今天的活动，我们将会有精彩纷呈的节目和精心设计的环节，希望大家能够尽情享受。如果大家还有其他更好的总结范文或者写作技巧，也欢迎和大家一起分享。
小学生庆六一儿童节文艺汇演主持词
齐：大家早上好!
女：送走五月的芬芳。
男：迎来六月的朝阳。
女：今天是一个特别的日子。
男：是一个快乐的日子。
女：是属于我们自己的节日。
齐：“六一”国际儿童节。
男：在这里，我们祝愿所有的小朋友。
齐：节日快乐，幸福安康!
女：在这个特别的日子里。
男：我们真诚的对老师说。
齐：您辛苦了!
女：使您陪伴我们成长。
男：一路走来笑语欢声。
女：在这个快乐的日子里。
男：我们真诚的对爸爸妈妈说。
齐：您辛苦了!
女：您给予了我们爱的滋养。
男：您见证了我们的健康成长。
女：千言万语无法表达我们内心的激动。
男：万语千言不能说出我们的快乐心情。
女：让美丽的花裙子飘起来吧!
男：让动听的歌声唱起来吧!
女：蓟县第二小学幼儿园。
齐：现在开始。
男：请欣赏歌曲联唱。。。。。。。
庭才艺展示、手风琴伴奏)结束语：
女：每一个快乐的节日。
男：都使您陪伴我们我们走过女：一路春风化雨。
男：一路笑语欢歌。
女：让时光停下匆匆的脚步男：我们还有千言万语需要倾诉女：让时光停下匆匆的脚步男：我们还有无数祝福等待送出女：我们是祖国的未来男：我们是民族的希望女：感谢您们!
男：是你们用爱。
齐：托起了明天的太阳女：xx县第二小学幼儿园男：文艺汇报演出。
齐：到此结束!谢谢大家!
小学生庆六一儿童节文艺汇演主持词
合：大家下午好！
乙：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。
甲：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——。
甲：在这个美好的日子里，我们欢聚一堂共同祝愿：
合：祝愿我们的朋友：永远快乐、幸福、聪明。
合：现在开始！有请同学们为老师们带上鲜艳的红领巾。
甲：六一是我们欢乐的海洋。
乙：六一是我们快乐的节日，
甲：让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。
乙：接下来有请二年级的同学们给我们带来舞蹈《nobody》。
甲：请欣赏五年级的广场舞《女人圈》。
乙：他们曾经是不懂事的娃娃；
甲：他们如今聪明、懂事还学会了很多本领；
合：由请幼儿小班的小朋友们给我们带来歌曲串烧，大家掌声欢迎。
乙：白云朵朵，花海无边。那里有辽阔的天空，那里有无际的草原，那里的人们在心的过度自由飞翔。
甲：下面请欣赏舞蹈《我从草原来》，掌声欢迎。
甲：新疆是个好地方！
乙：那你说说有那些好呢？
甲：有可口的葡萄，有香甜的花蜜瓜！
乙：你可真是个大馋猫啊！只知道吃！
甲：那你说说有那些好呢？
乙：新疆人好啊！人人都是能歌善舞的！
甲：我还不信了！
乙：不信！那我就让你开开眼吧！你可要把眼睛睁大了！别眨眼哟！
合：下面请欣赏六年级同学们给我们带来舞蹈《欢乐的跳吧》。掌声欢迎。
甲：我想放飞一个梦想，把童年的希望送上。
乙：我想施展美丽的歌喉，把心中最甜的歌儿献上。
甲：请欣赏幼儿大班的诗朗诵《我想》。
乙：欣赏完了朗诵，我们不如去听听二年级同学给大家带来不一样的节目有请郑佳慧同学给我们带来古筝表演。
甲：下面请欣赏舞蹈《lovesong》。
甲：二年级同学《找朋友》都是武林高手啊，接下来是大一班二年级同学带来的舞蹈《找朋友》，掌声欢迎！
乙：劳动创造美丽。
甲：劳动创造财富。
合：劳动最光荣，请欣赏有大班的舞蹈《劳动最光荣》。
甲：让我们用心灵的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的`画笔。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
乙：看，雏鹰正在展翅飞翔。
甲：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。
乙：我们是明天的雄鹰。
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们和时代的脉搏一起跳动。
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：再见！
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小学生庆六一儿童节文艺汇演主持词
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光，
