启迪我一生的老师范文(18篇)

时间:2023-12-09 20:55:13 作者:温柔雨

优秀作文可以启发读者的思维,引发对生活和人性的思考和反思。我们为大家精选了一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。

启迪我一生的老师作文

考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查了一遍,那天那时,我是前所未有的高兴。

但过了不久,这特殊的高兴,却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。

“不,还好,不大。

我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样,我后悔了一个下午。

这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

在我记忆的图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

那是一个星期六。这天中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。

这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的`味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?然后,我一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”

砸蒜失败后,我不得不想想办法了,我心里想:因为大蒜是圆的,所以不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?现在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试,嘿!还真行!

通过这件事,我知道了生活中处处有学问,这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!

自然科学是一门很庄严的学术,而不是那些凭空无据的小把戏就能够取而代之的.人类只是大自然里微不足道的一部分,妄想真正的揭开大自然的面纱,无疑等于蚍蜉撼树,当今的人们,或许更应该量力而行.如果盲目的探究,不仅不会达到预期的效果,反而会带来更多的损失,终究迷失,止步不前.

地震前会出现很多青蛙挡住街道,很多人就认为这是神仙派来通知.都之知其然而不知其所以然.的确,地震前是会有动物发生异常现象,那是因为许多动物的某些器官感觉特别灵敏,它能比人类提前知道一些灾害事件的发生,例如海洋中水母能预报风暴,老鼠能事先躲避矿井崩塌或有害气体等等。地震前会产生强烈的次声波,而人耳并不能收听到这种微小的信号,而有些动物们不一样,它们接收到这种地震次声波之后便会迁徙,从古到今,人类正是一代代的掌握了这些现象,从而制出了一些谚语.地震前,青蛙也正是接收到了这个危险信号,才大面积迁徙.其实,不一定每次青蛙的大面积迁徙都意味着地震的发生,在青蛙大量繁殖的雨季,由于潮湿等原因,它们也不得不大面积的迁徙.所以说,这些并不是完全依照科学依据来判断的“定律”还是有它“失灵”的时候.

现在,不乏有些人.打着“未卜先知”的口号,谎称被外星人劫持.能够预言未来.难道这不可笑吗?上映的美国大片,讲述的就是这么一个问题.根据玛雅预言历法推测,人类的历史将在公元进入新的阶段,毁灭性的灾难将会同时在地球爆发.但是,这恰恰就和科学相悖了,根据现有的科学理论,我们可以知道两年后世界将是正常的,即使太阳系真会发生什么变化,那也是长周期的变化,几年的时间尺度之内当然感觉不到.这可能就要联系到宇宙的演化了.目前占统治地位的学说是“宇宙膨胀论”.根据宇宙大爆炸学说,我们今天观测所及的宇宙起源于200亿年的一次大爆炸,爆炸后演化而成的天体彼此远离开去,于是整个宇宙就像气球那样逐渐膨胀.据科学家推测,45亿年后,太阳就会进行完核聚变开始另外一个反应碳聚变,那那时太阳的体积就会迅速的膨胀,半径差不多应该可以到达地球目前的轨道,然后整个太阳系就会消失了,太阳也就变成了一颗中子星.只有到那时,人类才会面临200亿年来最大的一次灾难.当然,说这些似乎太远了,人类可能在那之前就凭借着高科技离开了太阳系.总之,预言只是古人通过当时的科学进行推测和演算得出的,对于一个现代人的眼光来看,并不能把希望寄托在预言上.

虽然现在还是有很多事情不能够用科学来说明缘由,但是,请相信,那只是暂时的,人类文明毕竟才几千年,而我们的大自然都是几百亿年的高龄了,想要完全揭开它神秘的面纱,没有脚踏实地的研究是不行的.我们提倡与时俱进,开拓创新,我坚信,科学永远是主宰人类精神的学说.用科学的眼光看待世界、看待自然终归是正确的.历史终将被滚滚巨浪推动前行,跟着科学的潮流行走,人类才会不断的进步,不断的发展.

