己成为一个理想主义者,缺乏浪漫主义气质、利己实用的民族是衰败、凋谢、可悲的民族,我对中华民族的崛起充满信心。中华大地,对我们是一片崇高的圣址,这儿埋藏着中国人祖祖辈辈的欢乐与悲哀,也埋藏着我们少儿时所心爱的一切,青年时的追求与梦想,忘掉这一切,还有什么存在的价值?”
李先生说得多么好啊!忘掉了这一切,还有什么存在的价值!人,总是要有那么一点精神的,人之所以为人,就在于他的那股精神,那点魂魄。为什么要科学技术的竞争?为什么会有科学技术的挑战?其实就是一个国家的实力的竞争;其实就是一个民族的存亡的挑战。落后就要挨打,挨打就会灭亡,这是连小孩子都清楚的道理。在人类历史的第一个1000年中,中华民族曾傲视群雄,独领风骚;在人类历史的第二个1000年中,中华民族历经了由先进到落后,由强盛到衰弱的苦难历程;如今,在人类即将迈入第三个1000年的今天,是走向中华民族的全面复兴,还是听任其一味落后下去?是勇敢地抓住机遇,去再创中华民族的又一次辉煌?还是对这艰辛的希望熟视无睹,只是趋之若鹜地去大洋彼岸寻求一个远不成熟的梦想?这是摆在每一个跨世纪青年面前的深刻问题。我们全民族都面临着深刻的思索。因此,回到我最初的提出的问题,亲爱的同学,当你即将踏上远去的航班,飞往异国他乡的时候,想一想伟大的肖邦吧。他是那样挚爱他的祖国,无论走到哪里也不离开那捧波兰的热土。因为他深深地知道:无论你走得多远,也走不出我的心。
挑战演讲稿
尊敬的领导、各位专家、老师们,同学们:
大家好!
我是贵州民族学院理学院xx级学生xx,今天在第十二届“挑战杯”贵州省大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛这个神圣的舞台上,我能作为参赛学生代表在这里发言,感到非常高兴,也感到非常荣幸。
大学生科技活动在培养大学生的科学精神和创新能力中发挥了重要作用。大学生科技活动在“大胆假设,小心求证”的科研实践中,是整合专业基础知识和实际操作能力的重要途径,也是培养出具有高度的科学精神和创新能力人才的客观要求,也是增强同学们的就业竞争力、创业竞争力的迫切要求。“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,以“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,锐意创新,迎接挑战”为宗旨,被誉为中国大学生学术科技的“奥林匹克”,是展示中国大学生科技创新能力的窗口和选拔高素质人才的平台。通过参加“挑战杯”实践活动,我觉得自己长大了很多,收获了很多,不仅加深了对专业知识的理解,而且还接触了许多从未涉及的科目和知识,更磨练了我们不畏艰难的决心和意志。通过参加“挑战杯”实践活动,我们在探索中前进,在思考中收获,在挫折中成长,在学生科技创新的实践中,我们一步步靠近科学的真理;在质疑和反思中,我们了解挑战是科技创新的灵魂;在思考和讨论中我们渐渐体会创新是科技进步的源泉。曾经以为自己离这种大赛事的成功很遥远,以为是遥不可及的事情,现在我终于明白了,经过努力,自己一样可以做到,且能做得很好。很多同学不敢参加大的赛事,甚至不敢去想,我要告诉大家的是:只要确定目标,放手去做,相信自己,勇往直前,成功就一定属于你!
回想起我们“挑战杯”贵州大学生课外学术科技作品竞赛走过的.征程,不仅有众多大学生的热情参与,更倾注了各级领导,专家和各位老师对大学生成长、成才的关心与关怀,请允许我代表广大同学,对各级领导,专家和各位老师的大力支持和帮助表示最衷心的感谢!
高速发展、日新月异的时代给我们提供了千载难逢的机遇和发挥才能的巨大舞台,同时也向我们提出了更严峻的挑战,同学们,让我们再次碰撞科技创新的火花,为科学与创新的理想而执著追求,给自己的梦想插上翅膀,带着勇气和信心去乘风破浪!
