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改变的作文
每个人都要走自己的路，现在我是一个初中生了，我要将我自己的路改变一下，我要把它改变成全世界最明亮的一条路。同时我也希望全世界的人都能有一个的人生，从现在开始我们要好好的学习，长大后成为一个有用的人才。
我们现在要开始有自己的新生活，去创造自己的未来。寻找自己的社会。
走一段属于自己的`路程。我们来到这个世界，就应该为自己的理想去奋斗，去完成梦想，要把自己的梦想变成现实。
我祝福大家都可以完成自己的梦想。愿你们天天开心，一辈子幸福。
改变的作文
诺比斯回到了家，将书包往床上一甩，把门一锁，开始反思自己的行为，并准备改变自己。一小时后，他克服了心理障碍，战胜了自己，准备写自己的功课。
可当他翻开作业的'时候，呆住了，因为自己竟然什么也不会。他用了2个小时，与父亲一起完成了这次的功课。他现在才发现，别人比他优秀很多。
第二天上学，他碰到了“乞丐＂——烧炭工的儿子。他准备取笑他，可是诺比斯马上想到：我这样会对他产生伤害！于是那句嘲笑变成了愧疚。诺比斯走上前去，和他亲切地拉着手，说：“走！咱们一起去上学！”烧炭工的儿子很奇怪，但接受了诺比斯的邀请。
到了学校，他热情地向大家打招呼，大家也很奇怪。下课了，他不再是第一个出去的人，他总是会思考片刻，再拿出了作业，向老师请教。
老师看他的态度变了，就原谅与他。并给他讲解了许多知识。放学的时候，虽然有个小同学不小心踩了他一脚，但他并没有骂人，而是擦了擦鞋，对那个同学说：“没关系，洗一下就行了。”
就这样，他的改变被同学注意到了，同学们也很喜欢他。他也明白了一个道理：亡羊补牢，为时不晚。
改变的作文
一切都在变，从一个时代到另一个时代或从一天到另一天，改变是我们每个人都无法逃脱的命运。长者说，少年人多轻狂，其实不然，我们只是在改变。恰是我们所代表的时代，改变是巨大的，这使他们无法理解亦无法理解。但请允许我简举一些例子来说明和证明我们的改变。
他们的时代，本分安己便是福气；而我们是喧闹的，我们热爱狂欢的感觉，喜欢追逐“炫”的潮流。他们的时代，学习好便样样拔尖；而我们是“贪心”的，我们有自我的爱好，语数英的成绩已不足够说明些什么。他们的时代，奔高官，想富有；而我们明白，我们要的不是权力与财富，即使做乞丐也应欢乐的应对每一天。
我们会毫无顾忌的与异性称兄道弟，开心时便仰天大笑；我们会频频光顾各种小店，间隔坐具进行到底；我们会成群结队的去打电动、吃快餐，而忘记了时间……这是他们的儿童与少年的`时代中不以往历过的。
而事实上，不仅仅是我们，他们自我也在改变。丢掉了童心，在“成人”这个厚重的保护层下去说服自我，那时的自我是幼稚的，却不肯承认，那时的纯真，与那时的欢乐。
我记得，那是我的一个姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自当是她首当其冲。那天她回家晚了，为了一件她本能够离开、但对于她的班级却相当重要的事情。她妈妈骂了她很多难听的话，说她“缺心眼儿”“神经病”。我不明白她妈妈当时为什么没有想到“职责”和“义务”。作为一个高材生，我不相信她没有经历过同样的事情，更不敢相信她就是以这样的态度处世。
我们不得不承认，有时候，我们看不懂大人，正如他们看不懂我们。改变，使我们每个人都必须尊重的事实，若不承认它，便必定要应对一场无谓的争论。争论后两败俱伤，改变却依然明目张胆的横在中间。
改变是必然的，或许我们都应当学会去适应它，而并非徒劳的想要去消灭它。
改变的作文
——题记。
