毕业生的论文要求(专业19篇)

时间:2023-12-05 00:38:46 作者:LZ文人

毕业生是社会的希望和未来的栋梁,他们承载着家庭和社会的期望。以下是一些毕业生的就业心得和经验分享,希望对大家的求职有所帮助。

简述建筑工程系毕业生论文要求

包括以下内容(按顺序):封面、中文内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、封底。详细内容请看下文。

封面:封面由文头、论文标题、作者、系别、专业、年级、学号、指导教师、论文完成日期等9项内容组成。

中文内容提要与关键词:内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在200-400字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过6个。

目录:列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等的对应页码。

正文:正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数应在5000-15000字之间。

注释:对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用上标形式。

附录:附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形、图像等形式。

参考文献:作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。封底:封底由指导教师。

评语。

复审及终审意见院系论文答辩委员会意见等几部分组成。

1、从第一章开始有页眉,页眉左侧写“莱芜职业技术学院毕业论文”,右侧写每一章对应的章号和章名,用宋体五号字。

2、页码从第一章开始按阿拉伯数字连续编排,前置部分用小写罗马数字单独编排;页码位于页面底端居中,采用timesnewroman五号字。

3、正文中一级标题居中书写,其它标题靠正文左边书写。4、正文选用宋体小四号,用多倍行距(1.5倍)。

建筑工程系毕业生论文要求

封面:封面由文头、论文标题、作者、系别、专业、年级、学号、指导教师、论文完成日期等9项内容组成。

中文内容提要与关键词:内容提要是对论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在200-400字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过6个。

目录:列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等的对应页码。

正文:正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数应在5000-15000字之间。

注释:对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用上标形式。

附录:附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形、图像等形式。

参考文献:作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。封底:封底由指导教师。

评语。

复审及终审意见院系论文答辩委员会意见等几部分组成。

1、从第一章开始有页眉,页眉左侧写“莱芜职业技术学院毕业论文”,右侧写每一章对应的章号和章名,用宋体五号字。

2、页码从第一章开始按阿拉伯数字连续编排,前置部分用小写罗马数字单独编排;页码位于页面底端居中,采用timesnewroman五号字。

3、正文中一级标题居中书写,其它标题靠正文左边书写。4、正文选用宋体小四号,用多倍行距(1.5倍)。

书写毕业论文的主体,应注意以下几个问题:

1.层次要清楚、标题要突出重点,各章之间联系密切,要形成一个整体。2.已经被普遍接受而成为常识和学术界公认的观点不要从头叙述。3.如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需解释清楚。

4.论文中的插图、列表、公式一律采用阿拉伯数字分章或连续编号。如果图、表中有附注,应采用英文小写字母顺序编号,附注写在图、表的下方。

5.论文中用的单位名称的书写可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。

6.论文中所引用的文献用阿拉伯数字连续标明编号。编号加方括号。

7.论文的结论,文字必须简明扼要,不要简单重复罗列实验结果。论点应明确、严谨、完整。

[序号]作者.文章题目.刊名,出版年;卷号(期号):起止页码2.专著。

3.论文集、论文汇编。

[序号]专利申请者.专利文献种类,专利号,国别,年份5.科学技术报告。

[序号]发布单位.技术标准代号,技术标准名称,出版地:出版者,出版年月。

毕业论文(设计)一律要使用a4纸打印成文,页边距为:上下各为2.5cm,左右各为2.8cm,装订线0.5cm(居左),页眉、页脚各为1.5cm。页眉内容:“莱芜职业技术学院毕业论文(设计)”,黑体,5号,居中。其它要求参见格式样本。装订方法:两枚书钉左侧0.5cm处上下四分之一处装订。

硕士毕业生的论文致谢词

感谢我的导师xxx教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一向是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢我的x老师,这片论文的每个实验细节和每个数据,都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度,帮忙我能够很快的融入我们这个新的实验室。

感谢我的室友们,从遥远的家来到这个陌生的城市里,是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情,维系着寝室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我们没有红过脸,没有吵过嘴,没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一齐吃每年元旦那顿饭了吧,没关系,各奔前程,大家珍重。但愿远赴他国的同学平平安安,留守复旦的快快乐乐,挥师北上的g顺顺利利,也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一齐的日子,我会记一辈子的。

感谢我的爸爸妈妈,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,你们永远健康快乐是我最大的心愿。

在论文即将完成之际,我的情绪无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮忙,在那里请理解我诚挚的谢意。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大学毕业生论文要求

2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。

3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序:序号、作者姓名、书名(或文章名)、出版社(或期刊名)、出版或发表时间。

论文。

5、论文格式的字号:论文题目用三号字体,居中;一级标题用四号字体;二级标题、三级标题用小四号字体;页眉、页脚用小五号字体;其它用五号字体;图、表名居中。

6、格式正文打印页码,下面居中。

7、论文打印纸张规格:a4210×297毫米。

8、在文件选项下的页面设置选项中,“字符数/行数”选使用默认字符数;页边距设为上:3厘米;下:2.5厘米;左:2.8厘米;右:2.8厘米;装订线:0.8厘米;装订线位置:左侧;页眉:1.8厘米;页脚1.8厘米。

