通过撰写心得体会，我们能够更好地记录下来自己的思考和体验，分享给他人，也为自己留下宝贵的记忆。心得体会范文1：通过这次工作经历，我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大家齐心协力，共同迎接挑战，才能取得更好的成绩。
工程心得体会
《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。本文在盼——绘——颂的抒情中描绘了心中的春，与朱先生的其他散文相比风格上有较大的变化。今天在初一(1)班和初一(2)班按我个人设计上了这堂课，感受颇深。
在教学过程中,也发现了在起初的教学设计中的一些问题：一、品读活动中，把整文交给学生去品词、品句、品段的处理过于急功近利，过于粗糙。如能做以下的调整、细化则更好，学生所得则更多、更深，分四人小组，每组自由选写草、花、风、雨、人的图景来进行品读活动效果更好。二、在进行问题设计时，有几句话表述不够严密，使学生的思路发生了偏斜。不易于课堂练习的进行。所以在设计时一定要细心。三、品读活动中的理解活动，两个问题的设计偏难。
工程
工程是一门实践性极强的学科，它旨在应用科学原理和技术手段，解决现实世界中的问题。我作为一名工程专业的学生，在过去的学习和实践中，深切体会到了工程所带来的种种魅力和挑战。以下是我对工程的心得体会。
首先，工程要注重团队合作。在工程大项目中，往往需要多个领域的专家共同协作完成，比如机械、电子、土木等领域的专业人士都需要同心协力。团队成员之间的紧密配合和协作是成功完成整个工程项目的关键。我曾经参与过一次机器人设计比赛，我们的团队由十几个人组成，每个人负责不同的模块，并与其他人紧密协作，最终我们成功地完成了一个能够完成多种任务的机器人。这次经历使我深刻认识到了团队合作的重要性，也让我明白到要让团队的每个成员都能充分发挥自己的专长，这样才能够取得最好的效果。
其次，工程要求细致入微的观察和分析能力。在工程的实践中，我们往往需要凭借着我们的眼睛和手来观察和分析现象，从而找到解决问题的办法。例如，当我们遇到一个机械装置出现故障时，我们需要从更微观的角度出发，通过观察每个零部件的运行状态，分析它们之间的关系，找到故障的根源，然后再进行修复。我曾经遇到过一次调试设备时的困难，我们的设备总是无法运行正常，我们尝试了很多方法都无果。后来，我发现了一个非常微小的问题，原来是一个小零件的安装不正确，导致整个系统无法正常运行。这次经历让我明白到在工程实践中，我们不能忽视任何细节，只有准确地观察和分析，才能够找到问题的关键所在。
再次，工程需要不断的学习和更新技术。工程技术在不断推进和发展，新的科学理论和技术手段不断涌现，因此，工程人员需要具备持续学习的能力，不断适应新的技术。在我学习过程中，我特别关注了机械领域的最新技术，例如3D打印技术、人工智能技术等。我参与了一个关于3D打印技术的项目，通过学习和实践，我掌握了这项技术的基本原理和操作方法，并且成功地将其应用到一个机械设计中。这次经验让我明白到，工程人员需要时刻保持对新技术的关注和学习，只有跟上科技的步伐，才能够在实践中取得更好的成果。
最后，工程需要注重安全和可持续发展。工程实践中，我们经常面临着许多风险和不确定性，因此，我们必须时刻关注安全问题，并采取合理的措施降低风险。此外，我们还要注重工程的可持续发展，即在满足当下需求的基础上，兼顾人类社会和自然环境的长远利益。在我参与的一个土木工程项目中，我们不仅要考虑到项目的建设和使用过程中的安全问题，还要针对工程结束后的影响进行评估和规划，确保项目对环境的影响最小化。这次经历使我认识到，工程必须具备社会责任感和环保意识，只有注重安全和可持续发展，才能够真正服务于人类社会。
总之，工程是一门充满挑战和魅力的学科，它需要团队合作、细致入微的观察和分析能力、持续学习和更新技术以及注重安全和可持续发展。通过我的学习和实践，我对工程有了更深刻的认识，也认识到自己在这个领域的不足之处。我希望通过不断努力和学习，能够成为一名合格的工程师，为社会和人类的进步做出贡献。
工程师心得体会
从20xx年xx月入职公司设计管理部结构设计师至今已有四个多月了。当时公司“xxxx”项目主体施工在28层，目前已完成主体31层施工，正进行内外装饰，装修。感受了一个商业、办公、住宅一体化综合项目的技术特点和管理方法。
“xxx”项目主体采用框支剪力墙结构，全现浇楼板，基础采用筏板基础，主体结构高度100m。在施工过程中，遇到了很多各专业之间技术衔接、各工种本身施工特点、产品保护与图纸不衔接及图纸本身的错漏碰缺的问题。
在部门领导、同事的共同努力下，完成的主要工作如下：
积极与项目管理部，设计单位进行沟通，对出现的问题进行了及时处理，保证了施工的顺利进行。如：住宅塔楼外包墙的稳定性的处理，屋顶水箱结构调整的处理，顶层双肢墙连梁的处理等。同时配合项目景观，室内装饰对所涉及的结构问题进行了处理。如：玻璃幕墙部分，由审图公司提出的“钢龙骨架支撑在悬臂板上的强度问题”的处理。参与室内装饰设计图纸的审查等。
按照公司行政管理部的统一安排，完成了《工程设计服务合同标准范本》，《概念任务书标准范本《规划与建筑方案设计任务书标准范本》，《扩初及施工图任务书标准范本》及《本部门主导的制度流程》的修订。
完成了本部门《设计变更》，《技术核定单》，《会议纪要》资料的梳理。
通过自己的工作经历，深刻感受到要成为一名优秀结构工程师首先要做到：
1、专业技术水平过硬，不说外行话，才能得到各方的尊重。
2、充分熟悉图纸结合现场情况，发现图纸和现场不符要立刻查明原因并与设计单位沟通，及时处理。
3、在现场施工过程中发现问题要现场解决，及时与各方沟通，防事态恶化。
4、要充分了解现场情况，积极完成公司安排的各项任务和各进度节点。
在今后工作中，努力提高自己的学识水平和专用能力。对于建筑行业的新规范、新标准，每次更新后要认真学习和研究，掌握新规范、新标准。把规范、标准应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收后，要认真总结在工程过程处理的问题，并整理成册。经常分析在处理工程问题的经验与教训，发现自己在工程处理中存在哪些问题，哪些方面值得提高，哪些方面值得继续发扬，做一个优秀的结构工程师。
工程是一项极其细致严谨的工作，需要工程师具备一种敏锐的洞察能力和全面的技术知识。在工程过程中，我曾经遇到过很多的挑战和问题，但也获得了许多的经验和心得体会。在这篇文章中，我将分享我个人在工程方面的心得和体会。
第二段：理解需求。
在进行工程工作之前，我们必须明确客户的要求和项目的具体需求，这对于工程项目的成功至关重要。理解需求需要我们仔细听取客户的要求，认真加工处理，并在项目的不同阶段进行反馈和修正。在这个过程中，我深刻体会到了对于需求的深度理解在项目成功中的作用和影响。
第三段：加强团队协作。
在我从事的工程项目中，团队合作是至关重要的。在工作中，我和团队成员们密切合作，协调配合，共同克服一个又一个的挑战。在这个过程中，我深刻体会到了团队的力量和合作精神的作用，也更好地认识到了如何利用团队的能量来更好地完成任务以及如何组织和指导团队成员。
第四段：重视细节和品质。
在工程工作中，我发现很多时候细节决定了工程的成败。在做工程项目的过程中，我随时保持着对细节的关注，始终注重品质和细节管理。只有在每个任务细节得到完美处理的基础上，才能够实现整个工程的卓越表现。同时，我也清晰认识到提高品质的过程是无止境的，团队成员需要始终明确品质优先的理念，并在实践中不断摸索提升品质管理的方法。
第五段：学习和成长。
工程行业在不断的发展变化中，行业标准和技术不断更新，在这个过程中，我们只有不断地学习和自我提升，才能保持业务的竞争力。我坚信只有通过不断地学习和成长，我们才能够更好地适应我们所从事的工程领域中的挑战和机遇。因此，我始终将持续学习和成长作为自己的一个核心价值观，在保持对新技术和事物的敏感度的基础上，积极参与各种培训活动，提升自身的技能和领导力，为实现更高的目标做好准备。
总结。
