请以合作为话题写（实用15篇）

在合作中，人们可以互相学习和借鉴他人的优点和经验，提高自身的素质和能力。以下是一些团队合作的成功经验分享，希望对大家有所启示。

以合作为话题写作文

现代社会中，很多人只知道“竞争”这两个字，他们生怕竞争的冷酷会将他们拒之门外，可他们淡忘了那个有着“双赢”结果的“合作”。要知道，若是没有合作，_宁与密耳斯便不会发现并发掘杨——密耳斯规范场理论;若没有合作，人与人之间的关系怎么会如此融洽。

大量的数据表明，许多人都因“合作”而成功。而我们缺少的，正是合作的精神。缺少了合作，我们无法与人携手并进，缺少了合作，我们无法同时步入辉煌。

朋友，无论你贫与富，都要知道，我们是为着一个共同的目标而奋斗。为了这个目标，我们就应该齐头并进，共同步入辉煌，这一切的实现，需要的仅仅是伸出你的、我的、大家的手，成为合作的动力。

合作，使人与人之间的友谊更亲密，使人与人之间的态度更亲和，使人与人之间的话语更亲切。

现在，你愿意合作吗？

以赢为话题写作文

你以为自己劲儿大就能赢吗？很多时候，只有蛮力是不能获胜的，得靠智慧！你看，这个小游戏就能让你体会到这点。

游戏规则是：每人拿一枚硬比，把它放在桌子上，硬币前放三支铅笔，并用手按住。用尽全身力气去吹硬币，吹得最远的同学获胜。规则简单，做起来难。且看我班同学是如何玩游戏的吧。

王老师不紧不慢地走到桌边，把硬币拎起来，又放下去。仔细看这个动作，你会发现，这次老师把硬币放在了桌边，硬币一半身子在桌内，一半身子在桌外。接着，老师蹲下身子，把脸扬起，从硬币下放对准硬币吹了一口气，这口气显然不用太大力气，但是硬币却乖乖地朝前翻滚过去，轻而易举地越过三支铅笔，并朝前骨碌碌滚出去好远！

哇，我恍然大悟，别小看吹硬币这个小游戏，里面藏着大秘密呢！事实上，智慧比蛮力重要地多！

以合作为话题写作文

尊敬的领导、老师，亲爱的同学，我今天要发言的主题是“竞争与合作”。

现代社会是一个竞争与合作的社会，因而需要现代人才不仅应具备竞争意识，更应具备合作意识，既要保持独立的个性意识，自强、自立。与此同时，更要有集体观念和团队精神及可持续发展的战略眼光，同时还需要有与自然与人与社会之间做到共存、共荣、共同积极地营造一个融洽和谐的竞争环境的意识，从而更好的发挥个体的智慧和创造力，加速个人的人生进取和团体的事业成功，最终实现社会经济发展和人口、资源，环境相协调。

为什么竞争总是与合作并存?因为自然的法则就是给每一个生命以生存的机会，“物竞天择，适者生存。”反映在人类社会中，每一个人、每一个企业、每一个行业都有自己独有的优势和能力，都在努力争取成功的机会。在这种情况下，将各方的资源和优势整合在一起，避免竞争中无谓的消耗，通过合作实现双赢或共赢的局面，是最智慧的做法，也是一种必然的选择。

在人类共有的这个生存环境中，资源是有限的和共享的，所以人与自然之间的和谐相处是人类社会进步发展的必然选择。淹没在漫漫黄沙之下的美索不达米亚平原和楼兰古国在警示人们：不尊重自然，违背客观规律，必然遭到自然界的“报复”。我县是钨矿业大县，县域经济增长不能以浪费资源、破环环境和牺牲子孙后代利益为代价。我们要牢固树立“既要金山银山，更要绿水青山”的科学发展观，在发展过程中不仅要尊重经济规律，还要尊重自然规律，充分考虑资源、环境的承载能力，加强对土地、水、森林、矿产等自然资源的合理开发利用，保护生态环境，促进人与自然相和谐，实现可持续发展。在钨产业发展中，我县按照“整合资源，保护环境，科学规划，合理布局，深度加工，做优产业”的方针，坚持“两整合两集中”的思路，促进产业集约高效发展，坚决禁止无序开采，破坏自然的做法，坚决摒弃先破坏后治理、边治理边破坏的做法，就是贯彻落实科学发展观，谋求人与自然和谐相处的生动写照。