9、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0厘米,“间距”选0磅,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无),“调整右缩进”选项为空,“根据页面设置确定行高格线”选项为空。

10、页眉用小五号字体打印“xx学院xx级xx专业学年论文”字样,并左对齐。

11、使用软件:microsoftwordxx以上版本。

硕士毕业生的论文致谢词

时光飞逝,三年的研究生生活就要告一段落。在这三年里,我在学术研究上有一些收获,同时也留有一些遗憾。不过不管怎样,三年的时光自己没有虚度。在此,我要借此机会感谢在这三年里对我给予帮助的人。

首先是我的导师樊文礼老师。我是一个跨专业的学生,并且自己本科的专业与现在的专业跨度相当大,此外本科毕业后所从事的工作也与历史学完全不相关。之所以选择历史学作为攻读硕士学位的专业,主要是因为我从小对历史相关的知识、书籍感兴趣的缘故。由于母亲原先在印刷厂工作,家里或多或少的有些与历史相关的书籍,而我在阅读后对它们渐渐产生了兴趣,因此,从这之后一直到大学期间,我都会利用课余时间读写历史相关书籍;但这一时期读的书大多是讲解和启发性的书籍,因此自己并未真正掌握历史学的基本理论和研究方法。面对这样特殊的我,樊老师却悉心指导、教授历史学的一些基本研究方法。

其实,在来鲁东大学之前,我自以为自己已经通过参加研究生入学考试的洗礼,会具备一些历史学的基础。但来之后才发现,自己之前并没有打好基础,在原始资料的研读和理解上也有些许偏差。而庆幸的是我选择了一位负责任的导师――樊文礼老师,正是樊老师给我提供了一条系统的学习方法,才能让我在研一期间打好了历史学基础。在这种指导下,我的专业能力、研究能力和专业素养都有了长足的进步,以至于我能够顺利的完成发表论文和毕业论文的写作。樊老师就像是我学习道路上的一盏明灯,给我指引着一条正确的前进方向。除了在学业上的帮助,樊老师也常常与我聊天,关心我的个人生活并传授我一些做人的哲理,这些都对我的成长有着很大帮助。樊老师的为人处事就如他的格言一样,“老老实实做人,踏踏实实做事”。这句格言也深深影响了我,我也希望能像这条格言一样脚踏实地的迈好人生中的每一步。自己上了这么多年学,发现樊老师才是我第一位真正意义上的良师益友,在此,我要再说一声:“老师,您辛苦了!”其次我要感谢的是我的母亲,正是您在背后默默的支持着我,我才能有今天的成就。在经济上您不吝啬的给予我资助,让我免去了后顾之忧。同时也在经济不宽裕的情况下担负起了我大量购置原始资料的费用。在此我要深深的向您表示感谢,同时也想说一声:“妈妈,谢谢您!”

最后,我要感谢历史文化学院的俞祖华老师、李炳泉老师、刘慧琴老师、高贤栋老师、赵慧峰老师、陈长文老师和学院其他各位老师以及三年陪伴着我一块学习生活的同窗同学:岳英、姜昭、苏澍、陈琴琴、谢济红、王卿卿。在我的学习、学术研究上他们都给了我一些帮助,使我开阔了思路。在此我再次要向他们表示感谢,并祝愿他们在今后的工作、生活上一帆风顺。

硕士毕业生的论文致谢词

三年紧张而忙碌的研究生生活转瞬即逝,想来未免略显惆怅。在这短短的时间里,我所领悟的人、事、物,不仅仅局限于专业领域,同时也对社会层次、生活层次、工作层次等方面提高了认识。

感谢在研究生期间帮助过我的所有同学,感谢我的班长、学习委员和所有的“非学习委员”。更要感谢我的导师吴跃跃教授,他渊博的学识令我折服,而更令我钦佩的是他的人格魅力,导师德艺双馨的品行时刻激励着我,为我今后的学习工作指明了方向。感谢我的先生,从开题到结题,一直忙前忙后,帮我寻找资料、整理资料,参考意见,提供生活后勤服务。

鉴于本人水平有限,论文纰漏在所难免。尤其是理论层次的深入,热切希望各位专家与同学指正。

专科毕业生的论文

本论文课题在选题及研究过程中得到xxxx老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对陆老师的'感激之情是无法用言语表达的。

感谢xx老师、xx老师、xxx老师、xxx老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究,在此,我要向诸位老师深深地鞠上一躬。

南京晓庄学院xx院长、科学教育系xx主任、xx书记、xx老师、xx老师等老师为我提供了良好的研究条件,谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。

感谢我的同学xxxx三年来对我学习、生活的关心和帮助。

最后,向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢,感谢他们对我的理解与支持。

致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中间直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。

毕业生的论文答辩承诺书

为迎接教育部对我院的本科教学评估工作,以实际行动响应院党委号召,圆满地完成毕业设计成为我们每一个_x届毕业生的首要任务。我们将在下一阶段的毕业设计期间,努力拼搏、契而不舍,以优质的毕业设计为母校教学评估工作添光彩,做贡献。现决心做到以下几点:

1、端正思想,提高认识,充分认识毕业设计的重要性及特殊意义,以积极的心态认真对待。

2、严格遵守各项规章制度,高效利用上机时间,不玩游戏,不聊天,按计划完成各项任务。

3、各组成员要团结协作,认真研究,勇于创新,善于交流,克服困难,勤与指导教师沟通。

4、针对每一个题目,做到重点、点突出,结构清晰、风格统一。

5、认真做好设计文档,做好阶段总结,为最终的毕业论文做好前期准备。

6、班级干部以及各组组长要切实发挥作用,认真负责,督促班级成员共同努力,不让任何一个同学掉队。

7、独立完成毕业论文,不抄袭他人作品,杜绝雷同现象的发生。

8、争当优秀毕业设计,以优质毕业论文和完美的设计迎接毕业答辩。

以上八点是我们表决心的具体实施内容,我们一定会严格按照这几点要求做好毕业设计,为母校增添光彩。

毕业生的论文致谢词

在此文论完成之际,谨向两年来给予我关心的良师益友和亲人们致以最诚挚的谢意!

此外,我还要感谢的是与学院的所有老师们,()是他们给我提供了宽松而严谨的科研,带我一步一步地走进统计的殿堂。在此,衷心地祝愿他们工作顺利,身体健康。

和同窗们很快就要分别了,两年半的相处愉快而令人难忘,也感谢你们给予我的生活和学习中的建议和帮助,特别感谢我的室友:汪明星、刘树德和袁嘉展,他们给我提供了一个宽松而愉快的学习环境。在此衷心祝愿他们都有美好的前程,愿我们的'友谊地久天长。

感谢我的父亲、母亲和哥哥,他们无私的关心和帮助使我顺利完成学业,他们的支持永远是我前进的动力。

最后感谢在这三年中所有给过我帮助和支持过我的人,衷心感谢他们为我所作的一切。

在此论文完成之际,首先要感谢我的导师韩鹤友教授。韩老师严肃认真、实事求是的治学风格,刻苦钻研、献身科学的实干精神,值得我终生学习。三年的教诲此刻犹如一幅幅昨日画面浮现在我眼前,三年的和培养将让我受益终生。除在科学研究上的殷殷教诲和做人处事上的点拨之外,导师在生活上也给予了我许多帮助。导师在科研创新上的孜孜以求,而在平日工作的务实作风都将是我追求的标和学习的榜样。

指导老师给毕业生的论文评语

论文评审意见。并在具体的试验条件以及明确的试验方法下进行了试验,并进行了分析。论文工作量饱满,结构合理,达到了硕士研究生学位论文的要求。同意参加答辩。

范文2。

论文研究xx技术,选题能及学科前沿,有广阔的应用前景。

论文在深入研究xx技术的基础上,建立了xx模型和xx仿真模型,给出了xx算法的迭代公式,设计并开发了xx系统,完成了xx的任务。

论文工作量大,成果较突出。论文工作反映出作者掌握了本学科坚实的理论基础和相关的专业知识,从事科研工作能力强。

论文写作认真,条理清晰,学风严谨。

论文达到了硕士学位的水平,同意答辩。

示例一。

题目:基于遗传算法的混合需求vrp问题优化研究。

评价内容评价指标。

开题报告。

业务水平。

论文质量。

工作量、工作态度。

按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。

导师。

评语。

论文介绍了送货问题和取货问题同时存在的混合需求vrp问题,并设计了相应的遗传算法,通过c编程进行实验,试验结果表明所设计的遗传算法是可行和有效的,论文写作《论文评审意见》。论文选题有一定的理论价值和实际意义,结构合理,逻辑清晰,格式较规范。

示例二。

题目:供应链风险形成机理及防范对策研究。

评价内容评价指标。

业务水平。

论文质量。

工作量、工作态度。

按期完成规定的任务,工作量饱满,难度较大;工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。

该生论文选题新颖,条理清楚,结构明确,重点突出。文章在对国内外有关供应链风险管理的研究现状进行评述的基础上,分析了供应链风险产生的机理并对其分类,最后针对供应链风险提出了几点预防和控制措施。

在论文撰写期间,该生能够认真遵守学院的各项。

规章制度。

按时提交论文初稿虚心听取指导老师的意见和建议并及时认真修改。态度端正表现良好。

以上就是本站网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注本站网,我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦!本站,因你而精彩。希望会对你有所帮助,想了解更多信息,就请继续关注我们的本站。

毕业生的论文致谢词

本论文在xxx导师的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识、严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严于律己、宽以待人的崇高风范,朴实无法、平易近人的人格魅力对自己影响深远。不仅仅使自己树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法,还使自己明白了许多为人处事的道理。本次论文从选题到完成,每一步都是在导师的悉心指导下完成的,倾注了导师很多的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感激!在写论文的过程中,遇到了很多的问题,在教师的耐心指导下,问题都得以解决。所以在此,再次对教师道一声:教师,多谢您!

时光匆匆如流水,转眼便是大学毕业时节,春梦秋云,聚散真容易。离校日期已日趋渐进,毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成,一向都离不开教师、同学、朋友给我热情的帮忙,在那里请理解我诚挚的谢意!在此我向xxxx学校xxxxxxx专业的所有教师表示衷心的感激,多谢你们三年的辛勤栽培,多谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理,多谢三年里面你们孜孜不倦的教诲!

