月工作总结是对过去一个月工作的总结和概括,是一种反思和检验自己工作表现的方式。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能给大家提供一些思路和参考。
组长工作总结
时间如白驹过隙,转眼之间,一个学期又过去了。回头看看这一个学期以来我们三年级组工作的点点滴滴,我不禁为我们三年级组的老师们暗暗喝彩。让我略述那些日子那些事,权做我们的工作总结。
我们深深的知道,教学工作是教师工作的核心,是体现我们生命价值的载体。教学工作,机遇与挑战并在,传统与创新要结合,爱心和耐心并行,还要和智慧相伴,作为一所私利学校的老师,我们更感觉自己肩上的压力沉甸甸,因此,我们从不敢懈怠,兢兢业业的抓好教学工作。
1、全心全意地做好教学常规工作。全体老师精心备好每一堂课,组织好课堂教学,关注全体学生,想方设法调动学生的情感,创造良好的课堂气氛。语文教研组充分发挥教研组的集体力量,集体公关作文教学,她们采用个个击破的教研方式,每个老师认真背一个单元的作文课,并示范推广,既互相学习,又共同成长,取得了良好的效果,她们还把学校教研任务当做课题任务进行学习、研究,在教研活动中做了精彩的发言。数学教研组把教学工作当成姐妹们情感的助力器,大家经常在一起开心的探讨教学,有好好点子就共享,有工作困惑就“分想”,嬉笑中,工作变成了享受。我永远不会忘记:当我们抽到教研教学内容时,齐聚在蒙爱萍家,写教案、做课件,然后买菜做饭吃,那是一种怎样其乐融融的幸福画面哟。在课堂上我们还特别注意培养学生的学习兴趣、学习能力,对待作业,精心设计,精批细改,既减轻学生的负担,又注重学生的学习情感,提高学习效率。
2、真诚耐心辅导后进生。三年级的学生爱动、好玩,好奇,对什么都感兴趣,什么都想学,可又缺乏自控能力,兴趣不持久,有的学生常常不能按时完成作业,甚至抄袭作业,成为学习上的后进生。为了帮助后进生不掉队,我们从“发扬学生的优点,改正不良习惯”着手,认真抓好学生的思想教育工作,耐心给予学生学习上的指导、培养他们的学习兴趣,大家互相鼓励,努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。比如握握他的手,摸摸他的头,或帮助其整理衣服等,用微小的动作传递老师的关爱;和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足……正是因为用心,所以我们全年级的成绩都有比较大的进步。
1、重抓德育工作。品行的培养是教育的首要工作,所以我们有一个共识,那就是:品德的培养比提高学习成绩更为重要。我们全年级13位老师,尤其是7位班主任,经常在一起研究学生的心理特点,商量教育的对策,交流教育的心得,积极开展各种活动:主题班会,故事会,读书会,实践活动等,努力使每一位学生都有积极向上的生活态度,热爱生活,热爱学习,爱身边的每一个人。形成良好的世界观和价值观。
2、积极推行文明班级评比制度。配合学校大队部的“文明班级”评比制度,我们全年级各班都在开学初拟定了班风、班训、班规,并让学生背诵在心,以指导学生在学习、守纪、交往、卫生等方面的行为。有了规矩,大大地提高了学生的自我管理能力,培养学生良好的学习生活习惯。尤其是卫生方面做得比较突出的,基本达到了地板无垃圾,抽屉无纸屑。
3、重视家校联系工作。本学期我们三年级组召开家长会一次,平时各位老师积极通过电话与家长保持密切的联系。特别是这个学期开通了家校互动平台以后,班主任更是随时与家长保持联系,效果好。
4、配合学校开展各项工作。本学期,配合学校的中心工作,我们充分利用板报、班会、一些重大节日,积极开展各项活动。先后出版了四期黑板报,举行书信大赛,组织两次爱心捐款活动,在六一活动中组织学生开展游艺活动,同学们过得非常开心。
5、班主任把安全工作放在首位,利用班会或其它机会进行安全教育。一学期来,我们没有发生严重的安全事故。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我们组是一个年青而充满朝气的组,每一个教师都特别注重自身专业水平的提高,教师们利用课余时间,勤阅读,勤思考,勤动笔,利用教师博客、学习笔记,纷纷写下自己的教育思索、教育感悟,在几次论文评比中,教师都积极参与,纷纷投稿,可见大家强烈的自我提高意思。偶尔走进姐妹们的博客,我常常惭愧,也感动,为她们那种上进的劲,为她们对教育的那份钟情,是的,不是因为寂寞才想你,只是因为爱你才学习、思考、记录。
反思我们的工作,我们也有很多做的不够的地方,“敢问路在何方,路在脚下”。今后,我们在以下方面还要继续加强:
1、更加注重学生良好学习习惯的培养,抓好常规教育,提高学生的学习兴趣。
2、多开展丰富多彩的年级组活动,让本年级组的老师过得更开心、快乐,增强年级组的凝聚力。
组长工作总结
工作中学习到更多的知识,也知道自己在工作中还存在许多的不足。上级领导对我的支持与栽培,同事对我的支持和协助,令我感到公司的温情无处不在,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有领导们的教导才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有大家的努力才使公司的发展更上一个台阶。今年4月以来,在公司领导的关怀和指导下,在同事们的大力支持下,品质部顺利完成了本年度各项工作。现将一年以来的工作情况向您们做一个报告,请批评指证。
大事件的处理、每月夜岗检查,还包括协助总监、总助完善公司体系文件的建立等工作。在今后的工作中我要加强品质检查的力度在此种情况,必须使品质管理系统化、标准化。
自检需完善项:
1.采用周工作报表对当天的工作进行记录,采用周会和月结报告对当周或当月工作进行总结并制定下周或下月的工作计划。严格按计划实行,保证完成。
2.继续完善公司体系文件,除《员工手册》外,尚有《程序要点》、《统一表单》未建立。“工作程序”与“配套表单”必须予以标准化,让各项目人员严格按程序作业,规范操作,提高效率。并将其形成标准文件。经公司领导班子修改和拟制后制程、形成标准文件,为现场检查提供判定准则。
3.协助公司做好《绩效考核》,并将所有目标指标纳入各岗位人员的绩效考核,确保品质服务质量。
4.加强各项目专业知识培训,除理论知识培训外加强现场业务指导。
1.加强与项目的沟通。
从9月份开始加强了与项目经理的沟通。从日常工作到现场管理的改善,交流意见与方法。并且灌输公司的指导思想与方针,稳步提升品质服务。
2.拟制了《员工手册》提高检查标准与依据。
协助公司总监、总助编制,修改《员工手册》,并让各项目贯彻与学习培训。从中规范了各项目的行为准则与工作标准。,便于品质检查与提高服务。
3.检查结果透明化、公正化。
检查结果来看,服务品质得到进一步的提升,从7月份的8项不合格项下降到11月份的3项,不良率下降%。全年从7月份到11月份共检查79项不合格,至11月未完成整改2项。
4.组织员工培训与学习。
11月对四大班组及各项目经理采取考题形式抽检,并公布评比分数。普遍提高了员工们对学习与专研业务知识的兴趣。
5.对外委单位的管理。
善,品质服务得到逐步改善。
20xx年底,品质部在质量体系改进方面取得了一定的成效,但是截止到目前,品质管理工作中依然存在一些问题,需要我们持续进行改善。
1.反复性的问题出现较多。
同一问题,反复出现。比如保洁卫生问题,总是抓抓紧紧,松松停停。通过12月保洁专题会议强化管理力度,通过各项目互检,认识到差距与不足,无论是直观上还是主观上提高服务意识与标准。但效果有待观察。
2.全员参与的管理意识有待提高。
品质管理是全员参与的过程,服务质量的好坏依赖于每个部门每个人员。但是我们很多员工与中层干部总认为,与品质沾边的事都应该是品质人员去管,与自己无关。因为缺乏自检意识,导致很多质量问题的发生或埋下隐患。今后要灌输项目中层干部自检自查意识,针对不合格、不符合标准要及时地自我纠正与消化。公司巡查与项目自检相辅相成地有效结合起来,环环相扣。避免重复性的问题重复发生。
3.外委单位的考核流于形式。
准等很少进行全面系统的考核。今后要不断地完善对外委单位检查流程与体系,积极地与项目进行交流与沟通,确立考核标准。
4.品质管理的数据统计和档案管理不够,仍需改进。
随着公司管理正在走向正规化,标准化,数据化。数据统计和分析显得越来越重要。品质管理的统计和分析,各类表单,检查文件等还未建立系统的统计和分析,资料整理也不科学,忙时无人管理。今后我将品质管理的资料与文件进行妥善地保存及管理。争取为公司今后统计、分析拿出科学的数据,能更好地发现潜在规律,提前发现隐患,避免问题的扩大化。
五﹑20xx年质量工作计划——强化基础,重点改进。
进的质量问题点;同时制定了一套详细的实施计划,以确保质量目标的达成和质量问题的改进。
年质量目标:(待领导指示)。
2.具体实施计划:
为确保20xx年品质管理目标顺利得以实现,并有效解决现阶段各种质量问题,同时做好质量持续改进工作,我们拟定如下具体6条措施:
(1)总结经验和教训,确定20xx年品质管理工作目标和标准。
(2)20xx年第一季度,督促各项目完成公司制定的《业主回访》制度。今后每半年更新一次。
(3)完善外委单位审核,为下一步规范服务标准与考核打好基础。
(4)总结20xx年普存的品质服务质量问题,认真分析并预防类似问。
组长工作总结
单个成员是个组。组的集合是个组,组长应起到带头作用,学会总结,今天本站小编为大家精心挑选了关于组长。
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时光荏苒,20xx年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司车间的要求,较好的完成了自己的本职工作,并且通过努力,自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。在这段时间了,我学到了很多,如怎样管理车间员工,怎么处理好与员工的关系以及与上级的关系,如何激励员工加大生产、提高他们的积极性……作为一名基层管理者,工作中有苦有乐,偶尔有些许惆怅,但更多的是喜悦!现将20xx年的工作情况总结如下:
一、班组的建设与管理得到加强。
1、充分利用例会和车间班前班后会,将公司每阶段的精神、任务认真传达,使车间员工真正领会到公司的发展要求和目标。2、充分发挥自己的模范带头作用,加强与班组成员的沟通交流,引领全组人员踏实奋进。
二、现场管理、场地清扫得到加强。
1、制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,使现场管理得到大的改善。
2、组织好保洁人员及时做好发货后场地清扫工作。
三、货物清点管理得到加强。无论早晚及时清点盘查货物,做好相关货号登记工作。尽量做到不发错一样货,不收错一件货。四、配合车间主任,狠抓安全管理不放松。
1、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改。
2、充分利用例会时间,认真分析近期的安全生产情况,将车间或总厂发生的安全事故,无论大小,认真分析总结,吸取经验,杜绝类似事故的再次发生。
任何事物都想硬币一样,有着正反两个方面。除去成绩,去年的工作中我们也有些许差强人意的地方,作为班组长我深为愧疚,但是我会在今后的工作中不断完善自己,争取做得更好,有一分热发一分光,为公司的发展献绵薄之力,争取做一名更优秀更合格的文明班组长。
2本着实事求是的精神,做到上情下达、下情上报,真正做好车间主任等上级领导的助手。
各位家长:
大家好!我是第四组组长姜一帆。很荣幸今天能站在这里和各位家长分享我们小组本月表现。我们小组是第一次月考后经老师深思熟虑后组建的。本组成员8位,分别是赵中基、谢林溪、马云、张文馨、李浩铭、钱子汇、肖雅文。我们小组是一个团结、向上具有凝心力的团队;赵中基:积极好学、勇于专研,是我组的智多星,不过地面卫生清洁方面,今后有待提高。
谢林溪:学习成绩优秀,作为历史课代表的她沉稳、秀气而文雅,为我组得分做出了突出贡献。
马云:守纪、肯学、求上进,所以他成绩很是稳定,是男生中的稳男。
张文馨:为人做事稳定,内敛而不张扬,自觉、认真、刻苦学习精神值得我们学习。李浩铭:他活泼、热心,为人大方,所以他身边总是有很多好朋友。钱子汇:性格开朗、能说会道,是我组的开心果。
肖雅文:为人热情,任劳任怨,绘画出色,是我组板报工作顺利完成的核心人物。
作为组长的我和组员们比很是逊色,我活泼好动,自率性较差,不能严格要求自己,经常是一不小心就被扣分,其实被扣分后的我真的好自责。我爱我的小团队,我更在乎团队的名次,因此改正不足,集中精力做好该做的事将是我努力的目标。
本月在团队成员的共同努力下,团队战绩不错。“一花独放不是春,百花争春春满园”,因此在今后的学习生活中我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,四组必胜!
