通过写作，我们可以更好地了解自己，认识自己的优势和不足，以便更好地提高和进步。在写作过程中，我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平，以下是一些经典例文，供大家参考。
小学三年级写事作文范文
今天我和王靖博一起去灵湖公园玩，我们一路上说说笑笑讲不完的话，十分开心，不知不觉一下子就到了灵湖。
我们先来到中心广场，看到有人在放风筝，风筝在天上自由自在的飞翔。有的人在钓鱼，有的人还钓到了一只很大的乌龟。还有音乐喷泉有的在空中忽高忽低，忽粗忽细，时隐时现，令人眼花缭乱。接着我和王靖博又来到荷塘月色，我和王靖博看见荷花一朵比一朵美，一朵有一朵的'姿态，这让我想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我们还来到了儿童乐园，在儿童乐园里面玩起了碰碰车。我们迫不及待地上了车，开始玩了，我奋力向对面离我最近的一辆车撞去，没想到让他给跑了。我火冒三丈，气得我直追他。最后被我给追上了，没想到被王靖博撞了一下，把我撞得眼冒金星。当我想回头撞他的时候，他已经逃之夭夭了。我们还玩了滑滑梯，电子游戏。
时间不早了，天气变得越来越热了。我们只好依依不舍地回家了。
小学三年级写事作文
生活中，有着各种各样的事情，有大有小。在每一件事情当中，都会给我们带来一个启示，但是我认为印象最深刻的一件事，就是洗衣服了。
那是一个夜晚，我洗好澡，打算去睡觉的时候，妈妈叫住了我，对我说：“你的衣服还没有洗好呢！要自己的事情自己做！”于是，我就穿好裤子，去卫生间洗衣服。
我先把衣服放好，然后用刷子在肮脏的地方来来去去地刷了起来，直到我认为还算干净了，就用清水冲洗，衣服的角角落落都冲了一遍之后，我满意地笑了笑，就拿着衣架挂好，开开心心的走出了卫生间。
还有一次，我的东西忘在了楼下，就叫我的同桌帮忙去拿一下，谁知道，我的同桌说：“你的东西应该自己去负责任，而且，你的东西我也不知道放在哪里？”于是，我只好自己慢慢吞吞地去楼下拿东西了！我拿好东西后还在想：以后不可以在这么不仔细了，省得自己给自己添麻烦！
小学三年级写事作文
在我人身的道路之中我摘过许多花！可是那一次摘那一朵玫瑰花的事使我难忘。
那一天，我和表妹一起摘玫瑰花。我一见到那火红的玫瑰花，我就深深的爱上了它，可是它那尖尖的刺好像在说：“你可别摘我的朋友，摘了后果自不堪设想，我尖尖的刺可不是你轻轻能折断的哦！”可我不怕去摘了。
我拿出了一个石头在一朵花的茎上动了起来，“磨啊磨”“磨啊磨”我叫了起来，可是表妹在一边看着不来帮我。终于，那朵花的茎渐渐的裂开了，我顺手牵羊把花摘了下来，可是我摘下来时太用力花瓣掉了许多，我只能去摘另一朵了。
“哎！”我感叹了，我又开始了我的“工作”了，我这一找来了小棒来帮忙，我用小棒在花茎动了起来，表妹在一边说：“加油！”“加油！”我听了更加买力了。逐渐的花茎破了花落在地上花瓣全没了！
我垂头丧气的和表妹回家了。
小学三年级写事作文
童年像一本书，它记录着我们许许多的故事，有一些故事随着时间的流逝渐渐淡忘了，但有件事却让我难以忘怀。
记得那是一个星期天的上午，我一个人在家里，写完作业，玩了一会儿电脑，又看了一会儿电视，感觉很无聊。然后我在屋里走了一圈又一圈，我看见厨房里那些没洗的碗和碟子，突然觉得自己长大了，应该帮妈妈做点事了。