随着经济的迅猛发展，个人之间、群体之间的竞争都呈现越来越激烈的态势，但与此同时，人们对合作的要求也越来越多，合作也越来越紧密。既竞争又合作，在竞争中合作，在合作中发展，成为我们这个时代的特点。所以，我们在这样一个新的时代应该学会做到：不但要积极与伙伴合作，也要勇于与竞争对手合作并从中获益。美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。马克思说得好，协作不仅可提高个人的生产力，而且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。美国可口可乐公司与百事可乐公司曾为了争市场而展开了长达半个世纪的激烈竞争。可他们的竞争是“未必要打倒敌人”。当大家对百事可乐—可口可乐之战兴趣盎然时，双方都是赢家，因为饮料大战引起了全球消费者对可乐的关注，大家都来喝可乐。可乐大战给们的启迪是，并非只有“消灭”对手，才是促进自身发展的唯一途径。在有些情况下，接受对手的存在并善待对手，也同样能够促进自身的发展。

所以说竞争中需要合作，竞争与合作既对立，又统一。二者相互渗透，相辅相成。竞争不能忘合作，没有合作的竞争算不上是积极向上的竞争。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能走向生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路。

请年为话题写作文

“呼呼呼”，一阵风儿吹向妈咪。

“真凉快!这是什么?”老妈问。

“这是希望之风，来自于我的‘嗡嗡’牌手持电风扇!”我回答。

一个星期的时间好不容易慢慢挪走，星期六的科技课终于来到了。

“这节课，我们做手持电风扇。”娇小的王丽老师刚说完，安静的课堂像一块大玻璃被击中，突然碎成了千万块。

“看，还是手持的，以后好了，出门不怕热了!”

“不要空调了，老师帮我们省钱呢!”

“电风扇，都21世纪了，还用这个?”

“暂停!”不知谁大喝了一声，大家全愣了，教室一下子恢复了宁静。王老师抓住时机，给我们发了材料。

叶片!马达!电池!电线!

每一样材料都给我们带来了惊喜。

开工了!可是安装步骤图太简单。怎么干呢?老师让我们自已试。我遇到了很多问题，固定得太紧是个问题，弄错了不好拆;找不到开关接线的地方是个问题，线接哪儿呢;最后固定不好也是个问题，要掉。最后一次试验终于成功了!开关拨到“on”，一股风儿简直能吹起沙尘暴!

下课前，大家都举起了手持电风扇。一个个小小电风扇，凝聚着我们的梦想。一个个旋转的叶片，映着我们一张张笑脸。一阵阵希望之风吹来，吹乱了我们的头发，吹动着我们的欢乐!

以赢为话题写作文

我赢了！

站在高高的领奖台上，心理喊出那个我赢了的时候，相信，这是多少人梦寐以求的时刻，赢是光荣的，可是怎么赢却是个问题。什么是赢也是一个问题。

比赛看的是输赢，分数是输赢的标准，显而易见，不再赘述，今天，我想说的是怎么赢。怎么才能赢呢？要想赢，首先得付出，要付出比别人多一倍的努力。试想啊，一样的学校，一样的课堂，一样的老师，我们怎么能赢？怎么能胜出呢，这就要先制定出学习计划，然后上课认真听讲，下课认真完成作业，多做练习题，认真对待每一个知识，特别是那些容易出错的知识点和难点，很多同学遇到难点就害怕啦，遇到难题，拦路虎就绕着走，生怕摔倒了，受伤了，我想对这些同学说一句话：要想赢，就要勇敢挑战困难，更有战胜自己，战胜那个害怕困难的自己。谁都会遇到难题，我们可以问老师，问同学，自己查找资料，直到弄懂为止。一个个难题的解决就是你学习通向胜利那个道路的垫脚石，你的前进的道路畅通了，你也就能顺利到达那个叫做赢的高峰。

说完了怎么赢啊，再说一说什么才是赢，什么是赢呢。每门功课都是满分儿啊，课堂纪律好，团结同学，这是一个学霸呀，那就是赢了吗？对。也不对，学习好的也有学不好，学不会的地方，或者叫短处。比如说吧，一个学习非常强的学霸，在考试体育：坐位体前屈。再使劲儿，再努力也刚刚够到及格那根儿线，倒时班里面一个不起眼的小女生，轻轻松松就达到满分线儿啦。你能说谁赢谁输，所以说呀，真正的输赢不是一个事儿，也不是这一时，要往长远看，要保持一个平常的心，做好自己。不要事事只求输嬴，也不要只看输赢，更不要一心求赢，而失掉了人生更重要的东西――友谊和朋友。