三年寒窗,所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识,更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这三年来我遇到了如此多的良师益友,无论在学习上、生活上,还是工作上,都给予了我无私的帮忙和热心的照顾,让我在一个充满温馨的环境中度过三年的大学生活。感恩之情难以用言语量度,谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。

最终要感激的`是我的父母,他们不仅仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣,让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依,并且也为我能够顺利的完成毕业论文供给了巨大的支持与帮忙。在未来的日子里,我会更加努力的学习和工作,不辜负父母对我的殷殷期望!我必须会好好孝敬他们,报答他们!爸妈,我爱你们!

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是我少年时最喜欢的诗句。就用这话作为这篇论文的一个结尾,也是一段生活的结束。期望自己能够继续少年时的梦想,永不放弃。

论文如何评价_指导老师给毕业生的论文评语

毕业论文。

要提交上去,本文是本站小编提供的论文如何评价 ,欢迎大家阅读,喜欢记得点赞哦。

一般来说,学位论文评价包括下列几个方面:

(1)论文选题。

论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。

(2)文献综述。

主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文。

评语。

需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。

(3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。

对于学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。

在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。

(4)论文写作。

论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚,条理分明,实验资料是否可*,推论是否科学正确。通过论文写作,也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风,论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。

(5)存在的问题与建议。

任何一项研究工作,无论是高水准的还是低层次的,都不可避免地存在问题,这本是无可非议、众所周知的。但是,一般来说,以前相当一段时间,国内学术界在写学位论文评语时,生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价,从而只作肯定的评价,不指出研究工作存在的问题。近年来,一些重点院校学位论文评价中,专门设了存在问题一栏,有不少专家如实地给予指出,起到了非常好的效果。其实,客观来说,对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析,不能一概而论。存在问题多或者大,并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。

(6)评语结论。

通过对申请博士学位论文的评阅审查,评语结论应该包括或隐含着下列内容:

b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力;。

c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

中职毕业生论文范文

在学习方面,以优异的成绩完成了全部课程,并利用业余时间学习了专业之后的知识,拓展了知识面,开扩了视野,为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

在校期间,本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。成绩优秀,我积极参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

我作为一名即将毕业的中职生。我深知三年的中职生活,所奠定的只是技能和知识的基础。在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验,丰富自我,从而更好的实现人生的价值。我会继续努力,把自己培养成一有用之才!

短短的两年中职生活即将离去,在箐箐校园中,老师的教诲,同学们的友爱以及各方面的熏陶。使我获得许多知识。懂得许多道理。收获很多,本人勤奋好学。勤学苦练。努力学习文化知识,专业技能。遵守中学生行为规范。

在校期间,我一直致力将自己培养成一复合型人才。两年来,在专业老师的悉心指导下。我学习烹饪专业,冷拼。雕刻。面点制作,并积极参加校内各项技能比赛。取得优异成绩。

并获得中级烹饪师的资格。在校期间,本人注重提高自身文化素质。并通过语。数。英。计算机会考。成绩优秀,我积极参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

本人性格活泼开郎,爱好篮球,听音乐,上网。在班里担任过原料知识课代表,学习委员,团员。工作认真,有很强的管理能力。

作为一名即将毕业的中职生。我深知两年的中职生活,所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将面对许多的挑战。但我会以实力和热诚的心理去克服挑战。从中获得经验,丰富自我,从而更好的实现人生的价值。我会继续努力,把自己培养成一个合格的高技能的烹饪师!

社会对建筑系毕业生的基本要求

建筑系毕业生刚刚走出社会,社会对于他们有什么要求呢。小编整理了社会对建筑系毕业生的基本要求,欢迎欣赏与借鉴。

作为市场一线的建筑设计单位,也是建筑系毕业生的直接用人单位,我们认为,毕业生在进入专业设计队伍之前必须做好如下两个方面的准备。

1 对自身发展方向有明确的定位

无论是本科生、硕士生还是博士生。毕业生首先需要根据自身的长处和短处做一明确定位,并规划好自己的未来发展方向。

目前建筑专业的本科毕业1-2年的学生中,考研成风。约有80%的人想考,50%的人真正复习并参加考研,而最后只有5%以下的人才能考上。从考研的动机来看,最多的可能是想提高自己的业务水平,再找一个机会继续学习;第二是拿学位镀金以此提高收入;第三个原因是不想走入社会或者在社会上碰壁,想在象牙塔里再躲几年。真正考虑清楚为何考研的学生,少而又少。

对于想提高业务水平的人,读完博士可以说在理论修养上有长足的提高,但建筑设计能力决不是按比例增长,与其他同时期的本科毕业生相比,缺少了宝贵的几年实际工程经验,在这方面实际是落后了,在建筑设计市场上的竞争力反而下降。在国外,设计公司大多不愿意接受理论能力强,工资水平高,而设计能力弱,创造产值低的博士。综观国内外建筑设计大师,几乎没有几个是建筑学博士毕业的,(较多的是有杰出成就以后,被授予名誉博士)这也从一个方面说明了建筑大师获得成功的根本原因在于能创作出优秀的建筑设计作品。

