中国儿童百科全书读后感范文(13篇)

时间:2023-11-29 16:42:29 作者:翰墨

读后感可以帮助我们更深入地理解阅读材料,反思自己的思考方式和价值观,并从中获得启示和教益。请看以下是一些优秀读者们分享的读后感,让我们一起来汲取一些知识和感悟吧。

《中国少儿百科全书》读后感

当我认认真真地看完《少儿百科全书》这本爱不释手的书之后,让我恍然大悟,又觉得惊叹不已,里面的内容丰富多彩,上有下文,下有地理,中间还有一些有趣儿的动植物和一些生活小妙招、生活百科等等……这让我不禁想大声地感叹一句:“啊,大自然中竟然有那么多的秘密呀,可真是太神奇了!”

对了,说到大自然的秘密,只要你有想不明白的问题,这本书上百分之九十都会有你想得到的答案。

这本书中让我印象最深刻的也是最好奇的一篇文章是《世界上有会唱歌的鱼吗》?

什么?世界上还有会唱歌的鱼儿?这让我有了兴趣,也让我感觉有一些不可思议。

看完这本书的介绍我才明白,其实,不少的'鱼儿的确是可以发出各种各样有节奏感而又优美柔和的声音,它们堪称水中的“歌手”。

沙丁鱼的声音如哗哗地流水声,黄花鱼的声音如可爱的猫叫声,还有参鱼、黄姑鱼、河豚鱼……,它们都是一位位“好歌手”。鱼没有肺,没有器官,也没有咽喉,鱼儿主要是通过它们坚硬的器官相互摩擦,或通过器官喷出空气而产生震动来发出声音的。哇!真是一位位技艺高超的好歌手呀!

《中国少年儿童百科全书》读后感

当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的《中国少年儿童百科全书》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

在日常生活中,你经常仔细地观察周围的一切吗?记得罗丹曾经说过一句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,像我就没有仔细地观察过周围的一切,认为周围的一切很正常,没有什么奇妙之处。但是在我读完一本书后却改变了这个想法。

这个暑假妈妈给我买了一本新书,是《中国少年儿童百科全书》其中的一本,是关于科学、技术的。这本书让我很着迷,我一有空随手拿着就看。这本书主要写了有关科学的知识和各个领域的科技。这本书让我知道了许多我不知道、不了解的知识,解答了我心中的一些疑问。它带领我在知识的海洋中尽情遨游。记得小时候我和妈妈去外婆家必须要过一条江,我们要坐轮船过去。我坐在船里面向船外看,看到外面的水都向船尾涌去,心里想:轮船为什么能在水面上行走呢?难道船有什么魔力吗?直到我读完这本书才知道:原来轮船是靠浮力才能漂浮在水面上的。我又在想:如果没有发现有浮力这个原理的话,船是不可能过江的,那江两边的人们见个面不就很麻烦,甚至根本就不可能见面。他们不能互相沟通,也没有经济文化的交流......看来浮力带给人们很多帮助啊。

当你翻开每一本书的时候,你会不会想:远古时代有书吗?是怎么制成的呢?当你翻开每一个本子时,你会不会想:远古时代的的纸是怎么制成的?当你穿上一件件新衣服时,你会不会想:衣服的来源是什么?而这一切的答案都在这本书里。你知道吗,其实在远古时代就有书,它们是靠印刷术制成的`。世界最早的雕版印刷术是在唐朝诞生的,它能显示出效率高,印刷量大的优越性。雕版印刷术虽然效率高,而且印刷清晰,但是雕版印书必须一页一版,有了错字很难改正。如果要刻一本书的话,不仅费用浩大,需要大量的木材、时间和人工,而且储存版片占有很多地方,管理起来很困难。后来北宋的毕昇发明了活字印刷术,活字印刷术比雕版印刷术省工,省料,速度快,成本低,这一项发明促进了文化的传播。其他问题的答案我就不一一告知了。其实活字印刷术它给人们带来了便利,它让人们从书中学到了许多的知识。印刷术在我们现在的生活中也还有着运用,只不过是比以前的活字印刷术要更先进。像我们现在所读的课外书,上学时用的课本都是靠印刷术制成的。

