图书馆活动策划书(精选14篇)

时间:2023-12-15 06:04:29 作者:飞雪

活动策划还需要有一定的创意和创新,让活动与众不同,吸引参与者的兴趣。以下是小编为大家收集的活动策划案例,供大家参考和学习。

《小熊图书馆》活动策划

1.观察图片,引出话题。

2.仔细观察图片,想象并讲述故事情节。

(1)分别出示3张图片,请小朋友仔细观察:小熊遇见了谁?它们在说些什么?

(2)小熊的图书馆在哪儿呢?这是一个什么样的图书馆?

3.续编故事,并大胆讲述。

(1)讨论:小熊还会遇见谁?它们需要什么样的图书呢?

(2)交流讲述各人续编的故事。

2.绘制连环画书,并讲述。

(1)幼儿将自己续编的故事情节画下来,可以是一张,也可以是几张,并设计封面和封底,然后和前面几张装订在一起,组成一本连环画书。

(2)带着自己续编、制作的连环画故事到小班去,给弟弟妹妹讲述。

3.教师总结评价。

图书馆活动策划

为了全面提高我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织开展丰富多彩的`青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,热爱祖国、热爱和平的思想感情。

7月1日——8月30日。

1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)。

2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动,限30人,需提前报名)。

3、纪念抗战胜利xx周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿,8月30日后组织汇报演讲比赛)。

4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)。

5、暑期少儿绘本阅读推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提前报名)。

6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动,限30人,需提前报名)。

7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动,限30人,需提前报名)。

8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提前报名)。

9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)。

图书馆活动策划书

“走进图书馆,走进书香大学”

走进图书馆,沐浴真正书香,让读书成为时尚。

1、引导大一新生熟悉图书馆,熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

3、积极引导他们多读纸质书籍,减少使用电子产品。

4、扩宽同学们的知识面,树立积极良好的学习态度,培养同学们“常读书、多读书”的好习惯,让读书成为一种时尚。

总负责人:

参与人员:图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人。

活动形式:以各二级学院军训连队为单位(每单位不超过180人),采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

1、校团委组织和动员。

(2)通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合,清点好人数。

(3)强调入馆纪律、持续时间及注意事项。

(4)引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆。

(5)活动结束后,协助图书馆老师做好会场卫生整理。

(1)图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程。

(3)图书的检索与利用。

(4)下载和使用超星移动图书馆。

(5)解读读者协会的权利和义务,发放协会会员申请表,做好纳新工作。

(6)同学互动,由同学自由发言,提出疑问,由图书馆主讲老师进行现场解答。

1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合,并按顺序刷卡进馆,进馆后一定要保持安静及卫生。

2、讲座过程中请大家认真听讲,并及时记录,积极提出疑问。

3、讲座时间安排要合适,主持老师要提前准备好资料,更要随机应变,保持会场气氛的活跃。

校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

文档为doc格式。

图书馆活动策划方案

在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件,规划方案《图书馆捐书活动方案》。

二、活动目的。

为了营造学习氛围,传递书香气息,实验小学举办“捐一本图书、献一片真情、享一份快乐”爱心捐书活动。当我们手捧万卷之书时,你有没有想到那贫困山区里的同学们,他们吃不饱穿不暖,更别说看或买到到更多的书了。也许你的一本书并不重,或看过多次,或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧,让我们伸友谊的双手,给贫困山区的学生们献上一份爱心,使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游,使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。同时也让我们学校的孩子上了一堂有教育意义的实践课,让实验小学这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中,以此体验“书香传情”活动带来的快乐与愉悦!