最后,预祝第十二届“挑战杯”贵州大学生课外学术科技作品竞赛圆满成功!
挑战演讲稿
在我读过这篇文章之后,要是有人再这样问我,我会用另一种回答:“那是个奇迹,但他并不完全只是纯属幸运,而是他用他向命运挑战地精神赢得了奇迹的发生。”
这篇文章的主人公就是霍金。他的肌肉一天天地萎缩下去走路走不稳,站不起来,但他还努力锻炼,坚持靠自己的力量上楼,脚不行了,他就用手拉着扶手艰难地上楼。后来,十个手指也只有两个能动了,他不懈气,努力工作,用脑思索,最后,命运作了退却,许多年过去了,他活了下来,成为了著名的天体物理学家。
霍金的故事告诉我们,人可以向命运挑战。向命运挑战需要一种不怕失败,不向困难低头的精神。其实,像我们这些正常人,虽然不需要命运挑战,但我们可以向学习、生活挑战。在学习上,不要会了就骄傲自满,要向更难的进攻,因为学无止境。在生活中,不要成功了就得意忘形,在成功的道路上可能还会有更大的挫折等着我们。
有一天晚上,我做出了一道难题,尾巴都上天了,就王婆卖瓜,自卖自夸地说:“看我厉不厉害,做出了这么难的题。”但我一看到桌上的语文书,就想起了霍金。我马上安静了下来,对自己说:“要向学习挑战。”
时间是宝贵,我们要从小就应该珍惜时间,好好学习,更多地向学习、生活挑战,日积月累就会积少成多,哪怕一小步,也有新高度,不知不觉中我们就在进步。不能一失败就气妥,遇到困难就退缩,这样永远不会进步。
我们要学习霍金的这种敢于挑战精神,这样才能取得巨大的成功。
挑战的演讲稿
同学们,今天演讲的主题是“迎接21世纪科学的技术挑战”,然而,当我准备这篇演讲的时候,我始终无法回避这样一个问题:“真正的挑战到底来自哪里!”我苦思冥想,却找不到一个满意的答案。后来,当我翻开《精神的魅力》这本书时,我终于明白了:其实,真正的挑战不是来自于我们的智力,中华民族被誉为是世界上最聪明的民族之一,我们的祖先创造出来的辉煌灿烂的古代文明历经千年之后,仍然令西方人艳羡不已;真正的挑战也不是来自于我们的科技实力。
事实上,伟大的李约瑟博士在他不朽的著作《中国科学技术史》中早已指出中华民族的科技创造力是无穷的;真正的挑战更不是来自于享廷顿所谓的“文明的冲突”。拥有五千年悠久历史的`华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。我想,真正的挑战恰恰来自于我们的内心深处,来自于我们是否能够真正地继承和发扬那深埋在我们内心的生生不息的民族之魂!当光怪陆离的物质世界不断发展的时候,人们的精神家园却日见花果飘零;当日新月异的科学技术不断取得进步时候,人们的精神世界却日见贫瘠匮乏;当我们为华人所取得的每一个成就而欢呼雀跃的时候,却往往苦涩地发现,他们其实是美国人!今天,摆在人类面前的问题,不仅仅是如何去求得物质的最大化,而是如何去获得精神上的归属感,如何在精神与物质上取得双丰收;今天要使中国21世纪的科学技术真正具有原创力,真正获得长足的发展,也不仅仅只是如何去求得知识硬件构造的完美,而是如何在重视科技自身建设的同时,去重新建构人类精神的伊甸园,使人类从非理性回到理性的轨道。真正的挑战恰恰是来自于我们自身。我想这才是二十一世纪科技挑战的真正含义。
挑战的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话表明了苦难在每个人的身上都会发生,但是不同的人面对,会有不同的方法应对,从而有不同的结果。面对困难,敢于挑战的人无论古今中外都数不胜数,俯拾皆是。美国著名作家,海伦,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她凭着自己的坚强不屈的`精神和老师的帮助,向自己的困难发出挑战,终究战胜了她心理上的阴影,跨入了美国著名学府——哈佛大学,成为美国的著名作家。