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说声。
合：谢谢您们，爸爸妈妈！谢谢您们亲爱的老师！
甲：让我们一起歌唱，让我们一起跳舞。
合：现在开始！
甲：新的校园，已经长出翠绿的树苗，泛红的花草，预示着我们更加美好的明天请欣赏的六年级同学给大家分享的《开门红》。
乙：红色的革命，红色的年代，无数革命先烈染红了今天的生活。
甲：十一年前，，澳门终于回到了祖**亲的怀抱，九九归一，时至今日。
乙：重温历史，怀念失散多年的孩子为了回到祖国唱起那首稚嫩的声音《七子之歌》请欣赏！
甲：红星闪闪放光芒，一颗颗永远闪亮的星星，不争不抢，只要每颗星能发出光亮，我们的生活才会更加明亮。
乙：只要我们都有一颗童心向着党我们就不会孤单，请欣赏三年级的合唱《红星闪闪》。
甲：革命的年代传递鸡---毛信证明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于无能，我们是共产主义接班人，请欣赏二年级的合唱《共产主义儿童团团歌》。
乙：没有共产党就没有新中国，我们的党永葆青春，永远走在时代的最前沿，
乙：一首《保卫黄河》奏响了无数中华儿女奋起反抗日本侵略者的时代最强音，至今仍然激励我们，让我们铭记落后就要挨打这条永远不变的法则，时刻警惕帝国主义的糖衣炮弹，我倡议全体起立齐唱《保卫黄河》！
甲：让我们带着高昂的斗志，时刻不要忘记以天下为己任的博大胸怀，无以为国，何以家为的古训，不要计较个人得失，我坚信我们心中都有一个共同的名字---中国!
乙：学好语文磨砺品质，学好数学让我们拥有打开科学的钥匙，我们要好好学习，长大后我相信我们要用科学创造奇迹，为这个家添砖加瓦！
合：我宣布xxx小学“六一”表彰大会文艺汇演暨捐款仪式到此结束。
六一儿童节舞蹈节目
顾：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。
程：今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子;。
顾：今天，一个孕育理想，充满希望的日子;。
合：在这特别的日子里，百余条红领巾欢聚一堂!
程：让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们三星小学六一文艺汇演的领导嘉宾，老师和家长们的到来!
合：祝大家节日快乐!
顾：在这个属于我们自己的节日里，我们要用歌声唱出对你们的敬意，用舞蹈跳出我们心中的喜悦。
(合)：20xx年双龙镇三星小学庆六一文艺汇演现在开始。
节目串词：
2在这样艳丽的天气里，蝴蝶在花丛中追逐嬉戏，花儿在阳光下竞相开放，接下来请欣赏学前小班小朋友带来的舞蹈《虫儿飞》。3感受了学前班小朋友的温柔可爱，想不想看看大班小朋友的表现呢?这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。有请欣赏大班的模特们带来的《环保时装秀》。
4爵士舞是一种动感十足、节奏明快的外来型舞蹈，它可以展示出青春的朝气和活力。接下来有请一年级小朋友表演爵士舞《请我跳舞》。5欣赏了这么多舞蹈，想不想来点不一样的呢?语言类的节目总是大家最最期待的，我们三年级同学为大家带来了话剧《丰盛的晚餐》，请欣赏!
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六一儿童节舞蹈节目
乙：亲爱的同学们。
合：新年好!
甲：光阴荏苒，岁月轮回，花开花落，又是一春;。
乙：蛟龙归隐，银蛇降临，一元复始，万象更新;。
甲：在这辞旧迎新、物换星移的的时刻，我们有太多太多的感慨需要倾诉，也有太多太多的愿望需要寄托。
乙：过往的一年，在这所美丽的校园里，依然鲜花争艳，百草竞绿。莘莘学子们勤奋进取，孜孜不倦，那温馨的铃声，朗朗的读书声，以及火热的校园生活所激起的一阵阵喧嚣还犹然在耳。
甲：过往的一年，还是在这所美丽的校园，继续创新求精，不懈探索。辛勤的园丁们爱岗敬业，以身立教，那早晚忙碌的身影，那课堂教学的场景，以及琐碎的教学工作所引发的一个个情景还历历在目。
乙：今天，此刻，还是这所校园。让我们谢却了往日的风尘和疲惫，穿上节日的盛装，我们欢聚一堂、载歌载舞。
甲：擂响铿锵的锣鼓，舞动五彩的丝带，欢聚一堂，尽情地释放积蓄了已久的快乐、激情与幸福，共同庆贺新春的到来。
乙：唱给自己，唱给明天，唱给太阳。
合：干沟明德小学20xx年元旦文艺汇演现在开始。
二、校长致新年祝辞。
甲：首先有请王校长致新年贺词，大家热烈欢迎!
