教育基地学习心得体会(优质16篇)

时间:2023-12-16 05:24:31 作者:梦幻泡

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党性教育基地网上展馆学习心得体会

为集中展示近年来各地党性教育基地建设的成果,推介一批特色鲜明、实用管用的党性教育基地,引导基层党组织和广大党员通过网络和现场学习,中组部办公厅近日发文要求,建设党性教育基地网上展馆。

网上展馆内容以党性教育为主题,包括两类:一是革命历史教育、爱国主义教育、警示教育、廉政教育等现场教育基地,包括:名称、历史背景、典型事件、人物事迹、主要精神、培训成效等;二是党性教育开展得比较好的县级党校,包括:名称、培训对象、培训内容、培训方式、特色课程、师资队伍、培训教材、运转方式、培训成效、建设发展规划等。

展示主要以文字、图片、音频、视频等多种形式在共产党员网上分省(区、市)设立专区加以呈现。建成后的网上展馆,实行开放式动态管理,给每个省(区、市)开辟一个展厅,由省级组织部门根据实际,及时充实、更新展厅内容,鼓励各地做出特色,形成品牌。

党性教育基地网上展馆学习心得体会

再次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,党员制定和实施宪法和法律,采取科学的党员制度和党员方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。加强党员干部理论修养,督促各级党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,提高运用科学理论解决当代中国经济社会发展中遇到的各种问题的能力,始终保持理论上的清醒;加强党员干部政治修养,督促各级党员干部坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观.增强政治敏锐性和政治鉴别力.在各种风浪和诱惑面前经得住考验,始终保持政治上的清醒和坚定,始终与党中央保持高度一致;加强党员干部思想修养,督促各级党员干部增强宗旨观念和服务意识,树立正确的权力观、地位观、利益观.坚持立党为公、执政为民,艰苦奋斗,求真务实,无私奉献,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;加强党员干部作风养成,督促各级党员干部牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,弘扬八个方面的良好风气.树立高尚道德,消除低级趣味,永葆共产党人的政治本色;加强党员干部纪律意识,督促各级党员干部坚持民主集中制原则,自觉遵守党章和党内法规,严格执行四大纪律八项要求,模范遵守国家法律法规.努力维护党的团结统一。抓好这几条,就能够不断提高党的执政水平.增强党的执政能力。这既是我们党的优良传统,也是时代赋予我们的伟大使命,更是人民寄予我们的殷切期望。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。

党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。一方面,党的先进性建设为加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行提供了理论上的指导,并规定了党员干部党性修养、作风养成和严明纪律的内容和实践方式;另一方面,广大党员的党性修养、作风养成和纪律意识是体现党的先进性最好的载体,也是维护和推进党的先进性建设的主观条件和基础。没有广大党员的先锋模范作用,党的理论、纲领、路线、方针都无法落实。党的先进性和党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是互相依存、相互促进的,统一于社会主义革命、建设、改革和发展事业的全过程之中。

首先,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。我们党要走在时代的前列,就必须与时俱进,始终站在历史潮流的前列。“弄潮儿向潮头立,手把红旗旗不湿。”广大党员、干部也要这样站在历史潮流的潮头,引领时代的前进方向。这就要求各级党员干部要在加强党性修养方面走在前列.在树立和弘扬优良作风方面作表率,在遵守和执行党的纪律方面当模范。

在党性修养方面。着力加强理论修养、文化修养和科技修养.坚持在马克思主义唯物史观的指导下,运用先进的理论不断加强对人类发展规律的探索,有助于形成我国经济社会实现科学发展的良好机制,有助于实现社会主义和谐社会的具体途径。在作风养成方面,全面加强思想作风、学风、工作作风、党员作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,有助于实现党员干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。在纪律遵行方面,深入开展党的各项纪律特别是政治纪律教育,促使广大党员干部增强政治意识、政权意识、责任意识、忧患意识,坚持党的基本路线,有助于维护党的团结统一,确保全党同以胡锦涛同志为的党中央保持高度一致。可以说,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是加强党的先进性建设的基础环节。党的先进性必然体现在每个党员干部的先进性之上,党的先进性建设也必须扎根于我们每个党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识之中。

其次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。中国共产党是无产阶级先进分子的组织.是中国社会主义建设事业的党员核心。共产党员的先进性,不是与生俱来的.也不是一蹴而就的,更不能永远自动保持.而是必须通过后天的不断学习、不断实践,经过长时间艰苦的自我修养才能获得和保持的。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。我们党已经拥有近8000万名党员。当前,我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。各级党员干部具备坚强的党性、良好的作风和严明的纪律观念,既是保持党的先进性的需要,也是党生机勃勃、坚强有力和有信心的表现。只有各级党员干部党性坚强、作风优良、纪律严明.党的理论路线和方针政策才能贯彻落实,党的团结统一才有保证,党的凝聚力、战斗力才可能得到充分发挥。

再次,以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。一切崇高的理想和追求,最终都要落实到具体工作中去。共产党员的先进性也必须体现在每名党员、干部的具体工作中。目前正值我国发展的重要战略机遇期,经过改革开放30多年来的持续稳定发展,中国的面貌已经发生了翻天覆地的变化,综合国力不断增强,民族复兴的伟大事业指日可待。这是一个充满机遇的时代,这是一个英才辈出的时代。千载难逢的发展机遇为我们提供了前所未有的广阔平台。只要我们抓住机遇,加快发展,就能创造出一流的业绩。而只有每个人都在自己的工作岗位上做出优异的工作成绩.我们的社会整体才有活力。党和人民的事业是由无数具体工作组成的,工作无大小,奉献有高低。每一名党员的工作岗位看似平凡.但都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。只要始终树立坚强的党性、良好的作风和严明的纪律意识,通过不断努力,一样可以在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,一样可以为党增光、为民谋利。各级党员干部只有倍加珍惜党和人民的信任和支持.抓住机遇.迎难而上,才能创造出一流工作业绩,以实际工作成效回报党和人民。

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。

科学发展观,是对党的三代中央党员集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观与党员党员干部的党性修养,作风养成和纪律观念是相互影响、相互作用的。贯彻执行科学发展观的实际成效如何,在很大程度上取决于各级党员党员干部的党性修养、作风养成和纪律观念,取决于各级党员干部能否自觉实践科学发展观,是否具备推动科学发展的能力。从实践来看,各地在贯彻落实科学发展观方面所取得的历史性成就,在很大程度上来自于各级党委、政府及其党员干部坚强的党性、优良的作风和严明的纪律。全面贯彻落实科学发展观,必须把进一步全面提高党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识作为党的建设的重大任务,切实引导各级党员干部把深入学习实践科学发展观体现到党员人民谋发展上来,落实到引领中国发展进步、更好地代表和实现最广大人民的根本利益上来,做科学发展观的忠实执行者。