20xx年,在领导正确带领下,无论从班组的绩效还是班组建设方面都取得了丰厚的成果。以下,在此向大家回报一下今年的工作内容以及日后的发展方向:
一、加强班组建设和管理。
1、塑造班组文化建设,提升班组成员的凝聚力。充分利用例会和车间班前班后会,传达公司的第二次创业发展方向,使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景和目标,努力向新的方向迈进。
2、不断参加班组长培训。车间班组长的责任直接影响车间的工作绩效,因此,在xx年的班组建设中我首先强化自身的带头作用。加强班组长的培训与学习,同时为班组成员团队学习的机会,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。
二、狠抓安全管理。
1、充分利用周二安全例会时间,认真分析一周来的安全生产情况,将车间发生的安全事故认真分析总结,吸取经验,杜绝类似事故的再次发生。
2、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发现问题及时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了xx年的安全生产。
三、生产、技术管理得到加强。
积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度,并强化生产技术的管理力度,使产品质量一次抽检合格率大大提高,水分超标现象减少,产品板结现象得到较好控制。
四、现场管理得到改善。
1、制定了现场管理制度,并在生产过程中认真执行,宣传贯彻“5s”活动,并认真组织实施,使现场管理得到大的改善。
2、将东厂所有积压余料进行消化,避免了原材物料的浪费,节约了生产成本,改善了现常。
五、对设备进行技术改造。
1、分别对一、二、三、六车间的部分设备根据实际情况进行了改造,降低了工人劳动强度,提高了产品质量,节约了生产成本班组长工作总结(五篇)班组长工作总结(五篇)。
2、通过公司组织处出学习,对生产工艺进行改进,将新的生产工艺配方成功应用于生产,降低了生产成本。总之,xx年虽然取得了一定的成绩,但仍存在着很多问题和不足,主要表现如下方面:
一、安全方面:安全管理有好多没有到位,这主要表现在以下几点:
1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全,安全培训不到位,检查不到位,有好多时候,由于我们的工作当中劳动量比较大,工人的体力消耗比较大,为此在生产安全检查过程中,发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚,现在想来是完全不对的,在安全事故没有发生以前,就应该不讲情面,只有这样,才能彻底消灭安全隐患。为此,我想在今后的工作中,对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的,我们将严肃处罚当班安全责任人。
2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理,有些安全隐患的整改工作存在应付现象,并且还认为这样会降低一些生产成本,这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改,我想在今后的工作中,不论要付出多少,只要是安全隐患,只要是不符合安全管理规定的,就要坚决不折不扣的进行整改,并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的,严肃处理整改责任人。
3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中,有好多操作没有严格按照操作规程操作,但是当时又没有发生安全事故,所以大多只是口头批评,而没有严肃处理班。现在想来,这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作,作业完成后,直接从2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出现的任何违章操作的,一律停工休息。
4、安全标志仍不够健全。到目前为止,东西两个厂子,我自己简单的找了找,发现像高空作业、高温作业、高压作业安全标志没有设立,准备限期解决。
二、生产、成本方面:因简单追求产量,使有时个别班组为了当班的自身的利益,出现了:
1、交不协调。比如个别班组以清理现尝准备交接为由,采取应付投料的方法,造成下个班次的产量降低。这一点对我作为管理者来说确实是个头痛的事,目前解决的办法就是首先尽可能的提高班组长的思想素质,并要求他们要考虑整体利益,其次就是硬性规定处理现场的时间,以保证工作的正常进行。对于发现有明显故意应付投料的班组,严厉处罚班组长,或者扣减当班的产量。
2、设备带病工作。个别班组在生产过程中,为了尽可能的提高产量,在设备出现故障隐患时,没有及时进行修理,结果既缩短了设备使用寿命,又加大了设备维修资金的投入,把设备的维修时间转移到了下一个班次,并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的,加大处罚班组长和维修工的力度,同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次,这可以通过考核或者评审的办法进行分档,这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的,进行降低技术工档次的处罚。
4、管理不到位,有跑冒漏现象,成本考核制度不健全,落实责任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。
组长工作总结
新年的钟声即将敲响,回顾这一学期所走过的路,我们感慨万分。在这里,我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。
一、工作态度,敬业精神,团结协作。
1。相互团结,相互协作,为班级工作做好基础。
首先,我很荣幸今年能够担任组长工作。虽然我年龄小,经验少,但是我知道也在同时感受到了工作上的团结互助班级是幼儿园最基本的单位,教育效果的优劣与班级工作质量的好坏直接相关。在短短的一个学期内,我们班里经过了三次更换教师。谢老师、岳老师和刘老师。虽然有教师的变动,但是,我们依旧能够相互团结,相互尊重,相互协作,为班里的工作提供一个良好的环境。能够保证工作顺利的开展,使每一位老师能够感受到和谐、温馨。
2。发挥每一位老师的特长。
每个人都会有有点,如果我们能够多看到别人的优点,取长补短,就能够让我们班内的工作以及教育教学更好的开展。让每个人的优点在班级得到最好的发挥,那我们班级的各项工作都会更好的开展。所以班长一定要调动好其他两位老师的积极性并发挥各位老师的特长,才能更好地做好班中的工作。班里的刘老师在数学上的教育方法特别好,幼儿不仅喜欢,也能够更大程度的得到提高。所以,我们的数学课主要由刘老师来上,并且为我的数学课提意见,帮助我找寻适合的方式方法。()张老师虽然是保育教师,但是张老师特别细心。每一次班里幼儿或者是家长有什么问题,张老师都会记在心里,帮助我们及时解决。因此,我们班里的家长对张老师十分尊敬,十分感激。张老师的细心也得到了我们家长的认可,为我们的家长工作做了更加坚实的铺垫。我的性格外向,特别喜欢音乐和舞蹈。所以活动区里常常能够见到我跟孩子们一起跳舞,帮助孩子们排队型。在新年联欢上更是以动感十足的舞蹈《nobody》,征服了家长们的眼球。家长们对孩子们出色的表现十分开心,对我们每位老师的辛苦付出报以感激。
3。虚心学习,真诚待人。
刚刚接受工作时,常常会感到不知如何去做,不知道怎么样做。于是,我虚心的向班级其他两位老师学习,勤勤恳恳的工作。经过一段时间的努力,我能够顺利的完成园内的工作,并且处理好班里的大小事务。这完全取决于平时的虚心学习。我从不以班长自居,虚心听取另两位老师的意见,三个人一起商量;另两位老师为我提出工作上的意见时,我会虚心接受,并且及时的改进自身的工作。本着虚心学习,真诚待人的原则,使班级内部团结,三位老师都会彼此照顾,彼此关心。
4。教育教学中,共同成长提高。
孩子们的成长,十分需要我们老师去关注。在与两位老师愉快的工作状态下,孩子们每天来园的情绪也都会深受感染。而孩子们的教育教学,也是在我们三位老师的协作下,圆满的完成。
起初,我们班里的孩子能力水平差异较大,十分难以均衡发展。经过我们三位老师的协商,决定为幼儿们制定不同的培养教育方式。如:贾雪峰识字比较快,记忆力比较好,但是不太喜欢动手,所以很多生活以及学习上的都比较落后。经过我们三个老师前后多种方法:鼓励,引导,表扬,最后在小朋友面前给他当榜样的机会。现在他在上美术课、手工课都会十分积极,特别开心的完成各项作业。不仅是孩子们的学习以及能力的提高,我们三位老师也在不断的进步。认真学习《纲要》,有时间便坐下来,讨论最近幼儿的变化,及还需要再提高的地方。刘老师为我的数学课把关,帮助我提出在教育教学上还存在的问题,为我提出意见;张老师积极耐心的为我们配课,管理特殊幼儿,让我们能够跟好的完成教学任务。我帮助刘老师学习使用word,学习上网搜素资料。三人的默契配合,以及虚心好学的态度,让我们在教育教学上提供了更多的成长机会,共同提高,共同成长,更好的完成教育教学任务。
二、从丰富多彩的活动着手,促使幼儿健康和谐的发展。
九月我们中班组举行了庆祝“教师节”活动,我们中班小朋友为每个班级的教师都亲手制作了小贺卡,并亲手将贺卡送给老师们。十月,我们举行了班级的半日开放以及班级的跳骚市场活动,班内进行了“物物”漂流交换活动,让孩子们学会分享以及爱护资源。十一月,我们举行了全园跳骚市场以及全园的运动会。不仅仅是在幼儿思想上提高,也在幼儿的身体素质上锻炼。十二月,我们班级里组织了新年联欢会的活动,邀请家长都来参加我们的联欢会。孩子们精心的准备节目,为家长们奉献了一场视听的新感受。还进行了亲子游戏,让平日繁忙的家长增添几份愉悦,更增进了亲子之间的感情。
三、家园共育。
理解、真诚和信任一直是我们班里对待家长的工作原则。一直以来,我们班都将家长工作作为重中之重来抓。按照我们的工作原则,我们真诚的对待每一位家长,相互理解,相互信任。为了能够更好的做到家园共育,我们在这个学期使用了多种方式方法,如:qq,qq群、空间更新以及纸条等。能够做到让家长及时了解到幼儿在园的情况,出现问题时能够及时解决。因为班里老人接送孩子的人比较多,我们为了方便幼儿父母管理孩子,要每天更新空间里的图片、文章以及近期所学的内容。同时,我们还开通了每月的空间有问必答,方便有问题的家长及时提问,并作为一个平台,向家长征询优秀的教育方法,做到资源共享。我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们有效的进行家园的互动活动。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切。
一学期以来,我们三位老师默默无闻、共同努力,顺利完成了各项工作。工作中,老师们从不计较个人得失,相互关心,相互帮助,共同提高,尤其对我的工作给予了大力支持,在这里,我要衷心地向他们说声:“谢谢!”。在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们班的工作做得更好,使我们的孩子生活的更健康,更快乐!
