给家乡孩子的信读后感(汇总18篇)

时间:2023-12-01 21:57:09 作者:曼珠

读后感是在阅读一本书或文章之后,根据个人的观点和理解,对所读内容的感受和思考进行总结。下面是小编为大家精心挑选的几篇读后感范文,供大家欣赏和学习。

《给家乡孩子的信》读后感

这篇文章的大致内容是:感谢孩子们给我回信。我有病,写字困难,写信对于我来说十分困难。我很想回家乡,但是我没有这个精力做一次飞机或火车。

巴金告诉同学们:只要对文章有感情就绝对写得好!

巴金还要告诉我们:生命不不在于享受,而在于给予!希望我们要珍惜时间!

看了这篇文章我有一个问题。什么是让生命开花结果?我围绕这个问题有把课文读了几遍之后终于明白了。意思是:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。

综合生活和实际我明白了一个道理:我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,不然就白活了。

一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。

给家乡孩子的信读后感

今天,我们上了一篇课文《给家乡孩子的信》。上完之后,令我感受最深的是文学巨匠——巴金。

巴金爷爷为人淡泊名利,把自己的荣耀,成功,看的很淡很轻,认为自己只是一个普通人。可是实际上,巴金爷爷一生奋斗不止,激情不减,为人们留下了一部部优秀的作品。使人惊叹,一个人活着竟然可以绽放出如此耀眼的光芒。使人的价值不在于奉献,而在于不断的释放自己的能量,贡献自己的经历。正是因为巴金爷爷那伟大的胸襟和高尚的灵魂,创造出那么名篇佳作来表达对祖国和同胞无限的爱的感情。

奋斗就是生活,人生只有前进。巴金爷爷是这么说的,也是这么做的。巴金爷爷一生对社会,对周围的人贡献一生,从不索取,不为一己私利,不贪图便宜。巴金爷爷虽然辛苦一生,淡泊名利一生,但是他却收获了比这些更为重要的事物——他的内心是充实的,精神是富有的。

《给家乡的孩子的信》这篇课文使我体会到人格的高尚,精神的伟大,魅力绽放的光彩,使我受益匪浅。

《给家乡孩子的信》读后感

听如梦如幻的音乐时,读了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》这篇文章。在轻柔舒缓的音乐衬托下,好像对人生有了更多的理解。

人生是很短暂的。正如巴金爷爷说的:爱惜你们可以使用的宝贵时间。是的,我在上学时认为六年是很漫长的,但是觉得一“眨眼”就要毕业了。真的很怀念以前的美好时光。如果你已经浪费了很多宝贵的时间,那就从现在开始珍惜吧!因为时间不等人!

巴金爷爷说:我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。雷锋说:自己活着,就是为了使别人活得更美好。我说:只有奉献,才会使我们的生命更有意义。

爱是令我感受最深、感悟最深的东西。我想这应该是世界上永恒不变的主题。它是人与人之间的纽带。正应为有了它,我们的世界才变得如此丰富多彩。爱可以使奇迹发生,可以使天地动容,因为爱是最厉害的武器。

感恩也是我重新认识的情感。多年以前有这么一首歌:“感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠友谊爱情。感恩是一种生活态度。只要你怀有一颗感恩的心,你会发现世界真好!

学了这篇文章,我才发现,人生的学问是那么多。

《给家乡孩子的信》读后感

今天,我读了巴金爷爷的一封信,心里涌起了许多的感受。

巴金爷爷在信中告诉我们小朋友,他有病,写字很困难,提笔的手不听使唤,可为了不使家乡的孩子失望,他终于拿起了笔,给家乡的孩子写回信。读到这里,我心里是多么感动啊!同时,我也深深地知道,巴金爷爷是多么的关心祖国的`下一代呀。他在信中说,他虽然不能回家乡,可是,却多么想看见孩子们天真的笑脸,多么想听见孩子们歌唱般的话语。可见,他和家乡的孩子感情是多么深啊!

