文学社团的活动总结（专业15篇）

活动总结是对一次活动的回顾与总结，帮助我们更好地总结经验与教训。在这里，小编整理了一些经典的活动总结范文，供大家参考和借鉴。

文学社社团活动总结

为组织本次招新工作，本协会从招新前两周便开始筹备。刚开学便着手本协会宣传页的设计和制作工作，短时间内便已完成，并组织本协会干事定时发放到新生宿舍!另外，本协会于x月x日在xx花园举办本学期第x次文学会，更为充分的展示了本协会的魅力，吸引了很多新同学观看和参与。

x月x日，xx学院社团管理委员会针对本次招新召开了招新工作的总体布置会议，会上强调了本次招新工作的需要注意的地方，同时进行了帐篷的发放工作。随后，本协会内部召开会议，对招新的各项工作进行了安排布置，同时对招新时段的人员进行分配，做到了招新工作的计划性。

二、招新过程。

x月x日，招新工作正式开始。社团管理委员会成员和协会成员一同努力，将各个协会招新的所需物品布置到位。本协会成员在上午为扩大影响，两名会员特在招新现场现场表现书法，在吸引同学们的同时，也展现出本协会招新的活力!x月x日，招新工作继续，很多同学通过前一天的宣传也慢慢的了解了我们社团，故招新工作进展顺利!x月x日晚，本协会本学期招新工作结束!

三、后期工作。

招新工作结束后，我们立刻组织人手将招新所借物品归还原主，同时对所招会员进行统计，熬夜做出了我们的新一届的会员名单。x月x日晚，协会将招新会员名单及社团管理委员会代管的协会会费交至社团管理委员会，至此，20xx年xx师范大学xx学院文学社社团招新工作圆满结束!

四、招新心得。

我们今年的的招新情况总体来说好于往年，在招新过程中，我们的招新现场许多新加入的会员纷纷前来帮助我们进行招新工作，他们很积极的向过往同学发放宣传页，宣传我们协会，他们有的放弃了吃饭，有的放弃了休息，有的放弃了学习时间，只是为了能使我们的协会能够发展的更好，在这里，我要郑重地对你们说一声，谢谢。

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文学社社团活动总结

大家好！随着期末的到来，本学期的学习，工作也将告一段落。回顾20xx，作为文学社社长，我感慨颇多。在一年的时间里，我体会到了收获成功的喜悦，也感受到了遭遇挫折的困惑。但无论成功还是挫折，文学社能走到今天，这本身就是一个成就，身为这个集体的一份子，我们都应当为此感到骄傲。

为了更好的发展本社，让今后的工作有一个参考依据，我就20xx年下半年我社的工作情况作一个总结：

20xx年10月下旬到11月上旬，我社在遵循社团规章前提下以及09届社员的宣传下，我们新纳了44名文学爱好者为我们社的新社员，并在这一批新社员中，本着公平公正的原则，选拔了8名优秀骨干，组成了新一届领导机构。

1、制立、确立了我社的标志――篆体字型“旬中晨曦”、毛体书法“晨曦文学社”、汉语拼音“xunyizhongxuechenxiwenxueshe”，并以此制订了我社社徽。

2、首期社刊《晨曦》顺利出版。12月5日，我社确定了《晨曦》的栏目及成立了编辑小组。在校领导的关切下以及编辑小组和全体成员的努力下，《晨曦》第一期出版了80本，20本学校使用，60本归我社社员。

3、本学期，我们在以前的制度上，增设了社员分管制――根据每个社员的特长、兴趣，将社员们分配到六个部门之中，组成了六个部门小组。

4、进一步健全了我社得规章制度。在原有的制度下，进一步详细的就开会活动，社员的权利与义务等方面作了完善。

5、在校广播室设立了晨曦专栏。每周由相关负责人在校广播室内朗读我社优秀作品。

1、10月中旬，我社举办了09届社员作品展览。此次活动是我社由低谷走向发展的转折点，使我社的各项工作重新步入正轨，并为我社招收新社员做了基础准备。

2、11月上旬，我社在第二多媒体教室举行了“专才和全才哪个更有利于社会发展”的辩论赛。整场活动按正式比赛流程进行，在骨干领导的认真组织下，社员积极准备下，活动取得了圆满的成功。

