朗读会演讲稿范文(13篇)

时间:2023-12-13 08:11:38 作者:GZ才子

演讲稿是集思广益的过程,可以通过演讲的方式来汲取他人的意见和建议。如果你对演讲稿的写作不太熟悉,不妨阅读以下范文,或许会给你提供一些帮助。

朗读演讲稿

《朗读者》可以说是描述了一个关于爱和性,接着是爱的背叛和爱之死的故事。属于“令人难以置信的一生忏悔”。使人仿佛在屏气凝神的倾听,着了魔似的,仿佛身临其境。这本书是凿破了我们心中冰封的海洋的一把斧子。

战后德国人之间无可救药的关系象征实际上继续隐藏的纳粹时代。十五岁的米夏爱上了大他二十岁的隐瞒了双重秘密的有轨电车售票员汉娜。米夏这个学生象征的是无辜的新一代,他们与父母在感情上不可分离,用海涅的话说这些父母身上有太多的故事,“人们也许知道这些故事,却不愿意知道这些故事,与其回忆它们不如忘了它们。”

米夏在恋人汉娜神秘失踪和他在自己成年后,成了反叛的大学生,代表他那一代人控诉纳粹一代人的罪责。可当他在法庭上再次看到汉娜时,她成了集中营审判中的被告,米夏理论支撑的道德标准顿时化为乌有。他明白了,他的爱情故事的秘密和他恋人的过去的罪恶有着同一个原因---汉娜不识字,这是她极力隐瞒的。然而他在法庭上保持沉默,没有为让汉娜获得自由而说出真相。作者施林克没有这出主人公这么做对与不对,也没有指出承认无法修正的一生大谎算不算尊重了别人对命运的自主权。米夏从触摸到汉娜的身体开始,到几十岁后主人公与自杀的恋人告白结束,以汉娜的死来结束,汉娜不想重新回到社会中,这是滞漠多年的米夏才意识到和汉娜有无法割裂的关系。

在我看来,《朗读者》既是爱情故事诱使人思考道德边缘问题,也是一部德国人对罪责和罪行看法进行的一段闻所未闻的独白。这个故事也说明了法律条文在回答我们这个时代最大的道德灾难问题时的束手无策。纳粹罪恶的遗留就这样以一种意想不到的,不可挽回的方式,进入一个年轻男人――米夏的生活,使他把自己送上了内心道德的审判席,进行无休止的自我审判。

爱与罪恶的审判,谁有罪?

朗读演讲稿

其次,感情。如果说语言是传播媒介的话,那么朗诵演讲者其实质上便是感情的传达,将朗诵演讲者内心的情感转化为语言符号传播出来,进入观众的脑海中后又将其语言符号转化为观众的情感,从而达到了感情共鸣。一段没有感情的朗诵演讲,就是一段失败的朗诵演讲。

朗诵演讲可以说是文字,语言,感情三合一的传播交流共鸣。所以你要朗诵演讲一篇诗歌或文章前,首先必须了解这篇诗歌或文章讲的是什么,甚至去了解每句话讲的是什么,这是最基本的前提。其次,一般人会想这句话用什么样的情感方式去读,是慷慨激昂,还是温柔恬静,或者其他,这同样只是一种在探讨某一具体句子时归纳出来的手段而已,要真正做到融会贯通,感情到位,想象情境法是一种不错的方法。你要想象自己就是作者时会怎样,你要想象自己就在作者创设的情境中会怎样,即使那个时代离你有些远,你也可以在这个时代或者就在自己的身边找些相近的情境,让自己放置于其中,想象那个时侯的自己会怎样。感情捕捉到了,朗诵演讲才能很好的展开。

