优秀作文要有自己的观点和见解，并能够用具体的例子和论据进行支撑。小编为大家准备了一些优秀作文范文，这些作文内容丰富、观点独特，值得一读。
中小学生作文大赛网站
参赛对象：国内在校中小学生均可申报作品参赛。（包括普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校等）。
参赛方式：创新大赛按照学年周期举办，分为全国竞赛和地方竞赛，采取自下而上、逐级选拔的方式开展。全国青少年科技创新大赛不接受个人直接申报，参赛者需要先参加地方竞赛（包括省级创新大赛及省级以下的竞赛活动），成绩优秀者可被推荐参加更高级别竞赛。全国创新大赛一般在每学年结束前举办（暑假期间）。省级和基层大赛举办时间可向所在地区竞赛组织机构咨询。省级组织机构联系方式：
竞赛内容：青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛。
参赛流程：
第一阶段：2023年4月前为省级赛事组织阶段。
第二阶段：2023年4-8月为全国赛事组织阶段。
第三阶段：2023年9月至年底为总结阶段。公示获奖名单、印发获奖通知、颁发证书和总结研讨等。
北京市中小学生植物栽培大赛通知
自起，北京教学植物园共组织北京市11个区县、1000多所学校、10余万名中小学生进行植物栽培实践活动，由市财政专项经费提供活动所需各种材料（花盆、营养土、营养液和种子），取得了良好的社会效益。
由市教委将中小学生活动经费直接划拨到各中小学校，每个学生的费用为1200元，所以此项活动不再有相关专项经费支持。由于植物栽培实践活动效果良好，并且能够促进学校活动课程的开展，北京学生活动管理中心决定继续举办“20北京市中小学生植物栽培大赛”。
二、活动目的。
1.让孩子们从种下一粒种子开始，亲身经历植物的生命过程，锻炼查阅资料、制定计划、动手操作、观察记录、实验探究、解决问题等多方面的能力。在实践和体验中增长植物知识，增强实践能力，培养细心、耐心、持之以恒的良好品格以及热爱植物、热爱大自然的`真实情感。
2.丰富校内活动课程，可与校园主题活动、校园环境建设相契合，起到推进校园科技、文化、环境建设同步发展的作用。
3.为参赛学生和教师搭建平台，进行展示和交流，对学生素质的提高和教师队伍建设起到推进作用。
三、活动参与对象。
四、活动时间。
年3月―10月。
五、活动地点。
各中小学校及北京学生活动管理中心。
六、活动主办、承办单位。
主办单位：北京学生活动管理中心、首都绿化委员会办公室。
七、活动内容及过程。
1.通过区县学科教研员组织参赛学校报名，教研员于1月31日。
前对本区县参赛学校及学生数量进行汇总，上报北京学生活动管理中心（北京教学植物园），以便准备活动材料。
2.各参赛校将活动材料款交到大赛指定公司，由公司按学校时。
间要求配送活动材料；（活动套材25元/套，包括花盆、营养土、营养液、种子和喷壶；50份以上免配送费）。
3.我园将栽培技术培训、栽培大赛规则、评比标准等录制成光。
盘，随活动材料一起配送到参赛学校，以便学校活动的开展。
4.学校教师利用活动课指导学生开展栽培活动。
5.按要求通过网络平台征集和评审学生作品。
6.大赛将评选出学生一、二、三等奖、优秀辅导教师奖和优秀。
学校组织奖。
7.组织栽培大赛成果展示会，对获奖学生、教师和学校等进行。
表彰。
8.未尽事宜请咨询大赛组委会。
9.材料购买及配送。
联系人：李老师联系电话：671222811574050。
北京学生活动管理中心。
12月30日。
中小学生作文大赛网站
白名单赛事经过教育部的筛选和认可，含金量比较高。如果获得奖项，在综合素质评价档案上会是加分项。
考生高中参加赛事获得奖项，在高二参加少创班及高三参加强基计划、综合评价等特殊招生时可以增加筹码，提高录取率。
其中，往年综合评价认可的赛事跟随教育部发布的竞赛白名单变化，名单中赛事认可度较高，有相关奖项考生报名初审通过率高，关注综合评价的考生重点关注参与。
白皮书包含哪些内容？
为了更好地帮助考生了解升学途径，掌上高考精心策划《强基计划综合评价报考白皮书（2023版）》，从强基综评政策解读、报考流程、就业前景、录取分数线、高校考察重点等多方面，全方位为各位考生解读。