巴金爷爷在信中还说,他不是什么杰出人物,只是一个普通的人。他写作不是他有才华,而是有感情,对祖国和同胞有无限的爱,他只是用作品来表达了这种爱。我想,他取得了那么大的成就,写出了那么多的有名的作品,还这么谦虚,真不愧是一个伟大的人物。

《给家乡孩子的信》读后感

最近,我们学了《给家乡孩子的信》这篇课文。这是巴金爷爷写给他家乡四川成都的孩子们的回信。

信中,巴金爷爷认为他是一个普通人,认为自己的生命没有开花结果,认为自己过去浪费了许多时间,他十分珍惜余下的每分每秒。信中的话语虽然很朴实、简单易懂,但字里行间都流露出巴金爷爷对孩子们的思念之情和他对人生的态度。其中有一句话让我记忆犹新:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”是啊,如果人活着就是为了白吃干饭,而不为我们生活其中的社会添上一点光彩,那么活着还有什么意思呢?人活着就应该奉献,哪怕只是一次热情的帮助。

奉献是种美德,奉献是种崇高的精神。正如一首歌中所唱:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”来吧,行动起来,奉献自己的爱吧!

《给家乡孩子的信》读后感

今天,我学了一篇文章,题目是《给家乡孩子的信》。下面是主要内容:巴金爷爷感谢家乡的孩子们用信来送他温暖。但是,巴金爷爷身体不好,一支笔在手里有千斤重。所以,只能回一封信。又不能回家乡,感到抱歉。并在信中阑述对生命的感悟,希望孩子们能珍惜时间、认真学习。

读了这封信,我才明白:生命的意义在与奉献而不在于享受。只有为别人奉献爱,为别人付出同情,为被人花费时间,生命才会开花结果。

一个人生来不是要平平凡凡地度过的,要有意义。巴金爷爷生命的意义就是在于奉献而不在于享受。是的,为别人奉献是一种高尚的品质。这种品质我们每个人都有,因为我们有更多的爱,更多的同情,更多的时间。只要为别人奉献一点爱,付出一点同情,花费一点时间,生命就会有光彩。

写到这里,我想到了郑板桥。他在当官的时候,遇上闹灾荒,他私自开仓救济百姓,被罢了官。郑板桥回到家乡卖字画,他把挣来的钱多数给了穷人。所以,百姓都很爱戴他。

为别人奉献,生命才会开花结果。相反,自私的人也得不到好下场。

正如童话故事中自私的巨人。在春天,巨人的花园十分美丽。但巨人很自私,不准孩子们进花园玩。结果,花园变得十分荒芜。巨人终于醒悟,打开大门,让孩子们进来。花园恢复了从前的美丽。当巨人死去时,身上盖满白花,仿佛时孩子们向不再自私的巨人表示敬意。

朋友,要想自己的生命开花结果,就为别人奉献爱,付出同情,花费时间吧!让我们多为别人着想,多为社会贡献吧!

《给家乡孩子的信》读后感

前一段时间,我读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》这本书,使我感触良多,更深地领悟到了生命的价值。

巴金爷爷的一句话让我十分感动:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这句话我看出了巴金爷爷虽然为祖国做出了许多不求回报的奉献——在汶川大地震中,他几乎捐出了自己全部的积蓄,却不让记者报道。在他工作之后,没有领过国家的一分工资,而是靠自己的稿费生活,却为国家留下了那么多佳作……我们一定要学习巴金爷爷的这种精神,即使不能为国家做出大的贡献,但是我们可以做一些力所能及的事。

在我的生活中,我也为我生活的班级做出了一些贡献。在运动会上,我参加了篮球运球这一项目。在家里我每天都练习拍球,自己在空地上拍着球奔跑,每一天都使自己的速度快一点,使自己把球脱手的几率少一点。在比赛当天,我的心扑通扑通的跳着,我紧紧的盯着篮球。到我了,我迅速接过篮球,使出了吃奶的劲儿,只听见风在我的`耳边呼呼作响。我往前拍着球,脚飞快的跑着,伴随着“啪,啪”的篮球落地的声音,我眼中的终点越来越清晰,越来越大了,我开启了冲刺模式,以最快的速度前进,把球传给下一位……这场比赛,我们班得了第一名,同学们都夸我是这次比赛的功臣。

生命的意义在于奉献而不是在于享受。

同学们,让我们向巴金爷爷学习,让生命在奉献中开花结果!