我先倒了一盆不冷不热的水，然后倒上洗洁精用手搅拌一下，放上碗，碗上油腻腻的，这时我才想到：“这么多，什么时候洗完呀！”
我洗的时候速度很慢，我拿抹布用水浸湿，然后擦碗，就这样一个个认真洗着。但当洗到最后一个时，因为碟子太滑，不小心掉到地上了，摔得“粉身碎骨。”
妈妈下班回到家，我慢慢走过去，小声的对妈妈说：“妈妈，对不起，我本想帮你做点家务，可却把碟子摔碎了。”妈妈看了看说：“没事，儿子，知道帮妈妈做家里的事了，真是长大了。”我听了比喝了蜜还甜。
小学生三年级写事作文
可那件事，却是最令我感动的。因为它让我懂得了什么是亲情！
那次，我去一家高档西餐厅吃饭。忽然，我看见一个穿得破破烂烂的乞丐，踉踉跄跄地走了进来，拘谨地坐了下来，叫了一声：“服务员，麻烦你过来一下！”那个服务员只是轻蔑地看了他一眼，用鼻子哼了一声，继续忙他的去了，理都没理那个乞丐。那个乞丐见了，有些腼腆地走到了服务员面前，小声地说：“姑娘，能给我拿一下菜单吗？”那个服务员冷冷地说：“去去去！捣什么乱？我正忙着呢！你有钱买吗？再不出去我叫人了！”那个乞丐急忙说：“我有钱，我有钱！”说着，从兜中掏出了一大把零钱。那个服务员见他如此执着，也不再说什么了，把菜单随手递给了他。
乞丐紧张地翻看着菜单，然后点了一份最便宜的小西点蛋糕，走到收银台。“叮叮咚咚”地把一大把的零钱铺在了一桌子。那个收银员嫌弃地数完了钱，一边用纸巾擦手，一边说：“还差三元。”“啊？差三元？”那个乞丐没有想到，音调也明显提高了很多。看到这，我连忙走过去，掏出三元钱，放在了桌上。“这回够了吧？”服务员见我替他给了钱，也不好再为难他，就随手递过了一块蛋糕。那个乞丐接过蛋糕，连连对我点头致谢，又急忙跑了出去。他来到一个小男孩面前，小心地把蛋糕放在了他的手上，慈爱地说：“儿子，生日快乐！这可是世界上最贵、最好吃的蛋糕哦！爸爸给你买来了。”小男孩目不转睛地盯着蛋糕，然后，一下子扑到了那位父亲的怀里，抽噎着说：“爸爸，谢谢你！爸爸，我爱你……”
夕阳西下，日光如红纱般铺在大地上。暖暖的，映红了父子俩的脸庞。从那位父亲身上，我看到了十分耀眼的光芒。这光芒比太阳光更灿烂，比月亮光更柔美。那，是父爱的光芒！
小学三年级写事作文
今天上午，阳光照进了我的书房。突然，一阵“咚咚咚”敲门的声音传来。我放下了手中的笔，前去开门。原来是弟弟和妈妈回来了，妈妈手里还拿着我非常想要的玩具――魔幻陀螺。我把那玩具拿了回来，就赶快跑进书房继续写起了作业。过了几十分钟，我作业写好了，我喜出望外地打开了那个玩具的盒子，玩了起来。我和弟弟一起在那里开始了一场陀螺比赛。
比赛开始了，整个房间只听见玩具撞起来的声音。不久过后，这场比赛我赢了，我兴高采烈。弟弟让我再和他比一局，我就和他又来了一局比赛。我心想：肯定是我赢，因为我拿的是的陀螺，他一定会输的！我暗自窃喜时，弟弟提出了一个意见，说要和我换一下玩具，我只好和他换了。
比赛继续开始，可最后的结果却是他赢了，我败了。他站了起来，又蹦又跳，把那只陀螺扔了下来。我顿时火冒三丈，怒气冲冲，赶快将它拿到手里，开始修了起来。过了好久，我这才修好了。但是，我突然发现还有一个地方没有修好。这时，我不禁泪流满面。弟弟看了看图纸，接过去把它修好了，我这才喜笑颜开。
春游小学三年级写事作文
“走，走，走走走走，我们小手拉小手，一同去郊游”。今天老师带我们去春游，目的地是中山的泉林山庄。