第一,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观,着眼当代中国发展的总趋势和总要求,把社会主义的发展方向、改革开放的发展道路、新型工业化的发展模式、为人民谋利造福的发展目的历史地贯通起来,开拓了实现强国富民的新思路和新境界。科学发展观所展示的理论魅力和实践魅力表明,它是真正顺应时代大势、合乎民心的发展观。把科学发展观作为重大战略思想确立起来,就是要在全党全国人民中间用科学发展观来统一思想和意志、凝聚智慧和力量、激发创造热情和活力,形成一种和衷共济共同建设中国特色社会主义的局面。在充满机遇和挑战的本世纪头,面对综合国力竞争愈演愈烈的国际背景,面对前进道路上各种可以预料或难以预料的困难和风险,特别是在今天这样一个社会大变革时期,各种思想文化相互激荡,社会生活多样化深人发展,人民内部各种利益矛盾凸显,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、复杂性不断增强,社会向心力和凝聚力面临着新的挑战和考验,要实现经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加富裕的宏伟目标,必须进一步形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的政治局面,进一步把一切可以团结的力量团结起来,把一切可以调动的积极因素调动起来。这就需要我们不断加强党性修养、作风养成和纪律遵行,统一全党意志、改进全党作风、凝聚全党力量,带领全国人民从容应对挑战、有效化解风险、开拓新的局面。

第二,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针。加强党员干部党性修养、作风养成和纪律意识,重要的一条就是使全党了解认同党的职责任务和党的历史使命。科学发展观强调,发展必须是能够解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要的“科学发展”,这也正是执政党的执政使命。作为经济社会发展规律的集中反映,科学发展观所贯穿的科学精神、人文精神、创新精神、务实精神,所倡导的统筹原则、协调原则、质量原则、效益原则、公平原则,在经济社会发展中具有普遍的真理性。遵循科学发展观的要求,就是遵循发展的客观规律,就是以科学态度做事。从全局上讲,无论是实现改革、发展、稳定的良性互动,还是实现速度、质量、效益的有机统一;无论是实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的整体跃升,还是实现人的因素、物的因素、人和物相结合因素的全面优化;无论是实现东部、中部、西部地区的共同发展,还是实现城市、农村以及城乡结合部的协调发展;无论是实现人口增长、资源开发、环境保护的良性循环,还是实现生产力发展、生产关系变革、上层建筑调整的协调一致,如此等等.都必须遵循科学发展观的要求。

在我国现阶段。经济社会发展的阶段性特征归结到一点,就是必须在合理解决突出矛盾和问题中把现代化建设推向前进。我们要在几十年内走完西方发达国家用了几百年才走完的现代化路程,发展的任务极其艰巨,与发展相伴生的矛盾和问题也较突出和棘手。切实处理好面临的各种矛盾和问题,必须坚持以科学发展观为指导,通观全局,着眼长远,精心谋划,合理运筹。从根本上讲.解决发展中的矛盾和问题,关键还是要靠发展,而发展又必须是全面、协调、可持续的发展,既顾及全面又善抓重点,使发展的各个方面在“一盘棋”中协调运转;既立足现实又前瞻未来,使发展的各个方面朝着既定目标合理推进,才能最大限度地减少和化解发展中出现的矛盾,不断开创新的局面。

第三,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行。一个重要目的就是确保全党在一些事关党和国家发展的重大问题上具有一致的价值追求和标尺。科尝发展观回答和解决的是遵循经济社会发展规律的题,以及为人民谋利造福的问题。科学发展观是造福于人民的发展观,它坚持以人为本,把为人民发展、靠人民发展、确保发展成果惠及全体人民高度统一起来,充分体现了我们党坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念.体现了马克思主义关于实现人的全面发展的最高目标.体现了实现全体人民共同富裕的社会主义制度的基本特征,因而是马克思主义价值观的集中概括。我们确立科学发展观的指导地位,关键的一条,就是要用科学发展观这个价值尺度去衡量利弊、检验得失。

在现实条件下,把科学发展观作为衡量利弊、检验得失的价值尺度,是一个带全局性的重大问题。贯彻落实科学发展观,不仅触及许多习以为常的陈旧观念和做法,而且还具体牵涉人们的利害关系,因而是一个充满艰巨性和复杂性的过程。必须坚持用科学发展观全面审视长期以来形成的思想观念、工作思路和政策制度.一切与科学发展观不相适应的思想观念都要坚决更新,一切违背科学发展观要求的陈规陋习都要坚决改变.一切影响制约科学发展观贯彻落实的弊端都要坚决革除。一个地方的建设究竟抓得怎么样,一个干部的工作究竟做得怎么样,一项政策制度究竟该不该出台,一个工程项目究竟该不该上马,如此等等.都要用科学发展观这把尺子来认真检验一番.只有这样,才能够在全社会形成有利于促进科学发展的舆论导向、政策导向、用人导向和机制导向。

第四,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。党员干部加强党性修养、作风养成和纪律意识.就是要把自己培养成忠诚纯洁、为党和人民的事业作出应有贡献的优秀党员干部。当前,这种忠诚纯洁很大程度上要体现到贯彻落实科学发展观的高度自觉性和坚定性上。在新的历史形势下,完善与科学发展、社会和谐相协调的人格道德,坚持做人与做官、修身与立德相统一,对于贯彻落实科学发展观意义重大。

真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则.就意昧着各级党员干部必须按照党的先进性要求加强党性修养,培养和树立忧患意识、公仆意识、节俭意识,永葆共产党人的政治本色和高风亮节;自觉践行社会主义荣辱观,带头树立正确的权力观、地位观、利益观,提升精神境界,培养高尚情操;坚决抵制腐朽思想的侵蚀和影响,不攀比钱财,不贪图享受,对名利保持一颗平常心,对事业保持一颗进取心,以共产党人的人格力量影响和带动群众推动科学发展。只有各级党员干部深刻认识科学发展观的科学性和真理性,把科学发展观融人灵魂深处.深扎信仰之根,才能够牢固树立科学发展的理念,切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。不论前进道路上遇到多少困难、矛盾和风险,都有“咬定青山不放松”的坚定信念,毫不动摇地以求真务实的行动推动科学发展。

党性教育基地网上展馆学习心得体会

3月启动,旨在立足各地资源优势和党员学习需求,通过信息化手段对党员进行生动的党性教育。

南梁革命纪念馆是1986年经省委、省政府批准,在华池县南梁乡荔园堡修建,于1987年11月7日正式落成。纪念馆由门楼、牌坊、革命烈士纪念碑、浮雕、清音楼、政府旧址、展馆等部分组成。该馆被先后确定为全省爱国主义教育基地、全省国防教育基地、全国爱国主义教育示范基地、全国国防教育基地等。坐落在会宁县红军会宁会师旧址内的会宁红军长征胜利纪念馆于10月18日正式开馆,是全国唯一一座全面反映红军长征历史的专题性纪念馆。纪念馆以“红军长征胜利”为主题,以翔实的史料、图片、实物、艺术品、沙盘、雕塑为主体,以电动图表、触摸屏和声光电等多媒体技术为手段,全面系统地反映了各路红军长征的光辉战斗历程,真实生动地再现了红军三大主力胜利会师的英雄史诗。