对于想拿学位镀金以此提高收入的人,总有学位至上的想法。这跟中国的传统教育观念有关系,也是社会意识上的误区。普遍认为学位代表水平,学位越高,综合水平越高。最典型的笑话是把博士后当作一种学位。事实上,一个人所获得的收入,不是他的学位高低所决定的,而是与他的劳动在社会市场中所拥有的价值对应。从实际工作中获得的经验,对于建筑设计师而言,会带来更大的社会价值,相应的带来高收入。

对于不敢走入社会抱有逃避心理的人,应该正视自己的胆怯,明确自身的特点,选择适合自己发展的道路。拿不定主意的不妨走出来试一试,只有勇于尝试才能在实践中获得更全面地认识,更好的规划自己的未来。

所以毕业生首先应该明白,社会分工的不同赋予建筑师和学者的不同职责。学者和教师同样是社会的需要,认真做科研与教学的好学者能教出一万个好建筑师;设计师是社会的需要,在最前沿直接服务于社会,也是建筑界的主力。建筑师的学位或高深的理论不能证明什么,他们的价值在于实实在在的设计能力。

在国外,这两者分得很清楚:读硕士或博士的人,走的是学术道路,就很可能回不到实际生产里来。大部分中国人出国,是为了拿奖学金,为了出国而出国。出国读了几年之后才逐渐明白了这个道理,学位越高越不好找工作,在大学里当教授也好,做研究也好,注定了在学术这个领域里面,路是非常窄的。很多硕士、博士到设计公司找工作,不敢说自己是博士,甚至连硕士也不说,只拿本科文凭找工作,这对于个人来说,也是时间和资源的浪费。

总之,对自身发展方向有明确定位的毕业生,于已可尽量避免盲目性、少走弯路;于社会,可以节省不必要的教育投入,提高人才的培养效率。

2 正确认识自身能力

刚出校门的建筑系毕业生普遍对自己的创意设计能力过于自信,无视或轻视社会对建筑设计的实际需求,不肯踏踏实实的从点滴做起。尤其是读完研究生的毕业生,过惯了懒散的研究生生活,不适应设计行业严格的作息时间和工作方式。他们应聘时薪金一开口就是别人的几倍,认为学位高的人能力就比别人强,实际情况可能是恰恰相反。

读学位不代表设计能力的提高,也不代表工资应该提高。学位主要代表的是理论水平,与实际生产能力没有本质关系。甚至有些设计单位在这一点上有认识误区,认为学生有创意,将方案推给新毕业生、甚至实习学生做。致使学生也以这样的观点来认识自己,最终误人误己。

3 有长远目光避免浮躁的心态

在明确规划未来和正确认识自身能力的基础上,毕业生应该有长远的目光和踏实的态度。整个社会的浮躁使得大多数年轻人不愿脚踏实地从小处做起,常常这山望着那山高,不断调换工作,总认为没有找到适合发展的空间。殊不知,限制其发展的不见得是所在的企业,而往往是自身浮躁的心态。

很多学生都崇拜或很推崇实验建筑,热衷于前卫的、另类的、更有表现力的建筑语言,追求表现自我。这也是毕业生不实际的浮躁心态的表现。建筑师可以自诩是或被别人称为建筑大师。建筑也常被称做艺术。建筑有艺术的成份,它是跨越了工程技术和造型艺术的一门学科,同时也包括城市环境与社会文化等诸多方面的.因素。只追求创意的实验建筑有其积极的意义,但于社会而言不可能成为主流。

实现了七成的毕业生就业率。未来可以预见,毕业生就业压力将会越来越大。因为不具备良好的心态导致未能迅速地融入行业和社会,可以说是当前各行各业中毕业生普遍出现的问题。对于建筑系毕业的学生来说,因为心态而耽误了自我发展的时机,更令人惋惜。

对于毕业生而言,要具备成熟建筑师的各种技能是苛求,但一些基本要求应该达到,主要包括四个方面。

1 审美素养和基本的建筑感觉

现状是毕业生所掌握的创意与空间变化等知识常不切实际,同时缺乏对高品位建筑作品的鉴赏能力的培养。而且由于城市规划、城市设计方面的训练相对薄弱,毕业生常常对城市空间尺度、建筑群体空间塑造缺少基本的感觉与能力。

2 对建筑所涉及各系统和程序的初步了解

这方面要求包括对结构、水、暖、电与建筑配合的基本认识,和构造方面的基本知识,主要是外墙构造知识。由于在构造方面缺少感性认识,即便了解的也是相对老旧的知识,以至于设计出来的方案要么脱离现实无法实施,要么不懂得如何利用新的材料技术,创造新的表现手段与形式语言。

3 绘图技能

主要是计算机绘图,这一点大多数毕业生都能符合要求。在手绘方面,则有较明显的不足。实际上,计算机的广泛使用终究不能代替手绘的工作。

4 表达能力和沟通能力

这是从业建筑师必备的能力,也是大多数毕业生所缺乏的,需要在工作中不断提升

毕业生的论文答辩承诺书

为保证毕业论文工作的顺利完成,本人己了解南京农业大学工学院管理工程系有关本科生毕业论文(设计)的各项规章制度,现郑重做出以下承诺:

1、及时、主动向指导教师汇报毕业论文进展情况,严格按“毕业论文任务书”要求完成各阶段的论文写作任务。

2、在指导教师的指导下独立完成毕业论文的写作,不抄袭或请人代做,严格遵守学术道德规范。

3、在毕业论文写作期间,不无故擅自离开学校,病、事假按学院有关规定办理,保证论文写作时间。

4、严格遵守南京农业大学工学院管理工程系有关本科生毕业论文的各项规章制度,若有违反,接受相关规定的相应纪律处分。

学号:xxxx。

学生(签名):xxx。

20xx年x月x日。

毕业生的论文写作技巧毕业生论文写作体会

每年的五六月份是集中评审学位论文的季节,先是硕士的,再是博士的,最后是学士的。轮番上阵,好不忙碌。紧张的论文答辩过后,人去楼空,热闹一时的校园复归于平日的宁静。就在这年复一年的光阴轮转中。图书情报学的研究者和从业者的队伍也完成了它的发展壮大和新老更替。不过,依笔者有限的见识。学位论文的写作每年都会有一些类似的问题重复出现,有必要引起学子们的重视。

一、是选题论证乏力。

近年来。学术研究的程序规范越来越受到人们的.重视,表现在论证选题时,通常会在文前作一全面的国内外相关研究的文献综述。但有不少作者未能准确理解和揭示综述与选题的内在逻辑关系,仅是为了综述而综述。在方法上,也只是简单引述前贤成果,或作粗略的计t分析,不能切入内容主题进行深入的比较分析、归纳综合。这样的综述能有多大价值?好的综述,应充分揭示某一领域内的代表性研究成果,或引录。或申述,或评论,或驳议,条分缕析、层层剥离出一个有价值的议题。笔者曾有一个不恰当的比喻:综述的过程就好比是渔夫撒网和起网,而网中的鱼就是我们所得的选题。不织网而渔,难免缘木求鱼。

二、是基本概念不作界定。

三、是单一方法的滥用。

学术研究不能学‘,快男“”超女“.研究方法的择取不能时尚什么就滥用什么。比如,现今流行用citespace软件对某一领域的研究热点和趋势作可视化分析,作为一种新工具的尝试本无可厚非,但现在却成了一些人作文取巧的工具,将之运用于n个研究领域,便有了n篇论文选题,将单一研究方法机械重复而已。其实,完全可以结合传统的文献综述法,将两者的结论作一比较。使之不失于孤证。当下崇尚实证研究,大家就一窝蜂地作社会调查,统计各类数据,绘制各式表格,但仅限于”客观“地观察和描述事实,误把经验实证当作逻辑实证。以单一的社会调查替代全部的科学研究。事实上,任何一种研究方法都有它的适用范围和局限性,切不可偏执于一隅。

四、是形式不够规范。

这是一个老生常谈。但又不得不谈的话题。脚注着录格式的混乱就不必说了,其他诸如文摘不能准确报道正文、同级标题字体字号不一、段落首行缩格不齐、引文与述文不作区分、图表与正文缺少呼应、同一术语前后表述有异、参考文献排列无序、附录安擂位置不当等,都须引起我们的注意。俗话说,细节决定成败,不是没有道理。

医学专业毕业生的论文致谢医学专业毕业生在毕业第一年后未取得医师资格的可以

不知不觉又是凌晨一点,论文还没有最后定稿,漫漫修改之路还需继续努力,也许是主体内容基本写完,此刻有些小胜利的感觉,突然有很多感慨,信手拈来以作致谢。回想四年的紧张充实学习过程,收获很多。

首先,要特别感谢我的导师王松俊研究员。回想当初要考导师的研究生时,非常忐忑,作为情报界的大专家能否收我这个理工科背景没经过深入情报训练的学生为徒呢?王老师在学界是出了名的治学严谨,我能否顺利毕业呢?但另一方面又非常倾心于导师的学术水平和学术观点。当知道被录取时还是很兴奋的,可以从导师那里得到好多想法了!在以后的每次与学生正式和非正式的交流中,都体会到了导师的睿智和一语点破之功。每次交流,都让学生在做人、做事、育人和生活小事中受益良多。感谢导师在整个博士课题研究过程中的耐心指导和建议,感谢导师在工作、学习和生活上给予的帮助和关怀。导师敏锐的思维、严谨的治学态度、忘我的科研精神、诚挚谦逊和仁爱善良的品格对我影响颇深,是我永远学习的榜样。

感谢雷二庆研究员、刁天喜研究员、赵东升研究员、王磊研究员和楼铁柱副研究员在课题开题和中期考核中给予的指导和帮助,感谢他们为课题研究提出的宝贵意见。

感谢于双平给予的论文修改和编辑等帮助。感谢刘术副研究员在课题研究中的帮助。感谢吴曙霞副研究员、盛立、张音、赵晓宇、付波、施沅坤、李攀、苏文娜、李丽娟、王亮等给予学习和生活上的帮助。

感谢我所在的解放军医学图书馆陈锐馆长和张绍雨政委,感谢两位领导大力支持我的博士学习,尤其是在论文撰写阶段,让我能够抛开工作上的琐事,全力以赴完成论文。感谢我所在的信息服务部何玮主任,在课题研究过程中有时没能顾及工作,感谢他的理解和支持,感谢部门的胡畔畔、张萌、张孟子、齐凤青、郑菲、王桂枝、郝俊勤等老师给予的.学习和生活上的帮助。

感谢我的父母,感谢我的两个哥哥,他们在生活上给予我很大支持。感谢我的爱人,感谢他全力支持我的学业,特别感谢我的公婆,给予我无私的帮助和关心,为我们小家庭付出很多。感谢可爱懂事的李云博小朋友,虽然带你比较辛苦,但因为有你,我的生活才更多姿多彩,才会变得更勇敢更有担当。

最后感谢所有在学习、工作和生活上帮助过我而无法一一列举姓名的人,感谢你们默默给予的帮助和支持!