到了泉林山庄，哇！泉林山庄的景色好美啊，郁郁葱葱的树木、五颜六色的卡通房子、清脆的鸟鸣声。通过导游姐姐的介绍，我才知道泉林山庄不仅景色美，还有好多游戏玩呢。有转马、飞天青蛙、海盗船、霹雳小飞人。我和同学们几乎把所有的游戏都玩了个遍，泉林山庄里充满了同学们开心的欢笑声。
最好玩的游戏是霹雳小飞人。系好安全带后，站在充气垫上，管理员叔叔用力一拉，你就象被挂在弹弓上了一样，弹到半空中。那时我看见地面上的人和房子都好象变小了。飞到了最高点又突然以很快的速度落向地面，我的心紧张地好象提到了嗓子眼，终于安全着陆，以为就可以结束了呢，谁知道管理员叔叔又用力一拉，我再一次被弹到了半空中。游戏结束了，我晕头晕脑地都找不着北了。
快乐的时光总是很快过去，又要回学校了，同学们依依不舍地告别了泉林山庄。
春游小学三年级写事作文
今天是我期待已久的春游的日子。
我和两位同学一起来到高兴地来到白鹿洲公园。很多同学都已经早早地到了。同学们看见我们，都大声地喊着我们的名字。我兴奋地飞奔到同学们的面前。我是小组长，我的任务是招集和照顾好组员，但有一位男同学迟迟还没到心里特别着急。不过还好，过了一会儿他就到了。所有同学都到了，我们拍了全班集体合照。
接着，我们开始参观数学名人馆。走进馆内，我就看到墙上挂满了数学家们的简介。我看到第一位数学家是徐贤仪。他是温州鹿城人，在温州中学读书，1935年考入清华大学数学系。毕业后在贵州大学，浙江大学，温州大学等校任教。1949年在大连当数学系副教授，在任教时培养了大批数学人才，他是我非常值得学习的人。
第二站是美术馆，墙上挂满了画。我挑了一副我最喜欢的画合了一张影。
时间过得很快到了最后一个环节了，我们开始野餐了。我们高兴地拿出所带的食物分享给大家吃。吃好后我们玩了同学们都会玩抓鸭子，老鹰抓小鸡，丢手绢。
有趣的春游很快就结束了，期待明年更有趣的春游！
小学三年级写事作文
“六一”节到了，妈妈说要带我去“驴游”。每次都是去旅游，怎么这次成了“驴游”?我问妈妈：“什么叫驴游?”妈妈说：“因为驴子喜欢走山路，我们就把喜欢徒步的人叫做‘驴友’，出去徒步叫‘驴游’。”真是太有趣了!
一大早，我们就来到集合的地方。在车上，首先认识了我们的领队“帅哥哥”。“帅哥哥”其实并不怎么帅。黑黑的，壮壮的，方方正正的镜片后面是一双闪闪发亮的小眼睛。他戴着顶草帽，脱下帽子就会露出一个光秃秃的头顶，谁看了都想笑。“帅哥哥”可幽默了，在车上不停地讲着笑话，我很喜欢他!
经过三小时的漫漫车程，我们终于到达了目的地——灵川潮田。这时，天上突的下起了蒙蒙细雨，我们只好打着伞冒雨徒步。路坑坑洼洼很难走，没走多久，一条小河拦住了我们的'去路。大人们还在讨论怎么过河的时候，我们已经迫不及待地跳进水里，连鞋子都来不及脱，开始打水仗，扔石头……简直都玩疯了!在大人们的一再催促下，我们才恋恋不舍的再次出发了。
我们穿过一个个带有“地雷”(牛粪)的村庄，开始艰难地爬山。山路上尽是石头和泥巴，特别难走，弄得我摔了好几跤。我心里嘟哝着：“早知道徒步这么累，我就不来了。真不想再走了!”这时，我听到“帅哥哥”正在大叫：“小朋友们，坚持啊!马上就到了!”我鼓起勇气，跟着大部队总算翻过了大山。当到达目的地的时候，我高兴地都快跳起来了!
这真是令我难忘的一次“驴游”，虽说很辛苦，但是我觉得很高兴，因为我懂得了只有坚持才能达到目的，才会有收获!