上展馆有利于党员领导干部加强党性锻炼和修养,是我们党的优良传统,是提高政治素质的重要手段。在改革开放的新形势下,各级党员领导干部只有按照“三个代表”的要求,自觉加强党性锻炼和修养,才能永葆共产党员的政治本色,才能带领人民全面建设小康社会。所谓党性修养,是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律等方面,不断进行自我教育,自我磨练,自我改造和完善。实践证明领导干部能不能自觉加强党性锻炼和修养,关系到个人的健康成长,关系到领导班子的思想作风建设,关系到党的事业的兴衰成败,特别是在当前形势下,强调加强领导干部党性锻炼和修养,有着重大的现实意义。

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在反腐倡廉警示教育活动中,自己真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾经热血方刚、踌躇满志的同志沦为阶下囚,是因为他没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金主义、享乐主义占据头脑,人生观、价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,内心久久难以平静,自身感触颇深,结合自身工作实际,下面谈谈自己的一点看法和观点。

一、加强政治学习,提高自身素质。警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯罪的道路。可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想上的警醒是多么的重要。我是从小接受共产主义理想信念教育长大的,是听着黄继光、董存瑞这些革命英雄为实现共产主义牺牲自己生命的故事长大的,他们那种无私奉献的精神时时影响着我。如今,在和平的幸福年代,时刻为患者服务应是我们牢记的宗旨。俗话说活到老,学到老,我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感和紧迫感,首先确保思想上过关,并在工作中切实找到切入点,做到学以致用。

二、坚持防微杜渐,防范上过关。通过案例我们可以感受到李堂堂付出的代价是很大的,自由乃至性命,后果是极其严重的。一失足成千古恨,我想这些一定也是追悔莫及者的内心感受,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警示防线,是对每个人的考验。我作为召陵区人民医院的一名中层干部,处于勤政廉政的风口浪尖,平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习,增加廉政的意识,做到常在河边走,就是不湿鞋。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况,一定要提高认识,以与时俱进的精神,以发展的思路和改革的办法,推动我院的反腐倡廉工作。顺应形式的发展,强化保廉意识,做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三、严格按照制度办事,行动上过关。思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么样的行动。针对日常工作,我一定按制度办事,严格要求自己,低调作人,高调做事。我不仅要自己按章办事,也要带领全科室人员共同遵守制度。我一定拉紧勤政廉政的准绳,做到对医院负责、对科室负责、对良心负责的三负责原则,谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公,以实际行动影响和带动周围的医院职工,争做模范的带头人,争做医院职工的贴心人,干好本职的工作。

总的说来,通过这次警示教育学习,我更深切体会到了全心全意为患者服务、廉洁自律的必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。做好廉政建设工作意义重大,关系到医院的建设与发展。我要以三个代表重要思想为指导,脚踏实地、扎实工作,为构建社会主义和谐社会、促进医院发展作出新的贡献。

参观爱国教育基地学习心得体会

为在党员中弘扬爱国主义精神和民族精神,激发大家铭记历史、发奋图强的爱国情怀,进一步学习领会《谈治国理政》第三卷和十九届五中全会精神,20__年x月28日-29日,城建学院教工党支部到潮汕地区进行为期2天的红色教育基地学习活动。

第一天,教工党员一起前往参观石炮台公园,公园是以崎碌炮台为主景点建筑而成的纪念性公园,始建于清代同治十三年,至今已有一百多年的历史。它位于旧汕头的东南角,为环圆形城堡建筑,是清代粤东地区的主要海防建筑。

随后,教工党员沿着习总书记视察线路,参观了老汕头中心地带的小公园亭、潮州中国四大古桥之一的湘子桥,了解汕头开埠历史、设立经济特区以来的建设发展情况、潮汕侨胞心系家国故土、支持祖国和家乡建设的历史。

第二天,教工党员一起前往革命伟人周恩来同志办公地点潮州涵碧楼、潮州革命烈士纪念碑、潮汕革命次东根据地葫芦山等参观。

在革命烈士纪念碑下,大家缅怀了在大革命、土地革命、抗日战争、解放战争中牺牲的烈士。教工党支部书记唐丰带领支部党员向纪念碑行注目礼,向革命烈士表达敬意的同时,也提醒大家不忘共产党员的初心和使命。

在潮州涵碧楼,大家回顾了潮州的历史,1927年,南昌起义军入粤,周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承、郭沫若等人于9月23日到达潮州,指挥转战于潮汕各地,发动群众建立红色政权,帮助农民自卫军摧毁反动民团、打击_,至30日撤出,史称“潮汕七日红”。红棉南国,一战千里,枪林弹雨,强渡韩江。同志们在烈士遗物和图片资料前驻足观看。一组组丰富的人物模型、一帧帧沧桑的历史照片、一件件珍贵的史料让大家对那段红色历史有了更加深刻的认识,深受教育并倍受鼓舞。

在短短两天的红色之旅中,城建学院教工党支部党员不仅沿着总书记的足迹,感受潮州深厚的历史文化,增强了对中华传统文化的自信,亦通过追忆先烈的英勇事迹,重温党带领人民夺取美好生活的伟大功绩,坚定了为党和国家奉献一切的决心。大家纷纷表示作为新时代的共产党员,要不断提升党性修养,以实际行动,继承先烈们的革命精神,努力工作,锐意创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用,不忘初心,砥砺前行,为我们学院健康快速发展、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

教育基地学习心得体会

部机关、直属单位和省民主党派机关党总支45名党员在机关党委专职副书记耿汝新同志的带领下,赴__(威海)党性教育基地,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,聚焦民族复兴,增强党性意识。

在三天的学习中,围绕着学习教育主线“梦碎、梦醒、筑梦、圆梦”,在刘公岛甲午海战纪念馆、天福山起义纪念馆、威高集团和金猴集团、荣成沈秀芹纪念馆、郭永怀事迹纪念馆等地进行学习实践活动,通过视频、展板、实物、文史资料等形式,充分展现了革命前辈一心向党、不怕牺牲、勇于担当、无私奉献的革命精神。

党性教育第一站,是北洋水师基地之一——刘公岛。从甲午战争陈列馆,到北洋海军提督署。这里曾驻泊着当年亚洲第一、世界第六的北洋水师,却写下甲午海战全军覆灭的悲壮;这里是扼守渤海、拱卫京畿的门户,却由此掀起帝国主义瓜分中国的狂潮,打断近代中华民族复兴的向往。

“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”公车上书、戊戌变法、同盟会成立、辛亥革命、五四运动、中国共产党诞生……在历史选择展馆,以详实的史料、生动的陈列,展示了鸦片战争以来,在民族危难之时无数有识之士对救国之路的艰难探索,回答了为什么历史和人民选择了中国共产党。落后就要挨打、腐败导致灭亡、“人无精神不立、国无精神不强”,通过一幅幅浩瀚的历史画卷,为我们展示了甲午战败后华夏儿女前赴后继的救亡图存之路。历史无情,民心是秤,共产党为多数人的利益而不懈奋斗,最终赢得了多数人的拥戴,赢得了历史的选择。