人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的说:我要打败你。面对困难要敢于挑战,不要轻易放弃,只要坚持一下,成功就在你的脚下。
我不禁想起了前年学滑板的那一幕。刚开始练习的时候,我死死地抓住爸爸的手,慢慢地一点一点地左右扭动右脚,使滑板车前进。练了好久,不但没有什么进步,连爸爸也累得上气不接下气。爸爸说:“你这样是学不会的,你一定要自己独立地练习才行。”于是,我就尝试着让爸爸先扶着我上滑板,然后,我就拼命地摆动右脚,让滑板前进,慢慢地,爸爸放了手,我能独立地站在滑板上,前进了。尽管累得满头大汗,连走路都摇摇摆摆的。但是,我很高兴,我已经学会滑板了。
现在,我明白了,在日常生活中,我们经常要遇到各式各样的困。
难。我们遇到困难时,不能因为往往因胆怯而退缩,要敢于挑战要坚持。要相信“不经历风雨,怎能见彩虹。”
挑战的演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家都知道,疯狂英语创始人李阳现在是受到众多英语学习者的疯狂般追捧,我想我们大家当中肯定也有。他那流利纯正的英语和激情四射的演讲,让我们是羡慕不已!
那么,大家是不是都认为李阳的英语一直特别好呢?其实不然,谁能相信今天的著名英语教师,当年的英语是极其的菜,绝对比不上今晚在座的我们各位。他连60分都考不到,常常需要补考才能过关。
可就是这样一位英语很差的人,在大二时迎来了一次重大的挑战,那就是必须把英语四级给过了,否则以后毕业就别想拿到学位证书。哎呀,这可怎么办呢?他这次可是被逼上了梁山,逼到了绝路上,毫无退路可走了,没办法。他不得不打起精神,去做他最头疼的事——学英语。刚开始,他鼓起很大的勇气,硬着头皮捧着一本英语书去学校的亭子里面大声的朗读英语,这一喊不要紧,竟喊出了他的灵感,他发现喊完之后英语说起来流利多了。可是大家应该意识到,这种行为在现在的大学校园里绝对算不上一种正常的举动,肯定会招来一些诧异的目光,大家都说,嘿,瞧这小子,是不是疯了?可是现在的李阳已经开始进入了疯狂的状态,他那管得了这么多。他就这样每天抱着英语书,穿着条大短裤,在校园里疯狂的喊啊喊,这样喊完了十多本英文原著之后,他去参加了英语考试,成绩名列全校第二!最令他恐惧的英语,却给他带来了成功的喜悦!
我说这个故事就是想告诉大家,当一件有意义的是摆在我们等待着我们去完成时,我们不应该应害怕而退缩,我们应该鼓起勇气,抛开顾虑,勇敢地去完成这件事。人生在世,成功开自己去拼,年华事业靠自己去闯,如果做人畏首畏尾,瞻前顾后,怕这怕那,终究会在患得患失中虚度。人生最痛苦的不是失败,而是应害怕失败而不敢尝试,到头来空剩一个——“如果当时……”的感叹。做人一旦被一个“怕”字绊住手脚,就注定处处被动,一事无成。我们应该积极勇敢的去面对,而不是逃避。
美国科学家曾经调查说,世界上人们最怕的就是当众讲话。但我今晚站在了这里,作为今晚聚会的主讲人,这是一次勇敢的尝试,也是一次自我的挑战!
我们年轻之人,如日初升,朝气蓬勃,不放胆子大一些,志向远一些,不要给自己任何逃避的借口,也不要害怕别人会怎样看我们,会怎样说我们。你要想,别人的窃窃私语与我何干,嘴长在别人身上,他怎么说是他的事,我们要做的只有走自己的路,让别人去喊加油吧!别忘了我们share团队的第一条信念——自助者天助!每一次勇敢的尝试,每一次自我的挑战都是在自助!
请大家记住,后悔过去,不如奋斗将来。我们高中教室的墙上贴着一个大大的“拼”字,上面有每个想奋斗的人签下的名字,就是说“没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌!”勇敢的自我尝试,你,就是成功者!