“姐姐，我要烫个头发。”苏瑾坐在理发店内的椅子上，她的手指无意的缠绕着头发。“要烫成什么样子呢？”理发店小姐笑容可掬的问道。苏瑾的.眼睛从墙上挂着的一排排照片略过，终于她的目光停留在了一张照片上，“就这张吧。”苏瑾笑着说，说不紧张是假的，她从小到大发型一直都是黑长直，从未动过的马尾，现在突然要换发型，真的好紧张。
“这张？”理发店小姐也笑了，这是她的成名作，照片上的人棕色的头发微卷，分成内卷和外卷，这是一款精致且好打理的发型，“小妹妹真有眼光。”理发店小姐笑着说，和苏瑾聊了起来。
“好了。记住一周之内切勿沾水，记得定期抹护发素。”理发店小姐放下手里的工具笑道，苏瑾忐忑的睁开眼睛，镜子里的自己略有些婴儿肥，却都被散落下的头发遮住，露出一张小巧精致的脸。
她是否要改变？她真的就要改变了吧。
她为什么要改变，她最喜欢的男孩不喜欢她，甚至从未正眼瞧过她，不过这也情有可原，她不爱说话，一直都是老土的衣着，一成不变的发型，他怎么会喜欢她？她的好处仅仅是成绩拔尖罢了。
改变的作文
今天的我，便是曾经我想要成为的样子。只是，今天，我不要今天的我这个样子。
我想要成为另一个自己，我不知道，我这一生当中，会经过几次蜕变。但是我也不会后悔今天的我是这个样子的。只是，我想，为了更好的自己，我也该做出点改变了。
首先：我不想再那么钟情了。对物还是对人。我会学会这接纳各种音乐，哪怕是自己一听就烦躁的民族曲。但是，我想要学着去接受。对于生活中出现的.人，我也不想要总是钟情于一人，因为心中装着一个人，所以自己就拒绝的去接受另一个人，一直以来自己都没有意识到这一点让我失去的。
接着，我该变得稳重，再稳重些，即便在自己爱的人面前，我也想要更稳重些，毕竟，我爱的人看到我不长大会心疼的。因此，我会努力地坚强，努力地，让自己像个小大人，不会再那样地吵吵闹闹。我也不会再那么玻璃心了，该学会自己成长的时刻也到了。
最重要的：我会努力地像王源这样的人一样，该认真的时候很认真，可以闹的时候也嗨的起来。但是，我绝对会让我爱的人感到心安。对于目前要做的事情，我会努力地，一心只想着把它做好，不会想太多，也不会退缩，即便再难，我也不要给自己任何放弃的借口。
该改变了。是该改变了。即便写出来的这些决心，并不足以表达我内心的那种坚决，但是，我想，终究，从文字，也可以看出一个人的改变，从一个人记录的那些心情，也可以看出一个人的改变，从一个人一天可以发表几篇文章，也可以看出一个人的生活是怎样的，从一个人上医院的次数，也可以看出这个人是怎样爱自己的。我会好好地爱自己的。我也会尽力的让自己打字再快点，再快点。不要养成拖拉的性子。
改变的作文
现在，家中住的房子是买来的复式房子，又大又明亮。爸爸开的车子是四个轮子的。我的零花钱都上百块。爸爸又白又胖。可是，他再也没带我去过广场，再也没跟我们讲过故事，我再也不会在梦中笑醒。日子更简单了，却不再快乐。我怀念以前的日子，那时我的哥哥很疼我，总把存下来的零钱给我，看着我乐呵呵地买糖吃。我的爸爸很关心我，他会问我喜欢什么，然后帮我买。
可是，我多么讨厌这个可是啊。我的哥哥与我不再亲密，甚至彼此间的对话都少得可怜。我的爸爸爱上了一种叫做酒的东西，他不爱惜自己了。他也不再问我喜欢什么，他开始认为他安排的都是我喜欢的'，他越来越少征求我的意见。或许。这。就是人生。这。就是生活。人啊，总是会因为各种因素而改变的。说好不变的，已经在一个个说着不变的承诺中改变。
改变的作文
把握，一个简单而又还有丰富的感情色彩的词语!然而，有人说过人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。因一个人的时间是有限的，所以我们要把握自己的青春，把握自己的时间!
然而有一次，那一次的事情之后，让我更加明白了这个道理。在我小学的一次大考上，我试卷上空空如也，试卷发下来的时候是这样的`白，但现在试卷上只多出来三个字，那就是我的名字。到底是怎么回事呢?那就让我们一探究竟吧!
