每次活动总结都是对自身能力的一次提升,可以让我们更好地成长和进步。如果你在写活动总结时遇到困难,不妨参考一下以下的范文,或许能够给你一些帮助。
三爱三节教育活动总结
想必大家都想做一个好学生吧!可就是,怎样做一个好学生?那就就是要好好学习,遵纪守法,热爱劳动。我这里有一个特别爱学习的名人,他有一个关于学习的故事:
岳飞从小家境贫穷,没有钱上学,六岁的他脑子灵光一闪,捡起一根树枝,在平整的沙地里练字,写完了用袖子一抹,沙地上字的痕迹就消失了,再重新开始练。日复一日,年复一年,他已练得一手好字。母亲又教他识字、给他书看,这样,然而岳飞的字写得越来越漂亮,文章写的越来越好所以,不要认为自己对学习不感兴趣,要注意感觉每一个可能让自己感兴趣的细节。了解自己对哪门课兴趣最大,对哪门课兴趣最小,并要扩大自己的活动范围不只去做自己感兴趣的事,而充满兴趣的要去做一切可能做的事情。
爱劳动,不仅就是在学校里帮着干,在家里也要充当妈妈的家务好帮手,做一些自己力所能及的事,如:自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。爱祖国这个目标似乎离我们太遥远了些,但就是我们只要努力学习,用知识武装自己和祖国,就一定能让我们的国家变得更美好!
至于“三节”,关于节水,我们要每次洗完手,都拧紧水龙头,在家里可以用淘米水浇花,用拖把水冲马桶等。节电方面,每次离开屋子都要关灯,不要让电器待机等。节粮,吃饭加入光盘组,力争将饭吃的一点不剩。
我们一定要爱祖国、爱学习、爱劳动,把三节穿播发扬,让城市更整洁、美好!
三爱三节活动总结
大家好!
我是光华中学114班的刘朝丽,今天我演讲的题目是《三爱三节,从我做起》.积极响应。向全国青少年提出“爱学习,爱劳动,爱祖国;节水,节电,节粮。”的号召。
爱学习,每天早晨,我们精神饱满的来到教室大声诵读。因为我们知道只有掌握了科学文化知识,才能成为对社会有用的人。因此,我们在课堂上要积极参与小组的讨论,大胆展示自己的见解,认真总结课上的收获。课后多看有益的书籍,积累更多知识。
爱劳动,劳动创造一切。在日常生活中,我们用双手创造良好的生活和学习环境。多参加学校组织的劳动任务,帮助同学打扫卫生,维护校园环境,争做环保小卫士。
爱祖国,从长辈的故事和历史课本中我深深的知道:没有国就没有家。我们爱她千年盛世,更爱她千古流芳。我们爱她的一切。我为我是一个炎黄子孙而自豪。
节水,我们的地球是一个蓝色的水球。总水量占地球的70%,但可以饮用的水仅占水流总量的21%,所以我们更应该珍惜仅有的水源。因而我们要循环用水,如:淘米的水可以用来洗菜,洗完菜可用来浇花。
节电,在学校,上早操前把灯全部关掉;在家中,把不必要的电源插头拔掉。
节粮,吃饭时,能吃多少拿多少,不剩馒头,不剩汤,从我做起,粒粒光。在饭店吃饭时,践行光盘行动,吃不完打包带回。
“三爱三节”其实就在生活中,就在我们的身边。我们不仅要懂得“三爱三节”的真正意义,更重要的是在实际行动中要践行”三爱三节”。让我们一起从身边小事做起,从我做起,一起努力还地球一个美好的明天!
三爱三节教育活动总结
在我们的周围,勤俭节约无处不在,从粮食能源到生活能源,从生活能源到环境资源,都应该和我们的学习和生活密切联系起来。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。本学期我校各科作业本正式开始循环使用,续用上学期的作业本,用完一套更新一套,这就是节约纸张。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。
现在的孩子都是家里的公主家里的王子,不会在意我们国家所发生的事,学习上也是遇到困难就会想着去放弃,不会去想办法解决,更不会再劳动上面得到锻炼,觉得家长们所给的好条件就是他们的基础,不需要后天的努力,然而并不是这样的,现在的社会,我们更应该凭借自己的能力能带别人的肯定,所以我们要爱祖国爱学习爱劳动,创造自己的未来。
三爱三节教育活动总结【】
学校成立了安全教育日活动的组织领导,(组长:王--副组长:陈--成员:仲--)领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动,明确职责分工,制订活动方案,利用周一全校学生集会,加大宣传力度,确保安全教育日活动取得实效。
1、举行国旗下讲话,悬挂宣传横幅(--市--实验小学安全教育日主题教育活动)由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面(预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控)进行安全教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。
2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。
3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。
4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。
5、组织并举行了安全疏散演练,演练前对学生进行安全教育,演练活动安全、有效。
三、收看安全教育节目。
为创新安全教育形式,学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18:00—18:30《新闻大求真》安全主题教育视频,收到很好的效果。
三爱三节活动总结
1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个中学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识。
2、观察生活中的浪费现象。
3、节俭的事例。
(1)毛泽东的节俭生活。
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
(2)徐特立的《粉笔诗》。
徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:
半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲,反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?