乙：谢谢王校长给我们带来的新年祝福。接下来由各班轮流为大会祝贺。
三、文艺节目表演。
乙：感谢一年级同学精彩的演出，有请二年级同学为新年喝彩。
甲：我们期待三年级同学的演出，有请三一班;。
乙：有请三二班。
甲：有请四一班。
乙：接下来有请四二班。
甲：有请五一班。
乙：有请五二班。
甲：有请学兄六一班同学。
乙：有请六二班学长们。
四、王校长作总结发言。
乙：有请王校长作总结发言，大家热烈欢迎!
五、结束语：
甲：炫舞欢歌汇成了沸腾的热浪。
乙：眼眸笑声交流着彼此的心声。
甲：在这美好的时刻，每一片飞舞的雪花都是祝福的语言，每一丝吹拂的轻风都是交汇的深情。
乙：歌声如潮，笑语如涛。所有的一切都恰似一幅流光溢彩的画面，更似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
甲：今天，喜庆的热浪驱散了冬日的风寒，让我们共同祝愿让美好如影相随。
乙：盛会即将散去，祝福无限延长。每一次的结束都意味新的开始，让我们寄希望于未来的日子。
甲：春如画，流光溢彩添喜庆，
乙：年如期，相互祝愿增吉祥。
合：衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，工作顺利、合家欢乐、万事如意!
小学生庆六一儿童节文艺汇演主持词
开场白：
老师组合:亲爱的小朋友们。
幼儿组合：敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
老师+幼儿组合：大家上午好。
老师a：我是最爱你们的赵老师,我要祝我们所有的孩子们快乐成长。
老师b：我是你们最爱的钱老师,我要祝所有的爸爸妈妈工作顺利。
幼儿a：我是最机灵的幼儿a,我要祝所有的爷爷奶奶能够身体健康。
幼儿b：我是最帅气的幼儿b,我要祝所有的老师永远年轻漂亮。
幼儿c：我是最漂亮的幼儿c,我要祝我们小太阳幼儿园越来越好。
老师a：弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
老师b：我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
幼儿a：爷爷说,六月是孩子们的节日。
幼儿b：奶奶说,六月充满了欢声笑语。
幼儿c：爸爸说,六月的孩子欢天喜地。
幼儿d：妈妈说,六月的儿童快乐无比。
幼儿a、b：我们说，六月，是我们茁壮成长。
幼儿c、d：我们说，六月，我们幸福的天堂。
老师a：今天是欢乐的一天。
老师b：今天是幸福的一天。
幼儿组合：六一，你好。
老师组合：你好，六一。
老师a：下面有请我们园长上台讲话并宣布汇演开始。
结束语：
老师a：幼儿语言教育、日常健康行为教育。
老师b：安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼。
老师a：我们尊重孩子的人格和现实发展。
老师b：尊重孩子身心发展的规律和特点。
老师a、b：家长朋友们。
老师a：感谢您为孩子们付出的辛勤劳动。
老师b：感谢上海舞台搭建公司与我们共同庆祝节日幸福。
老师b：最后祝大家：
老师a：合家欢乐，身体健康。
老师b：学习进步，天天快乐。
小学生庆六一儿童节文艺汇演主持词
主持人男：荡起一片欢乐的海洋。
主持人女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
主持人男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
主持人女：六月热情的阳光，六月湛蓝的天空，六月芬芳的鲜花，都是在为我们祝福……。
主持人男：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……。
主持人女:因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。
主持人男：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。
主持人女我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。
主持人男我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。
主持人女在这个美好的日子里，
合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。
……。
主持人女：新世纪的太阳是我们的。
主持人男：新世纪的鲜花是我们的`。
主持人女：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
主持人男：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
主持人女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。
主持人男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
主持人女：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
主持人男：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。
主持人女：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
主持人男：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
主持人女：主持人男：让我们张开双臂拥抱六一，唱起我们心中永恒的歌，让六一成为我们新的起点，伴随我们奋勇向前。明年六一我们再相会。
六一儿童节舞蹈节目
今天，我们欢天喜地，庆祝自己的节日。
今天，我们心花怒放，荡起欢乐的海洋。
现在开始!
首先请欣赏经典诵读《江南》。
爸爸妈妈经常在我们耳边的唠叨：“孩子，你要听话!”“孩子，我们都是为了你啊!”也许你会觉得烦，会嫌累，但是，“可怜天下父母心”哪!接下来请欣赏一年级小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵得》。
当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们飞舞旋转，美丽、欢乐，时刻都在上演，请欣赏由四年级组带来的舞蹈《欢乐节拍》。
现在的同学们个个都多才多艺啊，他们除了喜爱舞蹈，还特别爱看课外书。可这书看多了不免会有些纰漏，闹点笑话。这不，有两位同学为了这事儿还起了争执呢。下面请欣赏由横书涵、陈诺带来相声《满腹经纶》。
甲：(鼓掌)哎呀，乙，我发现呀，这课外书读多了确实不好，哎!(故作沉思状)。
乙：那怎么办呢?