启迪我一生的老师作文

每个人都有老师,在人的一生中,老师是最重要的人。

老师叫老师教导你了做人。传授给你了知识。可以说。没有老师就没有现在的你。

在我的印象中,我觉得最重要的老师是我小学老师。小学的老师是白老师。

人们常说一日为师,终身为父。我们的老师为了我们辛苦了几年。我们也当然知道感恩。所以,在我们四五年级的时候,为我们老师做了一件事。在那会儿。白老师管的我们很严。即使下课都不让浪费课余时间,让我们来学习。在那时,我是里想白老师实在是太残忍了。不过我当时的想法当然是错误的。我当时没有想到白老师为了我们是有多么的辛苦。所以我后来醒悟了。正逢白老师过生日。我们的班长组织我们为白老师过生日派对。白老师当然不知道。我们。要为白老师买一个最好的礼物蛋糕。当时我没有钱,为了凑齐为白老师买礼物的钱。我费了好大的力气才向奶奶要来了25块钱。其他人也会费劲自己的力气。为白老师尽一份心力。班长买了一份不大的蛋糕。到了老师过生日的那天。上早自习的时候,老师过来的时候。我们就。站起来齐声说。祝老师生日快乐!然后班长把生日蛋糕拿出来。白老师说不用了。我现在不能吃蛋糕你们吃了吧?然后那些同学就一拥而上。可我在我被挤在了后面。我看见了白老师留下了几滴泪水。那是幸福的泪水。

我这时才明白。白老师不是真心想要为难我们。是为了让我们学的更好。将来跟有更好的成就。我真是错怪了老师。

启迪我一生的老师作文

说起这位老师,有时会严厉,但他的严厉也是一种大丈夫的气概,他每天都会带着他满眼“侠”光的眼睛,和长满麻子的脸来教我们武术,总是有一种高高在上的气势。

学习几日武术后,我洋洋自得找到我的同学比武,口头说技术很差来蒙骗同学,

那位老师他教会了我身为一个人要行侠仗义,要关心他人。就是他改变了我。

启迪我一生的老师作文

晚上六点钟了,奶奶喊我们吃饭,我一看,奶奶做了一桌色香味俱全的丰盛晚餐:有我和妈妈喜欢吃的糖醋排骨、有妈妈爱吃的红烧肉,阿姨和奶奶爱吃的水煮鳝片,有爷爷喜欢下酒的油炸花生米……奶奶真是太辛苦了。

吃饭时,我不小心把许多饭掉到了桌子上,被妈妈发现了,妈妈对我说:“‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,你把农民伯伯辛勤劳动的成果给浪费了!”

这时,爷爷不由自主地回忆起他们62年过的苦日子,他对我说:“62年,我们国家由于遭受了自然灾害,粮食减产欠收,再加上苏联逼债,国家相当困难,吃的穿的都很紧张。购买商品实行按计划凭票供应,居民粮食每月24斤,食油每月每人2两,肉每月2两,布每人两尺……那时是穷富平等地,有钱也买不到东西。农村由于部分干部浮夸,很多农民没有东西吃。那时,农民中流传着“一吹三重浪,碗底见脸形”的民谣,这句话的意思是说稀饭里尽是水,只有几粒米。很多农民由于没有吃的,得了浮肿病。那样的日子叫人过得真寒心哪!”

听了爷爷的话,我想:“我们现在生活真幸福呀!想吃什么就买什么,想穿什么也能买得称心如意的衣服。”

启迪我一生的老师作文

那是一个夏天的傍晚。妈妈准备了丰盛的饭菜,有我最爱吃的土豆丝和韭菜黄,有妈妈爱吃的排骨汤……我们一家人围着餐桌,津津有味地吃着、谈着。

吃饭时,我一不小心把几粒米掉到了桌上,还继续吃碗里的饭,妈妈看见了,她用手指了一下饭米粒说:“宝贝儿,你可知道一粒米,农民伯伯流下了多少汗水?谁知盘中餐,粒粒皆辛苦啊!”

这时,妈妈也走了过来摸着我的头说:“对啊!这些都是农民伯伯用自己勤劳的双手创造出的。”我迅速把米粒捡起来放入嘴里,然后着急的说:“对不起,我知道了。”爸爸妈妈看着我欣慰的笑了。

生活中的我们都要珍惜粮食,不能浪费粮食。

启迪我一生的老师作文

有了执著,生命旅途上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。

第二天,老师果真让我到办公室去。我低着头,心情十分沮丧。“怎么了?”老师很疑惑,口气又不免有些严肃。“没,没什么。”我知道老师要对我说什么。“来,坐下来。”我抬起头,看见老师慈祥的笑容。“老师……”我刚要说话,他就把我的话打断了。“你的日记我每一篇都看过了。”老师和颜悦色地对我说:“你的优点很多,比如说,助人为乐……是的,只要你付出了努力,那么所有人都不会鄙视你的……”我的心里升腾起一股暖流,是老师的话打动了我的心灵。“老师!”我点点头,自信的眼神在脸上流露出来,也暗暗告诫自己:虽然在前进的道路上有很多困难,但是要看重自己,更不能阻挡自己前进的决心。