小学三年级写事作文
其实，凉拌豆腐的制作很简单。需要的材料有：一盒嫩豆腐、一枚咸鸭蛋、少许葱花、肉松、麻油。把豆腐切成一小块一小块的布丁状(冰镇后的豆腐口味更佳)，用冷开水浸泡，随后把咸鸭蛋切成很小很小的丁儿(主要是蛋黄)拌入。接着加入肉松，撒上葱花、淋麻油。好了，一盘凉拌豆腐就可以上桌了，吃起来那味儿，爽!你看，这晶莹如玉的豆腐在配料和灯光的印衬下是不是格外诱人?工作了一天，吃上一口，冰凉直入心田，满口留香，一天的劳累顿时全消，一个个挂下的脑袋，一下子竖了起来。
凉拌豆腐不仅美观，而且味道极佳。嫩嫩的豆腐被筷子一夹，就碎了，碎得一点都拾不起来，所以吃凉拌豆腐最好是用勺子。轻轻一兜，勺子里就塞满了豆腐和汤汁。一入口，豆腐就化了，里面还夹杂着一点肉松和咸鸭蛋的味道，好吃!大家不约而同地拿了勺子去兜，杀那间，盘子便空了。家人们有的啧啧称赞大伯伯的手艺，有的还盯着空空的盘子希望还有豆腐吃，有的`嘴里仍含着豆腐，在细细品味。
凉拌豆腐的营养价值也很高，豆腐由大豆制做而成，因此含有丰富的植物蛋白，无论老人还是小孩都宜食用。
凉拌豆腐实在是一道很不错的凉菜，制作起来不过5分钟，方便极了，夏天食用十分解暑。每次抢豆腐，最起劲的就数小辈了，长辈们怕我们吃闷，常以“少吃多滋味，多吃坏肚皮!”为借口不让我们多吃，所以我们从未吃厌过。
每每到盛夏，我们就会等着大伯伯的凉拌豆腐。
小学三年级写事作文评语
1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。
3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。
6、文章前后连贯，形成完备的形象。
7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
15、全文普通易懂，意见意义性强。
16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
24、这篇。
作文。
取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。
1、文章的开头非常简洁，再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情，凸显了人物性格。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新鲜，让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。
4、文章开头抛砖引玉…点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
5、文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
6、开头脱手非凡，吸引读者。
7、开头感动民气，具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新鲜，激起读者读下去的欲望。
1、以饱满的豪情，形容了……。
2、重点突出，详略恰当，内容详细。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。
7、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩。
11、小作者视察细致，叙述时井井有条。
12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情公道，
15、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
17、细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。
20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，
21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言生动明快，富有情趣。
25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
1、末端恰切中所在文章的主题，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
2、以感觉开关，以感觉末端。以便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
3、末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
4、文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
5、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
6、对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
7、文章以…为末端，三言两语，其味无穷。
8、文章末了展现中央之句，实属点晴之笔，归纳综合之语，短促而有力。
9、末端令人饱含等待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不行或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平常，感情却诚挚、充足、动人。
13、文章末端不落窠臼，给人以欲还休的感觉。
14、末端以…点明中尽，蕴藉隽永，意味深长。
三年级写事作文
几天不见感冒大王，它又带着小兵来扫荡我的家人的身体，不过这次它们的目标并不是我，而是妈妈。
妈妈只在一夜之间就被感冒大王给攻倒了，而且连续几天感冒，发烧，流鼻涕。我也不能闲着，天天给妈妈烧开水，拿药。
尽管感冒大王攻下了妈妈，但还是不肯罢休，于是又指挥着小兵朝我攻击。我在一夜之内不停地咳，不得不吃药。可恶的感冒大王使我晚上睡不好觉，白天写不好作业，中午吃不好午饭。
要是我一直这样，那新年肯定也过不好。于是，我天天对抗着感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得严严的，每天还不停地吃药喝水，希望感冒大王不要朝我攻击。
什么时候才能不感冒啊......