5、倡议书。
勤俭节约,从我做起。
建议家长使用节水型马桶,减少用水量。
将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸。
家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电。
尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物。
问:三爱你做到了吗?
爱学习、爱劳动、爱祖国。
三节约你做到了吗?
节约用水、节约用电、节约粮食。
6、课堂小结:
带领学生三爱三节承诺。
三爱三节活动总结
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心,按照上级要求本大队开展主题为“三爱三节”的系列活动,现总结如下:
1、手抄报评比活动,让学生用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解和认识。本次比赛评选出25名优秀制作能手。
2、同时各班级完成一期本主题黑板报。
在此次活动中,各班级根据自己班级特点,充分发挥学生的聪明才智,精心设计,巧妙构思,充分利用教室的后墙黑板,从标题、字体、图案、文字内容、创新等方面,设计制作出了一块块主题突出、教育意义鲜明,形式新颖、布局合理,融知识性、教育性于一体,内容丰富的黑板报。本次活动,充分展现了我校学生积极向上的精神面貌,同时,也锻炼了学生的书写、绘画、布局、创新各种能力。活动的开展,使学生在受到理想信念、爱国主义的思想教育的同时,也受到美的熏陶,对推进“三爱三节”教育和班级特色文化建设起到了良好的推动作用。
3、举行一次国旗下讲话。
4、各中队开展一次主题班会。
活动开展使同学们懂得只有劳动才能创造幸福的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠,也倡导同学们“从点滴做起、从小事做起”,树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,从小树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,以下是一篇关于三爱三学学习活动总结,供大家参考,希望可以帮助到大家。
小学三爱三节教育活动总结
为积极响应习总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心,按照上级要求本校开展主题为“三爱三节”的系列活动,现。
总结。
如下:
1、手抄报评比活动,让学生用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解和认识。本次比赛评选出优秀制作能手。
2、同时各班级完成一期本主题班会。
在此次活动中,各班级根据自己班级特点,充分发挥学生的聪明才智,精心设计,巧妙构思,充分利用教室的美术课,从标题、字体、图案、文字内容、创新等方面,设计制作出了一张张主题突出、教育意义鲜明,形式新颖、布局合理,融知识性、教育性于一体,内容丰富的黑板报。本次活动,充分展现了我校学生积极向上的精神面貌,同时,也锻炼了学生的书写、绘画、布局、创新各种能力。活动的开展,使学生在受到理想信念、爱国主义的思想教育的同时,也受到美的熏陶,对推进“三爱三节”教育和班级特色文化建设起到了良好的推动作用。
3、举行一次国旗下讲话。
4、各中队开展一次主题班会。
活动开展使同学们懂得只有劳动才能创造幸福的生活和美好的未来,祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠,也倡导同学们“从点滴做起、从小事做起”,树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
三爱教育活动总结
心中有梦想,人生才有动力,民族才有希望。为了把习总书记提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任,成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念;增强“三爱”意识;投身“三爱”实践,做坚定的追梦人,坚实的筑梦人,坚毅的圆梦人。黑河市教育局关工委在全市中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。
一、指导思想。
“爱学习”是实现理想的基础;“爱劳动”是创造幸福的途径;“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领;把“爱学习”内化为综合素养;把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气,讴歌主旋律,凝聚正能量,净化社会风气,落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。
二、活动内容。
(一)积极动员,提高认识。
“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括,是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情,凝聚“三爱”力量,形成“三爱”氛围,形成“三爱”主题教育常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。
在直属各学校,营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务,逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风,构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,增强学校德育工作的针对性和实效性。
(二)广泛宣传,营造氛围。
“爱学习”不仅是学习成绩好,更要有明确的学习目的,为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯,更要懂得传授知识,创新知识,应用知识。“爱祖国”就要爱家乡,从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点,创新教育活动新载体,丰富教育内容和形式,多措并举,活化方式方法,实践养成相统一,联系实际,开发思路,创造新成果。
围绕“三爱”教育的丰富内涵,营造”三爱“教育的良好氛围,通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见,随时可学。
三、实施计划。
(一)把“三爱”教育落实到教学管理之中。