给家乡孩子的信读后感,课文给家乡孩子的信读后感

在学习了《给家乡孩子的一封信》之后,我深受感动,因为您的手不听使唤,写字吃力,但是,为了不使家乡的孩子失望,您还是提起了笔,写下了这封信.还不只这个,文章里的每个字,每句话都是那么得真挚感人.我似乎看到了您那慈祥的脸庞,温和的双眼,感受到您那颗善良、温暖的心灵,体会到了你对家乡的孩子真诚的关怀,亲切的勉励,让生命美好的情感……里面的内容深深地印在我们的心中.

您的爱国爱民,您的乐于奉献,您的珍惜时间,您的“给我的生活其中的社会添上一点光彩”,包括您的“老老实实”、“平平凡凡”……都让我受益匪浅.

像您这么大的老人一般都在家里享清福,以养天年,可是您本着对祖国和同胞无限的爱,坚持写作,奋斗了一生.

您说:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.”多么完美的一句话,多么伟大一句话,就这么短的一句话,却充分地体现出您强烈的爱国之情.是的,您是用作品来表达您的感情,我读过您的作品,您的作品里,到处都洋溢着您所要表达的思想感情.

您还说:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩.”没错,生命的意义就在于我们把自己有限的时间去为别人做更多对他人有帮助的事.也许这一臂之力对我们来说微不足道,也许这些帮助对我们来说要使尽浑身解数,但即使到最后会累得气喘吁吁,心里也一定会比吃了蜜还甜.“帮助别人等于幸福自己”大概就是这个道理吧!

您是一位无人不知、无人不晓的大作家,可您还十分谦虚地批评自己浪费光阴,并希望我们不要向您那样,要珍惜时间,因为“希望就在‘我’们身上”.是的,我们是祖国的花朵,祖国的希望.巴金爷爷,请您放心,我一定会珍惜有限的一分一秒,好好学习,为国贡献.

敬爱的巴金爷爷,是您,是我懂得了许多做人的真谛;是您,指引我,下完了困难的每一步棋;是您,为我照亮了人生的道路;是您,为我打开了人生的大门……总而言之,我要感谢您!

《给家乡孩子的一封信》读后感

今日我重新拜读巴老您的作品,被您真诚又广博的爱深深地打动了。

在当今这个物欲横流的社会,人们被自私、浮躁、功利蒙蔽了双眼。经常听到这样说:“给我多少钱,做多少事。”每每听到这样的.话,我就想难道真的是“鸟为食亡,人为钱亡”吗?我们是赚钱的机器吗?工作仅仅是谋生的手段吗?如果答案是肯定的,那么人们活着到底有多少乐趣?我不愿意这样做。我要将工作视为自己价值体现的桥梁,尽可能让生命变得有意义。

我从事教师职业。这是“太阳底下最光辉的职业”。工作来,我真诚地对待每一位学生。当教学上出现种种无奈时,我的情绪很低落,觉得工作毫无意义,毫无乐趣。因为自己像您一样,把满腔热情倾注给学生,然而他们无法理解我,丝毫没有改变。就在我想放弃时,您的话语就在我的耳畔响起:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”您虽然历经艰难,但是由于您“对祖国和同胞有无限的爱”,所以您没有放弃追求,一如既往地奉献着。与您相比,我是多么渺小!于是我会重新振作,重新寻找学生的可爱之处。同时,我心释然,宽容地对待学生的错误。他们毕竟是孩子,错误是他们成长道路上的经历,也是一道又一道美丽的风景。孩子们就在这样的道路上走向成熟。

也许自己沾染了现代人的浮躁,播下去的种子想立即让它们生根发芽。要知道学生不是一般的生物,无法用催化剂来助长,必须是一个漫长的发展历程。这是自然之道。我为何要恨铁不成钢呢?相信用我的爱心与热情浇灌这些幼苗,肯定会有所欣喜的。