就在考试的前一个礼拜里，我妈妈特别着急，这是为什么呢?因为在我的一学年里，大考是最重要的一次考试，然而我现在却是一直吊儿郎当的，一副无所谓的样子!因此，妈妈买了堆积如山的复习资料，但我却一直在敷衍，不是抄抄答案，就是a、b、c的乱填一气!!然而有一次，我的行为已经让我原本温柔贤惠的妈妈忍无可忍了!那天晚上，我一回到家就是看电视一看就是一两个小时，就连我外婆的话也不听了，妈妈终于看不下去了，就开始大发雷霆：“你还不赶快去写作业!!还在这儿蘑菇些什么呀!!还不快去??”然而我却还嘴道：“吵什么吵??不是还有一个礼拜吗?没事没事的!”“气死我了!!我再也不要管你了!!哼!!!”妈妈现在已经恼羞成怒。
然而在五天后，“妈妈!!怎么办!明天就要考试了!我都还没复习怎么办呢?”妈妈却理都不理我，甩过头就走了。最后的结果大家是可想而知啊!!不及格!!
通过这件事情，我才懂得了时间的宝贵，然而汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。"然而我现在上课时再也不敢浪费时间、虚度光阴了!
改变的作文
伴随几声大笑，我的课桌也应声被推倒在了地上，地板发出了痛苦的呻吟。同学们的嘲笑声如同冬日的寒风，刮走了我心中所有的温暖，留下的只有冰冷与悲伤。孤独充满了我的世界，沉默中，我的心灵仍受到了重击。
“需要改变的不一定是别人，或许你自己也需要改变。”母亲的安慰和启发如同和煦的春风吹入我的心田。“没错，他人需要改变，我也需要。只有我改变自己，才能改变我的生活。”我握紧拳头，仿佛看到了黑暗中的一盏明灯。
回到学校，我尝试着主动与同学们交谈、玩耍，渐渐发现同学原来只是喜欢与我开玩笑。我的想法和心态开始变化，与同学们相处融洽，也改变了对同学们的看法。
不知不觉，春回大地，春风拂面，莺歌燕舞。枯枝长出了嫩芽，在清风中摇曳着轻盈的身姿，为蓝色的天空编织着绿色的花纹，给我的心底抹上了几分温暖与光明。
改变的作文
老家门前有一口私家鱼塘，奶奶在鱼塘里养了不少的鱼。正巧今年回老家过节，我决定钓几条鱼玩。
一听说我要钓鱼，老爸很是高兴，自愿当起了我的钓鱼老师。他抽出鱼杆，套上鱼饵。远远地向鱼塘里一抛，静静地坐在椅子上，没过几分钟，钓鱼线上就有了动静。老爸往后一抽，一条巨大的鲫鱼就跃入了鱼桶。
“让我来，让我来！”我夺过老爸的鱼杆，大摇大摆地坐上椅子，随手一抛鱼线，右手持着鱼秆，左手便挥舞着，向老爸炫耀道：“马上就有鱼来了，看我不……”突然，鱼杆动了一下，心想：这么快就来鱼了，看来我对钓鱼是天赋异禀啊，我急心一抽鱼杆，锃亮的鱼钩上挂着丝毫未动的'鱼饵，“是我太紧张了！”我灰溜溜地把鱼线又放了回去。“是你太急功近利了！钓鱼这种事不能快，要耐心。”
“那你为什么钓那么快？”我心中埋怨着，嘴上“奥”了一声，就继续我行我素。结果忙了半天，一条鱼也没上钩。“你钓鱼这么不耐烦，鱼想上钩也难啊！”老爸看着我一无所获。“你这钓鱼这么不耐烦，鱼想上钩也难啊！”老爸看着我一无所获，嘲讽道。
为了享受钓鱼的乐趣，我决定改变原来急躁的样子，静下心来，好好地钓一把。几分钟的，实在没有鱼上钩，我只好木头人一般坐着，生怕发出一丁点声响。可是，又过了几分钟，依然动静全无，我一抽，只剩下锃亮的鱼钩反射着太阳的光芒。
“我白白在这儿坐了十几分钟！”我气愤地叫道，决定再改变一下，换到一个鱼塘深处去钓，碰碰运气，结果，因为经常钓，所以鱼就集结在鱼塘深处，不敢向外游。即使我改变了急躁，变得耐心，也鲜有鱼上钩。其实只需换到鱼多的鱼塘深处，鱼自然就上钩了。