3、12月25日，统一组织参观了万圣师表――孔子的庙堂。在场的社员都表达了自己对孔子的敬意。在解说员的帮助下，进一步了解了孔子的伟人事迹及儒学的正统地位。

4、12月29日，为庆祝元旦佳节，我社在第一阶梯教室举行了元旦晚会。由于本人考虑不周，导致晚会效果不理想，我社声誉也受到影响。

1、经验不足。由于我设成立才一年多时间，正处于探索发展状态，根本没有什么经验可鉴。尤其是前期工作开展方面，由于缺少经验和对工作流程的认识，活动在策划和进行中都遇到大小不同的'问题。

2、活动目的不明确。本学期大型活动两件：辩论赛、元旦晚会。通过对活动前的准备看：许多社员有为活动而活动的心态经常占用学习时间，这是不值得提倡的。我社建立的目的之一：一切活动服务于学习。

3、社员之间交流不足。由于我社平时活动不多，社员在一起交流机会很少。

4、纪律观念淡漠。表现突出的地方就是每次开会有些人无故缺席。

鉴于以上四点不足，相应提些建议：

1、今后在开展活动方面，一定做好总结工作，在成功中找方法，在失败中找原因，力争在每次活动中都能有所收获。

2、今后我社的一切活动必须有利于学习发展，还必须有一原则:社员需要什么，我们就提供什么；社员不需要什么，我们就坚决禁止。

3、下学期，社员每周都要聚一次交流有关学习方面的问题。比如近期网上的热点，新学的知识点，自己新创作的文章等。相关负责人提前做好准备，以什么形式等，须做好引导。这样一来可以促进交流增强认识，二来也可以开阔视野增长见识。

4、下学期，将实行积分制，在正式严格的基础上，社员需战士参加会议，培养社员之间团结协作意识。

在过去的这一学期里，收获与付出并存，压力与快乐并行。今后我们一定将继续努力，让晨曦文学社被每位老师和同学所接受，被每位文学爱好者所记在在心中。一年的工作总结将督促我们每一个人在今后的工作中更好的服务于本社。我相信，在校领导的统一组织下，在社负责人的带领下，在我们全体社员的共同努力下，文学社将会更加优秀！

最后，提前祝大家新年快乐！

文学社社团活动总结

二、活动宗旨。

乐于展示，敢于展示。年轻就只有一次，读万卷书，行万里路，多走走多看看，流连于巍峨高山，小桥流水，异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔，晒出旅行的照片，泼墨山水文章，展现出你特有的精彩生活。

三、活动时间。

20__年4月21日。

四、活动地点。

多媒体教学楼教室（暂定）。

五，活动对象。

六、活动目的。

为丰富校园文化内容，给广大社员们一个展示自我的平台，同时也展现学生采风的成果，显现我社在美学与文学方面的成绩，通过学生作品的形式促进各方面的交流。

七、活动背景。

社会的日益发展，人们在生活或学习上的压力也越来越大，而出门旅行，投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。

1、向会员征集作品，作品形式题材不限，主题为采风归来。

2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。

2、在展览区设立投票区，会员与社团的干部投票选出获奖作品。

3、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。

七、活动内容。

（一）展览流程：展览作品前期安排：1.作品展览策划：由宣传策划部负责2.画展前期宣传工作：由宣传部负责。

（二）作品展览中期筹备工作:1.作品收集和安放工作：由编辑部负责。

（三)展览结束后续工作：1.展厅清洁安排(那个部门事做的少给哪个部门吧）2.作品送回作者手中以及安放问题。

八、活动策划组。

总负责人:。

宣传负责人:。

组织负责人:。

摄影负责人：

其他人员现场临时调动。

学校文学社社团活动总结范文

十二月寒风阻挡不了爱心人士想要为贫困山区奉献温暖的决心，__大学雁塔校区朝阳文学社在经历了两个星期的前期准备工作后，找到了陕西零贰玖公益服务中心，并与其合作共同为有意愿的爱心人士搭起了一道奉献爱心的平台，成功的举办了“衣旧情真，我爱公益”活动，在校区以及中共陕西省委党校内部引起了巨大反响与广大志愿人士的积极参与。

