在写优秀作文时，我们要注意语法和标点的正确运用，要认真校对文章中的错误，力求做到语句通顺，表达准确。以下是一些写得很好的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。
挖野菜三年级作文
星期天早上，我和爸爸妈妈去挖野菜。
我们带上了剪刀和篮子就出发了。
爸爸把我们带到了野外，我眼前是一片金灿灿的油菜花海。
地里有一小片野菜，我迫不及待地去剪，剪着剪着，我看到妈妈篮子里的野菜个子特别大，也特别干净。于是，我就去请教妈妈，妈妈告诉我：“你要剪在根部，除去枯叶，再抖几下才会干净。.。.。.”
我发现挖野菜也需要动脑子。
“快来，快来！”远处的爸爸在高喊。我和妈妈连忙过去，哇，好大一片野菜呀！我高兴得一蹦三尺高！
很快我们三人就剪了一篮子野菜。
下雨了，雨点越来越大，我们带着战利品高兴地回家了。
在路上，我还回想着那些野菜，多想继续挖呀。
挖野菜三年级作文
我很向往田园生活，想和陶渊明一样过着“采菊东篱下，悠然见南山。”那样的生活。今年暑假，我终于有了机会，回外婆家住了半个月。
那天，妈妈带着我和外婆去挖野菜。我走着走着，刚要喊累，就看见一大片翠绿的菜地，仿佛是一块镶嵌在大地上的翡翠。
我们三个人一人挖一块。我慢慢地弯下腰，看到眼前的野菜一大片，心中乐开了花，连忙拿起小铲子，小心地挖着，生怕把菜挖烂了。我蹲在地上，低头寻觅着，我感觉自己好像一个来偷菜的贼，样子十分滑稽搞笑。正当我觉得自己挖得还不错的时候，妈妈往我这边看我挖得怎么样。我得意地举起左手握着的野菜炫耀，妈妈却说：“儿子啊，你挖的不叫野菜，叫野草呀！”我再仔细一看，还真是有点像草！
我看见妈妈高高举起她挖的野菜，我这才恍然大悟。我又弯下腰，仔细一看，野草的叶子和野菜的叶子有很大区别。野菜的叶子边缘像锯齿一样，而野草的叶子是平的。再用手一摸，野菜的叶子比较粗糙，而野草却很光滑。我又尝了尝野草，味道很苦，刚放进嘴里尝了尝，就忍不住吐出来。
我知道野菜的样子之后，感觉并没有那么好找。我全神贯注地在草地中寻找，好不容易找到几个，但感觉挖得特别费劲。野菜的根扎得很深，得用力才能挖出来，没挖几个就到了中午，天气热得好像太阳发高烧一样，汗水顺着脸颊不停地流下来。我热得一下坐在草地上，差点把菜都坐了。坐在草地上歇了一小会儿，我把心静下来，慢慢地挖着，我越挖越熟练。过了好久，我们一起挖了好多菜，回到家，我们吃了香喷喷的野菜，心里别提多开心了。
乡村生活有许多难忘的记忆，它不是我用笔所能描绘的，都珍藏在我心中。
小学三年级日记挖野菜
今天,天气很晴朗,妈妈,姥姥带我去世纪景苑的河边挖野菜。
到了河边,细心的我发现柳树发芽了,在微风的吹拂下,河面上荡起了波纹,草地上有绿油油的小草和野菜,一开始,我不知道哪一种是野菜,姥姥耐心的给我讲,不一会,我就学会了,每当看见野菜,我先小翼翼的挖出野菜,然后轻轻抖掉上面的土,迅速装进袋子里。
时间一分一秒地过去了,太阳落山了,我们看了看满满地袋子,高兴的回家了!
