优秀作文是在大量阅读和积累的基础上，经过深思熟虑，反复修改而成的。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的片段，它们或让我们感受到人文关怀，或让我们思考社会问题。
我最尊敬的老师初中作文
从小学到中学，教过我的老师有很多很多。他们——有的和蔼可亲，有的严肃认真，有的知识渊博，有的要求严格，绝大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的数学老师张彦娟。
张老师教我们的时候大概40多岁的样子，个子不高，穿着朴素，脸上总带着慈祥的笑容，给人的第一感觉非常亲切。
但一到了课堂上，张老师给我们的感受却是严肃认真。她上课我们几乎不走思，原因之一是她的课讲得深入浅出，步步紧扣，稍一走神就会跟不上；其二呢，是她对我们太好了，感觉不好好听她的课就是从心里对不住她。她讲课从不带课本，讲授起来很是自然、准确、流畅，一气呵成。一节内容讲罢，留作业时，豪不含糊地说出作业的页码和题号，刚开始让我们惊叹不已。她讲课从来不带教具。数学课，常做图，但她上课从不用直尺、三角板、圆规什么的，但画起图来，线是笔直，圆是正圆，整个图形，一步到位，不描不涂。看来此深功非一日之功啊！
当时她教我们两个班，每个班是50个人。每天她都留一定量的具有代表性的作业，而且要求学生每天放学前交。这样一天她看整整100本作业，且全批全改。不对的地方，有用红笔标记出来。
评语。
绝非敷衍，而是根据每个同学的情况具体作评。另外她评作业采用五分制。即完全准确切书写工整清楚的方能得5分，其他依次类推。这样便激发了我们认真完成作业的兴趣，每当做作业时，都比着劲写好、做好；每当发作业时，内心又渴望自己能得到一个不可多得的满分！如果那样，本皮上就会有一个红色三角形的标志呢。
张老师不仅上课严谨，批改作业认真，她还让我们养成细心认真的好习惯，不仅仅是学数学。比如，用草纸，她让我们折成小方块，然后按部就班地按顺序演算，既清楚又便于检查。她教我们做题要触类旁通，举一反三，能走捷径就走捷径，即采用好方法。在她的辛勤教育下，我们两个班的数学成绩一直在年级中名列前茅。这与她的经验丰富、方法得当、认真负责是绝然分不开的。
课下张老师对待我们象妈妈一样，有病了关心你，有事了帮助你。有些小事至今我还记在脑海里。
毕业后，去和同学看过她几次。那时她已经退休了。现在她搬到北京的女儿家去了，已多年不见。
感恩的心，感谢有您！
是谁似轻燕捎来春天的气息？是您，满载一身清辉的程老师。
我背着大大的书包，迈着幼稚的脚步走进了教室——（4）班，是您，让我心里头的大石头落了下来，您的一举一动，都是那么的可亲可敬；您的一言一语，都是那么的温文而雅，我从心底里喜欢上了您，您融化了我冰冷的心，谢谢您——让我找回了快乐。
在您的教导下，一脸的幼稚已经消失，临渊俯鱼，有着遨游的梦想。
是谁似柔风细柳，抚慰一颗懵懂的心？是您，可亲可敬的程老师。
天空下起了小雨，教室外风呼呼的刮着，但我的心情非常激动，因为今天写的。
作文。
即将出展，走出教室，加快了脚步，快速向宣传栏走去，我满怀期待，来到了宣传栏，我的眼晴开始急切地寻找着，迫不及待地想看到我的作品，“咦，不对呀，应该不可能没有的。”我自言自语地说到，不愿相信事实，心已跌入了谷底，再次抬起头来寻找着，真的没有。原先的欣喜与惊奇已经消失了，换来了一阵阵的失落感，眼泪已经不争气地流了出来。
突然，从背后来了一个人，把我叫住，是您——程老师，可亲可敬的程老师。您看了看我，好像全都明白了，从口袋里掏出纸巾，塞在我手里，让我把眼泪擦干，对我说道：“一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆，只要你继续努力，不放弃，下次一定会成功，老师相信你，加油！”