说到情感的外在表现,也就是感情的流露,有些人还是说无法完全大胆的表现出来。这其实就需要朗诵演讲者有一定的表演功底了,这里的表演功底指的是对于诗歌或者文章所蕴含的思想感情的情感外化,模仿是一个很好的方法,模仿那些好的朗诵演讲者,从而渐渐将这些东西完全转化为自己的,应注意的一点是朗诵演讲不是话剧。(其实朗诵与演讲严格说也是不同的艺术,这里就不作区别)有了表演功底后,就要靠平常的多锻炼,多上台,除大胆外还应有自信在很多人面前进行情感的表演。

朗读演讲稿

人这辈子要遇到很多很多个第一次,就像这次节目当中让我记忆深刻的像刘震云,第一次给《安徽文学》投稿拿到了70多块钱的稿费,立马就去请女朋友吃饭,许镜清老人第一次在人民大会堂拥有了属于他自己的音乐会,但是为了这一天他等了三十年,王学圻二十年前就已经当导演了,但是这部电影拍到最后就剩下了三个人,让他欲哭无泪。

这都是非常难忘而宝贵的第一次,因为它们意味着我们的成长,就像作家汪曾祺说的人的第一次往往需要勇气,但是第一次往往也会有意想不到的收获,因为第一次是探索是挑战是机遇,所以说你的人生拥有越多的第一次,也意味着我们的人生越丰富越多彩。

朗读演讲稿

最后,形体。这是朗诵演讲艺术的必要包装。(随着现代技术的发展,朗诵演讲除朗诵演讲者之外,还包括了音乐的包装,舞台的包装,多媒体的包装,等等,这里就不多介绍了)作为朗诵演讲者,你的内容与感情往往不可能单单通过声音传播出去,你整个人的形态同样也在有意无意的传播着你的意图。而形体本身又可分为肢体语言与服饰语言两大类。

肢体语言由面部语言,手势语,站姿与走位组成。

第一,面部语言。我们说现实生活中,我们可能会用不一样的面部表情来伪装自己真实的想法,而作为演讲朗诵则需要通过面部表情完完全全的表现出你心中的感情来。朗诵演讲者用嘴朗诵演讲时自然会让观众的视线移到你的脸上,相当于在五官特写的情况下,面部表情的变化自然就成了情感流露的重要媒介。微笑是朗诵演讲者最基本的表情,而后根据诗歌或者文章的内容与感情很好的表现表情,但要注意度的问题,因为朗诵演讲不是话剧,我们不是表演者。

眼睛,我把它单独列出来,因为眼睛可以说是面部表情里最关键部位,感情流露的重要出发点,眼神是与观众感情交流共鸣的重要媒介,这同样需要朗诵演讲者的锻炼。一般眼神的交流可以注视某个方向,也应该不时环视其他方向角落,做到自然而不做作。

第二,手势语。对于很多朗诵演讲的初学者而言,手势语是一个很大的麻烦,主要有三个问题,当不做手势语的时候手放哪,什么时候应该做什么样的手势语,做手势语的时候因为紧张手会颤抖。如果要放到具体的情况上来看,手势语要分做与不做的情况,手里有拿东西与没拿东西情况,男生与女生的情况。

我们先来看下手里没拿东西的情况吧。当我们无需做手势的时候,男生一般只有一种情况,便是双手自然下垂,放于身体的两侧,手指除拇指外四指合拢。而女生除了这种方法外,还有一种便是,双手同样四指合拢后交叉,放在腹部靠下位置。当我们要做手势语的时候,其实是很忌讳规定什么样的情况下必须做什么手势。(特殊情况外,比如集体朗诵在结尾处摆出个造型此类)手势语在平常讲话中,可以说是人们的自然反射作用情况下出现的一种肢体行为,而放到朗诵演讲上时,其实也是一样的,当感情需要用你的手势语一起来传达时,手势语自然就出来了,(面部表情也是一样的道理)只是在频率和幅度上做了美感上的规定。(这就是生活与艺术的区别,所谓艺术便是在一定的规定里展现无限的生命力)在一场朗诵演讲中手势语出来的频率同样要注意度的问题,切忌过少或过多,或者就突然中间来一下就不做了,如果真的因为紧张怕手会抖,那就干脆都不做手势会更好些,这是允许的,只是缺乏了一些美感。当手势语出来的时候要自然大方,忌颤抖忌迅速伸出迅速收回,手心方向可由朗诵演讲者根据朗诵演讲内容自行掌握,一般情况手都在胸部以上高度,有时也可在腹部及腹部以下高度,都应根据诗歌或文章内容,眼睛也可跟随手势转移,五指可微开,手势可单手出来,也可双手出来。至于做手势时手会抖,这就需要锻炼了。

