校长工作考核总结(专业16篇)

时间:2023-12-03 16:57:50 作者:念青松

通过写述职报告,我们可以清晰地记录和整理自己的工作内容、成绩和困难,以便更好地向上级汇报和展示。以下是小编为大家收集的几份优秀的述职报告范文,供大家参考和借鉴。

校长绩效考核工作总结

转眼间,实施绩效 考核 已经三年了,绩效 考核 社会关注程序高,政策性强,是广大教职工来比较关心的一件大事。我校为深化教育人事 制度 改革,推进学校绩效工资制度 顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,根据国家、省、市、县关于实施学校教师绩效考核工作的有关精神,从指导学校全面工作上台阶的高度和出发点,认真学习研究政策,制订了一系列量化考核体系,为绩效考核工作的顺利推进提供了有力的保障。为了更好的做好今后绩效工资考核发放工作,现对近几年来教师绩效工资发放工作总结如下: 经验与成绩:

一、成立组织,领会精神。 学校成立了以一把手校长为组长,其他校级班子成员为成员的学校绩效考核领导机构,同时还成立绩效考核工作小组,负责考核分配的具体工作,工作小组由学校领导、中层干部和教职工代表组成。工作机构全体人员认真学习县局关于绩效考核相关文件,以及相关会议精神,充分领会文件精神,认真思考与学校工作结合和操作的实施办法。全体考核组成员在考核中都能严格执行考核规定,认真进行考核。

二、加强宣传,确保稳定。 学校将《响水县教职工绩效考核指导意见》张贴到学校公示栏,利用集体会议学习绩效工资相关文件精神,充分征求广大教师的意见和建议,让每一位教师都能领会文件精神并指导自己的工作。 针对我校在考核中可能出现的现象,学校利用周例会和各年级组会议进行宣传教育,利用宣传栏及时宣传;利用工会人员深入基层年级组做好政策解释工作;广开言路,让广大教师通过学校途径咨询疑问和反映要求,学校很好的化解了一些不稳定因素。在绩效工资实施期间,我校没有出现负面影响的事件。 同时,针对我校小学、初中并存的实际情况,积极做好广大教师 的思想教育工作,保证绩效考核公平、公正、公开,让他们能安心投入到正常的工作中。

三、研究校情,制订方案。 我们本着指导实际工作的原则,从实施绩效考核以来,开展多次调研,召开各层次的研讨会议,制订了《响水县海安集实验学校教职工绩效考核实施方案》。近几年来,每学期开学前都根据学校实际情况对绩效考核方案进行完善,根据考核方案,学校还推行了教师教育教学工作量化细则和班级管理量化细则,将这两个细则作为绩效考核的主要依据,推行取得了扭转作风和促进工作的目的,更好地我校为教育教学工作服务。 学校绩效考核方案的制定,首先是发放征求意见稿,人手一份,广泛征求各同志的意见和建议,然后再进行修订公示,最终在教代会上通过绩效考核实施方案。

四、公开实施,接受监督。 我校教师绩效考核的内容主要包括职业道德、工作表现、工作量和工作实绩等方面,其中职业道德、工作表现各15分,工作量30分,工作实绩40分。严格按照绩效考核方案进行实施,重点体现在工作量和工作实绩上。每学期放假前,根据考核实施方案的要求,由各科室对教师一学期来的各项工作进行量化积分,各项量化分数再汇总到办公室,公示无异议后进行汇总上报。到年底,学校再将两学期的考核积分进行汇总,形成一年的考核积分,公示后上报县局。最终根据县局划分的绩效工资总额,核算出每位教职工的绩效工资,再进行公示无误后,由全体考核领导小组人员签字后上报县局发放。

五、总结及时,指导今后。 每一年的绩效考核后,我们都进行了及时的总结反思,及时修订了绩效考核实施细则,期更能方便操作,更具科学。我们根据总结反思的体会,完善下一年的绩效工资实施方案及相关的考核细则,以期更好的指导今后的工作。 存在问题: 1.部分老教师对30%绩效部分的理解存在疑义。认为老教师年龄大、工龄长、职称高,只要自己能保质保量地完成学校规定的工作量,就应该全额享受自己的30%部分,而不应该扣除其它的单项津贴;还有个别教师在工作量与绩效工资发放额度上产生了矛盾。 2.发过期的绩效钱多作用小。发过去的奖励性绩效工资似乎对现在工作的推动作用较小,建议能够按照学期或者月及时发放; 今后工作: 实行绩效工资制度,在很大程度上调动了教职工的工作积极性,增强了教师的工作责任感,同时又提高了教师的工资待遇,赢得了广大教师的赞许。但在实际操作中,我们也感觉到要想把这一惠民工程做实做好,必须遵循以人为本、客观公正、优绩优酬等原则,正确处理好干多与干少、干坏与干好的关系,既要体现多劳多得,又要搞好和-谐;既要体现公平,又要激励先进。争取以后的《方案》更加完善、合理。同时也有利于我们在今后的工作中进一步加强学校规范管理,分析教师在绩效工资逐步规范的新形势下产生的一些新的思想意识。我们要不断调节好教师的工作状态,既鼓励教师之间的竞争,又增强教师之间的信任和团队精神。让绩效工资制度真正促进学校和-谐发展。

尊敬的各位领导、教职工:

大家好!

根据中共澄迈县教科局委员会《关于印发澄迈县中小学校长绩效考核实施暂行办法的通知》要求,对一学年来本人的各方面表现情况进行总结与汇报,真诚地希望能得到教科局领导和学校教职工的批评与帮助,以便在日后的工作中更好地开展工作。现就一年来本人的工作情况简要汇报如下:

一、思想素质不断提高。

本人坚持以"三个代表"重要思想、十七大报告和科学发展观为指导,以党员的标准严格要求自己。有较强的事业心和高度的责任感,以开拓、奉献精神和民-主求实的作风全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规,依法执教,严格执行学校的规章制度 。有独特的见解,不是人云亦云;有独特的能力,能独立开展工作,不把自己份内的事情推给他人做;有独特的工作风格,做事精益求精。能牢固树立为学生服务、为教师服务、学校服务的思想。严以律己,保持一颗平常心,淡薄名利意识。

