做一个有教养的人的演讲稿(实用18篇)

时间:2023-12-09 05:59:08 作者:FS文字使者

演讲稿范文是演讲者表达自己观点、倡议或者建议的重要工具。下面是一些经典的政治演讲稿,其中包括一些激励人心的演讲和具有历史意义的演讲。

做一个有教养的人演讲稿三分钟全新

亲爱的老师们、同学们,大家早上好!

今天,我国旗下演讲的题目是“尊老从我做起共筑大同社会”。

近日,网友们列出“不要对父母说的几句话”受到热捧。各位同学们听听,你们是否也曾对父母说过类似的话:

好了好了,我知道了,真啰嗦。

说了你也不懂,别问了。

我要吃什么我知道,别给我夹。

叫你别收拾我房间,你看东西找都找不到了。

我自己有分寸,别说了,烦不烦。

父母是我们最亲近的长辈,但是即便亲近如他们,有时我们也会口出恶言,恶语相向。有同学或许会想,我只是口头上说说罢了,父母也肯定不会往心里去的。但是,这连口头上都不曾有的敬爱,更何谈我们内心应有的尊敬。

其实,孝从来不局限于一个由血脉维系的家庭,更应该表现在社会这个大家庭中。总能听到有人抱怨我们不曾活在最好的时代,无法成就一个完美的自己。但是我们常说“因果循环”。如果我们现在种下恶果,我们又怎能期待以后能收获累累?相反,如果我们现在种下善因,那么以后回报我们以及我们家人的就定将是一点点温暖,基于这个社会的点点美好。佛家提倡济世度人,独善其身终究不能功德圆满,唯有行善点点,集腋成裘,方能誓愿皆成,我们也才能遇到最好的时代,才会成就最好的自己。

对于尊老爱老亦或是行善,我们从来不应该期许他人。大家都有过这样的经历,当一群人都不曾伸出援手,即使你心存善意,你也不敢伸手,你怕尴尬,怕成为一个异类,所以你也成为了那一个个冷漠路人中的一员,将心底的善意深深掩埋。其实,刚好相反,只要是你认为是对的事,就不要去管别人怎么想,别人怎么看,就只跟着自己的心去做。事成后你就会发现,你在做善事时,或许你一开始踽踽独行,但是不久后,你的身后将会有越来越多的人认同,越来越多的人跟随。这也就是我们常说的“德不孤必有邻。”

从最基本的尊老爱老开始,从我们自己做起,将点点善意汇集,我相信,这丝丝善意汇聚,终将成为一个_大海,汇聚成一个理想的社会。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

做一个有教养的人演讲稿三分钟全新

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

曲格平曾说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯,不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉,而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到。我相信,只要我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!

同学们,校园是我家,环保靠大家!

为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自己的力量吧!

谢谢大家!

做一个文明之人的演讲稿

老师们、同学们:

大家早上好!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

同学们,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

亲爱的同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

做一个有教养的人演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的的题目是:懂教养,美德行。

有人认为,学生应以成绩为重,其他的不必关心。也有人认为,我们中学生应该要注意言谈举止。因为,学校是一方育人的摇篮,是一方纯净的土地,校园文明直接折射出社会文明。所以,懂教养,美德行,是我们中学生应该尽力做到的。

现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将为潜移默化地影响我们的自身行为。而文明的行为能帮助我们提高自身修养,也能完善自身的行为习惯。

所以,何乐而不为呢?

如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,那么教养和德行则是那扎根地底的根须。要想让你的树硕果累累,就应提高修养,培养好的品德。就要从细节做起,从我做起!谢谢大家!

做一个文明之人的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是校园里相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好。作为一中的学子,文明在我们身上要体现得更加具体,包括文明用语,不说脏话,中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话大家要牢记。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,有时它比智慧、比学问还重要。

文明还要体现在一中学子的行为方式上,教学楼内不吃东西,不拍球,不去校外的小摊小贩购买食品,不乘坐电动三轮车选择文明出行,每天穿校服,保持文明形象等等。我们是家之学子,国之未来。切之弊病,正身立己,不断提高文明素质,树立良好的精神面貌,是我们每一位同学应该必须做到的。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。就是要懂礼貌,明事理。让我们大家共同践行社会主义核心价值观中的24个字,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

做一个文明之人的演讲稿

尊敬的老师们、同学们:

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

净化语言,美化校园。

做一个有教养的人演讲稿三分钟全新

是什么伴我们形影相随?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯,是好习惯!它无声地引导我们的行动,默默影响着我们的一生。