我们再来看下手里拿东西的情况。一般拿两种东西,文件夹和话筒。单单拿话筒或者文件夹时,只能用一只手来做手势了,一般不出现话筒交换着手来拿,而当拿文件夹时,切忌过多时间看文件夹,当意识到快记不下去的时候就赶紧去看文件夹,而不能到了实在不知道下一个字是什么时候再看,出现卡带现象,集体朗诵时,可在不是你自己朗诵时看文件夹,而轮到自己时最好不看文件夹,因为集体朗诵时观众会出现视线盲区,即观众会更注视到正在朗诵的人,而没有朗诵的人会较少去注意。当话筒与文件夹都有拿时,手势语也就可以省掉了,拿着文件夹做手势语的情况比较少,手拿文件夹有三种方法,一是手捏着文件夹开启的底部,本人不大推荐使用,二是手握着文件夹开启的顶部,底部夹在手臂关节处,三是五指放开,用手掌拖住文件夹开启的背部。文件夹一般是开启的两面,单面的一般不适合。

第三,站姿。一个朗诵演讲者,抬头挺胸收腹提臀是最基础的要求了。有时因为感情的需要,除面部表情,手势语之外,上半身同样可做些稍前倾,稍侧转等幅度较小的动作。而站立时,男生有两种选择,一种八字脚,一种则是双脚分开与肩同宽。而女生也有两种,一种八字脚,一种我称之为公主站,便是在八字脚的基础上,左脚稍前,右脚稍后,这种站姿很适合穿公主鞋的女孩子。

第四,走位。这在朗诵中较常见,分个人走位,二人走位和多人走位。走位时一般以缓步为主,有时需要可稍急步。可边走边朗诵,也可走位完再朗诵,也可在别人朗诵时走位。关于走位的布置便根据诗歌内容与朗诵者自由编排,寻求创新,这里不做扩展。

朗读演讲稿

首先,语言。语言是朗诵演讲者最基础最重要的传播媒介,这一块又可分为声音,普通话,语调,语气,语速共五部分。

声音,朗诵演讲同演唱一样,都是一种声音的传播,所以能够打开人们封闭的心扉,进入朗诵演讲者欲创设的情境中,声音的功能不可或缺。从这点看,似乎又有些先天性的因素在里面,但也非演唱那般严格。有些人声线适合所有题材类型的诗歌或文章,而有些人声线或许只适合某一种题材类型的诗歌或文章。

普通话,朗诵演讲的语言除特殊情况外(英语演讲赛此类),自然还是以普通话为主。所以对于普通话的标准自然也是对朗诵演讲者的要求,讲究字正腔圆,就不做扩展。

语调,如何把诗歌或文章读的起伏有致就是语调的功劳了,总结起来也是那四个字,抑扬顿挫。而能够很好的使朗诵演讲自然大方,不显生涩,往往与情感的发挥与气息的调节密切相关。而并非像中学课文上划下划线点黑点那样按部就班,那些只是在探讨到具体某个字或某个节时使用的一种手段。一个好的朗诵演讲者往往能够同时掌握全篇与局部的感情基调,一气呵成。

语气,就看你对于气息的调节了。我们无论是讲话还是朗诵演讲都要气,朗诵演讲者对于气息的控制调节尤其重要。一个真正好的发音并不是从他的喉咙上发出来,而应是再往下点,有的人是胸腔,甚而腹腔,所以能够气沉丹田,用丹田的这口气是最好的了。这不是武侠里的臆想,有些人可以很好的将一句长句读下来,而有些人却不可以,这往往就是气息的运用在作怪了。能够把握好气息就能够做到语断气不断,藕断丝连,而做不到的人往往语断了气也跟着断,形成断层。