生活中亦是如此，当一种方法行不通，就要随机应变，要依据现实情况来变；否则，不仅不会达到预期的效果，还可能功亏一匮。
改变的随笔
从前我们总爱说人定胜天，我们总想改变世界，总要把别人改变成自己想象的那样，总想让这个世界朝着自己的思维构图发展。
可是直到最后才发现，这个世界变化的太快了，凭你自己的固有的状态是根本无法追上这个世界变化的脚步，因此，这个世界上最需要改变的就是自己。
在大学里的时候，没有那么多工作上的烦恼或者复杂的人际关系，就是每天按流程的上课下课，吃饭学习，交友聚餐，就算是你有偶尔的逃课，甚至逃避不了的挂科，都有很多机会重新来过弥补这些犯下的过错，总之都会顺利毕业的，你不需要太多的改变。
所以无论你是在大学里日复一日混日子也好，还是为了以后能找到一个好工作而奋斗一把也好，在大学里，其实在一个大局势下看，大家都是差不多的，没什么太大的差距，这就导致了大部分人都忘记了与时代接轨，缺少了对自己改变的意识，禁锢在自己一层不变的思想里，封闭且麻木的活着。
慢慢的，我们都要面临毕业，面临社会，面临现实生活，为了生存，我们必须找份能养活自己的工作，这个时候才会深知受了大学时期的思想影响，才会发现自己与时代脱轨太久了，很多工作都不是常规化去操作了，这个时代需要的是创新与改变，不断地要去激发自己的潜能和主观能动性。
如果你还守着一个规则永远玩下去，如果你还想去等着别人来改变你，自己不去做出一点努力，那么历史不会进步，工作也不会改进，多年之后你就会和别人的差距越来越大，我们每个人也不会有进步和发展。
就像我现在做的这个工作一样，具有挑战性，需要与人不断地打交道，而我又是一个慢热的人，我在与陌生人交谈之前心里都是慌张的，真实的来讲，我是真的很不愿意去主动和人建立某种联系，我告诉了我的老板，他说酒香不怕巷子深的年代已经过去了，行销已经替代了坐销，如果你还不去做出点努力，就会被人替代。
是啊，我清醒了，这个世界不是围着你转的，你想要好的职位和高的薪酬，不是等来的，人生的结果是自己走出来的，不能总是生活在自己的想法之内。
你只有跟上这个大时代的步伐，你才能立足于社会，如果你想在某个领域做出一些成就，你就必须改变自己，改变自己那些不成熟的想法，改变自己的懒惰心思，改变自己不符合世界发展的观念。
这样才能使自己在未来的世界有一席之地，否则弱肉强食的时代你的结局只能被淘汰。
你想要为这个世界做出一点改变，那就要先改变自己，当你自己有了一定的影响力，我们身上的影响力便是我们可以做到的让我们能够去影响别人改变，这才是我们自身真正的影响力，世界才会因你而改变。
努力适应正在发生变化的世界，勇于接受变化的世界，用心改变自己，跟上时代步伐，我们才会有真正改变别人的能力，才能拥有你脑子里心心念念的那些东西。
加油。
改变的诗歌
作为一个同样有着写诗经历的人，我深知诗歌可以对一个人产生怎样的改变。诗歌可以让一个人脱离出生活的实际，变得超凡脱俗，也可以让一个人变得离奇愤怒，活在血贲张之中。还有人，试图用诗歌捍卫和解救自己，甚至去解救他人。也有人通过诗歌塑造出一个崭新的自我，一片唯我独尊的疆域—一诗歌，成为了他的一座城池。
在所有的这些可能中，诗歌都在逐渐沦为被人使用的工具，成为解决问题的出口。诗歌已经成为这个时代最后一根孤独的刺，但很多写诗的人还在加剧着它的孤独。诗歌生存在诗人之外。诗人居住在词语丰盛的地方，通常情况下，与诗歌相隔着一条彼此误解的道路。