《给家乡孩子的信》读后感

巴金爷爷一生为孩子们写了许多脍炙人口的文章,让孩子们的童年充满了色彩和乐趣。巴金爷爷不但关爱孩子们,而且十分珍惜时间,珍惜生命中的每分每秒他在晚年仍想着为社会,为孩子们做更多的事。在这封信里,巴金爷爷教育孩子们要好好学习,要学会利用宝贵的时间。

这封信里巴金爷爷对孩子们说的一句话让我回想起了一件事。那时候我刚上一年级,每天都被爸爸妈妈逼着看书学习,可我对学习根本不感兴趣,也没有好好学习的决心。所以爸爸妈妈不在家的时候,我就会出去玩,等他们一回来,我就装模作样地趴在书桌前。现在回忆起往事,使我感到很羞惭。

那时候,宝贵的`时间就被我浪费了,但现在,我决心要珍惜有限的每分每秒,拿它们去做有意义的事情,于是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话时时刻刻地在我脑海中浮现,提醒我一定要珍惜时间,不要让它们就白白地流走。

给家乡孩子读后感精选_

巴金爷爷有病不能回家乡看望那些天真的孩子们,因此他们之间只能通过写信来倾吐自己的情怀,这一封封来自家乡的新包含着孩子们对巴金爷爷的关心和崇敬,他们的信给了这位病痛中的老人带来了温暖。

这封信的意义非同凡响,学完课文我对:“让我的生命开花结果这句话有了更深的理解。”我觉得:“只有为别人花费更多的时间、更多的精力、更多的同情我们才没有白吃干饭,为别人付出生命才有价值。”巴金老人在信中提醒家乡的孩子们要珍惜时间、珍惜现在的一切好好学习,长大做一个对社会有用的人。谦虚的巴金爷爷说她是一个普通的人,但我却不这样认为,因为他撰写了许多家喻户晓的作品:《家》、《春》、《秋》、《雾》、《雨》、《电》、《萌芽》、《寒夜》、《随想录》等优秀的作品。

我们要学习巴金爷爷谦虚、惜时、有爱心!

这两天,在备课,一课一课往前推进。其实也是粗粗地看个大致。

巴金的《给家乡孩子的信》放在小学阶段的最后一册书的最后一个单元里面,我以为是非常合适的。巴金用极其朴实的语言告诉孩子,要让自己的生命“开花结果”,就是“因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。”

很多年以前就读过巴金的《家》,那时当爱情小说来读。遇到“革命”的文字就跳过。后来有囫囵吞枣地看过厚厚一本《随想录》,暗自感叹巴金的文字怎么就直白呢。可为什么现在吸引我的恰恰是他的大白话,让每一个孩子都能看得懂,这就是一个历经岁月仍然对世界保持着纯真的爱的老人给孩子留下的最好的礼物。我当时的窃思恰恰是自己的浅薄。

巴金,离开我们的时间并不久。但是,在孩子们的世界,如果没有人跟他们讲起巴金,他们就永远都不会知道。

我需要重新回头再读读巴金。

这篇文章的大致内容是:感谢孩子们给我回信。我有病,写字困难,写信对于我来说十分困难。我很想回家乡,但是我没有这个精力做一次飞机或火车。

巴金告诉同学们:只要对文章有感情就绝对写得好!

巴金还要告诉我们:生命不不在于享受,而在于给予!希望我们要珍惜时间!

看了这篇文章我有一个问题。什么是让生命开花结果?我围绕这个问题有把课文读了几遍之后终于明白了。意思是:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。

综合生活和实际我明白了一个道理:我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,不然就白活了。

一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。

“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜……”我的耳边又想起了《奉献》,这不禁让我想到了巴金的《给家乡孩子的信》。

虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。

相反,骄傲自满是进步的大敌,它就像一只害虫,可以吞噬整个成功的果实,许多人都是因为骄傲而导致失败。我也有一次这样的经历:一次作文大赛,我参加了。在预赛中,我由于发挥出色,以预赛第一名的好成绩进入了决赛。我兴奋得有点忘乎所以了,就是这种骄傲心理使我与冠军失之交臂。直至今天,那次失败我仍记忆犹新。它使我懂得:在胜利时,要防止产生骄傲情绪,因为骄傲会使我们看不到自己的不足,听不进别人的忠告,丧失继续前进的动力。

巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉,只有这样,我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌!