甲：有了，还是学跳舞吧!
乙：呵呵，对!那么我们就一起跟着二年级这些聪明可爱的小朋友们学跳《甩葱舞》吧!
甲：说到舞蹈呢，我想最近明光最流行的舞要数咱们实小的彩球舞了。律动的彩球，明快的节奏。今天，三年级的小伙伴们精心为大家准备了热情洋溢的《倍儿爽》，掌声欢迎!
乙：掌声不够热烈喔!大家觉得爽不爽?过不过瘾?还想再看吗?没了!呵呵，下面让我们聆听悠扬的琴声、动听的歌声，随着这柔美的旋律，一起走进静谧的荷塘吧!
甲：请欣赏电子琴表演《荷塘月色》。
甲：多么和谐的旋律，多么唯美的意境，多么诗意的画面!：观众朋友们，你们说同学们表演的棒不棒?那你们想不想感受咱们老师们的风采呢?在这个欢快的日子里，大家即将欣赏到动感活力的《有氧健身操》。有请体育组的老师们闪亮登场!
乙：不知大家有没有见过舞蹈与中国功夫结合的画面呢?掌声有请三年级和五年级同学为大家带来《功夫扇》。
乙：生活多美好，校园多美好。你看：教室里，操场上，留下的是我们孩童的天真;阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请欣赏四年级同学集体舞《校园多美好》。
甲：是啊，校园多美好!同学们的校园时光多美好，充满了快乐的回忆，听说快乐会传染，这不，五六年级的同学们想要把他们的快乐和大家一起分享。请观赏舞蹈《快乐崇拜》。
乙：前段时间湖南卫视一档文艺节目《爸爸去哪儿》可谓是红遍大江南北。星爸萌娃，萌翻了每个家庭;那么下面一段歌舞《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待五年级师生带来的舞蹈《爸爸去哪儿》。
甲：从歌声中我们体会到孩童的生活天真美好。今天，是2014年六一儿童节，对于即将毕业的六年级大哥哥、大姐姐来说多么难忘啊!看他们要用舞姿跳出每日的校园生活;听，他们要用歌声唱响明天。请欣赏六年级歌舞串烧《明天，我们毕业》。
快乐的“六一“，快乐的节日，到处飘荡着歌声，到处充满着微笑。最后请共同欣赏这首优美的歌曲——《歌声与微笑》。
童年的笑声最爽朗，
童年的歌声最动听，
童年的生活最幸福。
童年的回忆最温馨。
让我们用稚嫩的小手，捧起童年的幸福!
让我们用五彩的画笔，绘出童年的美丽!
让我们用欢快的歌声，唱起童年的幻想!
让我们用优美的舞姿，跳出童年的渴望!
让我们与祖国一起拼搏。
让我们和时代一起高歌，
明光市实验小学庆“六一”文艺演出到此结束。
祝老师们工作顺利!
祝同学们节日快乐!