语速,一般初学的朗诵演讲者在读一首诗或者文章时往往容易语速过快,原因有三,一是对诗歌文章的感情无法捉摸,二是紧张,三是由于紧张和其他心理因素造成想把诗歌或文章赶紧读完的念头,在这种情况下,容易造成语调的同一水平线现象。所以语速的缓急也同样与情感的把握,语调的轻重有很大的关系,能够把握住语速,也就能够把握住整个朗诵演讲的节奏,也就能够及时且持久的引导带动观众的听觉神经,这是很重要的。

朗读演讲稿

优秀作文推荐!人这辈子要遇到很多很多个第一次,就像这次节目当中让我记忆深刻的像刘震云,第一次给《安徽文学》投稿拿到了70多块钱的稿费,立马就去请女朋友吃饭,许镜清老人第一次在人民大会堂拥有了属于他自己的音乐会,但是为了这一天他等了三十年,王学圻二十年前就已经当导演了,但是这部电影拍到最后就剩下了三个人,让他欲哭无泪。

这都是非常难忘而宝贵的第一次,因为它们意味着我们的成长,就像作家汪曾祺说的人的第一次往往需要勇气,但是第一次往往也会有意想不到的收获,因为第一次是探索是挑战是机遇,所以说你的人生拥有越多的第一次,也意味着我们的人生越丰富越多彩。

朗读演讲稿

宋朝诗人黄庭坚有一句名言“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这里的读书就是激情高声朗读。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水大部分来自读书。特别是每天高声诵读有益的文章,对我们的精神滋补起着无法替代的作用,对文章思想内涵的理解有着无法名状的功效。同时,高声朗诵还能使我们的举止谈吐无比儒雅!不至于让人对我们感到那么“无味”甚至“可憎”。

古人读书叫诵读,也叫吟诵,声音抑扬顿挫,充满激情,很美!因为古文是讲究韵律和节奏的,古人读书的时侯摇头晃脑并伴有肢体的摆动来增强节奏感,使自己更加全身心的投入其中。所以,古代读书人诵读文章就是一种自我陶醉达到忘我境界的激情表演!

朗读者的演讲稿

朗读者,以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,节目旨在实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,下面是关于朗读者的演讲稿的内容,欢迎阅读!

“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。

而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母、和孩子之间的陪伴。

陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的.东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成了一种习惯。就像我们的朗读者,郑渊洁、乔榛都谈到了自己,夫妻之间的陪伴,父母对孩子的陪伴。

在这期节目当中,最让我感动的是杨乃斌,一个字八个月的时候失去了听力的孩子,为了能够让他像健全人一地成长,他的母亲,在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。

所以,我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一期以陪伴为主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。

人这辈子要遇到很多很多个第一次,就像这次节目当中让我记忆深刻的像刘震云,第一次给《安徽文学》投稿拿到了70多块钱的稿费,立马就去请女朋友吃饭,许镜清老人第一次在人民大会堂拥有了属于他自己的音乐会,但是为了这一天他等了三十年,王学圻二十年前就已经当导演了,但是这部电影拍到最后就剩下了三个人,让他欲哭无泪。

这都是非常难忘而宝贵的第一次,因为它们意味着我们的成长,就像作家汪曾祺说的人的第一次往往需要勇气,但是第一次往往也会有意想不到的收获,因为第一次是探索是挑战是机遇,所以说你的人生拥有越多的第一次,也意味着我们的人生越丰富越多彩。

人这一生,要面临多少次的选择,小到今天我们吃点什么,大到在一些关键时刻的决策。

有一年,法国的一家报社举办了一个有奖竞答,其中有一道题目是,如果卢浮宫着火了,你选择救哪一副画?最终,获得金奖的答案是,我选择离门口最近的那一幅。所以说,选择是一种智慧,而我们的人生,也是一次又一次选择的结果。

生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。

选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。

在我们这期节目当中,你会看到的是,徐静蕾选择了挑战和变化;耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野;红丝带校长郭小平,选择了呵护与守望;最让我感动的是麦家,曾经叛逆的他,如今面对叛逆的儿子,选择了理解和宽容。

选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。

建团101周年朗读演讲稿

尊敬的_:

大家好!