从一年级到六年级,一定有数不清的故事或名人吧。特别是巴金的《给家乡孩子的一封信》是我深受感动。

《给家乡孩子的一封信》中,三,四段最能突出巴金高尚的品质。从“过去我浪费了不少光阴”就可以看出来了。从“我十分珍惜这有限的一分一秒”中可以看出巴金珍惜时间。巴金爷爷一生都追求自己,让自己的生命开花结果。我们可以在第五自然段看出巴金爷爷鼓励我们要珍惜时间,好好学习,将来为祖国做贡献。从第二自然段中看出巴金爷爷对家乡孩子的感情和思念。

我知道巴金爷爷的一句名言是:生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在心里沉思着,巴金爷爷,您说自己为祖国做的贡献还不够,我认为您的贡献太大了,您的精神和高贵品质永远留在人们的心中。

这篇巴金克服困难,巴金的珍惜时间,无私奉献的精神。我在心底呐喊:“我一定要向您学习的那种珍惜时间,无私奉献的精神。”

这是一封信,是一封普通而又富有哲理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。

前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”,表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待。

学完课文,我对巴金爷爷的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果。”我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时刻记住“人人为我,我为人人”这句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活得有价值!

谦逊的巴金爷爷在信中认为自己浪费了不少时间,其实他一直都在不断努力学习,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会作出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如信中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是呀,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧,释放自己无限的潜能吧,因为希望在我们身上,成功掌握在我们手中,希望的轮船将由我们自己掌舵!

学完课文,巴金爷爷的希望让我深有感触,愿我们把爱播散到世界,把巴金爷爷的希望传递给每个祖国统一的希望,让祖国更加繁荣昌盛吧。

古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间,正如一条匆匆流淌的小河,流过每个人的身边,知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏,浪费时光的人只能从河里捞出后悔和失望。今天学了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,使我对这句名言有了一定的感悟,让我受益匪浅。

《给家乡孩子的信》通过巴金爷爷给家乡孩子的一封回信,情真意切地表达了巴金爷爷对家乡孩子真诚的关怀、亲切的勉励和无限的希望,抒发了自己要让生命开花的美好情感,给人以人生的启迪。

俗话说“花有重开日,人无再少年”。是啊,花凋零了,它还有机会重开,绽放自己;但是人不行,人到中年,就再也回不到风光的少年时代了,即使你悲伤也好,后悔也好,时间也不会因此而倒流。

我国伟大的思想家、革命家、文学家鲁迅先生从小就懂得时间的“不易”(逝去易,返回难),因此,他坚持“时时早,事事早”,一生都在奋斗,也奋斗了一生。他抓紧每一分每一秒,伏在书桌前忘我的工作,终于成为我国著名的思想家、文学家及革命家,为我们亲爱的祖国作出了卓越不凡的贡献。

相对于懂得珍惜时间的鲁迅先生,我就是一个十足的“穷光蛋”。这“穷光蛋”不指别的,是指我的时光“一无所有”。我是个拖拖拉拉的人,一点也没有时间的概念。假期的作业不拖到最后一刻绝不动笔,为了“交差”,我是经常深夜“加班加点”,埋头苦干,奋笔疾书,虽说是写完了,但是作业的质量可以说是“惨不忍睹”。一行行字潦潦草草,一个个字“龙飞凤舞”,甚至有时候连我自己都分辨不出是什么字。为此,我还得付出腰酸背痛、手麻指僵的代价。经过多次反思,我决心“洗心革面、改过自新”,重新感悟时间的珍贵及重要性,现在的我已是焕然一新了。

我们现在的时间,说多,不多;说少,也不少。但是只要我们努力争取,好好珍惜,认真学习就能体现人生的价值,让我们的人生无悔。我们不能做颜真卿所说的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这样的人生是毫无意义的人生,一无是处。