请以合作为话题写作文

今天，是星期天，是一个特殊的日子。因为，今天是星期天，是万家团圆的日子，是一个团聚的日子。

一大早，爸爸妈妈就把我叫醒。我伸了伸懒腰，说：“爸爸妈妈，今天我要和小伙伴们玩捉迷藏。”妈妈说：“好，好。”

“我当捉迷藏的裁判，一分钟之内找到一个人。”我说着就从床上爬了起来。

我们来到小区门口的花园里。一个人都没有，只有一个人。我们在花园里找了个地方坐下来。

这时，小伙伴们也陆续地找了起来。

他们有的在草地上休息，有的在花园里玩耍，还有的在花丛中玩耍。

“一二一，一二一，一二三四五六七八八八。”他们数着。我们在一块石头后面，看到有三个人都藏在花丛中。

过了半个小时，他们终于找到了一个人。他们都藏到了哪里呢?我们找了半天，也没见到他们。突然，他们发现了一个人。

他们一看，原来是一个人在玩游戏呢!他们都藏了起来。

我们玩捉迷藏，玩得很开心、很开心。

以合作为话题写作文

这一次综合性学习是要我们展示诗歌,我们小组想来想去只有春夏秋冬最好.谢徐楠说:_那徐豪找春天的诗歌,沈泽斌找夏天的诗歌,我找秋天的诗歌,金天煜找冬天的诗歌.我们大家一听还可以勉强接受.接着,谢徐南又说:_因为这次是要展示要做一张小报,而我呢写字不好,画画又画不好,所以这个工作就给你们了,我就作总司令._大家一听异口同声的说;_不行,你身为组长也要做点什么吧,怎么可以一点儿也不做呢?_谢徐楠听了只好说:_行了行了,那你们不要嫌我的字写的不好,我就来抄古诗那总行了吧._我们大家一听这才有组长的样子嘛.我心想这一次学习我们一定做好,不能有一点闪失,不能做到最好,也要做到好.

_今天回家我做一张小报,空出几行,明天带到学校里,然后你们把找到的诗抄在上面!_金天煜咽了一口口水继续说:_明天你们谁先抄啊?__我!我!_大家争先恐后的强着先抄.

第三天,金天煜把昨天做的小报拿了出来,然后递给我说:_今天你先抄吧!快抄哦!字写好点哦!明天给我抄,后天他们两个还抄哩!_就这样我们完成了一本诗集和一份小报.

在展示会开始的时候,我看别的小组都有诗朗诵这个节目,我便拉住徐豪的衣服,:_徐豪,我们各自抄一首诗,然后朗诵一首古诗,你看怎么样?__这个._徐豪摸着下巴像一个古代的文学家!_那好吧!_于是我们又增加了一个节目———诗朗诵.

快要轮到我们了,我们的心情紧张极了!看了上几组的出色展示之后,我们都只有说:_哇!_的份.可是我们组只有唯一的小报和诗集,怎么能和他们小组比呢?终于,轮到第10小组,我们希望第10小组说慢一些,这样我们就慢一点上台了,哈哈...功夫不负有心人,就在第10小组即将结束的时候,铃声响了,我们都长舒了一口气.下课的时候,我觉得时间过得如马儿在跑一样,非常快......_叮铃铃_铃声响了,我们在上台前都做了深呼吸,在台上的时候,我度日如年,恨不得时间快过去,我心里如小鹿乱撞一样,心跳飞快地加速,终于展示完了,我飞快地回到了自己的坐位上,心里的石头终于落了下来.

通过这次综合性学习,我们小组学会了很多诗歌,知道了诗歌的来历,历史,演变和关于诗歌的名人,而且我们还知道了做每一件事都要认真对待,虽然我们失败了,但是失败乃成功之母,我相信我们下一次一定会做的非常成功,我们一定会全力以付的!!!

梅花话题写景作文

“墙角数枝梅，凌寒独自开”

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”

这些诗句都是用来形容梅花的，又有多少故人来赞颂它呢?梅花同松、竹合称“花中三君子”，可想，它的地位如此之高。

梅花在冬季盛开，到处一片雪的世界，却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家，在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。

梅花不会与其它花争妍斗艳，可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷，花团锦簇，也没有松柏那样颜色单一，四季常青。它并不那样花枝招展，婀娜多姿，仅仅有五六片那淡雅、清香，对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶，但却受到万人的瞩目。

不是那美丽的外表，而是品质的高贵、优雅;不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因为它那盛开的时节，而是因为那对于严寒的侵蚀毫不僻易的精神。

梅花，我看到了，看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格!