在工程领域中，我们必须始终保持对挑战的勇气和决心，同时坚守对工程质量和细节的追求，在不断的学习成长中，努力实现项目的最佳表现。以上就是我从事工程项目工作中，通过亲身经验所得到的心得和体会。希望能够对大家有所助益。
工程心得体会
七月流火时节，我从**林区**中心学校兴致勃勃地来到**大学，带着教学实践中的困惑，前往“湖北省农村教师素质提高工程”培训班，参加了短暂、紧张、为期十天丰富的专业培训。
酷日炎炎，暑气逼人，武汉38度的高温，是令人窒息的燥热。然而各位教育专家的循循善诱、娓娓道来却春风化雨，荡涤了所有的炎热，也滋润着我焦渴的心灵，我干瘪的行囊，渐渐变得充盈丰满。
从宁静的乡镇到了繁华的城市，炎热的夏天看到了学校老师和工作人员的热情招待和服务，学校优雅的环境中，享受了大学生的生活。来自各个地方的名师、专家、教授的讲座，从他们的身上透捉一种知识的力量，教育艺术的魅力。教学成果交流多，学员们在课后交流的一个焦点便是互相询问教学最新成果，课程资源开发等等，教师们如数家珍般一一详述。学员们在交流中一方面可以展示多年来的成果，赢得大家的认可;另一方面，可以在交流当中博采百家之长，吸取他人经验，不断完善和丰富自己的教学成果。
田兰老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座，带给我阵阵清凉，她以身垂范，我被她那感染力极强的语言魅力所惊叹，被她那抑扬顿挫的语调所折服，被她那优雅大方的体态语所吸引，更被她那入情入境的朗诵技巧所震撼。而且告诉我们什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言，让我领悟到了教师职业的魅力。
朱幼菊老师主讲的《课堂教学观摩及反思》，她深入浅出，侃侃而谈，在她幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力。在她的.引导下，我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。
最让我难忘的是蒋卉老师。她为人和蔼可亲，言谈里闪烁着灵光。她语言朴实，却精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为我打开了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文变成了赏心悦目的数。更让我倍感耳目一新：原来教学是一门相当“活”的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。
在这极其短暂、令人留恋的10天里，自己的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟：
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养”。“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”在这个“素养”是一个崭新的概念。蒋卉老师在语文教学课堂评价中，教给了我们对学生的评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识写能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。蒋卉老师说：“把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，”“老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。”语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从老师，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。
三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。“无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力的过程。
这十天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法;教育教学的实况，给我们提供了很有价值的参考;优秀教师的报告，令我再次受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。这十天的学习，对于我而言，是一把迈向成功教育的金钥匙!
xx年8月，我怀着兴奋的心情加入了深圳市xx科技有限公司上海分公司，以一名应届毕业生的身份开始融入长城物业的大家庭，从这里开始步入个人职业生涯之旅。尽管到目前为止，在公司只有三个多月的时间，但是对于一位职场新人来说还是受益匪浅的。
前三个月的时间，是安排在上海xx工程处的轮岗，直接和城市分公司总经理郭总在一起生活和工作，正是这样，才让我学到更多技术上的知识和管理上的经验。
在入职的前一个月，安排在绿地中心项目上采集pms数据。由于都是第一次接触pms，工作还是走了不少弯路，耽误了不少时间，现在看来也是可以理解的了。在这里的一个月的时间，确实见到了许多关于楼宇公司对前期项目设施设备管理的措施和方法，同时也对项目所有的设施设备有的一个全面的认识和了解。在这前期一个月的项目数据采集过程中的收获将对日后所有设施设备的管理工作有着不可磨灭的贡献。设备的技术参数以及运行状况的检查，都离不开对设备的了解和认知。所以，这段时间也为以后的工作打下了必不可少的基础。
在人员管理方面，郭总也是毫不吝啬地传授出了许多多年的管理经验。
大家同为做人，不因为你是领导而就认为你比别人高出一截，我们是因为工作而聚在一起，为了能更好地把工作做好，才带领并指导你去工作的。
没有不好的员工，只有不好的组长；没有不好的组长，只有不好的主管。你认为他们不好，那是因为你没有给他们教好，只要你手把手的教好，就没有不好的员工！
对于员工的执行力不足时，可以身先士卒，带头模范，做出表率。员工见到领导都带头工作，再有什么推辞搪塞，那你自己都说不过去了吧！
避免和下属员工有正面冲突。只要员工给上司还留有面子的余地，心里还有领导的存在，不是目中无人，蛮横跋扈，那就大可不必太计较了。毕竟你是领导，人家是员工，人要都和你一样的话，那就没有什么区别了。
大家难得在一起工作，一定要搞好同事之间的团结。团结了才能更好地把工作做好，否则，工作做的再好也不会到别人的认可。
以上皆是郭总一一口耳相传的管理经验。分别是从摆正自身位置，端正自身心态；教授员工工作；对待员工态度；处理员工矛盾和搞好同事关系等方面给予我们的指导。当然，郭总这么多年的管理经验远远不至于这些，以上所述是为代表，令我在工作中体会感触比较深刻的一些经验。还有许多说完就忘掉了，没有在现有的工作中体会得到，就没有能够完全理解，这在以后的工作中还要多多地用心去体会、去感悟的。
在上海的生活可谓像是一个“大家庭”。五六人共住一套三居室的房子里，就像是两位家长带着孩子们的生活，从日常必需品到床上用品都一应俱全，给我们的生活安排的仅仅有条。特别是有贾姐的后勤，解决了我们许多在生活上的后顾之忧，此时还心存感激。
在这三个多月的时间中，不可缺少的心得体会就是学习培训。惯例的在线 “好会议”培训，网络学院学习以及在深圳的集中培训，都留下了深刻的影响。尤其是在深圳的集中培训，系统的介绍了集团和个各子公司的运营情况，让我们对集团对公司有了更深的认同感和归属感，让我们在公司有了前进的目标和发展的动力。还有心灵体验和户外拓展训练，让我们明白，在前进的过程中懂得感恩，懂得去感激曾经为你前进而帮助过你的人。还要知道团结互助，相互关照，只要是在长城里的一员，不论在祖国的何方，都是长城一家亲。
以上皆是本人自入职以来这段时间工作、生活、学习上的心得体会。唠唠叨叨，略表繁琐，但实属真言。最后感谢领导对我们的期望和栽培，感谢ccpg给了我们能够在一起相遇的机会，那就让我们好好珍惜这样千载难逢的机会，携手共进，共创属于长城更属于我们美好的明天！
工程