组长工作总结
时间过的真快,一学期匆匆而过。我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,在这一学期中我们科研小组成员在园领导的亲切关怀下,带领全体教师努力进行探讨、研究、前进,在科研工作的能力与水平上,有了较大的进步,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作做一下回顾总结:
继续坚持面向全体的原则,以儿童为中心,以科研为先,转变教师教育观念,提高幼儿园保教质量,促进幼儿全面发展。
教师发展为本的教育宗旨。提高全组教师的教育教学水平。
(一)、抓好《纲要》的学习,提高教师素质。组织全体教师深入学习纲要,领会其精神实质,并依据其指导思想和基本要求及儿童发展的实际,制定教育计划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动发展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有具体落实。
(二)、钻研新教材,提高课堂质量。新教材主题性和综合性很强,本学期我们将以研讨新教材为中心,了解新教材的重、难点,注重课前的准备工作和备课的实用性,强调教师创造性的备课,保证主题活动开展的有序性和知识传授的连贯性。同时采取电脑备课,教师相互听课等,课前检查准备、听随堂课的方式,检查教师的教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,每学期不少于8篇,以达到互相学习,不断改进,共同提高。
(三)、为了进一步提高教师的教学能力,并体现人人参与共同提高的原则,要求教师每人每周交三篇教育反思,一个月交一篇教育笔记、观察笔记、听课笔记。
(四)、通过理论学习、座谈、讨论等多样化地学习形式,增强了全体教师依法执教,教书育人,为人师表的自觉性,有效地提高了教师职业道德水平,更好地激励了教师无私奉献,努力工作,齐心协力,开拓进取,求真务实,乐于奉献的工作激情。
不断提高教师教育教学能力。目前一支上进心,后劲足、潜力大、科研意识高的青年教师,正在茁壮成长。
(六)、创一流的教育教学经验,深化教育教学改革。各班环境布置检查,教研组教研研讨,青年教师互相观摩、评课、反思,大家互相切磋、群策群力。集思广益、取长补短,从中更新教育观念,树立新的教育历年,达到共同提高。同时,到高楼开展送教下乡活动;学区公开课及小班段的随堂课。吕华超老师的《追泡泡》,金周芳老师的《玩竹竿》、《小脚的朋友》,项瑞丽老师的《小不点儿》,林敏老师的《 咕噜咕噜 》,张秀茜老师的《 好玩的冰 》,充分发挥了每个教师的水平得到了一致的好评。
(七)、抓活动、重德育、促发展、提高幼儿整体素质。为提高幼儿全面素质,我段在抓好正常保教工作同时开展丰富多彩的活动,开阔幼儿视野融入社会,提高幼儿能力,让幼儿在活动中成长,在活动中提高,在活动中给每个孩子创设自我表现的机会,本学期,我们小班段举行了“水果娃娃大比拼”、秋游、“自理能力——穿衣服”、“拍皮球”、“讲故事比赛”、“元旦”游园活动等,在活动中充分挖掘了孩子的各方面潜力,培养能力,陶冶情操,增加知识,促进了他们的发展。鲜明地展示了我们小班段教育特色和成功的教学效果。受到了各位家长一致的肯定和认可。同时加强家园合作,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,本着尊重、平等,合作的原则,争取家长的了解,支持和主动参与,积极做好家长工作,定期举行“家长会”、“家长开放日”等等。注重幼儿的动手操作、自我解决问题,发挥想象创造力的生动活泼的各学科活动。使家长较全面地了解孩子各方面发展情况。特别是家长对秋游表填写,非常认真而细致,许多家长还向我们传递了建议,收到了良好的效果。
在这一学期中,我们组尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了每一项工作,未来是很美好的,我们组仍将继续立足本职,踏踏实实扮演好教师。
组长工作总结
各位家长:
大家好!我是第四组组长 姜一帆。很荣幸今天能站在这里和各位家长分享我们小组本月表现。我们小组是第一次月考后经老师深思熟虑后组建的。本组成员8位,分别是赵中基、谢林溪、马云、 张文馨、李浩铭 、钱子汇、肖雅文。我们小组是一个团结、向上具有凝心力的团队; 赵中基:积极好学、勇于专研,是我组的智多星,不过地面卫生清洁方面,今后有待提高。
谢林溪:学习成绩优秀,作为历史课代表的她沉稳、秀气而文雅,为我组得分做出了突出贡献。
马云:守纪、肯学、求上进,所以他成绩很是稳定,是男生中的稳男。
张文馨:为人做事稳定,内敛而不张扬,自觉、认真、刻苦学习精神值得我们学习。李浩铭: 他活泼、热心,为人大方,所以他身边总是有很多好朋友。 钱子汇:性格开朗、能说会道,是我组的开心果。
肖雅文:为人热情,任劳任怨,绘画出色,是我组板报工作顺利完成的核心人物。
作为组长的我和组员们比很是逊色,我活泼好动,自率性较差,不能严格要求自己,经常是一不小心就被扣分,其实被扣分后的我真的好自责。我爱我的小团队,我更在乎团队的名次,因此改正不足,集中精力做好该做的事将是我努力的目标。
本月在团队成员的共同努力下,团队战绩不错。“一花独放不是春,百花争春春满园”,因此在今后的学习生活中我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,四组必胜!
组长工作总结
匆忙半个学期过去了,我就八年级的工作作个简单的小结。
一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级组长的我,努力营造着一个和谐、合作。共进的同事关系。同事间的互帮互助,既把融洽给了自已,也给了整个集体一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。
年级组和备课组扎实和创造性的工作,为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课,各学科间教师分工合作,互相学习,共同利用教学资源分享成功的经验,各备课组教学强劲的群体意识正在形成。有时跨学科的老师去听课,更是从另一个角度去给这个上课教师一些他所没考虑的好建议。
年级组里绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,每人都有一个管理方案,他们之间互通经验,取长补短,扬长避短,使一个全新的集体在短时间里已进入规范战斗英雄化的学习的阶段,应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心。细致、无私的工作密不可分。在本学期我们积极配合团支部、体育部开展冬季运动会,跳远、跳绳、中长跑、篮球比赛、拔河比赛,及12.9歌咏比赛。即增强了学生的体质,有加强了学生管理。
1、个别班主任还是存在班级管理经验不足和严重不足的问题。
2、个别教师工作态度的问题。
3、初二学生的教育教学和管理难度大的问题。
4、教师认为应付和形式性工作太多,工作任务加重,工资却降低了的问题。不管怎样,八年级各班级目前已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下学期准备在教学上要加强力度,对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作,能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面,是否让班主任有自己的管理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展。
一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献着。
我将在以后的工作中,更加做到求真、求细、高效地做好八年级工作!
xxxx-1-5。
组长工作总结
今年是我区实行规范化招生的第一年,我校七年级新生是通过电脑派位、义务教育就近入学等形式招收入学的。学生来源广、差异大,未知因素较多。为此。本学期的政教工作在政教处的统一领导下,狠抓入学教育和行为习惯教育,努力让每一个学生快速适应我校的学习生活,快速成为仪表仪容规范、行为习惯良好的中学生。
在政教处的统一安排下,将于8月30日——9月1日,对xx届新生进行为期三天的军训教育活动,让每一个学生在坐姿、站立、行走、内务等方面达到较规范的程度,同时,培养学生坚忍不拔的毅力和不屈不挠的精神品质。军训期间将进行学生优秀通迅稿和优秀军训日记的评比。每连连长(班主任)要撰写军训日记,军训结束后将组织评比。
(1).开学典礼。
开学后将在学校和政教处的统一安排下,组织学生参加xx-xx学年度第一学期开学典礼,让每一个学生接受入学教育。
(2)入学报告。
(3)班级入学教育。
在三天的军训教育活动期间,级部将安排时间要求各寄宿班在晚自习时间里,对学生进行入学教育。
(4)参观监控系统。
为了达到学生自我教育、自我约束的目的,开学后第二周将组织学生参观监控室。
(5)组织学生学习。
开学后各班利用晨会、主题班会带领学生学习中学生守则、中学生一日常规和《xx市第十二中学学生手册》,重点学习《xx市第十二中学生仪表仪容要求》和《xx市第十二中学生违纪违规处罚规定》。
xx届的召开取得了较好的成绩,原因是多方面的,其中一个较为重要的原因是级部始终坚持对学生的仪表仪容进行检查,促进学生养成良好的行为习惯。xx届将以此为借鉴,大力开展学生的仪表仪容检查活动,规范学生的仪表仪容,进一步促进学生养成良好的行为习惯。
(1).拟在开学后的第一周对全体学生进行第一次仪表仪容检查,对不符合学校要求的学生要求周末回家予以改正。
(2)成立仪表仪容检查小组。开学后第二周成立仪表仪容检查小组,每周对全体学生进行全体学生进行仪表仪容检查,以班级为单位量分,每月评比一次,评比结果上报政教处,作为班主任量化考核依据之一。
(3)对学生进行规范进出校园,规范刷卡教育。各班要在开学后的第一周对学生进行正确刷卡教育和规范进出校园教育。
本学期在政教处的统一安排下,各班根据本班学生的实际,认真开展主题教育活动,弘扬正气,引领学生仅仅向上。每月的主题教育主题和教育材料参看政教处印发的手册。要求规定的主题不能少,自选的主题要有针对性、有特色。
1.组织学生参加爱国主义读书教育活动,对学生进行爱国爱校家的教育,激培养学生的爱国主义情操。
2.开展励志班歌比赛活动。各班要在开学后确定班歌,鼓励原创,教学班歌,拟在十月份进行励志班歌比赛。
3.设计班级展板。按照政教处的要求各班要设计展板,原则上展板上要展示班训、班歌和班级口号。
4.布置教室。教室是学生学习的主要场所,各班要努力让教室的每一个地方成为教育阵地,让每一个设计激励学生积极向上。
五.开展常规教育活动。
1.开展安全教育活动。特别是对学生进行安全教育、防溺水教育、饮食安全教育和寝室安全教育。
2.开展卫生教育活动。对学生进行养成良好的卫生习惯教育,预防传染病。
3.开展预防自然灾害教育活动。对学生进行防雷击、防山洪爆发等自然灾害教育。
4.开展文明礼仪教育活动。
回首过去,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。相信,在大家的共同努力下,xx届级部xx—xx学年度第一学期的政教工作会取得较好的成绩。
组长工作总结
今年上半年,我结合自身实际,进一步加强班组基层建设,以经济效益为中心,以安全管理为重点,加强成本控制,优化班组管理,周密部署,扎实工作,圆满完成公司下达的各项任务指标。
围绕安全生产,今年我针对常见的装置停晃电事故开展岗位练兵2次;开展技术比武5次:节能降耗技术比武、雨季安全生产技术比武、“优化操作挖潜增效”技术比武、装置停晃电演练;开展劳动竞赛3次:节能降耗安全竞赛、雨季安全生产竞赛、“优化操作挖潜增效”竞赛;开展安全活动5次:安全经验分享、安全生产知识培训、安全事故案例观看、安全理念培训;开展教育培训70次:操作规程培训、应急事故演练、设备知识培训、hse转换程序培训。
这些活动都进一步强化了员工的安全意识,提高了员工的操作水平和综合素质,促使员工不断掌握新知识、新技能。
将生产知识量化分解,使学习内容与生产实际灵活地结合在一起;采用“一人一单式”培训方式,有针对性地开展技能教育工作,解决个人实际工作中的瓶颈问题。
在车间范围内围绕控制成本,强化生产管理,加大考核力度,采取不同措施开展“优化操作挖潜增效”活动,自活动开展以来,效果显著,1—5月份,总计节约成本31万余元;在各班组内开展“平稳操作节能减排”活动,以操作平稳为手段,以节能减排为目标,最终达到各岗位操作平稳率100%,中和外排合格率100%,确保平稳安全生产。
今年1至5月份,共征集合建130条,公司采纳56条,实施56条,其中:安全合建117条,采纳49条,实施49条,挖潜增效专项合建13条,采纳7条,实施7条,班长合建10条,同时征集班组管理实用工作方法11条。
通过开展创建活动,不断提升班组的凝聚力和执行力,提升员工的综合素质,此类活动共开展67次,其中学习型方面7次,安全型方面14次,清洁型方面14次,节约型方面7次,***型方面25次。这些活动的开展有效地调动了员工的工作积极性、主动性和创造性,为创建“五型五好”班组奠定坚实基础。
组长工作总结
尊敬的刘总、唐总、谭总、公司领导及各位同仁:。
大家好!