感谢本校团委老师的支持，感谢本校所有学生的参与，感谢零贰玖公益服务中心这个爱心平台，感谢朝阳文学社每个成员的努力工作，所有人的紧密配合和倾情参与共同为这个校区的爱心传递插上了翅膀。

本次活动历时了三天，从20__年_月_日起持续到20__年_月_日止。在朝阳文学社的主办与宣传配合下，本校有125名学生的热情参与，共募集到爱心衣物7__件、书包10件、鞋子20双。

爱不是一个人的惊天动地，而是众多人的众志成城。中华民族一直秉承“团结友爱，互帮互助”的传统美德，而每个西工学子也时刻谨记着“敦德励学，知行相长”的校训，时刻不忘德智全面发展的要求，一直为各种各样的公益和爱心事业贡献着自己的力量。__大学的每个成员都齐心协力，共同将这份爱心及时传递出去。

一个泱泱大国的爱心事业就像一条绵延不绝的大河，而每一个爱心人士都如同一朵奔腾的浪花。愿这份爱生生不息，愿人间时时温情。感谢这次合作，朝阳文学社全体成员祝陕西零贰玖公益服务中心越办越大，吸纳更多的志愿者，也愿__大学永远辉煌!

文学社社团活动总结

xx学院xx文学社组织的晨训活动今天得以圆满结束，20xx年x月x日——20xx年x月x日，xx文学社在本周进行了为期一周的晨训活动。晨训时间为早上6：20到7：00，活动具体内容为热身运动跑步、组织全体进行齐喊社团誓词、以及进行游戏互动。

晨训的目的不仅仅是强身健体，锻炼大家的身体素质，更为重要的是要培养社团新人的团队合作意识和提高个人交流认识的能力。此次活动是认识新朋友结识新社员的重要平台，更是加强社团凝聚力核心理念深入各个社员心中的机会。

作为此次社团活动的主要负责人，我每天坚持六点准时到达预定的训练场。等待着各个部长以及20xx级的新社员。首先我自身明白自己理所应担的责任，既然自己是此次活动的主要负责人我必须给下面的成员做好一个榜样。晨训的五天期间里我每天带着新社员进行两圈的热身晨跑运动，晨跑过程中带着全体社员齐喊我们社团的誓词。运动完后把他们拉入操场的中场，由部长把成员分组进行游戏。

晨训中每天我都会安排一个意义非凡的游戏每个游戏都有其重要的教育性和娱乐性的统一，各个游戏都对团队协作集体观念意识起着不同的意义。比如说同步行游戏先由部长准备好绑腿的绳子。而后把绳子绑在两人挨着的腿上依次站成一排，同时迈步朝着前方终点一齐迈进。进而看看哪个小队用的时间最少哪个小队便是此次游戏的获胜者。通过玩这个互动游戏让社员真切认识到团队协作的力量，通过一块努力相互帮扶共同创造的成功使得各组成员感到玩得开心，得到深刻的思想认识。看着新成员玩得那么开心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他们高兴。把自己一年中得到的心得体会认识感悟通过游戏过程以及散前说教把这些说给20xx级的新成员听，真希望他们能够学习认识到自己隐性中已得到的内心素质的提升以及技能拓展得到改善进步。

在这个游戏的过程中，我把所有部门成员打散再重组，每天不断地更换目的就是让大家的适应、反应能力得到提高，认识更多的新朋友!虽然本次晨训活动只有x天，但是我们作为学长把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品质一一表现出来，为新成员树立新的榜样力量。希望大家能把团队协作不怕苦累的这种精神在社团事务以及学习中慢慢发扬，同时此次活动给我们经验和锻炼是我们得到的最宝贵的一笔永久财富。然而各个部长以及新成员也在这短短x天中用实际行动诠释了作为合格的xx人以及社会人应具备的素质、信念与责任。更让我深刻认识到一个团队活动的'成功不是依靠某个人的力量去实现的，而是靠每个成员以及大家共同努力完成的。没有大家的帮台我的补台没有通力协作也不会有此次活动的圆满结束。

