最新交流会的策划书（专业14篇）

在现实生活中，我们经常需要编写策划书来为我们的事业或活动做出合理安排。掌握了策划书的写作技巧后，我们可以结合以下范文进行参考和学习。

大学新生交流会的活动策划

二、活动背景：

作为当代大学生，对传统的民族音乐不能只停留在表面的了解，应该有更深层次的认知。许多学员只是学会了演奏乐器，却不知他所会的乐器有什么特点和独具的风格。特此远点民乐协会举办《民乐知识交流会》的活动来激发学员们对民乐知识探讨和钻研的兴趣，弘扬和继承中华民族音乐文化。

三、活动目的：

弘扬中国传统民族音乐，为民乐爱好者提供相互交流、学习，共同发展的平台。让会员全方位地了解民族音乐知识，对民乐知识有深度的认知。激发更多的同学对中国传统民族音乐的热爱及兴趣，让同学们能获得音乐的熏陶，提高自身修养。

四、参与对象：

1.本协会所有成员;。

2.各兄弟协会代表;。

3.指导老师。

五、活动时间：

xxxx年11月30日星期三。

六、活动地点：

教学楼教室(待定)。

七、活动安排：

1.前期准备：放置宣传板(宣传部负责版面设计);。

2.场地安排：外联部负责筹借多媒体教室;。

3.人员安排：组织部负责，另备主持人2名;。

4.通知安排：办公室负责通知人员及统计参会人数;。

5.会场秩序：办公室负责会场秩序、签到工作。

八、注意事项：

活动期间禁止接打电话，手机调为震动。

九、活动流程：

1.所有参会人员到场入座;。

2.开场白(主持人);。

3.主讲人(开始讲座);。

4.互动环节：组织部负责民乐小问题的提出。

5.主讲人(继续讲座);。

6.给上学年优秀社团干部及优秀会员颁奖;。

7.指导老师做总结性发言;。

8.活动结束。

学习经验交流会的活动策划书

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二.活动时间和地点。

时间：xx年9月29日晚7：00。

地点：各班教室。

三．活动形式及内容。

活动形式：讲座与讨论相结合。

2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);。

四.活动流程。

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

2.老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3.大一同学提出问题并进行交流；

4.文艺节目表演；

5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五.活动测评。

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数。

人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分。

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1.出勤情况(10分)缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

5.心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.奖项设置。

2.针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

七.注意事项。

赛前准备。

1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

2.9月26日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3.与纪检部协商好，周二晚晚自习改为交流会。

赛时。

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后。

1.赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2.活动的书面总结。

八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

外国语学院学生会学习部。

xx年9月20日。

寒假心得交流会的活动策划书

活动背景：

为明确我校大学生的时代使命，共同营造和谐的校园文化氛围，院学生会决定开展以“传诚院系会，温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台，从而更好地提升学生干部的综合能力，践行“全心全意为同学服务”的宗旨。

一、交流会主题：

“传诚院系会，温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天。

1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。

2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。

3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。

三、交流会时间：

6月20日晚6：30。

学术报告厅。

五、参与人员：

xx学院院学生会及各系学生会全体成员。

嘉宾：团委邹老师、张老师及各系团总支书记。

六、交流会主持人：

段冷。

七、主办单位：

xxx学院学生会。

策划协办单位：

xxx学院各系团总支学生会。

八、交流会前期准备：

1、院会权益部做好本次交流会的策划工作，院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。

2、院会主席团召开各系主席会议，将本次交流会的相关事宜告知各系，并请其做好相应准备。与此同时，召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员，并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门，请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。

3、邀请段冷作为主持人，并配合其做好相关准备工作。

4、院会宣传部做好前期海报宣传，并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报，分别在各大宣传栏展示。同时，院会负责制作相关横幅，并悬挂于主干道两旁。

九、交流会流程：

1、由主持人致开场白，接着引领全体与会人员齐唱《团歌》；

2、院会主席邢化超致辞；

3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况；

5、讨论环节：

（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。

主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的'工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）。

