童年的点滴(优秀15篇)

时间:2023-12-10 16:05:11 作者:飞雪

优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写一篇出色的作文。接下来是一些优秀作文的实例,希望能给大家带来启发和借鉴。

童年的作文:童年的畅想

我小的时候啊,最爱幻想。特别是无聊的时候,我会把自己想象成不同角色的人物。有时入迷了,自言自语呢。这好像没有什么意思,可对于当时的我来说,却是一大乐趣。

我常常把自己想象成一位老师。因为在那时,老师在我心中是最最厉害的,管着那么多小朋友,多神气!对了,谁来当学生呢?我的毛绒玩具可派上用场了。我将它们一个个摆在沙发上,拿小画板挂在门把儿上,就开始用水彩笔“教”它们识字了。它们哪里认识!可我是认真的,一本正经。有时有的玩具被我放歪了,倒了,那它就惨了——我就会拎着它到墙角“罚站”。有时净倒,倒得不耐烦了,干脆就对它们实施以最最严厉的惩罚——打屁股!当然,我也有心疼的时候,那时就对它们说:“下次别这样了,要向小兔子学习,明白了吗?这次就先打到这儿。”我还会对表现“好”的“学生”贴小红花,它们就会甜甜地对我“说”:“谢谢老师!”搞得我又当老师又当学生。

有的晚上,看见夜空中的小星星一眨一眨,就把它们想象成小姐姐或大哥哥,给它们编了一个又一个美丽的故事。

现在想起,感觉好可笑!谁让那是童年呢?童年是美的,童年的畅想更是美的。

童年的我

家乡的黄土路留下我童年的脚印。欢声笑语中,这里有我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐,还有我喜爱的树林、稻田、雪地……童年的趣事就像大海里的珍珠、天上的星星,多得数不清。

是多么的幼稚可爱,春天的新芽在人们眼中是报春的使者。春天我似乎像由林的小鸟儿,转眼之间就扎进了我的另一个小世界——树林,我常常提着小竹篮,一路上踩着绿荫荫的小山路,开始一天的漫游。一朵朵各种各样的小花,一个个犹如小伞的蘑菇都塞进了我的小竹蓝。时间流逝了,也觉得累了,便躺在软软而绿油油的地毯上睡觉,等我醒来时,我已经躺在了妈妈的怀里,我问妈妈我怎么了,妈妈总是不告诉我。

秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦;每当到了秋天,我便叫姐姐陪伴我到稻田里捉蟋蟀,捉回来了,我跟爷爷俩就在桌子上斗蟋蟀,可是每次斗蟋蟀,我都是输,结果呢!总是被爷爷惩罚——五个下蹲,假如这时被奶奶看见了,就会说爷爷两句不好听的话,于是我就转身到另一旁偷偷的笑。

童年似一片雾,薄薄的雾,轻烟一般,细纱一般,向蔚蓝的天空飘去,我真想去看看我曾经生活过的地方。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

童年的事

“快来买啊,买一送一了!”“走过路过千万别错过,超极大减价了,快来买啊!”听到这样的声音你可别误会这是在菜市场,这可是我们学校开展的图书跳蚤市场活动呢!

活动开始了,我们首先摆好书摊。老师选择了三个可爱的导购员、一个收银员、四个叫卖员和两个登记员。我非常幸运地当上了登记员,我们的书摊开始卖书啊,由于我们书摊上有各种各样的书,不一会儿就吸引了许多的小顾客,买书的也不少,可把我这个登记员忙坏了。大家都争着买书,我都记不过来了,而我的“同事”戴隆发一个也没记,于是我们俩商量调整一下工作地点,这样既可以分担工作又可以把卖出去的书清楚地登记好。我们俩一人负责一块地方,这个方法立马见效了,不一会儿我的工作减少了。

就在这时,“鬼精灵”胡晓晓提议全场大减价以便卖出更多的书,在得到大家的一致认同之后,她大声地叫了出来,这富有吸引力的叫卖声立即吸引了许多的顾客,他们像潮水一般向我们的书摊涌了过来,看着他们我只好感叹:“唉!我的工作又要忙碌起来了。”不过这忙碌也是开心的,谁叫我们的书卖得火呢!于是我又埋头苦干起来。

不一会儿我们的书就卖得所剩无几了,我的工作也接近尾声了,今天这买卖可真是有趣,就这样我度过了繁忙而又开心的一天!