二、当好配角,积极为三中各项工作的正常开展与发展建言献策。

副校长是校长的助手,对校长负责,协助校长做好分管工作。我主要协助校长分管学校教学工作。本着服从大局,立足本职的原则,工作中自觉维护校长权威, 尽力做好校长的膀臂,带头执行校长的决策部署。发现学校工作中出现苗头问题,积极向校长反馈,协助校长解决,对待班长成员,能坦诚相待,能自觉发挥模范带头作用,团结协作,以理服人,以人格影响人。充分调动教职工的积极性,认真听取方方面面的建议和意见,改进教育教学工作。

三、努力学习,提高业务能力。

为了适应分管教学工作的需要,紧跟教育发展形势。一年来我不断地加强学习,刻苦研读教育教学理论、教育法律法规、教育教学管理 理论和现代教育技术理论,掌握科学有效的管理 方法,优化自身的管理理念和管理方法,提高自身业务素质。并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中,把一些好的教育思想传输给学校的班主任和教研组组长,从整体上提高学校的教育教学管理实效。

本学期重点学习了《海南省实施中华人民共和国义务教育法办法》、《海南省中小学教育技术装备工作手册》和中小学教学丛书《初中数学解题训练艺术》,并组织教师以教研组为单位学习《人民教育增刊》刊登的"义务教育课程标准解读"等文章。

四、履行职责,创造性地开展工作。

(一)、规范教学常规管理,确保教学质量稳步提高。

教学常规管理实施"精细化"管理。 将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响"教"与"学"的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。

1、严抓课堂教学,强化听课制度,学校推行随堂听课制,学校领导每周定时分批深入课堂听课,加强上课纪律,及时了解课堂教学动态和教师教学的真实状况。要求领导每学期至少听课20节,教师每学期至少听课15节。做到听课后要认真点评,让听者、教者都各有所获。

2、认真督查教师教学工作计划和教研组工作计划实施情况,监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作,制定《澄迈三中中考备考方案》、《澄迈三中中考奖励方案》,还有《澄迈三中成绩优秀学生奖励方案》,定期召开科任教师会议,加强质量分析,及时反馈整改。11年中考有了较大的突破,共有43人考取县级以上重点中学。

3、实行月考月评通报制度。在段考、期考的基础上,进行月考,促使学生时时在学习,次次有进步。中段考、期末考的低分率、及格率和优秀率(优秀率只限于实验班)与绩效工资挂钩。

4、加强分层教学、分类指导,夯实培优补差。各年级实行学科分层教学,增设课外"辅差提优"班。

(二)、深入科组,抓好教研,促进教师专业成长。

一所学校如果没有教科研就会原地踏步,学校就会失去生命力。我们始终坚持走"以教带研、以研促教"的路子,为了提高我校教师的教学教研水平,我经常深入到科组参加和指导各科开展活动。本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。在2011年全县中学化学教师教学基本功课堂教学评比活动中,王月娜老师荣获二等奖;在2011年全县初中思想政治科课堂教学评比活动中,曾一峰老师荣获一等奖;在2012年全县初中数学科课堂教学评比活动中,王丽老师荣获二等奖;在2012年全县初中地理科课堂教学评比活动中,王枫月老师荣获二等奖。

2、认真指导我校教研室扎实开展学科课堂教学暨优质课评比活动。将全校按文理科分成两组,开展青年教师学科课堂教学暨优质课评比活动,评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

3、组织教师开展信息技术与课程整合研究,协助校长申报科研课题,申报的.《教育信息化与教师专业发展究究》课题为中央电教馆全国教育信息技术研究"十二五"规划课题, 学校今年申报了省级"信息化试点学校"并获得省电教馆的批准。

4、组织教师电教技术培训 与考核,培训 内容有:"多媒体设备使用与简单维护""电子白板的使用方法""课件的制作和下载",通过培训老师们积极利用多媒体进行辅助教学,取得了良好的效果。

(三)、用心组织好第二课堂活动,开发学生潜能,发展学生个性特长。

1、组织了校文艺队参加"澄迈县首届中小学生文化艺术节",荣获中学组课本剧比赛二等奖、声乐比赛三等奖、舞蹈比赛三等奖。

2、指导督促教研室抓好学校七巧科技队的训练工作。在2011年第三届海南省青少年"七巧科技"竞赛评比活动,我校取得了可喜成绩:李庆剑、廖传基、周小容同学代表澄迈县参加团体竞赛获得团体一等奖;在个人比赛中,李庆剑同学获得二等奖、廖传基同学获得三等奖;在多幅"智力七巧板"创意作品比赛中,初一(3)班洪子恒同学获一等奖(指导老师:黄克高)、初二(3)班廖传基同学获二等奖(指导老师:王丽娟)、初二(1)班李庆剑同学获三等奖(指导老师:王丽娟)

(四)、协助校长抓好学校其他各项工作。

1、指导教导处抓好新一轮中小学教师继续教育工作,顺利完成远程培训的任务。顺利通过省的中小学教师培训工作专项检查评估并获得好评。

2、认真抓好中招工作,超额完成2011年县教育局下达我校的帮扶我县职校(职中)招生指标并获得县职校的奖励。

3、积极参加创建"义务教育阶段规范化学校"活动,协助校长指导、督促各处室认真搞好文字档案资料归档,并执笔撰写《澄迈县第三中学义务教育阶段规范化学校督导评估自评报告》,经过澄迈县政府教育督导组的评估,我校达到了县级规范化学校的标准。

5、协助校长主持制定了《澄迈三中教职工绩效考核实施方案》、《澄迈三中职称评审方案》等规章制度。

6、抓好"农村义务教育薄弱学校改造计划教学装备项目"的教学仪器设备的征订和验收工作,使我校的硬件建设水平达到了规范化的标准。

(六)、站在教学第一线,当好一名学生喜欢、家长满意的人民教师。

一年来,我除了完成学校繁杂的行政管理工作之外,还担任了初三(1)班的数学教学工作,平时能与数学组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路,集体研讨意识强。做到因材施教,抓好双基,侧重技能,注重培养学生分析问题和解决问题的能力。搞好测试与单元过关。经常鼓励学生,让每个学生都充满信心。平时有会议或外出学习,总是与其他老师调课,不随便缺课,不影响学生的功课,不增加其他教师的负担。一是对学生负责,二是为青年教师做个榜样样。坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课46节,并对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。

五、问题与期待

回顾一年来的工作,个人认为自己还是尽心尽职,问心无愧的,但也有缺点和不足,离组织的要求和大家的期望还有很大的距离。在平时的学校管理工作中,方法还缺乏灵活性,理论的学习和提高还不够,工作水平有待进一步提高,对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。 教学质量提高幅度还达不到领导的期望。

目前,澄迈三中正处于发展的关键时期,让我们一起携手向"省级规范化学校"目标迈进,共同创造澄迈三中的美好明天。

在结束我的述职之时,我要感谢支持我工作的全体教职工和学校中层领导,衷心感谢你们对我工作中存在的缺点给以很大程度的宽容和理解,衷心感谢三中全体教职工对我的支持与厚爱!