她给了我一个肯定的眼神，非常真诚，我领略到了，那是她相信我，肯定我，发自内心地鼓励我。我抬起头，仰望天空，一道彩虹映入眼帘，“好美丽！”
在您的帮助下，一颗童心日益成长，仰天长望，有着腾飞的*。
流水匆匆，秋风吹落你年轻的容颜；岁月无情，夏日晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎覆盖了您那黑发。但我相信您那“教书育人”的精神依然抖搂，不减当年。
那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当之涌泉相报的师恩。
那是情，是师生之情，亦是朋友之情，也是那“授之以肌肤，但传之以智慧”的父母情。
感恩的心，感谢有您——我最尊敬的程老师。
本回我将说道一位我最敬佩的恩师，欲知详情且听我慢慢道来：
先生姓凌名树勤，与玉树临风之临虽是谐音，但外形却相差之甚远，虽是中等身高，却因他那挺起的肚子愣是比下了不少；先生肤色是潮流的古铜色，且脸上总是油亮亮的；一副高度近视的眼睛总是悄无声息地挂在鼻梁上，两只眼睛老是闪溜溜地转着，很是可爱。先生虽个头不高，其貌不扬但浓缩的总归是精华。先生饱读诗书，文韬武略，上知天文下通地理，通晓中外史事，善史学，故授于我们历史。
先生虽已步入不惑之年，但为人风趣，虽教历史但其身却无老封建之影，发生其身上的笑话还真是不少，像上课走错班级的小失误就是例证：
先生虽已不再年轻这是无法改变的事实，也许先生没有那种年轻的活力，但是他对课堂的掌控真的是很到位。先生对历史知识可谓了如指掌，上课也非常风趣，总是能够带领我们畅游在知识的海洋里。先生如此之博学，潜移默化地感染了我的心灵，加深了我对历史的了解，也使我更加努力地学习！
先生，虽不知何日与你之别，但能拜在您之门下是我之幸运，也是我之幸福。虽然常有小误，但人无完人嘛，在我心中，你真棒，我很敬佩你！
尊敬初中作文
但是我们也曾经看到过别人笔下的那些年轻的人物，学习人生。今天让我来说一下我最尊敬的一个人吧。
虽然他和我素不相识，甚至他都不知道我的名字，也记不住我的容颜。
可是那一次在过马路上的时候，我就看到了他在垃圾旁边。兢兢业业的，做着自己的工作。没错，他就是清洁工人。
我想也许你看到这句话的时候会觉得有些吃惊，但是我确实很尊敬这样的清洁工人啊。
我突然想起来，在高中的时候曾经写过一篇作文，就是来歌颂清洁工人的。
也许她们在生活的角落当中显得不明显，也许经常被人忽略。
但是他们的工作确实暂时让人敬佩的，如果没有吃苦耐劳的.精神，想必这份工作也不能很好的胜任。
就好像曾经在某本书上看到过。外国人说，当总统和当清洁工人本质上是没有什么区别的，他们的身份地位算是平等的，因为这只是一份工作而已，但实际上他们都在实现的自己的价值。
我想当时我被这句话深深地触动了。
提起我最尊敬的人，我第一反应就是想起了，街边上正在忙碌工作的清洁工人。
我最尊敬的老师初中作文【】
老师是人类的灵魂，哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者，教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师，您的爱是无私的，超凡脱俗的。而我最敬佩的好老师，就是我们的语文老师——高老师。
不高不矮的个子，苗天的身材，一头飘逸的长发，再配上她的服饰，简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间，辛勤不懈地传播着语文知识，教育者我们。她的课堂生动有趣，同学们积极回答问题。老师的语言丰富多彩，生动有趣，还特别有文采。每当语文老师讲课时，她的语言有时有深远的意义，有时抒发自己的情感，有时还咏诗抒情，同学们都喜欢她的课，而我更敬佩她。