大家对“鲁迅”这个名字不陌生吧,他是中国的文坛巨匠,他的很多作品还被选入语文课本中呢。。知道吗?鲁迅从少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心地把它擦干净;他还学会了订书、补书的本领,备有一套工具,如发现书有破损,便及时细心整理,修补,使之面貌一新。因为“爱书”这个好习惯,帮助他在文学上取得这么大的成就。正如培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。

我这里还有一个故事:1920xx年,一位11岁的美国男孩踢足球,不小心碰碎了邻居家玻璃。邻居要他赔12.5美元,这在当时是一笔不小的数目,他向父亲求助。父亲说:我先借给你,但是一年后你要还我。从此,他开始了边上学边打工的艰苦生活。没到一年,就挣足了这笔钱,还给父亲。这男孩就是后来成为美国总统的里根。我们发现,是诚实守信的好习惯成就了里根总统的人生。好习惯是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。

想想我自己,五岁起就开始了漫长的学钢琴生涯。磕磕绊绊,跌跌撞撞,期间不知经历多少的酸甜苦辣,曾经有几次差点放弃。因为坚持,练琴成了我日常生活中的一种习惯,成了我生命中的一部分,钢琴成了我亲密的伙伴;因为坚持,几年的努力没有白费,我现在已经达到钢琴九级的水平。明年暑假我预备通过十级考试。未来的生活我将一样执着地坚持,与音乐为伴!与好习惯同行!

妈妈告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

老师告诉我:播种一个行动,你会收获一个习惯:播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。

同学们,我们人生的旅途还很漫长,让我们从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”伴我们快乐成长!让好习惯永远成为我们的心灵之灯!谢谢大家!!

一个乐观人的演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

精彩生活的定义不需要出名,不需要高权重,只需要一个普通但积极乐观的微笑,只需要一颗普通但自称非凡的心,积极乐观是美妙的!

确实开启了她自己的`新生活。

乐观的态度开启了草根明星的新生活。

上走红......他们的乐观主义已经成为他们最好的名片,他们的乐观主义已经成为成功的标签。他们出生在草根,但他们像参天大树一样乐观。他们成为草根明星,用乐观主义感染更多的人,用乐观主义筑起人生新路。

乐观的态度,成就小企业家的成功生活。

马云的阿里巴巴最初只是一家只有一个员工的小公司。即使在最困难的。

创业。

初期,马云也乐观地认为希望和成功就在明天;俞敏洪曾经贫穷,甚至嘲笑自己是蜗牛,但他坚信蜗牛可以实现鹰的事业。

他们的乐观帮助他们度过了生活的困境。走出困境后,他们找到了生命的浩瀚天空,开启了生命的新一页。乐观主义是一个人在困境中的信仰支柱,白手起家,处处碰壁,企业家们靠乐观主义取胜,走出成功的生活。

乐观的心态,铸就不幸弱者的精彩人生。

刘伟从小就失去了双臂,疾病剥夺了他游泳的梦想,但他仍然用冷漠的微笑陶醉在音乐世界里;刘浩从小就失明,热爱音乐,但很难找到出路,但孩子气的话都很乐观,钢琴前的笑脸从来没有褪色过。他们遇到了不幸,但乐观地面对,命运给了他们碎玻璃,但他们做了自己的水晶鞋。乐观地把他们摆渡过不幸,摆渡到精彩。不幸的是,弱者依靠乐观,创造了美好的生活。

乐观是美好的,但在生活中,总有人认为失去一个鸡蛋就像去养鸡场一样痛苦。他们悲观地面对生活,在现实中找不到出路。悲观失望的人应该乐观地看待生活,在废墟中找到鲜花,在沙滩上找到绿色。生活的关键在于态度。悲伤是一天,快乐是一天。为什么不乐观呢。

乐观的心态是精彩的。乐观做墨,努力做笔,生活做纸,写大写生活,铸就精彩人生!