我们大都来自于不同的院系不同的班级，在这之前，我们并没有建立起充分的信任，通过此次活动，我想这种信任感就建立起来了，在以后的过程中各个部门相互信任通力协作，社团的核心凝聚力量也就得到了加强。我们才会更加积极更加高效地完成不同目标和任务。

文学社此次的晨训活动今天虽以结束，但是我们的各项任务还得继续坚持和奋斗，还需要大家以后更加努力并充满信心，把自己心中的激情倾注到自己部门任务以及自己的学习过程中去，从而给自己一份满意的答卷。

文学社团的活动总结

为确保校园文学活动圆满成功，特成立组委会，成员如下：

组委会主任：宋校长。

组委会副主任：黄校长。

组委会成员：各语文教师。

二、主题和宗旨。

主题：校园文学走进大语文课堂。

宗旨：以校园文学活动为突破口、切入点，开展一系列形式多样、内容丰富、生动获得“大课堂”，特别是文学阅读和创作活动，来发展学生自身心灵、完善自我，具备文学修养及人文素养。

三、活动内容及组织形式。

本学期校园文学活动由学校组委会统一组织领导，由七个活动板块组成：成立校园文学社、“语文阅读鉴赏课”比武、“学国学诵经典”朗诵大赛、文学创作大赛、“书香满校园”主题演讲比赛、校园文学系列讲座、文学创作颁奖典礼。

1、成立校园文学社。

负责人：孙主任。

时间：xx年10月15日前完成。

步骤：

（1）面向全体师生征集校园文学社社名，招募社员（语文老师推荐）。

（2）竞选文学社社长、副社长（语文老师推荐本班1到2名同学）。

评委全体语文教师，竞选时间另行决定。

2、“语文阅读鉴赏课”比武。

负责人：教导处人员。

参与对象：全体语文教师。

时间安排：每周1至2次。

奖项：设一、二、三等奖（奖品学校提供）。

3、教育故事征集。

负责人：教导处人员。

参与对象：全体教师。语文老师每月25号上交一篇不少于1500字教育故事，其他学科教师每学期写一篇教育故事。

4、书法比赛。

学生组负责人：全体语文教师。

时间安排：每月1至2次。

教师组负责人：孙xx。

时间安排：每月1次。

形式：稿纸教导处设计统一发放，书写内容自定。

5、“学国学诵经典”朗诵大赛。

负责人：刘。

评委：全校语文教师及学校领导。

时间：10月12日。

对象：全体学生。

地点：操场。

奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个。

6、文学讲座。

时间：11月17日。

题目：汉语言的魅力（题目可自拟）。

主讲：李。

7、“书香满校园”主题演讲比赛。

负责人：七年级组。

对象：七八年级。

时间：11月20日。

地点：多媒体教室。

参赛要求：每班选派一人参赛。

奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个。

8、文学创作大赛。

承办：语文组。

时间：每月23号。

9、文学创作颁奖典礼。

承办：教导处。

时间：11月30日。

地点：大操场。

内容：按各比赛项目评选名次进行表彰。

文学社团活动总结范文

本学期在校领导的关怀和师生的共同努力下，文学社工作的也稳步前进，立足我校实际，深化服务意识，努力办好我校文学社，积极参与校内各类文化活动，现总结如下：

一、吸纳社员。

本学期文学社吸纳了一部分新的成员，使文学社的力量有所加强。同时，文学社的成员组成也更加的稳定，分工也更加的细致、有序。文学社的组织机构也越加的完善，新的核心力量由此诞生。