20__年,中国共青团迎来成立101周年。

100年来,一代又一代中国青年,用炽热的青春与奋斗,写下一个又一个闪着光的关键词。

它们,

或许是觉醒年代yyds的创举;。

或许是开拓年代令人“破防”的坚守;。

或许是奔涌年代对星辰大海的呼唤;。

或许是新时代“后浪”强国的热爱;。

这些词汇经典而珍贵;。

曾发出过振聋发聩的声音,

也将在往后的岁月里反复回响。

我们已跨入崭新的二十一世纪,知识经济时代正向我们走来,我们的国家还不够富强,我们的国家正面临日益严峻的挑战,我们青年是祖国的希望,是祖国的未来,肩负着建设社会主义强国和现代化国家的重任。

共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。共青团团员要抓住机遇,切实加强自身建设,努力提高服务大局、服务青年的能力和水平,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,把广大青年团员紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

我们有着为祖国奋斗的理想和热情,我愿意在共青团组织的领导之下,打造属于中国的中国梦!

谢谢大家!

《我爱朗读》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

首先,我想问在座的各位一个问题:你爱朗读吗?也许有同学会说:朗读,那有什么意思,读书,只要看懂就可以了。真的是这样吗?现在我给大家讲一个小故事:

在欧洲,有一位叫希泊来的德国人,据说他能在三到六个月的时间内,学会一门外语,因此人们称他为语言天才。他的语言天赋是从哪里来的呢?难道真的是上帝赏赐给他的吗?不,其实,希泊来学习语言的方法非常简单,那就是朗读。他即使阅读相同的文章,也一遍一遍大声地朗读,一直念到深夜。就是这样,他成了世界的语言天才。这就是朗读的魅力。

当然,朗读的魅力远不只是如此。试想一想,当你在一个宁静的黄昏,一个人独自坐在家中,一面是如火的夕阳,一面是朗朗的读书声,伴着悠扬的乐曲,那会是一种怎样的感觉呢?你是不是会产生一种油然的惬意,发出一声由衷的感叹:生活真的很美好。美国前总统布什的夫人芭芭拉·布什,有一套祖传的教育秘诀:这就是家庭朗读活动,她小的时候,她的父亲经常给她朗读,她也经常给自己的`子女、孙儿孙女们朗读。我不能说,布什的总统宝座源于他的家庭早期给他的朗读,但有足够的材料证明,朗读在你不经意的时候,会悄悄地陶冶你的情操,改变你的生活。

学习朗读的日子是幸福的日子。小时候,我的乐趣,便是每天睡觉前听妈妈朗读一个优美的故事,伴随着妈妈的朗读声,我悄悄地进入了梦乡。长大后,我学会了认字,我开始了自己的朗读,唐诗宋词的优美旋律,散文小说的深情细腻,深深地打动了我。在妈妈的指导下,我开始读李白,读苏轼,读鲁迅,读冰心……在一遍遍的朗读中,我感受到了李白“天生我材必有用”的豪迈;感受到了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思念;更感受到了鲁迅“我以我血荐轩辕”的壮志;当然还有冰心奶奶那放在大海上,留在纸船上的牵挂。朗读,它陪伴我不断长大。在朗读里,我读懂了妈妈的关心;在朗读里,我读懂了老师的爱护;在朗读里,我读懂了同学的友谊。今天我能站在这里,参加广播站站长的竞聘,也应该感谢朗读,是朗读,增长了我的知识,开阔了我的视野,陶冶了我的情操。

