农民是勤劳智慧的代表，他们善于发现和应用自然规律来提高农业生产效益。以下是小编为大家收集整理的一些农民总结的亮点和经验，希望对大家有所帮助。
体会农民伯伯的艰辛小学生作文
都说父母的钱来之不易，可谁能真正体会到他的深处呢，但，自从我有了那次劳动后，我真正的感受到了劳动的艰辛。
这天，我早早地起了床，准备让妈妈把我送到乡下，准备找一户人家，帮着秋收。
来到乡下，田野里有好多大爷大娘在弯着腰劳作，像小鸡啄米，一会下去，一会上来，我找好一个看上去和眉善目的`老奶奶，上前去问道；老奶奶，您家秋收人手够不够啊。老奶奶说不够啊，小姑娘你要帮我吗。好呀。我又说道，老奶奶我帮你干活，不能白干对不对，您要对我帮你秋收的表现和我的工作效率来付给我一些钱，当然，您可以涨工资，也可以扣。老奶奶听了我的话，脸立刻就拉了下来，沉着脸对我说，你个小姑娘，我还以为你好心好意帮我……说了好多，说来说去，就是舍不得给我工资，说完就把我给赶走了。我的好凉好凉，怎莫可以这样，但我还是可以理解，毕竟老人以前过苦日子过惯了，不舍得花钱。
后来，我又找了几家，终于有人愿意帮助我了，太高兴了。
干了一下午，拔了白菜，挖了土豆，摘了葡萄……干了好多活，好累好累。
虽然在劳动的过程中，有很多小插曲，虽然我想过放弃，但一想到，我只要在坚持一会，就会得到我人生中的第一桶金，我就会在坚持下去。功夫不负有心人，我转到了20元，拿在手里沉甸甸的，挣钱真不容易啊。
通过这次劳动，我不仅体会到劳动的艰辛，还领悟到了父母的钱都是用血汗赚来的这句话，是那样的准确。
体会农民伯伯的艰辛小学生作文
从小到大，我做过许多的作业，可是有一项特殊的作业，像一颗闪亮的星星在我记忆的大海里闪耀着夺目的光芒。
那是我上四年级的时候，下午快放学了，老师给我们布置了一项特殊的作业。说是让我们明天上学的时候带一个蛋宝宝上学，看谁的蛋宝宝保存的时间最长，我们一听，觉得这个非常简单，不就是照顾一只鸡蛋吗?这对我来说不过是张飞吃豆芽——小菜一碟。但是老师接下来的话却让我们像霜打的茄子一样蔫了，老师说：“任务完成之后还要写出自己的感悟，下午上交。”
于是我回家后我写完作业，就拿了一个鸡蛋，用毛巾和棉花把鸡蛋包的里三层外三层的，心想这下不会破了。第二天早上一大早就看见同学们三五成群的聚在一起个个都捧着一个鸡蛋，走路还要小心翼翼的，生生怕撞坏了蛋宝宝。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声，同学们都回到了自己的位置，老师开始滔滔不绝的讲课了，同学们一边要保护蛋宝宝，一边还要专心的听讲，真是难为同学们了。
第二节是体育课，平时同学们都盼望着上体育课，可是今天同学们即要捧着鸡蛋，还要跑步，弄得同学们手忙脚乱，所以很多同学的蛋宝宝都壮烈牺牲了，而且同学们的体育短跑测试全部都不及格，剩下的蛋宝宝没有牺牲，也是裂出了一道道的口子，弄得同学们都是提心吊胆，生怕自己的蛋宝宝粉身碎骨。中午回到家，我将我的感悟写了下来。让妈妈看了一遍，下午我交给了老师。
从这次特殊的作业中，我体会到了照顾蛋宝宝原来那么的不容易呀!而我只不过是照顾一个鸡蛋而已，就把我搞得头昏脑胀，而妈妈照顾我那么长时间，还有那么多的家务活要做，一定会更累的。老师布置的这项作业可真是特殊呀，它让我理解了老师的良苦用心，也让我明白了父母养育我们的艰辛。这次特殊的作业让我永远难忘!