发挥教书育人主渠道作用,细化活动内容,明确努力方向。培养学生有远大的理想,有坚韧的毅力,有宽广的胸怀,有开朗的性格,有团结友爱的品质,有勤奋刻苦的学习精神,有良好的语言和行为习惯,有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。
加强学生会、共青团、少先队组织建设,提倡学生自主管理,发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心,有能力,有自信心,有责任心;会做人,会学习,会做事,会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人,文明守纪,诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育;通过课间巡视,加强课间秩序。加强对学生的安全教育,杜绝隐患,并定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。
(二)把“三爱”教育融入到德育工作之中。
开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生,用智慧启迪学生,用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶,行为习惯得到训练,品德修养得到加强,文明素质得到提高。
新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点,把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育,运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。
(三)把“三爱”教育纳入到课堂教学之中。
将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程,融入课程体系和教学等教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中,使学生从小在潜移默化中养成好的习惯,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
(四)把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中。
以“三爱”教育引领校园文化建设,充分发挥文化的育人功能,研究设计不同的活动形式及载体。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点,发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。力求把学校建设成为师生的精神家园,在和谐文明的氛围中追求真知。真正达到“德润人心,文化天下”、“麻生蓬中,不扶自直”的境地。
开展丰富多彩的主题班会、主题团对日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲、升旗仪式等活动。进行国旗下演讲,加强国防教育,重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。办好校报、校园广播、校园橱窗等。树立人人都是学校的主人,人人都是学校形象的塑造者,人人都是学校品牌的建设者,人人都是学校形象的代言人的崭新局面。
1、一月份,组织开展“了解民俗文化”活动。
引导学生深入的了解我国优秀传统节日的历史,体会“民风民俗”带来的快乐,继承中华民族优秀的传统文化。
2、三月份,组织开展“学雷锋共筑中国梦”活动。
通过电子屏、广播站、班队会等多种形式向中小学生宣传、倡议学雷锋的精神,让雷锋精神在广大青少年心中生根、发芽、结果。
3、四月份,开展纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动。
在纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩,弘扬爱国主义精神和民族精神,邀请黑河学院历史系教授谢春河讲授《抗日战争胜利史》。
4、五月份,抓好重大节日庆祝活动。
利用好开学典礼、母亲节、教师节、国庆节、艺术节、体育节、科技节等,结合节日特点开展丰富多彩的专题教育活动,活跃师生校园文化生活,主题教育形成品牌。
5、六月份,组织全市中小学生开展《抗战英烈故事会》巡回报告。
宣传抗日战争胜利的重大意义,宣讲中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
6、九月份,参观《抗日战争胜利展览馆》。
了解黑河各界纪念抗日战争胜利及反法西斯胜利70周年成果,组织全市中小学生到黑河学院参观《抗日战争胜利展览馆》。
7、十月份,邀请市里老领导作报告。
围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,践行社会主义核心价值观,教育和引导广大教师全面准确地理解党的路线、方针和政策。邀请市里老领导,老专家晋长厚为全市中小学教师做“弘扬中华文化,践行社会主义核心价值观”主题演讲。
8、十一月份,组织开展校园足球联赛。
在“足球进校园”的方针引导下,开展足球校级和班级竞赛活动。搞好每年一届的“小雷米特杯”足球联赛,引导广大师生锻炼经常化、科学化、规范化、趣味化。
9、十二月份,组织开展世界反法西斯战争70周年合唱比赛。
通过组织合唱比赛,让学生了解历史、铭记历史、让学生在音乐中、在合唱中传承中华优秀文化,为实现中国梦做贡献。
开展“三爱”主题教育,向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”,将“三爱”转化为每一天的具体行动,化做一种无形的动力,在健康快乐中成长。追梦,是美好的人生旅程;筑梦,是艰辛的民族伟业;圆梦,是全民族的星火相传。追梦在路上,筑梦在行动中,圆梦在奋力拼搏之后。
三爱活动总结
“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞学生刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育,根据教育局的有关文件精神,围绕这一主题做了大量工作,现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下:
一、创设“三爱三节”氛围,提升“三爱三节”情感。
我校将“三爱三节”活动纳入德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
(一)上好“三爱三节”主题教育班会。
从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。
(二)手抄报比赛营造良好氛围。
开展“三爱三节”主题手抄报评比活动,让学生用手中的画笔描绘自己对“三爱三节”的理解,进一步深化“三爱三节”活动的认识。