一个乐观人的演讲稿

各位老师,各位同学:

大家上午好!我是五(1)班的段xx。

你是否有过老师对你的批评而耿耿于怀;是否有过父母亲对你的责备而暗地抱怨;是否有过学习不理想、总是害怕老师和家长的怪罪;是否有过与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑,等等这一切,都是心理上的不平衡,是一种不健康的心理状态。

出了偏颇、从另一个角度来说,你的心理也不是很健康。

同学们,月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正确面对你才能弹奏出人生的乐章。

在这里我要说,这个小伙子是消极悲观的,人生就像是走路,它总是在一次次跌倒和一次次的爬起的过程中去谱写人生的壮歌,倘若都像上面小伙子说的那样,那么的消极悲观,人生就没有拼搏,没有了拼搏就没有了绚丽的色彩。

同学们,我们现在年龄尚小,许多道理也许只能感悟而无法理解,但希望你们能记住:一个人不仅要有强健的体魄,同时还应有健康的'心理,换句话说,那就是一个人每天应该心情愉快地去生活。当然,日常生活与学习过程中,你肯定有过忧伤、有过困惑、有过焦虑、有过担惊受怕等等。每当此时,你一定要善于自我调节,多培养自己的兴趣与爱好,记住这样一句话:“坦坦诚诚地做人、开开心心地学习、痛痛快快的生活”,把那些不顺心、不如意抛去吧!有一首歌唱得好:“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样;雨下再大又怎样,干脆开心地淋一场……”

同学们,让我们保持乐观的心态,一步一个脚印,努力搞好我们的学习;让我们保持乐观的心态,面带微笑,快快乐乐度过每一天。

一个乐观人的演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

成长,好比青苹果到红苹果的过程,是成熟的过渡,是蓬勃发展的预兆。然而,成长路上,你总要有一颗乐观的心。

成长,亦是有许多客观因素的,这些客观因素就像猛烈的阳光,灼伤你嫩白的皮肤,却是给你更大的激励,鼓舞着你不断成长。但,若是在其间你未能你挡住种种因素,那么,一个乐观的`心,就成了你的保护神,使你依旧可以成长,朝更远的地方走去。

我小学时期,同桌成绩烂到渣,基本上在二十分到三十分之间徘徊,但他不是不理,而是反省那些地方不对,甚至流出了眼泪,可他却能以微笑对待每一个人,这使老师慢慢地帮他渡过难关,同学、老师、谁都愿意帮助他解决难题,只因,看到了他乐观的笑容,最后期末考试他以三科全优的好成绩告诉了大家,乐观,是他困难时的盾牌。以后,笑容总是洋溢在他的成长路上。

其实,每个人心里,都有一颗乐观的心,既然自己已经遇到困难挫折,为什么不以乐观的心去应对,困难挫折最怕的就是那一颗乐观的心,只要拥有它,成长路上,总是会有彩虹的。

乐观是方向的指南针,是对待困难挫折的良药。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

一个乐观人的演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在充满传奇色彩的鸽界里很多人没有良种没有名驹。都要经过一场又一场的淘汰,才能得到自己想要拥有的.。不要把羡慕别人的成绩变成一种幻想,更不要想不用付出就能得到所谓名家的称号。要把这种羡慕变成自己的梦想,只有通过自己的付出变成现实。中国人有句老话:不食嗟来之食,想要拥有更好的成绩只有一种答案那就是——靠自己坚持不懈的精神和对鸽子那份执着的追求。把自己的爱好当做事业来做,把看似简单的事情当作不简单的事情来做;把每天重复的事情重复的做好。我想肯定有一天会成功……自己一样会迎来别人羡慕的幸福。

自己既然选择了就应该把它去做好,既然当初自己选择了我想就不会回头,哪怕是失败……我想在自己的爱鸽生涯上经过无数次失败的人才会走的更远,更会珍惜现在的点点滴滴。把消极的心态全部赶到九宵云外,用心去面对每一天;面对每天将要发生的事情。无论是高兴还是失落都是自己选择的。在漫长而又短暂的养鸽道路上我们又为什么不去选择用积极的心态去面对生活的每一天呢?用笑容去赶走身边所有不愉快的。

一个乐观人的演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是高一二班的徐月莲。今天我。

为大家。

演讲的主题是《乐观者与悲观者》。

乐观者和悲观者对同一件事有不同的看法。乐观者和悲观者有什么区别?