公众号：邓州市小桔灯作文。
体会农民伯伯的艰辛小学生作文
有的小学生总觉得写作文难，写出的作文不作文不是单调乏味、三言两语，就是内容空洞，不着边际。面对这一情况，我在作文教学过程中，坚持引导学生关注生活，发现生活中的事情，写出生活中的真情实感，把作文与生活联系起来，做到“源头时有活水来“。
首先，注意引导学生深入生活，仔细观察。学生的日常活动范围较小，形式单一，大部分时间都坐在教室上课，与社会生活的接触较少，生活经验不足，写作文时就缺少现实生活中活生生的素材。因此，一定要引导学生关注生活，引起他们对生活的兴趣。其实，对于小学生来说，他们是生活的主人，也经历过许许多多的事，有的甚至曾经让他们热泪盈眶或悲痛万分，只是没留意，更没有用文字记下自己的感受，也就谈不上积累素材了。因此，我常常启发他们关注生活。有一天，我班上的廖秉文和廖飞国两位同学打架，直到上课时我走进教室，他们仍然冷眼相视。我很恼火，不问青红皂白就批评了经常违反纪律的秉文同学。后来，班长向我反映了他们打架的全过程我才后悔自己太冲动，于是，我当着全班同学的面向秉文同学道了歉。对于此事，或许学生没有多太注意，我就启发学生：你们对老师的做法有何看法，能否写进自己的日记里？结果我发现学生当天的日记大部分记下了这件事，而且写得很具体，并对老师的做法提出了批评和建议。通过这一启发，既培养了学生的'观察能力，又培养了他们的分析解决问题的能力。
其次，要注意引导学生发现生活，提出问题。在教学过程中，有意识地引导学生接触千姿百态的自然，多接触丰富多采的社会，时时处处做个“有心人”把所见所闻描述出来。这样，学生作文便有声有色，有血有肉。生活，作文的源泉，功夫在文外。教师要创设作文情境，多发现生活中的问题，并提出问题，做培养学生写作激情的有心人，从而让学生掌握生活的第一手材料，写作时才能“胸有成竹，如我校内院种植的“雁来红”寒冬腊月，愈是寒冷，花就开得愈为挺拔秀气，我问同学这是为什么呢？同学们各抒已见：这是一种自然现象是它的特点，它的精神。我进而又问，这是什么精神？同学们又活跃地议论开了，有的说它不怕风雪欺压，从来就是顶天立地，不低头折节的”有的说“它最有品格、有灵魂、有骨气我抓住这个契机，让学生明白，我们天天在生活，天天在作文，如能留心周围的事物，并善于关注发现，写作兴趣之“火”就会燃烧起来作文就没有想象中的这么难写了。
再次，要注意引导学生记录生活，养成习惯。通过课本教材为基点，引导学生积累素材。很多人都知道并认可这一句话：“通过读书学习读书，通过写作学习写作”。由于学生兴趣的广泛性，在一定程度上受到课文局限性的限制，为了扩大记录题材范围，培养写作能力，我们通过成立文学爱好活动小组开展第二课堂活动、实验操作等，引导他们阅读有益的课外读物，培养他们的兴趣，从而使他们了解祖国五千年来的灿烂文化，感受中华民族的文学精髓。这样，让学生既看到了过去又想到了未来，作文时就能准确地表达，抒发出自己的真情实感。
最后，要注意引导学生收集相关资料。其中积累素材的方式有多种：可以引导学生把日常生活中观察到的有价值有意义的事，分门别类用日记或片断形式记下来，也可以用小卡片的形式摘录下来，还可以开展比赛活动等等。这样既能激发学生的作文兴趣，营造作文氛围又能培养学生良好的作文习惯，学生只有动手记下生活素材，在作文时才能做到有事可写，否则，还是束手无策的。
体会农民伯伯的艰辛小学生作文
今天，爸爸把我叫到一边，神秘的说：“今天我跟奶奶要去割麦子，你去吗？”“去！”我兴奋地说，在家真无聊，我体会到了农民的不易。“去，可得干活啊，不能光玩儿！”爸爸提出要求。“好喽！”我保证！奶奶在涮碗，所以我们先出发！
终于，时间遛走了，地上也堆放着满满一地的麦子，“好了，你的'任务就是捡地上掉落的麦子，不要没粒的，小学生作文《我体会到了农民的不易》。”爸爸给我下了命令，并毫不留情把我从阴凉地里拽起来。“哦”我极不情愿的站了起来，叹了口气……一根，两根……手里的战利品越来越多，这既劳累又无聊的活让我感到十分乏味，不一会汗珠就爬上我的脸，滴在一行粗糙不齐的麦桔上。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当看到农民在干活时，我总会肃然起敬并再也没有浪费粮食的坏习惯。农民，不容易啊！
体会农民伯伯的艰辛小学生作文
秋天来了!秋天来了!我们走出家门去寻找美丽秋天。
秋天就像一幅美丽动人的图画，你看湛蓝的天空飘起了朵朵白云，一排排大雁排成一支支“人”字形的队伍向南方飞去。
看!山上的枫叶渐渐的红了，连成一片，像火红的朝霞。一阵微风掠过，片片枫叶像红色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
看!远处金黄色的稻田连成一片，像一块块黄色的地毯铺在田野中，一颗颗谷穗压弯了腰，像在给我们招手!