好,谢谢大家!我的演讲完了。
挑战演讲稿
尊敬的各位领导,亲爱的同学们、老师们:
大家上午好!
很高兴,在美丽的华园,我们如期相遇了。今天,我们隆重举行2020级新生开学典礼,我谨代表学校,代表熙春书记,代表全校师生员工,对新同学们的到来表示热烈的欢迎!你们的到来,让这座百年学府更加充满生机与活力。同时,也借此机会,向部、省、市、区各位领导表示衷心的感谢!
同学们,20xx年是极不平凡、极具挑战的一年。突如其来的新冠疫情给人类社会带来了巨大冲击,改变了很多人的生活,也让你们成为了特殊的一届毕业生,居家复习、高考延期、远程答辩、线上复试……在疫情面前,你们经受住了种种考验。我为年轻的你们所表现出来的坚强、勇敢和自信,感到由衷的骄傲与自豪。
同学们,疫情不仅仅影响了我们的生活,还深深地影响着经济、社会、政治和文化,让我们再一次看到了社会变化的多样性和未来的不确定性。尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中说,人人都害怕改变,可历史唯一不变的就是它一直在变。当前,世界格局正在发生着深刻的变化。一方面,新一轮科技革命与产业变革正在加速拓展,不断催生新产业、新业态,全球已进入科技与人才的全方位竞争时代。另一方面,世界面临的不稳定性不确定性显著增加,疫情对世界政治经济的影响可能会超出我们的想象。身处世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,无论是国家民族,还是个人发展,都将面临更加复杂的形势和更加艰巨的挑战。
面对未来的不确定性,我们更加需要科学理性来点亮前行的灯塔,更加需要创造性的人来开辟前行的道路。作为“研究与教育合一”的现代研究型大学,将不可推卸地承担点亮灯塔、开辟道路的责任。这是因为,大学是面向未来而存在的。一流的大学就是要培养“能够引领未来的'人”,创造能够引领未来的新知和技术,传承文明,贡献于国家发展和人类进步。大学是常新的。大学能够经久不衰、历久弥新的根源,在于她对创新无止境的追求,也在于她源源不断地吸纳和培养青年学生。创新是青年的灵魂,创新也是时代赋予青年的使命。大学是自由的。在大学,你可以相对自由地去选择、去尝试、去挑战。也许会走错方向、也许会碰到挫折,但不必过于担心,大学是宽容你失败并鼓励你重来的地方。然而,同样自由的环境,也可能会让一些人变得浮躁,甚至迷失与沉沦。只有懂得自律的人,学会自我管理的人,才能真正拥有并享受这份自由。
那么,什么样的人才可能引领未来呢?我认为,只有具备强大的自我学习能力和强大的思想力,并能够在真实世界里采取有效行动的人,才能在不确定性中找到前行的方向并引领未来发展。学习力、思想力、行动力的结合就会产生创造力,这也是华工校训“博学慎思明辨笃行”的新实践,强调的就是学问、思辨和行动三者的统一。
在此,我有几点建议和希望,供同学们参考。
20xx年诺贝尔化学奖得主之一的约翰·古迪纳夫(johnb.goodenough),以97岁高龄成为迄今为止最年长的诺尔贝奖获得者,他涉猎的学术领域横跨文理,从古典文学、哲学到数学,又到物理、化学和材料,人生可谓传奇和励志。“英语教师”马云,创办阿里巴巴,重塑了中国商品的交易市场,改变了人们的日常生活。“六院院士”孙大文,从华工本科的机械工程,交叉跨界到化学工程和食品工程,成为享誉国际的学术带头人,荣获“影响世界华人大奖”。
为什么他们能取得成功?其中很重要的一点,他们都融合了多学科多角度的思维,站在更广阔的视野解决现实问题,这就是跨学科思维。“整合、创造”将成为未来人才的新标签,拥有跨学科思维的人将在未来获得更大竞争力。鼓励大学生跨领域、跨学科学习,也正成为大学教育的一个重点和趋势。
