天气初中英语（优质15篇）

学好英语可以帮助我们更好地理解外国人的文化、价值观和思维方式。以下是一些英语学习的学习资料和学习工具，供大家参考和下载使用。

初中英语作文

微笑，这个词多么温暖!它能让任何人快乐。而这种幸福来自心底。

它不像热情的笑声，只是温暖，让你的心温暖。

母亲的微笑就像春风，当你悲伤时，温柔的微笑，它会使你再次快乐;当你失败时，它会让你站起来，再次努力工作;当你放弃的时候，它会让你再次尝试。

微笑，很容易，但也很有用。

所以，让我们学会微笑吧。每个人都需要别人的微笑。当我们给别人一个微笑的时候，我们也会感到快乐。也许下一次，当你需要微笑时，得到你微笑的人会把你的微笑给你。

让我们学会经常微笑，我相信它甚至能让整个人感到温暖。带着微笑生活，每天都是阳光。

初中复习英语

雷电天气的初中英语作文

中午，雷公公、电婆婆跟太阳公公吵了一架。雷公公和电婆婆气得火冒三丈，太阳公公也气呼呼地钻进了云朵里。真不巧，风娃娃和雨娃娃也吵起来了，尽管白云姐姐来劝驾，可它们还是打起来了。

雷公公敲起了大鼓：轰隆隆，响声震耳欲聋，震得天上的云朵直往下掉。电婆婆打起了闪电，一道道闪电划破天空，像一条条巨龙在天上翻腾。风娃娃刮起了狂风，狂风把小树吹倒了，把大树吹弯了，吹得尘土满天飞扬。雨娃娃气得大哭了起来，顿时，大雨滂沱而下，哗哗哗，田地被灌满了，池塘里的水升高了。

渐渐地，雷公公累了，电婆婆也酸了，风娃娃和雨娃娃和好了，太阳公公兴高采烈地出来了。

这时，天边出现了一道七色彩虹，池塘里的水面上，一只小青蛙蹲在荷叶上，高兴地唱起歌来：“呱，咕呱，咕呱，咕呱呱。”

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雷电天气的初中英语作文

今天打完篮球在回家路上。突然乌云密布，天空黑压压的，一瞬间，雷电交加，一道道闪电划破天空，好像要把天空撕裂，一声声惊雷响彻云间，好像要把大地震聋。我被吓得蹲在地上捂着耳朵，魂都快被吓跑了。不一会儿，豆大的雨点像子弹一样砸了下来。

一回到家，我就赶快查起了关于雷电的书籍。原来，闪电和雷声是同时发出的，只是光的传播速度――每秒大约30万千米，比声音的传播速度――每秒大约340米要快得多的多，所有我们肯定是先看到闪电，再听到雷声。

在古代，当时人们还不知道雷电产生的原因，以为天上住着“雷公”和“电母”这样的神仙，还杜撰了“雷劈孽子”的这个故事。

你看，雷电是不是既让人觉得毛骨悚然，又让人觉得很可爱呢？

雷电天气的初中英语作文

在雷雨的天气条件下，市民无论居家还是出行，大学网提醒您都应该掌握一些防雷知识小窍门，保护自己的人身安全。

雷雨天如何防雷电？雷雨天气谨记的防雷击小窍门。

盘点雷雨天不能做的危险事：

1、雷雨闪电时，不要拨打接听电话，要关闭手机，因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人。

2、雷雨闪电时，不要开电视机、电脑、vcd机等，应拔掉一切电源插头，以免伤人及损坏电器。

3、不要站在电灯泡下，不要冲凉洗澡。

4、尽量不要开门、开窗，防止雷电直击室内。不要把晾晒衣服被褥的铁丝，拉接到窗户及门上。

5、闪电打雷时，不要接近一切电力设施，如高压电线变压电器等。打雷时不要靠近、更不能接触任何金属管线，如水管、暖气管、下水管等。

6、空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。

7、雷雨中不要几个人挨在一起或牵手跑，相互之间要保持一定的距离。

8、在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动，可以选择建筑物躲雨，但不宜选择车内躲雨。若乘坐汽车等遇到打雷闪电，不要将头手伸出窗外。

