优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式，它能够引起人们的共鸣，激发读者的思考。面对考试或者写作任务，我们都希望能够写一篇优秀作文，彰显我们的才华和能力。以下是一些老师点评的优秀作文示范，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
夸夸的作文五年级
百树园既小又不是很有名声的地方，它比不上泰山的高大雄伟，更比不上峰山的热闹繁荣，但它却以四季常态、神秘百倍的姿态深深地吸引了我。
初春，昨日的积雪已经化为了今日小草萌发的力量。瞧，那小草一洗陈旧，换上了朝气蓬勃的绿衣，抬起了它的笑脸;百树园中的一棵棵松柏抽出了新的枝叶，那尖锐的绿刺撑起了一把把“绿伞”，伞下不正是一些含苞萌发的小骨朵吗?春天的到来让柳树也像打了兴奋剂似的，见到它的人准会说：“呀，快看柳树爆青了!”
在夏哥哥的脚步声萦绕在我们的耳际时，春天便悄然离去。夏天是野餐的最佳时光，每当夏天到来，我都要和妈妈、弟弟一同去野餐。找一处阴凉的小亭，坐在长椅上闻着花儿沁人的香气，观赏着缠绕在亭子的石柱上色彩斑斓的“小喇叭”，心中不免快活极了。
夏天渐渐不再新鲜，秋天的仙女便手持画笔在树林间跳舞。如果你这时走上小山，那黄灿灿的叶子在空中起舞，你定会像其中一片叶子一样想要飞上广阔的天际。风一停，你便可以在叶子上随心所欲地一跳一跳，如果不慎摔倒你也不必担心，那软软的叶子准会将你稳稳拥入怀中。
快乐的时光总是很短暂，冬伯伯踏着雪而来。我们这里是北方，冬天的雪总是堆积很厚。当你沉浸其中便索性躺在雪地上时，一时间也不会感到寒冷。
我爱百树园，爱它的四季美景各不同，更爱它的神秘!
夸夸我的同学五年级作文
每个人都不可能是十全十美的，每个人都有闪光点和缺点，当然包括我的同桌在内，下面我就来给你介绍一下他的闪光点吧。
我的同桌名叫王孜言，他看过很多的书，尤其喜爱历史故事，每次问起来关于历史的书籍，他都会对答如流，下课时，他也总会运用上几个历史典故和歇后语，让我们不得不由衷的佩服他。
他不仅知道许多的历史典故，还是我们大家的“笑星”。一下课，他便和我们一起打闹、游戏，逗的我们哈哈大笑。他还自研自创了一款游戏—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有许许多多、各种各样，我们也得想尽各种办法把“小偷”打败，每次玩这个游戏时，总会玩的身临其境，让你玩了还想玩。
我一定要向同桌学习，学习他博览群书的好习惯，取长补短。
夸夸的作文五年级
我的家乡在河南省驻马店市，那里山青水秀、鸟语花香。它是生我养我的地方，这是一座美丽的小城。
早晨，旭日东升，柔和的阳光照在大街上，大街上很清静，渐渐地，上班的人们路过这里，留下一串串欢快的铃声，上学的孩子经过这里，丢下一串串歌声。
驻马店有靖宇广场、世纪广场、天中广场三大广场。每到星期天，爸爸妈妈带着自己的孩子来到这里玩耍。
驻马店还有供人们读书的地方，那就是位于解放路中段的天中书城，里面有各种各样的书，每到周末天中书城就聚集了一群爱读书的人们。
驻马店的变化越来越大，我爱驻马店。
夸夸我的妈妈五年级作文
在我心目中，最伟大的是母亲，母亲为我们做了很多事情。我的妈妈是个善解人意的人，是个美丽的妈妈，是个勤劳的妈妈，是个温柔贤惠的妈妈……在我心目中我的妈妈是十全十美的。
妈妈，您是勤劳的。家里的家务，每天的饭菜，家里的脏衣服，都是你一人包揽。妈妈，您做家务事是最美的！
有一次，妈妈生病了，我不管不顾，还在外面玩。玩到很晚，回家后，我看见桌子上一桌子香甜可口，狼吞虎咽的`吃了起来，吃完后，我擦擦嘴，想到了妈妈，妈妈不是生病了吗，为什么还要做饭给我吃。我跑到楼上，看见妈妈躺在床上，一副憔悴的样子，我的眼眶一下子湿润了，我走到妈妈身边，妈妈轻声地对我说：“你回来了啊！”我的鼻子一酸，眼泪不经流了出来，妈妈说：“给我去煮点粥吧！”我说：“嗯。”
还有一次，一个星期天的早上，我还在睡觉，妈妈对我说：“你起来后把房间打扫打扫。”我低声埋怨到：“哼！为什么让我打扫啊，又要叠被子，还要拖地，我才不干呢！”接着，我又睡觉了。傍晚，妈妈回来了，我的心怦怦直跳，脸涨得像个熟透的柿子。“怎么办，妈妈会不会骂我？”我跑下楼去，看见妈妈那忙碌的身影，她刚下班就为我准备晚饭，我的心酸酸的，有说不出的难受。妈妈为我日夜操劳，这些小事都做不好，将来怎么能做大事呢！此刻，我的脸又涨得通红，我感到惭愧，我跑上楼，认认真真的把东西收拾好。
你看，母亲是多么的伟大，她能为你付出一切，她才是最懂你的。如果，从来没和自己的妈妈说一声：“我爱你！”的话，那就趁着3.8妇女节和自己的妈妈说一声吧！感谢她对你所做的一切。
五年级夸夸同学的闪光点作文
“吕锦浩跑步很快，运动会上为我们班争得了不少的荣誉呢!”