老师不仅语言丰富多彩，生动有趣，更可怕的是他拥有一双“千里眼”。
就是因为老师有这两样法宝，我们才会变得那么听话。
令人尊敬的张老师初中作文
“如果你觉得你手中的地球不会转，那么你的头可以摇一摇吗？同学，转一转，摇一摇，这地理才会开窍咧！”
——张老师。
一米六八的个子，不胖但有个稍圆的小肚子，走起路来不紧不慢，永远都喜欢将手背在腰间，脸上是一副看不透的表情，似笑非笑，但嘴巴无人能敌，幽默第一。其貌不扬、地理老师这是高二初见你时的第一印象。
我是地理困难专业户，尤其自然地理，不止分不清东南西北，经纬度对我而言更是一塌糊涂。所以就千万别让我求度数，依据太阳高度辨地理位置了。可是怕什么就来什么，地理课你老喜欢叫同学来说说自己的判断了。“这道题比较经典，就是我们常说的知道了一点的纬度，告诉了你太阳高度，让你判断具体位置在哪里，这个方法讲过很多遍···很好！！来看看我们的几大金刚为我们演算···”“不要叫我，不要叫我”我低着头默默在心里祈祷，“丹丹同学，你来算一算”这带着丝丝微笑，还有些小期待的话语让我的内心炸开了锅。我慢慢地站起来，低着的头缓缓抬起，教室里如此安静，同学们有的正看着我，还有一些正埋头苦干着，而眼前正迎来的是你那张似笑非笑的脸，我的心里直打鼓···“看来是要请第二大金刚了！”教室里顿时笑了，我的心仿佛落地一般，偷偷瞄了一下，有几个同学的头却越埋越低，只盼能扎进书堆里。“同学们，头都不要埋得那么下，张老师从来不吃人的哈，来来来，你来”话音刚落，一阵爆笑，被拍到的同学自己也笑了。“你来说一说？”只看见你俩你看我我看你，教室里更热闹了。“行行行，金刚们是不用叫了”只听黑板几声巨响，前一刻还在笑着说话的你已经严肃地站在讲台上，又开始了一遍你为我们讲过无数次的解题方法···“同学们呀，如果你觉得你手中的地球不会转，那么你的头可以摇一摇吗？同学，转一转，摇一摇，这地理才会开窍咧！”说完又问“听懂了吗？”“别都点头啊，实在不懂的金刚们，办公室的门是不上锁的，你们的脚也都是可以走动的，就劳烦你们开开金口啊！”看我们一边笑一边点头，你分明是喜忧参半的眼神。可是，那道题目，我再也没有错过。那一类型的题目，我们这些金刚们终于在你一次次半惊半喜中慢慢消化。
嘿，张老师，还记得你的金刚们吗？记得你的经典名句吗？
“你想参加高考吗？你能参加高考吗？这个样子，趁早回家。”
——张老师。
是的，这是你在高三第一次调研考试后，当着全班同学的面对我说过的话。当时的我泣不成声。
“今天发试卷，没报分数的就是不合格”。一句话，我的心突然揪起来。“xx，96”“xx，89”···好像发了二十几份了全都是报了分数的，而且分数都还不错，我的心稍稍放松了一些。“xx···”这是第一份没报分数的试卷，教室里瞬间鸦雀无声。“题目真的很简单，第一次调研考试就是为了给你们信心的，看看什么样子。”你严肃地说道。我突然有种不祥地预感。试卷仍在分发当中，可我已经完全听不见别人的分数了，“吴丹···”坐在第一排的我猛地抬起头，我清清楚楚地记得当时看到的你的神情：你没有一丝笑容，眼睛里甚至有点泛红，双手紧紧地拿着我的试卷，我看着你并朝讲台走去，可是始终名字后面没有分数，接过试卷的我不知怎么回到了座位。“你们都看着试卷，试卷难吗？不能及格吗？这试卷的题目不说百分百，百分之九十我都讲过，你们自己看看”“吴丹”我不情愿地抬起头来，才意识到我的试卷是最后发的，“你想参加高考吗？你能参加高考吗？这个样子，趁早回家。”此刻眼前的你，没有了平日的`幽默与亲和，你涨红的脸上是那双同样通红的眼睛，我竟大声哭出来。“哭有什么样，下课后到办公室来，一道题一道题弄懂。”···那天时间过得很快，因为三个课间，一个午自习，还有一个晚自习我都是在你办公室度过的。那天我没有休息，可那是我最为幸福的一天。
嘿，张老师，还记得那次的我们吗？还记得你帮我做过的辅导吗？