（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。

（本环节时间控制在20分钟以内）。

6、由院会主席邢化超做会议总结；

7、主持人致结束辞，宣布交流会结束。

十、人员安排：

1、办公室成员负责做好会议记录；

2、交流会场地布置：由院会副主席统一安排；

3、交流会过程中话筒传递：由院会副主席汪婷统一安排；

4、交流会音响及其他设备租赁：由院会副主席李礼负责。

十一、交流会后期工作：

1、由院会全体成员负责清理交流会现场；

3、由院会宣传部、网络信息部、办公室根据交流会反馈的信息进行事后宣传。

十二、注意事项：

1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与；

2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定；

3、入场时请各系会整队进入，并由院会相关工作人员指引入座；

4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐，并带本系系旗入场；

5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序，请与会人员自觉保持会场安静；

7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系；

8、交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做三个备份。

大学新生交流会的活动策划

一、活动背景：第七届城市运动会即将拉开序幕，以此为契机，我站认真贯彻落实身为党员积极为人民服务，为同学分忧的宗旨，为外国语学院新一批来自五湖四海11届的莘莘学子介绍七城会的主要内容，意义。同时详细解说南昌与师大生活的亮点。塑造江西南昌红色老区的新形象，唱响江西师大昂扬奋进的主旋律，增进同学们对南昌的了解，培养同学与学校之间的归属感和自豪感。

二、活动目的'：

（一）借此机会，发现南昌和师大生活的新变化，新发展。培养学生对这片土地的热爱之情，在各位新老生中树立一个新形象，对于南昌与师大有一个更全面的认识。

（二）为大一新生介绍南昌与师大的生活，帮助他们快速适应新环境，从而更加积极的投入到学习当中去。

三、活动流程：

（一）前期准备阶段：

由实践部负责制作ppt，展示并介绍七城会的相关内容以及南昌与师大的生活。例如：采访参加七城会的志愿者和群众演员，以她们为引子帮助同学们了解;介绍南昌著名的旅游景点，著名的特色小吃，各大高校的分布，公交路线等;师大则可以介师大的主要建筑的分布，师大的风景与主要景点小杏岭、鹿园等。另外还有师大的各个食堂极其主要特色，出行的交通工具和路线等。

（二）前期宣传阶段：

由宣传部负责制作海报，贴于各大食堂及外院11级寝室楼栋下，积极宣传本次活动。

（三）活动开展阶段：

1、由主持人魏梦琪进行开场白。

2、由站长刘庆瑜对外院党员服务站和本次活动进行宣传和介绍。

3、实践部进行ppt的展示，由罗薇进行南昌部分的讲解。

师大部分则由朱雪珍进行介绍。

4、在罗薇介绍完之后，中间穿插游戏环节你来比划我来猜。具体游戏环节见注意部分。两大部分介绍完毕后，进行现场提问与互动环节。由站长刘庆瑜进行讲解，最好如果涉及到南昌部分的话可以有本站新进学干（南昌本地人）参与。