“要是没有你，我们班就少了许多的欢声笑语。”
“徐赫语文作业写了，而且字也写得很好。你是我们班的骄傲!”……。
原来是我们四(8)班同学学了《特别的作业》后，在语文陈老师的倡议下开展的“夸夸同学的闪光点”主题队会，队会始终洋溢着和谐、愉快的气氛。
每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。但可能因为害羞，平时我们很少把这些说出来，只是默默藏在心里。
由于同学们课前精心准备，将一句句真挚的话语，一声声由衷的赞叹在队会上大胆地夸出来，夸出了真诚，收获了感动。课后，每一位同学的脸上都挂着甜甜的笑，尤其是徐赫同学最开心。
今天对我来说是非同寻常的一天，因为在今天的班队课上，我也收到了许多同学写给我的夸奖词。更让我兴奋的是，今天我在全班同学面前大声夸奖了好多同学，我第一次感受到了夸奖别人也能给自己带来幸福。
这样的活动，同学们学会了去发现身边同学的优点，加深了同学之间的友谊。使我们班的团结之心聚在一起，变成一堆永生不灭的火焰。阳光下，我们在上外附小共同成长，愿快乐常在，友谊长存。
夸夸的作文五年级
我的好朋友吕墨萱，是班上的一个中队长。
她成绩很好，有一次考试，我92分，她97分。我虽然心里有些不舒服，但还是很高兴，因为我为自己有一个成绩好的朋友而骄傲。她课余时间还会去上一些课外班，比如跳舞、奥数、唱歌等。我也很想报这些课。
平时，她勤奋好学。一次，她听说英语要考试，便立马从书包中拿出英语书，又抽出随身携带的草稿本，不管三七二十一就抄起单词来。我和赵语晨急忙劝说：“这样太浪费时间，你做点儿别的事吧!”可是她坚持要继续写。这时，同桌任真也劝道：“这样抄太累了，你还是别抄了吧!”但是她还是看也不看大家一眼，摇了摇头。正因为这样的努力，她考了高分。
另外，乐于助人也是她的优点之一。一次，我的橡皮掉在地上，我左找找找不到，右翻翻也没翻到。正在我十分着急时，她举起一块美丽的橡皮，问：“这是你的吗?”我连忙说：“是的，是的!”
我非常佩服她!因为她身上有许多好品质，怪不得能当中队长!
