英语口语比赛活动方案设计(优质17篇)

时间:2023-11-29 12:45:00 作者:飞雪

活动方案的质量直接影响活动的效果和成果,因此需要认真对待并认真制定。在下面,我们将为大家提供一些实用的活动方案实例,希望能对大家有所帮助。

英语口语比赛活动总结

在全球化日益明显、竞争日益激烈的今天,英语作为世界的通用语言,其国际地位越来越引起人们的重视,能说出一口地道标准的英语将成为一个人的一种必备技能。同时英语作为现代人的一种能力对自身素质的提高起着至关重要的作用,要了解外民族文化艺术等内容,很多时候都会用到英语。而要和其进行直接交流就必须具备一口地道的口语,这是一座桥梁,一个平台。

五月,火热的夏天将接踵而至,空气里弥漫着热情、快乐的味道。理学分院的学子们怀着无比激动的心情,迎来了一年一度的口语大赛。这是一个让无数热爱语言的学子们欣喜不已的锻炼和展示平台,本系的同学们踊跃报名,积极参与,为大赛的举行注入新鲜活力。

我们这次比赛分了初赛和决赛。初赛有两场,大一场和大二场!决赛只有一场,从初赛中选出前十支队伍进入决赛。四月二十七号,我们的活动在教学楼109教室拉开了帷幕,这次比赛是我们大一新生的舞台,我们的评委是来自南昌大学的两位学习英语专业的才女。在这次比赛前我们的选手都在那不停的.背诵着自己的稿子,为自己的表现做准备,她们脸上流露出的不是胆怯而是自信!现场的活跃气氛让每位选手都跃跃欲试。

五月十日,我们的初赛第二场在相同的地点进行,这次比赛是大二的选手。我们的评委是我们可爱的学生会主席团们,他们为维持我们美丽的校园付出了很大努力,同时他们在英语方面也有很强的能力。在我们比赛中,我们的参赛选手的脸上呈现了更加自信而又淡定的面孔,在她们的表现中我们很容易看出她们的经验,不愧是我们的学姐学长们。

经过初赛激烈的竞争,在五月二十五日晚在107教室进行了决赛,上次比赛我们选出了分数排在前十位的选手进入了决赛。我们这次比赛的评委是我们的老师们。在决赛前,选手们略显得有些紧张。出乎意料的是在比赛中每个参赛选手都表现的很好,语言流畅,表演的活灵活现。让现场的观众给予一次又一次的掌声。

此次口语大赛除了用语言搭建沟通的平台外还溶入了不少娱乐的元素,包括表演,歌曲等。整个大赛轻松愉快,集趣味性和知识性一体,获得全院学生一致好评,在轻松愉悦的氛围内才能更好的掌握一门语言,语言本就是贴近生活的,需要运用的。

在这次精彩纷呈的比赛中,能力上的到了很好的锻炼,知识上得到丰富,精神上得到授予良多……更加证实了一点:一个人自信的时候是最美的!

孙武曾言:“上下同欲者胜”。在这次比赛的背后,我们的工作人员也都付出了辛勤的努力。纳新之后的学习部有了更大的斗气和信心将这次活动搞好,细致的分工、无间的合作、合理的协调、统筹的安排,我们都以最大的热情地付出来筑就这用欢笑和汗水编织而成的美好祈愿,相信在不远的将来一定有着更灿烂的辉煌等着学习部来收获。

在这次比赛中,我们感悟了很多,关于责任,关于自信,关于团结合作,这些点点滴滴的感触也将成了我们前行道路上宝贵的财富。

跳绳比赛活动方案设计

为了确保活动有序有力开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的跳绳比赛活动方案设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

20xx年9月28—30日每天下午第二节课。

学校篮球场

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的.人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

组 长:谢旭红 副组长:乔黎萍 唐文胜

成 员:文秋云 易应应 唐森彪 郑贵珍 刘运程 汪世清

裁判长:汪世清

裁判员:谢恒 何玉 蒋恒 唐祖海 罗天黎

计时员:蒋雄英、唐秋艳

计数员:由学生担任(4—6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。

记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏

统计员:张文、李亚军

宣告:刘运程 学生两人

学生纪律监督员:文秋云

摄影、摄像负责:蒋昱、王本有

跳绳各班可以自备。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

拔河比赛活动方案设计

(征求意见稿)。

八谷闻设计出品第1页——系列活动策划方案。

一、项目背景:

8月12日至8月23日,水墨云居---庆祝xx特区成立一周年全国书法名家作品邀请赛将在中国xx举办。xx,作为我国新规划改革开放的窗口城市,四处洋溢着激情和活力,它是创业者的热土,更是年轻人追求梦想的天堂。20xx将突出“创新与未来”的理想,以“青春之城,和谐特区”为主旋律,必将创造中国书画的“xx风采”,以为书法爱好者提供交流和展示的平台,为传承国粹、友谊、发展、进步做出贡献。主办书画展,是xx市城市国际化建设过程中的一个标志性事件,它不仅仅是xx建设和发展的又一新起点,更是包括xx文化在内的博大精深的中华文明走向世界、迈向未来的新契机。东方地产作为一家全疆知名的企业,成立以来始终致力于传承传统文化事业的发展,在文化艺术、教育科技等领域开展了一系列大型活动,取得了可喜的成绩,赢得了社会广泛赞誉。

八谷闻设计出品第2页。

办历史上最精彩的书法邀请赛的号召,东方地产将联合xx市委宣传部、市文联拟于7月在xx联合举办“携手xx、庆祝xx特区成立一周年,弘扬艺术、展示中国书画名家精品暨中国首届百名著名书画艺术家艺术精品大型展示会”。此次大型公益展示会将组织国内百余名现代著名书画家及其优秀书法、绘画作品,以展示、现场做画、拍卖、酒会等多种形式,展现xx作为“文化之都”蓬勃的艺术生命力,全面展示中国当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化与魅力,旨在动员和鼓励广大市民乃至全国民众以各种方式“关心国粹、支持国粹、参与国粹”,宣传xx创新文化,弘扬中华文明的同时,从而达到“创新国粹、发展国粹、振兴国粹”的目的。

本次活动将集中展示中国现代百余位著名书画家的作品,届时众多著名书画家将现场为大运会做画,集体创作巨幅画卷“祝福新特区,xx更辉煌”并赠送给xx组委会永久收藏,以向全世界表达中国书画艺术家对xx特区成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅参展作品将于慈善酒会上现场拍卖,专项用于中国贫困地区的教育事业发展,一部分珍贵作品将赠送水墨云居项目部或用于新建会展中心内陈列。

八谷闻设计出品第3页。

二、为什么选择以中国百名书画家精品展示系列活动做为庆祝xx成立特区一周年行动计划之一:

政府需要:

目前中国人经历的不仅仅是如何面对经济领域的挑战,同时尚未从地震、疾病的痛伤中真正走出来。

八谷闻设计出品第4页。

民不仅仅有决心开发好特区,同时也具备超凡实力赶超一线城市。

市场需要:

八谷闻设计出品第5页。

演讲比赛活动方案设计

为加强我xx行风建设,弘扬行业正气,促进优质服务,树立公用事业良好形象,充分展示我xx干部职工精神风貌和靓丽风采,举办公用事业xx“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛,制定方案如下:

“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛。

20xx年x月(具体时间待定)。

扬正气、促服务、树形象,争当行风建设标兵。

四、活动目的。

紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象,争当行风建设标兵”这一主题,结合各单位工作实际,从不同角度、不同层面,大力宣传行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹,唱响行风建设主旋律,优化公用事业服务环境,树立公用事业、园林绿化良好形象,为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。

xx各基层单位。

(一)演讲内容:

加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。

(二)参赛名额。

xx机关及xx属各单位,各选送1-2名演讲选手参加比赛,大单位名额可适当增加。

(三)报名时间。

报名截止时间定于20xx年x月xx日。

(四)比赛时间及地点。

预选赛:20xx年x月(具体时间待定),xx一楼会议室;决赛:20xx年x月(具体时间、地点待定)。决赛现场聘请专业主持,拟请xx直播或录播。

(一)参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题,内容健康、题材新颖,具有一定感染力,能够充分展示出xx系统全体干部职工良好的精神风貌。