（白皮书目录页展示）。
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注：强基计划分数线汇总。
注：综合评价招生高校招生范围汇总。
如何免费领取白皮书？
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《中国梦;全国中小学生幼儿书法
摘要：以“中国梦·劳动美·幸福路”为主题，通过摄影的视觉展示庆阳市在“三个生态”建设和精准扶贫等方面取得的丰硕成果;讴歌劳动者的火热生活、精神风貌和时代风采;赞美全市广大职工为深化改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设幸福美丽新庆阳所作出的突出贡献。
为庆祝“五一”国际劳动节，展示广大劳动者拼搏进取、无私奉献、开拓创新的精神风貌，唱响“劳动光荣、劳动伟大”的主旋律，引导广大职工群众积极践行社会主义核心价值观，以饱满的热情投身实现中国梦的伟大实践。经庆阳市总工会批准，由庆阳劳动者摄影之家承办“中国梦·劳动美·幸福路”摄影大赛。
一、大赛主题。
本次摄影大赛以“中国梦·劳动美·幸福路”为主题，通过摄影的视觉展示庆阳市在“三个生态”建设和精准扶贫等方面取得的丰硕成果;讴歌劳动者的'火热生活、精神风貌和时代风采;赞美全市广大职工为深化改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设幸福美丽新庆阳所作出的突出贡献。
二、组织机构。
主办：庆阳市总工会。
承办：庆阳劳动者摄影之家。
三、奖项设置。
一等奖3名，奖金3000元;。
二等奖6名，奖金元;。
三等奖10名，奖金1000元;。
优秀奖20名，奖金200元;。
四、征稿时间。
即日起止204月20日。
五、征稿细则。
1、作品必须取材于庆阳市境内，创作时间不限。
2、作品题材不限、单幅、组照均可。组照限3—5张。
3、作品可以使用电脑软件进行对比度、曝光、颜色等基本的图片处理。纪实类作品不允许进行合成、多次曝光等特殊处理。
4、本次大赛只接收电子作品，作品质量不低于3m。投稿邮箱：qyldzsyzj@。因使用其他方式投送作品而影响参赛者，大赛组委会概不负责。
5、投稿作品严格按照“作品名称+作者姓名+联系电话+所在地区”格式命名投送，如“《梦》+张末末+13812341234+市直”。不按规定格式投稿的由此影响参赛，大赛组委会概不负责。
6、投稿者应保证其为所投送作品的作者，并对该作品的整体及局部均拥有独立、完整、明确、无争议的著作权;投稿者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。投稿者应承担由其稿件及投稿行为所引发的一切后果与责任。
7、对于入选作品，主承办单位有权以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式使用，不再支付报酬。
8、大赛组委会人员不参与大赛评奖。
9、本征稿启事解释权属于庆阳劳动者摄影之家。凡投稿者，即视为其已同意本征稿启事之所有规定。
北京市中小学生植物栽培大赛通知
各中心中小学、实验学校，区直部分学校：
为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，引导和鼓励全市广大少年儿童多读书、读好书、好读书，以孩子们的视角，诠释对社会主义核心价值观的理解和感悟，共青团盐城市委员会、盐城广播电视台、盐城市少工委决定在全市少年儿童中开展“童心童话”社会主义核心价值观“观湖壹号”杯2015年盐城市第三届中小学生阅读与写作征文大赛。为做好我区参赛工作，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象。
全区三至八年级学生。
二、参赛流程。
1.阅读(7至8月份)。大赛组委会推荐部分适合少年儿童阅读的.书目，选手在推荐书目中选择一本或多本进行阅读。具体《推荐书目》可登录凤凰江苏盐城频道网站(百度搜索“凤凰盐城”)，点击“阅读与写作征文大赛”专栏，选择书目进行在线阅读。