以上是我一年来的主要工作报告,不当之处请大家批评指正。谢谢大家!

校长考核个人工作总结

狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。

把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。

本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。

我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司法部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体凝聚力紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的'根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《x晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参加中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。需要正视的问题和今后努力的方向一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量。

校长考核个人工作总结

在过去的一年里,我担任小学的校长。在这个职位上,我认真完成学校的各项工作,始终站在教育教学的前沿,带领全校师生取得了一定的成绩。下面是我的年终考核总结:

一、教学管理方面。

教学管理一直是学校工作的重要组成部分,通过制定教育教学发展规划、开展师德师风建设等工作,我带领全体教工克服困难,积极推进教育教学改革,教育教学质量不断提升。

二、师德师风。

作为学校的负责人,我充分发挥了自身的带头作用,在教学、管理及师德师风等方面,始终落实好学习、工作、教育教学的规范化、常规化,为全校师生提供了健康、良好的工作、学习环境。

三、校园安全管理。

学校安全管理一直是我们工作的重中之重,我们全面优化和完善了学校安全管理体制,加强了安全工作标准,同时切实加强校园安全教育,有效预防和控制了意外事故的发生,确保了整个校园的安全。

四、教师管理。

在教师管理方面,我们通过开展师德、师风教育、提高教师素质和职业技能、激励教师积极投身到学校的教育教学改革中等,大力改善教师职业生活质量,促进了教师的.团队协作,提高了教育教学工作的质量和效果。

五、家校沟通。

在家校沟通方面,我们积极开展家校共育和家校互动活动,有效提高了家长对学校和教育教学工作的了解和理解,缩小了师生和家长间的误解,以详情化的沟通方式营造了良好的校园氛围。

总之,过去一年里,我们在教师团队建设、教学管理、安全管理、师德师风等各个方面取得了较为显著的成绩,但也存在着一些不足。在未来的工作中,我将认真总结经验,不断提高教育教学质量,加强学校管理,进一步提升全校的整体素质,为学生的健康成长和学校的可持续发展作出更大的贡献。

校长考核个人工作总结

首先感谢学校一年来对我的支持和信任,也要感谢全体教职员工的辛勤工作。在过去一年里,我作为小学校长,认真履行职责,尽心尽力,下面是我的年终考核总结:

一、教学管理方面。

我认真听取了学校教师的意见和建议,并积极推动学校的教学改革,促进了教育教学质量的提升,不断提高了学校的整体竞争力。

二、师德师风。

我认为作为一名校长,更应该具有模范师德师风,身体力行地践行教育,为教师树立起榜样。同时,在学校日常工作中,我也一直坚守原则,以身作则,带领师生们共同成长。

三、校园安全管理。

安全管理是学校最基本的职责之一,我始终高度关注学校的.安全管理工作,制定和严格执行各项规章制度和安全标准,全力保障校园安全,有效控制了各类安全事故的发生。

四、教师管理。

学校的教师队伍是学校发展的根本,因此我重视教师管理,通过激励、培训、考核等方式,提高教师自身素质和教学水平,使他们在工作中更加专业化、规范化,同时也得到了师生的认可和信任。

五、家校沟通。

在家校沟通方面,我认为这是学校管理工作中的重要环节之一,因此我们建立了良好的家校沟通平台,积极与家长沟通合作,共同努力为学生创造更好、更安全和有利的学习环境。

总之,在过去一年中,我一直在为学校的发展和教育教学质量的提升而努力工作,得到了学校领导、教师和家长的认可和支持。在接下来的工作中,我将继续发挥自身优势,不断加强学校管理,积极推动学校的教育教学改革,为学生健康成长和学校的可持续发展做出更大的贡献。

校长年终考核工作总结

这一年来,我校各项工作的开展继续以课改为中心,以德育教育为重点,以提高教学质量为中心;以实施素质教育为目标,积极推进基础教育课程改革,认真开创“课程超市”,借鉴先进的办学经验,不断提升教育的内涵水平;以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生素质的全面发展。

超前理念,实现学校的跨越

学校领导加强教师理论学习和政治思想工作,以造就文明之师为己任。为此,我校先后开展了“三大教育活动”、“民主评议行风、校风”、“廉政文化进校园”等活动,促使全体教职工形成了“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、乐于奉献”的文明作风,确立了“让学生喜欢,让家长放心,让社会满意”的服务意识,全体教职工团结协作、热心爱教、开拓进取、乐于奉献。

立足改革,走在课改的前列。

一年来,我们在课改实践中,努力探索“xx”新思路,弘扬“管理就是欣赏,教育就是欣赏,工作就是享受,学习就是享受”的办学理念,扎扎实实走了一条“科研兴校”之路。学校以“和谐教育”为主导的、富含学校个性特色和科研含量的办学思路和办学经验正逐步形成。

(一)强化教学常规――抓基础

本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的。在每学期末的“教学五认真”常规检查中,凡是参与教学检查的老师都深深地被老师们认真的教学态度,大胆求索的精神所折服,我校老师们人人都在打造自己的教学风格和工作特色。年终考核个人工作总结、加大课改力度。

为了进一步深化课程改革,全面推进素质教育,不断增强课程的综合性、实践性,使我校的校本课程具有更大的实效型、灵活性,我校按照上级有关精神出台了一项新举措:在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设“课程超市”,力求使学校不仅成为学生们的学园,而且成为学生们健康成长的乐园。它的推进与我们近年来的课改是一脉相承,使我校校本课程开发工作的层次提升。