9、不要穿戴湿的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走动。对突来雷电，应立即下蹲降低自己的高度，同时将双脚并拢，以减少跨步电压带来的危害。

10、尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋，披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。

11、在建筑物附近时，千万不要站立于建筑物顶部，这样很容易会受雷击。

12、不要进入无防雷设施的临时棚屋、岗亭等建筑。

13、在一起的人员应分开，相互保持一定的距离。

以上告诉大家雷雨天不能做事情，一定要记住这些危险的事情在雨天千万不要做。

雷电天气的初中英语作文

1.让暴风雨来得更猛烈些吧!我们逃离不了苍天的风雨交加，但可以远离金属器物以防危险;我们阻挡不了苍天的电闪雷鸣，但可以躲进关紧门窗的小屋。生活无大意，安全方持续。

2.雷击抢救要及时，抢救措施有讲究，运用心肺复苏法，可能重使心跳动，雷击患者不带电，放心抢救勿拖延!

3.夏季雨水高发期，出门在外多注意，带齐雨伞或雨衣，防止雨水侵身体，在家也不能忽视，家用电器防雷击，电源插座要分离，门窗最好不要开，防护措施记心怀!

4.生命来之不易，好好保护自己，不要因为雷雨，伤了自己身体，看到这条信息，相信你会惊喜，你想回我电话，劝你先别着急，因为正在打雷，别轻易打手机，一雷声像拉磨，狂风夹冰雹。

5.春雷十日阴，冬雷十日寒。

6.东闪空，西闪雨，南闪火门开，北闪连夜来。

7.东南方向闪电晴，西北方向闪电雨。

8.早雷下大雨，下雨不过晌。

9.雷打天顶雨不大，雷打云边降大雨。

10.响雷雨不凶，闷雷下满坑。

11.急雷快晴，闷雷难晴。

12.夏季多雷雨，安全需谨记。电源要切断，网络请暂歇。关好门和窗，防雨避雷击。户外停手机，避雨远树下。高处莫停留，积水休玩耍。琐碎平常事，神奇护命符。

13.现在打雷了，我很生气!因为你还开着手机!今年是多雷雨之夏，你怎能玩忽职守，不注意?万一一个霹雳，如何逃避?你一定要切记，关电器，远离金属体，并且，马上关机!

14.出门诚可贵，生命价更高。暑假多雷电，不可大意奥。经常看风云，遇雷莫乱跑。关掉用电器，安全才可靠。

15.夏天到了，祝福此时正在苦夏的你：露着一笑脸，伴着小雨点，打着小花伞，一路猫步踩，样子有点拽，活像小狗崽。可爱极了。

16.夏季雨水数最多，雷鸣电闪最频繁，还把问候送给你，愿你天天都清闲，雷鸣轰走烦恼事，电闪击走霉运气，电闪雷鸣送祥气，就盼你能好运气。

17.会儿阳光灿烂，我们接着联系，这段日子想你，好好保重身体。。。

18.人生悲惨的事情，是第一天在武汉，雨来了，人生最悲惨的事情，是第二天在北京，雨又来了，最最悲惨的事情，是第三天在长沙，雨接着来了。

19.雷声震天，闪电映人脸，保持镇定，雨天别乱转，所有电器，全部断了电，再把自己，安全地儿按。

20.打雷下雨收衣服，保持镇定稳脚步，先收大来后收小，大的安全再顾小，小的一抱一股脑。

初中英语论文

目前的初中英语教学中，主要注重对学生听、说、读、写能力的考察，其中听力和书写是考试直接考察的重要部分。

根据笔者的实际经验总结，英语听力在考试当中失分率比较高，一些学生甚至直接放弃听力部分。究其原因，听力综合考察学生语音基础、词汇量高低、语法熟练程度、相关文化背景、听力技巧等各方面的综合能力，而且与学生的心理素质也有很大的关系，需要教师在平时教学中进行有重点的引导教学。