二、文学积累。

把社员按照年级分组，每双周次集中辅导和平时交流相结合，开展阅读、写作活动，通过阅读经典、诗歌吟诵等系列活动，将引领孩子与古今中外经典文学作品零距离；读英雄中国，写成长感悟等活动引领孩子在书中汲取榜样的力量，树立成长志向。一系列活动将为社员阅读提供展示的平台。

举办了三场文学讲座。得到校领导全力支持，热情邀请了导师陈其舜、导师李景辉等作演讲，使同学们的文学鉴赏能力和写作水平有了明显的提高。

三、组织活动。

文学社成员各级各类的征文比赛、现场作文赛、检阅社员写作水平。通过指导老师及机构成员的评选，评出优秀作品，并在社刊上发表，激发学生们的写作热情；本学期学生们积极参与各级各类征文活动共计五次，参加人数80多人次，社员们在这些活动中取得了优异的成绩。

四、努力方向。

本学期来，蓝汐文学社在校园文化建设开展学生活动的方面做了开展了一定的工作，取得了一些成绩。但也有许多不足，所以，我们今后除了做好常规工作以外，要加强对外交流，通过交流学习不断充实自我，努力与其他社团全面合作，不断发展自我。同时，多组织学生的投稿，争取能多发表社员文章。这将是我们今后工作的努力方向。

活动总结文学社团

方舟文学社原是黄冈师范学院南湖校区唯一的学生社团，为活跃南湖校区学生活动作出了一定的贡献，方舟艺术节更是方舟文学社的一大特色活动，深受广大师生的一直好评。20xx年下半年，方舟文学社第一次在老校区扎根，开始了她新的起点新的征途。在校领导老师的大力支持和原方舟文学社的骨干的共同努力下，方舟文学社正式成为黄冈师范学院八大校级社团之一。

半年的时间，方舟文学社在老校区已得到了广大师生的肯定与赞扬，作为校级社团，为活跃老校区的学生活动作出了很大的努力，并得到各院系学生会、社团联合会的一致好评。方舟文学社已经在老校区稳稳地扎根了。

回首过去，展望未来。方舟文学社20xx年下半年至20xx年上半年相关工作如下：

20xx年下半年：

09.17--09.19:第十一届方舟文学社招新。

09.28:第十一届方舟文学社迎新大会。

10.18:方舟文学社骨干“西山采风”

10.08--10.27:第十一届全国新概念作文大赛。

11.01--12.01:方舟文学社元旦晚会节目征集及彩排。

11.25:方舟文学社“落笔遗香”社员交流会。

11.26:方舟文学社篮球友谊赛。

12.04:方舟文学社顾问老师写作技巧讲座。

12.08:方舟文学社骨干工作交流会。

12.15:方舟文学社文化艺术展。

12.25:方舟文学社圣诞晚会。

20xx年上半年：

02.15:方舟文学社社员新年会。

03.07:方舟文学社南湖春游。

03.16:首届“方舟杯”作文大赛(联合黄冈各高校文学社团一起举办)。

03.01--04.28:方舟文学社“文人讲坛”(由文学社指导老师及顾问讲授)。

04.05:黄冈高校八大文学社“星火笔会”

04.06--05.01:方舟文学社社刊策划及出版。

05月初：方舟艺术节(活动时间持续一周。内容包括：1.方舟艺术节开幕式暨文艺晚会。2.方舟发刊仪式。3.方舟文学社优秀作品展及书法、绘画、摄影、手工艺品展。4.“十佳社员”评比。)。

05月中旬：方舟文学社“陌上花开”联谊会。

06月初：第十一届方舟文学社总结大会。

以上是方舟文学社xx年下半年至xx年上半年的大体规划，其他活动根据必要可作加改。

大学文学社团工作总结,大学文学社团总结

文学社团活动方案

一、指导思想：

为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。

二、培养目标。

1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活;。

2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养;。

3、发挥语文尖子生的积极性和创造性，提升校园文化品位。

4、完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台。

三、活动主要内容：

1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。

日记。

结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。

4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

5、本学期继续出好《雏鹰》校刊，力求提高质量。

6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。)。

四.任务要求。

1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。

2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。

4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。

5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。

6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。

7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出《雏鹰》校刊。

8.学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。

9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。

遥远的东方有一个古老的国度，它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥，用词赋定格过往，在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀，广纳文学爱好者，在这里，我们沐清风，诉心声，指点江山，激扬文字!