华工在这方面一直有着积极的探索,包括开设各类创新班、设立辅修微专业,开放跨门类、跨本研选课,跨类别硕博连读等等,取得了不错的成效,其中不乏跨界成功的例子。如06级本科生金鑫,进入基因组创新班学习,参与了一系列重大科研项目的攻关,以并列第一作者身份在science上发表论文。生物学院浦洋同学,从管理学专业本科毕业直博到生物化学与分子生物学专业,其研究成果登上science子刊,走出了一条不一样的跨界研究之路。今年7月份的毕业典礼,我们曾邀请99届计算机专业校友何小鹏来给大家分享创业经历,他创办了uc浏览器之后,又跨界创立了“小鹏汽车”,上个月成功在纽交所上市。
希望同学们在打牢专业基础、具备精深的专业素养的同时,多参加一些学术讲座,多选修一些通识课程和辅修课程,从不同途径去了解不同学科的知识,可以是与自己所学专业和从事的课题研究关联不大的内容。通过跨学科学习,感受不同学科的不同视角和观点,提升科学和人文素养,更好地解决现实和未来世界的复杂性、综合性问题,以“不变”的自主学习来应对“万变”的未来世界。
学习和思考很重要,但最终改变世界的是人们的实践与行动。“敢闯会创”,是华工学子在各类学科竞赛,特别是“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”中形成的精神特质。在前五届“互联网+”大赛全国总决赛中,学校取得5金14银3铜的好成绩,其中第一届大赛的亚军获得者陈第同学,大三开始了创业计划,是第一位入选《福布斯》“中国30位30岁以下创业者排行榜”的华工学生,并获得“中国青年创业奖”。在刚刚结束的第六届“互联网+”大赛广东省决赛中,学校参赛的18个项目全部获得金奖,其中7个项目位列所在小组的第一名。大赛的全国总决赛,将于11月在我们学校举行,届时全球高校的“双创”青年将汇聚于此,相信也祝愿我们的参赛队伍取得好成绩。
为了培养同学们的双创能力,学校开设了相关课程,建设了26个双创训练基地和7个“未来创新实验室”,每年投入1800万元资助同学们开展双创训练。希望同学们以兴趣为驱动,积极参加各类创新创业和社会实践活动,在实践中提升自己、突破自己。我们的研究生同学,“要树立敢于创造的雄心壮志,敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径,在独创独有上下功夫。”既要追求学术创新,更要恪守学术道德、学术规范和学术诚信。我们期待也相信,在你们当中,会有更多学术和行业新星冉冉升起。
大学不是象牙塔。专业学习的压力、科学研究的难题、人际情感的困惑、就业创业的不确定性,都可能会猝不及防地来到你们的面前,让你烦恼、彷徨、焦虑不安。驱散这些生活雾霾的法宝就是心中的阳光。建议同学们在学习之余,能够发展一项业余爱好、坚持一项体育运动,多参加志愿活动、多交往五湖四海的朋友。遇到问题挑战时,要学会用发展的眼光、积极的思维、正面的情绪加以解决。
“修之于天下,其德乃普。”在自我完善的同时,我们还要有兼济天下的情怀。新传学院西部计划志愿者李莎同学,将人生追求融入国家需要,将年轻的生命、最美的青春定格在支教路上。建筑学院的研究生陈可同学,坚持脚踩大地的磨炼,运用专业所长服务乡村振兴。还有一大批华工学子,在“战疫”中挺身而出、勇挑重担,以实际行动传递着爱的力量。
同学们,大学将给予你们一段说长不长、说短不短的时间,让你们去发现并释放你的热爱,去探索并解开你的疑惑,去寻找并实现你的梦想。希望大家能够成为家国情怀和全球视野兼备,学习力、思想力、行动力卓越的“三创型”人才。相信每一个你,都能在前所未有的大学学习体验中,自信不自负、进步不止步,直面挑战,做乘风破浪的弄潮儿,在矢志奋斗中贡献时代、引领未来!
最后,再次欢迎你们的到来,祝福大家!