自从这次谈话以后,我兴奋多了。抬起头时,虽然引来的仍然是一些同学的讥讽与嘲笑,可是我没有灰心,我要证明自己并不懦弱!从那天起,我就开始发奋学习。

直到今天,老师和我的那次谈话,我还记忆犹新。我时刻记着老师的那句话:真正的美是心灵的美,而绝不是漂亮的脸蛋和华丽的衣服。

启迪我一生的老师作文

月光从窗外倾泻而入,在窗前洒下一片银沙,抱紧怀中的书,忆起了那个夜晚。

那天,是我的生日。一大早,我的心中仿佛有一个气球逐渐膨胀着,兴奋不已:“爸妈会送我什么礼物呢?一部手机?一款游戏机?”那时的我努力幻想着妈妈把它亲手交给我的场景,心仿佛飞到了九霄云外。

到了晚上,我回到家中,目光死死地盯着指针的转动:“时间为何变得这么慢?”终于,当指针挪到6点时,妈妈推门而入。我赶紧拍了拍脑袋,整理下衣服,一边竖耳听着屋外的动静,一边在写枯燥无味的作业。

一秒、十秒……五分钟。妈妈竟还没有叫我出去,难道她忘了今天是什么日子了?我焦急地直跺脚,扔下手中的笔,再次把注意力放在了钟表上。嘀嗒的声音充满了整个房间,微弱的灯光使人分外疲倦。

“儿子,你出来一下!”一声铿锵有力的呼唤打破了寂静。“好嘞!”我踹倒了一个凳子,推开门,飞奔过去。

妈妈独坐桌前,手持一本书,微笑着对我说:“今天是你的生日,我没忘。只是,我看你表现得挺急躁。”我不禁低下了头:“没想到竟然被看穿了。”

妈妈点了点头,顿了顿道:“生日是属于自己的,这是一种重要的纪念。这么多年,我在你的每个生日都会送你礼物,但你知道我的生日是哪一天吗?”我怔住了,突然发现自己丝毫没有这方面的记忆,妈妈的话如同磁铁,吸走了我内心的喜悦,我看着地板,摇了摇头,头更低了。

她放缓了语速,再次说道:“当然,我并不是让你真的送给我礼物,只是希望你能关心身边的人,学会感恩,就很棒了。”说罢,她递给我拿本书:“儿子,生日快乐!”我鼻子一酸,泪水盈满眼眶,一时说不出话来。

那次谈话让我明白:感恩即释然,释然可自足,自足谓幸福。很多时候,我们被眼前的物质财富所牵制,但做人,定要学会感恩。当你踽踽独行无所依,懂得感恩,其实,幸福就在你身边。

影响我一生的语文老师散文

一个人的处境是苦是乐常是主观的。

有人安于某种生活,有人不能。因此,能安于自已目前处境的,不妨就如此生活下去;不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。

苦乐全凭自已判断,这和客观环境并不一定有直接关系。正如一个不爱珠宝的女人,即使置身在极其重视虚荣的环境下,也无伤她的自尊;拥有万卷书的穷书生,并不想去和百万富翁交换钻石或股票;满足于田园生活的人,也并不艳羡任何学者的荣誉头衔,或高官厚禄。

你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的`资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

二、迎向风雨。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”

登山专家说:“你应该向山顶走。”

“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说:“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”

除了登山,在人生的战场上,不也是如此吗?

三、大和小。

一位朋友谈到他亲戚的姑婆,一生从来没有穿过合脚的鞋子,常穿着巨大的鞋子走来走去。

儿子晚辈如果问她,她就会说:“大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大的?”

每次我转述这个故事,总有一些人笑得岔了气。

其实,有生活里我们会看到很多这样的“姑婆”。没有什么思想的作家,偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家,偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人,却有非常巨大的家园。

许多人不断地追求巨大,其实只是被内在贪欲推动着,就好像买了特大号的鞋子,忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子,合脚最重要,不论追求什么,总要适可而止。

四、有一种错误叫放大痛苦。

有位农妇不小心打碎了一个鸡蛋,这本是一件再平常不过的事,但这位农妇却沿着这种思路想下去了:一个鸡蛋经孵化后就可能变成了一只小鸡,小鸡长大后成了母鸡,母鸡又能下了好多鸡蛋,蛋又可以孵化成很多母鸡。最后农妇大叫一声:“天哪!我失去了一个鸡场。”可以想象农妇将会怎么的痛苦下去了。

失去了个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场,在常人看来的确有点荒诞,但生活中这种人大有人在。孩子生病了,焦急的母亲一边守着着病儿,一边又想着孩子的学习肯定耽误了,误了学习肯定会影响升学,影响了升学肯定会影响就业。如此这般这位母亲会被痛苦折磨得像热锅上的蚂蚁。放大了的痛苦有可能将这个家击倒。