（四）活动总结阶段：

在此次活动中，对于具体的优势与不足应及时进行总结与评价，批评与表扬，大家畅所欲言，交流感想与心得。

四、活动经费：一盒彩笔5元。

六张海报5×6＝30元。

总共35元。

五、活动开展时间：20xx年十月中旬（具体视情况而定）。

六、活动地点：惟义楼七区（具体地点待定）。

七、出席人员：

外国语学院党员服务站全体人员、外院级全体新生。

八、活动注意事项：

（一）你来比划我来猜具体操作细节：

1、先挑选两人猜成语（狗急跳墙等），本轮无惩罚。

2、完成后，挑选6人接龙猜歌名（《月亮代表我的心》）。

如果在一分半钟内未完成，将由六人演唱《月亮代表我的心》。

（二）活动现场一定要维持好秩序，届时由学术部，认证中心等部门负责。

外国语学院党员服务站实践部。

二〇xx年十月十二日。

寒假心得交流会的活动策划书

五、活动地点。

8教室。

六、活动对象。

树临二班全体同学。

七、活动前期准备。

1.确定流程，班干部开会讨论;。

2.生活委员购置物品;。

3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;。

4.场地布置。

八、活动流程。

交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》。

1.由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开始;。

2.先由两个研究生发言，并各自回答同学所提的问题。

3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。

4.最后两个研究生发言并交流。

九、活动后期安排。

1.场地清理;。

2.海报宣传;。

3.活动总结。

十、经费预算。

矿泉水4*1.5=6。

十一、人员安排。

1.策划书：周x、倪x;。

2.班级影集制作：胡x。

3.宣传：倪x、卢x、曾x、伍x;。

4.活动主持：肖x。

5.后勤：谢x、林x;。

6.班旗张贴：周x、肖x。

7.教室申请：肖x。

8.研究生联系：肖x、周x。

9.迎送研究生：何x、周xx。

xx级树临二班班委。

大一新生学习交流会的策划书

大学就好像是一条珍珠项链，学术能力的培养与提高是丝线，多姿多彩的活动和色彩斑斓的生活是珍珠。珍珠固然夺目，但如果失去了丝线，也就失去了展现美丽的骨骼。切记，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力学习依然是我们重要的使命与工作。

必修课的学习。

重视基础、扎实学习。本科四年的学科学习本质上来看只是一个基础知识普及的学习，对于专业知识的深入与拓展涉及不多。所以，大一期间任何学科的学习都是从基础学科入手。我是法学专业的，大一第一门课是法理学（即法哲学），学起来真的是枯燥无味，与我想象的法庭上唇枪舌剑、慷慨陈词的场景背道而驰。当时没有任何学习法理学的动力，甚至想过放弃，但是后来发现一切基础知识都是后来学习学术发展的依据，在大三我参加模拟法庭活动时，慷慨陈词的很多内容也都来自基础知识的积累。

注重兴趣、专业定向。学必修课还要充分考虑个人对于学科的兴趣以及培养学科兴趣等方面。很多同学到了大三准备考研的时候才开始考虑是否要继续学习本专业的内容、自己是否对专业课学习有兴趣，这个问题我更建议大一学习专业课伊始就考虑。其实我们对于专业的兴趣分为两方面：一是开始就有浓厚的兴趣；二是在学习中培养了浓厚的兴趣，所以兴趣是可以后天培养的，我们要准备好在学习中积极培养对于专业的兴趣、定位专业发展方向，让自己最终顺利选择考研升学的专业以及学校，同时对于以后择业发展也有重要的意义。

关注授课重点、感受人文气息。在四年的大学学习中一定要注意学习重点的梳理，特别是对于听课笔记的总结。在大学中，完整的笔记就是最好的考试复习材料和考研的专业课复习材料，甚至可以复印后“内部销售”的。所以，在大学中要学会记录课堂内容，并且能够及时整理总结学术重点，对于个别重点问题，可以到图书馆进行资料查阅做进一步的研究学习。

此外，大学教师讲课多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和内容，因为你在毕业之后会发现，大学老师授课中所传授的是一种思想、方向和人文精神，而这个是不需要任何形式去包裹的。所以无论你认为课堂的内容有多“无聊”，也希望你能够从发现思想、发现人文精神的角度去感受教师的个人魅力。在这种自由的人文精神中成长是快乐的，希望你能够真正去体会。

专业知识内化和外化的过程。我们都很清楚，一个人的性格决定事情的成败，eq有时要比iq更重要。高中时也许我们没有时间和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大学我们就有足够的时间、精力、平台去完善自我，提升自我。我们应该去刻意培养职业发展所需要的良好品格：自信、开朗、毅力、目标明确、高效执行等等。除此之外，我在大学学习法学的时候还去刻意培养自己的专业性格，如：客观看待一切问题、公平、一切重视证据等。这些都是大家在走向工作岗位后必备的，如果我们在大学中就养成良好的习惯，以后工作起来会更得心应手。

当然，重视知识外化也极为重要。我们坚决不能“茶壶里煮饺子”，一定要让你所有的知识学以致用，工作计划《大一学习计划》。我到大学讲座的时候，经常会有学生来问我：“冠男老师，您看我取得的这些证书和成绩，是否能到新东方做一名老师？”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么证书，考了怎样的分数，而是如何将你所学习的知识发挥出来，给学生创造价值。我经常看到一些优秀的毕业生，包括海归，学历很高，但是一走上讲台就浑身发抖，一个完整句子都说不出来。每每看到这种情况，我都会替他们感到悲哀，且不说他们花了家里多少钱去学习，就说他们花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公开地展示自己，这正是死读书、读死书之悲哀了。所以，我真心的希望你能够在学习好专业的基础上提高自己的能力，培养专业性格，最终达到专业和自我“人剑合一”的境界，这样就能笑傲江湖啦。