请各班原地等待，按照规定的顺序退场。
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小学六一儿童节文艺汇演主持词
阳光少年聚集在欢腾的学校。
我们是快乐宝贝。
今天是六一，今天的快乐我们知道。
来拉一段悠扬的小提琴。
来吹一曲迷人的葫芦丝。
让我们撑起一只小小竹排划过欢乐的波涛。
走在梦的月光下。
月光下的凤尾竹啊那是我爱妈妈的祈祷。
是否听到山泉？是叮咚的古筝不老。
可是大山里成熟的红樱桃？
不，不是，那是我们激动的脸颊。
嘻嘻嘻。
我们都变成了害羞的小鸟。
老师老师我乖乖我不再闹。
校长校长我听话我不再吵。
听……起来不愿做奴隶的人们……。
我向着国旗脱帽。
我爱你中国。
新时代的酷靓少年更盼望复兴早日来到。
这是我们六一的心声。
这是我们六一的呼号。
让我们高唱祖国你好！
甲：首先，请欣赏幼儿园小朋友的精彩舞蹈：幼儿联袂民族舞《天竺少女——欢乐中国年》让我们以热烈的掌声欢迎他们！
乙：感谢幼儿园的小朋友们给我们带来的欢乐，我们祝他们天天健康幸福快乐。再次把掌声献给他们！原来幼儿园小朋友的生活这么丰富多彩呀，那我们这些大哥哥大姐姐在学校里过的啥样呢？看了这个节目你就知道了。
甲：您刚才欣赏的是四年级三班为我们表演的绝活《快乐大课间》，怎么样？过瘾吧，不过呢？我们可不要一味的玩，浪费了时间，不如经常弹弹琴，吹吹葫芦丝，拉拉小提琴什么的，那样不仅可以调节紧张的学习情绪，嗨，还能提高我们自身的综合素质呢，你瞧这几个同学就是这么做的。
……下面表演的，依次是一年级一班的电子琴琴独奏《庆翻身》，二年级一班的小提琴独奏《喜洋洋》，三年级二班的葫芦丝独奏《映山红》。
乙：下一个节目是一年级一班的舞蹈《快乐宝贝》，欢迎我们的快乐宝贝！
甲：热情奔放，天真烂漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊！这可给我们后面同学的表演带来了不小的压力，同学们一定要加油哦。接下来是五年二班的歌伴舞《小螺号》，有请他们闪亮登场！
甲：有一首红色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那这首曲子用古筝演奏大家听过吗？他们还有随乐舞蹈呢。下面就让我们欣赏六年级三班珠联璧合的美妙创意：古筝合奏《小小竹排》。
甲：咦，那是哪个班的帅小子，哦，是三年级四班的阳光少年。掌声欢迎他们的舞蹈《阳光少年》。
乙：接下来是幼儿园老师带来的节目《扇舞》；同学们使劲的拍掌吧，有请我们的老师！！
甲：《月光下的凤尾竹》是大家耳熟能详的曲子，五年级三班的同又进行了就精心的策划和排练，形成了一首新的电子琴葫芦丝协奏曲，再加上该班同学的出色舞蹈，更是令人叹为观止。下面就让我们来欣赏他们的精彩表演吧！
乙：我们演出的高潮时刻到了，下面演出的校队的大合唱。
庆六一儿童节少儿文艺汇演主持稿小学
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好。
五月的花海流溢飘香，五四的火炬代代相传。
“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动现在开始。
1前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
195月4日，一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。一群热血青年，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
每当回想这段历史，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，刺破云天。每当回眸这段历史，我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。
103年后，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
作为一名当代中学生，我们要“与人生对话——精心描绘我们的青春梦”，时刻铭记“明德、崇学、励志、创新”的校训，努力实现我们的青春梦，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。那么青春到底是什么？下面就请几位同学代表结合他们的学习生活谈谈他们的理解。
（同学代表先自我介绍，然后谈对青春的理解，最后谈作为一名中学生应该怎么做？）谢谢几位同学的分享。
作为高二（3）班的同学代表，接下来我也谈一下我对青春的理解，我认为青春因为有梦想而更加精彩，因为有奉献而更加绚丽。作为当代中学生，我们不仅应该珍惜宝贵的青春时光发展自己，更应该学会感恩与担当，立足社会、服务社会，增长才干、培养信念坚定、志存高远、勇于担当、乐于奉献的优秀品质，因此我倡议同学们积极参与志愿者服务。
志愿者服务是光荣而崇高的事业，是社会文明程度的重要标志，我校历来有志愿者服务的历史，我们在高一时就曾参与了宣武图书馆志愿者服务活动以及其他各类的校园内志愿者服务，今天下午还会有部分同学将参与万寿公园海棠书斋志愿者服务活动启动仪式，今后我校学生会还会与海棠书斋开展多种丰富的活动。希望在同学们的传承下，我们能更好的学习志愿精神，树立文明风尚，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会文化贡献力量，同时也希望在象征着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，团结起更多青年的力量，让我们的青春绽放更绚丽的光彩！与此同时，今天的活动还将拉开我校纪念五四运动103周年系列活动的序幕，在5月学校将会在初中年级开展经典诵读活动，在高中开展主题辩论活动，希望同学们能够积极参与，让我们的青春在5月闪光！
同学们，五四的日子，记录着青春的脚步；五四的火炬，燃烧着青春的激情。
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前起后的时代，一个日新月异的时代，一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！
就像诗人汪国真《热爱生命》这首诗所描述的：
我不去想是否能够成功。
既然选择了远方。
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。
既然目标是地平线。
留给世界的只能是背影。
我不去想未来是平坦还是泥泞。
只要热爱生命。
一切，都在意料之中。
“与人生对话我的青春梦”北京市xx中学纪念五四运动103周年活动到此结束。
六一儿童节文艺汇演主持词
家长代表讲话：
（开始）。
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们!