三、活动主题:

捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。

四、活动时间:

五、活动地点、对象:

实验小学全体学生。

六、捐书种类:

1、各种辅导资料、练习册等。

2、工具类书、词典、字典等。

3、报刊、杂志、故事书等课外读物。

4、名著、小说、散文书籍。

七、活动流程。

第一阶段,筹备宣传工作。

1、布置条幅,挂于操场领操台旁。

2、向学生发出倡议书。

3、课间操后举行捐书启动仪式。

第二阶段,接受赠书。

1、各班开展献爱心捐书主题活动。

2、学生以班为单位,学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集,进行正确分类,填好捐书登记表,并将收集到的图书统一送至学校图书室。

3、对所有捐赠图书的同学,学校一律登记造册,永久保留。

4、学生捐书2册以上者,学校送上一枚爱心礼仪章。

第三阶段,总结。

1、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆。

2、整理会场,进行捐赠仪式。

3、总结。

八、活动附件:

图书馆活动策划方案

书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式,提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动,也叫“图书漂流”。图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。

互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,xx年4月,在美国kansas市附近的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克(ron hornbaker)开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。

图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区,为广药文化建设,增添缕缕书香。

同时让同学们了解书桥活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加学校图书馆的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。同时便收集读者意见反映给图书馆,更好的维护 书籍,及时统计丢失书籍,补充更新书籍。

活动口号:广药书桥 诚信认知 快乐漂书

活动主题:文明昌盛,读书为先

旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。

让知识低成本的在人们之间传递,给的人提供接触书的机会,唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用,实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校,创设浓郁的读书氛围。

20xx年10月~xx年x月

让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项:最佳读者奖5名 最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)

1.前期宣传工作及准备

申请 宣传 用具准备

1.横幅宣传:将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。

2.海报宣传:将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)

3.传单宣传:将在广药一饭及二饭门口设置咨询点,派发活动宣传单及活动咨询点。

4.q群宣传:有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息,进行全方位的宣传。

5.制作图书漂流的dv,可摆在校园网上宣传,或组织人到各班教室宣传。

2.中期主要工作

(1)征书

a.上门逐个宿舍征集书籍

b一饭、二饭.摆摊设点征集

收集同学们捐赠的图书,做好登记,现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)

(2)整理,上架

(1)对每本书进行登记、编号,包装、贴上漂流标签并附漂流说明

(2)将收集到的书籍分类、过滤

(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁,以便收集同学们意见。

(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。

(5)每个月末在宣传栏上张贴海报,介绍活动进程并选登优秀的读者感言,向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。

(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传,鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上,扩大图书漂流活动的影响力。

3.后期工作

(2)在宣传栏上张贴海报,选登获奖的优秀的读者感言;

(3)公布此次活动获奖的人员名单。

图书馆活动策划方案

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的'喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。

品味书香,文化校园。

引领读书热潮,

服务广大读者,

熏陶中外文化,

营造书香校园。

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

20xx年4月23日~20xx年5月xx日。

天津财经大学珠江学院图书馆。

天津财经大学珠江学院全体师生。

1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)。

2、院学生自办刊物联展(见附录)。

3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)。

6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)。

7、读者调查问卷(见附录)。

8、书山寻宝活动(见附录)。

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)。

10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)。

注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联。

1.活动安排。

4月22日:布置场地。

4月23日:

1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。

2、9:00活动开始。

图书馆活动策划书

改善图书馆内占座现象,维持图书馆的公共秩序,为同学营造一个舒心的学习环境。

本学期以来,学校为了同学们能更好的学习,开放了中区分馆,并对自主图书馆进行了改造,使得占座现象得到很好的改善,但可以看到,还是有部分同学占座,并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理,在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用,为了营造更好的学习氛围,特此举办活动。

2静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

3.心灵的沟通不需要过多的言语。(注:请保持安静)。

4.只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

5.带走满腹知识,留下一架好书。

6.别因有意思就有意“撕”

7.眼观古今中外,耳需一时清静。

8.莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。

9.风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。

改善图书馆内占座现象,维持图书馆的公共秩序,为同学营造一个舒心的学习环境。

(一)前期准备:

1、外联部和学管会干部:1联系图书馆学管会与我们合作此次活动,与图书馆馆长沟通,说明此次活动意图。

2联系校报和广播台,以取得协助,更好的宣传活动。

4、宣传部和学管会外宣部:制作宣传海报,与办公室一起制作卡片。

因为这个活动要做好需要所有同学的参与,所以宣传海报一定要有新意,而且能为大众接受,能够像传送接力棒一样,形成一种习惯并坚持下去。(可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面,比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上)。

6、组织策划部和学管会学术部:在中区设咨询台,负责讲解此次活动,

(二)活动流程:

1、?日10点,服务部人员到大活307领取卡片,将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。

2、策划部安排2人在中区值班,对过往同学讲解此次活动,

3、新闻网络部就此拍照采访。

4、晚上图书馆闭馆之前,安排人员把所有的卡片收回放回原处(长期坚持,直到同学们形成习惯)。

5、在中区广场和林荫道上挂横幅,号召同学们爱护学习室环境,并自觉在书架旁看完书后放回原处,学习场所禁止大声喧哗。

(三)活动后期:

1、新闻网络部将活动照片进行整理选取,同时在网上进行更新发布。

2、服务部成立一个监督小组,在每晚闭馆前将卡片收回放回原处(可以让同学们使用好之后自觉放回原处,这样监督不是长久之计,培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。)。

3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题,并加以改正。

4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结,上交主席团。

5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式,不但增进两大校级组织间的交流和了解,而且更好的服务于学校和同学们!

经费预算:

卡片;100×。

马克笔10×。

横幅、海报。

共计:

图书馆活动策划书

:在五四到来之际,籍保持先进性教育之机,彻底整理学校图书馆书籍。

1)班长负责统计参加这次活动的成员名单,并为参加成员分组,每组选出一个组长,负责本组人员。班委负责组长。

2)组织委员联系场地。

1、下午13:45到学校图书馆门口集合。

:开展先进性教育,实践党的服务宗旨,立足身边小事,保持良好的学习氛围。

:目前学校图书馆作为一个重要的学习基地,使我们有机会阅读更多图书,开拓视野,更好的成长,但是有些学生不懂得爱惜,把书不按类别放好,增加了找书的难度,这就使得整理图书馆书籍非常有必要。

1、减少了找书的困难,节约了时间。

2、使图书更加有序,便于拿取。

3、可延长图书的使用寿命。

1、活动时间:xx年4月13日下午2;00。

2、活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼。

3、活动主要参与者:旅游0901全体成员。

4、活动总负责:本班全体班委。

1、保持公共场所清洁卫生,规范活动行为;

2、保持在图书馆的安静,避免大声喧哗。

3、注意保护书籍,勿乱拿乱放。

后续工作:各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

图书馆活动策划书

(二)向读者倡导图书馆文明,进一步营造学院图书馆安静,文明的读书氛围。

福建师范大学闽南科技学院图书馆。

福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社。

开始时间:11月27日。

截止时间:12月15日。

全院学生。

(一)活动期间。

1.图书馆内最为普遍的种种不文明现象,利用照片展的形式加以展出。不文明现象,例如:

(1)不刷卡入馆;

(2)穿拖鞋及带零食入馆;

(3)使用私人物品如书籍进行占座;

(4)自习桌上摆放食物或垃圾;

(5)自习室内垃圾成堆;

(6)随意移动自习座或椅子;

(7)在自习室内聊天、打电话、吃东西;

(8)吸烟现象,地板上有烟头出现;

(9)移动椅子至书架走道间阅读;

(10)洗手间的洗手池上堆放废纸等。

2.对上交的图片作品进行筛选,从中挑出优秀作品;

3.进行照片展的布置、展示等工作。

(二)活动后期。

表彰优秀作品的作者,并颁发奖状、奖品;

1.所有参赛者必须是参赛作品的合法拥有者,否则将被取消参赛资格;

2.作品必须反映“图书馆不文明现象”相关的情景;

4.参赛作品单幅与组照均可,每位参赛选手最多可投3幅作品,可个人或组队进行参加;

7.上交作品恕不予退还参赛选手,请自留底稿;

8.组织单位拥有获奖作品的宣传使用权。

1.邮件方式:以“随手拍图书馆不文明行为”为邮件主题,[emailprotected]([emailprotected]?大小)。

2.照片交至:许碧云。

(注:参赛者必须注明作者姓名姓名、年级、专业、联系方式以及作品名称)。

xxxx。

图书馆活动策划书

图书馆是莘莘学子汲取知识,提升个人精神修养的圣地,本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象,但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处,导致书籍摆列顺序混乱,增加了学生借书时找书的难度,同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境,并减少图书馆老师的负担,我们商学院青年志愿团本着服务他人,完善自我的宗旨,准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动,把我们志愿者的爱心,热心传递给更多人,一起努力为大家创造一个更加雅静,整洁的汲取知识的圣地。