在英语听力中，许多因素都在影响着学生最终的听力效果和答题，主要包括学生语音基础、词汇量积累、语法熟练程度、相关文化背景介绍和掌握、听力技巧训练等，明确了这些影响因素就可以有针对性的开展训练，提高学生听力水平。

一、夯实语音基础。

英语语音是词汇和语法赖以存在的重要形式，是英语的第一关键要素。只有学好了语音，才能准确无误地交流思想，促进语法和词汇的掌握，反过来又可以帮助提高听力。目前初中学生在语音方面主要存在几个误区：首先，元音的开口度、长短掌握不准确，造成误读、误听。第二，辅音的清浊掌握不好，容易混淆词汇，如单词kate、gate。第三，对基本的语音现象了解不足，如连读、浊化等，在平时读的过程中就有误区，造成听力过程中分辨不清。如定冠词the修饰元音音标开头的单词时，读音变为/ei/，如theair，theapple。还有连读现象，比如这个例句：pleasetakealookatit。其中，take与a可连读，look与at可连读，at与it可连读。

语音的.情况很复杂，这里所举只是一些简单的、常见的例子，还有更多的需要在教学中注意的情况。

二、注重词汇量积累。

词汇量的积累是影响听力水平的决定性因素之一，语句、段落都是由词汇来构成的，也就是说学生词汇量的多少可以决定一个学生英语听力水平的高低。当然，词汇量的积累不是越多越好，而是要重点掌握听力中经常出现的重点单词和短语，比如经常会提问的where、when、how，回答这些问题的短语通常比较固定，争取熟练掌握，这样才能在听到的第一时间反应过来，而不是在脑海里搜索很久，影响听力的正常进行。并不是在听力中出现的所有词汇都需要翻译和关注，那么就要求教师在教学过程中传授和训练学生的听力技巧，在听力中以有限的词汇量去应变千变万化的听力内容。

三、提高语法熟练程度。

英语听力的考核与常规考试的区别就在于它要求学生在听到的一瞬间做出反应，不仅要考察学生的精神集中程度，还有对英语语法结构的熟悉程度。众所周知，英语语法与汉语语法存在着很多的不同，首先是词类上的区别，第二点是在句子成分方面不一样。汉语里有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语，六大句子成分，英语还有一个补语。英语中用状语表示汉语用补语表示的意思，而在汉语中，则用宾语表示英语里的表语。这些语法上的区别，要求学生在听力过程中要去除掉汉语语法结构的禁锢，转而以英语的语法结构进行英语句子、语段的成分划分，而所有这些都要在瞬间完成，包括各句子各部分的前后顺序等。

四、增加对相关文化背景知识的介绍，启发学生学习兴趣英语的学习需要有一个良好的文化氛围，我们学习英语并不简简单单是为了应付考试，更重要的是了解一个国家，提高自己的语言能力，并且为未来发展寻找一个更为广阔的平台，那么教师在平时的英语教学中就要注重对相关背景知识的介绍，激发学生对英语国家文化了解的兴趣。在听力过程中，相关的背景知识和文化常识会对解题有很大的帮助，比如一些常用的沟通方式。教师的任务就是为学生开启一个通往西方国家文化的窗口，让学生产生了解和学习的兴趣，让学生自觉提高英语的基础和语感。教师可以在平时经常举办英语演讲、英语广播等活动，给学生提供一个自由学习和发挥、沟通的空间。同时，教师在组织课堂教学的时候，要尽量运用英语，认真进行课程的设置，给学生提供一个全方位的学习空间。