“现在我为你们做蛋炒饭吃，等你们毕业回来我还为你们做蛋炒饭吃。”
——张老师。
临近高考的前一个月，你说利用周日下午的半天，分寝室到你们家做饭吃。于是，那几个星期时间过得特别慢，因为我们是那么的期待。终于轮到我们了，那天我们和你一起去买了很多的菜，你为我们整整做了一桌，其中还有我们最爱吃的蛋炒饭。吃饭的时候，我拿出了我们提前为你买好的一小瓶酒，“张老师，劲酒虽好，可不能贪杯哟！”你笑了，我们全都笑了，我们以饮料带酒，和你一起喝了一杯，那天的你，我看得很真切：脸上是实实在在的笑容，无比满足与幸福的笑容。“现在我为你们做蛋炒饭吃，等你们毕业回来我还为你们做蛋炒饭吃。”我们都大笑着说好。你知道吗？那天在寝室我们学着你的样子，不断地说着这句话，那一种温暖至今记忆犹新。
嘿，张老师，现在的你为学弟学妹们做蛋炒饭吗？现在的你还记得我们当初的约定吗？
现在的我，喜欢称呼你为“亲爱的张老师”。不管是电话，信息还是见面时。而你，依旧叫我“丹丹同学”。但，去年的教师节，你回复我的信息是：“丹丹老师，同贺节日，同祝幸福！”是的，如今的我也成为了一名人民教师，你说我定会有所作为，而我想成就的最大的作为就是像你一样，成为一名让学生倍感温暖，永生不忘的教师。
嘿，张老师，你听到了吗？
尊敬老师作文
在我的老师当中，我最喜欢而且最尊敬的老师就是既年轻又漂亮的英语老师——陈老师。
她有着一头乌黑发亮的`卷发，一对敏锐的耳朵，塌塌的鼻梁上架着一副浅绿色的眼镜。一张能说会道的樱桃小嘴，更寸出她的美丽。
因此我们非常喜欢上她的课．老师的这种教学方法，使我们学得很轻松，甚至以前那些讨厌英语课的人都快变成英语迷了。
老师在教学之余，还经常和我们一起玩、谈心，就像生活中的大姐姐一样的关心我们。
我为遇到这样的以为漂亮，又有能力的英语老师而由衷地高兴，你说，能叫我不尊敬吗？
初中作文尊敬的老师优选
老师像红烛，照亮了知识的路程；老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。我有很多老师，但我最敬爱的就要数王老师。
王老师，修长的身材。明亮的眼睛底下，高高的鼻梁塌的眼神，时而温柔时而严厉，我们私下都叫他“多变王”。
就在前不久的数学课上，老师出了一道题，我已经算出了答案，但一想：万一回答错了，老师会不会批评我？同学们会不会嘲笑我？我正犹豫不定，只听见老师的声音。“刘昱呈，你把这道题解答一下！”我缓慢地站起来，用手搓着衣角，同学们有的却冷嘲热讽道：“你到底会不会呀？”听到这，我的脸和耳垂直发烫。
这时老师让同学们安静下来，用坚定的眼神看了看我说道：“错了也没关系，只要你回答了，你就是最棒的！”于是我吞吞吐吐地说出了答案，教室霎时间，出现了雷鸣般的掌声。当时我又开心又激动，原来回答问题也没那么难呀！
还有一次，由于天气天冷，而我穿得还比较单薄。我上课的时候就觉得浑身无力，全身发烫，所以趴在了桌子上。“昱呈，怎么了？有什么不舒服吗？”老师，您那轻柔的话语，像一束温暖的阳光照在我的头上。“嗯，浑身没劲儿！”我小声嘟囔着。老师又摸了摸我的头，说道：“不好，发烧了。”老师二话不说就先把我送到了医务室，然后给我妈妈打了电话。老师当时的举动也深深打动了我。
这就是我的老师，他不仅十分温柔，而且还十分的爱护我们。
你尊敬老师
b经常这样。
c偶尔会有（看是哪个老师上课）。
d基本没有。
e从来没有。
常常在课堂上看到这样的一幕幕，这些情况你有吗？（欢迎参与投票）。
情景一：上课铃打了已经n久了，几个同学稀稀拉拉推门而入，半天没有坐定。
情景二：早饭没吃啊，饿的慌，拿出面包馒头开始啃；上着课饿了，拿出瓜子零食，噪声开始....情景三：好漫长的课啊，嘿，来聊聊，“昨天那球你看了没，可带劲了...”，“那边那个帅哥看到没，那边...”