合:大家好!
师:弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
幼:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
师:六月,是撒满阳光的；六月,是鲜花盛开的;。
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝，对不对？（互动）。
幼:老师，我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切!
合：现在开始！
我们生活在同一片蓝天下，我们都共同拥有一个祖国妈妈。同样的`渴望，同。
太阳、月亮、星星就是吉祥的一家。下面请欣赏学前班为我们带来的舞蹈《吉祥三宝》。
小朋友们你们爱玩水吗？下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》。
时间过得真快，转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》。
绿光在那里，触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请欣赏大班的舞蹈《绿光》。
六一节来了，我们是那么开心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快乐！我们的六一到了！
让我们一起来联欢吧！请欣赏小二班的舞蹈《庆祝六一》。
手有什么神奇的，不就是五个手指头和一些纹路吗？下面请欣赏中班《神奇的手指头》。
连雨不知春去，一晴方觉夏深。连绵的梅子雨滋润得大地花红柳绿，我们已经感受到夏天的来临。夏天来了，带来了“六一”这个令孩子们快乐的节日，也带来了四方祝福的情谊。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在上级领导的支持关怀以及家长、街坊邻居的信任关心下，我园职工经过十年的磨练，从一个只有四十多人的小小幼儿园发展成为今天拥有470人，ab两个园区，教职工30多人的中等规模的幼儿园。
建园以来，我园以“幼儿教育纲要”为指导，以爱与安全为基础，关注幼儿的人格发展，对幼儿进行习惯养成教育，进行动脑动手的训练，激发幼儿对自然和社会知识的兴趣，爱运动，从游戏中发现乐趣，发现自我。培养他们喜欢表达，敢于表达的勇气。
十年抗战，教职工们始终以一种积极乐观向上的精神，顽强进取的意志，迅捷有效的行动力，健康的心态去努力工作；并在相关的系统制度，以及园领导科学化人性化的管理下，借鉴示范园和公办园的管理运作模式，使这个集体形成了一股强大的凝聚力，让幼儿园从家庭作坊式逐步发展成规模化的幼儿园。
十年来，我园在软硬件设施上进行了多次整改扩建，每年进行一次园舍内地板墙壁玩具等设施的维修和更新；对教师定期进行培训，选择帮扶园让教师有一个学习交流的平台，让教师的能力得到进一步提高。
这次我园被评为普惠园和二级幼儿园，和教职工的努力分不开，也和上级领导家长的关心支持是分不开的。在以后的工作中，我园全体教职员工会更加踏实地做好每一件事，并将对园舍继续整修更新，努力把我园办成一个软硬件都上台阶的优秀的移民社区示范园。
业精于勤而荒于随，事成于工而毁于嬉。点滴的成绩属于过去，属于万州区教委领导们的正确领导和全体员工的切实努力。我们将以我园这次被评为普惠园和二级幼儿园这个事情为契机为新的起点，认真抓管理，强素质，进一步提高我园的软硬件建设，坚持党和社会主义的教育理念，紧紧把握幼儿教育的特质，提升我园教育质量，为万州民亨移民小区的移民朋友们服好务，为孩子们灿烂的明天继续一起努力！
谢谢大家！
六一儿童节文艺汇演主持稿
开场白：
茗：动听的歌谣唱起来。
婷：优美的舞姿扭起来。
茗：心里的话儿说出来。
婷：让我们的双手拉起来。
合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!
茗：我是主持人x。
婷：我是主持人孙x。
合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。
茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子。
婷：这是一个饱含未来与希望的日子。
合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!x幼儿园六一文艺汇演现在开始!
茗：x，你看过桃花吗?
婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。
婷：请欣赏x女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。
茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏x班女生带来的徒手操《茉莉花》。
茗：x，“喵喵喵”，那是什么声音呀?
婷：那是x的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。
婷：x，你看过电视《哆唻a梦》吗?
茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，x的小朋友来了。
茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道这是谁吗?
婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?
茗：因为下面x班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”
茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们x班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。
茗：x，你知道世界上最厉害的武术是什么?
婷：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请x班的男生隆重登场!
婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。
茗：可不，x班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。
茗：x，你会走猫步吗?
婷：时装表演呀，我会(表演走台)。
茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。
婷：x，你最崇拜谁?
茗：这我倒没想过。
婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎!
茗：x，你会拉小提琴吗?
婷：不会，我只学过钢琴。
茗：我也是，今天x班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧!
婷：x，你玩过电脑吗?有qq号码吗?
茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。
婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》，大家掌声欢迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏x班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。
婷：这是一个快乐的日子，
茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随x班男生跳起来。
茗：x，你会追星吗?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请x班的女生。
婷：x，你会唱英文歌曲吗?
茗：《祝你生日快乐》我会。(唱)。
婷：呵呵，这谁不会，人家x班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎!
茗：x，你觉得今天谁最帅?
婷：当然是我们x班的男生了。
茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请!
婷：x，红绸会跳舞吗?
茗：你在说童话吧?
婷：不，真的，你瞧，x班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。
尾声：
茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!
婷：虽然，我们的表情还不够生动!
茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!
婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!
合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!x幼儿园x年六一文艺汇演到此结束!再见!
六一儿童节文艺汇演主持词
合：你们好！
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
a：连小草都在欢乐地歌唱，
b：轻轻地，摒住呼吸，
a：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
a：今天，是个好日子，
b：在我们欢度节日的时刻，
a：在这激动的时刻，
b：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
a：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！
b：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！
a：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
b：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。
a：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
b：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放！
a：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
结束语：
a：今天我们在这里踏歌起舞，
b：明天我们从这里扬帆起航。
a：六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
f：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！
a：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
b：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
a：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。
b：原我们的明天更美好！
合：朋友们再见。
六一儿童节文艺汇演主持词
亲爱的各位领导，老师，少先队员们：
早上好！
让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈欢迎。
2、下面请少先队员代表给到会的领导敬献红领巾（儿童乐曲）。
现在我宣布xxx小学六一表彰大会现在开始。
请全体起立，（整队：全体同学立正，向后转）升国旗，奏国歌。（整队，全体向后转，请坐）。
节目串词。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光，
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说声。
合：谢谢您们，爸爸妈妈！谢谢您们亲爱的老师！
甲：让我们一起歌唱，让我们一起跳舞。
乙：xxx小学庆“六一”文艺演出。
合：现在开始！
甲：新的校园，已经长出翠绿的树苗，泛红的花草，预示着我们更加美好的明天请欣赏的六年级同学给大家分享的《开门红》。
乙：红色的革命，红色的年代，无数革命先烈染红了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳门终于回到了祖国母亲的怀抱，九九归一，时至今日。
乙：重温历史，怀念失散多年的孩子为了回到祖国唱起那首稚嫩的声音《七子之歌》请欣赏！
甲：红星闪闪放光芒，一颗颗永远闪亮的星星，不争不抢，只要每颗星能发出光亮，我们的生活才会更加明亮。
乙：只要我们都有一颗童心向着党我们就不会孤单，请欣赏三年级的合唱《红星闪闪》。
甲：革命的年代传递鸡---毛信证明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于无能，我们是共产主义接班人，请欣赏二年级的合唱《共产主义儿童团团歌》。
乙：没有共产党就没有新中国，我们的党永葆青春，永远走在时代的最前沿，
乙：一首《保卫黄河》奏响了无数中华儿女奋起反抗日本侵略者的时代最强音，至今仍然激励我们，让我们铭记落后就要挨打这条永远不变的法则，时刻警惕帝国主义的糖衣炮弹，我倡议全体起立齐唱《保卫黄河》！
甲：让我们带着高昂的斗志，时刻不要忘记以天下为己任的博大胸怀，无以为国，何以家为的古训，不要计较个人得失，我坚信我们心中都有一个共同的名字---中国!