果园里硕果累累，有柿子、苹果、鸭梨、橘子等等。看那一个个火红柿子像一个个灯笼挂在枝头，那些像笑红脸的苹果是那样可爱。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢!
你看!树上有许多小松鼠在林子里蹦来蹦去，正在寻找着松果，为过冬储备粮食呢!
秋天带给大地的是一首丰收喜悦的歌，带给我们是一幅美丽生动的图画!
我爱秋天!
体会农民伯伯的艰辛小学生作文
我的奶奶今年60多岁了，她和爷爷在下底开了个小店。我出生那年因为我妈妈太忙就把我交给奶奶照顾，当然家务事也是奶奶一手打扫。奶奶真的非常辛苦，从早到晚，我没看过奶奶休息，并且奶奶最近还多了好几根白发。
每天凌晨，奶奶总是在5点钟起床，洗漱完毕后，就做早餐给我吃，吃完早饭就去菜市场买菜准备做中餐和晚餐给我吃。买菜回来后就打扫房间，因为我奶奶特别爱干净有一点灰尘也不行。奶奶家里我学校近，每天下午不管刮风下雨，奶奶都来学校接我回家。有一次因为上课不认真，放学被老师留下来，奶奶就站在校门口等了一个钟头，也没有任何怨言。而有一次，奶奶家有客人，就晚接，我大发脾气，对奶奶吼叫：“奶奶你这么迟来接我。”奶奶一个劲的对我道歉。想一想：奶奶每天回家就问我喜欢吃什么，然后想方设法做出来。奶奶每天晚上洗完、洗衣服，甚至为了我熬夜变成了国宝。如果天天记录奶奶干的事写在作文本上，映入眼帘的肯定都是干活的。
我们应该将心比心，学会换位思考，感受他人的痛苦，尝试着别人的辛苦劳动，学会自立，少给奶奶贴麻烦，多多做一些力所能及的事，比如：做家务、帮奶奶减少负担，多做一些能让奶奶安心的事，奶奶，对不起，我有时错怪了你，不懂得你的用心良苦，奶奶，你放心，我不会让你操心了！
小学生写农民的作文优选
尊敬的党组织：
我是xx年考选的大学生村官，从上中学到参加工作，随着对党认识的逐步加深，早日加入党组织的热切心情日渐强烈!
中国_是工人阶级的先锋队，同时是中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，党的根本宗旨和唯一宗旨是全心全意为人民服务。中国_是立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义政党。广大党员干部是实践社会主义核心价值体系的模范，是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉践行者，社会和谐的积极促进者。作为改革创新时代的大学生村官，要投身于社会主义新农村建设这片广阔的天地有所作为，就应该积极创造条件向党组织靠拢。作为一名年轻的机关干部，要出色地完成党交付的各项任务，就应该更好地在党组织的帮助和关怀下茁壮成长。
中学以来，特别是参加工作两年来，我决心积极创造条件，用党员标准来严格要求自己。
一、认真学习马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，特别是xx大精神和《中国_章程》，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和有线电视费用征收和信号调试等业务知识，努力提高为有线电视用户服务、为人民服务的意识和本领，坚持干一行、爱一行、爱一行、钻一行。用实际行动接受党组织的考验。
二、贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，积极投身于我镇有线电视发展壮大的事业中去，顾全大局，服从领导，听从指挥，在工作、学习和生活中，想干事、能干事、敢干事、努力干成事，处处争当先锋模范。
三、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。不断加强党性修养，陶冶道德情操，坚持思想和行动同时入党，个人前途、命运和党、祖国的事业结合起来。
四、密切联系群众，发挥社会主义新风尚，在广大农村群众中，注重个人品行和形象，起到模范和表率作用。
我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，汝投身于工作的时间长，而学习提高的精力少。忙于工作的时间多，和同志们学习交流的机会少等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和群众的帮助和监督。努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上入党，进而在组织上入党。
请党组织在实践中考验我!