我们总觉得活得很累,我们总有排泄不完的痛苦,这是为什么?原因很多,但其中之一肯定是常犯一种错误——放大痛苦。

五、快乐的钥匙。

有两间比邻的小舍,一边住着快乐,一边住着忧愁,你选择哪一边呢?问题是,这两间小舍通常都是关着的,让人不识庐山真面目。没有现成的钥匙,有的只是一块原始的材料。要制成怎样的一枚钥匙,完全取绝于你。

于是想起一个故事来。

从前一老妇有二子,老大靠制雨伞来养家,老二靠摆菜摊子餬口。这老妇经年愁容满面,晴天为老大雨伞卖不出去而长吁短叹,阴天之日又为老二的生意而郁郁寡欢。后一智者点化,胸中块垒顿化烟云,从此,雨天为老大高兴,晴天又替老二庆幸,成天眉欢眼笑的。

快乐与忧愁仅一墙之隔,但惹没有“智者”出现,老妇断难穿墙而过。在这个世界上,每个人都渴望生活美好、开心,这就需要我们对自已施行“精神美容”,美化自已的情感,健康自已的心态。只要你的信念之树常绿,凭你的热情与爱心,凭你的勇气与智慧,凭你的乐观与豁达,去配制一枚神奇的钥匙,去打开快乐之门,享受美好的生活吧!

启迪我一生的老师作文

在人的一生中,有一位老师会永远陪伴着我们。它知识渊博并且很有耐心;它像拥有魔法一样,能快速把你我带入其中,让我们身临其境;不管是老是少,都会爱上它,爱上这位伴人一生的老师——书。

我看的第一本书是《三只小猪》。当我看到大灰狼轻轻松松就吹倒了草屋和木屋时,我仿佛听到了大灰狼得意的笑声,我的心也紧张得直跳。看到大灰狼被打败时狼狈的样子,我也欢呼起来。

我最喜欢的书叫《80天环游世界》,书中生动地描写了福格先生和仆人让万能在改良俱乐部打赌80天环游世界一周,赌注是2万英镑。因为一场盗窃案,福格先生被便衣警察菲克斯盯上了,一次次意外让福格先生浪费了许多金钱和时间,但最后都化险为夷。最终他只用了79天就环游了世界一周。在路上,遇到不幸时,福格先生严谨的性格让人赞叹不止。

我很快就迷上了读书,也真正体会到了读书的乐趣。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”当我读过的书快把一排排书架装满时,写对于我来说也变成一件简单的事情。我爱书已经爱得疯狂,我看过的书已经堆满四个书架。书里还会告诉我们许多道理,比如,《一分钟》告诉我们,应该好好珍惜每一分钟,让生命的每分钟都无比精彩。还有一些名人轶事、哲理故事都给我巨大的启发。

这就是伴我一生的老师——书。它为我答疑解惑,教会我许多知识、道理,并且给我们的生活增添了许多欢乐。老师是现在教会我知识的人,而书是永远给予我知识的老师呀!

启迪我一生的老师作文

大自然是人类的母亲,我们呼吸的每一口空气,喝的每一滴水,都离不开大自然。

“我是一条鱼,大海是我美丽的家,可是,大海的垃圾一天一天多起来,人们把生活垃圾,工业废物,有毒化物,全部涌向了大海原本湛蓝的海面漂起了油花,难闻的气味让我们呼吸困难,我和我的伙伴不得不伤心的离开了家园。”这写得多么形象啊,人类为了满足自己的需要,而去破坏别人的家园,人类对小雨来说,简直是地狱来的使者。

暑假里,我去做过几天义工,去打扫街道,路上的垃圾简直是惨不忍睹,这就是我们生活的'家园啊。现在,科技发达起来了,然而大自然母亲却一天比一天痛苦了,地球上的资源正在一天天的减少,当地球上的资源消耗没了,那时人类怎么办?我给大家讲个小故事:从前有个小男孩,他每天都用纸巾,吃过东西,他用纸巾擦擦嘴,再用纸巾擦擦手,再用纸巾擦擦衣服。这天,爸爸买回一筒纸巾。爸爸说:“这是‘神奇牌’纸巾,跟以前不一样哦。”小男孩高兴极了,一心想要看看纸巾的神奇之处,就拉起纸巾向广场跑去,纸巾被拉得长长的。小男孩跑啊跑,拉呀拉,纸巾怎么也拉不完,小男孩回头一看,树林不见了!他扔了纸巾,惊叫着跑回家:“爸爸,树林没有了。”爸爸说:“制造纸巾要用好多树木作原料。你用了这么多纸巾,树林当然没有了。”为了让树林回到广场,小男孩又跑了出去,一边跑一边卷,纸巾全部卷了回来,广场的树林又回来了。小男孩真高兴。木材是制造纸巾的原料,纸巾用得越多,耗费的树木就越多。