三年级写事作文
我现在要对开玩笑说no，no，no！
讲着讲着，我对妈妈大叫：“我要对你的玩笑说不，请你不要再开玩笑！”我这么一叫，把妈妈给吓傻了，只好投降。
可是，爸爸的胆肥起来了，开始开起玩笑来，是不给我零花钱，不给买玩具，不带我出去玩等等，数不胜数，看来，我的好好处理下这样的女士和男士了，不然玩笑就没完没了了。我用吓爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的时候吓了吓他，他就再也不开玩笑了。
这一天，我对妈妈说：“妈妈，以后你的工资都给我，因为你欠我的饭钱，家务费，买东西费用，你再不给我，我找爷爷要去。”这招果然有用，妈妈非常地怕爷爷，终于制服妈妈啦。
希望以后没人对我开那个玩笑。
三年级写事作文
放寒假时，让我最开心一天就是去xx港玩的那天。
妈妈、我和我的三个表妹，以及我的外婆和她们的外婆一行人出发去了xx港。我们来到了xx港的里面，里面特别热。热得让我一进来就脱外套了。里面还有很多的游乐项目：有“书的天堂”，“电脑房”，“打牌场”，“美食街”可好玩了！
首先，我们去吃了早饭；接着，我们又去了乐园，玩了很多好玩的游戏，比如老鹰捉小鸡，捉迷藏，这个早晨真是充足而快乐啊！
下午，我们先去泡了个澡，然后又去玩了一身汗回家。晚上，大人们都在打扑克，我们这些孩子就自己组织着玩，看电影，做游戏，大家说说笑笑，可热闹了！
快乐的时光总是飞快，就这样，一天就在我们的欢声笑语中结束了。
小学三年级写事的作文
炎热的暑假，没有什么比在草原上漂流更好的了！
我参加的夏令营当然是去漂流的一大群人。午饭后，我们都去了漂流的地方。导游排队为学生买票。每个人都在附近的摊位上买了打水的工具。我开始排队。同学们冲到前面穿上救生衣，排在第一。结果全毁了。导游说:“现在，高队和低队都在找一个和你差不多大小和体重的'人。”
我开始漂流。我有点激动。我和李还在一条船上。在那个旅行者离开后，我们开始上船。有一天，在河中央，导游说是给不会划船的人用的。我和李仍然试着划船，但我们总是在同一个地方转。我和李仍然抓着那根黄绳子，但是我们抓不住。我们有点沮丧。后来我们终于在一个妹妹的带领下划船了，合作的很默契。我们划啊划，到了一个坎，工作人员把我们推倒了。当我们下来时，我和李仍然筋疲力尽，所以我们停止了划船，小船很快地顺流而下。
很快，我们到达了终点线。一群男生用水枪捅了我们一下，落地了。我脱下救生衣，拿起水枪开始还击。就是这样。我们打了一场水仗，我和李还是开始捅大哥。他没有水枪，所以被欺负了。我和李还是受伤了。哈哈，我今天真的真的真的很开心！
三年级写事作文
现在是什么“世道”，连老爸老妈也玩记纸条！
早上，老妈早早就出门了。过了一会儿老爸也起床了，老爸打电话给老妈问她ipad在哪里，问完便将什么记在一张小纸条上。哼！你们自己玩ipad，还故意躲着我。
爸爸出门了，我偷偷拿走纸条，打开一看，里面写着：书房里的柜子。接下来是一个不知名的符号。我家的钥匙上有符号？可是家里的钥匙一大把，没有一把有符号。那个符号可真难懂，难道听错了？心里传出另一个声音。
如果是听错了，那么这张纸条上又记着什么秘密呢？是家里的情况？难道是老爸老妈的情书？嘻嘻！不可能，老爸也没这兴致，都老夫老妻了。这不是，那不是，这张纸条上到底记着哪些东东呢？也许那符号是密码吧。
不过，看刚才老爸那样，我好像没有听错。那么把ipad藏起来的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他们回来再问吧，神魔怪样的，以为我不知道。
三年级写事作文
今天妈妈带我去团结胡公园游玩，我们先去了水上乐园，穿上泳衣，戴上游泳圈和妈妈手拉着手一起下水去。我和妈妈是第一次下水。在水中随着波浪一起一伏就像在游泳好舒服啊！
接着我们来到菏花池边钓鱼，在鱼竿上放上鱼饵，再把鱼竿甩入水中，就等待着鱼儿上钩了。一开始因为太心急鱼竿起的太快让鱼给溜走了，后来吸取了前两次的教训，第三次我就钓着了一条大红金鱼，耐心的在河边钓了一小时的鱼，我们就带着钓来的'二十多条鱼满载而归的坐车回家了。