二、践行“三爱三节”,做合格小公民。
我校把“三爱三节”教育和小公民教育相结合,将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
1、利用国旗下讲话、班会课时间,开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活从我做起”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食”等为主题的活动,让学生在潜移默化中成长。
2、将“三爱三节”教育融入每一位学生的实际行动中:每周三下午学生都会进行村街道清扫实践活动;跑校、住校生能够自觉关掉水龙头、自觉关掉教室和宿舍的电灯、不倒掉饭菜等。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,从小树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
三爱三节活动方案
一、指导思想:
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“浪费之风务必狠刹”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、教育主题:爱学习、爱劳动、爱祖国。
三、活动时间:2017年3月——2017年6月。
四、参加人员:全校师生。
五、领导小组:组长:林茵茵梁琳。
副组长:林凯李婷高翔陈小燕陈静黎敏。
六、具体活动。
1、学校依据校情、结合班情,制订了“三爱三节”主题教育方案。组织师生学习教育部的有关通知,并召开班主任专题会进行布置,要求各班积极开展宣传,大力营造教育氛围。升旗仪式上进行“三爱”主题国旗下讲话,并利用红领巾广播站平台向全体同学发出开展“三爱”的倡议。
2、将“三爱”教育活动融入校园文化建设之中。学校利用红领巾广播站宣传“三爱三节”的典型事例;组织各班学生参观“铸就民族精神的中国梦”展板;利用学校空地开辟劳动基地,开展种植活动;各班通过板报、主题班会、读书活动、主题征文、绘画及手抄报比赛等多种形式,组织学生畅谈自己对“三爱三节”的感悟,推进“三爱”宣传教育。
3、强化节约型校园构建。学校全体教师和学生干部进行监督巡查,杜绝长流水、长明灯,做到食堂“光盘”不剩饭。同时,对水电管道线路设施进行了检修,尽最大可能避免跑、冒、漏、滴等造成的资源浪费。各班主任引导学生从我做起,从生活中的小事做起,逐步养成勤俭节约的自觉习惯。
2017.3.2附1:“三爱”国旗下讲话稿。
老师、同学们好,今天国旗下讲话的主题是“三爱”。现如今,在习近平总书记的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱”,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用纸。学习,是我们学生最大的责任和义务。古语云:“书也,善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。在学习中我们从慒慒无知的小孩到进入学校学习,这让我们受益匪浅。
劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。
爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。
为此,我校少倡议全校师生积极投入到“三爱”教育活动中去,让广大师生了解“三爱”的丰富内涵,理解“三爱”的教育意义,明白“三爱”对我们的重要性,相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动来回报习总书记对我们的关心与爱护。、同学们,让我们行动起来吧!
三爱三节总结
字字在心:“别哭,孩子,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多。
这个春天,他让生命之花绽放!那大爱书写的赞歌,在青春之风中,显得那么温暖人心,光亮夺目,他们绽放着母性的光辉和父亲的严谨。
他们带来的,不仅是那深奥的知识。
更多的,是不言而喻的师生之情,她的勇和毅也可如雷霆万钧般爆发,滋养着我,嘱咐着我,甜甜的!好美好美的春日。
不?大敌当前,汽车的轰鸣声响彻云霄。
写作业时不由得便停住了笔。
戛然而止,推开窗户,闭了眼,只为了享受大自然如母亲般温暖的怀抱。
那风如丝绸般拂过我的脸颊,那风如慈爱般打乱了我的乌发,痒痒的,更加强烈的——老师的嘱咐。
想起昨晚刚刚看过的《感动中国》,一滴泪打湿了湿热的脸颊。
和风疼惜似的把泪蒸发春日的风。
我张开了眸子,深深吸了一口春日的氧气,我闻到了爱的味道。
谁又知道,三尺教台的背后,是别样的辛劳和难言的汗水,学生的悲怆还未来得及发出,她那坚定的身影便将学生一把推开。
如沐春风般的坚强与善良的微笑又一次浮现在我的脑海里。
又想起她那让全世界的心都能绽放出鲜花的语言:“这是我的本能,我已经快30岁了,他们快乐的人生才刚刚开始。
”“哪一位老师不是一阵春风?那一位老师为学生带来的,不是及时的温暖,雨水与阳光。
她们轻轻的,轻轻地飘散,却留下了我们这些怒放的春花!站在神圣的讲台上,我如同听到了母亲温和地叮咛。
都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
”任谁能有如此伟大的心灵,不仅是母亲,那是你们人生最美的一课,与父母度过了30年的快乐时光。
那些孩子还小,却让我们学会了许多,还有一种更特别的更加大声的,任由泪飘散在空中,它却无时无刻的捧着,安抚着:“孩子,别哭……”这话为何如此熟悉?昨日她的颁奖词还好像历历在目。
你们的老师,柔柔的,无限芬芳!我的泪水又模糊了本就朦胧的双眼,春风又在无时无刻呵护着我。
那一刻,暖暖的。
她的美和爱可以像涓涓溪流在身边流淌...
三爱三节活动讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是初一(1)班的申紫铜。今天我演讲的题目是 “三爱三节”.
“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国”;“三节”指的'是“节水、节电、节粮”. “三爱三节”是向全国青少年提出的号召,这代表对我们青少年的殷切希望。“爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。 “爱劳动”: 劳动能为我们创造一切,我们这个美丽可爱的世界都是由劳动创造的,所以我们应该尊敬劳动者,感谢劳动者,同时更应该做一个爱劳动的青少年。 “爱祖国”:少年富则国富;少年强则国强;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国在你的心中,在我心中,就在我们大家心中!