我国宋代大理学家朱熹说过:凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。亲爱的同学们,让我们放开喉咙,一起来大声地朗读吧:我爱朗读。

班会演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

孝道没有固定的表达方式。山羊跪在膝盖上,乌鸦回嘴,老人悼念三年,逢年过节人们给朋友送祝福。都是对人对孩子的孝顺,不应该有高低贵贱之分。孝道是孩子对父母的自我支持、日以继夜的辛勤劳动、无私奉献的感激和反馈。是一种自然发自内心的情感表达。现代人大多习惯在朋友圈里表现自己的情绪和日常生活,所以母亲节晒妈妈也是很有必要的。

有人说这只是为了满足自己的心理需求,很多家长不玩微信。在我看来,孩子不妨借此机会增进与父母的感情。如果发团圆饭的照片,一定要陪父母,帮父母做家务。如果不能远走他乡,记得发好友,打电话。如果给父母配备智能手机,不妨帮助父母使用微信,让他们跟上时代潮流,在晚年享受高品质的生活。有时候向亲戚邻居炫耀,也是有面子的。毕竟很多父母需要的不是吃喝,而是精神上的满足。

还有人说是流于形式,不如为妈妈做点什么。对于和父母生活在一起的孩子来说,这当然是有可能的。对于那些在外打拼,远离钱山生活的年轻人来说,唯一能表达对父母的孝心和感激的方式就是发朋友圈。互联网使我们的邻居和旅游国家的流浪者能够清楚地表达他们的感受,并得到他们父母的照顾,天堂依然存在。此外,在线和离线世界之间没有必然的因果关系。无论你是否在网上表达对父母的感激之情,你都是真正的孝顺父母。

只是有的时候,我们可能会过于关注朋友圈,误以为“云孝”是真正的孝。我们可能过于关注屏幕而忽视了身边的父母。我们可能太在意是谁夸了我,忘记了为什么会有这种赞美。孝的表达没有固定的模式,但真的不能流于表面。孝顺应该让父母感到幸福。

建团100周年朗读演讲稿

大家好!

20__年是共青团成立100周年。

在大学时我光荣地加入了中国共产主义青年团。作为一名团员,我深刻的感受到我与其他群众的不同。因为自己作为一名团员,就必须更加严格的要求自己,不断加强学习,完善自己,不断要求进步,向党组织靠拢。

树立正确的人生价值观,其目的在于为人们提供人生的价值导向,使人们创造有价值的人生。只有既尊重并依据社会所提供的客观环境,又充分发挥了自己的能动性和创造性,才能很好的实现价值。

树立人民利益高于一切的观念,坚持集体主义的原则,是对人生价值全部内涵的深刻总结和概括。只有人民的利益高于一切,才能正确地处理自我价值和社会价值的关系,个人利益和社会利益的关系。只要树了一切从人民利益出发的价值目标,热爱人民,相信人民,依靠人民,尊重人民,想人民之所想,急人民之所急,为人民而所为。

因此,作为团员的我要在学习中不断进步不断的自我完善。

谢谢大家!

建团101周年朗读演讲稿

尊敬的__:

大家好!

今年是共青团成立101周年。

中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届三中全会以来,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。中国特色社会主义进入新时代,共青团紧扣时代主题,锐意改革创新,坚持从严治团,团结带领广大青年在党的领导下奋力投身伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的生动实践。

近日我参加了我校团支部组织的“重温团的知识,建立特色团队”主题教育活动。透过此次活动,和广大团员老师重新学习了共青团的历史、共青团的光辉历程等共青团的知识,感触很多。

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。结合最近的持续共产党员先进性的教育活动,我产生了这样一个问题:党员争先进,团员干什么?我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“_”重要思想,持续党员的先进性的背景下,我们反问自我:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种职责,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员就应“永远跟党走”。

共青团将团结带领全国亿万青年投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现我们党推进现代化建设,实现社会统一,维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴而奋斗。

谢谢大家!

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