童年的梦

人生好似一条路,它其中有许许多多个第一次,但起点终究还是在你的出生。从出生开始,我们便走上了通往童年的道路,我们的童年生活是美好的,有趣儿的事数不胜数,只要擦亮你的慧眼,美妙童年便展现眼前了。

在童年中生活的我们,在那幼小的心灵中也有梦:有想当警察叔叔的、有想当护士阿姨的、还有想当科学家、当老师的……我的童年也有梦,也许,我童年的梦想也许不是那么现实化,但我想,这也是许许多多孩子的梦——插上翅膀做天使。

我在童年时代很爱看《格林童话》,一遍又一遍地看着,不厌其烦。我突然发现,童话中偶尔出现了一种角色,这个角色叫做——天使。读着,读着,我朦胧地知道了天使们身着白色长袍,赤脚,因为有白色的大翅膀,所以会飞,在他们的头上有金色的光环。

从此,我的头脑里时刻不停地出现、重拨着天使若隐若现的模样,久而久之,我便着迷了。与其说是对天使着迷,倒不如说是对“天使”这个名词着迷,因为,我并没有见到过真正的天使呀!

我想当个天使,因为在我的心目中,天使十分富有正义感,就像中国古代中的神仙、菩萨一样普度众生。天使叫安祺儿,是上帝的孩子,千千万万个天使都叫安祺儿。尽管安祺儿是那么那么多,我还是愿意成为他们中的一个,因帮助凡人而得到凡人的爱戴。

我想当个天使,还因为天使能飞,要知道,飞翔对与我来说是多么地美妙,尽管我没飞过,但我能知道飞的感觉,好像是在梦里飞过吧。低飞在密密的矮树林的上空,寻找奇特的叶子;盘旋在澄澈的湖面上,隔着水面和小鱼儿对话、游戏;翱翔在蔚蓝的天空中,看星星是如何躲藏在云朵里睡觉……啊,这一切是多么美妙!

起先,我的这个梦是藏在心底的,终于有一天,我按捺不住了,我对想做一个天使的欲望已经很大了,就告诉了大人们。还没等我说完,他们就哄笑了起来。后来妈妈告诉我,天使只是个虚拟的人物,是根本就不存在的,它是聪明的人类编出来的,不需要,也不允许对这种东西痴迷。

哦,我懂了,我不能当一个天使了!

渐渐地,我的头脑中又出现了新的想法。既然我不能当一个天使,我就把它画下来,天天欣赏自己创造的天使的美吧!

童年的我

“哗哗”在属于我的金色沙滩上,拂过一丝细风,又出现了几颗彩色的小贝壳,在阳光的照耀下,它们显得无比闪烁,无比美丽。它们,就是我的童年。

“哥哥,姐姐,春天到了,我们玩捉迷藏吧!”“好啊,好啊!”这时的春天,可真美!小林子里,绿树成荫,枝繁叶茂;花儿姹紫嫣红,一团紧挨着一团;小树丛十分茂密,是个藏身的好地方!我暗暗自喜。过了好久,他们还是没找到我,我便在小树丛后睡着了……这,就是童年可爱的我。

“热啊!热啊!”知了在树上不停地叫着,吵得我无法睡午觉,就到院子里玩了。忽然,我看见狗狗小虎子,便马上冲了过去,跟它跳起了“舞”。咦?小虎子怎么老是吐舌头?对了,妈妈说过,狗是因为热才吐舌头的。我想了想,计上心来。我小心翼翼地抱着小虎子,走到了池塘边,将它放入水里凉快凉快。“汪汪!汪汪!”小虎子急切地叫着。嘿嘿!小虎子,你可要感谢我呀!是我让你叫得这么开心的!我开心地想。最后小虎子还是被爸爸救上来的……这,就是童年淘气的我。

“好香哇!秋天来了!”我欢呼起来。瞧!蔚蓝的天空飘着几朵白云,金色的阳光洒满了大地,小草挂满了银白色的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。几颗蒲公英像小绒球一样,风一吹,便飘向四处。有时还会落在你的头上,那多有趣啊!我轻轻地摘了一颗蒲公英,嘟起嘴巴,胡乱地吹了一口气!看,天上漂浮着蒲公英的孩子!我还是很好奇,如果把全部蒲公英一起吹的话,那会怎样呢?我的好奇心很强,于是摘下全部的蒲公英,鼓起腮帮子,嘟起小嘴,拼命地吹着。好美啊,就像下起了蒲公英雨一样。我陶醉了……这,就是童年好奇的我。