立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,是我们当代中学生的终极目标。
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。
同学们,在我们的周围,浪费无处不在,所以每个人都有义务把勤俭节约当作一种责任、当作一种习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约用水,节约用电,节约粮食。一滴水,是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电,是漫漫黑暗夜的光明希望;一粒米,是辛勤劳动者的汗水结晶。
亲爱的老师、同学们,空谈误国,实干兴邦。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为,勤俭节约,细水长流。让“节约光荣,浪费可耻”成为师生的常态习惯,成为一种校园的新风尚。
让我们积极行动起来,响应“三爱三节”的号召,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,齐心协力,全力建设“三爱三节”校园文化, 让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落,飘荡在祖国的每个角落。
同学们,让我们行动起来吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
三爱活动总结
“三爱三节”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”,“三爱三节”历来是我们中华民族的优良传统,它是激励广大青少年努力学习,奋发成才的精神支柱,是引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的科学有效的教育途径。根据《乐至县教育局转发资阳市教育局关于深入推进“三爱三节”活动的通知》(乐教发〔20xx〕102号)文件精神,双河初中围绕这一主题开展了一系列活动,现将活动情况总结如下:
一、创设教育氛围,深化“三爱三节”情感。
“三爱三节”教育是学校德育教育的传统光荣,我们把它与中华传统美德教育和革命传统教育等相结合,跟紧时代潮流,弘扬正气,发挥正能量,以学生周边事实和切身敬礼为主,用喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
(一)上好“三爱三节”第一课。
根据学校实际情况,结合思想政治课和得与课以及集会班会等,从我国社会主义建设的发展进步出发,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生爱党爱国爱社会主义的情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向。
(二)营造良好的校园氛围。
1、开展了主题为“学雷锋精神扬社会正气”的班级黑板报评比活动。
2、开展“节约标兵”评选活动。
3、开展“庆国庆、唱红歌”歌咏会。
4、每周利用广播室报道“三爱三节”先进事迹,颁发流动红旗。
(三)诵读经典营造书香校园。
学校利用每周的学生集会的前5分钟,组织全校学生诵读一章国学读本内容。既展示诵读风采,巩固学习内容,积累经典语言文字,又强化了对学生传统美德的教育,让学生不仅成为一个有知识的人,更成为一个有道德的人。
二、践行“三爱三节”做合格学生。
学校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵,把“三爱三节”教育和学生的思想道德教育相结合,将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)集会教育。
1、利用每周的升旗仪式加强对学生进行“三爱三节”教育,唱国歌,在国旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的“三爱三节”教育。
2、开展“向国旗敬礼做有道德的人”、中华经典诵读等活动。
利用班会课时间,定期开展以“我的中国梦”、“低碳生活从我做起”、“诵读经典践行美德”、、“爱护我们共同的家园”、“光盘行动”等为主题的活动,让学生在潜移默化中树立良好的学习、生活习惯。
(三)主题教育。
1、培养学生的爱国主义情感。
2、“向国旗敬礼做一个有道德的人”系列主题教育。其中包括“学雷锋、树新风、做文明中学生”征文活动以及演讲比赛等。
3、“校园是我家”系列活动。
(1)“我的中国梦”主题征文活动。
(2)“我的中国梦”黑板报评比活动。
(3)“我的中国梦”手抄报比赛。
4、重视学生养成教育,开展“文明礼仪系列活动”,“环保小卫士”评选活动。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务,通过教育活动,我们要帮助学生了解祖国历史和现状,帮助他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,从小树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,要为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。
三爱教育活动总结
离。现将我进行家访的情况总结如下:
一、统一思想,明确家访的对象和主要任务。
原子恒:男,是留守儿童,与年迈的奶奶一起生活,父母外出打工,很少回来,孩子缺少父母的关爱,奶奶又溺爱孩子,所以养成该生脾气暴躁,和奶奶说话大呼小叫,很没礼貌,不听奶奶的话,奶奶为此很苦恼,得知这种情况,我主动到他家,与他聊天,了解孩子的心声,给他讲解父母外出打工有多不容易,是为了他以后能过上更好的生活,父母也很想他,但是迫于生活的压力,这样的选择很无奈,讲解奶奶又多么辛苦,让他对奶奶孝顺,不要大呼小叫,小学生要有礼貌,对家长要孝顺,要好好学习回报家人等等。该生很懂事,能把我的话听进去。
家访之后与该生奶奶电话联系,老人家很高兴,表示孩子听话多了,不和奶奶顶嘴了,知道主动学习了。
冀乾瑞:男,是单亲留守儿童,他与爷爷、奶奶生活在一起,爷爷身体不好,奶奶患有高血压,糖尿病,心脏病,父亲再婚,不管孩子,孩子的一切生活开销都由爷爷、奶奶负责,生活困难,该生性格内向,不爱说话,总是静静地坐在一旁,上课经常溜号,与他沟通他也不怎么回答,而且表现出哆哆嗦嗦很害怕的样子,看见他把心里的那扇门紧紧地关着,我就主动到家里去和他沟通。我与他手拉手的聊天,询问他学习上的困难,开导他应该多与别人沟通,讲解沟通的重要性,让他知道我很关心他,我希望他上课能专心听讲学习上能取得更大的进步,我向家长简述了学生的在校表现。
冀乾瑞家长给我打电话反映说,“我们老师这么远来家里关心我,老师很辛苦,我一定要好好学习,不辜负老师和家长得期望,老师给了我很大力量,奶奶,在家里要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”学生的家长对老师的到来,非常热情,让他们觉得温暖,学生本人感到了老师对他的关爱。
二、通过切实开展工作,家访成果显著。
1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。
三、家访体会。
1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。
文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。
还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。
绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力的培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来的发展。
3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校的跨越式发展贡献自己的一份力量!