在随后的两天里,陆续参观了天福山起义纪念馆、威高集团和金猴集团、荣成沈秀芹纪念馆、郭永怀事迹纪念馆,各馆内一张张历史照片、一件件珍贵文物、一幅幅重现场景让所有人肃然起敬,其中令我印象最深刻的是参观郭永怀事迹纪念馆。

1909年,郭永怀同志出生在__省荣成县滕家镇西滩郭家村;1939年考取中英庚子赔款留学生,赴加拿大多伦多大学深造;1941年,进入美国加州理工学院,师从世界航天工程学家冯?卡门,一举突破“声障”这个难题,蜚声中外;1946年,赴美国康奈尔大学执教,成为该校航空研究院三大创立者之一,并创立了国际上公认的plk方法。

新中国成立后,郭永怀同志毅然拒绝美国同事邀请他参加的机密研究项目,放弃美国康乃尔大学教授的优厚待遇,携妻挈女义无反顾踏上归途,毅然回到当时百废待兴的祖国。领导和参与了我国核弹、导弹和人造地球卫星的研制工作,为我国国防科技事业呕心沥血、鞠躬尽瘁,1968年12月5日,郭永怀从青海试验基地赴北京汇报,因飞机失事不幸遇难,时年59岁。当人们从机身残骸中寻找到郭永怀时,吃惊地发现他的遗体同警卫员紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体被吃力地分开后,中间掉出一个装着文件的公文包,竟完好无损。1999年国庆50周年前夕,中共中央、国务院、中央军委授予23名科技工作者以每枚均由515克纯金制成的“两弹一星功勋奖章”。其中惟一以烈士身份被追授此勋章的便是郭永怀。

郭永怀把自己短暂的一生献给了祖国的科学事业,他的这种一心为公、无私奉献的精神,为年轻的共和国提供了永不衰竭的精神动力,树立了历久弥新的精神力量。我们将继承郭永怀先生的精神和遗志,在今后的工作中不忘初心,牢记使命,坚定信念、振奋精神,立足本职、勤奋工作,为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

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通过此次身边人身边事廉政警示教育活动,直观感受到了警示教育的作用,筑牢自己的细想观念,坚定自己的思想信念,不忘初心、牢记使命,时刻牢记自己手中的权力属于人民,不时刻修身正己,自警自省,坚守底线,做到忠诚、干警、担当的新时代法院干警。尤其是结合党史学习教育以及政法队伍教育整顿教育活动,给自己上了一堂课,敲响了廉政警钟,要严格约束自己,严格遵守中央八项规定,提高自身素质和工作能力水平,真正为人民群众做实事,办好每一件案件,每一件案件都能经得住群众的考验,同时还要以榜样为力量,激励担当,知责于心,担责于身,履责于行,严格约束自己。要时刻以如履薄冰的危机感、重于泰山的责任感对待手中的权力,规范审慎使用手中的权力,依法办案、严格办案,在执法办案中,坚决把依法、依规、文明落实到工作全过程,履行好自己的职责与使命。

红色教育基地学习心得体会

为了培养我们与红军的感情,让广大党员干部接受革命传统教育,高思想政治素质,学校党支部组织我们二十几位党员进行了一场红色之旅,到阳新革命烈士陵园参观学习,接受革命传统教育。我怀着对革命老区无限崇敬之情,开始了这次红色之旅。

我们一路唱着红色歌曲到了阳新烈士陵园。

下车后我们先去阳新烈士陵园,首先看到的是有标志性的纪念塔,塔身由金色的五指峰和鲜红的火炬组成。我们列队向烈士纪念碑敬献了花圈,鞠躬表示敬意。我们站在烈士纪念碑下,为缅怀先烈,党员、预备党员们在烈士陵园纪念碑下重温了入党宣誓。当我们举起右手时,那一幕幕可歌可泣的英雄壮举展现在我们眼前,我们的眼睛早已被激动的泪水浸湿了,心灵上的火花又重新燃起。党员们纷纷表示,一定将用英雄们的精神鞭策自己,向入党誓词中所说的那样,做一名合格的党员。

我们怀着一颗虔诚的心,将花圈献给在斗争中牺牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆离开这个世界的无名英雄,并默哀三分钟,深深缅怀他们在艰难困苦的革命年代,为了中国人民的献身的精神。之后我们还参观了由著名人士题词的碑林、革命烈士雕塑园,身在陵园内缅怀之情油然而生。烈士们视死如归的英雄气概,大无畏的革命精神感染着每个人,他们可歌可泣的英雄事迹使我们的心灵受到了震撼。

在纪念馆里,看到了一幅幅画、一张张照片,导游为我们讲述了许多鲜为人知的、可歌可泣的感人故事。

听了烈士们的事迹,我的心里有一种说不出的感觉和无限的感慨。烈士们为国家的解放和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯,革命先烈们的无私奉献精神,让我们深切的感受到,正是我国几代优秀中华儿女的努力拼搏、无私奉献,为中国的蝎起、中华民族的复兴发挥了巨大的作用。我们现在过的幸福生活正是靠这些英雄用生命换来的。我们不一定要记住他们每一个人的名字,但是一定会记住他们的精神,他们的精神将代代相传。

此次的红色之旅,不仅让我们学习了革命战争的历史,接受了灵魂的洗礼,更重要的是,我们来到圣地,才真真切切地感受到我们今天的生活是用先辈的鲜血挟来的。我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

警示教育基地

第一段:介绍警示教育基地的背景和意义(200字)。

近年来,不断增长的社会问题引起了人们的广泛关注。为了加强公民的法律意识,推动社会的和谐发展,各地纷纷建设了警示教育基地。警示教育基地是一个以警示教育为主要内容的教育机构,旨在通过对违法犯罪案例的宣传和教育,深化人们对法律和社会责任的认识。对于参观者来说,这是一个警示和反思的机会,也是增进法制观念和弘扬社会正能量的有效途径。

第二段:描写参观警示教育基地的感受和收获(300字)。

近日,我有幸参观了本地的警示教育基地,深受触动。进入基地的一刻,我就被高墙和铁丝网所包围的环境所震撼。这种封闭的环境使人感到安全,但同时也让人惊悚和反思。在导游的带领下,我参观了多个展区,其中展示了各种犯罪案例的详细经过,以及由此带来的巨大社会损失。无论是痛心的命案、吸毒案还是贪污案,都让我深深地反思了每个人都应该遵守法律的重要性和我们个体对社会的影响。

第三段:围绕警示教育基地的教育内容展开讨论(300字)。

警示教育基地通过生动的教育手段,直观地向参观者展示了犯罪行为的危害。案例的讲解和现场的重现让人深刻地感受到犯罪行为所带来的痛苦和伤害。此外,基地还设置了交互式的互动体验区,让参观者亲身感受一些常见的违法行为,例如驾驶酒驾模拟器、体验贪污行径等。这种教育方式使人更能够开阔视野,理解法律规定背后的深层次含义,并在日常生活中形成正确的法律观念。