夸夸我的小伙伴五年级作文
曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。
从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业。聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。
当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩当时才是小学生嘛，只想着玩了。
有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。
五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢?她笑着点点头。
六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时，我和她就站在一起;制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。
成长的路上，有春风阳光，也有凄风冷雨，但这一路因为有小伙伴的陪伴，我总是那么的愉快。上幼儿园前有玩伴，上幼儿园时有小朋友，上小学时有小学同学，甚至笔友，网友，都是我的伙伴，唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华，给我留下深刻的印象。
爱哭。
爱哭是他一个鲜明的特点。他不是平时在外面玩时哭，也是在家里哭，而是在学习上时哭，倘若任何一个老师上课教的内容哪一天他没有听懂，他就会哭;如果他去问同学题时，同学给他讲了两遍后，他没有理解他也会哭，如果这个时候谁在说他一句话，他就会马上激动起来，脸红彤彤的，两只眼睛睁得大大的，哇地一声就会大哭起来，谁也制止不了，包括老师也不行，此时挽救的方法只有一个，就是不停地安慰他，对他说：哎，对不起，我没有说你，我错了行不，别哭了。他才会停止。哭过之后，他还是要认真地去学会一个个知识。一个星期也要发生好几回，他就放声大哭，眼泪直往下流，十分委屈。
话多。
他的.话多是全班同学都一直公认的。他的脑子装了许多有趣的故事，讲起故事，来没完没了，让同学有捧腹大笑;平时我们在做作业，或玩时，他总会自言自语地说几句，好像一天不说话他就不耐烦，非要说几句才满意;同班的李萌萌是他的表弟，李萌萌还告诉我，只要李萌萌做了错事，他就批评李萌萌好几天，李萌萌还让我给他求请，让他的表哥别批评他了。我告诉王思华，李萌萌知道错了，王思华才不说李萌萌了。
我和王思华在一起时总是愉快的，放学的路上，我们有时会讨论做不来的题，有时他会给我讲有趣的故事，我很高兴有他这样的小伙伴，我真心希望他不再哭，坚强一点。
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病水逗，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个川字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：安静、安静同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!
夸夸我的妈妈五年级作文
“嗒嗒嗒”，一阵急促的脚步声由远而近，哈!一定是我那做事风风火火的妈妈来了。我的妈妈一头棕黑小卷发，淡淡眉毛似月牙，眼睛不大却有神，高鼻梁下长着一张灵巧的小嘴。妈妈做事认真、诚实守信。但她最大的特点莫过于是心灵手巧了。
每天早晨，奶奶总喜欢煮粥，而我却很讨厌喝粥。为了不让奶奶生气，也让我吃得尽兴，妈妈除了准备好各种水果外总是变换着法子配一些小点心：有时亲手做面包;有时用葡萄干在粥里摆出个笑脸;还有时做个爱心烧饼放粥上。妈妈亲手准备的早餐让我每天早上心里都暖融融的。
妈妈不仅会准备可口的美食，她的手工也堪称一流。那次，美术老师让我们每人用超轻黏土做一样物品。我考虑再三，准备做一个热狗。可不知怎么回事，平时善于动手的我那天手却怎么也不听使唤，做出来的作品惨不忍睹。可心理素质向来不错的我兴奋地把它拿给妈妈看：“猜猜这是什么?”妈妈仔细端详了一会儿：“一定是你爱吃的油条吧!”“啊?”这可把我急坏了：怎么办?连妈妈都没认出是热狗，我怎么去交差呢?就在我焦虑不安的时候，妈妈好像看透了我的心思：“别急，让我们来变个魔术吧!”只见妈妈把“热狗”放入手心，另一手压上去慢慢搓了起来，直到它变成了根“跳绳”为止。
妈妈又像卷春卷似的把“跳绳“的一端包了起来。“这不是蜗牛壳吗?你一定是变个蜗牛出来!”我脱口而出。妈妈摇了摇头，递给我一根吸管，让我把它插入“蜗牛壳”里。哈哈!原来竟是根五彩棒棒糖啊!我摇了摇它，挺结实，还扇出风来了呢。妈妈，你太棒了!
这就是我那心灵手巧的妈妈。能把枯叶变图画，能把废品变玩具，还能给我收拾“残局”。只要你足够了解她，一定会情不自禁地夸夸她的!