情景四：无聊，困了，睡会吧。
是我们都长大了，不需要“尊师重教”了吗？
是我们周围的人都这样，我也不以为然了吗？
是我们的“道德缺失”，还是我们内心仍然有道德的存在，只是做到这样很难呢？
尊敬老师的名言
只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
一日之师,终身为父。
为学莫重于尊师。
为别人照亮道路，自己必须放出光芒。这就是人的最大幸福。
事师之犹事父也。
师者,所以传道,授业,解惑也。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
老师，您用人类最崇高的感情，爱，播种春天，播种理想，播种力量。
君子隆师而亲友。
教师是太阳底下再优越没有的职务了。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
疾学在于尊师。
冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
尊敬老师故事
推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子.
尊敬老师的名言
怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)
尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》
教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯
师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
一日之师,终身为父。——元.关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友。——《荀子修身》
疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
我尊敬的老师
那是一个阳光明媚的早晨，我早早地来到了学校。可天公不作美——当我正准备将作业本拿出来时，却意外地发现作业本“不翼而飞”了。“咦，我的作业本呢？怎么不见了？”我心急如焚，不停地书包、抽屉里找来找去，可将哪都翻了个遍却怎么也找不着，豆大的汗珠从我额头滑落下来，忽然，一拍脑袋，失声惊叫道：“啊，我昨天晚上写完作业忘记放回书包了！这可怎么办才好啊！”我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，急得不知所措起来。
就这样，我怀着忐忑不安的心情度过了两节课，可就在快要下课时，陈老师问起了家庭作业的情况。“我……我的作业忘……忘记带了……”我支支吾吾地说，脸一直红到了耳根子，顿时，教室里就像炸开了锅似的议论开了：“忘记带了？谁信啊！”我看呀，肯定是为偷懒没写作业而找的借口！”“就是，怎么就那么巧在作业多的时候忘记带了？”听了这些话，我难过极了，心里就像千万把刀在戳似的，委屈的泪水不停地在眼眶里打转。这时，陈老师用手势示意大家安静下来，一字一顿地说道：“我相信黄思文同学”。原本喧哗的教室一下子安静了下来，同学们个个都呆若木鸡地望着老师，对老师的这一举动感到不解。陈老师和颜悦色地说道：我想，相信一个人会比怀疑一个人更重要，因为相信一个人会让世界更美好。”我惊呆了，望着老师甜甜的笑容，一股暖流涌上我的心头，温暖着我的心灵。多好的老师啊！面对学生，她更愿意相信学生说的一切；面对学生，她用一颗最真挚的心去温暖；渐渐地，我的眼睛模糊了，心已经被陈老师那浓浓的爱装满了。
尊敬老师倡议书
六十八班全体同学：
我们班的英语成绩现在是非常不理想的。同学们，我们扪心自问：这真的是英语老师教得不好?真的是我们不如别人吗?我可以肯定地说，绝对不是老师的问题，我们英语老师读起英语来是多么悦耳;更不是我们不如别人，我们曾取得过全校第一名的好成绩。究其根源，是有几个同学没想好好读，不尊敬老师，影响了课堂秩序与大家的学习成绩。我们要想提高英语成绩，首先就得尊敬英语老师。我相信，我们班的同学都是积极向上的，会真心希望取得好成绩的。在此，我发出倡议，在以后的学习中，我们一定要做到以下几点：
1、上课认真听讲，思路跟着老师走，不神游。
2、不要与老师拌嘴，不能无理由质疑，打断老师上课。
3、上课积极回答问题，最好一问一答。
4、不会做、不会读单词与句子时，我们可以大胆发问，不要堆积问题，以免积小成多。
同学们，让我们行动起来，从此以后上任何课都严守此规定，尤其是上英语课。只要我们尊敬老师，认真上好英语课，我们也能翻身，也能重得第一。
尊敬老师
尊师是一种中国的传统美德，也是一种对老师的尊称。关于尊敬老师语录有哪些呢？本文为大家整理了尊敬老师语录，仅供参考！
1、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》。
2、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》。
4、使学生对老师尊敬的惟一源泉在于老师的德和才。——爱因斯坦。
5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基。
6、老师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯。
7、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。
8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德。
11、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子。