20xx的整个一年,有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫折时惆怅。不知不觉中,充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。非常感谢公司给我提供这个让我工作和学习的平台。20xx年,在一品天下店全体人员的共同努力下,完成公司下达的各项任务和指标,风雨同路,携手共进,为店面的发展和公司的壮大,做出我们应有的贡献,感谢领导们对我的关心,让我在工作中随时都充满了激情,在此谢谢您们。
下面就今年在一品店的主要工作情况向领导们作个汇报。
1.做好每天早班的备餐工作,以方便晚班同事来了就好直接上岗为客人服务。
2.春节后新入职的员工较多,为了让其尽快适应环境和工作节。
奏,安排做的好的同事专人带领,同时要求其他老同事耐心回答信同事的不懂之处。为了让员工熟悉了解菜品的味型、主辅料、份量(由专职师傅进行了一系列的讲解),让其在面临客人时,好方便推销及解答客人的问题。
3.“糖酒会”给成都带来了很多的旅游客人,我们在人员未全部补充齐全的情况下,合理安排,让他们节奏加快,圆满的完成了“糖酒会”的接待。
4.针对楼上居民的情况,我们准备了一些水果看望他们;但是未取得很好的效果。后因其原因,外场的帐篷需要拆除。在公司的协助下,对其进行拆除,并规划了一个地方放置,方便来年使用。
5.六月份开始,招聘暑假工,签订暑假工协议,补充店内人员。
的不足,增加了外场过道,桥下,对面街沿等三个地方的餐桌,同时增加侯餐区保证客人到店后有位置用餐,即使没有位置也可以在侯餐区休息等位,并准备了一些瓜子、花生等;由专人负责,作好接待高峰前的接待准备,同时也注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。
6.对晚班的人员进行调整,增加一个中班(15点1点);早班人员就主要负责客人接待方面,把中午的对客服务提升上去。中班人员主要负责卫生方面和备餐工作。
7.每天早上来对全店进行检查,存在不足的方面及时通知晚班负责人进行调整,及时安排人员进行清理,特别针对于一些旺季遗留下死角卫生从而改善周边的环境。
8.加强员工的节约意识,做好水、电、气的节约;特别针对于。
9.礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要用礼貌用。
语,特别是区域看台服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每个细节,员工之间相互监督,共同进步。
10.班前会坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整。
理合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,让员工养成和保持一种良好的状态。
11.严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在。
12.十月国庆时,合理安排人员,在其它兄弟店的协助下,在此。
期间,加强对前厅服务员的推销要求,特别针对于一系列的新菜品和烤鱼,烤鱼最多的时候可以达到120条。圆满完成了“国庆黄金周”的接待工作。
在工作中我也存在很多不足的方面:
1.容易将个人情绪带到工作中,高兴时主动热情,不高兴时消极怠慢。
在新的一年里,我会更加努力学习管理经验,提高自身的管理水平。新的一年里,我会以更加饱满的热情投入到工作当中,为公司的贡献出我的光和热。并且在此祝贺大家:在新的一年中,工作顺利、万事如意。
汇报完毕!
组长工作总结
根据学校工作安排,由本人来负责一、二年级低年级段的语文教研组长工作。现将一年来,本人在担任一二年段学段组长和一二年级诸位老师一起开展工作的相关情况,向诸位做一个简要的小结汇报。主要内容如下。
一、积极开展各类调研活动,以活动为抓手促进教学质量的稳步提升。
一学年来,我们按照学校工作计划的要求和步骤,分别组织一二年级师生开展了一年级汉语拼音过关测试、二年级查字典比赛和二年级其中调研测试。这三次活动均做到了活动前有方案、活动中面向了全体师生、活动后性分析调研报告和反馈,得到了全体一二年级师生的大力支持和配合,牢牢把握住低年级段的课程目标要求和学生特点,讲求实效,贴近教学实践,在一定程度上帮助师生找出了一些共性的和个性的问题,促进了师生的教与学活动的有效开展。如在进行一年级汉语拼音过关测试过程中所发现的一些薄弱班级和薄弱学生,通过有效的检测和反馈,让师生们做到了有重点有目的的开展教学补差工作,及时调整教学理念和方法,促进了同年级段班级之间教学质量的均衡发展。二年级期中调研测试后找出的学生书写质量参差不齐,写字能力发展高低差距大的问题,也提醒了个别班级加强对学生写字能力的训练的意识,并且引导教师积极主动的寻找写字指导方法上的`问题。这些都对于学生基本习惯的养成和基本能力的形成起到了促进作用,同时对调正教师教育教学的正确方向,起到了一个友情提醒的作用。具体的情况,不一一赘述,在调研分析报告中均有所体现。
二、积极融合学校其它教科研工作,统整学校教科研力量。
一学年来,一二年级段教研组,积极参加各级各类的校内外的教科研活动,整合校内外其它教科研资源,促进自身教研水平的提升。如配合学校三位一体六不走的教科研新方法新思路,我们利用每一次的同题异够的集体备课形式,积极参与到活动中来,精心备课,认真反思,有效提升了自身的教学实践水平和能力;利用每月一次的杏坛成长工作室活动,与学科导师和其它年级段开展有效的问题对话,按照工作成员工作要求,不折不扣地开展教师基本功三字训练;利用每次学校外派出去听课的机会,积极寻求不同的理念和思维;卞小燕老师参加全市的写字教学比赛荣获三等奖的过程,开阔了我们的眼界,促进了我们的反思,坚定了我们的正确方向等等。这些与校内外的教研力量的有效结合,较好地促进了一二年级段教育教学水平的整体提升。
三、问题与感想。
当然,在看到我们所陈述所做工作的同时,在肯定我们在这些工作中所看到或取得的成绩的同时,我们也看到了我们身上,存在的一些不足的地方。这需要我们去直面,去正视。如我们的工作对象决定了我们的工作很琐碎,这样的情况常常会引起我们对自身工作的疲倦和懈怠,我们该如何面对这样的事实,学会如何在琐碎的工作中,在貌似细小微不足道的教育教学问题中,去调整我们的心态,善于去体验和认同我们自身工作的价值和意义。端正自己的位置,人轻而我自重,人责而我自勉,深刻认识到一万次的简单反复就能成就不简单,把简单的事情重复做好就是伟大。我们不应该妄自菲薄的说,我们是被压在五指山下的落魄美猴王,我们是英雄无用武之地的落在平阳的猛虎。相反的,我们应该自豪的认为,我们是根基,是墙脚,是盛放在墙脚的朵朵散发出缕缕幽香的梅花,香远益清,意义深远。
最后,我想在此呼吁并请诸位认同我的感受:一二年级的老师最辛苦,一二年级的学生最复杂,一二年级的教学最重要,一二年级好则全校好,一二年级强则学校强。当然,我不是在为自己鼓吹,自己分管的工作多么重要而其他工作不重要,我的本意是,对于一二年级的老师的工作我很钦佩,对于一二年级组的教研工作我还力不从心,我将继续努力,不断提高自己的业务理论水平,和他们一起继续共同努力!
小结人:高海迪
20xx年6月13日
组长工作总结
一、开好每一次备课组会。
坚持每周开一次备课组会,全校统一的周四下午备课组会,主要内容是:评本周上过课,议论前半周教学中出现的新问题,讨论和安排检测题的.编写,计划下半周的教学内容及范围要求等;学习教学理论或文章,本周准备下周新课,对备课的内容进行第一次讨论,并讨论检查作业批改情况。会议议程紧凑而有序,个个积极发言,气氛轻松活跃。
二、上好每一节新课,采取轮流备课负责制,备课教师先进行说课,考虑时间紧内容多,着重教材内容处理和说习题两部分,其他老师帮助出谋划策,个个发言说亮点和教学建议,对教学中出现的难点大家都能提出自己的观点,所以对每次备课的收获不仅来自上课教师,还有其他同仁的智慧。上课教师课很乐意接受建议,都有教学反思总结。
三、认真对待每一次测试。
学完每个单元认真做好复习,指导学生梳理知识点。精心编写测试题及参考答案。每次都出题人和检查校对人,并尽量作有详解,学生一人一份。试卷全收全改,做好试卷分析,综合统计错误较多的题目并保留形成错题卷至期末复习备用。
四、备课小组珍惜每一次教研活动,并积极参加。
五、互相学习,共同进步。
经常组织本组教师集体听课和相互听课,互相学习,取长补短,不断提高业务水平,尤其辅导新教师迅速提高教学水平。
六、开展丰富多彩的课余活动。
为减轻工作压力,增进友谊,增强团队精神,备课组利用周四下午备课组会工作之余开展小组活动。总之开开心心就是乐!简简单单就是福!
如何写工作总结
这家连锁是出了名的不合作,广州同事做不好的原因也无非就是因为费用分配不合理,要么全给了采购,货都压在门店买不出去,要么全给了店员,却因为老是断货而影响了销量。
既然接到了任务,那我也没有任何借口,我把费用合理地安排了一下,以2:3的比例分给了采购和店员,既保证了我的药品不断货,又让店员有了帮我推荐的动力。
然后我再额外申请了促销活动(经理既然让我做样板店来避免退场,自然也要答应),这样,三管齐下的情况下,我这家难缠的店也被我摆平了。
成绩:该卖场该产品的销量增加了100%,连带着其它产品的销量也有所增加。
总体成绩还没做最后的统计。
总结:入行的第一年,以学习和积累经验为主,有幸跟在一个好主管和好经理下面学习,主管很无私地把他懂的都教我,而经理也很信任我,有很多事情都愿意放手让我去干。
所以也取得了较为可喜的成绩:如果没什么意外将会是公司年度销售冠军。
展望:接下来将是以带新人为主了,因为又有一批我们的师弟进来公司实习了,他们也将是接下来的培养对象。
另外xx年我的岗位也将发生调整,将调回广州专门负责平价大卖场,我将向重点客户管理的方向努力了!
有把它当作重点来做。
这家连锁是出了名的不合作,广州同事做不好的原因也无非就是因为费用分配不合理,要么全给了采购,货都压在门店买不出去,要么全给了店员,却因为老是断货而影响了销量。
既然接到了任务,那我也没有任何借口,我把费用合理地安排了一下,以2:3的比例分给了采购和店员,既保证了我的药品不断货,又让店员有了帮我推荐的动力。
然后我再额外申请了促销活动(经理既然让我做样板店来避免退场,自然也要答应),这样,三管齐下的情况下,我这家难缠的店也被我摆平了。
成绩:该卖场该产品的销量增加了100%,连带着其它产品的销量也有所增加。
总体成绩还没做最后的统计。
总结:入行的第一年,以学习和积累经验为主,有幸跟在一个好主管和好经理下面学习,主管很无私地把他懂的都教我,而经理也很信任我,有很多事情都愿意放手让我去干。
所以也取得了较为可喜的成绩:如果没什么意外将会是公司年度销售冠军。
展望:接下来将是以带新人为主了,因为又有一批我们的师弟进来公司实习了,他们也将是接下来的培养对象。
另外xx年我的岗位也将发生调整,将调回广州专门负责平价大卖场,我将向重点客户管理的方向努力了!