一、活动目的：

培养学生的文学兴趣，提高文化修养，让学生爱文学，在文学里找到快乐的自己。

二、活动主题：书写万象，行知千里。

三、活动对象：

金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。

四、活动时间：20xx年9月-20xx年6月。

五、活动内容：

(一)开放日活动——招募文学大军。

开放日的举行，是扩大文学社知名度的好机会，也是文学社聆听同学心声的最好契机。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出，也可以和广播站的同学合作，用优美动听的语音宣传。另外，设置几个小档口，设计几个学生爱玩的小游戏，如“套圈圈”，购买适当的小奖品，吸引同学的参与。在开放日当天，将报名表印好，有意入社的学生可以当场报名，或者通过班主任报名。

(二)常规活动1：社员培训。

每个月定期邀请在校知名语文老师，与同学交流文学心得，解答社员的文学疑难，并为社员推荐阅读书目。在无形间坚定社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的感情。

常规活动2：“同读一本书”读书交流活动。

阅读，是提高文学修养的最佳方式，读书破万卷，下笔如有神。但是，若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。因此，由指导老师列出书单，每月投票，选出本月同读的书目，向社员宣布，开始为期一月的阅读，在社员培训的时候百家争鸣，并设置记录员两名，记录社员的“优秀语录”。若“情”到浓处，可以写成文章。

常规活动3;“书写万象”金帆社刊的印发。

一个文学社团一定要有自己的机关刊物，在这里可以彰显社员风貌，展现社团最新动态，最重要的是记录社团的成长历程，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。社刊的印发，要做到广征校内文，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，可以设置一项基金，给予相应的稿费。

常规活动4：“历久弥新”

诗词。

朗诵大赛。

在古代，一个人会写诗还不够，还要会吟诗，这在今日仍有积极意义。许多文学作品的魅力要在朗诵中透露，如今的学生又比较忽视诵读。一个学期可以组织一场诗歌朗诵大赛，鼓励原创，但主要注重的还是古人经典诗作。

常规活动5：“佳节同贺”文学作品互酬活动。

(二)特色活动1——“我也有笔名”

古人多有名，有字，还有号，别号，学生在学习古文，古诗的时候经常接触，都会相当好奇。现当代作家也大部分会给自己取个笔名，如周树人笔名“鲁迅”，后人竟只知“鲁迅”，较少知道周树人了;而一个好记的笔名也有助于提高作者知名度可见，文学对于笔名，笔名对于文学，这两者有相当大的渊源。鼓励学生给自己取个别出心裁的笔名，在增强学生的文学信心的同时，也鼓励了学生的创作。同时亦可以进行“最佳笔名”的投票评比活动，在接下来的开放日中颁奖。

特色活动2:“签签阙歌”—书签设计及义卖活动。

书签原本是为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，它的制作材料可以是多种多样的，一张纸片、一片树叶、一朵小花……在强调实用性的同时，人们也越来越注重书签的美感。设计一枚精美的书签并通过义卖的方式为文学社筹措活动经费。

特色活动3：“行知千里”—户外采风活动。

读万卷书，不如行万里路，社员们到外面去考察，访古，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。这又是不一样的学习经历。

特色活动4“文学漂流瓶”活动。

以文会友，是我们的最高追求。模拟漂流瓶的方式，各班学生在文学社的牵头下，组织学生用纸片写下自己的文学学习感受或者心得，打乱随机发给同学，让他们听听同龄人的心声，文学不只是文学，还是他们的共同爱好。