12、老师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
14、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》。
15、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》。
16、老师的思想，老师的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》。
18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。
19、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》。
20、老师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳。
22、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。
23、君子隆师而亲友。——《荀子修身》。
24、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》。
25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》。
26、身教重于言传。——王夫之。
27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》。
28、一日之师，终身为父。——关汉卿。
29、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽。
30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，老师的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
师德很好，教学制度严谨，工作认真。
老师心灵塑造的最佳工程师。
老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
博学。耐心。宽容，是老师最基本的素质。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
身为世范，为人师表。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
古之学者必严其师，师严然后道尊。
一位好老师，胜过万卷书。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
善之本在教，教之本在师。
太阳底下最光辉的职业。
让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
十年树木百年树人。
老师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
经师易遇，人师难遇。
片言之赐，皆我师也。
我们向老师致以崇高的敬意！
岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
老师的最大幸福就是把一群群学生送往理想的彼岸。
老师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
老师的人格是教育的基石。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
对于老师教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！。
教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
真空、坚定、谦逊、朴素dd这是老师教给我唱的歌，这是老师指引我走的人生之路。
平凡的事业，却展示了老师伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了老师挚爱的心血。
老师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
尊敬的老师_
您从三年级时开始教我们语文，至今有三年了，您这几年对我们的辛勤培育，我们是永远也不会忘记的。
记得您刚到我们班的时候，我们班时全校最有名的“调皮”班，为您惹了不少麻烦，可是，您还是对我们不离不弃，就像对待您儿子一样，讲“小故事大道理”使我们觉得对您十分愧疚。
您还记得吗？每次您让同学们回答问题，我都会暗暗喊道：“千万别点我，千万别点我。”保佑我不要被叫到。有一天，您看见我坐在坐椅上，头慢慢往下低，眼神也不敢看您，好像您知道我的想法似的。可是，您就叫我来回答问题。那么多同学举手您不喊，偏偏喊了我。顿时，同学们的目光都齐刷刷的落在了我身上，我脸像发了烧一样热红。我紧张得小手拽着衣角，吞吞吐吐了半天，小声地说着答案。老师亲切的说：“不用害怕，回答错了也不要紧，最重要的是胆大。”从此以后，每天上课我都会把这句话牢记在心。
您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎么做人，告诉我们什么是对的，算什么是错的`。让我们懂得了是与非，善与恶，奉献与给予。
小学的生活总终于过去了，我们正是在您的关怀下，从一个个不懂事的小毛孩儿，变成了一个个合格的毕业生。我们将告别您，告别母校，告别天真烂漫的童年，跨进新的学校，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代。在这里，我要向尊敬的老师道声：“老师您辛苦了，谢谢您！”