你可以认为这是我对诗人与诗歌的离间。但有什么关系？诗人就应该与诗歌进行一场惨烈的战斗，而不是惺惺相惜地和平相处。诗歌不应该是诗人拿来顾影自怜的镜子，而应该是可以灼伤自己的烈火——焚毁生活的假象，触及灵魂的弓弦。
那么，诗歌就应该是生活的一个流光溢彩的疤痕，不应让它愈合，而是要让它成为能够承载自我泅渡的缺口。
我说这些，也许与张牧笛本人毫无关系。她不止一次地说过，她写诗，纯粹是出于内心的需要，与他人无关，甚至与诗歌本身所被人赋予的意义也没有关系。但这并不妨碍—个粗暴的阅读者（就是我）对她和她的诗歌进行个人化的揣测和评论。在她的诗中，生活是被揉碎的阳光，琐碎而又泛着斑斓的色彩，私人化的描述中，展现出的是生活绵软的质地和坚硬的内核，其象征性已经探出了诗歌原本涵盖的现实区域，指向更为丰富的空间。
比如，她在诗中提到，阳光是柔和的锋芒，却将世界一分为二。我们和世界一起，走向自我的对立。是苦难的阴影催生我们的成长，还是柔和的阳光来治疗内心的创痛？这已经不是—缕阳光所带来的`简单的诗意，而是诗人试图刺透生活的表象，去探究隐匿其中的更为深刻的象征。
我之所以提到她的这首诗，是因为我觉得诗歌就如同她诗中的阳光，也具有将人一分为二的能量。它会促使一个人内在的对立和抗衡，也会促进一个人对自我的剖析和完善。一首诗无法改变这个世界，但完全可以对一个人产生影响。当一个写诗的人被诗歌一分为二的时候，读诗的人也会遭到诗歌的切割。这种牵带你我的痛感，便是诗歌联系我们的方式。
改变的随笔
“今天，又是充满希望的一天。”
第一节课是我的语文课，这次语文课我准备的内容是读书课，一节关于《诗经》的读书课。
从我小时候的经历来看，我只是通过教科书获取知识。我只知道什么《三字经》《论语》，却从来没听说过《诗经》。《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间305篇诗歌，它被尊称为儒家的“五经”之一。但是，直到我上初中时，我才从教科书中知道《诗经》。
我给孩子们挑选的上课的内容是《诗经》中的第一篇，即《国风?周南?关雎》，这是一首描写男子追求女子的古老的情歌。毕竟是文言文，孩子们读起来有点不顺畅。不过我给他们注音了，但是当读到部分多音字词时，他们还是没有反应过来。孩子们上课是很认真的。我给他们详细地解释了诗歌《关雎》的内容，后来，我让孩子们自行概括诗歌《关雎》的主要内容。他们都概括的很不错，也理解领悟了诗歌《关雎》本身的含义。虽然文言文让他们觉得很难理解，但我给出的字词解释很详细，所以他们也能从整体上把握诗歌《关雎》的主要内容。对于一节内容新奇的读书课，他们还是比较喜欢的。
我欲调整大班语文教学内容，便询问孩子们，希望能在语文课上学什么？他们的回答是：“生词，成语，句子，写作。”我的想法则是，暑期兴趣班，不应该有太多关于考试内容的东西，他们不应该被考试束缚。我便回复他们：“写作是一种需要靠自己去理解、领悟的过程。那些优美的句子，不是老师教给你们的，而是得靠你们自己来积累，创作。”有学生小声说道：“我知道，多看书嘛，多摘抄嘛。”这句话便透露出，他们的老师曾经对他们说过，要多看课外书，多摘抄句子，多摘抄词语。我便又问他们：“马劳地小学有一个小型图书室，你们老师有带你们去看过书吗？”他们集体摇头。这就让我很困惑，我爸爸所在的乡村小学里，是每一周都会有两节读书课的，由班主任带领他们去图书室阅读四十分钟。下课后，我向队长反应，“我想给他们安排一节读书课。”“可以呀，你是大班的语文老师，你觉得怎样适合就怎样安排嘛。”这是队长给我的答复。然后，我在图书室里待了一下午，给孩子们挑出了适合他们看的书。我坚信，我的付出能让他们得到改变。