2.初赛(8至9月份)。选手根据大赛组委会推荐的书目，选择一本或多本进行认真阅读后，根据阅读感受进行写作。具体要求见《关于举办“童心童话”社会主义核心价值观“观湖壹号”杯2015年盐城市第三届中小学生阅读与写作征文大赛的通知》。
3.决赛(10月份)。大赛组委会将邀请专业评委对所有初赛作品进行评分，并根据初赛成绩，按组别评选出500至1000名选手参加现场决赛(参加决赛名额根据参赛人数可调整)。
4.颁奖(10月份)。按6个组别分设一等奖、二等奖、三等奖若干名，优秀奖及优秀指导老师奖若干名。对组织得力的学校将颁发优秀组织奖，具体时间和地点另行通知。
三、参赛要求。
1.“童心童画”社会主义核心价值观系列活动是今年市少工委重点工作，请各学校高度重视，务必积极宣传发动，按照通知精神认真做好参赛工作，努力做到参赛对象全覆盖。
2.放假在即，请各学校积极发动学生参赛，每个班级参赛作品不少于10篇，秋学期开学后各学校将学生参赛作品及时上报(9月20日前将学生参赛作品打包发送至cjb4312@)。
3.所有参赛作品必须是本人创作，不得由他人代笔。一经发现有违规现象，组委会将取消选手参赛资格，并通报至选手所在学校。
4.本次大赛所有环节不收取任何费用。
特此通知。
区教育局团工委。
文档为doc格式。
全国中小学生作文大赛范
为走进中小学生的心灵世界，丰富和充实课余文化生活，激发青少年学生的写作兴趣，发掘其独特的想象力，领略其智慧的笔触，由温州市教育教学研究院、温州商报、温州市作家协会、温州市青少年活动中心等联合推出的“巴拉巴拉杯”温州市第五届中小学生作文大赛在这个美好的春日里启动。
据悉，该作文赛事已成功举办了四届，每年一届，每届有效参赛人数1万多。其举办目的旨在让当代少年儿童触摸现实生活，感受现代文明;学会观察，学会思考，学会做人;重亲情、会学习、爱作文。
本作文赛参赛对象为：温州市各县(市、区)中小学生，大赛分为小学低年级组(一到三年级)、小学高年级组(四到六年级)、初中组、高中组。
主持人大赛中小学生观后感
对于学习播音主持专业的学子来讲，毕业后进入央视主持是很多人的梦想，毕竟央视中的很多主持人都非常优秀，像董卿，撒贝宁，尼格买提，李思思等等，他们不仅颜值高气质好，特别是主持方面口齿清晰，无疑是主持人行业中的代表。
对于很多想要进入央视主持的主持人来讲，央视似乎门槛很低，是很多人可望不可及的地方，但或许接下来的消息会让很多人感到高兴。6月6日，央视主持人大赛时隔八年再度回归。启动仪式在上海举办，当天出席启动仪式的有董卿，海霞，撒贝宁，尼格买提，康辉等六位主持人。现场这几位主持人讲述了他们在央视的回忆。
说到央视主持人大赛，有很多央视主持人从这里走出来，像鞠萍，张泽群，撒贝宁，王宁等等，这次是个8年再次举办这项大赛，对于很多向往央视工作的朋友来讲无疑是个好消息。在启动仪式现场，我们看到董卿和撒贝宁都在场，特别是董卿，在舞台上她回忆自己从地方台进入央视主持的经历，鼓励大家带着梦想和胆量参加比赛。
对于董卿和撒贝宁这两位主持人，关注两人的朋友应该知道，之前有消息称撒贝宁和董卿将要从央视离职，两人作为观众最喜欢的主持，对于这样的消息确实让人意外，而今当两人出现在主持人大赛启动仪式上，足以说明之前离职都是传言，这次两人现身无疑打破离职传闻。
据了解这次央视主持人大赛撒贝宁担任主持人，撒贝宁曾参加过央视主持人大赛，在比赛中获得金奖，足以说明撒贝宁的实力。这次现身启动仪式，撒贝宁也回忆自己的参赛经历，表示之前一度不敢报名，《今日说法》制片人钱蔚看到撒贝宁的纠结，随后赞助他50元才成功报名。
从官方晒出的海报中也能看到董卿占据c位，而这也足以说明董卿在央视的位置。其实从宣传视频中也能看出，董卿出现的频率很高，这也说明她有很重要的位置。关注董卿的朋友应该知道，近些年董卿在央视主持诗词大会，多年没有在央视春晚上出现，认为董卿应该学习撒贝宁主持其他的节目，当然这只是我们的想法，相信董卿有着自己的安排。
撒贝宁能够参加央视主持人大赛说明是对撒贝宁的认可，对于撒贝宁大家也都熟悉，撒贝宁的主持风格多变，能够主持严肃的节目，也能在综艺节目中展现自己的幽默，是一位很出色的主持人，也受到网友的喜欢。只不过撒贝宁在主持完综艺节目后，在看他主持央视严肃的节目会感觉有些跳戏，毕竟撒贝宁的幽默风格确实给人留下深刻的印象。