时光荏苒,日月如梭,三年的时间匆匆而过。在兰州大学大气科学学院进行博士学位的攻读过程中,深深的体会到了母校厚重的学风及浓郁的科研氛围。在毕业论文即将完成的时刻,回首前尘,往事历历,酸甜苦辣尽在其中。

我首先感谢我的老师王式功教授,是王老师将我从一个气象学的门外汉领进了气象科研的大门。王老师倾注了大量的心血,将我本身所学习的计算机学科和医学气象学相结合。王老师总是能对我的文章的不足之处进行不厌其烦的指导,您提出的方案犹如黑夜中指路的明灯。无论是在工作和学习中,王老师以他广博的知识、严谨求实的治学之道、一丝不苟的工作态度和高尚的人格魅力都在潜移默化的影响着我。还要感谢和蔼可亲的尚可政老师,他为我解答在气象学学习及研究中遇到的许多问题。

深深感谢我的好友兰州大学公共卫生学院的董继元老师,你在专业方面的素养令我敬佩,在论文上给我的意见和建议让我受益匪浅,我们在一起讨论问题的那些日日夜夜令我终身难忘。由衷的感谢师姐王金玉、王金艳,师兄任余龙、师妹张莹,你们一直以来对我的支持和帮助,给了我莫大的鼓舞。

感谢养育我的父母,在三十七年的人生路上,是你们无私的爱一直陪伴着我令我能够安心的完成学业;感谢我的妻子王春艳,在我繁忙的学习及工作中是你挑起了家庭的重担,令我没有后顾之忧;感谢我的宝宝翟一清,是你给我带来了无尽的欢乐,每当看到你,繁重的学习及工作压力便荡然无存。

感谢所有支持及帮助过我的朋友,我爱你们。

遵从内心的执着追求,凭借身边的众多推力,我开始了博士学习生涯。期间的学习与积累,经历了无数波折,无论是最初面对研究课题的懵懂彷徨,论文撰写过程中的挫败灰心,还是理清思路时的激动兴奋,以及思想碰撞后的豁然开朗,都伴随着老师和同学的鼓励,家人和朋友的关注,也是这些成就了我学术的进步与品格的提升。谨以感恩之心记述如下:

感谢导师陈维毅教授在我攻读博士学位期间对我的指导与帮助。导师渊博的专业知识、实事求是的治学思想、严谨踏实的工作作风、兢兢业业的进取精神深深地感染着我,时刻激励着我以努力求真的态度面对研究课题,以科学严谨的态度认真思考整个研究过程。从发表期刊论文,到博士论文的撰写,每一个环节都包含老师对我用心良苦的帮助和指导。

师从杨桂通教授,也许是我一生的幸运。先生的品格与学识之魅力,学高与身正之师范,着实让我领略了一个大师的风采。先生的善良与智慧引导我不断思考着人生的意义,其渊博的学识与开阔的视野引导我排除万难,勇敢前进。从对论文的整体架构,到研究选题、思路明晰、资料筛选、结果分析等环节的具体指导,无不渗透着认真严谨的治学态度和不懈追求的学术精神,用自己的点滴诠释着“导师”的含义。

感谢研究所树学锋教授对我无私的帮助,树老师严谨的治学态度和对学生无私的帮助,无数次让我内心为之一震。每一次遇到困难,每一次面对尴尬,老师都会慷慨地伸出援助之手,这促使我必须更加努力做好自己的工作,不敢有丝毫的懈怠之意。

感谢研究所赵勇刚老师对我的帮助,赵老师朴实的工作作风让我深深为之感动。他凭着无私的态度支持着研究所每一位老师的工作,用其爱心和责任心支持着研究所每一位学生的学习。这种默默无闻的支持成就了无数成功与喜悦,这种赠人玫瑰的工作情结本就是一朵艳丽的玫瑰,伴随我们快乐地完成自己的学业。

感谢所有关心和帮助我的研究所安美文所长,李志强教授、路国运教授、刘志芳副教授、王根伟副教授等全体老师,老师们严谨治学的态度和协作攻关的精神鼓舞着我,让我时刻铭记自己的责任,在研究工作中不断历练和提升自己。

真诚地感谢师弟师妹们对我的帮助,你们的勇往直前与智慧深深地吸引了我,每一次与你们的交流都是我心灵的沐浴,给了我前进的勇气和动力,让我可以从容地面对各种挑战。

感谢我的父母,以一种最纯洁的爱滋养和历练着我,帮助我擦干眼泪,教我用爱与智慧勇敢地面对生命中的一切。

感谢我的爱人,善良与智慧铸成其朴实无华的人品,刻苦、耐心与坚毅帮助其成就了自己,更成就了其身边的人。数十年如一日地呵护着我,让我在每次跌倒后都会感受到一双臂膀厚实的扶持。

感谢我的孩子,每一次感到沮丧和无助时,都会看到孩子纯真的笑容与真心的安慰,是其善良与智慧一次又一次地激励我勇敢而快乐地面对生活扬帆起航。

谨以此文献给支持和帮助我的老师、亲人和朋友!