改变的随笔
是不是时光走得太匆忙，是不是我们变的太快，是不是我们丢失了太多太多的东西。
“其实我以前不喜欢听歌”
“那现在为什么喜欢听了呢？”
“长大了吧”
“或许吧”
“是一定”
十四岁，有太多我舍不得的时光，太多舍不得的人，可时光匆匆离去，那些舍不得，就这样流失在了这不羁的青春里。
背对着阳光，蹲下身子，手指在地板上画着圈，阳光散落在白色的帆布鞋下，照暖我的手，暖暖的，无比美好。
我可不可以，永远不醒来······。
改变的诗歌
听说你提起我。
我过得不错忙碌中还有感动。
尝试爱过几个人面对爱也诚实许多。
只能被听说安排着。
关于你我的对的或错的。
两个人曾经相似的却以为都变了。
只能靠听说各自爱着。
不需要证明当时决定是错的。
想着联络不如心底远远问候。
最美丽莫过于听说你还回忆。
其实我也感激当我听说你还相信爱情。
听说我巷口你常经过。
听说你厌倦寂寞。
听说你问候我。
我过得不错忙碌中还有感动。
尝试爱过几个人面对爱也诚实许多。
*只能被听说安排着。
关于你我的对的或错的。
两个人曾经相似的却以为都变了。
只能靠听说各自爱着。
不需要证明当时决定是错的。
想着联络不如心底远远问候。
最美丽莫过于听说你还回忆。
其实我也感激当我听说你还相信爱情*。
听说我身边有新面孔。
听说你祝福了我。
改变的随笔
最近，我发现孩子们比较能说谎，犯了错硬是不承认，或者是赖到别人身上。有一次，张文锋告状说：“老师，杨靖雯给我撕了本子，”杨靖雯却说：“他先用彩笔画到我书上。”我问他们到底是谁先做的，他们俩都说对方先做的，谁也不承认。还有很多次，俩个小朋友打了架，谁也不承认先动的手。对孩子的这种现象，我很纳闷，无论我怎么问怎么说，除非有其他小朋友证明，否则，他们谁也不会承认的。我决定认真调查一下，是什么原因，使他们这样做。
于是，我多方面了解与观察，才发现造成孩子们这种现象的原因是：因为好动是每个孩子的天性，由于这种天性，促使他们会做出一些不遵守纪律的事情，比如，没事的时候，就去招惹小朋友，又害怕老师批评，认为只要我不承认，老师就拿我没办法。了解了这些，我不禁想起我平时教育方法有多么简单，以前，俩个小朋友打架，只是对那个先找事的孩子批评一顿，而不是给他们讲道理，让他们真正认识到错误。再后来，有的孩子怕老师批评，就不承认了，那么这时俩个就一起批评。久而久之，就形成了这种现象。造成这种现象的主要原因是老师的处理方法不对。看来，要想改变幼儿的这种现象，首先要改变我处理问题的方法。
找到了原因，后来再遇到这种情况，我就耐心的听每个孩子的辩解，根据他们的讲述做出正确的判断后，给他们讲道理。对那个始终不承认错误的幼儿个别教育，引导他让他明白犯错不要紧，重要的是要勇敢地承认错误，要做个诚实的孩子，不能因为怕承担责任就说谎，帮助他了解这种做法的危险，让他从心里明白自己真的做错了，这样以后才不会犯同样的错误，并且教育他们从小就养成对自己做的事要负责的好习惯。
再就是利用游戏和故事，让他们明白同伴之间要团结协作，才能发挥出更大的力量。
随着我处理幼儿之间发生争执方法的改变，幼儿说谎的现象少了，打架找事的现象也少了，所以，我相信孩子都是一样的，只要老师的教育方法对了，每个孩子都是好孩子。
改变的随笔
在这段时间里，我每天忙着新闻组的工作，比如说发稿，虽然这是一种比较简单的事，只是将稿件变得符合文网站的标准然后发到网站去，但是每个网站都有各自的标准，把十几篇稿子，改成不同格式也是挺耗费时间。即使新闻组的工作即辛苦又耗时间，但是当我们看到发上去的文章被网站通过了，我们也是非常开心，再接再厉的。