生态环和警示人类赖以生存、发展的基本条件,如何保护环境才是我们应该考虑的问题,我个人的力量虽然不够,但如果人人都从身边做起,从小事做起,将环境作为自己的责任呢?我要说:“把保护环境放在首位,从点点滴滴做起。”

影响我一生的老师

记忆中的你总是温柔可人的模样,就算生起气来也不会让人感到可怕,只会让人感到心疼,感到敬佩。

渐渐的我与同学熟络起来你还是一如既往的温柔,以至于在教训我们班调皮的孩子时老把你自己气得流眼泪。初二的孩子太调皮太不懂事,总会惹出这样那样的事来,几乎每周你都会黑着脸严肃地给我们讲着大道理指出我们的错误,你把我们当自己的孩子一般爱护、管教,在我们犯错时你才会流眼泪吧!你不知道我有多心疼你,默默告诫自己不要让你操心。

还有一次班上的一个同学与父母吵架离家出走了,第二天没来学校上课,你看着空着的座位,眼里流露出的担心,分明是父母担心孩子的眼神。你马上联系同学的家长,得知情况的你骑上你的电动车满街的找,你去城市的每个网吧找,你去游戏厅里找,我只清晰的记得一整天你都没回来。第二天看到空着的座位没空了,而你却是满眼的血丝,后来从同学那里得知晚上的时候你在网吧里找到了同学,你吼完他又抱着他像个孩子一样哭了。

对于我,你给的最多的是鼓励。你知道我胆小害羞,你每节课都抽我起来回答问题,你让我当你的课代表,你让我有机会和更多的人交流,后来我在陌生人面前讲话才不那么脸红了。记得你常爱摸着我头发对我说,“你这么乖,要好好读书,将来做个有做为的人”,我就很认真的听每堂课,很认真的对待每一件事。你总在你不多的工资里拿出一部分钱来作为奖金奖给我们,中考那年你鼓励我努力冲刺到前三名去,还记得毕业那天我拿着你奖的钱高高兴兴的给了妈妈然后离开了学校,但总觉得忘了什么。

亲爱的老师,多年后的我想起了毕业这件事,我想我忘了对你好好的说一声谢谢。谢谢你那么爱护我;谢谢你用你的行动教会了我怎么去爱除自己以外的人;谢谢你教会了我待这个世界温柔才会被这个世界温柔以待。

高三年级一位影响了我一生的老师读后感

在北师大版语文书的第一单元里,《一位影响了我一生的老师》这篇文章对我印象最深。题目中的“老师”其实指的不是一位老师,而是一位校长。这位校长所在学校是一个由四个班级组成的小学,这所小学并不大,但是校长并没有因此而不重视它,而是更加认真地观察学生的性格特点——就拿本文的作者来说吧,他发现校长对他很感兴趣,并且很快就知道了他喜欢钻研问题。校长经常在他去教室的路上拦住他,从口袋里掏出一张纸条递给他,上面通常写着有关数学和逻辑学的小问题。

作者最终在1993年取得了诺贝尔生理或医学奖的巨大成就,但是仍然记着他的那位和蔼可亲的校长。在他得奖后两个星期,校长就去世了。很遗憾,在校长生前他没有机会再同校长聊聊。

在最后,他把自己当时的感受写了出来——后来我听说,校长临终前已经知道了他的学术成就。他多么希望校长能意识到校长对他一生所产生的巨大影响啊。

我也有一位非常好的班主任,她非常的有耐心。就拿我们班的一个调皮男生来说吧:一天,我们班主任在上语文课,那个调皮男生就开始叽叽喳喳地“沸腾”起来了。可是,你猜老师是怎么应对的呢?猜不出来吧,我告诉你吧,老师带着他去操场跑圈!我想老师肯定是觉得这个调皮男生有劲没处使。那天,老师腿还有点疼,但是坚持要带着他去跑。最后,这个调皮鬼终于被制服了。

影响我一生的语文老师散文

我不喜欢说好听的话,奉承的话,但我却不得不承认我的确在课改中成长了。这种成长让我感觉到生命的珍贵与短暂,让我感受到读书的快乐与充实,让我感受到生活的幸福与工作的快乐。