(二)参赛选手演讲时要精神饱满、积极乐观,保持良好的台风,面部表情自然大方,声音洪亮,声情并茂,吐字清晰,具有一定感染力,充分显示出朝气和风采。

(三)参赛选手必须脱稿演讲,不得携带有关书稿。

(四)演讲时语速适当,时间控制在8分钟以内,超时酌情扣分。

(五)各单位可采用单独演讲、双人演讲等多种形式。

(六)演讲顺序由参赛者本人于演讲比赛前30分钟统一抽签决定,不得随意变更。

比赛设立优秀组织奖2名,个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖6名。比赛评委由xx领导和邀请的社会知名人士担任,采取现场打分、现场亮分方式进行(现场评分标准另行通知)。

加大活动宣传力度,充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体,介绍和推广xx系统行风优服工作中好的经验和做法,以及活动取得地成效,树立xx系统良好地精神风貌,营造浓厚的活动氛围。优秀演讲稿件将由xx政策法宣处审定后上传至xx服务平台。

(一)各单位要高度重视此次活动,精心组织,周密安排,做好宣传,抓好落实;

(四)参赛选手名单及演讲题目、演讲稿报务于20xx年x月xx日前将送至xx法宣处。

拔河比赛活动方案设计

一、活动日期:

20xx年五四青年节前后(具体日期待定)

二、活动内容:

1、向县仙湖镇渌雅村尾鼠屯籍学生、困难群众捐赠图书、文具和钱物。

2、走访部分尾鼠屯孤寡老人和群众。

3、与部分村民一起打水做饭进餐,体味村民生活。

三、帮扶对象简要情况说明:

尾鼠屯是仙湖镇最为偏远的贫困村屯,与马山县片联乡相邻,距镇政府18公里,为仙湖水库的水淹区,全屯25户96人,1958年国家兴建仙湖水库后,该屯田地全部被淹,农民无田耕作,开荒种出的作物也几乎被野猪糟蹋一空,群众的生活主要靠国家救济和上山打柴来维持,年人均纯收入约400元。目前全屯尚未通电、通水、通电话和广播电视,村屯内无卫生所和学校,子女上学需翻山越岭到仙湖中桥社区中心小学寄读(走山路18公里、水路12公里),尾鼠屯详细图片及情况说明请登陆“非马冯”博客站:

四、活动参加人员:

1、灵水论坛及论坛、网任何有爱心人士。

2、县城部分学校学生代表(欢迎学校与我们联系参加事宜)。号召孩子们将不用或多余的.文具、图书捐赠。

3、商家企业代表。(由于活动需雇请一部中巴车及轮船,并且在该屯的午餐需自行解决,费用在预算中,欢迎商家提供爱心赞助,欢迎各位网友提供好建议)。

五、前往方式:

2、从县城统一坐班车到仙湖水库,然后坐轮船到达目的地,下午约4点从该屯第二个居住点坐船返回。

六、捐赠方式:

捐赠采取自愿原则,本次活动接受现金(多少不限)、学生用具、书籍及一些生活日用品(建议捐大米、油、面)。所有捐赠者都将在灵水论坛及论坛上公布捐赠情况和使用情况,以示感谢。同时,捐赠钱物由组织者转交受捐者。

具体联系方式1、非马冯:电话:**。

2、红蚂蚁:电话:

3、团县委。

七、其余事项另行商议。

团县委办援助热线:xxxxx。

团县委办地点:县委大院左侧一楼。

团县委希望工程帐号:**。

帐户名:中国共产主义青年团县委员会。

注意事项:

1、因船体不大,故前往尾鼠屯人员不宜过多,控制在40人以下。

2、有晕车晕船及不适宜远途爬山涉水者,身体有疾病者不宜前往。

3、从水库到达该屯全部行程约2个小时,所有人员需听从组织者指挥,请自备矿泉水、遮阳工具,已免晒伤。请勿穿皮鞋和高跟鞋。

4、该屯手机信号不畅,有自愿前往者请与家人朋友说明,以免收不到信号让人担心牵挂。

5、水路风光不错,有相机者可一路狂拍风景。

英语口语比赛活动总结

为了进一步规范学生英语口语表达,配合学校的英语主题活动,营造浓厚的英语学习氛围,丰富学生的学习生活。我校特此在2017年12月4日开展了英语口语比赛。本次比赛,旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神,落实小学英语口语教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅小学生应达到的准确的英语口语要求。现总结如下:

本次比赛,要求五六年级全员参与,班内先举行初选,每班选出五名优胜者参加学校比赛,共参与人数25人。以朗读单词,回答问题和口语表达为比赛内容,全校英语教师进行评比。在老师的指导鼓励下,每个学生都热情响应,积极参加,在比赛中展示了流利的英语口语表达能力,单词朗读标准,短语回答准确,口语表达顺畅有新意,令人刮目相看。赛后,在评委老师公平公正的裁决下,分别评选出了一等奖10名,二等奖共16名。这次的口语比赛,极大地激发了学生读说英语的兴趣,培养了学生良好的口语表达习惯,提高了学生的口语水平,丰富了学生的课余生活,提高了学生综合素质。

存在的问题:

最后,学生口语表达水平差距明显,一些学生可以自如的开展不同的情景对话,而部分学生仅仅限于课本知识,没有得到拓展。

改进措施:

1、要重英语口语练习,规范读音标准,使学生养成认真朗读英语的良好习惯。

2、英语教师要在课堂上加强口语的练习和督促,尽量使每个学生都可以发声,给他们锻炼自己的机会。

3、加强后进生的辅导。教师要加强对日常简单口语背诵的检查和督导,规范口语表达,从日常教学的点滴做起。

4、加强对英语口语的训练,使学生将英语对话当成一种习惯。

临沂工业园学校庙上校区英语教研室。

2017年12月4日。

爱文英语口语比赛活动方案

为配合搞好学校的校园文化建设,进一步搭建学生学习和交流英语的平台,提高学生学习英语的热情和英语口语水平,营造浓厚的英语学习环境,根据学校工作安排,学校决定举办南宁附中英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下:

一、比赛主题。

二、参赛对象。

参赛选手为本学校高。

一、高二年级的学生,每班选派2名选手分年级参加竞赛。

三、时间和场地安排。

2017年5月24日晚上8:00,南宁附中体育馆。

四、比赛形式和要求。

1、比赛形式:每位参赛选手先进行自我介绍;然后进行2至3分钟脱稿演讲,题目自拟。

2、评分标准:自我介绍占20%,演讲占80%。要求选手在台上全程只能用英语表达(不能用中文),发音标准,语音语调流畅自然,主题鲜明突出,仪表大方得体。

五、奖项设置。

高一、二年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

六、评分标准:

1.内容积极向上,切合主题。3.5分。

2.口齿清楚,语音标准,表达流利。声音洪亮富有表现力。2.0分。

5.时间把握准确,演讲时长不到或超过时长的可酌情扣分1.0分。

八、活动过程及安排。

1、主持:负责根据活动主题和选手参赛内容编排英汉主持词,主持人:陈宇恒。

2、过程:

(1)主持人致开幕词。

(2)参赛选手按抽签顺序进行比赛。

(3)公布比赛获奖名单,当场颁奖。

(4)主持人作活动总结。

2017年5月20日。

心得体会比赛活动方案设计

随着社会的不断发展,各种活动、比赛也越来越多。特别是在学校中,大大小小的比赛层出不穷。作为一名大学生,我刚刚参与了本学期的一次比赛活动方案设计,跨越一周的时间,我不仅仅锻炼了自己的动手和思考能力,更重要的是收获了很多难能可贵的心得体会。以下是我简单的整理与总结。

一、搭建方案的一些技巧与要点。

在设计比赛活动方案的时候,尤其是在确定方案时,需要考虑到各方面的因素。例如,活动的主题是什么,活动的目的是什么,比赛规则的设置,奖项及奖励等因素。这些因素在设计之初需要首先明确。同时,设计方案还要注重细节方面,如场地的选择、设备的准备等,这些细节决定了比赛的顺利进行。

二、团队协作的重要性。

在方案设计的过程中,团队成员之间的紧密配合至关重要。团队成员可以根据各自的专业知识和经验来共同完成设计和制作。每个人不仅需要充分发挥自己的才能,还需要与队员及时沟通、协商,以达成最终的一致意见。团队成员的团结合作,对方案的设计和实施至关重要。

三、提高表达与沟通能力。

方案设计不仅是学生的能力锻炼,也是交流与表达的重要机会。实践中,小组成员要展开讨论,提出自己的意见和建议,这需要我们具备一定的表达和沟通能力。通过方案讨论,我逐渐提高了自己的表达和沟通能力,也学会了更好地倾听别人、理解和平衡各方的利益,以便更好地完成任务。