虽然董卿年龄的增长，央视主持人李思思不断的成长，现在的董卿出镜的机会相比之前也减少，这也能够理解毕竟终会有更新换代，不过董卿现在不管是颜值还是主持能力都很不错，相信还将会有很长的时间在央视舞台上，希望今后董卿能够带来更多精彩的作品，也祝福她事业顺利，家庭幸福。
《中国梦;全国中小学生幼儿书法
自从领导人提出了实现中华民族伟大复兴这个中国梦以来，每个人都在心里描绘着自己的中国梦，那么，孩子，你的中国梦是什么?也许，对你来说，中国梦这个词太大、太遥远、太深奥，但是，孩子，你可知道，你是我们实现中华民族伟大复兴最倚重的力量，所以，孩子，从某个角度来说，你的中国梦就是我们整个国家的中国梦，因为，你是我们的希望，你是我们的未来。
这里，给全国所有的孩子提供了一个展现自我的机会，由‘中国网上电视台’主办，优童图书社、太白书画院协办的.中国梦第六届全国城乡少儿书画大赛，即将在全国拉开帷幕，届时，来自中国画协的20位专业评委将对孩子们的作品进行评选。
这是一个描绘梦想的园地，你的中国梦是什么样的?拿起你的画笔，把它描绘出来，肯定是五彩缤纷、绚丽多姿。这样的机会，我们怎能放过?孩子们，拿起你们的画笔，描绘出你们的梦想，放飞你们的希望吧!
活动时间:3-12月。
比赛要求:参加绘画比赛的学生以“中国梦”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己心中童真的梦想和美好快乐的童趣。
奖项设置:组委会分会将评选优秀作品。全国活动组委会将组织专家对各地分会报送的参加交流展示活动的作品进行集中评选，获奖作品名单将在有关媒体上进行展示并颁发证书。
少儿绘画大赛。
咨询热线：4008382669柴梦轩。
全国中小学生作文大赛范
华罗庚教授身为数学家，却对语文学习十分重视。他身体力行，为我们树立了良好的榜样。他语重心长地说：“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”为了树立我们“语文天生重要”的意识和锻炼我们语文素养的能力，我们学校的4位领队老师带着49位同学来到了北京，开启了我们的语文之旅――参加第三届全国中小学生语文素养大赛。
语文素养大赛力求通过各项生动有趣的比赛、活动和交流，从形式到内容贴近母语的文化精髓，贴近学生的生活和心灵，使全体参赛学生在学习、运用、感受、体悟语文的生活中，真正领悟语文的魅力，展示自己独特的语文风采；全面展示我国语文教育成果，培养语文学习和发展的能力，切实提高新课标所要求的语文素养，营造努力学好母语，提升人文素养的氛围，推动我国语文教育的深化改革与发展。
初到北京的忐忑与期待。
当坐了一整天车的我们走出高铁站时，望着北京这个不夜城，路灯似乎格外柔丽轻和，一盏盏明亮的路灯矗立在街道的两旁，光亮投射在过往的行人中，映照着每一位过客所走过的足迹。
回到酒店后，简单地梳洗了一下，就带着一天奔波的疲惫和对明天比赛的忐忑和期待进入了梦乡。
激烈比赛的紧张与拼搏。
清晨，一切都是静谧的，当第一缕晨光射穿薄雾，北京便迎来了一个温馨的早晨。早早地起床，简单地吃完早饭，便来到了大会堂，怀揣着紧张得怦怦直跳的心，参加了第一场考试――语文知识运用比赛。笔“唰唰唰”地在试卷上移动着，每一笔、每一划都包含我们对语文的热爱，为胜利的拼搏和对集体油然而生的荣誉感。我们想赢下比赛，想让全国人民都知道，来自汕头市的金园实验中学，也是一样的优秀！
接下来的两场比赛――写作和阅读，就轻松了些。想起老师的谆谆教导和那殷切的眼神，我们都像打了鸡血似的，也是蛮拼的。
听讲座时的感动与开心。
吃完晚饭后，我们到大会堂听“知心姐姐”的讲座。“知心姐姐”卢勤奶奶是一个有一点胖，和蔼可亲的心理学家、作家。在讲座上，她用一个个故事，或感人，或搞笑，或深刻，教会了我们一个个朴素的道理，就好像一场甘霖轻轻地洒在一棵正破土而出的小草上，助它茁壮成长。下面是知心姐姐的几句心灵鸡汤，我很喜欢：
成长需要等待。
我们没有理由对自己没信心，
我们只是没发现自己的潜能。
心有多大，
舞台就有多大。
只要你想，