申请人：
xx年1月5号。
敬爱的党组织：
您好!
我志愿加入中国_，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，随时为党和人民奉献一切，永不_。
中国_是工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国_以实现共产主义的社会制度为最终目标。以马克思列宁主义，_思想，邓理论为行为指南。中国_是全心全意为人民服务的党。他始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不学懈习奋斗。
党是中国社会主义的领导核心中国革命实践证明，没有中国_就没有新中国，没有中国_的领导，中国人民就不弄摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。尽管我们党在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了错误。改革开放三十年来，在中国_的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。
我国社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心。坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国_的领导，坚持马克思列宁列主义、_思想之四项基本原则是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。
我目前虽是一名普通的农民，但我是中国人，身为中国人就要以国家利益为重，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持密切联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。人民需要党，党也需要人民。只要党和人民需要，我就会奉献一切!我坚决拥护中国_，遵守中国的法律法规，认真贯彻实施党的基本路线和各项方针政策。不做侮辱国家的事，不出_家，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。认真学习马克思列宁主义，_思想，邓理论，学习党的路线方针政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和专业知识，努力提高为人民服务的本领。
我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国_。我会在现在和以后的学习中时时刻刻以马克思列宁主义，_思想，邓理论作为自己的行为指南。并绝对支持以为_领导的中国_活动。在社会中坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。我用党员的标准要求自己，自觉接受党员和群众的帮助和监督。努力克服自己的缺点，弥补不足。争取早日在思想上进而在组织上入党。
20xx年，我希望个人有更大的进步，更希望祖国更加的强大!
申请人：
xx年1月5号。
体会农民伯伯的艰辛小学生作文
有这样一双手，它辛勤地劳动着；有这样一双手它无私奉献着……这双手，朴素而又珍贵；这双手，任劳任怨地为人民服务着……这便是处在人民最底层的农民伯伯的手。
农民伯伯的手是勤劳的，他们每天总是第一个迎接早晨的朝阳，下地干活；直到深夜，才缓缓地回到家中休息。他们是值得令人钦佩的劳动者，把有限的`生命投入到无限的为人民服务中去。如果没有这些劳动人民用一双双勤劳的手辛勤地劳动的话，就不会有我们的今天。我们现在所吃的每一粒米、每一颗菜，无不都由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成。