工程是一项高度专业化、复杂而庞大的任务，要求工程师具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。作为一名工程师，我在多年的工作中积累了一些关于工程的心得体会。下面，我将从规划设计、团队合作、质量控制、安全管理和项目管理等方面，谈一谈我的体会。
第一段：规划设计。
在工程项目的初期，规划和设计是十分关键的环节。一个良好的规划和设计能够为后续的工作奠定良好的基础。我发现，在规划设计阶段，尽量多地参考相关经典案例是很有帮助的。通过借鉴成功的经验，我可以提前预见到可能出现的问题，并做好预案。此外，与专业团队的充分沟通也是很重要的。各专业团队之间应该紧密合作，充分交流设计理念，以确保整个方案的一致性和可行性。
第二段：团队合作。
在工程项目中，团队合作是至关重要的。每个人的专业知识和技能互相支持，共同努力完成项目的目标。在我的实践中，我发现充分的沟通和信任是实现良好团队合作的关键。沟通能够帮助人们更好地理解彼此的要求和期望，从而避免冲突和误解。另外，建立信任是团队合作的基础。只有相互信任，团队成员才能形成良好的合作关系，高效地解决问题。
第三段：质量控制。
质量控制是确保工程项目顺利进行的重要环节。我发现，质量控制需要从工程项目的每一个环节开始，从选材到施工，从检验到验收，都需要严谨的控制和检查。在我的工作中，我会指定专人负责质量控制，制定相关的标准和流程，并积极开展定期的自查和外查。此外，借助先进的技术和设备，如无损检测，可以更全面地发现隐患，并及时进行纠正，以保证工程质量。
第四段：安全管理。
工程项目不仅仅要注重质量，还要注重安全。安全问题一旦发生，不仅会造成人员伤亡，也会对整个工程项目造成严重影响。因此，安全管理是不可忽视的。在我的工作中，我会组织安全培训，提高员工的安全意识。同时，我也会制定相关的安全操作规程，明确责任分工，确保施工中的安全。此外，我还会委派专人进行安全检查，定期进行隐患排查和整改，以保障工作场所的安全。
第五段：项目管理。
工程项目运行的整个过程需要进行有效的项目管理。良好的项目管理可以帮助工程项目按时完成，控制成本，提高效益。在我的实践中，我会制定详细的工作计划和时间表，并明确分工和责任。我会激励团队成员，推动项目的顺利进行。同时，我也会定期进行项目进展的评估和分析，及时解决问题和调整工作方向，以确保最终的项目目标得以实现。
总结：
作为一名工程师，我深知工程项目的复杂性和困难性。通过多年的实践，我逐渐摸索出一些关于工程的心得体会。规划设计、团队合作、质量控制、安全管理和项目管理是我认为最重要的方面。在今后的工作中，我会继续努力，不断完善自己的能力，为工程项目的顺利进行贡献力量。
工程师心得体会
写代码的时候要伴随技术文档，不管是方便自己以后的阅读和快速回顾，还是方便他们对代码进行重构编辑，都是非常必要的。
一个人的对手不是别人，而是自己，不是自己的智商，而是自己的懒惰。惰于思考。
踏实：关于踏实，今天才算是有了比较深刻的理解。不是嘴上说自己踏实能干，不盲目着急，不做一点把握都没有但是对自己影响很大的事情，不要想着什么事情赌一把也许会有好的结果。于是我决定自己的实习如果有机会就要延长，不要匆匆结束，而且不止要延长，要再接下来的工作中有所得，有所建树，有所收获，有所贡献。
前端工程师要有基础和潜力：基础可以是根正苗红的科班出身所学的技术。潜力就是踏实，务实的精神。我操真不是在嘴上说说的傻玩意儿。
如果遇到瓶颈难以突破（web前端工作了2—3年左右），可以考虑丰富自己的文笔，让自己的代码或者想法可以清晰的表现在人前。
作为一个web前端工程师要了解http协议，为了与后台打交道，可以更直观的把握全局，也需要适当的学习设计模式那些blablabla的东西，与产品打交道。
“我对web开发人员最大的建议就是：热爱你的工作。热爱跨浏览器开发带来的挑战、热爱互联网技术的种种异端，热爱业内的同行，热爱你的工具。互联网发展太快了，如果你不热爱它的话，不可能跟上它的步伐。这意味着你必须多阅读，多动手，保证自己的才能与日俱增。下了班也不能闲着，要做一些对自己有用的事儿。可以参与一些开源软件的开发，读读好书，看看牛人的博客。经常参加一些会议，看看别人都在干什么。要想让自己快速成长，有很多事儿可以去做，而且付出一定会有回报。”
年轻的工程师需要更多的了解需求和设计、产品经理更要懂得软件迭代规律。对于前端工程师来讲更是如此，多学习交互设计和ui，多了解网络协议和软件迭代模型，更能帮助前端工程师和需求方沟通、和后台的衔接、以及控制版本的迭代。
刚出道的校招同学往往更加心高气傲，以为自己有改变世界的本事，一定要参与一个牛逼的团队做一款光鲜靓丽受人追捧能给自己脸上贴金的项目。如果你有这种想法，趁早打消掉这个念头，当然，我们这里先不讨论创业的情形。
第一，如果你刚毕业就加入一个牛逼团队，说难听点，你就是团队中其他人眼中的“猪一样的队友”，不创造价值且拖项目后腿（显然大家都要照顾你的成长啊），按照271理论，你没有理由不是这个1。至少相当长一段时间内是这样。
第二，你在所谓牛逼团队中的创造性受限，因为创新多来自于团队中的“资深“和大牛们，你参与讨论但观点通常不会被采纳，他们只会给你这个菜鸟分活干，想想看，你如何能花两到三年就超越身边的大牛们？甚至连拉近与他们的距离都难。
第三，如果身在牛逼团队，自然心理对周围的牛人们有所期待，希望他们能灌输给你一些牛逼的知识和牛逼的理念。这种思想上的惰性在职场生涯之初是非常危险的。要知道技术和知识本身是很简单和淳朴的，只不过披上了一个光鲜项目的外衣而让人感觉与众不同。
第四，由简入奢易，由奢入简难，做过一个看似光彩的项目，心理再难放平稳，去踏实的做一个看上去不那么酷的产品。这种浮躁心态会严重影响今后的职业发展和成长。
第五，光鲜靓丽的项目被各种老大关注，是难容忍犯错误的，傻瓜都知道犯错误在成长之初的重要性。
从这个角度讲，不管是转行的新人还是刚出道的秀才，最好将自己当作“匠人”来对待，你的工作是“打磨”你的项目，并在这个过程中收获经验和成长。付出的是勤奋，锻炼的是手艺，磨练的是心智。因此，你的价值来自于你“活儿“的质量，“活儿”的质量来自于你接手的项目之前和之后的差别。做好活儿是匠人应有的职业心态。想通这一点，内心自然少一些纠结，才会对自己对项目的贡献度有客观的认识，不会感觉被项目所绑架。
工程心得体会
_集团物业公司，主要负责集团公司的后勤事务管理以及重点绿化工程建设和绿化养护管理检查和指导工作。近一年来，物业公司以“强班子、建队伍、夯基础、上水平、精服务”的总体工作思路，进一步统一思想、提高认识、明确任务、落实责任，周密部署、精心实施，着力营造全民动员、全社会参与的强烈的氛围，迅速掀起绿化__，美化家园的新热潮，较好地完成了省、市下达的义务植树任务，完成了__绿化的任务，主要做法总结如下：
一、抓重点、树形象。
我们深刻认识到，绿化工作是__整体工作的一个重要组成部分，随着__经济的发展和我市城市化的推进，人们对环境的要求越来越高，必须下大力气搞好矿区的绿化、美化，为群众创造良好的环境，提高生活质量切实把绿化工作作为为职工群众办实事、提高矿区文明程度、造福子孙后代的调度来认识，精心组织，狠抓落实，做到三个到位。
一是组织到位，绿化工作放在重要的位置，对绿化工作进行专门安排，进一步明确了管理责任，细化了措施，各单位进一步提高认识，采取有效措施，把绿化工作的目标任务落到实处，不少单位实行了领导绿化点挂牌制，使矿区的绿化工作，真正纳入正常化、规范化的轨道。
二是措施到位，为了提高__的职工的绿化意识，我们利用广播、报纸、电视、宣传栏、黑板报等形式，进行了全民义务植树和矿区绿化的宣传活动，围绕年初确定的目标、任务，深入宣传发动，通过广泛宣传发动，掀起了绿化热潮，全__正逐步形成爱绿、知绿、护绿，积极参与创建的良好社会风气，逐步形成绿化工作人人有责、积极参与的局面。为绿化工作的开展，营造了良好的舆论氛围。
三是制度到位，为了适应矿区绿化工作的发展需要，对矿区绿化工作实行了集中统一管理，制定了《______集团绿化管理工作暂行规定》我们制定并认真执行了领导决策、工作职责、理论学习、职工培训、考核奖惩等一系列工作制度十余项;同时，还建立了政研会、情况通报、总结评比等规章制度;有力地确保了各项工作任务的全面落实。