人类世代繁衍不息,创造了许许多多对人类有益处的发明,发现了一些科学原理,并且利用这些原理创造了许多的发明。这些发明给人们带来了便利,为人们提供了帮助,而且在现在的生活也有着运用。这些科技、发明与生活都是密不可分的,只要你在日常生活中仔细地去观察,去发现周围的一切,就会觉得周围的一切很奇妙。说不定你也可以发现一些原理,创造出对人类有帮助的发明。这本书教会了我一个道理:要做一个生活中的有心人。

《中国儿童百科全书》读后感

近期,我阅读了《中国少年百科全书》认识了不少的科苑精英,了解了我国的科学发展史, 获取了许多的科学知识和技术,从而,知道了我们现在的高科技的生活来之不易。

了解了我国的科学发展史。1500年前,祖冲之确定,圆周率在3、1415926和3、1415926之间;张衡在1800年前,制造了可测定地震的候风地动仪,这是世界上第一台测验地震的仪器;1570年左右,李时珍花了30年的时间写了《本草纲目》;钱三强在1946年底证实了原子核是一分为三。

获取了许多的科学知识和技术。我知道了:太阳是一个庞大的天体系统,主要包括太阳和围绕太阳运行的行星、卫星、小行星、彗星流星等。像太阳这样能自己发光的天体,叫做恒星。像地球这样自己不发光、围绕恒星运行的天体,叫做行星。像月球自己不发光、围绕行星运行的天体,叫做卫星。太阳系的9大行星,以直径大小排序,依次为木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、水星和冥王星。9大行星沿着各自的轨道,一面自转,一面朝同一方向围绕着太阳公转。由于它们和太阳之间的距离不同,所以公转周期也不同,例如,水星距离太阳最近,公转轨道最短,公转一周只需80多天,而冥王星公转一周,则需200多年。在太阳的周围还有成千上万的小行星在各自的轨道上围绕太阳运行。这些小行星主要分布在火星与木星之间,它们主要是由岩石和金属块组成,有的直径只有几千米。

围绕太阳运行的还有一种形状特别的星球,它们拖着长长的尾巴看上去像一把扫帚,叫做彗星。彗星公转的轨道又扁又长,在地球上看到它们的机会很少,例如哈雷慧星,每个76年才光顾地球一次,人们最近一次观察到它是在1986年。

科学史上的许多事实都告诉我们,人们对科学的认识和了解是在不断进步和发展的,人类探索宇宙的进程也是如此。

《中国儿童百科全书》读后感

爸爸常常跟我说:“数学是一切科学的基础,一定要学好数学。”但我一直都不太在意,懵懂的我一直徘徊在数学殿堂之外,不得其门而入。久而久之,我对数学产生了一种说不清道不明的畏难情绪。

最近我有幸读了《中国儿童数学百科全书》,书里介绍了好多好多丰富、全面的数学知识:数字的缘起、数学中各种有趣的运算、经典的趣题,让我们去玩转数学;文艺、音乐、建筑、军事中数学,让我感受数学的存在价值;数学猜想、数学著作、数学家、数学赛事,让我进一步走进数学。对我来说,数学不再只是课本中呆板的数字,它们是那么的鲜活、生动、有趣。这些知识拓宽了我的视野,更激发了我学习数学的兴趣。要知道数学对我来说一直不是强项。

12345679×9=111111111

12345679×18=222222222

12345679×27=333333333……如果把它与3的倍数相乘、与10、19、28相乘呢,哈哈,你可以动手试试,绝对会让你大吃一惊哟!数学的世界真是太奇妙了!