几天前，傅法龙告诉我们一种野菜——马稷草，它就生长在我们小区的后院。这种野菜有一个特点，那就是能吃。于是，我们便来到后院，准备一起拔野菜。
姥姥先让我们记住一点，一定要把野菜连根拔起，要不然，就不好吃了。刚提醒完，我们就飞快地跑向草坪。我们翻翻这，看看那，仍然一无所获。但是，俗话说得好，坚持就是胜利!我们继续找了下去。突然，我发现了一种茎是红色的、叶子是椭圆形的植物。我便询问姥姥这种植物是不是野菜。“是。”姥姥回答说。于是，我便开始拔野菜了。我一开始用了一种十分笨拙的方法——直接用手连根拔起。但是，即使这样，也拔不了多少。后来，我改变了策略：先用一块锋利的石头把土铲松，然后，用“铲子”轻轻把它挖出来。就这样，我们一起挖了许多野菜。
这次拔野菜，我不仅尝到了甜头，也懂得了“一分耕耘、一分收获”的道理。
挖野菜三年级作文
今天，我和哥哥、妹妹、妈妈一起上山挖野菜。一路上，我们边走边唱，心里别提多高兴了。
这是我第一次挖野菜。挖野菜的工具很特别。一种像把铲子，只是头尖尖的。还有一种像一个小锄头，前面弯弯的。
来到山坡上，满地都是绿色，我们不管三七二十一，拿起工具就挖。一会儿就挖了一大把，满心欢喜地跑去给妈妈。妈妈却笑着告诉我们：这些都不能吃。噢，原来挖野菜也要学呀!于是我们学着辨认野菜，这样我们认识了苦荬菜、苦碟菜和蒲公英。
我们弯着腰，一棵一棵地找，火红的太阳照在我们的身上，一会我们就出汗了，可我们一点也不觉得，感到有时不完的劲。
晚上，我们吃到了自己挖的野菜。怎么有点苦?野菜就是苦的，还去火呢!我们听了，大口大口的吃着野菜，感觉又不苦了。
三年级下学期期末作文：挖野菜
我吃着自己挖来的荠菜，心里美滋滋的，关于内容详情如下。
我奶奶家在乡下的一个小村庄。屋后有一大片空地，空地上长满了野草、野菜，其中有一种野菜叫荠菜。
今天中午吃完饭，我和妈妈拿好镰刀、菜篮子去挖荠菜。到了空地上，一朵朵荠菜像盛开的花儿，紧紧地挨在一起。妈妈拿起剪刀，扒开旁边的松土和杂草，用剪刀“咔嚓”一下，就把荠菜挖了出来。我学着妈妈的样子，扒开松土和杂草，用剪刀““咔嚓”一下，呀!不好了，剪成两半啦!我又试了一次，拿起来看了看，比第一次好许多了。我又试了几次，一次比一次有进步。没过多久，我们就挖了好多好多，拎着“战利品”高高兴兴地回家了。
晚上，桌上又多了盘荠菜炒肉丝，我吃着自己挖来的荠菜，心里美滋滋的，感觉这顿饭真是太美味了!