五、加强听力技巧训练。

由于听力要求学生在瞬间对所听到的对话和段落做出反应，除了平时的基础知识的积累和训练外，技巧的掌握也是决定学生听力水平的重要原因。听力技巧包括许多方面，教师应制定好长期的计划，系统地传授听力的各类技巧，对音标、单词、单句、对话及短文进行阶梯式的专门训练，让学生了解听力题型，领悟听力技巧，增强理解能力。

要引导学生掌握听力的正确顺序：首先要进行预读，在预读的过程中要注意速度的不断提高，快速找到题目要提问的重点，比如看到where就知道本题是对地点的询问，那么在听的过程中就可以关注事件发生的地点或者对话中的人物提到的要去的地方等。看到when的提问就要关注对话或短文中关于时间的短语，如today、tomorrow、nextweek等，这样就能在听力过程中迅速抓住有效信息点。在预读之后就是正式进入听力，在听的过程中，要训练学生进行有重点的记录，不要去追求听懂每一个单词，关键是重要信息点的采集。对学生进行正确的心理指导，在听力过程重要保持良好的心态，不慌不忙，多表扬学生，增强学生的自信和信心。

总之，初中英语教学中听力训练是很重要的一个方面，它决定了学生对英语的学习态度，对提高学生的读、写、沟通都有重要作用，听力可以避免英语变成一种应试的工具，通过听力可以让学生体会到英语的美感和英语国家的文化，真正在心底萌发对英语的兴趣，树立终身学习的信念，这也是我国大力提倡英语学习要达到的最终目标吧!参考文献：[1]丁玲.对初中英语听力教学的研究.中国校外教育，，(7).

[2]程菲霞.浅谈初中英语听力教学.安徽文学，2010，(1).

[3]吴永红.初中英语听力教学初探.内蒙古民族大学学报，，(11).

[4]成洪云.初中生英语听力存在的问题及策略生成.科教文汇，2007，(4).

[5]张西玲，杨春叶.影响初中英语听力的因素及对策.文教科学探索，，(8).