数学的魅力深深折服了我,它变得不再狰狞讨厌。我觉得自己已经从不是特别喜欢数学,变成了有一点点喜欢数学了。我也愿意主动接触数学,甚至去攻克一些难题了。比如数学中“家喻户晓”的经典名题——鸡兔同笼问题。我绞尽脑汁、冥思苦想,但始终不得其法。怎么办?像以前一样就此放弃,做个逃兵?不,我要“明知山有虎偏向虎山行”。因为山人自有妙计——求助爸爸。爸爸先给我讲了一道类似的题,帮我找到了问题的症结。按照我原来的思路,这道题就会涉及到小数计算这只“拦路虎”,这是我目前无法解决的。爸爸指导我转换思路,逆向思维,这才让我茅塞顿开,顺利攻克了这道难题。那一刻,我别提多开心了。

小朋友,你知道是先有鸡还是先有蛋?自行车轱辘为什么是圆的,不是方的?你观察过冬天睡觉的猫吗?你知道它为什么总是蜷缩成一个球吗?告诉你,这些问题里面可都蕴含着丰富的数学原理、数学思维和数学逻辑。你想知道吗?那就跟我一起来读《中国儿童数学百科全书》吧,让我们一起去探索奇妙的数学世界。

中国少年儿童百科全书读后感

最近,我正沉迷在一本名叫《儿童百科全书》的书中,本书介绍了很多科学知识,令我爱不释手,读后感触很多。

全书大致分为太空、地球、环境与生态、生物界、世界大陆、文化、历史与政治、科学、科技和人体等十个部分,天文地理、人文历史、化学物理几乎无所不包,本书图文并茂,形象生动,通俗易懂。

我最感兴趣的是书中关于科学技术的介绍,其中让我感受最深的内容是“镜头下的生活”,书中介绍了照相机和摄像机的发展过程、工作原理以及在生活中的应用。今天,照相机几乎无处不在,就连手机也有摄影功能。照相机是一种非常有用的捕捉图像的工具,可广泛用于安全系统、太空探索、医疗器械等众多领域。原先我以为照相机是最近几十年才有的,读了这本书后,我才知道,原来照相机发展至今已经历好几个世纪了。从公元10世纪阿布阿里哈桑根据小孔成像原理提出的暗箱概念,到19世纪40年代简易照相机在生活中的运用,再到19世纪80年代胶卷的发明,上世纪20年代长短焦镜头的研发,70年代全自动照相机的制造,90年代数码相机的普及,相机正随着人类的不断探索而不断改进着,人们的生活也随之而发生着变化。

数码相机中装有一个传感器,传感器是一个有数百肆像素的网格状排列结构,快门让光线进入镜头并到达传感器。每个像素都测定能够到达滤波器的绿、蓝或红光的数量,光的.度量被转换为数字信息,然后产生出最终的数字图像。这就是数码相机的基本工作原理。

看了这些资料,令我茅塞顿开,有一种豁然开朗的感觉,也令我有许多感悟,是啊,科技的力量有多伟大,这一切都是我们人类细心观察、不断探索、勇于实践、追求真理的结果。

原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”,可我却从没有关心过这些“为什么”。这本书为我打开了一扇通往科学探究的大门,给我点燃了“勤思好问”的火种,给我播下了从小应多学科学,多用科学的种子。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以,我们现在应该好好学习,勤思好问,将来也为人类科技的发展做出自己的贡献。

文档为doc格式。

《儿童百科全书》读后感

今天,我读《儿童百科全书》里的另一个章节“强盛的古代帝国”。里面介绍了古代强盛的四大帝国,我对方面的知识很是陌生,读过之后才知道这四大帝国是如此的强大,如此的有震撼力。

1、波斯帝国:第一个地跨欧亚非三洲的帝国,此时中国还在春秋战乱时期,波斯帝国如日中天,差不多包括了整个西亚,再加上埃及和色雷斯,开创了大帝国的先河。2、罗马帝国:西方最为强盛的帝国,地中海为其内湖的版图神话,称雄世界五个世纪之久,对世界的影响可谓深远。