四、树立目标并认真执行。

在方案设计的过程中,我们需要为设计和实施设定明确的目标并认真执行。目标从最初的构思到具体实施,贯穿设计整个过程。通过制定明确的目标,我们更好地了解自己的工作重点,并且减少了在实施过程中产生的偏差。在团队合作过程中,对工作责任的定位非常重要,需要每个人明确自己的职责和工作任务,以更好地分担任务和推进工作进程。

五、总结评估并改进。

最后,方案设计完结后,需要进行总结评估并不断改进。团队成员应该坦诚地反思自己和整个团队的表现,评估方案的成功和失败之处,并根据情况采取相应的措施进行改进。在今后的实践中,可以更加注意和持续改进细节方面,提高方案的整体质量和执行力度,从而更好地实现目标。

综上所述,参与比赛活动方案的设计是一次宝贵的经验和锻炼机会。通过这次比赛,我学会了如何在小组中合理地分工合作,协商制定方案,也提高了自己的表达与沟通能力。我相信,在今后的实践中,这些经验和经历将会成为自己走向专业发展和个人成长的基石。

少先队“活动方案”设计比赛暨“中队会观摩”活动的小结

活动目标:

通过这次活动,能让队员注意安全,珍惜生命。提高安全意识。

活动准备:

活动形式:队会形式。

活动过程:

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、主持人上场组织活动。

主持人:我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱,如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核,如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故,意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症,甚至危及人们的生命,给社会和家庭带来的`巨大的损伤,因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。(个人自由说)。

女主持人:从以上事迹我们看到了血的教训,血的不幸,难道这些还不能让我们强调安全第一吗?生命可贵,安全第一,那我们平时应该怎么做呢?(个人自由说)。

女主持人:从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条:

1、不准随便下河游泳。

2、不能随便去摸电。

3、上下楼梯不要拥挤,文明谦让。

4、不骂人,不打架,不殴斗。

5、遇到陌生人不随便跟他走,不私自外出。

6、遵守交通规则。

主持人:我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,因此让我们牢牢记住:珍惜生命,安全第一。这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

四、中队长宣布“珍惜生命安全第一”主题队会结束。

全体起立,

呼号:珍惜生命安全第一退旗。

五项全能争霸赛英语口语比赛活动方案

一:活动目的为提高学生综合素质,加强同学之间的学习和交流,提高同学的兴趣和激情,特开展本项竞赛。竞赛共分为普通话比赛、演讲比赛、计算机基础操作竞赛、英语口语比赛和硬笔书法比赛等五项比赛项目,参赛学生需全部参加各项比赛,累计各项比赛得分,取得最终名次。

二:主办单位:院团委。

承办单位:社团联合会。

三:人员安排。

为保证比赛的高效筹备和顺利进行,现根据比赛需要,将院社团联合会及其他负责人员人员进行合理分工,请各组人员按照筹备方案的要求各司其职:

裁判组:由英语社选出。

后勤组:。。。(主要负责比赛场地布置,比赛用品安放,秩序维护等)。

宣传组:。。。

四:比赛时间。

预赛:待定决赛:待定。

五:比赛地点。

待定。

六:比赛规则。

1、参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。

2、成绩计算:评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

3、参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。

七:评分标准。

语言表达:20分。语言规范,口齿清楚。发音标准,语调自然。

流利程度:15分。脱稿演讲,口语自然流畅。

时间把握:10分。时间把握准确到位,时间控制在4-6分钟综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评。

八:奖项设置。

一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名。九:评分表。

十:参赛选手顺序表。

注:具体工作任务由个环节负责人具体安排。

青岛市技师学院社团联合会2012年10月10日。

少先队“活动方案”设计比赛暨“中队会观摩”活动的小结

一、主要目标及实施内容:

“少年若天性,习惯成自然”,良好习惯的形成过程,就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的`推进,本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列,开展行为养成教育。

二、活动准备:

1、了解出行准则。

2、小组做发言准备。

3、歌曲《祝你平安》。

三、队会过程:

第一部分齐读《交通安全拍手歌》。

第二部分了解交通安全知识。

(红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。)。

问题二:未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路?(12岁)。

问题三:乘坐机动车应该注意什么?