由于组织得力，措施到位，制度健全使全公司各项工作得到了协调发展和共同进步，既改善了职工工作、生活环境，提升了单位形象，也使得职工业务素质和职业道德素质有了明显提高，职工精神面貌焕然一新。
二、重建设、强基础。
1、加强机构建设。
建立专门的机构，实行绿化工作责任制，是多年来绿化工作稳步发展的基本经验。去年以来，根据__改革发展的实际，我们物业公司配备了专门的技术人员，公司所属各单位，也都相应调整加强了绿化工作管理机构，由专人负责绿化的日常工作，做到上下结合，齐抓共管，分工负责，有条不紊，确保了绿化工作的正常开展。
2、加强绿化队伍建设，建立绿化专业队伍，抓好绿化工作的基础。
在近年来为适应__绿化工作的快速发展，重新组建了__个绿化专业队伍，为了提高绿化管理队伍的整体素质，今年按照集团公司部署计划，采取请进来送出去的办法对绿化工作人员进行了全面的培训，先后举办了园林绿化技术培训班和苗圃技术培训班，组织了岗位技术比武和技术练兵活动，提高了绿化工作的技术含量，使全公司的绿化工作有了后劲，为绿化工作长足的发展奠定了基础。
3、加强内部管理制度建设，加强建设是绿化工作协调发展的重要保证，我们结合矿区绿化工作的实际，建立了一套行之有效的绿化工作管理制度，实行专管和群管相结合，制定了《绿化承包责任制》、《__绿化达标检查验收考核办法》等多项制度，并严格各项制度的落实，用制度规范绿化工作，有效地促进了绿化工作的开展。
三、绿__、美__。
多年来，我们围绕“内强素质，外树形象”的要求，以创建文明单位为目标，确立了以人为本的原则，认真总结多年来矿区绿化美化的经验，进一步强化精品意识，高标准设计，大手笔绿化，大范围推进各类绿地的建设，提高了矿区绿化品位与档次，形成总量适宜、植物多样、特色鲜明的格局，营造了优美的__环境，较好地树立了__的形象。
1、合理规划设计。
认真做到矿区绿化与矿区总体发展规划密切结合起来，做到“三同时”，即同时设计、同时预算、同时施工，在下达年度绿化任务时，实事求是地提出绿化总的指导思想，按总构思进行实施，取得了明显的效果。
2、强化绿化管理。
在绿化工程管理上，以提高绿化品位为目标，加大了工程招投标管理力度，在景观绿地、公共绿地的建设上，始终坚持实行设计方案招标制，好中取优，提高品位。
当然，由于目前各单位经济效益有所不同，具体条件有所差异，矿区的绿化工作还存在新、老区发展不平稳现象，虽然建成了一批精品工程，但有的前段时间，仍然有绿量缺口。要提高矿区绿化的整体水平，必须高起点、高标准，下大力气解决绿化工作发展不平稳现象，全面提高绿化品位与档次，进而全面提高矿区的环境质量。
工程
工程是一门综合性极强的学科，它涵盖了众多的技术和知识，从建筑到电子，从机械到材料，无不与工程相关。在学习和探索工程学的过程中，我深深地体会到了其中的挑战和乐趣。以下是我对工程的心得体会。
首先，工程需要坚持不懈的努力。作为一门应用性学科，工程需要学习者不断地进行实践和实验。只有通过不断地实践，我们才能将理论知识转化为实际应用能力。在进行工程实践的过程中，我遇到了很多困难和挫折，但是我始终坚持不懈地努力着。正是这种坚持不懈的努力，让我逐渐攻克了一个个难关，获得了实践能力的提升。
其次，工程需要团队合作。在工程领域，一个人的能力是有限的，只有和团队成员进行有效地合作，才能获得更好的效果。我曾参与过一个小型的工程项目，我们团队的成员穿越工科和理科领域，每个人都有自己的专长和贡献。通过团队合作，我们成功地完成了工程项目，获得了良好的评价。这次团队合作的经历让我意识到，工程的发展需要不同领域的专业人才的共同努力和协作。
再次，工程需要不断的学习和创新。工程学科的知识是不断发展和更新的，只有不断学习，才能紧跟时代的发展。同时，工程学科也需要创新精神的驱动，只有不断地进行创新，才能推动工程科技的进步。在我的学习过程中，我了解到了工程学科的发展趋势，并不断学习和研究一些最新的技术和理论。同时，我也积极参与一些创新项目，不断尝试新的工程方法和技术，以期在工程实践中取得更好的成果。
再者，工程要有责任感和专业素养。在从事工程实践的过程中，我们要始终牢记自己的责任和义务。工程领域涉及到的是人们的生命安全和财产安全，任何一个疏忽和错误都可能导致重大的后果。因此，作为一名工程师，我们要时刻保持责任感，做出符合工程伦理和规范的决策和行为。在我的工程实践中，我时刻谨记自己的责任和义务，努力保证每一个工程项目的质量和安全。
最后，工程需要坚持不断的追求卓越。工程学科的发展是一个不断追求卓越的过程。只有追求卓越，才能在工程领域取得更高的成就。在我的学习和实践过程中，我始终保持着积极向上的心态，不断追求卓越。我参加了一些工程竞赛和学术活动，不断提高自己的能力和水平。通过这样的追求卓越，我所取得的成绩和奖项也逐渐增加，让我对工程学科更加充满信心和热爱。
总的来说，工程是一门令人充满挑战和乐趣的学科。通过我的学习与实践，我体会到了工程学科的不易与重要性。我深刻地认识到，工程学科需要坚持不懈的努力、团队合作、学习和创新、责任感和专业素养以及追求卓越的精神。只有将这些因素结合起来，我们才能在工程领域取得更好的成就。我相信，只要付出努力，每个人都能在工程学科中找到自己的位置，创造属于自己的光辉。
每个人在工程实践中都会有各种各样的心得体会。这些经验总结不仅有助于自己不断进步，也能够帮助其他人更好地完成工程任务。在我的工程实践中，我也收获了很多宝贵的经验，让我更加深入地理解了工程的本质和要素。
第二段：关于计划的体会。
工程实践的第一步是进行系统化的计划。作为一个工程师，自己的任务就是制定出可行的计划，并且在实践中实现计划。在实践中，我发现，计划的制定需要考虑诸多因素，包括时间、预算、资源和风险等等。因此，为了确保计划的质量，要通过充分的调查研究和认真的分析，确定合理的目标和步骤，以及制定明确的时间表，确保工作的顺利推进和高效完成。
第三段：关于技术的体会。
作为一个工程师，技术是必不可少的要素。在工程实践中，需要对各种技术和工艺进行熟练掌握，并且不断地更新和提高自身的技能水平。在我的工程实践中，我发现，只有通过不断地学习和实践，才能更好地掌握先进的工程技术，并且能够在实践中独立解决技术问题。
第四段：关于团队合作的体会。
在工程实践中，团队合作是非常重要的环节。一个团队的成员需要有不同的技能，并且协作配合，才能够实现工程的顺利完成。在我的工程实践中，我深刻地体会到团队合作的重要性，通过合理的分工和有效的沟通，能够发挥每个成员的优势，达到协同效应，进一步提高整个团队的工作效率。
第五段：关于总结的体会。
每一次工程实践，都需要进行全面的总结和评估。通过总结，我们能够更好地发现工程实践中存在的问题和不足，并且吸取经验教训，进一步提高自己的工作质量和水平。在我的工程实践中，我通过总结和评估，不断发现自己的漏洞和不足，这也促使我不断地追求进步，更好地完成工程任务。
总之，工程实践是一个极具挑战性和成就感的过程。通过对计划、技术、团队合作和总结等多方面的深入体会和总结，才能够使我更好地融入工程实践中，不断提升自己的工作质量和水平，也为实现更高更远的目标打下紧实的基础。
技术无处不在，然而，技术的核心已经从机械转到了软件。无论是高楼大厦，还是通讯，互联网，笔者在工程领域做了很多年，感悟颇深。从一楼到十层，从语音到数据传输，从标准到协议，脚踏实地的工程师们用自己的聪明才智和毅力把世界变得更美好了。在这篇文章里，笔者将谈谈自己在工程领域所获得的一些心得体会。
第一段，扎实基础是必需的。
在工程的世界里，我们了解到技术是不断变化的，但是没有哪个顶尖工程师放弃已经掌握的技能，因为这些技能是他们的基础。
所以，要成为一名优秀的工程师，我们必须在技术上有深厚的根基，例如，在编程方面掌握好基础的语法和数据结构，能够灵活运用各种工具及知识成为重要的技能。
在工程领域，真正厉害的工程师都是过硬的基础，扎实的基础让我们在面对问题、解决问题时能更加从容自信。
第二段，高质量的代码能给自己加分。