挖野菜作文三年级
星期天的早晨，天气晴朗，我起床吃完饭，姥爷带着我，妈妈，小姨，二姨一起去爬山。
姥爷开着车带我们去了山脚下，然后我们就顺着小路往上爬，我们爬着爬着，姥爷跟我们说，这里有一种野菜，叫酸菠菜。幸好我们拿了袋子和铲子，我们就开始挖菜，我们挖着走着，走到一半的时候，我和姥爷就先上去了，妈妈和小姨跟二姨就在底下挖酸菠菜。我和姥爷都走到山顶上了，他们还在那里没有动，我和姥爷就在上面等他们，在山顶上靠边的一个地方，有一个特别大的石头，我姥爷就坐在那上面，感觉快要掉下去了，很吓人，过了一会儿，妈妈他们就上来了。但是，妈妈上来的时候，她还在铲菜，都已经铲了，两三个袋子了。不过我们拿的袋子很多，拿了五个，我姥爷又跟我妈妈说，他要用松树底下那样很久的发黑的那样的松果，栽兰花，我们又去捡松果，捡了一大袋子。我姥爷又去那样干枯的树上摘树皮，也是用来栽花的，能了一大袋子，都盛不下了。我们在山顶上玩了一会儿，我们要下去了。在下山的路上，妈妈还在那里挖菜，怎么说她都不下去，过了很久，妈妈才和我们一起下去，我们走到下面就回家了。
今天我很高兴，是我最高兴的一天。
四年级作文挖野菜
阳春三月，万物复苏，正是一个野菜生长的好季节。星期天上午，我和妈妈一起去外婆家旁的小公园挖野菜。
这里的野菜真不少，这里一片，那里一簇，越是草多的地方，野菜越多，越嫩，它们有的长在野草丛里，有的长在乱石堆里。我迫不及待地拿起一把剪刀，对着一棵野菜的叶子就是一刀，谁知把野菜剪了个稀巴烂。妈妈走过来对我说：“剪野菜的时候，剪刀一定要对准根部剪下去，不能剪叶子。”我听了又找到一株很大的野菜，小心翼翼地把它剪下来，拿给妈妈看，妈妈看了哭笑不得，说：“这那是野菜，是野草！”我看着妈妈桶里的野菜，再看看手里的野草，心里特别不是滋味。妈妈见我这副模样，对我说了它们之间的区别，原来野菜和野草虽然样子很像，但野菜是紧贴着地面，叶子上也没有毛茸茸地感觉。接着，我又去仔细的寻找，不一会儿我也挖了许多，我越挖越起劲，篮子马上被野菜装满了。
时间不早了，妈妈说，该回家了，外婆还等着我们挖的野菜包春卷呢。中午外婆用野菜做了春卷，吃着香喷喷的春卷，我觉得特别香。
四年级作文挖野菜
挖野菜的事情刚刚过去不久，但这一件事让我非常难忘。
那是今年的五月一日劳动节，中午的太阳可大了，我在老家。姥爷说：“要么你和我一起去田地挖野菜吧！”我一下子从沙发上站了起来，不带犹豫地说了“好”。姥爷带上帽子，拿上了工具可精神了！我一样，也带上了自己的太阳帽，一蹦一跳地出发了。因为我特别高兴，好像都忘了和妈妈说一声。
走在路上，天气又热又晒。我和姥爷走在宽阔的田野里。田野里种着小麦、萝卜还有各种各样像草一样的东西……我问姥爷：“那些像草一样的东西是什么呀？”“嘿嘿，那就是我们要找的野菜。”姥爷先教给我怎样认识野菜：“你看，那叫荠菜。那些开了花的，是老的，所以不要挖。你再看看那些，那些大叶子就是苦菜。”“但为什么长得很奇怪？”“因为它们都变异了！”
姥爷教完我认识野菜，就开始教我挖了。姥爷拿起工具，砰一下就挖起来一个！可厉害了！我也想试试。姥爷说：“那好吧，不过，你要小心一点哦！”我接来工具，也学着姥爷的样子。结果，我不仅没把菜弄出来，还把菜弄破了！我和姥爷都笑了。最后，姥爷说：“还是我来吧。”不一会儿，我们就装了满满的一袋子。
我弄弄裤子，把腿上的泥土都拍打了下来。继续往前面走着。
想了半天，我都没有想出来。突然，看见旁边的一个老奶奶手里拿着工具，我立马告诉了姥爷说：“姥爷，你好像把工具忘在那个草莓棚那里了！”姥爷说：“你在这里看着东西，我回去找。”姥爷非常着急，跑起来可快了，真像一名运动员。不一会儿，姥爷就带着工具回来了。