没有什么是不可能的。
要选择自己最擅长，
最喜欢的东西。
要做最好的自己。
把别人的心关进自己的心。
有梦想的孩子飞的高，
有目标的孩子走得远。
幸福，不是用金钱铸成的，
是用亲情铸成的。
改变心情，就改变了世界。
听完讲座后回到酒店，我们便早早地洗洗睡了，心里也对明天的旅行有了几丝期待。
游北京城的愉快与疲倦。
我们跟着壮硕的导游姐姐，步行着游览一个个景点：满是艺术气息的国家大剧院、宏伟的人民英雄纪念碑、美丽又神秘的鸟巢和水立方，还有无数追梦学子心中的'殿堂――清华大学。清华大学的样子早已模糊不清，但镌刻在我心里的，是那句清华大学的校训：“自强不息，厚德载物”.脚丫因一天的行走奔波而疼痛，但却被和老师同学们一起旅行的愉悦所冲淡。回到酒店梳洗了一下，紧张地等待着晚上的颁奖典礼。
颁奖典礼的激动与欣喜。
颁奖典礼在晚上八点拉开了序幕。一组一组的获奖名单从主持人口中报出，随着我们学校获奖的人数越来越多，我们也掩盖不住那激动与欣喜。当主持人用他洪亮的声音说出汕头市金园实验中学获得团体金奖的时候，我相信那一刻没有一个人不被感动。比赛前背下的古诗，高铁上拼命的复习，级长对我们的期待，在那一刻浮现在我的眼前。汕头市金园实验中学永远是最棒的！
语文是东方的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的露珠，晶莹剔透，清澈圆润；语文是落山的夕阳，绚丽灿烂；语文是五彩的锦缎，流光溢彩、华贵典雅。这次语文素养大赛，将会在我们的语文之旅中划下浓墨重彩，陪伴我们一生。
主持人大赛中小学生观后感
6月6日上午，“中央广播电视总台2019主持人大赛”发布会暨启动仪式在北京梅地亚中心举行。现场，康辉、海霞、董卿、撒贝宁、陈伟鸿、尼格买提六位主持人作为优秀主持人的代表，在发布会的现场回忆自己的从业经历，也分享了自己的经验。
作为新闻节目主持人，康辉和海霞表示能够见证各种影响时代的新闻大事是一件非常幸运的事情，而现在媒体融合给年轻人提供的平台更加广阔，“是一所更大的学校，这里有伯乐和老师，能够给年轻人提供机会和舞台。”
董卿则用自己从地方卫视到央视舞台的经历鼓励年轻人，鼓励大家带上胆量、梦想和智慧来参与其中，因为“主持人能够参与、见证、记录这个伟大的风云变迁的时代，传播最有价值的声音。”
撒贝宁和陈伟鸿是主持人大赛的参与者，小撒说自己当年报名参赛受到了各方支持和鼓励，为了让自己赶去现场报名，当时的节目制片人自掏腰包“支援”他50元的打车费，“这其中获得的幸福与成长是难以言表的。”陈伟鸿总结的从业经历，说“这是一股劲、一份情、一种责任，是永不褪色的奔跑者的形象。”
尼格买提说：“主持人大赛就像高考，千军万马过独木桥，这里公平地为大家提供机会，也为有志向的人提供最坚实的桥墩。”
时隔8年再次举办主持人大赛，此次大赛的一个创新就是“专业+大众”的评审制度，而为了保证观众参与的广泛性、普遍性和代表性，大赛引入了人工智能技术创新出网络“千人评审团”，让来自不同地方的观众能同步参与评审。
撒贝宁和尼格买提还现场展示了“千人评审团”的互动技术。这是一项基于人工智能的全新互动技术，通过人脸识别，网友以虚拟观众的形式组成节目现场的网络“千人评审团”。撒贝宁通过手机采集面部图像，现场屏幕上出现了虚拟小撒的人物形象。尼格买提给小撒提出了演示的要求，小撒现场演示了多个表情，屏幕上的虚拟人物也会即时跟随小撒做出同样的动作，十分生动。
据介绍，本次主持人大赛采用线上线下结合的方式来进行初赛，参赛者通过网络提交报名表，经过审核筛选后，通过者将在北京、上海、西安、重庆和长春五个城市进行现场面试。除此之外，大赛还开设了网络面试点实现融媒体渠道全覆盖，参赛者通过最新网络可视云技术实现网络在线面试。在发布会召开的同时，大赛官方网站等报名通道已经同步开启。
全国中小学生创新作文大赛
2016“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将于10月1日正式开赛，现面向全国中小学生公开征文!