农民伯伯的手是无私的。他们用双手在春天里撒下种子，悉心地照料；在秋天收获了果实后，就把自己的劳动果实拿给全世界的人们共享。他们像天使一般，千千万万个生命被他们养育着。他们的双手哺育了万物，无数的生命因为有了农民伯伯的无私奉献而生活着、成长着。
让我们一起来歌颂这些神圣的天使吧！是他们哺育了我们，如果没有他们，我们将无法存活。我衷心地感谢您——农民伯伯！
职业体验农民作文优选
今天，我们全家和7楼的邻居还有他们的朋友去体验农家乐。车开了很久才到了体验农家乐的地方，也就是从化市温泉镇的溪口村。
我们先是要吃农家饭，我发现菜都是他们自己种的，鸡也是他们自己养的，而且饭菜咸淡适中，非常可口，看来他们的烹饪技术还不错。
饭后休息的时候，我看到院子里有几只鸡，觉得很好奇，因为平时我们很少以这种方式接触鸡，于是就悄悄地跑到一只鸡的后面，然后突然向它冲去，它连跑带跳地逃走了，羽毛都掉了几根，十分狼狈，真是有趣。
休息完了，我们沿着小溪向上游走，向上仰望，天空是蔚蓝的，偶尔有几片白云飘过，令人心旷神怡。环顾四周，满山的翠竹尽收眼底，还有一些不知名的树种，它们的叶子千奇百怪：有的像扇子，有的像船帆。向前走了大约一千米，隐隐约约听到潺潺流水的声音，走近向下一看，原来有一个袖珍瀑布，瀑布的四周长满了爬藤，溪水清澈见底，正在缓缓地往下流。邻居家的小伙伴一个劲儿地拍照，相机很快就没电了。
离开瀑布，继续往前走，因为有点儿累了，大家决定在小溪边休息一下。由于从来没有如此亲近大自然，我兴奋不已，哪有心思休息？我踩着溪中的石块，想看看溪中是否有小鱼或者其它的动物，谁知一不小心失足掉进了小溪里，多亏爸爸妈妈及时赶过来，把我从冰冷的溪水中营救上来，但是我的鞋袜、裤子和衣服都湿透了。我觉得又兴奋，又生气，兴奋的是从来没有如此冒险的经历，生气的是浑身湿透，像一只落汤鸡——很是狼狈。
好在热的时候脱掉的一些衣服，现在正好派上了用场，变成了我的“救生衣”。换了衣服就舒服多了，但是鞋始终是湿的，没有办法继续前行，大家只好匆匆往回走，然后去吃晚饭。看来我的“失足”或多或少影响了大家的游兴。
吃完晚饭就回家了，回家的途上，回想掉进水里的经历，我觉得真是有趣！
小学生写我的农民爷爷作文
我的爷爷今年64岁，身高一米七，他长着乌黑的头发，非常茂密，只有几根白头发，他什么都好，但就是有点瘦，精神很饱满，看起来很年轻。
它们，所以爷爷会帮我照顾它们、给它们喂粮食，还会给它们铲屎。
爷爷知道我特别喜欢小动物，有一次给我买了两只小仓鼠还有一只可爱的小白兔，我非常喜欢它们。我没事的时候会和爷爷一起给小仓鼠喂食，给它们清理脏乱的“房子”，也会把小白兔放出来和我们一起玩耍，我还会和爷爷说着我们学校发生的故事，爷爷经常听得哈哈大笑。
三年级下册的时候，我们上科学课时，王老师给我们发蚕卵。我养了几条，没想到它们生了很多蚕卵，从卵变成了上百条蚕，这个可糟糕了，它们要吃大量的桑叶，爷爷知道以后，到处帮我找，直到爷爷跑回家，高兴地喊着：“孙女，快来看我给你带了什么东西”。我出来一看，高兴地说：“你在哪里找到的桑叶?”爷爷听了后，只是笑了笑。可我看到爷爷手上脚上都是被蚊子叮咬的包，还有一些小伤口，我非常难过，可他却说：“只要孙女开心就好。”
这就是我的爷爷，我非常爱他，他也非常爱我。
小学生写我的农民爷爷作文
我的爷爷六十多岁了，他是一位简朴。慈祥。勤劳的农民。爷爷很疼我，每年我和爸爸妈妈探望爷爷，爷爷拿出很多东西给我吃，开始我以为是也爷爷不喜欢吃，后来妈妈告诉我，不是爷爷不喜欢吃，是爷爷舍不得吃。听到这儿，我的眼睛都湿润了。爷爷很小气，有一次，中午吃饭的时候我只顾快吃了，弄一桌子的米饭。吃晚饭我刚要去看电视，爷爷把我叫住了，对我说：“这粮食都是我们农民辛辛苦苦种的，你怎么能这样浪费呢？”“不就几个饭粒嘛。”说着我便拿起筷子把桌子上的米饭粒一粒一粒地捡干净了。爷爷笑着对我说：“你学过《悯农》这首诗吗？锄禾日当午，汗滴禾下土····”我赶紧说：“爷爷，我知道了，以后我会节约没粒粮食的。”
爷爷也很大方。有一天，爷爷和奶奶带我去新华书店，我看上一本装订非常精致的作文书，我看价钱很贵。心想：爷爷连一粒米饭都不肯浪费，肯定不会给我买这么贵的书。我正在想着，爷爷过来了，好像看透了我的心思了，对我说：“是要对学习有帮助，不管多少钱爷爷都给你买。”我爱我的爷爷！我为这样的农民爷爷而自豪！