选修课的学习。

大面积捕捞、重点选拔。大学的学习生活中，选修课就像是一个万花筒，课堂是多彩的，形式是多样的。每个人都有权利根据自己的爱好去选择喜欢的学科，建议大家可以整理所有的选修课列表，重点选自己喜欢的课程去听取。一般在大学中，除极特别的课程不能随便听外（我大学时曾想听美术系的人体素描，被无情拒绝），其他课程都可以自由旁听。所以，我们可以在选修课和旁听课中充分涉猎知识，提高人文涵养，这些知识也许不会成为我们今后工作的方向，但可成为一种志趣和陶冶情操方法，或是好友聚会的谈资。

博而不专vs专而不博。选修课与必修课最大的不同是，你可以完全按照自己的兴趣进行发展。我们可以蜻蜓点水，浅尝辄止，也可以输入研究，自成一家。总之，在选修课中没有行为上的对与错，这样是体现了大学“university”这个单词的本意。想强调的是：中国有句古话“艺多不压身”，所以提醒大家，当我们从知识的宝库中走过时，千万不要“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。人生充满了各种可能，我们现在做的任何一件事都可能成为今后一辈子生存的手段。

你必须重视的选修课。在大学中有一种课程必须重视：马列主义教研部的课程，包括《思想概论》（毛概）、《马克思主义哲学》（马哲）、《思想理论》（邓论）等。很多大学生不屑于学习这些课程，但是通常情况下，此类课程达不到良（80分）以上会有以下三个后果：不予评定奖学金、不予入党、不予评选学生干部，因为你可能会被认为“思想道德”有问题，所以请大家务必重视。

课外知识的涉猎。

大学是一个迅速提高的中转站，可惜的是很多人只有在大学毕业之后才弄懂提取课外知识的方法，以下给大家一些tips，以供参考：

图书馆：大学占座的主战场，也是“正经人”最聚集的地方。任何一个学生在毕业后都会发出相同的后悔之词：大学四年利用图书馆太少了！

聆听讲座：索取名人签名和与名人拍照的绝好时机。如果你能与大师面对面，亲自感受他所释放出来的人格与道德的魅力，亲自接受知识与经验的洗礼，绝对可以做到“听君一席话，胜读十年书”。

学术交流：可以感受到接见领导一样的待遇。如果你在学术方面足够优秀，就可以主动申请去其他学校进行学术交流。在一个学校很优秀的人很容易变成“井底之蛙”，时常看看更大的世界，我们的成就就会更大些。

课外实践活动：衔接大学与社会的关键环节。每个大学生在工作之初都会感觉无助，因为我们根本不懂得社会中的“游戏规则”，所以大学的时候，在我们还能输得起的时候，多参加社会活动，即便失败了，我们也是在为未来的成功买单。

同学间交流：最好的交友方式。在大学中，口若悬河的人不一定受到所有人的喜爱，擅于倾听的人则是最受欢迎的。在倾听与交流中走进你好朋友的内心，在倾听与交流中学习周围人的优点.

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学习经验交流会的活动策划书

活动主题：

活动目的：通过举办此次经验交流会，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予一定的建议，让大一新生对大学学习充满信心，对自己更加自信。