祝您：身体健康！
此致
敬礼！
敬爱您的学生：***。
20xx年x月x日。
尊敬老师演讲稿
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆？我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺？我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点？是老师！当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话：“这是我们的责任”！
在《爱心与责任》一书中，我看到我的语文老师写的一篇文章，里面有这样一个故事：
所带的班级。在共同学习的日子里，老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息，只鼓励他及早地融入新的集体，健康快乐的学习。经过老师全心全意的教育，这位学生的成绩有了很大的进步，xx年中考总分一获得a等。这让老师的心里有说不出的幸福，因为她所付出的爱得到了肯定，得到了回报！
而今，我和我的同学有幸成了她的学生，常为她的语文课所吸引，常被她的学识所陶醉。也就因为这样，在我们班的qq群选举最受欢迎的老师投票中，她的票数是最多的。
当然，象语文老师这样的老师是不胜枚举的，我的班主任、品德老师、英语老师……是他们的爱伴我们成长；是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后，他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，惦记案头堆积如山的作业，他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博：那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生；爱那些学困生；爱那些顽皮的“捣蛋鬼”，爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的责任，可我认为那是博爱，是无私的爱！
同学们尊重老师吧，家长们尊重老师吧，全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师！是能把大爱献给祖国后代的引路人！是值得尊重的人！
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尊敬老师演讲稿
您好！
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们辛勤的幼教园丁也迎来了第26个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意！
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：“为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职；多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入；多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室！每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽！
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”。一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”，系紧鞋带，跑得比别人快。一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师！而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人；锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚；倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻；信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天！
最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐！
尊敬的老师_
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
于老师，多少次，想站在您面前，说一声：“感谢您，我尊敬的老师！是您那坚强的意志和顽强的毅力，时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵，催学生上进。”可是，由于对您的敬畏和学生自身的怯懦，我始终未能说出口。借此机会，让我郑重写下：感谢您，我尊敬的于老师！
不知多少次，我曾写文章礼赞自己的父母，却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧！在我整日忙忙碌碌的学习过程中，不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想高三一年所走过的路，我深深感到，是于老师的品质影响了我！于老师辛辛苦苦的培育了我们，在“授业解惑”的同时，也把做人之“道”一点一滴的传给了我们，春风化雨，润物无声，使我的高三之路走得踏踏实实，即使遇到一些困难和挫折，也都能坚强的挺过来。在我们学校，于老师是无人能比的。然而，我却没有为于老师做多少事情，更不能用优异的学习成绩很好的报答他。我知道，我是欠于老师的。在这世上，除了父母的养育之恩我无法报答之外，也许于老师对我的培育之恩，我也将无以为报了。我只有以加倍的努力，取得优异的成绩，才能弥补我心中这份永久的遗憾！