第四段:谈论个人的反思与感悟(300字)。

通过参观警示教育基地,我不仅对犯罪行为有了更加清晰的认识,也更加深刻地反思了个人责任和社会责任的重要性。我意识到每个人的行为都可能对社会产生重大的影响。即使是微小的不良行为也有可能演变成严重的犯罪行为,造成不可挽回的后果。因此,作为一个普通公民,我应该自觉遵守法律,保持良好的道德品质,并积极参与到社会建设中去,为社会的和谐与稳定贡献自己的力量。

第五段:总结并展望(200字)。

通过参观警示教育基地,我深深感受到了法律的重要性以及每个人对社会的责任。希望更多的人能够前往参观,亲身感受警示教育带来的正能量。同时,也希望社会各界能够加大宣传力度,积极提升法制宣传的普及度和深度。只有通过警示教育基地,我们才能更好地增强公众的法律意识,共同建设一个更加公平、公正、有序的社会。这需要全社会的共同努力,也需要每个人在日常生活中的积极行动。

党性教育基地心得体会

再次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。党的执政能力,就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,党员制定和实施宪法和法律,采取科学的党员制度和党员方式,动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效治党治国治军,建设社会主义现代化国家的本领。加强党员干部理论修养,督促各级党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,提高运用科学理论解决当代中国经济社会发展中遇到的各种问题的能力,始终保持理论上的清醒;加强党员干部政治修养,督促各级党员干部坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观.增强政治敏锐性和政治鉴别力.在各种风浪和诱惑面前经得住考验,始终保持政治上的清醒和坚定,始终与党中央保持高度一致;加强党员干部思想修养,督促各级党员干部增强宗旨观念和服务意识,树立正确的权力观、地位观、利益观.坚持立党为公、执政为民,艰苦奋斗,求真务实,无私奉献,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;加强党员干部作风养成,督促各级党员干部牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,弘扬八个方面的良好风气.树立高尚道德,消除低级趣味,永葆共产党人的政治本色;加强党员干部纪律意识,督促各级党员干部坚持民主集中制原则,自觉遵守党章和党内法规,严格执行四大纪律八项要求,模范遵守国家法律法规.努力维护党的团结统一。抓好这几条,就能够不断提高党的执政水平.增强党的执政能力。这既是我们党的优良传统,也是时代赋予我们的伟大使命,更是人民寄予我们的殷切期望。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。

党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。一方面,党的先进性建设为加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行提供了理论上的指导,并规定了党员干部党性修养、作风养成和严明纪律的内容和实践方式;另一方面,广大党员的党性修养、作风养成和纪律意识是体现党的先进性最好的载体,也是维护和推进党的先进性建设的主观条件和基础。没有广大党员的先锋模范作用,党的理论、纲领、路线、方针都无法落实。党的先进性和党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是互相依存、相互促进的,统一于社会主义革命、建设、改革和发展事业的全过程之中。

首先,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。我们党要走在时代的前列,就必须与时俱进,始终站在历史潮流的前列。“弄潮儿向潮头立,手把红旗旗不湿。”广大党员、干部也要这样站在历史潮流的潮头,引领时代的前进方向。这就要求各级党员干部要在加强党性修养方面走在前列.在树立和弘扬优良作风方面作表率,在遵守和执行党的纪律方面当模范。

在党性修养方面。着力加强理论修养、文化修养和科技修养.坚持在马克思主义唯物史观的指导下,运用先进的理论不断加强对人类发展规律的探索,有助于形成我国经济社会实现科学发展的良好机制,有助于实现社会主义和谐社会的具体途径。在作风养成方面,全面加强思想作风、学风、工作作风、党员作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,有助于实现党员干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。在纪律遵行方面,深入开展党的各项纪律特别是政治纪律教育,促使广大党员干部增强政治意识、政权意识、责任意识、忧患意识,坚持党的基本路线,有助于维护党的团结统一,确保全党同以为的党中央保持高度一致。可以说,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是加强党的先进性建设的基础环节。党的先进性必然体现在每个党员干部的先进性之上,党的先进性建设也必须扎根于我们每个党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识之中。

其次,加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。中国共产党是无产阶级先进分子的组织.是中国社会主义建设事业的党员核心。共产党员的先进性,不是与生俱来的.也不是一蹴而就的,更不能永远自动保持.而是必须通过后天的不断学习、不断实践,经过长时间艰苦的自我修养才能获得和保持的。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。我们党已经拥有近8000万名党员。当前,我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。各级党员干部具备坚强的党性、良好的作风和严明的纪律观念,既是保持党的先进性的需要,也是党生机勃勃、坚强有力和有信心的表现。只有各级党员干部党性坚强、作风优良、纪律严明.党的理论路线和方针政策才能贯彻落实,党的团结统一才有保证,党的凝聚力、战斗力才可能得到充分发挥。

再次,以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。一切崇高的理想和追求,最终都要落实到具体工作中去。共产党员的先进性也必须体现在每名党员、干部的具体工作中。目前正值我国发展的重要战略机遇期,经过改革开放30多年来的持续稳定发展,中国的面貌已经发生了翻天覆地的变化,综合国力不断增强,民族复兴的伟大事业指日可待。这是一个充满机遇的时代,这是一个英才辈出的时代。千载难逢的发展机遇为我们提供了前所未有的广阔平台。只要我们抓住机遇,加快发展,就能创造出一流的业绩。而只有每个人都在自己的工作岗位上做出优异的工作成绩.我们的社会整体才有活力。党和人民的事业是由无数具体工作组成的,工作无大小,奉献有高低。每一名党员的工作岗位看似平凡.但都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。只要始终树立坚强的党性、良好的作风和严明的纪律意识,通过不断努力,一样可以在平凡的岗位上做出不平凡的贡献,一样可以为党增光、为民谋利。各级党员干部只有倍加珍惜党和人民的信任和支持.抓住机遇.迎难而上,才能创造出一流工作业绩,以实际工作成效回报党和人民。

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。

科学发展观,是对党的三代中央党员集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观与党员党员干部的党性修养,作风养成和纪律观念是相互影响、相互作用的。贯彻执行科学发展观的实际成效如何,在很大程度上取决于各级党员党员干部的党性修养、作风养成和纪律观念,取决于各级党员干部能否自觉实践科学发展观,是否具备推动科学发展的能力。从实践来看,各地在贯彻落实科学发展观方面所取得的历史性成就,在很大程度上来自于各级党委、政府及其党员干部坚强的党性、优良的作风和严明的纪律。全面贯彻落实科学发展观,必须把进一步全面提高党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识作为党的建设的重大任务,切实引导各级党员干部把深入学习实践科学发展观体现到党员人民谋发展上来,落实到引领中国发展进步、更好地代表和实现最广大人民的根本利益上来,做科学发展观的忠实执行者。