特色活动5“我们的明信片”——感恩。

明信片是最质朴的交流方式，由社员集思广益，设计我们的明信片图案，还有为明信片写上意味深长的话语，送给老师、领导。

特色活动6：年度总结活动。

(1)“青青河边草”野炊活动。

社员们辛苦了一年，进不了许多，确实值得庆贺，可以组织社员庆功，在野炊的过程中穿插文学游戏，或者聊聊自己的学习心得，指导老师做出总结，指出努力的方向。

(2)“我有话说”留言板活动。

社员们相处了一年，肯定感情笃厚，提供一个平台，或是精美的本子，或是温暖的宣纸，供社员涂鸦，或展望未来，或。

寄语。

过去，几年后社员再观之，定是感慨万千。

(3)“我们是一家”大合照。

社员，指导老师大合照，每人一张，留下年轻的笑脸，珍贵的回忆。

(4)“文采飞扬”佳作展廊。

在整一年的文学学习过程中，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，可以在校内设置一个小小的，有创意的作品展出，组织各班学生到场学习观摩。展廊的设计要注意艺术性，体现设计者的用心，作品一律手写，鼓励学生写好字。

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文学社团活动方案

为丰富学生的课余生活，文学社团举行了社团活动，那么文学社团的负责人该如何策划好这场活动呢？下面本站小编给大家介绍关于文学社团。

的相关资料，希望对您有所帮助。

一、活动目标。

1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

二、活动内容。

1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)。

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、

日记。

结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

三、活动具体安排。

1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。

2、向学生推荐阅读参考书目，帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选择和价值判断，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书，打好精神底子，提升人文素养。

3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。

4、写作技巧的培训。

(1)写人、写景。

作文。

指导。

(2)写事作文、采访稿写作指导。

(3)撰写。

读书笔记。

指导。

5、经典片段阅读赏析。

6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得。

7、在学校开展的一系列活动上，如：教师节、书市漂流，文学社的小记者进行现场采访、及时报道。

8、品读诗《清明》，学生做讲解。组织学生回忆已故亲人，并写好回忆文，编纂好本社关于思念亲人的回忆录。

9、组织学生观看电影《祝福》。

10、【百家讲坛】鲁迅祥林嫂之死，引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。

11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅，使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。

12、学生交流看鲁迅作品心得。

13、总结收获。开展座谈会，商定下学期学习方向。

一、指导思想及意义。

一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。

二、活动目的：

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

三、活动准备：

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

顾问：郑国梁郑培云黄华。

《福清时报》编辑。

校红领巾电视台台长：林明娟。

总负责：高玉华。

4——6年级负责人及辅导老师：高玉华俞爱娟林雪玲。

各年级社员：25—30名。

1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写。

读后感。

并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)。

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四年级：每周二早活动五年级：每周三早活动。

筹划成立文学社。

2、带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。

3、交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。

4、开办校园文学社博客，指导学生上传作品。

1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。

2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾电视台投稿。(林明娟)。

1、采访稿及一些应用文的写作指导。

2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。

3、举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。

1、评选优秀读书笔记。

2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把半期成员优秀习作汇编成辑。

共

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文学社团活动方案

本学期，文学社的.工作将以开展各种活动为载体，以倡导素质为核心，以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征，培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地，强调学生在活动中的自主参与，深化、巩固课内外所学的知识，使学生视野开阔，智力发展，在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。

1、办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。

2、办好讲习班。针对学生知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。

3、开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师及时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推荐。

5、开展朗诵会、演讲赛、 辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

6、趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。

7、组织学生参加社会实践。节假期间，组织社员深入参加各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延伸到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为作文提供取之不尽的生动素材。