本科毕业生的论文提纲写作方法

论文应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性, 详细内容请看下文。

1.提出中心论题。

2,说明写作意图。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状1.供大于求的买方市场;2,有市无场的隐形市场;3.易进难出的畸形市场;4,交易无序的自发市场。

指导老师对大学毕业生的论文评语

撰写。

毕业论文。

是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力。你想知道指导老师对大学毕业生的论文。

评语。

1.如果说论文有所不足的话,那就是史论的话语状态稍显强烈,科学的表演理论分析和再建立尚嫌不足。对马龙·白兰度的研究也基本停留在本文分析的层面上,如能更多阐释其对当代电影表演创作有何作用,论文水平将更上一层楼。

2.论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

3.论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

4.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

5.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

6.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨认真。

7.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。

8.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

9.本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。

10.王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究(设计任务。论文采用eda技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的vhdl源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。

11.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

12.本文立意新颖。全文以为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

13.选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

14.该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

15.王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的。

开题报告。

实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。

1.性格开朗,思维敏捷,适应能力较强,乐于助人,热爱集体,诚实守信,上进心强。能够团结同学,人际关系良好,团队精神强,善于协调工作,协同作战。积极参加各种集体活动,锻炼自己的能力。学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知识的积累,独立思考,有创新精神。生活朴素,能吃苦耐劳,待人真诚,工作细心认真,踏实肯干,责任心强。总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识的优秀毕业生。

2.在平时生活中,他为人处世和善乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。

3.硕士研究生掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。

4.该研究生在**大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间,能够充分利用自己“敏于思考,勤于创新”的专长,刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法,特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作,具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文,受到了专家的一致认可。

5.思想积极进步;学习上目标明确勤奋刻苦成绩优秀,在认真学习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论基础和专业知识,并且积极参加社会实践活动,使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题主动解决问题和学习的能力。工作上,积极能干,不怕苦,不怕累,具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于创新。该同学是一个综合素质高,具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。

6.在平时生活中,她为人处世和善乐于助人,并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢。

7.性格稳重,学习勤奋刻苦,态度端正,学习成绩在班级名列前茅。善于思考,注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼,积极参加院系组织的社会实践活动,曾做过慈善相关事业部门的兼职,具备了较强的分析问题解决问题的能力。总之,该同学是一个综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识的学生。

8.该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习工作以及生活。

9.在硕士研究生学习阶段,有针对性的认真研读了有关核心课程,打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间,其积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材和查阅学术资料,大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力,并参与了导师的多项课题,使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。

10.该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法,对德州学院大学生选修足球的各种动机进行调查分析,这对德州学院足球选修课的开展和调动大家学习的积极性提供一定的理论依据。

11.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

12.论文结构较严谨,逻辑性较强,文字表达较准确,内容阐述较为详实,但格式不够规范。该生在论文的写作过程中,积极与指导教师联系,并做了调查研究,阅读了大量的文献资料,能够熟练掌握本专业的基础理论知识,具有一定的科研能力。

13.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以为例,重点探讨。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

14.论文结构较严谨,逻辑性较强,文字表达准确,内容阐述较为详实,格式较规范。该生在论文的写作过程中,积极与指导教师联系,并认真调查研究,阅读了大量的文献资料,能够熟练掌握本专业的基础理论知识,具有一定的科研能力。

15.全文以-------为题。重点探讨出问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

16.本文以为题,重点探讨。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

17.论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

18.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

19.该文运用文献资料等方法,首先分析了高校校园足球文化的功能,进而研究了足球运动对高校校园体育精神文化的影响以及足球文化与大学生体育目标,对大学生足球运动的开展提供了一定的理论依据。

20.论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自己的新观点新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面应多规范。

1.论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

2.全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

3.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

4.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

5.研究为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

6.以为题进行研究。能为解决问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

7.选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

8.本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。

9.本文立意新颖。全文以为线索,结合各地的准规较全面的分析了问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

10.本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国进一步发展。全文首先问题,然后分析原因。在此基础上又分析出相关的。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

11.论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

12.本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议(说具体一点。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达比较流畅。但是研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。但总来说,该生毕业论文已达到学士学位论文毕业标准,同意参加毕业论文答辩。

13.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构比较严谨。该生毕业论文已达到学士论文毕业标准,同意参加毕业论文答辩。

14.全文以为题。重点探讨出问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

15.论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的。

心得体会。

提出自己的看法言之成理。论述观点正确材料比较充实叙述层次分明有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验对音乐教育模式进行比较这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿经过认真修改已经达到本科论文的要求。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