(1).要排队候车,按先后顺序上车,不拥挤。

(2).不把头、手伸出窗外,不要向车窗外乱扔杂物。

(3).要坐稳扶好。

(4).乘小轿车,在前排乘坐时应系好安全带。

问题四:行人必须在什么道内行走?在没有人行道路时,行人该怎样行走?

(行人须走人行道,没有人行道须靠右边走。)。

问题五:乘坐公共交通工具时,不准携带什么?

(易燃易爆等危险物品。)。

问题六:乘车应如何让礼?

(主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。)。

主持人(甲):看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。(公布分数,宣布获胜小队。)。

第三部分我们平时存在的问题请同学们谈谈。

第四部分发出倡议。

第五部分歌曲《祝你平安》。

总结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

五项全能争霸赛英语口语比赛活动方案

一、比赛目的与意义:

(一)传播体育文化,弘扬体育人文精神,促进校园文化的健康发展,建设和谐校园。

康。

(三)丰富课余生活,促进交流,增进友谊,培养团队精神,为凝聚浓厚的校园体育文化氛围而努力。

(四)宣扬校园文化,体验体育精神.四、比赛时间与地点:

(一)时间:初定2014年11月30日。

(二)地点:

五、参赛对象和要求。

六、比赛内容。

(一)啦啦操规定套路(花球、爵士、街舞)。

(二)校园啦啦操。

七、奖项、奖品设置。

(一)奖项设置:一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(8名)、

学院“3.15维权show”比赛活动方案设计

一、活动宗旨:

为了贯彻落实《小学语文新课程标准》精神,提高学生的书写能力,培养学生良好的书写习惯,使学生的拼音、汉字写得工整、美观,现我校一年级举行第一阶段书写比赛——汉语拼音书写比赛。通过书写竞赛的实践活动,磨砺学生意志,陶冶情操。

二、竞赛方式:

11月12日——11月14日在家完成书写作品,11月15日(周一)上交参评,过期不予参赛。

三、比赛要求:

1、参赛人员:全体一年级学生。

2、评奖方法:班级内评奖原则上取班级前15名。

3、书写要求。

(1)从汉语拼音本上取下一页作为书写用纸,注意裁边时的整齐。

(2)一律用稍尖一些的2b铅笔书写,注意保持书面工整。

(3)严格按照《书写规范》书写,正确书写标点符号(家长可适当指导)。

(4)在书写用纸横线上方写上“班级:一8班姓名:”(适当空出右上角来评分)。

(5)比赛内容:从《小学生导刊》上选择几句自己喜欢的话将拼音抄写下来(只写拼音),内容限定在一面之内(至少五行),一般三四句就有五行。

心得体会比赛活动方案设计

设计一份优秀的比赛活动方案对于一个活动来说非常重要。作为一名活动策划人员,只有设计好了一份完整的方案,才能保证整个活动的顺利进行。在设计活动方案的时候,我深深感受到了这一过程的重要性。本文将从自己的角度出发,分享一下我在设计活动方案时的心得体会。

第二段:了解目标群体。

在设计活动方案之前,第一步工作就是对目标群体进行了解。这个环节很关键,因为只有知道了目标群体的需求和想法,才能设计出符合他们期望的方案。在我设计一场比赛活动时,我对目标群体进行了全方位地了解,包括了他们的年龄、性别、喜好、文化背景等方面的信息。通过这样的了解,我才得以为他们量身定制出了一份让他们称心如意的方案。

第三段:合理运用资源和预算。

在编写比赛活动方案的时候,合理运用资源和预算也是非常重要的一点。这方面需要掌握的技巧非常熟练,因为既要保证活动的效果,又要合理控制活动的成本。在设计方案时,我会尽量寻找一些价格合适的资源,并且争取到尽可能多的赞助,从而为活动节省出一些费用。同时,在比赛规则的设置方面也需要合理安排,避免出现资源浪费和不必要的浪费现象的发生。

第四段:时间安排与组织管理。

为确保比赛活动的成功,适当的时间安排和组织管理也是不可缺少的一部分。在活动的前期策划中,我会人力资源、物力资源等进行合理安排,分配好每个人的职责和任务,确保比赛活动的顺利进行。在活动期间,我会时刻关注活动进展情况,以便及时发现问题并予以解决。这样,才能保证活动的每个细节都做到最好的状态。