夸夸我的好老师作文五年级
我有一位好老师，她是我的班主任老师——陈老师。
她有一双大眼晴，每当上课时她的眼神就会大放光彩，她的手小小的，却写得一手好字，他的个头不高，讲课时却变得异常高大。
陈老师是一位负责任的老师，每当我的作业出错时，老师都会一遍一遍不厌其烦的给我讲解、订正，直到我完全领会，她才会“放”我回去。
陈老师是一位有爱心的老师，记得有一次，班里的两位同学因矛盾打了架并受了伤，陈老师第一时间将他们送至医院，并自己支付了医药费，她陪伴同学并与他们一起分析问题所在，对两位同学进行了批评，最后化解了两位同学的矛盾，直到医生告诉老师，同学的伤势没问题后，老师才放心的将他们俩送回家。
陈老师是一位有品德的老师，每当同学犯错时，老师并没有一味的指责，她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。
陈老师是一位不怕劳苦的老师，每当我们在午休的时候，陈老师却不在休息，她在认真的批改我们的作业，我们很少看到老师休息，更多的时候老师是在工作，她总是围着我们打转转。
这就是我的好老师，一个值得我敬佩的老师。
夸夸我的老师小学五年级作文
她，一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上；一双明亮的眼睛；一看就知道她是一个有才华的人，她就是我们敬佩的班主任——徐老师。
徐老师很爱我们班集体，更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的，就拿她上课的时候吧！她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再讲一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行。夏天对徐老师来讲是最累的了，太阳晒着她，很难受，每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样，她还是不管这些疲劳，为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里，疼在心里，真想快点儿学会，为老师解除这些烦恼。
小学夸夸我的老师五年级作文
在日常生活中，杨老师对我们三（一）班的学生可关心负责了。每当我们去操场时，她都会及时提醒我们要穿好外衣小心感冒；每当有的学生带病来上课时，杨老师都会格外的照顾，按时提醒他们吃药。每当我们吃饭狼吞虎咽的时候，杨老师会和蔼地提醒我们要细嚼慢咽，小心噎着。每当这时，我们仿佛觉得妈妈就在身边，心里总觉得那么温暖那么踏实。
在教学上，杨老师对我们是相当严格负责的`。还记得我们刚升入三年级的时候，班上好多同学拿笔的姿势不正确。杨老师耐心地帮每个同学纠正，杨老师对我们说：“写字姿势不正确，不仅会影响以后你写字速度的，写出的字不漂亮，而且还会影响我们的视力。”现在，我写字姿势非常漂亮，我在校外上剑桥英语课的时候，老师还夸过我写字姿势好看呢。我想，这和杨老师的严格要求、正确指导是绝对分不开的。
杨老师非常重视学生个人能力的培养。在班里，我担任卫生委员的工作，她非常注意培养我的组织能力。有意的去锻炼我的自信心、责任心和管理能力，每当我在班级工作过程中出现了不足，杨老师会及时的教我正确的处理方法。在杨老师的培养下，我现在是一个很有自信心、有责任心的小学生了，这会让我受用一生的。我想对杨老师说：“三年级1班的一颗棵幼苗在您的精心培养下，一定会健康茁壮的成长起来。”
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夸夸我的老师小学五年级作文
“桃花潭水深千尺，不及老师教我恩。”是谁把雨露洒向大地？是谁把幼苗哺育成大树？是谁燃烧自己照亮我们?是您！老师！在我的记忆中有很多可亲可敬的老师，可其中我最爱喜和最尊敬的老师还是您----汪老师。
您总是那么和蔼可亲，让人看一眼就不会忘记。您留着一头精干的短发，虽然因为岁月的痕迹，隐约能在您的头上看到几缕白发，但是这丝毫减弱不了您那颗年轻的充满活力的心。更神奇的`是，您有一双会说话的眼睛。当我上课不专心时，那双眼睛好像在告诉我：请认真听讲，上课不能开小差；当我考试考得好时，那双眼睛似乎又在表扬我：考得不错，要再接再厉，可不能骄傲哦！当我遇到困难打算退缩时，那双眼睛仿佛又在鼓励我：加油!你能行的！老师，您就像妈妈一样，呵护着我们这些祖国的花朵。正是因为有了你的悉心浇灌，在这一年多的时间里，我成长进步得更快了。