在工程领域，高质量的代码也是一项重要的技能。一名优秀的工程师，应该能在很短的时间内写出高质量的代码，并且提供优秀的解决方案。
优秀的代码意味着所有的功能也更加的齐全，稳定，可靠，用户体验也会非常的棒。为了有高质量的代码，工程师们需要不断学习新技术和不断挑战自己的代码。
高质量的代码是工程师的信仰也是规范，获得高质量的代码是一切工程师必须要追求的，只有这样才能成为一名全面发展、全面有智慧的工程师。
第三段，全面的知识面是重要的。
除了这些技能和工具之外，全面的知识也是成为一名顶尖工程师所必备的。这些技能和经验包括了机器学习、软件工程、线性代数以及许多其他学科。
声称自己是一名顶尖工程师，要有广泛的知识，不断关注各种热门技术，掌握各种必要的方法和技能，并且不断学习新技术，才能在工程领域站稳脚跟。
这一点不管是在简历中还是在公司的实际工作中，都是至关重要的一环。
第四段，沟通能力也很重要。
虽然我们认为工程师应该事事自行其是，但实际上，沟通能力也是成为一名优秀工程师必须具备的能力之一。因为，没有沟通能力的工程师，不能很好地与主管、其他团队成员职位迅速的沟通;不能与客户明确需求和利益;难以让工作顺利进行。
所以，我们不能低估沟通能力的重要性，只有通过良好的沟通和其他团队同事以及客户良好的合作，产品才能更好地发展和壮大。
第五段，保持对技术的热爱。
技术进步的红利不断，工程师的任务也越来越重要。作为一名工程人员，不确定自己是否能跟上技术革新的步伐，这也是一个无法避免的问题。在这种情况下，让自己保持对技术的热情和好奇心是至关重要的。
总之，成为一名真正的工程师，需要不懈的追求和不懈的努力。初学者需要深厚的技术基础，高质量的代码，全面的知识面，强大的沟通能力，同时还需要保持对技术的热爱才能在未来的工作中大展拳脚。
工程心得体会
为了让我们更好的理解运用课本上学到的东西，提前实践专业知识，交通工程实习感悟体会。20xx年的第一周学校给了我们一次实习的机会。1号元旦放假，2号就正式开始了。当天李老师让我们观看了交通安全的宣传教育片，那些惨不忍睹的画面让我们深切认识到交通事故的危害性，更让我们这些未来交通工程方面的工作者有一种任重道远的感觉，我们需要做的太多了。
纵观历年的交通事故，其主要原因可分为五类，无证、疲劳、超速、酒后及超载。这些都是人为因素，当然不排除有一些路面环境及周边设施的不善。交通事故的危害性不仅反映在伤亡人数上，它在经济方面所造成的损失也是巨大的。相对发达国家我国的交通事故相当严重，随着车辆数目的增长交通事故亦呈上升趋势，心得体会《交通工程实习感悟体会》。20xx年发生交通事故66.75万起，死伤人数分别为10.4万和49.4万，直接经济损失33.69亿。20xx年为25.46起，死伤人数4.95万和21.16万，经济损失13.14亿。相比xx年有所减少，说明我国的交通设施状况有所改进，但仍需进一步提高。
实习中我们一班分为3个组，每组自己商量选定一个路线，并交到老师那，让他们对我们的行动有一个大概了解也可给一些指导。
3号我们每组就根据自己所选路线外出实习观察。我们组的第一站是乘坐天津新建的1号线地铁。这也是这次实习中几乎所有组的路线之一。地铁作为轨道交通的一种也是未来缓解地面交通拥挤的一个方向。1号线：刘园至双林全长26.188公里，共设车站22座。我们乘坐的站点是西横堤站----小白楼站，票价4元，相对公交是稍贵一点，这也是我国交通事业相对有些国家比较落后的一个表现。当天的人并不多，可能是由于节假日也可能是票价比较贵。
西横堤站位于辰昌路和规划泉兴道交叉路口以北。本站为路中单层高架站，侧站台宽4.0m。站台位于道路中心上方，站厅布置在车站东、西出入口及站房内，位于道路两侧。大家都是第一次坐，进站就有种耳目一新的感觉。地铁1号线的车票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共设五类票种，售票、检票也将全部采用全自动系统。自动售票机器操作方便快捷，系统根据所选站点自动记费，纸币与硬币均可。一般乘客常用的是单程票和储值票。单程票采用一次性磁卡或可重复使用的ic卡，仅限当日使用，一次有效，并且只设成人票。储值票则采用非接触式ic卡，持这种磁卡通过闸机，只需将ic卡靠近感应板，便可顺利通过乘车。
除了车票，新地铁里的不少服务设施与老地铁相比都可谓“更新换代”。以前一走进老地铁，手机、呼机一概没有信号，这种现象在新地铁里就不会出现。但由于地铁刚营运不久，有些设施欠缺比如便利店等。但总体方面还是非常完善的。
工程心得体会
随着“四个全面”战略布局协调推进，“十三五”规划谋篇布局，党组织势必肩负起引领发展的繁重任务。当此之际，笔者注意到，一些市、县和许多基层党组织推行了“党建+”――种引领、统筹、推进发展的工作模式。
“党建+”理念，就是树立系统思维，把党建工作融入经济社会发展各方面、全过程，探索党建工作与中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制。打个比方，我们搞“五水共治”，用五个手指表示与水相关的五个治理工程，以“党建+”模式去引领“共治”，使之统筹协调起来，这样就形成了一个坚强有力的拳头。“五水共治”是这样，其他“党建+发展”的工作也是如此。
“党建+”理念，是对党的建设服务经济社会发展这一根本指导思想的拓展。以“党建+”模式打造党建升级版，使党建与发展高度融合，无缝对接，精准发力，把党建优势转化为发展优势，把党建资源转化为发展资源，把党建成果转化为发展成果。“党建+”可以把很多东西融合进来，在“+什么”和“怎么+”上，可以做很多精彩文章，推进党建和各项工作融合发展，使之成为引领发展的强大“红色引擎”。
“党建+”强化了党组织的领导核心地位。当前，随着政府职能转变，政府的一部分职能转移到社会中介组织，各类组织形式大量涌现，社会阶层呈现多元化，人口流动更加频繁。在这种情况下，更加需要各级党组织发挥领导核心作用，使各种经济社会组织通过“党建+”的形式，获得党的力量支撑。
“党建+”的核心是党建。抓好党建是主业，是最大的政绩。要在党言党、在党爱党、在党建党。坚持发展是第一要务，创新是第一动力。不断提高党组织引领发展的本领，每个支部都是一面旗帜，每个党员都是新的标杆。要立下军令状，吹响冲锋号，以勤奋和敬业、创新和实干、激情和汗水诠释党的宗旨，事不避难，敢于担当。
“党建+”必须融入“互联网+”时代。党组织必须拥抱“互联网+”，突破时空障碍，超越管理层级，将每一个支部、每一名党员链接在一起，整合成一张网，把党建优势、党建资源、党建力量凝聚起来。过去认为网络是虚拟的空间，实际上，网络就是一个现实社会，这个阵地不能失守。“党建+”，应该是“党建+互联网+……”，把“党建+”与“互联网+”融合起来，构建开放型党建服务体系，使之发挥更大的作用。
“党建+”的本质是“党建+服务”。“党建+”无论“+什么”，其本质都是提供服务，服务于经济社会的发展。党对各项事业的保证作用，是通过服务实现的。要使党组织通过“党建+”，成为联系和服务群众的主阵地、主干线、主渠道。
“党建+”的导向是“党建+民生”。“党建+”无论“怎么+”，都是为了提高人民的幸福指数。一部分人先富起来是过程，共同富裕是目的。应努力打造“幸福党建”，把人民幸福作为党建工作的最终目标，提高党建与民生的“粘合度”，提高人民群众的幸福指数。
“党建+”可以衍生许多具体形式。将党内优质资源加以整合，串珠成链，推出一批活动品牌。如江北区的“书记向前冲”活动，已梳理申报了数百个书记领衔项目，这些项目都是立足党建、事关发展的;北仑区的“书记加油”活动，也是把党建和发展项目由“书记领办”，这样既发挥书记作为党建“第一责任人”的作用，又推动党建工作重心下移，从虚向实。此外，诸如“人才+财富”、“党员志愿者+社会治理”、“党员致富能手+贫困户”等，都是“党建+”的好方式，能够实现“党建+”的高附加值。
工程心得体会