“呼——呼”天空下起了鹅毛大雪,我高兴得一蹦三尺高。我冲出家门,在院子里打起了雪仗,堆起了雪人。可笑的是,我竟然学着动画片里的小熊,在雪地上打起了滚……这,就是童年无知的我。

春天的可爱,夏天的淘气,金秋的好奇,寒冬的无知……这就是。

童年的作文

那天我放学回家,无意中楼道间发现了一只蜻蜓。这只蜻蜓很乖巧,它的背是红色的,漂亮极了。我看着那只漂亮的蜻蜓围着灯不停地转,不由自主地回想起了童年时捉蜻蜓的情境。那时我才7岁,在老家度暑假。每天下午,姐姐都会拉着我去捉蜻蜓。我们一人手里拿着一个空烟盒,来到离家不远的小溪边捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流着,像仙女身上那美丽的飘带。溪边还有许多各色的小野花,随风摇曳,招来各色的小蝴蝶和可爱的蜻蜓。

这时,我看见姐姐正向一只小蜻蜓“下手”,我急忙叫住姐姐,对她说:“姐姐,先别捉,她还在采蜜呢!等它采完了你再捉。”听我幼稚地说完,姐姐早已笑弯了腰,她没有向我过多地解释,只是一边笑一边向我摆手。我不理会她。这时,一只红色的小巧玲珑的蜻蜓飞入我的视线,吸引了我的注意力。我暗自惊喜,一定要捉住它。蜻蜓这儿飞飞那儿飞飞。突然,它停了下来,停在了一根青草上,我悄悄地走了过去,踮着脚,生怕惊动了蜻蜓。我伸长了手,就在快要触摸到蜻蜓的那一刹那,蜻蜓一下子就飞走了。我紧随其后,追了过去。我目不转睛地盯着蜻蜓,仰着头跑,眼珠子跟着蜻蜓忽上忽下。我一边跑一边试着伸手去捉,那蜻蜓像是故意和我故意和我作对似的,飞得越来越高,。我那时太矮了,抓不住它。忽然,蜻蜓横越溪面,我来不及“刹车”,一下子踏进了溪里,清凉的溪水溅湿了我的裤子,在我腿上快活地飞溅着,还真舒服。看着蜻蜓快活地飞,我不甘心,从清凉的溪里上来,继续追。忽然,蜻蜓不飞了,它停在了一棵树的枝干上,像是飞累了。我上前一步,伸手一抓,就抓住了这只漂亮的蜻蜓。看着它那鼓鼓的眼睛,透明的翅膀,红色的身子,真是令我又惊又喜。小蜻蜓弯曲着自己身体的下部,想飞又飞不走。使我异常兴奋。姐姐这时也走了过来,拍拍我的肩膀,竖起大拇指:“你可真棒!”我开心地笑了。

童年,一朵芳香四溢的花儿;一条清澈而欢快的小河;一个色彩斑斓的梦。我会永远铭记在心!

文档为doc格式。

童年的点滴

看,我的童年,童年是酸的,是甜的,是苦的,是辣的。它就象一串串铃声,在我的耳边荡漾。

六七岁时,我就象一个假小子,别的女孩子在家里抱洋娃娃,看动画片。我呢?我是拿起竹竿,领起袖子,和哥哥们去捉蝗虫。没办法,老天从我生下来就决定让我做一个“快乐小天使”我的事迹不可能这么的渺小的。我是天不怕,地不怕,无人不晓,无人不知,满屋留名。你可以从我家门口问起,小至3岁儿童,老至六十岁老人,没人不知道我是大名鼎鼎的`“小公主。”平常人也有怕的东西,我小公主也是个平常人,所以,我也有怕的东西,不瞒你说,那就是威怔四方的“火柴盒。”奶奶说过(脑子里冒出奶奶的样子):“小孩子不能玩火,如果玩火柴晚上就会尿床。”因为我小年幼无知,所以我糊里糊涂的信了。有一次,我趁奶奶去买菜,就溜到厨房把火柴盒拿到房间里,点着一根。突然,想起奶奶的话又赶紧把它灭了。心里象十五个吊桶打水――七上八下。“这可怎么办~~~~~~。”我急得象热锅上的蚂蚁。真是叫天天不应,叫地地不灵。晚上,我在床上翻来覆去,去了七八次厕所,才安心上床睡觉,夜里我梦见奶奶拿着棍子追着要打我,我看见了也越跑越快,可我,我看见了也越跑越快,可还是让奶奶上了,奶奶举起棍子正要打我时,我醒了,我摸摸床单,湿的,我大哭起来,奶奶闻声赶到房间里来,见我哭,马上就知道情况,掀起被子,满脸疑惑的问:“你妹妹尿床,你哭啥?”我听了奶奶的话,看看妹妹,她正躺在地图上睡得正香呢!我和奶奶对了对眼,哈哈大笑起来。