3、阿拉伯帝国:全盛时远远超过雄踞一时的波斯帝国,亚历山大帝国,罗马帝国,横跨欧亚非三洲,在欧洲掀起穆斯林狂潮,扩张的烈焰只有东方的大唐可以熄灭,和东方的唐帝国并称为当时世界的两强。

4、俄罗斯帝国:17世纪中期乌克兰和俄罗斯合并为统一的国家。1721年,彼得一世(彼得大帝)改国号为俄罗斯帝国。俄罗斯帝国在18世纪开始现代化并到处扩张,成为欧洲列强之一。

这就是震撼世界的'四大帝国,我个人认为:波斯帝国很霸道,只会抢别人的东西,因此遭到别的国家的反对,所以公元33年就灭亡了。罗马帝国恰恰相反,他公平公正,也是世界上最大的国家,被誉为世界帝国。阿拉伯帝国是一个智慧之国,他的诗歌文字在世界上广为传播,使人类古典文明的辉煌成果在中世纪得以继承。俄罗斯帝国的军队很强大,军事和武器也很先进,并且也爱总结经验和教训,所以才会在失败中走向胜利。

一、无论做什么事情都要考虑别人的感受,不要太霸道,要懂得谦让。

二、做人要有理想,热爱学习,凡事要多动脑筋,多思考。

三、不要轻易丧失信心,在绝境中创造奇迹,使自己反败为胜。

《DK儿童恐龙百科全书》读后感

《dk儿童恐龙百科全书》不是一本专门讲恐龙的百科全书。这本书的第一大章是写无脊椎动物的,其中比如寒武纪生命大爆发的生物如怪诞虫和奇虾。这本书的第二大章是写脊椎动物的,其中沧龙、巨齿鲨、邓氏鱼、风神翼龙、无齿翼龙等动物都是恐龙时期和古近纪等其它时期的动物。恐龙和鸟类和哺乳类这两大章写了恐龙、鸟类和各种老鼠、犀牛和大象等动物。

恐龙通常具有不同的特点,如长达60米的双腔龙或是长达30米的阿根廷龙,可是并非所有恐龙都很巨大,也有很多小巧的恐龙,如小盗龙。在恐龙世界里,恐龙可以分成五大类:蜥脚类、兽脚类、鸟脚类、覆盾甲龙类和头饰龙类。蜥脚类恐龙一般体型较大,如腕龙、雷龙等。兽脚类恐龙一般都是凶猛的食肉性恐龙,如暴龙、食肉牛龙等;鸟脚类恐龙一般体型中等大小,如禽龙、鸭嘴龙等;覆盾甲龙类一般武器都在尾巴或身子上,如甲龙、华阳龙等;头饰龙类一般武器在头上,如三角龙、牛角龙等。

《dk儿童恐龙百科全书》给我带来了很多知识,可是对于这本书我也有一些问题。书上说植食性恐龙的小肠比肉食性恐龙的小肠要长,可是一般来讲,植物没肉那么难消化吸收。虽然植食性恐龙吃的植物较硬,可是一些大型植食性恐龙会吞下石子帮助消化。而肉食性恐龙经常连骨带肉一口吞下去,而且它们也不会像大型植食性恐龙那样吞下石块帮助消化,所以这样的话就不好说了。

书中也说腕龙可以吃到15米高处的树叶,腕龙确实可以吃到15米高处的树叶,可是腕龙因为心脏不能长时间把脖子伸得高高的,所以它经常不这么做,要是要让心脏供血供得好的话,它就需要经常弯下脖子吃树叶。

《dk儿童恐龙百科全书》让我不仅知道了很多恐龙知识,还让我感受到从前寒武纪到新近纪那古生物的无穷魅力。

《DK儿童恐龙百科全书》读后感

今天,我读了《dk儿童数学思维手册》,里面介绍了历史上几位著名的女数学家。一个世纪之前,女性在数学和科学领域很难取得成就,因为她们在各种学科上都得不到应有的教育。这几位女数学家,她们通过自己的努力,在高度复杂的数学领域做出了显著的成果,太了不起了!