开展教研活动。

本学年,我校教师在各类展示课、汇报课以及“送教下乡”课的活动中,给全市小学教师带来了很多有益的启示,起到了很好的示范带头作用。如:22019年度“镇江市级骨干教师”展示课于xx月xx日拉开帷幕,全市xx位镇江市级小学语文学科带头人、骨干教师参加了这次展示活动。我校黄雪梅、顾健等老师执教的课也是充斥着无尽的美感,在三尺讲坛上演绎着各自的精彩,展示了自己独特的教学风格,同时,也展示了目前实验小学语文课堂教学研究的特色:以课堂为立足点,挖掘语文外在的美丽,传递语文内在的细腻。另外我校扬中市级骨干教师精心准备“送教下乡”展示课,他们上的每一节课都有特色,堪称典范,我校名镇江市学科带头人、名镇江市骨干教师和xx名扬中市骨干教师在展示活动中均获一等奖。石群老师参加镇江市优质课评比,执教《司马迁发愤写〈史记〉》荣获一等奖,这节课还在“扬中市八大学科展示”活动中好评如潮。李培莲执教的《给予是快乐的》在全国中小学幼儿园教师优质课大赛中获得一等奖。陈斌老师在镇江市实附小新秀杯科学课赛课中获得第二名;杨梅老师制作的小学语文教学课件《山寨》,在全国基础教育课程标准实验教材教学课件评奖活动中,获得一等奖;郭玉坤老师制作的课件参加由教育部教育管理信息中心组织的第六届全国多媒体件大赛,获得了三等奖的好成绩。20xx年市“新秀杯”课堂教学大比武活动中,该校青年教师刘芳、张丹分别获得了语文学科、英语学科新秀杯一等奖第一名和数学学科二等奖的优异成绩。

(二)优化教师队伍――抓根本

随着教科研工作的深入,学校老师愈发认识到新课程对我们是前所未有的挑战,它要求教师必须要作出全方位的蜕变,才能真正引导学生张扬个性,培养学生全新而开阔的思维方式和实践能力。认识的提高使得我校教师自我生存与发展的危机意识切实得以提升。于是,广大教师充分利用业余时间,人人建立了学习笔记本(读书摘记本),平均笔记字数超6000字另外,建立了论文、案例撰写与交流制度,继续推行了外出学习心得上交、心得汇报交流制度我们进一步夯实业务学习,并结合自身的教育教学工作,善于思考研究,并笔耕不辍。孙佑美校长以及匡艳、何菊芳、葛小艳、王咏等老师撰写的《让阅读成为我们的学习时尚》、《依托人文情怀,打造精品学校》、《走进精彩xx,浅谈名校创建策略》等论文分别发表在《中外教坛》、《教育家》、《教育学刊》等国家级和省市级期刊上。该校一年来在省市级各类论文评比中荣获一二等奖的共有xx余篇。

师德的核心是“爱生、敬业”。为进一步加强教师队伍建设,大力提升教育竞争力,率先实现教育现代化,我校组织广大教师利用暑假时间,结合社会主义荣辱观教育,在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的基础上,围绕教师专业化发展,进行“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”教育理论学习。为切实推进“三大”活动,我校成立了由本人为组长,包荣生、于太法、黄雪梅为副组长的“三大”

活动领导小组的组织领导机构,负责协调全校的“三大”活动,全力以赴,认真组织开展相关活动。

为了把“三大”教育活动搞好,我校开展了一系列教育活动:

系列一:“新教育、新理念”――教师演讲;系列二:“我心中的教育”――教师大讨论;系列三:“展风采、扬师风”教师才艺大比拼;系列四:忠诚教育――教师庄严宣誓。我校在实施“三大”教育活动的过程中,以科学发展观指导,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,引导广大教师不断挑战现实,追求卓越,为促进扬中教育“率先当强”,率先实现教育现代化作出贡献。

(三)深化教育科研――抓关键

课题研究是根本

题的研究推动了该校教科研工作的发展。月xx日,《苏教版(国标本)小学数学教材使用与数学课堂交流能力培养的实验研究》成功地举行了开题活动,省特级教师陈今晨、詹明道两位专家就该课题的研究价值及相关的研究措施进行了相关的论证,此课题已经成为了省级重点课题;另外,我校上报的课题《小学生课内外阅读指导与评价的研究》《小学生数感培养的研究》已经成为了镇江市立项课题。

科研创新是发展

满眼绿,超市创新千树花”的交流发言,阐述了我校通过xx00多个课程超市和丰富多彩的晨会、班队主题活动,以及形式多样的午间活动来深化课程改革的举措。

校长工作考核总结范文

伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

学校的基本情况和学校办学总体思路:

我校创办于1983年,现有教职工68名,大学本科5人,专科26人。其中21个教学班,877名学生。长期以来,学校坚持全面贯彻教育方针,积极推行素质教育。在巩固两基成果,实行“双高普九”十五规划中,不断探索教育规律,大胆进行教学改革。以“以人为本、全面发展、培养特长”为办学宗旨,为努力形成特色学校而加强了艺术课程、活动课程、综合实践课程、信息课程校本课程的开设与研究,取得了良好的成绩。接受区教育局素质教育督查,评为素质教育合格学校;中国教育学会授予我校为“艺术教育特色单位”。再次被评为“区文明学校”;我们投资了近二百万元进行了危房改造和校园整治,使校园面貌焕然一新。

我校以新的办学理念为指导,努力优化育人环境,创建和谐校园。近年来,校风、教风、学风有了可喜的变化,团结进取的领导班子,爱岗敬业的教师形成了一种合作向上的积极氛围。近几年,获得各级各类表彰的教师达100多人次;7名教师评为市级骨干教师;18名教师评为区级骨干教师;50多篇论文参加区级以上优秀论文评选并获奖收入汇编。学校开展“同在一片篮天下”、“爱心牵起你我他”、“凝聚爱心托起希望”等活动曾在中央省、市电视台播出,学校曾被评为福建省“助残扶残先进单位”;我校少先队被评为“全国红领巾手拉手先进集体”;还被评为“福建省少先队红旗大队”,同年获得艺术教育特色单位;被评为关心下一代工作先进集体和先进党支部;获得依法治校先进单位;被评为平安校园和第九届文明学校;被蕉城区妇联授予巾帼文明岗荣誉称号。