梅花，我感受到了，感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力!

梅花，我听到了，听到了你那优美、轻快的生命乐章!

梅花，你教会了我人生的价值、生命的意义，你让我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌!

初一梅雨话题写作

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。“轰隆隆，”伴随着雨点儿的“滴答声”，池塘里的一阵阵的“呱呱”声，他们都时刻告诉我：梅雨还是来了!

是啊!“乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴”。梅雨，他就像一个顽皮，淘气的儿童。在你想出去玩时，他就“哗啦啦”地下起雨来;在你想在家里休息时，天就一下子放晴了，家长就会让你去户外健身。梅雨季节最让人难受的是燥热，这种感觉使我特别不舒服。“梅小童”的脾气也不是很好!看，现在他又在发泄他的情绪了：把街上走的行人都淋成名副其实的“落汤鸡”，只有开汽车的“幸运儿”才能勉强躲过一劫。

对大多数人来说，梅雨很可恶，它会把衣被都变得很潮湿发霉，连铁门的刚强也渐渐柔和起来，所以又称“霉雨”。

我有时也很讨厌“梅小童”。记得有一次，我们没带雨衣，而淘气的“梅小童”又生气了，下起雨来，雨像天塌了似的铺天盖地地倾泻下来，我和妈妈最终也落得了“落汤鸡”的下场。

但对树和植物来说，这个一个滋润的季节。挺拔的身躯，翠绿的茂叶，在雨中轻舞缠绵招摇作秀。嫰枝抓住充沛的雨水，疯狂的生长。尽管缺少阳光，有些先天不足，也还是娇稚匀称。苦的是那些草本植物们，过度的雨水已经把它们浸得疲惫不堪，底下的叶子已经枯黄谢世了。腾科似乎在进行一场比赛，大家都伸长脖子，想与天比个高低。

可爱的.梅雨呀!你使田野间的稻子更加茁壮，使花朵更加美丽，娇艳!

以感谢为话题写一首诗以感谢为话题写随笔

九月的风轻轻地拂过我的脸。啊！一种似曾相识的感觉慢慢向我涌来，不错，那日她的手摸我的额头时也是这样的感觉。

那天，我蔫蔫的趴在课桌上，摸了摸微烫的额头，无助的看着四周，然后又低下了头。这时她的手伸了过来，摸了摸我的额头，说道：“好好休息一下，多喝点热水。”我感激的看了她一眼。

如果说老师手的抚摸是九月的风，那么她的声声叮嘱就是九月的雨，淅淅沥沥，却又让人刻骨铭心。

那次期中考试，我的成绩退了十几名。父母着急，我也着急，她似乎也急。那天晚饭后，她把我叫到门外，苦口婆心的和我进行了长谈。我知道，她在精神上还是很支持我的。

每天在教室里“迎接”我们的是她，每天目送我们回家的也是她。我们也知道，老师很忙，很忙。她的婆婆不会做菜，所以老师每天回去之后还要买菜做饭；老师很忙，很忙，她自己也有孩子，而老师几乎有一半的时间在校辅导我们，辅导完我们还要辅导她的孩子；老师很忙，很忙，她教两个班，两个班的作业几乎就占据了半张桌子，而老师却还一丝不苟的给我们批改作业。

有人说：“老师是最善良的。”为了我们，老师似乎对家里都没有太多的关心。

感谢你，老师，在我无助的时候，用你的掌心抚摸我的额头；感谢你，老师，在我落寞的时候给我无声的激励；感谢你，老师，在我苦恼的时候，给我指明道路。

一句感谢很平常，但却包含了我的爱与关心，九月的风依然柔和，九月的雨依然清晰，我对你的感谢依然如此深厚。

人生的内涵，是旅途，不是征程。人生的意义，酸甜苦辣，喜忧参半。自己丰富才能感知世界的善良；自己坦荡才能逍遥生活于天地之间。生活的我们只要拥有一颗感恩的心，去对待生活，感恩生活，每一个人都可以使一个微笑的小天使。