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三爱三节活动方案
一、指导思想:
为进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、教育主题:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。
三、活动时间:2015年3月——2015年4月。
四、参加人员:全校师生。
五、领导小组:组长:路霞。
副组长:郭利霞刘燕妮成员:全体教师。
六、具体活动安排:活动内容。
“三爱三节”主题国旗下讲话()开展“三爱三节”主题班会出“三爱三节”主题板报。
三爱教育活动总结
活总。
11。
动结。
为认真贯彻落实睢教[2013]415号文件精神,全面推进素质教育,要求教师要尊重关爱学生,对低年级学生要呵护、照顾,对高年级学生加强情感交流,教育方法不能简单粗暴。培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,近期,我校开展了教师“爱的教育”和学生“珍爱生命”主题大讨论系列教育活动。
一、走进“爱的教育”走进庆安小学。
1、用“爱的教育”创设温馨的校园环境。
学校人文环境是校园文化的外在体现。我校认真反思、细心审视过去校园整体布局、环境绿化、教室、办公室的布局、设计等细节上存在的问题,按学校的“爱的教育”理念进行重新构想布局,力求不断完善、优化。在师生接受知识,陶冶情操的同时享受温馨的校园环境。
2、爱校服务----优化校园视听环境。
学校对校园的花坛绿地、树木、墙面的布局做到美化、优化。为了使校园更温馨体现以人为本的思想,学校对音响指挥系统进行了重新设置,上下课电铃改设为优美动听的音乐铃声,上课前对师生进行温馨提示的音乐设置,在课余时间为了使师生得到身心放松则播放轻松欢快的轻音乐。使师生在听到指令的同时身心得到愉悦,享受到校园的温馨与和谐美。
3、爱生服务——优化孩子健康成长环境。
“没有爱就没有教育”。如何使教师成为成功教育的施行者?学校要求全体教师牢固树立“一切为了学生的快乐成长”的教育思想。本着为学生服务的原则,从学生的年龄和生理特点,在校安全诸方面考虑,合理调整配置教室、办公室。“一个学校就是一个大家庭。在这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、鼓舞着;老师就像父母般照顾着,那么他便是温馨的,温暖的……”我校的教师将会用“爱的教育”行动使学校成为孩子们健康快乐成长的乐园。
4、广泛宣传,强化教育效果。
11月13日,彭校长做了动员讲话,传达了教育局《关于开展开展教师“爱的教育”和学生“珍爱生命”主题大讨论活动》的有关精神,他在会上提出要加强教师职业理想和职业道德,增强教师教书育人的责任感和使命感,做到关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。他要求每名教师要积极投入活动中来,要加强思想建设,加强纪律建设,加强作风建设。各校充分利用各种宣传阵地、烘托“大讨论”良好氛围。并与每位教师签订了《师德承诺书》和《师德责任书》。
5、精心策划,推进师德建设。
为了使“爱的教育”大讨论活动落到实处,在活动中切实加强对师德大讨论活动的领导。我校制定《庆安小学“爱的教育”大讨论活动实施方案》,学校各部门齐抓共管,确保大讨论活动落到实处,结合活动的开展,进一步完善师德考核机制、奖励机制、监督机制,不断深化活动内容,提高活动质量,扎扎实实推进师德建设。
6、学习讨论,提升师德素养。
我们采用了分散学习与集中学习相结合,在校学习与在家学习相结合的形式。12月13日下午庆安小学在会议室召开了全体教职工师德师风建设工作专题会议,校长彭耀权、吴海副校长以及领导组全体成员人参加了本次会议。
重要意义,并简要介绍了前一阶段学校师德师风建设工作开展的情况,各位教师进行了介绍交流。教师就当前师德建设中的热点问题及县局《实施方案》中的讨论内容进行了讨论,会议讨论热烈,发言踊言,相继发言。通过讨论,教师们一致认同,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默化的、受益终生的。
7、继往开来,进一步开展“爱的教育”
1月8日下午,召开了专题教育校会,彭校长发表了《遵纪守法、珍爱生命、从我做起》的专题讲话,指出了学生中存在的一些不文明,不安全的行为,对学生如何学会保护自己进行指导,并且重申了学校十大安全禁令。
学校的发展和提高离不开一支思想觉悟高、敬业精神强、业务能力好的高素质、高水平的教师队伍。振兴教育的希望在教师。他们肩负教书育人的重任,所以教师必须有高尚的师德。学校领导班子对这一点有深刻的体会。长期以来,我校在狠抓教师思想素质提高方面做了大量的工作。
本次活动学校领导学习笔记不少于3000字,教师个人学习笔记不少于字,,并写了深刻的心得体会。
三爱三节活动方案
“三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。
“三爱三节”是对我校开展的以“真诚”教育和“五心”教育为特色的系列德育教育的一个重要的升华。为了更好的响应习总书记的号召,落实立德树人根本任务,更好的将“三爱三节”活动落实到实处,根据我校的具体情况,现将该活动做如下安排:
一、指导思想及目标。
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,落实立德树人根本任务,让全体九中学生认识到:“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来;祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会,实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动内容及意义。
开展“三爱三节”德育活动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,节约型社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。“三爱”的具体含义:
“爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。
“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。
“爱祖国”:少年强则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!“三节”的具体含义:
节约用水,节约用电,节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事,日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费,我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧,应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻,身体力行的去践行总书记的号召。
三、方法与步骤。
第一阶段:动员准备阶段1.健全机构,强化组织领导。
结合年级实际,制定具体的活动计划,有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动,积极营造活动氛围。
各班要开好动员会,团队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、发倡议书、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径,对活动的目的、意义进行宣传发动。
第二阶段:组织实施阶段。
根据我校的具体事情将“三爱”活动囊括到五心教育中的爱心教育中,并将“三爱”教育作为“爱心教育的核心和灵魂。将“三节”活动和责任心教育和真诚教育向结合。使之更充实,更具有实践性。
一、爱心教育系列(以爱学习,爱劳动,爱祖国为核心)。
1.爱学习(培养学生热爱学习)。
(4)开展非富多彩的征文和比赛活动,给学生搭建展示自我的平台,让他们在竞争中体验成功的乐趣,培养爱学习的情操。
2、爱劳动(1)布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动,以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则:人人参与原则。每个学生都参与此项活动,人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动,教一些生活窍门,如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时,家长要确保孩子的安全。
(2)开展劳动之星的评比活动,以班为单位,每月每班推选出一名热爱劳动的同学。
(3)开展走出去,请进来活动。
带领学生走出校园,走进劳动实践基地,进行劳动实践,在实践中体会劳动的艰辛和快乐。
(4)学校内开辟植物园,让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐,进而培养他们热爱劳动。
3.爱祖国的民族精神。
教育引导学生深刻认识,爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力,爱党爱国是中华民族团结的坚实基础,爱党爱国是全体国民的神圣职责,爱党爱国是当代国人的精神需求,爱党爱国是振兴中华民族的旗帜,爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。(主题班会,校会,以及利用板报的形式,结合建党建国等重大节日进行适时教育)。
二、组织“三节”教育活动更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
1.设立“学生文明就餐监督员”
要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”,进一步加强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,最大限度减少粮食浪费。
2.各班召开“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻”主题班会。
3、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究性学习。
4、加强学校主要用能设备维护管理,强化节能措施,实施推广节能节水项目。
5.“节水节粮节电爱惜点滴资源”手抄报比赛。
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。
6.“保护环境、节约资源”手抄报征集活动。
(1)手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的。
心得体会。
要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
(2)手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。(3)手抄报统一用8开美术纸,版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现,分为两个版面。
(4)手抄报名称自拟,要有自己的创意。可个人参赛,也可以小组参赛。
第三阶段:总结表彰阶段。
各班认真对活动开展情况进行总结,学校将以班级为单位进行评选。对在活动过程中涌现的先进个人和集体予以表彰。并将各班开展的“三爱三节”教育活动情况作为班级常规管理考核和评先评优的重要依据之一。
四、活动要求。
1.各班要大力推进“三爱三节”活动开展,认真部署,常抓不懈,将“三节”教育全面纳入课堂教学,积极开展“三爱三节”活动,真正落实到学校管理的各个环节。建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三爱三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。
2.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布,纳入班级量化管理,并自觉接受广大师生员工的监督。
3.各班要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。总之,在突出我校“真诚”教育的特色指导下,将“三爱三节”落到实处,取得实效。我们要让每一位学生感受到我们的“真诚”,让他们发在内心的去接受“三爱三节”教育,并在学习生活中去真真正正的,脚踏实地的,身体力行的去响应习总书记关于“三爱三节“的号召。
2016年9月11日榆中县金崖中学。
三爱活动总结
为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,我校开展“三爱三节”主题班会活动。总结如下:
班会上,各班主任积极准备,精心安排,收集材料,制作课件,讲解了开展“三爱三节”的主要意义,和同学们一起查找生活中的浪费现象,带领学生许下节俭承诺,分享了自己在生活中节约用水、节约用电、节约粮食的小窍门,鼓励同学们树立努力学习、勤劳节俭、热爱祖国的意识,自觉肩负起厉行节约,把“三爱三节”落实到平时的生活中。