校长考核个人工作总结

这一年在眼前飞逝而去,这一年里,我担当了中心学校的副校长一职。在这个职位上,我知道自己身上背负着很重的责任。因此我也带着一个特殊谨慎的态度进行工作,不敢有任何的马虎和失误。这一年下来,我的确很少消逝一些失误,把自己的工作也做到了最好的样子,不辜负学校领导以及各位老师同事的信任和协作。在此,我对这一年的工作进行了一番总结:

一、加强学习,全力投入学校工作。

不管我身处一个怎样的岗位上,学习这件事情是不行停滞的。在学校工作的这段时间里,让我清楚的意识到教学工作是一项很巨大的责任,不仅担负着我们个人老师、学校的荣辱,也影响着同学们的将来和前途。这份责任,是各方面赐予我们的动力,也是我们自己应当努力担当起的一份职责。因此这一年,我加强了自己的工作力度,也合理支配好了自己的工作和生活时间,合理的支配和利用,让我尽大力度的投入到学校的工作当中来,取得了一些不错的成果。

二、加强实践,通过实践得出真知。

其实教学管理和同学们的学习也是差不多的。每个人做一件事情都会有一个目的,比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及同学的学习成果再提升一个档位。我为了这个目标始终在努力,在这一年的实践当中,我清楚用心做事的重要性,很多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求,这是不正确的,即使我们抵达了最终那一个目的.地,我们也极有可能会在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,这也是在实践当中慢慢体会出来的。

三、严于律己,做好示范作用。

在副校长的这个职位上,不仅要协作好上部的工作,也要主动支配好下级工作。在这之前,我应当做的就是要管理好自己的行为规范,做为一个领导人,首先如若自己都没有一个好的形象,又如何让他人信服呢?虽然在学校这几年,大家都清楚我是一个怎样的人了,但是我也会坚持去做到更好,坚持让自己有更大的成长,去实现一个更大的目标。严格要求自己,树立好一个正确的示范,提升大家的自我敏觉度。下一年的工作仍是巨大的,我会提前做好(工作方案),然后脚踏实地,一丝不苟,主动认真的完成这份工作,尽量争取更大的胜利和成果。

校长年度考核工作总结

一年来,在原州区教育局的'领导下,根据学校的安排及分管工作的要求,我认真履行校长职责,积极工作,克难进取,努力创新。

一年来,结合组织安排和自身工作需要,先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话,阅读了许多理论工作者的文章,认真领会党的路线、方针、政策,自觉提升自己贯彻执行的能力,增强全局观念和宏观意识,提高政治鉴别能力、创新思维能力、组织协调能力和拒腐防变能力。特别是通过学习,对贯彻执行党的教育方针,落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,努力提高工作水平有进一步提升。

作为一名学校的校长,必须做好校长的助手,当好配角。我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。工作中肯动脑筋,讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。

1、安全工作落实到位。开学初,就制定本学年学校安全工作计划和活动安排,使学校安全工作有条不紊地开展。一是通过长期、有效的安全知识教育,提高师生的安全防范意识和能力。如利用晨会向师生讲解安全知识,以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料,由班主任在班会上宣讲,使安全意识灌输、知识掌握长期化。二是与教职工、学生家长签订安全责任书,明确各自职责,将学生的安全管理落到实处;三是积极配合卫生防疫部门,对学生开展体检和疫苗接种,保证及早预防、及时发现病情等。四是组织开展了七次应急疏散演练,提高师生在突发事件、灾害面前的应对能力和经验。五是落实校门看护职责,防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。

2、体育和文艺工作积极开展。今年,虽因学校基建,但为提高学生参与体育锻炼的意识、团结拼搏的思想,作为主管校长,认真组织,积极克服活动场地不足的窘境,和全体师生共同努力,顺利召开了学校第九届运动会。并通过长期不断地督促检查,学校“三操”安排、组织、落实到位。六台体质测试仪器安装到位,相关上传资料已建立,预计在本学期期末均得到落实。文艺工作方面,有效组织开展了庆“六一”“小三手”活动、大型的韵律操和方队的排练、训练。

3、兴趣小组活动逐步走上正轨。为全面开发学生智力,激发学生创造性,促进学生全面发展,学校计划成立八个兴趣小组。作为分管校长,积极与教师沟通,发现教师特长,妥善安排场所和时间,激励学生踊跃报名。由于目前学校场地狭小,只有花儿、英语、乐器和体育四个兴趣小组正常开展。

4、其它分管工作有序开展。如配合办公室建立健全了学校常规档案,完成了职称评定,完善了教职工(班主任)考核方案、细则。协助校长、政教主任和少队辅导员,制定有关计划,安排有关活动,组织有关评比,收集资料、整理建档等,使各项工作部署安排到位、督促检查到位、落实到位。

由于本人性格直爽,心直口快,教学管理中缺乏艺术性,工作方法缺乏灵活性;协调能力还有待于进一步加强特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建设,不断提高教学质量,提高学校竞争力和生命力。不断提高自己改革创新意识,要逐步完善学校管理、激励机制,强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力提高个人修养,使今后的工作更得心应手。

回顾一年来的工作,有得也有失,我将正确对待自己的不足,在今后的工作中,加以反思、加以改正,认真听取领导、老师的意见,使自己分管的工作做得更好,为学校的美好明天贡献自己的一份绵薄之力。

校长考核工作个人总结

xxxx年,是很不平凡的一年。年初,新领导班子经过半年的磨合,各项工作都能配合默契,学校发展驶上了快车道。六一节我和大家一起见证了新校舍启用的喜悦。暑假中,旧校舍又开始加固,需要全部搬迁到新校区,所有工作在全体教职员工的辛勤付出中安排就绪,其中的酸甜苦辣每个人都深有体会,有些困难是前所未有的。但所有这些都丝毫没有阻挡整个管理层以及教师团队团结进取,创新发展的步伐。回顾一年来走过的风风雨雨,值得我认真反思、提高。常规工作不再重复,谈几点个人感受:

整个学校的管理工作从头至尾井然有序,无论年初还是秋季开学,都是在校委会以及中层管理人员的论坛中徐徐拉开帷幕。每周一的全体教师会、每周五的班子例会,都会认真梳理工作的条理性,掂量一下工作的轻重缓急,使得每周的工作都非常有效和及时。管理过程中群策群力,谏言献策已经成为一种潜移默化的流程和惯例。管理工作迸发出的智慧火花,让每个人的思维在交流中都逐渐趋于有序化,让每项工作都能达到时效性、务实性。我几乎是被连拖带拽的拉上了这辆动车,与大家一道开始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滚打,让我对老师们的敬业、奉献和无私付出感到钦佩,更让我收获颇丰,工作效率和习惯得到了质的提升和改变。比如,蠡风管理平台的'有效使用,不仅带来了管理效益的大幅提升,更改变了人的思维和行动,使整体团队的管理水平和管理策略得到了提升,让我深受启发:管理也可以这样做。再比如,每次督导、检查,根据校委会分工,我不仅仅着眼于认真梳理相关标准,精心准备档案,重点在于充分体现学校的独特见解和创新做法,并对分管各口的准备情况进行耐心细致的自查、整改,确保每次检查都能高标准、严要求。迎检中,不仅提高了自身的思想认识和工作能力,更提升了管理水平和层次。

对内,带领德育处、少先队等部门,强化学生管理工作力度,学生习惯养成再上新台阶。基本实现了学期初提出的“让竞争体现活力,让信任代替恐惧,让爱取代惩罚,让习惯展现谦和”的目标,各年级在级部主任的组织带领下,主题教育活动精彩纷呈,上周五从各位级部主任的汇报中,我们已经顿悟很多,其实,班主任老师比我们校委会考虑的还要全面,工作做得更深入、更细致。少先队工作日趋完善和富有成效,学生自理能力逐步提高,孩子们在幸福快乐中不断成长、进步。

对外,通过层层推荐选拔,在各班成立家委会的基础上,近期成立了学校层面的家委会,真正搭建起了家校共建的平台。充分发挥家委会的纽带作用,拓展学生社会实践的空间和领域。亲子活动越来越广泛,家长对学校管理和教育教学活动的参与度越来越高。

校内校外,齐抓共管的育人格局已经结出了丰硕的成果,下半年,我校德育工作受到市局领导认可,成功创建成为淄博市的德育品牌。

无论是学校的党建工作,还是工会工作,都本着为全体师生服务,为师生发展铺路搭桥的宗旨。本年度,我们尽量抽出时间走访慰问生病教职工以及家属,千方百计为教职工办好事、办实事。让大家在实验小学能够更体面、更有尊严的生活、更幸福舒心的工作。本年度,学校党支部被评为优秀党支部。当然,由于能力有限,让大家的工作环境还不是很满意,有些工作还没有完全办好,比如食堂迟迟没有投入使用,暖气送的较晚,在此,也向大家表示深深的歉意。

观课议课活动,一直是我的常规工作,尽管不分管,但还是抱着学习的态度,积极参与其中。无论是常规的推门课,还是各种公开课、优质课评选等等,都能站在一个旁观者的角度与执教的老师进行交流,并提出自己的见解和看法,在帮助别人的同时,提高自己。一年下来,近百节课堂,让我见证了老师们的进步和成长。尤其是陈大伟教授对观课议课策略的指导后,大家的教学研讨气氛空前活跃,教科研已经渗透、内化为每位教师的自觉行动。近期的协作创新教研活动,让我感叹,可视化答辩让学校整体教学工作实现了跨越式提升。

在新的一年,希望有更多机会向老师们学习,提高自己的个人修养和工作能力。同时也预祝全体教师能够继续发扬龙马精神,精诚团结,协作创新,做智慧教师,育儒雅学生,在成就自己的同时,成就学校,发展学校,办一流的教育,让每位孩子都拥有快乐的童年和幸福的人生。

校长考核工作总结报告

今年__月,我被组织任聘为__小学校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下,我脚踏实地认真履行工作职责,在德育建设、队伍建设、教育科研、基础建设等方面取得了一定成绩,学校各项工作得以稳步发展。现在将自己在__-__学年度的思想和工作情况总结如下:

一、认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致。

坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规,努力学习党的教育方针,中共__大报告强调,努力办好人民满意的教育。着力提高教育质量,培养学生创新精神,让每个孩子都能成为有用之才。在__大召开之后,我认真研读__大报告,深刻领悟__大精神,切实从自身做起,着力提高自己各方面的素质。继任一年来,我认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和教育部门的决定,对上级主管部门负责,对全体师生员工负责。

二、工作业绩。

(一)根据学校实际定位学校的发展目标围绕我们作为农村示范性小学的实际,确定了我们学校新的办学思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体,全面发展;办学目标:建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念:以人为本,让校园成为有文化底蕴的学习乐园。

(二)努力实施民主管理,积极推动和建立有关制度20__年9月份经教代会讨论通过了新的《__小学教师考核方案》,解决了过去教师中针对考核方案存在的较多矛盾,为构建和谐校园搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度,为学校教职工的专业发展创造良好的制度环境。对行政人员,落实与工作实绩考评对应的责任制。

(三)协调干群关系、加强班子建设和教师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比较尖锐。我从__年9月接任校长工作以后,花大力气去协调干群关系,通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话,单独谈话,从自己带头做起转变班子工作作风的方法,现在我校干群关系已有很大的转变,干群关系融洽,为构建和谐校园搭建了平台,为学校的发展奠定的基础。

学校发展的根本是教师的发展。提高教育质量和办学水平,关键在于一支高素质的教师队伍。大力加强队伍建设,下苦功夫提高教师素质。严格按照__大提出“加强教师队伍建设,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,把师德教育与政风、行风建设紧密结合起来。组织教职工认真学习了__大精神,深刻领会其内涵,把握教育改革发展方向,增强教师投身于教育改革的使命感和责任感。规范教育行为,尽力纠正教师身上不良教学行为,树正气,旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象,严禁体罚和歧视差生,做到了解学生,尊重学生,信任学生,关心学生。

(四)抓住课改契机,深化素质教育__大报告强调“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”。我积极组织推动教师参加各级课题研究、选派青年教师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教学活动,一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效。

三、存在的问题及今后努力的方向回首过去,展望未来,我深深地感觉,有关管理理论水平不高,有待提高,以适应学校管理发展的需要。

今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,走群众路线,为办好人民满意的教育做出更多的贡献。

校长考核个人工作总结

一学年的时光就这样过去了,回顾一年的工作,尤其是本学年任德育副校长以来,感受颇深。在教育主管部门和校长的正确领导下,怀着强烈的使命感和责任感,始终牢记并认真践行本人的:“真情与学校相伴,真爱与服务同行”的工作格言,加强学习,努力提高个人修养,明确职责、摆正位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快学校发展的事业中去。较好地完成了各项工作任务,取得了点滴成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