乙：学好语文磨砺品质，学好数学让我们拥有打开科学的钥匙，我们要好好学习，长大后我相信我们要用科学创造奇迹，为这个家添砖加瓦！
合：我宣布xxx小学20xx年度“六一”表彰大会文艺汇演暨捐款仪式到此结束。
六一儿童节文艺汇演主持词
男：各位领导各位老师，亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨们。
女：可爱的同学们小朋友们。
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。
女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
男：六月是孩子们的节日。
女：六月里充满了欢声笑语。
男：六月的儿童欢天喜地。
女：六月的阳光灿烂无比。
男：六月是我们茁壮成长的季节。
女：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——六一儿童节。
男：让我们欢聚在美丽的校园，
女：一起庆祝自己的节日，
合：共同拥抱美丽的六月。
（1.开场舞--芦笙舞）。
男：小迪姐，你知道苗族的代表乐器是什么吗？
女：当然知道呀，是芦笙。
男：对了，那么现在让我们用一支充满苗族风韵的《芦笙舞》开始今天的快乐旅程吧。
（2.舞蹈--大家一起来）。
女：刚才的表演精彩吗？我们欣赏了一段民族舞蹈，大家想不想看一看现代歌舞呢？
男：那我们就把舞台交给我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友们，让他们为我们带来歌舞《大家一起来》。
女：让我们一起挥动起双手和大班的小朋友们一起舞动起来吧！
（3.千手观音）。
（4.小合唱--鲁冰花）。
女：曾乾超，你小的时候最喜欢什么节日呢？
女：为什么呢？
男：因为那天会穿上最漂亮的衣服和爸爸妈妈过节。
女：是呀,你看现在在舞台下也来了许多我们红鹰实验幼儿园小朋友的爸爸妈妈们。
合：爸爸妈妈们，你们辛苦了。（鞠躬）。
男：今天呀，我们红鹰实验幼儿园的老师带来小合唱《鲁冰花》，献给所有在座的妈妈们。请欣赏。
（5.舞蹈—红鹰之星）。
男：感谢老师们带来的美妙的歌声。现在让我们用最热情的掌声欢迎红鹰实验幼儿园中班的小朋友给我们带来的舞蹈《红鹰之星》。
（6.英语教学展示）。
女：我想，大家一定都知道，我们红鹰实验幼儿园最大的特色之一就是英语教学，现在就由我们中班的小朋友来向大家展示红鹰实验幼儿园的英语教学成果吧。
（7.舞蹈--nobody）。
（8.民族舞—织梦）。
男：刚才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不过，现在我们的大班小朋友带来同样非常精彩的苗族舞蹈——《织梦》。
（9.手指速算）。
男：小迪姐，你知道，我们红鹰实验幼儿园的特色是什么吗？
女：当然知道呀，之前小朋友有为我们展示的英语教学呀~。
男：除了这，还有呢？
女：是什么？
男：就是我们的手指速算了，小朋友学会了手指速算，能很快的算出100以内的加减。
女：真的吗？
男：那当然，我们就有请红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家展示手指速算吧！
（10.歌舞--爱我你就抱抱我）。
女：小朋友们手指速算真的非常厉害呀。我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友同样非常厉害哟！有请我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友为我们带来在今年春晚上表演过的非常精彩歌舞《爱我你就抱抱我》，有请。
（11.学生家长发言）。
男：我们红鹰实验幼儿园的成功开办得到了上级领导和广大的镇远乡亲的大力支持，更得到了广大的学生家长的积极认可，现在就有请学生家长上台来为大家发言，有请高厉鹏的家长高山先生。
（12.时装show）。
男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，还有什么更精彩的节目吗？
女，当然有呀,你有看过时装show吗？
男：电视上常常看见呀，怎么了？
女：那，你有看到过小朋友们的时装show吗？
男：嗯！没有呀！
女：今天就让你看一场不一样的时装show吧，大家掌声欢迎我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友。
（13.表演--感恩的心）。
女：六月是欢快的，小朋友们用他们的笑容给我们展示了一个喜悦的季节。男：可是在六月之后，我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就将离开我们的幼儿园，走向小学的课堂，小朋友们都不舍离开红鹰幼儿园这个他们曾经嬉戏和成长的园地。
女：在此，我们红鹰实验幼儿园的全体小朋友带着真诚的心，来表达自己对幼儿园，对老师的，对家长们的感恩，请大家欣赏《感恩的心》。
（结束）。
男：带着六月的花香，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们歌唱！
女：展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为这梦幻般的世界，都来自六月的孕育！
男：六月，我童年的摇篮，我童年的梦想。
女：六月，养育我的沃土，照耀我的太阳！
男：今天，我拥抱美好的六月。
女：明天，再创辉煌的六月。
男：让我们一起祝福红鹰实验幼儿园的明天。
合：更美好！
女：红鹰实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长来宾的光临！让我们——。
合：明年六一再相会！
六一儿童节文艺汇演主持词
我们又迎来了新的一天。
六月，是童年的摇篮；
六月，是童年的梦乡。
六月，是童年的太阳；
鲜花为你们翩翩起舞红领巾格外鲜红耀眼。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：节日快乐！
首先，有请位领导上台讲话。
13、感觉就像跑完一千尺障碍，我等在门外越抖越厉害，赶快回想我最爱的电影对白，
15、鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》准备。
16、神秘的笑容优雅的动作，不用开口眼睛离不开我，身高不太够眼神不迷蒙。
可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小乌龟准备。
拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，闪闪红星里面的记载，变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌声这样的动听。
六一的舞蹈这样的优美，
六一的集会这样的欢腾！
我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
到此结束！
祝同学们节日快乐，天天快乐！
祝老师们工作顺利，心情舒畅！
谢谢大家！