“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首汉乐府的《长歌行》人人皆知,但是,有几个人是懂得它深藏着的含义和孤楚寂寞呢?我们前面有无比宽广的道路,我们心里有美好的事物,让我们向巴金爷爷学习吧,学做一个“珍惜每一分每一秒”的人,学会爱惜我们可以使用的宝贵时间,学会好好学习,因为,希望就在我们身上。

巴金,一个如雷贯耳的名字。今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》。这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望。读罢,我感慨万千。

虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。

相反,骄傲自满是进步的大敌,它就像一只害虫,可以吞噬整个成功的果实,许多人都是因为骄傲而导致失败。我也有一次这样的经历:在上届运动会中,我报了男子跳远这个项目。在预赛中,我由于发挥出色,以预赛第一名的好成绩进入了决赛。我兴奋得有点忘乎所以了,就是这种骄傲心理使我与冠军失之交臂。直至今天,那次失败我仍记忆犹新。它使我懂得:在胜利时,要防止产生骄傲情绪,因为骄傲会使我们看不到自己的不足,听不进别人的忠告,丧失继续前进的动力。

今天,我们学习了语文书上的第18课——《给家乡孩子的信》。这篇课文主要讲了:有一次,巴金爷爷家乡的孩子们给巴金爷爷写了信,巴金爷爷受到信后非常高兴,十分感谢给他写信的同学们。

巴金爷爷在信中这样写到:我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我愿意在活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。但是,我不可能再活一次。过去,我浪费了不少光阴,现在我、快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。

亲爱的孩子们,我真羡慕你们。你们面前有无比宽广的道路,你们心里有多么美好的事物,爱惜你们可以使用的宝贵时间,好好地学习吧,希望在你们身上。

通过读课文,我知道:珍惜时间就等于珍惜生命。这让我想起一句名言“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间和生命都是不可能重来的,一定要在自己拥有的有限时间里多做些事,多学些知识,充实自己。

读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,信中说:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这几句话使我感受很深,领悟到巴金爷爷希望我们为社会奉献、让生命开花结果的美好情感。

由此,我不禁想到一个感人肺腑的故事:在美国,一位男士资助一个男孩两美元,供他买书学习。30年后,在一场航海事故中,这位男士和游轮上的其他乘客被船长所救,而他正是当年的那个男孩。男士万万没有想到,当年区区的两美元,却鼓舞了一个小男孩勤奋学习,后来当上了船长。

在二战期间的反法西斯战场上,一位士兵身边落下一枚炸弹,而一位军官毫不犹豫地扑倒士兵,而硝烟散去以后,军官惊异地发现自己站着的地方被炸了一个大坑。早已将生死置之度外的军官,在挽救他人生命的同时也挽救了自己。

有个穷苦人家的男孩,饥饿将他推向死亡的边缘。此时,一位年轻女子的一杯牛奶让他的生命得以延续。几十年后,那位女子得了绝症,碰巧的是,她的主治医生就是当年的那个男孩。当主治医生看到她的名字后,竭尽全力地给她治病。病愈后,女子知道即使自己倾家荡产,也支付不起这笔昂贵的医药费。但她打开账单,却惊喜地发现金额栏写着“一杯牛奶”四个大字,顿时感动得热泪盈眶。

类似这样的事例不胜枚举。“给”永远比“拿”愉快!当你播下爱的种子,也往往收获了一份快乐的心情;当你向他人无私地伸出援助之手,也同时为自己开辟了一片新的天地。

一个人只有融入社会,奉献于社会,才能实现人生的价值,让生命得以“开花结果”。

给家乡孩子的信读后感

读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,信中说:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这几句话使我感受很深,领悟到巴金爷爷希望我们为社会奉献、让生命开花结果的美好情感。

由此,我不禁想到一个感人肺腑的故事:在美国,一位男士资助一个男孩两美元,供他买书学习。30年后,在一场航海事故中,这位男士和游轮上的其他乘客被船长所救,而他正是当年的那个男孩。男士万万没有想到,当年区区的两美元,却鼓舞了一个小男孩勤奋学习,后来当上了船长。