我印象最深刻的是德国数学家阿玛丽艾米诺特。19,18岁的诺特考进了埃尔朗根大学。当时,大学里不允许女生注册,女生只有自费旁听的资格。大学的几百名学生中只有两名女生,诺特大大方方地坐在教室前排,认真听课,刻苦学习。她勤奋好学的精神感动了主讲教授,破例允许她与男生们一样参加考试,诺特顺利地通过了毕业考试,成为了没有文凭的大学毕业生。毕业这年,诺特还到著名的哥廷根大学旁听数学大师的讲课,进而坚定了她献身数学研究的决心。后来,埃尔朗根大学允许女生注册学习,诺特立即赶回母校专攻数学,并成为了第一位女数学博士。

诺特的故事深深地打动了我,她在那么艰苦的环境下都努力学习,现在我们有这么好的条件,就更应该刻苦学习了。

中国少儿百科全书读后感

(一)

在这个寒假里,我读了一套让我受益匪浅的书《中国少儿百科全书》,这套书分为四本,分别是:自然环境卷、人类社会卷、科学技术卷、文化艺术卷。

这几本书中,我最喜欢自然环境卷。自然环境卷主要讲了宇宙星际、地球面貌、世界地理、生态与环境、微生物、植物、动物、人体等八大章,每一章里讲述了许多小节。

从第一章宇宙星际中,我学习了浩瀚宇宙空间里的物质、星空中的星座、太阳系的主要成员及其特点和其它的行星,天象与历法,学习了宇宙的起源、792亿光年的直径,使我更深刻地了解到无穷无尽宇宙的奥秘。

第二章讲述了地球的演变,透视地球、地球的运动与变化,自然地貌与水域世界、自然灾害与气象,方位和时间、矿产与宝石。通过学习地球知识,让我更深地了解到地球的知识,了解到地球的神秘,了解到我所处的方位。

第三章第一节介绍了世界陆地的地形地貌、火山、水系、气候,第二节介绍了世界海洋的构造,气候及洋流、水体特征,第三节介绍了湖泊的水体特征,自然资源,水系及其变化。通过第三章地学习,深刻知道保护地球家园的重要。

第四章讲述了生物与环境的问题,通过学习,因为人们的不良行为、不保护自然环境,产生了许多污染,破坏了大自然。大自然也暴发了许多自然灾害,警告人们它已经受不了了,告诉我们爱护地球、不能伤害它,不能破坏大自然。

通过第五章微生物地学习,我了解了许多微生物,如病毒、细菌……,有害的、有益的,有的微生物是人体不能缺少的,有的可以害人,是一点也不能有的。我们应该学习、掌握微生物知识,利用微生物提高我们的生活。

通过第六章植物地学习,我了解到自然界植物的种类、特征、分布,以及各种奇特的植物,这一章最有趣,我学习到了五花八门,多姿多彩的植物世界。

通过第七章动物、第八章人体学习,我了解到动物的特征、形态结构和生理特征,了解到人是一种复杂的动物,在这一章中我了解到了我们身体的构成,从细胞到组织再到系统,了解人体的运动构架,人体的呼吸机能,消化排泄,以及生命的历程,男女差别等。

通过阅读《中国少儿百科全书》,了解了地球是我们赖以生存的家园,地球环境、地球植物、动物都是自然环境的一部分,必须从我做起保护环境,热爱地球,热爱大自然,热爱动物。

(二)

爸爸妈妈送我一本《中国儿童百科全书》,里面内容真是太精彩了!有世界名画。雕塑还有音乐。看了百科全书我知道了电影拍摄要经过前期准备、现场拍摄、后期制作三个阶段,其中包括选剧本。选演员化妆剪接很多程序呢。原来电影是从无色无声开始的,后来才出现有声有色的电影。随着科学的发展电影变得越来越丰富了,从小屏幕变成大屏幕,从平面的变成立体的,如今又出现了数字电影,视觉享受更加精彩。

里面还有很多艺术方面的内容,如文学、书法、摄影等诸多方面的内容,简直是太丰富了!