作者简介：王琼，女，1978年12月生，四川省资中县孟塘镇中心学校，中学二级教师，研究方向，中学英语教学。

英语谜语天气

谜底是天气的谜语有那些你知道吗？各位同学，谜语可以开发我们的`脑力，看看下面吧！

谜面：尺寸分明（打三字天气用语）。

谜底：能见度。

解析：“度”别解为“刻度”。

谜面：不知心恨谁，两眼泪汪汪。（打四字天气用语）。

解析：“空气”别解为“没来由的生气”，与“不知心恨谁”之意相扣；“两眼泪汪汪”别解为“相对流泪”。

谜面：猪八戒背媳妇（打一天气用语）。

谜底：高压脊。

解析：猪八戒的媳妇是高老庄的小姐，姓“高”。

谜面：频道（打二字天气用语）。

谜底：多云。

解析：谜面别解为“频繁地说”。

谜面：鬼话连篇（打一天气用语）。

谜底：阴转多云。

谜面：女皇（打四字天气用语）。

谜底：以阴为主。

解析：“阴”别指女性；“主”别解为“主上、皇帝”。

谜面：孔明何以能借箭（打一天气用语）。

谜底：有雾。

解析：在《三国演义》里孔明是趁着大雾草船借箭。

谜面：洞房花烛夜（打一天气用语）。

谜底：阴有小雨。

谜面：朝鲜话（打一天气用语）。

谜底：早上少云。

天气的谚语初中

1、星星稀，好天气。

2、半夜东风起，明日好天气。

3、西北风开天锁。

4、日出太阳黄，午后风必狂。

5、常刮西北风，近日天气晴。

6、雷声连成片，雨下沟河漫。

7、朝霞不出门，晚霞行千里。

8、雷公先唱歌，有雨也不多。

9、闷雷拉磨声，雹子必定生。

10、满天乱飞云，雨雪下不停。

11、日出红云升，劝君莫远行；日落红云升，来日是晴天。

12、天色亮一亮，河水涨一丈。

13、雷轰天顶，虽雨不猛。

14、云下山，地不干。

15、雨后刮东风，未来雨不停。

16、日落胭脂红，非雨便是风。

17、蜜蜂采花忙，短期有雨降。

18、西北起黑云，雷雨必来临。

19、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

20、时雨时晴，几天几夜不停。

21、雨打五更，日晒水坑。

22、小暑一声雷，倒转做黄梅。

23、泥鳅跳，雨来到。

24、四周天不亮，必定有风浪。

25、青蛙叫，大雨到。

26、鸡进笼晚兆阴雨。

27、星星水汪汪，下雨有希望。

28、早雷下大雨，下雨不过晌。

29、久雨冷风扫，天晴定可靠。

30、有雨山戴帽，无雨山没腰。

31、云低要雨，云高转晴。

32、泥鳅静，天气晴。

33、东风急，备斗笠。

34、云在东，雨不凶；云在南，河水满。

35、雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。

36、海水起黄沫，大风不久过。

37、南闪火开门，北闪有雨临。

38、日月有风圈，无雨也风颠。

39、星星眨眨眼，出门要带伞。

40、雷轰天边，大雨连天。

41、早怕南云漫，晚怕北云翻。

42、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

43、雨后生东风，未来雨更凶。

44、有雨天边亮，无雨顶上光。

45、腰酸疮疤痒，有雨在半晌。

46、老牛抬头朝天嗅，雨临头；马嘴朝天，大雨在前。

47、河里浮青苔，毕有大雨来。

48、海雀向上飞，有风不等黑。

49、雾露在山腰，有雨今明朝。

50、风大夜无露，阴天夜无霜。

51、喜鹊搭窝高，当年雨水涝。

52、蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。

53、黑云接驾，不阴就下。

54、直闪雨小，横闪雨大。

55、响雷雨不凶，闷雷下满坑。

英语谜语天气

谜面：尺寸分明（打三字天气用语）。

谜底：能见度。

解析：“度”别解为“刻度”。

谜面：不知心恨谁，两眼泪汪汪。（打四字天气用语）。

解析：“空气”别解为“没来由的生气”，与“不知心恨谁”之意相扣；“两眼泪汪汪”别解为“相对流泪”。

谜面：猪八戒背媳妇（打一天气用语）。

谜底：高压脊。

解析：猪八戒的媳妇是高老庄的小姐，姓“高”。

谜面：频道（打二字天气用语）。

谜底：多云。

解析：谜面别解为“频繁地说”。