一、工作概述
主要是根据上级部门或主管的指令对物流组装进行组织、安排、管理,以达到按时、按点的完成相关的工作任务。
二、本月工作内容
保质保量的完成上级安排的组装、发货任务。
三、本月存在的问题
由于所辖的工作区域广阔并不具备独立性导致‘5s’管理困难。
非本岗位职责的问题比较头疼:smc各种板材的生产供应问题、smc模具保管生产问题、仓库物资供应问题、smc框架设计问题等等搞得我管也不是,说也不是,真是左右为难。
四、本月工作心得
管理业务水平有待提高,要戒急戒燥,学会忍耐,不要得罪他人,做好自己的分内之事,学会眼不见心不烦,嘴不多,脚不闲,保持跟同事和睦相处。
学会等待,时间不是我一个人的,是整个生产流程中各管理人员的客户服务意识决定的。
整个生产流程缺少信息整合和统筹安排,导致生产协调和生产环节严重脱离定单型的管理目标。
求数量而没有真正的控制生产环节的控制点,生产物流的控制也仅仅是盲目的流入最后的组装工序——问题的沉积、返工、推迟发货等。
现场管理也仅仅体现于电话,组织的分工脱离于减少运输的总次数和总距离以及工序的时间间隔性。
生产制造企业的生产产品的多样性和单一性,分散性等决定现场管理计划的变动性。
管理人员的决断性和果断性,做人就不要做事,做事就不要做人。
老板花钱清理来不是让你来制造问题的而是来解决问题的.。
也不是整天将老板作为自己的当箭牌:“有什么意见就去找老总,这是老总下的指令。”结果上道工序的生产问题都没有解决,而要下道工序完成生产任务,而且用“老总”来实现自己无能的“雄心”。
没有调查,就不要下指令。
有本事将自己的生产和计划搞好,不要让我们做一些返工的工作。
五、本月建议
1、 计划的实施控制必须加强,生产产品与所需物料必须核实。
生产管理和协调者加强对定单所需物料的正确认识,提高协调的针对性和可靠性。
2、 注意减少不必要的加班和组织浪费。
3、 生产协调不是看生产者表面的现象而是看生产工作的实际内容和效果,分清重要紧急,重要不紧急,次要紧急,不重要紧急、不重要不紧急的生产先后顺序,成套性生产和生产计划的灵活性以及现场管理的核实性。
4、 熟悉工序管理的基本原则:生产的配套性和时间性,物资供应配送的时间性。
六、xx年年11月份工作计划
1、 针对上月存在的问题加强自身的业务学习。
努力提高自己的综合素质。
2、 按上级的工作指令尽职尽责的组织好物流组装的工作事宜,保质保量的完成上级安排的工作任务。
3、 按定单和生产计划调整和组织其他临时性工作。
4、 努力做好“5s”的日常工作。
5、 加强与同事之间的团结合作。
如何当好班组长
八月末我们来到正定,恰好赶上正定县新教师培训。我们有幸同这些老师们一同在正定六中报告厅进行新教师培训。本次培训进行了两天左右,主要从教师的师德、教师的教学技能、教师与法律等方面进行了培训与指导。其中对师德进行了重点的讲解,使我们对师德有了更加深刻而广泛的理解。在教师的教学技能方面,李银贵老师指出教师应终身学习跟上科技发展的步伐,教了给我们很多教学中实用的小技巧,并演示了一种能将教师从讲台上解放出来的方法,将电脑和手机相连,用手机控制ppt。使用ppt时,教师可以不用站在电脑旁,能更好的和学生互动。教师在使用ppt不再是对着屏幕机械式的讲解,把知识与科技相结合,科技是教学更加方便有效。培训的最后一项是游览正定,我们参观了开元寺塔,南城门等正定历史文化游览胜地。我感受到了正定悠久的历史和新的活力。
在我们到了正定实验学校的第二天,我们便有了自己的课表,我是初一的语文和政治老师。拿到课表后,我迫不及待的找到初一的教室,在班主任的指引下与我的学生们见了第一面。因为教材还没到,学生们正在上自习。正好上午后两节课是我的课,所以我利用这两节课的时间对班级和学生进行了初步了解。我们班共有16名学生。虽然学生人少,但并不好管理。这里不仅是一个学校还是国家乒乓球训练基地。学生们上午上四节文化课,其余时间都是由教练安排训练和休息。与其他普通院校相比学习文化课的时间少。其次学生的学习水平参差不齐。如果学生参加一次乒乓球比赛,一个星期甚至一个多月不能在学校学习。学习进度不齐,学生们学到的知识不是系统的,很容易产生学习的断层,导致学生感觉学习上困难吃力。
我们班的学生都很活泼可爱,每次上课回答问题都非常积极。遇到不懂的问题在课上课下都会去找老师请教。虽然有时候上课会说话,但是很多情况都是认真听课的。希望下周继续和老师和同学们一起努力共同学习,一起进步。
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如何当好班组长
这天,根据厂里的安排,就关于举办班组长安全论坛活动的通知精神,借此机会,我就班组管理,个性是班组长队伍建设的一些想法和认识提出来同大家交流。
一、班组长在企业所处的地位和作用。
班组是企业的细胞。现代企业的三大要素:设备、人员、管理是企业发展的三大法宝。从人力资源的角度来讲,企业的领导层又可分为三层:决策层领导、中层领导、班组长。班组是企业全部工作最终的落实点,班组长则是班组最直接、最重要的管理者,起到一个兵头将尾的作用,班组长在企业中的位置和作用是十分重要的,班组长的管理水平和技术潜力对企业有着举足轻重的影响,企业的发展离不开班组长的智慧和才华。
二、一个合格的班组长就应具备的条件。
当好一个合格的班组长就应具备很多方面的条件,主要体此刻这些方面:有较高的文化水平、较宽的知识面,较强的专业技能、较好的组织协调潜力,还要有必须的领导决策潜力,政治素质和涵养更是不可或缺的,没有这一条,本事再大、水平再高、也不行。
具体讲,作为班组长,一是要有群众荣誉感,有进取心。班组长要团结同志,带领全班人员努力开拓进取,没有职责感是不行的,职责心不强也是不行的。二是要掌握较宽的知识面。“打铁先需自身硬”。作为班组长没有过硬的技术是不能服人的,要利用业余时间多学习,工作时间多,遇到问题多思考,日积月累,积少成多,把自我锻炼成本专业的专家,处理问题的行家。三是班组长要掌握必须的管理知识。班组长除了带领全班人员做好日常生产运行、设备检修外,还务必做好班组的日常管理工作,使班组工作有条不紊地进行,不仅仅环境井然有序,还要管理富有特色。要做到这些就务必具备必须的管理知识。四是班组长务必注重自身综合素质的培养和提高。言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都要出类拔萃,只有这样才能树立良好的形象和权威,更好的组织班组工作。五是班组长要树立正确的人生观和苦乐观,要敢于吃苦、乐于奉献,见困难就上,见荣誉就让,充分发挥模范带头作用,把大家紧紧团结在自我的周围,这样才能极大地调动每一个人的用心性,为圆满完成厂部、车间交给的任务做出应有的贡献。
怎样才能当好班组长?我认为应当做到以下六个方面:
(一)要头脑清晰、思维敏捷。
作为一名班组长,首先要有很强的管理意识,对于自我所服务的对象要做到心中有数。譬如对检修班组来说,我们这个班组管理的业务范围是什么?有哪些设备系统?他们的规范和构造如何?有哪些保护和控制系统?这些设备系统在机组运行中起到什么作用?有什么功能?等等这些问题都务必搞清楚。只有把这些问题搞清楚了,我们才不会犯一些低级错误。仅仅了解掌握了设备的构造、性能和作用还不够,还要对自我所管理的人和设备要做到了如指掌,始终要处在受控状态,如:所辖设备的运行状态如何?存在哪些不安全隐患?准备采取哪些有效措施?班组每一个成员的技术水平如何?实际工作潜力怎样?能否胜任所从事的工作?不胜任又该怎样办等等。在这方面,少数班组长的差距还是很大的,有待于在中进一步提高。
(二)要技能过硬、带好队伍。
作为班组长,班组成员是要看你的真本事的。一个班组,班组长应当是技术权威、业务大拿,才有说服力,才能当好带头人,才能树立威信,适应班组管理的需要。但是,单靠班组长一个人掌握全部的技术是不行的,还要带领全班人员学习业务,提高技术水平,组织、引导、实施各种形式的技能培训,这方面我们的差距还很大。我们要本着干什么、学什么,缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。此刻我们有一种不良倾向,就是片面追求文凭,对岗位技能培训重视不够,以至于出现了问题,自我解决不了或者解决不好,过分依靠厂家和科研部门,这个问题要引起高度重视。要注重培养我们的技能型人才,要用心鼓励大学生到基层班组工作,不断提高班组整体素质。如果一个班组每个人的技能水平都很高,所有的人都能干,那会是怎样的一种局面?我厂出台了《拔尖人才管理办法》,在全厂评出了名拔尖人才,其中就有我们的班组长。这对推动大家岗位成才起到了很大作用。因此,我们必须要树立人才观,正确处理文凭与技能的关系。
(三)要讲究工作方法、务求实效。
班组工作必须要讲实际、求实效,实事求是,切忌华而不实。我们做任何事情都要提倡求真务实的工作作风和严细扎实的工作态度,标准要高,要求要严,要干就干好,要争第一、创一流。坚决纠正马虎、凑合,不在乎等不负责的行为,大力发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神。
另一方面,要善于发现班组存在的问题,及时采取措施加以解决,使各方面工作高效有序,并富有创意。这就要求班组长在工作中要讲求工作方式、方法,要针对不一样人员的个性、脾气和潜力加以区别对待,要扬长避短,知人善任,充分调动每个人的潜能,发挥他们的聪明才智,共同为做好班组工作而不懈努力。当班组工作中出现困难的时候,首先要树立战胜困难的决心和信心。从战略上藐视它,战术上重视它。不一样的处理方式往往会产生不一样的效果,这都需要我们在中不断摸索、领悟、和提高。
(四)要严格管理、严于律己。
班组长要有原则性,为人处事要公道正派,按照规章制度办事,正确处理情、理、法的关系,对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟,在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内部,要用心创造一种健康向上、和谐友善的人际关系。作为班组长,还要吃苦在前、享受在后,严于律己,要求别人做到的,自我首先要做到,要求别人不做的,自我也就应不做。不能私字当头,只思考自我的利益。不能拉帮结伙,要五湖四海。很多时候、许多方面要用人格的力量来影响人、感召人,要先人后己,以整体利益为重。只有这样,班组才会有很强的凝聚力和战斗力,才能更好的发挥团队精神,班组工作才能展现良好的风貌,创造出辉煌的业绩。
(五)要善于、善于学习、善于思考。
班组长要经常自我的班组工作,方方面面、条条块块,每个阶段每件事情都要及时全面,从中发现成功和不足、经验和教训,透过反思、继而提炼出对工作有帮忙的东西,然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习,提高分析问题的思路,处理问题、待人接物的幽默风趣及艺术性等等。邀请专家教授来授课的机会毕竟是有限的,这就有赖于我们平时自我的自主学习和较高的悟性。有很多同志个性注重这些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善于学习,几年下来没有长进,依然说话无重点、表述不达意,办事不得要领,工作总是繁忙但忙不到点子上,工作很是被动。还要善于思考。思考应当是全方位的,做事情之前的构思、计划与决策,过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与,都需要进行系统的思考。俗话说,不打无把握之仗,要目标明确、准备充分、有的放矢,才能赢得最终的胜利。———成绩取决于好的思路,而思路源于深思熟虑的系统思考。
(六)做好班组工作要创造良好的外部条件和环境。
要搞好班组工作,各级领导对班组工作要用心支持、真心帮忙,尽可能为班组长开展工作用心创造有利条件。要扶正压邪、弘扬正气,既讲原则、又讲友情。在班组长遇到困难时,要鼎力相助,在学习和生活上要充分思考班组长的实际,排忧解难、全力以赴支持班组长的工作,为班组长的管理工作带给良好的环境和条件。
如何写工作总结
年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题通常采用两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。
正文一般分为如下三部分表述:。
1、情况回顾。
这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的内容、范围、目的作限定,对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长,只作概括说明,不展开分析、评议。
2、经验体会。
这部分是总结的主体,在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样,就无法让人抓住要领。专题性的总结,也可以提炼出几条经验,以起到醒目、明了。
运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,使之形成合力,共同说明基本经验。
3、今后打算。