《中国少儿百科全书》真是一本好书啊!

(三)

书是人类进步的阶梯。

今天我终于把这本中国 少年 百科全书 看完了,当然也有许多感想,可是我印象最深的就是那段关于人类进化过程的内容。我获得了许多的.知识:

语言是人类思维和表达思想的手段,是人类最重要的交际工具,也是我们人类区别于其他动物的本质特征之一。语言这种简单音节的基础,是在人类共同的劳动过程中产生的。从猿到人类的进化过程中,在共同的劳动和生活 中,人们相互之间沟通的需要日益增强。所以,简单的音符已不能很好地很准确地表达思想和进行交流,于是多频率、多音节的语言也就逐渐产生。同时,我们人类的发音器官和接受器官、理解器官的机能也日趋成熟。由于我们人类的这种社会性和机能的进化与人类劳动有紧密的联系,所以劳动是我们人类语言产生和发展的动力之一。现在,我们的语言分为印欧语系、汉藏语系等,同一语言之间亲属关系的远近,可分为若干语族,以下可再按关系亲疏分为若干语支。共同的语言又常是民族的特征。

不只语言,而且我们人类的双手也是在劳动中从猿的手演化过程是从猿到人的当当制造重要环节。自古猿从树上下地面,逐渐改变了自己的生活方式时起,它们的身体同时也开始变化。直立行走,使古猿的手从辅助行走的负担中解放出来,从事与脚不同的许许多多的事情。这样,猿手变得越来越灵活了。从第一次做劳动工具开始,人类的手就从猿手开始进化成人的的手。

在各种劳动中,各种相应的器官也随着成熟、进化,逐渐变成我们现在的样子。这中间的过程是漫长的、不简单的,是要经过无数的困难才转化来的。

在认识到新知识只后,我认识到人类的进化过程是多么艰辛,我们的祖先是多么得不容易。

我们人类是最高级的生物,但是我们也不能忽视其他们的生命,而伤害他们。这样就会使我们自己也会得到应有的报应,不会有好结果。所以我们要尊重弱小的生灵,不让脆弱的生命就这样消失,它们的生长也是一次次的进化,一次次的转变而来的。

尊重生命!!!!!

《中国少儿百科全书》读后感

伟大的诗人歌德曾经说过:“读一本好书,如同跟一个高尚的人谈话。”一本好书会使我们受益匪浅。《中国少儿百科全书》使我享受到了和高尚的人谈话的乐趣。

《中国少儿百科全书》共有4本,从宏观的宇宙天地、海洋探奇、世界风光到微观的`纳米技术;又从文明古国的名胜古迹、节日民俗到最新的网络科技、高新技术时代等,给我们带来一个个奇妙的未知世界。打开一扇全新的科学之门,带领我们走进充满神秘色彩的知识科学殿堂。

今天,我阅读了其中的一本书《神秘人体》。从书中,我知道了我们的身体是由细胞这种很小的东西构成的。而细胞是由细胞膜、细胞质、高尔基体和中心粒组成的。我们的身体里有200多块骨头,骨头是由活细胞和矿物质混合组成的。如果我们的骨头断了,可以通过打石膏把它们重新接上。打石膏是为了防止断裂的骨头在愈合过程中移动从而造成错位。我还知道人类可怕的瘟神艾滋病能通过感染者的血液传播,但它不会通过唾液或皮肤接触传播。对非洲森林里的猴子来说,得艾滋病就像得感冒那么平常。你看了肯定会觉得有点不可思议吧!