xx年4月21-4月26日我荣幸地参加了贵州省“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师培训工程（第86期）培训班学习，通过学习，使我深刻地体会到未成年人思想道德建设是一项立体化的系统工程，其具有复杂性、艰巨性和长期性，要完成这个使命，需要建设一支充满激情、志存高远、乐于奉献、业务精良的高素质的德育师资队伍，这支队伍应当具备以下修炼：
心有多大，舞台就有多宽。
任何一个教师要想取得较高的成就，首先，必须有较高的理想追求。只有对自己的职业追求有明确目标的人，才能不断增强自我意识和使命感。
教育是一项伟大的事业，其本身具有复杂性、丰富性、技术性和艺术性，它要求教师富有更高的灵性和悟性。教育是一首诗，可以看做是一首悠闲浪漫的田园诗；也可以看做是一首豪迈奔放的古典诗；还可以看做是一首温婉缠绵的抒情诗。有的人读懂了这首诗，享用了一辈子，有的人一辈子都没有读懂这首诗。读诗需要激情，写诗更需要激情。
教授说得好：“一个理想的教师，他应该是个天生不安分的会做梦的教师。”
所以，一个优秀的教师要永远伴随着自己五彩斑斓的梦想。
自信使人自强，只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥到极致。培养人就要培养他的自信，摧毁人就要毁灭他的自信。如果我们老师就应该百倍地去珍视这种自信，不因一时的挫折而丧失自信。
竞争基础上的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显着特征。对于一个智慧型的教师，他必定懂得“人”字结构的意义，一“撇”是自己，一“捺”是他人。只有相互“支撑”，“人”才能稳稳当当地站立起来。心存有那种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的想法和作法的人，无疑给自己套上痛苦的枷锁，同时也封堵你走向成功的道路。
合作是多方面的。教师间需要合作；师生间需要合作；教师与校长间需要合作；教师与家长间需要合作；教师与社会间需要合作。要想成功，就必须得处理好这些关系。
生活中确有不少的教师素质很好，但是缺乏合作精神，与同事斤斤计较，与校长讨价还价，与学生说长论短，最后使自己落入“一枝独秀”孤芳自赏，最终归于平庸。
许多优秀教师，其成功的经验表明，他们几乎能够做到非常尊重他的同事和领导，非常善于调动各方面因素，无不具有“换位、尊重、互惠”三个要素。
一是换位。古人说过：“已所勿欲，勿施与人”。作为教师就要多站在对方的角度去思考问题，要多了解对方需要什么，怎样满足对方的需要，而不是只顾自己，无视他人。因为许多难以解决的矛盾都可以通过“换位”得到解决。
二是尊重。尊重别人等于尊重自己。尊重是一个人的非常重要的心理需要，而且还是较高层次的需要，是人生存、生理等需要得到满足之后产生的。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦挫伤一个人的自尊心，他会以十倍的疯狂，百倍的力量来与你对抗。
三是互惠。人与人之间交往、关系的平衡，很重要的一点就要取决于心理的平衡，每个人在工作中都要付出――这是成本投入，每个人在工作中也都在收获――这是收获利润。成本投入与收获利润是成正相关的。交往的过程实际是利益平衡的过程，任何计较眼前得失的人，表面上是得到一些，实际上得一时之利，而失去长远利益。我觉得一个教师如果真正做到了以上三点，我相信他一定会得到教师群体的尊重，得到校长的尊重，得到学生的尊重，得到家长的尊重，得到社会的尊重，得到家人及朋友的尊重。
“没有爱，便没有教育”。爱教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱教育应该包含两层意思：一是教师要热爱教师这个职业；二是教师要爱我们的教育对象——学生。
教师职业是我们事业赖以生存和发展的根基。在现实生活中，我们不难发现，很多教师年复一年日复一日地工作，但是他从来没有从教育的过程中，找到属于自己的那份激情、乐趣、幸福感。本来从事教师这个职业在物质上就很清贫，再加上自己又没有点燃起工作的热情，从而导致自己在精神上也贫乏。有的教师自走上讲台的那一天起就无精打采的，一辈子下来都是在身心疲惫中消磨生命，难怪有的教师显现出“未老先衰”的模样，人一旦在精神上处于荒芜状态，无异于灵魂乃至整个生命的窒息。那是多么的可怕！摆正心态，定好位子。教师这个职业可能永远达不到职业排行榜的前列。但在我看来，一个优秀的教师，把所从事的职业当作事业来经营的教师，一定会在自己的内心深处把教师职业排在所有职业的最前列的！所以，我要说，走进教师行列，是我们人生最精彩的、最理性的选择！热爱教师职业，是我们一生幸福源泉之所在，其实，我们每一位老师都应该是一位精神富翁！
工程师心得体会
时间过得真快，转眼间我与刘开倩老师师徒结对又快一个学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度谈谈自己的心得：
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析刘倩倩老师的优缺点，对于她好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。
虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
在这学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟。
在指导徒弟时，我经常让她阐述备课的构思，所以她备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。我一旦发现她教学设计有问题就会帮助她及时改正，从而使她的备课水平有了提高。指导她上汇报课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，并让她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮助她发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我给她评课时，会反馈很多她自己没有意识到的优点和缺点。比如她的普通话说的比较好等优点我都给予肯定；对她的缺点如课堂上缺少激情，评价语言较少，光注意到前一部分学生而忽略了后面的学生，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地给她指出来。每次她都能乐意接受，并虚心改正。
通过这学期的师徒结对活动，我感到刘倩倩老师比较有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力，她不但向我学习，还虚心向其他有经验的教师学习，而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的新进教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。
师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。
本学期即将结束，我与郭老师师徒结对已一学年。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。