一、加强学习,提升自我修养。

我深知作为一名德育校长,不管自己的能力水平有多高,首先从思想和德行上要过硬。所以我一直将提高思想素质和理论学习作为自身的重要任务,也是作为一名学校领导的立身之本,成事之基。因此我抓住在家和工作闲暇之余加强学习,努力提高自身思想道德素质和政治成熟度,激发自己不断进步、不断朝着新的目标奋进。

二、以身作则,树立良好形象。

作为一名德育校长更要严于律己,要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气,为了学校的'生存、发展而不辍劳作。因此在工作和事业面前,我时刻以一名党员的标准严格要求自己,不断警醒自己要扮演好副校长这一角色,历来顾全大局,注重团结,率先垂范,以身作则,以诚待人、任劳任怨,扎实细致。从不争名夺利,不计较个人得失,坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。把这“三个一”变成自己的自觉行动,贯穿于日常工作始终。做领导和群众的表率,全心全意为学校服务。

三、求真务实,提高工作能力。

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,尽量不把矛盾上交校长。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。尽管我并不优秀,但组织能赋予我这个职务,我想这也是对我为人、工作能力和水平的一次检验。所以我必须以勤奋的理念去实现我的人生价值,带领全体教师踏实工作,才能促进南岗小学教育事业的腾飞,才无愧于组织对我的信任,无愧于校长多年的栽培和厚爱,无愧于全体教师的鼓励与支持,也是为让曾经有过质疑的人的一种转变和认可。就是基于这样的想法,我每天快乐的工作着,即使牺牲了自己的休息时间来校加班我也无怨无悔,依然乐在其中。

校长考核工作总结

团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共-产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强政治修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。    当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

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校长工作考核总结范文

一、领导重视,明确考核的重要性。

为了准确评价我单位工作人员的德才表现和工作实绩,切实加强队伍的管理,提高素质,单位领导对这次考核工作十分重视,就20xx年度工作人员考核工作召开党组会议,认真学习了《关于认真做好20xx年机关事业单位工作人员年度考核工作的通知》,研究部署今年年度考核工作,明确指出一年一度年度考核工作的重要性,使大家从思想了提高了对此项工作重视程度,为年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

二、严格按照考核程序,保证工作有序进行。

一是成立了考核领导小组,切实加强对考核工作的领导和指导,扎实做好年度考核工作;

二是严格按照考核程序,分类、分层组织考核,增强年度考核的科学性和准确性,不随意降低考核等次标准,不随意减少考核环节。

三是进一步建立和完善了各项规章制度,将平时绩效考核,作为年度考核的基础,并将每年的年度考核工作作为了干部调整使用、升降去留的重要依据,充分发挥了考核工作的奖励和鞭策作用。

三、严格考核结果反馈和公示制度。

确保结果公平、公正。单位及时将考核结果通知被考核人,被考核人在年度考核登记表上签署个人意见,如对等次有不同意见,可提出复核和申诉申请,同时,设立公示栏,对考核结果进行了为期7天的公示,并公布了监督举报电话,广泛接受群众监督。

校长工作考核总结

江西省蓝天驾驶学校是江西省规模最大、设施先进、教学培训规范的国家一类驾驶学校。在20xx年上半年中,驾校利用市场经济规律,依靠自己的实力,坚决贯彻全心全意为学员服务的办学宗旨,继续坚持社会效益和经济效益同时并举的方针,特别是在促进驾校全面发展方面取得了长足的发展,为在下半年里更好地推动驾校整体工作,取得更大的成绩,在上级领导的关怀下,教练员的教学得到了学校及校领导给予的大力支持和关心,我们的教练工作开展顺利,且教学质量有保证,为此我们深感自豪。

下面我将对20xx年下半年的工作做一个总结:

六、 半年来,通过培训,我增强了责任心,提高了服务意识,在教学技能上也得到了很大提高。

接下来我将从以下几个方面改进我的教练工作:

二、严明纪律,严守考勤制度,按时上下班,认真履行教练员任务,确保学员的培训质量;

三、多多总结教学经验让自己的技术过硬,为教练员队伍争光;

五、服从组织工作安排,尊重领导,团结同事,树立无私奉献精神。

总而言之,我将总结经验,采取有效措施提高并保证合格率,与时俱进,本着为蓝天驾校争光的目标,努力的工作。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的'一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

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校长工作考核总结范文

光阴似箭,一年的工作又即将结束。

这一整年里,我工作顾全大局,服从学校安排,我的工作分为两个阶段:前半年被交流到小学担任3年级的语文教学与班主任、协助该校教导主任去抓语文教研工作。

后半年我任滩小学副校长,努力去做相应的工作。

一、从思想方面:这一年里,自己坚持带头认真参加各种政治学习和党的.十八大三中的会议精神,坚定自己的理想信念。

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

当然个人的能力也非常重要。

但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。

本人能克服孩子小,上学放学接送的困难,带头一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己的职责,做到以身作则,为人师表。

作为教师,我能热爱和关心学生。

做到既教书又育人。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,任劳任怨。

从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

二、具体工作:(一)前半年教育教学工作简介1、带头做好教学五认真,努力抓好本班级语文教学和班主任的教育工作与幼儿园的语文教学工作;2、积极协助教导去抓语文教研工作:组织教师上好“转转课”并及时让大家评课议课,以期待共同提高,还结合实际分年段进行第二轮。

小磨语文与我们进行联校教研的探索等。

3、我积极主动完成了学校交给我其他方面的工作:如利用自己业余时间协助校长完善学校资料;带头召开家长会等。

(二)后半年学校管理与教育教学工作简介1、转变角色,尽快适应新的工作岗位。

20xx年7月因工作需要,我受组织的安排,担任小常务副校长。

我能迅速调整角色。

对学校工作有自己的一些思考,在工作中遇到疑难时候,能虚心向老校长校长请教,共同商议解决办法。

工作大胆进行,又适时地进行小步改革与创新,逐步把学校的工作推向前进。

2xxx年11月我又被推选为第四支部的书记,感觉身上的责任更重大,但我努力把压力变为动力,兢兢业业去干好分内事,比如,通过开展学习、活动等凝聚大家的精气神。

2、利用集体朝会、请区教委关工委胡、奶奶给师生做报告等方式对学生进行安全教育、爱护环境教育、“中国梦”树立远大理想的教育,让学生明确学习目的,更端正的态度去学习。