整理图书,化凌为整。

xx月xx日。

商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者。

1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。

2、通过此次的活动宣传,让更多同学能够爱惜书籍,树立把书籍放回原处的自觉性,同时也能让大家感受到图书馆的文学气息,督促大家不断的去汲取知识。

3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

(一)活动前期。

1、与图书馆馆长联系,把我们此次活动的性质、内容讲述与她听,征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后,要向馆长多了解图书馆的情况与环境,以便我们活动的开展。

2、联系宣传部制作两张海报,分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏,以便对此次活动进行必要的宣传。

4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本。

5、联系好新闻报道中心,准备好相机。

6、准备好工作牌、小红帽。

(二)活动中期。

1、所有志愿者在图书馆门口集合,并把活动的设备摆好。

2、带领志愿者到各个书库,在管理员的指导下进行整理书籍的活动,大概一个书库分配六个人。

3、分配四个人负责发送宣传单,并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法,然后在横幅上签名。

4、分配六个人在工作台,负责播放一些著名的诗歌朗诵文章,营造出一种读书氛围,让更多学生感受到文学的魅力,从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识,让学生对图书馆有更进一步的了解。

5、活动过程人员安排(略)。

图书馆活动策划书

“走进图书馆,走进书香大学”

走进图书馆,沐浴真正书香,让读书成为时尚。

1、引导大一新生熟悉图书馆,熟悉图书馆的借阅制度、借还书流程及进馆纪律。

2、指导新生熟悉馆内的各种图书资源并怎样充分利用它们。

3、积极引导他们多读纸质书籍,减少使用电子产品。

4、扩宽同学们的知识面,树立积极良好的学习态度,培养同学们“常读书、多读书”的好习惯,让读书成为一种时尚。

总负责人:

参与人员:图书馆全体工作人员新生军训各连队负责人。

活动形式:以各二级学院军训连队为单位(每单位不超过180人),采用新生自愿报名---各连队负责人遴选带队入馆----图书馆入馆须知等讲座开展活动。

1、校团委组织和动员。

(2)通知参加活动新生带一卡通提前在图书馆大门口集合,清点好人数。

(3)强调入馆纪律、持续时间及注意事项。

(4)引导新生按顺序排好队刷一卡通入馆。

(5)活动结束后,协助图书馆老师做好会场卫生整理。

(1)图书馆进馆须知及图书借阅制度和借还书流程。

(3)图书的检索与利用。

(4)下载和使用超星移动图书馆。

(5)解读读者协会的权利和义务,发放协会会员申请表,做好纳新工作。

(6)同学互动,由同学自由发言,提出疑问,由图书馆主讲老师进行现场解答。

1、各连同学在连队负责人的安排下提前集合,并按顺序刷卡进馆,进馆后一定要保持安静及卫生。

2、讲座过程中请大家认真听讲,并及时记录,积极提出疑问。

3、讲座时间安排要合适,主持老师要提前准备好资料,更要随机应变,保持会场气氛的活跃。

校团委和图书馆指派专人及时将此次活动的照片以及活动总结以电子档形式发到图书馆网站。

图书馆活动策划书

为了适应高校大学生素质拓展,培养大学生设计艺术兴趣,提高大学生的综合素质,丰富同学们的课余生活,设计出自己喜欢的书签,呈现出积极进取的大学风貌,力推书签设计人才和优秀作品。

湖南大学图书馆。

湖南大学读者协会。

1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日。

2、作品收集时间:4月7日——4月15日。

3、作品整理与海选时间:4月16日——xx年4月17日。

4、海选作品的公众投票时间:4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)。

5、作品公众投票的收集和整理时间:4月20日——xx年4月21日。

6、公众投票通过的作品最终评定时间:4月22日——xx年4月23日。

7、颁奖大会时间:4月24日(图书馆一楼报告厅)。

湖南大学南北校区。

湖南大学全体在校大学生。

(一)比赛简介。

1、第一阶段。

a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知。

b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报。

c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传。

d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知。

(2)报名阶段。

注:读者协会办公室地址:湖南大学图书馆(南校区)二楼打印室对面。

(3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品,之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。