在这一学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。郭老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。作为一名新教师，她深爱自己从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习与开展好日常工作。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。郭老师是位聪颖、充满睿智的老师，教学经验不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力进步很快，已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法，在学校组织安排的青年教师汇报课时，郭老师态度积极，虚心请教，征求意见，通过这些活动，使其得到了较好的锻炼。郭老师是位悟性十足的老师，有自己的思考、自己的见解。在平时，郭老师坚持“每课必备”的原则，按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，而且备教材备教法。课后能及时对自己的教学反思小结。我与郭老师之间经常的进行沟通与交流，不仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑，对于她在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也达到了很好的效果。青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此，我们的师徒结对结出累累硕果，我们的青年教师快速成长，更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己，取人之长，补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会，在听课、学习过程中，我也收益匪浅，使我在教育教学中更加游刃有余。
师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。
为了提高我们教师队伍的业务水平，学校实施了青蓝工程计划，安排了由我来关注郭彩琴老师的成长，并且还与郭老师签订了成长协议。接到这个任务，我立刻意识到了自己责任的重大，要想指导好新教师的成长，自己就必须先学习，要对新课程新理念要把握透彻，就要先领会其精神，才能指导他人。反思如下:。
作为教师个人来说，繁重的课时量，来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都使我们承受了巨大的心理压力。新教师刚走上工作不久，经验的缺乏，情况的生疏，年轻的郭老师总是非常着急。尽管她很努力的在工作在备课，可课堂教学效果并不好。往往设计好的教学环节，却在课堂上难以实施，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。此时，我会送上一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神。我会静下心来和郭老师一起分析原因，帮助郭老师走出阴影，让她充满自信的走上讲台。
我们在交流中总结出：要想搞好课堂教学，使课堂做到活而不乱。首先要备好课，把教学设计要烂熟于心，在课堂上教师才能有精力去组织好课堂，要求郭老师要在备课上下功夫。我们共同探讨、共同学习，更新教育理念，认识到了新课改的重要性，紧迫性，转变了传统教师的观念。我们懂得了课堂教学着力点是尊重学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。在课堂上要面向全体学生，给每个学生提供同等的学习机会。使所有的学生享受公平、平等的教育。在教学过程中要因材施教，适应学生不同智力水平、性格、兴趣思维方式的需要，在教学中要真正把课堂还给学生。
自开展本次活动以来，我们互相听课评课，切磋琢磨教学方法和教学艺术，从课堂导入到课堂提问等多方面于她交流并互相学习。我们认为数学课堂是思维的课堂，数学课的课堂要“快节奏加慢镜头”，整个课堂要快节奏、大容量，但重点难点部分一定要想讲细学，要让学生明白算里算法。要让学生的思维要一直处于紧张的思考状态下，要让学生有问题可想有事可做，这样才能有效的组织课堂。这就要求教师要在课堂教学中去设计合理的问题情境，引导学生去思考、去探究。在我们的共同学习下，我们都学会了一系列的教学技能，我们的业务水平有了很大的提高。
这此活动使我看到了郭老师身上的活力，她努力向上积极进取的精神也在感染着我。在我们的共同努力下，我们对课堂教学的艺术一定会越来越高。
工程师心得体会
解答案例的难点和重点应注意：
1、注意背景材料：一般来说案例背景材料的每一句话，每个用词均是为提问、分析和解答埋下伏笔设定条件的。因此，解答和分析要充分利用背景材料所设定的各项条件。审题时要理解问题的含义和考核内容。弄清背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性内容，以防答题出现漏项、判断失误、答非所问等情况。
2、分层次解答：要运用所掌握的知识，结合背景材料，分层次地解答问题。要注意问题的问法，问什么答什么。比如，提问“某某事件是否正确?说明理由。并写出正确的做法”。答题时应首先回答“正确或不正确”，再回答“理由或原因”，最后把“正确的做法”写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。
3、解答问题针对性要强，内容要完善，重点要突出，逐层分析、逐步表达，依据充分合理、结论明确、简单明了，尤其是要注意与考试用书的内容紧密结合。
答题应注意哪些事项：
1、答案要符合相关知识、观点正确，不能根据实际经验随意发挥。
2、关键词表述准确、语言简洁，把握不准的地方尽量回避，避免画蛇添足。
3、解答紧扣题意、不能随意改变材料背景。
4、分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系，表达顺序等各种关系和相关性。
工程师心得体会
机械设计往往离不开自己的阅历，经验的积累固然可以从书本上学到不少，但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象，对别人的经验，自己没有一定的基础，要理解吸收真的是一件很不容易的事。
机械设计贯穿设计、制造、使用，维护的整个过程，设计时的疏忽总会在这些方面反映出来，成功与否是很容易判断的。设计的过程中，受制造的影响很大，亦就是说好的设计是不能脱离制造的，对制造越了解，越有助于提高设计水平。设计的图纸，投入生产，我没见过多少能立即按图加工装配，在审图、工艺等过程发现大堆的问题很常见，包括所谓“资深”的高工，总工拿出的图纸，还是经过多次开会研究反复讨论的出来的结果，原因是多方面的，绘图的规范性，看图者的水平是一方面，但设计方对制造工艺的了解不深入是主要原因。怎样判定自己对制造的了度?最简单的方法是随手抓一张自己设计的的图纸你是否能说出它的制造全过程。铸、锻、车、钳、铣、刨、磨，只是这样子，肯定是不行，在机械厂做过几年的谁不知道?必须细分下去，要全面了解各过程。比如说铸造时候怎么分型，浇口冒口怎么放，可能会有什么样的铸造缺陷产生，零件结构在热处理的时候会不会导致意外情况发生的，怎么在零件结构上进行优化，切削加工过程，在脑海中虚拟出来，总共用几把刀，转速，走刀量，甚至铁屑望哪里飞，各把刀使用的顺序，车工，铣工，磨工的操作动作全过程，如此等等，才算是有了比较好的基础。不是说搞设计的一定要会玩车床，铣床，会烧电焊才可以，但是要知道这些作业特点，在设计时加以充分考虑，作为搞机械设计的人这样才比摇车床烧电焊的强，才有安身立命之处。如此，在设计过程中，就会规避一些不合理的结构，设计的质量自然提高不少，可是还不够，一个有十年八年的工龄的技工能提出比你更成熟的细节方案(尽管整体的设计统筹他们做不了)，但是多少个不眠的夜晚设计出就这样一个结果，岂不是斯文扫地耶?唯一的解决办法，多看书。别人出来的通常与生产相结合，俱是心血的结晶。带着问题学，多想就能消化。再也不会说“只要保证同心度就行了”这样愚蠢的回答，关键是你已经指出保证同心度的方法，甚至前辈的错误。这个时候，没人再叫你小钱、小赵，连老板都叫你钱工、赵工，挺受尊敬的吧。摸摸下巴，胡子长出来了，尿布丢了，孩子叫妈了，呵呵成就感也来了。可是设计总是为了使用，好的设计必须具备一点点人性的，设计一套工艺装备，一试产，效率高质量好，老板来搞杯庆功酒。过了几天，发现人家弃之不用了，原因是操作者骂娘啊。用起来痛苦啊。而且要注意的细节又多，别个就是个操作工他要是考虑的那么多因素就不会还在那里做操作工了啊。设计不利于使用，就面临淘汰，有很多的成套设备，如汽车的发动机变速箱之类正常运转时“挺好的，“，可其中一个小键槽，一个轴承位，什么的地方坏了，整个就不能用，厂方只卖整件，要配件不卖，自己加强还真的没地方加了，换了几个厂去买，摆了一堆，用户只好敬而远之，立了个技改项目--可怜的技改。这样的事情只要是在机械行业转的久的都会有所见所闻。使用根本就离不开维修，好的设计更不能忽视维修性。在一条大型的的生产线上，关键的设备，总共一年也就维修那么两次，但是每此都要把设备大卸八块，行车叉车千斤顶撬杠十八般兵器还不够用，老师傅们还要自己专门动脑动手玩几样好用的专用家当来伺候，导致停产的损失已经超过设备本身的价值，真是个无言的结局。一套大型设备仅因更换一只油封什么的，都要几乎将整机完全分解，使用单位不骂设计干的是断子绝孙的玩意才怪，真的是设计者的悲哀。