在这暖得甚至可以握得住的阳光下，风不过是一阵流动的空气，花不过是明天将要凋零的浮华，雪只不过是地上一滩易干的水洼，月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦！但是，于老师的优良品质却是我心中永恒的信仰！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，于老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右，回响在我耳畔！
每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时，于老师那殷切的目光就会出现在我的面前，是那样的真切生动，那样的撼人心魄。这时候，于老师简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！他是我学业上的良师，是我人生路上的榜样，更是我心中不变的信仰！
再次说一声：感谢您，我尊敬的于老师，如果有来世，我希望还做您的学生，直到永远永远！
尊敬老师
我拥有一艘小船，是谁为我扬起风帆？我拥有一支钢笔，是谁教会我点横竖撇捺？我拥有一个梦想，又是谁领着我追寻梦的光点？是老师！当学生和家长对老师表示尊重的时候，老师总是重复着这样一句话：“这是我们的责任”！
在《爱心与责任》一书中，我看到我的语文老师写的一篇文章，里面有这样一个故事：
一星期天早上，她突然被一个电话铃声吵醒，电话里传来了一位陌生人焦急的声音，说要带她的孩子来家见她。她莫名其妙欲问原因，家长却说到她家再祥细谈。无奈之下，她见了他们娘俩。一进门家长就说是谁谁介绍她来的，让她帮她开导开导她的孩子。天哪，这孩子不是她的学生，对他也是一无所知，怎么开导啊？她犹豫着打算推辞，哪知家长很激动的捞起孩子的衣袖，一条条淤血印痕赫然出现在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此时的她已经没有拒绝他们的勇气。了解情况后，她知道了，原来这学生把从家长那儿要来的生活费用去上网吧，经常彻夜不归，还和他的班主任闹得不可开交，经常被其父亲狠揍的鼻青眼肿。以至于孩子心灵极度扭曲而常常抱怨，在学校不是同学不对，就是老师不顺眼。在家里，有时还公开与其父亲叫板。听了他们的苦诉，老师决定帮助这个学生。于是她计划四周跟踪教育，每周星期五与家长电话了解孩子情况，星期六和孩子见面交流。这段时间里，她们一起上网，一起聊天，一起看网上小说，一起评网络文学和网络游戏。同时她教育他诚实是做人的根本，喜欢电脑并不是坏事，合理运用也许能成大器。在她的多次引导下，孩子的行为有所收敛，起伏的态度也改变了不少。一年后这位学生转到了我们的学校，还进了老师所带的班级。在共同学习的日子里，老师没有对其他人透露那孩子过去的任何信息，只鼓励他及早地融入新的集体，健康快乐的学习。经过老师全心全意的教育，这位学生的成绩有了很大的进步，09年中考总分一获得a等。这让老师的心里有说不出的幸福，因为她所付出的爱得到了肯定，得到了回报！
而今，我和我的同学有幸成了她的学生，常为她的语文课所吸引，常被她的学识所陶醉。也就因为这样，在我们班的qq群选举最受欢迎的老师投票中，她的票数是最多的。
当然，象语文老师这样的老师是不胜枚举的，我的班主任、品德老师、英语老师„„是他们的爱伴我们成长；是他们的双肩担起了教育的责任。每天下班后，他们惦记的是第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，惦记案头堆积如山的作业，他们没能忘情于享受。他们一生就为一个字而拼博：那就是爱。爱事业、爱学生。爱那些优等生；爱那些学困生；爱那些顽皮的“捣蛋鬼”，爱那些需要帮助却不是自己学生的学生。他们已习惯把这看作是不可推卸的责任，可我认为那是博爱，是无私的爱！
同学们尊重老师吧，家长们尊重老师吧，全社会都尊重老师吧。因为老师是人类灵魂的工程师！是能把大爱献给祖国后代的引路人！是值得尊重的人！
尊敬老师演讲稿
大家上午好！
首先，我为我能代表九年级所有学生在这里发言，感到十分的荣幸，我要对信任我的老师和同学们表示深深的谢意！
在这个万物勃发、大地回春的美好日子里，我们学校又迎来了新的一年。经过两年多的努力，在老师们的精心教学及学校的良好学习环境下，我们带着优异的成绩迎来了初中的最后一个学期，半年后，我们将奔向自己蔚蓝的天空，去面临新的挑战。作为九年级学生，我们深知任重而道远，但我们能够孜孜不倦，能够吃苦耐劳，我们有信心去迎接初中阶段的最后一战。
青春是美好的，是灿烂的，也是充满激情的，我们岂能辜负这花样的年华，虚度这珍贵的时光。我们，是青春的主角；我们，是充满活力的新一代。所以，我相信我们一定能够做到最好，中考，努力，奋斗，这就是我们的目标。
我们从怯懦变得勇敢；从幼稚变得懂事；从无知变得聪慧。这一切，都来自于我们的母校—官莲初中，我们在这个地方相知相处、飞洒汗水、谱写青春；在这个地方学习知识、学习生活、学习做人；在这个地方奋斗青春、奋斗理想、奋斗未来。昨天，母校灌溉我们的心田，指引我们方向；明天，我们将放飞自己的理想。
我们是在老师哺育下即将展翅高飞的雄鹰，我坚信，只要我们持之以恒，坚持不懈，我们就一定能海阔天空，能笑傲苍穹。
同学们，加油奋斗、努力拼搏吧！把握手中的分分秒秒，豪情在少年，让我们一起谱写最华丽的乐章！
最后，我代表九年级全体同学在这里表示：我们有信心、有决心、有毅力、也有能力在中考中取得优异的成绩，为自己争光，为父母争光、为母校争光！
谢谢大家！