第五段:总结体会。

在设计比赛活动方案时,我深深感受到了自己的不足之处,并从中受到了很大的启示。我认识到,一个优秀的活动策划人员不仅需要有专业知识,更需要有敏锐的洞察力、出色的组织能力和出众的领导才能。同时,还需要注重团队协作和沟通能力,在全员合作的情况下才能达到活动的最佳结果。我相信,只有经过不断的学习和积累,才能不断提升自己的能力,逐步成为一名优秀的活动策划人员。

少先队“活动方案”设计比赛暨“中队会观摩”活动的小结

一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到诚信是什么?为什么我们要诚信(诚信有什么重要性?如果我们的身边没有诚信,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着诚信,与诚信同行,培养学生诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化。

二、活动准备:

1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。

2、排练节目。

3、审查节目,将各节目有机组合,确定班会流程。

三、活动步骤:

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、集体诗朗诵《苍天有泪,诚信无痕》。

3、演讲:《诚信是什么》。

4、讲故事:《毛主席信守还书期》。

5、舞蹈《大家一起来》。

6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》。

7、讨论:学生发表对小品中现象的看法。

8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为,树立诚信意识。

9、双簧:《百元钞票的自述》。

10、诚信小测验。

11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人。

12、学生代表讲话。

13、请大家合唱《明天会更好》。

四、活动过程:

(一)队列仪式。

1、各小队整队清点人数,汇报给中队长(邱志鹏)。

2、中队长(邱志鹏)汇报给中了队辅导员。

3、出旗、敬礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》,中队长(邱志鹏)讲话:

少先队员们:诚实守信,是中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信。

(二)活动过程。

主持人男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男:在50**年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。

男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

男:现代社会更需要诚信。下面请欣赏马文宏同学的演讲《诚信是什么》。

女:谢谢马文宏同学给我们带来的精彩演讲。

男:是的,中国已加入wto,迎来了参与全球竞争的第二个春天。

女:只有上上下下靠诚实守信,才能赢来国际关爱与国际的信任。

男:我们应当从小事做起。

女:自觉维护信用的尊严。

(合)一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。

男:诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人;

女:诚则顺,为人真诚而办事则顺利。

男:中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信,在焦急上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,做学问弄虚作假会一无所获。

男:请听邱志鹏同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事:

女:关于诚信还有很多故事,长久流传的故事富有魅力。

女:现代有:彭德怀元帅上万言书,展示了他敢讲真话,为民请命,坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时,吐露了他的'成功之道——恪守诚信。

男:《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时,这样问到:“为什么您能将事业做大?”李总裁坚定的回答到:“一字而已——信。”他的肺腑之言,深深的震撼着我们的心灵。

女:当前,我们国家已加入世贸组织,已融入世界经济之中,长虹集团发表的“入世宣言”中,再次提到坚持诚信为本,如果不建立良好的信用体系,必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往,我们怎能自立于世界民族之林?因此,诚信,是关系国家,民族兴衰的大事!诚信,决不能在我们少年一代手中丧失!

男:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。

女:让我们大家一起来,做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

男:同学们如果你知道一个生命垂危,即将悲惨死去的小男儿,他还坚守诚信的故事吗?让我们来欣赏由郭思锐、庄勤伟同等学带来的小品《小珊迪》。

女:多么感人的故事啊!相信你们一定有许多感触?

(讨论:学生发表对小品中现象的看法)。

男:好了!接下来我们再来欣赏这样一个故事,课本剧《在金色的沙滩上》。

女:让我们把视线转移到我们的班级,你最相信谁?

男:为什么你相信他?(找学生发表自己的看法)。

女:接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。(学生自由发挥)。

男:下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述(双簧:《百元钞票的自述》)。

男:同学们你想知道自己诚信度多高吗?我们来个诚信iq小测验吧。

女:下面来制定《年级诚信守则》,宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督,做诚实、诚恳、信用、信任的人。

(合):同学们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个以诚信为原则的人!请学生代表讲几句。

(合):我们坚信,诚信的明天会更好!请全体同学齐唱《明天会更好》。

(在音乐声中主持人宣布主题班会结束。)。

(三)仪式。

1、辅导员讲话:少先队员们:大家好!在今天的《诚信一生》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩,是那样的微不足道,但我相信,只要你们矢志不移,锲而不舍,诚信之花一定会处处开放!