亲爱的同学们,听了我的介绍,是否有一睹为快的感觉呢?我们的人体还有很多未知领域等待我们去探索和发现。我要多读科普书,多增长科学知识,用科学解释身边的现象,做一个有智慧的人。

--居晨茜。

《DK儿童恐龙百科全书》读后感

今年暑假,我读了老师推荐的《dk儿童数学思维手册》这本书。这本书是关于数学的,讲述了许多有趣的数学问题,这本书还荣获了“中华优秀科普图书奖”。虽然,书上有的内容我还看不懂,但是,我还是领略到了数学世界的魅力。

这本书中,让我印象最深刻的是帕斯卡三角形。帕斯卡三角形是布莱士・帕斯卡发明的,他是一名科学家、数学家和发明家。帕斯卡三角形包含了很多神奇的数学规律,包括三角形数、平方数、幂数、以及很多类型的数列。帕斯卡三角形还可以用来学习概率,概率就是某件事情发生的可能性,这在生活中非常实用。计算机的发明,也是和帕斯卡有关,所以,帕斯卡三角形真的是一个很厉害的数学知识。

我很喜欢这本书,因为通过阅读这本书,我的数学思维可以得到很好的锻炼,让我更聪明。

读中国儿童百科全书有感

近期,我阅读了《中国少年百科全书》认识了不少的科苑精英,了解了我国的科学发展史,获取了许多的.科学知识和技术,从而,知道了我们现在的高科技的生活来之不易。

了解了我国的科学发展史。1500年前,祖冲之确定,圆周率在3、1415926和3、1415926之间;张衡在1800年前,制造了可测定地震的候风地动仪,这是世界上第一台测验地震的仪器;1570年左右,李时珍花了30年的时间写了《本草纲目》;钱三强在1946年底证实了原子核是一分为三。

获取了许多的科学知识和技术。我知道了:太阳是一个庞大的天体系统,主要包括太阳和围绕太阳运行的行星、卫星、小行星、彗星流星等。像太阳这样能自己发光的天体,叫做恒星。像地球这样自己不发光、围绕恒星运行的天体,叫做行星。像月球自己不发光、围绕行星运行的天体,叫做卫星。太阳系的9大行星,以直径大小排序,依次为木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、水星和冥王星。9大行星沿着各自的轨道,一面自转,一面朝同一方向围绕着太阳公转。由于它们和太阳之间的距离不同,所以公转周期也不同,例如,水星距离太阳最近,公转轨道最短,公转一周只需80多天,而冥王星公转一周,则需200多年。在太阳的周围还有成千上万的小行星在各自的轨道上围绕太阳运行。这些小行星主要分布在火星与木星之间,它们主要是由岩石和金属块组成,有的直径只有几千米。

围绕太阳运行的还有一种形状特别的星球,它们拖着长长的尾巴看上去像一把扫帚,叫做彗星。彗星公转的轨道又扁又长,在地球上看到它们的机会很少,例如哈雷慧星,每个76年才光顾地球一次,人们最近一次观察到它是在1986年。

科学史上的许多事实都告诉我们,人们对科学的认识和了解是在不断进步和发展的,人类探索宇宙的进程也是如此。

读《中国少年儿童百科全书》有感

在假期里,我读了一本好书,它就是《小学生知识百科全书》。

《小学生百科全书》里面描写了动物世界,天文地理,还有民间文化和环境保护。

我读了这本书,知道了动物世界里的很多有趣的事情。比如:什么动物跑得快?什么孔雀见到穿艳装的人就会开屏?为什么说狮子是“兽中之王”等等。

读了这本书,让我懂得了许多民间的文化,也让我知道环境对我们的重要性,我们应该怎么去保护我们的地球母亲。

这本书让我受益匪浅。我爱读书,因为书可以让我得到很多知识。书,就像一所大门,老师帮助我们打开知识的大门,只要我们走进知识的大门,用心去寻觅,我们一定可以得到很多知识。

同学们,和我一起来热爱书,阅读书吧!让我们一起手牵手走进知识的乐园!

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