在回家的路上，我一边复习着那几种菜叫什么，一边拿好今天的胜利果实。
回到了家，我和妈妈说起了这一天的开心事，这第一次去挖野菜真令我难忘！
四年级作文挖野菜
“五一”是劳动节，是劳动者的节日。那天，妈妈跟我说：“既然是劳动节，咱们就得劳动劳动。”于是，妈妈约了几个朋友，一起去菜地里挖野菜。我们坐了一会儿车，终于到了目的地。在车里闷了半天的我们就像老鼠一样，一开车门，立刻就“蹿”进了地里。
开始，我们断断续续地只看到了一些小蒲公英，接着又逐渐看到了苦菜，蒲公英也随之增多。后来，我们在一个地方发现了许多沙葱，我们兴奋地跳了起来。我拿着一把小铲子，瞄准了沙葱的根部，一使劲，一把沙葱就到了我的手中。
过了好一会儿，我们几个孩子才想起来，今天的目标是苦菜，于是我们又找起苦菜来。不一会儿我们来到了一块地方，那里的苦菜和蒲公英多得就像草原上的羊群，数也数不清。我们用挖沙葱的方法，又挖了许多蒲公英和苦菜。
虽然那天的风特别大，但是我们大家的兴致却很高。走出了菜地，我们互相看了看，每个人的手上、身上、脸上————到处都是土，就连头上的发型也是千奇百怪。
“小赵同学，知道什么是灰头土脸了吧。”妈妈对我开起了玩笑，大家都笑了起来。在笑声中，我们踏上了回家的路。
五年级作文：采野菜
作文。
小作者基本功扎实，做事心细，这是一篇很有意义的作品。下面就让我们一起来欣赏吧。
今天是星期一早上，阳光明媚，春风和煦。我兴高采烈地和爸爸一起去采野菜,我刚走到野菜地里，就看见一片绿油油的野菜，野菜长着圆圆的叶子，上面还开了许多的小花，我还看见旁边有很多带刺的树杈。
我乐呵呵地问爸爸：“这野菜怎么采啊?”爸爸很耐心地跟我讲解，他说：“采这种野菜是有讲究的，不能连根拔起，也不能折杆子，杆子留着，等到明年，它还会长出新叶子的。我们要用手来采摘野菜的叶子，还要挑叶子又大又嫩的，因为叶子有清凉、去火的作用，大的嫩的效果更好。”
我认真地听完爸爸所说，然后我们就开始采野菜了，不一会儿，就采了满满的一大篮，我高兴极了，虽然满头大汗，但是我一点都不觉得累。
我们高高兴兴地回家了。爸爸给我们炒了一盘素野菜，酸溜溜的，鲜美极了。我们一家人美美地吃了一顿。
原来采野菜是一件那么有趣的事啊!
作者：胡煜鑫。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
摘野菜心得体会一年级
摘野菜是人们在日常生活中一项非常有趣的活动，无论是野外探险还是回归自然，都可以通过摘野菜来实现。作为一名一年级的学生，我在班级组织的野外活动中也尝试了摘野菜，并获得了很多收获。
第二段：认识各种野菜。
在野外摘野菜之前，我们必须要先认识和了解各种野菜。我们可以观察野菜的生长环境、形态特征、收获期和食用方法等方面的信息。这不仅能帮助我们辨别野菜是否可食用，还能了解它们的营养成分和药用价值。例如，野蒜可以补肾虚、滋阴补阳，而芦笋则有美容消炎、清肺润肠的功效。
第三段：学习采摘技巧。
野菜的采摘技巧并不像摘采家庭菜园的蔬菜那样简单。正确的采摘方法可以保证野菜的品质和数量。首先要选择阳光充足、空气新鲜的地方采摘，因为这些地方生长的野菜不仅品质好，而且食用更安全。其次，我们应该根据野菜的生长习性，找到它的生长中心或底部来采摘，保证细胞间隙不被破坏，有效避免野菜水分的流失。
第四段：品尝野菜的过程。