在二战期间的反法西斯战场上,一位士兵身边落下一枚炸弹,而一位军官毫不犹豫地扑倒士兵,而硝烟散去以后,军官惊异地发现自己站着的地方被炸了一个大坑。早已将生死置之度外的军官,在挽救他人生命的同时也挽救了自己。

有个穷苦人家的男孩,饥饿将他推向死亡的边缘。此时,一位年轻女子的一杯牛奶让他的生命得以延续。几十年后,那位女子得了绝症,碰巧的是,她的主治医生就是当年的那个男孩。当主治医生看到她的名字后,竭尽全力地给她治病。病愈后,女子知道即使自己倾家荡产,也支付不起这笔昂贵的医药费。但她打开账单,却惊喜地发现金额栏写着“一杯牛奶”四个大字,顿时感动得热泪盈眶。

类似这样的事例不胜枚举。“给”永远比“拿”愉快!当你播下爱的种子,也往往收获了一份快乐的心情;当你向他人无私地伸出援助之手,也同时为自己开辟了一片新的天地。

一个人只有融入社会,奉献于社会,才能实现人生的价值,让生命得以“开花结果”。

给家乡孩子的信读后感

一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人——巴金,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生的信念和渴望。他的言语从容而舒缓,娓娓道来,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来,一种恬淡和温情洋溢出来,一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。巴金,一个如雷贯耳的名字。今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》。这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望。读罢,我感慨万千。

巴金在信中这样说道:“……家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖”传达出他对孩子们的谢意。他说:“不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人”,谦逊的姿态跃然纸上,他说:“……生命的意义在于奉献而不在于享受……”,言谈间尽是亲切的劝勉;他说:“我和别人一样,也希望看到自己的生命开花结果”,抒发出对珍爱生命的礼赞!

虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家了,还写下了不少的传世佳作,而他却一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡地走过了一生。他的谦虚让我敬佩不已。

巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:我们在面对成绩和胜利时,要保持谦虚的态度,应该把成绩和胜利当作前进的起点和阶梯,再接再厉,只有这样,我们才会像巴金爷爷那样铸就辉煌!

给家乡孩子的信读后感

从一年级到六年级,一定有数不清的故事或名人吧。特别是巴金的《给家乡孩子的一封信》是我深受感动。

《给家乡孩子的一封信》中,三,四段最能突出巴金高尚的品质。从“过去我浪费了不少光阴”就可以看出来了。从“我十分珍惜这有限的一分一秒”中可以看出巴金珍惜时间。巴金爷爷一生都追求自己,让自己的生命开花结果。我们可以在第五自然段看出巴金爷爷鼓励我们要珍惜时间,好好学习,将来为祖国做贡献。从第二自然段中看出巴金爷爷对家乡孩子的感情和思念。

我知道巴金爷爷的一句名言是:生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在心里沉思着,巴金爷爷,您说自己为祖国做的贡献还不够,我认为您的贡献太大了,您的精神和高贵品质永远留在人们的心中。

这篇巴金克服困难,巴金的珍惜时间,无私奉献的精神。我在心底呐喊:“我一定要向您学习的那种珍惜时间,无私奉献的精神。”

给家乡孩子的信读后感

“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜……”我的耳边又响起了奉献,这不禁让我想到了巴金爷爷。巴金,一个如雷贯耳的名字。今天,我有幸在课本中学了他的《给家乡孩子的信》。

著名的作家巴金在《给家乡孩子的信》中说过:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”巴金爷爷一生为我们创作了许多精神食粮,但是,他并没有因此而满足,依旧笔耕不息,奉献着一切,他的字里行间渗透了他对祖国和同胞无限的爱,他把满腔的热忱和奉献的果实,洒向人间。

“生命的意义在于奉献而不在于享受!”虽然只短短的一句话,背后却蕴藏着深刻的道理。这句话阐明了人生的真谛,不时地如闪电般在我脑袋中划过。它时时刻刻都在提醒我,使我在迷雾笼罩的森林中找到方向,使我在荆棘丛中开拓新路,使我向奉献这个目标又进了一步。

奉献,是一个人的心灵财富;奉献,是快乐的根源;奉献,是崇高的精神写照。不要在心灵上洒下自私的种子,让奉献这股爱的源泉注入你的心田,让奉献这束光芒照亮你的心房。

奉献是金啊!学巴金爷爷,没有自私自利,没有一心为自己,一生为自己,只有无私的奉献,处处为别人着想,这才是我们每个人都需要的!