您是个追求完美的人，您总是对我们说，做什么事要么不做，要做就要认认真真地对待，要精益求精，争取做到最好。您告诉我们的这些为人处事的态度，在您对待自己工作的态度中更是体现得淋漓尽致。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……高大的身影印在您窗上……”每当听到这首歌时，我就会想起那次品德公开课的经历。为了能够给听课的老师留下好的印象，您早早就着手让大家准备上课的材料，每人两块的小石头啦，心形的卡纸啦，烦恼回收筒啦，能想到的点子，您都尽力去想了，生怕哪一个地方没有想周全，生怕哪一个地方出一丁点儿差错。那一段时间，我都能够想象得出您熬夜认真仔细地备课、做课件的画面。老师，我能感觉到您的疲惫，因为您那浓浓的黑眼圈就说明了一切。正是因为有了您前面的认真准备，所以，我觉得那是一节上得很棒的品德公开课，那天，同学们积极举手发言，那天，您上得入情入境，那天，据说您的课得到了听课老师的赞赏。
老师，您就像一场绵绵春雨，滋润着我们，而自己却消失在泥土之中；老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长，成为祖国的栋梁；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。谢谢您老师！我们永远爱您！
夸夸我的老师小学五年级作文
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。我的班主任，他是我们的语文老师。他看似很不容易接触，其实非常好，他每天呕心沥血的教我们读书、写字，他就像父亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。
夸夸我的数学老师五年级作文
新学期，我们班又来了一位新的数学老师。老师姓郑，一双水汪汪的大眼睛，一张小巧的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜。
听这位老师说，她已送完两批六年级的毕业生了，我们是第三批。郑老师表面看起来很温柔，但对我们要求特别严格，而且批评起人来可像个“大怪兽”了。开学的第一天，郑老师布置的`作业就挺多，而且说：谁要是不写完就把他叫到办公室去。你听，现在我的耳边还回响着老师的声音：“为什么没写完作业？”“为什么你的作业又忘在家了？”“你不会做为什么不来问老师呢？老师可以重新给你讲啊！”就这样，我们谁也不敢不写作业或不完成作业了。老师可真严厉啊，我真挺害怕她呢。
但是，那天发生的一件事让我对老师的看法改变了。有一次放学了，爸爸迟迟不来接我和姐姐，于是我们决定自己走着回家。但是书包好重啊，背在肩上就像背着一座大山，我感觉我们就像两只蜗牛，累得满头大汗但却似乎还在原地徘徊。这时数学老师骑着自行车从我们身边经过，她看到我们，立刻下了车，问明情况后直接把我们的书包放在她的自行车上，自行车不能带人，她就陪着我们往家走。她和我们并不同路，但她却一直把我们送到家。看着郑老师穿着高跟鞋很不舒服地陪着我们步行的背影，我突然感觉郑老师并不可怕，而且还很和蔼，就像妈妈。从那一次，我对老师的看法彻底改变了：老师对我们严格要求都是为我们好，不管我们才是对我们不负责任呢。更何况，我还看到了郑老师慈母般的一面。
这就是我的老师，一位严肃又和蔼的好老师！
夸夸的作文五年级
嘿!你知道我姓什么吗?让我来告诉你吧!我的姓，是全国分布范围最广的姓;我的姓，是全国第三大姓;我的姓，是独一无二的姓!猜出来了么?没错，我姓张!
关于张氏起源的说法有很多，有的说是由各个国家和少数民族改姓而来的，还有一种说法是《新唐书·宰相世系表》里面写的：“少昊子挥造弓箭，姓源启自黄帝赐。”我觉得第二个说法更有趣!瞧，少昊子不是造弓箭嘛?“张”的弓字旁就是取自于它。而弓箭又长又锋利，那么“张”的“长”也是取于它，再将两者合起来，也就是我的姓氏“张”了!你一定觉得不可思议吧!没想到仅仅一个字，包含了这么好玩的故事!
历史张姓的名人也很多呢!比如“桃园三结义”的张飞，相信是无人不知，无人不晓吧!还有东汉的天文学家张衡，唐代大书法家张旭，据说他爱喝酒，每大醉时，下笔写的草书，逸势奇绝，连绵回绕，因此也被人称“草圣”。但我觉得最了不起的要属张骞，他是西汉时期一名杰出的外交家，曾率领一百多人出使西域，打通了汉朝通往西域的南北道路，促进了东西方文化的交流，也就是这条赫赫有名的“丝绸之路”使得他名声大振，更被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。怎么样?厉害吧!每当我想起他们时，我也总在心里暗暗发誓：我一定以他们为榜样，好好学习，为张家增光添彩!
没错，这就是我的姓氏，张姓源远流长，人才辈出，我真为我的姓氏感到骄傲而自豪!
夸夸的作文五年级
他长着一张胖胖的小脸，一双明亮的眼睛忽闪忽闪的，一张能说会道的嘴巴，在我们班，他还是个好嗓子呢!他就是--李小航，今天，我想夸夸他!
记得有一次音乐课上，老师说：“谁来为大家演唱一曲呢?”“李小航!李小航!”同学们都异口同声地喊道。“李小航，你来吧!”只见李小航自信满满地走上讲台，他屏息凝神，场下的我们也安安静静地等待一场音乐盛宴。音乐开始了，李小航的歌声也随之而来，哇，他的声音竟如此动听，如此洪亮，全班同学都张大嘴巴，个个目瞪口呆的，同学们都情不自禁地赞叹道：“他的歌声真好听呀!”