第一,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观,着眼当代中国发展的总趋势和总要求,把社会主义的发展方向、改革开放的发展道路、新型工业化的发展模式、为人民谋利造福的发展目的历史地贯通起来,开拓了实现强国富民的新思路和新境界。科学发展观所展示的理论魅力和实践魅力表明,它是真正顺应时代大势、合乎民心的发展观。把科学发展观作为重大战略思想确立起来,就是要在全党全国人民中间用科学发展观来统一思想和意志、凝聚智慧和力量、激发创造热情和活力,形成一种和衷共济共同建设中国特色社会主义的局面。在充满机遇和挑战的本世纪头20xx年,面对综合国力竞争愈演愈烈的国际背景,面对前进道路上各种可以预料或难以预料的困难和风险,特别是在今天这样一个社会大变革时期,各种思想文化相互激荡,社会生活多样化深人发展,人民内部各种利益矛盾凸显,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、复杂性不断增强,社会向心力和凝聚力面临着新的挑战和考验,要实现经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加富裕的宏伟目标,必须进一步形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的政治局面,进一步把一切可以团结的力量团结起来,把一切可以调动的积极因素调动起来。这就需要我们不断加强党性修养、作风养成和纪律遵行,统一全党意志、改进全党作风、凝聚全党力量,带领全国人民从容应对挑战、有效化解风险、开拓新的局面。

第二,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针。加强党员干部党性修养、作风养成和纪律意识,重要的一条就是使全党了解认同党的职责任务和党的历史使命。科学发展观强调,发展必须是能够解决我国当前经济社会发展突出矛盾、满足人民群众日益增长的物质文化需要的“科学发展”,这也正是执政党的执政使命。作为经济社会发展规律的集中反映,科学发展观所贯穿的科学精神、人文精神、创新精神、务实精神,所倡导的统筹原则、协调原则、质量原则、效益原则、公平原则,在经济社会发展中具有普遍的真理性。遵循科学发展观的要求,就是遵循发展的客观规律,就是以科学态度做事。从全局上讲,无论是实现改革、发展、稳定的良性互动,还是实现速度、质量、效益的有机统一;无论是实现经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的整体跃升,还是实现人的因素、物的因素、人和物相结合因素的全面优化;无论是实现东部、中部、西部地区的共同发展,还是实现城市、农村以及城乡结合部的协调发展;无论是实现人口增长、资源开发、环境保护的良性循环,还是实现生产力发展、生产关系变革、上层建筑调整的协调一致,如此等等.都必须遵循科学发展观的要求。

在我国现阶段。经济社会发展的阶段性特征归结到一点,就是必须在合理解决突出矛盾和问题中把现代化建设推向前进。我们要在几十年内走完西方发达国家用了几百年才走完的现代化路程,发展的任务极其艰巨,与发展相伴生的矛盾和问题也较突出和棘手。切实处理好面临的各种矛盾和问题,必须坚持以科学发展观为指导,通观全局,着眼长远,精心谋划,合理运筹。从根本上讲.解决发展中的矛盾和问题,关键还是要靠发展,而发展又必须是全面、协调、可持续的发展,既顾及全面又善抓重点,使发展的各个方面在“一盘棋”中协调运转;既立足现实又前瞻未来,使发展的各个方面朝着既定目标合理推进,才能最大限度地减少和化解发展中出现的矛盾,不断开创新的局面。

第三,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行。一个重要目的就是确保全党在一些事关党和国家发展的重大问题上具有一致的价值追求和标尺。科尝发展观回答和解决的是遵循经济社会发展规律的题,以及为人民谋利造福的问题。科学发展观是造福于人民的发展观,它坚持以人为本,把为人民发展、靠人民发展、确保发展成果惠及全体人民高度统一起来,充分体现了我们党坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的执政理念.体现了马克思主义关于实现人的全面发展的最高目标.体现了实现全体人民共同富裕的社会主义制度的基本特征,因而是马克思主义价值观的集中概括。我们确立科学发展观的指导地位,关键的一条,就是要用科学发展观这个价值尺度去衡量利弊、检验得失。

在现实条件下,把科学发展观作为衡量利弊、检验得失的价值尺度,是一个带全局性的重大问题。贯彻落实科学发展观,不仅触及许多习以为常的陈旧观念和做法,而且还具体牵涉人们的利害关系,因而是一个充满艰巨性和复杂性的过程。必须坚持用科学发展观全面审视长期以来形成的思想观念、工作思路和政策制度.一切与科学发展观不相适应的思想观念都要坚决更新,一切违背科学发展观要求的陈规陋习都要坚决改变.一切影响制约科学发展观贯彻落实的弊端都要坚决革除。一个地方的建设究竟抓得怎么样,一个干部的工作究竟做得怎么样,一项政策制度究竟该不该出台,一个工程项目究竟该不该上马,如此等等.都要用科学发展观这把尺子来认真检验一番.只有这样,才能够在全社会形成有利于促进科学发展的舆论导向、政策导向、用人导向和机制导向。

第四,通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行,真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。党员干部加强党性修养、作风养成和纪律意识.就是要把自己培养成忠诚纯洁、为党和人民的事业作出应有贡献的优秀党员干部。当前,这种忠诚纯洁很大程度上要体现到贯彻落实科学发展观的高度自觉性和坚定性上。在新的历史形势下,完善与科学发展、社会和谐相协调的人格道德,坚持做人与做官、修身与立德相统一,对于贯彻落实科学发展观意义重大。

真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则.就意昧着各级党员干部必须按照党的先进性要求加强党性修养,培养和树立忧患意识、公仆意识、节俭意识,永葆共产党人的政治本色和高风亮节;自觉践行社会主义荣辱观,带头树立正确的权力观、地位观、利益观,提升精神境界,培养高尚情操;坚决抵制腐朽思想的侵蚀和影响,不攀比钱财,不贪图享受,对名利保持一颗平常心,对事业保持一颗进取心,以共产党人的人格力量影响和带动群众推动科学发展。只有各级党员干部深刻认识科学发展观的科学性和真理性,把科学发展观融人灵魂深处.深扎信仰之根,才能够牢固树立科学发展的理念,切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念。不论前进道路上遇到多少困难、矛盾和风险,都有“咬定青山不放松”的坚定信念,毫不动摇地以求真务实的行动推动科学发展。

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基地教育心得体会

基地教育是一种新型的教育方式,它本质上是一种实践教育,可以让学生通过亲身体验来学习知识和技能。我曾经参加过几次基地教育的活动,尤其是最近一次的体验让我受益匪浅。在这篇文章里,我将分享一下我的基地教育心得体会。

基地教育的一个显著优点就是可以带给学生实实在在的体验。在书本知识中,很多东西学生不是很能理解和接受。但是通过亲身体验,学生可以更加深刻地领悟到一些抽象的概念和知识。另外,基地教育利用活动的形式来引导学生主动学习和探索,提高了学生的学习热情和积极性。

虽然基地教育有很多优点,但是也存在一些挑战。例如如何保证学生的安全和健康,如何设计能够激发学生兴趣的活动等等。此外,基地教育往往需要较高的财力和人力投入,这可能会限制某些学校和地区的开展。