活动时间：

活动地点：

软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901自习室。

主办单位：

计算机与信息工程系学习部。

活动对象：

计算机系软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901全体学生。

活动形式：

讲座与讨论相结合。

活动内容：

注意问题：

1、做好准备工作，会场提前二十分钟安排好，包括黑板布置;。

2、让同学们从第二排起往后坐;。

3、会场纪律要保持好，主持人要随机应变，保证各环节顺利进行;。

5、大二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任，不能只是敷衍了事。

新老生交流会的策划书

交流会策划书

2、活动目的：让研一同学增加学习目的性，为他们提供好的经验，引导新同学规划好自己的研究生生涯。

3、参加人员：研一全体成员、研二成绩较优异的同学。

4、活动步骤：

（1）当日晚上6:30活动安排人员做准备工作，例如准备好瓜子水果等物品；

（2）7:00全体成员在教室集合，交流会开始；

（3）主持人王旋发表开场白，介绍被邀请的嘉宾以及介绍活动的流程；

（5）研二的耿茜茜同学介绍有关论文写作技巧、论文发表方面的经验。

（6）研二的卢建勋同学考取公务员事业单位的准备工作方面的经验；

（7）研二的毕文婷同学考取注册会计师方面的经验；

（8）研二的王厚霞同学介绍代课、兼职以及如何平衡兼职、学习以及生活方面的经验；

（9）研一的同学进行自由提问，被邀请的嘉宾进行回答；

（11）活动人员向被邀嘉宾发放纪念品；

（12）全体人员合影；

（13）活动人员清扫活动现场。

5、经费预算：100元。

中性笔1、9×6=11、4。

矿泉水6×1=6。

瓜子：7×4=28。

橘子:4×6=24。

交流会策划书

近年来，高校毕业生就业形势逐年吃紧，毕业生增幅超过职场岗位增幅、毕业生对薪酬期望过高、考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。特别是在金融危机这种特殊的形势下，我院团总支借助广大实习毕业生回校之际，向全院在校学生传授经验，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们从现在就开始作好准备，作好自己的未来规划。

20xx年。

山西大同大学。

山西大同大学校团委。

山西大同大学爱心自立社。

华林新天地。

1、确定优秀毕业生名单，并制作席卡。

2、确定活动时间后借教室，提前三天完成。

3、取得优秀毕业生的资料，并提前三天通知宣传部打海报，同时通知采编部在活动当天照相存档。

4、制作活动当天用的ppt，提前三天完成。

5、活动当天用品采购（纪念品、幸运奖品、模拟招聘奖品、水、布置场地用品、租话筒）。

7、提前两天部门内部开会，明确当天各自的任务，并选出礼仪和主持人。

8、提前一天开会强调活动的一些细节。

9、主持人与播放幻灯片的干事事先练习下幻灯片的播放速度和主持人讲稿的配合。

10、活动当天提前两个小时去布置现场，包括现场氛围的布置（用气球装饰）、主持人的桌子、嘉宾的桌子（宣传部的长桌子铺上红布）、调试多媒体。

1、嘉宾入场前20分钟，放几段关于同大大学生活的flash。

2、嘉宾入场，主持人宣布活动正式开始。活动进入主题环节。

3、活动开始，先由主持人发言介绍本次毕业生交流会的目的，拉开交流会的序幕，然后介绍到场的领导和毕业生（4～5分钟）。

4、嘉宾发言：请学校到场领导发言。（10～15分钟）。

5、请华林代言人发言。（10～15分钟）。

6、请几名毕业生代表发表对就业问题的感受（15分钟）。

包括毕业生自我介绍，介绍自己的专业和一些自己在大学的学习心得与体会，对毕业后职业生涯的憧憬。（2～3个问题）。

7、现场模拟招聘（活动细节：当主持人宣布模拟招聘环节开始后，在此环节里，各同学对自己的特长等方面做介绍。在做完自我介绍后从信封里抽一个，每个信封里有一个话题，由选手自由发挥，就这个话题，阐述自己的观点和看法。由华林代表提问（可以由嘉宾自主决定是否有问题提问，如没有问题就进行简短点评）。

8、主持人宣布进入面对面交流环节，分开场地坐，探讨个人对就业的看法。

全部参与交流会的毕业生合影留念。

（一）活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。

（二）联系各方媒体进行宣传。

交流会策划书

书籍是人类进步的阶梯，当代大学生理应大量的阅读有意义的书籍，充实自己，使自己的到进步，让书籍真正成为我们走向成功的阶梯，让图书载着你的梦想。现在开始起航，传递知识和希望。

1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活。

2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任。

3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园的读书风气,引领积极的求学风尚。

4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神。

创意文化秀。

20xx年10月28日（星期一）19：00。

建筑装饰艺术分院210教室。

建筑装饰艺术分院全体学生。

分组讨论的形式，每组为6个人，一共5组，每组人员用ppt讲解的形式阐述自己对文化创意产品的一个理解和看法，一组观点阐述完后由皮院长对他们的观点做一个评价，再进行下一组。