时间 内容

1——2周 制订计划

3——4周 健全组织

5——6周 文学讲座

7——8周 语文趣味知识竞赛

9——10周 演讲比赛

11——12周 社会实践

13——14周 征文竞赛

15——16周 作评讲会

17——18周 办好社刊

文学社团活动方案

拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。

社长: xxx

副社长：xxx xxx

文学社成员：

指导教师：xxx xxx

布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。

尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下观后感，提升对影视艺术的认识。

以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。

4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者的能力，丰富校园文化生活。

6、向学校网站发表自己的优秀作品，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向外投稿。

九月：向2015级新生宣传文学社，招收新成员;召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。

十月：开展阅读活动、语文知识竞赛。

十一月：开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。

十二月：照常开展工作，指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。

一月份：开展元旦征文活动，举行语文知识竞赛。

三月：

指导阅读，推荐经典。

四月： 名著导读，赏析，推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。

五月：小记者行动——新闻，任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。

六月： 写作技巧培训;期末评优秀学员。

1、按时参加活动，不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。

2、社团成员应当积极参加社的各项活动，并有权对社团建设提出批评和建议，推进社团的健康发展。

3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素

4、不得在校刊 网络中发表任何政治言论。

5、社员之间相互尊重，团结友爱，除学术交流方面的争议外，不得在团队活动 中起任何争执。

活动时间：每周二下午第四节

活动地点：七(12)班教室; 七、八年级语文办公室

文学社团活动教案

拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把驿路文学社办成真正培养同学们能力的社团。

二、组织机构。

社长:xxx。

副社长：xxxxxx。

指导教师：xxxxxx。

三、活动内容。

1、扩大知识面，阅读名著，进行交流。

布置学生阅读部分中学生能够理解、感兴趣的中外名著，进行读书交流，写下感悟。

2、观看名著改编的电影或电视剧片段，获得艺术体验。

尝试从不同角度审视影视作品，尝试写下观后感，提升对影视艺术的认识。

3、欣赏诗歌。

以唐诗为范本，提升学生感受诗歌美感的能力，从而培养对诗歌美的鉴赏力。

4、开展辩论、演讲、踏青、经典诵读、成语接龙、绕口令等活动，陶冶学生情操，锻炼参与者的能力，丰富校园文化生活。

6.向学校网站发表自己的优秀作品，并鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的`写作竞赛，并积极向外投稿。

四、工作安排。

九月：向20xx级新生宣传文学社，招收新成员;召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务;开展猜成语、绕口令等活动。

十月：开展阅读活动、语文知识竞赛。

十一月：开展作文讲座;开展主题征文活动——写一篇有关亲情的文章。

十二月：照常开展工作，指导学生阅读;开展《西游记》读书交流会;趣味知识竞赛。

一月份：开展元旦征文活动，举行语文知识竞赛。

指导阅读，推荐经典。

四月：名著导读，赏析，推荐书目;读书交流会——我最喜欢的一本小说。

五月：小记者行动——新闻，任务采访;在“校园写作墙”上张贴优秀作品。

六月：写作技巧培训;期末评优秀学员。

五、管理办法。

1、按时参加活动，不得无故迟到、早退。无故迟到、早退或会上自由散漫遭点名逾三次者按自动退社处理。

2、社团成员应当积极参加社的各项活动，并有权对社团建设提出批评和建议，推进社团的健康发展。

3、不得宣传宗教思想或涉及暴力、血腥等消极因素。

4、不得在校刊网络中发表任何政治言论。

5、社员之间相互尊重，团结友爱，除学术交流方面的争议外，不得在团队活动中起任何争执。

五、活动其他事宜。

活动时间：每周二下午第四节。

活动地点：七(12)班教室;七、八年级语文办公室。

文学社团活动方案

为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色，有滋有味，特制定此计划。

文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。

1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。

2、教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

7、积极向“内”——学生校刊《萌芽》投稿。

8、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。

9、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

1、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项。

活动。

2、明确社员义务，分工到位，协调管理。

3、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。

4、学期结束，评选优秀社员。

时间内容第1周制定计划。

第2周演讲指导文学与音乐。

第3周演讲指导。

第4周演讲指导。

第5周记事作文指导写作精彩的题记。

第6周写景作文指导写作绿色阅读。

第7周状物作文指导写作。

第8周写人作文指导写作名著导读第9周社员现场作文比赛。

第10周观察作文指导写作。

第11周童话作文指导写作图说成语第12周短篇读书心得撰写指导。

第13周读书心得交流会。

第14周结合《萌芽》做指导。

第15周活动采访新闻报道。

1、时间：每周三下午三节课后。

2、地点：北大仓一楼。

李立泉、钟声宇刘燕马春燕。