所以,我先。

给大家。

讲一个故事,这是乐观者和悲观者争论的三个问题。第一个问题:希望是什么?悲观者说:是地平线,即使看到,也永远走不到。乐观主义者说:是启明星,能告诉人黎明就在前面;第二个问题:什么是风?悲观主义者说:是浪的帮凶,可以把你埋在海里;乐观主义者说:是帆的伴侣,可以把你送到胜利的另一边;第三个问题:生命是花吗?悲观者说:是怎么回事?失败了就没了;乐观地说;不,它能留下甜果!突然,一个声音从天上传来,问了三个问题。第一:一直往前走会怎么样?悲观主义者说:会遇到坑坑洼洼;乐观主义者说:会看到柳暗花明;二:春雨好吗?悲观主义者说:不,杂草会长得更疯狂;乐观主义者说:好吧,百花会开得更鲜艳;第三:如果你给你一座荒山,你会怎么样?悲观主义者说:修墓;乐观主义者说:不,种满绿树。所以你说我,对抗,但他们不知道,在空中问上帝,他们不知道,因为这次讨论,上帝给了他们不同的礼物,给了乐观者勇气,给了悲观者眼泪。

故事讲完后,回到原来的问题,我想应该很容易回答。事实上,乐观主义者和悲观主义者的区别在于他们从不同的角度看待问题。乐观主义者在每一次危机中看到的都是机会,而悲观主义者在每一次危机中看到的都是危机。很多事情,换个角度,换个心情去对待,结果可能完全不同。决定幸福的不是环境,而是心情。如果你选择幸福,幸福就会围绕着你。但是,如果你只看到眼里的烦恼,就会有越来越多的烦恼,甚至最终让你窒息。

成功之所以让这么多人向往,是因为他们过去没有成功的经验,但对于那些乐观的人来说,他们只有一个信念,那就是“过去不等于未来。”。“有些人在经历了挫折和失败后开始沮丧,认为无论他们做什么,他们都不会成功。这种消极的想法蔓延开来,让他们感到无力、无望甚至无用。如果你想成功,不要有这样的想法,因为它会扼杀你的'潜能,摧毁你的希望。

无论你在生活中遇到多少挫折,记住:它迟早会过去的。面对困难,你可以对自己说:我太累了,但永远不要在心里承认:“我不能。”永远不要停下来,更要以乐观的态度面对生活,以积极的态度面对生活,告诉自己:“我能做到。”谢谢你,我的演讲结束了!

一个乐观人的演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

小升初那会儿,我十分紧张,生怕自己考不好。一方面是自己对自己的要求,而另一方面,则是来源于父母的压力。这些压力,一向像一块块大石头压在我的心头,压得我喘可是气来。

小学的最终一场考试,坐在考场上的我,也不明白为什么,心扑扑地,跳得很厉害。爸爸妈妈的话,加上我的'紧张,使我写字时手不住的发抖,满脑子都是考试的情形。这样一来,我的心思完全不在试卷上,考试结果可想而知。事后,爸爸妈妈还所以训了我。对于小升初,我心中就更没谱了。

从那以后,我以极的心态迎接小升初。教师也好多次地找我谈话,多次开导我。而我也逐渐懂的一个道理:一次失败并不能代表什么,一切都会过去的。

从那以后,我乐观起来,不再那么消极,甚至变得比以前更加努力,努力弥补自身的不足,以进取的心态迎接小升初。

考试那天,我撇开爸爸妈妈那如山的压力,抛开那场失败的考试的阴影,武装好自己,带着必胜的信心,上了战场。这个没有硝烟的战场的整个过程中,我没有去想那些乱七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮嘱自己:不用紧张,只当这是一场普通的考试好了。一场接一场,我同样地叮嘱自己,以进取的心态迎接考试。

自信使我变得美丽,我美丽因为我自信。

一个乐观人的演讲稿

老师们、同学们:

早上好!

我今天。

讲话。

的主题是《做一个心理健康、积极向上的人》。

首先,我们应该有乐观积极向上的心态。做一个乐观的人,我们的人生将收获快乐、幸福和胜利。我们可以笑,我们也可用哭,我们在笑的时候表现出我们自己乐观的心情,而当我们在哭泣的时候,我们也在充分表现自己乐观的心情。哭泣也不代表我们沮丧。而是能站在新的起点上出发,微笑着重新拾起拼搏的勇气,拥有乐观的心态热爱生活,热爱学习。最终发现原来失败,挫折也只不过是被我们踢出去过无数次的小石头。邓小平一生经历了三次大起大落,但却没有被打倒、打败。正是由于邓小平一直保持乐观的心境,不怨天尤人,不放弃,不忘记得每天给自己一些乐观因素,才让邓小平爷爷站到了最高点,并成为一个成功的乐观主义者。

其次,我们应该持一颗进取的心。刚造出来的航海罗盘,没有磁化前,指针方向混乱;一旦磁化,就被一种神秘的`力量支配着,指向同一个方向,而且永远指向那里。在人的身上,这种神秘的力量就是进取心。它使我们向目标不断努力。它不允许我们懈怠,它让我们永不满足,每当我们达到一个高度,它就召唤我们向更高的境界努力。刘翔因为有了一颗进取的心,突破了世界记录,夺得了桂冠。

经历漫长的征途一路上披荆斩棘克服了常人难以想象的困难用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人。

章。能够在这微笑的早晨,扬起我们的笑脸,做一个心理健康积极向上的人!