野菜采摘回来后，我们就可以开始品尝了。对于新鲜的野菜来说，最好是清水洗净后就食用，不用加太多的调料。在品尝的过程中，我们可以感受到野菜带来的天然的清香味和独特的口感。一些味道特别鲜美的野菜，如蒲公英、黄花菜等，更是让人品尝出自然的醇厚，在味觉上得到放松和满足。
第五段：体验回归自然之乐趣。
在追求高品质饮食的当下，采摘野菜可以让我们回归最简单的生活方式，将自然的原味传递到我们的口中。在野外的自然环境中，我们可以放松自己，感受大自然的气息，忘却一切的烦恼和压力。可以说，摘野菜的过程不仅是在生活中获得的一种成就感，更是一种内心的愉悦和放松。采摘野菜的体验，确实是乐趣之一。
总之，摘野菜虽然是一项简单的活动，但也有着许多值得我们去探索和体验的地方。在摘野菜的过程中，我们不仅可以了解自然、学习知识、锻炼身体，更能达到一个放松心情、回归自然的愉悦状态。让我们一起走进野外，体验和感受野菜摘取的乐趣吧！
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
一年级挖野菜日记
春天天气暖洋洋，我和太太到公园里玩。
哇!草坪上长出了许许多多特别的“草”，有的叶子是圆形的，有的叶子是椭圆形的，有的是锯齿形的，还有的是碎米形的。只见太太蹲下身子，用树枝挖起“草”来。我很好奇，就问：“太太，这是什么东西？挖它干什么？”太太说：“这是荠菜，是一种很好吃的野菜。”我也挖了一棵，可太太说：“这是草，不是荠菜。”我又挖了一棵，太看又说：“这不是荠菜，还是草。”接着，我又挖了一棵，太太说：“这次对了!”太太又说：“根子也可以吃，要把根子也挖出来。”
回家后，我一查字典，才知道荠菜的茎、叶嫩时可作蔬菜，全草还可以入药呢!原来荠菜作用这么大，真是蔬菜中的人参啊!
晚上，太太把我们挖到的荠菜放到面条里煮。吃到嘴里，感觉滑嫩爽口，略带清香，好吃极了。
一年级挖野菜日记
今天，是一个阳光明媚的日子。我的妈妈一起到田里去做一件好玩的.事―挖野菜。
我们吃完饭，就拿好东西，准备出发了。
为了防止我在搞错，我妈妈挖了几种不同野菜让我比着去挖。这样做，挖是没有挖错，但是速度是当真慢下来不少啊！过了一会儿，妈妈那儿已经挖了两三捧，而我挖的个数，掰着手指头都能数得清！
然后，我看到有一片花，就不想挖了。跑到那一片花丛中，每一种花都摘了好多放在一起，真是美极了！红的像火，粉的像霞，白的像雪…各种各样的颜色，绚丽无比。过了一会儿，我妈妈说该走了，于是我依依不舍的告别了我的“花海”。
回到家后，我妈妈开始摘菜，而我则开始欣赏我的花朵。最后，妈妈喊我去吃饭，这么快乐的一天，就随着野菜的消失而消逝。
告别三年级三年级作文
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
一年级挖野菜日记
周五下午放学回到家，我们一家和阿姨一家开车去挖野菜。
大爷一边开车一边听我爸爸指路。不一会儿就进了村。刚进村我妈就拍着手喊：“路边的树林里有野菜，快停车！快停车！”可是大爷没停还往前开，我仔细一看路两旁有护栏根本就进不去。车又开了一会儿，就停在了路边，我们赶紧下车，急急忙忙的跑到地里去挖。我仔细一看除了野草以外根本就有野菜，但是妈妈手忙脚乱的在挖野菜，我就赶紧问我妈那种是野菜。知道后我就动手挖起来。我也挖了不少野菜，再看妈妈已经挖了一大袋子了。我真佩服我妈妈这麽快就挖了一袋子野菜，正在我挖的起劲时，一不小心被一个小刺扎着手了，我疼得“嗷嗷”地叫了起来。大人们都安慰我说没事。我才放心了。
回到家妈妈很快就把我手上的刺用针挑了出来。我仔细一看那刺还不到一毫米长啊！