（一）活动前期准备。

1.学生会组织部负责项目总体策划，其他部门配合相关工作。

2.祝健清负责活动所有物资采购。（具体物资参照预算表）。

3.宣传工作：前期宣传由各辅导员及学生会所有成员进行宣传，中期学生会宣传部负责拍照存档，后期宣传主要由学生会宣传部写新闻稿，交予老师审核。

4.场地申请：由覃琳负责申请。

6.活动安排：学生会各部门、20xx级同学做好活动准备工作（具体内容参照推进表）。

7.礼仪、主持人与培选拔、培训（集体内容参照推进表）。

8.会场布置（集体内容参照推进表）。

9.参加人员的确定（集体内容参照推进表）。

10.学生会组织部将交流会的相关事宜传达给各班团支书：交流会时间、地点、流程。由各班班长配合团支书开展工作。

11.活动报名形式为同学自主报名参加，活动海报贴在学院宣传栏上，若报名人数达不到预定人数，则从各班级中抽取同学参加。

（二）活动具体流程。

1.18：:40所有参加人员务必到场。

2.19:00交流会正式开始，主持人串词，介绍到场嘉宾。（1分30秒）3.皮院长致辞。（2分钟）。

4.主持人串词，介绍活动形式。（1分）。

5.各小组阐述皮院长点评环节。（40分钟）。

6.发表提问环节。（10分钟）。

7.主持人串词，评出比赛各项奖项得主，嘉宾颁奖。（5分钟）。

8.主持人串词，皮院长上台总结。（5分钟）。

9.活动结束，合影留念。（要有团旗）。

10.有秩序离场。

（三）活动后期工作。

1.由学生会宣传部收集活动资料（图片信息，文字报道等），发送老师处，交予老师审核后发表，学生会办公室归档备案。

2.活动结束后，学生处体育部、组织部部工作人员打扫卫生，桌椅归位，归还多媒体。

（四）活动应急预案。

1.保证活动人员在18:40到场（崔若男主要负责）。

2.话筒突然没电，准备备用电池。（薛跃主要负责）。

3.活动过程中出现尴尬气氛时，主持人及时有效的恢复。（杨雪婷主要负责）。

4.老师嘉宾若没能准时到齐，嘉宾介绍的时候跳过，待嘉宾来后马上介绍。

1.交流会全体参与成员于18:40，准时入场。

2.参与成员入场时在工作人员引导下签到。

3.现场出现问题可各负责人自行处理解决，不能解决的需及时通知刘欢。

4.阐述环节，负责控制时间的工作人员，注意对时间的把控。

交流会策划书

为积极响应贫困生的教育问题，帮助他们真正了解自己，发掘自身潜能，树立信心，培养团队意识，养成正确的人生观和世界观，走进贫困学生的心灵深处，帮助他们走出生活困苦的阴影，引导他们用积极的人生态度面对贫困，自强自信，将贫困化成激励自己的动力，保证他们的`心理健康成长。

二、活动主题

贫困生的思想引导

四、活动名称

贫困生“心灵对对碰”

三、活动对象

公共卫生大一全体在校贫困生（47人）

五、活动时间及地点

时间：20xx年11月

地点：

六、举办单位

主办单位：公共卫生学院

承办单位：公共卫生学院资助部

七、活动内容

1、个人才艺秀

由贫困生自己组办，包括唱歌、跳舞、相声、话剧、小品等，形式不限， 可以模仿也可以个人创作，要求内容富有青春活力，积极向上，符合时 代要求。时间控制在10分钟之内。

2、心理座谈交流会

邀请我校专业心理咨询师，心理健康教育老师，院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小游戏。

3、趣味运动会（团辅活动）

方案一：合力吹气球

准备每组六张签，一张嘴巴；两张手；两张脚；一个气球。老师请每 组每人抽签，首先，抽到嘴巴的同学必须借着抽到手的两名同学帮助 把气球吹起（抽到嘴巴的同学不能自己用手吹起气球）；然后抽到脚 的两名同学抬起抽到气球的同学去把气球坐破，用时最短的一组获 胜。

方案二：垒扑克牌

准备好十二副扑克牌，然后把人分成六组（五组八人，一组七人）， 每组开始依次拿出扑克进行摆放，垒高，在规定时间内，垒好且30s 不倒。按扑克塔高度依次排名。（在游戏之前各组自行思考该如何打 地基，如何构建，如何分配任务等等各种问题。）