“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛于创办，由华语教学出版社主办，致力于文学人才的挖掘与培养，推进创意写作在新时代语文教学改革中的积极作用。截止20大赛，已有30余万学生、1000余所中小学校参与大赛，覆盖全国除港澳台外的所有省市。
2016“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将继续秉承“自由表达，创意先行”的理念，为同学们提供无限的创意空间。大赛不限主题，不限文体，同学们可充分发挥想象，尽情抒发!
一、组织原则。
本次大赛本着公平、公正、公开的原则进行，大赛组委会将严评参赛作品，严控营私舞弊、抄袭作假等有损大赛形象的事件发生，如有违反比赛原则的单位和个人，组委会将直接取消其参赛资格。
二、组织单位。
主办单位：华语教学出版社。
协办单位：世界华文创意写作协会、青少年创意写作研究院。
承办单位：北京格伦国际教育。
三、参与对象。
四、参赛办法。
大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛由组委会授权的分赛区在当地组织实施，决赛采用现场作文的方式于7月20日在北京举行(详见决赛通知书)。
五、日程安排：
(一)初赛(年10月1日-202月28日)。
初赛有两种报名方式：
由组委会授权的分赛区组织各学校学生或社会青少年团体参加初赛;。
初赛免费参加，初赛单个学校或团体有效征文量超过1000份，优先加入“创意写作教学研究示范基地”。(有效征文指文章结构完整、原创、学生信息完整)。
(二)复赛(2016年3月1日-5月31日)。
1、初赛淘汰率为50%，余下的50%有资格进入复赛;。
2、复赛将采用现场开放式话题作文的形式，分为分赛区现场复赛和网络复赛两种形式。分赛区现场复赛由大赛组委会现场出题，现场收卷，现场封箱;网络赛区以网络限时复赛的形式进行，登录大赛官网复赛参赛页面，根据组委会给出的复赛主题，在规定时间内完成作文并提交。
3、复赛免费参加，由专家评委从复赛选手中挑选10%的优秀选手，进入决赛。
4、复赛前，分赛区将组织选手参加创意作文名师大讲堂，名师大讲堂为自愿参加。
(三)决赛(2016年7月20日-24日)。
2016年7月20日在北京进行盛大的全国总决赛，总决赛日程包括赛前培训指导、主题采风、现场作文比赛、颁奖典礼四个环节，具体日程和安排详见决赛通知书。决赛期间选手交通及食宿费用自行承担。
六、参赛要求。
(一)参赛对象：全球热爱汉语写作的青少年，
小学三年级以上(a组)。
初中(b组)。
高中(c组)。
(二)作品字数：不超过5000字。
(三)作品要求：
1.内容具体、充实健康、积极向上、感情真挚，能清晰地表达出自己独特的感悟、感受和体验。
2.能多角度地观察生活和社会现象，捕捉事物的'特征，力求有创意地表达。
3.作品必须是原创新作，不得抄袭作假，不得一稿两投，一经发现，立即取消其参赛资格。
(四)鼓励学校老师组织学生到图书馆或登录互联网查找资料，到社会中调查访问和体验生活，让学生易于动笔、乐于表达，给学生充足的思考和准备时间。
(五)所有参赛作品视为作者同意主办方享有包括但不限于编辑发表、出版发行等专有使用权。
(六)特别提示：所有参赛作品一律不退，请参赛选手自留底稿。
七、奖项设置。
(一)学生奖。
“创意作文专家特别推荐奖”，“创意作文特等奖”，“创意作文金杯奖”，“创意作文金牌奖”，颁发获奖证书及奖品。决赛优秀获奖作品将由华语教学出版社集结出版发行。
(二)教师奖。
1、十佳辅导教师奖：指导教师或班主任需对作品进行深入的点评或分析，优秀的论著将获得“创意作文十佳辅导教师”荣誉，颁发证书及奖品，并在教育媒体发表。
2、根据参赛学校组织参赛作品的数量和获奖情况，对促进语文教学改革且取得卓越成绩的辅导老师，由组委会颁发“优秀辅导老师”证书。并将有机会作为领队老师受邀参加大赛过程中的相关活动，享有创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金奖励。
3.对促进学校语文教学改革且取得卓越成就的校长，由创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金给予专项奖励。