这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后,根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求,提出今后的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩,克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来,得出新的奋斗目标。
1、要善于抓重点。
总结涉及本单位工作的方方面面,但不能不分主次、轻重、面面俱到,而必须抓住重点。什么是重点?是指工作中取得的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。现在有些总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等,造成总结内容庞杂,中心不突出。
2、要写得有特色。
特色,是区别他事物的属性。单位不同,成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制,内容差不多,只是换了某些数字。这样的总结,缺少实用价值。陈云同志在50年代就强调:总结经验是提高自己的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法,经验体会也各有不同。写总结时,在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。
3、要注意观点与材料统一。
总结中的经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,讲观点的时候没有材料,材料和观点互不联系”,这就不好。
4、语言要准确、简明。
总结的文字要做到判断明确,就必须用词准确,用例确凿,评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时,做到概括与具体相结合,要言不繁,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。
如何当好班组长
八月末我们来到正定,恰好赶上正定县新教师培训。我们有幸同这些老师们一同在正定六中报告厅进行新教师培训。本次培训进行了两天左右,主要从教师的师德、教师的教学技能、教师与法律等方面进行了培训与指导。其中对师德进行了重点的讲解,使我们对师德有了更加深刻而广泛的理解。在教师的教学技能方面,李银贵老师指出教师应终身学习跟上科技发展的步伐,教了给我们很多教学中实用的小技巧,并演示了一种能将教师从讲台上解放出来的方法,将电脑和手机相连,用手机控制ppt。使用ppt时,教师可以不用站在电脑旁,能更好的和学生互动。教师在使用ppt不再是对着屏幕机械式的讲解,把知识与科技相结合,科技是教学更加方便有效。培训的最后一项是游览正定,我们参观了开元寺塔,南城门等正定历史文化游览胜地。我感受到了正定悠久的历史和新的活力。
在我们到了正定实验学校的第二天,我们便有了自己的课表,我是初一的语文和政治老师。拿到课表后,我迫不及待的找到初一的教室,在班主任的指引下与我的学生们见了第一面。因为教材还没到,学生们正在上自习。正好上午后两节课是我的课,所以我利用这两节课的时间对班级和学生进行了初步了解。我们班共有16名学生。虽然学生人少,但并不好管理。这里不仅是一个学校还是国家乒乓球训练基地。学生们上午上四节文化课,其余时间都是由教练安排训练和休息。与其他普通院校相比学习文化课的时间少。其次学生的学习水平参差不齐。如果学生参加一次乒乓球比赛,一个星期甚至一个多月不能在学校学习。学习进度不齐,学生们学到的知识不是系统的,很容易产生学习的断层,导致学生感觉学习上困难吃力。
我们班的学生都很活泼可爱,每次上课回答问题都非常积极。遇到不懂的问题在课上课下都会去找老师请教。虽然有时候上课会说话,但是很多情况都是认真听课的。希望下周继续和老师和同学们一起努力共同学习,一起进步。
如何当好班组长
虽然大多数新任班组长出自基层,但,并不是十分了解本班的安全生产状况,要想打开班组安全工作局面,必须争得班组全体成员的信任。
实践证明,要达到这种境界,必须具备四个条件。一是诚实,诚实是基础。诚实需要新任班组长放下架子,认真开展安全调研,要让班组成员认为,你是来向他们学习的。心诚则灵,只有这样,才能学到安全生产的真本领。二是谦虚,谦虚是动力。谦虚不仅能赢得班组成员的好感,也是搞好安全工作的机会。如果上任伊始,认为职工这也不对,那也不行,指手画脚,不仅适得其反,有时还会遭冷遇,成为孤家寡人。当然,过分谦虚也是不对的,尤其是对待安全工作,谦虚到了虚伪,反而被人瞧不起。三是好学,好学是关键。诚实也好,谦虚也罢,如果没有好学,也就没有了依托。新任班组长在安全工作中,好学不仅能学到经验,而且还能处理好各种关系。同时,好学也使诚实、谦虚落到了实处,形成互动效应。四是投入,投入是保证。一些新任班组长之所以在安全工作中无所事事,甚至无所作为,主要在于自己未扑下身子,精力投入少,打发时光多。要想打开班组安全工作局面,必须与班组职工同甘共苦,把全身心放在班组,只有与班组成员融为一体,才能赢得职工的尊重,做到你中有我,我中有你。融为一体保安全的最高境界,就是相互影响、形成互动,共同提高。
(2)勇挑重担独当一面。
融为一体是一种手段,而独当一面才能充分展示才能。独当一面,有工作主动发挥才能的一面,但也有担当风险,承担责任的一面。这里有两个问题需要注意。一是要职责到位。有职就有责,有责就有压力,职责到位,要求新任班组长在安全工作中一定要做有心人,尽快进入角色,担当起领导重任。客观地讲,独当一面对新任班组长来说,肯定有一定的难度,有时还会品尝到失败的痛苦。但从主观上讲,独当一面地干,与其说是一种锻炼,莫如说是一种对自己魄力的检验。因此,新任班组长一定要珍惜这种独当一面干的机会,以出色的`安全生产成绩报答组织:的厚爱和职工的信任。二是要敢于碰硬。独当一面地干,必然会碰到一些棘手的问题,如果有畏难情绪,或绕道而行,那么,独当一面就会流于形式。直面困难,敢碰硬,成功地解决安全生产难题,是班组长应有的基本素质,对新任班组长来说尤为重要。
(3)扑下身子全力以赴。
所谓全力以赴地干,就是要求新任班组长工作在班组,工作在岗位,不摆花架子,不做表面文章,而要把自己当作班组普通一员,踏踏实实地工作,把繁荣企业经济、确保企业平安作为自己最大的追求。为此,要注意三忌。一忌急于求成。任何事情都有个过程,安全工作也是如此,要遵循安全生产规律,去打开安全工作局面。二忌脱离职工。依靠职工是搞好班组安全工作的法宝,群策群力是班组安全的依靠。三忌不推不动。有些新任班组长小心谨慎,怕这怕那,安全工作主动性不强,被动应付,不推不动,这种现象必须克服。
总之,新任班组长要打开安全工作局面,就要与职工融为一体,勇挑重担独当一面,扑下身子全力以赴。这样就能取得安全工作实效。舍此,别无他途。
如何当好班组长
班组是企业最基本的生产单位,也是企业管理的最终落脚点。班组安全生产管理的好坏,直接影响着企业各项经济指标的实现。以下是小编整理的当好班组长的技巧,希望大家认真阅读!
班组长是企业各项安全生产指标的直接落实责任者,班组长作为各企业基层单位的“兵头将尾”,工作在现场管理的最前沿,肩负着指挥控制安全生产的重任。因此,班组长素质的高低直接影响着班组的安全管理,这就要求班组长的政治、思想、技术素质都必须过硬。我们所从事的行业决定了班组长的使命,要求班组长在技术上必须“一专多能”。所以,我们在班组长的选拔任用上一定要考虑这一点。通过考核合格后再任命为班组长。在任何一个工作场所,班组长必须对所有设备在正常生产过程中出现的各种问题和突发事故能够尽快处理或在短时间内对事故拿出处理意见。其次,要求班组长必须能吃苦耐劳、敢于奉献、组织能力强、坚持原则并在安全生产管理上具有超前的、行之有效的管理方法,从而组织好本班的安全生产。
班组长的安全生产管理职责是由班组现场工作环境所决定的,因此,对于班组长必须明确自己的岗位职责、管理职责、班组长应遵守的行为准则。首先,班组长必须明确自己的岗位职责。因为班组长是安全生产工作的终端责任人,因此,班组长应做到:贯彻执行煤矿各种安全管理制度,熟练本班安全生产工序和安全生产质量验收标准,科学合理的组织本班生产。为了组织好生产,我们单位的基层区队对班组长有明确分工,班长主抓本班的安全、质量工作,副班长主抓本班的正常生产工作,做到分工明确。在班组分配上要做到公平、公开、透明,班组长必须加强职工队伍的安全、技术素质培训,努力带好队伍,实现安全生产。其次,班组长必须明确自己的管理职责。企业的各项管理制度最终是要求班组长来落实的,因此,我们要求班组长必须保障安全生产,保证贯彻落实好安全生产的方针、政策、制度、事故分析原因等各项工作,组织好班前会,布置好本班任务和安全注意事项。做到跟班作业,把握现场作业的全过程,要做到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤,”的四勤原则,加强安全质量检查验收,处理安全隐患,严查“三违”。同时,班组长必须规范自己的行为准则。我们常说“上梁不正下梁歪”,因此,班组长必须规范自己的行为,要一身正气,敢于和一切不良行为作斗争,同时,要求班组长必须严格遵守行为准则,严守职责,对班组的安全建设和安全生产负责,以身作则,坚决做到不违章指挥,不违章操作,了解职工思想,在安全文化学习和技术培训上必须起到带头做用。
建立制度,不是为了处罚,是为了在班组管理上确保有章可循。只有建立行之有效的管理制度,才能规范班组和职工的日常行为,使我们在日常班组管理上有了一个依据。在班组工作中才能做到以理服人。同时, 班组长要认真听取职工意见和建议,促进班组团结,班组长有事要多同班组人员商量,征求班组人员的意见,征求班委会的意见,做到民主集中、集思广益,不搞“一言堂”。工作中出现了问题要主动地承担责任,帮助分析查找原因,尊重职工,不以权势压人。注意沟通,以情感人。工作中有了矛盾,不要回避,要诚恳、耐心地去沟通交流,要注重团结那些对自己有过意见的同志。职工有了困难要主动、热心的帮助。要多注意发现优点,不要吝啬表扬。工作中不要只盯着职工的缺点,要注意发现优点,引导职工改正缺点。表扬是最不要成本的一种激励方法,要培养职工树立班组的集体观念。班组的收入、荣誉,取决于班组的每个成员,要树立团队意识,团结一起干好工作。
人常说:“打铁还需自身硬”,只有加强自身的行为规范,才能规范职工行为。众所周知,煤矿是一个特殊的行业,其特殊就特殊在它很多不安全因素环节的存在,每个环节都与每位职工的生命密切相连,在作业时,一个环节出现问题,都有可能对职工本人或他人造成伤害,因此,加强每位职工的行为规范和安全技术培训就显得尤为重要。班组是企业最基本的生产单位,为了进一步加强职工行为规范意识,必须从班组入手,区队监督检查,班组长带头对职工进行正确的安全技术培训和行为意识的灌输。从班前会就开始对职工的行为进行规范,强调职工应干什么、怎么干、干到什么程度、注意哪些事项,使职工养成良好的行为和安全心理素质,在生产过程中每一道工序都必须严格按照设备的操作要求和安全质量标准化管理制度来执行,对于职工的不安全操作和行为,必须现场指出,及时教育,做到以理服人,以情动人。对于个别屡教不改或“三违”行为造成严重后果者,必须执行严格的处罚制度。
如果把班组比做一台机器的话,那么我们每个人都是组成这台机器的零件,要使这台机器能够正常运转,必须保证每个零件的完整齐全。因此,必须建立健全班组中各工种的岗位责任制度,让职工明确自己的职责范围,规范职工的操作程序,杜绝违章作业行为。
班组安全管理的精细化,重点在于现场管理。如何抓好现场管理,有六点建议仅供参考:(1)、完善安全设施,保障职工在遵章作业的情况下不会发生安全事故。(2)、机器、设备管理整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡检制度,及时消除事故隐患。(3)、班组人员必须经过安全培训,考核合格后才能上岗,严格执行安全纪律、工艺要求、劳动纪律,各种记录做到标准化、规范化记录。(4)、材料、配件摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做到物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。(5)、岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全,班组安全规章制度健全。(6)、班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。
建立一套精细准确的验收考核标准,组织专门的验收和考核,是对职工工作量完成情况的终结评定或跟踪了解,是班组管理精细化不可或缺的重要环节。质量验收制度,要根据行业的技术规程、技术标准编写制定。精确检验施工技术、工作程序的达标情况,并对检验的结果做出详细的检验记录,造册入表,登记备案。只有这样才能对职工的实践操作技能起到监督提高的作用。同时,在日后对职工收入进行经济考评时,也有据可凭。工作量大、质优者高酬,反之,则低薪或处罚,职工就会口服心服。质量验收制度的'精细化在于制定检验标准的准确性、检验过程的精细化、检验结果的详细登记等。