2、第二阶段。

3、第三阶段。

4、第四阶段。

颁奖大会:本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。

5、第五阶段。

活动的后期宣传工作。

(二)作品要求:

1、以"我的图书馆"为主题,内容要求积极健康,彩色、黑白均可,推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。

2、版面要求单面,尺寸规格:13cmx5cm。

3、表现方法:电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的,手绘的`作品要求采用不同的颜色,必须自己画清楚,否则都视为黑白处理。

4、作品必须为原创,不得抄袭,一经发现就取消参赛资格。

5、每人提交作品数量不限,但是最终获奖作品至多有1个。

6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权,其。

7、参加活动者必须保留作品原稿,以便查对。

8、作者对其参赛作品的海选出的作品印在海报上。

3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会。

图书馆活动策划书

1、活动主题:

“捐一缕书香,献一片真情”。书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。书者,乃输也,流通也。我们热切地希望各位师生参与捐书活动,您只需举手之劳,就能让尘封的旧书在他人手中发挥更大的价值。欢迎广大师生为我们捐赠各类书籍!捐出你的一本书,给贫困地区的伙伴一份特殊的关爱,让知识在爱的手中传递。

2、活动目的:

(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

(2)有效缓解贫困地区缺乏图书的状况。

3、捐书种类:

(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等。

(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

(6)报刊类。各类报刊均可。

4、捐书要求:

各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍(不包括单本杂志、散页报纸)。

5、宣传准备:

(1)海报宣传。

出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。

(2)倡议书宣传。

倡议书印制300份,活动现场宣传。

(3)条幅宣传。

共制作2条幅,一张供捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

(4)宣传时间为20xx年12月19日----20xx年12月20日。

6、器材准备。

此次活动需要桌子两张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

7、活动预算。

(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书300份等):

共计100元。

(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):

共计20元。

活动费用总计:120元。

1、时间。

时间定于20xx年12月19日---20日。

2、地点。

一食堂的路旁。

3、活动责任分配。

(1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

(2)物品准备由宣传部负责。

(3)现场记录由办公室部负责。

4、具体过程。

(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

(2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

(3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

(4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

(5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

(6)若有突发事件,由读书协会统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

1、书籍整理。

将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

2、打扫活动现场。

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到图书馆读书协会办公室507。

图书馆活动策划书

随着时代的进步与发展,尤其是互联网和智能手机的发展,人们现在几乎人手都会一款智能手机,甚至有多部。现在手机已经不再是奢侈品,而成为了我们生活中的必需品,尤其是对于大学生来说,手机是不可或缺的。智能手机功能的强大,代替了我们很多东西,很多我们所需要的资料可以从网上可以搜到,在手机上便可以查看。因此,导致现在的大学生,大学四年几乎不去图书馆,甚至图书馆成为了大学生毕业的一大遗憾。

针对以上的种种疑问,结合我们生活中的种种现实版的榜样,如爱好旅游的某某,走过大家圣地-西藏,考上某个大学的某某,考上国家公务员的某某,“另类”的某某等等,成立“真人图书馆”,把烦躁的知识,通过真人的实际经历讲述的方式,传达给我们,并且我们也可以通过现场提问或者在线提问等方式,互相学习,共同提高。

公司名称:真人图书馆。

公司地址:江苏师范大学创业基地“真人图书馆”工作室。

公司宗旨:以诚挚的服务,使顾客满意,使自己满意!

公司目标:争取早日使工作室运行成熟起来,慢慢将其推广到其他高校,最终实现中国高校“真人图书馆”联盟。

公司资本:xxxx元。

策划负责人一名:统筹工作以及分配工作;

总摄像一名:负责交流会现场的摄像、拍照、后期视频制作等;

网络负责一名:负责社交平台的更新等工作,如qq、微博、微信等内容的更新;