(三)优秀组织奖。
优秀组织奖，分为单位优秀组织奖和个人优秀组织奖。
1、单位优秀组织奖，加入“创意写作教学研究示范基地”学校联盟，组委会将优先提供专家资源与学校实行对接，开展公益讲座、学术交流、课题研究、图书出版及作文培训等活动。
2、个人优秀组织奖，组委会将颁发证书和奖品。
以上奖励内容以颁奖典礼公布为准。
八、其他。
(一)决赛获奖作品主办方将在合作媒体予以发表，决赛获奖作品由华语教学出版社结集出版发行(结集出版不再支付稿酬)。获得专家推荐的作品将在公开媒体上发表(不再支付稿酬)。
(二)大赛决赛期间将举行颁奖仪式，届时大赛合作媒体将全程予以报道，颁奖仪式将邀请协助高校的院系负责人、华语教学出版社领导、杂志社领导、社会知名作家等为大赛获奖者颁奖，并与参加决赛的选手合影留念。
(三)获得大赛“专家特别推荐奖”的学生有机会获得知名高校自主招生考试推荐资格。
(四)所有奖项将在总决赛期间予以表彰，颁发证书及奖品。
九、组委会联系方式。
地址：
北京市昌平区东关路10号2号楼1层邮政编码：102200。
联系人：施老师赵老师颜老师。
电子邮箱：zuowen@。
中小学生作文大赛作文
一个国家的富强，不仅是国家的富强，政府的富强，同样也是人民的富强。而《大国工匠》这部记录片，正好给我们诠释了国家富强的另外一面。
在新的时代中，新时代的烙印下，父母们不停的让孩子们努力学习，奋发向上，在潜意识中就绝对的认为，只有好好学习考上好的初中、高中、大学，人生才能出人头地。而这一的思想是绝大多数父母包括孩子本身都存在的，我不能说这一种思想的错误，却也不能认为它完全的正确。在大学生多如牛毛的今天，时代的进步不能仅仅依靠理论知识，不能仅仅靠着虚体经济的支撑，一个国家的底气，除了他们拥有的高素质高文化的国民之外，还需要一群不畏艰苦在国家科技技术第一线熬夜奋战，努力创新的技术工人们。他们有的是大学生而更多的是一个未曾上过学，并没有什么出色学历的普通人，可他们依靠自己出色的技术，在为国家带来一笔笔不菲的财富，让国家日益富强，让国际能站在国际上，让总理能在国际的舞台上抬头挺胸说：“中国制造”这四个大字。
每一位在不同岗位上的技术工人，用他们的刻苦专研，辛勤付出，不懈努力创造着一个个不可能而却又可而为之的奇迹，也在诠释着360行，行行出状元的至理名言。
最直观的感受莫过于，“技术强国”这四个字，给新时代的我们指出了一条不一样的路，
八个工匠“八双劳动的手”所缔造的神话。他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和专研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。
作为一个制造业大国，我们难道就没有工匠精神?还是说浮躁的社会，让我们忽略了这种精神的存在。
“大国工匠”的感人故事，生动实践表明，只有那些热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才渴望拓展人生价值。
《大国工匠》讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。
这些“大国工匠”，基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者，他们以其聪明才智、敬业勤勉，书写着一线劳动者的不平凡。他们为我们的时代、为我们的社会做出突出的贡献。
作为一个制造业大国，我们难道就没有工匠精神，还是说社会的浮躁，让我们忽视了这种精神的存在。
“大国工匠”的感人故事、生动实践表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。
这是一群这样的劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的.完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。