巴金爷爷的信,令我受益匪浅。它使我明白了:只要去为他人奉献,我们才会快乐,奉献自己的人永远值得我们学习!让奉献成为我们奋斗的目标吧!

给家乡孩子读后感精选_

学了巴金爷爷的这封《给家乡孩子的信》,我明白了许多道理:我知道了时间的可贵所以做高尚的人,虽然辛苦一生,但内心是充实的,精神是富有的。

《给家乡孩子的信》这篇文章通过巴金爷爷给家乡孩子的一封回信,情真意切地表达了他对家乡孩子真切的关怀和亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花结果的美好情感,给了我人生的启迪:我知道了时间的可贵。

巴金,一个圣洁而又平凡的人,一个真正的思想者。我们要向他学习!

滕瑞。

2012/11/29。

给家乡孩子的信读后感

前一段时间,我读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》这本书,使我感触良多,更深地领悟到了生命的价值。

这本书主要写了巴金爷爷在大病之中给家乡孩子们的回信,他在信中告诉孩子们生命的意义在于奉献,要珍惜自己现在宝贵的时间,要用自己的努力使生命开花......

巴金爷爷的一句话让我十分感动:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”这句话我看出了巴金爷爷虽然为祖国做出了许多不求回报的奉献——在汶川大地震中,他几乎捐出了自己全部的积蓄,却不让记者报道。在他工作之后,没有领过国家的一分工资,而是靠自己的稿费生活,却为国家留下了那么多佳作......我们一定要学习巴金爷爷的这种精神,即使不能为国家做出大的贡献,但是我们可以做一些力所能及的事。

在我的生活中,我也为我生活的班级做出了一些贡献。在运动会上,我参加了篮球运球这一项目。在家里我每天都练习拍球,自己在空地上拍着球奔跑,每一天都使自己的速度快一点,使自己把球脱手的几率少一点。在比赛当天,我的心扑通扑通的跳着,我紧紧的盯着篮球。到我了,我迅速接过篮球,使出了吃奶的劲儿,只听见风在我的耳边呼呼作响。我往前拍着球,脚飞快的跑着,伴随着“啪,啪”的篮球落地的声音,我眼中的终点越来越清晰,越来越大了,我开启了冲刺模式,以最快的速度前进,把球传给下一位......这场比赛,我们班得了第一名,同学们都夸我是这次比赛的功臣。

生命的意义在于奉献而不是在于享受。同学们,让我们向巴金爷爷学习,让生命在奉献中开花结果!

老师点评:没有华丽的语言,没有堆砌的词藻,有的只是平凡,是真实,是踏实,努力前行吧!为自己为这个社会。

给家乡孩子的信读后感

巴金爷爷在《给家乡孩子的信》中,用深邃的思想之光,以自己的人生信条,点亮了我们心灵的黑暗角落,引导我们走向光明,为读者照亮了人生的道路。

虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界的大作家,还写下了不少的传世佳作,而他一点儿也没有名人的架子,反而还说自己只是老老实实、平平凡凡的走过了这一生。他的谦虚让我敬佩不已。

学完课文,我对巴金的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果”。我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活其中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时时刻刻记住“人人为我,我为人人”这一句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。我们活着就要活的有价值。

谦虚的巴金爷爷在心中以为自己浪费了不少时间,其实他一直在不断努力,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会做出了巨大的贡献。他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如心中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”是啊,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间把,释放自己无限的潜能吧,因为希望在我们身上,成功掌握在我们手中,希望的轮船将由我们掌舵。

学完课文,巴金爷爷的希望让我神游感触,愿我们把爱播散到世界,把巴金爷爷的希望传递给每个人,让祖国更加繁荣昌盛吧!

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