农民丰收节小学生综合社会实践活动方案农民丰收节介绍
经党中央批准、国务院批复，自20起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日，充分体现了以党中央对“三农”工作的高度重视，对广大农民的深切关怀，向全社会传递了重农崇农的'价值取向。在脱贫攻坚的关键时期、全面建成小康社会的决胜阶段、实施乡村振兴战略的开局之年，做好首届“农民丰收节”活动，对于提升广大农民的获得感、幸福感、光荣感，具有重大而深远的意义，结合xx镇的实际，特制订本方案：
一、活动主题及主办单位、承办单位。
(一)活动主题：知党恩，共享丰收成果;。
庆丰收、助力乡村振兴。
(二)主办单位：中共xx市xx镇委员会、xx市xx镇人民政府。
(三)承办单位：三道河子村、长青村。
二、活动时间和主持人。
(一)活动时间。xxxxxx。
(二)主持人：由三河村和长青村各推选一名。
三、活动内容。
1、文艺节目演出由承办单位三道河子村和长青村以及镇文化站安排5个庆祝丰收的文艺节目。
2、趣味运动比赛活动现场将设置三个比赛项目分别是：筷子捡豆子、扒苞米、五人男子拔河。
筷子捡豆子：三道河子村和长青村各派出3人，用筷子将黄豆夹到空碗内，每人规定时间1分钟，三分钟后空碗内豆子多的村获胜。奖励证书。
徒手扒苞米：三道河子村和长青村各派出3人，准备大小一致的玉米20棒，限定时间为3分钟，每人一分钟将玉米脱粒棒数多的村获胜，获得证书。
五人男子拔河：三道河子村和长青村各派出男性5人，三局两胜制，获胜的村获得证书。
(二)成果展示晒丰收活动。
1、“粮食大王”评选活动由承办单位三道河子村和长青村各选送一组(3-6种)农作物，两村单独计票。与会所有人员均可投票，活动现场将为每个与会人员发放玉米棒，将玉米棒投入到自己心仪的农作物下方设置的篮子内。获得玉米棒最多的为优胜。优胜者将获得“三道河子村/长青村粮食大王”称号的证书和纪念品，并佩戴大红花与颁奖嘉宾合影留念。
2、“孝老爱心”家庭表彰活动本周内，由承办单位三道河子村和长青村各选送三组“孝老爱心”家庭，活动现场发放证书和纪念品。并选择其中一户为代表发言。
(三)社会各界话丰收活动活动现场将邀请近几年对三道河子村和长青村发展提供巨大帮助的领导和企业代表发言，并在寄语本上签字留言，共话丰收，共襄盛举。
(四)全民参与享丰收活动由承办单位三道河子村和长青村负责将玉米、南瓜等农作物煮熟，在活动临近尾声时，由穿戴着花头巾的服务人员分发给所有的与会者。
(五)电商促销助丰收活动现场与电商企业签订合作意向协议。
四、活动顺序。
活动正式开始之前领导和嘉宾入场在寄语本上签字留念。
1.热场秧歌;。
2.领导致辞;。
3.扇子舞。
4.“文明家庭”和“乡村好人”表彰;。
5.葵花舞：祖国你好;。
6.“粮食大王”评选环节;。
7.签订电商合作意向协议;。
8.舞蹈：相伴一生;。
9.社会各界寄语丰收;。
10.舞蹈：重回汉唐;。
11.趣味运动比赛环节;。
12.舞蹈：国家;。
13.品尝丰收果实;。
14.舞蹈：把我抱起来;。
15.结束语(闭幕)。
五、保障和应急预案。
(一)活动保障活动需成立保障小组，负责前期采买奖品、布置会场和活动当天的会场清理和搬运，并对现场发生的临时状况进行处理。
组长：
组员:。
(二)应急预案活动现场设置专门的疏散通道，并做好标志。活动现场要设置临时安置场所，如遇下雨下雪等恶劣天气，则活动取消，并前往临时安置场所。
小学生写我的农民爷爷作文
我的爷爷六十多岁，个子不高，胖胖的。爷爷非常喜欢下棋，几乎每个星期天都要和我下一会棋，有时侯我一到他家，爷爷看见我来了，就马上拎出棋盘找我下棋，真是个“棋迷”呀！