人生如镜，你的微笑不会折射为哭泣，面对生活，我们既要有乘风破浪的勇气，又要有地圆角的豪迈，更要有匍匐前进的决心和启迪开阔的憧憬。

经过坎坷，记着改正自己。经过风雨，记着保护自己。经过彩虹，记着鼓励自己。经过挫折，记着成功自己。经过骄傲，记着谦虚自己。

感恩的人明白：一位的自暴自弃，不如给自己一个微笑，下一次，我一定能够做好！

感恩的人，心中充满阳光，即使有大风大浪，也不足挂齿。用眼睛去欣赏，用耳朵去倾听，用心灵去品味，人人心中都有一汪清泉，洗灌你的灵魂，滋润你的生命。指引生活中的琐碎，生活中的纷杂，才岩壁她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

感恩的人，心有琴弦，纵然曲尽人散，客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花化为清香。学会感恩，让每个接近你的人都有如沐浴春风的感觉。

给别人一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温软的拥抱，为对生命的美丽作感激的鉴证，让心中充满希望，让心中充满智慧，让心中充满力量。你就会创造奇迹。感恩的人，心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是玲珑的小贝，满阶是剔透的玉石。玉石，孤独不再降临，天空不再寂寞。

只要有一颗感恩的心，人生才有春天，只要拥有感恩的心，人生就会光明。待天明，抬头望天，心澈如泉，心朗如天。

小时候，并不会对您想到“感谢”这个词。我会感谢藤子不二雄画出这么好看的漫画，会感谢玲子教我折千纸鹤，会感谢楼上的姐姐总是请我吃巧克力。

有一次跟堂姐出去玩，从石堆上跳下来摔破了头。哭着回家，满以为您会哄我。您却拿个烫鸡蛋按在伤口上往死里揉，一边骂我活该。我疼得满头大汗却不敢再吱一声，窝了一肚子火。

后来，会第一次从您头上看到白头发，会发现原来您也爱吃鱼肉而不是鱼尾巴。

后来后来，会在暴风雨中看到您拿衣被来学校的身影，会看到您笨拙地在厨房里忙碌半天做上次我随便提过的电视上的美食，会看到书桌上放着前几天因为您不给我买而发脾气的动漫光碟。

后来后来后来，学会从您身上发现爱，学会从您身上懂爱，学会从您身上学会爱。

所以今天，想敲下对您的衷心祝福：感谢您了，所之于我的一切。祝您，幸福。

小鱼跃出水面，那是对大海的感谢；小鸟展开翅膀，那是对天空的感谢；花儿绽放笑脸，那是对大地的感谢。

我要感谢我的父母，是他们给予我生命。从我出生的第一天起，你们日日陪伴我，精心照顾我。当我感到饥饿的时候，是他们捧给我香喷喷的米饭；当我生病时，他们放下手头的一切，把我送到医院陪我挂点滴；我痊愈了，可他们早已累得双眼通红；当我成功时，他们笑得比我还灿烂；当我失败时，他们鼓励我让我勇往直前。

我要感谢老师，因为教给我许多知识，当我第一天跨进校门，老师便张开双臂迎接我，一个个拼音教会我，一个个数字教会我。当我取得好成绩时，老师鼓励我再攀高峰；当我犯错误时，老师耐心地给我讲道理；当我受伤时，老师心疼地把我送到医务室，知道医生妈妈告诉我无大碍，老师才放下那忐忑的心。

我还要感谢我的小伙伴，是他们带给我欢笑，我们每天一起玩耍，一起成长。当我骄傲时，他们叫我静下心来，要虚心进取；当我被难题难倒时，他们不厌其烦的帮我讲解；当我得到老师表扬时，他们替我高兴不吝赞美；当我被老师批评时，他们逗我、哄我开心。

我最感谢的是我的父母，感谢父母把我从“黑暗的世界”，带到现实世界，是父母赐予了我生命，赐予了我思想，我们应该感谢父母。

感谢是不用做什么惊天动地的大事，只需要在父母回来之际说声“幸苦了”，这样的话，即使他们工作得再辛苦，再累，疲劳也会一扫而光的，或者做些力所能及的事情，例如洗衣服、做饭、拖地……这样能减轻父母的负担，让他们轻松一些，有更多的时间去休息。你小的时候，父母什么都依着你，你想买什么都给你买，你每年的穿上新衣服时，你是否会注意父母的衣服，他们的衣服都是烂到不能再穿，但他们总是补了再补，直到不能穿为止，因为他们舍不得买新的，想把钱留给你。你是否注意过你的衣柜里的衣服总是塞得满满的，而父母的衣柜呢？只有三两套换洗的衣服。当你在家烘着火炉，悠闲的看着电视的时候，是否会想到父母再外面顶着风雪在工作，当你在吃着甜美食物的时候，是否会想到这些美食，是用父母的血汗钱换来的。