那件事过去了很久,但在我心里留下深刻的印象。

毕业赠言:三年的点滴

南风吹动风铃,粉红的桃花开得正艳。回首往日,朝朝暮暮点滴情,依依切切惜别苦,片片娟娟鸿雁传,思思念念两地处。三年的光阴,如弹指一挥间,刻下的是我们的情意,念着你的名儿,望着你的影儿,忆不尽昔日之欢乐景。蓦然回首,曾经走过的岁月,共度的美好时光如在昨日。当你踌躇满志地踏上征途时,可别忘了在灯火阑珊处的那个默默祝福你的朋友。度过的光阴,融洽的岁月,是铭心的回忆,刻苦的情意,托起串串思念,永载袅袅温馨,我们之间不变的情怀,魂梦牵索,诚挚的心语,看,那天依旧蔚蓝,那草依然青春,那风亦如昔日微微吹起。

即使我们只拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,但我们已经是永恒了。平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少难忘的往事闪现于你的梦中。

朋友,人生是一部连续剧。父母的职责是拉开序幕,老师只能是你的引导者,悬念由你设置,情节由你发展,主题由你酝酿,形象由你塑造,请拍好这场戏,演好你自己的角色,好好把握吧!学友们,甩开满头的秀发,挺起坚实的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,别回头,前面鹏程万里,大胆地喊一声:“今天,我以烟中为荣,明天,烟中以我为荣!”

三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你...

我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;。

不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;。

无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;。

岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;。

生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。

春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。

愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!

三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。

预想的,可以微笑着给大家祝福,微笑着面对离别,微笑着道声再见,微笑着走进明天各自的生活...一次次告诫自己,别哭,别哭,别让泪决堤...一遍一遍的提醒自己:人生何处不相逢...从容点...天下没有不散的宴席...离开彼此熟悉的环境,走入另一个陌生,就仿佛我们从别处相会在这里,然后熟悉了,收获了,成长了,于是该远离了,接着走向另一群人,另一个成长的环境。在未来,必然还会经历着更多的聚聚散散,不断的在生命的历程里,找寻真正的自己。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。

离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线,我们会再次惊喜相聚!

回忆六年的点滴的作文精选

过几天我们就要毕业,我不知道是不是幸运的。要告别这六年与我们朝夕相处的同学与老师。,我舍不得同学们,我们都一样舍不得离开校园,更舍不得这六年一直陪伴着我我们学习的同学和老师。我们都一样,这六年来,我们任性,爱与同学斗嘴也经常怄气。我们贪婪,晚上不想睡觉,早上就想赖床。我们搞怪,喜欢捉弄坐前排的同学。

六年来我们都习惯了那些不习惯的习惯;习惯了八点就上课,习惯了每天上七节课,习惯了老师们抢课、拖堂。习惯了有写不完的作业,习惯了上课与周公约会,习惯了上课盯着秒针眼睛跟着它走,习惯了一上课就等着下课。

老师是这六年不可缺少的主角,我们总是会在背后学老师的口头禅,我们总是会在背地里讲老师坏话,我们总是会给老师取一些只有我们明白的外号,我们总是会在背地里讲老师坏话,我们总是会抱怨老师的严厉、留太多的作业,我们总是会说老师偏心哪个同学,我们总是会在校外遇见老师就回避,我们总是会在老师上课一叫时全班哄笑窃窃私语,我们喜欢聊八卦,爱谈论同学的绯闻。

这六年来,我们建立了浓厚的感情,我们偶尔会无聊的斗嘴,甚至打架,但我们团结。

现在想一想,我们之间发生了太多有趣的故事。

我们一起喜怒哀乐过,我们一起搞恶作剧过,我们一起认真学习过。

六年的时光飞快,好像昨天才报的名,今天就毕业时间过得太快,太快……。

六月,一个急促的夏天,我们一起毕业,我们将离开这个我们熟悉的校园,我是否还能相遇,你们始终都是我不可抹去的回忆。

但是无论我们以后身处何方,是否还能相见,都要好好相处剩下的这几天。

总之;我们能同一个教室学习便是难修来的缘分。能一起毕业我们就是幸运的,现在我只想祝福祝每一位即将毕业的同学都有个每好的未来;希望我们离别的时候的不要悲伤,毕业是开心的,我们要开心的毕业。