2、呼号。

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束。

五项全能争霸赛英语口语比赛活动方案

冉庙乡中心学校。

刘辉同志拥护中国共产党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表。各项工作都干得有声有色,被师生称为“五项全能”的教育人。

一、党建工作。

认真做好党员发展工作,带头讲好党课,工作有序开展;积极开展、组织冉庙中心校教育党总支“党的群众路线实践教育”活动。认真制定、执行党总支实践教育活动方案,按要求开展各阶段工作;认真组织党日活动、“校园廉洁文化周”活动,认真做好党建带团建工作;亲自参与制定、积极实施学校文化建设方案,做好“美丽校园”建设的解说工作。在中心校举行的“学会议精神,走群众路线”知识竞赛中他获得一等奖。

二、电教工作。

从事电教工作以来,刘辉同志积极为学校的教育现代化发展出谋画策,提出一些建设性的意见,同时,创造性地开展工作,使冉庙中心校电教工作走在了同类学校的前列。平时,能做好服务工作,教师只要在教育技术上有问题,只要叫到他总是能立即办好,赢得了师生的好评。

三、宣传工作。

新闻是时时刻刻发生的,作为一个宣传工作者,必需有敏锐的眼光和洞察力,必需时时刻刻牢记自己的职责和任务———这是他对自己的要求。他的工作重点就是关注校园文化的各项活动,同学生活中的点点滴滴。他常常拿着相机穿梭在运动场上,为比赛的同学们捕捉精彩的瞬间;学校组织的大小活动总有我忙碌的身影。在奉献自己爱心的同时,也采集了珍贵的新闻材料;也常常到学生中去,了解学生们生活的点点滴滴。教育文化宣传工作,是他热爱的工作,他无怨无悔为其贡献着青春。将点滴的瞬间凝结成永恒,记录下美好的时刻,让真善美在校园里传播,为校园的文化宣传工作贡献出自己的力量。

四、关工委工作。

刘辉同志在负责关工委工作以后,他认真学习贯彻中共中央、国务院“加强和改进未成年人思想道德建设若干意见”以及各级关工委关心下一代工作文件,他还坚持理论联系实践的学风,加强工作调研,他经常深入学校、基层,深入到家长和青少年中间,全面了解我镇青少年的思想状况,为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

为把关心下一代工作落到实处,他每学期都亲自到学校了解贫困学生的情况,建立全乡留守儿童档案,组织各校教师成立了“关爱活动小组”,利用周末、节假日及寒暑假期对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育及法律、法规知识培训等为内容的教育活动。今年“六一儿童节”,他成功组织举办了“冉庙乡计生协会5.29庆六一文艺汇演”活动。为把关爱留守儿童工作落到了实处,他带领关爱活动小组采取各种形式,对留守儿童开展沟通、服务、心理咨询、健康教育等工作,为构建和谐社会奠定了良好基础。2013年12月,他被颍东区妇联评为“关爱留守儿童优秀志愿者”。

五、教研工作。

作为一名教研员,他不仅认真学习。

学院“3.15维权show”比赛活动方案设计

活动自我评价总体来说,我们这次以“树消费观念,传维权之音”为主题的海报大赛,各个阶段的活动都十分成功,原因总结为以下几点。1.

准备充分。

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了这样详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们在活动策划时期就有了详细的计划及活动部署。2.

密切配合。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如活动中我们需要的饮用水是由校团委提供,鲲鹏剧场提供音响,综合楼楼管办公室更是为我们提供了场地支持。3.

分工具体、安排合理。

在活动没有开始之前,各事项负责人已将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。4.

活动影响范围大。

我们除了在做好海报比赛活动,同时将315维权扩展到校园,影响同学的维权意识。从初期活动内容的确定到联系相关部门,组织同学进行分工,一直到活动的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了联系大学生实际情况,使同学们在维权消费思想上也有了升华。在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。1.

场面混乱。

活动虽经过具体分工、详实安排,但在实际过程中由于人数较多,开幕式及评分阶段场面有点混乱、嘈杂,个别人员没有完成自己的分工。2.

安排上存在不足。

主要体现在活动中个别人员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。3.

与学院之间协调不到位。

如分配到院的桌椅,个别学院在统一安排之。

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