安全文化是安全生产的基础,企业安全文化氛围的形成必然推动安全生产的发展。要抓好安全生产工作,决不能忽视非生产领域的安全,安全文化是一个内容极为丰富的范畴,特别是人的安全思维、安全意识、安全心理、安全行为、安全法制观念、安全科技水平等,体现了当代职工的安全文化素质,由于经济基础,物质条件、管理方法、科技进步、人员素质等方面的局限性,往往造成了对事故和风险分析与判断的失误,使事故隐患仍普遍存在。因此,我们在现场管理上加强职工的亲情教育和警示教育,从而提高职工的安全行为意识。有一位职工家属为自己丈夫写的一句话使每位职工都倍感亲切:“老公,你由远而近的那熟悉的脚步声是我和孩子所期待的……”。通过温馨的安全警示教育和亲请教育,让职工从心里有一种我必须重视安全的思想。从而提高了职工的安全意识,使职工的安全行为、素质、责任感加强,达到预防事故的目的。
总而言之,班组建设是实施精细化管理的一个动态、开放的系统工程,需要现场管理的班组长具有较高的自身素质、强烈的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、通安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法。同时,在班组施行精细化管理过程中,还要依靠基层单位及时根据不同阶段、不同时期出现的新情况,淘汰过时的标准、制度,及时补充与时俱进的新标准、新制度及采取新方法,从而达到班组精细化管理的目的。
如何写工作总结
工作总结很好写的,就是要让你的领导了解你,体现你的工作价值所在。
所以写好几点:
1、你都做了哪些事,简明扼要
3、通过的工作,你对岗位和工作的认识。
4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识,并已开始着手去做,去学了。
5、上司喜欢自动自发的人,而不是推一推动一下的人。
所以,没有分派到你的工作但是你分内的工作,你要先有做的准备。
这几点你写就差不多了。
工作总结一般人都会写,但要写好并不那么容易,尤其是带有指导性的经验型工作总结。
写好工作总结,要从内功和外功两方面下功夫。
内功就是要学习写作知识,提高驾驭语言的能力;外功就是要会收集材料,调查研究,熟悉本单位工作情况及有关的信息。
具体要求: l、充分占有材料。
材料是总结的基础,是第一性的。
没有材料,工作总结便无从写起,材料不充分,写出的工作总结就干瘪。
所以,在写作前要收集材料,包括与总结相关的材料,诸如数据、业绩、人物、事实等,既要有物质文明材料,又要有精神文明材料,既要有全面材料,又要有典型材料。
在收集方法上,可以多种多样,如统计报表、查看记录、深入调查、座谈访问、观察现场、听取群众反映等,尽可能把大量的第一手资料掌握到乎,从材料中形成概念、观点,然后才开始动笔。
2、运用辨证思维方法。
辩证思维方法是科学的思想方法,它用联系、发展、变化和一分为二的观点来观察研究事物。
写工作总结,就是要把收集的各种材料吸进大脑,然后用辩证思维的方法,进行系统的.分析研究,去粗存精,去伪存真,由表及里,由此及彼,梳理出有条理的内容,用准确的语言表述出来。
因此,写工作总结的过程也是思维活动的过程。
如果不经过思维活动,不经过大脑加工,那么,所收集的材料便不能发挥作用,等于一大堆存放的“建筑材料”,没有建成高楼大厦。
3、拟好提纲。
写工作总结需要先立下提纲,有纲有目,按照纲目落笔。
拟提纲要从工作总结(文章)的整体出发,考虑写几个部分,每个部分里考虑写几个观点,每个观点里再写几层意思,或再分几个小观点。
一般应写到三级观点。
如果能详细更好,越细越好。
考虑写提纲时,就不要硬拼乱凑观点,玩观点游戏,可以这样说,提纲是工作总结的骨架,材料是基础;材料附着于骨架,骨架需要材料衬托、支持。
两者缺一不可。
4、吃透领导意图。
一个单位的工作总结,除了征求下属单位、职工群众的意见外,更重要的是必须得到领导层的认同。
因为领导处于特定的位置,高瞻远瞩,掌握全局,许多工作是他们的决策、指挥甚至亲自做的,所以他们有深刻的体会。
工作总结其实也是领导者的工作总结。
写作人员在撰写工作总结时,应当首先吃透领导的意图,请领导提提看法,看领导有何想法。
一般地说,领导是会提出要求的。
如果领导一时提不出来,写作人员可把自己的想法和意见讲出来,请领导提出修改意见。
经过领导修改和赞同的提纲,那就成为领导的意图,这时,写作人员就可以按照提纲写作,写好草稿交领导审阅通过。
写工作总结一定要吃透领导意图,这既是尊重领导又可防止走弯路。
5、熟悉工作特点。
有人怕写工作总结,说什么“不怕飞机大炮,就怕总结报告”,认为工作总结难写。
其实,任何写作都是“苦差使”,是一种艰苦的脑力劳动。
不过,我们只要熟悉工作总结的特点,常写常练,反复修改,不怕返工,是完全能够写的。
工作总结是既不同于公文又有别于文章的文种,它除了具备应用写作的共性外,还有独自的特点:其一,在语言上朴实而不呆板,生动而不华丽,综合朴实、稳重、生动活泼三位一体的风格。
其二,在表述上以直述为主,议论很少,用事实说话,言之有物,反对假、大、空等虚言诳语。
其三,在观点上力求创新,给人以新鲜感,但不能哗众取宠,无限拔高,脱离工作实际。
其四,在结构上不套用固定模式,结构比较灵活自由。
其五,在篇幅上可长可短,视内容而定,一般3000字左右即可。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.
2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.
3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识.
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出教训的基础.
2.条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的.
3.要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.
总结的基本格式
班组长心得
时光荏苒,_年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司及车间的要求,较好地完成了自己的本职工作,并且通过努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。现将_年的工作情况总结如下:
一、主要完成的工作。
1、班组的建设与管理得到加强。
冲压车间成立的时间不长,因其前身“_公司”的管理比较混乱,故在班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予加考核分,而对于表现较差的员工则坚决扣除一定的考核分。由于采取了这种奖惩分明,公平公正的考核办法,班组员工的执行力得到了很大的提高而且提高了班组的凝聚力。
2、狠抓安全管理。
冲压车间相对于公司其他车间来说安全隐患较多,比较容易出事故,在过去的_年里也发生了几起重大的工伤事故,这些事故给公司和车间带来的损失是巨大的。“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”。身为一班之长,虽然所拥有的权力不是很大,但肩负着全班十几名员工的生命安全的重任。因此,对于安全工作我从未放松过,月月讲,天天讲。
3、保证产品质量。
随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升,消费者对_汽车的质量要求也越来越高,因此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为整车产业的龙头工艺,冲压车间所肩负的责任也越来越大。我深知作为车间班组长,自己的工作直接影响车间的工作质量。出于对公司的负责任,我在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与检验班的同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题件,缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。
4、积极参与车间改善活动。
冲压车间就像一个大家庭,我每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个大家庭中的一员我觉得我有义务和责任将她建设的更加美好和谐。因此,一年来,我积极参与车间的改善活动,并调动班组员工的积极性,利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。
5、加强自身学习,提高业务水平。
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与一名优秀称职的班组长都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,一直在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,积极提高自身各项业务素质,努力提高工作效率和工作质量,争取工作的主动性。通过这一年的努力感觉自己还是有了一定的进步,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的专业心,责任心。
二、工作中出现的问题及解决方法。
一年来,我敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在以下几点:
1、安全生产方面。
安全管理没有做到位,力度不够;安全培训不到位;检查不到位。很多时候,由于员工的劳动强度较大,体力消耗较多,因此在完成当天的产量,做整理现场的工作中出现忽视安全的现象,更是有在劳保用品没有穿戴整齐的情况下进行操作的现象从而导致9月10月连续两次发生划伤事故。现在想来这两起事故的发生,我有着不可推卸的责任。首先:在组织班组日常安全培训的过程中没有真正做到让每一个员工时刻将安全生产牢记于心;其次:在安全检查方面没有做到全程跟踪全程检查;最后:在发生一次事故后没有及时总结经验教训,避免类似的事件再次的发生。使我的员工遭受痛苦,使车间的荣誉及利益受到损伤我很是自责。为此,我决定在今后的工作中加强安全培训的力度并改进相关培训的形式并强化班组安全员的责任感,使班组每位员工都认识到安全生产的重要性,从而形成“人人重视安全生产,人人参与安全生产”的良好氛围。
2、质量控制方面。
质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目标要求认真抓好每一个环节,每一道工序。同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量问题,变事后处理为事前预防和事中控制,变被动为主动。虽然目前公司从上至下都开始重视质量,但在实际操作过程中还是存在许多问题,尤其是班组之间的配合,例如在板料的运输和成品的装卸过程中还有许多有待改进的地方。要解决这些问题不是某一个班组努力就可以做好的,这需要几个相关班组的通力合作,我认为要想做好质量工作,必须把握“严、细、实”的原则,要严格管理,认真细致,狠抓落实。
3、班组管理方面。
虽然在过去的一年中班组的管理水平有了一定的提高但还是存在一些问题,如:员工的标准化作业情况有待改进,员工的专业技术水平有待提高,员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。我深知:没有高水平的管理,就没有高素质的员工,就没有高质量的产品。因此,我会在以后的工作中着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,多安排一些有关标准化作业以及冲压专业技术知识的培训,争取在较短的时间内让员工的综合素质有较大的提升。
三、今后努力方向。
新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。我会再接再厉,认真提高业务、工作水平,为公司和车间发展,贡献自己的力量。
我决心在接下来的一年中努力做到以下几点:
1、加强学习,拓宽知识面。努力学习冲压专业知识和相关管理知识。
2、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手。
3、加强与车间兄弟班组的沟通合作,向先进班组学习,加强管理,努力使班组形成团结一致,勤奋工作的良好氛围。
4、全面完成车间交给的各项任务,为车间带出一个能打硬仗,吃苦耐劳的412班组。
最后,希望各位领导能在以后的工作中一如既往的支持我,我将以更加优秀的工作业绩回报各位领导的关心与厚爱,因为我会一直努力!