今天早上，我第一次煮大锅饭，在之前，我以为煮大锅饭是挺简单的事，很疑惑，为什么之前大锅饭很多都会焦。但是我但是当我自己亲身去煮的时候才发现，做大锅饭是一件非常困难的事，当我闻到那股焦味的时候，我心情是非常紧张的，突然感觉自己好像做错了什么，我当时立刻就把火调小了，然后时不时的打开锅盖。每一次打开，每次闻到那股焦味的时候我内心都是崩溃的，又怕煮不熟，又怕煮焦了，内心非常忐忑不安。最后饭煮熟了，幸运的是当我发现饭只是焦了一点点，其他都还好的时候，千斤重担卸下来了。当我看到同学们都有说有笑的吃饭时，我内心充满了喜悦。
这一次煮饭让我更清楚明白了实践是检验真理的唯一标准。
改变的诗歌
我们都是路人，无须城里城外的道德规范。
在一个祥和的国度里，充斥渗透体肤的温暖。
不需提防内心的伤害，看着那些小心的眼神。
我保住了，身上微弱的强者姿态。
其实我从未向你打探，纷扰的世间。
一方若水的心田，一句苍白的诺言。
换来一生的画板，然后，用蔚蓝填补着心愿。
站在你的山坡看过去，看不透的雨烟。
在这之前，从未想过，可以这样。
执着地醒一次、痛一次。
这么多的悬念，有没有哪条路是平坦。
在这之前，我必须往根部再靠紧一点。
寒冷的时候，也需要学会笑着说温暖。
偶尔会有风来。
还不适宜露面，我要考验他们寻找我的耐心。
黑与白，简单地划来划去。
我躲在那里，舒舒服服，又惴惴不安。
阳光和烈酒，往事在追溯中慢慢地被嚼碎。
隐在阳光的后面，等待影子里布满青苔。
信念就此散开，漫游着，群山连绵。
即使时间停滞，也按不住相互传递着缱绻。
血管里隐隐的冲动，飘渺的夜空。
星子落定，反复添加的是，欣欣向荣。
大风又起，仿佛有人在等待。
等待一副小小的骨牌，和一些跌倒爬起的安排。
改变的作文
唉！初中的学习好累啊！学习中的事更是压得我透不过气。
小小年纪的我已经做了八年的班长了，可是小学时的六年生活好像都比不上这初中的两年。现在的同学都有了自己的想法，再想去向他们灌输学习好的想法就太难了。
诚然，班长是辅佐老师的。但我总是觉得在我所处的这个班级体中，班主任确是来“辅佐”我的。班主任老师总是将一些很重的担子交给我，虽然知道那是老师对我的信任和希望，但实在是太重了！我真的受不住！
曾几何时，我也去辞掉这职位过，但是老师总是不同意。不是说我的能力超出别人，不是说我的学习超过别人，只是因为老师只对我的'那份信任！听着老师这样说，我的心底仿佛又看见第一次上认识的激动与自信！是的！我不能退缩！如果在这种小事上都失去信心，那么以后我该怎么过？我又燃起了信心！虽然学习有些下降，虽然有些难以承受。但我相信自己会找到属于自己的学习方式；会找到属于自己待人处事的方法；会找到属于自己的管理方式的！
朋友们！我需要鼓励！替我加油吧！
改变的作文
在中国和日本打仗时无线电大有用途。我军正在和打仗时，火力不足就用电报给其他师发信息，叫他们支援。伤员太多、医师不够的话传电报给医院叫他们多来点人，急救伤员。和其他军商量战略却两军隔离的太远，不愿意走去，就用电报“说”……。无线电就像一个每秒一亿千里快的信鸽为我们传递信息。还多亏了无线电，我军才能打败可恶的日本。
以前的人离不开它，到了现代我们时代人更是离不开无线电。电话虽然可以传递话语，但时代的变化大家都用随身携带的手机了。别人不在家，在外边，他没手机别人无法找他，这时就可以买个手机了。
无线电真离不开我们的身活。