如果没有暑假的那次远程培训,也许我还是整天如老黄牛般只知日出而作,日落而息,机械而又重复地做着上课、批改作业的工作。甚至觉得工作是那么无聊,自己过得也不快乐。但我有幸听到了刘良华博士的讲课,听他讲课,很轻松,很有意思,简直就是一种享受,我每天着魔般地去听,他不仅讲理论,还讲实践;他不仅说工作,还说生活;他不仅教育别人,也接受别人的教育。这让我感受到了生活与工作原来可以如此和谐地存在,也让我感受到名人生活化的一面,而不仅是老学究的一面。一位好老师就是能影响一个人一生的人。刘良华博士在我最迷惑的时候,在最恰当的时间给了我最好解答,他就是我生命中最重要的人。

我生命里新的一天就从他提到的一些人和书开始。在这之前,我不知道自己该读什么书,总觉得自己没有时间读书。刘良华博士无疑给了我“柳暗花明”的启示,我飞快地记下他所提及的那些人和著作的名称,于是我才喜欢上了图书馆,我才知道到了图书馆我要选择什么样的图书,而不是被众多的图书弄得眼花缭乱,却不知自己到底需要什么。那时候我的灵魂是四处漂流的,现在我的灵魂终于有了归宿——教育的专业书籍。通过这些书籍,我知道了更多的文化名人。以前虽然知道苏霍姆林斯基,但对他的教育思想几乎不了解,如今我看了《给教师的建议》,我才了解他的伟大之处,我对他的认识,是从与他的“对话”中深入和提高的。同样,现在的我国的教育名人,李镇西,窦桂梅,于永正,郑杰,肖川等也都是通过读他们的著作和他们认识的。当他们的著作出现在我的眼前时,我便会如获至宝地将他们捧回家中,贪婪地吮吸着其中的营养,静静地与这些名人进行着心灵的对话。

如果没有课改,我就没有机会认识这些“大家”,如果没有课改,我就无法“不吐不快”,在形式多样的培训与听课、评课、赛课、磨课中,我在成长,我能感受到竹节拔高的痛苦与快乐。我愿在这样的沃土中伸展自己的四肢,快乐地成长!

一位影响了我一生的老师作文

岁月匆匆,我已经走过人生的十四个年头。在我成长的日子里,有些人,有些事;有些书籍、有些影视片,还有网络、体育运动……对我们起了很大的影响。

书,教我懂得了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的珍贵友情。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪情壮志;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊。友情就是一阵清风,为你吹散阴云蒙蒙。友情就是一把扇子,为你驱走炎酷夏日,送来丝丝清凉。友情就是皑皑雪中的炉火,让人幸福温馨。友情处处不在,却又处处难寻。因为最珍贵的友情并不是与你朝夕相处,形影不离,而是在你背后默默地支持你,鼓励你。“海内存知己,天涯若比邻”才是友情的含义。

书,教我懂得了“慈母手中线,游子身上衣”和“谁言寸草心,报得三春晖”的心情。小时候,母爱热乎乎的,捂着它,酣然入睡。上学后,母爱沉甸甸的,背着它,欣然起行。长大后,母爱淡淡的,没有它,世界不再美好。也许是我们喜欢那种依赖的感觉,喜欢独自享受母爱带来的幸福。的确如此,“谁言寸草心,报得三春晖”是亲情的依依牵挂。

那是一首用历史镌刻在故乡的歌;那是一把游子用乡愁点燃的赤色烈火;那是一本用心灵才能读懂的书,包含着培育之情、相处之情、养育之情。书,深深地影响了我。

老师与学生的信:学生欠我一顿饭

编者按:高考前,学生给了老师一封信,感谢老师的栽培,后来作者也回信了,下面我们来看看他们之间的互动吧!

金老师:

后天就要高考了,压力也挺大的,主要是由于这一年的复读虽然有些提高但并没有质的飞跃。但想想这一年的付出,就算再次失利,也得走了,心里也能平静些。

金老师,我崇敬的人有三个:一个是我父亲,一个是我初中班主任,另一个就是您。我父亲的敬业精神、为人都让我发自心底敬佩。我的初中班主任把我的英语从50分左右抓到中考除了。

作文。

其余都是满分。而您,不管在“道”还是“术”都给我很大影响,您很敬业,对学生对教育都是发自内心的,对任何人都很尊重,很少见老师跟学校的清洁工说早上好,打招呼,而你却很热情的跟他们打招呼。而且到现在,你教给我的答题方法我依然在用,成绩还算可以。这一年没怎么学语文,就把心思放理综和数学上了,所以很担心语文发挥失常或者作文没有答完。不过底子还算可以,应该没问题,考完我一定会去看您的,把欠您的饭补上。

刚才把所有帖子看完了,作为您的学生很自豪,也希望将来的我也可以引你为傲。

祝金老师身体健康,事事顺心,也祝自己能够超水平发挥。

学生:马一飞。

20xx年6月5日。

马一飞:

你好!