交流会策划书

怀着it梦想，我们进入了北大xx学习。在刚开始的学习过程中，我们会陷入迷茫境地。为了营造一个良好的学习氛围，促进教员与学员间的学习交流。为大家在it的职业发展指明前进的方向。

1、 为教员和学员间搭建交流平台，营造良好的学习氛围；

3、 向同学们展现xx学社的宗旨，促进同学们了解和认识xx学社，以及促进同学们的交流；（自我管理，共同进步）

xx年6月29日星期四

三楼多功能报告厅

xx学社学习部

以交流会的形式展开，各领导、教员、班主任xx学社的所有成员；整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。

嘉宾：喻定、易社长

观众：所有新生、各班代表

（一）活动前策划准备阶段：6月21——6月24日

1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案和活动策划书；

3、宣传部出展板作出宣传；

5、分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作；

6、在s2班级，由各班班主任挑选一位优秀代表参加新生交流会；

（二）活动实施阶段

1、下午提前进入会场进行会场布置，4：30正式开始，活动布置（生活部负责）；

3、对各部门和部门成员进行具体分工，提前进入工作状态；

4、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及各班主任维持会场秩序；

（三）活动实施步骤

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次交流会及与会嘉宾；3分钟

2、观看十分钟的xx视频；10分钟

2、校长发言；5分钟

3、学术部经理（喻定老师） 5分钟

4、s2与y2代表发言（说出在xx的成长经历） 5分钟

5、教员与学员交流互动环节；45分钟

由学生向老师提问（学习与生活方面的问题），老师负责解答学生提出的问题。

6、互动环节 15分钟

1）主持人讲解互动的规则之后，播放认识你真好；

3）请出在十分钟内认识最多的朋友（更是一次联宜会）；

4）现在分享他们的喜悦；

7、s1学员与s2、y2学员交流环节 45分钟

由s1学员向s2和y2学员提问；

8、主持人宣布新生交流会至此结束；

9、合影留念；

（四）活动后清理总结阶段

1、生活部负责收拾会场；

2、学习部成员写出活动总结；

3、宣传部负责新生交流会后的宣传报道工作；

1） 学习部负责全局安排所有工作；

2） 学习部负责活动和策划，并负责在活动中调节会场气氛；

3） 宣传部负责活动前宣传；

4） 生活部负责现场的拍照；

1、 扩泉水

1、 将活动时间提前各与会嘉宾和观众；

2、 预先制定对各种以预料到突发事件的处置办法；

3、 提前通知观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题；

4、xx学社成员要密切配合主持人；

5、全体学习部成员必须参加活动；

交流会策划书

大学英语专业四级是我们每个外语系的学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大二的同学们都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开专四之门的金钥匙，很多即将参加考试的学生都急需从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。因此我们外语系学习部特举办这次活动来帮助同学们提高对英语专业四级的重视，深化对英语专业四级复习备考的认识，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。

为了提前调动同学们的对专四考试的积极性，使即将面对专四考试的同学能够更好得调整心态，以良好的心态面对专四考试，对此给于一些有益的建议和指导，20xx年11月10日晚7点在五教2——5教室举行10级外语系专四交流会。

你们绝对可以轻松应对。

在本次交流会中存在几个问题：

1、主持人对嘉宾的不熟悉。

2、最后的“学生提问”环节冷场。

通过此次活动能帮助同学们走出专四考试的焦虑和迷惘的心理，提前调动英语学习积极性，树立同学们的自信心，消除同学对专四考试的恐惧之感，提供一条有迹可循的学习捷径，使同学放下心中的一块“专四”大石。

主持人对嘉宾的不熟悉还是归根在准备工作不足，经验不足，所以主持人在今后的活动中，应首先了解嘉宾的资料，了解参加人员的名字和节目名称，做好充分准备。这次活动“学生提问”环节安排到最后，却没有一个人回答，这是我们没有想到的情况，相比上次新老生经验交流会的安排，可能把它穿插安排在中间，可能情况会好些。事先应先安排好学生提问，以免冷场。在准备工作这一块，在流程出来后，应再次联系嘉宾确认名单，确认时间，确认准备资料的齐全和准确性，提前调试设备。这次活动主持人虽然出了很多小状况，相信下次表现会更好。总之，在下次的活动中，我们要吸取这次活动的教训，认真做好准备工作，防止这些情况再次发生。