同时,长期招募志愿者(志愿者可以免费听取交流会和免费获得现场视频等)。

(1)经验交流会或者座谈会。

利用周六、周日,在学校的阶梯教室等地,邀请大家生活中的榜样,与大家面对面地交流ta的工作学习,以及ta独特且吸引大家的一面。

(2)qq群、微博、微信等在线交流。

在我们经验交流会开始的同时,开通qq群、微博、微信、等社交平台,大家可以在线提问,或者来到现场,面对面地提出我们的疑问。

在周一至周五,不举行交流会的时候,大家依旧可以在线提问,我们工作室会有专人及时回复你;大家也可以在线提出对我们工作的意见,尤其是可以向我们推荐你什么学习的榜样,通过我们的审定后,即可来到我们的交流会与大家见面,分享ta的“独特”。

(3)语音在线交流。

工作室每周三推出特别节目:真人秀。即我们邀请我们心中的偶像,或者比较有名气的人,走进语音交流室。

(4)励志视频。

针对每个交流会,或者语音,我们都会将其录制成视频或者语音,经过我们工作室的后期的精心制作,通过在线订制,或者现场购买,让大家随时随地可以再次聆听榜样的经历,再次启发我们的心灵。

特点:

(2)更新速度快,适应性强:我们的“真人图书馆”,会根据大家的学习工作进度,或者大家的共同需求,推出新颖的交流会等,满足大家不同时期的需求。

(3)费用低:我们的嘉宾大多数是免费为我们开展交流会的;场地是利用我们平时学习的场所,无须费用;后期的视频制作,都是我们工作室聘请我们的学生,爱好视频制作,又想在实践中锻炼自己的同学,精心为我们制作。

(4)随时随地听讲座:由于我们的交流会最终会以视频的形式,再次呈现在大家手中,占的内存相对小,大家可以打开手机,就可以听取榜样的经历讲述等。

(5)交流会以我为中心:我们的交流会,每个人都是主角,每个人都会成为交流会不可或缺的一部分。正因为,大家在交流会上互相交流,大家提高的速度会很快。例如,考研交流会,打击可以把自己的疑问,嘉宾会因地制宜的给我们讲解。

1.行业竞争者。

在这个行业中,我们的产品形式还是比较新颖,产品更新的速度还是比较及时的,且价格比较便宜。但对于具有影响力的名人的演讲视频,且他们的演讲反响较大来说,我们有较大的劣势。

比较分析:

名人演讲视频的人物都是名人,他们的事迹或者成果对于我们来说,离我们比较远,不贴近我们的现实生活中的实际。相反,我们工作室推出的交流会或者视频,邀请的都是我们身边活生生的例子,会让我们感觉到更加实际,更加能够满足我们的现实需要。另外,我们的产品和服务更新速度比较快,会根据大家的学习工作的进度,相应地开发和推出我们的急需要的交流会,例如四六级考试时,我们开展四六级交流会等。

2.替代品。

网络上的相关视频,以及我们学校团委等开展各种讲座等,可能会对我们的工作产生较大的影响,但我们独特的特点(“小班教学”),将会是我们不同于他们,吸引同学的兴趣。

3.潜在竞争者。

行业额壁垒很低,大家随时都可以进入,和退出。因此,我们只能以诚挚的服务,满足大家的需求,争取早日形成一个品牌。

4.供应商。

5.消费者。

我们面对的消费者,主要是我们的大学生。大学生正处于半社会的状态,面对有些问题,需要借鉴前人的经验,吸取教训,而我们的生活经验交流会很少,即使有也很少能够满足我们现有的需求和解决现有的疑问等。

2.制作工作室的宣传视频:通过视频,将我们工作室的服务,介绍给大家;

4.社交平台现场更新:每次交流会上,我们时时更新我们现场的状况,配上现场图片;且都写一些疑问的句子,让大家产生好奇心。

由于我们产品成本低,因此定价也较低。

(1)经验交流会或者座谈会:门票2元。

(2)qq群、微博、微信等在线交流(免费)。

(3)语音在线交流(免费)。

(4)励志视频:起步价5元(根据视频内容的多少,适当加价)。

由于,我们入驻我们学校的创业园,因此没有房租、水电等基本费用。另外,我们的人员采用提供志愿服务等形式,因此没有人员费用的支出。

后期,工作室开始盈利时,开始考虑人员工资等。

因此,前期的费用支出如下:略。

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