3、组织教师通过每周的政治学习和集中到镇教管中心请中心党总支的书记做报告等形式,学习十八大三中全会、市委四届三中会议精神,让教师有良好的师德师风,规范学校的办学行为和教师的从教行为。

4、安全教育常挂嘴边。

请歇马派出所的警官做消防等安全知识专题讲座,组织消防演练、应急演练、逃生演练等;进行安全巡查,严格落实好值周值日教师的职责,堵住安全漏洞。

5、夯实教育教学基础,多方式推进学校“卓越课堂”建设,努力提升教学质量。

学校教学质量是学校的生命线。

a虽然自己工作头绪较多,但自己仍能带头做好教学五认真:复备、上课、作业认真批改、耐心辅导学困生等。

b与老校长一起带头利用新设备,制作课件去上教学“转转课”等,给教师做表率。

c自己抽出时间深入一线听教师的课,了解教师教学状况,并及时与教师交流,共同探讨。

d学校组织教师外出听课,学习先进教学方式并组织教师上好教学转转课,评课议课,教研共进。

e请中心校的骨干徐春玲和本校的谢主任一起上全镇的推进“卓越课堂”教学研究课,相互促进。

f继续与兄弟学校小磨滩小学教师一起开展语文教学联校教研活动。

g学校首次进行教师备课的复备课与作业批改情况的观摩,相互学习,取长补短。

h严格按照上级要求去排课,督促教师们上好“1+5”实践大课堂的课。

6、抓好德育。

a请区关工委胡世玉奶奶给滩子口小学师生做“践行中国梦”主题报告。

“农村娃也能上好校”,广大学生深受启发,激发起昂扬的斗志,树立了信心,为将来实现自己与祖国的梦想而勤奋学习。

b利用师生搬进新教学楼的契机,继续开展告别乱抛乱扔的活动,培养学生爱护环境、爱家乡的教育。

c上级对教师的慰问与本校教师开展家访和对贫困学生的慰问等活动,让师生感受到组织的温暖。

d开展学科渗透德育教育。

f兴建心理咨询咨询室,对学生进行心理辅导。

7、利用课外的教育资源优势,拓展学生的视野,组织好与西南大学与西师附中的“大手拉小手”活动。

8、搞好食堂和其他卫生,开展清洁评比、学生拣拾垃圾活动,洁净校园。

食堂监管。

学生使用餐盘就餐。

9、加强体育,搞好学校的运动会,承办好镇三跳运动会。

组织并开展好学校首届校园科技节。

10、迎接市区义务教育均衡检查、区长、教委主任等多人次的各种检查,受到比较好的评价。

三、今后努力方向1、工作要更大胆创新与稳步推进相结合,推进学校工作更上一层楼。

2、注意改进工作方式与方法,提高管理水平。

3、多方式去提高学校的教育教学质量。

总之,一年来,我兢兢业业去干好自己的本职工作。

自评合格的一级教师。

校长考核个人工作总结

一年来,本人宠爱党,坚持党训练方针,忠诚党训练事业。思想端正、作风正派、听从学校工作支配,主动参预各种会议。办事认真负责,宠爱训练事业。把自己精力、力气全部用于学校教学过程,并能自觉遵守职业道德。

二、业务学问和工作力气方面。

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,缔造性地开展本职工作学校新进展时期对我要求。在工作中,依据新课改教学要求,主动去尝试不同教学方式,在探讨中探寻合适自己教学模式。在学校开展教研评课中,能运用把握教学理论结合听课实际,主动与同事相互沟通、探讨教学中消逝问题。教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面。

一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面。

1、学习新课标:通过教研组组织老师认真学习新课标、考纲,以转变以往教学中穿新鞋走老路现象,加强教学针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理争论,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位老师至少对本组开设公开课一次,经过几学期坚持,老师课堂教学水平以有确定提高.组织好课观摩争辩:在青年老师赛课基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织老师开展争辩。

3、抓教学常规管理,保证训练教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线,所教班级同学进展稳定,提升显着。在这些成果取得同时,我也清楚熟识到自身不足和缺点,但我认为正确而不怀疑在今后工作中我会以此为契机,不断去完善充实自己。为取得进一步成就而努力奋斗。

一年来,本人宠爱训练事业,坚持党训练方针政策,在工作中认真执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级同学普遍基础差,学习习惯也不好,教学组织就比较困难,教学有效性也不好,怎样有效组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作目标。在备课中和备课组一起努力,争论教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真选择,照看到班级不同层次同学,让每个同学都能有所收获。针对同学解计算题力气差问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中普遍问题处理一下,让同学能够慢慢养成解题良好习惯,培育同学学习兴趣。在课余时间,对班级中部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断努力,同学在(学习态度)和效果上都有明显提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉问题进行争论,提高自己教学针对性和有效性,例如如何让同学自主开展试验争论,探究性教学中存在误区和对策,物理校本教材《生活中物理》编写等。在教学中不断地争论和(反思),通过争论和学习提高自己训练教学水平,适应现代训练形式和社会要求。

在自己分管工作中,本人首先是听从学校支配,将同学平安放到首位,坚持和同学沟通,家长沟通,与班主任沟通,准时了解同学实际困难,关怀同学。从管理角度加强制度建设,对同学请假制度、卫生环境检查,同学常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知困难。对同学请假制度、卫生环境检查,同学常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知困难。做好每天常规工作是我一贯要求。大到同学行为习惯和学习习惯训练,人生理想训练。小到每天晚上同学检查,,每天都做同样事。没有惊天动地所谓大事,只有每天同学检查管理。没有在众人面前表态和哗宠,只有每天从早到晚实实在在工作。没有大会上全面布置工作,只有晚上住宿生小会和相互沟通。没有每周固定会议议程,只有每晚必做检查。没有(毕业)典礼隆重与永恒,只有同学走后凌乱和祝愿。

在这一年工作中,工作有一点成果,很多地方还是有值得思索地方,在工作中如何让训练教学能够适应时代要求,在群众中更好带好头,发挥党员战斗堡垒作用,还是有很多可以做。连续努力吧。

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