又是一个星期天，我一来到爷爷家，还没来得及脱鞋子，就听爷爷说：“我等你好久了，快来，棋子都给你摆好了。”于是，我和爷爷在“战场”（棋盘）上撕杀了起来，开局我和爷爷都做好了防守，准备进攻。中局的时候，棋盘上出现了一个戏剧性的变化，爷爷在慢慢地出动了兵力，而我出动了车、马、炮，取得了主动权。残局时，爷爷的兵力不多了，而我还有小兵、车和炮呢！结果爷爷被我下的落花流水，大败而归。爷爷虽然输了，可并没有泄气，说：“还有四盘呢。”但第二盘刚开局一会儿，我偷偷一笑，使出我的绝招“打象将军。”“耶！我又赢喽！”我高兴地说。我又和爷爷下了三盘棋，我以三比二的成绩击败了爷爷，爷爷说“赢了有什么了不起，骄兵比败，我们在来下。”这时，奶奶喊我们吃饭，爷爷不肯去，非要再下几盘棋。
我的爷爷不像别人输了就不下了，他越输了越要下，真是一个既爱下棋又不服输的爷爷啊！
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体会农民伯伯的艰辛小学生作文
星期五，傍晚我与大妈去田里收割，一走出门就闻到一股臭呼呼的'气味，让人感到恶心，原来是农民伯伯在放火。
大妈说那是他们在烧麦茬。不一会儿，火烧起来了，像一条条火龙。起初我还觉得很好玩，但火龙越来越来猛，就感觉到害怕了，只见田里到处是火，劈劈啪啪的声音响成一片，滚滚烟直上天空，又被风吹散了，天变得更黑了，在马路上，我还看到冒着火星的灰堆，呛得我快透不过气来，再灰堆旁边有一棵碗口粗壮的参天大树的树干已被烧黑了，树叶大多数被烧干了，不知道这棵树能不能在活下去了。
农民伯伯，你们这样不断地烧麦茬对你对我们是没有好处。如果再这样继续的少麦茬会污染环境，这整个世界，那样人类就没有第二个星球去居住。
为了大树不再被烧死，浓烟不再上空，我求求你们不要再放火烧荒啦。
小学生写我的农民爷爷作文
我从小出生在农村，生长在农村，是一个地地道道的农村娃。我的爸爸妈妈是农民，我的爷爷奶奶也是农民。
小时候我很快乐，可以玩很多城市小朋友不能玩的东西，和小伙伴在田野间奔跑，在场地上捉蜻蜓，在小河里捉鱼虾……总之快乐极了，大人们就没有这么快乐了。
我的爷爷就是这样一个勤劳、朴实、急性子的农民!
农民房买卖协议优选
乙方（买方）：________。
一、甲方自愿将坐落在______的房屋，东至____，南至____，西至____，北至______。建筑面积________平方米，出售给乙方。
二、甲、乙双方议定的上述房屋成交价格为人民币共________，乙方在________年________月________日前，一次付给甲方。
三、双方同意于________年________月________日由甲方将上述房屋交付给乙方所有。
四、甲方保证上述房屋产权清楚，若发生与甲方有关的产权纠纷，由甲方责任。甲方应协助乙方办好过户手续。
五、办理房屋过户手续所缴纳的税费，由方负担。
六、本协议经双方盖章后，经房地产交易主管机关审核后，上述房屋产权归乙方所有。
七、甲、乙双方同意上述协议，各无异议，不得反悔。
八、本协议一式三份，甲、乙、中证人各执一份。
甲方（签字）：________。
乙方（签字）：________。
中证人（签字）：________。
________年________月________日。
小学生写我的农民爷爷作文
我的爷爷是一个非常和蔼可亲的老人，但是一关系到我的教育问题爷爷就会变的很严厉。爷爷从小就告诉我自已的事情自己做，爷爷还跟我说毛主席说过：“自已动手，丰衣足食。”二年级的我还不能真正理解这句话的深刻含义，但是我知道，爷爷想表达的就是凡事不要依靠别人，只有自己完成了自己的目标才是最好的。
我记得在我很小的时候，还不会拿筷子，但是爷爷一定要我自己拿筷子吃饭，而且还必需左右手都得练习拿筷子，我记得当时因为拿不好，所以把米饭都弄到了碗的外面，爷爷还是要我练习，爷爷说，中国人拿筷子吃饭是最好的方式，可以锻炼大脑，这么一说，我就明白了，我知道人是有左脑和右脑的，之所以让我用两只手都学会用筷子，就是为了同时开发左脑和右脑。爷爷真是用心良苦呀。
每当爷爷拉着我的手走在路上的时候，看到别人不遵守交通规则，爷爷就会告诉我，要看红绿灯，红灯停绿灯行，这是有礼貌有道德的人必需去遵守的。看到有的小朋友乱丢果皮，爷爷也会告诉我，那样会破坏美好的生活环境，大家都不会喜欢他。
跟着爷爷，我学会了很多很多。希望我的爷爷能够健康长寿。