第四段:我参加的基地教育活动。

最近我参加了一次生态园的基地教育活动。在活动中,我和同学们一起到生态园中认识了不同的植物和动物,用显微镜观察了昆虫的结构,了解了环保和生态保护的重要性。这些实现探究和学习的过程让我更加深入和理解了一些生态知识和概念。

第五段:结论。

基地教育作为新型教育方式,具有自己的优点和挑战。通过实践去接触到自然和社会,把学习的知识放在具体的实践中,不仅有助于我们更好地理解知识本身,同时也可以培养我们的动手能力和实践经验,关乎着我们的未来发展.我相信,随着社会对于实践教育的需求和意识的不断提高,基地教育会越来越得到关注和推广,让更多的学生受益。

参观教育基地心得体会

为进一步加强廉政文化建设,提升乡镇纪委监督、执纪、问责能力,按照县纪委的统一安排,9月30日上午,我到县廉政教育基地参观学习。分别观看了西门豹馆、廉吏馆、明志馆等廉政教育展览。通过这次学习使我受益匪浅,觉得作为纪委委员应时常反思自我,经常用规范和标准检查对照自我,要带头倡导严于律己清正廉洁从政。

要以身作则,加强学习,树立正确的人生观、价值观和权力观,端正思想作风,提升思想境界,遵守国家和单位有关廉洁从政的各项规定。加强政治理论学习,提高自我的思想觉悟,时刻提高警惕性,这样才能在思想上筑好防腐第一道防线。在学习中,要紧密联系思想和工作实际,从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂,提高道德水平和思想境界,为筑牢拒腐防变的思想道德防线带给精神动力和思想基础。

一个人如果没有良好的职业道德,就不会去干好本职工作,心思也不会放在工作上,必须要端正好从业道德思想,要有道德廉耻观念,严守职业道德底线,在人生上要淡泊名利,淡定从容应对一切;在工作上要向上对得起领导向下对得起群众,尽心尽力为人民服务、干好本职工作。严于律己是人身修养的一种境界,也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察,大事小事严于律己,才能始终持续思想道德的纯洁性。应自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自我。

作为一名公务员,个人的收入与其他行业相比较,比上不足比下有余。知足者为乐,不要一味去攀比虚荣、奢华,欲望是没有止境的。人活着不能一向欲望金钱、一味追求虚荣和奢华,这样会为了一时贪欲而断送前程。俗话说:为人不贪一身简单。

决不能在小事小节上放松了自我约束,忘记了自我的职责,要时刻牢记慎独慎微的箴言,把严于律己清正廉洁从业作为当前重要的政治任务,在自我约束上持续高度的自觉性。党员干部的一言一行、一举一动,群众看在眼里,记在心上。如果连小节都守不住,大节就更难守住了。群众评价一名干部的品行优劣,常常就是从看得见,摸得着的小事上来决定。干部千万要谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,勤举小善,乐去小恶,持续清醒头脑,守住言行,保住名节。牢牢守住小节,时时把好人生。

只有加强自身修养,才能不断提高管好自我的潜力。自身修养是一个资料广泛的命题,它包括思想品德、心理素质潜力水平,情感情绪,气质性格修养等等。我认为党员干部要加强思想品德修养,具有大公无私、全心全意为人民服务和群众主义的思想品质,具有高度的组织性和纪律性。能诚恳待人,能谦虚谨慎,能忍辱负重。还要加强情绪情感修养,具有宽阔的胸怀和坚定的原则性,不把自我的消极情感带到工作中。顺利时不骄不躁,挫折时不气馁不埋怨,不管处于什么状况都要镇定自若,坦然处之。

作为机关干部如果自我都不正,如何去讲别人、去管别人、去监督别人?所以要遵守上级关于廉洁从业的各项规定,遵守各项规章制度,保证干部廉洁从业,促进用规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制的建立。严于律己,洁身自好,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,切实作学习的表率、落实的表率、理解监督的表率。要牢固树立廉政是一道不可触碰的高压线”的认识,时时提醒自我,处处要求自我,坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生。

总之,我们要有坚定地理想信念,树立正确的世界观、价值观和人生观,自觉理解并接受监督,时时矫正自我的脚步,保证自我党性的纯洁。

教育基地

教育基地是指为学生提供实地学习和体验的场所,让学生通过参观、交流和实践,拓宽自己的知识面和视野。最近,我参观了一次教育基地,对这个经历留下了深刻的印象。下面我将通过五个连贯的段落,分享一下我的心得体会。

最初听说教育基地时,我对此不甚了解。然而,通过参观和学习,我渐渐明白了教育基地的重要性。教育基地提供了学校教室中无法实现的实践机会,使学生能够亲自参与到学习之中。在教育基地,学生可以近距离观察、感受事物,并通过亲身体验来增加对知识的理解和应用能力。这种亲身经历比仅仅听老师讲解更为直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学习的效果。

第二段:丰富知识。

参观教育基地是一次难得的机会,能够帮助学生丰富知识。在我参观的教育基地中,我了解到了许多我之前从未接触过的知识点。通过亲眼看见和亲手操作,我对这些知识有了更为清晰的理解。这样的学习方式让知识不再是抽象的概念,而是具体的事物,更易于记忆和应用。此外,与其他同学一起参观,我们还可以通过交流分享不同的观点和理解,达到共同学习的目的。

第三段:拓宽视野。

教育基地不仅能够帮助学生拓宽知识面,同时也能够拓宽我们的视野。在教育基地中,我们能够了解到各行各业的发展情况和最新技术。这些知识和信息是书本上无法获取的。通过触摸和感受,我们能够更加深入地了解各个行业的发展状况和变化趋势。这样的体验让我们对未来的发展有了更为清晰的认识,帮助我们更好地规划自己的未来。

第四段:培养实践能力。

教育基地的参观不仅能够让我们丰富知识、拓宽视野,还能够培养我们的实践能力。在教育基地中,我们可以参与到各种实践活动中,例如模拟实验、手工制作等。通过这些实践活动,我们能够将之前学到的知识应用到实际操作中,并通过实践来加深对知识的理解和记忆。同时,实践活动还能够培养我们的动手能力和创新能力,提升我们的实际应用能力。

第五段:激发学习兴趣。

教育基地的参观还能够激发学生的学习兴趣。相比于传统的课堂学习,教育基地的实践活动更为生动有趣,能够引起学生的浓厚兴趣。在我参观的教育基地中,我亲手制作了一件手工艺品,这个过程非常有趣和有成就感。这种充满乐趣的学习方式能够激发学习的兴趣,让我们更加主动地去学习和探索。

总结:

通过参观教育基地,我深刻地体会到了它的重要性和价值。教育基地能够丰富我们的知识、拓宽我们的视野,培养我们的实践能力,并激发我们的学习兴趣。它让我们在实践中学习,让我们在体验中成长。我相信,未来教育中教育基地的作用会越来越重要,它将成为我们学习的重要场所和途径。