听到你的高考成绩了,一直念叨着你和刘成欠我的饭呢!人生的路很长,需要不停地行走,高中只是人生中的一个段落,虽然是人生中最美好的段落,所以高考不是人生的终点,而应该是一个新的起点!

祝一路走好!

西安高新唐南中学金乾波。

20xx年6月27日。

马一飞和刘成是我刚到西安带的第一届学生。他们的智商都很高,但学习不努力。上高三后,为了唤醒他们,我跟他们聊天,先后分别问他们:“你觉得高考能考个什么大学?”两人用自信的无庸质疑的眼光看着我,几乎脱口而出:“考个一本没问题!”我与他们签订了一个合约:如果他们考上一本,我在成都颐站请他们吃饭,随便点;反之,他们请我!我至今还记得他俩签字时不屑一顾胜券在握的表情。

高考成绩出来,他俩都没考上一本,于是就有欠我一顿饭之说。秋季开学,他俩都选择了补习,20xx年高考前,马一飞在我的百度贴吧里留言;高考后,他俩顺利考上大学,也兑现了拖欠一年之久的饭,赵洁作陪——当然,饭的档次降了很多,在小肥羊吃火锅。

放在人生长河里,一次高考的折戟沉沙只是很小的插曲。可是身为老师,多么希望自己的学生在求学阶段努力刻苦,顺利考上自己心仪的大学,这样人生就会少走一些弯路。

师者父母心,天下莘莘学子,你可明白?

作者|金乾波。

影响我一生的语文老师散文

“史老师对我的帮助太大了,老师一句话,影响我一生啊!”史丰收拉我落座后说。

我的思绪一下子回到了1979年的金秋时节,那一次,我们两位记者为了探寻史丰收成长的奥秘,千里迢迢,来到了陕西大荔县的两宜镇,见到了史丰收的这位启蒙老师。他,其貌不扬,朴实得像个关中农民;然而就是他,第一个支持了史丰收,为培养一位世界著名速算家起了重要作用。史旭老师,给我印象太深刻了。

儿时的史丰收,无论是做习题还是做别的事,总喜欢想个与别人不同的新办法,搞个新花样,仿佛他脑子里藏着一只金翅鸟,别人没有想过的问题,他敢去想,别人没有想到的`主意,他也想得出来。

这一天,史老师上数学课,教的是多位数乘法。他刚在黑板上演算完几道示范题,史丰收就站起来说:“老师,您说这笔算能不能从左往右,从高位开始算起呢?”

史老师一愣,心想,一个十来岁的毛娃娃,竟然要改变千百年来的传统算法,真是异想天开!

倘若遇上一位脾气急躁的老师,大光其火,一声断喝:“捣什么乱哪,不好好听课,给我出去!”恐怕小丰收早吓得“魂飞魄散”,那点智慧的幼芽,也被一盆凉水浇得凋零破败了。

但史旭老师没有这么做,他沉吟了一会儿,慢悠悠地说:“人老几辈,从来都是从低位算起的,课本上也是这么写的,我也就这么教你们。不过,你要是有兴趣,也可以发明创造嘛!”

高位算起!发明创造!

史丰收的眼睛一下子就亮了。

现在,用史丰收速算法,两个8位数相乘只要三、四秒钟,真神啊!其速度比电子计算机还要快!

史旭老师当初没有想到,他的一句话成就了一位享誉世界的著名速算家,他的一句话,孕育了一位非凡的杰出人才。

史旭老师更没有想到,在38年后的今天,在学校的课堂上,老师们讲算术课、语文课、思想品德课及中学政治课时,要向学生讲解史丰收速算法和史丰收科学研究的成果与事迹。

影响我一生的语文老师散文

记不清是什么时候,曾无意中听见有人说过这样一句话:赵振翔?不就是那个给我上一团一课的老师?这句话的轻描淡写却是有代表性的。的确,上过赵老师一团一课的学生都会难以忘怀讲台上那笔挺的身躯和严厉的面容。然而,从一个方面去看一个人总是浅薄的。

缘分使然,赵老师成为了我高中的语文老师。也成为了我心中最敬爱的那跟蜡烛。原来,赵老师并不仅仅只有两节课后必须交作文的严厉。他也会温柔他也有笑得像孩子般天真的时候。