如何写工作总结
光阴似箭催人老,日月如梭转少年。转眼间当班主任近十七年了,回顾自己近几年的班主任工作,总结成八个字是:喜忧常伴,得失兼有。
说实话,当班主任,我失去了许多自由的时间、闲适的心境,由于个人经验有限,我在做班主任工作的过程中,常常忙忙碌碌、顾此失彼甚至心烦意乱,这样的时侯我对失去的自由和闲适倍感怀念。但任何事情的利弊都是相对的,这是真理。从另一个侧面来看,我也得到了一个充分锻炼自己的机会,并使自己的管理能力得到了较大的提高,对于一个从事教育事业的教师而言,这是弥足珍贵的。并且当我看到学生一点一滴的改变,点点滴滴的进步时,我感到我也收获了很多,我由衷的为他们高兴,也为自己自豪。这样的时候,我又想既然努力没有白费,付出的再多也值了。在我的心情矛盾时,我总是引导自己多想好的方面,给自己鼓劲。这样,当我在学生面前出现时,当我处理班级事务时,总能保持一个积极的心态。我想,要做好任何一件事情,积极的心态都是十分必要的。
班级事务管理琐碎,在班级管理过程中,我主要从以下几个方面入手:
(一)、在学生思想方面,正确引导。
在这个方面,我想我就是充当了一只打气筒的角色,把学生的自。
尊心和自信心鼓起来,形成一种积极向上的班集体氛围。我经常给他们讲一些励志故事,启发他们不能被困难吓到,要勇敢面对。开导他们心胸要开阔,如果每天盯着一些鸡毛蒜皮的小事,永远也不可能有出息。精心的选择一些有利于学生心智发展的歌曲,告诉他们要投入进去唱,去享受唱歌的过程。不时的复印一些洗涤心灵的文章,如:“什么叫爱国”,“小学生不可不读的故事”等。每天早晨有专门的同学在黑板的左上角写一条哲理名言,晚上课外活动时有相应的配套故事的演讲。引导学生明白,为什么要学习,教授一些好的方法等。因为考虑到不能占用太多时间影响学生学习,我总是逮到机会就说,就讲。学生总结说:“我们的班会是大的一周一个,小的见缝插针。”
我曾给学生举例子:如果去问一个种了一辈子地的农民有什么理想,他可能说他今年想多打200斤麦子,这个小理想通过他的努力是能够实现的。可是如果他说他想研究人类基因组,你们信吗?学生大笑。我说大家肯定是笑他觉醒有点晚了,但是你们不一样啊,你们的人生刚刚开始,正是积蓄实力,谈论理想的阶段。周恩来在少年时代发下宏愿,要为中华之崛起而读书,他做到了,身为总理他鞠躬尽瘁为人民,成了那个时代的伟人,他的那句为中华之崛起而读书至今仍为众多有志学子所铭记。在班主任寄语中我说:一个人最大的对手是自己,如果不给自己设置障碍,你就不能成为任何你想成为的人。我想,作为班主任,我们不可能每时每刻盯着学生、陪着学生,相对而言,抓住学生的.心比抓住学生的人更容易,也更有效。
(二)、在班级管理制度方面,完善机制。
管理制度主要针对学习、纪律、卫生制定,力求标准清晰、责任明确。通过班规班法的建立,对上课过程、自习状态、作业质量、课间纪律、卫生打扫都做出了明细要求,使他们在操做时有章可循。根据需要,我班制定了《班级管理公约》。这些班规班法,使班级管理走上“法制”化的轨道,出现问题时也能有据可考。
(三)、在事务处理方面,及时反馈。
都“斗”不过,还做什么班主任!然后去积极的想办法。我一直要求自己处理完一件事,要让他认识到错误所在,还要让他有改正错误,有积极进步的信心。
以上三个方面,还有很多细节做得不够。比如在学生思想方面,我针对学生全体的工作做的比较多,个人间的谈话交流还较少,其弊端就是师生个体之间缺乏情感上的交流,个别内向的学生感觉不到老师的关注,缺乏归属感,需要把交流工作做得更细致些。在管理制度方面卫生卫生工作做到了责任到人,取得了较好的成效,但在最后一段时间里出现反弹的情况。说明制度上还存在缺陷,需要进一步完善,执行力度也还不够,在下一步的工作中有待继续提高。事务处理方面还缺少经验,需要认真的向其他的班主任老师学习。
班级管理中,只要有一颗真诚的、不知疲倦,也不能疲倦、不敢疲倦的心,才能为孩子们有一个美好的明天保驾护航。到时,孩子走出大山了,我会感觉,累了,值得!
如何当好班组长
“火车跑得快,全靠车头带”。班组长做为兵头将尾的人,是承上启下的一个“桥梁”,其管理水平的好坏,履责潜力的强弱,执行潜力的高低,将直接影响整个班组的安全生产和建设。班组长说大不大,但是要当好班组长还真不容易,自我当班组长这些年来,我深深感到,当好班组长的确是一门艺术。下面,我就谈谈如何当好班组长。
作为企业的基层管理者,班组长要做到以情感人,以言服人,以行化人,做班组员工的贴心人、领路人、带头人和明白人。班组长自身的素质如何,将决定整个班组工作的成效。
因此,一个合格的班组长要具备“三高”(自身素质要高,技术水平要高,管理潜力要高)。作为班组的`带头人,要具备强烈的事业心和使命感,自强不息,顽强进取,坚持原则,大胆管理,善于协调干部和职工之间的关系;务必胜任班组的各项工作,具有丰富的技术水平和工作经验;对手下的员工、设备、物质等做到科学管理,合理使用,使之人尽其才,物尽其用。
班组长在班组管理时要做到“三公”(公开、公平、公正)。班组长应当能实干又会管理,要有较强的管理意识,同时在生产实践中要不断提高自我的各项素质,不断提高,不断改善,在职工中树立起自我的威信,才能依靠大家的力量管好班组,才能充分调动和发挥班组成员的用心性、创造性。
二、对自我的主角有正确的认知。
班组长要摆正自我的位置,明确自我的主角特点。班组长要代表三个立场:对下代表公司的立场,对上代表员工的立场,对待直接领导既代表员工的立场,同时又代表上级的辅助人员的立场。只有清楚了自我的立场,才明白就应扮演哪种主角,才能处理好各个立场的关系,才能起到“纽带”的作用。
班组长是劳心劳力的“长”,不是坐享其成的“长”。班组长要当一名设计者,要当一名管家,要当一名老师,要当安全生产的“守护神”,成本核算的“掌柜”,执行任务的“先锋”,培养人才的“园丁”,班组文化的“倡导者”。班组长对班组每一个细节的工作都要清清楚楚,既要做好计划,又要抓好落实。班组工作的艺术性包括凡事要有计划、有目标。只有目标明确,工作不走弯路,事事有计划,班组工作才能事半功倍。
三、班组长要做到七个字。
“间”:为公司与员工之间搭建好一个桥梁,做好“中间人”。要有必须的协调潜力,与领导、员工之间要搞好关系,协调好了上、下级关系,才能生产无后顾之忧。
“坚”:班组工作不能当“好好先生”,不能“人云亦云”,要坚持正确的制度和理论。做一个坚强的人,要想当班组长、自愿的当、坚持的当好班组长。
“艰”:班组工作是很辛苦的,但是榜样的力量是无穷的。班组长要不畏艰苦,起好的带头作用,使自我成为大家的榜样,要求大家做到的自我首先要做到,要求大家不要做的自我坚决不去做。班组长要吃苦在前、干活儿在前,不图享受默默奉献,带头严格遵守劳动纪律及各种规章制度,要求自我要比要求别人更严格。这样员工才能服气,大家才能顺气,自我才有底气,班组才有正气。
“肩”:班组工作千头万绪,但对于班组长来说,要用双肩挑起班组的重担,要敢于承担职责。一个班组几个人或者几十个人,工作中总会有问题的。当问题出现时,班组长要敢于承担职责,先从自身查找原因,这样问题就能解决得更彻底,才能做员工永远厚实的“臂膀”。
“监”:安全管理是班组管理的“重头戏”,有安全才有稳定,稳定才能创效益,有效益才能促发展。“没有规矩哪能成方圆”,关键是安全制度的“法”是否深入人心,是否贴合安全管理的自觉性、严肃性、公正性。这样班组在开展工作的时候,才能持之以恒,不流于形式,班组长才能成为班组安全工作合格的“监护人”。
“煎”:班组工作琐碎繁杂,领导批评,员工埋怨,班组长成了两面的“受气筒”。因此,班组长要有豁达的性格,理清思路,将复杂的问题简单化,用用心、乐观的态度快速高效完成各项工作。所以,一个班组长要学会忍受“煎熬”,将“煎熬”变成快乐的工作。
“尖”:俗话说,打铁先得自身硬。班组长务必有过硬的技术,是班组业务的“尖子”,有“别人不会我会,别人也会我精”的工作本领,有带头做好所有工作的决心和行动,才能带领大家完成好各项任务,才能做到说话有人听,做事有人跟。所以,班组长必需做“三有”之人(眼中有活,心中有数、手中有利)。
四、班组长要当“营造大师”
一个班组就是一个“家”,班组长就是一个“兄长”。在家中要多一些理解,多一些协作,多一些关心,多一些包容。班组长要胸怀大度,不要对人报有偏见,因人而异,充分发挥班组每一个成员的优势,要创造条件让每个人的用心性都得到充分的发挥。在班组这个“家”中班组长要像对家人一样,相互理解,相互关心,把帮忙大家解决困难作为自我应尽的义务。营造出一种处处充满温馨和谐的家庭氛围;营造出一种勤奋好学、专研技术的学习氛围;营造出一种吃苦耐劳、勇挑重担、爱岗敬业的奉献氛围;营造出有具有特色的班组文化。
麻雀虽小,肝胆俱全,班组长这个特殊的岗位在班组管理中起着举足轻重的作用。陈筱亭老师曾说过,班组长在班组管理中:力服为下、才服为中、德服为上。把自我当别人,把别人当自我,把别人当别人,把自我当自我。陈老师的话诠释了怎样当好班组长这个主角的内涵,当班组长别怕明处伤人,干工作别怕暗处吃亏;信天之公正地之公正,信众人心中皆有公正;当好班组长这门艺术,值得我用一生去追求!
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