谜面：鬼话连篇（打一天气用语）。

谜底：阴转多云。

谜面：女皇（打四字天气用语）。

谜底：以阴为主。

解析：“阴”别指女性；“主”别解为“主上、皇帝”。

谜面：孔明何以能借箭（打一天气用语）。

谜底：有雾。

解析：在《三国演义》里孔明是趁着大雾草船借箭。

谜面：洞房花烛夜（打一天气用语）。

谜底：阴有小雨。

谜面：朝鲜话（打一天气用语）。

谜底：早上少云。

天气的谚语初中

1.天有城堡云，地上雷雨临。

2.朝起红霞晚落雨晚起红霞晒死鱼。

3.响雷雨不凶，闷雷下满坑。

4.燕子窝垫草多，雨水多。

5.雷打天顶不雨不大，雷打云边大雨降。

6.烂苔浮水面，不久风雨见。

7.天气变坏：水沟臭臭的、海水起大浪（起风）。

8.开门风，闭门雨。

9.南闪火开门，北闪有雨临。

10.西北风开天锁。

11.南风头，北风尾。

12.西北起黑云，雷雨必来临。

13.日落西山一点红，半夜起来搭雨蓬。

14.南风多雾露，北风多寒霜。

15.凡雾重三日，必有大雨。

16.喜鹊搭窝高，当年雨水涝。

17.黑云起了烟，雹子在当天。

18.落雨落得慢，近日雨不散。

19.木棉树开花，雨季要提前。

20.鸟往船上落，雨天要经过。

21.天上拉海纤，下雨不过三。

22.闷雷拉磨声，雹子必定生。

23.早晚烟扑地，苍天有雨意。

24.东风急，备斗笠。

25.乌云接日头，半夜雨不愁。

26.夏雷有雨雨不猛，秋雷有雨雨不长。

27.蜜蜂采花忙，短期有雨降。

28.云吃雾有雨，雾吃云好天。

29.蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。

30.明天有雨落，今晚蚊子恶。

31.小暑一声雷，倒转做黄梅。

32.处暑雷唱歌，阴雨天气多。

33.春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉；秋起东风不相及，冬起东风雪边天。

34.河里浮青苔，毕有大雨来。

35.朝有破紫云，午后雷雨临。

36.清明热得早，早稻一定好。

37.头发响，风一场。

38.晴天不见山，下雨三五天。

39.云行东，雨无终；云行西，雨凄凄。

40.久雨西风晴，久晴西风雨。

天气的谚语初中

1、十雾九晴天。

2、九月九港风。

3、春雷十日寒。

4、急风行雨暴。

5、西北风开天锁。

6、云绞云，雨淋淋。

7、对时雨，连几天。

8、猪衔草，寒潮到。

9、狗泡水，天将雨。

10、鸡晒翅，天将雨。

11、早雾晴，晚雾阴。

12、朝霞雨，晚霞晴。

13、好中秋，好晚稻。

14、打雷，梅雨终结。

15、雨来雪，不停歇。

16、立春落雨至清明。

17、乌头风，白头雨。

18、东北风，雨太公。

19、头发响，风一场。

20、东风急，备斗笠。

21、泥鳅跳，风雨到。

22、风乱转，不用算。

23、露水闪，来日晴。

24、东闪空，西闪雨，

25、开门风，闭门雨。

26、东风急，雨打壁。

27、东虹日头西虹雨。

28、冷得早，暖得早。

29、蚂蚁垒窝要下雨。

30、棉花云，雨快淋。

31、瓦块云，晒死人。

32、夜星繁，大晴天。

33、蜘蛛结网天放晴。

34、昼雾阴，夜雾晴。

35、云下山，地不干。

36、东风急，备斗笠。

37、星星密，雨滴滴。

38、星星稀，好天气。

39、星星明，来日晴。

40、泥鳅跳，雨来到。

41、泥鳅静，天气晴。

42、青蛙叫，大雨到。

43、鸡进笼晚兆阴雨。

44、燕子低飞要落雨。

45、扑地烟，雨连天。

46、咸物返潮天将雨。

47、柱石脚下潮有雨。

48、对时雨，连几天。

49、猪衔草，寒潮到。

50、星光含水，雨将临。

天气的谚语初中

1、小暑一声雷，倒转做黄梅。

2、风静天热人又闷，有风有雨不用问。

3、星星稀，好天气。

4、风乱转，不用算。

5、开门风，闭门雨。

6、朝霞不出门，晚霞走千里。

7、东虹日头，西虹雨。

8、鸡进笼晚兆阴雨。

9、南风转东风，三天不落空。

10、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