宝剑锋从磨砺出。在收看该系列节目时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点——热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比x光般精准，令人叹服。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人的心灵深处一旦有了源源流淌的“活水”，便有了创业创造、建功建树的不竭“源泉”。我把它称为“成功之源”。这个“成功之源”就是——爱岗精神、敬业自觉。有那么一些人，他们也希望能功成名就，却缺少必备的“成功之源”。表现在，既不爱岗，更不敬业。有的挑肥拣瘦，这山望着那山高;有的不务正业，把主要精力放在“第二职业”上;有的粗枝大叶，不求“过得硬”但求“过得去”;有的滥竽充数，长年累月“占着茅坑不拉屎”。
爱岗敬业，是社会主义核心价值观中的内容之一。筑就人生美丽梦想也好，践行核心价值观也罢，既不是虚无缥缈的，也不是高不可攀的。“成功之源”，就根植在你我他的职业道德里、情感良心中。表面上，爱岗敬业是利他的;实质上，爱岗敬业也是利己的。换言之，它是满足社会需求与实现个人价值的有机统一。
“大国工匠”的感人故事、生动实践表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。
主持人大赛中小学生观后感
乙：各位来宾。
丙：敬爱的各位老师。
丁：亲爱的同学们。
合:大家下午好!
甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的----。
乙：我是。
丙：我叫xx，来自海区xx完小。
丁：我叫xx，来自。
甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖**亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。
丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲!
丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪!
甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的.文明风采，
乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验。
丙：在庆祝中华人民共和国成立61周年之际，我们要把最美的颂歌献给我们亲爱的祖国。
丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。
甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办。
乙：出席本次活动的领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
甲：担任今天比赛的评委是：
市文明办副主任戴军。
乙：市妇联副主席孙乐。
丙;市文化局文艺科科长邢爱玲。
丁：市青少年宫副主任孙安琴。
甲：乌海市音乐家协会许平。
让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。
甲：今日的乌海，星光闪亮。
乙、今日的乌海，花团锦簇。
丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来,。
丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来。
甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。
合：现在开始。
甲：让我们用美妙的歌声唱出心中的喜悦，
乙：让我们用祝福的舞蹈传递童年的心声、
甲：下面的是儿童组的比赛，掌声有请1号选手小朋友上场。
甲：下面进行的是少年组的比赛，让我们掌声请出1号选手同学上场。
甲：到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己，让我们掌声请我本次大赛的评判长孙安琴老师为我们宣读比赛结果!