毕业后,我们还是同学朋友,这层关系是永不改变的。

童年的歌

童年的歌是一支清远的笛,总是在有月亮的晚上响起。

《找朋友》。

“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”也许现在我们认为这首歌太幼稚,不过在童年里这首歌可是我们的最爱呀!在去幼儿园的途中,我哼着这首歌,在回家的路上,我依旧哼着这首歌。在欢快的歌声中,我认识了一个又一个朋友,结下了一段又一段的友谊。

童年的“偷”

童年是五彩的,我相信每个人的童年都是如此,而在我的童年中,最难忘的就是童年那几次“偷”玩ipad的了。

那一次,我趁家里人都不在,偷偷地打开ipda。呵呵,爸爸妈妈还设了密码。我想了想是不是我的生日八位数呢?我试着了输了进去,还真的进去了。我与往常一样打开备忘录,看看有没有事。一看,还真有!上面写着两道题。第一题:x是一个回文五位数,y是一个各个位数都相同的三位数,而y的平方等于x,请问x、y等于多少?第二题是:已知条件是射中了五枪,两射中蜂巢一响,射中巨型生物三响,共九响,请问射中几次巨型生物?旁边还有备注,上面写着:必须答完才能玩。我想了想,一下子就得了了答案。第一题:x等于111,y是12321。第二题:射中三次。于是我便开心地去玩游戏了。

我先打开“部落冲突”,又加了一个新的部落,他们非常活跃,我这个七本的刚进,他们就送了我一个武神(非常昂贵,八本才有)。正玩的开心的时候,突然,妈妈打了一个电话,说马上要回来了。我一听糟了,我急忙把ipad关上,然后装着好像什么都没有发生,装着什么都没有玩的样子,坐在沙发上哼歌。一会儿,妈妈回来了,看我这样,对我说:“儿子,今天很乖啊!”

还有一次,我背着妈妈玩ipad。她到处找都没有找到,这可让妈妈急了。她东找找,西找找,经过我身边的时候,我赶紧把ipad藏在身后,心里紧张的快把心给跳了出来了,不由自主地喊到“ipad不在我这儿!”妈妈听到了,一下就把我的狐狸尾巴揪了出来,还对我说:“儿子,你可真是此地无银三百两,隔壁王二不曾偷呀!”我听完也不好意思地笑了笑,说:“我以后一定不会了!”妈妈听完也开心地笑了。

虽然,童年“偷”着乐时,有时候不会被抓到,但是,那股童年“偷”着乐的乐趣依然不会消失,不过有时候也要适可而止哦!

童年的

惊回首,童真早已不在。

——题记。

看到了幼儿园门口那一张张阳光般灿烂的'笑脸,不禁回想起自己那不在了的童年。

走进了童年,回到了过去,昔日的那些天真、单纯都还在。看到了往昔的我,快乐的在院子内奔跑,做了许多如今看来的傻事,问了许多幼稚的问题,心中没有一点恶意,还是那么单纯。而如今,心和口都上了锁,变得不能畅所欲言了,“面子”二字不知何时起写在心门上,永远也无法逾越那道关卡。

往昔的那些大胆,无为也不在了。相反,长大后反而胆小,小时候不懂什么是害怕,也不会害怕,总是无所畏惧的做想做的事。而现在,那份无为也离我远去,以为无畏时所做的事是傻事,会被人笑话,殊不知“面子”心理已经再次悄悄的来到你的心田。

现在,以前的童心没有了,但我要把它找回来,让它不泯于我的心灵,如阳光永照!