11、青蛙叫，大雨到。

12、一日到暗，雨不断线，大雨明日见。

13、春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉；秋起东风不相及，冬起东风雪边天。

14、南风腰中硬，北风头上尖。

15、早刮东风不雨，涝刮西风不晴。

16、日晕三更雨，月晕午时风。

17、久晴大雾阴，久阴大雾晴。

18、急雷快晴，闷雷难晴。

19、清明热得早，早稻一定好。

20、燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊叫，大雨不久就来到。

21、东闪空，西闪雨，

22、急风行雨暴。

23、咸物返潮天将雨。

24、大水无雷，浸崩屋。

25、雷轰天顶，虽雨不猛。

26、急雨易晴，慢雨不开。

27、星星明，来日晴。

28、早霞不出门，晚霞行千里。

29、朝怕南云涨，晚怕北云堆。

30、星星密，雨滴滴。

31、南风怕水溺，北风怕日辣。

32、泥鳅跳，雨来到。

33、细雨没久晴，大雨无久落。

34、天乌地黑无风发，大水落得阔。

35、一朝蒙雾，三朝雪。

36、谷雨不雨，交回田主。

37、春雷十日阴，春雷十日寒。

38、鱼儿出水跳，风雨就来到。

39、燕子低飞要落雨。

40、黑蜻蜓乱，天气要旱。

41、东风湿，西风十，北风寒，南风暖。

42、东风急，雨打壁。

43、直闪雨小，横闪雨大。

44、东风急，备斗笠。

45、扑地烟，雨连天。

46、雷轰天边，大雨连天。

47、西南转西北，还得半个月。

48、蜻蜓飞得低，出门带笠。

49、露水闪，来日晴。

50、南风刮到底，北风来还礼。

51、好天狂风不过日，雨天狂风时间长。

52、雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。

53、不刮东风不雨，不刮西风不晴。

54、东虹日头西虹雨。

55、昙天西北闪，有雨没多远。

56、水缸穿裙，大雨淋淋。

57、天早云下山，饭后天大晴。

58、星星眨眼，有雨不起。

59、雷公岩岩叫，大雨毛快到。

60、南闪火开门，北闪有雨临。

天气的谚语初中

1、霜降，出无齐，牵牛犁。

2、扑地烟，雨连天。

3、日落西风住，不住刮倒树。

4、雷声绕圈转，有雨不久远。

5、水里泛青苔，天有风雨来。

6、雷打秋，晚冬一半收。

7、二月踏草青，二八三九乱穿衣。

8、大风怕日落，久雨起风晴。

9、雹来顺风走，顶风就扭头。

10、冬节在月尾，卜寒正二月。

11、七月半，秋风返一半。

12、热生风，冷生雨。

13、立夏小满雨水相赶。

14、六月绵被拣人甲。

15、夜夜刮大风，雨雪不相逢。

16、蚊子咬得怪，天气要变坏。

17、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

18、时雨时晴，几天几夜不停。

19、五月蝶，讨无食。

20、冬节月中央，无雪也无霜。

21、晚看西北黑，半暝仔起风雨。

22、河里浮青苔，毕有大雨来。

23、春茫曝死鬼，夏茫做大水。

24、六月十九三盘新。

25、雨生蛋，落到明朝吃过饭。

26、朝霞不出门，晚霞行千里。

27、风台做了无回南，十日九日湿。

28、无风现长浪，不久风必狂。

29、雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。

30、雨打五更，日晒水坑。

31、天上乌云盖，大雨来得快。

32、八月大，蔬菜免出外。

33、十月日，生翅，贫弹查某领袂直。

34、河里鱼打花，天天有雨下。

35、西北雨，连落三下哺。

36、立了秋，那里下雨那里收。

37、四月初八太子尿。

38、早春好佚陶，早夏粒米无。

39、天上豆荚云，不久雨将临。

40、八月初关雨门。

41、草灰结成饼，天有风雨临。

42、蜻蜓飞得低，出门带笠。

43、三月三月，一日剥皮，三日盖被。

44、满天乱飞云，雨雪下不停。

45、雨后刮东风，未来雨不停。

46、久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。