谢谢大家!

一个乐观人的演讲稿

在充满传奇色彩的鸽界里很多人没有良种没有名驹。都要经过一场又一场的淘汰,才能得到自己想要拥有的。不要把羡慕别人的成绩变成一种幻想,更不要想不用付出就能得到所谓名家的称号。要把这种羡慕变成自己的梦想,只有通过自己的付出变成现实。中国人有句老话:不食嗟来之食,想要拥有更好的成绩只有一种答案那就是——靠自己坚持不懈的精神和对鸽子那份执着的追求。把自己的爱好当做事业来做,把看似简单的事情当作不简单的事情来做;把每天重复的事情重复的做好。我想肯定有一天会成功……自己一样会迎来别人羡慕的幸福。

自己既然选择了就应该把它去做好,既然当初自己选择了我想就不会回头,哪怕是失败……我想在自己的爱鸽生涯上经过无数次失败的人才会走的更远,更会珍惜现在的点点滴滴。把消极的'心态全部赶到九宵云外,用心去面对每一天;面对每天将要发生的事情。无论是高兴还是失落都是自己选择的。在漫长而又短暂的养鸽道路上我们又为什么不去选择用积极的心态去面对生活的每一天呢?用笑容去赶走身边所有不愉快的。

一个乐观人的演讲稿

宋晓波虽然是一个聋哑人,但是他对未来的生活充满了希望,所以坚持参加了“莱卡好男儿”。他用他全身的精力去完成了一个接一个的比赛项目,以他最为精神的状态出现在舞台上。

面对生活他是乐观,而不是悲观的。乐观的他凭着希望和信念获得了成功,取得了亚军的头衔。他不能唱歌,但是他用他的身躯赢得了一阵阵喝彩声,他是舞海里的精灵,张开着翅膀在属于他的舞台上飞翔着。

在宋晓波的博客里,文字所流溢出来的情感都是开心快乐的。他用他的资力去帮助了许多的小孩,专场演出以及拍卖私人物品为孩子们募集资金,为的就是希望能让孩子们圆梦,给他们一个有声的'世界。

在宋晓波的诗中,有那么的几句话一直在我的心中萦绕,“而今天我依然站在这里,我不会让你看到任何一丁点儿的退缩和逃避!”是啊,只有乐观向上,才会有坚持不懈的信念,才会无所畏惧,取得成功,才会在别人的心目中是永不败落的,永是成功的。

宋晓波,你的乐观感染了我,乐观使你取得了成功,你是我们的榜样!

一个乐观人的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生总是会有一些琐事,恰恰是这些琐事使我们的生活杂乱无章,可是不论怎样,任何事情都有一个甚至多个解决办法,可是“悲观主义者”会坐下来,不忙与去想如何补救的办法,反而一个人坐在一边,埋怨这儿怎样怎样,埋怨那儿怎样怎样,如此的拖下去。

同样是一件事,同样是一次失误,犯的同样是一个错误,假如说是一个“乐观主义者”碰到的话,或许反而会想尽办法地去改正错误,弥补自己的不足,从而使自己更加完美,即使不能完全弥补自己的失误,也会以极其乐观的心态去思考,以乐观的心态去填补心中的空缺,以自己的乐观心态去面对生活之中的点点滴滴,不会因琐事而被困扰,这样的生活之下的人无疑是快乐的。

生活究竟应当如何去享受呢?无可厚非,自然应是“乐观面对生活”,人生苦短,不应以心中的空缺去度过美好的人生,不应以悲观心态去享受生活。人生在世,应当以积极的态度去工作,应当以自己的生活带充实去调整时间,大好的.时光切不可轻易浪费。

人寿命的长短是不相同的,世界上一些人的死亡就是因为自己过于悲观的态度而对生活失去了信心,对自己的人生选择了放弃,死亡的可怕是可想而知的,几乎任何人对于死亡的惧怕是不可用语言去形容的。每天都开开心心的就是为了是自己的心情愉快。要乐观的方式太多:多看看书,多听听音乐,多运动等等,种。种方法,实在太多,总之,乐观是长寿者的“必需品”。从古至今,实在有太多太多的伟人与学者的寿命都极长,他们都是心胸宽广者,以书来陶冶自己的性情,从而自己心胸开朗。可见,乐观点心态对于人生是多么有价值的啊!