童年的梦

都是五彩缤纷的,它像一个美丽的收藏夹,里面收藏着许多趣事和梦想。

记得有一次,老妈买了葡萄回来。一颗颗洗净后,放在盘子里,我迫不及待地吃了起来。突然,我觉得一粒葡萄籽顺着我的喉咙进入了肚子里。我大吃一惊,心想:完了,完了。老妈曾经说过,把一粒种子种下去,它就会生根、发芽、开花、结果。而这粒葡萄籽在我的肚子里生根、发芽、开花、结果,那可怎么办?吓得我赶紧叫来了妈妈,和她说了自己的想法。可没想到,妈妈听了捧腹大笑,说:“傻孩子,种子是不会在你的胃里发芽的',因为你的胃里没有地方可以给它生根。种子会在土壤里生根,再吸收养分才能发芽、开花、结果。”

听了老妈的话,我才放下心来。但我的脑海里闪现出一个想法,等我长大后,要培育出一种无籽的大葡萄,最好是大如西瓜的那一种,那吃起来该有多过瘾啊!

我还有很多很多,直到现在想起来,仍然回味无穷。

童年的梦

吮吸东海的圣水,蕴纳西山的云雾,雨后那一抹彩虹,是七彩的梦幻童年。

弯弯的霓虹桥,是弯弯的心路。弯弯的心路系着魂,连着祖灵神圣的殿堂。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七彩霓虹的光环,萦绕着童年多姿多彩的梦魂。梦魂打霓虹桥上飘过,承载着七彩梦想,飞向祖灵神圣的殿堂。

赤色是天际火红火红的火烧云,梦魂里燃烧着火红火红的信念,奔向火红火红的彼岸。火红的心,火红的情把信念编织成生活,让环球同此凉热,大同的光芒普照。

橙色如徐徐升起的朝阳。炽烈的梦魂活力四射,朝气蓬勃拥抱明天的辉煌。

黄色流淌着笔墨丹青的优雅风韵,梦魂在唐诗宋词里徜徉。诗言志,歌咏声,,丹青入画魂。风流倜傥韶华年,剪取春光入墨田。

绿色蕴育着美好的希望,向往的地方是魂牵梦绕的伊甸园。

青色任风吹雨打一往无前,梦魂里透着高贵的霸气。“生当做人杰,死亦为鬼雄”,力拔山兮气盖世。

蓝色清新宁静,是梦魂超凡脱俗的一方净土,心灵的归宿。混沌浮尘远,云水禅心近。一身俗骨,入世为人,囚心成蕊,潜修六根。拈花一笑了无尘,不负如来不负卿。

紫色里藏着童年的阿娇,梦魂缠绕在青梅竹马,甜美曼妙。啊!人生若只如初见....。

是七彩的梦,梦里有母亲甜美的童谣;“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝...”。父亲孜孜不倦的教导;“少小不努力,老大徒伤悲...”。小伙伴天真无邪的嬉闹;过家家,藏猫猫...。爷爷胡子里的故事抖落了满天星星,启蒙童稚。外婆的小竹篮里装满了百味人生,充满童趣。哦!多姿多彩的七彩童年,时光老人啊,请把时光留住,让幻成为永恒的梦幻....。哦!纯真甜美的梦幻童年。时光老人啊,请把时光飞转,让幻不再是梦幻...。

啊!弯弯的霓虹桥,弯弯的心路,弯弯的梦幻童年....。

回忆六年的点滴的作文精选

岁月悠悠,日出日落,六年的时光仅仅是那么一瞬间。

每当我想起这六年的生活时,便会感觉到心中有种奇异的感觉,有辛酸,有苦涩,也有甜蜜。我自己也不知道为什么会这样,以前在学校中,我从未有过这种感觉,只是觉得度日如年,赶紧离开这乏味的地方,回到老家痛快地娱乐。

我曾认为这个同学多么的讨厌,那个多么的烦……但,在放假的时候,少了他们的吵闹,喧嚷,却又是那么的空虚,我想少了同学、老师,我的生活应该会失去很多笑容,变得一无所有,空虚至极。如果把这个班级当作一个蜂巢,我便是一只负责寻找花蜜的工蜂。

最淘气的同学,也许是老师最焦虑的,但是在课外,他的活泼、淘气却让他成了最开心的。我,没有什么所谓的“最”,我唯一能有的可能只是那过得去的成绩。我在回忆的时候,那被冤枉的滋味,犯错时的悔恨,受表扬时的得意,纷纷涌上心头。甜蜜,是最令我感动的:同学与老师之间那互相建立起来的完美的“家”,同学之间建立起来的友谊,师生之间建立起来的情感。

时光之车飞快地驶过,当初一年级的陌生,二年级的可爱,三年级的童真,四年级的疑惑,五年级的淘气还历历在目,而时光之车却硬拉着我们,将我们推向六年级的依恋。伴随了我们六年的老师、同学,将要在几个月过后四处奔波,分散。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