通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德;让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯,大家交流了思想、分享了经验,积极用实际行动去践行,争做新时代好少年。
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为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,让同学们形成高尚道德和良好习惯,我校各班级开展了“三爱三节”主题班会活动。总结如下:
开学伊始,学生们还没有完全进入学习状态。为了让学生尽快融入新学期的学习生活,我校抓住“三爱”和“三节”主题教育契机对学生们的养成教育和行为习惯教育进行强化,校德育处把“三爱三节”教育列为本学期学校德育工作的主要内容之一,要求各班主任准确把握“三爱三节”的精神实质和时代内涵,结合本班实际开展好活动。
在主题班会上,同学们积极参与,通过看视频、讲故事等形式深化了这一主题,引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想,从我做起,从身边小事做起。
通过班会的召开,提高了学生对于“三爱三节”的认识,进一步强化了学生“三爱三节”的思想观念。相信在以后的生活中,学生们践行“三爱三节”的积极性会越来越高。
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为了进一步强化“三爱三节”主题教育,落实立德树人的要求,全面实施素质教育。我校开展了“三爱三节”主题班会活动。总结如下:
各个班级都积极准备,精心安排,各年级结合学生的年龄特点,以学生喜闻乐见的方式开展班会活动。活动课上,同学们通过讲故事、演讲、自主讨论、感悟分享等活动形式,充分体现了“爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食”的实际意义,树立勤俭节约意识,达到人人知“三爱、三节”,各个参与“三爱、三节”,倡议同学们用自己的实际行动践行“三爱、三节”。
我校此次班会的开展,帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了学生践行“三爱三节”的自觉性和坚定性。
三爱三节活动方案
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动主题:
“三爱三节”:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。
三、
活动目标:
通过教育实践活动培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质,和对社会主义祖国的朴素感情,同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。
四、活动时间:
8月27—9月1日。
五、活动安排:
1.励志勤学,燃烧学生刻苦学习的激情。习总书记在2013年“六一”参加全国“快乐儿童,放飞希望”主题队日活动时说:想象力、创造力从哪里来?要从刻苦学习中来。知识越学越多,知识越多越好,你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想、多问问,这样就能培养自己的创造精神。各中小学励志勤学教育要一一贯之,要用凿壁偷光、悬梁刺股的故事感化学生,要用学业有成、报效祖国的典范引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生,要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式,调动学生学习的积极性,燃烧刻苦学习的激情。
2.知行合一,培育学生热爱劳动人民的感情。习总书记六一讲话中又说:生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮助做,公益的事争着做,通过劳动播种希望,收获果实,也通过劳动磨炼意志,锻炼自己。我们要按照习总书记的要求,首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治,在老师的指导下,能由学生承担的都由学生完成,组织学生在花园内栽花种草,在社会实践基地参加劳动。其次,要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易,是广大劳动人民创造的,是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛,感受劳动人民的伟大,产生对劳动人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育学生珍惜劳动成果,艰苦奋斗,勤俭节约。
3.放飞梦想,激发学生的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。要通过畅谈理想、放飞梦想,让人生出彩,助梦想成真等主题活动,增强爱国的情怀和立下报国的志向。要通过主题班会,板报橱窗,手抄报展评等活动和素材,增强学生的爱国热情,为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。
勤俭节约是中华民族的优秀传统,大力宣传节约光荣,浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此,在中小学开展“节粮、节水、节电”教育活动,意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节约,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜,平时节约用水、用纸、花钱,室内照明人走关灯等,增强节约意识,养成节约习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭,算算节约前后的开支账,认识节约的好处。走向社会,开展“三节”调查研究,认识铺张浪费的严重性和危害性。通过主题班会、小节目等形式,认识节约是传家宝,富民路。
六、活动组织机构。
组长:张应尧。
组员:大队辅导员及各班班主任。
通过宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,培养健全的人格,传播正能量,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。