做一个有教养的人演讲稿三分钟全新

经常有年轻朋友来信询问一些有关人生的大问题,我总是告诉他们,你其实已经有了一位最好的人生导师,那就是你自己。

这并非搪塞之言。人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响,但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量,使人生的任何一个小点都指向着整体价值。一个人突然地沮丧绝望、自暴自弃、挺而走险,常常是因为产生了精神上的“短路”,如果在那个时候偶然翻检出一张自己童年时代的照片或几页做中学生时写下的日记,细细凝视,慢慢诵读,很可能会心情缓释、眉宇舒展,返回到平静的理性状态。其间的力量,来自生命本身,远远大于旁人的劝解。

拿起自己十岁时候的照片,不是感叹韶逝,青春不再,而长久地逼视那双清澈无邪的眼睛,它提醒你,正是你,曾经有过那么强的光亮,那么大的空间,那么多的可能,而这一切并未全然消逝;它告诉你,你曾经那么纯净,那么轻松,今天让你苦恼不堪的一切本不属于你。这时,你发现,早年自己的眼神发出了指令,要你去找回自己的财宝,把不属于自己的东西放回原处。除了照片,应该还有其它更多的信号,把我们的生命连贯起来。

为此,真希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印,勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉,互相滋润。其实,中国古代显赫之家一代代修续家谱也是为了前后之间互相灌溉、互相滋润,你看在家谱中呈现出来的那个清晰有序的时间过程是那么有力,使前代为后代而自律,使后代为前代而自强,真可谓生生不息。个人的生命也是一个前后互济的时间过程,如能留诸记忆,定会产生一种回荡激扬的动力循环,让人长久受益。一个人就像一个家族一样,是不是有身份、有信誉、有责任,就看是否能把完整的演变脉络认真留存。

我们也许已经开始后悔,未能把过去那些珍贵的生活片段保存下来,殊不知,多少年后,我们又会后悔今天。如果有一天,我们突然发现,投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业,聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事,我们一定会动手动笔,做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天,让明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的断片连成了长线,原先的水潭连成了大河,而大河,就不会再有腐臭和干涸的危险。

绝大多数的人生都是平常的,而平常也正是人生的正统形态。岂能等待自己杰出之后再记载?杰出之所以杰出,是因为罕见,我们把自己连接于罕见,岂不冒险?既然大家都很普通,那么就不要鄙视世俗年月、庸常岁序。不孤注一掷,不赌咒发誓,不祈求奇迹,不想入非非,只是平缓而负责地一天天走下去,走在记忆和向往的双向路途上,这样,平常中也就出现了滋味,出现了境界。珠穆朗玛峰的山顶上寒冷透骨,已经无所谓境界,世上第一等的境界都在平实的山河间。秋风起了,芦苇白了,渔舟远了,炊烟斜了,那里,便是我们生命的起点和终点。

想到起点和终点,我们的日子空灵了又实在了,放松了又紧迫了,看穿了又认真了。外力终究是外力,生命的教师只能是生命本身。那么,就让我们安下心来,由自己引导自己,不再在根本问题上左顾右盼。

左顾右盼,大漠荒荒,其实自己的脚印能踩出来的只是一条线。不管这条线多么自由弯曲,也就是这么一条。要实实在在地完成这一条线,就必须把一个个脚印连在一起,如果完全舍弃以往的痕迹,那么,谁会在意大地上那些零碎的步履?我在沙漠旅行时曾一次次感叹:只有连贯,而且是某种曲线连贯,才会留下一点美,反之,零碎的脚印,只能是对自己和沙漠的双重糟践。

我最合适什么?最做不得什么?容易上当的弯路总是出现在何处?最能诱惑我的陷阱大致是什么样的?具备什么样的契机我才能发挥最大的魁力?在何种气氛中我的身心才能全方位地安顿?……这一切,都是生命历程中特别重要的问题,却只能在自己以往的体验中慢慢爬剔。昨天已经过去又没有过去,经过一夜风干,它已成为一个深奥的课堂。这个课堂里没有其他学生,只有你,而你也没有其它更重要的课堂。

因此,收藏人生,比收藏书籍、古董更加重要。收藏在木屋里,收藏在小河边,在风夕雨夜点起一盏灯,盘点查看一番,第二天风和日丽,那就拿出来晾晾晒晒。

——读《人生纪年》。

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