有些人固执的认为课堂上,知识最重要。但是我却觉得在知识之外,还有更加重要的东西一直存在着。这些东西就是赵老师教给我们的那些珍宝。他会用很多时间告诉我们:一个人只有当下是痛苦的才会去回忆过往的美好;他也会花很多精力教会我们未雨绸缪的道理。我想,一个老师,最大的成功并不是他带出了多少名校和名企的学生,而在于他在他的学生心里留下过什么。有一天,我们或许会疲倦于在商场或职场上无尽的奔波,然而,我们不会疲倦于回忆,在高中,曾有那么一位老师,教会我们罗马不是一天可以建成的这样慰藉心灵的道理。

我在班上算是喜欢在课堂上把疑问提出来的学生之一了。因为我喜欢语文课,所以这种行为尤其严重的体现在了赵老师的课堂上。但是,一节课的时光总是有限的,他不可能在课堂上解决我所有的问题。让我犹为感动的是,每一次下课老师都会走到我的桌前,让我豁然开朗。传道受业解惑大概就是这个道理。虽然是韩愈一句简单的话,但大多数人往往做不到对一句简单话语的实施。因为他是赵老师,所以他会这样做。他是希望他所有学生都快乐,都有成就的赵老师。他能做的就是把他头脑里的知识和道理传授给我们,他做到了,他也为他自己的那座罗马城又多堆砌了一些砖瓦。

回顾不久前的高三生活,回顾起赵老师对我们的关心,我的心里又激起了一层又一层的浪花。浪花一遍遍的打湿了我感恩的心,我热泪的眼。第六月考后,赵老师问我考了多少分,我说四百三。他的眼里飘过一丝忧虑。他说:加油。第七次月考后,他依旧问我考了多少分,我说四百八。他的眼里充满着对我进步的喜悦。他对我说:那不错。赵老师常常说,一个人的眼睛是最能反映他心灵的地方。他也许没有想到,我会用他教我的话来观察他。他也不会知道,他那加起来五个字的关心,却会成为我一生都难以忘怀的师生情谊。

赵老师有一个四岁的女儿,每当他谈到他的女儿,他的眼里总是闪着光,闪着那种父爱的`光。这个时候,我就知道,我敬爱的赵老师,他是幸福的。此刻的他,不在是一个庄严的人民教师,而是享受人间最平凡亲情的普通男人。也许,赵老师最年轻气盛的二十几岁已然悄悄离开,他的青春,他的奋斗,我们都不曾见证,但我们可以从自己的身上感受到当年那个在青城奔跑的赵振翔。赵老师曾告诉过我们,塞翁失马,焉知非福。我想说,老师,也许你丢失了你最珍贵的青春年华,也许你不得不去面对现实社会中的人情世故,但是你得到了。你得到了许多人都没有的家庭温暖,你得到了可爱乖一巧的女儿和美丽的妻子,还有,还有我们,我们这样一群让你操心却又关心的孩子。是的,我们永远都是你的学生,你的孩子。祝你幸福,我最爱的赵老师。

一位影响了我一生的老师作文

人的一生中,总有那么几个人,对自己很重要,也会深深的影响着你,可能是父母,可能是朋友,可能是老师,也可能是曾经擦肩而过的陌生人......

在我的生活中,有这么一个人,她只是一位朴素,普通的家庭妇女,却深深地影响着我。她——就是我的母亲。小时候,他总是教育我们,不要乱扔垃圾,对人要有礼貌......我虽然表面上听,可背后,我还是乱丢垃圾,吃过的小食品袋乱扔,糖纸乱扔。

自从那件事后,我深深地被他影响了......

一年前,妈妈带我们去孝义玩,走到一家卖烧烤的店前,妈妈给我们买了几根烤串,和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后,把小棍都扔进了垃圾桶里。。正要离开,看见旁边的这位妇女和孩子吃完后,顺手把小棍全扔在了地上。妈妈看见了,轻轻的对我说:“去吧丢在地上的捡起来,扔进垃圾桶里去。”我环顾四周,有挺多人的.,捡那个怪不好意思的。刚想完,只见妈妈轻轻地蹲下,把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了,脸涨得通红,和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看妈妈,不仅起了一种肃然起敬的感觉。

原来,我认为妈妈有点多管闲事。可这次,我不禁认为我错了,妈妈是一个很有素质的人。

从那以后,我再也不乱扔垃圾了,看到地上有一些纸张,也会检起来,找到垃圾桶,并扔进去。

她,虽然平平凡凡,却做出很多事,让我对他的敬佩之情油然而生。她,影响了我的那个人。

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