警示教育基地

近日,我有幸前往一所警示教育基地参观学习,深受触动。在这里,我不仅了解到了一些悲惨的历史事件,更重要的是,我对人性的黑暗面有了深刻的思考。以下是我对此次参观的心得体会。

首先,该警示教育基地以切实的展示形式向我们传达了二战时期的惨痛历史。在这里,我亲眼目睹了战争给无辜人民造成的伤害与摧残。展厅里,陈列着许多关于大屠杀的照片、文物和事实。那些惨无人道的图片和残缺的文物,让我心如刀绞,深深地感受到了战争给人类带来的巨大痛苦。尤其是那些孩子们的照片,他们天真无邪的笑容和不幸痛苦的结局在我心底挥之不去,引发了我无尽的思考。

其次,警示教育基地也通过展示纳粹集中营的残酷生活,让我深刻理解到了人性的黑暗面。当我走进一个个狭小的牢房,看到那些铁皮床、铁栅门和哀嚎声,我不禁感到恐惧与震撼。我想象不出,一个正常的人,是如何能够心如死灰地对待他人,如何能够抛弃道义和良知,如此冷酷无情地抹杀无数人的生命。在这里,我也听到了一些幸存者的讲述。他们曾经目睹过杀戮与酷刑,经历了身心的摧残和折磨,但是他们依然饱含着对人类的善良与希望。这让我明白,即使在最黑暗的时刻,仍然有光明和希望存在。

再次,参观警示教育基地让我深刻认识到了和平的珍贵与可贵。战争是对人类最残酷的惩罚,它剥夺了人们的生命、自由和尊严。而和平则是造福于人类的宝贵财富,它给人们带来自由、安全和快乐。在基地里,我看到了关于和平宣言、人权宣言和国际法的展板。这让我明白,和平并不是靠口号和美丽的文字能够轻易实现的,而是需要每个人的共同努力和付出。我们应该珍惜和平,替代战争以智慧和友爱去解决分歧,建立一个和谐的社会。

最后,警示教育基地给予我思考人性和人生的机会。站在历史的黑暗面前,我认识到每个人都有选择的权力,有责任选择光明而不是黑暗。教育是唤醒良知的明灯,我们要时刻保持对于道义和公正的敏感和警觉。我们每一个人都能从小事做起,倡导爱与宽容,以亲善和友爱的心态去对待周围的人。唯有这样,我们才能够摆脱人性的黑暗,塑造一个充满希望和美好的未来。

总之,警示教育基地的参观给了我很多的思考。通过对历史的了解,我明白了战争的恐怖和人性的黑暗,也学会了欣赏和珍惜和平的可贵。在这个过程中,我同样意识到了每个人都有责任去创造一个更美好的社会。作为一个时代的青年,我将努力学习并积极行动,用自己的力量为实现和平、和谐和公正,为摒弃战争和冲突做出贡献。

保密教育基地

深圳市某某保密教育基地是一处集保密知识教育、实践训练、体验互动于一体的地方。最近,我有幸参观了这个保密教育基地,收获颇丰。保密教育作为一项重要的活动,可以培养人们的保密意识,提高信息安全的防范能力。通过这次参观,我对保密教育有了更加深刻的理解和感悟。

第二段:学习保密知识的重要性。

在保密教育基地中,我们深入了解了保密工作的重要性。通过组织讲解和观看宣传片,我们了解到保密工作关系到国家的安全、社会的稳定以及人们的生命财产安全。当我们意识到信息泄露可能带来的巨大危害时,我们对保密工作的重要性有了更深的认知。因此,学习保密知识对每个人来说都至关重要,不仅仅是为了遵守工作规定,更是保护自己和他人的合法权益。

第三段:提高信息安全防范能力。

在保密教育基地中,我们进行了一系列的实践训练,提高了信息安全防范能力。在模拟情景中,我们学会了如何判断一份文件的保密级别,学会了各种安全技巧和措施。警觉性、谨慎性和判断力等都得到了很大的提高。在信息化时代,信息安全是关乎个人和单位利益的重要问题,通过这次训练,我们可以更好地保护自己的信息安全,并且在工作中更加注重保密。

第四段:互动体验加深对保密的认识。

在保密教育基地中,互动体验的环节非常丰富。通过一系列的游戏和互动实践,我们更深入地了解了保密工作的重要性。例如,在保密知识问答游戏中,我们切身感受到保密工作的复杂性和多样性,体会到保密管理的不容忽视。此外,互动体验还让我们更好地理解了保密政策的实施过程,让我们对保密工作抱有敬畏和认同。

这次参观体验让我深刻认识到保密教育的重要性和必要性。我深信,只有通过加强保密教育的传播,唤起每个人的保密意识,才能更好地维护国家和个人的安全。因此,在回校后,我将积极参与校园保密教育宣传活动,并鼓励更多的同学了解、关注并参与保密工作。我相信,只有当每个人都牢记保密的重要性,才能构建一个安全、稳定的社会环境。

总结:通过参观保密教育基地,我深入了解了保密教育的重要性。学习保密知识和提高信息安全防范能力将成为我日常工作和生活中的重要任务。同时,我也将积极参与保密教育的传播,努力推动保密工作的开展,为国家和个人的安全贡献一份力量。

基地教育心得体会

在我参加的多次基地教育活动中,我深刻体会到基地教育对于我们学生成长的重要作用。基地教育中的各种活动不仅增强了我们的动手能力和团队合作精神,同时也助力于我们更好地认识自我,找到人生方向。在下面几段中,我将结合自己的经历,分享五个我被基地教育所启发的心得体会。

第二段:基础知识培训。

在基地教育的活动中,经常会有基础知识培训这一环节。这类活动虽然不是最为刺激的环节,却对于学生真正的参与感和参与成果起到了重要作用。通过系统地学习和掌握课程内容,我们能够更好地理解活动的意义和目标,并在实践中更快地掌握技能和表现出色。

第三段:娱乐与互动。

在基地教育的活动过程中,经常会安排一些娱乐与互动的环节,如烧烤、晚会等。这些活动让我们在紧密的活动中感受到了放松和快乐,同时互动环节也是让彼此间更好地了解和交流的关键时刻。

第四段:独立自主。

基地教育历程中独立自主的环节是无法避免的,虽然这会是一个较大的挑战,但是这个挑战却是非常必要的。在独立自主的环节,我们需要自己行动和决策,让自己承担起更多的责任和权利。经过这样的过程,我们能够获得更多的成就感,从而也更好地实现自我价值。

第五段:汲取经验教训。

在基地教育的活动中,成功和失败如影随形。通过合理、全面地分析已经过的活动,我们可以更清晰地知道哪些方面需要改进,哪些方面需要准备得更充分。这个时候,我们需要有一种对自己客观的态度,将这些经验教训转化为自己行动的动力,从而能够实现进一步的成长与学习。

总结:结论。

总之,基地教育提供了很多机会和平台,使我们有机会能够锻炼和磨炼自我,助力于我们更好地找到人生的方向和价值。这些通过基地教育所获得的心得体会,在我们今后的发展和成长过程中都将起到至关重要的作用。

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