47、今晚花花云，明天晒死人。

48、风头一个帆，雨后变晴天。

49、南风怕日落，北风怕天明。

50、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

51、南风若过三，不下就阴天。

52、雨声发喘，河水涨满。

53、黑蜻蜓乱，天气要旱。

54、袂食五月粽，破裘仔不通放。

55、蚂蚁搬家早晚要下。

56、半夜东风起，明日好天气。

57、晌午不止风，刮到点上灯。

58、久雨西风晴，久晴西风雨。

59、八月飐，无人知。

60、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

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初中英语论文

教师的教学方法选择不当，影响了学生学习英语听力的积极性目前，有部分教师教授英语听力的方法落后，仅仅局限于单方面的让学生听录音，进行做题听力训练，使得学生一上英语听力课就心里紧张，演化成心理障碍，阻碍对英语听力的学习。此外，教师不能及时发现学生学习中存在的问题，没有进行及时的解决和引导，导致学生学习没有积极性，不能和教师形成良好的互动，影响了对英语听力的学习。

二、英语听力学习中的技巧。

众所周知，在学习英语的过程中，没有正确的英语听力就想说出一口流利的英语那是不可能的。因为，“听力是学习语言的前提”，是学习英语技能的不可或缺的重要组成部分。不能掌握英语在学习过程中的听力技巧，也就很难提高使用英语进行语言交际的实际能力。

（一）运用听写训练的方法进行精听精读。

精听就是指学生再进行听力训练时要选择课文或是平时考试题库中的听力资料来进行听力的'训练。听得时候要每一个词、每一个句、每一段都要彻底弄明是什么意思、什么语调、有没有连读、有没有歧义等这几个方面。然后要将精听得内容进行听写训练，即录音读一句暂停，然后你写下来，然后在写下一句，直到听完一段落。对于初次练习可以选择一段，然后逐渐加量。听完后将听写的段落与原文进行比对，找到有出入的地方，然后分析原因，是因为没听清，还是单词没听过，还是有连读听不出，还是听成其它的词，都要做记录，尤其是近音词和同义词，最容易混淆了。学生要专门对这类词进行积累总结，整理一个小本子记录自己平时听力中出现的错误。最后再听一遍，检查自己是否还有没有没听懂的地方。每次听写半小时为宜，之后再隔2到3天后，再进行听写训练，看看自己是否真正将这一段听懂了。虽然这种方法有些费时，部分学生不愿意去实行，但实践证明这是提高听力水平最有效果的方法，认真按照方法做，坚持一个月你会发现你的听力水平会有一个质的飞跃。学生们最容易将“write”写成“right”，将“know”写成“now”，最多的就是丢掉句子中的冠词，连读的地方将词写错。通过听写比对就可以找到自己听力中存在的问题，然后反复听，形成英语的逻辑思维，直至听力水平的提高。

（二）教师推荐经典的书籍或是影视资料进行泛读和泛听。

英语的听力练习不应该是仅限于课堂上，而要贯穿于平时的生活中。教师可经过筛选给学生推荐各个年级适合阅读的书籍，或是推荐适合的原声英语影视剧让学生们去看，从中积累词汇，形成听力思维。在进行书籍的泛读时，学生要有意识的将自己不认识的单词记录下来，并运用词典将其意思查明白，以便记住新的词汇，不断积累，增加词汇量。经典的句子也要摘抄下来，并且每天留出一刻钟时间进行诵读，培养语感。在进行影视剧的观看时，学生也要有意识的将一些常用的词汇和日常用语进行分类记录，并尝试运用到实际交流中，从而提高语言的使用能力。

三、结束语。

学习任何一种语言，没有正确的听力作为前提，就不可能说出流利的语言，学习英语也是同理。由此可见，对初中生英语听力的训练应该放在英语课程的首位。无论采用哪种技巧，都离不开学生的努力坚持，掌握了技巧不等于就提升了能力，重要的是要将学习技巧运用到每一天的执行当中去，日积月累，才能有所提升。此外，教师也应该努力探索提高学生学习英语积极性的方法，不断发现问题、解决问题、总结问题。努力给学生创造英语语言使用的情景，提高学生使用语言交流的机率，以便使学生的英语听力水平得到进一步提升，为以后英语的更深一步的学习奠定坚实的基础。