“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡……”当李小航唱到这句时，我仿佛来到公元前一九六年，看到刘邦击败了起兵反汉的淮南王英布，一边唱着自己即兴创作的《大风歌》，一边慷慨起舞。大家都听得津津有味，有的男同学还随着音乐挥动手臂，似乎也在浴血奋战呢!有的女同学则举起手来挥来挥去，在给李小航加油点赞……这时，窗台上也飞来了一只小鸟，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像在为李小航伴奏呢!
可是快乐的时间就像肥泡一样转瞬即逝。李小航演唱完了，同学们都嘟着嘴说：“再唱一遍，再唱一遍嘛!”虽然他唱完了，但他的歌声依然在我耳旁回荡!
我相信，你们如果也听到这无比洪亮的歌声，肯定也会想夸一夸李小航的!
夸夸我的老师小学五年级作文
在我们美丽有温馨的书香校园里，有这么一位老师，她带领我们徜徉在知识殿堂中，感受文字背后的五味杂陈；她时而眉头紧皱，时而朗声大笑，有时诙谐幽默，有时庄严郑重……这就是我们可亲可敬的王老师。
王老师不仅诙谐幽默，而且尽职尽责。
王老师的幽默使我对数学学习更有兴趣。一次，在王老师的课堂上出了一道题，让我们思考，可我冥思苦想了很久，在脑子里“翻遍了所有系统”，都没有找出答案和方法，老师就一步一步的分析给我们听，之后，怕我们不记得，还告诉我们了个相关的`谜似的诗，把我们搞的哄堂大笑，使我对这个例题以及解题思路记得清清楚楚！
王老师也很尽职尽责，如果有一些相关的数学问题问她，她只要有空，准会为你解答！那天中午，我自己在家随便写了一个算式，想要考住姐姐，姐姐却反问我：“你会做吗？你若会，我就会！”当时的我才二年级，出了题目，但也不会做。午休的时候，我跑去问了老师，王老师并不像我姐那样，而是一步一步的为我解答。她指着纸上的数字说：“先把这个和那个相加，再加上这个就是整数了，这样就好算了！”“哦！我懂了！谢谢王老师！”“没事，以后有什么数学问题就来问我吧！”王老师笑着对我说。“嗯！”我高兴地离开了办公室。
感谢我们的好老师，感谢培养我们祖国小花朵的好园丁！
五年级夸夸河南的作文
我们班有一位同学，她长着一头乌黑乌黑的短发，浓浓的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起来还有一个可爱的小酒窝。
她学习很好，数学思维特别活跃，字写得很好看，她很爱看书，是我们班出名的“小书迷”，她还是一个助人为乐和善良的人。记得有一次，我发烧刚好，上完体育课，满身大汗，我拿着手帕，想擦干背后的汗水。可是我的手太短了，够不着。她一看见，就立刻跑过来问：“冯潞，你怎么啦？”我说：“我想擦汗，可是够不着。”话刚落音，她就拿起我的手帕帮我擦汗，她一边擦一边说：“是这里吗？还有哪儿没擦到？”她简单的两句话让我感到特别窝心，我连忙对她说：“谢谢！”
经过这件事，我发现她是一个助人为乐、善良的人。我们成了好朋友，我也要向她学习。
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夸夸我的老师小学五年级作文
看那在发脾气的就是我们的班主任姚老师。她眉毛成了“v”字形，头发竖了起来，眼睛里充满了怒火，仿佛随时会爆发似的。声音扩大了“n”倍，讲一句话，整个教学楼都得抖三抖。你们可别被吓坏了，平时姚老师对我们关爱有加，非常亲切。我们都叫姚老师“变色龙”呢！
学习上老师很严厉，但在生活上对我们关心爱护。有一次上课，我觉得头晕晕的，没有力气。连我最喜欢的体育课都提不起精神来，无精打采的趴在桌子上。从远处传来了老师的脚步声，老师的脚步声像一曲催眠曲，我一下子就睡着了。突然我感到了一阵冷冰冰的东西在我头上，我慢慢睁开了眼睛。看见我的.身边坐着姚老师，桌子上放着一杯温水和药，亲切地跟我说：“我已经打过电话了，你妈妈马上到了，在睡一会儿吧！”
“嗯”。我说。我的心里暖暖的。
还有一次我语文考试我失误了，考了历史最低分88.5分，我的心骤然间跌入了万丈深渊，非常自责。放学了，同学们都走了，我留了下来。老师走过来摸了摸我的头，微笑的鼓励我。老师的话像一束阳光，把我内心的乌云赶走了。
老师就像学习路上的指明灯，为我们点亮成功的道路。