他们为的是到了晚年，能有一个依靠，陪他们慢慢老，直致死亡！让我们从现在开始慢慢感谢父母，别让这一遗憾成为终身！

以理由为话题写作文以理由为话题写一段话

父亲犹如一根顶天立地的大石柱，支撑着一个完美而又温暖的家。它往往脸上漠无表情，只是心中默默地承受着千斤重担。犹如一块千年不化的寒冰，让儿女们感到心惊胆寒。其实，父亲的心是一个火热的太阳，温暖着儿女们的心。

父亲那深邃的眼神是对我们望子成龙，盼女成凤愿望的显现；黝黑的面庞是对我们吃饱穿暖辛勤付出的记载；深长的皱纹是对我们岁月照顾的真实写照。

父亲在我跌倒时，用无语的力量扶起我的意志，在我失败时，用沉默鼓励我扬帆起航，在我迷失方向时，用真诚的指引让我找到目标的灯塔。父亲为我做的实在是太多了，让我有了一种负罪的感觉，我只好用最简单的行为去爱他，去报答他对我那如山的爱意。

母爱。

母爱似水，母亲犹如一把遮风挡雨的伞，为我遮蔽了前方的风雨。他怀胎十月，含辛茹苦的把我们抚育成人，在这中间夹杂了多少辛酸，多少苦痛。

母亲是我们的第一位老师，他教会了我如何说话。教会了我踱步前行。当我们嘤嘤学语时，学会的第一句话便是“妈妈”。

当我们离开家门时，母亲为我们收拾行李，一句句的叮咛让我们感到了爱的温暖。当我们在学堂钻研知识时，只有母亲在远方思念着她的儿女。

母亲是我最可敬的人，他的一句句叮咛，让我的人生之路更加充实，他的一句句教导让我学会了做人的准责，他的一次次深切的思念，让我懂得了什么是爱。

俗话说：“儿想娘，扁担长。娘想儿，长江水”，我对他的理解更加深刻了。

这样的付出，难道我不应该有些感触吗？这样的关怀，难道不应该去报答吗？这让我不由得想起了“谁言寸操心，报得三春晖”。

古人曾说：“海内存知己，天涯若比邻”父母是我最真诚的知己，即使远在天涯，我们也不能忘记如山的父爱，似海的母爱。

这种种理由，难道还不值得我们去孝敬父母吗？这种种付出，难道还不值得我们去报答父母吗？父母的爱是永远也报答不完，我们对他们的爱与孝敬，就是给他们心灵最大的慰藉。

年味话题写作文

狗年即将来临，人们都非常忙碌：有的打扫卫生，有的到市场、超市购物，有的到亲朋好友家拜年。一天，寒风呼啸，我和祖母一起去市场买年货。

哇！街上的人可真多呀！人们接踵摩肩，匆匆忙忙。各种车辆也来来往往、川流不息。马路旁边的树杈上早已挂起了火红火红的灯笼，一串串的红灯笼随风摇摆，好像在说：“新年好、新年好！”

我们来到农贸市场，这儿现在变成了临时的年货市场。一眼望去，一片中国红：有红灯笼、红辣椒挂饰、大大的中国结和“福”字，还有我最喜欢的各式各样精美可爱的“龙宝宝”门贴。这些“龙宝宝”都穿着色彩缤纷的衣服，大大的圆眼睛，笑嘻嘻的嘴，头上戴着精致的头饰，手里捧着“金龙献瑞”和“狗年大吉”的对联。我精心地挑选了许多门贴和“福”字，心里乐开了花。

年味渐渐变浓了，年味在一串串的红灯笼中，在一幅幅对联中，在人们的笑脸中，更在我快乐的心中。

小草话题写作

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起这默默无闻的小草。

我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的小草却情有独钟。小草很平凡，却很朴实，它没有漂亮的外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢小草的人很少，也许有人会认为小草很柔弱，可是当你认真仔细的观察小草后，你肯定会对它刮目相看。

虽然小草没有大树这样高大的身躯，看起来又很渺小，但小草有一颗高大的心；小草没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；小草，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！

每到春天，小草便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但小草呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，这份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了小草旺盛的生命力，也正是我喜爱小草的原因之一。

小草是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是这样坚强地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的踪迹！

小草话题写作

我喜欢艳丽动人的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢浪漫的红玫瑰，喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草。

小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着这些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意这些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！

就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求这些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！

以角色为话题写