我们搞设计不光是要站在制造的基础上，还要有，但一定要学会继承。现在，全社会都在强调创新，但我们不能一强调创新，就瞧不起原有的东西。通常的创新分为两种，一种就是构成事物旧有元素的重新组合，一种是在旧有元素上加一些新的元素。所以，不管怎样，创新的东西总是含有一些旧有事物的影子是不可否认的。正像哲学中所讲，新事物都是在肯定中否定，否定中有肯定中产生的。比如我们人类，虽然说是大自然的天之骄子，但实际上，我们99%的基因都是和大猩猩一样的。如果人类不是在继承大猩猩的基因基础上，有1%的突破，人类的出现是难以想象的，如果有人说我有志气，不需要继承大猩猩的基因，我自己搞一个100%纯人类基因，那您就是再过一亿年，也搞不出来一个人类来，所以说，不能为了创新，把旧有的东西全盘抛弃。原有的东西就如同一盘菜，创新就如同一点点调料，有了这么一点调料，菜的味道更加鲜美。但没有人为了纯鲜美，不要菜，光来一盘炒调料的。所以我们强调创新，但不能忘记继承，只有继承，没有创新，那是因循守旧，而只有创新，没有继承，那是空中楼阁。
1：1的克隆可能很多的人认为是最安全最省事的一种设计方式。但是作为从事设计行业的人来讲，克隆是一件可耻的事情。所谓一抄二改三创造。简练的概括了设计人员的成长之路。刚入门的时候，只能照抄，但是在抄袭的同时要拼命的去理解原设计者的意图和思维，理解整个机器的传动，各个装置之间的相互关联，每个零件的相互关系，理解了之后就可以出图，图纸上就可以有明确的尺寸配合要求，形位公差约束。只知道画下来，随手胡扯几根线条上去，大概感觉机器精度比较高，就玩命的把精度往上提动不动就0.005，0.002，在图纸上大言不惭的签名在设计栏。号称自己搞的东西是很精密的。这种不知所谓的号称机械机械设计工程师的信手拈来满地都是。
模仿优秀的作品是每一个设计师的必走之路。但是做设计，一定要有自己的想法，人也要有自己鲜明的个性，久了，就形成了自己的风格，风格的养成与一个人的艺术素养和个人修养有直接关系。罗嗦的人搞出来的东西就是那么罗嗦的，小气的人搞出来的东西就是一副小家子气，不负责任的人搞出来的机器就跟那人的德行一样的不负责任。能有自己的设计理念，设计风格，就是不一样，这样捣腾出来的东西就有了独特的灵魂。行家一看就知道，这是用心的杰作。
在抄袭的时候积累了经验就要抱着否定的态度学习。查阅资料，多看些经典的设计案例，和设计的禁忌，与自己接触过的一些东西进行对比，就有了大的提高。就可以在现有的机器上动手术。如：提高机器的附加值，完善更多的功能，让整机具备更高的可靠度。从而迎合高端的客户;或者进行结构精简，保留一些常用功能，降低成本，满足些买不起那么也用不上多功能的客户的需求。做到这样就可以称的上做机械设计开始入门了。能不能成为世界级的发明家这个事情很难说的，呵呵。但是凭自己多年经历见识，将一些结构进行组合，变异，嫁接，创造一些新的东西是不难的。与其用一生的去研究永动机之类的高深课题，或者搞一些莫名其妙不能创造任何价值的所谓专利，不如用自己有限的生命去做些能在这个美丽的星球上留下点印记的事情。到时候老得快死了，临终的时候还会想到，活了这么多年，捣腾了那么多机器在地球上跑，足以含笑九泉。
一个真正谈的能称之为机械设计工程师，需要十年甚至十年以上的磨砺。还要有相当的天分以及勤奋和能造就人的环境。天才等于99%的勤奋+1%的努力其实说的并不是只要下苦工就会有成就。这句话说的是若一个人对某个职业没有那1%天分，再勤奋也是没有用的。勤奋是一个发掘自己天分的一个途径，是有所成就的必须条件之一，而不是全部。绝对不是。
机械零件材料选用的原则要考虑三个方面的要求。
1.使用要求(首要考虑)：
1)零件的工况(震动，冲击，高温，低温，高速，都应当慎重对待);。
2)对零件尺寸和质量的限制;。
3)零件的重要程度。(对于整机可靠度的相对重要性)。
2.工艺要求：
1)毛坯制造(铸造，锻打，切板，切棒);。
2)机械加工;。
3)热处理;。
4)表面处理。
3.经济性要求：
2)加工批量和加工;。
3)材料的利用率;(如板材，棒料，型材的规格，合理的加以利用)。
4)替代(尽量用廉价材料来代替价格相对昂贵的稀有材料，如在一些耐磨部位的套用球墨替代铜套，用含油轴承替代车削加工的一些套，速度负载不大的情况下，用尼龙替代钢件齿轮或者铜蜗轮等等)。
另外，还要考虑当地材料的供应情况。
1.机械设计的基本要求。
a)对机器使用功能方面的要求要注意协调、平衡!防止木桶效应的出现。
使用经济性要有最佳的性能价格比(产品在小批量做开始赚了，再来改的更好)。
2.对机械零件设计的基本要求。
a)在预定工作期限内正常、可靠地工作，保证机器的各种功能。
b)要尽量降低零件的生产、制造成本。
c)尽可能多的采用市场常见标准件。
d)对可能系列化的产品，尽可能的在开始设计的时候考虑零件的通用性，无法通用的也要尽可能的在结构上类似，以减少制造过程的工艺编排，夹具工装设计的工作量。
工程心得体会
光阴似箭，时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学期了。这个学期我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——杨传熙老师结为师徒。在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织了拜师结对的活动，使我在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去；同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。
同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教，并得到了及时帮助；在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导；同时，李老师还指导我随时写些自己的感想。一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：
1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。
2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。不要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。
3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
4、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。
5、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。
最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，衷心感谢杨老师以及同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。